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紙飛機的作文

時間:2021-03-23 19:36:22 作文寫作 我要投稿

紙飛機的作文(通用12篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的紙飛機的作文(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

紙飛機的作文(通用12篇)

  紙飛機的作文1

  我的童年是在家鄉(xiāng)度過的,是難忘而有趣的。小時候,每一次看到哥哥在書桌前折紙飛機的時候,我都會感到驚奇,也會羨慕他靈活的雙手,多么希望我也能像他一樣折出漂亮的紙飛機啊。每次,我都會私底下偷偷拿出小紙片,回憶著哥哥折紙的步驟,悄悄地練習。但是每一次,我都折不出來。

  直到有一次,我私底下的練習被哥哥無意間撞見,看著我對手里的紙片發(fā)愁,哥哥笑著拿過我手里的紙,一步一步地教我如何折出最完美的紙飛機。我入了神,看著紙片在哥哥手里一步步變成我心里的那只紙飛機,也一點一點記下了步驟。在哥哥的指導(dǎo)下,我終于學會了折紙飛機,我把自己親手折好的紙飛機用力向空中一擲,它晃晃悠悠地飛著,不一會就掉了下來。

  我拿著心愛的紙飛機,自信滿滿地去向所有人炫耀它,夸獎它,還拿著它跟哥哥折出來的紙飛機比賽。結(jié)果是哥哥的紙飛機飛得輕盈,我的紙飛機飛得搖搖晃晃,但是我一點兒也不沮喪,看著它,想著我自己終于能夠親手折出紙飛機,心里美滋滋的。

  現(xiàn)在想想,當時幼小的我在追尋自己想要的東西時,能鍥而不舍地去擁抱它,慢慢接近它,最終實現(xiàn)它。這種不向困難屈服的精神,一直陪伴著我成長。

  紙飛機的作文2

  “嗖嗖”一架架飛機從我眼前掠過,這一次我和小伙伴們玩起了紙飛機.我們來到空地,陳肖衣來評分,我們拿到了紙就做了起來.

  徐世針首當其沖,我一看他的飛機就是滑翔機,他用力一拋飛機立刻飛上了天,又滑了下來,在快到地面時,他又飛了上天去,在空中炫耀.一下子,就體力不支,就墜毀了.我繼續(xù)折,陳浩男以完成了他的“大作”是一架直射飛機,他輕輕一甩,飛機直前使去,他似乎是一架不停止的飛機,長久在天空中飛機,突然來了一陣大風,飛機便粉身無骨了。

  我一見機會到了,我也折了一架滑翔機,但他與眾不同,我輕輕一拋,他以居高臨下,在空中翻了一個180度的轉(zhuǎn)彎,又想龍卷風般向地面沖去,在地面快到時又飛了回我手中。

  我沾沾自喜,又對這場比賽回味無窮!

  紙飛機的作文3

  變幻莫測的天空上,有形狀多變的朵朵白云,也有來去自如的小鳥。在我看來它們都是幸福的,至少他們有一席空間去發(fā)揮自己,但我更欣賞紙飛機,因為它更有價值,更有意義,更有力量去展翅高飛!

  紙飛機,沒有像真正的飛機那樣龐大的軀體,也不能像真正的飛機那樣飛得高,飛得遠,只能以它弱小的身體去放飛自己。紙飛機,顧名思義,它是由一張紙折出來的,沒有復(fù)雜的機件,只是人們手中簡簡單單的制成品。它的壽命在它成形的那一刻便已注定只會是短暫的?墒钱斔鼈冏匀藗兪种蟹棚w后,它們就會盡一生的努力去飛越大地,飛越自己。也許,紙飛機不知道自己能飛多遠,會在哪一方土地上停下來,但是,它為了能讓自己看得更多,看得更遠,它義無反顧地選擇了勇往直前。然而,一條拋物線也終會有終結(jié)的時候,所以,紙飛機也只能無奈地停下來。這一次的飛行可能是唯一的一次,但它盡情地享受了。當人們再次撿起這只紙飛機的時候,這就意味著它復(fù)活了,能再一次去感受大地,享受自我。盡管它無權(quán)去掌握自己的命運,它只是作為一只紙飛機,但是它依然期待著一次又一次的飛翔,不會放棄每一次的機會!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!奔堬w機最終還是會被遺棄的,它的下場想必就是一個悲劇,也許會被看成是垃圾丟掉,幸運的可能會保留自己的軀體,但有幾只紙飛機那么幸運被保留下來呢?恐怕屈指可數(shù)。

  這就是紙飛機的命運,從誕生到被毀滅,前后都不過占一天中極短的時間,它不能像天上的白云、小鳥一樣在空中停留多一會兒哪怕是一秒鐘,但也正因為生命的短暫,讓紙飛機懂得去珍惜唯一的機會,它會盡力地盡情地去飛,展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài),雖然只是唯一的一次生存機會,但它都會為自己留下一段最美妙的回憶。

  我們的人生其實也是短暫的,但許多人都不懂得珍惜,都只會在彌留之際才發(fā)現(xiàn)那么多的夢想還沒來得及實現(xiàn)?上,時間轉(zhuǎn)換器只在叮當?shù)陌賹毚小H绻覀兊囊簧贾粫窍窦堬w機那樣的短暫,那么我們會怎么去操縱我們的人生呢?千萬不要游戲人生,特別是我們青少年一代,我們擁有的是大好青春,祖國的未來都掌握在我們手上。所以,我們絕對有義務(wù)去做得更好。

  一只紙飛機擁有的時間只夠它飛行幾次,但它也努力地去飛,而我們擁有的正是大好光陰,并且前境都是任自己去創(chuàng)造的,我們更應(yīng)該去盡善盡美。即使生命只剩下最后一分鐘,我們都要說同一句話,就是:“無愧于心,去做每一件事!”

  紙飛機的作文4

  星期六下午,我和小伙伴們來到三樓的空中花園玩。

  我們先玩了一會水槍,感覺沒有意思,又開始猜字謎、開玩笑……我們邊走邊說,走著走著,來到了一個地方,我們發(fā)現(xiàn)了很多A4紙疊的飛機,我們撿了起來,又把撿到的飛機重新疊好。

  疊好后我們開始比賽,我先向空中扔飛了一只,只見我的飛機慢慢悠悠地飛到了幾米外,他們也開始扔了,我就坐在一旁觀看,只見一個朋友用手指捏緊飛機,然后是大力扔了出去,竟然比我飛的還遠了一些,最后一個人開始飛,我倆坐了下來看最后一個人飛的樣子,只見他先使勁往后一甩,然后快速用力扔出,可誰知他的飛機拐了一個彎,于是便得了一個非常光榮的倒數(shù)第一名。

  我們?nèi)祜w機時還撿了一片樹葉,在最遠的地方放上了樹葉,然后回去了,我們又玩了一會兒,最佳紀錄已經(jīng)不知道更新了多少次。

  玩了一會兒,我又開始覺得無聊,就背對著隨便一扔,竟然又刷新了記錄,他們說:“行呀,這么牛,那我們就比賽倒飛吧!蔽尹c了點頭,答應(yīng)了他們,可我又一飛飛機飛上了玻璃,于是就上去了,可再下來時,這邊很滑,下不去,于是我選擇了從那邊跳下來,下來時我在半空中聽著風聲,隨著一聲“啊”我落在了地面上,雙腳被震得超痛。

  唉,以后玩可不敢再這么得意忘形了,不然不知道又要倒什么霉了……

  紙飛機的作文5

  我們玩的紙飛機都是自己做的,其中一種最簡單的,只需要拿一張紙,對折,在旁邊折兩下,一個最好做的紙飛機就出現(xiàn)了。我覺得,紙飛機有三大類,第一類是飛得快、高、遠的;第二類是飛著有風,不怎么改變方向的;第三類是沒有用的,總是掉地上的。我剛剛要說的飛機就屬于第一類的,又方便又好用。

  飛機有很多可以做的游戲。我周天學習班同學發(fā)明了一種玩法,那就是砸飛機。拿著折好的飛機用力往地上砸,砸得粉碎才高興。只要你不高興,你可以折一個最難折的飛機,用力往地上砸,砸著砸著,它們馬上就會變成粉碎。砸碎后,你的心情就會由陰轉(zhuǎn)晴,剛才還怒氣沖天,現(xiàn)在就會放聲大笑。

  有一種玩法是往遠扔飛機。拿著飛機使勁往前扔。有時一陣大風吹來,你的飛機就會東倒西歪。例如:你的紙飛機在樹邊飛,突然大風吹過來,那飛機正好插在枝椏里,等你把它拿下來,已經(jīng)漏洞百出了。

  還有一種方法是拿著飛機往高扔,越高越好。這種飛機最好是抗風的那種。因為有風的話,飛機正在飛,突然掉下來,可能會砸到別人的。

  人生啊,什么比賽都能有。紙飛機,當然也有比賽嘍。我周天班分為四種比賽:一、比誰的耐砸;二、比誰的飛得快;三、比誰的飛得遠;四、比誰的飛得高?梢詢扇速悾部梢杂嫈(shù)賽。兩人賽就是兩人比賽,先淘汰一批人,再把從選拔賽中贏的人里,選一些人進決賽。決賽打贏的人就是終極贏者。

  玩紙飛機是孩子們的事,偶爾見到老人玩。一次,我去外婆家和表弟聊紙飛機,也不知是不是外婆也想玩了。我到樓下時,發(fā)現(xiàn)外婆和外公在傳紙飛機。夏天里,兩個老人像一幅畫,一首歌。

  紙飛機的作文6

  紙飛機,普普通通一張紙,在我們手中玩轉(zhuǎn)出了新形象。小時候折好了飛機,還會用嘴在飛機頭上哈氣,似乎這樣飛機會朝著自己所想的方向飛的更遠更平穩(wěn)……現(xiàn)在想來真的很傻很天真啊!

  有人說紙飛機代表童年,有人說紙飛機代表愛情,從個人觀點來看,紙飛機也代表一個正確的方向。世界上有一些人忙忙碌碌,但最終一事無成。一個最關(guān)鍵的因素就是因為沒有確定自己努力的方向是否正確,很可能把精力耗在了偏離方向且不重要的事情上,白白做了許多無用功,最后在羨慕別人的同時,還是不知道自己的失誤在哪里。一個沒有正確人生方向的人,將永遠在狹小的天地里折騰,盡管也努力了,但努力的方向錯了,一切都變得毫無意義。

  只有選對了方向,才能有前進的動力,才能有成功的希望。正確的方向,即使成功的開始,又是成功的保證。沒有了方向,努力就失去了意義,要記住,方向永遠比努力更重要。

  紙飛機的作文7

  一天晚自習,我正埋頭看歷史書,心想:“明天就是其中考試了,我可要好好復(fù)習一下……”。忽然,一只潔白的紙飛機緩緩地落在我打開的書頁上。

  我吃了一驚,但我也知道那個同學折的,我用余光看了她一眼,她正偷偷地笑著。我拿起紙飛機,仔細地觀看,潔白、輕捷、對稱,好像一只小巧玲瓏的小鳥。這時老師的聲音從我耳邊傳來:“何興原,你玩什么呢?”我頓時緊張的說不出話來,冷汗一下子浸濕了后背,手也不停地搓著,猶豫了大半天,我才擠出幾個字:“紙飛機”!罢l折的?”老師又問。我更加緊張了,心都跳到嗓子眼兒里,胳膊也不自覺的抖了起來,根根汗毛似乎都感到危機,全都立起來了。我不敢說話,同學們的目光像聚光燈一樣投來,全世界突然安靜得讓人可怕。老師又問:“這還用想?誰折的不知道?”我又用余光看了她一眼,她似乎也很緊張。我鼓起勇氣,撒了一個謊:“老師,這是我折的!崩蠋熣J可了這個不完美的答案,我又低下頭,復(fù)習去了。

  放學了,我走向車棚,我走的很慢,很慢。別人就像流水一樣快速地過去。腳下紅色的石磚凹凸不平,我卻走的又平又穩(wěn),頭一次覺得去車棚的路這么長。事到如今,我苦惱我自己到底是對還是錯,我雖然維護了一位同學的面子,但我對老師撒了謊。每次回憶起這件事,心中難免苦惱與難受。

  紙飛機的作文8

  一架紙飛機,輕輕地從我的眼前掠過,是那么小巧輕盈,那么清潔無塵,多么熟悉,難道它就是小時候哥哥手里的那一只?我的視線已經(jīng)被它悄悄牽走,勾起了縷縷童年的回憶。

  天,明亮圣潔的天,藍得那么自然;云,潔白無瑕的云,白的那么輕柔;風,無憂無慮的風,吹得那么涼爽。一個小男孩,站在田野上,放飛著他的紙飛機,飛機乘著風而飛翔。哥哥看著紙飛機,他歡呼著,蹦跳著,使勁的揮動著自己的手,臉上的笑容是那么天真無邪。這就是童年時的哥哥。哥哥小時候最大的樂趣就是折紙飛機,看著紙飛機在空中自由的飛來飛去的。我模糊的記得:當時幼小的我很幼稚的問哥哥:“哥哥,你的夢想是什么?是飛行員嗎?”哥哥沉默了,沒有說話,依然看著紙飛機,努力的睜大眼睛,我看見哥哥笑了。

  童年時的哥哥就這樣,用他那稚嫩的小手折疊著他童年的夢想?墒,沒有一雙溫柔的大手去撫摸他的夢想。

  一次,哥哥興沖沖地捧著一只剛剛折好的'紙飛機跑進屋子,大叫道:“媽!快看!快看!這只紙飛機飛的可高可高了,我給你瞧瞧!备绺缗e起紙飛機,就在這時,“別鬧了,沒看見我在忙嗎?”母親走了,把紙飛機隨手丟棄在地上。好幾次,我都看見他看著手中的紙飛機,又停下來回頭注視母親,眼中閃著淚光。

  這樣的故事已經(jīng)重演了好多次,哥哥每次都是乘興而去,卻每次都是敗興而歸。漸漸地,哥哥變得不太愛說話了,他經(jīng)常一個人坐在田野上,時而仰望藍天,看看紙飛機在空中盤旋,時而低著頭,陷入沉思,想著他一直解不開的疑惑。天空中,紙飛機少了許多。終于,紙飛機全部落下。我問他為什么,這次他又不說話,只是這次他不是看著天空,而是低著頭,搖了搖頭。是因為哥哥長大了嗎?我不知道,我只知道沒有人試著打開他的心扉,傾聽他的訴說……

  猛然間,我想起眼前的紙飛機,急忙四處尋找。只見他被牢牢地困在樹上,但是,陽光在上面跳躍著,它是那么耀眼,散發(fā)著光芒……

  紙飛機的作文9

  折一只紙飛機,然后放飛。看它隨風啟航,在湛藍的天空中自由自在的滑翔,不畏狂風,不畏暴雨!然后又暈了方向似的不停旋轉(zhuǎn),劃出一圈圈可愛的弧度。最后,悄無聲息地停在路邊!}記

  折一只紙飛機,然后放飛。也許我的手不能有力地把它送出窗口;也許沒有一股風能護送它飛很久很久;也許羽翼薄如蟬翼不足抵擋強風暴雨;也許頑皮的樹枝會攔下它不許它飛翔;也許……

  ‘也許’太多,不待我多考慮,一陣風兒吹過,小小的紙飛機忙隨著它,躍出窗口,奔向藍天白云的懷抱。

  我的心緊緊地跟隨著它。看它掠過房頂,躲過樹杈,越飛越高,越飛越遠。突然,那潔白的身影開始向下斜飛,不斷旋轉(zhuǎn),不斷下降。最后,那抹白色悄無聲息地停在路邊,等待著下一陣風。

  無疑,紙飛機是脆弱的。上帝很大意,給了它潔白的羽翼,卻忘了給它獨自飛翔的能力。上帝也曾彌補——讓風帶它飛翔。無奈風也很粗心,一不留神便丟下了它。但它有放棄過么?它牢牢抓住一切機會,哪怕前方困難重重。

  其實,我們都是紙飛機,但大多時候,失去飛行能力的我們只能放棄,因為沒有勇氣去迎接未知的困難,因為怕跌落在地時的疼痛難忍。

  天上的景色該有多美,飛翔的感覺該有多美,哪怕只有一次飛翔,你也可以驕傲地形容!

  我想起去年的樂器比賽。我學習古箏已有好幾年,對于比賽我卻沒了底氣。我彷徨過掙扎過迷茫過,但最后我依然沒有勇氣參加。大賽后,我偶然遇到了一名小參賽者。我小心翼翼地問:“你比賽中緊張嗎?”她很興奮,小臉兒洋溢著自豪,嘰嘰喳喳地描繪著當時的場景:“不緊張!當時……”我以為她是因為獲獎才這么開心:“你獲獎了么?”“獲獎?沒有啊。”“那你為什么這么開心?”“因為我很享受比賽的過程!”她語氣中透著自豪;秀遍g,我感到仿佛錯過了什么。

  我的思緒又回到了潔白的紙飛機上。一陣風又起,它重振起薄薄的不沾一點灰塵的羽翼,緊隨著風兒。看吶,它又起飛啦!

  紙飛機的作文10

  人可以有許多夢想,但我可能和別人不太一樣。我想成為一名紙飛機大師。

  紙飛機大師約翰·柯林斯曾經(jīng)說過:折一架紙飛機并非易事。從選紙到折疊再到調(diào)試,每一個步驟都要細心,有時一個不仔細,這架紙飛機就成為了一個次品。

  記得六歲的時候,我和爸爸比賽折紙飛機,看誰的紙飛機飛得遠。那時哪懂什么仔細呀認真呀,只想著快點折好了與爸爸比賽。結(jié)果我輸了。

  我既沮喪又困惑,當年我折的還是現(xiàn)在仍保持著世界紀錄的蘇珊紙飛機。為什么我會輸了呢?

  后來經(jīng)歷了許多事,我才知道細心是很重要的,不細心就沒有好成績、還會搞砸事情。

  12歲時我要爸爸再跟我比賽一次,我要證明細心的重要性。果然,爸爸在選紙時就已經(jīng)略比我不細心了一點點。他用的是一張我用過的畫紙,質(zhì)量上首先就輸了一成。我呢,細心的選了一張白紙。上次我很快就折好了,這次我便細心折,折的時候非常小心,一曲一折沒有放過一個不平的地方。

  然后便是調(diào)試,我仔細的將兩翼夾角調(diào)成約130度,再將升降舵微微調(diào)試。試飛了幾次,發(fā)現(xiàn)飛機在空中呈弧線飛行。于是我又將升降舵調(diào)高了一點,便準備好了。爸爸先飛,他用的是獵鷹(是一種紙飛機的名號)。只見老爸不到一秒鐘便用手發(fā)力將飛機扔了出去。飛機沒飛幾米,就向沙發(fā)那邊飛去爸爸的紙飛機觸地了。我心里很緊張,但是心中又好像有什么東西支持著我。我終于鼓起勇氣將飛機飛了出去。只見飛機在空中劃了一條直線,遠遠超過了爸爸的飛機,卻因為課桌上堆的高高的書本給擋住了,飛機落地了。

  我贏了。

  與上次相比,我用了同樣的飛機、同樣的紙張,卻沒有同樣細心。我明白了:這場比賽是因為每一步的精細和細心才贏了。

  我愛紙飛機,我喜歡它那自由飛翔在空中的感覺,同時它更讓我懂得了細心的重要性。

  紙飛機帶著我的夢想,飛上了藍天。

  紙飛機的作文11

  下午,我做完作業(yè)坐在沙發(fā)上休息。不知過了多久天色漸漸暗了下來,看到爸爸媽媽都在忙,我感覺有點無聊,所以決定打開電腦學做紙飛機。

  我打開電腦,用最快的速度查找紙飛機的折法。我按照電腦圖片做了幾十個,有的像一個飛盤,有的像條小魚,有的是平頭的……我把每一個紙飛機都在公園試飛了一下,可惜飛得最遠的也只有5米左右。我十分傷心,又回家查“史上飛的最遠的紙飛機”。我點進視頻,拿著紙一步一步的折了起來。先打?qū)φ?再對折,然后上面的兩角對折,再把大三角形往下折,就變成了一個正方形,把下面的兩角對折,再折成一對翅膀,一個小飛機就做好了。

  小飛機做好后,我立即到梅郎山公園放飛,我一用力,紙飛機就飛出去很遠。

  自己動手折小飛機可真好玩,以后我一定要做出飛得更高更遠的紙飛機。

  紙飛機的作文12

  在夕陽下,從山丘上飛出了一架架紙飛機,一個男孩在風中舞蹈。

  記得那是一個秋天,秋高氣爽,涼風習習,就在那時,我從紙飛機群中蘇醒,我被小男孩放飛了?赏蝗,男孩的父親一把抓住了我,我被他強而有力的大手握住,并被帶回了家。

  那時孩子正在上小學,做作業(yè)做到晚上九點鐘,便可以睡覺了。我很喜歡上小學時的男孩,因為可以看見孩子充實而又快樂的笑容,我很開心。

  然而,到了初中,一切都變了。小男孩經(jīng)常要做作業(yè)到晚上十一點甚至凌晨,小男孩黑眼圈加深了。父親還給他報了許多補習班,并對男孩說:“兒子,知識多不怕沒有錢。”小男孩氣憤地砸起了桌椅,似乎想用這樣的行為,表達對父親那一時的怨恨。

  到了高中,男孩已有一米七左右,而我也在變老,變得微微泛黃。高中的小男孩已經(jīng)成為了一名被高校錄取的精英少年,不久后就要開始大學生活。他離家之后,我在桌子旁靜靜地等待他歸來。

  如今,我知道小男孩已長大,跟其他同齡人一樣,在外打拼?墒悄硞傍晚,我聽說他創(chuàng)業(yè)失敗了……此時的男孩被迫返回了家鄉(xiāng)。

  我看見了他垂頭喪氣的樣子,而他看到了我,似乎想起了什么。只見他四處找紙,折起了紙飛機。男孩像瘋了一般,沒日沒夜地折著,無論父親如何勸說。

  男孩終于疊成了一千只紙飛機,他來到了曾經(jīng)飛紙飛機的山坡,把我和同伴們一起飛了出去,當我享受著飛翔的感覺時,小男孩解放了,而我也成為了這五彩云霞中新的風景。

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