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在共享時代作文_初二作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的在共享時代作文_初二作文，希望能夠幫助到大家。
在共享時代作文_初二作文1
隨著二十一世紀(jì)，這個高科技、高文明的新世紀(jì)的到來，它隨之也為我們帶來了“共享時代”。
但“共享時代”究竟是什么呢？“共享時代”就是一個公用物品的時代。例如：共享單車，它使人們的生活變得更加快捷、省時。只需投幣就可以隨時隨地騎出這輛共享單車，不管你是騎行、買菜、娛樂都可以使用，因此它已經(jīng)成為一種人盡皆知的出行好幫手。共享籃球也是一種：只要是愛運動的人士都知道，在很多籃球場都已經(jīng)推出。隨著很多現(xiàn)代人生活節(jié)奏的不斷加快，不少人都把運動的時間不斷壓縮，但共享籃球卻恰好解決了這一難題。因為不管你是在散步或做任何事，你只要投幣就會拿到一個籃球，這樣也就滿足了你的運動所需。使用完畢后，你也只需放回原處便可。最后，共享午餐也是一種，它會在各種各樣的盒裝快餐上明碼標(biāo)價，你需要哪一種，只要付它上面標(biāo)的價碼即可，而且價錢便宜，不管是白領(lǐng)還是獨居老人這都是他們的首選。
但是“共享時代”雖然給予了我們不小的幫助，但卻也反映出了人性的另一面。
共享單車是現(xiàn)在使用最廣泛的一種共享物資，可是卻被一些只思己利的'人占為己有，扣上一把自家的鎖�？伤麉s不知這是共享物品，而不是他的私人物品。更有一些不法分子，把單車當(dāng)成賺錢的工具，實在令人厭恨。的確，這不僅有群眾的責(zé)任，也有商家的責(zé)任�，F(xiàn)在市面上的單車本就已經(jīng)不計其數(shù)，但他們卻還在不斷生產(chǎn)，只是為了自己的利益。共享籃球則是有借無還，往往在一周不到的時間當(dāng)中，就可以損失上百只籃球，甚至更多的籃球。共享午餐卻是因為價廉物美，往往一上架就被一搶而空。這些行為只能說是不講誠信。我們應(yīng)該要明白，共享物資本就不是你的私人財產(chǎn)，它是公用的，它的出現(xiàn)為的是讓人們的生活更快捷方便，而不是促使人們?nèi)フ宫F(xiàn)人性的另一面，這不是“共享時代”所出現(xiàn)的理由。
共享時代的出現(xiàn)雖為人們提供了便利，但恰好卻展現(xiàn)了人性的另一面。使“共享時代”的出現(xiàn)慢慢變得不知到底是好還是壞？因此，如果想要讓“共享時代”的出現(xiàn)變得好，只有人人講誠信，并且能夠為他人著想。
共享時代——新生活。
在共享時代作文_初二作文2
在共享時代，有越來越多的東西成為共享，隨著我們生活的變化，共享隨處可見，與我們有著密切的關(guān)系。
在共享時代，一個繁華的大城市里，有一間不起眼的`公寓，里面住著亨利。
亨利是個上班族，總是早出晚歸。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光透過半透明的窗簾照到他身上時，他就會條件反射似的彈起。
亨利整理好一天的裝束與心情，走出大門，才邁了幾步，就發(fā)現(xiàn)街上停著幾輛共享單車，亨利挑了挑眉，他可沒見過這玩意兒，走近一看，只需用手機掃碼就能使用，不費吹灰之力。亨利咧開了嘴，他本來還想擠公交呢！有了這個就方便多啦！
亨利掃了碼，把公文包一放，坐上去，兩腳一蹬，自行車便嗖地沖了出去。亨利騎著共享單車，歡快地哼著歌，發(fā)現(xiàn)寬敞的道路上居然堵車了！車輛排成了長龍，一動也不動。亨利心中感到狂喜，他得意地昂起頭，幸好沒搭公車，多虧了這輛共享單車，不費吹灰之力，還不用忍受擠公交、堵車的痛苦，哈哈！太方便啦！真是天助我也！亨利笑著，飛快地騎到了公司。
到了周末，他又驚奇地發(fā)現(xiàn)還有共享書店、共享籃球這么多共享，看得他眼花繚亂，正好他想打籃球！這回連籃球的錢也省啦！亨利痛痛快快地打了一次籃球，他也算實現(xiàn)了一個籃球夢，他覺得生活實在是太美好了！希望共享的東西越來越多，越多越好！
從此，亨利每天上班都使用共享單車，每個周末他都會去打籃球、看書。
又是一個平常而不平凡的一天。亨利起得晚了點兒，反正他有共享單車！可是，他驚訝又絕望地發(fā)現(xiàn)共享單車已經(jīng)僅剩幾輛了，他跑過去一看，而且輪胎都被扎破了，它們殘的殘，破的破，已經(jīng)不像樣了他正想詛咒那個缺德的人，可又想起他曾經(jīng)他嘆了口氣，悲傷又悲哀地低下了頭
在共享時代，破壞共享的人屢見不鮮，也許有人會說：共享，共享，不就是大家用的嗎？他用了就是他的，你用了就變成你的了，破壞都已經(jīng)破壞了，有什么關(guān)系呢？
在共享時代，它帶給我們便處，使我們的生活更美好，可是共享是什么，我們真的明白嗎？
在共享時代作文_初二作文3
十九個世紀(jì)王朝的更迭，二十世紀(jì)民國時的戰(zhàn)亂……如今，是二十一世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)時代，也是一個“共享時代”。
“共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生緊密聯(lián)系�！闭鐚�(dǎo)語所說，在我們的身邊，已經(jīng)出現(xiàn)了許多本來只屬于個人，現(xiàn)在卻可以多人共享的東西。這些共享資源改變了我們的生活理念，時代科技飛速發(fā)展的同時，我們的生活也變得更加便利。
這不是一件好事嗎？可為什么，為什么我卻無端覺得悲哀？
恍惚記得七八歲的時候，回到鄉(xiāng)下的老家去探望外公外婆，大人們說著話，我和兄弟姐妹們玩著游戲。哥哥的游戲機、表妹的芭比娃娃，這些不是什么特別貴重的東西，每個人卻都小心翼翼。我清楚地記得，哥哥的游戲機是他考進班級前三時姑姑送的，芭比娃娃則來自于六歲的表妹花了一個月時間認(rèn)真描摹的，厚厚一大本的字帖。這應(yīng)該就是為是么，當(dāng)他們將這些東西拿出來時，大家都小心地愛惜——因為心知來之不易。
反觀現(xiàn)在，共享資源卻頻頻遭到破壞。新聞里隔上一段時間就又會爆出一次共享單車被惡意拆掉座椅，扔進水溝，或是插上自己的鎖據(jù)為己有的事；共享書店中，一些書上全是亂涂亂畫的痕跡，還有更甚的早已支離破碎，書頁被扯掉，封面松動；至于共享籃球，一筐球中總是有幾個壞的、漏氣的，球的顏色不再鮮亮，倒是上面那一個針眼更引人注目……似乎微不足道的事件一起又一起，襯出的卻是人性中的貪婪和惡——不是我的，不需要珍惜，隨意毀壞也沒有關(guān)系；我也不管這是不是共享的，是不是大家都可以用的，只要我想要，這就只屬于我一人。
想得深了，我只覺得難過�！叭耸且豢糜兴枷氲奶J葦”，思想的強大力量和肉體本身的脆弱集于一身，這個世界和諧又矛盾。我是多么希望，在社會上，善人能繼續(xù)保持他們的.良知，壞人心里可以多些愛和對事物、世界的珍惜！不過，我也只有這么些奢求了——我明白，這是一個“時代”。許多的人創(chuàng)造了她，更多的人參與了她，有人走進她再沒有出來，有人自她而出描下了未來……
這是一個好的時代，也是一個壞的時代；這是一個黑暗的時代，也是一個光明的時代……譽毀摻半，功過不一，過即是功，功又何嘗不是過？共享的資源在便利我們的生活的同時，這時代也折射出了人性的黑暗；我們開始停下思考社會的問題時，她卻不停地催促著，推動著我們不得不繼續(xù)奔跑……
終究，這只是在如今屬于每一個人，未來將會屬于世界和歷史的。
——“共享時代”。
在共享時代作文_初二作文4
半露臉的太陽，將溫柔的光線灑在一片繁華的街道上，繁華的十字路口如往常一般運行著。非機動車道上，或?qū)W生，或上班族，都騎著共享單車等待著綠燈。
現(xiàn)如今，共享單車莫過于街頭最常見的事物。一排排嶄新的單車，只要一掃碼，付過押金后便可使用，這用于繁忙的都市人來說是再方便不過了。而共享書店、共享雨傘的相繼出現(xiàn)，也正式將中國帶入了共享時代。
共享時代，無疑是有益的。共享單車的出現(xiàn)，便利了人們的出行：騎上一輛單車，去感受陽光的溫度，風(fēng)的柔情，一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，一邊悠哉地向目的地駛?cè)�；共享書店的出現(xiàn)，放緩了人們的腳步：進入一家書店，擇窗而坐，輕抿一杯咖啡，感覺著慵懶的斜陽，沉浸于書中的愛恨情仇，歲月靜好……
然而，萬事不可只看表面。
曾經(jīng)看過一條新聞，一位年逾五旬的老人，偷了十幾輛共享單車藏在家中，一位老人，何至做到此地步？是利益在驅(qū)使著他。趨利是人類的本能，“沒有永遠的朋友，只有永遠的的利益”也不完全是錯的。但是，由于利益破壞公共秩序，這就過分了。利益縱使重要，但人的本真更加重要，這是其一。
其二，幾個月前，民警曾抽干過一條小河的水，竟在河底發(fā)現(xiàn)數(shù)百輛共享單車的'“尸體”。這則新聞讓我震驚，更讓我痛心�！皵�(shù)百輛”的數(shù)目是驚人的，而這個數(shù)字更是國民素質(zhì)的反映！現(xiàn)如今，路邊隨處可見倒地、破損的共享單車，關(guān)于這方面的新聞更是層出不窮。肆意的破壞與不愛惜仿佛是茶前飯后的笑話般稀疏平常。漠視它物，以自我為中心似乎已經(jīng)成為了每個人的標(biāo)識。如雨果所道：“下水道是一個城市的良心”而那小河的河底，正如我們城市的下水道。人們的淡漠與惡劣在此體現(xiàn)的淋漓盡致。
在我看來，一個國家，最重要的不是歷史的悠久，不是疆域的遼闊，更不是資產(chǎn)的雄厚，而是國民的素質(zhì)。我們中華民族泱泱五千年傳承下來的美德，如今都去哪了？
時代的變遷是好是壞，誰也說不清，但我知道，國民素質(zhì)有待提高，也必須提高。孟子曾道“仁者無敵”，套用一下“國民素質(zhì)高尚之國家無敵”。
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現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，越來越多的共享資源與我們每個人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)。從最始的摩拜單車和小黃車，到現(xiàn)在越來越多的共享書店，共享籃球，無不在改變著人們的生活理念。
可是，共享資源到底對我們來說有哪些改變呢？我不知道。
展眼現(xiàn)在的大街小巷，隨處可見人們正在使用或準(zhǔn)備使用的共享單車。共享單車讓人們的出行更方便，更快捷，可是，一些不和諧的景象讓我停下了腳步。眼前，在一塊用油漆畫出的區(qū)域里，零零落落地放著幾輛單車，擺放有些隨意，有的更是直接躺在地上的'，更有幾輛像多米諾骨牌一樣，一輛疊著一輛堆在了一起。望著眼前橫七豎八的單車停放著，我皺緊了眉。
正當(dāng)我想做些什么的時候，突然，身后傳來一聲低沉的聲音：“小姑娘，讓讓好伐，謝謝喔�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，看著身后不知何時站著一位大叔。大叔的額頭上掛滿了汗珠，黝黑的臉上微透著紅。他左右手各拉著一輛單車。我連忙讓開站到一旁：“大叔，您這是在干嘛？”大叔一邊把新拿來的單車放進指定區(qū)域中，一邊回答我：“現(xiàn)在的年輕人啊，騎完車就把車停到小區(qū)里去了。我，我把車都拿出來放好�！贝笫逡贿叞衍嚪稣贿叴謿饣卮鹞�。“哦�！蔽逸p輕地回答著，站在一旁，不知要不要幫著做些什么。大叔把車扶正后，站起身，抹了一把額頭上的汗，指著不遠處說：”那兒，蹲著的是這個小區(qū)的保安，他在修壞掉的車呢�！绊樦傅姆较颍易呱锨叭�，走近了才發(fā)現(xiàn)，在一堆的單車中，有一位穿著制服的大叔。他正拿著扳手，在輪胎和車鏈連接處用力地擰著。只見他兩手一起握著扳手，用力地甚至有些微微顫抖。過了一會兒，保安似乎放棄了，他把車子放入一旁明顯不能用的車子的行列中，站起身，輕輕拍了拍手上的灰。我這才發(fā)現(xiàn)保安叔叔的手上沾滿了黑色的油，掌心也因為用力而發(fā)紅。他向我尷尬地笑了笑：“有些車修修還能用，我就幫忙修了，修不好的就被專門的車子送走回收了�！蔽彝鴥晌淮笫寮儤愕哪�，一時竟有些鼻子發(fā)酸，不知該說些什么。
回家的路上，我不禁有些疑惑，共享資源真的給我們帶來便捷嗎？如果我們都像現(xiàn)在這樣，不珍惜這些資源，那，這些資源遲早會變成另一種污染。我不禁有些悵然，曾經(jīng)的“禮儀之邦”去哪兒了？難道我們就一定要這么自私嗎？
我回頭望去，那兩位大叔還在忙碌，不過，似乎又有位小伙子一起加入了……
在共享時代作文_初二作文6
我們生活在一個共享的時代。
在我們的生活中，共享可謂是無處不在，提到“共享”，先想起來的必定是共享單車。而共享單車也是有利有弊。
共享單車方便了我們的生活，出門在外時常會出現(xiàn)一些尷尬的狀況，譬如說從學(xué)校到家中，走路要走半小時，等公交車又要等好久，也沒有地鐵直達，這時候共享單車就顯得十分便利了，不超十分鐘的騎行既節(jié)省了時間也鍛煉了身體，一石二鳥，兩全其美。
法律有規(guī)定，不滿12周歲的兒童禁止騎車上路，在共享單車上也有標(biāo)明，可還是有些人為了貪圖自身便利，不顧一切后果，未滿12周歲也騎車上路，為貪圖一時的便捷而未遵守交通法規(guī)，造成嚴(yán)重后果甚至是死亡。這類事情真的是數(shù)不勝數(shù)，看報看新聞經(jīng)常能看到類似于《未滿12周歲兒童騎車上路不幸身亡》的消息，在悲痛傷心的背后，值得我們反思回味的究竟是什么？
除了共享單車，在我們生活中，其他的共享事物也是不勝枚舉：“共享睡眠”，一個在集裝箱內(nèi)小小的睡眠艙，為日以繼夜的工作族們提供睡眠；“共享書店”，一家小小的書店，書店內(nèi)的書都是交換而來，一本書給多人閱讀，也是十分美妙；“共享雨傘”，在便利店或地鐵站又或是其他地方，在一個小小的角落總能見到共享雨傘，天空中突然下起雨，未沒有帶雨傘的'路人提供一絲絲方便……這一切的初衷都是十分美好的，可又是為什么會造成如今的狀況呢？“共享睡眠”，睡眠艙內(nèi)的小物件全部都被偷走；“共享書店”，書店內(nèi)的書所剩無幾；“共享雨傘”，傘架上零零散散只有幾把破破爛爛的傘，而剩余的傘早已不見蹤影……到底是什么把“共享時代”造成了如今的一個“私有時代”？
從小我們就知道，好東西要和大家分享，因為分享才有了共享，和大家一起分享自己認(rèn)為好的東西亦或是和大家一起使用同一物品，這才是共享的本意。一個人分享一份快樂和另外一個人分享就有了兩份快樂，更何況適合大家一起呢？可如今的“私有時代”，快樂只是一個人，為什么不共享呢？
我們生活在共享時代，我們，樂此不疲。
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隨著中國日新月異的發(fā)展，不少新奇玩意兒逐漸涌現(xiàn)，這些時代新寵為我們的生活帶來了許多便捷，同樣也會有讓人哭笑不得的插曲。
最近浦東新區(qū)來了一些“新玩意兒”——共享單車。我心里直犯嘀咕：現(xiàn)在這年頭，自行車都共享了。這確實給人們帶來不少好處，因為這些單車數(shù)量很多，所以在路邊、住宅小區(qū)門口、飯店、甚至在學(xué)校門口，都能看到幾輛單車停在那兒；過馬路時，不時就有單車從我身前掠過。
我是喜歡嘗試新事物的人，熱衷于趕上潮流，所以，這共享單車我可是非騎不可了，我和媽媽來到超市門口，幾輛黃色的單車停在那里，我們就準(zhǔn)備來試騎這些了，我們掃碼，付款，開始騎車。
我們把車推到一個人比較少的地方，要開始了，我心里不禁有些緊張和激動，我像猴子一樣，靈敏地“爬”上單車，可是我發(fā)現(xiàn)，我的腿不夠長，坐在那里根本夠不到腳蹬，我就往下挪了挪，可是這一挪，手又碰不到了。我現(xiàn)在真后悔為什么不多吃點，長高一點兒，真的可謂是欲哭無淚，就這樣折騰了好久，終于我還是沒有騎到。無奈之下，我只可做一個吃不到葡萄說葡萄酸的人，跳下車，氣憤地說：“這根本不是什么好東西，都不能騎！”我轉(zhuǎn)身就走，也不顧這輛單車有沒有停好，還是媽媽幫我把爛攤子收拾干凈，把這單車停在路邊停的地方，我也沒怎么在意，我們就回家了。事后想想自己的行為，不由地臉紅。時代在飛越了，新式玩意出現(xiàn)并不代表市民素質(zhì)也能同步跟進�。�
吃完晚飯后，聽爸爸說，最近共享單車都不讓進小區(qū)了。今天回來時，在小區(qū)門口看見了“禁止共享單車出入”的牌子，我連忙問爸爸為什么，爸爸不緊不慢地說：“因為現(xiàn)在有許多人會很自私，他們想要把公共財產(chǎn)占為己有，所以他們把鎖撬掉，拿進小區(qū)里，便認(rèn)為是自己的`了。并且一部分人不分地點隨意停放單車，造成了交通的不便……”唉！果然有利就有弊，這就是共享單車的弊端。公共資源，而不是占為己有，不能夠這么自私，隨意、任性的獨占公共資源。再想想之前自己扔下單車就走的行為，也許缺乏公眾意識的人不在少數(shù)噢。
時代發(fā)展日新月異是好事，可是一些濫用資源的人總是顯得格格不入。市民素質(zhì)要跟進，否則，這會成為新時代前進的攔路虎。
在共享時代作文_初二作文8
這是最好的時代，這也是最壞的時代�！峨p城記》
20xx年，距離紅極一時的共享話題已經(jīng)過去了一年多了，一年多來，共享已經(jīng)覆蓋了我們生活的方方面面，共享wifi，共享單車，共享書店…。隨著越來越多的共享產(chǎn)品的推出，關(guān)于共享資源的管理也在進一步落實，共享時代真正的走進了大家的生活。
已是高中生的我抱著2本書走向自行車�？奎c，打開手機軟件，掃碼后騎上一輛小黃車加入路邊飛馳的小黃車車流。忽而想起一年前，小黃車到處亂放沒有得到有治理的現(xiàn)象，輕輕嘆了一口氣，如今這樣的現(xiàn)象已經(jīng)少了許多，為了防止人為損壞，規(guī)定了實名使用車的制度，偷盜單車的人，都進入個人征信系統(tǒng)處理，在各種共享軟件上列入黑名單。
我?guī)е季w進入了最近新落成的共享書店，書店里人可真不少，刷了手機還了上次借的書后進入圖書室，我興致盎然的翻開書架上的共享圖書，頓時一愣，那本書的書頁早就破損了，皺巴巴的像是被水泡過的似的，我的心沉了下來，再沒有心情看下去，走出圖書室，我聽見兩位管理員的.談?wù)撀暋懊刻於家頃�，大家都亂放書…�！�，“可不是嘛，書總是丟……還是要定好規(guī)矩才行……沒法靠自覺……”。共享的盛世，沒有了規(guī)則的約束，似乎不堪一擊，我轉(zhuǎn)身想回去發(fā)現(xiàn)自己的車早就被人家提著了，只好步行。一路走來發(fā)現(xiàn)，有令人沮喪的事情同時卻也有令人不禁贊嘆的情景發(fā)生：路邊的操場上，幾個共享籃球器材的機器旁，幾個小伙子正在整理一堆亂放的籃球，填補上早已空空的籃球架。一位老奶奶一絲不茍的把手里的共享舞扇折好，理好了繁復(fù)的絲帶裝飾，才把它放進柜子里。兩個小孩子胡亂的塞進手里的跳繩，卻立刻被他們的媽媽教育著要好好珍惜公物……路邊的公告牌上，還貼著共享公司的宣傳語：共享時代。
共享時代，讓人們只要帶著手機，就可以外出，一切要用的東西都可共享，這無疑是最好的時代。然而共享不僅僅是好處、是方便，同時依賴的也是共享人群的素質(zhì)，使用者們亂放單車、圖畫書本、拿走公共的籃球，直接影響的是他人的共享感受。在今天、在未來，人們的素質(zhì)一日不提高，共享的美好時代便永遠不會到來，這也是最壞的時代。讓美好共享，讓素質(zhì)提高，共享時代的美好時代才會真正到來。
在共享時代作文_初二作文9
共享單車、共享書店、共享籃球……，進來“共享”一詞愈加頻繁地出現(xiàn)在我們眼前，我們似乎邁入了一個“共享時代”。但是，并非什么都可以“共享”。
譬如：每個人身上應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
就以最近街頭常見的共享單車為例。前幾日，我和媽媽打算騎自行車前往濱江大道。為了便捷，我們選擇了共享單車。本以為要出了小區(qū)去找車——小區(qū)大門口掛著一塊大牌子，藍底白字寫著“謝絕共享單車入內(nèi)”�？蛇�沒走到小區(qū)門口，便在各個角落里發(fā)現(xiàn)了黃色的身影。
停車棚下、小草從中、樓與樓的夾縫間，都有共享單車的一席之地。管理小區(qū)環(huán)境，謝絕共享單車入內(nèi)，這不是居委會和保安的責(zé)任嗎？現(xiàn)在這般混亂的景象，又是怎么造成的呢？我邊跟著媽媽后頭找車，邊想著。
“悉悉索索”好一陣聲響。我猛得回神，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在搬一輛車，一輛倒在墻的縫隙里的.車。我連忙跑過去幫忙，仔細(xì)一看，車子已經(jīng)蒙上了一層灰，原本明亮的黃色變得暗淡無光，輪軸間還有些細(xì)細(xì)的蛛絲。
地上的雜草參差不齊，與墻邊的苔蘚“相互輝映”。墻邊的排水管滴滴答答滲著水，聽得人心煩意亂。好不容易把車搬了出來，趁媽媽進行保修，我又湊上去打量了一番。輪胎沒氣，坐墊卡住調(diào)整不了，輪胎前的護杠有不少凹陷……，哎，車有了問題和瑕疵就被遺棄，怎么使用的人也不保修？
隨后，我和媽媽各自選了一輛車，向小區(qū)外推去。一路上看到幾個小朋友，正在行人少的小路上，用共享單車學(xué)騎車。時不時“碰”的一聲，車摔在了地上，徒留輪子與鏈條飛轉(zhuǎn)。路過他們身旁時，恰好聽見家長在談?wù)撝斑�是共享單車好，我那車，摔了兩下就壞了，這車摔不壞，壞了也有人修，多好……”。
與他們擦肩而過，心事卻難以平靜，油然升起了絲絲氣憤與難過。大概是為了這個半日的所見所聞吧。
仔細(xì)想來，這不是這不正是“共享”惹得禍嘛！保安與居委會共享監(jiān)管的責(zé)任，卻把自己的責(zé)任推給了對方。對于使用者也是一樣，以共享為由，卻把責(zé)任理所當(dāng)然地推給其他人。
“共享”一詞，意為共同享用。既然東西共同享用，責(zé)任也要共同承擔(dān)。只有人人都去關(guān)注，去關(guān)心，才能建設(shè)成文明和諧的社會。只有人人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能讓“共享”真正帶來便利，讓明天便更好。
回程路上，看見穿黃色馬甲的志愿者推著“病車”走過，我又不停地想著……
在共享時代作文_初二作文10
一提起中國，我相信大部分的人都會聯(lián)想到她悠久的歷史，多樣的文化，豐富的美食……而今，她的現(xiàn)代生活卻被人格外注目。
我曾看到過一段視頻：有一群外國人來到中國，體驗了中國人發(fā)明的共享單車，他們的表情尤為震撼。看到他們?nèi)绱丝鋸埖谋砬�，我并不覺得這有什么值得稀奇，而他們卻一遍遍地贊嘆著：“太神奇了！太神奇了！”仔細(xì)想來，那些在我們生活中已經(jīng)不足為奇、習(xí)以為常的東西在別人看來卻是嘖嘖稱奇，一股自豪感頓時涌上心頭。中國式的發(fā)明，讓許多的中國人感受到了生活的樂趣，也讓世界上更多的人享受生活。
走在馬路上，騎著共享單車的人無處不在，但在以前，小年輕們大多以騎車代步，路上騎自行車的肯定都是老爺爺和老奶奶。我覺得造成這樣的原因有很多。共享單車的外觀設(shè)計非常漂亮、實惠。相較于用幾百塊錢買輛自行車騎，我們更愿意用幾塊錢“租”一輛自行車隨時隨地享受騎行的便利。這種方式不僅讓年輕人覺得新奇有趣還讓他們有機會感受生活的美好。在喧鬧的城市里，偶爾體驗慢下來的生活，在騎行中感受清涼的風(fēng)，欣賞道路兩旁的美景，這何嘗不是一種別樣的體驗?zāi)兀?/p>
在“共享單車”的開始，有許多人對其發(fā)出質(zhì)疑的聲音。但事實告訴我們，只要一個人懷著對新科技的好奇、期待，并且樂于嘗試，那么就會有越來越多的人效仿他。在模仿潮流的驅(qū)動下增進了他們對新科技的認(rèn)知，使他們親身體驗科技給人們的便利，而不是空口無憑，也不是每天只看一些相關(guān)報道。當(dāng)他們真正體會到科技能夠改變生活時，那么也就是共享時代的到來了。
共享單車的創(chuàng)始人是令人敬佩的，在平凡之中發(fā)現(xiàn)新奇，通過改變消費的模式促進人們生活方式的改變。無疑，這是需要新穎的.創(chuàng)意和過人的膽量的。只有與眾不同的東西才會閃閃發(fā)光地吸引著別人的眼球，讓更多人愿意去嘗試。也只有勇于打破常規(guī)，敢于挑戰(zhàn)舊時代的東西，才會讓人們覺得這個東西——了不起！
共享時代的來臨，其實是我們所有人都參與的，一個人的孤芳自賞，不會有什么回響，正所謂“一個巴掌拍不響”。在這個時代的人們親身感知了生活的樂趣，共享發(fā)明帶給生活的改變。“科技改變生活”用這句話形容當(dāng)今的時代最為貼切了，共享時代也不會滅亡，它會變得越來越廣泛，甚至世界都會迎來共享時代。樂趣、創(chuàng)意來源于生活，生活還在繼續(xù)，能讓生活便利的更多創(chuàng)意也正在慢慢地涌現(xiàn)。
在共享時代作文_初二作文11
時間的齒輪一點一點移動，我們的生活一點一點改變，時代的腳步一點一點前進。而今，我們迎來了一個嶄新的時代——共享時代。
正如信息時代的信息共享，共享時代相較前者不再拘泥于電子的虛化信息，而是更貼近我們的生活，達成物質(zhì)上的共享。就例如前段時間風(fēng)靡全國的共享單車。街上散步累了，隨處可見共享單車，打開微信掃一掃，解鎖，騎車，付款，再將車輛停放好。整個流程都是那么順暢。在這個交通發(fā)達的時代，自行車帶著新時代的氣息重出江湖，在濃厚的尾氣中形成一股清流，簡單、隨性、新奇，俘獲了一眾好評。不少網(wǎng)友還喜歡騎著共享單車拍照，再發(fā)個朋友圈向親朋好友秀一秀，仿佛第一次學(xué)會騎車時那般興奮，又如兒時那般孩子氣。
跟隨著共享單車的，還有共享書店、共享籃球等，都在一步步融入我們的生活，同時逐漸改變著我們的生活和生活理念，共享時代贏了我們的一致好評。
誠然，我們喜愛共享時代，但卻并不是每個人都喜歡共享。
不少新聞報道，有人損壞共享單車，有人用完后不會好好停放單車，有人竊取共享單車……在大街上，你不難見到損壞的、或是胡亂停放的單車。據(jù)悉，共享單車有段時間風(fēng)靡海外，同樣也是好評如潮，可不多久也遭受了同樣的境遇，報道后遭到了同國人的大力譴責(zé)：這就是我們不配擁有好東西的原因！
再后來，又傳出了有單車公司倒閉的新聞，公司無奈表示：損壞和丟失的單車太多了，我們已無法支撐！
讓共享連接城市，連接我們，連接生活，本是共享時代的生活理念�？墒�，有人卻將時代的成品強占為自己使用的.工具，心中無他人，更無道德素養(yǎng)。
人類之所以與動物不同，之所以被稱為“高等動物”，是因為我們有思考的大腦，懂得團結(jié)協(xié)作。祖先的合作，讓我們戰(zhàn)勝了野獸，戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境，戰(zhàn)勝了外界的威脅，使今天的我們得以在地球立足。但隨著時代的進步，我們卻漸漸忽視了合作共享，我們將世界漸漸劃分為個人的整體，將別人的分享看作是別人的自作多情、一廂情愿，自己便坐收其利。
時代在進步，而我們呢？是否已經(jīng)在退步？
在共享時代作文_初二作文12
記得去年暑假去媽媽公司，公司門前空空蕩蕩，連幾輛自行車都不曾“做客”；而今年暑假，媽媽公司門前停放著的卻是數(shù)也數(shù)不清的共享單車。即便是在吃飯，也依然能看見共享的影子——放置在飯桌上的共享充電寶。這意味著什么？意味著我們?nèi)祟愐讶贿M入全新時代——-共享時代！
共享時代太難描述，而共享單車卻是共享時代中最耀眼的標(biāo)志。下面我就來談一談共享單車。
共享單車目前受廣大人民喜愛。大街小巷，男女老少，無人不騎著共享單車，無人不評論著共享單車。不得不說，共享單車確實給我們提供了許多便利，但是正所謂“人無完人”，共享單車也是如此，它們的弊端并非沒有。
不少公司看中了共享單車的發(fā)展前景，紛紛打著“綠色環(huán)保，價格低廉”的口號推出款式花花綠綠、數(shù)量繁多的共享單車。共享單車的出現(xiàn)確實服務(wù)了群眾——我發(fā)現(xiàn)了汽車數(shù)量的減少，取而代之的是共享單車；我發(fā)現(xiàn)了共享單車讓我在堵車堵得水泄不通時，依然能讓我快速地穿過車流人流，輕松駛向目的地；我感覺到了共享單車帶來了空氣質(zhì)量的改善，我享受到了共享單車優(yōu)惠的價格，我的荷包也不“流血”了……寫到這里，我差點被共享單車大大小小的優(yōu)點感動到了，但是，我的腦海里卻浮現(xiàn)出共享單車雜亂無章地堆在道路旁的情景，不禁心生厭惡。
由于共享單車帶給企業(yè)利潤巨大，因此企業(yè)抓緊機會，大批大批投放共享單車，使得道路常常被亂停亂放的共享單車堵塞，引起了民眾的不滿。當(dāng)然，其中也有市民們不在規(guī)定區(qū)域內(nèi)停放共享單車的因素。這也就牽扯到個人素質(zhì)問題了。
共享單車帶來的`另一個嚴(yán)峻問題就是未滿12歲兒童騎共享單車。這是違反交通法規(guī)的。發(fā)生了12歲以下兒童騎車身亡事件誰來負(fù)責(zé)？雙方都脫不了干系。雖然學(xué)校已經(jīng)進行教育，單車軟件也凍結(jié)了12歲以下的賬戶，但是阻止了多少事故的發(fā)生？我覺得對待這種問題，我們應(yīng)該軟硬兼施。言行上的潛移默化和強制性的罰款措施才是最有效的。
共享單車是共享時代的縮影，我們可以因此見微知著，明白共享時代帶來的好處與弊端。吐槽與好評都到這里了。我們是共享時代最大的受益者，我們有權(quán)利、義務(wù)去維護共享時代的和諧。
愿我們能站在共享時代的十字路口，引領(lǐng)更多的人認(rèn)識、了解、使用、維護共享資源！
在共享時代作文_初二作文13
共享，在人們生活中十分重要，這些資源也與我們每個人產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。而這個理念也在悄然改變著人們的生活理念。
記得有一次，我出門沒有拿傘，可是老天爺就偏偏鉆了這個空子，突然下起了傾盆大雨。雨在嘩啦嘩啦地下，只剩下我一個人在雨里狂奔找地方躲雨，唉，真是心累！不知不覺之中，我在路上找到了一家便利店，不管三七二十一直接走了進去，正當(dāng)我在貨架上尋找雨傘的身影時，一位店員走了過來，可親地對我指了指一旁的共享雨傘，示意讓我去看看。
走近一瞧，原來操作流程這么簡單：按指示先下載軟件，接著繳納押金，下一步掃碼領(lǐng)走！當(dāng)我打著這把共享雨傘出門時，我看見店員朝我會心一笑，我想這把雨傘承載的不僅是便利，更加是一種人與人之間互相共享、互相關(guān)懷的精神吧！
這僅僅只是生活中共享的一小部分，共享的方式其實還很多元化。
偶爾遇上心情好時，掃一輛共享單車的'二維碼，獲得并輸入密碼，打開車鎖，在美好的景致中不受交通困擾，來一次愜意的騎行，感受城市微風(fēng)。
偶爾遇到手機沒電，走進一家便利店，同樣的方法就可以獲得一個共享充電寶，拯救手機沒電的尷尬。
偶爾需要等人卻不知道該干什么的時候，何不附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找一家共享書店，就可以獲得一次不一樣的閱讀體驗。
偶爾……
共享這個概念，總是可以在不經(jīng)意的“偶爾”之間幫到我們，這不僅僅使生活更便利，也讓我們的生活更環(huán)保，人際關(guān)系更緊密。
共享不僅在日常生活中出現(xiàn)，它也體現(xiàn)在國與國之間的交往合作。如今令世界矚目的“一帶一路”也是由中國發(fā)起的，就和我們生活中的共享一樣屬于創(chuàng)新的理念�！耙粠б宦贰背h與全世界和平發(fā)展，互利共贏，這也代表了我們愿意與世界共享的精神。雖說這與我們的生活聯(lián)系不是短時間就能看出來的，但只要我們可以秉持共享精神，就可以閃耀在世界舞臺的中央。
所以，讓我們在這個“共享時代”，學(xué)會共享，一起努力，擁有更大的國際舞臺！
那么，先從一次共享騎行開始吧！
在共享時代作文_初二作文14
如今，越來越多的共享資源改變著人們的生活理念。那昔日，是否也存在著“共享”呢？共享的是什么？是一杯香茗的甘甜，一卷詩詞的意境，亦或是一棵桂花樹的記憶？
花香中尋共享時代
微風(fēng)伴著陣陣桂花香襲來，記得那年，母親曾告訴我，桂花飄香，便是外婆的生日。也是那年，我們?nèi)艘黄鸱N下了那棵桂花樹。挖坑，填土，澆水往事仍是那樣清晰浮現(xiàn)。那時我最開心的事便是給外婆過生日了。桂花，則是我與外婆最愛的花。外婆喜歡桂花，是因為桂花香氣撲鼻。老家的古鎮(zhèn)很小，一棵桂花，足以芳香整鎮(zhèn)。外婆說過，“好的東西只有大家一起分享，才能帶來更多的快樂。正如這桂花，種下之后，大伙兒都過來欣賞，共享這桂花樹的芳香。”。果不其然，那日種下之后，好多鎮(zhèn)里人都來觀賞桂花。當(dāng)月光悄悄灑下時，大家都不約而同地聚在了那本不大的小院，安靜的庭院霎時間熱鬧非凡。兒時的我對“共享時代”很陌生，但卻明白，“共享”是人世間必不可少的。
古鎮(zhèn)中尋共享時代
現(xiàn)居上海，共享資源泛濫成災(zāi)。共享資源創(chuàng)始者的初衷是什么？讓生活更加便捷？共享單車的隨意停放，惡意破壞已成為一大麻煩�；蛟S共享資源不必很多，就像桂花樹那樣，一棵香一鎮(zhèn)。我想找回真正的共享時代。恰逢八月，我又回到了那個古鎮(zhèn)。細(xì)嗅著桂花的暗香，聆聽著蟋蟀的淺吟，欣賞著路旁花朵的嬌艷這一切，不正是人們一直以來所共享的嗎？是啊，共享時代并不是從21世紀(jì)開始的。漫步古鎮(zhèn)，耳畔傳來悠揚的二胡聲。使我的心，平靜。一曲終，聽曲的人們紛紛拍手叫好�？粗藗兙`放的笑顏，我明白了，共享資源是讓人們快樂的。腳下，是承載著一千多年歷史的.，被滄桑歲月磨得光亮的石板街。十年如一日，多少人從這石板街上走過，他們都共享著這一資源。風(fēng)風(fēng)雨雨，已在石板街留下了無數(shù)時光流逝的痕跡，但它仍然堅固，依然頑強地與古鎮(zhèn)融為一體。共享資源是不是要讓人懂得堅定不移？此時，眼前是與外婆和母親一同植下的桂花樹。它仍在，還是那樣筆直地挺立在那里。金黃色的花朵在綠葉的襯托下展現(xiàn)出曼妙的身姿，陽光灑在花朵上，令人不禁贊嘆它的美。還是有許多人為它而來。我笑了。大概共享資源便是，經(jīng)得起歲月的流逝，能永遠留在人們心間的吧。
何為共享時代？它，沒有鮮艷的皮囊，不會泛濫成災(zāi)，而是永遠為人們提供便捷，讓所有人笑逐顏開的，一個嶄新的時代。
在共享時代作文_初二作文15
現(xiàn)在我們的生活越來越方便，生活水平越來越好，這與我們國家的科技水平息息相關(guān)。而近幾年共享單車的橫空出世讓我們進入了一個“共享時代”。而這“共享時代”是真正的“共享時代”嗎？
不能否認(rèn)的是，“共享單車”的出現(xiàn)大大方便了我們的生活。
一次，我與一位同學(xué)結(jié)伴去玩�？梢驗槲覀冊诜祷氐耐局�，不了解公交車站的位置，兩個人似無頭蒼蠅一般，摸不著頭腦，一個大膽的'想法從我們腦中出來——走回家！那時，我對這一段近十公里的路程信心滿滿，可事實證明：我們太天真了！當(dāng)走了四分之一的路程時，雙腿光是站著就開始抖動，感覺雙腿不是自己的。而這時，我那同學(xué)想起了“共享單車”的存在�？墒呛懿磺桑覀儾粫褂�，也不知哪有單車。那時，我們坐在馬路人行道的邊上，討論如何回去。這時，一位大約四五十歲的叔叔從我們身后經(jīng)過，可能他聽到我們的對話，于是親切的叫了一下我們：“小姑娘們，你們要用共享單車的話就要先下載一個軟件，然后根據(jù)地圖找到附近的車，找到之后按‘掃碼解鎖’，掃一下車后面的二維碼就能騎了�！闭f完之后，他溫和親近地向我們點頭微笑。此刻，我認(rèn)為他好似從空中飛下來幫助我們的天使。按著他說的方法，我們成功的回到了家中。
這次的游玩，我們也算是經(jīng)歷了重重磨難。如果沒有了單車，可能我們就會“流浪街頭”，可是如果沒有那位好心人的幫助，那我們就算有了單車，也同樣會面臨著“流浪街頭”的命運。
共享單車，共享書店等越來越多的共享資源，它能夠使我們的生活水平變好，但單單這樣，算“共享時代”嗎？
真正的“共享時代”在我眼中就像人與人之間美好和諧關(guān)系的代名詞，是中國五十六個華夏民族團結(jié)一心的代名詞，是人與自然和諧發(fā)展的代名詞，更是世界和平的代名詞�；蛟S你會問：為什么？那是因為我們不論是地位高的人，還是地位低的人，是人還是動物，是植物還是生物，我們都有著一個共同的家園——地球。我們一同共享著地球上的資源：陽光、空氣、土地……當(dāng)我們與地球有著和諧生活時，那便是真正的“共享時代”。
而如今，人與人之間的勾心斗角，人們過度的砍伐森林、抽取石油、浪費水源……國家和國家之間的戰(zhàn)爭，把我們與“共享時代”越拉越遠，它們?nèi)缫粚訉幼璧K把地球上一切生物的關(guān)系越擋越遠。
我希望有一天，我們能進入真正的“共享時代”，人與自然和諧共處，人與人之間關(guān)系更加和諧，世上再無戰(zhàn)爭，世界能夠和平。
期待“共享時代”的到來。
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