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開在心中的花朵作文600字_初三作文

時間:2021-03-10 14:23:04 作文寫作 我要投稿

開在心中的花朵作文600字_初三作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的開在心中的花朵作文600字_初三作文,歡迎大家分享。

開在心中的花朵作文600字_初三作文

開在心中的花朵作文600字_初三作文1

  隔壁老王是一個空巢老人,老伴早在幾年前就去世了,兒子又常年在外打工整個房子只有老王孤零零的一個人。老王家的院子里有一棵長得茂盛的老槐樹,老王就常常坐在樹底下來打發(fā)時間。

  槐樹開花的季節(jié),整個樹冠都被密密麻麻的槐花占領(lǐng)。風(fēng)一吹,槐花就像是雪花一樣輕輕飄落,那景象,甚是壯觀。這個時候便是老王一年中最開心的時候,時常能看到他開懷大笑。

  我們這群愛熱鬧的小孩不免被他吸引了,都跑到老王家的槐樹底下玩。老王從不嫌棄我們,反而十分歡迎。甚至我們叫他老王也無所謂。

  我們在老王家玩時,總是看到老王對著槐樹發(fā)笑,每當(dāng)我們問起來的時候,老王總是笑而不語。要是我們再追問下去,最后老王就會說,現(xiàn)在還不是時候?偸沁@些話來搪塞我們,我們沒辦法只好放棄。

  又是一年槐樹開花的季節(jié),槐花和往常一樣盛。就在人們聞著花香,各自忙碌時,不知道什么原因,老王的院子里大股大股的濃煙涌了出來。老王站在院子里望著火勢向老槐樹蔓延,他沒有辦法,只有哭喊著叫人救火,那聲音撕心裂肺,我們從沒見過老王那么悲傷。最終大火被人們撲滅,但老王家的房子給燒毀了,槐樹也只剩下枝干。所幸的是老王沒有什么大礙。但當(dāng)老王看到眼前的一切時,他悲痛欲絕,竟然到下了。

  當(dāng)我們?nèi)ゲ》坷锟蠢贤鯐r,老王終于將他的秘密告訴了我們。原來那棵槐樹是老王年輕時候和老伴結(jié)婚時種下的。還許下承諾,當(dāng)一方不在人世了,就化作槐花陪伴另一方?涩F(xiàn)在,連槐樹都沒了。我聽完之后,心中泛起的了驚濤駭浪卻只剩下了沉默。一個月后老王終是離開了。

  第二年春天,那棵槐樹竟然奇跡般地長出了新芽。我想或許是老王心中的槐花還沒有凋謝。

開在心中的花朵作文600字_初三作文2

  在春天時候,大地復(fù)蘇,各種各樣的花都從泥土中鉆了出來,爭奇斗艷,四處彌漫著淡淡的清香,讓人陶醉,這樣美的芳香的花當(dāng)然無比惹人憐愛,但還有一種花,它無聲無息,甚至無形,但它卻深深扎根在我們心中——自信,它滋潤著我們的內(nèi)心,讓我擁有了繼續(xù)向前的勇氣和動力。

  因為愛迪生的心中充滿自信,才讓他的內(nèi)心充滿了勇氣,讓他有足夠的動力登上成功的金頂。

  愛迪生在研究電燈泡失敗上千次的時候,當(dāng)時的記者的同行都在嘲笑他,他們認(rèn)為讓暗夜變成白晝是一種愚不可及的事情,只有瘋子才會把時間浪費(fèi)在做一件不可能完成的事情,可是愛迪生并沒有因為同行的嘲諷而失去斗志,因為他堅信他所做的事是正確的,于是他更加努力地對電燈進(jìn)行研究,終于,他發(fā)現(xiàn)了適合作為燈絲的材料鎢絲,他實(shí)現(xiàn)了他的夢想,正因為愛迪生堅強(qiáng)的毅力和樂觀自信,讓他收獲了成功,讓電燈化身為光明的使者,給世界帶來永恒的光亮。

  正因為愛迪生的心中開滿了自信之花,他才有無盡的勇氣和動力,他才能完成常人所不能之事,才會在成功的大道上不斷創(chuàng)造奇跡,成為舉世矚目的偉人。

  因為諸葛亮的心中擁有自信之花,他才會面對刁難而淡然自若,胸有成竹,令所有人信服。

  在曹軍與孫劉聯(lián)軍大戰(zhàn)在即的時候,周瑜為了考驗他是否有能力做劉備軍隊中的軍師,命令他七天之內(nèi)造十萬只箭,他淡然一笑,說:“只需三天!比绱似D難的任務(wù),他卻談笑自若,毫無擔(dān)憂之色,第三天,他果然以“草船”輕易完成任務(wù)。

  因為諸葛亮心中開滿自信之花,自信讓他臨危而不亂,讓他受后人敬仰,自信讓他朝著成功進(jìn)發(fā)。

  這些名人的事例都告訴了我們,自信是非常重要的,它會讓我們成功,來吧!讓自信之花也開在我們的心中。

開在心中的花朵作文600字_初三作文3

  我哼著歡快的歌,走向回家的路。

  回到家中,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來了,我高興地?fù)涞剿麄儜阎,可我一碰,他們就消失了。我睜開眼睛,啊,原來是夢!

  嘿,這就是我的家:父母常年不在家,家里只有我、弟弟、保姆三個人。因此我一直很討厭父母,覺得他們并不愛我們。從上小學(xué)后,他們再也沒出現(xiàn)在家中……

  我在上學(xué)時,遇到了我的好朋友--“蔥花”,我看到她親了她媽媽,臉上笑容很燦爛,頓時我的心痛得使我無法呼吸。她走過來說:“‘雞蛋’你沒事吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:我還有朋友,不需要父母關(guān)心。

  我回到了家,看見了爸爸媽媽,我呆住了,保姆小麗姐姐對我說:“小玉,快叫爸爸媽媽呀!”我強(qiáng)忍住眼淚,想叫,卻叫不出來。我大喊:“你們終于回來了!這么多年了,我都不知道你們回來過幾回!”媽媽語氣顫抖:“小玉,對不起!我們又要走。”我說:“好嘛,走就走唄!誰需要你們!”說著淚水不爭氣地流下來了……

  日子一天一天過去了,我們迎來了元旦晚會。我也要上臺表演鋼琴《歡樂頌》。

  在后臺,我正為從哪借鋼琴而苦惱。這時,班主任走了過來:“張婉玉,去看看你喜不喜歡那個鋼琴!”我疑惑地走過去,好漂亮的鋼琴!我趕緊感謝老師,老師笑而不語。

  該我上臺了,打開琴蓋,一張紙條滑了出來:小玉,原諒我們,是我們不對!我們再也不會離開你們了!我的淚水不住地流了下來,手指輕按琴鍵,美妙的音樂如小溪般流出來。

  我彈完曲子,已成了淚人。我對著話筒:“我有了成功,要感謝的是我的父母!我要告訴他們,我愛他們!”我奔向后臺,撲進(jìn)父母懷里,又哭又笑。

  如果每個孩子心中都有一朵花,我心中的花已經(jīng)布滿我的心田。那朵花叫做--幸福!

開在心中的花朵作文600字_初三作文4

  生活中,有太多美麗的風(fēng)景,都在您的跟隨下盡收我眼底。我始終堅信,我會像蛻變中的蝶蛹,終有一天,變成更好的自己。

  假期,我和媽媽去青海游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就看見一條長長的白線。隨著汽車的靠近,白線漸漸變寬,顏色也開始變成綠色、淺藍(lán)色,最后,一大片純藍(lán)色的湖水出現(xiàn)在我的面前。我終于見到了傳說中美麗的青海湖。那藍(lán)錦緞似的湖面上,泛著一層微微的漣漪,像小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。

  雖然青海湖風(fēng)景如畫,卻沒“耽誤”我的高原反應(yīng)。一下車,我的胃中就一陣酸痛,隨之而來的嘔吐像瀑布般“飛流直下三千尺”。見我遲遲沒有跟上來,媽媽回過頭來找我,可當(dāng)她看到我的樣子時,卻被嚇壞了!但媽媽并沒有因此慌亂,而是淡定地走上前來,用手帕為我擦拭著嘴角,摟著我的肩膀說:“不急,我們休息一下吧!”那一刻,我的內(nèi)心涌過一陣暖流。原來,風(fēng)景再美也不及媽媽的愛。

  那一日的天氣也很有意思。正當(dāng)我與媽媽坐在路邊休息的時候,烏云來了,大顆大顆的雨珠從面頰劃落,打濕了我蒼白的臉。媽媽急忙牽著我的手,飛快地往賓館奔去。唉,天公真是不作美。

  回到賓館,我就發(fā)起了高燒,在那個偏遠(yuǎn)的地方,沒有醫(yī)院。在家的時候,我曾查過一些資料,說在高原發(fā)高燒是有一定的生命危險的,媽媽的心里一定急壞了,從媽媽給我的額頭敷毛巾顫抖的手中就能感受到?墒,媽媽依然微笑著說:“沒事,一會兒就好了!奔(xì)心的媽媽還從皮箱里翻出了退燒藥和消炎藥,我吃過后,睡了一覺,等我醒來時,竟然神奇地好了。我想,這一定是媽媽的愛感動了上蒼吧。

  雨停了,我和媽媽來到戶外,青海湖似乎更美麗了,我心中的花也被媽媽用心血澆灌得更加妖嬈。青海湖的風(fēng)景再迷人,也抵不過媽媽慈愛的面容。媽媽,你在我心中,就是世界上最美麗的花朵。

  開在我心中的花朵,在黃沙漫漫的今日,依然愈開愈美,從不凋零。

開在心中的花朵作文600字_初三作文5

  一陣微風(fēng)吹過,萬紫千紅的花朵競相開放。在這漫天的花朵中,你可能會喜歡小巧可愛的櫻花,熱情似火的玫瑰,亭亭玉立的荷花……然而,縱使花兒一時爭奇斗艷,最終都會成為過眼煙云,能夠永遠(yuǎn)盛開的,只有那些開在心中的花朵。

  我認(rèn)為有一種開在心中的花朵叫做自信。上了初中以來,越來越多的同學(xué)注意起了自己的容貌,從而使得那些認(rèn)為自己有“缺陷”的同學(xué)越來越?jīng)]有自信,雖然老師經(jīng)常說一個人要有內(nèi)在美,但是大家好像還是我行我素。喬治·庫克曾經(jīng)說過“沒有自信的美貌還不如有自信的丑陋要那么有吸引力。”一個人一旦有了自信,自己的氣質(zhì)便能夠吸引別人的目光。

  自信,是由內(nèi)而外迸發(fā)出的一種正能量。我國偉大詩人李白,在《將進(jìn)酒》中寫到:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!蓖高^這兩句詩,我仿佛看到李白自信豪邁的樂觀形象,感受到他堅定的意志和自信心。

  曾經(jīng)孤身一人,站在陌生的舞臺上時,沒有伙伴,沒有依靠,只有臺下黑壓壓的觀眾和嚴(yán)肅認(rèn)真的評委正在注視著自己,我一再告訴自己:不要緊張,不要害怕,你并不是一個人,你還擁有最后一張底牌,它可以為你驅(qū)走黑暗,可以給你力量!它就是自信。

  自信,很神奇。

  神奇到可以改變一個人。

  它擁有著巨大的能量。

  是每一個人心中都有的東西。

  它很美,像一朵花。它無形、無味,看不到又摸不到它;它很調(diào)皮,總是再跟人們玩捉迷藏。但在人們最需要它的時候,它都會出現(xiàn)。

  它可能會遲到,但從不缺席。

  這朵名叫自信的花,會永遠(yuǎn)開在我的心中。

開在心中的花朵作文600字_初三作文6

  花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞。每當(dāng)我讀到這樣富有詩情畫意的詩句時,總會感慨詩人那不同于常人的對世界萬物的特殊情感。

  詩詞伴我走過了多少春夏秋冬。它如同一勺蜂蜜,均勻地將詩詞的種子填滿了我心間的角角落落,最終留下只有獨(dú)自一人才能體會到甜蜜與寧靜。

  小時候看慣了《安徒生童話》與《伊索寓言》,第一次讀到詩詞是在媽媽給我買的《唐詩三百首》里,當(dāng)讀到床前明月光,疑是地上霜時,我感受到一種前所未有的新奇,對詩詞也有了一種懵懵懂懂的認(rèn)識;蛟S這就是中國人骨子里對傳統(tǒng)文化的一種情結(jié)吧,我對詩詞的興趣大門也由此打開。

  稍稍長大些,我已能背誦近兩百首古詩詞,對詩詞的喜愛愈發(fā)濃烈,對它的理解也越來越深刻。讀到王之渙的欲窮千里目,更上一層樓時,我會感慨詩人高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟,對我的人生有所啟示;當(dāng)我讀到詩圣杜甫的會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小時,又會感詩人的情感為何總是驚人的相似?當(dāng)我讀到詩仙李白的天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來時,總會不斷調(diào)整自己失落的情緒。是呀!天生我才必有用嘛!

  現(xiàn)在詩詞已融入了我的血液。有時我會在夜深人靜時,挑一盞燈,雙手捧著一本古詩詞,細(xì)細(xì)品味。它仿佛一本有聲有色的繪圖書,讓我看到了昔日的情景:李白舉杯邀月共飲,朱門前凍死的面黃肌瘦的窮苦百姓,西湖岸邊鶯歌燕舞

  不知何時,詩詞已在我心間生出嫩芽,結(jié)出花蕾,而今它的芬芳已充盈了我的心房,如同一朵圣潔的百合花,綻放在我的心中,永不枯萎

開在心中的花朵作文600字_初三作文7

  花開,無聲;花落,無息!

  心中的花朵!你為何開放?又為何凋零,心傷……

  天空,陰沉的可怕,它是預(yù)示著暴雨的來臨,也見證了我的失敗。它似乎和我有感應(yīng)一般,每一次的失敗,我都會看到它的身影。它是在嘲笑我的失敗,還是在為我的失敗而傷心?我想可能是前者吧,因為本就沒有人會看好我,也沒有人會關(guān)心我。

  果然,雨開始下了。它沒有關(guān)心我的感受。也是,雨本無情,它怎么可能會關(guān)心我的感受呢?我抱緊書包,在雨中奔跑,奔向那個我熟悉的地方,避雨,看著這越下越大的雨,我的思緒開始紛飛——

  那是一個傍晚,我一個人走在回家的路上。突然,天空傳來一聲悶雷,隨之而來的是傾盆而下的大雨。同樣的地方,我就在這里避雨,望著越下越大的雨,越來越黑的天,盼望著父母能來找我。可是,他們沒有來,回到家的我,卻發(fā)現(xiàn)他們都不在家,都在工作嗎?可能吧……

  一聲鳴笛,將我從思緒中拉回,望著前方,果然,他們沒來呀!

  一抹紅艷掠過眼前,猛然轉(zhuǎn)頭,暴雨中屹立著一朵不知名的小野花。它的身軀是那樣的嬌弱,卻沒有在暴雨的打擊下倒下去,反而挺直了腰板,似乎在說:“暴雨,你看,我不怕你!”多么堅強(qiáng)!被暴雨洗禮,卻依舊傲然挺立!暴雨似乎被小花的堅強(qiáng)所感動,漸漸地,雨小了。那花瓣又紅了一分,那小葉又綠了一度。雨停了,天空放晴了,在陽光照耀下的小花,是那樣的艷麗。

  一抹絢麗劃過天空,抬頭一道彩虹呈現(xiàn)在眼前。它的光是如此的黯淡,卻依舊在雨后堅強(qiáng)升起,只為讓人們一睹它的風(fēng)彩。

  我凝視了它好久,它早已在我的心田生根、發(fā)芽、開花……

開在心中的花朵作文600字_初三作文8

  這世間,總有一些人會記得你,就像風(fēng)會記得開在心中的花朵的香味。凡來塵往,莫不如此。

  秋季桂花盛開的夜晚,我總能看見一個老婦人搬著一張已經(jīng)破了漆的木凳,來到桂花樹下織著入冬的`毛衣。

  夜晚的桂樹別有一番風(fēng)味,小小的淡黃花兒,散發(fā)著迷人的香味,使空氣中充滿了香甜的氣息。摘下兩三朵放進(jìn)嘴里淺嘗,苦澀中又帶著迷人的芬芳。桂樹上的花兒褪去了白日的羞澀,在這樣的夜晚慢慢探出頭來,露出零星一點(diǎn)黃,凱覦著這個世界。同時也伴隨著織毛衣的老人。

  那天夜里,我再次見到她來桂樹下織毛衣,仿佛心血來潮般的,我也同她一樣拿了一張凳子坐到她身旁。她并沒有因為我的到來而感到驚訝,反而繼續(xù)平靜的織著毛衣。我問道:“老人家,為什么總在這個節(jié)氣來這里織毛衣?”她終于抬頭望向我,眼神中充滿激動,甚至能看到她的淚光:“一聞到桂花的香氣,我渾身充滿了動力。 

  我笑了。因為我與她產(chǎn)生了共鳴。

  那晚,與她聊了許多。大概是與她產(chǎn)生了心靈上的相通吧,那些在外人看來的無聊瑣事,我們卻聊得樂此不疲。

  約定每晚來這棵樹下與她見面,但卻因一些事耽誤了。三天后,我才抽出時間來到那顆桂樹下,卻并未見到那個身影。一連幾天,皆是如此。

  我曾試過每晚都去街道旁那棵桂樹下找過她,但都失望而歸。我開始懊悔自己那晚沒遵守與她的約定。

  轉(zhuǎn)眼,到了桂花凋落的時節(jié)。一片片花瓣毫無眷戀地從樹枝上落了下來,為樹根鋪上了一層金黃的毛毯。偶然聽村里的人說她的眼睛出了很大問題,正在城里的醫(yī)院治療,在去醫(yī)院的前一晚,她還在最大的桂樹下等一個人。我愣住了,當(dāng)下發(fā)出感慨:有些事,還沒來得及做;有些人,還沒來得及愛。我們總以為可以等等,再等等,一轉(zhuǎn)眼,卻物非人也非。

  拾起一把花瓣,我緊緊將它們握在手心,悲痛與愧疚朝我襲來。

  “桂子月中落,天香云外飄”。不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有,用心去欣賞,去熱愛,去感恩。每時,每刻,這才是活著最好的態(tài)度。

開在心中的花朵作文600字_初三作文9

  這世界祥和而遼闊,心中的花總是悄然開放。

  最喜歡晚上九點(diǎn)的夜空,我騎著單車劃過濕漉漉的柏油路上,天下著淅淅瀝瀝的小雨。我享受這一刻的輕松與愉悅感,就好像萬物都在我耳邊寧靜,肩上沒有絲毫疲憊。我任由著風(fēng)拂過我的臉頰,看著鑲嵌在天空中的星星,想著明天是否依然會下雨。人都回家了,點(diǎn)燈人用布把星星蓋好,然后把燈碰的透亮,我騎過昏黃燈光下的樹影,仿佛一切都等著我去抓住,去追。

  將單車停在小區(qū)的地下,我迅疾的爬上樓,把一層就像按鈕摁開,樓道的燈啪的一下亮了,“踏”“踏”“踏”只有我沉重的腳步聲,看著在樓道的昏暗的燈,一步步向上爬,向上看。樓道兩邊的房子里,傳出電視的嘈雜聲和一家人的歡笑,他們笑了,我也笑了。一步一步攀登,樓下的燈被施了魔法,閉上了黃棕色的眼睛。走著走著我也到了家,撥動鑰匙,金屬碰撞傳出清脆聲,插進(jìn)門鎖,門開了。把鑰匙放在鞋柜上方,穿上拖鞋,慵懶的腳步,鞋底與地板擦出嚓嚓的聲音。我向屋內(nèi)喊了一聲:

  “我回來了!

  “回來啦,喏,桌子擺著蘋果去吃,拿去吃吧!

  母親正看著電視,瞥著廚房的餐桌,像我喊了聲。我緩緩地坐在了沙發(fā)上,靠著母親的肩膀。訴說著今天在學(xué)校遇見的有趣事兒!皨寢屇阒绬,今天……”我沖母親笑了笑,母親也低聲笑了笑。父親從臥室里出來,我們一同躺在沙發(fā)上,父親拿了一盤花生米和一瓶啤酒,與母親和我一起看上電視劇,父親很喜歡討論里面的人物性格,而母親個喜歡看劇情,他們倆時不時會討論劇中會發(fā)生的事情,而我就默默地聽著?蛷d里敞亮的燈,柔軟的沙發(fā),閉上眼睛,深吸一口氣,聽花生米在嘴里咀嚼的聲音,議論的聲音,窗外傳來的鳴笛聲,血液流動中聲音,心臟跳動的聲音。世界回歸本質(zhì),一片祥和,心中的花朵已悄然開放。

  世界遼闊,生活忙碌,靜下心,感受心之花的綻放。

開在心中的花朵作文600字_初三作文10

  進(jìn)入初中,我對數(shù)理方面感到十分無助,每次考試只能考到七、八十分,爸爸媽媽也為我的成績愁壞了頭。

  前幾天期中測試的成績出來了,仍然考得很差,有點(diǎn)慘不忍睹,。我自己心里也很著急,正巧那天放學(xué),我無精打采,一路踢著小石頭,在昏黃閃爍不停的燈光下,一步一步的往回家的路上走去,。這時候和我順路的兩個同學(xué)一把拉住我的肩膀,在昏黃的燈光下,我瘦小單薄的身體和兩個肥胖的身影形成了鮮明的對比。他們說:“唉!像你這樣的,就不是學(xué)習(xí)的料,還不如上課時睡睡覺呢!薄皩ρ健迸赃呉蝗艘搽S身附和到。

  第二天,上課聽著聽著就兩眼皮開始打架了,不一會還真的睡著了,。當(dāng)我睡的真香時,仿佛有人在搖晃我,我不情愿的睜開眼睛,映入眼簾的是老師嚴(yán)肅的臉,。老師敲了敲我的桌子,說下課讓我去她辦公室,然后又繼續(xù)上課了。

  終于下課了,在去老師辦公室的路上,我想,這下肯定完蛋了!這次非得找家長不可了!心里七上八下的拖動著沉重的腳步走向辦公室……

  一進(jìn)辦公室,老師對我說:“你能幫我點(diǎn)忙嗎?”

  我不知道老師葫蘆里賣的什么藥,不敢吱聲,癟了癟嘴,老師見我不吭聲便說到:“你可以幫我把這一堆本子搬到五樓文印室嗎?”說著便指向旁邊一個大箱子,于是我只得走向那個箱子,彎腰抱起和我要相齊的箱子,氣喘吁吁的送到了五樓,搬完后已是汗流浹背了,老師問我:“學(xué)習(xí)和勞動哪個好呀?”

  “學(xué)習(xí)”我毫不猶豫的答道。

  老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說到:“你以后每個星期五放學(xué)到我辦公室來吧,我給你補(bǔ)補(bǔ)課,你自己也要努力,爭取把成績趕上了!

  我突然覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我,就像一片片美麗的花瓣在我心中展開,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的期望!

開在心中的花朵作文600字_初三作文11

  我,是一個企圖在牧云狂雪圖中尋找方向的人,喜歡獨(dú)自坐在屋頂,凝視著萬千星河,也許,在流星劃過時,我,我們,也終將啟程,走著屬于彼此,一段非比尋常的路……

  你好朋友,我叫朱賀……

  一雙眼睛注視著那張似乎已經(jīng)完成的仕女圖,“到底……到底差在哪兒?在哪兒……”少年喃喃地說道,陷入沉思。

  春雨芬芳,誰把夢種下……“媽媽,您給我畫一個孫悟空好嗎?”媽媽在紙上開始勾畫,一顆種子在孩子心中種下。

  破土而出,春泥喚醒嫩綠枝芽……孩子開始進(jìn)入了繪畫班,他想用一只只蠟筆繪成他的世界,太陽與星星共存的天空,金黃的河流貫穿著村莊,村莊里都是他所愛的人和愛他的人,他幻想著這樣的一個世界。

  花骨露起,靜待滿城煙云……孩子長大了,變成了少年,進(jìn)入了國畫班。墨色何改少年志,為誰輕狂為誰癡。少年依舊書畫著心中的世界,那些個滿天飛行的候鳥,那些個行態(tài)各異的行人,那些個夜幕下的燈火。少年把那些行影獨(dú)只的畫面用他的畫筆揮去,片頃,只留下了溫暖。有人說他不懂畫,可是那些人又何曾真正地看懂他的畫。朵朵繁花似錦,馬停人留,誰言不相惜。一花一世界,剎那成無限。

  陣雨突襲,花落花凋零?墒巧倌晖诉@是一個婆娑世界,婆娑即遺憾。那一次比賽,少年得了最后一名,少年不知是畫辜負(fù)了他,還是他辜負(fù)了畫。少年重新審視著那個世界,他不知那個世界是否存在,也不知凋零的花是否再開。

  花泣花喜,靜待花開起。少年回到家里大哭了一場,淚光似湖底打轉(zhuǎn),滴在舊畫泛起,少年望向窗外,枝枝桃花競開放,一陣微風(fēng),試抹眼角淚痕。少年重拾畫筆,燃起,追夢赤之心。

  少年突然被驚醒了,重識畫卷,佳人非比過客行人,沉思良久,拾一支畫筆點(diǎn)起半許桃紅,風(fēng)突起,畫中桃花盛開。誰知花泣,花喜,花落,花起……湖面蕭聲依舊,只盼花色依留。

開在心中的花朵作文600字_初三作文12

  花,是世界上最純潔、最璀璨的,它會發(fā)出淡淡的清香,每一朵花都有自己的含義,就像人身上那些有著光澤的美好。

  她是那么奇怪,四十歲了都還沒有成家。她每天的板著臉,唯獨(dú)她一個人的時候會久久地傻笑,沒有人知道她在笑什么。但有人說她神經(jīng)有問題,也有人說她喜歡幻想一些不可能發(fā)生的事,所以才經(jīng)常傻笑。大家都叫她月姨。

  晚上,媽媽吃飯時說,旁邊搬來的新鄰居是媽媽小時候的朋友,在她父母去世后就只剩她一個人了,所以搬到城里來打拼。讓我有時間就去陪她說說話,因為她父母走后,媽媽就再沒有見她笑過了。

  早上我跑到月姨家門前,敲了敲門她馬上就打開了門說,小朋友你找誰呀?那聲音清澈如泉水,很是好聽。我怯怯地說:“月姨我是來找你的,你現(xiàn)在是我的新鄰居了,我是來給你送蘋果的!闭f完我就把藏在后面的一個有紅又大的蘋果拿了出來。她笑了笑說,謝謝你的蘋果。她摸了摸我的頭,我看著她的笑容看呆了,她的笑容就像花一樣好看!澳阋M(jìn)來坐坐嗎?”她說。我開心地問,我可以嗎?她點(diǎn)點(diǎn)頭,我走進(jìn)她的屋里,很整齊,前面的一個秋千,旁邊有幾棵小樹和一些花盆。里面很溫馨,空氣很清新。就像住在花房一樣。她讓我坐在沙發(fā)上,我望了望,陽臺上還有好多花盆。我接過她給我倒的水,我說,阿姨你明明那么愛笑,為什么總是在別人面前板著個臉。她說,我不喜歡跟陌生人說話“那你為什么愿意跟我說話了?”我問她!拔医(jīng)常在院子里看到你呀!”我不好意思地摸了摸頭,我說,對不起,我有好幾次都好想敲你的門,可是又害怕。她說,沒關(guān)系,很正常。我跟她聊到了晚上,我感覺很開心,她很好說話,大大咧咧的。后來,我常常去她家玩,之后,我們就成了好朋友。

  月姨就像玫瑰一樣,身上有刺,但很純潔,很美麗,跟她談話就像心中開了花一樣。

開在心中的花朵作文600字_初三作文13

  漫漫的夏日,徜徉在無際的花海里,天空格外的藍(lán),花兒亭亭玉立,花下成千成萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著,遠(yuǎn)處,有一個少年,仰望著天際。

  童年時代

  我們曾經(jīng)度過了最美的時光。小時候一起上山摘果子、一起爬樹、一起下水摸魚、一起犯錯、一起挨打、一起經(jīng)過了童年,只記得一次我們上了房頂用磚敲墻壁,本來還算開心,可不一會兒功夫奶奶就像一只大公雞一樣沖了上來,兩眼惡狠狠地瞪著,手里拿著掃帚。見勢不妙,我趕忙往后跑“啪”一掃帚打在弟弟身上,兩個人在原地打轉(zhuǎn),我抓緊時機(jī)駛下房去,弟弟也跟了下來,我們笑著,朝后看著,直到奶奶消失在了視線里。我免了一頓打,弟弟卻傻乎乎地背了所有的罪。

  青春時代

  時間是要走的,它不會等每一個懶惰的人,勤勞的人總是要變的吧。我們都在成長,成長中經(jīng)歷了一些事,付出了一段感情,漸漸的,人就成熟了。我們之間也沒有了無拘無束的快樂,每天都被瑣事糾纏,或是被自己班里發(fā)生的事情而震撼,我們沒有了默契,沒有了平日的嬉鬧,只是偶爾談?wù)勑亩选G啻簳r代,確實(shí)不太溫暖了。不同的感覺因為長大的緣故,他處理一些事情也有了新的辦法與見解。我曾經(jīng)因為一個姐姐見我不打召喚而生氣,本以為他會向著我,可誰知我被他訓(xùn)斥了一頓,他曾告訴我:“沒有人被命令要主動向你打招呼,也沒有人被規(guī)定必須要尊重你!蔽耶(dāng)時氣炸了,感覺沒人愛我了,悶悶不樂了一整天,可是之后卻慢慢理解了他,他說得對,人嘛,只有自己主動,別人才會主動,我們不能停在原地等待,必要時要邁出一步。我很慚愧沒能明白這一層道理,但又收獲頗深。

  他不僅很公正,同時也是個暖男。他曾在大雨中為我收衣服,他曾在我流淚時唱歌給我,他曾在我餓肚子的時候為我買吃的,他也曾在我最難過的時候給了我一個溫暖的擁抱……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我溫暖。

  花海里的少年欣賞著這片繁花,卻不知身后的女孩卻早已把他視為最艷麗的花朵,因為他深深開在女孩心里。

開在心中的花朵作文600字_初三作文14

  又是一個寒冷的冬天,我坐在窗前,一雙滿是迷茫、惆悵的眼睛正仰望著天空。天是多么藍(lán),多么清澈,多么純潔,沒有一絲雜質(zhì)。周圍一點(diǎn)兒聲音也沒有,一切都是那么平靜。我看著天空,甚至不知道我在迷茫什么,我在惆悵什么。想到這里,我不禁將嘴角勾起,發(fā)出一聲“譏諷”的嘲笑。我嘲笑的不是別人,而是自己——“我在干什么,我是不是瘋了,我怎會如此惆悵?”看著窗外皚皚白雪,我不禁又陷入了沉思。我不知道我在想什么,只覺得心中有點(diǎn)難過。我甚至不知道我應(yīng)該干什么——明明桌上的作業(yè)已堆成山,明明我知道一寸光陰一寸金,可我已經(jīng)控制不住自己,我仿佛已經(jīng)陷入了“萬丈深淵”,無法自拔……

  突然,我的目光轉(zhuǎn)移到了一棵樹上。沒錯,那就是棵赫然屹立在白雪中的梅樹。這棵梅樹,它滿身黝黑,身上已經(jīng)有了歲月的痕跡,老枝顯得孤絕蒼涼,但卻仍勇敢的屹立在雪中。它那曲折的樹枝中鑲嵌著一朵朵梅花,這梅花是多么的純潔啊!朵朵都讓人感到無比的敬畏!天這么冷,空氣這么干燥,它卻能盛然開放。它在隱約中,散發(fā)著一種精神,一種愈是風(fēng)欺雪壓,就開得愈精神,愈是秀氣的品質(zhì),這不正是我需要的精神嗎?

  耳畔響起了“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報!蓖蝗晃蚁氲搅宋覟楹味悦#瑸楹味皭潯铱缰蟛较蜷T外的風(fēng)雪走去,敞開原本緊緊拉起的大衣,閉上眼睛,敞開手臂,靜靜的感受著那寒冷刺骨的風(fēng),這追夢路上的風(fēng)雪……

  是!那梅樹的精神不就是我所需要的嗎?此時,我心中已有了一朵“花”慢慢開放,在未來的生活中,我將再也不會感到迷!

開在心中的花朵作文600字_初三作文15

  漫步在田埂間,享受自然給予我的一份安寧。正如風(fēng)中搖擺,卻不會折腰的小小芝麻花一樣。

  芝麻花,顏色素白,花蕊中心有著淡色的黃,宛如暖陽,花瓣的邊緣稍稍朝外卷兒,斜斜的掛在樹枝上,隱于葉間,藏于花叢里。

  這精靈哦!總讓我尋個半天。它總是藏得極好。尋到了,我總是萬分欣喜。

  這花,真好,像極了那個同學(xué)。

  那人學(xué)習(xí)成績不甚佳,每每考試,甚至連連倒數(shù)。他天生弱智,連基本算術(shù)題也不會。我對那同學(xué),自始至終抱著一股同情心,甚至含著股鄙夷。直到有一天……

  市里來了通知,老師前來傳達(dá)。意思大致是:市里組織插花大賽,要求每班下周交上插花作品。

  平時的勞技課,我們都上數(shù)學(xué),這不是強(qiáng)人所難?

  我們集體放棄老師對此也不抱期望。只是說:“同學(xué)們,有興趣的可以報名!

  過了很久,我們都忘了這件事。那天,老師進(jìn)了班級,胳膊里夾著紅封面的榮譽(yù)證書。我們以為又是誰被評為三好學(xué)生了……可誰知,是那插花大賽,弱智的同學(xué)得了第一名,據(jù)說學(xué)校還會對他進(jìn)行頒獎。

  我們不敢置信。老師卻把那插花的照片擺上了投影儀。

  那作品簡單小巧,只一兩株。莖很粗,枝枝節(jié)節(jié)上綠油油的,葉上有著半球狀的露水,渡上了一層朦朧之色,一片綠意中,又多了兩朵小白花,恰到好處。好似畫龍點(diǎn)睛,妙哉!那插花活了,有了靈氣了。

  霎時,班里一片嘶聲……

  不經(jīng)意地,我眼神朝弱智同學(xué)那兒看去。

  只見他腰板挺直,坐姿非常端正。是小學(xué)一年級時,老師教的坐姿。他那空洞的瞳仁里多了淳樸與莊重,熠熠生輝。

  我知道:那弱智同學(xué)的花苞遲遲不開,是為了等著良機(jī)!似那芝麻花很小,只有細(xì)細(xì)的我,才能發(fā)現(xiàn),在其小小的花瓣中卻蘊(yùn)含了一股巨大的能量…….

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