人教上四年級(jí)一單元：雨景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的人教上四年級(jí)一單元：雨景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文1
雨不停地下著，雨中的景色多么美呀！看見這美麗的景色，我趕緊拿起鋼筆，記錄下了這美麗、漂亮的瞬間。
你瞧，那一棵棵大樹猶如一把把撐開的綠色的大傘，樹葉被雨水沖刷得又綠又亮，綠得就像是一塊無(wú)暇的翡翠，一塵不染。樹葉上還有一顆顆晶瑩透亮的水珠，樹葉好似一個(gè)溫暖的搖籃，哄著水珠寶寶入睡。再看看馬路上，人們撐著一把把花花綠綠的雨傘，在雨中忙忙碌碌地走來(lái)走去，就像一只只美麗的花蝴蝶，在半空中快樂、自由地飛來(lái)飛去。地上本來(lái)厚厚的灰塵，已經(jīng)不見了，現(xiàn)在是由雨點(diǎn)寶寶形成的一條條小河，干干凈凈的，讓人覺得舒服。屋前的雨棚上，聚滿了透明的雨珠，雨珠寶寶從雨棚上依依不舍的落下來(lái)，心里非常痛苦，因?yàn)樗退呐笥言E別了，要到別處安家了。遠(yuǎn)處，一座座高山被籠罩在朦朧的薄霧里，綠色的山已變成白色了。電線上，粘著一顆顆潔白的雨點(diǎn)，一只只燕子穿著黑色的燕尾服停留在電線桿上，就像在演奏秋天的樂章，歡送夏天的熱情似火，迎來(lái)秋天的天高氣爽�？罩�，斜斜的雨點(diǎn)又像一張張透明的網(wǎng)，又像一串串潔白的珍珠，掛在半空中�？蓯鄣挠挈c(diǎn)寶寶好像云層中住久了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、你推我搡地從飛向地面，好像迫不及待地想看看我們生活美麗的世界。雨中的景色真美呀，我真想讓雨點(diǎn)寶寶多停留一會(huì)兒，我還要用彩筆勾畫出這美麗的景色，讓它永遠(yuǎn)停留在我們的身邊。
四年級(jí):李雅會(huì)
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文2
一天，下課的時(shí)候，我到走廊的大窗那觀看天氣，天空中布滿了烏云，就像把天空布滿了地雷那樣，黑呼呼的。突然，西邊的天空一道刺眼的光劃破層層烏云，緊接著轟隆一聲巨響，接下來(lái)就是雨了，雨點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著風(fēng)從天而降，仿佛向大地灑落成千上萬(wàn)顆珍珠。霎時(shí)，天地間有如掛上了巨大的珠簾。四周的青山、房屋朦朦朧朧，如同一幅煙霧的水墨畫。雨娃娃落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來(lái)，激起朵朵水花。那聲音“劈劈啪啪”，就像孩子用手敲打屋頂?shù)耐咂?/p>
雨水順著屋檐流下來(lái)，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花……細(xì)雨中，樹兒盡情地舒展腰肢，花兒不住地點(diǎn)頭微笑，草兒跳著歡樂的舞蹈。馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在移動(dòng)，美麗極了。
下雨天就像大自然的舞臺(tái)。
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文3
突然，天色暗淡了下來(lái)。就像被蒙上了一層白白的紗，就像被水彩涂了一層又一層，帶著濕潤(rùn)的清風(fēng)，帶著蒙蒙的云霧，我想，這一定是音樂會(huì)開幕了。
雨，輕輕地落到房檐上，樹葉上，馬路上，發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。就像有人在天上敲三角鐵一樣，雨點(diǎn)就像那神奇的三角鐵，發(fā)出了清脆的聲音�！芭距�，啪嗒。”“嘀嗒，嘀嗒。”那聲音，十分動(dòng)聽，仿佛是雨點(diǎn)滴在我的心上發(fā)出了那樣的聲音，一直在我耳邊徘徊。
漸漸地，一點(diǎn)一滴的雨點(diǎn)變化為細(xì)細(xì)的透明的雨絲，以極快的速度落下，形成一片薄薄的霧。再怎么仔細(xì)看，也只能看在你眼前飛速落下的“透明絲線。”發(fā)出的聲音也不像剛才那樣時(shí)斷時(shí)續(xù)，嘀嗒嘀嗒的，而是變成了沒有間斷的音樂：沙拉拉……沙拉拉……這些雨滴在樹上的聲音也變了：嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……那聲音就像一首歡快的歌，每一個(gè)音符都充滿了靈氣，好像音符隨時(shí)都會(huì)動(dòng)起來(lái)似的。我想，雨絲們一定在拉著成千上萬(wàn)的小提琴吧，這種音樂優(yōu)于人間的一切音樂，如同天籟。
雨，越來(lái)越大，打到臉窗外的景物都看不清了，這時(shí)，雷聲也響了，轟隆隆的，就像天上有人在打鼓一樣，這種粗獷的音樂深深的震撼了我的心，再加上勢(shì)不可擋的大雨，就像無(wú)數(shù)的大提琴演奏一般，把我的心臟震得都停止了跳動(dòng)。這種音樂，扣人心弦，美妙絕倫。就像一首悲憤激昂的曲子，低沉有力，讓人回味無(wú)窮……
不知何時(shí)，雨停了，房檐上，樹葉上的雨珠滴到了地上的水洼里，時(shí)斷時(shí)續(xù)。叮——咚，�！恕h(yuǎn)處傳來(lái)一兩聲清脆的鳥叫，與這雨滴的聲音和在了一起，令人心曠神怡。
這就是“狂想曲”的余韻。
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文4
傍晚的雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，路上的行人們有的撐起了雨傘，有的披上了雨衣，還有的把書包頂?shù)筋^上，都腳步匆忙的回家，在雨幕下形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
這雨是夏天的雨來(lái)的就是突然，今天早上上學(xué)的時(shí)候媽媽讓我?guī)嫌陚悖钱?dāng)時(shí)我看天空艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里的樣子根本沒有下雨的跡象，于是就沒有聽媽媽的話�，F(xiàn)在想想好是后悔啊。這時(shí)我不禁又想起了我的好朋友王路景來(lái)，那也是一個(gè)下雨的夏天。那天下雨了媽媽讓我?guī)蟼悖矣谑蔷驮诩依锬昧藘砂褌�，因�(yàn)槲乙徊滤蜎]有帶傘，到了下午，第四節(jié)課的下課鈴聲伴隨著震耳欲聾的雷聲在耳邊響起了。
這一陣陣?yán)茁暰拖褚粋�(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦，又像一千個(gè)俠客在天上吼叫，我們趕緊把窗戶關(guān)住上，伴隨著下課鈴聲走出了教室，我們都撐起了雨傘沖向了雨中，奔向了回家了路，我這時(shí)我聽到王路景的妹妹哭了，原來(lái)王璐景沒有帶雨傘，她的爸爸媽媽都去外地工作了不能來(lái)接她們，我?guī)Я藘砂褌阏檬且话汛髠愫鸵话研�，我和王路景一起撐起了大傘，把那把小傘給了她妹妹，我們一起踏上了回家的路，我的家比她家近，我先到家了王路景要還我雨傘，我就把大傘給了她倆，讓她倆打著回家，我說(shuō)：“你們兩個(gè)要是淋雨回家會(huì)感冒的，所以你們明天上學(xué)的時(shí)候再還給我吧�！蔽夷弥闼齻儍蓚�(gè)拿著大傘，在雨中我們揮了揮手各自回家了。
那個(gè)初夏的雨讓我交到了這個(gè)好朋友王路景，也讓我變成了別人的好朋友，這個(gè)初夏的雨又來(lái)臨了，我們還是好朋友，雖然我已經(jīng)不和她在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了，但是，他還是我的好朋友因?yàn)槲覀兌紤?yīng)該具有關(guān)心別人愛護(hù)別人的朋友。這初夏的雨是那么清涼空氣是那么清新。
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文5
常州鄒區(qū)中心小學(xué)六（1）班 許卿我從小就討厭雨，是雨氣得我不能好好玩耍，只能在悶熱的屋子里深沉哀怨。但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我感受到雨的風(fēng)采，雨的魅力，把我深深吸引住了。一天，我和朋友們?cè)诳盏厣湘覒蛲嫠�，正在興頭上。突然，陽(yáng)光明媚的晴天下起了毛毛小雨，我哀怨道：“又不能玩了，真掃興！”我像往常一樣，跑進(jìn)了溫暖的屋子里。雨兒淅淅瀝瀝下個(gè)不停，落到地上時(shí)不時(shí)發(fā)出“滴滴嗒嗒”的響聲，我仔細(xì)聆聽這優(yōu)美的雨聲，不禁置身其中，被它的美所陶醉，它仿佛是一把小巧而優(yōu)雅的小提琴，奏出輕快而優(yōu)美的樂曲，我便不知不覺地來(lái)到雨中細(xì)細(xì)品味著，時(shí)而如古雅琵琶，給人一種與眾不同的風(fēng)俗，時(shí)而又似美妙的豎笛清脆悅耳。雨兒越下越大，雨精靈也顯得更加頑皮了，它們不一會(huì)兒跳到我頭上，一會(huì)兒落到我手上，一會(huì)兒掉在衣服上，在跟我玩捉迷藏。我撐著小雨傘，來(lái)到這雨的世界里，靜靜地享受著。這時(shí)，大雨嘩嘩而下，仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)跳傘員從空中降落又似千萬(wàn)個(gè)響箭從空中直瀉而下，水花四濺。雨兒隨風(fēng)飄蕩，一會(huì)兒撲進(jìn)河?jì)寢尩膽驯�，在河面上留下一圈圈小漣漪，泛起連綿起伏的波浪，隨著河水潺潺流去；一會(huì)兒沐浴著花草樹木，使植物們快速生長(zhǎng)，花瓣上，樹葉上，綴滿了無(wú)數(shù)晶瑩透明的小水珠；一會(huì)兒給大自然妙筆生花，房屋上，馬路上，被沖刷得一干二凈，成了一個(gè)油亮油亮的世界。這樣曼妙的雨曲，這樣頑皮的精靈，難道不值得留戀，不值得我回憶嗎？指導(dǎo)老師：田歡琴
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文6
夏天的雨可不比春雨纏纏綿綿它可是個(gè)急性子，做事雷厲風(fēng)行。夏天的雨又涼又密�！芭�!啪!啪!”聲音蒼勁有力而迅猛。
果真，不一會(huì)兒。天空突然漆黑一片，烏云密布。雨便說(shuō)來(lái)就來(lái)。這時(shí)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，使正在游玩的人們始料不及。大家都不管“三七二十”撒腿就跑，跑到一個(gè)能避雨的`地方。不過(guò)這是大雨已將衣服淋濕一半了。大雨像一位默默奉獻(xiàn)的清理工幫大地媽媽沖走臟兮兮的灰塵。這時(shí)的天氣又悶又熱，人們都汗流浹背一滴一滴的大汗珠從頭上或身上滾落下來(lái)。
幸運(yùn)的人找到了地方避雨，不幸運(yùn)的人便神色慌張不知如何是好。接著雨越下越大，越下越急，街上的人越來(lái)越少。有的坐車回家;有的叫家人接回家;有的便躲在棚下;有的跑著回的家。雨滴像一顆顆大小不一的珍珠參差不齊的下著。陸地上，街道上形成了一條一條的“小河”。雨滴在“小河”上印出層層波紋�；▋汉筒輧簣�(jiān)強(qiáng)的面對(duì)著大雨的打擊為了明天更加美好。
漸漸地，雨停了。太陽(yáng)跑出來(lái)了。一切是那樣美麗，仿佛所有事物都煥然一新。四處都能聞到淡淡的花香。花草樹木都更加精神，在濕潤(rùn)的泥土中茁壯成長(zhǎng)。夏天的雨走的真快!正所謂“來(lái)也匆匆，去也匆匆。雨是多么的美麗!她用生命灌溉了萬(wàn)物的一切，使它們都生機(jī)勃勃。
我愛夏天的雨，更愛夏天的雨景。
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文7
清晨，伴隨著由遠(yuǎn)而近的夏風(fēng)，——“呼呼呼”，把不遠(yuǎn)處的芭蕉葉吹得飄來(lái)飄去，把翠竹的細(xì)桿吹得沙沙作響，這時(shí)候，從烏云密布的天空中滴落下一顆顆珍珠似的小露點(diǎn)，雨，悄無(wú)聲息地來(lái)了。
上學(xué)了，我打著傘，背上書包，一邊傾聽大雨的淋漓，一邊踏著輕盈的步伐走向?qū)W�！犅牽�，秋雨是那么的奔放，沒有一點(diǎn)兒遮掩，“嘩啦啦，嘩啦啦”，它和輕風(fēng)兒一齊演奏了一曲美妙的歌謠，令人百聽不厭，樂融其中！到了中午的時(shí)候，雨絲毫沒有要減弱的意思，還在大地上"翩翩起舞“，但它這一次可不一樣了，”啪嘩嘩，啪嘩嘩“，它們不停地猛擊著地上的萬(wàn)物：大樹，青草，花朵，各種植物經(jīng)過(guò)大雨的淋漓，全部都是綠油油的一片，我看到了，頓時(shí)覺得十分的舒適�？赡钦{(diào)皮的風(fēng)兒卻又趁這個(gè)機(jī)會(huì)又去湊個(gè)熱鬧，——”呼呼嘩嘩啦啦“，不少過(guò)路人頭上好好撐著的雨傘立刻被大風(fēng)的突襲也”開花了“，最終，連豆大的雨點(diǎn)也是因?yàn)轱L(fēng)的緣故被吹斜了，”啪啪啪“地刮在我的臉上，又冷又疼，唉……過(guò)了好一會(huì)兒，瓢潑的大雨才停止了攻擊，雨后的天空再次露出了蔚藍(lán)的色彩，潔白的云朵在天空悠悠的飄浮著，花草樹木也是一片生機(jī)勃勃，煥然一新的景象！
我聽見了雨聲，丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韻。
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文8
“蕭蕭，對(duì)不起，我要走了，以后只有你一個(gè)人了。”瑟瑟緊抓著手里的火車票，支支吾吾。
“去哪呢？很遠(yuǎn)嗎？還會(huì)回來(lái)嗎？”我淡淡的問(wèn)。
“不知道，媽媽說(shuō)很遠(yuǎn)，或許再也不會(huì)回來(lái)了�！鄙蘖�。
“那就走吧……”我轉(zhuǎn)身走了。
那天，下著小雨，老師說(shuō)，秋天的小雨是這世間自美好的風(fēng)景，可為什么我突然很討厭這秋雨？我一直有著不與我年齡相符的沉穩(wěn)，我知道瑟瑟用那張我不知道要通往哪去的火車票到了一個(gè)我不知道的地方，然后我們?cè)跓o(wú)聯(lián)系，再然后獨(dú)自過(guò)活。
如果時(shí)間留在分別前，我們還在拿著泥巴玩的不亦樂乎；如果時(shí)間留在分別前，我們還在一個(gè)被窩里呼呼大睡；如果時(shí)間留在分別前，我們還在因?yàn)橐粔K花糖吵得滿頭大汗……呵呵，可惜沒有如果！
這些往事還歷歷在目，可事實(shí)上，已經(jīng)過(guò)去很久了，嗯~久到我也忘記了這是我們分別的第幾個(gè)秋天。
小雨淅淅瀝瀝的打在窗上，瑟瑟你還好么？你還記得我么？還記得那些我們一起瘋過(guò)的日子么？還記得我們年少輕狂時(shí)說(shuō)的誓言么？
瑟瑟，那個(gè)城市美好么？
此刻，我在思念你的同時(shí)，你是不是也站在窗前，看著這秋雨，記起了屬于我們的曾經(jīng)？
我們的思緒會(huì)不會(huì)又碰在一起？在那個(gè)破落的小院里，碰出一幅最美的情話？
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文9
也不知道是誰(shuí)激怒了雷公公，氣得它直打哈欠。它倒是沒什么了，我們可就要遭殃咯。震耳欲聾的雷聲在天地之間回響著，加上電叔叔的伴奏——幾道白光從昏暗的天空一閃而過(guò)，好像是天空的裂縫。那情景讓人感到有幾分害怕呢。哎，傳說(shuō)“雷、風(fēng)、雨、電是一家”這回讓我看到了那大場(chǎng)面咯!雨姐姐帶著狂風(fēng)弟弟匆匆的趕來(lái)啦。
“呼呼呼——”雨姐姐也開始湊湊熱鬧了，它 “噼里啪啦”地趕到地上來(lái)“開舞會(huì)”。由于天色昏暗，路燈亮了，從燈光中還可以看見雨姐姐的“舞會(huì)”呢，嘻嘻!還挺熱鬧的嘛。電叔叔的畫畫作品也太單調(diào)了吧，只有白白的幾條線。雷公公的“演唱會(huì)”怪不得沒有人捧場(chǎng)，它的聲音實(shí)在沒辦法說(shuō)啊。一片昏暗昏暗。雖然天上的情景不怎么好看，地上的呢?看看吧。街上五顏六色的雨衣，色彩斑斕的雨傘形成了一道別具一格的風(fēng)景�？�!大樹們搖搖晃晃地，看起來(lái)瘋狂極了。還不停的“脫發(fā)”。
它們似乎對(duì)感到很不滿、憎恨呢。小花、小草更是無(wú)可依靠了，有的被雨姐姐的舞會(huì)嚇壞了;有的不知道在和誰(shuí)拼搏，但最終還是甘拜下風(fēng)了;還有的已經(jīng)累得奄奄一息了······看，多凄慘呀�，F(xiàn)在，我可想像果園的情景。果實(shí)灑滿一地，樹葉成為“地毯”，果實(shí)無(wú)處不在。泥土的水份多得讓樹木們不滿，雖然洗去它們的塵埃，但它們并沒有感到愉快的樣子。雨水壓得它們似乎呼吸好難受。在雨中拼命地掙扎一樣似的。我立馬把看到、想到的全部都畫在紙上了，看了看紙，又看了看天空。雖說(shuō)：雨前刮風(fēng)不久，雨后無(wú)風(fēng)雨不停。
但是······不久，雨終于停了，出現(xiàn)了一道色彩斑斕的彩虹橋，呵呵!多美啊!
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文10
這正是仲秋時(shí)節(jié)，秋雨從零晨就不停地淅淅瀝瀝下個(gè)不停，陰雨連綿的天越來(lái)越暗、越來(lái)越沉，小雨一直不緊不慢地飄灑著，不知要飄灑到哪個(gè)未知的時(shí)辰，仿佛要永遠(yuǎn)這般沙沙下去……
那串紅、薔薇花、野秋菊、牽牛花等各種不知名的花卉在瑟瑟秋風(fēng)中，經(jīng)過(guò)秋雨沖刷后，都顯得分外嫵媚艷麗，就連那被風(fēng)雨吹落下來(lái)的花瓣都給人幾分憐惜。這時(shí)北方特有的白楊、榆樹、槐樹和垂柳，更加挺拔蒼勁，在灰蒙蒙的天空下，在瀟瀟秋風(fēng)中，搖曳著的那長(zhǎng)枝綠葉，猶如軀干舞蹈的肢體融化在風(fēng)雨中。還有那通向千家萬(wàn)戶的電線上，垂著一串串無(wú)數(shù)透明的小水珠，似一條懸掛在空中向四方無(wú)限延伸的銀色珠鏈……
大街上的行人披著雨衣的、打著雨傘的、騎著自行車的、開著汽車的，他們?cè)诿β抵�、風(fēng)雨中、在喧嘩中、在悠揚(yáng)的音樂伴隨中，匆忙地奔向各自的目的地。大地籠罩在整個(gè)的清新和潮濕之中。從那一張張意氣風(fēng)發(fā)的年輕人臉上，就能看出他們大都帶著一份朝氣和自信，來(lái)迎接新季節(jié)的到來(lái)，孩子們天真的笑臉也同樣表現(xiàn)出渴望認(rèn)識(shí)這個(gè)新季節(jié)的一切，并希望從中吸取新知識(shí)的歡樂。
一個(gè)老人從身旁蹣跚而過(guò)，過(guò)早地頂上了帽子，從那向肩窩蔽縮的脖子你不難看出他在思考著另一個(gè)季節(jié)——恐怕那凜冽的寒冬過(guò)早地來(lái)臨，蒼老的臉在灰色陰暗的天空襯托下顯得更加陰冷、凄涼，真的給人一種沁入心扉的涼意與孤獨(dú)！
小秋菊慢慢地開了——這就是北方帶著涼意深濃的仲秋。
雨還在淅淅瀝瀝地下著……
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文11
沙漠在我的認(rèn)知里是荒漠而又凄涼的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，處處都是單調(diào)的黃色。它的廣闊，使我們感覺到是那么的沉寂�？釤岢涑庵@里，一波連著一波的熱浪迎面而來(lái)。如果我們想要在這沙漠中發(fā)現(xiàn)涓涓細(xì)流、綠色盈盈，都是極為罕見的。許多植物都因受不住酷熱的折磨，而枯竭。
但是，誰(shuí)又知道，在沙漠里，除了滿身長(zhǎng)刺的仙人掌，還有胡楊樹，給予沙漠點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。胡楊樹站立在這片黃沙上，守護(hù)著那一片金黃。它們用盡力量，把根深深地扎入那片荒漠中，吸取著那獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)……“呼”“呼呼”一場(chǎng)若大的風(fēng)兒，把黃沙擁入自己的懷抱，帶著她一起瘋遍這片金黃。剎那間，滿世界都變的渾濁了，不計(jì)其數(shù)的沙粒飄蕩其間。咦？那風(fēng)沙中頑強(qiáng)抵抗著的是什么？仔細(xì)一瞧，原來(lái)是“英雄樹”。它那劇烈搖擺的枝丫，像在挑釁著這強(qiáng)大的沙塵暴，想與它大戰(zhàn)一場(chǎng)。
沒過(guò)多久，在胡楊的努力抵抗下，風(fēng)沙盡……沙漠又重歸了平靜。
天是藍(lán)的，地是黃的，這里除了藍(lán)黃兩色，還能看到點(diǎn)點(diǎn)綠色，那便是胡楊樹。它們是那滿眼金黃中一抹綠的身影！經(jīng)過(guò)沙塵暴的洗禮后，它們的葉片上都還殘留著黃沙，它的身軀微微偏斜，似乎想要與這片金黃融為一體。黃與綠的結(jié)合，又成了一道獨(dú)特的風(fēng)景……瞧啊！胡楊枝干上新生的芽?jī)�，無(wú)不在像人們證明沙漠并不孤獨(dú)，因?yàn)橛辛怂鼈�，處處都洋溢著生機(jī)。它們默默無(wú)聞的把沙漠點(diǎn)綴的那么美麗，試想，如果有一天我們走進(jìn)了沙漠，一路上看到的不是一片荒漠，而是在胡楊和黃沙的陪伴下，游過(guò)這片金黃，那感覺一定會(huì)很奇妙。
胡楊在風(fēng)風(fēng)雨雨的襲擊下，頑強(qiáng)地立在沙漠間，成了一抹又一抹獨(dú)特的風(fēng)景。
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文12
一股淡淡的清香，隨風(fēng)而來(lái)。哦，原來(lái)是公園池塘里的荷花開了呀！
它們一朵一朵的，爭(zhēng)著開放。忽然一陣小雨沙沙沙地下起來(lái)了，它滋潤(rùn)了小花，灌溉了小草，將養(yǎng)分撒給了大自然。
荷花在雨露地滋養(yǎng)下，也顯得格外的美，格外的精神。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，上面還有幾顆剛從天上下來(lái)的小精靈，它們正在嘻戲呢！荷花姑娘們?cè)谶@些大玉盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣，就像一只正待起飛的蝴蝶。有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬上還有幾顆晶瑩的小珍珠呢！有的還是花骨朵兒?jiǎn)�，就像一個(gè)害羞的小姑娘，喝完水露飽脹得好像馬上就要破裂似的。雨中的荷花是更加亭亭玉立，更加婀娜多姿，更加?jì)汕蓜?dòng)人��！
小雨點(diǎn)們伴隨著風(fēng)從天上飄落下來(lái)，落到小花上，小花綻開笑臉；落到小草上，小草越長(zhǎng)越高；落到樹葉上，樹葉微下垂，小雨點(diǎn)兒像坐著滑滑梯一樣，從樹葉上滑到了地上，最后鉆進(jìn)泥土。這是多么的可愛呀！
荷葉上也滾動(dòng)著小水珠，它們滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去，盡情地玩耍。一不小心碰在了一起，兩顆小水珠變成了一顆大水珠，突然，天上又下來(lái)了幾顆小水珠，“啪”的一聲打掉了那顆打大水珠，大水珠跳進(jìn)了水里，它們猶如探險(xiǎn)者一樣要去深海探險(xiǎn)。這是多么的美妙�。�
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。太陽(yáng)公公又出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，彩虹是那么的漂亮，那么的耀眼。
啊，多么奇妙的大自然！
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文13
我愛雨，更愛夏天的雨，愛它的來(lái)的突然。
剛剛還是晴空萬(wàn)里，突然烏云密布，天空像個(gè)黑鍋倒扣在地上，黑壓壓的，悶得透不過(guò)氣來(lái)，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，閃電劈天，雷聲震耳，驟然間，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來(lái)。
一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著夏風(fēng)從天而降，仿佛向地上灑落成千萬(wàn)顆珍珠。霎時(shí)，天地上猶如掛上了巨大的珠簾。四周的房屋朦朦朧朧，如同一幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨娃娃落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來(lái)，激起朵朵水花。那聲音“噼噼啪啪”，就像孩子用鞭子抽打屋頂?shù)耐咂晁樦葑娱芰飨聛?lái)，像斷了線的珍珠一串接一串地打在地上，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花………細(xì)雨中，樹兒盡情地舒展腰枝，花兒不住地點(diǎn)火微笑，草兒跳著歡樂的舞蹈，馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花在移動(dòng)，美麗極了。
熱鬧一天的城市在雨中漸漸安靜下來(lái)，洶涌的人潮流進(jìn)千山萬(wàn)戶，水淋淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的綢帶，在夏天的綠陰中輕輕飄著，一群剛剛放學(xué)的孩子撐起花雨傘兒，仿佛是浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)花辨，偶爾過(guò)往的車輛就像水波里穿梭的小舟。
雨后，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道色彩奪目，五彩繽紛的長(zhǎng)虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際，一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一陣濃郁芳香，使人心情舒暢。
人教上四年級(jí)一單元：雨景作文14
艷陽(yáng)高照的晴，我不喜歡你；轟隆隆的雷，我不愛你；猶如白發(fā)魔女的電，我有些討厭你；只有雨，那天地之間的使者，才最令人心怡。
要下雨的天空灰蒙蒙的，有許多蜻蜓在低空飛行，我想：“這會(huì)不會(huì)是老天爺生氣了呢？”夏天的脾氣不太好，下起雨來(lái)，狂風(fēng)暴雨不說(shuō)，一下就下個(gè)沒完。花壇里的花兒真嬌嫩呀，它們經(jīng)得住這場(chǎng)考驗(yàn)嗎？
嘩！雨來(lái)了，別說(shuō)，這夏天的雨還真跟別的季節(jié)的雨不一樣呢。別的季節(jié)的雨先是雨珠，再是雨絲，最后是雨簾。夏天的雨可不管這么多，該怎樣就怎樣。遠(yuǎn)看，就像大自然織了一幅雨簾；近看，這簾子好像是透明的呢！我好像迷迷糊糊看見了雨絲，是幻覺嗎？再看一下，已經(jīng)看不見了。往下看，那嘀嗒嘀嗒的聲音滴落在池塘里，猶如正在演奏一支樂曲，水面上形成的一層薄霧使我看不清它的真面目，難道這是神秘少女的面紗嗎？我仿佛聽見雨點(diǎn)在交談，聞到它們身上那股特殊的味道。我終于明白——大自然的美景，僅靠眼睛去看是不夠的，只有靠五官去感受，才能真正感受到它的美。
雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。那些花兒在雨水的沖洗下，顯得更加?jì)善G。雨后的空氣好清新，雨不愧為天地間的使者啊！
雨，你是天地之間的使者，大自然因?yàn)橛心愣@得更加美麗！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：多么富有詩(shī)意的句子，給老師帶來(lái)了一種享受！
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我最喜歡夏天的雨，因?yàn)槲覑郾╋L(fēng)雨橫掃一切的壯觀場(chǎng)面。
在一個(gè)旭日初升的早晨，忽然吹來(lái)幾朵烏云，調(diào)皮的烏云把剛露出半個(gè)頭的太陽(yáng)擋住了，大風(fēng)發(fā)出狂狂的呼呼聲，大樹不停“沙、沙、沙”地?fù)u頭晃腦，好像生氣了一樣。陽(yáng)臺(tái)上的衣服被吹走了，花盆也被吹下來(lái)打碎了，垃圾也被吹得滿天飛。路上剛出來(lái)晨運(yùn)的人們匆匆忙忙地跑回家，就連可愛的小貓、小狗都不敢在外面逗留，趕緊找一個(gè)安全的地方躲著，整個(gè)街道空蕩蕩的。
這時(shí)，一道白色耀眼的閃電在天上閃了一下，就像把天空劈開似的。“轟隆隆”，聲音可真大啊！整棟樓就像地震了一樣。
幾顆調(diào)皮的小雨滴從天上跳了下來(lái)，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。雨越下越大，雷公電母也在一旁敲鑼打鼓地吶喊助威。風(fēng)借雨勢(shì)、雨借風(fēng)威，大雨在外面橫掃著，一道道的水簾模糊了人們的視線，仿佛大雨把所有的一切都藏了起來(lái)。地面上的水慢慢地聚集起來(lái)，很快就形成了一條條小溪，匯成一個(gè)個(gè)小水洼，再串起來(lái)形成一大片，變成了水世界。
雨很快就停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。天空出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，好像一道美麗的橋架在天空，正等著牛郎和織女相聚呢！小朋友們穿上雨鞋往外走，發(fā)現(xiàn)外面水汪汪的一片，高興得一蹦三尺高，“噗”的一聲摔了一個(gè)狗啃泥，惹得旁邊的人們哈哈大笑。
這雨來(lái)得很突然，停得也特別得快。它不像春雨那樣讓人纏綿，也不像秋雨那樣帶來(lái)陣陣寒意。我喜歡這樣壯觀、來(lái)去匆匆的大暴雨。
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