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楓葉_初二作文

時間:2021-03-24 13:33:24 作文寫作 我要投稿

楓葉_初二作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的楓葉_初二作文,歡迎閱讀與收藏。

楓葉_初二作文

楓葉_初二作文1

  金秋十月,美麗的秋天到了。在這次旅行中,我看到了世間最美的風景,也與心進行了溝通。十月到了,爸爸準備帶我們一家去看楓葉,聽見這個消息,我又想哭,我又想笑,哭是因為爸爸的旅行地點沒有好,笑是因為,楓葉哪里都有,何必去看呢?但是,我的想法錯了,是怎么回事呢?一起去看看吧!“姚欣宇!快上車了!”爸爸大聲叫道,我慢騰騰地走了出來。我對這次旅游并不有好奇心。

  雖然,今天天朗氣爽,但是,我還是無精打采,上了車,我寂寞的看著窗外,心里想著,這次,我又要無聊一天了!暗蔚蔚巍保囃A,下了車,我目瞪口呆——眼前金黃金黃的一片竟然是楓葉,一顆顆高大挺拔地楓樹巍峨地站在田地之上,一片片金燦燦的楓葉飄落于地,好似一場茫茫大雪,我看到了這一幕之后,我立刻跑進楓林中翩翩起舞,我突然覺的天空是這樣藍,地是這樣的廣闊,我沒想到世間還有這樣的美景。但,在我意料之外的事情發(fā)生了,一位畫家,把我在這“雪地”里“紛飛”的樣子畫上了畫板,并送給了我,我看到畫板上神采飛揚的我,無比地欣喜。

  畫板上的我舞姿輕盈,表情是那樣的自然,當然,身旁的楓林也好像在品味著我這可愛的女孩。我微笑著,楓林也仿佛在微笑著。我不由想起了詩人杜牧的《山行》中“停車□楓林晚,霜葉紅于二月花。”也是在描寫這美麗的楓林。

  臨走時,我把這一幅畫埋在了這個美麗的地方,當然,也埋到了我的心里。當回家,我問爸爸為什么要選擇這個地方,爸爸把聲音提高了聲說:“我選擇這個地方,是因為讓你體會到楓樹那一般地堅強維持生命,挑戰(zhàn)困難!笔碌臈魅~,你無聲地來,也無聲地走,你會把自己埋在土地之中,等到明年春天,在開出一片花朵,你會把自己飄落于地,讓我們開心不已,卻犧牲了自己,你金黃的衣裳、美麗的形狀,讓我永遠的留在了心中。十月的楓葉,我欣賞你,因為你默默奉獻于我們?nèi)祟;十月的楓葉,我敬佩你,因為你有頑強的生命;十月的楓葉,我愛你,因為你給我了無限的快樂!。∥覑勰恪碌臈魅~!

楓葉_初二作文2

  光陰荏苒,那滿山的楓葉又紅了。此時,怕又是我獨自一人,輕輕捧著這手掌般的楓葉,領略濃郁的秋意吧。

  平日里人聲鼎沸的街道,如今也變得冷清。只剩下這風吹落葉,一片,一片,一片。旋在空中,飄到地上,又被偶爾掠過的一陣輕風托起,半米不到,便又墜下。人生何嘗不是如此,起起伏伏。生命盡頭,誰還有氣力托起一個美好的結(jié)局?

  而此景,此情,不經(jīng)意間觸動了那根心弦。曾幾何時,總是那雙強健的手牽著這雙稚嫩的小手,走過這一路的紅葉。

  那時,強烈的好奇驅(qū)使著懵懂的小手,拾起一片火紅的葉子,細細的觀察。像人的手掌卻又要小些,那種不知名的顏色昭示著不屈與頑強。記憶里,那片葉子已經(jīng)熟透,摻著點綠色,葉邊鑲嵌著淡淡的血色。定睛細看,發(fā)現(xiàn)那葉子的脈絡卻又是那么清晰,滲入到葉的每個部分,無微不至。仿佛就是那雙手一生的縮影。那時我還詫異竟是哪只黃色的蜘蛛趴在上面吐絲呢!

  待我興趣盎然,趴在地上把玩著成堆的落葉時,那雙手便也撐地坐下,盤曲著兩腿,佝僂著背,青筋突兀。恰也好奇似的仔細看著這一片片落葉,被一手一手堆砌成小孩般稚嫩的笑臉。他也滿臉漾著笑意,瞇縫著眼,蕩開了平日里的嚴肅。此時,那楓葉的紅氤氳著濃濃的愛意,在指間流淌,我感覺得到,暖暖的,溢到我的手上,我的臂膀,我的心里,復蘇了我創(chuàng)作的熱情。

  最喜歡的是那掌間的皺紋,輕輕一按,就會有一個凹凼,輕輕一揪,便會形成一座山丘。那是我歡樂的天堂。我創(chuàng)意完成后總不忘撲到他的懷里,把玩擺弄。而他,濃密的眉頭從不緊皺,只是露出一口黃牙,呵呵的笑,就像這漫天飄飛的楓葉紅,給人無限激情。

  一轉(zhuǎn)眼過了這么多年,異地相守,留在我記憶里的已成了一個滄桑的老人,一雙瘦削突兀的手,牽著幾歲的孫女,在漫漫的前路上,在漫天飄飛的火紅中,相依相伴的剪影。

  風住塵香花已盡,不知不覺卻又是日斜。爺爺,今年的秋是我一個人走過那滿路的紅葉,來年,當那楓葉又紅,漫天飛舞的時候,我一定,要親自牽著您的手,陪您走過人生的童年……

楓葉_初二作文3

  實驗小學,多么親切的名字,因為它是我所生活了六年的母校。我從踏進校園的那一刻起,它便成為了我第二個家。每天早晨,我們迎著晨曦高高興興地背著那沉重而又輕盈地書包來上課;每天下午,我們又背著書包回家去。六年啊,人生歲月的長河中又有多少個六年呢?六年,或許只是一個時間地概念。似乎是那么的長。但現(xiàn)在我回首這六年,時光卻是那么的短暫。這光陰似箭的六年里,有那蕩漾在教室的讀書聲。有那一次次回蕩在我們心田上的笑,有那一陣陣優(yōu)美的歌聲,美妙的旋律

  六年級(一)班,多么熟悉的名字,我走進了這間教室365次,又365次。這個熟悉的名字里有我的同學,老師……浮現(xiàn)在我腦海里的全部都是我們在這平凡教室發(fā)生的趣事,數(shù)也數(shù)不清,講也講不完……每一次上課,每一次運動會,每一次出游都令我難忘。我熱愛這個班,喜歡它那熱情。風趣的特點;喜歡它那樂觀。向上的品質(zhì),喜歡它那勇敢。不屈的精神……在“一班”這個名字下,我度過了,經(jīng)歷了,體驗了,豐富了我的這些,那些

  老師,多么偉大的名字,是她看著我們從幼稚,可愛的一年級新生到了現(xiàn)在六年級的畢業(yè)生。這其中老師肯定付出了很多心血。她教育我們怎樣做人;教給我們數(shù)不清的知識;告訴我們這樣做不對!在老師的細心照顧,辛勤培育下,我們快樂,平安的度過了六年。不管你的問題多么刁鉆,老師都會細心向你解答;無論你犯了多么嚴重的錯誤,老師事后決不會記恨你,仍然是那么和藹可親;如果你的成績不是很理想,老師決不會因此而忽視你。這,就是老師,就是那些親切的老師,就是陪伴我們六年的老師

  同學,多么可愛的名字,在全校報名的300多人中,我們被分到了同一個班。六年的時光中,我們與老師一起度過,這其中有痛苦時的悲傷,有愉悅時的快樂,還有的,就是那一次次回眸的笑容!這些,那些,這個,那個,灌注著我的腦海,讓我陷入往事的遐思。一次次美好的回憶猶如一片片楓葉緩緩飄落,飄落在了我的眼前,我的心里

  現(xiàn)在,我們馬上就要畢業(yè)了,展開全新的初中生活。激動與不舍兩種情感交織在我心中,人總要長大,就像鳥兒遲早要飛向藍天一樣

  再見了!親愛的母校

楓葉_初二作文4

  幾場涼涼的秋雨吹去了暑日的炎熱,又一個秋天來到。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步悄悄地降臨了。秋風習習,吹謝了花兒漂亮的笑臉。在秋天眾多的樹葉中,我最喜歡火紅火紅的楓葉。

  我來到一棵楓樹前,拿起一片楓葉仔細地端詳起來。葉端尖尖的,好像滿葉的紅色就要從葉尖流出來似的。楓葉呈手掌形,由六七片手指般的小葉片構(gòu)成,像一只送去溫暖的大手,又像可愛的小鴨子的小腳丫。葉片的邊緣不光滑,為鋸齒狀,好像一把鋒利的匕首,它似乎在向別人說:“我可不是最弱小的,不要隨意碰我喲!蔽逸p輕地摸了摸,葉片表面光滑,薄薄的,還有一點兒水感。楓葉一年中大部分時間是青綠色的,但秋風一刮,楓葉一夜之間全變紅了。

  秋意越濃,楓葉越紅。一片片楓葉就如同一簇跳動的小火苗,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,而滿樹的楓葉被秋風吹過,猶如一團熊熊燃燒的火焰,讓人感到溫暖,催人蓬勃向上,楓葉美得那么動人,那么讓人震撼。望著滿樹的楓葉,我不由得想起了唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽以俪嘘柟獾牡胤郊毤毜乜此慕(jīng)脈時竟然發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)脈連成了一個個蜂窩狀的六角形。如果把整片楓葉比作一張地圖,那么這縱橫交錯的脈絡就像遍布著的河流。我將它輕輕地放在鼻下,嗅著秋天的味道——淡淡的,還夾雜著泥土的馨香。這股清香沁人心脾,流遍全身,回蕩心中。

  我愛楓葉的美,更愛它生命力頑強。陣陣微風中,楓葉在枝頭傲然挺立,與秋風博斗,面對颯颯秋風,楓葉不像其它樹葉一樣屈服于它,而是不畏嚴寒。我也愛它那默默無聞的奉獻精神。晚秋時節(jié),楓葉似乎明白自己的生命已不久遠,知道自己要為以后的新生命奉獻自己的力量了,便飄落下來,片片楓葉如同浴火重生的鳳凰;鸺t的楓葉落滿了大地,像給大地鋪上了一層紅地毯,在生命的最后時刻將自己的身體分解在泥土里,轉(zhuǎn)化成下一代新生命的養(yǎng)料,滋潤著樹根,哺育下一代的新生命。

  秋天是收獲的季節(jié),為人們帶來豐收的喜悅,我贊美絢麗多彩的秋天,但我更贊美默默奉獻自己的楓葉,贊美它的美,贊美它頑強的生命力。

楓葉_初二作文5

  大自然中,有許多的景物、事物充滿了浪漫的感情;在生活中,因為浪漫會更加歡樂;以為浪漫,會更加豐富多彩;因為浪漫,也許會悲傷。我就被大自然的浪漫深深地感染了。感悟楓葉教會了我浪漫,也讓我愛上了浪漫。

  當秋天來的時候,我漫步在山坡上,群山峻嶺上色彩繽紛,令人眼花繚亂,紅色中間插著點綠,峽谷里蕩著紫色的影子。在遠處的山頭,我一眼就望見一片鮮紅鮮紅的飄動。我很激動,跑近了些,那漫山遍野的紅彤彤就呈此刻我眼前,那些楓樹的全部生命力都燃燒了起來,像一條火紅的裙子舞動在山間,讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫,深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。它們在用自我的身體鮮艷這個山坡,在用自我的色彩鮮艷這個秋天,在用自我的靈魂感染愛浪漫的人們。然而,只要冬天一來,它們就結(jié)束了?蓷魅~還是用自我的生命來絢麗人們,讓它們的生命充滿浪漫。這點難道不值得我們學習嗎?不管將來會發(fā)生什么,珍惜此刻才是浪漫地享受生命,努力讓自我的生命充滿浪漫,就能擁有浪漫帶來的歡樂。

  然而,任何一個事物都有兩面,楓葉也有傷感的時候,可是我依然能夠感受到浪漫的氣息。

  楓葉常常被人們當作思念的代言物。可惜,當楓葉一個個打著旋兒飄落的時候,往往是最感傷的時候。風一吹來,難免顯得有些凄涼,正像凄美的感情故事,凋落的楓葉是最催人淚下的。“緩緩飄落的楓葉像思念,我點燃燭火溫暖歲末的秋天”,可是正如歌詞所唱的,就算凄涼的楓葉凋落得再悲傷,也要學會用浪漫溫暖心靈。楓葉并不一樣其它高大的樹木,無奈地、安靜地等待死亡,而是伴著秋風旋轉(zhuǎn)著身體,努力劃出最美的弧線,然后輕盈地回歸大地。我們也應當像楓葉那樣,不管在什么時候,都要充滿浪漫,用一顆期望的心迎接明天,用一種優(yōu)雅的態(tài)度浪漫地生活。即使是在廢墟中,也要像楓葉一樣制造浪漫,尋找天堂。楓葉正努力讓自我的凋零也充滿浪漫,這樣會讓下一輪回的浪漫生命充滿期望。

  感悟大自然,感悟楓葉,讓我學會了浪漫地生活,也學會制造浪漫。人生的每一件事都要好好做,這樣就能像楓葉一樣充滿浪漫的熱情,人生就像一塊巨大的畫布,我們應當像楓葉一樣心懷浪漫地畫出絢爛繽紛的人生。

楓葉_初二作文6

  美麗的秋天到來了。

  楓葉變得越來紅艷,像火苗燃燒在晴空里。一陣秋風吹來,一片楓葉打著旋兒,像一只火紅的蝴蝶,悠悠地飄落在我面前。撿起那片美麗的楓葉,寫上一首滿含熱情的唐詩,把它送進風里,它便歡笑著飛向遠方。

  楓葉帶著優(yōu)美的唐詩開始了一場奇妙的旅行。

  它輕輕的落在了美麗的菊花身旁,自大的菊花輕蔑地剜了它一眼,不滿地嘟囔:“你長得這么蹉跎,黃不拉汲,紅不溜丟的,別在我面前晃悠!”蝴蝶、蜜蜂見了也嗤之以鼻。落葉無奈的搖搖頭,隨著風飛走了。

  楓葉飛啊飛,遇見了一只愛旅行的小螞蟻。螞蟻友好地說:“我們交個朋友,好嗎?”楓葉興奮地答應了,于是,楓葉帶著螞蟻,駕著風踏上了漫長的旅途。

  一路上,螞蟻俯視著地面上的一切,不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,它看到了從地面上難以見到的另一番景象,花兒小了,草兒小了,一切事物都變得渺小了。這一路上他們幫助了許多動植物,交到了許多好朋友。連那株高傲的菊花也被他們的精神感動了。

  他們飛啊飛,奇妙的是他們竟然飛進了童話世界,在皚皚白雪里,遇到了賣火柴的小女孩,小女孩冷得蜷縮著身子,瑟瑟發(fā)抖,恐懼無助地貼在墻角。它們和小女孩緊緊擠在一起,用自己的體溫溫暖著她。楓葉教小女孩讀唐詩,當小女孩學會讀詩時,高興得手舞足蹈,她忘記了饑餓和寒冷。很快一個寒冷的夜晚便過去了。他們用詩歌給了賣火柴的小女孩鼓勵和快樂!

  他們飛到了丑小鴨身邊,用唐詩給了丑小鴨勇氣,告訴他,只有經(jīng)歷風雨,才能見到彩虹。并伴著丑小鴨度過了一個孤獨的冬天。

  他們飛到了青蛙王子的身邊,用唐詩告訴他,友誼可以破解一切黑暗的魔法。并幫助青蛙王子變回英俊少年。

  楓葉飛出童話世界,它把小螞蟻平安送回家,現(xiàn)在也許只有它們兩個知道,童話世界由此而改變。

  楓葉累了,為了報答大地母親的滋養(yǎng),它義無反顧地撲入大地母親的懷抱,成了大地的一部分,這真是:“落紅不是無情物,化著春泥更護花”。

  第二年,楓樹上又有了一片片寫滿唐詩的楓葉……

楓葉_初二作文7

  樹上的葉子又開始紛紛飄落,讓人產(chǎn)生一絲絲的惋惜,又讓我多了一份愁,一份回憶。

  思緒展,記憶與那年重疊,窗外秋葉不斷,秋風更是無情的將它們帶走。小道上,一個穿著橘紅色外套,泛白的牛仔褲,梳著兩條麻花辮的小女孩,正拿著一個花籃蹦蹦跳跳的撿著落葉。眼里洋溢著興奮和開心,臉上堆滿了笑容,小嘴巴還一動一動的,估計是在自言自語或唱歌什么的吧,這樣一個生動的人就映在了我的腦海中。

  那天,是一個多云的天氣,把我和她牽在了一起,我的生活回憶里從此有了她——那個小女孩。上了高中,學習更重了。我更要打好基礎,我便尋了個安靜的地方復習,我抱著書走到了那個小道上,找了個石椅便坐下來復習。突然,蕭瑟的秋風給我送來了一點紅,那是一片很紅的楓葉,中間還有一片區(qū)域比四周還要紅上一點的愛心形狀。心想:這片葉子特別,正想扔到地上的時候,耳邊一道稚嫩的聲音響了起來!班!姐姐,你這片葉子真好看,能給我嗎?”抬起頭印入眼簾的正是那日我在教室里看到的那個小女孩。

  她今日換了一身裝,火紅的外套,還是兩條麻花辮,一頂小小的紅帽子下垂著兩顆白色小絨球,眼睛大大,水汪汪的,在對我拼命眨著眼睛,這小家伙在向我賣著萌,估計是怕我不肯給她吧,心里不由好笑一把,說:“喏!拿去吧!彼d高采烈的接過,小心翼翼的放在了花籃里,掀開花籃上面的那塊紗布時,我看見里面還有各色各樣、形狀不一的楓葉,我疑惑了。

  她收好后,向我大大的微笑著,露出了兩個小酒窩,說:“姐姐,謝謝你!”然后拿著她的花籃一蹦一跳的向走道的另一旁走去,繼續(xù)著她的撿落葉?粗纳碛埃H為羨慕她無憂無慮的性格,似乎那些東西早已離我而去,感覺長大以前那些東西早已不復存在,甚是懷念。

  后來的最后一次見她,是在她搬遷的前一天,她仍舊在小道上撿著楓葉,看見我,她興奮的跑過來,臉上卻不復往日那無憂無慮,多了一份憂愁,從懷里小心翼翼的拿出那片楓葉說:“姐姐,這是你見過最漂亮的一片楓葉了,我把它給你,幫我保管著好不好?”我接過了,她走的時候,眼角處,我似乎看見了淚光。

  小道上少了小女孩那抹紅,那生動的身影,似乎和秋風那般蕭瑟,我卻又多了一份期待。

楓葉_初二作文8

  我是一片楓葉,與眾多楓葉兄弟姐妹們生活在同一棵楓樹上。

  春天,在春雨姐姐“沙沙沙、沙沙沙”的滋潤下,在風婆婆柔聲柔氣地召喚下,我如一個剛出生的嬰兒,睜開了惺忪的睡眼,好奇地張望著聳立的高山,叮咚的溪流,傾聽著鳥兒的啼囀……而楓葉媽媽為了迎接我的到來,早已給我裹上了嫩綠色的襁褓,我的一生就此拉開了帷幕……

  “知了、知了”夏日炎炎,蟬兒們停落在一旁的榕樹上,那不厭其煩的鳴叫聲,似乎在抱怨著“熱死了、熱死了”。我伸展著胳膊和腿,努力發(fā)散著身上的熱量。楓樹媽媽好像早就料到了我會怕熱,細心地為我準備了碧綠碧綠的遮陽傘,有了遮陽傘,我就不用怕熱了。我低下頭,望著花兒、小草和小螞蟻,友好地與它們打著招呼。

  “轟隆隆、轟隆隆”,這是雷公公在敲擊架子鼓,“唰啦啦、唰啦啦”這是秋風的奏鳴,“唧唧唧、喳喳喳”這是夜鶯盡情的歌唱。咦?樹林里怎么會如此熱鬧呢?原來是我們樹葉一年一度舉辦的楓葉“成年禮”要開始了!這預示著我們楓葉將會成為一片合格的楓葉了!在“成年禮”那天,所有楓葉都會換上火紅的霞衣出席,我也不例外。只是——我的這件霞衣怎么會破了幾個洞呢?我成了整個典禮的笑柄:“你看她的衣服,破了幾個洞呢!”“哎呀,真丑”……聽著她們議論的聲音,我羞愧得無地自容。秋風“呼”地一刮,我便開始了短暫的旅程——離開樹媽媽的懷抱,與眾多楓葉姐妹一起飄飄悠悠地落到地上。我靜靜的躺著,人們走過,將地踩得沙沙作響,有人拾起我的一個同伴,小心翼翼地將它們夾進書本里,制成精美的書簽?粗磉叺耐,一個個地被人拾走,而我卻因樣貌丑陋,受到了人們的冷落,心中有種說不出的悲傷!

  “呼——”臘月,漫天飄雪,厚厚的積雪將我遮蓋的嚴嚴實實,我以為自己的生命將要走到盡頭了,便閉上眼,等待死亡的來臨。恍惚間,又聽見大地奶奶在呼喚我的名字:“小楓葉,別睡,你的任務還沒完成,快到奶奶懷里來,融入泥土吧!”是呀,我雖然不能像其他伙伴一樣被收藏,被制成書簽,但我也要為樹林盡一份力!展現(xiàn)出自我價值,“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”我撲向了大地奶奶的懷抱。

楓葉_初二作文9

  我是一片楓葉,從小就生長在楓葉媽媽的懷抱里。小時候,我唯恐從楓葉媽媽的懷抱里掉下去,可是現(xiàn)在的我已經(jīng)是秋天里的大楓葉了,人們都說我是一團火,所以我不再是膽小鬼了,我想下去看看世界是什么樣子的。

  一天,我央求媽媽道:世界那么大,我想去看看!媽媽瞪了我一眼說:不行!外面太危險了!它狠狠地拽緊了我,我失望又氣惱,大聲地嚷道:可是你看我都長得這么大了,像一個爪子似的,如果有人要傷害我,我就用我的爪子去戳他!

  就你那柔嫩的手還想戳別人?你那點能耐還想去外面的世界?你看看你哥哥姐姐們都多大了,你長到那么大再說吧!媽媽還是不同意,于是我就等啊等,總是在樹梢上極目遠眺,想看看更遠的地方。

  有一天,我正要問媽媽能不能放我出行時,一個小男孩兒來到了樹下,看著我的哥哥姐姐們。我趕緊抓住這個機會,努力地搖動的身子,終于引來了小男孩的注意。他伸出小手,抓住了我的身體,我的腿巨疼了一下,頓時我感到天昏地暗。

  當我醒來時,我在一個黑乎乎的地方,什么也看不見,但我感覺我身上壓著好多東西。

  別擠啦!

  是你擠我!

  吵死了!停下!

  一些嘰嘰喳喳的聲音在我的上面、下面響著。我很好奇就問了一聲:你們是誰呀?

  笨蛋,我們是樹葉!他們極力扭動著。突然,我的眼前閃現(xiàn)出了太陽的光線。

  對!我是銀杏葉!一個金黃的像扇子模樣的葉子答道。

  我是桑葉!一個嫩綠的、像一滴水似的葉子也搶著說。

  過了幾分鐘,這里的葉子我都一一認識了。

  我們說了這么多,你是誰呀?一個梧桐葉好奇的問道。

  我是一個紅色的楓葉,人們都說我像火焰的!我興奮地回答。

  話音剛落,轟的一聲,我愣住了,原來我們呆在一個籃子里。嘩啦一下,我們都滾在了一張桌子上,面對這全新的世界,我頓時緊張起來,開始想念楓樹媽媽了。我多么想念媽媽,每天晚上在風伯伯的伴奏下給我講故事,每天都會對我笑

  突然間,我騰空而起,又迅速地被按在了一張紙上,一個透明的東西把我死死地綁在了那張紙上,我再也不能動彈了!

  我頓時后悔了,當初應該聽媽媽的話的我不禁嗚咽地哭了出來。

  收!哭什么哭!你沒看到我們是一幅畫嗎?同樣被綁在紙上的一片松葉罵道。

  我左看右看,果然我的周圍都是葉子兄弟們,我們組成了一幅美麗的畫。如果這樣成為了一件藝術品被人們欣賞,那么我也算死而無憾了吧!

楓葉_初二作文10

  春姑娘的腳步走遠了,聽也聽不見了。夏天也很快地不見了。我們迎來了金黃色的秋天。

  看,那山腳下那一片楓林,我揀起了一片火紅的楓葉,注視著它。小小的楓葉啊,多少位著名的詩人曾用那優(yōu)美的詩句來贊美你。

  每逢楓葉紅通通時,我總是不辭勞苦地趕到了楓林,看到這些火紅的葉子,感到心靈上得到一些安慰。多少愛國之士望著滿樹紅葉的樹木而發(fā)出感慨。是的,它牽動著無數(shù)人的心。

  為什么,人們會這么喜歡楓林呢?

  我低頭望著這片小小的楓葉。它火紅的,散發(fā)出淡淡的氣味。它是那么的脆軟,但卻有著堅強的信念,怪不得人們那么喜歡他。正當我如癡如醉時,一陣微風吹來,楓葉徐徐地飄了起來。哦,它在與微風嬉戲玩耍。但楓葉畢竟是弱小的,趕不上微風。風倏然間消失在茫茫的世界里,而紅楓緩緩地飄落,終于飄落在地上。可它并不肯就此罷休。它雖飄在地上,但它不甘被風戲弄,輕輕地抬起自己軟軟的身體,想沖出這小小的地方,沖向遠方。但,這畢竟是不可思議的,它失敗了,那柔軟的身體又慢慢地垂了下去,無力地垂了下去。

  我仿佛看到了一個英雄在敵人密急的槍彈中倒下,但他并沒有服從命運,而是,在敵人圍過來的時候,猛的一縱,用機關槍射向敵人。但他因為負傷過重,終于又倒了下去,閉上了眼睛。雖然這位英雄的目的沒有達到,但是他的形象卻留在了人們的心中。

  這片小小的楓葉不也是這樣嗎?于是,我又慢慢地揀起了這片楓葉。透過這片小小的紅葉,我看到了它內(nèi)心所在。那一瞬間,我覺得它變得那么高大,大得簡直讓人意想不到。

  這一片小小的楓林,它也牽動著我的心。

  楓林旁邊有幾簇山花,如果這些山花放到我們這里,或許是很美的,有一種山里的特殊的美,很惹人喜愛。但是,它長在楓林邊,和那滿樹紅葉一比,不得不羞慚地低下頭去。那楓葉不知要比它美多少倍。

  它的美表現(xiàn)于優(yōu)雅的神態(tài)。美麗而不高傲,身姿輕盈而不飄飄欲然。這是讓人很難做到的。我凝視著手掌中的那片紅楓。那么美,我把它輕輕地放在胸口,猛然,只覺得一股暖流流過。我仿佛覺得有一顆小小的心靈在跳動。那是楓葉的心?哦,是的。楓葉不是有一顆火熱的紅心嗎?輕點,輕輕的把它放在地上,不要驚動了那一個美夢。

楓葉_初二作文11

  我來到了小區(qū)門口,一眼看去全是那片片紅葉:楓樹上的葉子生長了出來,它已經(jīng)從“光桿司令”變成了“紅色將軍”。那剛從楓樹樹枝上抽出的楓葉變得火紅火紅的,好似一團永遠熄滅不了的火。不論從樹枝還是到樹干都是那么火紅。小區(qū)門口不僅有火紅的楓樹,小區(qū)里面還有一種說不出名的矮樹,那種樹十分的有趣,老葉子是墨綠色的,而且十分的堅硬,上面還會有排列整齊的小刺,好像是全副武裝準備戰(zhàn)斗的軍人。而它的新葉子則是如楓葉般火紅色的,而且十分的軟,摸上去滑滑的`,兩側(cè)小刺還沒有長好,所以即使碰到了也無所謂的。

  我看到這紅紅的景象,就不禁想到星期五我所看到的事情。

  星期五那天我如往常一樣慢慢悠悠地走在放學路上就在快到家的那個十字路口,我猛地看到一個衣衫不整的男人,他頭戴一頂十分老土的深藍色毛線帽子,上面布滿了黑黑的臟點,身穿一套十分破舊的紅外套,頭發(fā)也是毫無規(guī)律的披散下來,亂七八糟的,臉上是臟臟的,好像幾年沒洗臉似的,牙齒也是正宗的暴牙,手里還緊握著一張不知道是什么的紙,他大概35歲左右。之后他把那破舊紅外套的一個袖子往上弄了弄,好像里面有個手表。他指著他胳膊上手表詢問著路邊的路人:“今天是幾號?”他說話十分得含糊,音讀的也很不對,但是仔細聽就能聽懂。他就這樣一連問了三、四個人。那些人的回答全都是一模一樣的“我不知道。”并且他們都十分自覺地離那個人遠了不少。就當他問到一個文質(zhì)彬彬、恬靜的大姐姐的時候,她十分熱情地告訴了他,說:“今天是29號!比缓竽莻男人知道日期之后,點了點頭,接著問了大姐姐幾個問題,這次問的問題比上個問題模糊多了,我根本沒聽懂,可是那個大姐姐卻接著耐心地回答著他的問題,直到她聽不懂那個人說話為止。

  這個舉動真的應該使我們深深地反省自己,難道我們都是勢利眼嗎?其實有的人是勢利眼,看到誰勢力大就對誰尊敬,看到誰毫無勢力,毫無金錢,毫無權(quán)利就擺出另一種樣子,而有的人就是那種能看得到一切的人,他能看清這個人到底是想好還是不想好,想好的人就應該去幫助,而不想好的人即使你幫助了也對他沒有用處。

  而那個大姐姐的熱心深深地感染了我,她對于陌生人的熱情,她對于需要幫助的人的幫助,我都看到了心里,她的心可是說是紅色的,她是一個有心的人,所以,每當我看到那片片紅景時,都會思考,人的心真的是紅色的嗎?

楓葉_初二作文12

  我愛楓葉,因為它紅得深濃,紅得艷麗。

  多少年來,一想到秋,我首先就會想到楓葉;想到楓葉,就會想到杜牧的詩句"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花",就會引發(fā)許多聯(lián)想和感慨。在蕭瑟的秋天,楓葉紅得那么動人,不能不使我心馳神往。

  在北京,重陽節(jié)過后到香山看楓葉,正是很好的時節(jié)。過去的文人騷客,在這樣的時候,往往騎一頭小毛驢兒,慢慢地出了西直門,一步一顛直往西邊走去。到了碧云寺一帶,就漸入佳境,像喝了一杯花雕酒一樣,陶醉于楓葉那鮮艷的色彩,流連忘返。有時,他們還會即景遣興,吟詩作賦。我雖沒有這樣閑散的雅興,但我也愛楓葉。沒有別的,爽直一點兒說,就是因為她紅!

  秋冬之交,正是吃蘿卜的時候。夜晚的街頭,常常傳來"蘿卜賽梨"的清脆叫賣聲,引誘你不得不去買一個嘗嘗。蘿卜有"紅到心"的別稱,可是它的內(nèi)心是不是紅的,還得等到剖開之后才見分曉。這哪里趕得上楓葉。楓葉是那么直接、那么毫不遮掩地展現(xiàn)自己的色彩。楓葉敢于紅,紅得有氣魄。

  楓葉之可愛,還在于當別的葉兒經(jīng)秋枯落時,她偏偏紅得艷麗。她耐得住風霜交加,經(jīng)得起秋之摧殘,戰(zhàn)西風而不怯,披嚴霜而愈麗,顯露出無畏無懼的神采。單憑這一點,就值得我們贊美。

  有人說,楓葉雖紅,可畢竟是到了肅殺的秋天。《董西廂》中有一警句:"君不見滿川紅葉,盡是離人眼申血!"以楓葉吟離別,把楓葉比作血,這是隨人的@$情而生發(fā)的。但在我看來,說肅殺也好,比作血也好,都還是在于秋,而不在于楓葉;把楓葉之紅比作血,這是因為她抗得住肅殺之氣啊!

  楓葉也并不因為紅而孤獨。你看,去香山看紅葉的人那么多;而且,東籬黃菊,山澗青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同時,或相繼綻放,都與楓葉相伴,在耐寒抗冷中各顯風采。

  一想到秋,我就想到楓葉,想到楓葉,往往使我又聯(lián)想到那些在各個崗位上勇于克服困難、敢于展示自我的勞動者。他們抗嚴寒,戰(zhàn)酷暑,奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上;他們不畏艱難,勇于奉獻,弘揚了時代的精神。他們盡管很普通,卻是我們時代的英雄。我覺得,用楓葉來比喻這樣的英雄人物是再恰當不過了。

  我禮贊楓葉,我愛她斗西風血點兒紅!

楓葉_初二作文13

  一枚小小的楓葉,讓我想起了許多往事,一枚小小楓葉,讓我永遠也忘不了那件事,一枚小小的楓葉,讓我想慚愧地低下了頭。

  ——題記

  每當看見夾在我的日記本中那一片楓葉,我不禁說:“我不應該這樣做”;鸺t的楓葉,教會了我做人的道理。

  這一天,我和一個好朋友一起玩,陽光明媚,太陽公公也瞇著眼睛對著我笑,鳳婆婆涼爽的手,輕輕的撫著我的臉,我情不自禁地說:“今天太高興了!蔽液秃门笥炎谝豢么髽湎,談論著我們生活中的事情,唱著好聽的歌,小草就當我們的聽眾,仰望著天空。我忽然坐起來,因為我看見樹上有一只鳥窩,里面似乎還有幾只鳥蛋,我想把那幾個鳥蛋給拿下來。

  于是,為了滿足自己的好奇心,我放棄了少女的矜持,使出九牛二虎之力,終于爬上樹,靠近鳥窩,我吃力地把手伸向了那幾個鳥蛋,快了,就快夠著了……

  “住手!”一聲厲響,打破了天空的沉寂。我匆忙溜下樹,看到一位穿著藍色短袖的一個人,是一個小男孩,胖胖的。我想大概和我的年紀差不多吧!只見他滿臉通紅地看著我說:“住手,你不能傷害小動物。”我笑著說:“為什么,這鳥又不是你的?匆娏藛幔沁呌幸活w楓葉樹,你去給我摘一片楓葉下來,我就不拿那幾只鳥蛋!彼蜻h處望了那棵比他高出一大截的楓葉樹,吃力地說:“行,我給你摘,但是你從今以后不能傷害小動物了!蔽抑缓每隙ǖ攸c點頭。

  那個男孩說完,也費了一番周折,笨拙地爬了那個高大的楓葉樹,一手摘下來一片楓葉,小心翼翼地滑下楓樹,跑過來,遞給我。對我說:“不要傷害小動物,因為它們是我們?nèi)祟惖呐笥。好嗎??/p>

  我點了點頭,然后獨自一人怏怏不樂地走開了。太陽公公不再對我笑了,風婆婆也不再帶給我涼爽了。心中感到只是無言地羞愧,是我讓他們生氣了,我對此感到無言以對。

  看到這片楓葉,我想到了我不應該這樣做,一片小小的楓葉,教會了我做人的道理,一片小小的楓葉,散發(fā)了耀眼的光芒!

  是的,我會珍藏這枚楓葉,是它教會我更多做人的道理。

楓葉_初二作文14

  一片楓葉,喚起我美好的回憶又是一個深秋的下午,我獨自寄在窗邊,伴著天空飛舞的“金蝴蝶”,我出神地讀書。忽然,一片葉子從書中滑落火紅火紅的。

  “楓葉?!”我驚喜地叫著。這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個女孩情誼的見證,蘊涵著我和她在楓林里的故事。兩年前相遇的情景不禁又在我的眼前……也是個秋天的下午,那天是我的生日。每年這個時候都要來撿楓葉,做生日禮物。

  林里很靜,只聽見樹葉沙沙的聲音。我發(fā)現(xiàn)不遠處有一個女孩也在撿楓葉,是那樣專心,一絲不茍,這使我對她增添了幾分好感。

  也許是響聲驚動了她,她抬起頭看見了我,先是一怔,然后沖我甜甜一笑,這一下子把我們的距離拉近了。我打量了她一下,年紀和我相仿,穿著潔白的連衣裙,襯著清秀的面孔,顯得清純,可愛。只是臉有些蒼白,好像大病初愈,身體還很虛弱的樣子。我便找話題與她交談。談話中,我大吃一驚,原來她和我是那樣相像。我們不僅同一天生,而且在同一片楓林里撿同樣意義的楓葉。天下哪有這般巧事呢?驚人地相似使我們很快成為好朋友。我們在一起開心,并且在相約以后每年的今天都來這兒一起撿楓葉。這時,女孩的眼神突然黯淡下來,她用很低的聲音說:“也許以后我再也不會來這兒了!”“為什么?”

  “媽媽告訴我,我得了很重的病,在這個世界上呆不了多久了!薄笆裁床,這么重?”“白血病,你聽說過嗎?”血癌!天哪!這是人間最可怕的災難怎么會降到她頭上?我不相信這個事實——眼前這個美麗純潔的女孩竟身患絕癥,而且不久將離開人世。我很難過,一時竟不知該怎樣安慰她。她卻昂起頭,望著遠方堅定地說:“沒有什么!別傷心了!人都是要死的,但活著時一定要充實,有意義;無論遇到多大的困難,都要克服掉,勇敢地活下去,做一個堅強的人!”臨別時,她送我一片火紅火紅的楓葉,并對我說:“明年我一定來!我等你!就在這里,不見不散!”一個諾言就這樣許下了。第二年那個女孩失約了!我知道她永遠也不會來了。但那片火紅的楓葉和女孩的話卻永遠留在我心中,激勵著我前進!

楓葉_初二作文15

  在我們成長的道路上,總會有一盞明燈為我指明方向,而那片楓葉正是你我美好友誼的見證。

  涼爽的秋風吹過小道,將它染成了金黃色,空中還留著幾只蝴蝶緩緩飄落,給大地換上了一件秋衣。我獨自在小道上走著,不一會兒就到了球場。我放下球,將球運到球門前,飛起一腳,只見球網(wǎng)翻動,球進了!

  喂,再加一個嗎?我扭頭一看,只見一個陌生的身影向我奔來。收到同學的請求,我暗想:反正一個人踢球也沒意思,不如一起吧。于是,我同意了他的請求。

  球場上,兩個身影激烈地追逐著,我將球運到球門前,正要射門時,只見他飛速從我這將球勾過去,再向空中一挑,頭一頂。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,從我頭上翻越過去。我急忙向球門飛奔撲球,結(jié)果卻撲了個空,我失落地看著球向著球門滾去。緊接著他又連進了好幾個球,我卻連個球的影子都沒摸著。他得意洋洋地看著我,看著他得意的樣子,我生氣地趕走了他。

  一陣秋風吹過,滿樹都在顫抖,幾片楓葉飄落,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地上。

  我獨自在球場上踢著球,不一會兒就感到了寂寞,正準備收拾物品回家,這時空中下起了綿綿細雨,一開始我覺得沒事,可后來雨越下越大,我只好躲到屋檐下避雨。刺骨的寒風襲來,我頓生寒意。

  雨好像沒有要停下來的意思,我的內(nèi)心開始焦慮了,而就在此時,一個撐著紅傘的熟悉又陌生的身影向我走來,是他!他來到我身邊,示意我和他共傘回家,我心里頓時充滿了感激和愧疚。那一刻,我看見楓樹上最引人注目的那片紅楓,任憑風吹雨打都不掉落。我為我剛才的行為向他誠懇地道了歉。兩個身影走在小道上,那把紅如楓葉的傘,擋住了傾泄的大雨,撐起了我們之間的友誼。

  我倆的友誼就像那片永遠吹不落的紅葉般堅韌不催,我將永遠記得下雨的那天和那個撐著紅傘走向我的少年。那片紅葉,將代表著我們兩個的友情,永遠留在我的心間。

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