跳繩比賽的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的跳繩比賽的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩比賽的作文1
十一月十日上午，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了三跳運動會。
我最喜歡跳繩，就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個比賽項目是跳繩中的個人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過頭頂劃一個橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過一次，中途跳錯了可以繼續(xù)跳，誰1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學(xué)參加了這個項目，我們在場外為他們兩個吶喊助威。
第二個比賽項目是跳繩中的個人1分鐘“蹬三輪”。這個名字很形象，跳繩動作就像做蹬三輪車的動作一樣，只不過是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學(xué)上場了，我們都大喊起來了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個，我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來。
接下來的項目是“家庭接力賽”。這個項目針對一、二年級的同學(xué)，要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖，用3人各1分鐘內(nèi)跳的總和計算成績。場面可熱鬧啦，尤其是有些小孩子跳的很輕巧，而大人跳的很笨拙又著急的樣子的時候大家都哈哈大笑起來。老師和家長都說啦，貴在參與！
最熱鬧的要屬跳大繩了，一次上去好多同學(xué)。這個項目要求參賽同學(xué)要配合好，要有團(tuán)體精神，否則一個人出錯，就影響班級成績。跳大繩的花樣還不少，有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的常怡樂同學(xué)“八字連跳”跳的最好，大家使勁地給他鼓掌。
我雖然沒能上場比賽，但是我自己用紙板做了一個吶喊助威的加油牌，上面寫著“三（5）班加油！”，在場外熱烈地給我們班運動員鼓勁加油。
舉行運動會就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習(xí)，才能把以后的工作做的更好。
跳繩比賽的作文2
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了十個春秋，在這十個春秋里，有許多往事猶如繁星那樣。我挑出一顆最明亮的星星，與大家一同分享。
那是一次跳繩比賽，那天，我們在老師的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)備開始一場小組間的爭霸賽。我們興奮極了，迫不及待地想開始比賽。
比賽前，老師要點出兩名比賽選手，同學(xué)們不約而同地高高抬起了手，生怕老師沒叫自己。最終老師叫了第二組的一個男生和我們組的張嘉文。這兩名參賽選手抬頭挺胸徑直走向外面，從老師手里接過跳繩，一副自信滿滿的樣子。同學(xué)們有的擔(dān)心，有的緊張，還有的很害怕，我心想：一定要贏��！
比賽開始了，老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子數(shù)數(shù)、計時，同學(xué)們有的為自己組的選手喊加油，有的在幫助老師計時數(shù)數(shù)，還有的在躍躍欲試。
參賽選手則個個用盡全力來跟對手一決勝負(fù)的樣子。最讓人印象深刻的是張嘉文同學(xué)，他緊緊抓住繩柄，揮動手臂，轉(zhuǎn)動手腕，綠色的跳繩輕微掠過他的頭頂，落到地面，他腳尖一踮，繩子輕輕躍起。繩子擦過地面一閃而過，上下翻動，猶如一只飛舞的精靈。忽然，他手一松，繩柄飛出好遠(yuǎn)。
比賽結(jié)果出來了，第二組大獲全勝，他們個個歡呼雀躍，連蹦帶跳，一蹦三尺高。而我們垂頭喪氣，沒精打采，真是“可惡”。我心情十分失落，但我想起古人的教導(dǎo)：失敗乃成功之母，所以我不灰心了，我信心十足地對同學(xué)們說：“決不退縮，下次的贏家定是我們！”
這件事中我收獲到：失敗并不重要，重要的是我們不能在比賽中失去斗志和友情。
跳繩比賽的作文3
“啪啪啪”的聲音一直在響著，邊上還有不少的同學(xué)在默數(shù)著個數(shù)，參加跳繩比賽的同學(xué)一個個的跳起、落地，速度越來越快。
在這個跳繩比賽的場地里，一側(cè)坐著的是老師，其他地方則是圍滿著同學(xué)。這一場校園的跳繩比賽，有很多的人都報名參加了，此時正處在終極的比賽階段。也因為如此，在場的同學(xué)們，無一不將心提得老高，將視線緊緊的注視在跳繩的成員身上。
“一百。”有人輕呼出聲，不過說出這個激動的數(shù)字后，又立馬在心里朝著一位跳繩的成員默數(shù)了起來。
我們的這一場比賽，將時間定在兩分鐘。一場定輸贏，誰在這兩分鐘的時間里跳繩的次數(shù)最多，那么誰就是此次比賽的冠軍。
兩分鐘的時間不長，這些跳繩的成員們每個人的臉上都是緊張的，恨不能自己跳繩的速度再快些的好。也因此有人在跳繩的過程中，因為過于心急，手腳沒有達(dá)到一個統(tǒng)一。于是中途的時候斷了好幾次，然后又立馬重新跳起。有好幾位同學(xué)，可能是太緊張了，每跳幾下，就得停一次，這樣斷斷續(xù)續(xù)的讓我們這些圍觀的人都為那位同學(xué)捏了一把汗。
“時間到！”老師的聲音一響起來，所有的跳繩的賽員也都停了下來。跳繩比賽中，算每一位跳繩成員跳的次數(shù)就是每一位成員手上的那根跳繩一端的記數(shù)表。比賽終止了后，老師就到每一位賽員的眼前，將他手上跳繩記數(shù)表上的數(shù)字記錄下來。
最后，我們所有人都等到了屏息的時刻，最終的比賽成績就要公布了！
一段時間過后，老師的手上就出現(xiàn)了統(tǒng)計數(shù)據(jù)，也就是在這個時候，老師朝著我們說話了，“這一次跳繩比賽的冠軍是……想要知道冠軍是誰，等明天的頒獎儀式�！�
“啊~”不少同學(xué)都發(fā)出了遺憾的聲音，不管怎么樣，這一場跳繩比賽是緊張的，也是充滿著期待的。
跳繩比賽的作文4
今天可是個特別的日子，你知道是什么日子嗎?沒錯，今天就是我們期盼已久的體育周(運動會)啦!
如果你仔細(xì)觀察的話，會發(fā)現(xiàn)，我從入操場開始就像一個在冰天雪地里凍著腿了的小姑娘，雙腿一直在發(fā)抖。要知道，我和別人的跳繩個數(shù)可是有村民和國王那么大的差別。
我在朝海朝洋開的“話吧”里一邊聽林川詞版錄音機(jī)播放著《果寶特攻》，一邊練習(xí)跳繩。
突然，一只豹子飛奔過來，原來是施詩，后面跟著浠言。她高聲喊道：“6號7號快去比賽!”我連忙按下林川詞版錄音機(jī)的停止按紐，向正在向我打招呼的張霖那跑去。
所有人都站好了，只有我的目光還在看著那些“樹上的觀眾”——小鳥們。它們有的在安靜地注視著我們，有的在做準(zhǔn)備動作，似乎要和我們一起比賽，還有的居然在跳舞。
等我把我的目光收回來了后，比賽就立刻開始了。
我努力地跳著，心中涌上一團(tuán)火。差不多快結(jié)束的時候，我的肚子突然發(fā)作，變得十分痛。幸好老師及時“拯救”，才痛兩秒比賽就結(jié)束了。
“多少個?多少個?”我心急如火地沖了上去，“到底跳了多少......”
“停，你跳了85個�！比�(2)班的一位男生打斷了我。
這時的我高興極了，平常我要及格都很難，現(xiàn)在卻超出了及格分!
“你跳了134個�！� 三(2)班的的一位女生走了上來。
那我可被搞湖涂啦!“到底聽誰的呢?”我又轉(zhuǎn)念一想，“算了，反正不都是及格，打破了我的記錄嗎?”
不要碰到困難就放棄，加油!我相信你也能夠成功!
跳繩比賽的作文5
星期四下午，我們學(xué)校舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽。
當(dāng)廣播里的進(jìn)行曲一響，我們便排著整齊的隊伍，個個精神抖擻地來到籃球場。來到籃球場，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。四（1）班和四（2）班已經(jīng)輪過了，該四（3）班了。他們個個神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我們的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了。裁判哨聲一響，他們用力的甩起了繩子，繩子拍打著地面，很有節(jié)奏感，組成了一支正在演奏的“樂隊”。隨著其他班同學(xué)們的數(shù)數(shù)“五十九，六十，六十一……六十九”“停——”裁判一邊吹口哨，一邊看著秒表上的時間。“ 轟”的一聲，響起雷鳴般的掌聲。
輪到我們班了，我的心情不由得緊張起來，找到自己的位置后，就開始準(zhǔn)備了�！班健钡囊宦暽陧懀荣愰_始了，我們隨著繩子的甩動，開始有節(jié)奏地跳起來。一個，兩個，三個......繩子在飛快的轉(zhuǎn)動。時間一分一秒的流逝，我的手由于太緊張而微微顫抖。剛開始，我跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我很失望，但是，為了班級的榮譽(yù)，我一定要堅持，因為堅持就是勝利！我繼續(xù)堅持著，看著其他同學(xué)手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。比賽在哨聲中結(jié)束了。我只跳了七十多個。最終，我們班奪得了第四名。
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？這是因為同學(xué)們在前一段時間里，刻苦練習(xí)，才榮獲第一名。這次跳繩比賽讓我銘記：一份勞動，一份收獲；種瓜得瓜，種豆得豆。只要有付出，就會有收獲。
跳繩比賽的作文6
星期四這天，我們四年級進(jìn)行了緊張激烈的跳繩比賽。我們多希望我們班級能贏啊。前兩周，我們班拔河勝利，要是這次也能勝利，那就太好了。
我們班到操場時，已經(jīng)有很多班級比我們先下來，坐好等著比賽開始了�？磥�，他們和我一樣激動。我們按學(xué)號排好隊，靜等念到自己的學(xué)號。
比賽開始了，哨聲一響起，選手爭先恐后地?fù)]動雙臂，雙腿一蹦，繩子從腳下滑了過去。一下一下，有節(jié)奏地跳著，整個操場奏響最美的樂章。你看，有的選手使出渾身解數(shù)，盡量地在控制住自己身體平衡，讓跳動的頻率達(dá)到最大；有些選手顯得十分緊張，不時被高速甩動的繩子卡到，嚴(yán)重影響到自己正常的發(fā)揮；有的選手顯得信心十足，在高速跳動的同時還不時地交換左右腿，改變傳統(tǒng)的跳繩方式，玩起了花式跳繩，贏得了觀眾們的喝彩。
場上的選手們緊張地跳著，場下的同學(xué)也在積極準(zhǔn)備著。你瞧胡嘉恩，有時候低下頭，仿佛是一位沉思者；有時候哈哈大笑仿佛高興地要“飛”起來了；有時候嘴巴啫起來
到子璇了，她走上前去轉(zhuǎn)過身，背對著我們班，輕盈地跳起來，好似一只老鷹要展翅翱翔于天空，更像一只敏捷的小鹿在跳躍。當(dāng)她結(jié)束下來時，她的臉紅撲撲的，活像一個紅蘋果。
終于到我了，我緊張得有些發(fā)抖。我平時不怎么訓(xùn)練跳繩，現(xiàn)在要上場了，怎么辦？我真是孫悟空大鬧天宮——慌了神。不行，我是班干部，我可不能給班級、給老師抹黑，我要盡我最大的努力去跳。這樣一想，我的心情平靜了很多。我甩起繩子，一下，一下，繩子甩動著，腳跳躍著，終于，我只跳了64個。我傷心地走回隊伍中。胡嘉恩過來安慰我說：“沒關(guān)系，再說你跳了64個已經(jīng)不錯了�！蔽业腵心情平靜了一些。
比賽結(jié)束了，張老師開心地說：“412班優(yōu)勝獎�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)大叫起來：“我們勝利了！我們勝利了！”那聲音響徹云霄。
跳繩比賽的作文7
一年一度的全校跳繩比賽又開始了，每到這個時候，我們就開始緊張的練習(xí)了。下課時，同學(xué)們就拿著大繩一窩蜂的沖出教室，去樓下練習(xí)。“一、二、三，跳！”同學(xué)們異口同聲的喊著�！斑B上了，連上了！”每當(dāng)這時，同學(xué)們都高興地跳起來。頓時，校園里人聲鼎沸，熱鬧非凡。我也跟上去跳，雖然剛開始連不上，但也不灰心，在大家的鼓勵下，我更有了自信，繼續(xù)練習(xí)著……
下午上體育課時，老師說要選撥30名同學(xué)參加下午的跳繩比賽，我也很想?yún)⒓�，我�?dāng)時心情很緊張，怕被老師選不上，老師和一位同學(xué)為我們甩著繩子，我們排著隊一個接著一個連續(xù)跳，輪到我時，由于緊張我還是慢了一拍沒連上前面的節(jié)奏，所以沒選上我。但是我也沒有氣餒，而是在一邊靜靜地看著同學(xué)們連貫的跳著，希望下午我們班能取得好成績。
到了下午，陽光高照，激烈的跳繩比賽終于開始了，只聽哨聲一響，繩子在地上摔出規(guī)律的響聲，同學(xué)們一個個的連續(xù)跳躍。我們不參加比賽的同學(xué)組成了啦啦隊，拿著牌子，為他們鼓勁加油。有的同學(xué)還大聲的高喊著口號“四一班加油！四一班必勝！”，有的同學(xué)還用紅領(lǐng)巾綁在棍子上高高地?fù)]動著，每當(dāng)同學(xué)們跳得連續(xù)的時候，我們啦啦隊就會發(fā)出“耶！”的聲音，但是如果同學(xué)們跳斷的話，我們就會“哎！”的一聲，我們很期待同學(xué)們不要再失誤了，頓時，校園成了一片熱鬧的海洋。
大約30分鐘過去了，我們班也比完了，成績還沒有出來（最后是全年級第五名），班里同學(xué)們的心情又緊張又輕松。我想：雖然這次我只當(dāng)了啦啦隊隊員，但是我也很開心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開心的。我以后要每天堅持認(rèn)真練習(xí)跳大繩，爭取下次當(dāng)上跳繩隊員，為我們班爭光！
跳繩比賽的作文8
生活就像蔚藍(lán)的天空，有時開心、有時寂寞、有時歡喜、有時傷心……在此期間，曾經(jīng)發(fā)生過許多往事，它們像流星一樣劃過。可唯獨這件事猶如天空中璀璨的明珠在我心靈閃爍！
這是在一次跳繩的突擊考試中，同學(xué)們臨考前都興奮不已，唯獨我嚇出一身冷汗。好久沒有練習(xí)了，如果靠奇跡出現(xiàn)是不可能的，事到臨頭真是后悔莫及！不過還好當(dāng)天體育課只考了女生，下一節(jié)課在兩天后，真是“天不滅楊”��！我暗暗下決心，要抓緊練習(xí)。
下課后，我快馬加鞭趕回班級，正準(zhǔn)備計劃一下如何利用短暫的兩天練習(xí)跳繩，王禹博出現(xiàn)在我面前，他用焦急而又激動的聲音對我說：“老兄，咋突然就考跳繩了呢，我好久都沒練了！”“兄弟，先平復(fù)一下心情，上次考試咱倆成績都不好，你覺得我心情能好嗎？就當(dāng)這是一次深刻的教訓(xùn)，以后別再臨陣磨槍，現(xiàn)在唯一能做的就是——拼命練習(xí)�！蔽艺J(rèn)真地回答。于是我們這對“難兄難弟”共同起草了一份歷時兩天的“魔鬼訓(xùn)練日程表”。
以后的兩天里，我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。我們大課間練、午休一起練、回家各自練、甚至做夢都在練習(xí)跳繩……別人玩兒的時侯我們在練習(xí)跳繩；當(dāng)別人邀請我們加入游戲時，被我們謝絕了；在腳疼時媽媽們勸我們別練了，但我們倆依然選擇了堅持。我們倆互相提醒：調(diào)整呼吸，注意搖繩速率，上下協(xié)調(diào)。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我們倆以103和99的成績圓滿通過了考試。
雖然過程是辛苦的，但成績是喜人的。這次難忘的跳繩考試，在我的人生中留下了濃重的一筆。它不僅告訴我“天下沒有免費的午餐”，需要付出，才有收獲；而且告訴了我“人心齊，泰山移”，好朋友要互相扶持、共同進(jìn)步；更讓我明白了，學(xué)本領(lǐng)不能懶惰，要打“有準(zhǔn)備的仗”。
跳繩比賽的作文9
我從小運動細(xì)胞就很少。乒乓球、排球、籃球不會也就罷了，可我居然連跳跳繩也不會！每次，我到樓下玩兒，總可以看到小朋友在跳跳繩，看著他們輕盈的身體，我心里漸漸有了棱角；看著他們跳動的身軀，我的信心漸漸消失了；看著他們晃動的身影，我的淚水已涌上眼角�！拔艺娴木偷乖谔K上？”我反復(fù)問自己，“我要戰(zhàn)勝自己！”回到家，我跟爸爸說出了苦惱。爸爸聽后，拍拍我的肩膀，微笑著說：“孩子，你錯了。運動細(xì)胞再多，也要靠自己磨練自己；運動細(xì)胞再少，只要磨練，也能成功�！蔽业难劬鋈灰涣�。爸爸接著說：“你運動細(xì)胞雖少，但只要努力，一定可以，我相信你！”
以后的日子，我每天早上都拿著跳繩，懷著希望，到樓下練習(xí)。跳繩本來應(yīng)該很簡單，可到了我手里，卻如同亂麻一般，東一根，西一團(tuán)，鬧得我頭都大了。有時候繩系了結(jié)，我得花十幾分鐘把它一點一點、小心翼翼地解開。還有時候，它抽打著我的腿、手和臉，疼得我直甩手。我很多次想放棄，但爸爸的話像春風(fēng)般在我耳邊縈繞：“你要堅持下去�！币虼司退阆轮擅杉�(xì)雨，我依然默默地練習(xí)著。
這一天，學(xué)校舉行跳繩比賽，我異常興奮。輪到我了。我手握著跳繩，有規(guī)律地快速跳動，同學(xué)們的呼喊聲、加油聲猶如巨浪，一浪高過一浪。我越跳越起勁，好像踩著彈簧，熱流從手心傳到全身！“�！蔽伊⒖淌兆×�。最后，成績出來了，我取得了做夢都想不到的好成績。我高高跳起，大聲歡呼：“我戰(zhàn)勝了自己！我的努力沒有白費，我勝利了！”
跳繩比賽的作文10
今天下午，我們六年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳長繩比賽！
當(dāng)?shù)诙?jié)下課鈴響過，我們便爭先恐后地來到人聲鼎沸的操場，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待比賽的開始。
比賽雖然還沒有開始，但場上的叫喊聲很大，我們班有24名同學(xué)參加。12名男生，12名女生。我和其他同學(xué)分外激動，我們都要為班級爭光，因為我們有一個信念：無論勝利還是失敗，無論是歡笑還是淚水，我們都要發(fā)揮自己最好的水平，去爭取最好的名次。
伴隨這個信念，長繩比賽開始了，搖繩的教師認(rèn)真的甩了起來，裁判員按下了計時器。在一旁的一位教師正仔細(xì)地數(shù)著我們班跳的個數(shù)。第一名男生沖了進(jìn)去，以他輕快的步伐，一上一下，打好了頭陣！第二名同學(xué)也緊接了上去。
起先，我們班跳得很好，沒有停下來一次。但隨著氣氛的漸漸上升，心情不由自主地緊張起來。就在這時，我反應(yīng)稍微遲鈍了一下，錯過了沖進(jìn)去跳的最好時機(jī)。終于，我的腳被繩子絆到了。接下來，失誤也就接二連三的發(fā)生了。我真恨自己當(dāng)初為什么不好好集中注意力跳繩，拖了班級的后腿。
時間飛快的過去了，裁判員吹響了無情的哨聲，比賽結(jié)束了，我們男生組失誤九次。我們后悔莫及，可是世上沒有后悔藥呀！我們?nèi)嗖辉傧癖荣悰]開始時那樣的高興~快樂。
回到教室，教師看我們心灰意冷的樣子，便開了一個玩笑，說："同學(xué)們，我們是全年級第一名呢！”我的同桌吳浩浩笑著說：“我們獲得的第一名肯定是倒數(shù)第一�！蔽覀�?nèi)噔g時開朗起來。
這真是一場難忘的比賽�。⊥涣送瑢W(xué)們奮勇拼搏的身影，忘不了教師為我們吶喊助威的聲音。今天的比賽多么有意思��！雖然得了“第一”但我們毫不泄氣，因為我們已經(jīng)努力了。
跳繩比賽的作文11
為了鍛煉體魄，強(qiáng)健我們體格，培養(yǎng)積極健康的運動習(xí)慣，今天,我們舉行了激烈的跳繩比賽，用比賽的方式來督促我們在日常生活中開展運動。
一上場，就看到別的班級里的同學(xué)們一個個都跳的飛快，讓我感到了不少壓力。輪到我們班了，有的人是胸有成竹、自信滿滿；有的人和朋友說話，來釋放心中的緊張感；還有的人很冷靜，似乎思考著怎樣才能跳的更快更好。緊張的氛圍下，我熱了一下身，讓身體盡量放松一點，但輪到我后，我的心跳就加快了不少，感覺砰砰砰的，緊張到了極致。哨聲一響，我就飛快的跳了起來，一個、兩個、三個……繩子上下翻飛，像金蛇狂舞，看不到繩子的影。但是，一個不小心，繩子打到我的腳給中斷了，我很是懊惱，想：平時都可以不斷，這是怎么了？這么差！快點、快點，但越想快就越容易出錯，繩子又中斷了兩次，我的體力也流失了不少，速度漸漸慢了下來，但一想到這是自己的體育成績，還要和別的班級比較，關(guān)系班級榮譽(yù)的，就咬緊了牙，繼續(xù)堅持了下去。哨聲響了，老師告訴我跳的次數(shù)：一百九十，還可以，沒我想象的那么差，我也就放輕松下來。
又一輪比賽開始了，但還有些人手忙腳亂著：有的人鞋帶散了，眉毛一皺，開始系鞋帶；有的人總是斷掉，手臂上被鋼絲繩打出了紅的線條，叫喊著痛；還有的人跳著跳著，繩子飛了，趕緊跑去撿繩子……
跳繩比賽結(jié)束后，老師告訴我們，學(xué)校有六個男生，六個女生到達(dá)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。我深感和他們的差距，下定決心要好好練習(xí)，在平時也要多參加體育活動，爭取下次拿到優(yōu)秀，為班級爭光添彩。
跳繩比賽的作文12
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，望著它快要消失的背影，我不禁回想起了次精彩的比賽——跳繩比賽。
那是一個陽光明媚的早晨，我們帶著跳繩匆匆的從教室跑到操場，剛進(jìn)入操場映入眼簾的便是一道道“光”，“光”里還有一個人正在隨著節(jié)奏跳動，你看他的手，在飛快的轉(zhuǎn)動中，那道光的顏色有紅橙黃綠青藍(lán)紫，五彩繽紛，漂亮極了。我們躍躍欲試，在旁邊靜靜地練習(xí)。
等了十幾分鐘，終于輪到我們了，隨著隊長的口哨聲，我們開始跳起來，手臂轉(zhuǎn)動的飛快，腿也配合著跳來跳去。開始十多秒，我們都盡力地跳著，體力也非常充足。繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環(huán)似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發(fā)出呼呼的響聲，腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛�？稍降胶竺妫覀兊捏w力消耗的越快，速度也慢慢地降了下來，呼吸變得越發(fā)急促。那個時候我漲紅了臉，緊張極了。時間怎么這么慢？我要堅持不住了，不行，我不能給我們班丟臉！堅持下去！可時間對誰都公平。一分鐘很快就到了。
要是隊長的口哨聲，我不情愿的停了下來，結(jié)果我竟跳了187個，是我們班最高分。真是皇天不負(fù)有心人，平時沒白練啊。再看看隊友，一個個滿頭大汗，彎著腰，喘著粗氣。他們的成績也不錯，熊浩183，劉蕭逸177個……
時間如利劍，從我們眼前一穿而過，再也不復(fù)返；時間如子彈，一但發(fā)出去就一去不回，它只會往前走，我永遠(yuǎn)也不會忘記那次難忘的跳繩比賽。
跳繩比賽的作文13
今天下午，學(xué)校將要舉行一場跳長繩比賽。天空一碧如洗，幾朵白云在天空中緩緩地飄動著，我們甭提有多開心啦！
上課鈴一響，同學(xué)們再也按捺不住激動的心情，歡呼雀躍的聲音快要把房頂給掀翻了，我們就像一群快活的小鳥飛奔到了操場上。
來到操場后，同學(xué)們迅速地排好隊，長長的繩子很有節(jié)奏地甩動著，跳繩的同學(xué)們個個都已經(jīng)蓄勢待發(fā)，真是“八仙過海各顯神通”。有的同學(xué)身輕如燕，長繩甩到腳下，身子就像彈簧一樣輕輕地一躍，輕輕松松地跳了過去；有的同學(xué)不太會跳，只見一個同學(xué)把帽子戴上，低著頭像一臺“裝甲車”似地沖了過去；還有的同學(xué)腳還沒有跳起來就已經(jīng)被絆倒了；終于輪到我跳了，我緊張而又激動，飛速地沖到繩子中間，用了全身的力氣把腳高高地抬起，沒想到，由于我太興奮，沖過去的速度太快，腳剛要抬起，長繩就從我背后打來，打在我的后背上停住了，我的第一跳就這么失敗而告終，我掃興地又重新排隊站在后面慢慢地等待。
我站在隊伍里仔細(xì)觀察著別的同學(xué)，找到規(guī)律和技巧，要等待時機(jī)，不要著急行動，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的規(guī)律：從長繩旁邊跳的同學(xué)，個個都是一帆風(fēng)順的，而另一些同學(xué)從繩子中間跳起的，結(jié)果個個失敗。根據(jù)這個規(guī)律，輪到我跳的時候，我把身子躲在旁邊，看見長繩甩到最高端時，我“噌”的一聲，像只小燕子一樣鉆進(jìn)了繩子里，當(dāng)繩子甩到我腳下時，我又輕輕地一跳，就這樣，我如魚得水一樣輕松地隨著長繩地擺動跳著，“一個，二個，三個”
操場上不斷地傳來同學(xué)們陣陣的歡笑聲，我們玩得真開心�。�
跳繩比賽的作文14
今天的作文課上,我們班舉行了一次與眾不同的跳繩比賽。
老師帶著我們來到了大廳,簡單地介紹了一下比賽規(guī)則:比賽分為兩輪,第一輪不攜帶雞蛋跳繩,第二輪攜帶雞蛋跳繩,并且要保證雞蛋完好無損.一分鐘內(nèi)誰跳的個數(shù)最多誰就算獲勝.
比賽開始了,我和王雨晴分到了一組.只見她面帶微笑,身輕如燕,熟練自如,跳繩就像一條彩帶一樣上下飛舞,再伴上她那優(yōu)美的身姿,美麗極了!我在心里給她加油.看著她熟練地技術(shù),我心里想:哈哈!這下我們組可是勝券在握了!我瞥了一下對手劉天博,只見他氣喘吁吁地,嘴里還不停地念叨著:"不行了,不行了."好像要放棄了.我心里偷偷樂了:又少了一個競爭對手.最后王雨晴跳了126個,"啊!太棒了!"我忍不住喊出聲來.下面該輪到我上了,我看了看對手是曾老師和康家俊,我心想:曾老師還能比我跳得多?開始了,我用力揮動繩子,每一跳都小心謹(jǐn)慎.跳了一會兒,我就情不自禁地笑了起來.笑不要緊,要緊的是我浪費了老長時間.
我看了一下旁邊的曾老師,她身體輕盈地跳著,一點也不在我們之下.我要加油了!但最后我只跳了71個.這一輪曾老師獲勝,王雨晴第二.我想:沒關(guān)系,還有第二輪.王雨晴在第二輪一點兒也不遜色于第一輪,她還是用剛才的方法,速度一點點加快,她時不時地看一眼上衣口袋,生怕那不聽話的雞蛋從兜中滑落到地上.她的表情更加嚴(yán)肅了.我心想:王雨晴,一定要加油!我們組必勝!我看了一下對手,他們那可笑的動作令我哈哈大笑.
這一次與眾不同的比賽在我們的笑聲中結(jié)束了,王雨晴獲得了冠軍.我雖然沒有得第一,但是這次比賽給我留下了美好的回憶!
跳繩比賽的作文15
周四下午第三節(jié)課，四年級段舉行了一場激烈的跳繩比賽。同學(xué)們拿著自己帶的繩子，排著整齊的隊伍來到操場上，只見裁判員和數(shù)數(shù)的哥哥姐姐已經(jīng)在等待了。
比賽即將開始，同學(xué)們有的躍躍欲試，興沖沖地等待比賽；有的拿起繩子試跳，生怕自己選不上；還有的大口大口地喘氣，使自己平靜下來。在口哨聲中，四（1）班先開始。四（1）班的同學(xué)們，一些小巧玲瓏的飛快地跳著，“一個，二個，三個.....一百個”，一口氣跳下來；一些同學(xué)慢吞吞地跳著，直到繩子甩到前面了才跳過去，結(jié)果只跳了二十幾個。你瞧，數(shù)數(shù)的哥哥姐姐們，臉憋得通紅通紅，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子，怕自己一不留神數(shù)錯。
時間一分一分過去了，快輪到我們班了，張老師再三叮囑我們要沉著不要緊張。我心里想：不要緊張，或許勝利就在一瞬間產(chǎn)生。我們拿著繩子做準(zhǔn)備，只聽哨聲一響，我如同一只靈巧的燕子輕盈地跳著，繩子像一道弧形的白線從腳下飛快地穿過，兩個腳尖有彈性地一起一落。慢慢地，我的腳不聽使喚了，感到力不從心。在一聲聲的助威聲中，我又有了力量，嘴里默念著：堅持就是勝利！堅持就是勝利！于是，我閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，使勁地甩著繩子，繩子仍快速地從頭頂上飛過。“一百五十，一百五十一，一百五十二......”一百五十三個，比賽在哨聲下結(jié)束了。同學(xué)們個個氣喘吁吁，有氣無力。
周一晨會上，金老師宣布：“跳繩比賽第一名四（6）班....”報到我們班時，全班同學(xué)屏住呼吸，頓時空氣好像凝固了似的。“四（4）班第四名！”同學(xué)們大聲歡呼起來，張老師也笑了。我相信我們班勝不驕，敗不餒，雖然沒有得第一名，但是友誼第一，比賽第二。這場精彩的比賽將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
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