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詩意校園四年級寫景作文550字

時間:2022-11-07 17:48:27 詩婕 作文寫作 我要投稿
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詩意校園四年級寫景作文550字(精選48篇)

  相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是占有重要地位的寫景作文,寫景作文就是把我們看到的聽到的,接觸到的各種自然景物,通過文字的方式記錄下來。優(yōu)秀的寫景作文都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的詩意校園四年級寫景作文550字,僅供參考,大家一起來看看吧。

詩意校園四年級寫景作文550字(精選48篇)

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇1

  我們校園的早晨景色優(yōu)美,空氣新鮮,到處充滿生機與活力。這天早晨,我早早來到學校,漫步在校園的小徑上。校園里一片寂靜,涼爽的風微微的吹拂著校園的一草一木,校園里的花壇里有各種各樣的花,有金黃的、紅色的、藍色的,還有紫色的,花瓣有許許多多的大小不一的紅點......那帶紅色的`點得花,一陣風吹來,花朵的花瓣便一扇一扇的有節(jié)奏地隨風上下擺動,仿佛一只只美麗的花蝴蝶在飛翔,難怪同學們都喜歡叫他們蝴蝶花那!原來是花兒長得像蝴蝶

  當太陽還沒升起的時候,我們的校園還沉浸在睡夢中,到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好象在說:“快起床,快起床!币粫䞍海柸饺缴,把朝霞映得紅紅的,好像喝了一點酒,臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣,晶瑩透亮。

  啊!大樹醒了,沾著晶瑩的露珠,花兒醒了,露出可愛的笑臉,小鳥醒了,亮開了清脆的歌喉,飛向瓦藍瓦藍的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

  啊!校門開了,小朋友們高高興興地走進校園,有的在操場上跳繩,跑步,做游戲……還有的在教室做值日,也有的同學非常認真地在教室里讀書,我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋里遨游,是多么快樂呀!

  天空瓦藍瓦藍的,它像一個魔術師,把白云一會兒變成一條龍,一會兒變成一條魚。呀!魚不見了,我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去,也許沒吃飽,在找食呢!

  上早自習了,同學們高聲朗讀著課文,一陣陣瑯瑯的讀書聲在校園內此起彼伏,好似一首美妙的樂曲正在演奏,使無數的人陶醉。

  我愛早晨的景物,更愛校園清晨的景物!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇2

  聽說,春天已經到了,他已經到了田野里、草地上、小河中……

  春來了,世界萬物都在迎接著它,可是,我們呢?我們囚禁在校園里,無法到田野中捕捉春風與萬物嬉戲的鏡頭,我們只能等待著,等待著……直到一片小小的雨滴,打破了這冬日的寧靜,,它在空中飄著,向我們訴說著春天來了?赡苁且驗樵贫淇匆姶蟮貗寢尡欢斓暮渑c干燥所掩蓋,心疼的留下了淚,這些隨風飄落的雨滴,落在春的泥土里,滋養(yǎng)了大地,大地又重返生機,空氣中的灰塵被雨打濕,沉淀了下來,,這時,空氣也變得清新。春雨留下了的痕跡,是它隨風飄落在我掌心的晶瑩。

  在校園最開心的事就是在下晚自習之后,站隊回宿舍的路上,在月光的籠罩下,深吸一口氣,撲面而來的風融合著一種來自于自然的香,一種混著泥土氣息的香。而且這風是已不再那么刺骨,它是溫和中又有一絲清涼,輕柔中又有幾分遒勁,好像是那卯足了勁的小草所迸發(fā)出來的,我似乎感受到了,感受到了小草的那種不可抵抗的生命力。

  春天是充滿生機,充滿活力的一個季節(jié),它不像夏的蔥郁,秋的單調和冬的'死寂,它是充滿希望和遐想的,春天,因為是我們最初的夢想,所以我們會為之奮斗!

  “春風不解風情,吹動少年的心!贝猴L是沒有阻礙的,任何東西不能阻擋它,它吹向每一個角落,即使是少年的心海,也吹了進去,它吹著,蕩起一層層的波,激起一絲絲漣漪,悲傷帶走了少年的笑容,春風拂去遺留的悲傷,使他們想相信他們的人生不會永遠是黯然無光的,相信吧,經歷過的風雨后的春天是最美麗的!即使縱然傷心,也不要愁眉不展,微笑吧,也許你的一個微笑,就會喚醒整個春天!

  我們和老師沐浴在春風中,沐浴在愛中,春天,冬天,我們都一同走過,春天來了,但是很快就會過去,但是,我們人生的春天,永遠不會走,它會一直留在記憶中,永遠……

  即墨市長江中學:劉璇

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇3

  人們都說自己的校園美如仙境,我們的校園也不例外。

  金秋時節(jié),秋風吹藍了天空,吹黃了大地,吹得我們的校園五彩繽紛。每天早上,我都會迎著朝陽走進校園。你看,左邊是石頭做的大象,栩栩如生;右邊是一個小花園,各種各樣的花草,散發(fā)著陣陣清香;上面是引人注目的多媒體大屏幕,它可是我們學校的“小小信息臺”。走進大廳,首先映入眼簾的是分布在大廳兩側的花草,它們像士兵一樣日夜守護著我們,墻上刻著幾個大字——“仁、義、禮、智、信”,這幾個大字像指路明燈一樣,指引著我們前進。

  我最喜歡的是校園里的花壇。一個是圓形的,一個是心形的,花壇里有很多花,有金黃的菊花、鮮紅的玫瑰、粉嫩的芍藥,金燦燦、紅艷艷、粉嫩嫩,煞是好看。還有的花兒在風中搖曳著身姿,好像在向老師和同學們問好。操場上綠草如茵,排球場色彩斑斕,我們三(2)班的教室更是一塵不染,每天早晨都會從教室里傳出瑯瑯的讀書聲。

  我們的'學校不僅美麗,而且是個歡騰的世界。

  下課時,總能聽到同學們的歡聲笑語,個個像撒了歡兒的小馬駒:有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子,還有的在打乒乓球……我們這群淘氣的孩子,總喜歡在草坪上踢球,射門,進球,勝利!老師看著我們這些天真、活潑的孩子,心里充滿了快樂、驕傲與希望。

  美麗的校園,我們的家,它不僅是我們學習、成長的樂園,更是我們放飛夢想的天地。我愛我的校園,我會遵守我們的校訓:我是東升三小的學生,我將恪守“修德、啟智、健體、尚美”的校訓,心中有愛,言行有禮,樂學善思,強體健魄,做情智雙修的好學生!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇4

  我和您,隔著不算太遠的距離,隔著小小的三尺講臺,隔著奮斗與奉獻的期盼,也隔著不同的思想,在祝福與感恩的心曲中,靜靜地對視。老師,是您嗎?我熟識您那溫和的眼神呵,就像熟悉咱班那塊播種理想的黑板。您就像辛勤的園丁,讓我們這些懵懂的小樹苗與花朵扶正不長彎、綻放嫵媚,您日日夜夜為我們辛勤地除蟲施肥,遮風擋雨,剪除枯葉;期盼我們茁壯成長。您的慈祥和呵護,始終是我人生風雨中的.避風港。

  老師,您看呀,三年前我們一起載的小白楊,已經長成高大繁茂的挺拔大樹,仿佛,它的枝干里也脈動著您的殷殷期望;老師,您聽呀,校園里的縷縷書香又在校園的上空此起彼伏,那是咱們師生在全力迎戰(zhàn)備考。烙滿著您微笑的心兒已經揚帆起航,您的堅強與執(zhí)著是我們放飛夢想的翅膀;您的慈愛、鼓勵與誨人不倦是我們暢游人生大海不竭的動力。忘不了,您在我們偷懶時恨鐵不成鋼的耐心教導,忘不了,您在我們受傷時溫聲細語的關懷,忘不了,您在講臺上抑揚頓挫的傳道受業(yè)、解惑。

  您不僅教會我們賦詩作畫,更令雨季的我們學會頻頻駐足,細賞俯仰生姿的詩意校園與滿頭霜花的您,我們甜甜地進入夢鄉(xiāng),夢中微笑著回味心中詩意的校園與最美的老師您。

  校園里那五彩繽紛的嬌媚花朵,如同您時常用心血澆灌的我們燦爛笑顏;輕撫您那滑落在我們臉上咸澀欣慰的淚花,霎時甘甜沁透我們的整個靈魂;輕嗅浸濕了您書香的發(fā)梢與汗水味,凝成我們人生旅途中一串串閃光的足跡。

  詩意校園里,因為有老師您的傾情陪伴,而無比的溫馨、芬芳與詩意斑斕。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇5

  南風,又輕輕吹起。校園,又是綠草葳蕤,繁花似錦。多美呀,我可愛的校園?墒,此刻。我卻要與她作別了——因為,我需要前行!

  你看,那繁茂的鳳凰樹,正搖曳著盤曲的虬枝,喃喃自語。這是多么熟悉的景致呀!曾記得,多少次,我們圍坐在她的濃陰下,討論著力爭上游的白楊的偉岸,抒發(fā)著“數風流人物,還看今朝”的激情,我們,不約而同地放飛了心中的“白鴿”……

  抬望眼。我們的教室,此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端,仿佛之間,她多像一位滿腹經綸的老者,正思考著人生的某一哲理。曾記得,多少回,冬陽暖暖,偷偷地漏進窗戶,映照著同學們聽課時那專注的.表情,他們正傾聽著老師那深入淺出的講解……

  徘徊于綠草如茵的操場邊,一陣陣的歡聲笑語不經意侵擾了我的耳鼓。噢,那是初一級的小弟妹們正在夕陽下嬉戲追逐,他們,正享受著課余那自由自在的快樂時光。——我,不也曾有過這美好的回憶么?記得那一次拔河比賽,我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時,我是多么地不好意思呀,但同學們那關切的言語和行動一下子就把我的害羞一掃而光……

  校園,處處留下了我那美好的回憶。是啊,是您,教導我克服了一個又一個的困難;是您,激勵我踏上了一級又一級的臺階;此刻,又是您,敦促著我向前挺進,去追求人生更大的輝煌。

  再見了,老師!再見了,同學!別了,可愛的校園,不論是天涯海角,不論是狂風暴雨,您永遠是我心目中的“小橋、流水、人家”!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇6

  春天,吹著口哨來到人間,來到了我們的校園。整個世界都是萬物復蘇,一派生機勃勃的景象印入眼簾。朋友,你想看看我們校園的春嗎?我這就帶你去看看。

  春天,小草睡夢中醒來,從土里探出了嫩綠的小腦袋尖,我們的校園也溫暖起來,充滿了春的氣息。來到校園,首先看到的那花壇的小花,那花壇開滿了迎春花,紅的,黃的……它們綻開了笑臉,仿佛是在對春姑娘微笑,在歡迎她的到來。再走到操場上,只見七棵大梧桐挺立在操場里,它們在冬天掉光了葉子,光禿禿的。春天,春姑娘又給大梧桐涂上了“長發(fā)劑”,你看大梧桐長出了葉子,那葉子嫩嫩的,綠綠的,像一只之小手掌一樣。在看看我們的舞臺,舞臺周邊草地里的小草探出了頭,欣賞這美麗五彩的世界,它們身上散發(fā)出一股股泥土的芳香,一朵朵花兒也睜開了眼睛,注視著路過的每一歡樂的小臉。一陣微風吹過,小草向春姑娘點著頭,花兒們向春姑娘跳著舞。你看!她們爭奇斗艷,五彩繽紛,真像是一張綠地毯上點綴的花紋,美麗極了。舞臺后面有幾棵小樹,它們也從睡夢中醒來,伸了伸懶腰,打了個哈欠,揉了揉醒松的睡眼,睜開眼睛?粗鴤五彩斑斕的世界,蔚藍的天空飛翔的小鳥,活潑可愛的`小孩兒,呼吸著這新鮮的空氣,開始了一年的美好生活。

  我去欣賞過老龍山的春,去欣賞過仙海湖的春,卻沒有仔細看過校園里眼前充滿無限美好和活力的春。校園的春真美呀,美得讓人陶醉到寸步不離,贊嘆不已,校園的春真有生機啊,每一寸土地上長滿了五顏六色的花和青青的草,校園的春真有活力啊,小草綠綠的,花兒旺旺的。

  我愛校園的春。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇7

  “盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了……”

  朱自清先生將我們所有人對春天的熱切盼望之情完全抒發(fā)出來。

  山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春在我們的千呼萬喚中來到了人間,在汶水校園安家落戶。

  校園里的角角落落散發(fā)著勃勃的生機。

  小草兒從地下鉆出嫩綠的小腦袋,舒展著嬌嫩的'有些慵懶的身軀,東瞅瞅,西看看,好似不認得了,沐浴在久違的陽光下,說不出的愜意。

  玉蘭是我所愛,我喜歡他那獨特的氣質,圣潔又嬌媚,高傲又堅韌。還是花苞時,面對外壁的阻礙,各自懷揣一封心思,等待著怒放的時刻。他們有嬌嫩的,有堅挺的,有孤傲于群花之上的。白色的那樣圣潔,不沾染一絲污垢;深紅的那樣妖媚,嬌艷欲滴。在那飽滿的花苞之下有一點綠色,卻不爭奪她的美,只是陪襯,顯得那么和諧。

  高大的垂柳有著一頭又長又細的頭發(fā),一個冬天瘦瘦長長的紙條毫無生機,可是有一天它無聲的抽出了嫩芽,即使是那樣嬌小,也是它生命的開始。它的葉子是成對生長的,每隔一個相交錯,不遠處長著一些嫩黃的花苞,那是她即將開放的花,可是常被人忽略了。

  下雨了,密密的,如細絲,如長線,把天和地連接起來,微風拂過,細雨撫過我的臉龐,它留下舒爽點點。一場春雨的洗刷去了冬日的浮躁,增添了幾分濕潤;洗去了時間的污濁,增添了幾分明澈;洗去了心中的煩躁,帶給我們了幾分沉靜……

  我細細找尋,找到了可能被我遺忘的一切。

  春臨校園,我心歡喜。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇8

  校園,是美麗的。但是秋天的校園,似乎是給夏天披上了一件與眾不同的大衣。

  校門口的兩棵楊樹,只要站在它的周圍,你就會感到,有樹葉落在你的頭上。

  一排雪松在秋風吹來之際挺立在小操場左邊的臺階上。大風吹來,不管有多大的風,那排雪松依然為右甬路和小操場擋著風,愿意為學生們頂風擋雨。在和雪松一同擋風的一排在英語 角的外面的嬌嫩的小樹,也在拼盡全身力氣挺立著,“嘩嘩“的秋風只好被擋在了外面。

  在左甬路正在往上爬的紫滕,在夏天的葫蘆已經沒了蹤影。但紫滕仍然枝繁葉茂,拼命往上爬,為同學們撐起一把把綠色的遮陽傘。

  在中操場,首先映入眼簾的是在前樓后面的爬墻虎,它們拼命地貼著前樓的墻壁,但還是被風吹得搖搖欲墜。爬墻虎的最高點已經爬到屋頂上了。但是現(xiàn)在的爬墻虎,最高點已經脫落了,垂了下來。在最左邊,所有的`爬墻虎都在朝著一個地方“前進“,那個地方是一個角落,在房頂上。爬墻虎的葉子也快掉光了,在下面的根部輕輕地落下了。

  右邊的兩棵梧桐樹的葉子像蝴蝶、蜻蜓一樣自由地飛來飛去,“唰唰”,梧桐樹的葉子就落地了。梧桐樹的葉子也在一天天的減少,有許多葉子都已飄到了樹媽媽的腳下,使枝頭變得光禿禿的。在那附近打掃衛(wèi)生的同學們顯得更加繁忙了。

  秋天披給校園的那件大衣,使雪松更加挺拔,使原先美麗無比的爬墻虎、梧桐樹更加丑陋…

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇9

  秋天來到了我們的校園,校園別有一番誘人景象。春天,校園里固然很美,但我覺得秋天比春天更充實,因為它是一個收獲的季節(jié)。

  一走進校門,便看見一片已經換上黃衣裳的草坪上的幾棵松柏,像張開雙臂歡迎我們的到來。

  遠處一堆堆“篝火”在燃燒,走近一看,啊,那不是篝火,原來是開得正旺的一串紅。那“小鈴鐺”似的小花兒一個緊挨著一個地排列著。一陣微風吹來,把花朵吹動了,我仿佛聽見一陣陣悅耳的鈴聲在耳邊回蕩。

  我又走到畫廊邊,只見地上錯落有致地排列著一盆盆色彩各異、千姿百態(tài)的菊花,有的`像一個大絨球,有的像開放的禮花,有的像手掌。它們的顏色有紅,有黃,有白。湊近來一個深呼吸,啊,一股淡雅的清香撲鼻而來。這時,一朵紅黃相間的菊花吸引了我,它那嬌嫩的花葉襯托著那朵肥碩微卷的花瓣,真像一位害羞的小姑娘,正低著頭,羞羞答答的站立在那兒。

  我來到英語角,看到了那亭亭玉立的白玉蘭,它是我們上海的市花,純潔而高雅,象征著我們上海的蓬勃向上。它那潔白無瑕的花瓣多么迷人呀!白玉蘭樹的一邊種著一棵直立著的木芙蓉,木芙蓉的枝丫像張開著的雙臂,也像一把撐開的綠絨傘。再往里走,是一叢桂花樹種在花壇里,雖然桂花已經凋謝,但是我把鼻子湊到樹旁一聞,還留有一股清香呢!

  穿過桂花園,走進橘園,那一棵棵樹上仍掛著許多橙黃色的大橘子,把枝條都給壓彎了。我看著這一片橘海,就仿佛看到夜空中綴著無數的小紅燈籠,真讓人興奮不盡。

  你瞧,我們的學校有多美呀!說她是花園、果園、樂園,一點也不夸張!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇10

  回憶以前的操場,只是一些水泥地,還帶有破舊不堪的球架,看著就有點兒不安全,好象要掉下來似的,所以打球的人也不多;可現(xiàn)在就不同了,整個校園煥然一新,漂亮的教學樓,美麗的花園,尤其是那近乎完美的操場,比起以前的校園,真是大巫見小巫了,別說一年級的孩子了,就是我們四年級的大同學也想下去與同學們好好地玩?zhèn)游戲。

  說起我們的操場,說來可話長了,簡單說可以用兩個詞來形容:美麗,漂亮。從樓上向下望去,操場就像一大片綠油油的草地;但從近處看,就像一池綠綠的水。對了,忘記向大家說一下了,操場上已鋪上了軟軟的草坪,上面畫著許多條白線,將操場分成了好看的.幾個形狀,如果不仔細看,還真會以為操場上寫著幾個大字,正向我們訴說一些神秘的事情。操場上的籃球架也換了,換成了嶄新的架子,看著很安全,于是有些學生便經常在那里打球。

  早晨,太陽稍稍露出了一角,好似不想露臉一樣,操場上有了一點兒光,但還像晚上一樣寂靜無聲,同學們都在操場一旁的跑道上行走,一些大哥哥大姐姐們都在操場上打掃衛(wèi)生,寂靜又給操場增添了幾分神秘。

  做操時,是我們最快樂的時候,《運動員進行曲》一響,我們便有秩序的下去做操。到了操場,我們都興奮的又蹦又跳,盡情釋放我們的快樂!

  下課時,都不用看別的景物,只看一年級的孩子們就行了,他們通常會倆人抱在一起在操場上滾來滾去;還會扮演一些角色做游戲玩;他們還會在操場上表演可笑的動作。

  放學時,《運動員進行曲》再度響起,伴隨著悠揚的音樂聲,樹木有規(guī)律的搖晃著,天上的白云也飄來飄去,像是在對我們說再見!操場一聲不吭,我猜一定是太多人壓得它喘不過氣來了。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇11

  新的一天又開始了,還記得晚上那讓人睡不著覺的雨聲,我在睡夢中漸漸清醒過來,可它還在滴滴答答唱著歡快的歌。

  可是等我來到校園時,雨停止了歡唱,但是這場雨卻讓我們的校園再次熱鬧起來。都說雨過天晴彩虹飄,藍天掛起彩虹橋。既然彩虹橋來到了我們的校園,那清新的.空氣也該雨彩虹結伴而來?諝饽敲辞逍,小草也換上了深綠色的新裝,花兒朵朵綻放,那芬芳撲鼻的香味讓人陶醉。于是人見人愛的小露珠也跟著來到而來校園,一陣風兒吹過,小露們像在玩滑梯似的,一下子滑到了地上,讓土地長得更肥沃?墒菦]有滑下來的露珠卻給我?guī)砀枷愕奈兜馈oL兒吹過,雨又掠過,許多蟲子出來透透氣,那些蟲子可真可愛。這些東西非常美好,非常可愛,給我們充滿寂靜的校園增添了幾分生氣。

  學校旁邊的池塘里,小青蛙呱呱叫著,仿佛在說:天晴了,空氣清新啊!魚兒也游來游去,忽然掉下來一片葉子,魚兒們立刻游開,過了一會兒又靠近那片葉子,仿佛在說:秋天來了。青蛙跟小魚兒一起訴說著昨天夜里的甜美夢話。

  學校里的教學樓也換上了雪白的新裝,一切都是那么美好。

  操場上,同學們一起追逐嬉戲,被雨沖刷的籃球架仿佛在說:孩子們天氣那么好,快來投籃球吧!于是孩子們真地拿了籃球來投,一個、一個、又一個,同學們的笑聲從學校里洋溢出來。突然間同學們聽到了一聲呱呱的聲音,原來是在草叢里的青蛙,它歡快地叫著,開心地唱著歌兒。

  雨后的校園,青蛙、彩虹、空氣、小草、花兒、露珠、魚兒它們樣樣歡快,小朋友們的童年也流光溢彩。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇12

  這次期末考試,我考得不錯,坐穩(wěn)了班級第一名的寶座,爸爸媽媽就獎勵我,要帶我去南京旅游。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風景區(qū)玩,等了幾天,終于出發(fā)了。

  到了火車站,我就發(fā)現(xiàn)火車站的廣場上、候車廳里、過道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋、煙頭等垃圾,我看到了很不舒服,這多么影響美觀和環(huán)境啊。

  于是,我主動把身邊的一些塑料袋和煙頭果殼等撿起來,扔到垃圾桶里,爸爸媽媽看到了,表揚我懂事,旁邊的叔叔阿姨們見了,也投來了表揚的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵,心里美滋滋的。

  上了火車,情況比火車站那里好多了,火車既寬敞又明亮,椅子也很寬,像家里的沙發(fā)一樣,坐得很舒服。不過在過道上,還能看見一些塑料袋之類的垃圾,影響了整個美觀的環(huán)境。我又跑過去,把垃圾通通處理掉。

  媽媽說,你真是一路行,一路做小小清潔工,真是與環(huán)保同行啊。

  到了南京,爸爸先訂好了酒店,我們在酒店休息一會,整理好行李,就打的向鐘山風景區(qū)進發(fā)了。到了那里,我發(fā)現(xiàn)風景真是美極了,藍天、白云、高山、流水、青草,真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風景中。

  不過偶爾可以在路邊,樹下和草叢中看到煙頭和塑料袋。我停老師說,塑料袋是很大的污染,會對環(huán)境造成很大的影響。于是,我和爸爸媽媽一起,把那些垃圾清理干凈。

  在接下來的.幾天里,我們在游玩的同時,不忘記清除一些看到的垃圾,做一些力所能及的事,在回家的路上,我心想,這不僅是一次旅游,還是一次環(huán)保之旅,我們一路與環(huán)保同行。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇13

  學?梢宰屛覀兌米鋈颂幨碌牡览,更可以讓我們明白生活上的知識。在學習的過程中,有時遭遇到課業(yè)上的許多挫折,或與同學發(fā)生意見上的爭執(zhí),我會和同學到學校新建的后花園走走,和大家分享心中的喜悅,一吐心中的不快。而那個角落,也成了我與同學的溝通橋梁,甚至成為我們的秘密基地。

  后花園在一年前完工,由于位置稍顯特殊,因此我一直很少走到那兒。不知從何時開始說起,升上六年級后,下課我?guī)缀跏菬o時不到那里走走。后花園最特別的地方就是—它位于廁所后方,這樣的解說或許令大家百思不解。廁所在一般人的`觀念里,是個非到必要,否則不踏進一步的地方。但是這里花草鮮艷,有別于廁所給人的刻板印象。學校有了后花園,每節(jié)下課廁所幾乎塞滿了人。有些人是到后花園走走,有些人是要到廁所閑逛,因此,這座廁所加上后花園,人來人往,好不熱鬧。

  猶記藝文課時,老師出了一則拍攝影片的作業(yè),我們這組尋找了許久拍攝的地點,一個好點子意外出現(xiàn),這時后花園成了我們最佳的選擇。那一次拍攝的過程,為了讓影片更完美突出,我們還站到洗手臺上灑下花片。這樣的舉動,剛好被警衛(wèi)伯伯看見,不久生教老師,就出現(xiàn)在我們的面前。當時我們既緊張又害怕,深怕被處罰。還好那時我們趕緊把話說清楚,事情也圓滿結束。沒想到有一天,后花園在我的求學歷程,竟成了作業(yè)練習最完美的特寫呢!

  霧雨蒙蒙的天氣里,可以在校園感受到茫然的神秘;萬里晴空的日子里,校園的每個角落有我們的笑鬧聲和燦爛的笑靨。再過不久,這美麗的校園會和我距離愈來愈遙遠,但是儲存在內心的記憶,卻永遠不會消褪。特別是在校園一隅,美麗的后花園,回蕩著我永遠的回憶......

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇14

  我們的青園小學,一年四季風景如畫,而這其中,景色最優(yōu)美的就要數甘露亭了。

  遠看甘露亭,它好像一團碧綠中的一抹紅艷。最頂上的一根針,應該是“避雷針”吧?在“避雷針”的下面,是一座葫蘆形的小塔,周圍有六個尖角,上面覆蓋著一層金黃色的琉璃瓦,這是屋頂。底下還有六根紅色的大柱子撐著屋頂。

  走近一看,才發(fā)現(xiàn)那六根柱子已經斑駁不堪了。不過上面還有六塊木牌,刻著《長歌行》。里面有四把椅子,是給同學們休息用的。坐在上面,外面的吵鬧一下子被隔絕了,取而代之的是大自然的聲音,讓你感覺像是在做夢一樣。

  把目光移向左邊的樹叢,最先映入眼簾的`是紅繼木。它一簇一簇地開在甘露亭與操場的交界處。葉子呈紫紅色,摸起來毛茸茸的,有點兒癢。在紅繼木的旁邊是山茶花,它的花是鮮紅色的,在淡綠色的葉子中間顯得很有生氣。其次是亭子左后方的一些光禿禿的石榴樹,上面還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭樹”。有了它們的襯托,甘露亭顯得更加美了,有了小鳥們的歌唱,甘露亭顯得更有生機了。

  現(xiàn)在來看看右邊。最先看到的就是一株鐵樹,它與左邊的鐵樹相映成趣,就像貼身侍衛(wèi)一樣守護在甘露亭兩邊。在它的右下方有兩三棵銀杏樹,葉子呈扇形,并且其中一棵上面好像有某種生物,經檢查,那是……蜘蛛!不過幸好它只是在蕩秋千而已。亭子的右上方有一片竹林,一陣風吹過,竹葉就沙沙作響,讓你有一種夢幻般的感覺。

  我愛美麗的甘露亭!我愛美麗的青園小學!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇15

  光陰似箭,日月如梭。時間不知不覺地流失,六十五載輪回,記載著許多風風雨雨和喜樂悲哀,今天是我校六十五周年生日,她的一切值得我驕傲!

  績西小學,她就像我們的母親,給予了我們一切無私的愛,教會了我們如何做人,如何立志成才。

  當我走進校園門口,四面綠樹成蔭,花香十里,更讓我喜歡的是有一群群機靈活潑的孩子們在嬉戲玩耍,讓這生機勃勃的校園增添無限樂趣。

  績西小學,她原本是一所農村小學,后成市、省一級學校,績西學子們也一直緊握住這樣的一個理念:“人人有素質,個個有特長”。在近幾年學校參加各項比賽都屢屢獲獎,因此得到“特色學校”稱號。她雖然不是什么高級學校,也不是什么貴族學校,但她傳揚給我們一代又一代的績西學子那比金子還貴,比珍寶還寶貴的精神以早讓我們滿足,難道這不值得我為她而感到驕傲?

  每當上學時,我的心情即是多么高興又是那樣的激動,因為我是十分想念那親愛的老師和伙伴們。≈形绲臅r候還能吃到飯?zhí)冒⒁叹恼{煮香噴噴的飯菜,每當放學的時候,我總會有種與績西小學難舍難分的感覺,我總會繞著學校一圈又一圈地走著,感受校園的一草一木一點一滴的變化,最后才依依不舍的`回家。

  如今我已是高年級五年的學生了,剩下在這菊花飄香的績西小學里的時間不多了,我也要好好珍惜這所有,好好的珍愛這百花爭艷、書聲瑯瑯的樂園。

  !績西小學,你那偉大的形象我永生永世都不會忘,今天是您的六十五歲生日,因為有了你一切無私的愛,我才能有今天,作為一名績西學子讓我感到無限光榮,我為你而感到驕傲!

  績西小學,我愛你!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇16

  陽光明媚的早晨,我高高興興地去上學。來到校門口,我向老師和值日生問好,當然不會忘了我們伏牛路小學的形象代言人——機器人“HAPPY!。“HAPPY!彪S即會從嵌在我胳膊內的芯片里讀出我的身份,為我打開校門,并向爸爸媽媽發(fā)出信息我已安全進入校園,向班主任發(fā)出信息我正常上課,同時還會讀出我的體溫和健康狀況,做出晨檢記錄。

  我歡快地跑進校園,呼吸一口新鮮的空氣,校園里綠草茵茵,操場角落的葡萄架上結滿了累累的果實,耳邊傳來朗朗的讀書聲,我趕緊跑進教室。

  我們的教室是一間智慧型教室,它可以根據天氣預報自動調整教室的溫度、濕度,還可以根據光線的情況調整窗簾和燈光,教室里還安裝有空氣質量控制系統(tǒng),保證為我們創(chuàng)造一個最舒適的學習環(huán)境。上課了,前方的黑板和同學們的課桌都變成了使用4D全息影像技術的顯示屏,老師用手指就可以操作電腦,同學們在自己的課桌上就可以看到老師講課的內容。這節(jié)課老師講的'是《鳥的天堂》,我們仿佛置身熱帶雨林,我看到一棵大榕樹,數不清的枝干,那翠綠的樹葉,明亮地照耀著我們的眼睛,拍一拍手,鳥兒們飛了起來,樹上變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。這樣的語文課同學們都很喜歡。

  第二節(jié),我來到操場上體育課!癏APPY!焙臀覀円黄鸫蚧@球、做體操,還會實時監(jiān)測每個同學的心跳和脈搏,方便體育老師制定個性化的運動量,還可以糾正同學們的動作,保護同學們不會受傷。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,咦?原來是我的鬧鐘響了,我要起床去上學了。現(xiàn)在我要好好學習,長大了我要成為一名科學家,把我的校園建設成為真正的智慧校園。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇17

  我們的學?擅懒耍募救绠。今天我就來介紹一下吧。

  春天,一走進校園,就有一團團五彩的小花向我們招手,仿佛在說著:“同學們你們好,歡迎你們來學校學習。”小綠葉上的露珠在陽光的照耀下波光粼粼的,就像一顆顆小寶石一樣。朗朗的讀書聲在校園回蕩,就像一首動人的春日贊歌。

  夏天,校園綠葉成蔭,同學們在大樹媽媽的懷抱里玩耍。門口的瀑布正嘩啦啦地唱著歌,人一走進來,一顆顆頑皮的小水滴就隨著風跳到了同學們的臉上。池塘里的魚三五成群的在玩耍。盡管天氣很熱,但是同學們依舊充滿活力,你看那邊的那同學們正在進行一場籃球賽呢!突然,籃球在天空劃過一道弧線,一下子進籃了,同學們都叫好棒。

  秋天,校園里的楓樹就像一團團火焰似的。一陣風吹過,樹葉開始飄飄悠悠地往下落,就像一個個衣著光鮮的小仙子在迎風起舞呢。葉子落到地上,就像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯,踩上去“咔嚓咔嚓”的。同學們有的在認真地打掃落葉,有的則在精挑細選著樹葉,準備做樣本呢。圖書館里的學生進進出出,大家都在忙著汲取知識,為成為一名優(yōu)秀的小學生做準備。

  冬天,大雪過后,學校就像一位披上了白色大衣的老爺爺。同學們開始打雪仗了。它們用手團出一個個的小球扔向對方的.營地。雪花打在同學們的身上,就像一朵朵盛開的白色的梨花。有的同學則在忙著堆雪人。只見他們先滾出了一個大雪球,又團出了一個小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上邊,再畫上眼睛、鼻子、嘴巴……陽光下,雪人的眼睛一眨一眨的,似乎在微笑呢!

  我們學校一年四季都是美麗的哦,所以同學們不管在哪個季節(jié)都能大飽眼福,盡享歡樂。歡迎你們來參觀。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇18

  千年積雪的珠穆朗瑪峰,莽蒼的黃土高原,草木蔥郁的西雙版納,一望無際的藏北草原,一瀉千里的黃河,浩浩蕩蕩的長江,這是一種奔放、清新、充滿生機的美。我的校園是一種活潑、靈動、生機勃勃,充滿快樂的'美。

  “叮!彪S著“下課的呼喚”,我們像出籠的小鳥,散布在校園的每一個角落。有的玩跳繩,有的玩抓人。大家玩得不亦樂呼,走道間充滿了生機。

  都說書是知識的源泉,我的校園里處處充滿著書香。走在走道上,一旁的圖書架上,擺滿了圖書。還有二樓的書吧,什么四大名著、《昆蟲記》、《格列佛游記》……樣樣具全。說到書吧,就不得不提三樓的棋藝吧,那里是棋的天下,不僅有象棋、圍棋、五子棋,還有跳棋、軍棋、飛行棋。

  到了大課間,小石橋上人多了起來,有許多人坐在小橋上玩游戲。小橋后的亭廊里更是熱鬧,因為亭廊像一個小迷宮,所以我們在里面玩起了老鼠偷油,把“貓”弄得暈頭轉向。

  圣誕節(jié)要到了,我們每個班的門上都掛起了圣誕花環(huán),更美的是樓下的圣誕樹,一到晚上,這棵圣誕樹就變得五彩斑斕。

  從上空俯視校園,校園就像數字“60”一樣,好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個“0”自然就是我們的操場了,紅色的跑道總有人在飛奔,綠色的籃球場,時不時就會有人去光顧。操場邊還有幾個乒乓球臺,只要下課,總會有幾個人下去打乒乓球。

  我的校園不僅景美,人更美。當老師走過,一聲聲“老師好”就會出現(xiàn),當地上有垃圾,一次次彎腰就會出現(xiàn)。

  我們的校園是最美的,和那些風景秀麗的地方比,毫不遜色,因為我們的校園有美,更有德。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇19

  曾幾何時我突然想起——我的校園是何等美麗:綠草如茵、綠樹環(huán)繞。令人難以忘懷。

  在綿綿的秋雨中,許多楓樹傲然挺立在一邊。雨繼續(xù)下著,楓葉如蝴蝶一般飛落到地上,那是一團團焰火。放眼望去,平時活潑熱鬧的校園因這場秋雨開始變得冷清了許多——小草不再探出自己的腦袋;花兒不再綻出自己美麗的衣服,秋風,也在這等凄涼的熏陶下變得寒冷刺骨;蛟S,在一年級新生的眼里,這等景色充斥著一種別樣的韻味,可這對我們這屆畢業(yè)生而言,只剩下了一番回憶。

  雨下著,突然傳來一絲芳香——一棵桂花樹正挺立著腰板站在那兒。那里充滿了活潑。一年級新生正在走廊上跑來跑去,絲毫不會因為這凄涼的雨而減去幾分活力。以前,我又何嘗不是這樣,無憂無慮,無拘無束,卻不知將來因離別、因畢業(yè)而產生一絲凄涼、一絲不舍。

  一轉眼,回想起一年級剛報到時。那時,天氣陽光明媚,滿頭綠發(fā)的橡樹傲然挺立著。花壇那兒,蜜蜂正辛勤地采著蜜。一縷縷春風雨吹過,帶來的不僅是孩子們的.快樂與興奮,更是展現(xiàn)出了我們之后幸福的生活和對美好校園生活的期待。我們歡聲,我們笑語,我們沉浸在這一場場春景中,充斥著對六年小學生活的美好。只可惜,這美好的時光總是短暫的,時間飛逝,六年時光即將結束,就在這2021年的初夏后,秋的到來,我們就像一片落葉遠離這棵孕育我六年的大樹一樣,永遠地告別這讓我成長讓我?guī)頍o數歡笑的校園……

  或許,在幾十年后,我終會想起這段美好的回憶,那是一段小有遺憾的幸福時光。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇20

  我的校園坐落在美麗的三臺山腳下,這里鳥語花香,環(huán)境宜人。在這里,我們學習,我們交友,我們歡樂。

  春天的校園是神秘的。清晨,輕紗似的薄霧籠罩著校園,校園里的一切都忽隱忽現(xiàn),像在和你捉迷藏。遠處的樹上有幾只小鳥在枝頭歌唱。太陽升起,一切都亮了起來。三棟教學樓像衛(wèi)兵似的,守護著我們的校園,靜聽我們瑯瑯書聲,俯瞰我們歡快嬉鬧。校園一角的山茶花開了,一朵朵,一簇簇,紅的似火,粉的似霞,美麗極了!看,塑膠跑道上,還有一群學生在跑步呢!

  夏天的校園是熱鬧的;▔铮孱伭幕▋籂幤娑菲G。石榴花開得茂盛,引來了一群群蝴蝶、蜜蜂在花間自由自在的飛來飛去。枇杷樹也開花了,但它們的花小巧的很,不易發(fā)現(xiàn)。夾竹桃花開燦爛,紅的像小朋友的臉蛋。到了傍晚,夕陽的余暉灑滿校園,到處金燦燦的。

  秋天的校園是精彩的。校園的花壇里盛開著菊花,有黃的'、有白的、有紫的……一陣秋風吹來,它們跳起了歡快的舞。這時,你還會聞到淡淡的桂花香呢!在那桂花枝頭,一團團的桂花,引你駐足觀賞。那么小的花,緊緊地挨在一起,散發(fā)淡淡的幽香,引人贊嘆。我們的校園里還有水果呢。看,石榴樹上掛起了小燈籠,枇杷樹上亮起了小燈泡了,引來了一群“小饞貓”。老師們說,要注意安全,這是我們觀賞的呀!所以,你會看到一群群小朋友在樹下徘徊,小手指動呀,小嘴悄聲說呀,跳呀笑呀……

  冬天的校園可是另一番景象了。雪花紛紛揚揚的飄落下來,給教學樓穿上了白棉襖,給操場蓋上了白棉被。遠處幾株梅花,它們不懼嚴寒,傲雪綻放,遠遠就能聞到淡淡的花香。教室窗臺上,一個小腦袋挨著一個小腦袋,都想出來玩呢!

  我四季如畫的校園。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇21

  樹葉落盡,百花凋零,草葉枯黃,冬姑娘悄悄的來了,冬天的校園沒有春天的花枝招展,沒有夏天的酷熱難耐,沒有秋天的碩果累累,但是冬天的校園有自己的色彩和樂趣。

  一個寒風陣陣,冰天雪地的清晨,我背著小書包去上學了。一進校園,我被眼前的景色驚呆了!校園里的樹枝上接了許許多多的晶瑩剔透的小冰晶,一陣風拂過,小冰晶就隨風搖擺,相互碰撞,那清脆悅耳的聲音,是那么生動,那么動聽。

  再往里走,我能看到學校房檐上有一層薄薄的雪。那雪好像是冬姑娘為房檐刷了一層閃閃發(fā)光的熒光粉,又像是冬姑娘給房屋披上了一條薄薄的紗巾,屋檐下釣下了一條條冰凌,在陽光的照射下,像一條條美麗的吊墜。

  操場上,幾個小朋友正在快樂的堆著一個大雪人,雪人挺著大肚子瞇著眼睛凝視著遠方,好像是在感嘆冬天的美景,又像是沉浸在美好的回憶里。小朋友們用小布條給雪人做了一個彎彎的嘴巴,用胡蘿卜來做雪人尖尖的鼻子,小樹枝杈給雪人當胳膊和小手,小朋友圍繞著雪人奔跑追逐,雪人在小朋友嬉戲中仿佛隨時都會笨拙的倒下去。看,有個搗蛋鬼,團了一個雪球,悄悄的'跑到一個小朋友身邊,扔到了他的身上,哈哈,被雪球打中的小朋友反應過來后,也開始團雪球準備反擊……打雪仗游戲就要開始嘍……

  天空中那冰冰涼涼,奇形怪狀的雪花,不知道什么時候又開始像放飛的鵝毛,紛紛揚揚的落在各處。好像冬姑娘給操場上、學校房屋、樹木穿上一件白色羽絨服,到處銀裝素裹,白茫茫一片,很是純潔。

  冬天真美麗,冬天的校園更美麗,希望大家都能喜歡上冬天。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇22

  有人喜歡小公園,有人喜歡自家小院里的花圃,而我卻喜歡我們的校園,因為我們的校園很美!

  校園門口的小瀑布真美!還沒走近就聽見嘩啦嘩啦的流水聲,小水滴像一個個小娃娃,從滑滑梯一樣的巖石上滑下來,又像一名名跳水運動員接二連三地跳入水中。再看,噴泉有的像綻放的荷花,還有的像春天的飛龍。一條條小巧玲瓏的金魚,自由自在地互相嬉戲追逐,特別是那條紅色的小魚,它穿了一條火紅的紗裙,在其它小金魚面前驕傲地游來游去,像一位美麗、自信的.小公主走著貓步。它的嘴巴總是一張一合的,就像在練美聲,最吸引人注目的是它那輕盈而漂亮大尾巴,像彩綢那樣揉,又像朝霞那樣嫵媚。

  校園的夢園也是個美麗的地方。只見一棵棵高大挺拔的紅楓,遠看,楓葉就像一團團小火球鮮艷無比,桂花樹的葉子雖然有些枯黃,但依然保衛(wèi)著我們美麗的校園。乒乓小將們正圍著乒乓球臺打得熱火朝天,其他同學也在加油,吶喊。

  校園里的童景天地更是引人注目。里面都是同學們的作品,有模型,有小寶塔,還有古瓷盤……其中我最喜歡古瓷盤了,上面畫著各種各樣精致的圖案,特別是一個畫著小老鼠的古瓷盤,非常漂亮,也很可愛。還有兩個圣誕樹和小禮物的古瓷盤更是瑰麗無比,再看水晶畫,做得栩栩如生,瞧,那只小奶牛正抱著奶瓶吃得可香啦!再往里走,就可以看見一只小狗正趴在一塊軟綿綿的白枕頭上,呼呼大睡呢!這里的作品,都是由一群“小畫師”、“小工程師”完成的,著實令人佩服!

  這就是我們美麗的校園。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇23

  昨天晚上下了整整一夜的大雪,今天早晨,我一踏進校門,就被這美麗的雪景迷住了。

  校門口兩棵高大的針葉松上落上了一層厚厚的雪,好像是給松樹換上了一件綠底白花的新衣衫,看上去既漂亮,又大方。中心花園里的“大熊貓”一點兒也不怕冷,還是那樣憨態(tài)可掬地在雪地里蹲著,那樣子仿佛在說:“好美麗的景色呀!”“小鹿”卻緊緊偎依在“鹿媽媽”的身邊,好像在說:“好冷的天氣,我好冷呀!”“鹿媽媽”低著頭,仿佛在對小鹿說著什么,我想她肯定是在教育“小鹿”要不怕嚴寒,多鍛煉自己吧!操場邊上的乒乓球臺上的雪大約有10厘米厚,看上去就像是一塊夾心的奶油蛋糕,我真想趴上去咬一大口。

  看著這美麗的校園景色,我忽然覺得自己仿佛變成了一朵小雪花,在校園里自由自在地玩耍,來盡情享受這冬天帶給我的`無限快樂。

  腳邊是美麗的花,纖細的枝條,綻開的花冠,無不表現(xiàn)出美的情愫。不禁驚嘆,在這深山中,如此纖弱的花哪里有如此大的勇氣去與險峰和大樹爭奪陽光呢?或許很多事是無需理由的。你看那鮮艷的、嫵媚的、卻又是短暫的生命,不正是一顆顆散射著美的流星,每一顆都綻放著生命的光彩。頭上輕拂著搖曳的樹枝,參天的大樹用它溫柔的手在輕輕地撫摸我們。它們把根留在地底,卻把樹梢插入了云霄,以僅次于山的高大形象站立在山崖與山崖之間,在陽光雨露、怪石險崖、風雨雷電中,以堅忍不拔的精神去渡過生命中的每時每刻,用有機體的本性去完成無機體才能完成的事業(yè),在夾縫中求生之軟弱上矗立頂天為立地的尊重與威儀。山、河、花、木均從不同的角度用不同的旋律譜寫了一曲青春的樂章,均用不同的詞匯去組成了一首生命的詩歌,生命中真實的伊旬園也就此而產生了。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇24

  我的校園坐落在西山腳下,已經有100多年的歷史了。校園年代久遠,但是我們沐浴在新時代的陽光下,我們建了新的教學樓,寬敞無比;教學設備一切智能化,走在數字校園的前列。

  走進寬大的校門,你就會看見一棟高大又美麗的房子,那就是我們的主教學樓。這棟教學樓有四層樓高。遠遠望去,它就像一個高大的巨人屹立在那里。每天清晨,它都早早地在迎接我們的到來,夕陽西下,又目送我們離開。它如一位德高望重的老人,見證我們的成長。

  教學樓底樓是一個很大的圓形操場。再往前走,就是我們的運動天地,我們的大操場。下課的時候,我們經常在操場上做廣播體操、做游戲。每一個星期一的早上,全校同學穿著校服,在班主任老師的帶領下,排著整整齊齊的隊伍,在操場上莊嚴地升國旗。

  校園綠化也很多,一年四季花兒們競相開放。春天,樹木抽出新的.枝條,長出嫩綠的葉子。雪白的玉蘭花靜靜地開放,散發(fā)出淡淡的清香。粉色的櫻花和黃色迎春花展開笑顏。還有那叫不出名字的小花,紅的、紫的,還有白的,它們也來湊熱鬧。

  夏天的校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。樹木長得蔥蔥蘢蘢,就像一把把綠色的遮陽傘。知了唱起了歡快的歌。同學們在樹蔭下乘涼、談天、看書……

  秋天,黃色的桂花在枝頭綻放,我們校園充盈著桂花香。

  冬天的校園更是熱鬧非凡。雖然樹木的葉子掉光了,光禿禿的,可是每當一下雪,學校就變成了白色的世界,校園又熱鬧起來,我們在操場上打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。

  這就是我們的學校,一個充滿快樂的學習樂園。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇25

  在齊齊哈爾市龍沙區(qū)合意路上,有一座“L”形建筑物,它就是我的學校。

  早上,冉冉升起的太陽照在金碧輝煌的校扁上“龍上小學”,剛勁有力的四個大字閃閃發(fā)光。走進校門,面對四層淺紅色的教學樓,三十幾個教室就像一座豐富的知識殿堂呈現(xiàn)在我們眼前。進了教學樓,不時飄來淡淡的書香,不是傳來朗朗的讀書聲,不是聽見老師孜孜不倦的教誨聲……教學樓里最吸引人的還是我們的讀書角。整齊的書架上擺放著古今中外的名著:安徒生幫我們插上想象的翅膀,岳飛告訴我們要精忠報國,孫臏教我們如何讓世界和平……這里是知識的海洋,我們將在這里起航,乘風破浪,駛向成功的彼岸。

  穿過教學樓就是我們的小操場。這里到處洋溢著我們童年的歡聲笑語,滑梯上三五成群的幼兒園小朋友,你追我趕,你看他們笑得多甜呀。位于教學樓的北邊,是風雨操場,顧名思義就是進行室內體育活動的場所,在那里無論刮風下雨我們都可以自由的運動。

  教學樓正南方是大操場,我們在那里上間操,做游戲。下課鈴響了,這里首先從靜寂中解脫出來,然后沸騰起來,歡樂,嘈雜,打鬧的聲音交雜在一起,組成了一支美妙動聽的.交響樂。

  教學樓的西方擺放著各種體育器材,同學們都在那里鍛煉身體。你看,單杠那多熱鬧,那邊跳遠比賽也在緊張的進行著。這一切的一切給我們的校園增添了無限生機。這些器械一年又一年靜靜地矗立在那,默默地為我們奉獻著……花叢中蜜蜂飛過來,好像在告訴我好好鍛煉身體,增強體質,將來為祖國貢獻一切力量。

  教學樓的西南角有一個長廊,那是我們學習之余小憩的地方。

  就是我們的校園,平凡而美麗的校園,祖國的一批批有用之才將在這里起步……

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇26

  春天的使者降臨了!萬物復蘇,小芽慢慢探出頭來,天氣逐漸變暖了,校園里的春意也更濃了!

  早晨,一場如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進校園,映入眼簾的是門口的兩棵鐵樹,它們就像兩位昂首挺胸的士兵,看守著校園的門口。

  “踏踏踏踏……”咦?這是什么聲音?我循著聲音往前走著,就到了操場。哦!原來是一些學生在上體育課啊!他們個個精神十足,專心致志,手緊緊地貼著褲縫,眼睛注視著前方,那精神的樣子,真是校園里一道美麗的風景線呀!操場是橢圓形的,外圈是紅色的塑膠跑道,里面是一塊長方形草地,雨水濕潤了小草,讓它們看起來更干凈,更精神,更綠,仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

  再往左走,就到了一號樓和二號樓之間的'小花園。瞧,多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草,看得我眼花繚亂,目不接暇。我走到月季前面,它是大紅色的,花瓣里有幾根黃色的花蕊,旁邊還有一些花骨朵兒,是水滴狀的,紅花下面有一些綠葉襯托著,紅花配綠葉,真美!我又走到了梅樹前,枝干上有好多花,我找了一朵較大的花,湊近看了看,發(fā)現(xiàn)梅花的花瓣是在下面的,上面有幾根花蕊,好像一只手托著一個很寶貴的東西似的。我聞了聞,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,突然,一滴雨滴落在了花上,我不想打破這美景,便走開了。風把草吹得搖搖晃晃,好像在說:“小朋友,你好,你好!”我抬頭往上看,走廊上居然有一些草倒掛了下來,挺漂亮的,老師說:“這叫滿天星,以后還會有黃色的小花開出來呢!”我又看了看,枝干上的葉子在我眼前好像真的變成了星星,好多好多,好多好多……

  蒙蒙細雨繼續(xù)下著,眼前的景物若隱若現(xiàn),為校園錦上添花,我愛雨中的校園!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇27

  夜,深了,人們都睡了,校園靜悄悄的,而校園的桌子、欄桿、紙簍卻因疼痛睡不著,它們好像在哭訴著什么,請走進它們去靜靜地聆聽。

  桌子說:“唉~現(xiàn)在的小學生真是不聽話啊,總是拿筆在我身上亂涂亂畫,更可恨的是拿刀子刻,我最害怕的就是刀了,我是大樹的時候就是被刀砍斷的.!

  欄桿聽了接著說:“你那還叫慘,你看看我!闭f著它把被踢的那面朝向桌子。“!這……這……太可怕了!你怎么會變成這樣?整個身體都變形了!弊雷訌埓笞祗@訝的喊出聲來!斑不是那些學生,下課鈴一響,他們飛也似的跑出來,在樓梯打鬧是常事,不是撞我就是踢我,你說我能不成這樣嗎?”樓梯痛苦的嘆著氣說。

  “嗚嗚嗚……嗚……嗚……”“這是誰在哭?”欄桿喊道?蘼曉谄岷诘囊雇碜屓寺犉饋砻倾と,桌子也害怕了,同樣大聲的喊道:“是誰在哭,快點出來!”這時一個微弱的聲音響了起來:“我,我是紙簍妹妹,因為我疼的實在受不了了!薄澳阍趺戳?為什么會疼的哭呢?”桌子同情的說道!拔业纳眢w本來就裝不下垃圾了,可沒人幫我倒掉,突然有一天一支大腳,踏進我的身體使勁往下踩,我翻到在地,垃圾倒出來了,我的腰也折了。”說著紙簍又傷心地哭了起來……

  天漸漸地亮了,美麗的校園迎接著第一縷陽光,空氣是那么的清新,校園漸漸地熱鬧起來,可是有誰聽到了桌子、紙簍那些公共用品的哭訴呢?同學們,請你打住自己的行為吧,去愛護它們,我相信到那時它們就不會再夜晚偷偷的哭了。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇28

  我的校園是建在環(huán)境幽雅,空氣清新的山莊里。它像一個花園,我們在里面茁壯地成長,它像一個歡快的游樂園,我們在里面歡笑,它像一個歷史記錄本,把我們的點點滴滴深深的記錄下來……

  在這溫暖的春天里,春姑娘喚醒了大地。校門口的幾棵大榕樹冒出一片片可愛的嫩葉;鳥兒在樹枝上唱第一支歌;清新的空氣帶著花香來歡迎你。

  到你剛進入校門——邁入校門口的那一刻時,你會發(fā)現(xiàn)整個校園煥然一新,地上找不到一片落葉,也發(fā)現(xiàn)不了一個拉圾,窗戶一塵不染,空調新的讓你以為是剛買的。

  當你走到國旗下時,望著鮮紅的國旗。你會感到幾分愜意。國旗在天上搖擺著,純白的校旗也在下面輕盈地搖擺著。大樹在后面搖擺著嫩綠的新葉,這些剛出生的兒童們好像對國旗十分好奇。

  走進大廳時,一塊又大又長的鏡子在墻上,給我們整容,站我們變得精煥發(fā)。四根“頂天柱”立在大廳的四個角落,就像盤古頂天立地一樣。

  上到二樓,走廊兩旁都有英語報和古詩、名言。英語報上是綠色的.背景,上面飛著幾只蜜蜂和蝴碟。走廊又寬又干凈,寬得可能一下子走7、8個人;干凈得一塵不染。

  走進教室,柔和的陽光透過南面幾扇大破窗,照相館在蘋果綠的窗臺上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。天花板懸掛著盞雪白的日光燈。桌椅整整齊齊,地面一塵不染。給人一種舒適的感覺。同學們有的在一目十行般的看書;有的在輕描淡寫的畫畫;有的正在揮筆動墨。每個人都在做自己的事。

  為就是我們春色滿園,清香四溢的校園!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇29

  轉眼間,春天過去了,夏天過去了。我們迎來了一年中最涼爽的秋天。秋天的楓葉紅了,秋天的銀杏葉黃了,秋天的校園變美了。

  早晨,當第一抹曙光灑在校園里時,校園新的一天就拉開了序幕。楓葉不知何時紅了,那么鮮亮,那么艷麗。遠遠望去,人們還以為火燒云提前來了呢!小鳥嘰嘰喳喳停在枝頭,不知在議論什么。朝霞伴著絲絲涼風來了,給秋天的天空添了一抹色彩。秋風涼涼的,邁著輕快的步伐在樹林里穿梭。難道,秋風也會晨跑?

  中午,太陽壞笑著拉開云層,射下千千萬萬道金光。秋老虎又發(fā)威啦!銀杏樹和梧桐樹金色的葉子披著雙層金外套,像在閃閃發(fā)光。人們吃完飯后出來散散步,盡情地讓陽光披于身上。校園旁的小溪正不知疲倦地彈著琴,“叮叮咚咚”,“嘩嘩啦啦”……

  下午,一場秋雨便來臨了。真是說變臉就變臉,中午的.大好陽光呢?秋雨涼絲絲的,伸手接一兩滴,手心還癢癢的。不知為何,秋雨總能讓人感到悲傷。那細細的雨絲,勾起了人們的憂愁;那絲絲的輕風,吹走了人們的快樂!耙粓銮镉暌粓龊,十場秋雨要穿棉。"隨著一場場秋雨的降臨,金黃的葉子隨著秋風依依不舍地離開了天樹媽媽,咦?樹頂上好像還有一片,死死地拽著樹媽媽,在風中堅持著,“葉落歸根”,相信明年的你會更加美的。

  夜晚,校園里一片寧靜。鳥兒沉睡了,人們也進入了夢鄉(xiāng)。一切都安靜了,偶爾傳來幾聲鳥兒們的夢話。這時,桂花悄悄地散發(fā)出淡淡的香味。金黃色的花瓣分開,給秋天添了一絲清香。金桂飄香或許就是如此。皎潔的明月當空,星星在旁邊放光,云彩給黑夜添了分神秘,使秋夜更加有趣。

  秋天啊,你的寧靜,你的多變,你的溫暖,你的美麗,都伴著秋風吹進我的心間!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇30

  從家的后窗眺望,一幢米黃色的房屋矗立在那兒,雖然,它在眾樓之間只是一個“矮個子”,但它在我的心中卻又是如此高大。

  還未踏入校門,就看見四個入鍍金的大字“長安小學”。走入校園,映入眼簾的是南天井,下雨時,青石磚上,滿是水珠,水沿著縫滲進去,與珠簾一樣的雨水,形成了一道別有風趣的裝飾,也是只有下雨天才可以看得到的奇觀呢!再走近幾步,教學樓前一塊白板上,雕刻著“程門立雪”、“不恥下問”、“舉一反三”等成語故事。

  教學樓一共有五層,每一層都有六個教室。走上三樓,一眼便瞧見了402班,一走進402班的教室,窗明幾凈、課桌椅擺放整齊,匯聚了同學們智慧的黑板報和那五彩繽紛的畫格外的醒目。再往上看,文明、勤學、創(chuàng)新、健體幾個大字,時時刻刻都在激勵著我們要努力學習、鍛煉身體,創(chuàng)造更好的明天,更好的未來。

  從教學樓的后門出去,轉一個彎,就來到了綜合樓,樓里大約有十來間教室,有美術室、音樂室、書法室、多功能廳……綜合樓的昨天是小花園,那兒一年四季景色如畫,春天,百花爭艷,芬芳撲鼻,春意盎然;夏天,茂盛的大樹張開它巨大的懷抱,為我們擋住烈日,送來涼風;秋天,如小巴掌大的'楓葉,隨著秋風飄落在身邊,那是秋姑娘寄來的詩;冬日,雖沒有春日的生機,也沒有秋日的紅楓,但落在枝頭的雪花是我們南方孩子一年的期盼。

  繼續(xù)向北走,來到了操場,最右邊是跳沙坑的地方,還有六條用紅色石子鋪成的跑道,中間是用藍色石子鋪成的籃球場,下課后,這里便成了歡樂的海洋,同學們喜歡在這里玩各種游戲,一直到上課鈴聲響起,才戀戀不舍的回到教室。

  我們的校園四季風景如畫,美不勝收,有機會一定要來好好游覽一番哦!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇31

  我們的學校坐落在更樓街道中心,緊鄰艾溪河,地勢平坦。 我們學校占地面積50畝,環(huán)境整潔優(yōu)美,設施齊全。我愛我的學校。

  一走進我們的校園,首先映入眼簾的是寬闊美麗的學海廣場,廣場的正前方有6根旗桿,五顏六色的彩旗迎風飄揚,旗桿下是各種爭奇斗艷的花草,煞是好看!廣場中間矗立著一個高大的建筑物,建筑物上鐫刻著四個鮮明的大字——未來之星。這一切似乎在激勵我們這些祖國的花朵奮發(fā)圖強,爭取早日成為祖國的棟梁。廣場后面是一些錯落有致的花壇和圓球,課余時間,同學們會在這里休憩散心小聚嬉戲,這里儼然是我們同學業(yè)余生活最佳的的休閑娛樂場所。

  在學海廣場的左側是我們學校的學習辦公場所,三幢頗具現(xiàn)代化氣息的行政樓、教學樓和綜合樓一字兒排開,每幢樓之間都用連廊相互連接。我們的行政樓大廳里布置得優(yōu)雅而不失莊嚴,兩大盤大鐵樹分列大門兩旁,大廳兩邊擺滿了栽著各種小花的花盆。大廳的墻壁上懸掛著學校的校風校訓等等。我們的教學樓和綜合樓墻上都懸掛著名人名家的畫像和名言,每個教室都配有先進的教學輔助設施,如背投電視、電腦等等。

  學海廣場的'右側是寬大的操場,操場上有 300米 的塑膠跑道,中間是綠草如茵的足球場,跑道的一側是籃球場和健身場,另一側則是司令臺和看臺。在設施如此齊全的運動場上健身跑步鍛煉上課真是一種享受。

  俗話說,民以食為天。不錯,學海廣場的后面就是我們的生活場所——食堂和宿舍。我們的食堂可大了,一共兩層,下面是師生食堂,里面干干凈凈,整整齊齊。每天,我們都在這里文明有序地就餐。我們的宿舍條件也是一流的,浴室、洗衣室、洗手室一應俱全,相當方便。

  這就是我們的校園。我很愛我的校園。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇32

  校園,是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方;校園,使我們一起生活的地方。校園,也是我們的第二個家。它像紅紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

  一進大門,一座高聳的教學樓矗立在眼前,上面用金黃色的`行書寫著“昌平第二實驗小學”這幾個字。如果你往左拐,就會看到一座美麗的雕像。雕像上,幾條光束圍繞著地球,意味著我們要用自己的努力為地球學習。而且,每逢佳節(jié),這里就會噴出泉水,如果是夏天,你走過這里,身上的炎熱就會一下子減去許多。

  如果你往右拐,就會看到一個小花園。這花園雖不大,可卻別有一番風味。春天,這里百花盛開,滿是綠色的跡象;夏天,這里綠樹成蔭,沒有一絲的炎熱;秋天,這里果實累累,帶給你許多喜悅;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界變白了。

  如果你走進教學樓,映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的,可以說怪石嶙峋。假山的樣子,就像一只高高揚起額頭的駱駝,含著傲意。假石凹凸不平,摸起來沙沙的,十分舒服。如果你配著水看,那你看到的就是一副美麗的畫卷。假山的水是清的,看著水底的沙石仿佛沒有東西隔著一樣;假山的水是涼的,只要把手放進去你就會感到偷心的涼意;假山的水是活的,池水里可愛的金魚,時而向你眨眨眼睛,時而向你甩甩尾巴,還有時會騰空一躍,為你獻上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水,這樣的水圍繞著這樣的山,再加上金魚在山山水水之間穿梭,構成了校園這部畫卷之中最美麗的一部分。

  這美麗的校園呀,真是每個學生向往的地方呀!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇33

  走進校園,首先映入眼簾的是一條長長的、寬闊筆直的瀝青主干道。低矮的綠色小樹叢夾道而種,它們枝繁葉茂,青翠欲滴,被修剪得整整齊齊,像是給整條大道鑲上了翠綠色的花邊,令人賞心悅目。一排排樹木挺立在道路兩旁,猶如一位位年輕的士兵守衛(wèi)著美麗的校園。

  步入校園十米左右,在主干道的右邊,能看見兩幢紅白相間的教學樓相對而建。同學們正在寬敞明亮的教室里認真學習,不時還傳來陣陣朗朗的讀書聲。下課了,教學樓中間的操場就沸騰起來。同學們在操場上快樂地玩耍,有的`跳繩,有的踢球,有的做游戲,歡聲笑語不絕于耳。操場的四周種滿了各種各樣的樹,有水杉、樟樹、玉蘭樹、桂花樹……每到金秋時節(jié),桂花樹枝頭就開滿黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星。整個校園彌漫在濃郁的桂花香中,那香氣沁人心脾,令人陶醉。

  位于主干道左邊的“文化廣場”也是校園里一道亮麗的風景線?鬃、陶行知、愛迪生等幾位中外名人的銅像靜靜地佇立其中,他們似乎在時刻提醒同學們珍惜時間好好學習,給校園增添了濃厚的文化氣息。位于廣場中間的“展翅”雕塑也十分引人注目。它造型獨特,寓意深刻,象征著同學們在知識的海洋中縱情遨游,將來展翅高飛,報效祖國。

  沿著主干道往里再走二十米左右,一個大型的運動場展現(xiàn)在你眼前。它的外沿是紅色塑膠跑道,中間是碧綠的草地。平時大家在這里進行各種各樣的體育運動:跑步、跳高、跳遠……開運動會時,這里更是熱鬧非凡,同學們在運動場上奮力拼搏,留下了許許多多的美好回憶。

  啊!我們的校園是如此美麗,我愛我們的校園!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇34

  春來秋往,一直矗立在小南山腳下的一所美麗的學校,那就是——月亮灣小學。

  春季的校園里春意盎然、繁花似錦,尤其是我們學校的代表——生態(tài)園,色彩明麗,五彩繽紛。不遠處就可以聽見“叮咚、叮咚”的流水聲。在清澈見底的水池里,住著一條條花花綠綠的小魚,那高大挺拔的大樹,猶如是校園里的英勇士兵;那含苞欲放的花朵,似乎在花苞里打扮著自己的著裝;那屹立在沙子中的仙人掌,給了我堅持不放棄的`信念。春季,是我最愛的季節(jié)!

  夏季的校園陽光明媚;ú輼淠镜牡念伾蔷G得可愛,每一片葉子里仿佛都有一個新的生命在顫動。從教學樓里傳出的書聲瑯瑯,操場上的歡聲笑語,生態(tài)園的里聲聲鳥叫,讓這個夏日有了不一樣的熱鬧。同學們都沉浸在這熱情的夏日中,不亦樂乎!

  秋季的校園落葉飄飄,遠遠望去,就猶如一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。落葉洋洋灑灑的在校園的小道上,像一條黃燦燦的地毯。真想在這上面走一走。但勤奮的清潔工阿姨每天都會掃好地,讓我們能在干凈的校園里學習,秋季的校園很美,花圃里的花五彩繽紛,美得讓人沉醉,我最喜歡就是細細的賞花,稍微能體會到詩人“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感覺了!

  冬季的校園并沒有白雪一片,但也有萬物凋零的感覺。樹木的枝丫變得光禿禿的,花兒也謝了,鳥兒也不歌唱了,但我們生態(tài)園里培養(yǎng)的植物還是那么頑強,其中有我最愛的仙人掌和仙人球,還是傲然挺立,無懼冬天的嚴寒。同學們的歡樂聲還不時蕩漾在校園,給冬日的校園帶來一絲暖意。

  這就是我們校園的四季,你喜歡嗎?

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇35

  我的校園,真是一個綠色的歡樂園!

  在這個校園里,每天都充滿了歡樂。

  早晨,清晰而又爽朗的朗讀聲,從教室傳出,整個校園都沉浸在同學們有感情的朗讀聲中。第一節(jié)課上課了,校園里安靜極了,那是因為同學們又認真又安靜地在聽老師講課。 “叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”下課了,接著又是出操的音樂,聽到音樂,每個同學以最快的速度排好隊,從教室走廊,整整齊齊地進入綠茵場。每周一都有升旗儀式,國歌聲響起,每一只右手都高高舉過頭頂,每一個臉龐都嚴肅極了,每一雙眼睛都注視著緩緩上升的國旗!唱國歌的時候,大家唱得那么洪亮、豪邁——唱出了中國人堅強不屈、永不言敗的英勇精神。當同學代表在國旗下演講時,臺下的同學們都聽得那么的專注……

  經過一天的學習生活,黃昏降臨,頓時草地上充滿了歡聲笑語。戶外活動的時間到了,累了一天的同學們,可以盡情地放松、玩耍,玩累了就躺在操場上休息,看著火紅的夕陽西下。夕陽的余輝灑在每一個同學的'身上,他們的眼睛閃耀著光芒。

  晚自修,各個教室都亮著燈,透過窗戶可以看到老師和同學們快樂閱讀的身影。閱讀的時間總是那么快地消逝,下課鈴聲響起,不一會兒,校園里便寂靜極了!每位同學都已經進入了甜美的夢鄉(xiāng),夢里的世界一定猶如仙境般的美麗!

  我們的校園,雖然有時候要求很嚴格,但是卻充滿了歡樂,感覺就像在自己家里那么溫馨!聽了我的簡單介紹,你也很想來我們的校園看看吧!我們學校的老師和同學隨時歡迎你來參觀我們的歡樂校園哦!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇36

  千島湖的美麗聞名全國,我們學校位于千島湖鎮(zhèn),當然也秀麗無比。

  走進大門,一個大花壇就映入眼簾。那里的鮮花一年四季竟相開放,給校園增添了無限的美麗與生機。

  花壇后面是一個寬闊而平整的大操場,標準的跑道畫出了一道道美麗的弧線。操場左右還有水泥籃球場,同學們可以在那里盡情玩耍鍛煉。操場周圍長滿了一棵棵蒼翠欲滴的大樹,油亮光滑的樹葉就像被雨露沖洗過一樣。最引入注目的是操場左例的一棵水杉樹,樹身挺拔高聳,下面枝葉伸張得很長,越往上越小,從遠處看就像一個標準的圓錐體。風兒一吹,滿樹的枝葉輕輕搖動,仿佛看著同學們快樂忙碌的身影,在點頭稱贊呢!

  繞過操場,就來到了高大的教學樓前,剛粉刷過的墻壁雪白一片,簡直一塵不染。在兩座教學樓之問有一個小型的花園,我們稱之為“內花園”。每到春天,那里鮮花怒放,什么顏色都有,充滿了無限的生機。陣陣花香撲鼻而來,讓我們備感心情舒暢。夏天,樹木茂盛,綠草青青,整個花園仿佛都浸潤在綠的顏色中,我們走進去仿佛也會被染上綠色似的。秋天,有些樹木的葉子開始凋落,從樹上飄下來,好像一只只蝴蝶翩翩飛舞,只有桂花還在給我們送來陣陣沁人心脾的'清香。冬天,花園變得空蕩了許多,下了雪之后就不一樣了,到處是白茫茫一片,好像來到了仙境一樣。

  教學樓的后面就是綿綿起伏的群山,山上長滿了蒼翠的松樹,它們棵棵挺胸站立,像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園,保護著我們每一個學生。

  我們在美麗的校園里愉快地學習,就像一棵棵小苗茁壯成長。我愛我的南山學校。

  我從小就愛雪,愛它嬌小純潔的身姿,愛它冰涼舒服的感覺,愛它積少成多的本性。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇37

  秋天的著裝與其它季節(jié)不同,它沒有春天嫩綠的春裝,沒有夏天五彩的薄衣,沒有冬天雪白的棉衣。但是,秋天卻有那金黃富貴的衣裳,金黃色是豐收的顏色,是喜慶的顏色,我喜歡秋天。

  我們的校園在秋天也格外美麗,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  一進校園,便看見道路兩旁栽滿了冬青,我們學校道路右邊有一個林間小道,林間小道的旁邊栽滿了果樹,每到秋天都會結出黃橙橙的小果子來,看著真想吃,樹的下面還栽種了許多鮮花和野草,每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來了,但是各種菊花卻依然怒放,我就想到一首贊美菊花的詩句:“重陽夕上賦白菊,滿院花菊郁金黃!边@是唐代大詩人白居易的詩。

  走到教學樓中間,我發(fā)現(xiàn)假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠,湖中的小金魚紛紛游出水面,好像說:“天涼啦,不熱啦,可以舉辦魚兒秋季游泳比賽啦!

  小金魚讓我又開心又有興趣,我乘興去了操場,一抬頭,哇!操場兩邊楊樹的葉子怎么都變成了黃色,難道它們去了理發(fā)店染發(fā)了嗎?風一吹,樹葉刷刷作響,好像在說:“我們也喜歡趕時髦呀!”突然,我看見幾片葉子飄了下來,好像在說:“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎?”我真的'感覺它們的舞姿像天鵝舞一樣美,當它們落到大地母親的懷抱時,它們就變成了肥料媽媽,來培育自己的孩子——新的嫩苗,新的生命。

  回到教室,我從同學的衣著上發(fā)現(xiàn)了秋天,大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝,穿起來暖呼呼的,看起來非常精神。從同學們的笑臉也看到了秋天,他們笑得多么自豪,像農民豐收后的笑容一樣。

  秋天,你悄悄的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實,我喜歡秋天,它是絢麗的時節(jié),也是欣欣向榮的時節(jié)。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇38

  這是一個不一樣的六一班。

  瞧!表面上是一個風風光光的六一班,其實暗地里是一個......

  “張明——!”班長王寒冰怒吼著。原來淘氣包張明又惡作劇了,把王寒冰弄得一身粉筆灰,王寒冰握著拳頭,全身發(fā)抖,牙咬得直磨,眼神里透露出殺氣,背后好像有一團火焰正在燃燒!只見他步步逼近“張大仙”,可“張大仙”就是不慌張,還沖王寒冰做鬼臉。這下王寒冰可要追他九條街呀!這時的丁香好像心情不太好,像是受了委屈似的。

  這時,廣播站里傳來消息:“六一班的人聽著!我小爺,正式向你們宣戰(zhàn)!輸的人主動跪下求饒,要是應了,就來操場見!哼!放學見!”此時,六一班已經開始商量對策了!

  經過激烈的`討論后,全班決定應戰(zhàn),并組一個武林名字:“雷叱戰(zhàn)隊”!

  放學后,操場匯聚了許多聞風而來的“武林人士”,而另一支戰(zhàn)隊也來了,名叫“強強戰(zhàn)隊”!“哈哈……,強強戰(zhàn)隊,你們怎么不叫“小強強”呢?!”張明笑趴在草地上,用手捂著肚子!拔淞秩耸俊眰円搽S之而來想出一陣雷鳴般的嘲笑聲。“你,你,……,有本事,憑實力呀!”“哼!誰怕誰呀!”

  激烈的“武林大賽”就要開始了!

  只見,“張大仙”死死盯住球!“嘟——!”開始了!開始了!“張大仙”還沒進入狀態(tài),就被敵方的隊員搶住了,敵方隊員向“張大仙”相視一笑!拔!張明,別走神!”一恍惚,“張大仙”立馬回過神來,搶走了球。只見王寒冰一個飛踢,進了!進了!全場響起了雷鳴般的掌聲和喝彩!丁香味充滿了整個校園。

  “喂!小強強!遵守誠信吧!”敵方隊員這下可丟臉了!他們剛要“求饒”,“張大仙”便道:“算了!我可受不起 大禮!”說罷,六一班便回了……

  這時,丁香花似乎開得格外茂盛。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇39

  奧運是什么呢?我想:應該是沒有硝煙的戰(zhàn)場吧!人類是一種高智商的動物,有私心私欲,因此人類就有了不可避免的血腥戰(zhàn)爭?蓨W運會呢?卻是一個無硝煙的戰(zhàn)場。戰(zhàn)爭是有武力殺戮讓對手屈服,順從。而奧運會只是通過競爭獲得對手尊重。人們還順著美好的愿望,希望通過奧運會來消除血腥的戰(zhàn)爭,共同創(chuàng)造和睦、和諧、團結友愛的世界。

  奧運是一個舞臺。像海豚,在水里游泳;像豹子,在百米賽上沖刺..運動員們一次又一次的頑強拼搏出奪得熠熠生輝的.獎牌。每當摔倒時,他們絕不放棄,好似向面對著陡峭的山峰一步一步地向上攀登。前段時間,籃球巨匠-----姚明在一次NBA比賽中不小心折斷了腳骨頭。他在病榻上躺著,他多么希望自己的腳快點好,能在奧運會上取的好的成績。為國爭光啊!為此,姚明積極配合醫(yī)生,堅持科學的恢復練習,要忍受常人無法忍受的痛苦,卻毫無怨言。他們這樣百折不撓、永遠向前的精神值得我們學習。

  如今,這連結世界和平、進取、友誼的盛會2008年將在我國首都北京舉辦.當好東道主,展示中華民族良好的文明道德風尚,辦一屆歷史上最成功的奧運會是大家共同的心愿。全體華夏兒女無比的喜悅和激動.

  我們離北京很遠,那時不能去北京看比賽。但作為一個中國人,我會為運動員們加油;厥諒U舊電池,按環(huán)保要求統(tǒng)一處理?谙闾遣粊y吐,一定要扔到垃圾箱里..只要我們做好身邊的點點滴滴小事,就是為奧運添磚加瓦。

  同一個世界,同一個夢想,讓我們共同期待并迎接奧運盛會的到來吧!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇40

  我們的校園,是一個美麗的大花園,我們就像一只只小蜜蜂,在花園里不停地“采蜜”,只要積累經驗,勤奮努力,“采的蜜”就會越來越多。

  春姑娘來了,她拿著一盒染料,東涂涂,西畫畫,把我們的校園打扮得五彩繽紛:玉蘭花在陡峭的春風中,冒出了白色的花骨朵;櫻花迎著太陽,展開了粉紅色的笑臉;柳枝上長滿了嫩葉,微風輕輕吹過,枝葉隨風擺動,仿佛一位漂亮的姑娘在梳理一頭綠色的長發(fā)!那海棠花呀!沒等你走近,沁人心脾的香味就會撲鼻而來。

  夏天,校園里枝繁葉茂,綠意盎然。五角楓撐開一把綠色的大傘,給同學們送來蔭涼;銀杏樹上“落”滿了綠色的小蝴蝶,隨風舞動,煞是好看;垂槐那彎曲蒼老的枝干上長滿了嫩綠色的`葉子,如同一位老人生出了滿頭新發(fā),真奇妙!我最喜歡的是圍墻上的喇叭花了,紫色的花瓣,圍繞著幾根小巧的花須,像一個紫色的小喇叭,給我們吹響了前進的號角!

  校園東北角上有四棵柿子樹,每到秋天,一個個橙黃色的小柿子就露出頭來,向我們打招呼。小鳥可樂了,站在柿子樹上,嘰嘰喳喳地唱歌。銀杏樹和五角楓也脫下綠裝,換上了黃色的外衣。最惹眼的要數小花園那兩棵柿子樹了,全身像著了火一樣,紅彤彤的。

  冬天,下雪了,校園里白茫茫的一片,小雪花躺在深綠色的松樹上,懶洋洋地睡大覺。太陽出來了,那些躺在樹上的小雪花變成水,滑了下來,好像在問:是誰在打擾我的美夢?

  美麗的校園四季如畫,它是我們學習的沃土,又是我們玩耍的樂園。我愛我們的校園。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇41

  春是溫暖的,春是美麗的,春也是無處不在的。哪里的春最美麗?那當然是校園了!現(xiàn)在,就讓我們一起來看看我們校園的春天吧!

  先進校門,看到的是一片綠意盎然的景色,對!這里就是我們的綠化帶,綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞,五彩繽紛的小花在高興地歌唱。在來到小路上,看!一排排的大樹為人們站崗,像衛(wèi)邊戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著學校,不怕困難和風雨。

  我最喜歡的還是學校的花“串紅”,串紅,串紅,串串紅,每一串都是通紅的,而且他們每一串都是向上長,向著陽光長,天天向上,不怕困難,沖向美好!讓我們一看到他們就想到要好好學習,天天向上,不懼怕困難向著美好出發(fā)!

  再看教學樓后面的三葉草海洋,這里大部分是三葉草,為什么說是大部分呢?這是因為還有一小部分是花,從教學樓上看,所有花的總體形狀是我們中國地圖的`形狀,仔細看,還真像一只大公雞!昂首挺胸,像是在打鳴一樣。這都是我們學校的老師辛辛苦苦種的,為的是不讓我們忘記,我們是中國人,不能讓外國文化所影響,時時刻刻記住我們要學好中外文化,保衛(wèi)祖國,維護和平,保護環(huán)境,相敬相愛,不讓外國人瞧不起我們中國人。

  在花叢,草叢中立的牌子更是有趣,比如說有一塊牌子是這樣寫的:“你也輕輕,我也青青!”這就很有意思,這樣一來,我們就會很快的記住這句話,而且就像和花草做了好朋友似的,就不會去傷害花草樹木了,而是去保護他們。

  校園的春天是五顏六色的,外面的春天也是五彩繽紛,我愛校園,我愛春天,我愛祖國,我愛世界,讓我們共同為祖國披上一件新衣裳,不讓祖國媽媽傷心,痛苦,哭泣,讓我們共同創(chuàng)造一個美好的明天!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇42

  披著綠霓裳的校園

  飽滿、豐盛、嫵媚、艷麗、深沉、滄桑。他總是被綠色籠罩,仿若一顆永不老去的松樹。

  春天的綠

  校園換上了嫩綠色的新裝。星星點點的小嫩芽都悄無聲息的從肥沃的土壤中露出頭兒,瞧,那摸樣,真像新生的嬰兒對未知世界透出好奇的樣子。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,好像一個個綠色的小桃兒給春風伴舞呢!懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞,也慢慢的深展開來,仿佛一個個小喇叭在吹奏著“綠”的聲音。花壇里,道路邊,各種樹木都穿上了嫩綠的新裝,看那腰間懸掛著的綠色絲帶正隨風起舞呢!

  夏天的綠

  濃綠布滿了校園的整個衣襟。上百的樹木都不約而同的伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了似火驕陽,為我們迎來了一個渾然天成的.綠色夏日。如果說,春、夏天的校園綠的鮮艷,嫵媚,那么,冬、秋天的校園則綠的深沉,蒼勁。

  秋天的綠

  秋風婆婆吹走了校園的稚嫩,帶領校園踏入成年的時代。從此,校園脫下了嫩綠的衣袍,換上了灰綠的衣襟。雖然,樹葉落了,花兒淍了,但又有誰能看到它骨子里的精彩呢?又有誰會知道它今日的凌落只為贏來明日的輝煌呢?楊柳抖動著長長的枝條,在空中蕩來蕩去,直到靜靜的躺下,遮住遍地的枯草,為校園鋪上一層蒼綠的地毯。

  冬天的綠

  楊樹,懸玲樹和小草最終都無法挽留的凋凌。整個校園的“精神”便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的萬年青上。這時,這幾株綠樹便是整個校園的支柱,是“綠之精神”的支柱,盡管被積雪壓低了枝,但它那青春的血液照樣流動,生命的力量照樣是不可抗拒的。

  穿著綠嫁衣的新娘。呵!誰能與之爭鋒?

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇43

  春把綠衣送給田野.送給樹林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進校園,一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風吹來,柳枝微微擺動,就像是在向我們招手,歡迎我們到來;又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去,這排柳樹就像是用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫。藝術樓前面是一片草坪,密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草,星星點點。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園,遠遠望去,好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”,忽然,有同學喊起來:“快來看!”同學們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢,一簇簇的玫瑰色的小花,小花中間點綴著一點點的嫩黃色的花蕊。

  小花在綠葉的映襯下,顯得更加美麗。因為剛剛下過一場春雨,所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴,就像一顆顆美麗的珍珠。

  看到這樣的春景,我不僅想起這樣的詩句:“天街小雨潤和酥,草色遙看近卻無,最是一年春好處,絕聲煙柳滿皇都!

  春天的校園真美啊!瞧,校園里的樹郁郁蔥蔥,好一片綠的海洋!小鳥站在枝頭婉轉地歌唱,歌聲傳遍了整個校園。

  校園不但有花有樹,還有快樂的同學們。他們有的'在大廳里歡快地跳繩,有的在草坪上快樂地踢球,還有的在沙坑旁盡情地玩耍,多熱鬧呀!當上課鈴敲響時,校園里傳出陣陣“老師您好”的問候,同學們朗朗的讀書聲送上藍天,與鳥兒的歌聲融為一體!

  這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗,在其他季節(jié),我們的校園一樣美麗!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇44

  冬婆婆踏著沉重的腳步慢慢的,向遠方走去,漸漸消失了。春姑娘穿著帶有花邊的裙子,一聲不響地來到了,現(xiàn)在就讓我?guī)銈內デ埔磺瓢桑?/p>

  我們的學?擅览!剛走進我們的學校,你就會看見校標,下面鋪滿了紫紅色的大理巖。上面有藍色的螺旋,現(xiàn)在上面還裝飾了許多美麗的書法。我想,它的意思應該是在這個學校讀書的孩子,知識會向“螺旋”一樣,學的越來越多。中間有三個白色的大三角板,意思就是會有無窮無盡的知識。最上面有一個銀色的地球,邊上還有一顆人造衛(wèi)星繞著地球,表示暨小學于胸懷理想,面向整個世界,不斷創(chuàng)新。

  我們的校園可好啦!剛走進校園,往右走,你就會看見一個小花園。小花園的周圍有許多黃楊木,通往四三班的是一個個站的筆直的“戰(zhàn)士”。

  春姑娘來到我們的校園。剛走進暨陽小學的“客廳”。它是由七個小花園組成的,要說我最喜歡哪一個,嗯,我都喜歡!其中,一個花壇有好幾棵白玉蘭。遠看一朵朵白玉蘭,它像許多盛開的白蓮。我仔細觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)白玉蘭有六片花瓣呢,中間還有黃色的花蕊,美麗極了!

  一個花壇種了含笑。這含笑都還只是含苞欲放。含笑的外表:圓圓的.,綠綠的。但是如果你仔細去看,就會發(fā)現(xiàn)外面有一層毛茸茸的東西。我想再過兩三個星期它們就會開了吧!

  還有一個花壇是種海棠花的,那是一串串粉紅色的“鈴鐺”,它們爭先恐后的掛滿枝頭。我想,它們在晚上應該會響吧!上面有一根細細地莖,下面是一個圓的粉紅的。!那里還有一只鳥巢呢!我想應該是小鳥也被它的美麗吸引了吧!

  最后一個花壇里有許多的櫻花樹,一朵朵櫻花開滿枝頭,一串又一串,讓人看了就手癢,真想摘一些!

  Look,這就是我們的校園,OK吧。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇45

  我的學!暇┣鼗磪^(qū)第一中心小學是一座歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的學校,我很喜歡它。

  一進門,就看見一個噴泉池,它不但能凈化校園里的空氣,而且還能美化環(huán)境。它的造型千姿百態(tài)。一會兒是“鳳凰臺上鳳凰游”,一會兒是“萬條垂下綠絲絳”。一會兒是鼎鼎大名的“趵突泉”,一會兒又是聞名遐邇的“大明湖”……先介紹“鳳凰臺上鳳凰游”吧!只見前面的大水孔,冒出的水是“鳳凰”的`頭和身子,后面有許多“須子”往上沖,這合起來不就是“鳳凰臺上鳳凰游”嗎?接著就是“萬條垂下綠絲絳”。原來“鳳凰”的頭和身子都消失了,只剩下后面綻開的又細又長的尾巴,很像《詠柳》中講的柳樹!磅劳蝗本褪顷P掉噴泉后的水池。

  往前走,就是一個萬紫千紅的花壇,有顏色艷麗的海棠花;有樸實無華的菊花;還有一些深藏不露的花苞,那已綻開的花是爭芳斗艷,那沒開的花苞則是含苞欲放,真是滿園春色、美不勝收!

  花壇后面有一座“照壁墻”,上面刻著“讀書明理,立志報國”八個蒼勁有力的大字,也是許多同學的座右銘。

  繞過花壇,就是那寬闊的操場,中間有兩棵顯眼的水杉樹,它們肩并著肩,就像校園的兩個守護兵,時刻保護著校園。不遠處那棵要4個小孩才抱得住的泡桐樹更是蒼天挺拔,它夏天為我們遮陽,做了不少貢獻。如今那片翠綠色已成為我們學校不可缺少的一部分,也體現(xiàn)校園的勃勃生機。每天早上,我們在樹陰下做操晨練。

  下面該介紹我們的教學樓了。我們L形的教學樓坐落在最后,走進每個教室都是那么寬敞明亮,窗明幾凈,那后面的黑板報給教室增添了幾分雅意。

  這就是我美麗的校園,在老師辛勤的教育下我們正在茁壯地成長。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇46

  我的學!驹W坐落在繁華的新基三路,那里是個風景優(yōu)美,古樸典雅卻又不失生機的地方。

  在學校里,我最喜歡的地方,莫過于圓方園了。圓方園的門口有一個拱形牌坊,牌坊有一副對聯(lián),上面寫著“不以規(guī)矩,不成方圓”。進入圓方園,一大片綠色映入我的眼簾,像一片綠色的海洋。小路兩旁種滿了灌木叢,它們用自己的顏色詮釋著在不同時間的美,如畫一般。抬頭一看,只見一棵高大挺拔的棕櫚樹矗立在我的眼前。它的樹干很粗,大概有一個人的身體那么大,它的枝干一眼望不到頭,讓人忍不住驚嘆:“真高!”棕櫚樹的`葉子很大,像撐開的巨傘,陽光下,密密麻麻的樹葉漏下斑斑點點的日影,令人感到心曠神怡。徑直走去,你會發(fā)現(xiàn)一棵黃皮樹,黃皮樹的葉子很茂密,一簇堆在另一簇的上面,好像要把全部生命力都展現(xiàn)給我們看。春天到時,樹上開滿了花朵,把整個圓方園點綴得更加美麗迷人。到秋天的時候,一顆顆飽滿的黃皮壓彎了枝頭,讓人忍不住垂涎三尺。黃皮樹旁邊是兩個亭子,一個是六邊形的方亭,一個是圓形的園亭,兩亭互相輝映,形成了圓方園里一道獨特的風景。

  圓方園對面是籃球場;@球場上有一個“我要飛”的雕塑,它是由七只鳥組成的向天空飛翔的雕像,這座雕像一直激勵著我朝著夢想,不斷往前,努力飛翔;@球場是同學們活動的天地,留下過同學們升旗時的影子;留下過同學們?yōu)⑾碌暮顾,留下過同學們奔跑的足跡。一旁的紫荊花在風中舞蹈,陪伴著我們度過每一個課間,放學。

  我們的學校,真是一個古色古香,生機勃勃的地方!我愛我們那美麗的校園!

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇47

  我的校園可漂亮了,現(xiàn)在就讓我來介紹一下它吧!

  走進校門,穿過教學樓的通道,一個寬大的操場就展現(xiàn)在我們眼前。每個星期一,我們都 在操場上舉行莊嚴的升旗儀式,當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,我就為自己是一名少先隊員而自豪。

  操場的東邊有一幢教學樓,我就在那里學習。教室里有兩塊黑板,一塊是寫板報的,一塊是講課用的。教室兩邊墻上還有古詩詞和名人名言。有些教室還有先進的多媒體設備,有了這些設備,同學們學得更方便了,學到的知識也更多了。

  操場南邊的中間,是一個平坦的方形舞臺,每到我們最喜愛的“六一”兒童節(jié)的晚上,會有同學們在舞臺上跳舞、唱歌。不過,我最喜歡的還是詼諧幽默的'小品了。舞臺后正方立著一根筆直的旗桿,旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

  操場西邊是文化長廊,內容豐富,有學校簡介、祖國發(fā)展,還有學校的榮譽,有學校開展活動時拍的照片,有同學們做的手抄報和書法,國畫作品。課間的時候,同學們經常去那里觀賞。長廊前有十多盆三角梅,開花的時候,一眼望去,紅紅彤彤的一片,總會吸引許多同學去觀賞。

  操場北面也有一幢教學樓,它是學校的第一幢教學樓,它有30年的歷史了,我的語文老師就在那里讀過小學。它的結構有些獨特,走廊欄板上還有花池,開花的時候最漂亮,最吸引人了,放眼望去,一片明艷,讓人很想采下一朵花,但又不忍心破壞它。

  我介紹的只是我們校園的幾處景物,在這就不一一介紹其它的景物了,希望你有空來觀賞我們美麗的校園。

  詩意校園四年級寫景作文550字 篇48

  如今我們的校園春意盎然。走進校園,迎面撲來花朵的芬芳,這是我們的花壇。

  花壇中的花個個都是純潔的仙女,閃耀著迷離的光點;她們的夜色絢麗多彩,紅似火,黃賽金,粉如霞,白如雪;她們還有著翠青青的花枝,顯得生機勃勃。過了花壇就去學校南邊看看我們的重陽木。重陽木對于我們來說是一個巨人,要三四個人才能圍好一圈。重陽木上面有許許多多的鳥巢,我看見了幾只鳥蛋正在滾動,好像在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”我仿佛走進了鳥的天堂(三年級上冊第三課巴金寫的一棵巨樹),小鳥嘰嘰喳喳的叫著,像是在歡唱;還有的鳥圍繞著樹木打轉著,像是與我共舞。我還看見了一顆顆的重陽木上的葉子探出頭來,來迎接美麗的春天。讓我們感到了鳥的潮流。學校的北邊有個池塘叫做菱湖。

  菱湖可美了,風拂過,菱湖就蕩起層層漣漪,猶如一條金龍的鱗片;看,那一群魚兒在甩尾巴,像是夏威夷的美女在歡跳;看,這一群魚兒在快樂地游動,像是玩球一樣快樂。岸邊的有排柳樹。看哪,柳絲上的`嫩芽長齊了,透出一片片新綠,在燦爛的陽光下,柳樹就像是演唱會上,燈光照耀在主角上,!走近臨湖,等于是走近了仙境,她像漓江那么碧綠,她比西湖更近,她如青海湖那樣,找來了一堆有一堆的朋友,她像黃河沉浸多年,她像南海清澈見底。學校東邊是大操場,大操場上,中間一片碧綠,仿佛那是一塊無瑕的翡翠,這是足球場。足球場外沿是跑道,紅通通的,紅得比蘋果更紅。

  讓我說來真是:“紅綠搭配,運動不累!甭皆谖覀兊哪感I,我不禁吟誦起我自己編的詩:“校園景色美如畫,實驗學校甲天下!

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