小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文1
在陽光照耀大地的一天，我站在陽臺上，忽然聽到響聲，原來是一只不知名的小甲蟲正好落到陽臺的臉盆里了。
這是一只黑褐色的小甲蟲，只有米粒般大小。頭上長著兩根長須，左晃右晃，好像在探路。背上有一個橢圓形的殼，上面還有一些花紋。這只小甲蟲有四對腳，兩對腳用來向前踏進(jìn)，一對腳用來站立，最后一對腳用來向后蹬，爬起來身子一伸一拱的。
這只小甲蟲一直試著爬出臉盆。它先從正面往上爬，只見兩根長須不停地擺動著，兩對前腳努力地向前踏伸，后兩對腳使勁向后蹬，拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑，小甲蟲沒爬多高，就滑下來了。前面不行，它繞到左邊重復(fù)剛才向上爬的動作，還是失敗了。它又繞到右邊，結(jié)果還是失敗了。直接向上爬更不行，它改變方法，橫著爬，但遺憾的是，它還是不能爬出臉盆。
一次又一次，一個方向又一個方向，多么頑強(qiáng)的小甲蟲��！我被它打動了，于是我把小甲蟲輕輕捏起，讓它沿著陽臺自由爬行，我希望它能找到自己的伙伴。
這真是一只頑強(qiáng)的小甲蟲。
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文2
我是一只黑甲蟲，一只勤勞又熱愛生活的黑甲蟲。我生活在一塊即將豐收的田野旁邊，這里每天都充滿歡聲笑語。
你看，我們的村民可多了，大街小巷里爬滿了甲蟲。瞧，那幾只小甲蟲緩緩地爬向了金燦燦的田野，全神貫注地找掉在地上的稻谷、野果，要為過冬儲存糧了。不遠(yuǎn)處一只甲蟲媽媽正帶著孩子們向田野跑來，難道是想幫爸爸的忙嗎？向前走，迎面跑來一對小圓蟲，它們喊著整齊的口號，每一個人都馱著比自己身體大兩三倍的食物，氣喘吁吁地走向糧倉。大家都在積極地為過冬做準(zhǔn)備呢！
在村子的一片空地水上，甲蟲“工程師”正在商量建一座大房子，以便過冬使用。這時，田野里傳來了輕微的腳步聲，我們都豎起了耳朵，過了一會，來了老朋友螳螂，大家頓時松了一口氣，不再緊張了。幾只小甲蟲有好地走上去和螳螂攀談了起來，過了幾分鐘，螳螂用它刀片式的手飛快地幫小甲蟲挖起了土，另一些小甲蟲則幫忙運(yùn)水運(yùn)食物，給螳螂吃，也算是一種報酬吧！再往前走，是甲蟲學(xué)校，小甲蟲早上上學(xué)，下午便和爸爸媽媽一起干活，開始了繁忙的生活……
我們的生活就是這樣，豐富多彩，很有規(guī)律，說也說不完。我愿永遠(yuǎn)做一只小甲蟲，快樂地生活下去。
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文3
我是一只活潑的小甲蟲，生活在一片樹林之中。
早晨，在蟬的鳴叫聲中，我伸伸懶腰，爬出了溫馨的家，開始一次奇幻的旅程。我慢慢悠悠地在樹林中走著，一會與螞蟻打個招呼，一會與屎殼郎寒暄一會兒。我聞到了一陣陣果香，香得迷人，香得令人心曠神怡。走著走著，我便來到了一條小溪旁，溪水在陽光下緩緩流淌，我對著這面明鏡梳了梳裝，并跳入河水中歡快地游起泳來。這時，河上飄來了一片樹葉，我便跳了上去，渡到了遙遠(yuǎn)的對岸，河水叮叮咚咚地唱著歌！我心血來潮，與他高歌一曲，享受著自由的快樂。
離開小河已是中午了，太陽在我正上方閃耀，眼睛都快睜不開了。當(dāng)我懶洋洋地躺在草地上曬太陽時，發(fā)現(xiàn)旁邊的樹上有一只鳥兒，嚇得我躲入了旁邊的灌木叢中。要知道，鳥兒可是我們的天敵，專吃我們這些可憐的小甲蟲！幸好，他停了一會兒就飛走了，沒發(fā)現(xiàn)我。真是虛驚一場，我繼續(xù)走著……
夜晚，下起了大雨，我回到了家中，吃著可口的青草，喝著美味的露汁，聽著美妙的雨聲，回憶著今天的奇幻之旅，慢慢地進(jìn)入了我甜美的夢鄉(xiāng)……
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文4
落日的余輝染紅窗棱。
忽然，一聲響聲打斷我的心情。我的好奇心便躍了上來，過去一瞧，原來是一只小甲蟲掉到我家的不銹鋼盆里了。我想：天上掉下個小甲蟲，給我家烏龜吃。我剛拿起小甲蟲，它就不停的掙扎。我一個不小心讓它給溜了。我十分氣憤，下定決心，一定要抓住它。五分鐘過去了，十分鐘過去了，我終算是把它找到了。原來啊，小甲蟲溜走后，到了籃球上，我差點(diǎn)把它給壓死了。這也算是它福大命大，逃過一劫吧!可它后面就沒有怎么幸運(yùn)了。
我找到它后說：“小東西，你這么厲害啊!我道要看看你有什么本領(lǐng)!”說完便把它拎到水中去，倒提著往水中按了三次，又提了出來。我見它還不死，就佩服了。我仔細(xì)地觀察，它只有米粒大小。頭上一對左搖右晃的觸角，好像那探路的電燈。背上是一個橢圓的黑外殼，上面有許許多多的花紋。兩側(cè)有四對足，前兩對足用來爬行，第三對足用來站立的，第四對足用來向后蹬。走起路來，身子一伸一供的，你看了一定會捧腹大笑的!我本來把它放在我的小塑料瓶里。
可是，我看到它的求生的欲望是那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我忍不住放了它，還祝福它能和同伴們一起生活，過著無憂無慮的生活!
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文5
今天早晨，我與晨練時碰見了趙康，便與他一起來到百荷公園。
我們邊跑邊贊嘆百荷公園早晨美麗的風(fēng)光--無數(shù)棵大大小小的樹，挺拔屹立，像一個個昂首挺胸的士兵。園內(nèi)到處鳥語花香、綠樹成陰，空氣也十分新鮮。幾只小不時地從荷葉叢中探出小腦袋，呼吸空氣。
我們越談越起勁。突然，眼尖的趙康看見了一只兩枚硬幣大小的黑色生物，正向我們爬來。
走近一看，原來是一只黑色的甲蟲。只見它正氣勢洶洶向前爬著。兩只觸角一晃一晃的，神氣極了。它大搖大擺地爬到我的腳邊，用頭輕輕地碰碰我的腳，像是在向我挑釁，又像是想與我交個，友好相處。
趙康連忙用石頭把它圍了起來。起初它根本不把這當(dāng)一回事，反而對著我展示它那威武的大鉗子嘴巴。過了一會，它便感到不妙了，掙扎著，試圖逃出“石頭陣”�？珊髞砭托箽饬�，覺得無望的它站在那一動也不動。
這時，我才定睛端詳起甲蟲來。只見它全身都是黑色，身體被分為三節(jié)，每節(jié)上有兩條腿，尾巴成橢圓形。最引人注目的還是那長長的嘴巴，一張一合，真像一把大鉗子，總能把食物牢牢的抓住。兩根天線似的黑色觸角上，有著許多銀色的斑點(diǎn)。
趙康凝視著甲蟲許久，說：“瞧，它多可憐呀!咱放了它吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，抓起石頭放到了旁邊。這一霎那，我似乎看見甲蟲的眼睛里閃著亮光!
它迅速地爬進(jìn)了草叢，投進(jìn)了的懷抱!
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文6
小甲蟲有一對翅膀，但不知為什么，無論它做多大的努力，都只能飛一點(diǎn)點(diǎn)兒高，就再也飛不上去了。
每天，小甲蟲抬起頭，仰望天空，都會看見一只只鳥兒從空中飛過。小甲蟲很羨慕那些鳥兒，幻想著有一天，它能凌空飛起，在天空中自由飛翔。為了飛上藍(lán)天，小甲蟲請來大雁當(dāng)老師。大雁教了小甲蟲許多飛行的要領(lǐng)，小甲蟲十分努力在做，但它還是飛不起來。朋友都勸它：“別練習(xí)了，飛是天生的本領(lǐng)，你這樣是異想天開。”可它依然不聽，繼續(xù)刻苦練習(xí)。
有一天，小甲蟲正在刻苦練習(xí)，突然從遠(yuǎn)處傳來“救命啊——救命啊——”的呼救聲，小甲蟲急忙趕過去看。原來，七星瓢蟲被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了，可惡的大蜘蛛正在向驚恐不安的七星瓢蟲步步逼近。小甲蟲趕忙制止大蜘蛛：“大蜘蛛，你這個壞蛋，快把七星瓢蟲放了！”大蜘蛛見是小甲蟲，輕蔑地一笑：“哼，小樣兒，就憑你？滾一邊去，小心我也把你吃了！”大蜘蛛說完，又向七星瓢蟲爬去。小甲蟲見沒用，只好使出“獨(dú)門絕技”—噴毒液。大蜘蛛見大勢不妙，一溜煙兒跑了。小甲蟲立刻解開蜘蛛網(wǎng)，救出了七星瓢蟲。
從此以后，小甲蟲不再羨慕那些鳥兒了。因為它明白了：每個人都有自己的長處和短處，只要發(fā)揮自己的長處來彌補(bǔ)自己的短處，依然能得到大家的認(rèn)可。
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文7
昆蟲有很多自衛(wèi)方法，如逃跑、放毒汁，但我從以前從沒聽說過，有的昆蟲還會采用裝死的辦法來保護(hù)自己。同學(xué)們，你們有聽說過嗎？要是沒有的話，就聽我來介紹吧！
今天，我在家里玩，突然，我發(fā)現(xiàn)走廊有一只小甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅硬，八只小爪子貼著地面，它的身體只有三、四厘米�？瓷先ハ裥∪藝锏囊幻�(zhàn)士。
看著看著我不禁手癢癢了，就小心翼翼地去摸它�！斑祝科婀�，它怎么不動了？”我自言自語地說。我想再試探它，就用手去碰它，可它還是一動不動。我就將它翻過來，可它像個木頭人一樣，毫無反抗。死甲蟲，真沒勁。
為了證實(shí)我的想法，我故意躲開，對小甲蟲進(jìn)行了暗中“偵察”。過了一會兒，它又活了，一會兒翻跟頭，一會兒向前爬，活像一名雜技員在做精彩的表演呢！
“我發(fā)現(xiàn)了一只會裝死的小甲蟲！”我情不自禁地喊道。我把這一個大發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽，他們聽了直夸我說：“你真是個小小發(fā)現(xiàn)家！”我聽了非常高興，今天我又有了新發(fā)現(xiàn)。
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文8
快過年了，爸爸從老家買了2只野生甲魚回來，放在浴缸里。我望著甲魚出神。我看甲魚那么丑，買它回家有什么用？于是，我問爸爸：“甲魚那么丑，買它回家有什么用？”爸爸笑了笑說：“ 你別看它很丑，它的用處可大了：甲魚的殼，在醫(yī)藥方面來說叫龜板，是一味中藥；如果你覺得它好看的話可以做成工藝品；吃它的肉可以補(bǔ)身體``````�！蔽一腥淮笪颍骸芭叮≡瓉砑佐~有這么多好處！”我又問爸爸：“那怎么養(yǎng)甲魚呢？離過年還有幾天呢�！�
爸爸又告訴了我甲魚的生活習(xí)性：甲魚是兩棲動物，用肺呼吸，無腮，有鼻孔、氣管、支氣管和肺等完善的呼吸系統(tǒng)。肺大而多泡，海綿狀，對水中生活十分適應(yīng)。鱉的咽壁粘膜上也布滿了用于水中氣體交換的毛細(xì)血管，隨著水流從口中的吞吐，也可進(jìn)行水中氣體交換。所以，鱉在冬眠期潛棲水底泥沙中，只把嘴尖和管狀鼻孔伸到貼近水底的泥沙表面，即可吸收水中的溶氧以維持生命。由于鱉具有以上特殊器官，所以它能較長時間潛棲水底。
爸爸又說：“我們家沒有給甲魚吃的東西，可是它可以幾天不吃東西，我們不能把水放進(jìn)浴缸，因為如果它進(jìn)水，就要進(jìn)活水，進(jìn)死水就會死�！�
我高興地說：“如果甲魚不死，我過年就有好吃的了！
耶！”
我準(zhǔn)備著新年的到來！
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文9
我站在陽臺上，忽然聽到一聲砰的聲音，我一看，原來是一只不知名的小甲蟲，落在了陽臺上的臉盆里。這是一只黑褐色的小甲蟲，只有豆粒大。它的頭上長著兩根長須，左晃晃右晃晃，好像在探路。背上有一個橢圓形的殼，上面還有花紋。這只甲蟲有四對腳，前兩對腳用來向前踏進(jìn)，第三對腳用來站立，最后一對腳用來向后蹬，走起路來一伸一拱的。
這只甲蟲一直在試圖著爬出臉盆。它先從正面爬，兩根長須不停地擺動著，兩對前腳努力地向前踏伸，后兩對腳使勁地向后蹬，拼命地往上爬。但由于盆壁太陡太滑，小甲蟲沒爬多高，就掉下去了。前面不行，它繞到左邊重新來，結(jié)果不行。它又繞到右邊，還是失敗了。這次干脆橫著爬，遺憾的是它還是沒能爬出臉盆。
看到這里，我產(chǎn)生了一種為它求生的想法，我捧起它，把它放到了窗外。
小甲蟲，我希望你找到你的伙伴。
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文10
星期天，我站在陽臺上，望著窗外隨風(fēng)搖曳的小樹，不禁陷入了遐想。忽然身邊傳來嘩啦啦的聲響，回頭一看，一只小甲蟲，不知什么原因，落在陽臺上不銹鋼的臉盆里，正亂撲騰呢!
這是一只褐色的小甲蟲，只有指甲蓋那么大，頭上長著兩根長須，左晃右晃，好像在探路似的。橢圓形的背殼，細(xì)小的花紋清晰可見。
這只小甲蟲一直想努力地爬出臉盆。它先從正面往上爬，兩根長須不停地擺動著，兩對前腳拼命地向前伸，兩對后腳使勁地蹬。但由于盆壁太滑，小甲蟲沒爬多高就滑落下來了。前面爬行失敗了，它轉(zhuǎn)身從右邊往上爬，結(jié)果又失敗了。它見右邊不行，就再換個方向，向左邊爬，結(jié)果可想而知。直接向上爬不行，它又改變方法，橫著爬，但遺憾的是還是不能爬出臉盆!一次又一次，一個方向再一個方向，多么頑強(qiáng)的小甲蟲呀!
我不忍心再看下去了，把小甲蟲輕輕捏起，讓它沿著陽臺自由爬行，希望它能找到自己的伙伴。
這是一只多么頑強(qiáng)的小甲蟲呀!
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文11
一只米粒大的小甲蟲，頭上長著兩根長須，背上馱著橢圓形的殼，黑褐色的身體還有一些花紋。不知哪陣風(fēng)把它刮進(jìn)臉盆里，長須探索的結(jié)果使它感覺到自己被困在臉盆里。為了生存的自由，它試圖爬出臉盆。它，先從正面往上爬，兩根長須不停地左右擺動著，尋找著通向自由的路。它，兩對前腳努力地向前踏伸，后兩對腳使勁向后蹬，身子一伸一拱拼命地向上爬。盆壁太陡太滑，小甲蟲沒爬多高，就滑了下來。前面不行，又繞到左邊。重復(fù)剛才向上爬的動作，還是失敗了。它又繞到右邊，又失敗了。直接向上爬不行，它改變方法，橫著爬。一次又一次，一個方向又一個方向，它堅持不懈地努力著，然而……它最終未能爬出臉盆，自由離它越來越遠(yuǎn)。
它終于死了，一動也不動了。但是，小甲蟲這種堅強(qiáng)不屈，百折不饒的精神，已深深地印入我的腦海里。它的遭遇，仿佛是由于我的無知，它的行為，仿佛提示我一些什么……
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文12
天空的禮物是彩虹，哥哥的禮物是璀璨的高速火車，但對我來說可不同。大家都有各自想要的禮物，也希望他人饋贈禮物給自己，當(dāng)然，大家都有一件你覺得十分珍貴的禮物，我覺得我最珍貴的禮物，是一個最奇特的東西，它是活的，有六只腳，身體分為頭、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你們猜猜看，這是什么？答案是：獨(dú)角仙的`朋友——甲蟲！它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上撿到的，我覺得能在都市見到它，真是難得一見，它有帥氣的頭，奇特的體型，這就是我為什么覺得它很稀奇的地方了。因為，它在山中很少見，在都市里就更少見了，所以，我很珍惜它，它很珍貴，這真是意料之外的驚喜，這份禮物對我散發(fā)了快樂的光芒！每天，我都會和它一起吃飯、睡覺、做家事、寫功課，每天都跟它在一起，非�？鞓�！每當(dāng)我想起它，心里會非常快樂，所有煩惱、不開心的心事都會全部通通在我心中消失了！
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文13
我是一只小甲蟲，這一天，我爬到一棵花朵上睡著了，這時一個小女孩走過來把這朵花摘了下來，順手夾進(jìn)了一本陳舊的書中。
“你是誰你也是一個字嗎？”一個聲音傳到我的耳邊，我十分疑惑。
“我不識字你們是誰。”我問到。“我們是這本書里的字，我們已經(jīng)躺在這里好長好長時間了，這本書也已經(jīng)很長很長時間沒有人看了，我們都快無聊死了�！蔽蚁胛铱刹辉敢饷刻於颊驹谀抢锊粍�，就這樣我串起了門。第一天，我在第10頁睡著了，第二天我在第203頁睡著了，第三天，我在第500頁和字一起跳舞，第四天第五天……
字們驚奇的看著我問“還可以這樣？”從那以后字們都學(xué)著我的樣子，串起來門。
這一天小女孩想想起夾在這本書中的花便打開書看了看，她竟然發(fā)現(xiàn)這本看見了的書上出現(xiàn)了一個新的故事。小女孩便聚精會神地讀了起來。第二天小女孩又忍不住打開了書，書里居然又出現(xiàn)了一個不一樣的故事，就是她感到十分興奮。
就這樣子，字每天晚上都走來走去，小女孩每天早上都讀讀書，這樣一年一年的過去了，小女孩從可愛變成了一個和藹的老太婆。
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文14
甲蟲是我的最愛，因為雄甲蟲可以相互用犄角比賽摔角，我看過力氣大的甲蟲可以把對手摔得四腳朝天，十分逗趣好玩。
二年級時，我的好朋友送了一只甲蟲給我，我用心的學(xué)習(xí)飼養(yǎng)方法，上網(wǎng)查資料還詢問不少人。在我細(xì)心的照料下，所以我的甲蟲長得健康又強(qiáng)壯，帶出門秀給別人看時，得到不少的贊嘆呢!
我最喜歡跟它玩，一開始我都會抓它的角，大概令它很不舒服，它就死命的掙扎，弄得我差點(diǎn)失手把他掉到地上，也嚇了我一跳。為了不使它受傷，我就不再那樣抓它；而改抓它的翅膀，它依舊是奮力抵抗，于是我就不隨便捉弄它了。
三年級全家搬到海南，在忙亂之中，我竟把它遺忘在鄉(xiāng)下家里，當(dāng)時真是十分懊悔。一到海南我就急忙打電話回去，央求舅舅暫時幫我飼養(yǎng)。舅舅雖然答應(yīng)，我卻沒有放下心；過沒幾天，我又打電話詢問心愛的甲蟲狀況，沒想到傳來的消息是：甲蟲死了。我好傷心!因為我在海南，不可能回去看它，只好把它留在心底，現(xiàn)在我都還會常常想起逗它玩的樂趣呢!
小甲蟲350字三年級-小學(xué)作文15
今天，我在家門口看見了一只小甲蟲，這只小甲蟲可和其他的甲蟲不一樣，下面，我來給你們講講它吧！我輕輕地蹲在那兒，靜靜地看著它，一般的甲蟲是沒有觸角的，可這只不一樣，它長著長長的角，烏黑發(fā)亮的身體看上去更是威風(fēng)凜凜。一開始，它在我的瓶子里橫沖直撞，又用它的觸角做一節(jié)又一節(jié)，看樣子，仿佛是要把我生吞。過了一會兒，我覺得沒趣，放了一只沒角的甲蟲陪它玩，可不料，這只甲蟲被小黑頂?shù)梅瓉砀踩�，還被頂傷了一只腿，一瘸一拐地跑著，時不時就被頂?shù)每藓暗铮覜]辦法，只好把那只重傷的甲蟲放了，臨走時還哭哭啼啼。小黑掙扎了一會兒，也許知道逃不出去，便裝死，它肚皮向上，雙眼緊閉，一對巨角無力地掛了下來，四肢也不停地抽搐，樣子真是可愛，也不知是不是縮了腿的原因還是什么，我覺得它的身子變小了，顏色也變了。過了二十分鐘還沒有動靜，我想不會是悶死了吧！我急忙打開盒子，把它放了，誰知它立即跳了起來，飛似的逃走了�？上�，我發(fā)現(xiàn)為時已晚，它已經(jīng)不見了！哎，小黑呀小黑，我應(yīng)該說你聰明呢，還是說你狡猾呢！
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