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聽雨聲作文600字_初二作文

時間:2021-03-10 15:36:52 作文寫作 我要投稿

聽雨聲作文600字_初二作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的聽雨聲作文600字_初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聽雨聲作文600字_初二作文

聽雨聲作文600字_初二作文1

  雨絲纏綿,溫柔的拍打在青磚黑瓦上發(fā)出清脆的回響,坐在堂前聽著那冷雨歡快的律動,小小的我仰起頭,心底是那樣祥和、安穩(wěn)。

  只是后來家里裝修,用水泥砌成的平頂代替了那層疊的屋瓦,那些舊瓦被隨意置放在墻角,被歲月洗涮成灰白色。雨打屋瓦的聲音,隨著舊瓦一起沉寂在那陰暗的角落里。

  記憶中的雨聲應(yīng)該是綿潤而悠長的。春雨也好,冬雨也罷,在江南,所有的雨聲都是吳儂軟語似的繾綣,細密的交織成網(wǎng),裹住你也裹住你的心。

  林妹妹最愛那雨打殘荷的聲響,故獨愛那一句“留得殘荷聽雨聲”,而我偏偏喜愛雨打舊瓦時靈動活潑的聲音,仿佛雨點在屋瓦上快活的起舞,呼朋引伴,好不熱鬧!

  于是,小時候的我總是搬著椅子,獨自一人坐在堂前,聽著雨和瓦融合的交響樂,屋外是一大片田野,放眼望去,都是鮮活的綠色,即便是在寂寥的冬日也從未感到過死氣沉沉般的壓抑。

  瓦是雨的歸宿,雨是瓦的知音,只有瓦和雨的結(jié)合才是江南的雨聲,屬于那一場杏花微雨。

  而今,舊瓦卻是被遺忘在角落,人們似乎忘了當年瓦屋聽雨時的舒暢和愜意,忘了瓦曾經(jīng)是這個屋子的頂,忘了瓦為我們遮風擋雨的時光,于是瓦在時間的洗禮下逐漸破碎朽去。

  瓦屋聽雨成了記憶中的絕響,時光結(jié)束了屬于瓦的時代,也結(jié)束了雨打舊瓦的時代。那樣動人美妙的雨聲成了如流往事中不輕不重的一筆,深深埋在了心底,鎖進了記憶深處,一閉上眼,仿佛還能聽見雨打在屋瓦上的音響,叩擊著心里那根柔軟的弦,于是不由自主的留下了眼淚,濡濕了臉龐,那里心里的雨在落下,卻再尋不到承載它的黑瓦,所以溢出了眼眶。

  是光陰帶走了舊瓦,還是舊瓦帶走了光陰?

  在我們逐漸加快腳步的時候,誰還會想起曾經(jīng)雨打舊瓦的曼妙音律?瓦承載了我們大部分的記憶,如今卻在未知處沉寂,讓灰塵塵封了它原本的黛青色。

  種幾畝薄田,栽幾株清菊,留得幾片舊瓦且聽那冷雨切切絮語。

聽雨聲作文600字_初二作文2

  外出游玩,突如其來的大雨,將我困在一棵小小的芭蕉樹下,透過雨簾,我看到對面主人家的四世同堂,歡聲笑語回蕩在一片雨鳴中……心中想起了故去的奶奶,所以寫下這篇小文!}記

  陌生的你,陌生的雨,徘徊的我,相遇于雨,我才發(fā)現(xiàn),原來世界,如此之小。靜靜的雨夜,聽,雨聲響了……

  在我成長的每個瞬間,都有你的身影銘刻其中。有時候,你像位典雅的美人,在我耳邊輕輕訴說;有時候,你很像個孩童,在我身影里迸發(fā)你的活力;有時候,你像位睿智的老者,將殘缺的記憶訴說……

  童年的我,住在姥姥家,每當你出現(xiàn),便是我最高興的時候。在你的舞姿里,透過門扉間的小隙,我去窺視夜幕里細雨演譯的獨幕劇,折一只小船,透過虛掩的門扉,輕輕的放在水面,雨點匯成的細流,悠悠地載著它前進,駛向夢想的遠方。

  少年的我,桀驁不馴,在自己主宰的天地里,對什么事都不屑一顧,卻偏偏醉倒在你編繪的夢境里,消了顏色、散了芬芳……走累了,在低頭沉思的芭蕉里,透過你編織的帷幕,去看葉下的“天地浩大”。

  現(xiàn)在的我,即將成年,在邁向成熟的路上,漸漸忽略了你的身影,任憑你對我千呼萬喚,我卻還未出來,任憑你輕敲窗臺,我卻還是“猶抱琵琶”。你落在池塘里,飄搖了,初荷,退卻了蛙鳴,放逐了蜓舞,放棄了魚嬉,在如境的池面上蕩起圈圈漣漪,托鴻雁捎去一段回憶……

  孤獨地走著的你,盼泥土捎去一段芬芳,夾雜著你的味道。鴻雁南去,攜來一縷芬芳,久經(jīng)孤獨的你是否會流出喜悅的淚水?駐留記憶的雨,伴我走過悄然的歲月,你還好嗎?

  雨夜,蒼涼而孤寂。手捧茶水,坐于窗臺,聽雨下的聲音;頭戴耳機,漫步街頭,看霓虹的斑斕。許久以后,總會想起這樣一個雨夜,一撐青石傘,一盞琉璃燈,一個靜默不語的人。

  雨幕中,又見你的身影,芭蕉葉斑駁了你的白發(fā),不變的是你熟悉的笑容,像夏花般綻放……

聽雨聲作文600字_初二作文3

  記得畢業(yè)的時候,我們誰都沒有哭,甚至沒有人紅了眼眶。畢業(yè)來的預(yù)料之中又猝不及防,像只是體育課之前短暫的課間,大家各走各的,一會后又重逢,稀疏平常。平淡到連一個再見都顯得夸張。

  說不定真的跟體育課之前的課間沒什么區(qū)別,會聯(lián)系的人無意識地湊在一起,不會有交集的人在與不在都沒什么意義。

  讀到某個句子后恍惚時母校的某個角落清晰地展現(xiàn)在了眼前。平日里也不是會時時刻刻念著母校的,甚至在某些時刻會將母校拋之腦后。只是橫穿大街時,任思緒飄飛時,亦或像剛剛這樣讀書恍神時,會想起怡雅,想起在怡雅的日子。

  今年夏天的時候我們脫下大衣站在有飛鳥掠過的走廊上,彼此無言,只是看著暮春的夕陽。紫色與粉色盤踞著天空,互不相融卻沒有清晰的分界線。泛黃的夕陽躲在了三只熊巨大的藍色招牌后面,鋼筋水泥之后是山水,而山水之后是什么呢?想來只有太陽知道,而它正不慌不忙地歸去。

  這個時候右半邊的月亮會變得明晰,在視野左上方,是白色的影子。映著紫色的天與粉色的云。我知道太陽和月亮一直在動,不會為什么停駐,可當我看著它們的時候它們卻像是靜止的,怡然不動,只有云在飄游。

  或許時間仍在,只是我們在飛逝。雙眼再次聚焦,找到了剛剛讀的句子。

  怡雅留給我的最后一道思考題恐怕是:

  溫暖柔軟的云如何承受得起不知所起一往而深的回憶與思緒。

  啊哈這是一道純力學(xué)問題。眼前是美玲熟悉的笑容。

  暑假的影子被夕陽拉的很長,我們終究還是獨自走過。這個暑假,接下來的三年,整個人生。

  兩個月后的今日當我停下來認真地回想C1608時,我驚覺很多東西都變得陌生了。從大家的字體到共度的經(jīng)歷。甚至陌生于不久前的自己,那些當時習以為常甚至努力追逐的東西已不再。

  至少我知道我們都在往前走,用自己的方式,在自己的世界。這就夠了。

  在某些瞬間,未來在眼前清晰地閃過。

聽雨聲作文600字_初二作文4

  傾聽是一種享受,可以感受到萬物之美。傾聽自然之時,可能會領(lǐng)略到朱自清筆下的春,傾聽心聲之時,可能會體會到徐志摩筆下的康橋,傾聽雨聲之時,可能會贊嘆他筆下的,雨的四季。

  我很喜歡雨,也很喜歡傾聽雨聲,因為每一場雨,都給我以不同的感受。

  春天的雨,美得嬌羞。她,像個未出閣的少女,亭亭玉立。她的淚啊,惹人心疼又喜愛。春天的雨,比少女的眼淚還嬌媚。當這淚,輕輕的滑過眼瞼,滴下來時,伴隨的是萬物復(fù)蘇。我喜愛春天的雨,因為她讓我感到清靜。

  夏天的雨,美得火辣。她,與春天恰恰相反,像個熱情的少婦,熱烈而又粗獷,給他人以成熟的性感。她伴隨著熾熱的氣息,燃燒著熱情的火焰,向我們一步一步邁來。我喜歡夏天的雨,因為她給予生活的激情,給予我拼搏向上的力量。

  秋天的雨,美得婉約。她,很溫柔,很穩(wěn)重。在她經(jīng)歷過春天和夏天的洗禮后,儼然像個早已出嫁的婦人,理智而又端莊。秋天是收獲的好季節(jié),可是,也是凋零的季節(jié),這位婦人,用雨去滋潤大地,使得處處碩果累累,又以不一樣的辦法,退幕。我熱愛秋天的雨,她美得婉約,貢獻青春,給我贊美她的欲望。

  冬天的雨,美得神奇。她不一定會變成雨滴,她可能會變成雪和雪花。說她是一年的最后一個季節(jié),像老婦人吧,又不是。她更像一個調(diào)皮的孩子,會變著法兒的來取悅我們。在草坪上,零星地點綴著些白花,這花不是什么,是雪花。她很神奇。我欣賞冬天的雨,因為她懂得改變。

  一年四季,周而復(fù)始。我們的人生,又何嘗不是?春天,新的開始;夏天,正當年少;秋天,成熟穩(wěn)重;冬天,接近尾聲。結(jié)束就意味著新的開始。在我們匆匆忙忙的生活里,又有誰,會留下心來,觀察自然,傾聽雨聲?

  我愛春,我愛康橋,我更愛雨。當雨絲,滑過窗邊,我靠著車窗,戴著耳機,欣賞雨景之時。那感受,讓我難以忘懷。

  留下心來,傾聽雨聲,很舒服,很舒服……

聽雨聲作文600字_初二作文5

  就這樣來了,一聲驚雷,山林的雨,下了起來。

  借宿在一位守林親戚的小屋中。檀木的小閣樓里,料峭的春寒,從木縫間穿過,彌漫的花香,混著微風,濕潤泥土的氣息,似清泉般流入心田,漾起淡淡的漣漪撫摸著古樸的木椅,端起一杯清茶,半倚在樓臺上。雨水,滴入發(fā)絲,

  順著臉龐,流淌下去,滴到指尖,濺起水花,似清涼,似苦澀閉上眼,沉下心來,聆聽著,感悟著。細雨灑向萬物,碰到屋檐,清脆的聲響,水珠破碎,不間斷,似琴鍵般,滴答,滴答。落在樹葉上,又滴在石板上,輕柔的雨聲便布滿了耳簾。遠處,不時傳來春燕的啼叫,響徹山林,陣陣回響,從雨縫間穿過,纏綿著,心靈的回聲隨即響起雨勢漸大。

  細雨下得更快,也更密了。半倚在樓臺,雨絲已落在我的臉上,我卻不回避,打開全身毛孔,享受著這場聽覺盛宴。漸漸地我也進入我的世界,雨絲落在地上,也落在心中,滋潤著心的干渴;洗盡了煙塵,也洗滌了心靈的污垢。只有雨聲,一切都是雨,傾聽著,心靈的雜音逐漸與雨聲融合,我在雨中,雨,也在我的心中。

  面龐被雨濕透,是苦澀,是無奈。城市的喧囂,名利的羈絆,都不去想,靜靜聽雨,仿佛在古典小說中,煙雨悟平生。人生一切,得意、低落、惆悵,恍若一夢,唯有在雨中感悟,在心靈中聆聽,才是最終的歸宿。

  雨,又緩了下來,早已聽透的雨聲,漸漸沉寂。雨的種子,卻留在心中,生根,發(fā)芽,滋潤著心靈。甩下頭上的水珠,繼續(xù)端坐在木椅上,閉眼冥想,感悟著。時光流轉(zhuǎn),前路漫漫,心依然,行不止。

聽雨聲作文600字_初二作文6

  微弱的陽光透不過深色的窗簾,小酒店裝修簡樸,淡淡的潮味中摻入了泥土的氣息。窗外竹林中充斥著雨打竹葉的聲音。一天的出游竟是在這惱人的雨中開始的嗎?似乎一切都不美好了。

  披上雨衣,只聞到塑料令人厭煩的味道,跨上一輛租借的自行車,踩過泥濘路面,前往今天的目的地—漓江。

  淅淅瀝瀝的雨下個不停,好在不大。我索性脫去了雨衣,解下了束縛,感覺這雨也不怎么討厭了。遠處的山頂被層層云霧籠罩著,青黛色的影子靜靜矗立著,好像一點不曾動過。近處一邊路旁也是連綿不斷的群山,山上郁郁青青蓋滿了毛竹,雨點打在竹葉上啪嗒啪嗒的響聲不絕于耳,碼頭的影子漸漸顯現(xiàn)出來了。

  “哎,你們可真會選時候,這時候的漓江鸕鶿都不愿意走的!”船夫帶著大大的斗笠,手里扶著一根長長的竹篙,劃得并不快,過了很久才提起竹篙在水中輕輕一點。我從他濃厚的鄉(xiāng)音中勉強辨認出他的意思,轉(zhuǎn)過頭去望著江面發(fā)呆。江面上彌漫著霧氣,雨點落在上面,一圈圈漣漪彼此重疊,兩岸的群山隨著彎彎繞繞的水流向后緩緩移動,山的姿態(tài)各不相同,唯一不變的是山上層層疊疊的竹林和細細碎碎的打葉聲。

  “哎——”船夫突然向前喊了一聲,“今天魚可多?”前方云霧間隱現(xiàn)了另一個老翁,他手邊一只鸕鶿正撲了兩下寬大油亮的翅膀!鞍,還不錯哩!”他腳下的竹筏輕輕晃動著,一只鸕鶿突然扎入水中濺起零星幾點水花。

  不知不覺間就忘記了早晨對雨的厭煩,忘記了被泥水濺濕的褲腳和讓人不自在的雨衣。這時閉上眼睛,讓雨在竹林間跳躍的聲音蕩起心中的漣漪;讓微微帶點腥味的江水,潺潺流過萬千群山的.腳下;讓鸕鶿迅捷的影子帶起清脆的水花。靜靜的,看云霧從江面上升騰而起,繞過身旁,穿過發(fā)絲,飄到那捕魚老翁的身后,合攏了霧氣的裂隙,把他又隱匿在青白色的背景中。如果一定要形容這樣的畫面,那可能只有美好了吧。

  清風淡云,細雨穿葉,蒙蒙的微雨奏響竹林的雅樂,原來,換一種心境,美好,便會在這響聲中暈染開來。

聽雨聲作文600字_初二作文7

  雨,是一種自然景象,它是把天空與大地相連接起來的使者。雖然它十分普通,但我還是喜歡。于是在有雨的日子里,我常常倚在窗邊聽雨。聽春雨的溫柔,聽夏雨的熱烈,聽秋雨的婉約,聽冬雨的深沉,也聽著雨的急促,聽著雨的笑聲。其實聽雨并不是在浪費時間,也不是單純地聽那聲音,同時也在感受著人生的哲理。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”很顯然這是詩人描寫春雨的。因為只有春天才富有這般氣息,只有春天才如此溫柔細膩。春天的雨,富有靈氣,像個活潑可愛的音樂精靈在雨中跳著。

  倘若春雨是溫柔而細膩的,那夏雨則是豪放而不拘一格的。它時而心平氣和,含情脈脈,使你覺得親切;它時而怒氣沖沖叫喊連天,又使你對它有所畏懼,不敢親近。于是,當它讓你覺得懼怕,不敢接近時,也便有了傾盆大雨,當它極度悲傷痛苦時,便有了暴風雨。()所以,雨也有自己的情緒。

  而秋天,我想應(yīng)該有些凄涼、含蓄、傷感在里面。因為秋天一向凄美而婉約,所以秋雨也是。秋雨帶著無窮的孤寂、凄涼和揮之不去的愁緒,令人不禁觸景生情。我喜歡秋雨,喜歡雨中的那份凄涼、憂傷。

  冬雨,帶有莊嚴、肅穆的風格。因為冬天有的只是一片雪白與靜寂的氛圍。它沒有春天的活潑、夏雨的豪放、秋雨的凄涼。冬天留下的那片雪白,給我們帶來了許多無限美好的遐想……冬雨在這雪白中,讓人活潑、生動起來。

  聽雨,是享受,而不是在浪費時間。因為在雨中,你可以聽到生活的深意。我愛傾聽雨聲,在窗邊,獨自靜靜地傾聽它的心聲。

聽雨聲作文600字_初二作文8

  下雨了,窗外傳來淅淅瀝瀝的雨聲,好似一個個踮著腳尖的小精靈。從厚重的云層中,星星點點地灑落在人間。當她們纖細的雙腳剛觸碰大地時,我就從睡夢中醒來,伴隨的,是這熹微的聲音。

  雨是什么樣的聲音?她有別于每天沐浴時從龍頭里“嘩嘩”迸濺的水聲,又好像是來自密林深處小橋流水的“淙淙”的泉音。在我眼里,雨聲是獨具一格的。

  聽!一顆更大的雨珠從天空中漫步到窗戶上,與易碎的玻璃發(fā)出“嗒”的一聲,再緩緩地沿著窗檐落下,或許她很小,但足以打斷一個人的思緒。又有一滴落在樹葉上了吧!因為這聲音就像音樂家用心敲打著琴鍵,時而有力,時而輕柔。“啪”地一聲,又落到了地上,那么多的雨珠,我卻喜歡認真地聆聽每一顆,那種如鈴鐺般的聲音,常伴我入睡,又溫柔地將我喚醒。

  每一次雨的到訪,帶來的是整個城市的煥然一新,還有我涌起的那般興奮感。對于每一次的降臨,我必定會停住手中的筆,做一個忠實的傾聽者,窗外的嘈雜,帶給我的卻是內(nèi)心從未有過的安寧。我喜歡雨,更喜歡聽她們唱出的歌。夢里這樣美妙的音樂,我會睡得更酣然。

  或許在我出生那天,這座城市的雨很淋漓,或許是場綿延的細雨,她發(fā)出的聲音同搖籃曲不同,我卻從小獨愛這種自然。或許,我也是成千上萬顆雨精靈中的一個,駐足世界,為的就是尋覓她的芳心,探訪她的心湖。記得小時候看了篇文章,上面說雨是無私的,當時懵懂的我,不明究竟,現(xiàn)在真真切切的感悟到了。

  愿這無私的雨多停留,讓這奇妙的聲音多縈繞,這便是聽雨人的夢想。

聽雨聲作文600字_初二作文9

  風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。在生活中出現(xiàn)的千百種聲音里,我對雨聲情有獨鐘,它牽動了我的內(nèi)心深處。

  八月的天很涼爽,雨也下個不停,好似老天忘記了關(guān)他后花園的水龍頭。我喜歡下雨,滴滴嗒嗒的聲音讓人的心也沉靜。

  一天中午,雨下得特別大,陽臺上還有幾扇窗戶沒關(guān)好,我去把它們關(guān)上時,瞥見了臺子上的那盆銅錢草。我順手把它從外面拿進來。唉,那些長長的葉柄全部被砸趴下了,像一盆亂草,我找了個凳子準備坐下給它美容。我將趴下的葉柄一根根弄直,將黃葉子扯掉,雖然還有點亂,但比之前好多了。我沒舍得再將它放在窗外淋雨,把它放在了家里。

  雨依舊下著,窗戶被砸出噼哩啪啦的聲響,我安然入睡。午覺睡醒后,我又去了陽臺準備看看風景。咦,銅錢草不見了?我叫嚷著。外婆聞聲趕來,順著外婆手指的方向,我看見那盆銅錢草,它又被放進了雨中,而且我?guī)退鼈兝砗玫娜~柄全不見了。外婆說:那些又長又老的葉柄已經(jīng)沒用了,只會耗費養(yǎng)分。你看,下面還有許多嫩嫩的小葉子,它們才是新的希望。如果還留著那些又長又老的,小的葉子就會枯死,最后這一盆就死光了。我點了點頭,看著窗外喝著雨水的嫩苗,不禁覺得雨聲真悅耳,它給萬物萌芽生長的機會。雨聲,牽動著我的心。

  我在雨聲中若有所思。雨水沖去所有枯萎的東西,帶來新的希望。經(jīng)得住風雨的人,才能看見美麗的彩虹;弱不禁風的溫室花朵,只能被淘汰。如此說來,生命的大風大雨,不都是我們的掌聲、勝利的前兆嗎?挺過去,你會忘記失敗,迎來屬于你的彩虹。

  雨已經(jīng)停了,天空中飄著大團大團純凈的白色云朵,但雨聲仍縈繞于心頭,牽動著我的心,因為它是勝利的前奏,是黎明的曙光,屬于所有勝利的戰(zhàn)士。

  勝利的號角——雨聲,牽動著我內(nèi)心深處。

聽雨聲作文600字_初二作文10

  昆明,秋分,已經(jīng)下了幾天雨了。這個充滿陽光的城市,今年秋天非常寒冷,每天都在下雨。

  在一個普通的早晨,我匆匆吃完早餐,準備去上學(xué)。幾天前天空中還下著像銀針一樣薄的小雨。環(huán)顧四周,雨水一遍又一遍地沖刷著街道兩旁建筑上堆積的色彩。走在水泥鋪成的路上,寒風夾雜著絲絲細雨刺痛了我的每一個毛孔,在水泥地上形成了一層晶瑩的雨露。馬路兩邊的霓虹燈都映在水中,立刻散開了。稀薄的寒意清洗了熙熙攘攘的城市的每一面,為城市增添了一層悲傷,也增添了許多短暫的寧靜。我放慢了腳步。

  “哦,下雨了。我討厭它。我不能再去上體育課了。”

  “是的,陰沉的天氣讓我感覺更糟!

  ……

  在樓梯間,三兩個學(xué)生并肩走著。一個男人走上樓,一個男人走過去,好像他正在編織一種復(fù)雜的羊毛。一個人穿過它,另一個人在里面編織它。

  “每個人都振作起來,開始閱讀”

  也許是天氣的原因,整本作文書彌漫著沉悶和煩躁,這是唯一擠滿了人的教室。

  “嘿,”他向我走來。

  “你不覺得昆明這些天的天氣特別糟糕嗎?我本想放學(xué)后去騎自行車,但現(xiàn)在看來,它已經(jīng)毀了!痹~與詞之間彌漫著一定程度的抑郁。

  “我不這么認為!蔽蚁虼巴馔ァ

  小雨滴從天而降,一點點連接成絲,通過絲連接成一個清晰的雨簾,雨在我耳邊低語。

  "你不認為雨天沖淡了人們心中的浮躁嗎?"我問他。

  “嗯,你說的有些道理。……”對方似乎陷入了沉思。

  是的,人們只欣賞陽光,但討厭雨、潮濕和陰暗。只認識到陽光帶來的便利,永遠不要真正平靜下來,體驗雨帶來的一切。

  到家時,我獨自蹲在窗臺上。新煮的咖啡還冒著熱氣。我拿起一本滿是灰塵的書,開始閱讀,靜靜地享受著雨天特有的寧靜。打開窗戶,仿佛有人突然拔掉了我的耳塞,嘈雜的雨聲傳入我的耳中,九月的天氣,甚至黃昏時分,都是晴朗的,雨后的清云又脆又藍,空氣平穩(wěn)地進入胸腔,呼吸著帶著余味的空氣。

聽雨聲作文600字_初二作文11

  在神秘莫測的大自然中,一種聲音是我的最愛,她時如婉轉(zhuǎn)悠揚的笛聲,時如波濤滾滾的大海,這就是雨聲。

  我從小就喜歡雨,更喜歡聽雨的聲音。聽著那清脆的雨聲,心也會隨著它飄向窗外。那雨聲,時而沙沙,時而嘩嘩,時而噼啪,像小提琴協(xié)奏曲,又仿佛是大自然造就的天籟之音。

  雨是柔弱的,也是世界上最輕靈的東西。她們墜落大地傾灑在屋頂上,樹上,馬路上,草地上,變成一串串美妙的音符,奏成了動聽的樂曲。這時閉上眼睛,傾聽細雨的聲音如同躺在大自然的懷抱,享受著母親無微不至的照顧。

  起初,雨不大,聲音也十分柔和,像少女輕浮琴弦,像春蠶吞食桑葉,變幻無窮。叮叮咚咚,像無數(shù)珍珠落到玉盤上,又好像敲在屋頂上的古老的音樂,時柔時強,時遠時近,重重輕輕,細細密密,如俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,仿佛又在訴說婉轉(zhuǎn)的心聲。

  后來,雨越下越大。雨的聲音就慷慨激昂起來,如百馬齊鳴,萬馬奔騰;大得砸在樹葉上啪啪作響,大的連房檐上飛流下來的水都聽得真真切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡。偶爾來陣風,樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與檐下的流水一起交響,如莫扎特《奏鳴曲》中的激昂。聽著聽著,我的心陶醉在這雨聲中。這時,不由想起古人常說“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”。

  漸漸地,雨越下越小,又恢復(fù)了原來的樣子。當時的激昂仿佛一去不復(fù)返,雨聲依然在輕輕的歌唱,填充著我的心靈。讓我的內(nèi)心分外酣暢淋漓。我想我以后的人生也會像這雨一樣,充滿希望和幻想。

聽雨聲作文600字_初二作文12

  或許你看過潮漲潮落,雁去歸來,你可曾看過煙雨朦朦?或許你聽過花開花落,蟬鳴鳥叫,你可曾聽過淅瀝雨聲?或許你思忖過歲月蹉跎,冬去春來,你可曾思忖過一簾雨夢?

  ——題記

  窗外,雨打芭蕉:簾內(nèi),一燈如豆。掬一杯淡淡的清茶,握一本宋詞,獨守一場靜謐淡定的夜。

  曾幾何時,我是不喜歡雨的,總認為那雨景那雨聲那雨情皆是矯情的產(chǎn)物,過于嫵媚,過于纏綿。如今,當我已脫去稚氣,看問題不再那么片面時,我發(fā)現(xiàn)雨其實妙不可言,獨有韻味。漫步細雨之中,柔情萬千的雨絲兒撫摸著臉頰,像是媽媽輕柔的手指,那是愛之韻:聆聽暴雨之聲,讓心中惱人的不快隨著傾瀉的大雨遠去,煙消云散,那是暢之韻;品味雨后之景,窗外一片清新怡人,干凈柔和,嗅著純凈的泥土香,思忖著心中最單純的一簾雨夢,那是純之韻。難怪古人言:春水碧于天,畫船聽雨眠。

  聆雨聽淅,聆雨聽淅……

  雨中最妙的便是聆雨聽淅。古人觀雨風情萬種,卻不知聽雨也獨有一番韻味。撐一把小傘,靜穆在雨中。閉上雙眼,只聽大雨嘩嘩,仿佛一首雄壯磅礴的交響樂,使人內(nèi)心跌蕩起伏;只聽小雨淅瀝,驀然想起白居易筆下的“大珠小珠落玉盤”,不禁心頭為之一震;睡前聽雨聲,隱隱約約的淅瀝,朦朦朧朧的滴嗒,仿佛一曲輕柔緩慢的催眠曲,不一會兒便進入了溫柔而冗長的一簾雨夢;醒來聽雨聲,不免低頭嘆息昨夜夢里花落知多少……雨聲切切,雨聲幽幽,雨聲如溪流,雨聲如瀑布,雨聲嘩啦嘩啦,雨聲滴嗒滴嗒,雨聲淅淅瀝瀝,雨聲纏纏綿綿,聆雨聽淅,一切妙在不言中……

  低頭品一口清茶,茶已微涼,看一眼宋詞,書頁已被風吹亂,我起身去關(guān)窗,呵,雨下得更大了。我索性立在窗前聆雨聽淅……

  聆雨聽淅,看盡雨中煙雨朦朦;

  聆雨聽淅,聽盡雨中淅瀝雨聲;

  聆雨聽淅,思忖著雨中一簾雨夢……

  聆雨聽淅,聆雨聽淅……

聽雨聲作文600字_初二作文13

  聽,窗外的雨聲:沙沙沙,沙沙沙……柔美清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言引人遐想的意境,猶如潺潺的清泉融入冬天,融入每個人的心靈。

  自從我開始記事起,不知怎么的,我?guī)缀跏且幌伦用詰偕狭擞。它柔如水,輕若風。給人一種清新的感覺。一個人在發(fā)悶呆時,若是窗外下起了雨,我決不會錯過。推開窗,遠處的紅墻,窈窕的翠柳,曲折的石徑,玲瓏的白塔,在瀟瀟細雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔著一層層紗幔。久之,雨便成了我的“知己”,它似乎了解我的煩惱,總把一絲絲涼風向我這邊吹。一絲絲,一屢屢,闖入我的心田。盡管心里有一大堆煩惱與委屈,都在這一瞬間,被雨沖得無影無蹤。

  在一個放學(xué)的傍晚,天空忽然閃過一道道白光,像揮舞著一把把雪白的利劍;接著,又打了一聲悶雷。街上的人四處逃躥,我拿著書包當雨傘,一路小跑。也就在這時,黃豆大的雨點紛紛落了下來,漫山遍野籠在輕紗一樣的雨霧里,清新,濕潤,如詩、如畫一樣的美麗。我有些遲疑的停下腳步,這不正是我所要的感覺嗎?一絲絲雨,從天上落到地下,打了一個個旋渦。我任憑雨打在我的頭上,淋濕了我的書包,也融入了我的心靈。大約半小時后,雨慢慢的小了,狂風變成了微風。雨簾斜了,像一根根細絲散向樹木,墻壁。這時的我,才忽然想起,父母正在家干著急呢!于是,我加快腳步,往家的方向奔去,還時不時地回過頭去望那茫茫煙雨……

  ……雨還在下,沙沙的下,這是它在演奏。它奏響了城市的樂章,奏滿了一條條小河,奏出了人們的喜悅,奏出了燦爛輝煌的明天!

聽雨聲作文600字_初二作文14

  我還記得以前放學(xué)回家了,外面的雨蒙蒙細雨地下著,黑云把天裹得霧蒙蒙的一片。這時候,我都會一邊埋怨一邊將手上的包舉到頭上,一路飛奔著回到家,皺著眉看見自身褲管上的污垢,卻又萬般無奈。不知道從什么時候剛開始,我竟對雨萌長出一種非常的情意,而且逐漸喜愛到了下雨天。

  這時,外邊依然在雨天,點點雨滴調(diào)皮地敲擊著窗子,傳出風鈴般脆響的聲響。我舉起身旁的雨傘走入雨簾中,但雨卻好像捉迷藏一樣越來越變小些,些一絲許落在傘上,卻但見傘濕,未聞雨聲。我穿行在小巷中,里邊一些積水,我踩著積水提心吊膽地走著,卻仍然聽到了腳步?jīng)]入水里,水花迸濺的響聲,脆響如提琴者。

  過了一會兒,我好像聽到了雨落在傘上的聲響,急促的悶聲發(fā)大財遮天蓋地,我驀地感覺一絲涼爽,風也毫無道理地吹了回家,耳旁的呼嘯聲夾雜著雨星迎面而來,我急匆匆地往前走,將折疊傘調(diào)低,卻仍然抵不住雨打風吹的心身的身心的洗禮。雨滴落在水塘,泛起漣漪,如敲夾層玻璃的脆響聲傳出;雨滴落在落葉上,悶悶的,我好像聽到了落葉的不滿意;雨滴打在我的面頰,我明晰有一種沉重感

  不多長時間,調(diào)皮的雨滴好像玩太累了,漸漸地靜下心來,修復(fù)了她的淑女姿勢,舒服悠長,淅淅瀝瀝。我收攏雨傘,在細雨中漸漸地走著,聽著那平平淡淡卻富有風韻的雨聲,輕輕地吟誦隨風潛入夜,潤物細無聲,吸氣著下完雨后清香的氣體,內(nèi)心好像也沉定出來了。忽然想到有些人說過雨聲是地球上的心里話,當然的吶喊,我本不以為意,現(xiàn)如今卻深有同感。在這里雨聲中,我好像聽出了她的優(yōu)美雋永,至真至純,自得飛舞

  聽,雨來了。

聽雨聲作文600字_初二作文15

  真是個奇怪的天氣,十一月南方的山中,竟有飛雪。我心中不禁一震。

  那一池荷花,還好嗎?

  我走往山林小徑,徑旁堆滿了微微積霜的落葉。路的盡頭是一池荷花。我的腳步漸漸沉重,不忍心看見一池失去了生命的殘荷!

  我又不住地回想起往年的夏天。

  日光并沒有烤傷亭亭玉立于萬頃碧葉上的荷,刻意收斂了高溫,只是微微曬紅了她的雙頰。荷葉像一把把綠傘,不知被哪一群孩子撐起,調(diào)皮地拋在水面。風淘氣地一吹,滿池的荷花微微傾斜,一陣沁人心脾的清香縈繞開來。鳥兒從荷葉上竄向云霄,也許是禁受不住花蜜的香甜。她的花瓣盡情地綻放,嬌艷欲滴。遠看,一點點粉色星羅棋布在綠幕間;近看,蜜蜂伴著蝴蝶炫舞在荷花間,多么和諧!鯉魚忽而躍出碧波,贊美道:“啊,真美!”

  一片冰涼涼的雪降落在我的眉間。頓時,我從萬千思緒回到現(xiàn)實,被眼前的景驚呆了!湖面上早已沒有往昔碧玉般層層疊疊的葉兒,也再無婀娜多姿的花兒。取而代之的,是滿眼的枯黃!我奔向池邊,迎面撲來一絲寒氣,只見水面上數(shù)不盡的枯枝敗葉擠在一起,沒有一線生機。已被秋風吹得脆弱的藕莖,再也經(jīng)不起寒雪,無聲無息地折斷了,垂下干瘦萎縮著的蓮蓬,只留下了一副空殼!我長嘆一聲,不禁吟起李白的詩句:

  “昔日芙蓉花,今成斷根草!

  我心碎一地,茂盛了一整個夏季的荷花竟就這樣消亡在寒風中!

  我近乎絕望了。這時,卻聽“咚”的一聲,清脆地打破了水面的平靜。我回頭,猛地意識到,那其貌不揚、飽經(jīng)風霜的空殼內(nèi)孕育著一個個小生命蓮子。它將在冬季沒入池水中,將在來年春季,探出水面,重見天日。

  到了那時,又是別一番景色了。

  我仿佛看到了看到了

  碧綠的池塘上,昂然挺立的菡萏輕輕綻放

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