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有你在我身后_初一作文

時(shí)間:2021-03-23 09:33:28 作文寫作 我要投稿

有你在我身后_初一作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的有你在我身后_初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有你在我身后_初一作文

有你在我身后_初一作文1

  燈火燃燒著黑夜,風(fēng)箏依偎著線,愛(ài)到最美是陪伴。

  ——題記

  多少個(gè)漆黑的夜晚,我不曾害怕,只因有你陪伴;多少次風(fēng)雨里,我不曾害怕,只因有你陪伴;多少個(gè)艱難險(xiǎn)阻,我不曾退縮,只因有你陪伴。

  夜深了,窗外雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),但我依然在燈光下坐著那似乎永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不由得打了個(gè)寒噤,將衣服裹得更緊了一些。

  不知過(guò)了多久,我感覺(jué)頭暈乎乎的,上眼皮和下眼皮如膠似漆地越來(lái)越分不開(kāi)。“砰——”,在昏昏沉沉中,我聽(tīng)到隔壁門響了一聲,一下子睜開(kāi)了眼睛。看看時(shí)間,12點(diǎn)了,爸媽已經(jīng)應(yīng)該睡了吧,我想。又繼續(xù)埋頭做作業(yè)。

  “咚咚咚——”我聽(tīng)到有人在敲我的房門。打開(kāi)一看,原來(lái)是媽媽。“媽,你還沒(méi)睡嗎?”我揉揉惺忪的睡眼,問(wèn)道!芭叮瑳](méi)有……沒(méi)有……我起來(lái)上廁所……”媽媽支支吾吾地說(shuō)。我說(shuō):“那我繼續(xù)作業(yè)了!薄霸琰c(diǎn)休息,別太累了!眿寢屨f(shuō)完便走開(kāi)了。

  我又回到桌前,繼續(xù)攻克難題。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我聽(tīng)到媽媽站在門外說(shuō):“孩子,餓嗎?”我沖門外說(shuō)道:“媽,我不餓,你快去睡吧!”媽媽沒(méi)說(shuō)話,走開(kāi)了。

  又過(guò)了幾分鐘,我又聽(tīng)到媽媽在門外說(shuō)道:“孩子,睡吧,明天再做,時(shí)候不早了……”“知道了!知道了!快去睡吧!煩不煩啊!”我不耐煩地打斷了媽媽的話。

  不知過(guò)了多久,我到客廳喝水,看到桌上放了一杯牛奶,用手一摸,還是熱的,媽媽趴在桌上睡著了,桌上放了一張紙條:

  孩子,別太累。

  簡(jiǎn)單的五個(gè)字,卻讓我覺(jué)得心里特別不是滋味,原來(lái)愛(ài)一直在我身邊。我找了件衣服給媽媽披上,靜靜地看著她。

  我和媽媽,就像風(fēng)箏和線,相互依偎。陪伴是最長(zhǎng)情的告白,愛(ài)到最美是陪伴。原來(lái)愛(ài)一直在我身后。

有你在我身后_初一作文2

  “咚”的一聲,那個(gè)久久留存在書(shū)柜上的相冊(cè)從書(shū)柜上滑落,有一張調(diào)皮的照片從相冊(cè)中彈出。拾起,捧在手心,以往的種種經(jīng)歷如同一個(gè)電影般在我腦海里迅速播放。

  那年夏天,風(fēng)吹梧葉,輕搖梧樹(shù),一片盛夏。

  那時(shí),我才幾個(gè)月大,奶奶倚靠在梧桐樹(shù)下,我在奶奶雙手雙腿的緊緊看護(hù)下蹣跚學(xué)步,在奶奶的脊背上牙牙學(xué)語(yǔ),在奶奶的臂膀上觀賞星星,在奶奶美妙的童謠中欣賞美景。在靜謐的夏夜,我總愛(ài)與奶奶坐在梧桐樹(shù)下,她為我輕搖蒲扇,為我講牛郎織女的故事,在這靜謐的夜里,我安靜地睡去。

  那年秋天,草木枯萎,落葉紛飛,一片冷清。

  我獨(dú)自坐在這梧桐樹(shù)下,耳畔常常傳來(lái)風(fēng)與枝干摩挲的聲音。望著這似蝴蝶般紛飛的枯花枯葉,我不禁感慨萬(wàn)千。這時(shí),腦子里突然浮現(xiàn)了那句話“我愿全世界的花都好好開(kāi),愿他們?cè)谏钋飼r(shí)節(jié)都能有一個(gè)好的歸宿!蔽矣趾螄L不是希望如此。

  那年冬天,白雪紛飛,狂風(fēng)肆虐,一片寒冬。

  梧桐樹(shù)的枝干時(shí)不時(shí)地敲打著屋檐。在這個(gè)白色的世界,外面唯獨(dú)有這棵光禿禿的梧桐樹(shù)在頑強(qiáng)地與這個(gè)世界作斗爭(zhēng)。這時(shí)耳畔忽然傳來(lái)奶奶的呼喚:“孩子,以后沒(méi)我的日子你要更加堅(jiān)強(qiáng)。喏,你看,這棵梧桐樹(shù)在奶奶小的時(shí)候都有,你看他都多少年了,還是這么堅(jiān)強(qiáng)。以后遇到挫折想放棄的時(shí)候想想奶奶,再想想這棵老梧桐!蓖蝗,我的眼眶里不由自主的灌滿了淚水。

  在漫漫人生路上總會(huì)遇到坎坷與磨難,但有你們?cè)谖疑砗,我將永不孤單,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。愿你在我看打不到的地方頑強(qiáng)生長(zhǎng),愿你在寒冷的冬天不缺暖陽(yáng),愿你在沒(méi)我陪伴的日子仍樂(lè)觀向上。

有你在我身后_初一作文3

  泛黃的只是紙頁(yè),清晰的卻是記憶。--題記

  十四歲那年的秋天,注定了我們的相識(shí)。你穿著一身藍(lán)色套裙,優(yōu)雅的像一朵藍(lán)蓮花。你一個(gè)個(gè)記下我們的名字,并使這些名字像種子一樣深深地扎在你的腦海中。你說(shuō)載夢(mèng)而來(lái),定當(dāng)載譽(yù)而歸。那一刻,藍(lán)蓮花定在悄無(wú)聲息中開(kāi)放,為你,為我,為愛(ài),為夢(mèng)。

  你講課總是縱慣古今,激情飛揚(yáng);你喜歡在課桌間穿行,觀察,輕撫,偶爾提醒;你會(huì)撿起地上的紙屑,或是一塊橡皮;每次考試之后,你總會(huì)把我們叫到跟前,分析出錯(cuò)誤的原因,指明努力方向,還有幾句溫暖的鼓勵(lì)。在你的帶領(lǐng)下,我真正意識(shí)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),第一次感覺(jué)原來(lái)我在學(xué)習(xí),明白學(xué)習(xí)的意義。

  非常討厭的日記在你的帶領(lǐng)下,在你的威逼下,成為我生活的一部分。從此,你打開(kāi)了我的世界,解開(kāi)了我的心結(jié)。我把你的信任和期待寫進(jìn)了日記里,也一同在心里寫下了真摯與感動(dòng)。我的每一篇習(xí)作上都有你的驕傲和贊許。你改的每一個(gè)文字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),都像花兒一樣怒放。老天,謝謝你給了我人生的導(dǎo)師!

  還記得一次全班‘造反’,頂撞老師你嗎?那一次,周圍的空氣霎時(shí)安靜,空氣中彌漫著火藥的味道。最后,你仍然用你的大道理說(shuō)服了我們。老師,我很抱歉,那次事件我也參與其中,我們并沒(méi)有體諒你的難處,只是一味的胡鬧,謝謝你,給了我們一次改正的機(jī)會(huì)。

  老師,感謝你!給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力;感謝你!教會(huì)了我做人的道理;感謝你!辛勤培育我,給我播種知識(shí)。老師你就是我們心中的太陽(yáng),你的光芒永遠(yuǎn)在我們的心中閃亮。任憑歲月流逝,感動(dòng)卻依然常在。

  如今,我依然清晰的記得一身藍(lán)色套裙像蓮花般優(yōu)雅的你,時(shí)刻都在感受你的載夢(mèng)而來(lái),載譽(yù)而歸,為你,為我,為愛(ài),為夢(mèng)。也許,正是有你在我身后,我才沒(méi)有偏離人生的軌道。

  老師,有你在我身后,真好!

有你在我身后_初一作文4

  陽(yáng)光的日歷一天天翻過(guò),在這歲月長(zhǎng)河中,留下了多少回憶,但是最不能忘卻的,就是與姥姥的回憶。姥姥,有你在我身后。

  小時(shí)候,和姥姥一起住在不大的小屋里,姥姥經(jīng)常變著花樣給我做好吃的。記得那時(shí)的我,從幼兒園回來(lái),就會(huì)聞到一陣飯菜香,于是我便饞得不行,沖進(jìn)家門,甩下書(shū)包,撲到姥姥跟前,沖她喊一聲:姥姥,我回來(lái)啦!姥姥看著我,笑瞇瞇地說(shuō):孫女兒,姥姥給你做了最愛(ài)的紅燒排骨,趕緊嘗嘗!我跑到桌前,夾起一塊放進(jìn)嘴里:嗯,好吃!姥姥的臉上仿佛綻開(kāi)了一朵花,美極了。

  ――姥姥,謝謝你養(yǎng)育我,有你在我身后。

  長(zhǎng)大些,姥姥便教我讀書(shū),讀名著。姥姥帶我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我學(xué)習(xí)保爾的意志;讀《假如給我三天光明》,教我不要向命運(yùn)屈服;讀《神秘島》,使我感受人的創(chuàng)造力……這些書(shū)讓我愛(ài)上了閱讀,也從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。姥姥還愛(ài)背詩(shī),在她的感染下,我慢慢地學(xué)會(huì)了許多詩(shī),還領(lǐng)略到了一些詩(shī)的歷史背景。正因?yàn)槿绱耍牙咽悄菚r(shí)候我眼中的百科呢!

  ――姥姥,謝謝你教導(dǎo)我,有你在我身后。

  而現(xiàn)在姥姥去了外地照顧表哥,我們的聯(lián)系變成了視頻電話,記得有一次,我的成績(jī)不理想,想發(fā)泄又沒(méi)有一個(gè)窗口,于是我撥通了與姥姥的視頻通話。電話接通了,我一看姥姥那眉開(kāi)眼笑的樣子,再想想自己的成績(jī),不爭(zhēng)氣的眼淚一下子流了下來(lái)。姥姥看著我:怎么了?考試沒(méi)考好,居然連XXX都沒(méi)考過(guò)。哎呀,一次考試算什么呀,好好努力,下次超過(guò)他!嗯!隨著姥姥的開(kāi)導(dǎo),漸漸地我的煩惱一掃而光。姥姥,你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?

  ――姥姥,謝謝你鼓勵(lì)我,有你在我身后。

  姥姥,謝謝你養(yǎng)育我,教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,讓我更加努力,堅(jiān)強(qiáng),幸福。姥姥,有你在我身后!

有你在我身后_初一作文5

  我從孩童時(shí)代走來(lái),一路成長(zhǎng)著。驀然回首,是慈愛(ài)的祖母,你似黑暗中的一絲亮光,溫暖著童年的回憶。

  周末我與母親去了祖母家,偶然間,我發(fā)現(xiàn)了祖母的一只木制的柜子,紅木色鏤空的,方方正正的,柜表鏤刻著精致的花朵紋樣。看著,像是上世紀(jì)的東西。但外婆保存的很好,柜表面不見(jiàn)一;覊m。

  我懷著困惑,拉開(kāi)抽屜。首先映入我眼簾的是一本七八厘米厚的相冊(cè),是大大小小的黑白照片,祖母和祖父的照片。接著向下翻,一張,兩張,三張母親和舅舅的照片映入我的眼簾。母親在張張照片中成長(zhǎng),出嫁。

  在翻過(guò)三分之二的照片后,終于我登場(chǎng)了。第一張照片是我躺在嬰兒室中靜靜睡覺(jué)的照片,你望著酣睡的我笑彎了眉。第二張是我牽著你的手蹣跚學(xué)步的照片,膝蓋還不能完全打直,你彎腰扶我,生怕我磕著碰著。第三張是我幼時(shí)過(guò)生日的照片,你給我做了滿滿一桌子菜,每樣都是我愛(ài)吃的就這樣一張張的看著,不知不覺(jué),淚水盈滿了眼眶。原來(lái)你一直在我身后!

  照片到小學(xué)畢業(yè)就沒(méi)有了。步入初中之后,我探望祖母的次數(shù)越來(lái)越少了,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,又何談留影呢?有您在的時(shí)光是那么珍貴。

  在最后一頁(yè)的夾縫中,夾著一封信,信封寫著“給親愛(ài)的孫女”字體略小而歪斜,我的心一顫,年輕時(shí)沒(méi)上幾天學(xué)的您,竟給我寫信。打開(kāi)信依舊是歪斜的字,最樸實(shí)的語(yǔ)言。撫摸著這張微微泛了黃的信紙。我似乎看到你在某個(gè)夜晚坐在窗邊,帶著厚厚的老花眼鏡,一手翻著字典,一手吃力地握著筆在紙上扭動(dòng)。薄薄一張信紙,樸素的叮嚀話語(yǔ)。這一刻,竟如山般高大,海一般深沉。

  原來(lái),愛(ài)一直都在,祖母在我身后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽掛著我。

有你在我身后_初一作文6

  身后的你,是同學(xué)。

  你可記得,那是一個(gè)深秋的夜晚,陣陣的秋風(fēng)讓人昏昏欲睡,窗外的昆蟲(chóng)們?nèi)圆恢>氲貫槲覀儼樽。你正站在我的身后,一邊讓我打起精神,一邊檢查著文稿。耷拉著眼皮的我在準(zhǔn)備結(jié)束時(shí),找到了一處嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  “快,快看,就是這兒!蔽液龅卮蚱鹁瘢瑢(duì)你說(shuō)道。

  “!這么嚴(yán)重,如果明天被檢查出來(lái)的話,肯定會(huì)被當(dāng)笑話的!蹦泱@訝地說(shuō)。

  “那我們快改吧。”一會(huì)兒后,當(dāng)我輸入最后一個(gè)字的時(shí)候,我們都松了口氣。然后我拖著疲憊的身軀,回家了。

  第二天,不出我們所料,文稿沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤,我們高興地互相擊掌,為我們的友誼擊掌。

  身后的你,是老師。

  你可曾記得,那是一個(gè)夏天,滾燙的空氣令人窒息,樹(shù)葉似乎被太陽(yáng)烤干,流出的汗似乎能馬上蒸發(fā)。我突發(fā)高燒,同學(xué)們手忙腳亂不知所措。直到等來(lái)了你,你沉著冷靜地幫我檢查體溫,還叫同學(xué)拿了濕紙巾敷在我的額頭上。

  過(guò)了一會(huì)兒,你將我送到了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,你一直在我的身后,生怕我突然倒下,直到醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)了,你才松了口氣,回到了學(xué)校繼續(xù)上課,我的心里暖暖的。

  身后的你,是母親。

  你可曾記得,一個(gè)春意盎然的日子,我們一起去攀巖。我面對(duì)著巖壁,感到恐懼,你卻不斷地鼓勵(lì)我,終于說(shuō)服了我。我小心翼翼地往陡峭的巖壁上緩緩地攀著,快到終點(diǎn)時(shí),因?yàn)橐恢弊ゲ坏揭粔K石頭而上不去。往下看了看,你正用著那慈祥的目光看著我,似乎在鼓勵(lì)我。于是,我一鼓作氣,卯足了氣力,跳了起來(lái),抓住了那個(gè)巖石,登上了終點(diǎn),我們相視一笑,我知道這一切都要感謝你的鼓勵(lì)。

  有同學(xué)在我身后,我不會(huì)犯錯(cuò);有老師在我身后,我不會(huì)無(wú)助;有媽媽在身后,我不會(huì)放棄。身后有你們,真好。

有你在我身后_初一作文7

  你,擁有淵博的學(xué)識(shí),在陰雨的天氣里給我?guī)?lái)希望,灌溉著我的心靈。在傷心時(shí)給我?guī)?lái)感動(dòng)。你雖沒(méi)有溫度,但給我的卻滿是溫暖。

  語(yǔ)文這種科目是一面鏡子,有的人選擇逃避,因?yàn)樗芊瓷涑稣鎸?shí)。我曾以為讀過(guò)幾本書(shū)就是學(xué)識(shí)淵博,而在她的照射下,卻發(fā)現(xiàn)了狹小的思想。所以在不停的督促下,我翻開(kāi)了你。那時(shí),如春風(fēng)拂面。

  “我原本以為我很富有,擁有一朵全世界獨(dú)一無(wú)二的花,可我擁有的只是一朵普普通通的玫瑰花。"我被這段文字深深地震撼,開(kāi)始用心重新的審視自己。只有用心才看得準(zhǔn)確,用肉眼是看不見(jiàn)重要的東西的。

  輕輕翻動(dòng)你。“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。"唐,詩(shī)歌最鼎盛的時(shí)代。吟誦“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的氣概;讓我體會(huì)到“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋"的舒爽。更讓我讀懂了“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)"的生活。近代,也有出色的新人涌現(xiàn)而出!耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏。"把“零落成泥碾作塵,只有香如故"的悲慘一掃而光。所以毛澤東的詩(shī)最大的特點(diǎn)就是豪邁。所以“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝"又成了多少人的格言。

  一頁(yè)的翻過(guò),又牽出多少愁思。艾略特曾寫到“四月是最殘忍的季節(jié),荒地上長(zhǎng)著丁香,把回憶和欲望摻雜在一起,又讓春雨催促那些遲鈍的根芽。"是呀,生命在我身邊流逝,我在夢(mèng)中期待,卻只能在現(xiàn)實(shí)接受。還記得紫藤蘿瀑布里的一句話,“個(gè)人的生命是有限的。"時(shí)間長(zhǎng)河的流動(dòng)讓多少事情重演,又將它吹熄。有限的生死構(gòu)成了無(wú)限生命的延續(xù)!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。"只有經(jīng)歷過(guò)才知道它的哲理,也該知道怎樣釋懷。

  你,書(shū)。如果人生是一片海洋,那么你便是舟楫,到達(dá)生活的彼岸。如果人生是一片天空,你便是翅膀,飛躍生活。你有世間的美好與生機(jī),帶我直面人生的雨季。

有你在我身后_初一作文8

  陽(yáng)光如銀絲般透過(guò)窗戶耀在我身后,你那頎長(zhǎng)的身影依稀清晰起來(lái)。

  ——題記

  在默默地算著,一千多日子從我手尖溜去,像針尖上一滴水滴在了大海里,沒(méi)有了影子。但是你卻在我身后陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)輪回的四季。

  時(shí)光荏苒,時(shí)間仿佛一直定格在那一個(gè)夏天,那個(gè)在臺(tái)階上的人,一切都是如此的熟悉,那一個(gè)個(gè)熟悉的畫(huà)面在我眼前展現(xiàn),腦子里像過(guò)電似的浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)又一個(gè)的影子。

  這都不知道是第幾次嘆氣了,坐在臺(tái)階前的我不由發(fā)出感慨,今天本來(lái)是我要好朋友的生日,她邀我去參加,,我也很開(kāi)心的答應(yīng)了,卻忘了爸爸的態(tài)度。

  “老爸,我要去參加xxx的生日,你給我一點(diǎn)錢,我去玩玩。”我著急的說(shuō)。

  “閨女,你要出去?”老爹一臉溫和地說(shuō)

  “對(duì)啊,今天是我好朋友的生日,我想給她買個(gè)生日禮物,老爹,你讓我出去好不好?”

  老爹搖了搖頭,說(shuō)道:“你還很小,這里交通還這么亂,可不能出去,萬(wàn)一出事怎么辦?這生日聚會(huì)還是不要去了!”

  “不去怎么行,我都和她說(shuō)好了啊,再說(shuō)我都這么大了,能有什么危險(xiǎn)。俊

  “行了,你別說(shuō)了,我說(shuō)讓你不去就別去!卑职帜樕嫌辛艘?jiǎng)优囊馕丁?/p>

  “為什么不讓我去了?你是我把爸爸么?我說(shuō)什么都不對(duì)。俊蔽乙琅f不依不饒,眼淚不爭(zhēng)氣就流了下來(lái),透過(guò)這一層水霧,仿佛看見(jiàn)你好像蒼老了十歲的樣子,心里不由得緊了起來(lái)。

  “對(duì)不起,對(duì)不起爸爸,我不應(yīng)該這樣說(shuō)你,讓你傷心了!蔽疫煅实。

  “走,爸爸帶你去挑禮物!

  世界上總有這么一種人,即使你有萬(wàn)般過(guò)錯(cuò),卻總有一直在你身后默默守護(hù)你的人。

  也許,我不怎么了解你,甚至捉摸不透你,可卻是你在我失意,難過(guò)時(shí)站在我身后,父親,很感謝路上有你,很感謝你一直在身后守護(hù)著我。

  ——致一直在我身后的父親

有你在我身后_初一作文9

  風(fēng)輕輕地推著我,想讓我繼續(xù)前進(jìn),風(fēng)吹散了我身上所有的疲倦,吹起了我內(nèi)心為自己奮斗的小火苗,也吹起了曾經(jīng)那些美好的回憶。

  以前,我在鄉(xiāng)村住著。鄉(xiāng)村里最富足的就是風(fēng)。每當(dāng)我心情煩躁之時(shí),我都會(huì)去田埂上走兩圈,一望無(wú)際的綠色撲面而來(lái),迎接著我。風(fēng)吹著我,我的白襯衫在風(fēng)的引領(lǐng)下飄動(dòng)起來(lái),發(fā)出細(xì)微的聲音,宛如大自然在我耳畔低語(yǔ)。

  當(dāng)我情緒激動(dòng)時(shí),也會(huì)向風(fēng)肆無(wú)忌憚地宣泄我的情緒。風(fēng)也隨著我的宣泄刮起來(lái),刮得我的衣服嗶嗶作響,仿佛也在對(duì)我傾訴苦楚。

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)也漸漸變小了,仿佛輕聲安慰我,我們一起平靜了下來(lái)。在夜里,我在枯黃的臺(tái)燈下寫作業(yè)的時(shí)候,風(fēng)從窗戶里鉆了進(jìn)來(lái),仿佛要讓我知道它在陪伴我,它一直在我身后。它用獨(dú)特的方式緩解我的疲勞,靜靜地陪伴著我。

  后來(lái),我搬去城市里讀書(shū),風(fēng)被那該死的高樓擋住了,四面的墻壁把我圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。但我一直開(kāi)著窗,想著哪天風(fēng)可以回來(lái)陪陪我。我試過(guò)用電風(fēng)扇,但總感覺(jué)少了一些什么,它沒(méi)有自然風(fēng)那樣有靈性,我想它只能依靠那扇葉,于是厭惡地把它關(guān)掉了,就連炎熱的夏天也沒(méi)有依靠電風(fēng)扇。夏天,母親見(jiàn)我一身汗,總會(huì)叫我去把電風(fēng)扇,我只是回了一句:“電扇的風(fēng)我吹不習(xí)慣!”母親只得嘆一口氣,不說(shuō)話了。

  再后來(lái),我在公園附近感受到了似曾相似的風(fēng)的蹤跡。那時(shí),我聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,如波濤在海面上翻涌。我瞬間一怔,立馬像個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,在風(fēng)中歡呼,不顧旁人的眼光,貪婪地享受著這短暫的時(shí)光。

  謝謝你,風(fēng),有你在我身后陪我長(zhǎng)大,有你在我身后,吹散我的憂愁。有風(fēng)自南,翼彼新苗。

有你在我身后_初一作文10

  這個(gè)社會(huì),這個(gè)生活中。如果承諾是守護(hù),那么守護(hù)的卻是人生!如果陪伴是未來(lái),那么未來(lái)的卻是一輩子!或許那年,那是的我們過(guò)于天真,總以為曾經(jīng)說(shuō)的話以后都能夠?qū)崿F(xiàn)?上Ш髞(lái)的我才發(fā)現(xiàn)是我自己錯(cuò)了。也許當(dāng)初的承諾都只是玩笑罷了。而我們自己卻當(dāng)了真!可我的確想找一個(gè)懂我的人,關(guān)心我的人。一直在我身后的那個(gè)人!希望這不是在將來(lái)的以后,而是在現(xiàn)在的現(xiàn)在。或許自己是真的孤獨(dú)吧!依賴于他人,希望你將永遠(yuǎn)陪著我!

  依賴

  也許,當(dāng)你和一個(gè)人每天都聊天,而且每次都是他主動(dòng)找你聊。時(shí)間久了,你就會(huì)依賴上他。如果某一天,他沒(méi)給你聊天。你便會(huì)主動(dòng)。主動(dòng)給他聊天。這就說(shuō)明你已經(jīng)離不開(kāi)了。如果他給你說(shuō),他生病了。你將會(huì)莫名其妙的擔(dān)心他。關(guān)心她,這說(shuō)明你放不下他!有時(shí)他也會(huì)關(guān)心你,問(wèn)你吃飯沒(méi)。其實(shí),這一切的一切,都是因?yàn)樾闹杏斜舜!這就叫心連心。他將永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著你。永遠(yuǎn)不分開(kāi)。永遠(yuǎn)不離不棄。依賴的感覺(jué)真的很幸福!因?yàn)樾闹杏斜舜,即使再遠(yuǎn)的距離都不是什么問(wèn)題!同樣的,那也要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。只有這樣,我們才會(huì)相互陪伴彼此。正因?yàn)橛心,我很知足?/p>

  幸福

  也許,幸福其實(shí)是很簡(jiǎn)單的!只要做到開(kāi)心就好。和朋友一起出去玩那便是開(kāi)心。和爸媽生活在一起。那便是幸福!幸福就是有人陪,如果一個(gè)人,對(duì)你永遠(yuǎn)陪伴,對(duì)你永遠(yuǎn)包容。那便是幸福吧!幸福的腳步來(lái)臨時(shí),那邊是什么都阻止不了的!正因?yàn)橛心,我才?huì)如此開(kāi)心!都說(shuō),陪伴是最長(zhǎng)情的告白,那就希望你永遠(yuǎn)留在我的世界,永遠(yuǎn)關(guān)心我。永遠(yuǎn)陪伴我!希望我這個(gè)小孩子可以走進(jìn)你的心。有你在我身邊我便安心!

  甜言蜜語(yǔ)不中聽(tīng),長(zhǎng)情陪伴是告白!希望你永遠(yuǎn)在我身后,希望你不曾嫌棄我。希望你我安好,我便知足。我便安心!擁有你,我將無(wú)怨無(wú)悔!擁有你,是我莫大的開(kāi)心。因?yàn)榫壏肿屛覀兿嘤觯嘈,以后的以后我更寵你?/p>

  有你在我身后,我便心安!

  希望陪伴是最長(zhǎng)情的告白!

有你在我身后_初一作文11

  老家是一座四合院,院子里種著一棵洋槐樹(shù),粗壯挺拔。小時(shí)候,總喜歡在槐花樹(shù)下乘涼,聽(tīng)奶奶講一個(gè)個(gè)妙趣橫生、前所未聞的故事,享受著清風(fēng),一下午的時(shí)光緩緩淌過(guò),溫暖而又愜意。

  美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,蒼勁的槐樹(shù)轟然倒下,細(xì)碎的槐花散落一地。

  不久,為了求學(xué),我回到了城里。老家只留下老槐樹(shù)孤獨(dú)、殘損的身影。十年時(shí)光,天真爛漫的'孩童成長(zhǎng)為青蔥少年,現(xiàn)在的我已是一名初中生了。我,天資平平,也沒(méi)有他人努力勤奮,但好勝心很強(qiáng)。一次次考試的失利,令那顆敏感、脆弱的心終于承受不住,繼而轟然倒塌。我變得自暴自棄。老師在課堂上眉飛色舞,我趴在課桌上呼呼大睡。媽媽苦口婆心地勸我,我也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我甚至沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里,就想這樣一輩子渾渾噩噩地過(guò)下去。

  媽媽實(shí)在看不下去了,暑假中,她決定帶我回老家散散心。當(dāng)我重新踏上童年的泥土?xí)r,心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。走進(jìn)四合院,一股久違的清香撲面而來(lái),抬頭望去,那棵記憶中被摧折的樹(shù),竟奇跡般重新生長(zhǎng)起來(lái),變得更加繁茂,更加蒼翠。我不禁抱住了她,剎那間,一陣清風(fēng)吹來(lái),如風(fēng)鈴般的槐花四處飄落。我無(wú)言,惟有兩行清淚。

  半個(gè)月后,我回到了家。我知道,我不會(huì)再像以前那樣自怨自艾、自暴自棄,不會(huì)再想渾渾噩噩度過(guò)一生,我的目光變得堅(jiān)毅起來(lái),那是從靈魂深處迸發(fā)的。

  老槐樹(shù),謝謝你!你伴我走過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年,你把我從迷茫墮落的青春歲月中喚醒,你必將還會(huì)陪我一起走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。我相信,無(wú)論走多遠(yuǎn),有你在我身后,我不會(huì)迷失方向!

有你在我身后_初一作文12

  因?yàn)橛心悖抗馕丛丝s;因?yàn)橛心,桃花流水,于我靜觀之下,窅然而去;因?yàn)橛心,在我身后,唯有風(fēng)雨后的輕波細(xì)浪。

  偏陽(yáng)稍露,你帶著我們母女三人去爬山。于“甲天下”的桂林山水間,我們換上了輕便的草鞋。山階纏繞著群山,欣然去傾聽(tīng)自然之絮語(yǔ)。

  你跟在我們后頭,肩挎著厚重的包,似古時(shí)名門望族隨身的衛(wèi)士般一步不離而少言寡語(yǔ)地跟著。

  山上最為聞名的景點(diǎn),便是腳探于流水中,牽著麻繩往上爬。我們挑了坡度較緩的,便探進(jìn)了溪水。水淹過(guò)腳踝,不算冰凍,卻恰好緩和了穿草鞋的刺痛感。

  麻繩只是單一的一條,只能單排前行。母親在最前頭,我和妹妹在中間,而你墊在最后。你似一股無(wú)形的力量,托著我們不斷前行。

  腳踏著石,能漫過(guò)石的水較為清淺,而徜于石旁的水,卻似萬(wàn)丈深淵般莫測(cè)。你雖然在我們身后,卻把手伸展在了我和妹妹的前頭,你把手往前移一點(diǎn),我們便往前走一點(diǎn)。

  你,用雄厚的力量幫助我們,似助我們擺渡的船,而你移動(dòng)的手和平穩(wěn)低沉的話語(yǔ)似船前行的雙槳,讓我們于安逸中平靜向前。

  因?yàn)橛心阍谏砗,我的目光不?huì)退縮,不會(huì)去回頭俯視艱辛的歷程,而會(huì)去展望不斷接近的終點(diǎn);不會(huì)緊張于腳下的坎坷,而會(huì)去細(xì)感溪水的細(xì)膩。

  午后,山林便到了入睡的時(shí)刻,高照在千山之外的暖陽(yáng),朦朧的光線竟空靈得如同飲醉了的月華,透著溫柔,斂起那份耀眼的光彩,任憑幽谷深林去制造奧秘。到了山頂,我們相視而笑,并在心中了然,因?yàn)橛心愕某袚?dān),才會(huì)有我們發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

  于我,有你在身后,泰然。

有你在我身后_初一作文13

  時(shí)間如一陣春風(fēng),吹走舊的回憶,吹來(lái)新的現(xiàn)實(shí),可它總吹不走我與父親的那段回憶。

  “乒乓,乒乓”這有規(guī)律的動(dòng)人心弦的優(yōu)美旋律在不大的乒乓球場(chǎng)里重復(fù)彈奏著。我坐在已經(jīng)滿是人的公共休息區(qū)等候著。這時(shí),教練那如鐘般洪亮的聲音叫到了我的名字。我快速起身,用著因有點(diǎn)緊張而繃硬的腿一步步向球桌走去。我環(huán)顧四周看著周圍的眼睛,這時(shí)我看到一雙無(wú)比熟悉的棕色眼睛——父親,他正用眼神向我傳達(dá)著鼓勵(lì)。最后,兩眼聚焦在對(duì)手身上,他很強(qiáng),我之前沒(méi)有跟他交過(guò)手。

  比賽開(kāi)始了,球在兩邊飛速傳遞著,這仿佛是一個(gè)熱土豆,只要停在手里一會(huì)兒就要燙傷到自己。不一會(huì)兒,便有了勝負(fù)之分,我輸了,被他落下了一分,而且他的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)還在擴(kuò)大著,一分,二分,三分……我亂了手腳,連球也接不住了。終于第一局結(jié)束了。

  我用迷茫的眼神看著父親,也看見(jiàn)他踮著腳招呼我過(guò)去。他伸出胳膊把我拉了過(guò)去,小力氣拍了拍我的肩膀。輕聲說(shuō):“怎么回事?第一局就輸了?”我一下子低下了頭,可他見(jiàn)此又用急切,關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō):“沒(méi)事,就一局!苯又只貧w嚴(yán)肅給我講了一大堆戰(zhàn)術(shù),最后用充滿鼓勵(lì),慈愛(ài)的眼神與笑容看著我,慢慢拍著我,陪著我進(jìn)了賽場(chǎng)。

  第二場(chǎng),第三場(chǎng)……接著的一場(chǎng)場(chǎng)比賽,我都勢(shì)如破竹,打的對(duì)手措手不及。最終我贏得了比賽。這場(chǎng)比賽并沒(méi)有什么竅門。唯一的“援助”,就是父親在我每贏一個(gè)球之后,用眼神給予我鼓勵(lì)和那笑容,支持著我打下去。

  父親總像是一個(gè)高高的燈塔,在我那波濤洶涌的心里,指引著我方向,保護(hù)我不翻沉。

  父親,有你在,我的球總能打得更好。

有你在我身后_初一作文14

  有你在,我就有了最好的時(shí)光。

  ——題記

  滄桑無(wú)力的文字如夢(mèng)一般宰訴說(shuō)著命運(yùn)的殘缺,每一句話都充滿了心酸、偽裝、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)助,最后都無(wú)奈的放棄。還好,有你在我身后。

  有一段時(shí)光,刻苦銘心,那是青春;有一段記憶,撕心裂肺,那是青春;有一段路,不曾一個(gè)人走,那也是青春。記憶中的人,不曾相忘,可惜時(shí)光像長(zhǎng)了翅膀,一天一天的飛過(guò),流年太短,記憶太長(zhǎng)!那是個(gè)天空灰蒙蒙的日子,我剛從家里與你們吵架出來(lái)。雨,開(kāi)始嘩嘩的下了,我沒(méi)有傘,漫無(wú)目的的走在公路上,偶爾會(huì)有一兩輛過(guò)往的汽車,把污水濺在我的褲腿上,可,那都不重要了,對(duì)嗎?我想是的。

  漸行漸遠(yuǎn)……

  恍惚間我以為自己是擱淺的魚(yú),等待死亡,遠(yuǎn)離海水。風(fēng),還是那么肆意的吹著,此時(shí)的我,就像一個(gè)別人丟在大街上沒(méi)人要的孤兒。不知什么時(shí)候,我隱約聽(tīng)到有人在呼喊我的名字,我猛的回過(guò)頭,霧還是那么大,可我依稀記得:那天,是你穿著睡衣穿著拖鞋,頭也沒(méi)有梳手機(jī)卻拿著一把傘,自己卻也顧不得撐傘……那一瞬間,我?guī)缀跏桥苤鴵硐蚰悖愕膿肀н是那么溫暖。我記得,你很久沒(méi)抱過(guò)我了。

  雨停了,風(fēng)也不再到處亂跑了,云也慢慢散場(chǎng)了,回頭一看,我的你依舊在我身后!

  謝謝有你,有你在我身后。

  時(shí)至今日,我才知道,青春的叛逆青春的幼稚,讓一切親情磨濁、風(fēng)化,可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)想想有你、你們陪伴在身后的日子,是多么的快樂(lè)。

  有你在,我便有了最好的時(shí)光。如果您想看這些美景,那就來(lái)九寨溝吧!

有你在我身后_初一作文15

  坐在書(shū)房里的我,是最安心的我。因?yàn)橛心阍谖疑砗,只要我轉(zhuǎn)身,就能從你的懷抱里,找尋到如何應(yīng)對(duì)世界的方法。哪怕找不到,你也能夠帶著我暫時(shí)地逃離這個(gè)世界。

  我喜歡坐在書(shū)房里讀書(shū),而你是這些書(shū)籍的“載體”,你承載了她們的同時(shí),也承載了我所有的憂愁和歡樂(lè)。每當(dāng)我從學(xué)校回來(lái),放下我的書(shū)包時(shí),我是多么想立馬就撲進(jìn)你的懷抱,然而我沒(méi)有,我會(huì)要求自己寫完了作業(yè),做完了復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)之后,再投入你的懷抱。這樣做,是你這些年教會(huì)我的,自律才能得到自由。

  你,從我的爸爸媽媽為我準(zhǔn)備好這個(gè)書(shū)房開(kāi)始,便始終在我的身后,不曾離開(kāi)。你的懷抱里有著幾百上千本的書(shū),而我是唯一可以閱讀她們的人。這讓我打心底里的感到高興,這讓我感覺(jué)全世界有這么一個(gè)你,始終在我的身后,始終為著我一個(gè)人而存在。

  我在周末的時(shí)候,也時(shí)常不趴在書(shū)桌上背對(duì)著你讀書(shū),我會(huì)起身來(lái)面對(duì)著你,拿一塊干凈的抹布,為你擦凈身上的灰塵,讓你又煥然一新,像是剛來(lái)我家的模樣。我除了會(huì)往你的懷里塞滿我喜歡的書(shū)籍外,我也會(huì)在你的懷里放上我喜歡的植物,有的是綠葉子的植物,有的是開(kāi)小花朵的植物,你卻從不介意,每一次都任我喜歡。

  不過(guò)我與你的時(shí)間,更多的還是你在我的身后,我背對(duì)著你,趴在書(shū)桌上學(xué)習(xí),或者讀書(shū)。這樣的時(shí)間很多,是因?yàn)槲抑烙心阍谖疑砗螅灰肄D(zhuǎn)身,就能從你的懷抱里,找尋到如何應(yīng)對(duì)世界的方法。哪怕找不到,你也能夠帶著我暫時(shí)逃離這個(gè)世界,找尋到更愉悅的自己。

  你,我或許該稱你為我的書(shū)柜,又或許該稱你為我的圖書(shū)館,唯一我可以肯定的是你就是天堂的模樣。

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