一雙手
一雙手1
使我難忘的是一雙寫滿歲月滄桑的手；是一雙無數(shù)次撫過淚的手；是一雙關(guān)愛，激勵的手；是一雙我至今難以忘懷的手。這雙手是我四年級語文老師的手。
老師的手是嚴厲的呵斥。因我上課不專心，在書本上畫畫。老師打了我，其實并不疼，我卻感動地哭了。因為老師的手剛剛碰傷了，她能忍著疼打我，我非常的感動。
老師的手是無聲的激勵。有一次我的語文成績不是很理想，發(fā)卷子時心里想：老師會打我嗎？同學(xué)會笑我嗎？會的……不會的……想著想著背上冒出冷汗，手不禁顫抖起來。試卷發(fā)下來了，我考得非常差，很差，我頓時灰心獨自躲在角落里哭起來，老師走過來用她的手撫摸我的肩，雖沒說什么。但那來自寬大手掌的熱度，已燃燒起我重新好好學(xué)習(xí)的意志。我喜歡這雙溫暖的手。
老師的手是最好的稱贊。老師鼓勵我，我在后一次的考試中取得了不錯的成績。老師為我豎起來大拇指。
小學(xué)五年級期間，老師給我?guī)Я巳甑恼n，這雙手便伴了我五年春秋。雖不如少女的手修長，膚色也不白皙。但卻是我最喜歡的一雙手。老師的手像嬌陽，像鮮花，像春天。我喜歡老師的手。
一雙手2
上個星期天，我坐著媽媽的電動車到菜市場買菜。在人山人海、縱橫交錯的水泥地上，擺著各種各樣的蔬菜、家禽、牲畜？？？“今天爸爸不回來吃，就不做飯了吧，那吃什么呢？”媽媽說，“嗯，吃錘魚片吧！”“好！”。
我們邊走邊瞧，邊瞧還邊問哪只魚最新鮮�！昂伲≠I魚嗎？”我們都轉(zhuǎn)過頭去了，突然有個婦女向我們打招呼，原來是媽媽的老同學(xué)啊，而且還是個賣魚的。媽媽和她寒暄著，我在一邊仔細地看。只見那人身材不高，人又胖，系著一件骯臟的圍裙，腳上穿著水鞋。最引人注目的是她那雙赤紅色的手，十只手指肥圓、又短，手心手背凍得通紅。聽她說這是去年冬起的凍瘡，現(xiàn)在還疼呢！我見過的手數(shù)不勝數(shù)，但均不曾留下太深印象。這雙手雖然很丑陋，但這可是多年來為人民辛勤勞動的“軍功章”啊！我正想著，只見她雙手一伸，抓住一條草魚，往袋里一塞，魚兒乖乖的一動不動。我不禁暗暗佩服她這雙丑陋卻有力的手。
看著這雙手，我仿佛看到了她為生活辛勞奔波的身影。
一雙手3
來來往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手給你最真摯的關(guān)懷。
那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長大的媽媽，從來都沒有停止過勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月的痕跡的面容，我多想握住你的手對您說一聲：“我愛你”。但因為我逐漸長大，早已沒有兒時的親昵，因自己的不善表達感情，遲遲沒有說出口，我多想握住你的手，撫摸你的辛勞，我知道兒女的健康成長，是對您的慰籍。
我多想握住你的手﹑陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨，度過最快樂和最難忘的時光。
其實�。≡谌松缆飞衔覀兌既ハ脒^握住那些無助人的手，握住愛你的人和你愛的人，給予他們超凡脫俗的愛，讓他們感到空虛無助。也會使自己感到充實。
我多想握住你的手，給你我所有的愛，讓你那干涸的心變得滋潤起來，我多想握住你的手，一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏，品百味人生。
我多想握住你的手，對你說從未說出口的話。因為我不知該從何說起，不知該怎么說，就讓它在心里堆積，凝結(jié)成一面厚厚的墻，為自己偽裝。
我多想握住你的手對你說：“我愛你，謝謝您對我的愛，謝謝您對我的付出。”
一雙手4
“人有兩份件寶，雙手和大腦，雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造，一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要靠手和腦�！苯裉�，我就來給大家講講我其中的一件寶——一雙小小手。
我有一雙樂天助人的小小手，今天，有人上課沒帶尺子，他向我借，我就用手把心愛的尺子拿給他。下午我正玩得開心的時候，突然間，跟我玩的那位同學(xué)一不小心摔倒在地上，我就用手把那位同學(xué)扶了起來，并把他帶到醫(yī)務(wù)室檢查身體。晚上放學(xué)回家，我看一位拄著拐杖的老奶奶正過馬路，這時一輛摩托車開過來了，老奶奶沒看見，我就飛快的跑過去用我的小手小心地扶著老奶奶過馬路，幸好我的速度快，要不然老奶奶就要被車撞倒了。
我有一雙干凈的小小手，只要做完作業(yè)就馬上去洗手，不讓鉛筆屑留在我的手上，我要時時保持手的干凈，身體才會更健康。
我有一雙勤勞的小小手，吃完飯就把碗拿到廚房洗干凈，一些臟的東西掉到地板上，我就它撿起來扔到垃圾桶并拿掃把把地板打掃得干干凈凈。
長大后，我要當(dāng)一名鋼琴家，到那時我的小小手已經(jīng)長大了，我要用我的大手彈奏優(yōu)美的曲子給大家聽。
一雙手5
我的爺爺是一個非常普通的人，他生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”，可親切啦！他的頭上有著“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的，就像一片荒的土地上長出來的幾根小草一樣�！�
我的爺爺有著一雙巧手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等等，這些東西大小各異。小的只有一個拳頭般大小，而大的與只有一米長的床差不多大小�？墒菭敔�?shù)氖志唧w是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……
記得有一天，我玩具的一把椅子靠背不見了，我便叫爺爺幫我做一個。這個時候我才發(fā)現(xiàn)，原來我爺爺?shù)哪且浑p手是那么粗糙！那雙靈活的雙手已布滿了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的突了出來，那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“已經(jīng)做好了。”后來我爺爺?shù)脑挻驍嗔宋业乃季w。我從爺爺?shù)哪且浑p手中接過竹椅，這靠背做的如此精致，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過身跑了，因為我不想讓爺爺看見我流淚了。
我爺爺?shù)哪且浑p手，曾經(jīng)是多么的柔軟啊，就是爺爺?shù)倪@一雙手給大家提供了方便，我一定會永遠記住這雙手的！
一雙手6
有時我問爸爸：“你的手有什么值得自豪的?”爸爸說：“勤快有力，能干活�！� 是的，爸爸的手是一雙有力的手。一次在五四廣場玩，我看見別的小朋友的爸爸拉著孩子們的手在空中飛，于是我也趕緊對爸爸說：“爸爸，我也想飛�！卑职滞饬�，拉起我的雙手，胳膊一揮，我在空中飛了起來，爸爸的個頭高，所以我比別的小朋友飛得更高，也更開心。
爸爸的手還是一雙播種知識的手。每當(dāng)星期六、星期日或假期，爸爸會拿出白板掛在書房門上，他當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，在白板上寫著畫著，幫我輔導(dǎo)功課。有時他也會讓我當(dāng)老師，他當(dāng)學(xué)生，讓我給他來上課。
爸爸的手更是一雙溫暖的手。有時吃不好東西或跑得太急肚子疼，爸爸就會讓我平躺在床上或沙發(fā)上，兩手搓熱捂在我的肚子上，嘴里說著：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破開肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了�！�
這樣來回幾次，肚子熱乎乎的，一會兒就不疼了。 我喜歡爸爸的那雙手。現(xiàn)在我的手也越來越大了，我要勤動腦、勤動手，把爸爸手上的本領(lǐng)學(xué)到手。
一雙手7
上個星期天，我坐著老媽的電動車到菜市場買菜。在人山人海、縱橫交錯的水泥地上，擺著各種各樣的蔬菜、家禽、牲畜？？？“今天老爸不回來吃，就不做飯了吧，那吃什么呢？”老媽說，“嗯，吃錘魚片吧！”“好！”。
我們邊走邊瞧，邊瞧還邊問哪只魚最新鮮。“嘿！買魚嗎？”我們都轉(zhuǎn)過頭去了，突然有個婦女向我們打招呼，原來是老媽的老同學(xué)啊，而且還是個賣魚的。老媽和她寒暄著，我在一邊仔細地看。只見那人身材不高，人又胖，系著一件骯臟的圍裙，腳上穿著水鞋。最引人注目的是她那雙赤紅色的手，十只手指肥圓、又短，手心手背凍得通紅。聽她說這是去年冬起的凍瘡，現(xiàn)在還疼呢！我見過的手數(shù)不勝數(shù)，但均不曾留下太深印象。這雙手雖然很丑陋，但這可是多年來為人民辛勤勞動的`“軍功章”��！我正想著，只見她雙手一伸，抓住一條草魚，往袋里一塞，魚兒乖乖的一動不動。我不禁暗暗佩服她這雙丑陋卻有力的手。
看著這雙手，我仿佛看到了她為生活辛勞奔波的身影。
一雙手8
存在說明我就擁有這雙手，雖然晚了些我還是感覺到高興感覺到溫馨，我也愿意給他時間給他機會去用那雙手來撫摸我，因為這是我一直渴望的，雖然我沒有得到我感覺我以后會等到。孩子們珍惜父親的手，爸爸們珍惜孩子珍惜家庭，雖然我的路很坎坷，但他們能存在我就感覺很高興。
爸爸，對不起！做為一個孩子，我不稱職，我感覺對你的關(guān)心不夠我冷落了你但你一直在等著我，我犯的錯你不記恨我，我謝謝你。
爸爸，對不起！我曾經(jīng)一直疑惑你為什么要生我，我現(xiàn)在懂了！就是，謝謝你生了我。
爸爸，對不起！這些年來我從來都沒有體諒過你，我現(xiàn)在懂了！那個時候你還沒有長大，不是你的錯。
爸爸，對不起！我真心的想說我需要你。
爸爸，對不起！我愿意原諒你。
爸爸，我愛你！有利也有弊，我做錯了，我做對了，我失去了你，我卻幫了你，爸爸我愛你。
父親節(jié)快樂爸爸。實物與虛擬，我想孩子給你最大的禮物就是：原諒你。
一雙手9
在那閃耀的早晨，早上的太陽閃亮的樣子，太陽的光芒照亮著小時候的搖籃，搖籃看起來更加閃亮。
記得小時候，爸媽工作忙碌，一向都是保姆阿姨帶我長大。當(dāng)?shù)谝淮魏退娒鏁r，我的心情十分害怕、恐懼，但是保姆阿姨那燦爛的笑容，慢慢地打開了我心中的心結(jié)；保姆阿姨總愛伸出雙手，緊緊地擁抱我，有時保姆阿姨喜歡用她的手陪我玩游戲。在人生中，她好像是我的第二個媽媽，她也常常用她的手，牽著我的小手，和我一起去散步、玩耍，我十分開心！晚上要回家時，我總是用依依不舍的眼神，看著她開心的笑容，我也十分快樂！
我歲數(shù)年年增加，我已經(jīng)三年級了，但是我還是有和保姆阿姨保持聯(lián)系；但有一天，聽到她得了乳癌，我的心痛苦不堪！沒想到一見到她，她保持著她的笑容，我牽著她的雙手，心中有說不出的開心！她直說自己沒事，還可以跳躍……我心里十分安心；沒想到她的病情一天比一天嚴重，我見到她時，她躺在病床上，但仍用那燦爛的笑容看著我，我握緊了她的手，她的手冰冷冷的，十分虛弱，我的眼類慢慢地流了下來，她說她下次會帶我去動物園玩，在我四年級時，她就過世了。
我希望時間能倒轉(zhuǎn)，再看見她燦爛的笑容！
一雙手10
你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創(chuàng)造了幸福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時，看見了黃老師的那雙手。我看見黃老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年黃老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，我認認真真地聽課了。
人的這雙美麗的手�。∧闾N含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
一雙手11
媽媽的雙手是一雙很會做菜的雙手，每當(dāng)我和弟弟肚子餓時，媽媽不慌不忙地一下子，就把飯菜做好，不讓我和弟弟餓著，我好愛你喔！媽媽！
媽媽的雙手是一雙很會教導(dǎo)我寫作業(yè)的手，每當(dāng)我功課不會時，媽媽的手就像是參考書一樣，一下子就把答案解出來了，并且一步驟一步驟得教我，每次都是教導(dǎo)我到會為止，媽媽的頭腦里一定裝滿好多好多的學(xué)問，可以當(dāng)我的作業(yè)小老師了！
媽媽的雙手是一個溫暖的暖爐，每當(dāng)我回到家時，媽媽一定會牽著我的手走進家里，讓我整個心暖暖地，我的媽媽一定是天上派的溫暖小天使。
媽媽的雙手是一雙小護士的手，每當(dāng)我不小心受傷時，媽媽一定會充滿愛心的幫我擦藥，這雙手是小護士的手，讓我的痛苦快快遠離。
我覺得媽媽的手是萬能的手，也是永遠不會壞的雙手，媽媽的手就像媽媽一樣是一雙堅強的好手，這雙手為我做了好多好多，我好愛好愛我的媽媽喔。
一雙手12
世界上每一個人都有一雙不一樣的手，長、短、粗、細、厚、薄，各式各樣的手……但我見過的一雙手是一雙很黑很黑的手。
一天，我的自行車壞了，爸爸陪著我到我家小區(qū)旁一個修車行去修車。到了那里我被眼前的景象驚呆了：這位修車的叔叔和那位阿姨的手都很黑，黑得同一塊煤碳一樣，估計用洗手液很難洗掉那黑東西。稍遠點，幾乎看清五指，真像根碳棒，近看整個手全粘上了厚厚的一層黑乎乎的油漬。
他倆右手拿著扳手或鉗子，左手一會兒去下我那自行車的輪胎、鏈條，一會兒更換上新的零件，敲敲打打、摸摸擦擦車上的零件，我才終于明白了他的手為什么變得那樣黑黑的。
我好奇地問叔叔：“你不怕臟？你如何把手洗干凈？”叔叔說：“小家伙，我怕臟就不修車了，我不修車你們的這些電瓶車、自行車壞了咋辦？再說我還要靠他養(yǎng)家糊口，一點臟算啥，洗了就行！”邊說邊修著很快就修好了我的自行車。
我高興地騎著修好的車走在回家的路上，爸爸問我：“有啥感受？”我說：“叔叔阿姨的手表面雖黑，但靈巧、勤勞，是我見過的最美的手�！卑职中α�。
一雙手13
在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校園里，任由清風(fēng)吹在我身上。
周末的校園是那么的寂靜、那么凄涼，使得我莫名其妙地悲傷起來；望著一地的落葉，我知道我的人生總會有一天像它一樣——從生命旺盛的綠葉變成毫 無生命力的枯葉，最后消逝在無語的時間中；到那時，我在人生的盡頭會是怎樣的心情呢？是悲哀、平靜還是不甘？“閻王要你三更死，不得留人到五更”。是否真 如這諺語所說的，一切都冥冥中早已注定，不可改變？
踏在落葉上，“噼里啪啦”的響聲仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么奪走了它們的生命？
曾聽說，殺手是專門殺人的一種職業(yè)，然而我們卻在不知不覺之中遭到了它的毒手。這“殺手”不是被人，正是我們所熟悉卻又很陌生的“時間”；在時光的流逝中，我們的歲月不斷增長，然而這卻是“殺手”把我們推向生命的懸崖的手段，可我們卻不曾察覺
在銀屏上，殺手往往是冷酷無情的。在他微笑的背后暗藏著危險的輪廓，在你放松的時候，他就開始下手，而我們卻在不明不白中死亡時間正是如此，它的砂輪不停地打磨著我們、敲擊著我們的歲月，一不小心就會掉進裝著硫酸的歲月中，迅速腐蝕殆盡，想撈也撈不起來
也許只有時刻警惕著，才不會慘遭殺害！
一雙手14
我也喜歡溫柔細膩的手，我喜歡粗糙有力的手，但是令我最喜歡的還是每天握著上學(xué)放學(xué)的手那就是——媽媽的手。
媽媽的那一雙手雖然沒有爸爸的手那么粗糙有力，也沒有小朋友們的的手溫柔細膩，但是我媽媽那一雙白皙的手對于我來說是一只傳遞的愛和溫暖的手。
記得在一個夜晚的時候，我吃完晚飯之后就開始咳嗽，媽媽看我那么辛苦就說：“我和你去醫(yī)院看病吧！說完之后媽媽拿著病歷本然后急急忙忙的送我去醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查說我扁頭體發(fā)炎，這個時候我想：“哦！原來是這個病，吊一瓶小小的針?biāo)蛻?yīng)該好了”來到注射房我坐下來耐心的等待著醫(yī)生叫我的名字我看到醫(yī)生。
這就是我的媽媽，她有著能傳遞愛合溫暖的手。
媽媽的那一雙手
一雙手15
每人都會有要感謝的一雙手，這雙手或許幫助過你，或許打動過你；它們有的白白凈凈，有的布滿風(fēng)霜……
我要感謝媽媽的那雙手。
自從我開始上幼兒園時，媽媽就比以往辛勞的多，但那雙手始終伴我度過春夏秋冬，每時每刻，無微不至地照顧我。衣服破了，媽媽就會變成裁縫，靈巧的手拿著針線在衣服上上下翻飛，好像一只翩翩起舞的蝴蝶；家具壞了，媽媽就會變成維修工，有力的手握緊羊角錘，奮力地敲著……總之，每分每秒見到媽媽的手，心里都有一種來自親情的溫暖。
那雙手在我低年級時還很修長，膚色偏白，指甲修剪得很整齊，常常會涂上油亮的指甲油，關(guān)節(jié)也常有力地提醒我坐姿。
但歲月終究不饒人吶！
在我四年級的一天放學(xué)時，媽媽久違的拉起我的手，緊緊地攙住帶我過了馬路。我無意低下頭，一看，驚呆了。那雙手再一次震撼了我，昔日的修長的手哪里能經(jīng)得起歲月的侵蝕？媽媽的手不再是修長，白得雪亮的了，而是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜，布著許多皺紋的手了。
但盡管這樣，這雙手也還是觸動了我內(nèi)心最柔軟的一處，浸濕了我的眼眶。我又轉(zhuǎn)頭看了看媽媽滿臉疲憊的神情，心里酸酸的，頓時感覺長大了許多……
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