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讓我心存感激的人高一作文

時間:2021-03-15 14:07:20 作文寫作 我要投稿

讓我心存感激的人高一作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讓我心存感激的人高一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讓我心存感激的人高一作文

讓我心存感激的人高一作文1

  砰——的一聲,房門被我重重地關(guān)上了。

  我坐在窗前,為剛才發(fā)生的事感到傷心。我不就是想吃糖醋排骨嘛,為什么連這點(diǎn)小小的要求也不能滿足我!

  門外傳來媽媽催促我吃飯的聲音,我賭氣,喊道:我今天不吃了!

  過了一會兒老媽走了進(jìn)來,坐在我的身邊,說道:兒子,你知道奶奶老了,有時候記性不好,也是很正常的事,你這么一鬧,知道奶奶的心里有多不好受嗎?你有為奶奶考慮過嗎?老媽走了,我陷入了深思,起身看窗外,皎潔的月光下,一個小孩子正拉著一位年老的老婆婆在月光下散步,這讓我想起了以前——

  小時候老爸老媽忙著上班,就把我交給爺爺奶奶照顧。爺爺要上班,所以照顧我的只有奶奶了。那時我很調(diào)皮,總吵著奶奶要帶我出去玩,于是,奶奶每天中午總會背著我到處走走,有的時候還背著我小跑一段呢!那時奶奶在我眼中,就是一個大力士,有用不完的力氣陪我,逗我玩。奶奶是我快樂童年的支柱。

  而現(xiàn)在,我因?yàn)橐蠈W(xué),和奶奶在一起的日子越來越少了,偶爾她會來找我聊天,看我有那么多的作業(yè)要做也就不再打擾我了。我和奶奶之前就有了一層隔膜,并隨著時間的消逝日漸增厚。

  咕——肚子唱起了空城計,就在這時,奶奶端著一碗熱騰騰的面走了進(jìn)來。她的眼中似乎摻雜了許多感情:有失望,有傷心,同樣,也有愛。她輕聲地說了一句:肚子餓了吧,面趁熱吃了吧。手捧著這碗熱乎乎的面,奶奶的愛通過面的溫度直傳到我的心中,心感覺熱乎乎的。我大口大口地吃著面,忽而抬頭看奶奶,只見她眼中滿是欣慰。她走到窗前,月光下的她是那么蒼老,頭發(fā)上的銀絲不知是月輝的顏色還是辛勤勞累的結(jié)果。我走到奶奶身后,對她說:奶奶,我?guī)湍反繁嘲。奶奶吃驚又開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著奶奶很滿足的樣子,我開心的笑了。

  月光透過輕紗般的窗簾照進(jìn)了我的心中。我抬頭看著皎潔的月亮,突然發(fā)現(xiàn)奶奶就像是我的月亮一般默默地守候著我,陪伴在我的左右。對不起奶奶,我一定會回報你對我的關(guān)心,就像我小時候一樣,你就是那個令我感激,感謝,感恩的人。

讓我心存感激的人高一作文2

  時光在飛逝,身后的小樹早已婆娑成一片樹林,無人會注意柳林后還有聆聽杜鵑嬉水的身影,回望成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了那么多感動、感激……如今的我已經(jīng)長大,可卻有那么一個人,讓我至今心存感激。

  有那么一段時間,我似乎進(jìn)入了一個低潮,周圍的一切似乎都失去了光彩,我顯得那么渺小、卑微……為此,媽媽把我送進(jìn)了一個夏令營,讓我放松心情。她是我在夏令營中認(rèn)識的。初見她時,是在公交車站臺上,她和我們一起站在站臺上等公交,微風(fēng)卷起她飄逸的長發(fā),一張小巧的臉龐躲在頭發(fā)后面,皮膚很白,就更襯托得她的眼睛……咦?她的眼睛?似乎黯淡了許多,還有些渾濁,我不禁一怔:難道她是盲人?

  我呆住了,一個和我差不多大的少女,竟然是個瞎子?我看著她,她微笑著。她快樂嗎?真的快樂嗎?她是個什么樣的人呢?在她微笑著的背后隱藏著什么呢?是悲傷?還是孤獨(dú)?

  夜晚,我們切好西瓜,把她邀請到我們宿舍。來到宿舍,那么自然的坐在床上,還是微笑著,絲毫不拘束。她和我們談起了她的學(xué)校,談起了她的朋友,她的……講著講著還忍不住笑了出來。我看著她,在我腦海中仍不斷回響著:“不,這不是她的內(nèi)心世界,她是痛苦的!”這時,一個同學(xué)唐突地問:“你眼睛瞎了,看不到的世界究竟是怎么樣的?”好!實(shí)質(zhì)性的問題!我緊張的等待著。她會怎么樣?沉默?哭泣?爭辯?或紛然離去?她低下了頭,又抬起頭,然后很平靜地說:“其實(shí)比起我們這些天生就看不見的那些因后天生病而看不見會更痛苦,美好的一切忽然都消失了。我從沒看見,也就不會痛苦,能活著就好!”我震驚地看著她,她依然在笑!

  我的心似乎被什么撞了一下,有什么東西忽然瓦解了,感到是前所未有的舒暢。我凝望著她,久久不語。我也許終于明白了她,她是快樂的,是堅強(qiáng)的,是樂觀的!她使我懂得:一個人只要有一個美好的追求、向往,只要擁有一個充實(shí)的內(nèi)心世界,那她就是健全的!就是散發(fā)著光和熱的!然而,我卻比她幸運(yùn)那么多,為什么卻少了追求?

  在那一刻,我明白了,感謝她讓我明白了,樂觀的去面對苦難,去追求未來,世界原來這么美好!親愛的女孩,我由衷的感謝你!

讓我心存感激的人高一作文3

  花開花謝,無數(shù)季春秋已然逝去,記憶的歲月中,有著那樣多的人與事,而與我相依相伴的家人便是我最想感激的人。

  【我的降臨,你的幸!

  “哇哇”,伴著一聲清脆宏亮的哭嚎聲,我出生了,你看上去比母親還要興奮不已,抱著我,用那溫暖的大手摸摸我的額頭說:“真可愛呀!”你成了媽媽的左右手,忙東忙西不亦樂乎。可不就是個全職奶爸嘛。每次你都要向我提你的那些“功績”,還很滿足地說:“有了個可愛的女娃娃多幸福呀!”

  【我的病痛,你的擔(dān)憂】

  怎么覺得全身熱乎乎的呢,我被這突如而來的感覺驚醒了,穿著一身睡衣的我裹著被子悄悄地來到你床前,無力地拽了拽你的被子,你詢問我原因,知道情況后二話不說帶著我往醫(yī)院趕,我睜開眼望著頭頂?shù)囊黄浅,頑皮的星星似乎在朝我眨眼,但又好像在責(zé)怪我,因?yàn)楦赣H工作很累,也許剛睡下沒多一會兒,便要拖著疲倦的身軀送我去醫(yī)院,路有些漫長,我伏在你的背上,生怕吹著那刺骨的冷風(fēng)。你總是不是回過頭來看看我,關(guān)切的問我身體的安恙。到了醫(yī)院,我微微地看到你正皺著眉頭,思考些什么,一直陪我掛水掛到深夜。

  【我的成長,你的欣慰】

  時光就像一個七彩梭。光陰似箭,這么多年過去了,我長大了,成為了一個亭亭玉立的花季少女,生病少了,對你的照顧的需要少了。我開始懂得,你每天的忙碌是為了我,為了這個家而不辭勞苦。早出晚歸的你很少能夠睡得安穩(wěn)。我知道你的每一片苦心,我學(xué)會了回報,哪怕是一件微不可提的小事,我也會去嘗試。泡一杯溫?zé)岬牟,為你輕輕地捶背……作為學(xué)生,最大的回報還應(yīng)是成績,我克制自己勞逸結(jié)合,每天用心做功課,知道你回來得晚,我自己會處理好應(yīng)完成的作業(yè),一張張帶著我的感激的成績單落在你手中,你滿足地笑了,意味深長地說:“有這樣孝順的孩子,這輩子夠了!蔽也虐l(fā)現(xiàn),有幾絲小皺紋爬上你的眼角,你早已沒有當(dāng)年那樣精神飽滿了。

  爸爸,從小到大,你一直無怨無悔的照顧我,我伴著你的愛而成長,如今,最讓我心存感激的人便是你。

讓我心存感激的人高一作文4

  那位爺爺,現(xiàn)在您身處何方?善良的您,還好嗎?

  時間悄然流逝,記憶漸漸模糊,往事不曾記得幾件,唯獨(dú)那年冬天的事情,與您的事情,讓我始終難以忘懷,記憶猶新。每當(dāng)我獨(dú)自一人走在車站旁,我都會想起您——善良的爺爺。

  還記得那時的我也才剛剛上小學(xué)2年級,便要獨(dú)自一人坐車去學(xué)校!岸b忊彙薄岸b忊彙贝才缘聂[鐘,定時的發(fā)出了“警報聲”。濃郁的睡意,讓我粘在了床上。我咪著雙眼看著窗外,冬日的風(fēng)在咆哮著,使我更加畏懼。我望著鬧鐘上秒針的移動,漸漸的再次被帶入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。當(dāng)我終于準(zhǔn)備一鼓作氣起床上學(xué)的時候,我發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)遲了!心中的恐懼感一涌而上,我可不想遲到,畢竟是要在這刺骨的冬風(fēng)中罰站的!

  我用掩耳不及盜鈴之術(shù),氣也不喘的穿衣洗漱、跑到了車站。途中,冬風(fēng)一直抽打著我的臉,很疼很疼。然而我卻沒有顧及那么多么,開始耐心的等登。時間一分一秒的流逝,卻沒有一輛車子“拜訪”。我的心臟仿佛被人揪在了一塊兒,很緊,喘不過氣來。帶著一心的焦慮,我繼續(xù)等待著。終于,我再也忍不住了,淚水從我的臉龐滑落,淚水模糊了我的視線。就在這個時候,一位騎著三輪車的老爺爺向我騎來。還沒等我開口說話,爺爺就用他嘶啞的聲音說:小朋友啊,是不是快遲到了,要不爺爺送你去上學(xué)。我望著那張蒼白的臉,白色的發(fā)絲顯得格外耀眼,而臉上掛著的笑容,讓我感到無比的溫暖。我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐上了那輛歷經(jīng)風(fēng)霜的小三輪。爺爺騎得不快,但是很賣力。眼淚漸漸干燥,我望著爺爺清晰的背影。這是多么彎曲的身子啊,還有那雙通紅的手,是那么的粗糙,他的一輩子也許就在這三輪車上度過的吧。跟他相比,我猛然覺得,自己被冬風(fēng)“抽打”的臉,根本不算什么。

  到學(xué)校后,爺爺下了三輪車,露出他那溫暖的笑容說:快去上學(xué),馬上就要遲到了呢。我心里覺得總有什么事情忘了,但是因?yàn)橄氲阶约嚎煲t到了,便沒再多想,沖進(jìn)了學(xué)校。早讀過后,我才發(fā)現(xiàn),我沒有付車錢,我的心中充滿了內(nèi)疚。那位善良的爺爺也從未提及,他一個老人家在這種寒冬的日子里,做一筆生意是多么不容易啊,然而他卻并不在乎,也許他真正在乎的是能否幫助我吧。

  雖然事隔多年,但我依然銘記在心。善良的爺爺,你還好嗎?如今,您又身處何方?

讓我心存感激的人高一作文5

  挫折,困難,災(zāi)難,問題;生活中大大小小多多少少都會有令人頭疼煩惱的麻煩,但總會有個些幫你渡過難關(guān),解決困難,家長,朋友,老師,他們都令我們心存感激的人。

  家長,因?yàn)橛辛怂麄儯圆艜辛宋。人生有一小半時間,父母會陪著我們,從出生到上學(xué),再到工作,無時無刻關(guān)心著我們,理解著我們,為我們排憂解難,共度難關(guān)。

  一提上學(xué),總會想到成績,成績的好壞決定了命運(yùn),成績好意味著以后有更好的發(fā)展,成績壞對以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中,競爭激烈的其實(shí)愈來愈濃,我的成績一直不穩(wěn)定,此起彼伏,忽上忽下的,對此很煩惱,媽媽為了我的學(xué)習(xí),電腦停了,手機(jī)沒收,漫畫雜志一書的出不讓看了等等,禁止了許多與學(xué)習(xí)無關(guān)的,和我一同商討學(xué)習(xí),經(jīng)常鼓勵我,每次失望,是她幫我找回自信,每次開心,是她同我一起開心,每次碰見挫折,是她與我共度難關(guān)。家長是我心存感激的人。

  朋友,在家靠父母,出門靠朋友。人的一生,朋友有許多許多,真正的朋友很少能碰見,同學(xué)可以說是最純最鐵的朋友。

  初中兩年多以來,班內(nèi)的情況一直很優(yōu)秀,同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),競爭,比賽,互助等一系列活動,建立起了深厚的友誼,隨著日子的增多,比賽的增多,獎狀的不斷增多,友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法,共同解決,兄弟一條心,其利斷金。相信沒有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。

  老師,老師是一個很神圣的職業(yè),不過任務(wù)是艱難中大的。很多老師默默奉獻(xiàn),為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春,但有很多老師被人遺忘,他們并不后悔,因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳鴦?chuàng)造了未來,很知足。

  有許多同學(xué)發(fā)煩老師,因?yàn)樗麄兛傆X得老師針對他,對他有偏見,可事實(shí)上,每個老師對每一個學(xué)生都是公平的,不會因?yàn)檎l好誰壞而對待他們不同,老師也是我們的朋友,父母,一日為師,終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們,了解我們的一切,也是最能開導(dǎo)我們,最會幫我們解決問題的朋友。老師我心存感激的人。

  家長,朋友,老師,都是我心存感激的人。

讓我心存感激的人高一作文6

  我時常還會用手細(xì)細(xì)的在空中勾勒那副“精靈鴨”的輪廓,渴望再次感受到你的溫暖,你的笑容,還有你那漸行漸遠(yuǎn)的背影……

  親愛的你,還記得我嗎?我就是那個時常跟在你身后的“傻妹妹”呀?!不記得我們是怎樣相識的,更不記得我們又是怎樣相好的,我只是記得你那只時常牽著我的溫暖的小手。

  那一年,我才一年級,而你也不過二年級。剛剛離開媽媽視線開始上小學(xué)的我十分膽小,對于陌生的人,陌生的環(huán)境充滿了緊張和焦慮。常常不敢多說話,害怕惹事搞得別人不高興,你好像看出來我的心事似的,總是在前面拉著我的手小大人一樣對我說,“別怕,勇敢一點(diǎn),有姐姐保護(hù)你!”那時候——我滿腦子都是“別怕”兩個字!小小的你,拉著同樣小小的我,對著院子里的其他小孩大聲說道“這是我妹妹,你們誰也不許欺負(fù)她”站在你的身邊,我心里莫名安靜。說來也奇怪,后來的我,因?yàn)槟愕倪@幾句話,似乎再也沒有像之前那樣膽小恐懼,變得更加勇敢。

  “精靈鴨”的故事當(dāng)然也要從你說起了。在我的記憶當(dāng)中,你是那么的熱愛,并且擅長畫畫。那天,當(dāng)你拿著第一幅鴨子來見我時,臉上竟然是羞怯的笑容?匆娔愕拇笞鲿r,我一下子驚呆了!天真的我竟然認(rèn)為,姐姐是有魔法的,居然能把鴨子畫得像活的一樣,我喜歡的不得了,我們一起為它取了一個名字“精靈鴨”。

  從此,我便踏上了畫“精靈鴨”的旅程。你一次次手把手的教我畫呀畫,然而我常常都沒有絲毫進(jìn)步,幾乎都要放棄了。我懷疑自己,我問你“姐,我是不是太笨了?”“傻丫頭,說什么呢。做什么事都要有耐心,堅持才能成功。 蹦阈Σ[瞇地鼓勵著我。我就奔著你那“堅持”兩個字,勤奮練習(xí),一次,兩次三次,堅持,再堅持,終于我畫出了我自己的第一幅“精靈鴨”。

  是否還記得,有一年,你帶我出去玩兒,一不小心跑遠(yuǎn)了。再回來時,我們的父母,因?yàn)閾?dān)心著急上火,大發(fā)雷霆。你緊緊地拉著我的手說“這和妹妹沒有關(guān)系,是我?guī)鋈ネ娴模 蹦且豢,我的眼眶濕了。怎么沒有關(guān)系呢?如果不是我讓你帶我出去玩,怎么會有這樣的結(jié)果,然而我最終沒有說出來!

  可我最終還是失去了你,你搬家了。我望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,我哭得泣不成聲,一個回眸,那是你留給我最后的一個笑容。

  此刻我能做的,只有思念你!

讓我心存感激的人高一作文7

  最溫暖的地方是母親的懷抱。

  ——題記

  睡眼朦朧中,我看到了你的身影,你那辛苦勞累而又模糊的身影。讓我心有感激的人,那些讓我心存感激的事。

  周六回家,在大門口久久的佇立,凜冽的大風(fēng)吹動這發(fā)梢,大風(fēng)中夾雜著絲絲的寒意,我的手不得不拉上衣服的拉鎖,等待著媽媽的到來。

  “這里,這里!”遠(yuǎn)處有人呼喚我,我眺望去卻沒有媽媽的身影!皨寢屇?”我問。他說“你媽在家做飯呢!”就這樣,我跟著叔叔孤單的回了家,路上沒有說一句話。

  回到家,我疾快的甩開車門,直奔家門,打開門,老媽正津津有味地嗑著瓜子看著電視,別提多舒服,但是,手上多了一對愜意的手套。

  媽媽平時不戴手套,今天怎么了?

  吃晚飯,我和媽媽一起打掃衛(wèi)生,而媽媽不知何時將棉手套更換為專門洗完用的橡膠手套,這又使我的好奇心燃燒起來,我一定要看個究竟?

  腦子里對此充滿了幻想,媽媽對手套特別喜愛?怕冷?受傷了?不知不覺幾個小時過去了。

  突然,有人推開了房門,我連忙閉上眼睛,媽媽見我睡著了,給我蓋了蓋被子,小心翼翼的關(guān)上了房門,走回房間了。

  這么重大的事件,我怎能睡著,我穿上鞋子跑到媽媽的房間,房門沒關(guān)緊有一條縫。對面的墻上反出媽媽的影子,媽媽小心翼翼的將手套取下,向上面擦藥并發(fā)出疼痛的聲音,我一著急闖了進(jìn)去。

  媽媽見了我連忙把手放到背后,我問她怎么了,她說燙了一下,我細(xì)心地給媽媽涂抹著藥,一抬頭,媽媽的眼眶中透出一絲絲光芒。

  微黃的光照亮了整個房間,我與媽媽的愛使整個冬天變得溫暖,媽媽像小時候那樣抱著我,驅(qū)趕了冬天的寒意。

  媽媽為我做的一切,媽媽讓我感激的一切,你讓我感激,你讓我驕傲。讓我心存感激的人我的母親。

讓我心存感激的人高一作文8

  當(dāng)無情的風(fēng),無情的浪襲來時,也許,只有悲觀失望,只有憂愁。這時,是老師讓我們看見敢上青天的雄鷹,讓我們看見敢下深海的巨龍,讓我們相信風(fēng)雨過后依然是晴天。是老師,讓我們失敗之后重新?lián)P起風(fēng)帆。我感謝我的老師!

  記得那次,我競選班長失敗了,因此,心情十分郁悶,十分沮喪,這種心情一直持續(xù)了好幾個星期,導(dǎo)致好幾次考試的成績都不理想。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,便將我叫出教室,來到走廊上,老師輕輕撥開我的頭發(fā),雙眼充滿愛憫地看著我,然后溫柔地說:“宇華,你最近怎么了,是不是因?yàn)榘嚅L落選的是呀?想一想你平時有沒有做什么讓大家不滿意的事情呢?““嗯,有,比如:隨地吐痰,有時還會打人,我知道這樣不對,可不知道為什么總是控制不住自己……“潸然淚下的我,再也說不下去了。老師輕輕地給我擦干了眼淚,然后告訴我平時的不足,指出要如何改正。老師的話就像一場及時雨澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田!焙⒆,你知道嗎,要想成功,就必須承受得住失敗!袄蠋煹难凵裰袚诫s著信任、堅定、支持!那一刻,我感覺到又有一滴眼淚滑過我的臉頰,很溫暖,但同時,信心涌上了我的心頭,我相信,下次我一定能選上班長。

  從此,老師經(jīng)常叫我出去談話,并不時鼓勵我,讓我恢復(fù)信心。

  我發(fā)現(xiàn),老師對每個人都很關(guān)注,只是關(guān)注的方式不一樣。讓我記憶猶新的是老師那充滿信任、鼓勵的眼神。

  而只要有了那種鼓勵的眼神,我相信,荒漠就能變成綠洲。老師在我最脆弱時給了我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在時時刻刻看著我的行動。我相信,我會成長為雄鷹,成長為巨龍……老師,你是讓我心存感激的人!

讓我心存感激的人高一作文9

  涼涼的秋風(fēng)吹過,黃色的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中盤旋飛舞。

  這樣的季節(jié),我遇見了程老師。印象中,程老師有些微胖,皮膚是那種偏黃色的,黃中透著亮,一說起話來,就露出兩顆門牙,走起路來慢慢地,講課時常帶著笑,他講起課來有條不紊的模樣莫名讓人覺得心安。我們這群“淘氣包”都喜歡在課余時分圍著他,聽他講解我們弄不懂的難題。就是這樣一位老師,相處不到兩個月,為什么會讓人印象深刻而且心存感激?也許,是那次他批評了我吧。

  猶記九月月考剛過,我因?yàn)樽约嚎荚嚦煽冞不錯、排名較靠前而有些沾沾自喜,放松了對自己的學(xué)習(xí)要求,也因?yàn)楦改搁L期苦口婆心的勸說有些麻木不仁,過了一段渾渾噩噩的日子……

  可是事情來得那么突然。那天,初秋的太陽火辣辣地烤著大地,地面反射著刺眼的光,讓人莫名有種煩躁之感。

  課上,程老師發(fā)下了卷子,厲聲問:“是誰這一題扣了六分的,站起來!”我嚇得一抖,顫巍巍地站起來。“趙瑞盈!”程老師眼里的笑不見了,憤怒的眼神里帶著一團(tuán)燃燒的火焰,正如這火球般的太陽,緊盯著我的眼。我不明白,那令他憤怒不平的究竟是什么?就在我沒反應(yīng)過來時,老師大聲說:“這一題講了十一遍!怎么你這種先入為主的思想怎么趕都趕不出去呢?根深蒂固!……”窗外的陽光明晃晃的,刺眼得令人不禁想合上雙眼,它刺痛的不僅是我的眼,還有心!

  羞恥的情緒突地沖上心頭,像閃電般擊中了我。那一霎那,有溫?zé)岬囊后w沖破眼眶的感覺,用手一觸,原來是淚啊,竟然是那么的燙!燙在了我的心上。老師的話仿佛從很遠(yuǎn)的地方傳來,像一盆冰水,狠狠地澆在我的身上。是的,它將我淋得透濕,卻像一根鋒利的針將我從茫然中扎醒。我幡然醒悟,是啊,回首這兩個月,我都做了什么?每天的勤奮其實(shí)只是浮燥的外衣。只沉浸在原有的勝利中,卻沒有積極進(jìn)取的心,想起那段過得渾渾噩噩的日子,想起那不追求上進(jìn)的所作所為,我悔恨莫及。老師的話刺痛了我,卻讓我更加清醒,明白了自己的狀態(tài),更清楚地看清了自己努力的方向。感謝老師將麻木的我狠狠扎醒,更感謝老師高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地對待……感謝成長路上有你作伴,程老師!

  今天,我終于實(shí)現(xiàn)了我的心愿--寫下這段心路旅程,為我心存感激的程老師。

讓我心存感激的人高一作文10

  風(fēng)雨人生路上,我們會與很多的人不期遇。絕大部分的人,都只能陪我們共度一程,然后各自走散,奔赴下一場相遇,我維一想感激的人,那就是你。

  在某一天,我和姐姐一塊去碧桂園打球,穿過了無敝條街道,碰見了無數(shù)的人,可在茫茫人海中,數(shù)你最特別。一路上的風(fēng)景真讓人賞心悅目,景物都是因人而美,天上的云兒在陽光的照射下,也顯得格外好看。球場上的人,一個個都很熱愛運(yùn)動,我們就隨便到一個場子下,“咻”的進(jìn)一下進(jìn)了一個球。

  在不知不覺中,自己也熱愛上了籃球,特別是進(jìn)球時穿過網(wǎng)發(fā)出的聲音,真是百聽不厭呀。我們持續(xù)地打了兩三個小時,天也快黑了,但自己還舍不得回家,覺得打球是發(fā)泄情緒的好方法,但有些人只是單純地運(yùn)動運(yùn)動。

  在回家的路上,天很黑,路旁的燈光不顯得很明亮,炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上,那里沒有路燈,到處都是泰黑嘿的一片,只借著月光的明亮!小心地騎上去。聽到后面有車聲,我們騎得更快了,上了坡,那段路也特別照亮我們前方的路。

  雖然沒有看到他的正晦,但看背影就可以知道,他是善良的人,開著摩托車,蓬松的頭發(fā),藍(lán)色的衣服,在燈光的照耀下,他越走遠(yuǎn),在黑暗的時候,也顯得格外明亮。

  那件事到現(xiàn)在已經(jīng)過去很久了,陌生人,您還好嗎?很感邀您在我們黑暗的道路上,把我們前方的道路照得很明亮,希望您會被這個世界善待,祝愿您每天都開開心心的,身體健康,生意興隆。

  今天又回到了曾經(jīng)的地方,我不由得停住了腳步……即使有不舍,也要心存感激,然后揮手別。

讓我心存感激的人高一作文11

  回憶起成長的道路,一路上有他們扶著我,讓我更加堅定,勇往直前。那回憶就像大樹上一片片發(fā)光的綠葉,我不禁摘下幾片,細(xì)細(xì)品味。

  兒時·膽怯

  春天的花園里,我像魚兒離不開水一樣趴在媽媽的背上,但我始終要面臨著學(xué)步。爸爸牽緊我的手,媽媽蹲在我面前,伸出了雙手,讓我投入那溫暖的懷抱,我面對著重重的恐懼與困難,勇敢地邁出了第一步,歪歪斜斜地小步跑到了母親的關(guān)懷中。

  那一次,媽媽替我消滅了恐懼,讓我選擇了堅強(qiáng)。

  童年·歡快

  體育課的訓(xùn)練,讓我傷痕累累。這不,1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績,向我飛奔過來,關(guān)切我的傷勢,并且不顧體育考試二話不說就帶我去醫(yī)務(wù)室。那時,我手上的痛似乎消失了,我的內(nèi)心被他的'舉動深深地感觸了。是他,讓我喜歡上了體育,讓我在體育課上感到了歡快。

  那時,我心靈受到了重創(chuàng),但你給了我安慰。

  少年·鼓勵

  顧不上沉重的書包,我向家的方向飛奔而去,沖進(jìn)家門,跑進(jìn)廚房里,向正在炒菜的奶奶匯報我那不理想的成績。我本就做好被挨批的準(zhǔn)備,沒成想,奶奶摸了摸我的腦袋瓜,說道:“沒關(guān)系,雖然沒有達(dá)到我心中理想的分?jǐn)?shù),但是你已經(jīng)很棒了,只要你努力了就好?矗棠套隽四阕類鄣募t燒肉,快嘗嘗…”

  淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我不知是如釋重負(fù)還是暗下決心。那次,是你給我的鼓勵,讓我在下次考試中取得了理想的分?jǐn)?shù)。

  一路上,任何的坎坷都有最親密的人扶著我,讓我在前進(jìn)的道路上越比越勇。

讓我心存感激的人高一作文12

  從我懵懂無知到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩,再到邁進(jìn)初中的校門,彷佛只是一瞬間。的歷程不僅是個體的成長,更是心智和思想逐步的歷程。的留聲機(jī)里,有我難以忘懷的成長,在那些歷練,那些思想蛻變的過程中,始終有對今日的我有著不可磨滅的作用。他在我難過時給予安慰,在我無助時給予指點(diǎn)這個人便是我的!

  自幼時起,我便與爺爺一起生活。十幾年的春夏秋冬,爺爺?shù)念V呛筒⿲W(xué)始終伴我一同前行。

  在那無憂無慮的少年,最的便是爺爺陪我時日了。每逢節(jié)假日,更是我盡情遨游書海的黃金時段。在繁華似錦,柳暗花明的春時,爺爺帶我去野外賞桃花紅綻,看柳眼青回,對藍(lán)天白云,我們高誦春眠不覺曉,處處聞啼鳥,那是何等的愜意;在層巒染碧,萬壑搖青的夏日,我們?nèi)チ孪钥礉O翁垂釣,默念路人借問遙招手,怕得驚不應(yīng)人,那是何等的舒心;碩果累累、紅葉滿山的秋季,我們登高望遠(yuǎn),放聲高吟晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄,那是何等的豪邁

  爺爺不僅讓書走進(jìn)了我的世界,還教我做人的道理。那是一個春日,暖和地照耀著大地。但我卻無心享受這春日美景,只是輕輕地嘆了一口氣。昨日,背著我說我的壞話,只因一件小事。我委屈、不解、憤怒,種種情緒交織在了一起。這時,爺爺走了過來,詢問起事情的起因經(jīng)過。聽我敘述完一切后,嚴(yán)肅而耐心地勸導(dǎo)著我。

  他說,人固然應(yīng)該自己、接受自己,但還要客觀看待別人的長處,這樣才能化傷害為競爭,才能提高自己,悅納社會,悅納他人。欲無須律已,各有前程莫妒人,要以健康的情緒守住一顆寧靜的心。 且放胸懷供歲月,常將浩氣寫年華。爺爺?shù)脑捝钌罾舆M(jìn)了我的腦子里。我只覺得心中烏云散去,外面的一切都了。

  爺爺還教我要堅信峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。那是上小學(xué)六年級時,選拔我去縣里,參加作文競賽。我心里忐忑。爺爺說,重在參與,能正常發(fā)揮就好。我放下心理負(fù)擔(dān),終于捧回了三等獎。我懂得了:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,在任何情況下,dou要永葆積極向上樂觀豁達(dá)的心態(tài),面對困難和強(qiáng)手要神定自如,要有頑強(qiáng)的斗志和毅力。

  有他在我傷心難過時勸導(dǎo)我,替我掃清成長路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無知到現(xiàn)在的知書達(dá)理,伴我渡過一個又一個難關(guān),不斷成長。

  腳下行路千里遠(yuǎn),腹中貯書萬卷多。漫漫路,不論得失榮辱,我都會盡量曠達(dá)地看待一切,要用一種自強(qiáng)不息的精神立足于社會,即使在夾縫中生存,也要顯山露水,發(fā)揮特長,閃爍出生命的光芒。

讓我心存感激的人高一作文13

  流水帶走光陰的故事,讓你我相識于微時,卻注定了此生的淵源,你是我生命中最重要的人,也是值得讓我永遠(yuǎn)感激的人—我的母親。

  有人說,娘親十重恩,而我卻認(rèn)為娘親有千重,萬重道不盡的恩情。十月懷胎,一朝分娩,20xx年10月3日你我相識,你是我此生中見到的第一個人,你給予了我無數(shù)的心血,哺我育我,教我愛我,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我長大了,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到少年初長成,你在我的身上花費(fèi)了許多心力,也傾注了許多的愛!

  別人家都是嚴(yán)父慈母,而我們家卻是翻了個個兒,我們家成了嚴(yán)母慈父。從小到大,你幾乎不嬌慣我更不溺愛我,為了能夠讓我自己早日獨(dú)立。依稀記得還小的時候我初學(xué)騎自行車時,一向膽大的我因?yàn)閷W(xué)騎時摔了一跤就不敢再次嘗試,你硬是逼著我去學(xué),我很是不情愿,大哭大叫,而一向以嚴(yán)厲著稱的你卻要我到一旁罰站反省,反省好了再繼續(xù)學(xué)騎,爸爸是一位慈祥的父親,不忍心看我這樣,他為我求情,跟你商量,要不讓我改天再學(xué),你執(zhí)意不肯,就是要我當(dāng)天就學(xué),好吧,到了最后,我妥協(xié)了,站也罰了,自行車也乖乖得學(xué)會騎了。在學(xué)習(xí)上,我總是粗心,就是這樣,我挨了母親不少的揍,我吃到了苦頭,從此只好把失誤慢慢地降下來了。其實(shí),我也會痛恨母親你的嚴(yán)厲,但是,不得不承認(rèn),在很多事情上,母親你的嚴(yán)厲對我還是蠻有作用的。

  正處在青春花季的我,有時候也不免會淘氣,會叛逆;我會因?yàn)槟赣H的嘮叨而厭煩,會頂撞母親,甚至?xí)驗(yàn)榕c母親意見不一而與她冷戰(zhàn),但是母親都還是悉心地教導(dǎo)我,伴我逐步走出青春期的淘氣與叛逆。

  母親,你是一位十分懂得教育的人。你雖只是天下眾多母親中平凡的一個,但你在我心中卻是天下最不平凡的母親,你是最偉大的母親!是你潛移默化的行為熏陶讓我明白:做人要寬厚,要大度;做事要認(rèn)真,要負(fù)責(zé)。在你面前,我永遠(yuǎn)都是一個無知的孩子,你教會我的實(shí)在太多太多了……雖然你并沒有給了我顯赫的家世與太過優(yōu)越的生活條件,但正是這樣一個平民家庭給予了我最寶貴的財富—很多程度上充實(shí)了我的頭腦。敢于拼搏,勇于挑戰(zhàn),你的啟蒙教育令我銘記心間。

  母愛如水,往往溫柔細(xì)膩。你點(diǎn)滴的關(guān)懷我今生難忘;叮嚀的話語我時而想起。如果說我與母親你是一個整體的話,那么母親你就是花苞,而我就是那花苞里的花蕊,在母親的呵護(hù)與栽培下健壯地成長!

  母親—我此生的至親至愛,你是我生命中最大的貴人,也是讓我永遠(yuǎn)感激的人!

讓我心存感激的人高一作文14

  挫折,困難,災(zāi)難,問題;生活中大大小小多多少少都會有令人頭疼煩惱的麻煩,但總會有個些幫你渡過難關(guān),解決困難,家長,朋友,老師,他們都令我們心存感激的人。

  家長

  因?yàn)橛辛怂麄,所以才會有了我。人生有一小半時間,父母會陪著我們,從出生到上學(xué),再到工作,無時無刻關(guān)心著我們,理解著我們,為我們排憂解難,共度難關(guān)。

  一提上學(xué),總會想到成績,成績的好壞決定了命運(yùn),成績好意味著以后有更好的發(fā)展,成績壞對以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中,競爭激烈的其實(shí)愈來愈濃,我的成績一直不穩(wěn)定,此起彼伏,忽上忽下的,對此很煩惱,媽媽為了我的學(xué)習(xí),電腦停了,手機(jī)沒收,漫畫雜志一書的出不讓看了等等,禁止了許多與學(xué)習(xí)無關(guān)的,和我一同商討學(xué)習(xí),經(jīng)常鼓勵我,每次失望,是她幫我找回自信,每次開心,是她同我一起開心,每次碰見挫折,是她與我共度難關(guān)。家長是我心存感激的人。

  朋友

  在家靠父母,出門靠朋友。人的一生,朋友有許多許多,真正的朋友很少能碰見,同學(xué)可以說是最純最鐵的朋友。

  初中兩年多以來,班內(nèi)的情況一直很優(yōu)秀,同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),競爭,比賽,互助等一系列活動,建立起了深厚的友誼,隨著日子的增多,比賽的增多,獎狀的不斷增多,友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法,共同解決,兄弟一條心,其利斷金。相信沒有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。

  老師

  老師是一個很神圣的職業(yè),不過任務(wù)是艱難中大的。很多老師默默奉獻(xiàn),為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春,但有很多老師被人遺忘,他們并不后悔,因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳鴦?chuàng)造了未來,很知足。

  有許多同學(xué)發(fā)煩老師,因?yàn)樗麄兛傆X得老師針對他,對他有偏見,可事實(shí)上,每個老師對每一個學(xué)生都是公平的,不會因?yàn)檎l好誰壞而對待他們不同,老師也是我們的朋友,父母,一日為師,終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們,了解我們的一切,也是最能開導(dǎo)我們,最會幫我們解決問題的朋友。老師我心存感激的人。

  家長,朋友,老師,都是我心存感激的人。

讓我心存感激的人高一作文15

  有一個人,我一直心存感激,因?yàn)樗麑⑽覐那捌娉鬅o比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。

  他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看,對學(xué)生的字體也是非常嚴(yán)格。

  在我剛轉(zhuǎn)來的時候,字體很落后,第一次摘抄,我就一直猶豫不決,老師看后就給我批了個“B”。當(dāng)我看到這個字母時,我的心跳就開始加速了,似乎預(yù)感到老師要吵我。

  令我出乎意料的是,白老師并沒有吵我,卻溫柔的對我說:“不錯,要注意橫平豎直!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,下決心把字練好。

  我私下里看了幾個字體好看同學(xué)的摘抄,每個字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的練,不停的練字,還時常模仿一下他們的字體大小、規(guī)模、特點(diǎn)。

  慢慢地,我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然還不是很好,但白老師在看過我的摘抄時,毫不猶豫的給我批了個“A”。我內(nèi)心有種說不出的喜悅,因?yàn)榘桌蠋熚易邥r,欣慰,有溫柔的說了一句:“有進(jìn)步!”

  白老師經(jīng)常表揚(yáng)我的字,可是那天,一節(jié)體育課上,我奔跑時不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能寫字了。白老師說:手不方便就多看看!

  我在當(dāng)天的作業(yè)面前,不想退縮,右手照樣寫。在寫基礎(chǔ)的時候,面對一個個蚯蚓爬一般的字體,我心里很不是滋味。

  有一天自習(xí)課上,白老師在教我做題時說到我的字體,又用左手在我基礎(chǔ)的'一角寫了幾個字。我一看,這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵下,我多了一項(xiàng)本領(lǐng)。

  對于白老師,我永遠(yuǎn)是滿懷感激。每當(dāng)謝老師說到把字體寫好時,第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是白老師的那一句:“橫平豎直。”

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