愛,還要會愛_五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的愛,還要會愛_五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛,還要會愛_五年級作文1
春天的足音可以引出鶯歌燕舞,雨露的滋潤可以渲染萬紫千紅,教師的愛可以換來學生健康快樂的成長。但僅有“愛”是不夠的,要想走入學生的心靈世界,還必須得掌握愛的技巧。愛是前提,會愛才是情感的升華——這就是我的教育之悟。
我班的小軍,每天都穿得臟兮兮的,沒有朋友,很自卑。課堂上,他不是睡覺就是搞小動作,作業(yè)總是完不成。最初,我并沒有過多責備他,只是與他談心,還時常很關心的打電話,把他的表現(xiàn)及時反饋給家長。我自認為很愛他,可他卻越來越疏遠我:當我又一次找他談話時,他冷冷地說:“有什么好談的?真煩!”說完,頭也不回地走出了教室。望著他離去的背影,我氣得漲紅了臉。高爾基曾說:“愛是連母雞都會做的事!彪y道我還不如一只母雞嗎?不會的。我一定能找到這“愛”的突破口。
我對小軍進行了家訪:他的家是一間黑漆漆的只有七八平米大的小屋,父親癱瘓在床,全家只能靠母親賣菜的一點收入維持生活,有時連交孩子書費都很困難。我還了解到,在我每一次的“關心”電話之后,小軍都少不了挨頓揍?粗鴮ξ页錆M敵意的小軍,我明白了:他需要的不是空泛的談話、更不是變相的告狀,而是鼓勵和幫助。
通過觀察,我還發(fā)現(xiàn)小軍有一大優(yōu)點,就是勞動很認真。當他再一次滿頭大汗的拖地時,我走過去說:“累了就歇會吧!你這么用心的掃除,我相信咱班一定能成為衛(wèi)生示范班!”接著,我又拿出一套嶄新的校服,輕輕地放在了他的手上,真誠地說:“給自己也來個大掃除吧,干凈了,才會有人和你做朋友啊!”看著手中的校服,他呆呆的愣在了那……從那以后,他看我的眼神充滿了信任和依賴,人變整潔了,掃除也更賣力氣了。
愛,還要會愛_五年級作文2
愛,到底是什么?
要看你是怎樣理解它了。
我認為,愛,是容忍,愛,是關懷。愛,是鼓勵,愛,是祝福。愛,是一個鼓勵的目光。愛,是傾盆大雨中的一把小傘。愛,是默默地期望你好。愛,是辛勤的耕耘。
怎樣去愛?
那也要看你是怎樣理解它了。
去愛,真心地希望它好。去愛,幫助身邊的每一個人。讓愛,充滿這個世界。沒有了愛,世界就是一張白紙。只有人人之間有了愛,這個世界才會變得多姿多彩。
愛不僅僅是心里的想法,還要去行動?陬^說著保護動物,其實卻根本做不到。愛也不能過度,過分的溺愛會使我們墜入深淵。所以,不能過分地愛,也不能不去愛。愛,要控制好一個度。
有時過分的愛,會使別人厭煩。比如一些孩子的父母,太愛孩子了,就把他們關起來,怕他們受傷。就讓他們做得很好,怕他們不好。但是,其實這樣對孩子不好。因為我們需要自由,需要空氣,需要陽光,需要與這個世界交流。不讓我們?nèi)ヅc世界接觸,就等于斷送了我們的前途。讓我們做得完美無瑕,我們會有壓力,會有消極的想法。所以,可以愛,但是不要過分的去愛。
愛,是一種美德。它能讓你的心靈變得純潔無暇。愛,是一種力量,它能幫助一個掉進深淵無法自拔的人重見光明。愛,是一種品格,學會了愛,你就離成功不遠了。愛,是一種安慰,它能給心靈受傷的人很大的安慰。大家都渴望被愛,但是不是能做到自己也去愛別人呢?如果不能,那就不能指望自己會被愛了。因為,愛,是相互的,一份給予換來一份回報。被愛的前提是你已經(jīng)學會了去愛。
你準備學會去愛了嗎?
愛,還要會愛_五年級作文3
愛是人的天性,是天賜的雨露瓊漿,但是愛,還要會愛。
母愛是世上最無私偉大的愛。母愛正如那“游子身上衣”的一針一線,又是孟母三遷背后的心血。在這個鋼筋與混凝土縱橫的物質(zhì)世界里的我們又對母親的嘮叨感到不厭其煩,面對母親的好心提醒我們總是左耳聽右耳冒或者是無情的打斷。我們從來沒有想過父母對我們付出的心酸。
當我們呱呱落地時,母親笑顏如花,當我們蹣跚學步時,母親開心不已,當我們伢伢學語時,母親滿臉欣慰,然而什么時候我們也能學會愛母親,像她愛我們那樣愛她。我們長大了,是時候給予母親愛了,我們無法做到金錢上的慰問,那精神上的愛又何嘗不是最好的選擇?
父親對我們的愛是最不善言辭的。他總是在背后默默關注著我們,默默微我們打理一切。小時候父親在我們眼中就是一位無所不能的英雄,可以撐起我們的世界的巨人。但是隨著時間的推移,父親的形象也不那樣偉岸了,光陰的利劍在父親的臉上劃下一道道歲月的勾壑,歲月讓我們的父親變得滄桑,變得不在像重前那樣年輕。我們也長大了,逆反的心理讓慢慢對我們的愛劃分了界限,我們也不在像依賴父親,對父親的愛也慢慢變成了傷害。有些事做了想挽回很難,所以讓這種疏遠變成虛無消失在我們身邊。
父母親想要的愛并不是一句“我愛你”,它不需要花言巧語,不需要虛情假意,他們想要的是我們發(fā)自肺腑想對他們的好。為父母一次腳,捶一次背他們可能會感動到落淚,我們長大了該回報我們的父母了!
有些人,有些事,有些愛,一但錯過就不在。有些人,有些事,有些愛,我們一輩子也耽誤不起。
愛,還要會愛,不要等時間帶走了一切時,才去后悔,才去行動。
愛,還要會愛_五年級作文4
爸爸媽媽,我知道你們是愛我的,但能不能不要這樣愛?能不能換一種方式?
媽媽,我知道你很愛我,但不要把學習的壓力全都施加到我頭上。我差不多每天都有補課,除了星期五和星期天,星期五晚上我可以放松放松,但星期天還要寫周末作業(yè)。我一共學了七樣東西,有作文、吉他、英語……但也不能太多。還有時候你與我發(fā)生爭吵,我知道有時候是我不對,但有時候也是你不對,你不能都說是我的錯。但有時候你也是愛我的,愿意為我送東西,愿意為我忙東忙西。
爸爸,我知道你很愛我,但不要讓我做自己不喜歡的運動。每天,你幾乎都要叫我跳繩,我覺得跳繩無趣,你又說了一大堆,你的目的是為了讓我長高,我知道,但也不能讓我跳一千個。但我如果不跳,你又會打我罵我,我只好跳,跳得不認真你也要罵我,我也是醉了。但有時候你也是會愛我的,周末經(jīng)常陪著我做我自己喜歡的運動,每天早起燒早飯,送我上學。
爸爸媽媽,我知道你們是愛我的,但能不能換種方式?
愛,還要會愛_五年級作文5
愛是什么?愛也許是一碗熱騰騰的面,愛也許是雨天中的一把傘,寒風中的一絲暖意。
但,明明是那么清楚愛的我,在生活中卻是如此糊涂。自小就跟從著爺爺奶奶一起生活,對我來說愛的定義就是她們所給予我的慈愛。父母天天上下班的身影卻在不知何時出現(xiàn)了,減輕了工作量的他們開始來與我生活。
但關系卻是一天比一天的糟糕,我與他們的斗嘴時常發(fā)生。而這開始的源頭只是一句不合。漸漸的我們的關系如同仇人一般,明明只是一些事的爭論卻變成了火山一樣,一點就爆。
直到一次,我與父母再次吵完架之后。我自己一個人獨自出門來緩緩心情。在那公園中一個人漫步著,路上有許多父母都帶著孩子來公園玩耍。有的細聲慢語的跟孩子說這故事,如果你摘了那些花兒,花姑娘就不漂亮了,以后它們都不讓你來陪它們玩了。小孩聽了瞬間就把手伸了回來,瞪大那兩顆黑葡萄似的大眼睛,弱弱地說道不敢了?吹竭@里,真是忍不住的笑出了聲,那原來的陰郁一掃而光!安豢梢詠y摘花!”此時一聲嚴厲的呵斥聲傳來。只見一位年輕的父親一把抓住了小孩欲要摘花的小手,一臉嚴肅的教育著小孩。
也許是語氣太過嚴肅,小孩雙眼淚汪汪的看著他,然后哇的一聲哭了出來,而那位爸爸頓時驚慌失措,手忙腳亂的安撫著小孩?吹竭@一幕我明白了,其實父母無論打罵還是溫柔的教育,總的來說都是愛我的。只是,有時父母不懂得如何告訴我一些道理,他們只不過不想讓我重走那些他們走過的彎路罷了。
愛很容易,但難的是要會愛。如果愛是一碗熱面,那么愛則在吃面的筷子,愛是雨傘,會愛則是送傘人,愛是溫暖,會愛則是一件棉襖。
愛,還要會愛_五年級作文6
愛,在家長的身上是最常見的。如果為人父母卻一點愛都沒有,那么這將是一位失敗的家長。然而,家長對于孩子的愛,有時非但對孩子沒有一點的好處,反而會害了孩子。簡單明了地說:愛,還要會愛。你會愛嗎?“愛?我怎么不會愛?”這是許多家長過分自信的真實寫照。對于大人來講,愛孩子就是寵著孩子,認為不就是愛孩子嗎,誰不會呀!不就是給孩子吃的、喝的、玩的,讓孩子們心滿意足,這是家長對于孩子的寵愛,它還有一個名字溺愛。
另一種愛是家長的對于孩子們望子成龍、望女成鳳的急切心情,這是一種把孩子們壓得喘不過氣來的、讓人吃不消的愛。舉個最簡單的例子,有些家長為了孩子的將來,給孩子安排了大量的補習班、興趣班,只是一味地求多而不求好,不顧孩子是否真正地感興趣。這種揠苗助長式的愛,只會害了孩子。
每個人都渴望得到愛。愛是一種崇高境界,會愛與亂愛的區(qū)分,我想應該在于理智和盲目的區(qū)別。在我們的一生中,也許會得到無數(shù)的愛,愛可以來自各個方面。同樣我們也會把自己的愛,毫無保留地奉獻給我們愛的人,愛也是無疆界的。不過,如果你不會愛,你還不如不愛,這樣還不至于弄巧成拙。
陽臺上擺放的盆栽固然美麗,但它永遠只是一枝溫室花朵,永遠無法長成蒼天大樹,無法與門口的大榕樹相媲美。因為它得到了人們太多的關愛,所謂物極必反,正是因為人們的過度關愛,一顆顆挺拔的大樹,就這樣毀在了“不會愛”這三個字上了。
套用林清玄筆下的《桃花心木》中的一句話:在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長……愛,你會愛嗎?
愛,還要會愛_五年級作文7
蔚藍的天空中,火辣的陽光直射蒼茫大地,高聳的山峰被照得耀眼。一只雄鷹環(huán)山騰飛,那尖利的聲音,那剛勁的身軀,那鋒利的爪子,那敏銳而冷酷的目光,還有那矯健的身手……究竟是怎樣的魔力造就了如此神威的空中英雄?
放眼望去,我的目光停留在那高高的巔峰上。瞧!他們在干嗎?狠毒的鷹媽媽要把雛鷹推下懸崖?那豈不是直接置其于死地?我的神經(jīng)繃得緊緊的。我簡直不敢想象它弱小的身軀墜下懸崖的情景,我唯有祈求奇跡的發(fā)生——生命的再生!
我絞盡腦汁也沒弄明白,她怎么忍心將自己的骨肉推入深淵,在那一刻,難道她的心靈就沒有絲毫的猶豫、絲毫憐惜、絲毫的悔意?
當山腰傳來嘶啞的聲音時,我愣住了,竟然是一只雛鷹在這廣闊的天地如此自由的翱翔,它展現(xiàn)這第一次高飛的喜悅,它從此將馳騁天下、隨意獵殺……
原來,這位媽媽并非狠心,她懂得愛,會愛。在這自然的社會里,強者生存,弱者淘汰,她不得不嚴厲磨練她的孩子,使它能夠更好的生存,能夠獨霸天空。
人亦如此,過分的愛就會釀成溺愛,就會讓孩子形成依賴的習慣,會讓孩子無法獨立面對困難,無法自強走完人生,會變得軟弱,會變得脆弱,會在前進的道路迷惘、找不到方向。我們應該拒絕溺愛,要選擇獨立,學會堅強,選擇愛,選擇會愛!
如果我們是雛鷹,堅強的意志、獨立的態(tài)度就是雛鷹的強勁有力的翅膀。只有經(jīng)歷風雨的洗禮,我們的翅膀才會變得更加寬廣而有力量。所以,朋友,在關愛他人時,請仔細想想,如何更好的把愛表達,把愛給予!
愛,還要會愛_五年級作文8
愛,是名詞,是動詞,還是形容詞,至于用法,全在心里……
“愛”字上面是個什么?是一個屋檐下面是父母、老師、朋友等愛我們的人,給予我們溫情的存在。然而,這個屋檐并不大,并不能完全遮蔽我們。為什么?因為他們懂得什么才是真正愛我們。
丁點大的小朋友經(jīng)常莫名其妙的摔跤,因為空氣分子會絆住他們。當一小孩摔倒時,中國媽媽回去哄“寶寶,不哭啊,乖!比缓笫恰岸脊诌@地!”接著中國家長會“氣憤”的上前去使勁踩兩下地。
美國母親則是鼓勵小孩自己爬起來,然后進行教育;日本母親會扶起小孩后,告訴他們,這樣走路是不對的,你應該怎樣怎樣走……然后讓小孩再走一次。
三個不同國家的母親都演繹著同一種愛,那就是母愛!然而,這三個母親的做法算不算會愛呢?無疑,中國母親的做法肯定不算會愛。小孩可以寵,但千萬不能縱。會愛的父母,小孩一定謙遜懂事且性格不懦弱,能自理。
有些時候,孩子并沒有想象中的那么脆弱,父母不可能永遠當孩子們的保護傘。會愛的父母是孩子的導師,告訴他們,什么地方能走,什么地方他不能走,怎樣避開或怎樣戰(zhàn)勝困難,而不是帶著他們走甚至替他們走。
愛,還要會愛。父母愛子女天經(jīng)地義,但要讓他們學會自立,因為有些路,只能他們自己走。
愛,還要會愛。愛的本質(zhì)沒有錯,只是,愛的方式可能有問題。有時候,有些愛會讓人走上歧途,有些愛會讓人感動,有些愛會給人無窮的動力。
愛,還要會愛。會愛,是愛的催化劑。會愛,讓愛升華,讓愛更有質(zhì)量,讓愛充滿正能量。
愛,還要會愛。
愛,還要會愛_五年級作文9
人人都有愛心,人人渴望被愛,愛是人的天性。但是,愛,有時要講究方式,愛,有時要把握尺度。
愛,還要會愛。愛是什么?是一種同情,它是溫暖的。愛是什么?是一種安慰,它是美好的?墒牵^度的溺愛,就不行了。愛是一種品質(zhì)愛,更是一種美德。會愛的人,他的心都是純潔的,善良的。愛,可以幫助走向絕境的人看到光明;愛,可以幫助失去信心的人重新鼓起信心。
一個流落街頭的乞丐,充滿乞憐的眼神,希望得到求助。有的人路過他身邊,視而不見;有的人隨手拿出1快,5毛往地上一扔,這時,乞丐的尊嚴呢?愛,并不是施舍。如果,每天都有人把錢施舍給乞丐,久而久之,他就會依賴這種施舍,沒有尊嚴,沒有地位,沒有自尊心,他和寵物沒什么區(qū)別,真正的愛,不是去施舍,而是要給他信心,讓他重新站起來,給他精神上的幫助,讓他用自己的勞動,獲得甜甜的成功,愛,要會愛,要懂得怎樣去愛,這種愛,要給他力量,這種愛,不能讓他依賴。要懂得愛
每個人都有同情心,也都有愛心,每個人都要好好地利用自己所擁有的一份愛,一份同情,去幫助別人,去鼓勵別人,去安慰別人,在愛的同時,也要把握好尺度去愛。愛別人,等于愛世界,等于愛地球。因為,你挽回了一個人的自尊心,讓他從一個大坑中,勇敢的爬起來,最終站起來,大膽地去面對別人,與別人平起平坐,讓他丟掉自尊,站起來,成為對世界有用的一份子。就因為你一個小小的愛,小小的幫助,卻讓他擁有大大的成功,此時,仍應該會嘴角一揚,欣慰地笑了。此時,你的愛是對的!愛,還要會愛。你做到了。
愛,還要會愛_五年級作文10
愛是人的天性,是人間最美的感情?赡,真的會愛嗎?
曾看過一段廣告:一個母親蹲在自己年幼的'兒子身邊,一邊幫他整理衣服,嘴里一邊說著:“等你考上大學,媽媽就享福了”兒子高高興興的蹦跳著上學去了,母親望著兒子遠去的背影,慈愛的目光里充滿著美好的期待。后來,母親站在比自己高一頭的兒子身邊,對兒子說:“等你畢業(yè)工作,結了婚了媽媽就享福了!眱鹤咏K于與愛人攜手走進婚姻的殿堂,可皺紋也爬上了母親的眼角。母親對他說:“等你有了孩子,媽媽就享福了!辈恢^了多久,兒子也成為了父親,有了一個可愛的女兒,小女孩對早已不見年輕時風韻的母親說:“奶奶,等我長大了就讓你享福。”終于,當兒子想帶母親外出旅行時,母親便躺在了病床上,與世長辭,只留下兒子的一聲聲撕心裂肺的呼喚,母親卻再也聽不見了。
就是這樣一個故事,給我無限思考與酸楚。天下的父母是否因為一句誓言而一生活在等待里呢?天下的兒女又真的會愛嗎?時間不等人,更不倒流,給人留下的只有歲月的滄桑,等你想珍惜想報答父母時,他們的身軀不知何時彎了,炯炯有神的雙眼也渾濁了,頭上的白發(fā)更是肆意蔓延,而你,口口聲聲說愛他們,可是否付出了行動呢?父母一生都為我們奉獻一切,他們將最真實的愛展現(xiàn)的淋漓盡致,這份愛絕不普遍。
有些人,有些事,有些愛,我們一輩子也耽誤不起,有時的離開便是永別,當你長大時,父母還有多少年來等你?
愛,還要會愛。別讓父母的等待,成為你終生的遺憾。
愛,還要會愛_五年級作文11
愛,是人的天性,是天賜的瓊漿玉露,是天降的甘霖。但是,愛,還要會愛。
父母的愛,是世上最自然、最純潔的愛了,這種愛不可褻瀆,不可忽視。但是,我們在坦然地接受這份愛時,是否有想過要怎樣去回報呢?
世上最無私的愛莫過于母愛了。母愛是那“游子身上衣”的一針一線;是那“孟母三遷”背后的心血。然而現(xiàn)在的我們,面對母親的嘮叨卻是一副厭煩的樣子,面對母親的提醒卻是無情地打斷,從來沒有想過母親背后的付出與辛酸。
當我們呱呱墜地時,母親笑顏如花;當我們蹣跚學步時,母親開心不已;當我們牙牙學語時,母親滿臉欣慰。然而什么時候我們才會學會愛母親,像她愛我們那樣,愛著她。有人說,長大了,自然而然地就會去愛了?墒,母親的愛卻是伴隨了我們的成長的啊!所以,不要再等了,從現(xiàn)在開始去愛我們可愛的母親吧。
父母把他們的愛毫無保留地給了我們,可我們給父母的又是什么呢?
父親的愛總是不善言辭的,他總是在背后默默地注視我們,默默地為我們打理好一切。小時候,父親在我們的眼里就是一位大英雄,可以撐起我們的世界的巨人。可是隨著時間的推移,父親的形象不再是那么偉岸了,光陰的利劍在父親的臉上劃下一道道的溝壑,歲月讓父親變得滄桑,變得不再年輕。而我們也逐漸長大,開始不再依賴父親了,甚至開始對父親厭煩了。
我們可能從來沒有對父親的愛給予過回報,可能一直都忽視了父親背后默默給予我們的支持與鼓勵,可能我們隨意的一句話傷害了父親也不知道。然而,什么時候我們才會真正地關心父親,在意父親呢?難道真的要父親親口說“我愛你”了,我們才會去愛、去疼我們的父親嗎?在父親默默地給我們注射愛的點滴時,我們就要學會愛他了。
有些人,有些事,有些愛,我們一輩子也耽誤不起。
愛,還要會愛。不要等時間帶走了一切時,才去后悔,才去行動。
愛,還要會愛_五年級作文12
愛是樸素的,愛是華貴的,愛是豪放的,愛是……人會愛,人不會愛,人到底會不會愛呢?
愛看起來很簡單,行動起來卻很困難……愛,是萬物之源,沒了它,人間將永存黑暗,再無光明,沒了溫暖,只有冷漠的寒氣凍得萬物直打哆嗦……愛,有時被人拋棄,有時又被人管的“豐衣足食”。
世界里,存在著許多愛。縮小一點,中國里存在著許多愛,在縮小、縮小一點,家庭了充滿的溫暖、愛。父愛,使你成長,使你變得堅強。母愛,使你覺得世間萬物都比不上母愛,母親的愛,是愛里最溫暖,最真切,最純真的……我們也要會愛,時常去跟父母抱抱,這里面就有愛,父母為你洗衣服、做飯、打掃房間……這里面有許許多多的愛,數(shù)都數(shù)不清!平時父母累的時候,你就去幫忙洗洗衣服,從洗衣服里就飽含了父母的愛,因為你看起來洗衣服很簡單,做起來卻十分的困難,想想,父母一直在為自己洗衣服,就覺得有許多對父母的感恩……我們要多幫父母干家務活,力所能及的,如果,父母有時候真的很累了,你就要去放手一搏干要干的事情。
愛很多時候,是值得自己去放手一搏,“勇往直前”的,當我把我心之碗輕輕侵入這沉默之時刻中,它盛滿了愛……愛有時讓你意想不到,有時偏偏出現(xiàn)在一些“不應該”出現(xiàn)的時間里,但是要會愛是一件難上加難、簡易上簡易在不過的事情了。給同學們真誠的為好朋友慶祝生日,認真的唱生日歌,這就給了那位人一個莫大的驚喜,一個莫大的愛。愛有時小得你看不到,有時大得又讓你發(fā)慌,我們應該去勇敢的愛,敢愛的人是有“心”的。
大家一定要時常去感受藏在森林里的愛,去把愛遞給每個人!
愛,還要會愛_五年級作文13
愛,還要會愛。
每當我愛上做某件事情或者參加某種活動時,我都會盡量擠出時間去做它。而每當我因為愛好而忘乎所以的時候,我都會用那次刻骨銘心的事情來告誡自己:愛,還要會愛。
那是我第一次來到海邊,我看著那一望無際的海面,那蔚藍的海水,那一排排沖上海灘的雪浪花;那在太陽照耀下閃著金色光芒的海灘。我情不自禁地奔向大海。我沖下臺階,沖上海灘,沖向大海?烧斘以诤┥媳寂艿臅r候,突然覺得腳被絆了一下,火辣辣地疼,我低頭一看,是一個塊貝殼堆積在一起的硬塊,再看了看腳上,血早已竄了出來!鞍!”我嘆了口氣,忍著腳上的疼痛繼續(xù)奔向大海?僧斈侵皇軅哪_浸沒在那冰冷的海水中時,我疼得連忙跑回沙灘上,爸爸看到了連忙拿來創(chuàng)可貼幫我貼上。
我只好在沙灘上玩耍,看著那微波蕩漾的海水中嬉戲的人們,我心中好不羨慕。傍晚,我失落地回到賓館,躺在床上幻想著自己如何在海中玩耍。
過了幾日,傷口好得差不多了,我再次來到海邊。但我沒有像上次那樣狂奔到海邊,而是小心翼翼地走著,生怕再次被絆倒。我這次終于走入那清涼的海水中,海水趕走了夏日的炎熱,我感受到海水浸過脖子那種涼爽。我在海中仰游著,柔柔的水像母親的手撫摸著我,蕩漾的海像搖籃承載著我輕輕地搖晃著,我感到無比愜意,真想放開歌喉唱上一曲。一會兒我開始了自由泳,感受著“海闊憑魚躍”的意境。
當我在水中玩得盡興時,便再次小心翼翼地走上海灘,開始在海灘上堆沙子。我用沙子堆城堡?粗粫r變換的城堡建筑群,我神游萬里,思接千載,好像在跟城堡里住著的形形色色的古人對話,跟歷史對話,感到心胸像海一樣開闊。
要離開大海了,我依依不舍。突然想到,要是沒有腳傷,我會玩得更加過癮。我熱愛大海,卻愛得不管不顧,忘記了奔向大海之路上可能遇到的障礙。
從此這個血的教訓經(jīng)常警醒著我,讓我明白了愛的真理:愛,還要會愛!
愛,還要會愛_五年級作文14
愛有詩意,愛有深意。愛是纏綿的線,剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭。
湖邊·童年
小時候的公園,湖邊會停泊些游船,船座上早已裝滿了水。冬日里,水面上的石頭頂?shù)古c這船挺搭,就像蜻蜓點水,大家伙玩的不亦樂乎,啊哦!我一腳踩入一個小水坑中,另一只腳隨之也入洞了,兩只棉鞋都濕了,便急匆匆趕回家煮飯寫作業(yè)吃飯收拾桌子假裝睡覺,希望爸媽回來后不要看到我那鞋子,希望它們明天就會干。
但前者不知實現(xiàn)了沒,但后者實現(xiàn)了,因為我沒有收到責備,我便假定前者也實現(xiàn)了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)在一定的時間內(nèi),一定的場合,爸爸總會出現(xiàn)來接我回家。而那灌木叢后的野草倒是隱約顯人形。也就是說父親為了保證我童年快樂而又岸卻,默默地蹲守,卻只字不提,這是他愛我的方式。
燈下·影子
母親是高中畢業(yè),文化水平較父親而言較高,小學時的作業(yè)便總由她檢查。于是,在那墻上,總是由桔黃色燈光射下的一高一矮的兩個影子。有趣的是那兩個影子的變化,高影子時而用手撫摸著矮影子,時而又用手指著課本,矮影子則時而端著書站著,時而趴在桌上睡著。
不變的總是高影子輕手輕腳離去的離去的樣子。
黑夜·低語
當墻上的高影子變成矮影子,矮影子變成高影子時,母親對我說:“以后你的作業(yè)我很難檢查,自己要好好努力,自覺,知道嗎?”我輕聲說道:“哦!
從此,那個矮影子便隱沒于黑夜中,墻上的圖案變了,只有一個人,奮筆疾書著。但那光亮的邊際,總會傳來低語,話也總是不變:“早點睡!薄班拧碑斉_燈可以休息時,我的最后一項任務便來臨,有時是關掉電熱毯,有時是調(diào)小不變,但都如同黑夜一樣沉寂。
愛有分度值,愛有量程,愛是根號下的三,無限不循環(huán)。
愛,還要會愛_五年級作文15
同學無微不致的關心,這是愛。公交車上,一個善意的讓座,這是愛。陌生人的援助之手,也是愛。生活中處處都充滿著濃濃的愛意。
在之前我還并不懂得愛是什么,最直接的理解就是爸爸媽媽每天聽著我的話,這就對我的愛了吧?但是在那一年前發(fā)生的事情讓我深深領悟到了愛。
那是平常的一天,放學后,我和往常要背起書包準備回家,可是正當我走到樓梯口的時候,天空突然烏云密布,頓時,下起了傾盆大雨,怎么這么巧,沒帶雨傘就下雨,我楠楠自語道,看來又得去打電話叫老爸拿雨傘過來給我了,我慢悠悠的走到了保安亭拿起了電話。
喂,老爸,下雨了,你快點拿雨傘過來給我,好,兒子,你等著,爸馬上就到,別淋到雨了,還沒等老爸說完我便掛了電話,一個人站在那里發(fā)呆,心想老爸應該快來了吧,過了一會兒,看見出緩緩駛來一輛舊電動車,果然是老爸,怎么那么久,我埋怨到,來快穿上了衣,別著涼了,下雨天路滑,你騎慢點,好啦好啦,走啦,我討厭下雨,一心只想要快點回到家,騎著騎著突然一腳踩空,我重重的摔倒了。爸爸見了馬上停了下來,雖然我很想站起來扶起自行車,可是腿的疼痛令我無法站起,爸爸走過來,扶我起來看了看,說上我車吧。我還能騎,還不快上來!我們把自行車鎖好了,放在路邊,我坐上了爸爸的電動車,緩緩向家中駛?cè)ァ_,咔啊,不會又沒電了吧?爸爸的電動車其實已經(jīng)有一段年頭了,爸爸說沒事,我們快到家了,隨即用了一腳蹬在地上,到家時,爸爸渾身上下早已經(jīng)濕透了,抗著他,我不禁淚流滿面。
生活中不是沒有愛,而是缺少愛的發(fā)現(xiàn)的眼睛。
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