初中寫景作文600字：秋景
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中寫景作文600字：秋景，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中寫景作文600字：秋景1
秋天是美麗的，是充滿詩意的，它如一位魔術(shù)師，把大自然打扮得更加景色宜人。
秋天的早晨，如令人神往的仙境。朦朧的霧氣像一位仙女，用輕紗把整個鄉(xiāng)村籠罩了。菊花仙子們醒來了，隨著微風的伴奏，歡快地跳起了舞；桂花也唱起了歌，一簇簇擁擠在一起。露出了嫩黃的臉龐，散發(fā)著陣陣清香；秋風姑娘用手托著長而輕的裙子，撫摸著依靠在樹媽媽身上的葉子，不一會兒，落葉在林間飛舞，像一只只飛舞的彩蝶，落在金黃色像地毯似的草坪上，仿佛為地毯上了精美的圖案。
秋天中午有著別具一格的美。太陽像個大火球似的掛在天上，也像火爐似的炙烤著大地，但并不熱，變化莫測，有的像一個緋紅的柿子；有時像一把在火里炭燒過的滾燙的鐮刀；有時一轉(zhuǎn)眼，又變成了一個紅色的大氣球。靜靜的依傍著大地。
秋天最涼爽的那一刻在下午，秋風成了一把電風扇。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，楓樹的葉子像一枚枚郵票飄啊飄，送來了秋天的涼爽。大樹穿上了五彩服，樹林舉起了火紅的旗幟，真像個五彩繽紛的大花園。
秋天的晚上是寧靜的。中秋時節(jié)的夜晚，一輪明月從水中升起，眾星捧月，天上的星星眨著眼睛，像一把碎金，撒在大玉盤中；河水明明是看不清的，但被月光一照，像一面鏡子映出了月亮那美麗的身影；云霧像紗布一樣鋪在月亮上，像是嫦娥用輕紗撒下的帷幔；夜色原本是藍幽幽的，可是后來，像誰一不小心打翻了墨汁，黑的看不清了。
秋天，雖然沒有驕陽似火的夏天那樣熱情澎湃，沒有粉狀玉砌的冬天那樣銀裝素裹，更沒有鳥語花香的春天那樣生機盎然，但它卻有著與眾不同的美。秋天，是夢幻般的，像一幅油畫。我愛秋天！
初中寫景作文600字：秋景2
當南方的大雁把它清厲悠長的鳴聲遺留給北方的山川曠野時，秋天便系在大雁的翅尖，鳥兒在花中翩然而來。
倘若，春天是一位花枝招展活潑可愛的少女，那么秋天就是一位儀態(tài)端莊成熟的少婦。春天，有著少女的嬌媚和稚嫩，而秋天卻洋溢著少婦的成熟和充實。
盈盈秋水，是她含情的秋波嗎？悠悠遠山，是她淡淡的娥眉嗎？縹緲的月夜，是她朦朧的睡態(tài)嗎？層林盡染，是她斑斕的夢幻嗎？松松的土地，是她神奇的肌膚啊！艷艷野菊，是她恬靜的笑魘嗎？皎皎明月，是她未泯的童心嗎？秋水長天，是她淡薄的心志嗎？
秋天讓人有著許多的遐思，這時我想到了馬致遠的《秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是一首悲涼、凄淡的詩，秋天的格調(diào)是那么的黯淡，而我現(xiàn)在所在的秋天卻不是這樣。
秋天是溫柔的。因為她是一位母親；秋天是多情的，因為她有那么多的產(chǎn)兒；秋天是秀麗的，因為她曾是如花似玉的春女；秋天又是含蓄蘊藉的，那曠野、那長煙、那黃昏的秋意，那暮色里的笛聲、那濃濃的月色中的陣陣馨香、那陣陣馨香中的縷縷歌音……無不如詩、如畫、如歌、如夢，在你的心頭縈繞，牽動你一片悠悠的遠思。
秋天是收獲的季節(jié)，那茫茫的秋野可是一片秋天的大海嗎？那村村舍舍，可是散落其間的點點島嶼嗎？車兒如舟鐮刀若槳，秋收呦，恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾稻穗的少女呦，你可是在撿退潮后遺落的貝殼？
秋天又是播種的季節(jié)，當人們把一顆顆沉甸甸飽盈盈的種子播進泥土的時候，也把他們那沉甸甸，飽盈盈的希望播進了這春華秋實的田野。
呵！明年的春天，若要萌發(fā)出綠色的希冀，那么，秋天，定會結(jié)出金色的碩果。在我人生的秋天里，可也有這么一片濃重的秋色，讓我得以愜意的慰藉嗎？
初中寫景作文600字：秋景3
秋天是豐收的季節(jié)。今天，爸爸帶我去鄉(xiāng)下游玩。
我們在車上說說笑笑，不知不覺中已經(jīng)到了鄉(xiāng)下。下車以后，我不禁發(fā)出感嘆，哇！風景實在是太美了。天空萬里無云，地上的田野無邊無際，像大海一樣寬廣，像金子一樣閃閃發(fā)光。爸爸明天帶我采摘桔子和板栗，后面我們還要體驗種田呢！
第二天一大早，我們早早地起了床，吃過飯，興高采烈地來到了果園里。哦，對了，爸爸說還要送我一個大大的驚喜呢！我們準備好了工具，來到了桔子樹前，桔子好像在說：“來吃我吧，來吃我吧！”我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要把你給摘下來！可能是我太矮了，夠不到，當然也剪不到啦。再看看爸爸，他都剪了好多了呢！我抱著決不罷休的心情，猛地一躍，一通亂剪，定睛一看，哇哦，一下子剪了5個，農(nóng)民伯伯對我贊不絕口。爸爸一臉驚奇地看著我，說：“你太強了，這也能摘得到�！蔽覇柊职郑骸鞍职郑芙o我驚喜了嗎？”“已經(jīng)給你了！”爸爸說：“驚喜就是果實呀！”
我們又去摘板栗了，板栗的外殼太刺了，雖然我?guī)Я耸痔�，但還是被刺傷了。我嘗到了香甜的果實，受點小傷也算值得了呀。我們拎著收獲的果實，把它們放在車上，就去種田了。
我們來到了田里，農(nóng)民叔叔很認真地教導我們，這次，我們很快就學得有模有樣了，我們不僅幫助他們做了很多農(nóng)活，還從中學到了很多課本上無法獲得的知識。
愉快的假期很快就過去了，通過這次游玩，我感受到大自然的美麗，現(xiàn)在的我更喜歡秋天了呢！因為它是個豐收的季節(jié)。
初中寫景作文600字：秋景4
當夏天還在熟睡的安然時，一陣蕭瑟的冷風吹來，帶來了落花枯景。本來只局限于大街上翩翩起舞的花裙子的視線，從天井透過窗簾，漸漸落在一棵有發(fā)黃枯葉的老樹上。
當?shù)谝魂嚿獩鲲L拂來時，我只著了一件單薄的外套，涼風拂過臉頰，告誡你秋已到來的感覺是從未有過的，我與風撞了個滿懷。我望著那枯萎的花兒，花瓣緊巴巴地皺成一團，與它生前的優(yōu)雅姿態(tài)大不相符。我把視線轉(zhuǎn)到一棵老樹上，幾片零星的葉子在那懸崖邊搖晃。一陣風悄悄走過，不小心揮了揮袖子，葉子就慢悠悠地從樹上墮了下去，那老樹仿佛知道自己再也無法陪伴它，揮淚送別自己的孩子……我皺皺眉原來秋如此狠心，可怕’‘滿地簌簌的落葉，讓這里變得荒涼。
漸漸地，眉頭舒展了，自然規(guī)律無法打破，那就看秋天的美吧！我躺在尚未落完葉的一棵樹下，讓秋風輕輕拍打自己，傾聽著樹葉的沙沙作響，不像夏天一樣葉子多，如蒲扇般制造清涼，現(xiàn)在，反而變得乖巧了！它輕輕地躲在枝干上，在樹枝間縮成一團，好像在眺望遠方一些值得它留戀的東西。它的風衣飄飄的，像要把整個天幕遮住似的，那孤單落寞的背影顯得愈來愈淡，好像過一會就會消失得無影無蹤一般。漫山遍野，都有秋的氣息，顏色，是淡得幾乎逝去的一抹金黃，別有一番韻味！我與它捉迷藏，藏在一棵沒有一絲喜悅的光禿禿的大樹下，它輕輕地過來，繞著大樹圍成一個圈，化成一陣金燦燦蕭瑟的秋風，帶著耀眼的光芒，輕輕地打轉(zhuǎn)，我嘻嘻哈哈地笑著，它卻撫摸著我的頭發(fā)，望著那邊，輕輕地呢喃著……
秋是燦爛的時光之美，是淡淡的，似云霧般的，秋景是絢麗的，像銀杏樹的葉子一樣，成熟的季色，成熟的色彩。
秋天的聲音在延續(xù)著……
初中寫景作文600字：秋景5
秋天的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨刷新過，一朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽��！
今天清早起來，我們回老家玩兒，一路上不時地傳來陣陣清香。到了老家，一幅清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在我的眼前。我爬上小山坡，啊，山坡上好美呀！山上的花兒的確沒有春季那樣種類繁多，在秋季是尋找不到那些嬌嫩的花兒了。而對于野秋菊來說，此時正是怒放的季節(jié)�？窗�，它開得多么熱烈，多么奔放，紅的似火，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村特有的泥土氣息，使人百看不厭。此時此刻，野秋菊仿佛要把它們所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來，獻給金色的秋天！
小山坡上的蘋果熟了，果實累累，一個個蘋果就像小姑娘紅紅的臉蛋，可愛極了。黃澄澄的柿子掛在枝頭，壓彎了樹枝。棉花似雪，高粱漲紅了臉，松柏也顯得更加蒼翠了。
走下小山坡，就來到了小溪邊，小溪里的魚兒盡情地嬉戲著，小蝦也活蹦亂跳的。你聽小溪的潺潺流水聲，多么像動聽的音樂�。￡柟庹赵谒嫔�，炫耀出了它耀眼的光芒。當我把手伸進水里時，小溪的水便從我的手指縫間流過，舒服極了。
走過小溪，你會看到一望無際的稻田，遠遠望去，像一片金色的海洋。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗把稻桿壓得都直不起腰來了。細長的稻葉在陽光的照耀下，閃著金色的光芒。“沙沙沙沙”一陣微風吹過，稻浪歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向天邊。
農(nóng)民伯伯們或駕駛收割機，或手握鐮刀，正在奮力收割，遠處，還傳來陣陣脫粒機的轟鳴聲。一片豐收的景象，好不熱鬧，農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著豐收的喜悅。
啊，秋天是收獲的季節(jié)，它使每個人都喜氣揚揚，賞心悅目。
初中寫景作文600字：秋景6
悄悄的，悄悄的，秋天的使者乘風而來了。
故鄉(xiāng)的秋是金色的，是沐浴于喜悅的甘露中的。我不曾為綠意濃濃的春迷戀，不曾為生機勃勃的夏歡歌。也未因那灰蒙蒙的冬而唉嘆。只有你，只有你可引起我的感慨與遐思。啊，故鄉(xiāng)的秋！
故鄉(xiāng)的秋得從那條緩緩流淌的溪流說起。那涼涼的溪水總是不停地奔向江河，然后再流入大海。她就像故鄉(xiāng)的親人一祥，總在不停地勞動，創(chuàng)造，為建設家鄉(xiāng)而無私地奉獻。但不管那點點滴滴的溪水流向何方。她永遠都眷戀著溪邊的樹木與花草，就正如飄零的黃葉總會深深地融入大地母親的懷抱一樣。�。∵@種落葉對根的情誼。總是撥弄著我的心弦，令我不由自主地追隨它的蹤跡。
如果說故鄉(xiāng)的澳流演奏的是一曲歡快明亮的秋之歌的話。那么溪流周圍那一片片金黃的稻田，便更是這首秋之歌的精華。當秋風吹來時，片片的稻田像波浪一樣起伏著，那飽滿的谷穗低著頭，彎著腰，就像在跟你點頭間好，你會不由自主地甜甜微笑，為她們那熱情的邀請而微笑。當你還在憧憬豐收的景象時。萬物都已迫不及待地抒發(fā)著各自的豪情。聽，那轟隆隆的打谷聲，風吹稻穗的沙沙聲，還有在田里忙著收割的農(nóng)民即興而唱的歌聲，無一不在表達著喜悅的心聲。��！這重復著的永恒的秋收圖，不正是人對大自然的偉大創(chuàng)舉嗎？
傍晚時分，鳥兒歸巢的叫聲由那落霞滿天的西邊傳來，一切都似乎歸于平靜了。但真是如此嗎？不。只要你用心去體察，你會發(fā)現(xiàn)另一種意境的�？矗鞘暗舅氲男」媚�，那追逐玩耍的小調(diào)皮們，還有那躺在稻祖下仰天遐想的學生們……這一切的一切，是秋的自由，秋的恬靜。
��！故鄉(xiāng)的秋，詩一般的你，穿著金黃金黃的外衣正款款走來；啊，故鄉(xiāng)的秋，載著希望果實的你，把甜美的笑容灑在了每一張忠厚勤勞的臉上！我愛你——故鄉(xiāng)的秋！
悄悄的，悄悄的，那一首迷人的秋之歌響起來了……
初中寫景作文600字：秋景7
夏天剛離開，秋天就躡手躡腳地過來了。不知何時，秋風將色彩的外套披到了他們身上。
秋日的下午，我喜歡到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，時間似乎也在跟著我轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著天黑了，我才想起回家。
秋日的公園里，枯葉似蝴蝶般飛到大地母親的懷里。我走在鋪滿金黃枯葉的地上，猶如走在了用黃羊毛織成的地毯上。找到一張長椅，想坐下歇一歇，卻不忍心將那些美麗的“枯葉蝶”趕到地上，我只好去找那一棵我曾經(jīng)見到的楓樹。這樹葉如同一團熊熊燃燒的火焰，也好似從地表升起的帶著熱情的云朵。走近點，我能清楚地看到無數(shù)雙火紅的小手在風中自由搖曳。我坐下靠著這棵楓樹，望著一望無際的小路和兩邊的銀杏樹，風一吹，樹上的精靈帶著它們一生的能量飛到空中。這些精靈被秋風喚醒，在空中舒展自己，盡情地表演著各種動作，心滿意足地回到了大地母親的懷里。
我起身去往記憶中的小河。水面還是那么靜，水中似乎多了幾條新生命。人們總是不分四季在這條河里釣魚，魚兒似乎經(jīng)常玩弄人類，時不時露出個頭卻總是不咬鉤。河邊小路，人們有的坐在長椅上聊天，有的結(jié)伴在小路上散步這不就是一幅美麗的秋景圖嗎？
夕陽西下，落日的余暉映紅整個世界�；叵脒@幾年的春夏秋冬，時光像是握在手中的細沙，握得越緊它流得越快。秋風依依不舍地送我離開公園，不知下一次來是什么時候，可能是一天之后、一個月之后或者一年之后，誰知道呢。
我愛秋天，這是一個讓人感到無比涼爽的季節(jié)，沒有盛夏的酷熱、嚴冬的寒冷，秋天就像是一把鑰匙為春天打開生機大門的鑰匙。
初中寫景作文600字：秋景8
自古以來，秋天的都是傷離別愁的詩句，或許晴朗明月清秋，或許落葉夕陽紛紛，但如何都是一種愁味于其中。
《沁園春·長沙》是一首描寫秋天的詩句，結(jié)構(gòu)大致是前半部分寫湘江秋景圖，后半部分則是寫自己的志向。讀起來十分和諧，但如果仔細觀詳，逐字逐句的推敲，可以發(fā)現(xiàn)表面和諧安寧的湘江秋景圖實則暗流涌動，十分兇險。
我們將圖的場景分為三類，天上，水上，水下。圖中的這三場景也有不同的三樣東西，天上的老鷹，水上的船，水下的魚。鷹擊長空是文中描寫天上的老鷹的詩句，其中的擊字讀起來特別有一番滋味，但可以細想，鷹擊長空，可以想象的到，老鷹在空中搏斗的場景，結(jié)合當時的背景，不難想到是指軍閥混戰(zhàn)的意思。再來就是百舸爭流詩句中的百字其實是夸張的手法。船可以聯(lián)想到貨船、漁船，顯而易見，它們都為利益為主，不難想到是指社會的警察，貪污的官吏，四處斂財?shù)纳倘�，詩句中還有個爭字，暗諷這一階層的人為壓榨水下的.利益而勾心斗角的場面。最后就是魚翔淺底，其中的翔字讀起來雖美，但所表達則相當心酸，不多說也知道魚是指當時的窮人和百姓，翔這個字則代表飛翔的意思，試問，魚翔淺底，魚在水里飛行，那再怎么飛，不可能飛到水上，天上。暗指當時的社會，窮人永遠的都是窮人，百姓永遠都是百姓，或許窮人生活會好些，同樣百姓也承擔著隨時淪為窮人的風險，它們永遠的都是這一階層，始終受天生，水上的攻擊和威脅。
這些都只是我個人的理解和看法，那些只是把這詩當作景詩去鑒賞品嘗的人，我不敢與之茍同，只是覺得一名偉大的詩人、文學家的作品，理應無時無刻透著憂國憂民的情感，和心濟天下的胸懷，這是文學本身存在最古老的意義，和作為一名文學家應有的胸懷。
初中寫景作文600字：秋景9
令人煩躁難耐火熱的夏天終于帶著未散盡的炙熱漸行漸遠。秋風還未刮起，秋卻匆匆地趕來了。
日歷上的節(jié)氣只是個象征，在那涼爽的秋風吹來之前，沒有人會覺得秋已經(jīng)到來。但曾經(jīng)在春夏肆意炫耀的綠葉卻早早地望見了蕭瑟的秋風。它們無不收縮起自己的枝葉，就像一位老人竭力守護著自己的積蓄。小花小草則早就為秋風讓步了，而柳樹和松樹寧愿讓枝葉變得又脆又硬，失卻了往日的生機，也不愿舍棄每一片葉子上的綠色。
終于，在盼望中，秋風珊珊來遲。它或許在一場平常小雨后，或許在一個金黃的夕陽之后，或許在一地金黃落葉之后，才意識到秋的逼近。
它剛來的時候，并不急著掃盡僅剩的枝葉，而是一直忙著和雨兄弟趕走夏留下的余熱。幾場雨過后，空氣仿佛都打了個激靈，令人煩燥的悶氣搖身一變，充滿了瑟瑟的涼意。
農(nóng)田像是早早聽見了秋的呼喚，一大片一大片的金黃麥浪。結(jié)出了沉甸甸的果實。那滿樹的果實也爭先炫耀著成熟的色彩，農(nóng)民也終于可以擦擦額頭的汗水，享受一下豐收的喜悅。
我獨愛秋，無論它是秋風蕭瑟，還是秋高氣爽。
有人說，秋風是冷酷的，它掠走了無數(shù)生機勃勃的綠葉�？稍谖铱磥恚羌兇獾�，不帶一絲掩飾。它是那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉沒有任何眷戀——季節(jié)就是季節(jié)，離別就是離別。
秋天的云高高在上，那一抹悠悠飄動的云，便是“閑”和“逸”字最好的詮釋。
秋天的涼爽是我最喜愛的，然而它也是夾在夏、冬季之中最短的。冬天無情地來了，秋的離別不帶任何的眷戀，走的爽快而又匆匆。
畫家們能畫出春之綠、冬之白，卻畫不出秋那豐富絢麗的色彩。在這個世界上，有許多事物是畫筆所無法為之著色的。
因為這就是獨一無二的秋呀！
初中寫景作文600字：秋景10
有人說：“秋天真美!”我聽了特別想去尋找秋天。
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開著收割機，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進了倉庫。
秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸，一動也不動地站在風里，身上的葉子還是那么蔥綠。
秋天在花園里�；▓@里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯;有的菊花才展開兩三瓣;還有的菊花的著朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。
秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個一個地摘了下來。那些沒有摘下的果子，好像在說：“快把我們摘下來吧!那些要買水果的人們等著我們呢!”
秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。
秋天到底在哪兒呢?秋天就在小朋友們的眼睛里，只要我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們就會得到許多書本上沒有的知識。
初中寫景作文600字：秋景11
一年四季中，我不偏愛任何季節(jié)。春的輕柔，夏的熱烈，秋的成熟，冬的粗獷都是為我所欣賞的。但是，我卻偏愛季節(jié)的景色，秋景正是其中之一。
有人問我是不是不喜歡秋天，我無從答起，因為對于這一點，我并不了解自己�；蛟S我是喜歡秋的吧。
霧深受著秋天，而我則深受著秋天的霧，尤其在深秋的暮夜中，虛幻、縹緲，宛若仙境。霧濃的時候兩人隔著一段距離就看不清彼此的臉。我喜歡這種感覺，似是虛幻，又像置身于迷城。恰似兩個空間中的人，并不能看得清晰。
有霧籠罩的時候，那用玻璃罩著的路燈也浪漫起來了。從遠處望去，那圓圓的路燈發(fā)出淡黃或白色的光，恰如那圓月，三三兩兩地簇在一起，點綴著夢幻的夜。
不僅是夜景，那早晨的景色也擁有一種富有憂愁的美。
深秋時節(jié)，一些樹的葉子已經(jīng)掉光了，一些仍有著滿樹的綠葉，卻已經(jīng)不再有春天的光彩了，而一些樹的葉子泛著黃，頑固地綴著枝干，賴著不肯離去。早上紛紛揚揚的落葉隨風飄轉(zhuǎn)，偶爾從身邊飄落，帶著些許詩意�；蛟S這就是那些富有愁緒的詩人愛戀秋天的緣故吧。愁緒一杯怎可敵那萬千木葉紛飛落的場面？相比之下，秋景更富憂愁。也唯有秋，才可以供他們寄托那無邊的愁。
秋日里，夜變得漫長而寂寞。就連那短暫的白晝的初始，也還籠在暗夜的幕中。但白晝依然有它的生機，那徹夜未眠的路燈發(fā)出惺忪的光，透過那焜黃的銀杏葉，竟然會看到連春天都不曾看到的碧色。這時的葉，也宛若熒光物一般，透著迷人而又心醉的色彩。不禁會令人想象那句“昨夜西風凋碧樹”中的“碧樹”是否與此相同，或又是略遜姿色呢？
秋景總是顯出繁華過后的哀怨，婉轉(zhuǎn)而又凄美，又總是能那么輕易地撥動人的心弦，使內(nèi)心泛起漣漪，久久不能平靜。
初中寫景作文600字：秋景12
秋天到來，一陣陣秋風迎面吹來，使人氣爽神怡，這陣風把我們帶入了迷人的秋色。
樹林里，一陣風拂過，落葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像是風奏起歡樂的樂章。金燦燦的落葉隨風舞動，像可愛的小公主穿著金黃色的裙子，跟著美妙的音樂翩翩起舞。落葉鋪成的地毯又軟又香。松柏在樹林的邊緣昂首挺胸地站著，好像在保護樹林里的樹木不被伐木人砍伐。
田野里，迷人的景色可多了!說也說不荊碧藍的天空中飄著幾朵雪白雪白的云，一簇簇的菊花爭妍斗艷，有白有紅，有大有小，真是色彩斑斕。我俯下身子，聞了聞菊花，一股清香頓時沁入心脾。農(nóng)民們正在收拾著自家地里的一些糧食，稻谷金燦燦的，堆成了小山。他們個個臉上都笑呵呵的。
果園里，樹上長滿了紅彤彤的蘋果，它們好像在比誰的臉最紅。柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子，這些紅得透亮的柿子，像一個個可愛的小紅燈籠掛在高高的樹上，美麗極了。
秋色多濃啊!讓我們記住這醉人的秋色吧!我愛秋天!
初中寫景作文600字：秋景13
文靜的“秋姐姐”為了不打擾公園里的游客欣賞美景，她便邁著輕快的步子悄悄來臨了。
十里飄香的桂花開了，遠看像一個頭發(fā)綠里帶黃的小姑娘，靜靜地站在那里。它的葉子是橢圓形的，邊上還有一些小小的鋸齒，上面好像抹了一層油似的，在陽光的照耀下，顯得綠油油的，閃閃發(fā)光，好看極了。一朵朵小黃花，如同一個個黃澄澄的小娃娃，扒開深綠色的葉子急切的張望著外面的世界。桂花還像一只只小金蝴蝶，自由自在的從樹上飄落下來。我走近它時，一股清香從鼻孔里一直“流”進了我的心窩，讓我心曠神怡。
桂花旁有一棵高大的銀杏樹，上面結(jié)滿了果實，猶如一個穿著迷彩服的軍人，昂首挺胸、意氣奮發(fā)的“站”在小河邊。它的樹枝都被果實壓彎了，垂了下來。它的葉子像一把精致的扇子，周圍鑲嵌著金邊，中間仍是碧綠碧綠的。它的果實是淡黃色的，圓圓的，仿佛一個個嫩生生的小娃娃，一陣大風吹過，小娃娃們帶著“降落傘”紛紛從樹上飄落下來。
小河對岸，那一簇簇美不勝收的菊花散發(fā)著濃濃的芳香，使人頓時覺得神清氣爽。它們有的才開出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全開了，遠遠望去，盛開的菊花像一個個金黃色的絨球，近看又像半個瓜子殼�；ò陜河旨氂珠L，外面花瓣的頂尖稍卷，里面的短一些，黃色的花瓣層層疊疊的，圍繞在花蕊旁，宛如小小的向日葵。你瞧，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開一條縫兒，一絲花蕊正使勁向外鉆呢，好似要迫不及待的想看看秋天是什么樣的。濃郁的花香引來美麗的花蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，多開心哪！
“秋姐姐”使公園更美了。
初中寫景作文600字：秋景14
家鄉(xiāng)的秋景引領(lǐng)我到秋詩的時代。“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！弊杂袟魅~的氣息，磅礴的氣勢，“碧云天，黃葉地”自有秋的天高云淡，秋色宜人。
家鄉(xiāng)的秋天好溫情，好迷人，有了云的的襯托更是錦上添花。夜空在萬物中沉浸著，好靜謐，好可愛。仰望高空，星星一閃一閃的，亮極了。早秋的月是一輪彎月，如小孩子哭泣時撇下的嘴巴，孤零零的會為人類照明。不一會兒，銀白色的月光灑下一縷縷的紗�？吹靡�，卻摸不著，這何嘗不是一種美？
家鄉(xiāng)的秋雨是連綿不斷的。像牛毛，像細針，密密的交織著，在空中蒙起一層薄霧，向遠望去，一切萬物若隱若現(xiàn)，在雨中靜默著，雨珠在綠葉上玩耍，并給它換了新的裝束，大地吸吮著這甘甜的雨露。
雨總算消停了，走在鄉(xiāng)間的小路上，問一下，空氣中彌漫著草和泥土的清香味。這時朝路兩邊望去，只見萬物仿佛接受了雨的洗禮。田園里，一片金燦燦的，處處都是果實累累，彌漫著瓜果的馨香和豐收的氣息。一陣風吹過，果實如風鈴般搖動，閉上眼睛，仿佛真的有清脆的叮當聲在耳旁輕輕響起。田野里，沉甸甸的稻穗笑彎了腰；高梁像舉著的火炬，在宴會上喝醉了酒，個個都紅了臉，秋天從他身邊經(jīng)過，它們卻東倒西歪，手臂亂揮亂舞，好像在打醉拳，一切果實都在展示自己的風采。
落葉是秋天的象征，秋風吹過，幾片急性的葉子慢悠悠地在空中打了個轉(zhuǎn)，尤其是村口的那片楓葉林羞得如天邊的晚霞，爐中的火焰。秋風勁吹，紅葉或依依不舍懸于枝頭，或輕輕飄飛淌滿大地，把大地寫滿秋的詩行。捧起它在鼻前一嗅，苦澀中透著一絲清香。如果這時踩著如血般的落葉，它就會發(fā)出沉重的嘆息，像踩著整個秋天。
家鄉(xiāng)的秋是那么的神秘，使人感到心曠神怡。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的秋景，愛它的秋風瑟瑟，愛它的秋雨綿綿，愛它的瓜果飄香，愛它的秋高氣爽。
我心中那永遠不會抹去的美景——家鄉(xiāng)的秋天。
初中寫景作文600字：秋景15
月亮被云層遮掩了容顏，透出一絲朦朧的光，照著那斜斜的、涼涼的、輕柔的雨絲。這陣秋雨從晚上一直淅淅瀝瀝地下到第二天下午，為初秋抹去了殘夏的余溫，送來一片涼爽。
早晨，比眼睛先蘇醒的是耳朵。還沉浸在濃墨般的黑暗中，我就聽見平日里鳥兒的啾啾聲已消失得無影無蹤，只有一陣帶著詩意的聲音——“答……答……”這是雨滴落在雨棚上發(fā)出的，格外響亮，帶著韻律。我就這樣被喚醒，拉開窗簾，猛地睜開眼睛——不見太陽，卻明亮得很，仿佛每一滴雨都舒展著腰肢，舞蹈著，親吻大地，一切都被染上了秋日的陽光。
上午，教室里正在進行著單元測試，安靜的氛圍四處彌漫。窗外，雨還在不緊不慢地下著，給學�；\上一層柔和的光輝。雨點如一個個頑皮的孩子，打在玻璃窗上，“啪啪”的響聲不絕于耳，它們似乎對我們很好奇，趴在窗戶上看我們考試，直到另一群伙伴和它們?nèi)跒橐惑w，才不情不愿地被拖著離開�；▔铮杲z悄無聲息地附在葉片上、鮮花上，風一來，它們就從葉尖、花瓣間跌落，仿佛它們的色彩也一起落進泥土。原來大地的萬千顏色都是雨醞釀出來的！它們把色彩也染在秋天里了。
中午，雨依然在給大地進行著神圣的洗禮。我漫步操場，盡情享受著雨落在臉上身上、落進心里的感覺。抬頭，不要閉眼，千萬根銀絲直直地落下，一種空靈縹緲的感覺漫上心扉。雨霧撫摸著我的臉，涼絲絲、濕漉漉的，仿佛這雨能治愈心靈的創(chuàng)傷，讓你的心湖平靜得不見一絲漣漪，和秋天零距離地對話。我伸出手，雨落掌心，一傾斜，雨水從指縫間流淌。雨，把秋染得平靜了。
秋天，仿佛一幅渲染的水墨畫，是雨啊，把它染成了精美絕倫的畫卷。
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