敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天1
今天是開(kāi)學(xué)日，我異常興奮，因?yàn)榻裉煳铱梢砸?jiàn)到分別一月的同學(xué)和老師了，我又可以和他們?cè)谝黄鹜鎯毫�，太好�?想到這里我的身上就會(huì)涌出一股興奮的力量來(lái)，使我干什么都精神百倍。
下午，我背上新書包，拿上作業(yè)，來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走到校園附近的時(shí)候，看到了學(xué)校里到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)的身影，到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。我加快腳步，走向?qū)W校。不一會(huì)兒，我遇到了我的同學(xué)，她見(jiàn)到我無(wú)比激動(dòng)，我見(jiàn)到她無(wú)比高興,我和她“擁了一個(gè)抱”，然后她問(wèn)我，：“朱俐緣，過(guò)年好，想死你了!”我答道：“嗯，過(guò)年好，你的衣服真漂亮!”然后，我們倆手牽手走向了教學(xué)樓。在那里，我又碰到了幾個(gè)同學(xué)，她們看見(jiàn)我倆，就趕快叫我們的名字，還不停的招手，那感覺(jué)，就好像多少年沒(méi)見(jiàn)似的。我倆跑過(guò)又“故伎重演”。上了樓之后，教室門沒(méi)開(kāi)，同學(xué)們就在外面聊天兒。他們有的一個(gè)追一個(gè)，一個(gè)打一個(gè)，整個(gè)樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后，門開(kāi)了，同學(xué)們放下書包，坐在座位上繼續(xù)談。有的還意猶未盡，看到門開(kāi)了也不進(jìn)去，真不知道他們什么時(shí)候才能說(shuō)完。一會(huì)兒后，班主任盧老師來(lái)了，他看到自己可愛(ài)的學(xué)生們?cè)诟吲d地玩著，也非常高興，臉上露出興奮的笑容�？蠢蠋焷�(lái)了，同學(xué)們都站起來(lái)，大聲說(shuō)：“盧老師過(guò)年好!”“好好好，你們也過(guò)年好!”盧老師也說(shuō)。然后我們把作業(yè)交了上去，開(kāi)始查作業(yè)。講臺(tái)上的人在查，下面的同學(xué)在盡情地玩耍、敘舊……
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天2
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，今天，真是個(gè)好日子呀！我走在去學(xué)校的路上，想起了一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天第一節(jié)語(yǔ)文課的情景，這真是一個(gè)令我難忘的印記。
那一天，我滿懷好心情，走在去學(xué)校的路上，陽(yáng)光也是燦爛至極，由于這是第一次去小學(xué)上學(xué)，所以心中也是不免有些緊張的。
到了學(xué)校后，我打量著學(xué)校中的一切，心中既是驚訝，又是高興。
到了班級(jí)中后，一陣優(yōu)美的音樂(lè)響起了，哦！一定是上課鈴，媽媽跟我說(shuō)過(guò)！我想著想著便找了個(gè)位置坐下。
“請(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文書�！币晃焕蠋熥吡诉M(jìn)來(lái)。“哇！好漂亮��！”這我不由地驚嘆道，這位老師高高的，面帶微笑，使我想起了童話中的白雪公主，其他同學(xué)也呆呆地望著這位老師�！罢�(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文書，好不好？”這次老師講話時(shí)的聲音更和藹可親，而我當(dāng)然就去書包里翻找了。
“咦？怎么沒(méi)有找到？”我找了一遍后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，于是又找了一遍，但依然一無(wú)所獲，只好站起來(lái)，跟老師講。“什么？你沒(méi)帶課本？那你來(lái)上學(xué)干嘛？”老師一連三問(wèn)，聲音陡然提高，臉上霎時(shí)間沒(méi)有了，剛才的和藹可親，怒氣沖沖地瞪著我，眉頭也瞬間皺緊了�！澳憬o我站起來(lái)！”說(shuō)著，還狠狠拍了一下桌子。我猛得一抬頭，不敢相信在我眼前的竟是剛才親切的老師，頓時(shí)我感覺(jué)站在面前的根本不是“白雪公主”而是一個(gè)“大巫婆”。她還在滔滔不絕的講著，但我一句也沒(méi)聽(tīng)清，眼淚不住地往下流……
“哎呦！”我一頭撞到了電線桿上，從回憶中醒了過(guò)來(lái)，這一撞可不得了，一下子明白了當(dāng)年老師罵我的原因DD我太粗心了！想到這里，我忍不住看了一眼天，“陽(yáng)光明媚依舊，而我的好心情也依舊！”
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天3
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我十分高興。因?yàn)橐粋�(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)著同學(xué)們了，十分想念他們，今天終于又見(jiàn)面了。雖然QQ中有許多同學(xué)，寒假中偶爾和他們聊聊天。但永遠(yuǎn)面對(duì)的，是電腦的熒屏，而不是同學(xué)們滿面春風(fēng)的笑容；是無(wú)聲的文字，而不是同學(xué)們愉悅的聲音。今天終于又見(jiàn)面了！
見(jiàn)到往昔的好友，我恨不得跑過(guò)去擁抱她。下課后，女生約我玩游戲的聲音，我曾經(jīng)認(rèn)為那么煩，如今覺(jué)得如此美妙，我想也不想就答應(yīng)了。
上課了，我曾經(jīng)認(rèn)為枯乏無(wú)味的課，也變得神奇有趣了。在我眼里，今天的一切都是美妙的。
我相信以后的每一天都像今天一樣開(kāi)心，快樂(lè)，陽(yáng)光。
今天，是我們民星路小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。大家都很高興，每個(gè)人都來(lái)上學(xué)，只有羅婷婷沒(méi)來(lái)�！霸趺椿厥�？”“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)……突然，羅婷婷的親戚來(lái)了。老師問(wèn)道：“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”她說(shuō)：“哦，因?yàn)榱_婷婷轉(zhuǎn)學(xué)了”啊？本來(lái)熱熱鬧鬧教室突然變成死堂。今天是開(kāi)學(xué)第一天大家高興一點(diǎn)。于是，大家這熱熱鬧鬧的一天。我們依然是按照課程表上課。第一節(jié)是班會(huì)課。第二節(jié)是語(yǔ)文課......
喂、喂、喂，今天因?yàn)橄掠�，所以開(kāi)學(xué)儀式取消，接下來(lái)做室內(nèi)操。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，所以，今后要更加努力，爭(zhēng)取考到最好的成績(jī)。”
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天4
開(kāi)學(xué)啦!九月一日,是我們的開(kāi)學(xué)第一天,早上我?guī)е鴿M懷的好心情,踏上熟悉的上學(xué)路,早早地就來(lái)到了學(xué)校。
一到學(xué)校,就看到校園里和放假之前有著明顯的不同:操場(chǎng)的塑膠跑道重新鋪了一遍,顏色鮮艷多啦;后操場(chǎng)上建了一個(gè)小噴水池,噴泉上金色的浮雕在太陽(yáng)的照耀下顯得十分耀眼;校園的東側(cè)還建起了新的教學(xué)樓,白色和橙色交相輝映,使教學(xué)樓顯得十分整潔和大氣。
我們的教室就在新教學(xué)樓的一樓最南側(cè),走進(jìn)教室,白色的墻壁和地面上沒(méi)有一絲灰塵,桌椅都是新的。最令我驚喜的是,黑板后面的白板竟然是投影電腦,我好驚訝啊――現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)居然這么發(fā)達(dá)!
最主要的是,我們今年的語(yǔ)文老師換成了張利英老師。張老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師,從教二十多年啦,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉,鼻梁上架著一副眼鏡,一看就給人一種和藹可親、有學(xué)問(wèn)的感覺(jué)。我會(huì)盡快適應(yīng)張老師的教學(xué)方法,讓我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階。
看看這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為贏在新學(xué)期,我一定要努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,每天認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門功課,不偏科;做好課前預(yù)習(xí),上課積極發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教;積極上好體育課,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);積極配合老師交給我的各項(xiàng)任務(wù);并有計(jì)劃地多看課外書,寫博、讀博、評(píng)博……
在新的學(xué)期,我要用自己的努力,過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的五年級(jí)。
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天5
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了!
下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪�，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。
瞧呀!小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡;松樹哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天6
我來(lái)講講今天學(xué)校里開(kāi)心的事情，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校開(kāi)學(xué)返校嘛。所以呢，我覺(jué)得興奮，同時(shí)又覺(jué)得緊張。興奮的是，又可以見(jiàn)到吳老師，緊張的是，如果我的學(xué)習(xí)比以前差了怎么辦?老師批評(píng)我多了怎么辦?所以，我又覺(jué)得緊張。
今天，我們是來(lái)領(lǐng)書的。我們通過(guò)聽(tīng)廣播知道了，CCTV綜合頻道晚上8點(diǎn)，將會(huì)播出福山正達(dá)的節(jié)目(不是福山正達(dá)的節(jié)目，是給全國(guó)小朋友的開(kāi)學(xué)第一課，你搞錯(cuò)啦，我的小伙伴。)然后，我們就來(lái)領(lǐng)書，領(lǐng)的書多了好多東西，什么語(yǔ)文綜合練習(xí)啊，探究課啦，品德與社會(huì)啦，自然啦，好多好多的書。弄得我手酸死了。
本來(lái)是郁聰、張子墨、周至、馬樂(lè)怡、我、鄭可婕、子萱，我們幾個(gè)去搬書，后來(lái)嘛，發(fā)現(xiàn)書實(shí)在太多，我們都搬不過(guò)來(lái)，jerro就說(shuō)讓郁聰率領(lǐng)全班去搬書。結(jié)果不一會(huì)兒就搬完了。接下來(lái)我和郁聰開(kāi)始理語(yǔ)文書，我們把語(yǔ)文書和兩本抄寫本分開(kāi)，把抄寫本放到它們應(yīng)該放的位置，接下來(lái)我們又開(kāi)始放磁帶。
最后，我們得到了獎(jiǎng)品，彩色強(qiáng)力膠。強(qiáng)力膠哦!還是彩色的哦!我簡(jiǎn)直興奮死了!但是，不幸的是，我分到的彩色強(qiáng)力膠，它是白色的!你說(shuō)奇怪不奇怪?白色，怎么能算彩色呢?
好了，接下來(lái)，有一個(gè)特別好消息。
我在暑托班，認(rèn)識(shí)了一個(gè)大班升小學(xué)的同學(xué)，他也是福山正達(dá)的，他幼兒園的時(shí)候是吉的堡之星，所以他覺(jué)得自己的英語(yǔ)很好，他就有信心報(bào)了福山正達(dá)。他現(xiàn)在正在一(3)班，我希望能天天看見(jiàn)他的身影。
好了，大家再見(jiàn)!
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天7
淺藍(lán)的天空中太陽(yáng)緩緩升起，眨眼間，陽(yáng)光灑遍了每一寸土地。鳥雀叫了起來(lái)，樹林動(dòng)了起來(lái)，在洋溢著活力的陽(yáng)光下，一切都變得那樣鮮活。就在這樣的一個(gè)早晨，我們開(kāi)學(xué)的第一天，到來(lái)了。
如往常一樣，開(kāi)學(xué)第一天的頭等大事就是開(kāi)學(xué)典禮了。在活潑鮮明的音樂(lè)中，我們走到了操場(chǎng)上，站得筆直。一陣陣風(fēng)輕輕地吹著，不是蕭瑟的冬風(fēng)，而是活力的春風(fēng)。在風(fēng)中，我們聽(tīng)著典禮上鄭校長(zhǎng)的致辭，看著在風(fēng)中擺動(dòng)的橫幅上那鏗鏘有力的八個(gè)字：“有責(zé)而立，有任方強(qiáng)”，心里思潮騰涌：這是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，上什么中學(xué)，得什么榮譽(yù)，都在這一個(gè)學(xué)期了。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊，但是，我們?nèi)砸�、努力、再努力�?/p>
開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，我們便開(kāi)始了學(xué)習(xí)。不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，大家的狀態(tài)都不錯(cuò)，大家似乎都下定了決心，要好好學(xué)習(xí)！
中午吃完飯，我們進(jìn)行了一次大掃除。大家都努力的干活，雖然冷冰冰的水把手凍的通紅，雖然刷地很費(fèi)勁，可是大家勞動(dòng)的熱情卻絲毫不減。來(lái)鑫用力的刷著地，把地擦的又白又亮；蔣梟陽(yáng)用拖把拖，累的滿頭大汗也不停下來(lái)！趙艦陽(yáng)正在擦柜臺(tái)，連一點(diǎn)點(diǎn)灰塵也不放過(guò)。大家干的火熱，不一會(huì)兒就把教師弄得干干凈凈。
在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)西下，是該放學(xué)的時(shí)候了。開(kāi)學(xué)第一天過(guò)去了，但這小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的第一天，會(huì)永遠(yuǎn)留在大家的心中。
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天8
今天是暑假結(jié)束開(kāi)學(xué)的第一天，我們從四年級(jí)轉(zhuǎn)到新的班級(jí)，告別曾經(jīng)的老班級(jí)，開(kāi)始做好五年級(jí)學(xué)生的準(zhǔn)備。
早上爸爸把我和弟弟送進(jìn)了熟悉的校園，由于三輪四輪電車進(jìn)禁行，街道上的車感覺(jué)少了好多。進(jìn)入校園，熟悉的校園，熟悉的同學(xué)，熟悉的一切一切……進(jìn)入老班級(jí)，坐在座位上，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)往班里走，雖然轉(zhuǎn)走了兩位同學(xué)，但是還能感覺(jué)從前班級(jí)的熟悉，教室里熱熱鬧鬧的，耐心的等待著老師的到來(lái)。
八點(diǎn)多我們熟悉的班主任姚老師進(jìn)入教室，和藹可親負(fù)責(zé)任的姚老師今年依舊是我們的班主任，跟隨我們一起步入五年級(jí)。她帶領(lǐng)我們進(jìn)入五二班，見(jiàn)到了新的數(shù)學(xué)老師，新的班級(jí)。但是同學(xué)們依舊那么有默契，因?yàn)槲覀儧](méi)有分班，還是原來(lái)的同學(xué)。
下課時(shí)，我們?cè)谙旅婵匆?jiàn)了很多一年級(jí)的新同學(xué)，想象著自己剛上一年級(jí)的時(shí)候那么的渺小，無(wú)助，在老師的帶領(lǐng)下參觀學(xué)校，認(rèn)識(shí)校園，一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，我們從一年級(jí)懵懂的新生，變成了現(xiàn)在熟悉校園的每個(gè)角落的老生，好像都在一步步的成長(zhǎng)。
放學(xué)時(shí)也能看見(jiàn)很多小同學(xué)在路邊等，等待老師帶領(lǐng)他們走出校園，走到自己父母身邊，帶隊(duì)老師在交代他們注意事項(xiàng)，我們排著整齊的.隊(duì)伍，離開(kāi)校園。
開(kāi)學(xué)第一天是忙碌的，無(wú)論是老師還是同學(xué)，忙著適應(yīng)校園，忙著整理心情。忙著開(kāi)始新學(xué)期的奮斗。
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天9
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，因?yàn)樘d奮了，我六點(diǎn)鐘就起床了。
起來(lái)之后我刷完牙，洗完臉，吃過(guò)飯，就跑到院子里在樓下叫樓上的李柯欣，我在樓下叫：“李柯欣，上學(xué)了！”她聽(tīng)見(jiàn)我在叫就從廚房應(yīng)答：“現(xiàn)在才七點(diǎn)呀！你去這么早？”我說(shuō)：“是�。 逼鋵�(shí)我是在外面等媽媽。因?yàn)槲业睦蠋煱l(fā)了短信說(shuō)必須讓家長(zhǎng)陪著報(bào)到，因?yàn)橛幸粋�(gè)什么表格需要填。
我在外面等了一會(huì)兒，媽媽就出來(lái)了，于是我又對(duì)樓上的李柯欣說(shuō)：“這下，我可真的走了！”就和媽媽一起去學(xué)校報(bào)名了。
走在路上，我看見(jiàn)了很多人，還在路邊看見(jiàn)了我的同學(xué)杜豫蒙�？匆�(jiàn)有那么多的同學(xué)和朋友還有老師我真高興��！
在學(xué)校的門口我還看見(jiàn)了我上英語(yǔ)班的啟點(diǎn)外語(yǔ)的老師，我很熱情的和她們打招呼，因?yàn)槲乙灿泻眯┨鞗](méi)有見(jiàn)她們了。
到了學(xué)校，我和媽媽來(lái)到三樓我們二三班的教室門口，老師還沒(méi)有來(lái)，媽媽讓我在門口等，因?yàn)樘d奮了我又跑到樓下，在樓下我見(jiàn)到了一路小跑過(guò)來(lái)的何老師。我和她打著招呼一起上樓了。
我們的何老師可能是太著急了，飛奔這上樓，又很快的打開(kāi)辦公室的門拿出來(lái)一大堆的調(diào)查表什么的，以至于跑的太快紙都飛了起來(lái)。她看見(jiàn)我就問(wèn)我有沒(méi)有事，我說(shuō)沒(méi)有，老師就讓我先打掃一下教室的衛(wèi)生。打掃完衛(wèi)生，老師又讓我?guī)椭諏W(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)。
開(kāi)學(xué)第一天，看著忙碌的老師和忙碌的我，看到我的同學(xué)們我有一種說(shuō)不出的高興！開(kāi)學(xué)了，真好！
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天10
漫長(zhǎng)的疫情雖然還沒(méi)有結(jié)束，但今天我們開(kāi)學(xué)了。
早上來(lái)到了學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)了和以前的不一樣。校門口，彎彎的隔離道上同學(xué)們一個(gè)一個(gè)間隔著前行，我知道那是在測(cè)溫進(jìn)校。我向前湊了湊，掃了一眼，原來(lái)那個(gè)“攝像頭”就是就是紅外線測(cè)溫器。隊(duì)伍慢慢前進(jìn)著，快要輪到我了，我有點(diǎn)緊張，心不由我控制“砰砰砰”地跳著，只覺(jué)得我的身體和衣服好像緊緊地粘在一起了。我是怕自己測(cè)出高溫進(jìn)不了學(xué)校，我深呼吸再深呼吸，還用手扇著臉�！�37。1度”老師清脆的的聲音響起�！爸x天謝地�！蔽夷钪�，心里的一堆石頭隨之放了下來(lái)。
我飛快地跑進(jìn)了教室，看見(jiàn)了老師和同學(xué)我又是一陣激動(dòng)，大家一個(gè)個(gè)戴著口罩，熟悉又陌生。我在座位上剛坐了下來(lái)，“叮鈴鈴”上課鈴聲就想起了，“啊呀糟糕，今天是我擦窗值日��！”我突然想起來(lái)。唉，算了算了，中午再補(bǔ)吧。張老師簡(jiǎn)短的幾句話后開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了�！跋蚰嫘姓�---白衣天使致敬”是第一個(gè)主題。接下來(lái)還有是在學(xué)校的防疫防控，使用公勺公筷倡議，心理輔導(dǎo)課等。
滿滿的一個(gè)上午，有驚有喜還有點(diǎn)累，但是和老師同學(xué)們?cè)谝黄鹞疫�是很高興。我也更加了解了疫情的嚴(yán)重性，更加佩服逆行者們，我要更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天11
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我很早就起床了，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，期待著新的一學(xué)期。
一進(jìn)校門，我就看到地上鋪了紅色的地毯，聽(tīng)到了鏗鏘有力的鼓聲，都在歡迎我們的又一次到來(lái)。
到了教室，我看到了整齊的桌椅，看到了桌子上擺放整齊的新課本，看到了敬愛(ài)的孫老師臉上的笑容，看到了同學(xué)們熟悉的面孔，這一切都好親切啊！最引人注目的是我們班的“五福墻”，上面貼滿了同學(xué)們精心制作的“福”字，不同的字體，不同的造型，還有背面暖心的祝福語(yǔ)，都體現(xiàn)出同學(xué)之間的美好祝愿和深厚友誼。
升過(guò)國(guó)旗后，大家就開(kāi)始互相送祝福了，我把祝福送給你，你把祝福送給我；我祝你身體壯、學(xué)習(xí)好，你祝我快快樂(lè)樂(lè)、平平安安。我收到了杜峻熙送的“福”，卡片中間是一個(gè)大“�！弊郑膫�(gè)角各有四個(gè)小“�！弊�，寓意“五福臨門”；背面的祝福是送給孫老師的：“祝愿老師心想事成，萬(wàn)事如意！我不是您最好的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！我看后很感動(dòng)，因?yàn)檫@也說(shuō)出了我的心里話，孫老師不僅是他的老師，也是我的老師，我也祝孫老師吉祥如意、平安健康！也把美好的祝福送給全班同學(xué)！
開(kāi)學(xué)的第一天，我們被濃濃的祝福包圍著，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)伴隨著美好的祝福，相信明天的我們一定會(huì)更精彩！
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天12
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂(lè)而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉(zhuǎn)入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)半天都沒(méi)睡著。
第二天，我迎著風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇，新學(xué)�？烧娲笱�！我看到轉(zhuǎn)校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì)，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉?jí)——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)陳老師的手暖洋洋的。
一進(jìn)門，只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無(wú)措，老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話語(yǔ)伴隨著我，再加上同桌的指導(dǎo)和幫助，我興奮地度過(guò)了第一節(jié)課，好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
下課后，老師又把上節(jié)課的主要內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)了一遍，并且問(wèn)我“你會(huì)了嗎？”“你還習(xí)慣吧？”，我能感覺(jué)到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫王美惠”“好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開(kāi)始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。
“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著朗朗讀書聲，新的一節(jié)課又開(kāi)始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天13
開(kāi)學(xué)了，我在想……快開(kāi)學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報(bào)到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢？……
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天14
一個(gè)月的寒假在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的度過(guò)了，一轉(zhuǎn)眼，我就要開(kāi)學(xué)嘍!
這天，我不等父母一而再，再而三的催促我起床，才剛叫了一聲，我就一個(gè)“鯉魚打挺”，一咕嚕從床上跳了起來(lái)，一想到我馬上就可以見(jiàn)到一個(gè)月未見(jiàn)得老師與同學(xué)們，我臉上便洋溢著歡快的微笑，整個(gè)人容光煥發(fā)。吃完早餐，我便來(lái)到學(xué)校，校門口人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。進(jìn)入校園后，熟悉的景物一個(gè)接著一個(gè)的映入眼簾：學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上走動(dòng)著，筆直的旗桿豎立在莊嚴(yán)的旗臺(tái)上，一棵棵的大樹、一朵朵的小花、一根根的小草，都生機(jī)勃勃的，裝飾著校園。進(jìn)入課室，課室的變化并不大，只有黑板報(bào)換了，換成了關(guān)于春節(jié)的黑板報(bào)，還有就是展示欄換了，由以前的其他班的獎(jiǎng)狀換成了自己班的獎(jiǎng)狀。同學(xué)們都在眉飛色舞、饒有興致地向他人講訴自己在寒假發(fā)生的趣事，我自然也不例外，立刻加入了熱火朝天的聊天。
第三、四節(jié)課，是開(kāi)學(xué)典禮，首先是一位交警叔叔坐在主席臺(tái)上通過(guò)電腦為大家講交通安全知識(shí)，為我們播放，一些人由于一時(shí)的心急，而喪生于車輪之下時(shí)的情景，雖然聲音和圖像不是很清楚，但我為他們這樣浪費(fèi)自己的生命感到惋惜和悲哀。但我們依然可以明白他的意思是讓我們注意安全，并記住一些交通標(biāo)志，這樣，我又增加了一點(diǎn)知識(shí)!警察叔叔講完后，校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)講了讓我們注意安全，并表?yè)P(yáng)了寒假里積極發(fā)博文的同學(xué)，我真羨慕他們!校長(zhǎng)還講了在新的學(xué)期里，見(jiàn)到老師要有禮貌等多方面的事，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)校長(zhǎng)校長(zhǎng)講完這段話，開(kāi)學(xué)典禮就結(jié)束了。
寒假過(guò)去，迎來(lái)了新的學(xué)期，希望我的學(xué)業(yè)就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!
敘事作文：開(kāi)學(xué)第一天15
今天是9月1日，我們的第一天開(kāi)學(xué)，我很興奮，我在去路上的時(shí)候都激動(dòng)得不得了！到了學(xué)校，我進(jìn)入我之前的班級(jí)里，老師過(guò)去開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)，讓誰(shuí)出去。點(diǎn)到了我，我是五一班，我真的很興奮，我也很想去五一班去上課，老師是第一個(gè)點(diǎn)我的，我先出去戰(zhàn)隊(duì)了，后來(lái)接著接著，許多同學(xué)都出來(lái)了，老師說(shuō)讓我們第一排的領(lǐng)著后面的，去到自己的班級(jí)里，然后我就領(lǐng)著我的那些同學(xué)們一起去了五一班門口，五一班的班主任出來(lái)了，老師開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)進(jìn)去點(diǎn)到我了，我就進(jìn)去了，其他同學(xué)也陸續(xù)進(jìn)來(lái)了，我進(jìn)去開(kāi)始找座位坐，我找到了一個(gè)坐下來(lái)，過(guò)了會(huì)兒，老師，開(kāi)始點(diǎn)名，接著接著我聽(tīng)到了許多的名字，還真是讓我記不住呀，過(guò)了會(huì)兒，老師說(shuō)：你們?nèi)嗤瑢W(xué)都出來(lái)，出去站隊(duì)，一個(gè)個(gè)的女生一隊(duì)，男生一隊(duì)，從低到高排列
收拾完，老師叫我們?nèi)咳碎_(kāi)始安靜下來(lái)，讓我們老師一個(gè)個(gè)的帶著我們，誰(shuí)跟誰(shuí)坐同桌，過(guò)了會(huì)兒，終于排好了，老師讓我們坐到自己的座位上，扒那休息一會(huì)兒，一會(huì)兒就她就回來(lái)了，過(guò)了會(huì)兒，老師回來(lái)了，開(kāi)始跟我們講上課需要干什么？需要做什么？怎么去認(rèn)真聽(tīng)講？講了會(huì)兒，下課鈴聲響了，老師說(shuō)下課了，你們就隨便玩玩吧，老師說(shuō)完，全部同學(xué)都興奮了起來(lái)，有的都跑出門外了！
這就是我的一天，我興奮的一天，我還有高興的一天，這一天是我上學(xué)的第一天，真是讓人難忘�。�
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