一年級有關(guān)放風箏的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一年級有關(guān)放風箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級有關(guān)放風箏的作文1
星期六的下午，陽光明媚，媽媽帶著我們一起來到了巨人廣場放風箏。
我高高地舉著蜻蜓風箏，而媽媽拿著線，媽媽跑著，我等媽媽大聲喊“放”，就趕緊把風箏揚向天空，媽媽回頭看我已經(jīng)把風箏送出去了，就拽拽繩子又跑了一圈。一陣風吹來了，我的風箏飛上了天空，我開心得跳了起來。
我的“蜻蜓”有一對大大的眼睛，一雙透明的翅膀，還有一個綠油油的身體，湊成了那樣可愛美麗的小蜻蜓。我的蜻蜓風箏就在蔚藍的天空中自由自在地飛行。
過了一會，廣場上放風箏的人更多了。有可愛的“小金魚”、有伶俐的“小燕子”，還有美麗的“瓢蟲”……真是各種各樣，讓人目不暇接。
不知不覺，天都要黑了，媽媽問我：“放風箏好不好玩？下次要不要再來呀？”我笑著回答：“放風箏很有趣、很好玩，下次有空我還要再來。”我說完就把我的蜻蜓風箏收了起來。
我戀戀不舍地回到了家，我們還約定下次有空還在巨人廣場放風箏。
一年級有關(guān)放風箏的作文2
星期一下午，我和弟弟一起去濱河公園放風箏。
我們的風箏是我親手做的，它是一只小巧可愛的“小燕子”。它有一只圓圓的腦袋，烏黑的大眼睛，橙色的腳丫，白色的肚皮。
天空上有五顏六色、各種各樣的風箏，有紅色的“蜈蚣”，“拿著金箍棒的齊天大圣孫悟空”，綠色的“小蜻蜓”……
開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拿著線。弟弟高高地舉起風箏，我邊跑邊放線，風箏線放得夠長的時候，我說了聲：“放！”弟弟聽到了“圣旨”之后，便趕緊松開了手。
我們的風箏在蔚藍的天空上自由自在地“玩耍”。
它一會兒在這兒“玩”，一會兒到那兒“玩”，好像在炫耀自己飛得有多高呢！可沒多久，風慢慢變小了，“小蜻蜓”一點一點地向下掉。最后，它終于落在了地上。
天色也漸漸變黑了，我和弟弟只能戀戀不舍地回家了。
放風箏太好玩了，下次我們還要來放風箏。
一年級有關(guān)放風箏的作文3
看那！藍藍的天空上飛著很多很多的風箏，各種各樣，有金魚、燕子、蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、老鷹、小姑娘，這真是個風箏世界！各種樣的風箏有的飛的高，有的飛的低，讓我看的眼花繚亂，有只老鷹猛沖下來，被掛在電線桿上了。
我喜歡放風箏，我喜歡風箏的世界。
一年級有關(guān)放風箏的作文4
今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。
早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們?nèi)シ棚L箏吧！”媽媽說：“好啊！”我高興極了，然后馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來�！辈恢挥X我們來到了足球場。
開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，而原來是媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
一年級有關(guān)放風箏的作文5
一天上午，溫暖的陽光照耀著大地。在森林外面的草原上小熊貝貝出來放風箏，它把風箏線綁到風箏上跑了起來，不一會兒風箏就飛起來了。小熊貝貝高興極了，快樂的玩了起來。
放著放著，突然刮起了一陣大風，小熊貝貝一不小心把風箏掛到樹上了，它試了很多辦法，都沒能把風箏取不下來。
它坐在草地上摸著自己的頭在想：“該怎么辦呢”。
正在它想辦法的`時候，遠處走過來一只長頸鹿，小熊急忙上前請長頸鹿幫忙，很快長頸鹿嘴里叼著小熊貝貝的風箏走了過來，小熊貝貝激動的站起來說：“謝謝你幫我把風箏取下來了，咱倆以后做個好朋友吧”。
一年級有關(guān)放風箏的作文6
今天，我和媽媽一起去小區(qū)里放風箏。
我先拿著風箏快跑，然后慢慢放線，風箏就飛起來了……不一會兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁�？晌业娘L箏總是飛不高！而且很快就落下來了，真急人！媽媽問我：“你的風箏怎么飛不高呢？”我說：“風箏不聽我的話！”
一年級有關(guān)放風箏的作文7
一年一度的風箏節(jié)又開始啦！今天天空雖然有點陰沉，但是同學們卻興奮無比，像群快樂的小鳥。我們在老師的帶領(lǐng)下，一路上說說笑笑地來到了區(qū)府廣場。
廣場上人山人海，全被我們淮河小學占領(lǐng)了，好像是我們的基地。我們席地而坐，開始吃中餐了。今天的中餐非常豐盛，大家伙都吃得津津有味。
飽餐以后，我們的風箏大會開始了。天上的風箏很多，有的像條長龍直入云霄，有的像一片落葉一樣輕輕地掉下來，還有的在互相招手。
我早想試一試了。于是，我右手拿風箏，左手拿線盤，向前飛快地跑起來。我越跑越快，線也越放越長，風箏也就越放越高。我的燕子風箏，在天空中飛啊飛，飛呀飛，好像在對我說：“我要再飛高一點，我要再飛高一點……”可是我跑累了，風箏就慢慢地飄落下來。要是老天爺給我點風，那該多好啊。
可是好景不長，天空竟下起了蒙蒙細雨，我們只能提早收隊了。雖然有點遺憾，但是我還是玩得很開心。
一年級有關(guān)放風箏的作文8
四月里的一天，我和媽媽、姐姐來到廣場上放風箏，和煦的春風迎面吹來，令人心情舒暢。
寬闊的廣場一望無際，高高的藍天上飄著幾朵白云。我和姐姐迫不及待地舉起風箏，姐姐拿著線軸，媽媽舉著大蝴蝶式樣的風箏，我扯著線開始跑起來，一陣風吹來，風箏很快飄上了天空，我們高興得歡呼起來�？墒呛镁安婚L，才飛了一會兒，“大蝴蝶”就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃，一頭栽了下來。我們趕緊拾起風箏重新開始，可是一會兒風箏又像被打中了的飛機，落下掛在了樹枝上。
這時爺爺來了，爺爺可是一位放風箏的高手，他仔細地觀察了我們的風箏，說：“這風箏引線的長度打得不對，所以吃風的力度就不夠，而且風箏的平衡也不好掌握�！痹瓉矸棚L箏也是有學問的呀，爺爺把風箏引線調(diào)整好，不一會我們的“大蝴蝶”就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)劐塾卧谒{天上了。
通過放風箏這件事，我明白了：無論做任何事情，要想把它做好，都要掌握方法和技巧。
一年級有關(guān)放風箏的作文9
我的課余生活豐富多彩：釣魚、養(yǎng)花、爬山……今天，我先說說放風箏吧！
我家附近有一個大廣場，一到起風的日子，就有很多人在那放風箏，有笑臉風箏，有燕子風箏，還有比目魚風箏……反正各式各樣的風箏都有。我的是蝴蝶風箏，只要爸爸一有空，我們就會一起去放風箏。
爸爸托著風箏，我拿著線圈。我先放線，邊走邊放，我喊一聲“放”，爸爸手里的風箏就起飛了。我牽著線，飛快地往前跑起來，邊跑邊扯線，一松一緊地，風箏就凌空而飛，高高地飄在空中。我抬著看著我的蝴蝶風箏，呀，它扇動著彩色的翅膀，翩翩起舞，像一只活的蝴蝶在藍藍的天空中飛翔，真美呀！
我繼續(xù)興奮地跑呀放呀，像一只快樂的小鳥�！鞍选保恢趺椿厥�，和另一個放風箏的男孩撞了個“碰碰頭”。我們誰也沒有生氣，捂著頭，相視一笑，又快樂地飛跑起來了。
跑呀跑，我感受到了一種自由自在撲向大地，飛向藍天的感覺，真帶勁呀！
我愛放風箏，我愛我的課余生活！
一年級有關(guān)放風箏的作文10
又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。而潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景，而我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏。在空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過充分的準備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！
看放風箏真開心。
一年級有關(guān)放風箏的作文11
星期六上午，我的媽媽給我買來兩只風箏，一支是燕子風箏，另一只是蝴蝶風箏。還教會了我一些放風箏的技巧。
星期日上午，我去找了小麗和小張一起去放風箏。小張和小麗異口同聲地說：“我們?nèi)ツ睦锓棚L箏呢？”
我回答道：“當然是去公園了�！�
我、小麗和小張一起到了公園。
一進公園，我就看到天上有一只暢游的金魚和一只神氣的蜈蚣，喲，那邊還有雄偉的老鷹。
遠處有一對父母正陪著那個孩子放風箏，只見那對父母，正在手把手教那個孩子呢。很快那個孩子學會了放風箏。他等著一陣風，風來了，他把風箏往天上猛猛地一扔，急忙跑出一陣，風箏就飛起來了。孩子的父母高興得滿臉都是笑容。
我讓小張和小麗她們一起看那對父母教孩子放風箏，小張和小麗看著看著就會放風箏了。于是他們就把風箏放了起來，看著風箏越飛越高，他們在風中開心地笑了。
放風箏真開心！
一年級有關(guān)放風箏的作文12
星期天下午，爸爸騎著摩托車帶著我去濂溪書院放風箏。
一會兒，就來到了濂溪書院，那里有很多人在玩耍。有的在放風箏，有的在滑滑板，有的在滑旱冰。
天上有五顏六色形狀各異的風箏有紅色、橙色……的蝙蝠俠、小蜻蜓。美麗的蝴蝶。
我們把風箏放的很高，像老鷹在天空自由地飛翔。有些人的風箏飛走了。
天晚了，我和爸爸騎著摩托車回家了。
一年級有關(guān)放風箏的作文13
今天老師帶著我們?nèi)ド倌陮m放風箏。我和一個三年級的大姐姐一起放風箏，但是我們的風箏破了，怎么放都放不上去，其他同學的風箏放了很高，我看了很羨慕。風箏不能放了，我們就一起做起了游戲。有的小朋友當起了環(huán)保小衛(wèi)士，認真地在路上撿著垃圾。老師還給我們拍了很多照片，我們?nèi)嗪筒屎缧￡牰挤謩e拍了集體照。大家在一起玩得非常開心。
在回校的汽車上，我們還一起朗誦了課文中學過的兒歌和詩。雖然今天玩得很累，但是我很快樂！
一年級有關(guān)放風箏的作文14
我們班去少年宮的廣場放風箏，我和三年級的大哥哥一起玩，天氣很熱很熱，風來了，我們一邊跑一邊放風箏，風箏飛得很高很高，風停了，風箏就降了下來。后來，我口渴了，就到大樹下面去喝水。休息后，我又去放風箏，全小學的人都到齊了，風箏多了，線多了，風箏就難放了，我們的線總是與別人的線纏在一起。我們放了很多次都不成功，連線都斷了好多次，大哥哥把斷了的線打個結(jié)，又努力試著放。
最后，我們集合回到學校，這是一個開心的下午。
一年級有關(guān)放風箏的作文15
在一個陽光燦爛春天里，小熊乖乖在外面自由的放著自己親手做的燕子風箏，他高興的不得了，忽然刮來一陣西風把小熊乖乖的風箏吹到西邊的一顆大樹上，乖乖非常著急。
但是乖乖想了兩種費勁的辦法第一種：是用力拉，可是，沒有拉下來。第二種：是爬樹，小熊也沒能爬上去，風箏也拿不下來了，小熊乖乖哭的非常傷心，長頸鹿叔叔聽到了哭聲，他尋著哭聲走了過來，發(fā)現(xiàn)小熊乖乖的風箏掛在了樹上，長頸鹿叔叔把長脖子伸直了很輕松的就叼下來了風箏，小熊乖乖向長頸鹿叔叔說了謝謝，就繼續(xù)開心的放起了美麗的燕子風箏。
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