再見學(xué)生
再見學(xué)生1
坐在汽車?yán)�，眼淚像斷了線的珍珠止不住地往下淌，回想起在少年軍校里和教官一起朝夕相處的日子，我們心中都涌起一股暖流，都在細(xì)細(xì)地回味著、回味著……
記得我們剛進(jìn)入少年軍校時(shí)，心中不免有些興奮，就時(shí)常不聽您的話，任憑您怎么喊口令、訓(xùn)斥我們，我們就是無(wú)動(dòng)于衷。到后來(lái)，您那祈盼的眼神和沙啞的聲音終于打動(dòng)了我們，我們變得乖巧了一些，可是還是不能達(dá)到您的要求，我想：要是時(shí)光能倒流，我們肯定不會(huì)讓您失望的。但這一切，卻再也不可能了……
您還記得第一天去西溪濕地拉練的事嗎？那一天，我們都累得筋疲力盡，相信您同樣也很累，但是您卻沒(méi)有任何表示，只是叫我們堅(jiān)持到最后，那一聲聲堅(jiān)定的口號(hào)把我們的熱血燃燒了，我們硬是堅(jiān)持走完六公里路，這難道不是您的功勞嗎？我還想起了那個(gè)星期四的下午，驕陽(yáng)似火，大地都似乎被烤熟了，您卻還一直在訓(xùn)練我們，這一訓(xùn)就是兩三個(gè)鐘頭。當(dāng)您為了一名調(diào)皮的男生而耽誤了我們的一點(diǎn)時(shí)間，雖然我們都知道您是一位負(fù)責(zé)的教官，但心中還是有著一絲絲抱怨。休息時(shí)，一名同學(xué)說(shuō)：“這教官怎么這么煩啊？”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭附和著，我的眼睛卻瞥見您正津津有味地看著兩名男同學(xué)在玩拍手游戲，一邊看還一邊笑。這時(shí)候的您就像一位慈祥的父親看著心愛的子女，又像一位小朋友，能和任何人打成一片，我的心中不知怎么地就有了一股酸楚，眼淚在眼眶中打顫顫，覺(jué)得剛才自己說(shuō)錯(cuò)了，您不是那么嚴(yán)厲碌慕坦伲蛭男寫瀉⑼拇空媯兇畔勰�、觾幢P煺妗壹?jí)q糜腥稅押實(shí)哪蓋妝茸鞔饒訃嫜細(xì)福悄褪俏頤塹難細(xì)訃婊鋨欏
離別的日子終于要來(lái)了，最后一天的早上，要進(jìn)行會(huì)操表演，您卻不再說(shuō)什么，只是說(shuō)：“大家努力吧！能做好就做好。”結(jié)果，大家都不約而同地用最飽滿的精神迎接挑戰(zhàn)，您喊口令的嗓音是嘶啞的，但在我們的耳中卻成了世界上最洪亮的聲音。當(dāng)?shù)弥詈蟮腵結(jié)果不理想的時(shí)候，您卻沒(méi)有批評(píng)或指責(zé)我們，只輕輕地說(shuō)：“大家都努力了，沒(méi)關(guān)系！”此時(shí)，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，為您的寬容和善良。
終于要走了，我們迫切希望能再見看您一眼，您卻始終沒(méi)有出來(lái)，但是我們能理解，您不想讓我們看見傷心的樣子……
汽車，請(qǐng)停下來(lái)，讓我們?cè)倩貞涍@里的每一天、回憶劉教官的臉龐、回憶教官對(duì)我們說(shuō)過(guò)的每一句話，回憶……再見了，教官，您就是我們的親人，我們?cè)趺茨芡�？再見了，教官，您的名字――劉教官――將永遠(yuǎn)留在我的心中。
再見學(xué)生2
那個(gè)夏天，一樹的白玉蘭在風(fēng)中搖曳著，六年的時(shí)光便一去不回了。盛夏的微風(fēng)在教室里掀起一陣陣熱浪，吹起我心中的小小漣漪。我們就這樣和您告別，我一遍遍在心里默念：“老師，我們不說(shuō)再見。”
清風(fēng)拂過(guò)，思緒隨著飄回了從前。曾幾何時(shí)，一張張稚嫩的臉龐訴說(shuō)著對(duì)學(xué)校的新鮮，我們一路跌跌撞撞的成長(zhǎng)。于是，還未脫去稚氣的我們上了六年級(jí)。
明媚的天空把白云襯托得更加慵懶，伴著夏蟬聒噪的鳴叫，我們上了您的第一節(jié)課。您一襲白色碎花長(zhǎng)裙，一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，眉梢眼角都蕩漾著微微的效益。您只是微微的吐出幾個(gè)字，卻讓我們覺(jué)得如春風(fēng)般沁人心脾。從那天起，我們便深深陶醉在您的魅力之中。您就在想茫茫大海中的一座燈塔，指引我們往光明的道路上航行。
我們只是涉世未深的孩子，會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю倚膯蕷�，�?huì)因?yàn)楹屯姘椴缓投耙坏秲蓴唷�，�?huì)因?yàn)槟硞�(gè)小小的問(wèn)題而爭(zhēng)的面紅耳赤；我們會(huì)歡笑，會(huì)流淚，會(huì)調(diào)皮，會(huì)撒嬌，有時(shí)也會(huì)很較真。你總是微笑著安慰我們受傷的心靈，像春風(fēng)輕撫柳枝，看我們笑，看我們鬧。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)小挫折，您總是用一個(gè)會(huì)意的眼神鼓勵(lì)我們。于是我們重拾信心，在前行的路上也留下了或深或淺的腳印。
我們和您在朝夕相處中建立起了真摯的感情。您教我們“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”，叫我們體會(huì)雄輝壯闊的意境；您告訴我們“風(fēng)煙俱凈，天山共色”的悠然襟懷，您告訴我們泰戈?duì)柕摹吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，您為我們描繪“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景，您告訴我們沒(méi)有傘的孩子要努力奔跑……
我就是在您的熏陶下迷上寫讀書筆記和日記，并從一個(gè)害羞的'孩子變成一個(gè)活潑的孩子。我猶記得您鼓勵(lì)我在班會(huì)課上做演講，我最后一字不漏的背出了演講稿，長(zhǎng)吁一口氣時(shí)看見您送來(lái)贊許親切的目光。
回憶如流水般細(xì)細(xì)淌來(lái)，腦海中揮之不去的是您的一顰一笑，如春風(fēng)吹拂我臉上的陰霾，如陽(yáng)光照亮我內(nèi)心每個(gè)曾經(jīng)昏暗的角落。
時(shí)間的潮水沖刷著一切，它從指尖劃過(guò)，不問(wèn)過(guò)往，無(wú)聲無(wú)息。然而，那白玉蘭，花香滿徑，在微風(fēng)輕舞著曾經(jīng)在樹下告別的老師和我們。
如果可以，愿時(shí)光靜好，愿我們永不說(shuō)再見！
再見學(xué)生3
六年過(guò)去了，我們要說(shuō)再見，再見！誰(shuí)愿意說(shuō)這個(gè)詞？在過(guò)去的六年里，我們一天一天、一步一步地相處。盡管我們邁出了一小步，但我們也享受到了成功的喜悅。
讓我們一起堆雪人吧。打一場(chǎng)雪仗。別提我們有多幸福！這些快樂(lè)可能會(huì)持續(xù)三天三夜。但是我們要分手并說(shuō)再見，誰(shuí)能說(shuō)“再見我的同學(xué)”。我認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)說(shuō)出來(lái)。我仍然記得我四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同學(xué)一起打了一場(chǎng)雪仗。老師也參與了。我們一起攻擊老師。在我們的挑釁下，老師可能會(huì)卷進(jìn)來(lái)~老師真的很厲害！我們都很害怕，只要老師被抓到，就會(huì)受到十倍的.懲罰！就這樣，我們度過(guò)了六年來(lái)最快樂(lè)的一天。
我還記得有一次，當(dāng)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和其他五個(gè)同學(xué)成了旗手。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的最前線~當(dāng)我第一年的時(shí)候，我認(rèn)為旗手是一個(gè)神圣的職業(yè)！太激動(dòng)了�，F(xiàn)在是說(shuō)再見的時(shí)候了！也許永遠(yuǎn)也不會(huì)見到我可愛的同學(xué)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們，因?yàn)樗麄冊(cè)诹昀镒屛铱鞓?lè)又美麗。所以我不會(huì)忘記他們，因?yàn)槲覀兞甑挠颜x是珍貴的！
再見學(xué)生4
不再見。20xx。因?yàn)椴豢梢詴r(shí)光倒流，也不用時(shí)光倒流。
有歡笑，有孤獨(dú)，有堅(jiān)定，有付出。有回憶的珍貴，有終將淡忘的一幕幕。
我顧一路風(fēng)塵的畫卷，在斑駁的回憶刻下懵懂的風(fēng)景，我仰一束眸光的素筆，在城市的夜空寫下后青春的主題。我的青春，起于那寧?kù)o的鄉(xiāng)村，終將終于這鬧囂的城市，于是我在這城市的鬧囂里認(rèn)真回憶 那一份青春失散的寧?kù)o,青澀著當(dāng)年的美麗溫馨。
然后天空里煙花升騰，20xx落幕，風(fēng)帶走窗扉里所有的想念，我，不再落寞了。
有一種前進(jìn)叫做甘苦與共，我們還要甘苦與共，我的兄弟；有一份美好叫做幸福安康，你們要一直幸福安康，我的家人。還有我親愛的小家伙們，馨予，球球，謝落雨........剪一段我老去的青春 ，丈量你們燦爛的點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。 讓那純真的笑容，盛開在我內(nèi)心里最溫暖柔軟的地方。
你好，20xx我來(lái)了， 你不會(huì)介意我用腳步在你身上刻下前進(jìn)的痕跡吧，我會(huì)讓你背負(fù)時(shí)光的名字前添上美好兩個(gè)字，努力的，用心，用我一直都會(huì)相信的愛情。
愛情花開，你摘得了最甜的果。祝福你，我最好的朋友，和今天你最美的新娘。
一杯喜酒，沉醉了最好的'笑容。帶著這完整的印象，然后干凈的鄉(xiāng)村公路，干凈的陽(yáng)光，干凈的田野和干凈的河流，我騎著久不曾騎的摩托車，在這一段彎彎曲曲的輕快中迎接那一路干凈的風(fēng)，公路兩邊一排排光叉叉的枝干上，猶自有一兩片枯黃的葉子在這個(gè)干澀的冬天里逗留，高高的，明媚了一午后的陽(yáng)光。
20xx的第一天，我就這樣沾染著滿身幸福的氣息，匆匆的，而又自然而然的與青春里失散的寧?kù)o不期而遇，又匆匆而別。然后在這份匆匆的寧?kù)o上再次打上懷念的標(biāo)簽。這就是流年。
沉悶的大巴車，在慢吞吞的回城路上。于是疲憊，無(wú)心路邊的風(fēng)景。聽一首新歌，跟著那優(yōu)美而略帶感傷的旋律心無(wú)旁騖，于是城市里鋪面而來(lái)的噪雜走不進(jìn)了我沒(méi)有焦距的視線，靠著車窗，任外面云聚云散，車來(lái)車往。
新年的夜逐漸歡騰，人群，霓虹，還有音樂(lè)，交織如夢(mèng)。里有朋友的動(dòng)態(tài)和更新，說(shuō)著一些激勵(lì)和祝福的話，簡(jiǎn)短，卻充滿著希望和能量。帶著微微的醉意，循著一路熟悉的晚燈，照亮我身后的沉默，身前的寂靜，清晰 也不清晰著。刪掉了幾個(gè)號(hào)碼，丟掉一些無(wú)謂的憂傷和期待。整理空間，寫一條祝福：祝我新年快樂(lè)吧......
再見學(xué)生5
母校，你無(wú)私的給予了我知識(shí)，教會(huì)了我怎樣做人……你這樣奉獻(xiàn)了6年，那6年，我很幸福，我結(jié)交了許多許多的朋友，他們天真可愛，認(rèn)識(shí)了老師，他們既嚴(yán)肅又像孩子般可愛，我感謝他們，他們一起陪伴我走了6年，在6年漫長(zhǎng)的歲月里，我們一起快樂(lè)，一起傷心，一起分享，一起享受……我們經(jīng)歷了很多，建立了深厚的友誼，老師，知道嗎？在我心里你們就是那偉大的神，你們給予了許多，我會(huì)把這神圣的師生情珍藏在我那記憶的深處，就算褪了色，我也無(wú)法把你們忘記……
眼看，這6年的生活已經(jīng)結(jié)束，我知道，那一場(chǎng)考試將分離我們，將決定我們的人生，或許有太多不舍，或許有太多依戀……但，這是必須的分離，這是殘酷的，我們誰(shuí)也不想……今天，20xx年6月22日，這個(gè)日子，我們考完后的一次相聚，踏進(jìn)教室的門，我看見的是同學(xué)們那天真的笑臉，在瘋鬧著，嬉戲著……雖然，他們依然知道即將分離，但，他們沒(méi)有難過(guò)，而是以最燦爛的笑容去面對(duì)，母校，你給予了我太多，我很感激，或許我做不出什么回報(bào)，但，母校，請(qǐng)相信，我會(huì)以我最大的努力去為學(xué)校爭(zhēng)光……
那天，散學(xué)典禮，我們會(huì)分離，或許那天過(guò)后……我們不會(huì)見面……或許不聯(lián)系……但，6一班的同學(xué)，請(qǐng)不要忘記還有我，我也是你們的同伴，我們?cè)?jīng)一起飛翔過(guò)，翱翔于那蔚藍(lán)的天際……
我不會(huì)忘記你們，我的母校，我的伙伴，雖然我們分離了，但我們依然會(huì)帶上老師的.希望去飛翔，別忘記，老師說(shuō)過(guò)：“我是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”老師永遠(yuǎn)的支持我們，別灰心，加油！只要堅(jiān)信一定能成功，這是秘訣……
讓我們以良好的心態(tài)去迎接下一個(gè)階段--初中！
這條路，無(wú)論走起來(lái)多困難，無(wú)論多艱辛，一定要走下去，那會(huì)是我們成功的一個(gè)見證，請(qǐng)帶上我們的夢(mèng)一起在新的起跑線上起飛吧�。∥矣肋h(yuǎn)支持你們，我的朋友！！不要忘記了，我也是終級(jí)一班的成員�。〔灰宋摇�
再見了，我的朋友……
一起飛吧，帶上我們自己的夢(mèng)，在新的跑線上起飛……飛向?qū)儆谖覀兊奶祀H，我相信我們一定會(huì)再見面的……不要落下了喲，跟上初中的腳步吧……你們的朋友----我相信你們！加油，因?yàn)槟銈冇心莻�(gè)實(shí)力去超越，只是你們不愿去相信自己……相信自己好么……
朋友，再見……
再見學(xué)生6
夏日一個(gè)陰雨綿綿的午后，天空飄滿了烏云，好像一只只幽靈在游蕩。我的心情也像這天氣一樣悶悶不樂(lè)，于是我決定去魯迅故里走一走。
隨著兩邊呼嘯的風(fēng)，我跨入魯迅故里的大門，本來(lái)人山人海的魯迅故里，今天卻冷冷清清的。踏著古老的青石板，穿過(guò)一條條幽幽的小巷，我仿佛來(lái)到了魯迅生活的時(shí)代，看見魯迅與伙伴們一起歡快地玩耍，一起專心致志地學(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了百草園旁邊的皂莢樹旁。忽然，有幾個(gè)和我差不多高的身影從給我眼前閃過(guò)，在樹旁忽隱忽現(xiàn)。我揉揉眼，仔細(xì)一看，呵！原來(lái)是小魯迅和他的幾個(gè)小伙伴在追逐打鬧。我走上去跟他們說(shuō)明了我的來(lái)意，熱情地跟他們打招呼。他們也很高興，興奮地邀請(qǐng)我與他們一起玩。
我們一起玩捉小鳥的游戲。魯迅和他的小伙伴們合作了一個(gè)竹子小籠子，籠上的門可以隨心所欲地上下移動(dòng)。我們把一根繩子一端系在門上，一端拿在手上�；\子里放一把米。如果貪吃的小鳥來(lái)吃米，只要一拉繩子，嘰嘰喳喳的小鳥就被關(guān)住了。做好了充足的準(zhǔn)備，我們悄悄躲在旁邊草叢里，靜靜等待獵物。我屏住呼吸，等了好幾分鐘，都沒(méi)有小鳥上鉤。正當(dāng)我要泄氣的時(shí)候，小魯迅“噓”的一聲，讓我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看。呀！有小鳥上鉤了！它現(xiàn)在還津津有味啄著大米呢！只見小魯迅迅猛地一拉繩子，竹門“砰”地關(guān)上了。小鳥被我們抓住了。看著我們來(lái)之不易的'勝利品，我和小伙伴們異常激動(dòng)。
這時(shí)，陣陣清脆的鈴聲響了起來(lái)。小魯迅和小伙伴大喊一聲“上課了！”就一溜煙地跑回了三味書屋，我也急忙跟著他們來(lái)到了讀書的地方。只見一位帶著眼鏡的老先生正在教魯迅和他的小伙伴們朗朗上口地念古詩(shī)呢！聽著整齊的朗讀聲，我也情不自禁地讀了起來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敝笪矣值攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間，終于等到了下課。小魯迅和小伙伴像一匹匹獵豹沖出來(lái)。我們又快活地玩起來(lái)。
我和小魯迅玩得不亦樂(lè)乎，一直玩到了傍晚。天已經(jīng)蒙蒙黑了，清澈的月光照進(jìn)三味書屋的庭院。我這才想起作業(yè)還沒(méi)做完，只好和小魯迅依依不舍地告了別。
回到家里，想著白天與小魯迅的快樂(lè)時(shí)光，我遲遲不能入睡。
再見學(xué)生7
時(shí)光就如白駒過(guò)隙，悄悄地溜過(guò)，靜靜的閃過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，看似漫長(zhǎng)的小學(xué)生活已接近尾聲。在離別之際，我獨(dú)自在寧?kù)o的清晨，與母校告別。
踏著熟悉的土地，我靜靜地在母校中流連，路邊的一草一木沐浴在和煦的陽(yáng)光中，顯得格外生機(jī)勃勃。一抬眼，那顆與我最為親近的香樟樹便映入了眼簾，我細(xì)細(xì)的撫摸著它強(qiáng)壯的身軀，回憶著往事。恍惚間，我仿佛又看見幾年前的那個(gè)我在枝葉茂盛的樹下玩耍，那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，可是，再也回不去了……“呼呼……”飄渺的風(fēng)聲打斷了我的思路。一切幻想都消失了，只有香樟樹在風(fēng)中搖曳著，微微的向我揮揮手，不舍的與我告別�！霸僖娏�，大樹，你見證了我們美好的童年，我不會(huì)忘記的你的�！蔽艺玖⒃陲L(fēng)中，也微笑著向它揮揮手。
告別了大樹后，我又來(lái)到了操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道散發(fā)著金色的光芒，我緩緩的`繞著操場(chǎng)走了一圈，又一次陷入了回憶。這操場(chǎng)，凝結(jié)著多少汗水與淚水，這操場(chǎng)，殘留著多少鮮花與掌聲……一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一節(jié)節(jié)體育課，我們稚嫩的腳印在跑道上留下了永不磨滅的印記，熠熠生輝�！霸僖娏耍感５牟賵�(chǎng)，你見證了我們?cè)鴵]灑的血與汗，我不會(huì)忘記你的。”我站立在風(fēng)中，依依不舍的與它告別。
最后，我漫步到了充滿最多回憶的教室。緊閉的玻璃窗投映出一道道金輝，我輕輕的把臉貼在窗上，閉上眼，靜靜地回想著。剎那間，老師的淳淳教誨仿佛回響在耳邊“看書要認(rèn)真，不能囫圇吞棗，那是沒(méi)有用的�！薄白鋈耸紫纫\(chéng)實(shí)。”……�。±蠋�，您像園丁，辛勤的用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；您像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路；您想導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向！老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！睜開眼，與同學(xué)們相處的時(shí)又如流水般閃過(guò)我眼前。�。≡谶@朝夕相處的六年里，你們給予了我多少幫助，又一起度過(guò)了多少美好的時(shí)光。朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！
可就算有多么留戀，多么不舍，這些美好的時(shí)光終究要變成回憶，塵封在記憶的流里，只能回味，無(wú)從觸摸。
夕陽(yáng)西下，霞光把大海染得一片金紅，也映紅了我的臉頰。我任憑發(fā)絲與心情在風(fēng)中飛揚(yáng)。母校，再見！
再見學(xué)生8
隨著剪刀的“咔嚓”聲，一縷縷順滑的黑發(fā)飄落在地上，我的心如針扎一般難受，眼淚止不住地“嘩嘩”淌落下來(lái)……
我的頭發(fā)很長(zhǎng)，平時(shí)不好打理，給我添了不少麻煩，我天天催著媽媽給我剪頭發(fā)。今天，我們小區(qū)來(lái)了一位收頭發(fā)的叔叔，爸爸說(shuō)：“瑞瑞，正好把你的頭發(fā)剪了吧!”我猶豫了一下，點(diǎn)頭說(shuō)：“好!”
我披上圍布，惴惴不安地坐到椅子上。還沒(méi)等我描述想要的發(fā)型，叔叔便操起剪刀，麻利地剪起來(lái)。我嚇得出了一身冷汗，生怕叔叔把我的頭發(fā)剪糟，讓同學(xué)們笑話，趕緊讓小姨把鏡子拿來(lái)。透過(guò)鏡子，看著剪刀在我頭上飛舞，看著留了多年的長(zhǎng)發(fā)一縷縷掉落，我心如刀割。
剪好后，我用梳子把頭發(fā)梳好。一照鏡子嚇了一跳，呀，鏡子里的我與以前簡(jiǎn)直判若兩人：以前的我長(zhǎng)發(fā)飄飄，一看就是“乖乖女”;而現(xiàn)在，頭發(fā)就像被貓抓過(guò)、狗啃過(guò)似的`，粗粗打量一下，還以為是男生呢。這可讓我怎么見人啊!我吵嚷著不去上學(xué)，可第二天爸爸還是把我送到了學(xué)校。
一路上，我用手抱著頭，生怕碰見熟人。哎呀，不好，前面不是我的同學(xué)嗎?我慢吞吞地走在后面，不想讓她們看見我的新發(fā)型�？衫咸旖駜簜�(gè)好像對(duì)我特不公平，她們一回頭，發(fā)現(xiàn)了我。正在說(shuō)笑的她們先是一愣，隨后趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你的頭發(fā)呢?”我羞紅了臉：“賣給收頭發(fā)的了。”這時(shí)，更多的同學(xué)從我身邊走過(guò)，女生們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，男生們嘿嘿地笑，我恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。面對(duì)大家異樣的目光，我一整天坐立不安。幸虧我的好朋友李晴一直鼓勵(lì)我，說(shuō)我留短發(fā)很漂亮，讓我壓力減小了不少。下午的課上，張老師表?yè)P(yáng)我作文寫得不錯(cuò)，還打量了我一下，說(shuō)：“換了新發(fā)型?還挺精神的嘛。”這讓我更自信了。
回到家后，爸爸問(wèn)我：“老師和同學(xué)覺(jué)得你的新發(fā)型怎么樣?”“張老師說(shuō)挺好的。”我在鏡子前仔細(xì)打量著自己，感到我的新發(fā)型并不算難看，眉宇間透著一股精神勁兒，我開始有點(diǎn)兒喜歡這個(gè)發(fā)型了。我不斷地鼓勵(lì)和安慰自己：換個(gè)新發(fā)型換份好心情，也算是一償我留短發(fā)的夙愿了，就把它當(dāng)作一個(gè)新的開始吧!
再見了，我的長(zhǎng)發(fā)!
再見學(xué)生9
六月的我們很浮躁，這是班主任說(shuō)的。
確實(shí)，我也不喜歡這個(gè)六月。整個(gè)六月我在忙忙碌碌中度過(guò)，我一心只是在期末考試上。每天做很厚一疊卷子，基本是不做完我就不會(huì)睡覺(jué)。每天開始把咖啡像水一樣的喝，導(dǎo)致整個(gè)味蕾上始終殘存著一種淡淡的苦澀。我也開始思考，我最初的夢(mèng)想還在不在。然而我知道，它被扼殺了。最可憐的是，是我親手將它斷送。我或許就是個(gè)不應(yīng)該有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想，也只能讓我想想而已。
六月，我開始有一種很平靜的狀態(tài)。似乎再也沒(méi)有什么東西可以激起我太大的情緒，我知道的，我要好好學(xué)習(xí)才會(huì)有出路�？墒菦](méi)人知道，我有多不愛上學(xué)。每次到考試的時(shí)候心里總彌漫著一種恐慌的感覺(jué)，我是努力了，但也只考了個(gè)不算好的成績(jī)。于是我開始明白，在這個(gè)世界上，并不是每次付出都會(huì)有收獲。
在六月，我每天都會(huì)看書，這是我唯一的消遣方式。我開始翻看那些很久以前就買回來(lái)的小說(shuō)，開始再次翻看那些故事。我覺(jué)得這種感覺(jué)真的很不錯(cuò)，讓人覺(jué)得平靜且安詳。我也開始騎單車去每一個(gè)我沒(méi)去過(guò)的角落里逛逛，我想我是喜歡自由的，我不介意像一個(gè)浪人那樣。
六月我有時(shí)會(huì)去體委，那里有一大片香樟，遮蓋住了原本陰霾的天空�？床坏教炜漳欠N陰郁的顏色，我想我是歡喜的。我討厭那種死氣沉沉的感覺(jué)，似乎我所有的情緒都被它勾起，我會(huì)發(fā)怒，會(huì)和每一個(gè)人吵架。那片茂密的香樟總會(huì)讓我想起《夏至未至》里傅小司站在樹下的等待，可是很無(wú)奈，這里沒(méi)有一個(gè)男孩在等候曾經(jīng)的到來(lái)。只有一個(gè)我，傻傻的坐在樹下的臺(tái)階上看書罷了。
六月是個(gè)倒霉的月份。
我最愛的.牛仔褲被劃了一個(gè)很長(zhǎng)的口子，是我不小心干的。于是我的心痛了很久，我覺(jué)得自己真是個(gè)大壞蛋，我的心情從那開始有點(diǎn)小小的郁悶，我很愛那條牛仔褲，因?yàn)槠渲斜晃倚⌒〉腄IY了一筆。我享受那種與別人不同的感覺(jué)，那讓我興奮�？墒俏覂H有的一點(diǎn)小驕傲被自己親手給毀了，這種感覺(jué)談不上好。
我的耳機(jī)也在六月壞掉了，那是我整整發(fā)了三天的傳單買的，一百多塊。我的勞動(dòng)成果瞬間灰飛煙滅，我只有抱著他的尸體感嘆的份。
我想在六月的我真是個(gè)倒霉的孩子。
現(xiàn)在，我覺(jué)得我有充分的理由不喜歡六月，畢竟他搞砸了我那么多的小美好。可是六月已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)論我承不承認(rèn)，它都在我的記憶里畫上了重重的一筆，當(dāng)所有都已轟轟烈烈的往后退去時(shí)，只有我一個(gè)人站在原地收拾殘局。
這個(gè)六月，請(qǐng)和我說(shuō)再見~
再見學(xué)生10
三年前，我們懵懂、無(wú)知。
三年后的今天，我們成熟了，懂得了。
三年前，我們背著小小的書包，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，稚嫩的聲音做著簡(jiǎn)單的自我介紹。為的是當(dāng)上一個(gè)班委干部，然后為我們親愛的班級(jí)盡一點(diǎn)力。還記得當(dāng)時(shí)，我競(jìng)選的是文藝委員吧，正是因?yàn)檫@個(gè)文藝委員讓我認(rèn)識(shí)了我三年來(lái)最好的閨蜜，最好的姐妹！
初一的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，可是我們感情很差，我敢發(fā)誓，他是我當(dāng)時(shí)見過(guò)的最討厭的人！我們幾乎見面就吵架，我也不知道，原來(lái)當(dāng)時(shí)我小小的身軀會(huì)有那么大的爆發(fā)力！可是誰(shuí)也沒(méi)想到，現(xiàn)在他居然和我是好朋友。
初二的時(shí)候，我的好閨蜜分班走了，我以為我們的友情會(huì)越來(lái)越差，直到失去，可是事實(shí)告訴我并不是我想的那樣，我們的感情反倒越來(lái)越好！初二的時(shí)候，我又遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)課代表當(dāng)我的同桌，這個(gè)數(shù)學(xué)課代表和初一的不一樣，他是我們班的爛好人，也很內(nèi)向。我也很納悶都是數(shù)學(xué)課代表，天天在一起的兄弟，為什么性格會(huì)相差這么多？
不過(guò)不得不說(shuō)，我在初二的'時(shí)候的確是最開心的時(shí)候。下學(xué)期，我又在另一個(gè)小組了，這個(gè)小組是讓我想到就會(huì)笑的小組。它是最團(tuán)結(jié)的小組！還記得每次做大掃除時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)女生就會(huì)拿著掃把啊、刷子啊什么的跑到籃球場(chǎng)把其他的組員趕回來(lái)！有一次我們組的一個(gè)女生為了讓別人回來(lái)做大掃除，繞著教學(xué)樓跑了好幾圈。
初三，生活似乎一下子變得緊張沉重。座位也不和之前一樣緊密，我們的桌子拉的像考試時(shí)那么開，但是卻讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)值得讓我付出的好閨蜜，我喜歡喊她——冬瓜！她也喜歡喊我——西瓜！她是我們班上的班花，成績(jī)也很好，以前一直以為她是個(gè)安靜的女孩兒，可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她也是個(gè)瘋女孩兒！的確，看著再怎么安靜內(nèi)向的女孩兒，只要你成為了她相信的人，她會(huì)給你一個(gè)真實(shí)的自己，其實(shí)每個(gè)女孩都是瘋女孩兒！
初中，謝謝你讓我認(rèn)識(shí)我最愛的陶老師和馬老師！
初中，謝謝你讓我認(rèn)識(shí)我最在乎的閨蜜們！
初中，謝謝你讓我認(rèn)識(shí)這么多的好同學(xué)！
初中，我最要謝謝你的是，謝謝你給了我這么多回憶，謝謝你在我的青春里抹上了絢麗的一筆！
初中，再見！你將是我永遠(yuǎn)揮之不去的回憶！
再見學(xué)生11
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，8周過(guò)去了。所有的事物都在變：我們長(zhǎng)大了；老師為了我們而有了銀絲；一些人離開了學(xué)校，去別的地方工作。而我們學(xué)校的前任校長(zhǎng)吳校長(zhǎng)，不正是被調(diào)到湛江去了嗎？吳校長(zhǎng)，再見……聽到您被調(diào)走的消息，我猶如晴天霹靂！您那美麗的臉龐一次次地出現(xiàn)在我的思想中。每當(dāng)我懷念您那迷人的臉龐，每每經(jīng)過(guò)學(xué)校的園丁文采的櫥窗，看到您的照片依然貼在玻璃窗里，我就想哭，我無(wú)法克制住對(duì)您的思念。但我必須堅(jiān)強(qiáng)！吳校長(zhǎng)，再見……盡管您已經(jīng)不在這所學(xué)校了，但我還是想說(shuō)：“謝謝您！”因?yàn)槟�，在我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的轉(zhuǎn)學(xué)生這么關(guān)照�！按猴L(fēng)化雨暖人心，細(xì)微之處見真情”。大愛無(wú)言，如春雨般潤(rùn)物，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，您就是這樣用絲絲關(guān)愛雨露，滋潤(rùn)著我幼小的心田。
每當(dāng)我遇到了自己無(wú)法解決而差點(diǎn)想放棄的難題時(shí)，您充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，是那樣的令我感動(dòng)，是那樣的激我奮進(jìn)。您那親切的話語(yǔ)始終縈繞在我心頭……吳校長(zhǎng)，再見……您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓一個(gè)倍受感動(dòng)，特別是聽說(shuō)您臨走前不忘叮囑班主任關(guān)照我，我心頭猛然一震！天底下，竟然還有您這么好的校長(zhǎng)！每當(dāng)我想起您那感人的更事跡，我就想哭，我無(wú)法克制住對(duì)您的想念。我想把它永遠(yuǎn)埋在心底，可我這次真的忍不住了，我放聲大哭，希望能借哭來(lái)發(fā)泄。但是發(fā)泄過(guò)后，我才明白：哭不能改變事實(shí)。吳校長(zhǎng)，再見……我會(huì)化您鼓勵(lì)的話語(yǔ)為力量，來(lái)作為我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力！雖然我們相識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，相處的日子也很短，但您待我就像我的媽媽，美好的時(shí)光總那么短暫。吳校長(zhǎng)，您感受到了嗎？清新的晨風(fēng)隨您而拂，它吹去了我真誠(chéng)的祝福；吳校長(zhǎng)，您發(fā)現(xiàn)了嗎？明媚的.旭日因您而升，它帶去了我衷心的祝福；吳校長(zhǎng)，您看見了嗎？可愛的小鳥向您飛去，它送走了我誠(chéng)摯的問(wèn)候；吳校長(zhǎng)，您看見了嗎？嬌柔的柳樹朝您點(diǎn)頭，它代表了我對(duì)您滿懷的敬意！吳校長(zhǎng)！調(diào)走的是您的人，留下的是我對(duì)您永遠(yuǎn)的懷念！祝好人一路平安！
再見學(xué)生12
漸漸地，從一年級(jí)到六年級(jí)，我們都在印象中留下了美好的回憶。也許這種記憶在未來(lái)也能找到，但我認(rèn)為:不管記憶有多美好，都不如童年記憶好，不如快樂(lè)學(xué)習(xí)和與同學(xué)快樂(lè)生活好...
在過(guò)去的六年里，我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)地玩耍，度過(guò)了一個(gè)難忘的童年！找到了珍貴的友誼！想到這里，我真的想哭，一想到每個(gè)人都會(huì)分別，不禁熱淚盈眶，眼淚會(huì)不由自主地流下來(lái)...
六年前，我們的父母把我們帶到了這所學(xué)校。在過(guò)去的六年里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也建立了友誼。六年后的今天，當(dāng)我們?cè)俅位貞浧鹉嵌蚊篮玫挠洃洉r(shí)，我們的心中充滿了溫暖和一些遺憾。我們充滿了溫暖，因?yàn)槲覀円黄鹂鞓?lè)地走著，我們?yōu)闆](méi)有珍惜這美好的時(shí)光而感到遺憾。
俗話說(shuō)，“有差異就有團(tuán)圓。”盡管事實(shí)如此，但這并不是俗話所說(shuō)的那樣。即使我們能在不同之后再次相遇，重逢也會(huì)失去當(dāng)年的.感覺(jué)，就像當(dāng)年的“風(fēng)采”。
再見，同學(xué)們，雖然我們要說(shuō)再見，但我相信只要我們彼此聯(lián)系在一起，我們的友誼就不會(huì)消失在那模糊的記憶中...
再見學(xué)生13
壞毛病對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有的。當(dāng)然我也不例外。拖作業(yè)就是我的壞毛病。
以前，每逢星期五老師放學(xué)以后，我們就像飛出籠子里的小鳥一樣自由了。一回到家，我馬上把書包丟到一邊，迫不及待地打開電視機(jī)，津津有味地看起動(dòng)畫片來(lái)。媽媽回來(lái)后，見我再看電視便對(duì)我說(shuō)：“河河，別看了�？熳鲎鳂I(yè)去!”
我撒嬌地說(shuō)：“不嗎!反正老師布置的作業(yè)少，明天再做也不遲呀!”媽媽見我無(wú)動(dòng)于衷，便不再說(shuō)什么。到了星期六，我又被一本漫畫書給迷上了，媽媽又催促我說(shuō)：“河河，我的`大小姐。現(xiàn)在玩夠了吧，快去做作業(yè)!”我到有些不耐煩了：“煩死了，煩死了，明天做怕什么!像催命似的催我�！眿寢屄牶笊鷼獾卣f(shuō)：“你的作業(yè)昨天拖到今天，今天拖到明天，如果你明天再做不完，星期一看你怎么跟老師交待，哼!”剛說(shuō)完便頭也不回地走了。到了星期天，我也不好再拖了，打開作業(yè)本一看：“天啊!這么多作業(yè)，我怎么做得完?可說(shuō)什么也沒(méi)有用了，做吧!”我心里嘀咕著。結(jié)果做到晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候，還有一篇作文沒(méi)有寫，嗨!硬著頭皮寫吧。晚上十點(diǎn)多鐘，我的作文終于寫完了。第二天早上，我醒時(shí)都已經(jīng)到七點(diǎn)半了，我趕快刷牙、洗臉……可已經(jīng)來(lái)不及了，等我到了學(xué)校時(shí)早就上課了，我又遲到了。我心想：早知道這樣就應(yīng)該聽媽媽的話�？上胧沁@樣想，一到星期五我又忘得一干二盡了。又是一個(gè)星期五的下午。放學(xué)以后，我回到家里照例打開電視機(jī)津津有味地看著動(dòng)畫片。媽媽回來(lái)后，又要我去做作業(yè)，我說(shuō)：“媽媽，你好煩明天我還不做的完的!”媽媽振振有辭地說(shuō)：“河河，你要知道：今日待明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎呀!”我似懂非懂地望著媽媽，媽媽便坐在我身邊，摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“意思就是指做一件事，不要拖到明天去做。如果總是這樣，將會(huì)一事無(wú)成�！蔽衣犃撕笫謶M愧，這不正像我嗎?每次放假的作業(yè)總要拖到星期天做，而且質(zhì)量也不好，還常常挨老師批評(píng)�？磥�(lái)，我是得改改了。
從此以后，我每次放學(xué)以后，第一件事情就是做作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量常常得到老師的贊揚(yáng)。媽媽見了，由衷的說(shuō)：“我們家的女兒長(zhǎng)大了!”是啊，“再見了，壞毛病!”
再見學(xué)生14
它，并不很知名，只是一座矗立在上海遠(yuǎn)郊的，一所還未度過(guò)15周歲生日的小學(xué)校；
它，并不很豪華，只有4幢裝修簡(jiǎn)樸的教學(xué)大樓，和一個(gè)諾大的環(huán)形操場(chǎng)；
它，并不很高貴，只是一個(gè)能讓附近所有孩子都能學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
它就是我的母�！嗥謪^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（青湖校區(qū)）。
別看我的母校如此平凡和普通，其實(shí)，它的美好也是數(shù)不勝數(shù)呢！作為一名在母校學(xué)習(xí)生活了五年的小學(xué)畢業(yè)生，我對(duì)母�？墒浅錆M了深深的依戀之情呢，在我的心里，母校的一景一物，一人一事，都是那么美好！
我的母校位于水鄉(xiāng)青浦，校園北臨夏陽(yáng)湖，南墻外，淀浦河緩緩流過(guò)，課間時(shí)，向窗外一瞥，既能欣賞到美麗的風(fēng)景，又能讓自己的眼睛休息一會(huì)兒，真是一舉兩得�。∮忠�?yàn)榍嗥质巧虾５倪h(yuǎn)郊，所以郊野廣袤，我們學(xué)校也是格外寬闊。你瞧！那一望無(wú)際的大操場(chǎng)，高大雄偉的教學(xué)樓，綠樹環(huán)繞，百花爭(zhēng)艷，還有……真是美哉！妙哉！
說(shuō)起我的母校，當(dāng)然少不了可親可敬的老師們啦！我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都調(diào)皮極了，老師們?yōu)榱俗屛覀兟犜�，也是煞費(fèi)苦心。回想起來(lái)，無(wú)論是徐老師的獎(jiǎng)品誘惑法，朱老師的循循善誘法，還是潘老師的嚴(yán)厲懲戒法……個(gè)個(gè)都飽含著老師們的心血呢。老師，您們辛苦了！
最令我難以忘懷的，莫過(guò)于同窗五年的同學(xué)們了，這是一群熱情善良，純真可愛的同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲，互幫互助，一起成長(zhǎng)。忘不了我們?nèi)喙餐膶櫸铩靶《埂�，那是五年�?jí)時(shí)，同學(xué)們?cè)谛@里撿到的流浪狗。那時(shí)的“小豆”瘦骨嶙峋，我們就把它抱到了六樓天臺(tái)上，然后，把好吃的好喝的紛紛分享給它。才過(guò)了幾天，“小豆”就恢復(fù)了生機(jī)。還記得“小豆”被學(xué)校的阿婆阿公們發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備趕走時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都挺身而出，圍著“小豆”筑起了一座人墻，死死地捍衛(wèi)“小豆”的`安全。放學(xué)的鐘聲一響，我們班的“搗蛋鬼”就把“小豆”抱回了家中，前幾天剛剛生下了一窩小狗狗呢！同學(xué)們的言行使我懂得了善良的真諦。
歲月如梭，小學(xué)的美好生活眨眼間即將結(jié)束，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我就要畢業(yè)了。在離開母校之際，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；
再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
再見了，敬愛的老師們！
再見了，親愛的同學(xué)們！
再見了，哺育我五年的母校！
再見學(xué)生15
我將告別美麗的校園，告別我日夜相處的同學(xué)，進(jìn)入新的學(xué)校。
我想借此機(jī)會(huì)互相談?wù)勎业碾x別之思和我內(nèi)心的話。時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。六年的小學(xué)生活過(guò)得很快。
六年前我第一次上學(xué)的.那天，每個(gè)人都默默地相遇。六年讓我變得勇敢、聰明和寬容。在過(guò)去的六年里，有快樂(lè)、悲傷、快樂(lè)、失望、歡笑和哭泣。我記得在軍訓(xùn)期間，我們所有人一起努力讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作比一個(gè)人好得多，但只有通過(guò)我們自己的努力，我們才能有一個(gè)輝煌的未來(lái)。你教會(huì)了我，只有當(dāng)我們不僅獨(dú)立而且合作時(shí)，成功才能實(shí)現(xiàn)。
我們即將進(jìn)入新的生活。還有很長(zhǎng)的路要走。讓我們珍惜今天最珍貴的友誼，用真誠(chéng)澆灌友誼的萌芽。人生的道路上不可避免地會(huì)有荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有絢麗的彩虹。你給我金色的童年增添了許多多彩的回憶。
我相信當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，風(fēng)是我的歌。愿它給你片刻的安慰。當(dāng)你驕傲的時(shí)候，雨是我的警鐘。愿它給你永恒的謙卑。
今天的笑聲，今晚的明月和清風(fēng)，再見，同學(xué)們。
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