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不僅僅是作文（精選42篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的不僅僅是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不僅僅是作文 篇1
一道簡單的菜中，我品嘗了人世間最真摯的情感。
在吃年夜飯前，爺爺神秘地把我叫到一旁，指著餐桌上一道普通不過的菜對我說：“一會兒，多吃點那道菜，味道很好的�！蔽覒�(yīng)付地嗯了一聲。剛坐到餐桌旁，爺爺便把那道菜挪到了我面前，那道菜沒有誘人的氣味和鮮艷的光澤，我一直都沒有品嘗一口。爺爺著急地不停往我碟子里夾那道菜，催促我快吃，我只好勉強地夾起一塊放在口中，苦澀的味道，不禁讓我皺了皺眉，但看著爺爺期待的表情，我只好勉強揚起嘴角，便再也不吃一口，不知是什么時候，爺爺端著那盆菜離開了餐桌。
我走進爺爺?shù)臅�，想找些影碟，卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅郎隙褲M了烹飪的書籍。奶奶在一旁看著我驚訝的表情，便解釋道：“你爺爺看報紙時，看見鴨肝對眼睛好，就想到你視力下降得厲害，就非要給你做，已經(jīng)學(xué)了好久了，我說不好吃，他還不信，說你一定會喜歡的�！�
我恍然大悟，急忙趕到廚房，爺爺還在對著那道菜發(fā)呆，橙黃色的燈光下，他稍有些駝背的身影，顯得那樣的失落，他輕輕的嘆息聲，充滿了整個房間，他夾起一塊鴨肝放在嘴中，自言自語地說：“確實不好吃，怪不得孩子不喜歡呢�！辈夭蛔〉氖麙煸谒哪樕�，花白的頭發(fā)在暗淡的燈光下，顯得那樣滄桑。
那一刻，我想起了兒時爺爺陪我玩耍的情景，無論是我耍賴地向他要求一個個洋娃娃，還是打碎了他心愛的花瓶，他都會選擇包容我。他在我身上花費了太多的`心血，我卻一直沒有發(fā)現(xiàn)他對我無聲的愛，一直把這種愛當(dāng)做一種習(xí)慣，任性地一次又一次傷了他的心。
我走上前，拿過他手中的筷子，夾起一片鴨肝，放在嘴里，細細地品味，一絲絲甜蜜從唇齒間慢慢地傳遞到了我心里，對著他笑著說：“真好吃。”他驚喜地看著我，像一個孩子一般開心地笑了，一遍又一遍地問我：“真的嗎？”像寶貝一樣端起了那盆菜，微笑一直掛在他的臉上。
那對我來說不再僅僅是一道菜，而是爺爺對我濃濃的愛意，無論我今后走到哪里，它都會伴隨著我。
不僅僅是作文 篇2
綺麗的山峰，一座座拔地而起，此起彼伏：飛瀉的瀑布，嘩啦啦向下傾灑，水花四濺；浩瀚的海洋，藍盈盈裹在島邊，波濤翻滾……這些都是只有在旅游中才能享受到的美景。
然而，有些人卻說旅游是只是享樂。他們說旅游僅僅是玩，只是給你短暫的快樂而已。人們在旅游的時候幾乎學(xué)不到任何東西，頂多吃了一些當(dāng)?shù)氐拿朗常I了一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。我卻不這么認為。在我看來，旅游，不僅僅是享樂。
旅游，有時可以為我們送上一份意想不到的友誼。有一次，我們?nèi)ピ颇下糜�，鄰座是德國人，鼻梁高挺，頭發(fā)金黃，十分帥氣。我便和他攀談起來。談話不怎么順利，但我們還是結(jié)成了朋友。他告訴我，它來自柏林，是一名學(xué)生，暑假來湖南玩。他還向我展示了他自制的中文卡片。這意想不到的友誼使我十分高興與驚訝。當(dāng)他下火車時，我們都依依不舍地向?qū)Ψ綋]手，儼然如一對好朋友。這次云南之旅為我提供了這樣一次短暫而又愉快的友誼。
不僅如此，旅游還能給予我們一些奇特的見聞。同樣在云南之旅中，我們在瀘沽湖，了解到了獨特的東巴古文。東巴文是世界上現(xiàn)今為止唯一一種仍在被使用的象形文字。在云南，我了解到了東巴文的歷史淵源與當(dāng)?shù)氐奶厥馕幕�；在北京，我了解到了有關(guān)春餅的內(nèi)涵以及來由；在曲阜，我了解到了孔子的家世以及歷代帝王尊孔的活動；在友誼關(guān)，我明白了中法戰(zhàn)爭的'歷史背景，過程與結(jié)果……如果沒有旅游，我怎么能知道那么多的奇特見聞。
旅游帶來的不止于此。他還可以讓人立志。在北京，我們參觀了圓明園。在大水法前，爸爸痛心地對我說：“你看，之前的中國十分落后，就被人家欺負�，F(xiàn)在中國強大了，就沒人欺負中國了。你們兒童是祖國未來的希望，是祖國的未來。所以，你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為國爭光！”我對此也深有感觸，于是下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，報效祖國。
任何事情都有兩面性，旅游也是。除了享樂之外，旅游還能讓人增長見識，收獲友誼，立下志向等等。所以，讓我們正視旅游，不要再只把他當(dāng)作一種享樂的方式。
不僅僅是作文 篇3
輕盈的小鳥飛翔在那無邊無際的天空中；小巧的松鼠蹦跳在那郁郁蔥蔥的森林里；美麗的魚兒遨游在那遼闊無邊的大海里，世界是多么美麗，旅游是必不可少的。
每當(dāng)我背起我的雙肩包，拉起我的拉桿箱時，身后總會傳來反對的聲音：“你就知道享樂，一天到晚去哪里旅游，看一看別人，一閑下來就看書，多么認真，再看看你，唉——”家人們總是來勸我，不要旅游了，旅游浪費錢，還不如在家里玩電腦呢，我聽著這些反對的話，心中無比的憂郁，我不想放棄旅游。
那些曾經(jīng)勸過我的人，你們錯了，旅游不僅僅是享樂。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”我的'旅游總會帶來許許多多的知識。那一次，我來北京，參觀了中國國家博物館，那是世界上占地面積最大的博物館。里面許許多多的文物看得我眼花繚亂，那青銅色的在古鼎，金光閃閃的佛像，還有一片片薄薄的古幣，仿佛讓我回到了古代，讓我看到了那一條條猶如長龍般的駝隊，叮叮叮的駝鈴聲，他們走在絲綢之路上，為中國獲取更多的資源。一次次的旅游還能讓寫下一篇篇優(yōu)美的文章，讓我獲得更多的知識。
每一次去旅游，我回家時帶來的不僅僅只有特產(chǎn)，還有一包滿滿的友誼，同車的小伙伴總會互相關(guān)心，記得有一次，我參加夏令營，在步行的途中，我四處張望，仔細地看著這個新城市的風(fēng)景�？墒牵驮谖胰朊詴r，地下那不知什么東西，將我拌倒，我倒在地上緊按住膝蓋，周圍的人一見我摔倒，立刻扶起我，將我送回宿舍，等他們回到后，他們會用搞笑的話將我逗笑，并給我講今天的旅程。
我坐在飛機內(nèi)，望著窗外，撒下了我美好的夢想——我要當(dāng)一位旅行家，我要走遍全世界，并且告訴所有人旅游不僅僅是享樂，我相信這個夢想一定可以實現(xiàn)的。
我的夢想隨著那一朵朵雪白的云朵，飄向了遠方……
不僅僅是作文 篇4
一直以來，大家都認為雷鋒是人們的楷模，是樂于助人的人。其實，雷鋒精神不僅僅在于樂于助人，你更要熱愛你所生活的世界，熱愛你的所擁有的。這，才是真正的雷鋒精神。
熱愛你身邊的所有事物，才是真正你應(yīng)該做到的。正如《波莉安娜》中的波莉安娜一樣，無時無刻都在玩那個“令人高興的游戲”，正是她的樂觀、開朗、向上，感染了也感動了許多人。樂觀積極地面對現(xiàn)在的生活，去珍惜你所擁有的，不要總是想著自己比別人少了什么東西，而是要想著比別人多了什么東西，這樣，你才會更加高興地面對生活。
你在挫折面前，應(yīng)該感謝生活，賜予了你一個鍛煉自己的好機會。用健康的心態(tài)去面對，你才能收獲成功；相反，如果你用悲傷的'心態(tài)去面對，你不僅會失敗，久而久之，你對自己會越來越不信任，甚至?xí)䴕Я俗约�，釀造一幕幕悲劇�?/p>
幫助別人是一種美德，熱愛自己的生活同時也是一種美德。不要去隨意踐踏一花一草，不要隨意丟棄雜物……這也是一種美德。因為，生活在這干干凈凈的環(huán)境里，不僅你自己看得高興，別人也會擁有好的心情，這何嘗不是一種快樂呢？
當(dāng)然，熱愛生活還可以做很多事，但是，請你務(wù)必要愛惜自己，愛護自己，這樣，你才有足夠的資本——健康的身體去熱愛這世界。哪怕命運給過你許多打擊，請你也不要怨天尤人，請笑著去面對這一切，我相信，你一定能擔(dān)當(dāng)?shù)闷�！因為你熱愛著這世界！
雷鋒，也是一個熱愛生活的人，他總喜歡把自己打扮得干干凈凈的，聽別人說，他還喜歡一天換一次衣服。這并不是臭美，而是對自己的愛護，對生活的積極。不必把自己打扮得花枝招展，沒那個必要，穿著樸素的衣服，每天做著該做的事，向朋友道聲好，回家和家人一起吃頓飯，這又何嘗不是熱愛生活呢？
去學(xué)習(xí)雷鋒精神，去學(xué)會熱愛生活，去學(xué)會幫助他人！
不僅僅是作文 篇5
那是一個非洲的男孩兒，皮膚是棕黑色的。瘦的皮包骨頭，從遠處看，他好像一具干尸，靜靜的立在那兒……
村里已經(jīng)有許多人餓死了，還有的人是被渴死的。他是那兒的幸存者，唯一和他相伴的是一匹和他膚色一樣的馬，和他一樣瘦骨伶仃。他們已經(jīng)兩天沒吃上飯了，那片草原早已被烈日曬得干枯了，就連草根也被人們挖走了，剩下的只是一片已經(jīng)死了的荒地。一人一馬就在那片荒地上走啊走。人們總是勸他把那匹馬賣了，或是殺了吃，可他不同意，因為那是他唯一的朋友。走著走著，他突然停了下來，看著那匹馬的眼睛，足足對視了一分鐘。不知怎么，男孩眼睛里的淚水在打轉(zhuǎn)，他仰望天空，忍住不讓淚水流出，可那可晶銀瑩剔透的淚珠還是從她的眼睛里掉了出來，滴在了馬的鼻尖上，馬的耳朵顫了一下，它不知道主人為什么流淚，只知道，它很餓，快走不動了。那個男孩跪在地上，用手挖著泥土，也不知道是不是上帝幫助他，他竟奇跡般得從泥土中挖出了半塊玉米。男孩激動的淚水在眼睛里歡騰著，也不管那個玉米已經(jīng)餿了，只是用手抹去泥土，用他那滿是泥土的手指甲。他也顧不上洗手了，抓著玉米就往嘴里塞，可當(dāng)他看見那匹馬時，又頓了頓，把手中的.玉米掰成兩半，一半放在口袋里，一半用手一顆一顆地掰下來塞進馬嘴里。等馬吃完了，才慢慢地從口袋里掏出半塊玉米，放進嘴里，嚼著，嘴里露出了一排牙齒，在皮膚的襯托下顯得更白了。它就這樣靜靜地啃著那塊小得可憐的玉米。啃完玉米，他拉了一下韁繩，示意叫馬站起來，可男孩拉好幾下，馬絲毫沒有領(lǐng)會主人的意思，繼續(xù)趴在地上。男孩彎下腰看了看，心里一顫，馬已經(jīng)閉上了眼睛，永遠也不會再睜開了。他沒有震驚，因為他知道，馬總有一天會走的，會離開他的，馬再也不用受苦了。男孩兒跪在地上，用手輕撫著馬，輕輕地，輕輕地……
一抹紅霞掛在天邊，紅通通的，照著男孩的臉，男孩就這樣，在晚霞中，成為了一個黑點……
不僅僅是作文 篇6
在我們身邊的人和事物，每一個都蘊含著不同的人生哲理，比如說：“毛毛蟲破繭成蝶告訴我們；一定要堅持不懈，忍受痛苦，才能變得美麗；”“豫劇皇后”告訴我們：戲是苦蟲，非打不成，我們的老師告訴我們：做人要誠實；雷鋒叔叔告訴我們：一定要助人為樂。
而我們，還能在現(xiàn)實生活中找到許多的真理。
我就是在旅游中發(fā)現(xiàn)了真理。我小時候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去旅行，所以我從小就喜歡旅行，因此，我去過很多地方，江西、西安、北京、榆林。我還領(lǐng)略過江西的美景，北京故宮的華麗；秦兵馬俑的壯麗，美麗的長城，西安鐘樓的威武。
讓我記憶猶新的便是我們爬萬里長城的時候。
那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽，一起去爬長城，我們一家三口全都穿著運動裝，運動鞋，一人拿著一瓶水，我們?nèi)蔽溲b之后，開始向前行，我們爬了一個小時，那個時候，太陽公公正頂在我們的頭頂上，大汗淋漓。又走了一會，我大喊了一聲：“走不動了，累死了。”之后，我一屁股坐在了邊上的石頭上，這時，爸爸走過來，對我說：“宇華，你沒事吧？”我回答說：“沒事，只是我太累了�！蔽矣窒虬职秩鰦傻溃骸鞍直�，可不可以不爬了，累死了。”爸爸又對我說：“宇華，你知道毛毛蟲要變成蝴蝶要經(jīng)歷多少困難嗎？”我說：“不知道�！卑职钟终f：“毛毛蟲要變成蝴蝶就要努力的沖破外層的繭，然后突出繭的時候十分痛苦，然而它們?yōu)榱嗣利�，最后突出困境�！?/p>
爸爸說完這一番話后，我感到很羞愧，我竟然連一條毛毛蟲都不如。于是，我下定決心，我一定要爬到盡頭。
盡管天氣依然炙熱，但依然阻擋不住我向前行的心。
到了最后，我終于堅持下來了，我那時候的心情是無法用語言來形容的。
通過這次爬長城，我懂得了一個讓我受益一生的哲理——堅持。
有一種美麗叫堅持，有一種努力叫拼搏，面對失敗，我們應(yīng)該擁有一顆勇敢的`心，我們要正確面對失敗，因為成功只屬于那些有準(zhǔn)備、有毅力、會堅持的人。
我會一直銘記著這句話，同時，我也要感謝我的爸爸，感謝這次的爬山的經(jīng)歷。
這便是我在旅游時所得的經(jīng)驗——堅持。
不僅僅是作文 篇7
站在高山之巔，望大好河山，一陣風(fēng)吹過，掠過發(fā)梢，一絲清涼隨身飄動，心醉了。
也許，會有人認為登山是一種鍛煉身體的方式，修身養(yǎng)心。其實未必如此。
一步步走上臺階，累了，休息一會兒，渴了，喝一口水，熱了，拿起扇子擺動。揮灑汗水，苦中有樂，是堅持，讓我一路走上去，因為我相信，沒有走不到的盡頭，只有堅持的信念。四周滿是樹環(huán)繞著，新鮮的空氣，明媚的陽光，嘰嘰喳喳的鳥叫聲，別有一番韻味。
清晨，看見太陽從地平線上升起來，朝霞把太陽包裹著，竟有一絲朦朧。正午，太陽高高地掛在天邊，耀眼奪目的太陽光讓人睜不開眼，炙熱地“烘烤”著大地，汗水順著臉頰流了下去，濕透了衣服。傍晚，工作了一天的太陽，緩緩地從東邊落向西邊。晚霞纏繞著太陽，似乎有一絲戀戀不舍，在晚霞的照射下，一朵朵白云好似被火烤焦了似的`，變成了一朵朵火燒云。形態(tài)各異，迥然不同。
不同的時段起登山，會有不同的收獲，而不純粹是強身健體。一路上，你咬緊牙關(guān)，不斷盼望著登到頂峰，信心越足，離成功越近。當(dāng)你通過自己的努力，登上了山頂，看著自己一步一步走上來的道路，心中有了些許欣慰。山頂?shù)目諝馑坪醺裢獾那逍�，鳥瞰山頂下的風(fēng)光，大片樹和一叢叢花交織的海洋。蜜蜂在花中采蜜，鳥兒在樹枝上嬉戲，好一派和諧的景象。
登山，不單單只有快樂、運動，更重要的是收獲。一路上，堅持、奮斗、信念支撐著人的內(nèi)心，是這些讓人受益匪淺。
風(fēng)景再美，人心更美，精神最美！
登山，是眾多人的選擇，有些人，是盲目圖一個快樂，有些人是用來消磨時間，只有少許人才能明白，這，不是一種享受，而是一種學(xué)習(xí)！
我深深地佩服那些登山運動員，他們不畏艱難，勇往直前，被他們的探索精神和探險精神所迷住，更被他們堅持不懈的夢想、永不停息的品質(zhì)深深地迷��！
登山，愉悅身心。
登山就是一次旅行，勇敢自信地去攀登，賞心悅目地去瀏覽。
一個人要想成功，就必須明確自己的目標(biāo)，不斷努力地向目標(biāo)前進，就像登山一樣，只要堅持不懈，就能抵達頂峰！
不僅僅是作文 篇8
我偏愛冰心前期的散文，那是自然的流露，天性的流露，至真至純。一遍遍地哭吟，一次次地咀嚼，我似乎捕捉到了什么，轉(zhuǎn)瞬間，又消逝了，似午夜微醒時汽笛的長鳴，似凌晨田野間飄過的牧鈴，似月光下閑愁萬種的素蓮。緩緩的文字流動，使讀者默默地看，冥冥地想，噙著淚，似喜似愁，不語間感到了萬千情感。
那豈止是"母愛，童心"，在她短短的文字間，糅合了多少言語難訴、筆墨難繪的情愫，正如她自己所說的："有如水的愁容，有如絲的鄉(xiāng)夢，有幽感，有徹悟，有祈禱，有懺悔，有萬千種話……"如陽光照耀下的飛絮飄然而去。在你的心上投下絲絲縷縷的'光影，牽引著你，飛往那超然的境界。每次讀她的散文，總是心神恍惚，無端想起前事往影，一些沉沒在記憶河底的片言瑣事，又在我眼前掠過，用褪色的光影召喚著我，心中默默記起泰戈爾的詩句："它們不是眼淚或微笑，不是思想或哲學(xué)，它們都是已經(jīng)消失的形態(tài)，已經(jīng)蒸發(fā)的香氣，忘掉了詞句的歌兒。"
很清楚地記得讀《往事》的情形，那一天中午陽光明媚，我斜倚在床上看書。放下書，那一句話卻是揮之不去："假如生命是乏味的，我怕有來生。假如生命是優(yōu)越的，今生已經(jīng)是滿足了的！"我不言語，只呆了一般，默默地望著窗外。近岸的一群小鳥，像是受了陽光的鼓舞，從地上倏地飛到樹上，心搖動中，似一片片落葉翩飛又回往故枝。我模糊地想起幼時林間久別的樹葉，媽媽做點心時我昏昏欲睡的眼神，一張碎了的稿紙……我的靈魂深深地沉了下去，是徜徉，是飄搖，那是一種心甘情愿的淹沒，我不語，聽任心泉奔騰，是痛是喜，都在這一次中盡情傾瀉吧！當(dāng)我再次巡視窗外，心里竟有一種說不出的喜悅和寧靜，天依然藍，山依然青，水依然綠，而我過去的時光，可堪回首的生命有此一次，不是偶然的幸運？說不出我的感與思，說不出如癡如醉，我只珍重地又捧起了《冰心散文集》。有人在舒曼的《夢幻曲》中找到了心中的伊甸園，而我也覓到了，在冰心散文的字里行間，有陽光，有大海，有愛心，有思索……
然而，難道冰心的散文僅只這些內(nèi)涵？不，當(dāng)我讀到《默廬試筆》時，至為震驚，我從沒想到，文筆纖細的冰心居然會如此昂然地說："我走，我回顧為尊嚴美麗，瞠目瞪視的皮囊，沒有一星留戀……我走……我要掮著這方旗幟……殺入那美麗尊嚴的軀殼！"再也不是含蓄淡雅了，而是如怒海一般揚起了波濤，難道這才是真正的"海化"？輕柔處，似亂石中一枝碧桃；激烈時，如城墻上幾聲號角……
嗬，何止這些，何止這些，安逸靜謐的大海我無法透視，波濤洶涌的大海我更無法窺測，唯有讀了再讀，讓它流過我的心底，濯我之不純處！
縱觀古今，文人墨客寫下了無數(shù)名篇佳作，它們深深感動著每一個時代愛讀書的人的心靈，給予人們以無盡的啟迪、智慧和堅定信念。
不僅僅是作文 篇9
就在三個月前，接連不斷的失敗打擊了我，也接連不斷的失敗打擊了我的父母，
我的失敗源于考試。父母的失敗源于生意。父母每天除了在我沒起床之前做好熱騰騰的飯菜，時刻關(guān)心著我的起居，還要忙著做點買賣，然而接連的幾次投資都血本無歸，看著母親那雙布滿裂口，貼滿膠布的雙手，看著父親那漸駝的脊背，我想他們一定和我一樣心力憔悴，然而幾天來我絲毫沒有看到他們一絲的灰心和失望。我忍不住問了一句，“生意賠的這么多，你們一定很傷心吧？”父親看了我一眼說：“當(dāng)然不好受，但你要記住，咱們不一定能成龍，但咱們決不能做孬種，失敗了不可怕，可怕的是讓人把咱瞧扁了，我不信我就只賠不賺�！币幌捳f的我耳根發(fā)熱，我早已對自己失去信心，表面上不在意，實際上心里早就一片迷茫。
我知道父親是在鼓勵自己，也是在鼓勵我，幾天來，我的表現(xiàn)，父母早就看在眼里。
父母對我的愛就是這樣；讓我最需要的時候默默出現(xiàn)。小河有愛才能奔流不息，山巒有愛才能雄壯巍峨，人若有愛才能自強不息。
我暗下決心，一定要拼出自己的最大值。
家訪的時候，老師、父母都在場，父母沒有過多的要求我什么，老師給了我更多的支持和關(guān)愛，母親坦誠的說：“孩子，你不用考慮我們，我們能供你上完學(xué)，就完成了任務(wù)，我們還能陪你一輩子嗎？，自己長本事最重要，看著父親過早蒼老的臉，看著母親過早深刻的皺紋。想到了我自己的未來，我真的注定走不出這面朝黃土背朝天的境遇嗎？不，我不相信，我不相信所謂的.宿命，我不相信自己用汗水換不來收獲的喜悅；我不相信用雙手開拓不出自己的天地，今天，我當(dāng)著４００多名高三同學(xué)再重復(fù)一遍，我對家長、對老師也對自己許下的諾言，‘我一定要考上理想的大學(xué)，今年不行，明年接著干，”正象父親說的‘咱們不一定能成龍，但咱們決不能做孬種，失敗了不可怕，可怕的是讓人把咱瞧扁了，’不打敗命運我決不罷休！
如今六月的號角已經(jīng)吹起，我沒有理由退縮。
也許我會被打敗，但我決不會被打倒。
我拼搏，因為我知道有一份愛在默默的支持著我，有一種力量在時刻催促著我，有無數(shù)目光在注視著我，我會踏踏實實走好每一天，為了那份愛，為了那份力，為了那目光，我會拼到愛盡頭。
不僅僅是作文 篇10
一江春水任性地流著，不僅僅是為了享受流動的歡快，更是為了成為大海的部分；一顆種子任性地破土而出，不僅僅是為了享受泥土上方新鮮的空氣，更是為了成為一棵參天的大樹……而你們，任性地活著，不僅僅是為了享樂，而是為了自己內(nèi)心任性的想法，為了給后人以警醒吧。
任性，如陶淵明。
是否記得那“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”的五柳先生？即使“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短揭穿結(jié)，簞飄屢空”，你依然能夠安然自若，依然銜觴賦詩，以樂其志。你本可享受官
場的俸祿，博得個封妻蔭子，可任性的你最終還是選擇了辭官回鄉(xiāng)，隱居山林。“豈能為五斗米折腰”也成為你一生任性的寫照。任性的你走進了田園，一個人徜徉在南山腳下，與菊同眠，過期
了“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活�！安菔⒍姑缦 辈灰o，“夕露沾我衣”也不要緊，我只要荷鋤歸來滿滿的樂趣。
啊！任性的你不愿事權(quán)貴，你那不為五斗米折腰的.氣節(jié)，更是勉勵后人以節(jié)氣為重，不趨炎附勢，保持至純至善的本性，更讓后人明白了要為自己的心靈而活的道理。
任性，如李太白。
是否還記得那“酒入愁腸，七外釀成月光，余下的三外嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐”的任性詩仙？你只需吟出“云想衣裳花想容”的華麗詩句，便可享有“貴妃弄墨，御手調(diào)羹，力士脫靴”的殊遇。然而你面對早已不勵精圖治的唐王，面對官場的黑暗和勾心斗角，任性地說“不”！“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人�！保瑧阎疤焐也谋赜杏谩钡膲阎�，任性的你走進了大自然，攜一腔豪情，登州望月，在明月下，你對影成三人。
�。∪涡缘哪悴辉赶硎苁庥�。你那“我輩豈是篷篙人”的豪言更是不斷地激發(fā)后人奮起向上，更讓后人明白了我們要任性地活著，樂觀地活著的道理。
任性如朱自清不吃美國的救濟糧；任性如聞一多拍案而起；任性如錢學(xué)森毅然決然的回國……
斯人已逝去，任性留后世。品讀它們讓我們懂得了——任性，不僅僅是為了自己的一時享樂，而是一種內(nèi)心的活法，一種道義的堅守。
不僅僅是作文 篇11
有時候，信任很難建立。明明是彼此很相愛的兩個人，愿意同甘共苦，同生共死，卻偏偏鬧誤會，耍脾氣，非鬧個肝腸寸斷，死去活來。想，想不到一塊；說，說不到一起。何哉？無非是信任不夠，不能站在對方的角度想問題。
一條黑魚愛上了一條紅魚，說好了一起沿著小溪游向大海。因為途中遇到一片茂密的水草，暫時分開了一段距離，加上路況有些復(fù)雜，黑魚突然發(fā)現(xiàn)找不到紅魚，便急得搖頭擺尾，四處游竄覓尋。結(jié)果誤了行程，錯過了事先約好的日期。紅魚等了很久，終于孤獨地投身深海。
生活中也是這樣，計劃趕不上變化，不如意事十有八九，如若因為一些風(fēng)吹草動就疑神疑鬼，輾轉(zhuǎn)揣測，刨根問底，弄個明白，波折磨難便會人為的增多�？喽痰娜松飞希钾摿搜赝镜暮蔑L(fēng)景不說，更是誤會了愛人的心。人世間雜事紛擾、塵務(wù)纏身，本就離多聚少，卿卿我我難得幾回，交流溝通就顯得異常重要而彌足珍貴。如果凡是不合心的事都來爭吵辯解一番，好時日好心情本就少之又少，徒徒浪費了豈不可惜？而且心神俱耗，情緒跌宕，個中傷害和精神折磨即使是好脾氣的'人又能堅持抵擋幾回？不知不覺，冷了淡了，分道揚鑣，永遠錯失。其實，黑魚沒有必要著急，更不必回頭去找，既已說好，不如按約定前行，也不至于陰差陽錯，丟失紅魚。魚固然簡單，人不是魚，卻為何也喜歡自尋煩惱呢？
只要多一些信任，少一些提防；多一些寬容，少一點苛求；多一些犧牲，少一些索�。欢嘁恍┖亲o，少一些問責(zé)；多一些大度，少一些計較……愛情本來單純，探囊取物而已。
可見，不信任帶來的不僅僅是傷害，而是對美好愛情和幸福生活的徹底失去。所以，世間的人兒呀，彼此尊重、信任吧，哪有那么多的欺騙和壞心眼？花兒謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再綠的時候。可是，親愛的，你我丟了，到哪里再去找尋呢？
不僅僅是作文 篇12
看畢這則材料，我覺得斯坦梅茨真的挺能干。人家那么多人干三個月還測解決的問題，他卻劃一條線就解決了。為什么對于同一個問題，不同的人差別這么大呢？這恐怕不是所謂的“運氣”或“偶然”吧！而導(dǎo)致這些差別的原因究竟是什么呢？我想，應(yīng)該是他那豐富的經(jīng)驗、高超的技能和超出常人的艱苦努力。
由此，我想到了18世紀(jì)的偉大數(shù)學(xué)歐拉。歐拉28歲的時候，參加了慧星軌道的計算研究，幾個有名的數(shù)學(xué)家花幾個月計算出來的'問題，歐拉用自己發(fā)明的方法，三天就解決了，轟動了數(shù)學(xué)界。或許你會說，歐拉有天賦，有運氣，但是讓我來告訴你，歐拉就是由于長期學(xué)習(xí)工作的勞累，28歲就右眼失明了。或許他比別人機遇好點，但是如果沒有他所積累的豐富知識。如果說歐拉機遇好，那么，為什么幾乎在數(shù)學(xué)中的每個領(lǐng)域，你都可以看到歐擔(dān)的名字和他創(chuàng)立的定理、公式？由此可見，一個與眾不同的人才，他之所以成為人才是與其不懈的努力分不開的。
世界杯足球賽上的每一次進球，都是由于球員數(shù)年的艱苦訓(xùn)練和在比賽中的頑強拼搏，才使他們實現(xiàn)了世界杯賽場上的完美一射。奧運冠軍沒有平時超常的訓(xùn)練，沒有經(jīng)過一次次心理上挫折、失敗的磨煉，怎么能站在最高領(lǐng)獎臺上？這看似簡單的一幕幕情景，背后卻包含了如此之多的復(fù)雜而豐富的故事？quot；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？“沒有復(fù)雜的過程，怎能有美好的結(jié)局？
當(dāng)今世界，是知識經(jīng)濟的世界，我們?yōu)榱肆⒂诓粩≈�，更�?yīng)該使自己成為高素質(zhì)的人才。那么我們?nèi)绾纬蔀檫@種人才呢？只有努力、超乎常人的努力�；蛟S你所做出的成績只有一條線那么簡單，但已足以引以為榮而無怨無悔了。
劃一條線簡單，但怎么劃？劃在哪里？卻并不簡單。這就不僅僅是一條線的問題了。世界上的許多事情都是如此。
不僅僅是作文 篇13
《中國詩詞大會》熱播后，復(fù)旦大學(xué)的附屬中學(xué)學(xué)生武亦姝獲得了冠軍。忽然可喜可賀，然而有不少人甚至有學(xué)者認為背詩詞不算什么本事，本質(zhì)是一場記憶力大比拼。然而我不這么認為，我反倒覺得能夠這么會背詩的人，是個了不起的人。
如果說，背書憑借的僅僅是個記憶力，那么誰有能說我們每個人的記憶力不是一樣的呢？為什么我們卻沒有奪冠呢？是武亦姝的記憶力超乎常人？很顯然不是的。如果真是如此，我們大可以花比她多更多的時間去背，只是，這樣我們就能奪冠嗎？答案是否定的，種種實例足以證明，背書憑借的不僅僅是記憶力，它與一個人的古詩鑒賞能力是密不可分的。
古詩中的句子，大多是有古人所使用的語言所編寫的。我們常人閱讀它時，不免要抓關(guān)鍵詞，找翻譯，去幫助我們理解文章。但如果不去欣賞品味它，我想，即使是一首很簡短的四言絕句我們都需花大量的時間去背，且效果不好，很快便又忘得一干二凈。如若不是，為什么我們學(xué)生要用課堂的時間去學(xué)習(xí)，為什么靠師不直接將同學(xué)們需要背誦的篇目一系列出，讓同學(xué)們自己背，而要花費課堂時間去講解。說明背書憑借的不只是記憶力，且背詩的意義在我們要傳承中國古代優(yōu)秀文化，所以我們更應(yīng)該去品味它了。
現(xiàn)如今，詩詞背誦旳節(jié)目盛行，其目的`是想讓更多的人了解中國的優(yōu)秀文化，不要將它遺忘。中央衛(wèi)視有位主持人令我印象深刻，應(yīng)該也有許多的人和我的感受一樣吧。她雖說只是大賽主持人，但是她對詩詞的了解卻很深入很廣泛，可以說她能夠背誦出來的詩詞并不比許多選手少。她與人的舉止言談間時刻透露著她的優(yōu)雅，氣質(zhì)。這難道不是文化知識給她創(chuàng)造的嗎？如果她僅僅只是將其背誦下來，我想她不會如此文雅，充滿魅力。她就是—董卿。
中國文化博大精深，我們不僅是要將它們背誦，我們的身上更是肩負著將它們傳承下去的重任。
不僅僅是作文 篇14
讀書不僅可以是提高自己的修養(yǎng)，也可以讓自己通曉世態(tài)萬千的變化。但對于讀書的作用仍眾說紛紜，讀書究竟有何作用呢？
讀書可以啟迪人的心智。話說三國時期的都督呂蒙在做將軍之前是一介莽夫，性格傲氣凌人，但自從孫權(quán)對他進行了一次勸導(dǎo)，使呂蒙開始讀書學(xué)習(xí)后，呂蒙的心智也悄悄發(fā)生了改變。由一個自傲的莽夫變?yōu)橐粋�謙虛好學(xué)、通達事理的智者，最終被提升為了都督。讀書就像是一把鑰匙，可以開啟你的心房，讓你從內(nèi)而外地改變自己，同時，也為自己的人生路途做了鋪墊。
讀書可以培養(yǎng)人的品性。唐朝宰相婁師德不曾被人廣泛提起，但他的寬廣大度卻是在歷史上數(shù)一數(shù)二的。婁師德平日最愛閱讀，尤其是一些明喻事理的詩文，這便是他擁有大氣量的原因，“唾面自干”這一成語也是他本人的事例。雖說江山易改，本性難移，但讀書卻像是一把剪刀，一點一點修剪自己的品性，從而使我們自己逐漸變成有個性、沒脾氣的君子，使自己變?yōu)橐粋�有道德、有涵養(yǎng)的優(yōu)秀少年。
讀書亦可以豐富人的'見聞�！靶悴挪怀鲩T，便知天下事”。讀書可以讓我們了解世界的萬千變化，可以讓我們放眼未來，敢于做一些突破，敢于創(chuàng)新。讀書可以讓我們逐漸完善自己，使自己逐漸成長為一名優(yōu)秀的青少年，但讀書僅僅是為了自己嗎？其實并不然。
上文已說過，讀書可以豐富我們的見聞，了解并用世界的眼光觀察世界。雖說現(xiàn)代是一個人才濟濟的社會，但未來還是把握在我們這一代人的手中。未來究竟會變成怎樣，取決于我們對未來的創(chuàng)造力是怎樣的，而讀書，亦可以讓我們的心智受到良好的啟迪，讓我們的品性得到不斷的完善，讓我們的創(chuàng)造力得到不斷的增強，從而讓我們的生活變得更加美好。
讀書就是一個機會，不論是閱讀古典名著，品味人生百態(tài)，還是閱讀現(xiàn)代文章，體會生活真諦，都能讓我們或多或少地學(xué)到些什么。而我們又可以通過勤奮學(xué)習(xí)，將書本知識與懂得的道理運用到實踐中去，讓自己成為社會的儲備能量，后濟人才，到適時的時間將自己奉獻給社會，又能帶給社會多大的改變呢！
所以說，讀書，不僅僅是為了自己，也為了掌握在我們手中的未來。未來很遙遠，但它已經(jīng)越來越近。所以，讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，努力讀書，為自己和未來共同進步吧！
不僅僅是作文 篇15
我偏愛冰心前期的散文，那是自然的流露，天性的流露，至真至純。一遍遍地哭吟，一次次地咀嚼，我似乎捕捉到了什么，轉(zhuǎn)瞬間，又消逝了，似午夜微醒時汽笛的長鳴，似凌晨田野間飄過的牧鈴，似月光下閑愁萬種的素蓮。緩緩的文字流動，使讀者默默地看，冥冥地想，噙著淚，似喜似愁，不語間感到了萬千情感。
那豈止是"母愛，童心"，在她短短的文字間，糅合了多少言語難訴、筆墨難繪的情愫，正如她自己所說的："有如水的`愁容，有如絲的鄉(xiāng)夢，有幽感，有徹悟，有祈禱，有懺悔，有萬千種話……"如陽光照耀下的飛絮飄然而去。在你的心上投下絲絲縷縷的光影，牽引著你，飛往那超然的境界。每次讀她的散文，總是心神恍惚，無端想起前事往影，一些沉沒在記憶河底的片言瑣事，又在我眼前掠過，用褪色的光影召喚著我，心中默默記起泰戈爾的詩句："它們不是眼淚或微笑，不是思想或哲學(xué)，它們都是已經(jīng)消失的形態(tài)，已經(jīng)蒸發(fā)的香氣，忘掉了詞句的歌兒。"
很清楚地記得讀《往事》的情形，那一天中午陽光明媚，我斜倚在床上看書。放下書，那一句話卻是揮之不去："假如生命是乏味的，我怕有來生。假如生命是優(yōu)越的，今生已經(jīng)是滿足了的！"我不言語，只呆了一般，默默地望著窗外。近岸的一群小鳥，像是受了陽光的鼓舞，從地上倏地飛到樹上，心搖動中，似一片片落葉翩飛又回往故枝。我模糊地想起幼時林間久別的樹葉，媽媽做點心時我昏昏欲睡的眼神，一張碎了的稿紙……我的靈魂深深地沉了下去，是徜徉，是飄搖，那是一種心甘情愿的淹沒，我不語，聽任心泉奔騰，是痛是喜，都在這一次中盡情傾瀉吧！當(dāng)我再次巡視窗外，心里竟有一種說不出的喜悅和寧靜，天依然藍，山依然青，水依然綠，而我過去的時光，可堪回首的生命有此一次，不是偶然的幸運？說不出我的感與思，說不出如癡如醉，我只珍重地又捧起了《冰心散文集》。有人在舒曼的《夢幻曲》中找到了心中的伊甸園，而我也覓到了，在冰心散文的字里行間，有陽光，有大海，有愛心，有思索……
然而，難道冰心的散文僅只這些內(nèi)涵？不，當(dāng)我讀到《默廬試筆》時，至為震驚，我從沒想到，文筆纖細的冰心居然會如此昂然地說："我走，我回顧為尊嚴美麗，瞠目瞪視的皮囊，沒有一星留戀……我走……我要掮著這方旗幟……殺入那美麗尊嚴的軀殼！"再也不是含蓄淡雅了，而是如怒海一般揚起了波濤，難道這才是真正的"�；�"？輕柔處，似亂石中一枝碧桃；激烈時，如城墻上幾聲號角……
嗬，何止這些，何止這些，安逸靜謐的大海我無法透視，波濤洶涌的大海我更無法窺測，唯有讀了再讀，讓它流過我的心底，濯我之不純處！
縱觀古今，文人墨客寫下了無數(shù)名篇佳作，它們深深感動著每一個時代愛讀書的人的心靈，給予人們以無盡的啟迪、智慧和堅定信念。
不僅僅是作文 篇16
友情，友情是什么？它猶如一個個美妙的音符，簡單而單純；猶如一杯果汁，甜美又讓人回味；又猶如一根潔白的羽毛，渺小又純潔。友情，你可以拋開一切塵市繁華去品味斟酌。
有一次學(xué)校組織了一次200米接力比賽，我很積極地報了名�？珊髞硪豢磮竺麊�，和我一起比賽的都是班里體育數(shù)一數(shù)二的。唉，我又無意地成為了這個小團隊中不堪一擊的弱者，不過也沒辦法，多多練習(xí)吧！
比賽那天，全校同學(xué)都在操場上，我嚇得腿發(fā)軟。班里同學(xué)為我們喊的加油聲反而成了我的壓力，使我有些不堪重負。發(fā)令槍響了，第一名同學(xué)箭一般沖了出去，跑在其他選手的前面。第二棒也一樣，保持著第一名的位置。
當(dāng)?shù)诙襞d奮的跑過來時，我才意識到我是第三棒，可這時第三棒已經(jīng)跑到了終點，拿著接力棒在我眼前晃，吼道：“喂，你干什么呢！接棒�。 蔽疫@才接過棒，扭頭就跑，可由于步伐太急促，我剛跑兩步就跌倒了，沒人來扶我……只聽到后面有同學(xué)喊：“嘿，你怎么這么笨啊！快起來��！”我只感覺我腦中一片空白，暈暈地站起身來，只顧著往前跑，能聽到的，只有我的.心跳和腳聲，就這樣，奔到了終點。
把棒子交給下一個人后，我逃命似跑到了操場邊緣，慢慢地往班里的看臺那邊挪。心里怦怦地跳。一會迎接我的，除了嘲笑和埋怨還能有什么，唉，這回可丟大臉了。想著，我快走到了，可這會，左腳向前邁了一步，而右腳卻死活不肯跟上，像尊雕像似的立在那里，這時，有同學(xué)看見了我，急忙跑下來，還喊著：陸子昱，你快過來�。 蔽倚南�，“完了，完了，死定了！”我往后退了幾步。那人急忙拉上我說：“嗨，你沒事吧！瞅你多大的人了，還摔跤，以后注意點��！”她拉我到了班那，同學(xué)們擁了上來，問問這，問問那。老師也走過來，關(guān)心地對我說：“還疼嗎？你剛才一摔倒，知道我們有多心疼嗎！”我急忙擺擺手，說：“沒事，沒事！”老師也笑了，拍了拍我的肩膀。
我很感動，他們那一句句發(fā)自肺腑的安慰，就像一雙雙溫暖的手，撫平了我心中的那塊瘡傷。它們又像火苗，點燃了我心中的友誼的火焰。友誼原來就這么簡單，純潔而簡單。
不僅僅是作文 篇17
下雪了！好美��！在我的印象中，雪是潔白，無暇的象征！在推開門的那一刻，天空中飄著零星的雪花，那雪花就像一個個調(diào)皮的精靈，落到地上“倏”地就不見了，讓你無跡可尋。慢慢地，雪花越來越大，越來越稠密了，地面的雪也由無到有、由薄到厚起來。 當(dāng)這美麗的雪景映入我的眼簾時，所有的煩惱似乎都在這一刻，煙消云散！它的美是純潔的，沒有瑕疵：萬里江山，披上一層銀白色的紗衣，放眼望去，白色似乎成了這個世界的主題！在清晨的一縷縷晨光中，雪末兒在陽光和微風(fēng)中映出一道道五光十色的彩虹，隨風(fēng)飄揚！它的美是有內(nèi)涵的，是無私的：雪不僅僅是美，更重要的是能為莊稼帶來好處，在展示自己美的同時，又不忘把自己所能做到的一切，奉獻出來！又有誰能做到呢？"瑞雪兆豐年"這是一句家喻戶曉的諺語！一場及時的大雪是農(nóng)民最盼望的，雪下的越大，就預(yù)示來年一定是個豐收年！
我站在窗前看著漫空飄舞的'大雪，看著整個世界都籠罩在一片銀白之中！我心中聯(lián)想到了很多，雪是寒冷的，但總在寒冷之后就會溫暖的陽光！就好想正好應(yīng)證了這句話"陽光總在風(fēng)雨后"！在每個人心里都應(yīng)下一場屬于自己的心靈之雪！許多人都只想著怎么樣成功，但從來都不曾去嘗試，或許是害怕失敗吧！站在星光熠熠的舞臺上的那些藝人，哪個不是經(jīng)過一次又一次的失敗，嘗試，失敗，嘗試......才成功的！
我們的心里也有不愉快，苦澀！不如在自己的心里寫一場雪，讓這潔白的雪為你驅(qū)趕那些不開心，讓融化后的雪水淋漓盡致把你澆個透吧！也許你就會把不開心，不愉快，通通拋在腦后！
是��！我們每個人都應(yīng)該在自己的心靈中下一場大雪，在飽覽美麗的雪景后，大雪會潔凈澄明我們的心靈。待到春暖雪化之時，我們的心靈將會一片蔥綠，生機盎然！
雪 ，不僅僅是美啊！
不僅僅是作文 篇18
隨著信息化時代的發(fā)展，“共享”這個詞已不再空口胡話，早已走進了我們每一個人的生活。人們的生活理念也從“個人化、保守化、局限化”逐漸轉(zhuǎn)變成“分享化、數(shù)字化、快捷化”�？梢哉f，“共享”已然成為今日技術(shù)時代的代名詞，與人們的生活息息相關(guān)。
“共享”，給我們的生活帶來更加便捷的同時，也顯現(xiàn)出了種種問題。舉個例子。就比如：隨處可見的共享單車。昨天，放學(xué)回家的路上，我看到小區(qū)的花壇中跌倒“停放”著一輛共享單車，而車上的二維碼早已被刮得斑斑駁駁。如此惡行，就連每天的新聞聯(lián)播不止播出一次，是什么使人們在享受便捷出行的同時，又接二連三地采取如此有失文明的行為？是人文素質(zhì)的.缺失。有些人，使用了共享單車，卻又動歪腦筋，想方設(shè)法把它變成私有化；又有些人，刮花了車上的二維碼，使單車無法為別人使用，也不必按點去存放單車。自己享受了便捷，卻從不考慮別人。不得不說，這種“共享單車”的使用程序也是存在著一定的漏洞，導(dǎo)致人們對“共享”有了錯誤的觀念和定義。認為共享就是：別人有的我都可以有，既然是共享，那么就是我的了。
“共享”的原意，是為了讓人們享受更加便捷的生活，也是對人們素質(zhì)的一種信任。所以人們在享受的同時，也更應(yīng)該規(guī)范自己的行為。共享時代在一天天進步，而它的進步也與人們的素質(zhì)息息相關(guān)。
“贈人玫瑰，手留余香”，如若每一個人都處處只為自己著想，心中無他人、無社會、無國家，又怎配享受質(zhì)量更高的生活？社會又豈會進步與發(fā)展？只有人人嚴于律己，提高自身素養(yǎng)，才會使“共享”時代真正落實到我們的生活。
所以，“共享”并不是簡單的給一個時代作定義，更是文明腳步的開始，更是人人應(yīng)該做到的“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛崗、敬業(yè)、誠信、友善”——社會主義核心價值觀。中華的富強、文明以及發(fā)展，需要幾代人的共同努力。我們應(yīng)該從我做起，“我的一小步，文明的一大步”，不需要空談，需要真正每一個人做到。“路途”遙遠，但若真的每一個人都做到，等待我們的又怎么不會是一個更好的明天呢？
不僅僅是“共享”，更是對素質(zhì)與文明的提升；“共享”的不應(yīng)該僅僅是物品、資源，還有理念與意識！
不僅僅是作文 篇19
我經(jīng)常讀書，看文章，每當(dāng)看到那父親綿綿不斷的父愛時，我卻怎么感覺不到。于是，我就去問媽媽：“為什么我感覺不到父親的關(guān)心呢？”母親笑笑說：“你慢慢就能感覺到了�！�
于是，我一直在尋找，在思考，沒有細問，但父愛卻時常與我失之交臂，而直到那一次——
我生病了，是肺炎，十分難受�？人�，發(fā)燒，頭暈接踵而來，病魔一直糾纏著我。
父母放下手頭繁忙的工作，送我來到醫(yī)院。
記得以前我經(jīng)常吃飯前不洗手，父母說了還當(dāng)耳旁風(fēng)；晚上蓋被子，我天天不蓋，總顯得熱。母親天天語重心長地說：“聽話，蓋被子，小心著涼�！�
我一次狂咳不止，咳中稍帶些血絲，父親一看見這樣，像是有一股怒火涌上心頭，大發(fā)雷霆：“平時我說什么你也不聽，現(xiàn)在可好，著涼，細菌感染得了肺炎，活該！”眼睛瞪得圓圓的，一股要打我的勢頭。母親看到狀況不妙，袒護我：“行了，行了，別說了，又不是孩子弄的！”這樣才化解一場戰(zhàn)爭。這時我也十分委屈，不知自己錯在何處，想到這兒眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)，幾乎都要哭了出來。
后來我又開始了思考，父親這到底是為了什么？是發(fā)泄？是痛愛？平時的不聽話的表現(xiàn)在我腦海中閃過，歷歷在目。這一刻我想到了父親這是為了我好，這不僅僅是訓(xùn)斥，而是一種愛，一種用言語無法表達的苦中帶甜的愛意。是這種愛伴我度過了我成長的每一步。
回想起父親的訓(xùn)斥，我不知識愛意而怨恨時，心中有一種愧疚，父愛是在不經(jīng)意間流露的。此刻我找到了答案，這就是父愛。
父親在我好的'那天晚上在我床邊上蹲睡得很香甜，父親的愛是在不經(jīng)意間流露的。
父愛如山，不僅僅是訓(xùn)斥，而是對我深深的愛與關(guān)心，父愛是嚴厲的，也是無私的，這就是父愛，世上最無法用言語表達的最偉大的愛！
不僅僅是作文 篇20
四月五日上午，我們班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，帶著語文課本，進行了一次春游活動。
一路上，同學(xué)們盡情地呼吸著清新的空氣，欣賞著這大自然賜予我們的美景。
香港路兩側(cè)的綠化帶中，鳥兒在枝頭歡快地叫著，田野里綠油油的麥苗像韭菜一般肥胖。青年湖畔，柳樹早已垂下了嫩綠的`絲絳，湖里有一群鴨子，一會兒將頭扎進水里，一會兒抬頭朝向天空“嘎嘎”地叫幾聲……啊！這春的氣息又比前些日子濃郁了不少。
我們首先來到了一片果園里。果園里杏花已經(jīng)盛開，同學(xué)們紛紛取出相機，以那粉紅色的杏花為背景爭先恐后地與老師合影。
咦，這桃樹怎么還不開花？難道它的花兒早已凋謝了嗎？
老師看我們迷惑的樣子，就向我們講述道：
“本地自古以來就有‘二月清明見花，三月清明不見花’之說。這里所說的花指的就是杏花，這句話的意思是：清明這一天如果是在農(nóng)歷的二月里，那么這一天就會看到開放的杏花；清明這一天如果是在農(nóng)歷的三月，那么這一天就不會看到杏花（已開�。．�(dāng)?shù)剡�流行著這么一句諺語：“桃花開，杏花落……”也說明了桃、杏兩種植物開花的先后順序。
說到這里，老師讓我們打開課本《夾竹桃》一文，并囑咐我們重點讀一讀第三自然段。當(dāng)我們讀到“以后接著來的是桃花、杏花、海棠……”時，我看一看還要一周多時間才能開花的目前還光禿禿的桃枝，于是折服了。原來老師是有意識地讓我們來大自然這所課堂學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，大作家也有粗心的時候��！
�。⊥ㄟ^這次春游，我們不僅學(xué)到了在課堂上難以學(xué)到的知識，而且更加激發(fā)了我們對這神奇而美妙的大自然的熱愛之情。
不僅僅是作文 篇21
一把素雅古琴，吟出流光般的細碎光陰；一張素色宣紙，點染千年歷史的文化底蘊；走過厚重的青石橋板，踩踏出步履聲聲，叩開青銅門環(huán)，留下時光輾轉(zhuǎn)……循著清茶的縷縷恬淡幽香，我走向古舊而寧靜的一段回憶，尋覓著……
紅磚青瓦，門前小院，古藤籬笆。兒時記憶最深的便是爺爺家的這座古色古香的院子。那時的爺爺最愛挪一把梨木躺椅，燒一壺古井泉水，用一套青花釉壺，沏一杯淡香清茗，執(zhí)一卷略有些年頭的書冊，坐在老藤樹下，悠閑地看著。這時茶香緩緩地從杯中溢出，溢滿整個小院，恍如隔了幾十年的光陰，從故事中走來。
幼時的我，自是不喜歡這樣的時光，只是抓一把心愛的糖，兀自跑去尋熱鬧了。天真爛漫的日子，唯有那甜滋滋的糖浸潤了生活，穿透了心靈的縫隙。但我沒有想到，日后的我也醉心于這份閑適。
長大后，就覺得生活的繁瑣擾得人不再平靜如水。偶然間想起了那間院子，那個身影，仿佛歷歷在目，但又覺得遙遠。心靈的孤寂，使我渴望而懷念那一縷溫存的馨香……
桌案上仍是一些書籍，只不過多了一套紫砂提壺，多了一絲親潤茶香，多了一份安寧嫻靜�，F(xiàn)在的我，早已習(xí)慣在某個慵懶的午后，拈一撮嫩綠茶尖，放入滾燙的清水，看著茶葉在水面飄游，而后慢慢地旋入壺底，輕緩地展動曼妙的身姿，呈現(xiàn)它最美的一刻。恰如一位舞者，傾盡畢生的精力，只為了能擁有鎂光燈下最耀眼的一瞬。隨著時間的沉淀，茶葉的顏色由青綠到墨綠。耗盡了最亮眼的光彩，卻換來原先無色無香的`水汽變?yōu)樗葡銧t上繚繞的一抹幽香。清呷一口，淡淡的苦澀卻又帶著回味的甘甜，唇齒也盡是滿口余香，隨之而來的是肺腑間的清透。
我或許明白了爺爺當(dāng)初的心境，人生并非都能得一份清閑，一顆靜心，一種情操，一種雅趣。而更難能可貴的是能在時光的漫流中，靜靜地給自己一個光陰，品味人生百態(tài)，思索漫漫長路，留下一份關(guān)于自我的沉淀。
暖暖的陽光在布滿青苔的窗檐，淡淡的香溢滿了整個房間。其實，品茶并不只是一種享受，品的，是整個人生。
不僅僅是作文 篇22
我們生活在這個科技發(fā)達的年代，生活上是輕松了許多，可越來越多的污染，正危害著人體的健康。我們要倡導(dǎo)綠色，綠其實不僅是顏色，更是生活環(huán)境的指標(biāo)，是我們這個星球變得更和諧。
原始的天空才是最美的！我們靠煤造電，每燒一次煤，空中就多了一層迷蒙。那灰色的'煙霧浮在空中，久不散去。現(xiàn)在人們生活水平提高了不少，所以車子也擠在馬路上，緩緩而行，我們走路幾乎被替代。車尾的廢氣排出后變成有毒氣體融入空氣，想必這也是多數(shù)人有呼吸道疾病的原因。
冰川在向我們揮手。近幾年全球氣候變暖這一大問題一直困擾著全球各國。冰川在融化，海平面在上升，臨海的地區(qū)也將與水融為一體。南北極的動物們，也正要失去它們的家園，這就意味著它們將在地球上永遠消失。
就是這樣。
我清早起床，就聽到一陣吵鬧的汽車發(fā)動機的聲音，也隨之聞到一股奇丑無比的味道。那是垃圾的味道，每天都是這樣。也許它們被運到垃圾場，也許被拋棄在不為人知的地方。
隔壁的一位老奶奶身子骨弱，眼睛也隨年齡的增長變得模糊起來。一天，她買菜回來，路上有兩三張香蕉皮，我急忙叫奶奶，叫了好幾聲她才停下，萬幸的是，沒摔跤。
我們是不是忘記了地球，忘記了這個家呢？
雖然現(xiàn)在都在倡導(dǎo)綠色，可有幾個人在真正動手去做？隨手關(guān)燈真的是一件再小不過的事。只要進出時輕輕一按就行，如果每個人都這樣，相信為國家節(jié)省了不少電。愈來愈多的上班族乘地鐵，乘公交，是個很不錯的行為。
相較，馬路上的車還是不少，經(jīng)常被圍個水泄不通，在等待的過程中，車上的人們也會心情煩躁。某些人就叼起香煙解悶，這也恰恰給自己的身體造成了隱患。小區(qū)沒車位也讓各位車友頭疼不已，常常被排擠到馬路上停。我們應(yīng)多騎自行車，多走路，總之多多多益善，這樣不僅為國做貢獻，也許會從中得到一種與眾不同的享受呢！
綠色從我做起，人人都有良好的習(xí)慣，相信離不遠就能實現(xiàn)愿望并解決環(huán)境問題。
綠不僅僅是一種顏色，每個人心中都應(yīng)有綠色，讓這些綠色如影隨形的伴隨著我們，使地球多一份寧靜，多一份和諧，多一絲笑容。
不僅僅是作文 篇23
很喜歡一本書的封面：一條大道上，飄落在地上的金黃的綠葉像一條綠毯。路旁，站成兩排的高大的闊葉木在感受著秋天的氣息。空中，幾片黃葉打著卷，畫出幾道優(yōu)美的弧線。仿佛整個畫面呈現(xiàn)了一片黃色。我喜歡這個畫面，因為它讓我感受到秋天的美，活力的美。
同樣的，我喜歡一首詩：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！蔽蚁矚g這首詩，是因為它讓我感受到秋天擁有的不只是悲涼，而是美麗，充滿詩意的美。有多少人凝視著窗外的落葉感到悲涼，感到失落，他們認為，在颯颯的秋風(fēng)中，那易脆的枯黃的顏色，仿佛會令人失去斗志，那曾經(jīng)充滿激情與活力的葉兒，仿佛已經(jīng)被枯黃淹沒，只剩悲涼。
然而，我卻不這樣認為。秋風(fēng)涼涼爽爽。秋雨絲絲點點，攜著落葉，在空中盡情飛翔，用心裝點豐收的秋天，在無邊的'空中隨意飛舞。那滿眼的黃色，不是悲涼，而是活力，為充滿激情的綠葉而醞釀的活力。
仔細觀察落葉，它生命的脈絡(luò)像是永不停息的血管；它滿身的黃色仿佛還泛著淡淡的綠光。細細品味秋天，充滿傲氣的菊花傲然開放，散發(fā)著果香的果園熱鬧非凡�，F(xiàn)在你發(fā)現(xiàn)了嗎？秋天，不僅僅是悲涼。
不僅僅是作文 篇24
學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)好的人來說，這就是一種樂趣，但是，對于學(xué)習(xí)不好的人來說，這就是一種悲哀。而我呢，學(xué)習(xí)一般，但是，我不像那些學(xué)習(xí)好的，也不是那些學(xué)習(xí)差的，而我，是中等生。我的成績一下子突飛猛進，一下子又跌入深谷。我媽常說：“學(xué)習(xí)，一直要有股沖勁”。我漫不經(jīng)心地說：“知道了，知道了。”我先開始經(jīng)過媽媽的鼓勵，然后變得很有沖勁，但是我卻堅持不了一兩個小時，后來，我就在學(xué)習(xí)的過程中，開始邊寫邊玩。
老師常說：“學(xué)習(xí)是為了什么呢？”
我認為人的一生中，只有一件事情是必不可少的，那就是：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！蔽倚睦镆恢庇浿赣H說的`一句話：“學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了別人”。我常聽大人們說：“學(xué)習(xí)是為了考上大學(xué)，考上大學(xué)是為了找到好的工作，找到好的工作是為了掙錢，掙錢是為了生活�！彼�，我覺得，人不可以不學(xué)習(xí)。我聽小學(xué)老師說過：“現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)上多吃一點兒苦，長大以后，就會享受美好的時光。”我從中悟出了一個道理；學(xué)習(xí)，可以給自己一個好的前途；學(xué)習(xí)，可以給自己的家庭以及對未來添加更多的光彩。學(xué)習(xí)對于每一個人來說，都是非常重要的。
學(xué)習(xí)，不僅僅是享樂。學(xué)習(xí)，不僅僅只是讓自己有一個好生活，其實，還有一個道理，那就是為了自己的將來�，F(xiàn)在的社會，沒有文化很容易被別人瞧不起。有文化，即使你自己沒有工作，但是可以輔導(dǎo)自己的孩子，而這樣一來，你自己不但不累，而且還做了一件好事，如果，我們把自己的知識傳播給更多的人，還可以得到別人的尊重。
我認為學(xué)習(xí)的樂趣有很多。學(xué)習(xí)不僅能成就未來，更重要的是奉獻社會，每當(dāng)你學(xué)會了一道題的解法，心里確實美滋滋的，每當(dāng)取得好的成績，干什么事都帶勁。我每天把學(xué)習(xí)當(dāng)做一場游戲，這樣，每天，我擁有像游戲一樣的快樂。朋友，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，為自己，為他人，為社會。
每天，都能在學(xué)習(xí)生活中找到新的知識，每天學(xué)習(xí)都能很快樂，那是因為，我們已經(jīng)明白了學(xué)習(xí)的意義。
所以，我說：“學(xué)習(xí)，不僅僅只是享樂！”
不僅僅是作文 篇25
站在高山之巔，望大好河山，一陣風(fēng)吹過，掠過發(fā)梢，一絲清涼隨身飄動，心醉了。
也許，會有人認為登山是一種鍛煉身體的方式，修身養(yǎng)心。其實未必如此。
一步步走上臺階，累了，休息一會兒，渴了，喝一口水，熱了，拿起扇子擺動。揮灑汗水，苦中有樂，是堅持，讓我一路走上去，因為我相信，沒有走不到的盡頭，只有堅持的信念。四周滿是樹環(huán)繞著，新鮮的空氣，明媚的陽光，嘰嘰喳喳的鳥叫聲，別有一番韻味。
清晨，看見太陽從地平線上升起來，朝霞把太陽包裹著，竟有一絲朦朧。正午，太陽高高地掛在天邊，耀眼奪目的太陽光讓人睜不開眼，炙熱地“烘烤”著大地，汗水順著臉頰流了下去，濕透了衣服。傍晚，工作了一天的太陽，緩緩地從東邊落向西邊。晚霞纏繞著太陽，似乎有一絲戀戀不舍，在晚霞的照射下，一朵朵白云好似被火烤焦了似的，變成了一朵朵火燒云。形態(tài)各異，迥然不同。
不同的時段起登山，會有不同的'收獲，而不純粹是強身健體。一路上，你咬緊牙關(guān)，不斷盼望著登到頂峰，信心越足，離成功越近。當(dāng)你通過自己的努力，登上了山頂，看著自己一步一步走上來的道路，心中有了些許欣慰。山頂?shù)目諝馑坪醺裢獾那逍�，鳥瞰山頂下的風(fēng)光，大片樹和一叢叢花交織的海洋。蜜蜂在花中采蜜，鳥兒在樹枝上嬉戲，好一派和諧的景象。
登山，不單單只有快樂、運動，更重要的是收獲。一路上，堅持、奮斗、信念支撐著人的內(nèi)心，是這些讓人受益匪淺。
風(fēng)景再美，人心更美，精神最美！
登山，是眾多人的選擇，有些人，是盲目圖一個快樂，有些人是用來消磨時間，只有少許人才能明白，這，不是一種享受，而是一種學(xué)習(xí)！
我深深地佩服那些登山運動員，他們不畏艱難，勇往直前，被他們的探索精神和探險精神所迷住，更被他們堅持不懈的夢想、永不停息的品質(zhì)深深地迷��！
登山，愉悅身心。
登山就是一次旅行，勇敢自信地去攀登，賞心悅目地去瀏覽。
一個人要想成功，就必須明確自己的目標(biāo)，不斷努力地向目標(biāo)前進，就像登山一樣，只要堅持不懈，就能抵達頂峰！
不僅僅是作文 篇26
坐一葉孤舟，飄蕩在山水之間，看那花紅柳綠；踩雙腳潛行在名勝之間，品那古風(fēng)雅韻；登飛機穿梭在每個城市，賞那高樓林立、繁華美景。我熱愛旅游，因為它總能給我一段柔軟的時光，讓躁動的靈魂安靜地綻放，并體驗?zāi)菬o盡的樂趣，感悟無法預(yù)約的精彩。
每每出去旅游，總能聽到同一個聲音：“呀，今天玩得痛快些！哇，那真漂亮！”難道旅游真的只是享受嗎？媽媽告訴我：好的旅游應(yīng)該如同呼吸一樣自然，旅游不是單純的身體移動，其本質(zhì)也是一種學(xué)習(xí)。
每個地方都有自己的特色，本土文化更有著天壤之別。都說：“口說不如身逢，耳聞不如目見”。的確，當(dāng)我們跟著課本學(xué)習(xí)那個我曾游歷過的地方，文中所描述的內(nèi)容就似圖片般浮現(xiàn)在眼前。還記得讀小學(xué)時，我們在學(xué)習(xí)一篇關(guān)于北京的精彩片段時，我們幾個親身游覽過的同學(xué)都把小手舉得高高，眉飛色舞地侃侃而談，對文章進行了有力的補充，讓在座的聽課老師嘖嘖夸贊，也讓小伙伴羨慕不已。旅游給予我們豐富的知識，享受異域的風(fēng)采。
出去旅游，更是一種提升交往能力的.好契機。出門在外總會遇到陌生面孔，玩著玩著，大家從陌生到后來推心置腹的交流過程中，我非但收獲了友誼，還提高了情商。
情商在我們未來創(chuàng)業(yè)發(fā)展中如同一把金鑰匙，能打開駕馭在人與人之間的隔閡，幫助你登上高峰。我和媽媽經(jīng)常來一場說走就走的旅行，而且報的還都是全國散客團，很多時候整個團，就我們兩個紹興人。因此，每一次旅行，我都會交到來自五湖四海的好朋友，互留QQ，旅游擴大了我的人際交往圈。
出去旅游還是推進一個人前進的動力，游覽總讓我欲罷不能，我經(jīng)常幻想能走遍世界。但你得有足夠的經(jīng)濟實力或足夠?qū)捲５臅r間呀。為此，我常常激勵自己，這便是一種無形的學(xué)習(xí)力量，這種力量如音符般跳進我生活的。為了那飛馳的速度，變換的風(fēng)景，奇異的遇見，萍逢的伙伴，我要把握當(dāng)下，努力！
不僅僅是作文 篇27
赤著腳，漫步在海邊，踩在細膩而柔軟的沙灘上，有一種腳踏實地的自在。海浪翻卷起層層白沫，嗶嗶嗶，一波又一波地沖刷著海灘。剛浸過腳踝，轉(zhuǎn)瞬又退卻，海灘上頓時留下形形色色的貝殼。在欣喜中，我俯下身子撿拾著，小心地洗凈沙子，寶貝似地放進口袋里。沿著海岸線一路搜尋，不知不覺，太陽西斜，它收斂起刺眼的光芒，像個害羞的姑娘露著紅紅的臉，海風(fēng)裹挾著一絲腥味吹來，海面波光粼粼，落日的余暉將海面變得金光閃耀。天空本是淡藍色的，慢慢顏色變濃，更顯得藍，像畫家用藍色層層暈染，周圍的天空黃里透紫，反射到海面，海水煥發(fā)出夢幻多姿的光彩。太陽漲紅了圓圓的臉頰，越來越紅艷，晚霞像一團濕潤的水粉在天際彌漫開來，海面上頓時展開了一幅瑰麗的錦緞。這時，遠處的島嶼，海灘上的人們?nèi)\罩在這片金色中。
我凝視天際，心沉醉了。這是太陽留給人們的回憶，此刻我浮想聯(lián)翩，情不自禁地伸出手去擁抱太陽，鴿鳴聲聲，為日子的輪回奏響樂章。夕陽惋惜地冉冉沉入海中。驟然間，一切暗淡無光，失去了華麗的靈魂。我肅立著不動，半晌沒回過神來。
這是寒假我在三亞看到的'第一個海上落日，當(dāng)我們將夕照的壯美告訴購物回來的爸爸時，他欣喜若狂：“我終于可以拍海上日落了！”然而接下來發(fā)生的事卻讓人哭笑不得。后來幾天，天總是陰沉沉的，太陽躲在云層里，連一小臉都不露，直到我們離開三亞的最后一刻。結(jié)果，海上落日那精彩的瞬間沒能定格在相機里。盡管爸爸千里迢迢扛過來的攝影器材在游玩時發(fā)揮了極大的作用，但因錯過日落，爸爸遺憾萬分。
很久以后，當(dāng)我回味起海邊美好時光，爸爸的失望還溢于言表。實際上，爸爸完全可以當(dāng)天留住這寶貴的影像，可他卻不以為然：“明天再來！”而明天，明天的明天卻沒給他機會。其實，生活中何嘗不是這樣：以為有的是時間，有的是機會，不料等閑之間，白了少年頭。
時光無法倒流，璀璨不能永恒。唯有瞅準(zhǔn)機遇，才能抓拍下生命中最美的那個夕陽。
不僅僅是作文 篇28
不，那不是簡單的笑，而是天使的翅膀，神靈的庇護，給予你力量，讓你去飛翔。
——題 記
縷縷陽光透進窗內(nèi)，灑滿我心愛的小房，再次照進我的心房，濃濃的思念沿心的邊緣爬上心的海岸，帶來的是淡淡的、澀澀的憂傷，勾起了想家的欲望。
離別時，你那微微一笑，早已烙在了我的心上，那個眼神早已成了灌溉我干涸心靈的雨露，解救我的上蒼;點點星光在黑夜中顯現(xiàn)光芒。絲絲愛戀在生活中散發(fā)荷香，絲絲憂愁在空氣中凝結(jié)成晶瑩的淚光。每當(dāng)我徘徊在憂愁線上時，那深深的、甜甜的一笑，總會引我走向自信的天地;每當(dāng)夜里想你想得難以入睡時，都會想到那一個迷人而耐人尋味的笑，讓我明白：人生路上無須悲傷，腳下的`路還很長很長，泥濘的陪伴下你無須寂涼，愛的路上不會丟失愛的光芒。
顆顆汗滴為誰而流，絲絲微笑為誰而露……，這一切的一切都是為了自己的孩子會比自己過得好一點。當(dāng)我一回到家門，是誰，又會是誰向自己問這問那?雖然覺得有一點嘮叨，但那卻猶如洗凈塵埃的雨露，炎夏的清風(fēng)，帶著芳香進入心田。當(dāng)我離開時，又是誰向你千叮嚀萬囑咐，說著：路上小心……是誰含笑讓我不要再想家，放開翅膀去追求自己的夢想。
那天，就在離開的那天，你送我上車為我送行，雖然有些不情愿，卻還是走上了離別的車站。微微的清風(fēng)吹來，襲來的是一股泥土的芳香，人群中你矮小的身子顯得格外明顯。離別的一幕總會重演，你幾乎把手兒揮斷，但那特別的笑從未消失，我的心一片零亂，千言萬話還來不及說，我的淚早已泛濫。你用你的笑為我送行，給我勇氣，在你的庇護下，我?guī)е⑿εc自信踏上了人生的旅途。
慢慢地，慢慢地，我在夢中與你相見。于是我架起一艘小船，沖向那光明的邊緣，去找回那失去的信念，黑夜中繁星點點，瑟瑟的海風(fēng)吹來浸透我的心脾，帶著海草的芳香散發(fā)在天地間，于是你便出現(xiàn)在我的面前，你用你含笑的眼神告訴我：沖吧!不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)苦難哪來甘甜，我向大海中央駛?cè)�，帶著你的微笑，載著我的夢想出發(fā)了。
甜甜的，酸酸的，猶如剛熟的葡萄一般;苦苦的，澀澀地，猶如濃濃的咖啡，在夢中不停地回味，那淡淡的一笑，是我成功的護身符，飛翔的翅膀。
不僅僅是作文 篇29
旅游——不僅僅是享樂，更是一劑讓人放松心情的良藥，9歲那年，我跟隨父母來到了日照……
日照——一個風(fēng)水養(yǎng)人的好地方，多少人渴望來到日照，首先映入眼簾的是無邊無際的湛藍的天空，因為正值夏季，太陽也火辣辣的掛在天空，但始終熱情澎湃，人人都摩肩接踵一眼望去可以依稀看到不遠處的小山，一個接一個的浪花使我眼花繚亂，找不到方向。一個浪打過來，我擺動起身子奮力的向上一躍，哇！海水從我腳下緩緩地流過，好像在跟我招手說：“歡迎你！”心里按捺不住的激動之情呼之欲出。
繼續(xù)往前走，海水變得涼爽起來。因為自幼沒接觸過海水，之恩能夠緊緊地抓住爸爸的手，一步一個小腳印向前走，當(dāng)海水快浸沒我的'膝蓋時，爸爸停住了，我說：“我們就在這里玩吧，再往前走就該有危險了。”我用力擊打著海面，把這些年所有的不開心一并發(fā)泄出來，心里舒服極了。一個不留意，一個巨大的浪花猶如千萬匹戰(zhàn)馬向我們奔馳而來，我來不及反應(yīng)，只聽見爸爸說：“快閃開！”爸爸從前面擋住了浪花，自己卻被海水嗆了一口，我立馬上前關(guān)心道：“沒事兒吧，爸爸！”，爸爸說：“沒事！”然后又來了一句“還挺好喝的呢！”我半信半疑，用手捧了一捧海水細細品嘗，剛?cè)肟跁r有點咸，后來又有點苦，心里想爸爸居然騙我，哼！我也騙騙他！我說道：“不錯，真好喝！”爸爸微微一笑，而我心里暗暗開心。
玩了一下午，回頭看后面留下的腳印已經(jīng)褪去，一串串腳印已經(jīng)被海水吞噬，一去不復(fù)返，心里泛起陣陣漣漪，人生亦不過如此，走錯一步，就要為這走錯的一步腳印付出相應(yīng)的代價�，F(xiàn)在的我們，如其說是在日復(fù)一日的生活，倒不如說是在譜寫自己生命的樂章。每一個腳印都在為最終的目標(biāo)做鋪墊，走好每一步路，不讓自己后悔擁有像大海一樣寬廣的胸襟，努力學(xué)習(xí)，干出自己的一番事業(yè)，考一個好大學(xué)，這不是每一個人都追求的夢想么？旅游——不僅僅是一種享樂，更是一種精神上的鼓舞。
不僅僅是作文 篇30
暖暖的陽光，透過古色古香的木質(zhì)窗框，灑在布滿青苔的窗沿。冉冉檀香縷縷升起，我置身其中，如夢似幻。
我，愛極了旅行。
可每當(dāng)這個時候，我的耳邊總會隱隱傳來母親苦口婆心的教誨，“孩子，我國的江河山川固然美，可你現(xiàn)在正值青春年華，是讀書的好時機�？傁胫鋈ヂ眯校潏D享樂，這樣可對你的學(xué)習(xí)造成巨大影響。聽話，等你長大了，想去哪兒，我都帶你去�！倍乙部倳勒漳赣H的想法認真學(xué)習(xí)，將旅行夢深埋心底，不超過一只手的旅行成了我最美好的回憶。
于是我無時無刻不盼望長大，因為長大了，我就可以背上行囊，帶上相機，去到任何我想要去的地方。
從碧波環(huán)抱的寶島臺灣，到蒼蒼莽莽的內(nèi)蒙古草原；從熱情奔放的海南，到佛教氛圍濃厚的拉薩；從黃沙滾滾，氣勢磅礴的黃河，到水面開闊平靜的黃金水道長江，祖國的一山一川，一江一河，一草一木無不牽引著我的'注意力。五十六個民族雖相隔甚遠，但心永遠緊貼，永遠是一家。
在香格里拉的時候，我們受邀來到了一位藏族老奶奶的家中。精致的壁畫。熱情的藏族人民載歌載舞。嘹亮的歌聲中傳遞著欣喜，藏漢人民手牽著手，心連著心，一張張熱情洋溢的笑容，一條條潔白神圣的哈達，我不僅感受到了他們的友善，更學(xué)到了書本中無法接觸的東西。嚴謹細致的藏族文化習(xí)俗，讓我沉迷其中，無法自拔。
一張張精美的相片不僅代表著美好回憶，更蘊藏著我火熱的心。我要成為一名攝影家，用那小小的照相機將潔白的雪山，碧綠的草原，湛藍的大海，金色的麥田，還有各民族人們的笑容收錄其中，我要踏遍祖國的萬里山川，我要讓世界看到，我們的中國，究竟有多美！
旅行，不僅僅是享樂。它不僅是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢磅礴，不僅是“才了蠶桑又插田”的閑適農(nóng)園生活，它更是一種文化，一種知識的傳遞。
山外青山，流水白云間，一葉小舟悄然離去……
不僅僅是作文 篇31
涼風(fēng)在空中吹拂著，地上已經(jīng)是昏黃一片。太陽最后的明亮，已經(jīng)被黑暗吞沒了。漆黑的夜幕降臨，籠罩著這間充滿故事的學(xué)校。
“喂！奶奶，我有點不舒服。”我輕輕地說。“哪里不舒服？”奶奶關(guān)切地問�！昂孟裼悬c兒上火�！蔽业腿碌�。“我送涼茶過去給你，待會兒下來等我。對了，多穿幾件衣服�！蹦棠陶f完，我應(yīng)了聲“嗯”后就掛了手機。興沖沖地跑下了樓，在漆黑的夜里，空氣中彌漫著學(xué)校獨特的紫丁香味，讓校園充滿了生機。
我在學(xué)校門口等了半個小時，抱怨著，“怎么還沒來？是不是工作太忙？她有沒有多穿衣服呢？還要等多久呢？會不會有事來不了？”我一抬頭，就看見了姍姍來遲的奶奶�！澳阍谶@，等多久了？”看著奶奶擔(dān)心的目光，和瘦弱的'身軀，我微微一愣，“才剛來，你就到了�！蔽胰鲋e道。說完，我的眼睛濕潤了，但我堅持住，不掉眼淚。
奶奶拿出那碗涼茶，還有幾包陳皮。我很開心，因為她還記得我喜歡。我拿過那碗算是苦的藥，抬頭，咕嚕……地喝完了，竟然沒有我想的那么苦，心里比吃了蜜還甜。
我一把抱住奶奶，奶奶也不慌不忙地說：“天涼了，要多穿衣服，不要感冒了，吃多了藥對身體不好……”
甜，不僅僅是糖。在涼風(fēng)中，開著電動車的人，既是我要感恩的，也是我要照顧的。
不僅僅是作文 篇32
我的初中生活駕著光陰的金馬車飛馳而過，考場上的我仍不禁沉浸在三年生活的點滴回顧中。
“丁零——”上課鈴聲響了，這節(jié)課是自習(xí)，同學(xué)們就跟聽不到鈴聲似的，繼續(xù)在教室里喧鬧著，過了好一會兒，才陸陸續(xù)續(xù)跌坐在座位里，教室終于變得安靜了。
“老師怎么還沒來？”不知誰嘟囔了一句�！笆前�，老師該來看自習(xí)了啊�！庇腥烁胶椭Ｍ瑢W(xué)們又開始騷動起來，有的東張西望，有的交頭接耳，有的低頭沉思……真是“姿態(tài)萬千”“形態(tài)各異”��！
“呃……”
搞怪君小A發(fā)出了一聲陰陽怪氣的聲音，已經(jīng)開始騷動的課堂瞬間爆炸了！
同學(xué)們哈哈大笑起來，我前面的一位同學(xué)問道：“哎，那個……”喧鬧聲一陣高過一陣，話題千奇百怪，有的人還手舞足蹈，露出幾天沒洗的大黃牙，有的嘴巴張得老大，還有的“哐哐”敲著桌子。
不過，我已經(jīng)明顯聞到了一股火藥的氣味……
果然，只見憋了半天的班長終于忍無可忍，“啪”的一聲一拍桌子站了起來：“誰愛鬧出去！”
教室里一下子靜了下來，甚至靜得有些可怕，可能正在興頭上的`同學(xué)們被班長這一嚇，都不知所措了。
“聽，這是啥聲音？”最安靜的時候越能聽到最細小的嘈雜，C君向我們證實了這一點。
教室里窸窸窣窣的討論聲再次密集起來，而后迅速地再次成為一陣陣聲浪，沖擊著人的耳膜。同學(xué)們剛才被突然壓抑住的激情再次爆發(fā)了，有的張牙舞爪，有的“奸笑”不斷，有的談天說地……這情景讓我想起了盧溝橋上的石獅子，真是千姿百態(tài)��！同學(xué)們沉浸在無法束縛的高談闊論中，如一匹脫韁的野馬，將紀(jì)律遠遠地拋在腦后，無所顧忌。
“咣！”
教室的門突然像被龍卷風(fēng)卷起一樣，甩到墻上，同學(xué)們一下子像雕塑般愣在那里，整個世界被瞬間冷凍了。所有人的目光都集中到門口，然后突然間才明白過來什么似的，迅速回到自己的座位坐得端端正正。
再看門口，老師正如一座冰山一樣，陰沉著臉站在門口。
老師環(huán)視教室，目光從每一位同學(xué)身上滑過，一語不發(fā)。然后突然轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了兩行大字：“登峰造極的成就源于自律”“沒有自律精神的人，他不過是一個任由環(huán)境擺布的玩偶”。同學(xué)們一臉若有所思的樣子，紛紛低下了頭。
老師走出教室，教室里一片安靜，只聽到“唰唰”的寫字聲和翻書的聲音。
初中三年，上了無數(shù)節(jié)課，而只有這節(jié)課深深印在腦海中無法抹去，因為我從此明白了“自習(xí)課，并不僅僅是享樂”。
不僅僅是作文 篇33
有些人認為，讀書只是一種娛樂享受，但對我而言，讀書，不僅僅是享樂。
很多同學(xué)讀書只讀書的情節(jié)，因為故事跌宕起伏的情節(jié)最動人，最有意思，能讓人捧腹大笑，壞情緒一掃而光，也能讓人會心一笑，從中知道故事埋藏已久的答案，還能讓人大哭特哭、破涕為笑、恍然大悟、沉思不已……但是，讀書，可不僅僅是享樂，千萬不能輕松地只看故事情節(jié)，看完就把書丟在一旁置之不理哦！
讀書能拓寬我們的視野。當(dāng)你想知道非洲、美洲、赤道那兒的事情時，翻開書，即使身在天南海北，你也會知道那里的模樣，仿佛那里的`情景近在咫尺。通過讀書，我們了解到好多地方的風(fēng)土人情、奇聞怪事，不再把目光局限在這個家、這個城市、這個國家，而是通過書這個工具將目光擴散在全世界、全地球、全宇宙……
讀書也能讓我們明白許多道理。在我看過的諸多書籍里，比如：《羊和狼》的故事使我知道：遇到了危險不能害怕畏懼，要勇敢果斷地面對；從《童第周勵志成才》的文章中我認識到：即使基礎(chǔ)差，只要勤奮努力，照樣可以成才；《笑貓日記》最讓我印象深刻，我從中感悟到：真正的友誼是需要互相關(guān)心幫助獲取的。
讀書還能幫我們積累大量素材和詞匯。當(dāng)我們要寫作文時，就可以將書中學(xué)到的好詞好句適當(dāng)?shù)剡\用進去，讓文字語言表達更加形象生動，讓文章內(nèi)容呈現(xiàn)更加有血有肉，同時，豐富的素材積累，讓我們寫作時能夠言之有物、得心應(yīng)手，下筆如有神，不愁文章寫不長、分數(shù)不高了。
不僅如此，讀書能增加我們各領(lǐng)域的知識面，當(dāng)你寫出一種解題方法時，通過書中的例文、例題你可能會發(fā)現(xiàn)其他的解題思路，舉一反三；從書中我們還能理解一些不懂的新詞語、好成語，并獲得意想不到的有用知識；從書中也可以掌握一些關(guān)于自然、生物、藝術(shù)、人文、地理等各方面的科學(xué)知識，這樣我們與人交流探討時，可以上知天文、下知地理，“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。
讀書，能充實我們的頭腦，啟迪我們的智慧，拓寬我們的視野，讓我們明白事理，積累學(xué)問，用處真不少，所以，同學(xué)們，讀書，可不僅僅是享樂呢！
不僅僅是作文 篇34
人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話的意思是只要你用心去體會，就能發(fā)現(xiàn)書中的樂趣。讀書，可以給自己一個好的前途；讀書，可以給自己的家庭以及對未來添加更多的光彩。讀書對每一個人來說，都是非常重要的。讀書，不僅僅是享樂。
讀書可以明智，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心理平衡，讀書可以使生活滋潤起來，讀書可以使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到：“在高處，一個人最容易與歷史會合，也最容易與自己會合�！倍肺稙轫嵕腿缭诟咛�。不僅如此，我們只有在仰望時，才能與那些橫絕天際的背景相逢，煙熏茶香，暢談自己所品味的一生。
一個人的出生并不是你自己的意志，要想自己活得有意義，只有讀書，在書中尋找生命的真諦，人生的價值。
俗話說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！睍o我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。讀書使我的知識更加豐富了，在書中，我能找到不一樣的`快樂，不一樣的樂趣，在書中，有酸、甜、苦、辣，也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評價讀書：“讀書不僅僅讀到的是知識，更是其中的樂趣�！笨鬃釉唬骸爸撸蝗绾弥�，好之者不如樂之者�！贝蟾耪f的就是這個道理吧！正所謂樂在其中。
因為有了一本好書，才有好的讀書方式，才能更好的從中獲取知識。因為有了讀書，學(xué)習(xí)才會變得有樂趣，讀書不僅給予了我們知識與智慧，而且教給了我們做人的道理。
高爾基說得對：“書是人類進步的階梯�！睕]有書，人類哪能進步呢？一個人的生命是有限的，怎么才能讓短暫的生命有價值呢？那就是讓生命飄溢著書香，才能閃爍無限的光芒。
讀書使人成長，使我感受到自己的進步，向名人的精神、品質(zhì)學(xué)習(xí)的同時，自己的境界也在隨之提升。讀書使人成長，讓我變的更加自信，不畏懼困難，在困難面前表現(xiàn)出英勇機智。讀書使人成長，讓我變的更加堅強，不害怕經(jīng)受磨難，只認為那是一種對人精神意志的磨煉。
書，凈化著人類的靈魂；書，讓人的知識更加豐富；書，創(chuàng)造出一個又一個偉大人物；書，把知識帶入科技的殿堂。從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。
每天，都能在學(xué)習(xí)生活中找到新的知識，每天學(xué)習(xí)都能快快樂，那是因為，我們已經(jīng)明白了讀書的意義。讓我們在書的王國遨游，領(lǐng)略了讀書的無限快樂。
讀書，不僅僅是享樂。
不僅僅是作文 篇35
“一個人的記憶就是一座城市。時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走�！睆埣渭言凇稄哪愕娜澜缏愤^》中這樣寫道。在我眼中，人生不僅僅是路過，盡管單程的旅途太匆匆，每一個神色疲憊眼中澄澈的人，仍會張開雙臂，舒展全身的毛孔去感受和體驗途中的繁華勝景。
“呼哧——呼哧”，火車極有韻律的緩緩前行像極了少年心跳的節(jié)拍，不疾不徐，沉穩(wěn)如一壇仙釀瓊漿，澄靜如一汪映月清泉。固定的時間，古老的站點，它準(zhǔn)時停下，如上了發(fā)條的機器，任喧囂的人群涌進涌出。緣起緣落，離合悲歡無數(shù)次重復(fù)而相似的上演。如果千辛萬苦尋覓的風(fēng)景不過如此，那就輕描淡寫地選擇重來。買上一張返程的車票歸來，一切重新開始，空白清爽如紙，不著一絲痕跡。
可人生不同于火車的日復(fù)一日，來來往往，也不僅僅是路過一個又一個站點。它濃墨重彩，靈動鮮活。我們被時光粒子推搡著，狼狽地跌跌撞撞，殊不知這樣的人生才是最緊張而充實的。老師一堂又一堂課變更迭起的知識點，一場又一場決定命運軌跡的考試，一支又一支寫空墨汁的筆芯和填得滿了又滿的考卷……我們帶著年輕與勇氣，策馬歡歌，一路馳騁，在人生最瑰麗的征程飛跑。我們的心充盈著超越自我而成功的喜悅，亦飽含著跌倒受挫五味雜陳的淚水;為年少的友誼、信任與拼搏大笑大叫，放肆吶喊;亦為背叛中傷、流言分別而迷茫失措，沉默悵然。蘇童有言：“我知道少年血在混亂無序的年月里如何流淌，凡是流淌的事物必有它的軌跡�！蹦呐聲r光的洪流沖刷著青春的海岸，企圖殘忍地讓奔跑的我們不留下一絲絲足跡�？扇松趾螄L只是路過？再回首，金色的沙灘上鐫刻的，是永不磨滅、歷久彌新的足跡。
人生不僅僅是路過，亦是岔路口的選擇。正如羅伯特·費羅斯特在《未選擇的路》中寫道：“但我知道路徑延綿無盡頭/恐怕我難以再回返/ 一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條。從此決定了我一生的道路�！辟I下單程票，我們不知道下一站去往何方，遇見什么樣的風(fēng)景和人。最重要的是，我們始終勇往直前，不曾回頭。犯過的錯、受過的傷，如沉香木般砍伐后流出的濃稠汁液，經(jīng)過光陰的歷練，成為人生的財富。我曾因琴賽失利而心傷落淚，不甘，轉(zhuǎn)而潛心閉門苦練。再一次登臺時行云流水的演奏驚艷眾人而一舉奪魁。因此，抓住自己犯的錯，努力讓自己變得更優(yōu)秀，我們的人生就不僅僅是路過，而是一次又一次遇見更好的自己、更美的風(fēng)景。
羅曼·羅蘭說：“一個人決不能回到過去，只有繼續(xù)向前，回頭是無用的.，無非看到你早先經(jīng)過的地方和往過的屋頂上的炊煙，在天邊、在往事的云霧中慢慢隱滅。”這就很好地詮釋了人生的真諦：不回頭、不停留、往前走。未來自有更美妙的旅程等我們開啟。
不過，向前走并不意味著匆匆路過，人生不僅僅是路過。我們的心始終記住來時的路，我們的成長蛻變亦是一次次難忘而獨特的體驗，刻骨銘心，永不落幕。那些發(fā)生過的或正在發(fā)生的，都將成為美麗的真實的過往，靜靜守望在記憶深處。即使匆匆路過，即使人生散場，“那過去了的，終將成為親切的懷戀。”
不僅僅是作文 篇36
老師的職位和博士的職位有什么區(qū)別？你一定會說區(qū)別可大了吧！問你是什么原因，你說是工資。我高傲的笑了笑，笑的就是你。如果沒有老師何來的博士？所以我們不能因為一個人的工資或者工作去評價一個人。
她，是誰？我也曾經(jīng)問過自己，為什么她看你的眼神里帶著期盼，對你的期盼！為什么她會關(guān)心你最近是否發(fā)生什么不開心的事情了呢？今天又是一節(jié)課，這不僅僅代表她，我也不僅僅代表我。她可以說是代表了全部的老師，我也很像一個不聽話的壞學(xué)生。她走進了課堂，我們班可以說是英語差到不知道是什么樣了，而她卻是每天笑容滿面。她的笑容不是在嘲笑我們，似乎也在告訴我們，我們可以的，我們還是有希望的。如今我卻不敢在看她的眼睛了，她那明亮的雙眸透著愛的關(guān)輝。
我趴在桌上上，靜靜的，我自己都已經(jīng)快放棄自己了，又怎么會渴望別人不放棄我。我現(xiàn)在只希望她還能像從前一樣一樣開心。看看周圍的同學(xué)還在努力著記單詞，我……假裝睡著了。直到快下課了，她沒有在向前講了，她停了停，在那天送我們向前走的.路上。她轉(zhuǎn)身說：“預(yù)測得到的事情決不去做，預(yù)測不到是事情就隨意而安。999加1等于1000”我不知道其他人有沒有聽懂，但是我卻明白，她在說我們現(xiàn)在明明就知道不好好學(xué)習(xí)將來會很辛苦�？墒俏覀冞�是選擇不好好學(xué)習(xí)，這就是不該。更不該想或許什么，應(yīng)該相信自己可以，決不放棄。
記單詞或者背什么的對別人來說是個強項，可是這卻是我的弱項�，F(xiàn)在我還可以有放棄的念頭嗎？不可以，她都還在等著我?guī)椭易呦蚯�，我怎么可以放棄呢！她真的不僅僅是老師，她更像是個哲學(xué)家總是在我們看不清的時候，告訴我們道理。
不要看不起任何一個人，她不僅僅是老師。我們應(yīng)該尊重每一個人，因為她們值得被我們尊重，有些事情你總需要她來告訴你道理。
不僅僅是作文 篇37
摩挲著手中的書，品著香茗，品著成長，心中默念：閱讀不僅僅是享樂。
憑欄眺望，夜雨飄搖，端一杯香茗，靜坐。也許是領(lǐng)悟了閱讀不僅僅是享樂，我感到眼前的書是那么親切。清逸雋美的文字，讓我如癡如醉。
學(xué)業(yè)繁重的我，經(jīng)常會在夜深人靜的時候品茶、閱讀。那時的我，只是將閱讀看成享樂的工具，因為它可以給我?guī)碛鋹�。僅此而已，別無他求。
然而，徹底改變我的'觀念的，是那一本《歐·亨利短篇小說選》。
一天下午，父親把它送給我，我迫不及待地閱讀起來。才看完一篇，我就已經(jīng)深深愛上了這本書。因為我太喜歡它的小說結(jié)局了。每次都讓我意料不到，但細細品味卻仿佛又在情理之中。這讓我想起了福爾摩斯，結(jié)局也總會讓我大吃一驚，就像坐過山車一樣刺激。
就這樣，時間在不經(jīng)意間流淌，一轉(zhuǎn)
眼，已是黃昏。夕陽的余暉透過窗戶將我和書鑲成金黃色，一切都是那么美好安詳。
不一會兒，父親風(fēng)塵仆仆地回來了，而我卻絲毫沒有察覺。直至他走進我的房間，問我：“喜歡歐·亨利的作品嗎？”我才回過神來，答道：“特別喜歡，尤其是它的結(jié)尾，引人入勝，幽默風(fēng)趣�！�
“是啊，那你每次都能提前猜到它的結(jié)局嗎？”
“當(dāng)然不能�！�
“嗯，人生就像一部歐·亨利的小說��！”父親感嘆道。我卻愣在那里，許久才恍然大悟。原來父親是想告訴我，我不可能猜到小說的結(jié)局，也就不可能猜到我人生的結(jié)局。所以，不到最后一刻，千萬不要放棄，也許會“柳暗花明又一村”，成就一片新的天地呢？
父親或許猜到我明白了他話中的含義，贊許地看著我，說：“閱讀不僅僅是享樂，更要沉下心用心思考，體會生活的真諦。一步步褪去鋒芒，褪去浮躁的心，走向成熟。”我邊聽邊鄭重地點點頭。
摩挲著手中的書，品著香茗，品著成長，心中默念：閱讀不僅僅是享樂。
不僅僅是作文 篇38
青春的路上，我們走過，留下不屈的腳印，留下奮斗的身影。青春路上，縱是荊劃棘刺，我們無怨無悔。
時間的卷軸緩緩打開，我看見了剛?cè)胄r我們那青澀的臉龐、懵懂的眼神。只是踏進校門的那一瞬，心中多了些許向前的力量。經(jīng)過初中生活的錘煉，我們已退去稚嫩，更加明白，青春，不僅僅是享樂。
你瞧，操場上，有我們的颯爽英姿，曾經(jīng)的我，一度很害怕長跑，在我的印象中，急促的心跳似乎要讓我窒息。可是現(xiàn)在，沐浴在冬日溫暖的陽光下，我很享受與同學(xué)們你追我趕跑操的狀
態(tài)。我喜歡看著彼此呵出的氣，凝結(jié)，上升，直至氤氳在空氣中。我喜歡聽著彼此急促而有力的呼吸和不協(xié)調(diào)的腳步聲。我們將煩惱拋向云霄，把汗水灑在跑道。青春，磨煉了我的'心志，我已不再害怕，勇敢地迎接每一天未知的挑戰(zhàn)。這聲音愈發(fā)清晰：青春，不僅僅是享樂，還有不屈！
你瞧，教室里，有我們孜孜不倦的身影。青春路上，總會有這樣那樣的煩惱或挫折，但我們不畏難，不服輸。即使前路泥濘，也要掙扎著倔強地繼續(xù)前行。又一次月考下來。本應(yīng)是“幾家歡喜幾家憂”，可同學(xué)們個個臉上洋溢著淡淡的笑容。我們不畏艱難，縱然摔倒，我們也要微笑著爬起，繼續(xù)努力，等待成功之花的綻放。于是，便有了教室里我們刻苦鉆研的身影。奮斗，激起了我們的熱情，我已無畏無懼，執(zhí)著前行。這聲音已深深鐫刻在腦中：青春，不僅僅是享樂，還有拼搏！
電影《致我們終將逝去的青春》中有這樣一句臺詞：青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。我想，我們應(yīng)該好好珍惜青春的時光，去拼搏，去奮斗，去實現(xiàn)自己的夢，去創(chuàng)造生命之輝煌，我始終明白，青春，不僅僅是享樂。
青春的路上，我們走過，留下不屈的腳印，留下奮斗的身影。青春路上，縱是荊劃棘刺，我們無怨無悔。
不僅僅是作文 篇39
友情，人人都有，但友情不只是和自己的朋友一起干自己喜歡的事，也會向?qū)Ψ椒窒碜约旱囊恍┛鞓罚嚎荚嚳剂撕贸煽兿嗷c祝，過生日時的狂嗨歌曲，比賽勝利后的喝彩但是友情又不僅僅是享樂，友情在我理解，有深刻的內(nèi)涵，困難時，朋友間互相幫助，犯錯了，朋友間互相包容，謠傳漫天飛時，朋友間互相信任，分歧產(chǎn)生后，朋友間互相理解。
互助
在你有困難的時候，朋友的幫助就像在黑暗中的一束陽光，有溫暖，還有希望。我和我的朋友都是學(xué)習(xí)不錯的人，可是我文科極差，理科可以說是滿貫，這導(dǎo)致我的成績不能夠進一步提高，我的朋友是一位全科學(xué)霸，就在我為文科而苦惱時，是他拍了拍我的肩，給我一個陽光的微笑，他把他的復(fù)習(xí)資料拿出來，為我一點點講解，教我方法，我體會到了友情中的互助。
包容
在一次體育課上，我不小心受了傷，只能在教室里上自習(xí)，我瞥了一眼天空，烈日當(dāng)頭，刺得我不得不轉(zhuǎn)頭，我看了看朋友的桌子，他那空空如也的瓶子靜立在桌上，水房只有開水，剛打的'水喝不了，我決定提前幫他打上，但是剛打好的水被我一撞，灑在了他的桌罩上，我只得再打一杯，我心里十分驚慌，這怎么辦！他回來了會責(zé)怪我嗎？我膽怯地向他解釋，他卻笑了笑，把桌罩卸下來拿去曬。接過那杯水時的一句“謝謝”，讓我明白了他的體諒與包容。
信任
班上有一個人，尖嘴猴腮，有不到一米六的小身板，他在班上卻總愛做惡作劇。一天，他往我的車上抹滿了奶昔，第二天，我怒氣沖沖地去找他，他對我說：“是你的朋友干的�！蔽野胄虐胍�，但當(dāng)我看到朋友堅定的眼神，想想他和我的友情，我選擇信任他！之后我和我的朋友把他修理了一頓，揚長而去。朋友之間必不可少的就是信任，
理解
在一次總復(fù)習(xí)當(dāng)中，我們兩個因為一道題的解釋而產(chǎn)生了分歧，回到家中，我經(jīng)過仔細地思考，頓悟，原來我真的錯了。但出于顏面，我仍舊沒有去認錯，他知道我不會，還為我仔細講解這道題目，我真的很感動。理解萬歲！
在時間的長河中，我感受到友情不僅僅是享樂，更多的是給予互助、包容、信任、理解
不僅僅是作文 篇40
比起母愛，也許師愛對于在媽媽的懷抱中撒嬌的孩子，興許有些朦朧……
深秋時節(jié)，寒流的突然到來，窗外秋雨連綿，寒風(fēng)刺骨，伴著風(fēng)聲，隱隱約約有著大樹折枝的聲音……
晚自修過后，同學(xué)們匆匆回到了宿舍。
“那么冷的天，班主任應(yīng)該不來檢查宿舍了吧�！�
“廢話，有誰會吃飽了撐著……”
不知是誰應(yīng)了一聲，宿舍便吵開了……
“聽說班主任生病了，明天好像來不了上課�！�
“噢，萬歲。明天英語課大鬧天宮！”
宿舍里伊伊呀呀一片，和窗外的風(fēng)雨聲不相上下。
這時，一道手電光射進來……
“同學(xué)們，對不起，我來晚了。你們的宿舍門有些松動，要小心……天冷了，記得蓋好被子，好好休息，別吵了哦�！崩蠋熣f得很吃力，借著手電微弱的光，老師那蒼白的臉上，往日那雙美麗的大眼睛已深深的陷了下去……
“老師！”全宿舍竟不約而同的喊了起來。
“怎么了，孩子們？”
“沒……事，您的身體……還好吧�！崩钚げ缓靡馑嫉牡拖铝祟^。
我噙著淚說：“放心吧，我們會照顧好自己的……”
“沒什么事我先走了……”
隨著老師遠去的.背影，她傘下那虛弱的身軀，多么高大；在無情的狂風(fēng)和冰涼的雨水中她的話語是多么溫馨……
我怕同學(xué)門笑話，用手拭了拭眼淚，當(dāng)我回過頭時，同學(xué)們眼里竟都閃著淚花……
那一夜，宿舍很靜很靜。
窗外寒風(fēng)呼嘯，可宿舍里卻春意盎然。在這深秋寒流的肅殺中，我們門共同感受到了這圣神而又溫馨，無私而又朦朧的師愛——暖徹心底。
在歷史的長河中，老師們以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，用自己的青春歲月培育了多少國之棟梁？數(shù)不清！只是當(dāng)他們的學(xué)生“山花爛漫”時，他們便“在叢中笑”……
不僅僅是作文 篇41
秋雨綿綿。
南河頭的那顆青榆，斜曳著黃綠相間的細言碎語。
一片暗紅的榆葉，如鵝掌般寫意地發(fā)布在庭院青青的臺階上。
無意間走進這所名為莫氏莊園的百年老宅，無意間走進了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。
才明白那片紅葉其實就是琵琶纏綿的預(yù)告熱帖。
春暉堂前穿著旗袍的'典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉蘭的哀怨里，在民國金桂花的馨香間，復(fù)制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。
樂曲悠揚。
那一團散不開的濃意，把我逼仄到堂右的清風(fēng)明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門，唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯?shù)暮粑ビ|碰那一個個委婉凄清的段落，唯恐碰碎了朱荇青心儀的美妙之意。
我只能點擊著后花園里百年黃楊的綠圓細葉，隨伊翻動，便悟讀出那首樂曲的標(biāo)簽。這是《潯陽琵琶》，或者叫做《潯陽夜月》。
本有沁入心脾的哀怨之氣，但它如此低迴，和著敲打芭蕉上的嘀噠雨聲，怎么就那么寂寥？它會逾越出高高墻頭而去么？
傾聽琵琶，如同傾聽自己靜默的思緒。在這秋后濕漉漉的記憶里，錄制了離別的高歌低吟、別后的牽腸掛肚、重逢的歡愉啜泣……僅是午后一次閑適享樂的邂逅么？抑或命里一場撞痛靈魂的彈奏？
秋雨無聲，琵琶裊裊。
撐一把傘行走在墻外的雨巷里，漫不經(jīng)心地看街上車水馬龍，竟容不得停留半點浪漫。今年春天的傘面經(jīng)過夏日的灼曬，藍色底調(diào)已沒那么鮮亮，但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。
我輕輕地整理好思緒，放慢腳步重播這江南如詩的煙雨，感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶，品它的苦，嗅它的香，不忍睡去。
秋雨飛揚，琵琶無語。
不僅僅是作文 篇42
沿途的不僅僅是風(fēng)景，還有那顆裝著環(huán)保，建立環(huán)保的心！
新的學(xué)期，我們學(xué)校啟動了校園環(huán)保拉動綠色基金的活動，我為之喝彩。于是，一個飲料瓶，一個易拉罐，一張廢紙都成了同學(xué)們收集的寶物。你看，我們班的儲存箱又滿了。明天，學(xué)校的公示欄上，我們八（4）班又將增添喜人的數(shù)目。就這樣，爭做校園環(huán)保衛(wèi)士已在錢場中學(xué)校園蔚然成風(fēng)。環(huán)保，從我做起！
放眼望去，看看如今的鄉(xiāng)村，房前屋后綠樹成蔭；看看現(xiàn)代的城市，除了喧鬧就是鱗次櫛比的高樓。鄉(xiāng)村雖然沒有城市繁華，但環(huán)境遠遠勝過城市。我們要通過自己的努力，讓城市和鄉(xiāng)村一樣美麗。
我覺得，我是一個沒有理由拒絕環(huán)保的人，因為我是一名中學(xué)生，是祖國的未來。想想以前，吃完的零食袋隨手亂扔，手上的廢紙會被我撕成小碎片拋向空中，當(dāng)時的我覺得很有趣，現(xiàn)在的我覺得那是多么的'無知。
提倡環(huán)保不僅是我們中學(xué)生的責(zé)任，也是每一位公民應(yīng)盡的職責(zé)，因為我們需要健康，祖國需要健康，地球也需要健康！當(dāng)你坐著纜車觀賞風(fēng)景時，如果掏出手機來拍照，你會發(fā)現(xiàn)天上有隱隱的東西在飄，水里還時不時浮出幾個瓶子，那時不知你的心情如何，你還有興趣拍照嗎？
有人會問，環(huán)保是什么？其實答案很簡單，保護環(huán)境就是環(huán)保的真正意義。環(huán)保要從身邊做起，因為環(huán)保無處不在。當(dāng)你走在街頭，突然發(fā)現(xiàn)腳下踩著一個塑料袋，你會主動地彎腰拾起它扔進垃圾桶，并付之以微笑時，那時你的道德分已經(jīng)及格。
想想看，如果在路上，你遇到一位素不相識的陌生人，他毫無顧忌地把一個礦泉水瓶扔在地上，你可能沒有勇氣去制止他。但是，你可以用自己的行動去影響他，感化他，讓他知道什么是一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。你要拾起礦泉水瓶，走向垃圾桶，你的行動實際上就是一道美麗的風(fēng)景。
我不知道20年后的地球是什么樣子，但依照現(xiàn)在的情形來看，我不敢想象，也不能想象，畢竟這是沒有人知道的。提倡環(huán)保需要哪些方式呢？不用塑料袋，用循環(huán)使用的布袋；將塑料瓶收集起來賣到廢品收購站；不用一次性的碗、筷、杯等。只要這樣，你的99%的道德分就已經(jīng)拿到，而剩下的1%則需要你繼續(xù)努力。
現(xiàn)代人時尚旅行，崇尚健康。當(dāng)我們在盡情欣賞美麗的自然風(fēng)光時，沿途的不僅僅是風(fēng)景。保護環(huán)境，人人有責(zé)！
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