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七年級(jí)作文“新學(xué)!保ňx25篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的七年級(jí)作文“新學(xué)!本x,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文“新學(xué)校” 1
開學(xué)啦!我來(lái)到了一所新學(xué)校,這兒校園是新的,教室是新的,老師是新的,同學(xué)是新的,就連課桌也是新的,總之,這兒的一切都是新的!下面,就來(lái)讓我來(lái)為大家介紹一下我的'校園吧:
學(xué)校的大門十分的長(zhǎng),中間寫著幾個(gè)大字:鎮(zhèn)江科技新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在陽(yáng)光的照耀下,顯得金光閃閃,朝氣蓬勃!一進(jìn)門就看見右手邊的柱子上刻著:好好學(xué)習(xí),天天向上!這幾個(gè)字時(shí)刻激勵(lì)著我。左右兩邊有幾棵參天大樹挺立在那兒,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士立在那兒。中間是一個(gè)大噴泉,它有時(shí)像一朵盛開的菊花,有時(shí)像一朵含苞欲放的花骨朵兒,有時(shí)像少女飄逸的秀發(fā),格外美麗動(dòng)人。旁邊被一個(gè)大花壇包圍著,花壇里種滿了鮮艷的花朵,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,鮮花散發(fā)出誘人的清香,形成花的海洋。花壇周圍,有一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),顯得格外的美。噴泉里的水正好灑落在兩邊的花壇里,花兒正貪婪地吮吸著泉水,這時(shí)的花兒開得更艷了。這里的綠化十分好,整個(gè)校園成了綠色的海洋。雖然還沒(méi)有完全施工好,但就光是這些,就讓我覺(jué)得這是一座快樂(lè)的學(xué)校!
校園介紹完了,我來(lái)介紹一下我的新朋友吧!進(jìn)了教室,我認(rèn)識(shí)了兩位好朋友,她們是:任樂(lè)和王蔚潭,任樂(lè)有點(diǎn)內(nèi)向,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),穿著T恤、牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋。王蔚潭性格外向,戴著一副眼鏡,很文靜,她還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛好者。相處了幾天,我們就成了形影不離的好朋友。
朋友介紹完了,下面,我來(lái)介紹一下我的新老師:語(yǔ)文老師是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師,她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富,數(shù)學(xué)老師是一位女老師,她姓凌,長(zhǎng)得很漂亮,也很嚴(yán)厲,英語(yǔ)老師是我的班主任,她雖然很年輕,但經(jīng)驗(yàn)豐富,上課很吸引人,對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。
在這樣的校園里,和這些老師同學(xué)在一起,我的生活一定會(huì)非常美妙!
七年級(jí)作文“新學(xué)! 2
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)很多新的事物,讓我感到既新鮮又陌生。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大很寬敞的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的屋檐,是那樣醒目。聽別人說(shuō),這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的?梢匀菁{全校幾千名師生。
校園中除了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。
面對(duì)新的班級(jí)、老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè),但我們都在盡自己的努力,多交朋友;丶液,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。
在許多的.新老師中,給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè),練習(xí)。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重表達(dá)能力。上課時(shí),她讓我們把自己的感想說(shuō)出來(lái),有不懂的地方可以盡情的問(wèn),與同學(xué)一起討論解決,而不僅僅是去應(yīng)付考試。
下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了,這一切的一切都說(shuō)明了大家由陌生變成了好朋友,慢慢地熟悉了中學(xué)的生活,融入了新的大家庭里。
新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁(yè),請(qǐng)我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。
七年級(jí)作文“新學(xué)! 3
在這個(gè)忙碌的金秋,我正式邁過(guò)了人生中第一道大坎,告別了昔日里親切的玩伴,得以踏入中學(xué)使學(xué)習(xí)進(jìn)一步。
這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后,明媚的陽(yáng)光,正如我歡快的心情,燦爛無(wú)比。在這樣的一個(gè)午后,我滿懷著希望的踏進(jìn)了八中的大門。
這里并沒(méi)有小橋流水,亭臺(tái)樓閣,便是連花草樹木也稀疏無(wú)幾,幾棵高大的樹植聳立于大道兩旁,襯托的校園更顯肅穆。雖是單一的格調(diào),卻格外讓人敬仰。
教學(xué)樓和大門離得很近,走兩步便也到了?赡吧臉堑绤s繞暈了我。那邊才是新教室呢?這個(gè)環(huán)境于我并無(wú)熟悉可言,我甚至不敢和他人搭話,只一人在走廊穿梭著。我本就晚到了一會(huì),這么一弄,更是耽誤了時(shí)間,我的心忐忑起來(lái),生怕因晚到而出現(xiàn)什么變故。“您好……請(qǐng)問(wèn)七年級(jí)十一班怎么走?”看著從我身邊走過(guò)的一位老師,我終于鼓足勇氣說(shuō)出了疑問(wèn)。老師停下了腳步,轉(zhuǎn)頭看向我,卻并未說(shuō)話!拔沂瞧吣昙(jí)十一班的學(xué)生,但是沒(méi)找到……”我的聲音越來(lái)越小,和蚊子的嗡鳴相差無(wú)幾!岸䴓怯夜站偷搅恕!薄爸x謝您!”得到答案,我連忙道了謝,回到開始的地方攀登起來(lái),果不其然,我順利地找到了自己所在的班級(jí),那一刻,我心中對(duì)那位老師的感激簡(jiǎn)直無(wú)以描繪。真是個(gè)和藹熱心的老師啊。
教室很寬敞,冬暖夏涼,也足夠明亮。在這里,清一色的木桌配置就是最好的'裝點(diǎn)。在這里,有老師給我們講課,有同學(xué)為我講解,簡(jiǎn)直就是知識(shí)的圣殿。在這里,同學(xué)們沒(méi)有我預(yù)料中的淡漠疏離,反而樂(lè)于交友,奮發(fā)向上,他們每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn),每一個(gè)人都樂(lè)于展示自己,每一個(gè)人可以做為最好的朋友!
這是一所多么好的學(xué)校呀,我很高興自己能有這等殊榮來(lái)到了這所學(xué)校,在這里,我一定會(huì)加倍努力“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽蚁嘈,只要付出,一定會(huì)得來(lái)回報(bào),既然上天給了我這么好的一個(gè)環(huán)境,那我一定會(huì)好好珍惜,走進(jìn)這里就像邁出了新的一步,后面的路雖然還有很長(zhǎng),但是,我不會(huì)氣餒,我一定會(huì)穩(wěn)扎穩(wěn)打,好好走每一步。
七年級(jí)作文“新學(xué)! 4
快樂(lè)的寒假已經(jīng)成為美好的記憶,新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了。不過(guò)今年不一樣,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了。我家搬到金沙洲金名都了,我也必須轉(zhuǎn)到離家比較近的學(xué)校讀書。經(jīng)過(guò)自己的努力,我順利通過(guò)了考試,最終被華師附小恒大南海學(xué)校接收了。
開學(xué)的第一天早上,我睡得正香,“越兒起床了,不能睡懶覺(jué)了,快點(diǎn),第一天不能遲到了。”媽媽在我耳邊嚷嚷道。我來(lái)了一個(gè)鯉魚打挺,起了床。由于我是新生,第一天報(bào)到也是第一天上學(xué),還沒(méi)有買新校服,穿好自己的衣服,洗漱完吃了早餐,把原來(lái)學(xué)校班主任劉老師布置的`寒假作業(yè)裝好,和爸爸媽媽一起下樓了。
這個(gè)學(xué)校離我家不算遠(yuǎn),但爸爸開車也要十分鐘左右。一路上腦子里出現(xiàn)了很多問(wèn)題,“不知道新老師怎么樣”?“新同學(xué)能很快成為朋友嗎”?“這里不會(huì)欺負(fù)新來(lái)的吧”?“聽說(shuō)這個(gè)學(xué)校很好”……總之,還是很期待的。
到了學(xué)校大門口,爸爸和保安叔叔說(shuō)明了情況,保安叔叔告訴我們四年級(jí)2班在二樓。我們到教師辦公室沒(méi)有見到馬老師,在教室門口見到了我的新班主任馬老師,爸爸媽媽和老師客氣了幾句就回去了。
馬老師領(lǐng)我進(jìn)了教室,讓我在前邊做了自我介紹,同學(xué)們熱烈鼓掌,我心里還是有些緊張。馬老師給我安排了座位,我的新同桌告訴我班里的一些規(guī)定,剛剛到了一個(gè)全新的環(huán)境,聽她的介紹,我也是這個(gè)耳朵聽,那個(gè)耳朵冒,我想“時(shí)間久了也就記住了,新學(xué)期,新學(xué)校,新老師,新環(huán)境,我希望自己能很快就能適應(yīng)。”沒(méi)容我多想,就聽馬老師已經(jīng)開始上第一節(jié)語(yǔ)文課了。
新學(xué)校確實(shí)還要盡快適應(yīng),這里要七點(diǎn)半才能放學(xué),早晚校車,三餐都要在學(xué)校吃。中午在沒(méi)有床位的情況下,還要家長(zhǎng)來(lái)接回家午休或者在風(fēng)雨操場(chǎng)午休。開學(xué)也有兩周了,我和班里的同學(xué)基本都熟悉了,也交到了許多新朋友,班主任馬老師還夸獎(jiǎng)我新環(huán)境熟悉得挺快,我相信在這里的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。
七年級(jí)作文“新學(xué)! 5
早在上個(gè)學(xué)期,老師就跟我們說(shuō)過(guò),下個(gè)學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的,可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊(cè)的日子。我終于可以看到新學(xué)校了,心里好激動(dòng)!
一大早,我和爸爸媽媽就騎著電動(dòng)車往城里的方向駛?cè)。到了前陳,向左拐,駛進(jìn)一條剛剛澆好的水泥路,在一道鐵欄桿前停了下來(lái)。我的眼前突然一亮:幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬:這就是新建的蘭溪市城北小學(xué),我們的新學(xué)校,原來(lái)在這兒。
新學(xué)校四周都是綠油油的樹木,這兒空氣清鮮,視野開闊,景色宜人,是個(gè)讀書的好地方。
全校共有4幢樓房,其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來(lái)都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾,回來(lái)時(shí)竟然走到另一幢樓去了,真好笑!
教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層,現(xiàn)在是兩層。開飯時(shí)還坐的滿滿的`。食堂的伙食非常好,每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具,一樣的飯菜,我和同學(xué)們都吃的很開心。以前吃飯時(shí)我常常剩菜剩飯,現(xiàn)在是吃了還想吃。
食堂的前面是一塊空地,現(xiàn)在操場(chǎng)還沒(méi)建好,我們做早操,上體育課都在這塊空地上,我想操場(chǎng)建好了,這里一定會(huì)更加漂亮。
新學(xué)校共有6個(gè)年級(jí);每個(gè)年級(jí)都有4-5個(gè)班,全校學(xué)生共有1000多個(gè)人,原來(lái)的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來(lái)了。每天早上和下午放學(xué)時(shí),校門口都是車來(lái)人往,好不熱鬧!
新學(xué)校什么東西都是新的,新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子,還有新液晶電腦。我對(duì)這兒的一切都感到十分新鮮,每天都有個(gè)好心情。我們的新學(xué)!m溪市城北小學(xué),我喜歡你!
七年級(jí)作文“新學(xué)! 6
我是一名新生,這所學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一所新學(xué)校。
當(dāng)開學(xué)的那一天,我走進(jìn)了學(xué)校大門,第一感覺(jué)是學(xué)校好大呀。頭一次上這么大的學(xué)校,好開心。我走進(jìn)去同時(shí)感到好陌生。我找教室都找不到,還是同學(xué)們幫我指路。
第一天上學(xué),我走到了操場(chǎng)上做啦啦操。我看見了操場(chǎng)上的綠化,好多呀,簡(jiǎn)直是綠色的海洋,多美呀!
做完了啦啦操,該回教室了,我們排隊(duì)走進(jìn)了各自班的教室!澳侨恕倍嗟貌荒茉俣嗔,簡(jiǎn)直只能看見人頭,根本看不見人的身子,實(shí)在讓我驚訝。我在走進(jìn)教室時(shí),一陣涼涼的風(fēng)吹來(lái)了,把小樹吹得像在空中舞蹈一樣。
上課了,在上課有的心情是緊張的。比如說(shuō),在老師找人回答問(wèn)題時(shí),我就怕自己回答錯(cuò)了,老師會(huì)批評(píng)我。不緊張時(shí),是在老師提問(wèn)時(shí),那個(gè)問(wèn)題我會(huì)的題目,我就不緊張。
下課了,我覺(jué)得我對(duì)自己不滿意的就是,下課了自己不知道自己為什么不出玩呢?但有時(shí)自己又自動(dòng)出去玩。
我在學(xué)校中,最好奇的.問(wèn)題,一直困擾著我,第一棟樓和第二棟樓的第三層和第四層到底是些什么?我曾經(jīng)在教室里看過(guò),沒(méi)有黑板,但是我就是不知道第三層是不是教室。第四層什么也沒(méi)看見,因?yàn)殚T都關(guān)著的,所以什么也看不見的。
這就是我的新學(xué)校,一所對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的校園,需要慢慢了解、熟知。
七年級(jí)作文“新學(xué)! 7
今天是9月1號(hào),是我到新學(xué)校的第一天,我很興奮,但又很緊張。因?yàn)槲遗履莻(gè)學(xué)校的老師特別的嚴(yán)厲。我找到了五年二班,走進(jìn)教室里,老師站在講臺(tái)上,同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的位子上。媽媽帶著我走了進(jìn)去,老師看見了就走了過(guò)來(lái)。溫柔的說(shuō):“你是新同學(xué)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是的!薄澳悄阕约合日覀(gè)位子坐吧。”老師說(shuō):“先讓一個(gè)同學(xué)帶你去參觀一下我們的學(xué)校吧。”我跟著那個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校的走廊上。
“這是我們的音樂(lè)教室,你進(jìn)來(lái)吧!”那位同學(xué)笑著說(shuō)。“哇,好大啊,好多的`音樂(lè)器材。∥覀?cè)偃ハ乱粋(gè)地方看看吧!”我激動(dòng)地說(shuō)。我們邊走邊聊天,我說(shuō)“我還不知道你叫什么名字呢?”“我叫張小嫻,你呢?”“我叫林佳欣”我們來(lái)到操場(chǎng)上,她讓我自己去看看,新學(xué)校的操場(chǎng)特別大,紅色的跑道上有幾位同學(xué)在玩耍,塑膠跑道的中間是一個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)上長(zhǎng)滿青草,踩在草坪上軟軟的,讓人很想躺在上面,看著天空,什么也不想,什么也不做,我又回到那位同學(xué)旁邊,他又帶我去參觀了科學(xué)室,科學(xué)室里有許多儀器,有:顯微鏡,放大鏡,手電筒,白板……“我可以看看嗎?”“可以的”我拿了一片葉子,放到顯微鏡下,我看到了許許多多的小細(xì)胞,他們擠來(lái)擠去,細(xì)胞有大有小,形狀,也很多種,這個(gè)世界好神奇呀。我以前學(xué)校的看不到這些呢?我們又來(lái)到下一個(gè)地方。菜園,這里都是同學(xué)們種的蔬菜。那些蔬菜長(zhǎng)得可好了,葉子綠油油的,充滿生機(jī),我喜歡這里的地方。參觀完學(xué)校,我們又回到了班級(jí)。
我喜歡這個(gè)新學(xué)校,我希望我可以在這里好好學(xué)習(xí)。希望能認(rèn)識(shí)更多的新朋友。新學(xué)校!你好呀!
七年級(jí)作文“新學(xué)! 8
這是我轉(zhuǎn)來(lái)南山中英文學(xué)校國(guó)際部的第一學(xué)期,這里與其他學(xué)校有著很大的區(qū)別。
由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn),我每天早上需要坐幾十分鐘的校車去上學(xué)。南山中英文學(xué)校的校車,每天早上載著我在車流中穿梭,看著沿路忽高忽低的大樹別有一番韻味。
學(xué)校的大鐵門,簡(jiǎn)潔、樸素而不失莊嚴(yán),第一眼就給人一種安全感。旁邊的墻上刻著“南山中英文學(xué)!睅讉(gè)大字,下面配以英文名字,這正像這所學(xué)校的辦學(xué)方向。幾根圓柱支撐的門廊下懸掛著中國(guó)式的大燈籠,彰顯了中西合璧的特色。各種獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)、照片井然有序地排放著,讓人們?duì)這所學(xué)校的歷史和發(fā)展一目了然。
校內(nèi)的綠化做的也很到位,在植物園里,種著各種叫不出名的美麗的花,當(dāng)花朵盛開時(shí),各種顏色散布在校園里,聞著別致的花香,讓人心曠神怡。教學(xué)樓邊種著幾層高的大樹,讓綠色與建筑相映成趣。在三樓,有一個(gè)大型室內(nèi)籃球場(chǎng),里面標(biāo)準(zhǔn)化的配置使人感覺(jué)這真是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的好地方。
最有趣的是課程設(shè)置,在這里,一天只會(huì)上四節(jié)課,每節(jié)課一個(gè)半小時(shí)。這里跟外國(guó)一樣,每個(gè)科目都要去不同的教室上課。這樣的好處是每天不會(huì)為整理書包而煩惱,同時(shí)也增加了運(yùn)動(dòng)量,讓同學(xué)們?cè)谧儎?dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
名副其實(shí),中英文學(xué)校,自然會(huì)特別突出英語(yǔ)教學(xué)特色。為了營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,這兒的`老師都是外教,生活在這樣的環(huán)境里,不知不覺(jué)中,你就會(huì)習(xí)慣用英語(yǔ)與外國(guó)人交談。這里的教學(xué)是按照國(guó)際上較為先進(jìn)的模式進(jìn)行的,你不用為每節(jié)課那一個(gè)半小時(shí)而擔(dān)心,老師有趣的講課和充實(shí)的安排會(huì)讓你感到“光陰似箭”,下課鈴響起時(shí)還會(huì)覺(jué)得意猶未盡。
在這所學(xué)校,伴隨著各種豐富的課間活動(dòng),大家其樂(lè)融融,教育模式和課程讓你打開眼界,學(xué)會(huì)放松,這會(huì)讓你真正喜歡上學(xué)習(xí),而不是讓學(xué)習(xí)成為你的敵人。
我愛這所學(xué)校,愛這里的老師,愛這里的環(huán)境,愛這里的教學(xué)方法,也希望我能學(xué)到更多知識(shí),學(xué)有所長(zhǎng),達(dá)成夢(mèng)想。
七年級(jí)作文“新學(xué)! 9
我的新學(xué)校很漂亮,入門首先是大操場(chǎng),紅色跑道的周邊是撐天的大樹。我踏入新校園的第一天,這開闊的景象就已經(jīng)讓我十分的喜愛了。
等到我慢慢了解了新學(xué)校后,我更是喜歡上了我的新學(xué)校。新學(xué)校里的環(huán)境很好,樹木郁郁蔥蔥的,顯得一派生機(jī),又加上花池子里的鮮花開得旺盛,時(shí)刻在點(diǎn)綴著校園的角落,這讓校園更加的充滿著吸引力。
剛來(lái)到新學(xué)校的那幾天,一有時(shí)間,我就會(huì)在校園里散步,逛悠。每一次我在新學(xué)校里逛游,我?guī)缀醵寄軌蛴胁簧俚男掳l(fā)現(xiàn)。新學(xué)校里的環(huán)境自是沒(méi)有什么好說(shuō)的,但是新學(xué)校里的同學(xué)老師,這就非常值得我來(lái)說(shuō)一說(shuō)了。
最初,不相熟的`大家之間總會(huì)有種疏遠(yuǎn)感,這是不可避免的。但是隨著時(shí)間相處得久了,同學(xué)與同學(xué)們之間的感情也就越來(lái)越變得好了起來(lái)。之前同學(xué)們彼此心中的那一種疏遠(yuǎn),漸漸被親密替代,大家都是同齡人,興趣好愛有很多。所以,等到熟悉起來(lái)了后,大家之間的話也就越來(lái)越多了。
熟悉起來(lái)的同學(xué)們每天都開開心心的,一起上課,一起下課,一起吃飯等等,不多久,同學(xué)與同學(xué)之間就成為了好朋友,我也結(jié)交了不少的好朋友。我的新學(xué)校給了我一群新的好朋友,這也讓我更加的喜歡上了我的新學(xué)校。
新學(xué)校里的新老師也是非常的親切,老師們大都比較溫和,不過(guò)都有原則和底線,只要觸動(dòng)了老師的原則性的問(wèn)題,那老師們可就變得十分的嚴(yán)厲了。
就比如在一堂課上,班上的一位同學(xué)不認(rèn)真聽講,原本溫和的老師,突然間就變得極其嚴(yán)肅起來(lái)。之后,那位同學(xué)自然的是受到相應(yīng)的懲罰了。
我會(huì)在我的新學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)我的新學(xué)校里更多的美好。
七年級(jí)作文“新學(xué)! 10
時(shí)間過(guò)得真快,逝水流年,今天的我已不再是草地里玩過(guò)家家的小朋友,已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,告別人生第一轉(zhuǎn)折,告別母校,告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,來(lái)到我人生第二轉(zhuǎn)折——進(jìn)入華師一附中,走進(jìn)中學(xué)校園,開始初一生活。
面對(duì)新的環(huán)境,既是好奇,又感到新鮮,新的校園,新的老師,新的同學(xué),面對(duì)新的面貌,面對(duì)初一生活,心底產(chǎn)生許多感受,就讓我給大家講述吧!
上初一了,第一個(gè)感受是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流年忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感受是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我懷著激動(dòng)的心情把自己美好的心愿放飛到藍(lán)天。作為一名中學(xué)生不僅要尊敬師長(zhǎng),關(guān)心班級(jí),幫助同學(xué),上課認(rèn)真聽講外還要通過(guò)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的理想。初中三年,我會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),奔向我理想的高中及大學(xué)生活,朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,最后的感覺(jué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)便使我緊張起來(lái)。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的`壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀況中。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
我愛我的新學(xué)校!
七年級(jí)作文“新學(xué)! 11
今天上午,爸爸帶我來(lái)到了東莞最好的一所學(xué)校——東華小學(xué)。進(jìn)入東華小學(xué)時(shí)我心里特別興奮,特別激動(dòng)。爸爸又帶著我-起去宿舍,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)東華小學(xué)的宿舍是這么干浄、這么整潔。被子也疊得十分整齊。柜子里的校服和床上的校服也都是疊得整整齊齊的。這時(shí),我心里想起剛才看到了那么多間宿舍,那每間宿舍都要把校服和被子都也疊得那么整齊,而且還要打掃得那么干凈。那宿舍的阿姨該多么辛苦啊!
爸爸和我走出宿舍,發(fā)現(xiàn)原來(lái)東華小學(xué)的環(huán)境是多么得優(yōu)美。』▋洪_得芬芳迷人,還散發(fā)出撲鼻的香味。那香味是多么容易讓人陶醉在花海里!那-棵棵樹木是多么高大,多么雄偉!它們個(gè)個(gè)挺立在校園里的每個(gè)地方,像是校園的衛(wèi)兵。有的像一把傘,雖然是六月天,讓人走過(guò)心曠神怡。樹下的小草又是那么茂盛淸翠,猶如一片片松軟的綠色地毯。躺下去就像是一張大自然的床。
我依依不舍的和爸爸一起去教室。我一進(jìn)教室,只見整個(gè)教室采光充足,顯得格外寬敞明亮。我一步步領(lǐng)入科學(xué)的殿堂。黑板前面,是老師干凈整潔的講桌,上面放著的是粉筆和老師的教案還有多功能錄放機(jī)。講臺(tái)里面有一臺(tái)嶄新的'電腦。黑板的右側(cè)懸掛著一臺(tái)大電腦屏幕。這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,極大地開闊了我們的視野。據(jù)我所知,并不每所學(xué)校的每個(gè)教室都能有這樣先進(jìn)的設(shè)備。黑板的左側(cè)張貼著《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。大電腦屏幕下方一個(gè)橙黃色的方形木柜。木柜旁邊有著-個(gè)圖書架。
我為我能在條件如此之好東華小學(xué)讀書、寫字、學(xué)習(xí)而感到榮幸。
七年級(jí)作文“新學(xué)! 12
迎著九月的朝陽(yáng),踏著悄然逝去的兩個(gè)月暑假時(shí)光,我步入了中學(xué)的大門。
回想六年小學(xué)的美好生活,我和同學(xué)在操場(chǎng)上揮汗;在課堂上發(fā)言;在辯論會(huì)上爭(zhēng)辯;在集體比賽中合作這一幕幕都變成了回憶,在眼前閃現(xiàn)。
新學(xué)校就像一個(gè)新世界,當(dāng)我懷著憧憬邁入勵(lì)才的大門,激動(dòng)、喜悅和緊張一起涌上了心頭。從此刻起,我就是中學(xué)生了,我就是勵(lì)才中學(xué)的一員了!
雖說(shuō)剛到勵(lì)才不久,但這里的一切都給我留下了深刻的印象:綠草如茵的操場(chǎng)上,學(xué)長(zhǎng)們的身影在移動(dòng);透過(guò)明亮的.窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅的教室;鑲嵌著白色、淡藍(lán)色瓷磚的教學(xué)樓
勵(lì)才的大門內(nèi),最引人注目的不是高大的勵(lì)志樓,而是勵(lì)志樓上的八個(gè)大字:求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。雖然只有短短幾個(gè)字,但它所蘊(yùn)含的意思卻是深刻的。所謂"求真",就是"求是",也就是依據(jù)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,去不斷地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),把握事物的規(guī)律。所謂"務(wù)實(shí)",則是要在這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下,去做、去實(shí)踐。開拓進(jìn)取則是打開新局面,走上新臺(tái)階,跨進(jìn)新時(shí)代。這正是勵(lì)才對(duì)所有勵(lì)才學(xué)子的要求。
面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不太了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式也不太習(xí)慣。但是經(jīng)過(guò)幾天的相處,我們之間已不在陌生。上課回答問(wèn)題的同學(xué)多了,下課和同學(xué)一起談心的也多了,這一切的一切,都說(shuō)明了——我們已經(jīng)漸漸融入了這個(gè)新的班集體,我們將在七【28】班度過(guò)一年的初一生活,將在勵(lì)才中學(xué)這個(gè)新世界里發(fā)憤圖強(qiáng),努力向上,開創(chuàng)屬于我們的光輝歷程!
讓我們一起高呼:今天我以勵(lì)才為榮,明天勵(lì)才以我為榮!
七年級(jí)作文“新學(xué)校” 13
一天夜晚,柳樹的柳葉迎風(fēng)飄蕩,桃花的香味撲鼻,我在觀察天邊的一顆顆金燦燦的流星,陶醉的美景,被人慢慢入睡了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這兒根本就不是我的房間,可是一看到桌上的日歷,上面注明:今天2789年十一月二日,原來(lái)這是大家的將來(lái)世界呀,忽然,一陣聲音從耳邊傳來(lái),原來(lái)是母親在廚房叫我吃飯,為了的飯菜美味極了,看不見我平日不喜歡的`白菜和肥肉,都是些五顏六色奇特果蔬,我興奮極了,迫不及待得品嘗著將來(lái)的飯菜。
早飯后,我騎著浮空電力自行車去上學(xué),懸浮電力自行車是一種在空中騎行的自行車,只須登兩下踏板,車子就可以滑行至非常遠(yuǎn)的目的地,無(wú)需看路,只須用筆在鈴鐺上寫出目的地,車子就會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航,我今天的地是學(xué)校。
我到了學(xué)校,走進(jìn)校園的大道,剛走進(jìn)大路就會(huì)發(fā)現(xiàn)下面是冰,原來(lái)如此的,以前這里是一片大海,人類用控制了氣候,將大海凝凍成了堅(jiān)固的冰川,大家在上面建設(shè)了這所學(xué)校,進(jìn)了教學(xué)樓。只見屋頂上有一座空中花園,這是同學(xué)們課間種植植物的地方,旁邊還有一座雄偉的高塔,這里是天文、地理、生物老師的工作室。西面有一座小山,山上面有非常多學(xué)生在白云間作畫,那是風(fēng)景漂亮的美術(shù)教室,哇!學(xué)校還有直通云霄的電梯。鬧鐘一響,啊我在做夢(mèng)!我恍然大悟,哪兒有這么好世界啊。
七年級(jí)作文“新學(xué)! 14
大伙想不想了解我想像中的新型學(xué)校是哪種嗎?假如想的話,就讓我來(lái)對(duì)你說(shuō)吧!
當(dāng)你挨近校園,緊閉的高科技校門就會(huì)自動(dòng)發(fā)出紅色電子光束對(duì)你進(jìn)行掃描,經(jīng)過(guò)認(rèn)證后,就會(huì)自動(dòng)把門打開,再也無(wú)需保安每天守衛(wèi)。
當(dāng)你進(jìn)入校園,看不到任何的.垃圾箱,而滿是大小不一,形狀各異,色彩鮮艷的樹木,你可別小看這部分樹木,功能可大呢!它們能散發(fā)出各種香味與光線,同學(xué)們?cè)谛@里,隨時(shí)隨地與它們接觸,再也不會(huì)近視;當(dāng)你手上有廢棄物時(shí),只須隨意投向任何一棵樹,它們就會(huì)立即把廢棄物自動(dòng)吸收,并把它化作養(yǎng)料;當(dāng)你玩耍有危險(xiǎn)時(shí),它們還會(huì)自動(dòng)彈出大手把同學(xué)護(hù)住,再也不怕發(fā)生安全事故。
當(dāng)你走向教學(xué)樓時(shí),會(huì)看到無(wú)數(shù)如照片大小的名人畫像,只須你想看哪一幅,就小聲地說(shuō)出序號(hào),它就會(huì)變大,并發(fā)出聲音,來(lái)給你解說(shuō)關(guān)于他們的故事,再也不會(huì)像目前如此冷冰冰的掛在墻壁上,沾滿灰塵。
當(dāng)你走進(jìn)教室,你會(huì)看到教室的桌椅都是單獨(dú)的,用玻璃隔開,以免同桌擠來(lái)擠去。黑板也變成了白色,只須一按按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會(huì)煥然一新,再也不需要每天擦黑板了。更神奇的是在這個(gè)白板上還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不需要。在這個(gè)教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只須把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清爽爽。
下課了,你可以去自己想去的操場(chǎng),由于操場(chǎng)再更不是單一的,連樓頂也是操場(chǎng)。別擔(dān)憂不安全,假如你不小心到了樓頂邊,會(huì)有一堵無(wú)形的電子墻保護(hù)你,你可以任意玩兒,不會(huì)有危險(xiǎn)。
你看,我想像中的新型學(xué)校是否非常有趣呢?那你想像中的新型學(xué)校又是什么樣子呢?假如沒(méi)想好,下次再告訴我吧!
七年級(jí)作文“新學(xué)! 15
每一樣?xùn)|西,都會(huì)伴隨世界的進(jìn)步而改變,大家的學(xué)校也正是這樣。讓大家一塊穿越時(shí)光隧道,來(lái)看看將來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子吧。
走到校門口,機(jī)器人門衛(wèi)會(huì)向你招手示意,并發(fā)出光束來(lái)進(jìn)行臉譜辨別,假如你是學(xué)校的學(xué)生、老師,校門就會(huì)自動(dòng)打開;假如你是陌生人,校門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉;假如你繼續(xù)硬敲校門,學(xué)校就會(huì)立刻把你的人臉信息發(fā)布出去。
進(jìn)入教室,嗯?桌子和椅子去什么地方了?原來(lái)我的身邊有個(gè)綠色按鈕,只須你一按,桌子和椅子都會(huì)從地板下升起來(lái),如果教室里無(wú)人,桌子和椅子會(huì)自動(dòng)降下。教室的地板下是一個(gè)自動(dòng)清洗系統(tǒng),桌子和椅子全都靠它來(lái)打掃呢!假如你的坐姿不端正,椅子會(huì)自動(dòng)輕輕拍拍你,提醒你要維持正確坐姿。教室里還配有溫度、濕度和亮度的`自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng),冬暖夏涼,明暗適合,舒服極了。
下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上踢毽子、跑步、打球,這里除去是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,還是一個(gè)超大的“蓄能池”。它會(huì)將同學(xué)們運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,既為學(xué)校提供電源,又可鼓勵(lì)同學(xué)們多運(yùn)動(dòng),真是兩全其美。〖偃缦掠炅,也不必?fù)?dān)憂,操場(chǎng)四周會(huì)自動(dòng)升起透明的玻璃,合攏變成了巨大的“玻璃罩”,同時(shí)自動(dòng)補(bǔ)充新鮮空氣。如此,即便是雨天,同學(xué)們照樣可以在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)和玩耍。
我相信,將來(lái)如此新型的高科技學(xué)?隙苓_(dá)成。
七年級(jí)作文“新學(xué)! 16
學(xué)校是大家學(xué)習(xí)的樂(lè)園,同學(xué)們你想了解將來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎?假如想就坐上時(shí)空汽車去看看吧!這種汽車是吸收被污染的空氣和二氧化碳為材料,然后再吐出清爽的空氣。
瞧!這就是將來(lái)的學(xué)校。咦?如何同學(xué)們都不需要背書包?哦!差點(diǎn)忘了對(duì)你說(shuō)啦!將來(lái)的學(xué)校給每個(gè)人發(fā)一臺(tái)筆記本電腦了。走,大家進(jìn)將來(lái)的學(xué)校看看吧!學(xué)校的'門是自動(dòng)的,只須放進(jìn)相對(duì)的卡片,校門就自動(dòng)開了,大家進(jìn)來(lái)吧!一進(jìn)入校門就有一架無(wú)人控制的飛機(jī)從天而降,你只須對(duì)飛機(jī)說(shuō)出你要去某個(gè)年級(jí)某個(gè)班它就會(huì)把你送到目的地。進(jìn)入教室,你只須走到我們的座位上站三秒,就會(huì)有一張椅子從地上鉆出來(lái),而且黑板也換成了大屏幕。
叮鈴鈴……上課啦!上課的老師是智能機(jī)器人,機(jī)器人老師用的是萬(wàn)能筆,只須輕輕點(diǎn)一點(diǎn),訓(xùn)練題就在大屏幕出現(xiàn)了,大家只須在電腦做訓(xùn)練就好了。大家目前用的筆變成了鼠標(biāo),在電腦控制就好了,寫完了機(jī)器人老師就把答案寫出來(lái),大家就核對(duì)下大家作的答案是不是正確,不對(duì)就改正。而且課本也不需要帶了,大家只須在電腦上輕輕一點(diǎn),就可以找到相應(yīng)的科目了。
下課了,大伙都跑上樓頂做啥?原來(lái)上面有一個(gè)花園,花園里有非常多五顏六色的鮮花;▓@中間還有一個(gè)大水池,水池里有許很多多的金魚,還有幾只青蛙在跳來(lái)跳去。真是太美了!這也是將來(lái)學(xué)校在上自然課的真實(shí)課本。
將來(lái)的學(xué)校真是太神奇、美妙了!我喜歡將來(lái)的學(xué)!
七年級(jí)作文“新學(xué)校” 17
陽(yáng)光明媚,所以我來(lái)到了新學(xué)校。
校園綠化很好。校園兩邊種著樟樹,沿途不時(shí)能看到幾條長(zhǎng)椅。早上在這里看書一定很愉快。
鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著,花兒搖頭笑著,風(fēng)頑皮地捉弄著樹葉,樹葉發(fā)出聲響……
啊,多美的校園!
一路欣賞完美景,來(lái)到教室。首先看到的是課程設(shè)置。
日程表上有許多活動(dòng)。一周有很多體育、音樂(lè)、美術(shù)的節(jié)日,還有閱讀課和社團(tuán)活動(dòng)。我真的很期待校園生活。
學(xué)生的臉上充滿了新奇和興奮,我也不例外。我筆直地坐著,等待班主任的'到來(lái)。
一個(gè)女人走進(jìn)教室,手里拿著十幾份材料,臉上帶著微笑。她的聲音很親切:“同學(xué)們好,我是你們的班主任。我叫林,我叫林楚音。你可以叫我林姐姐!绷纸憬?聽著班主任親切的名字,心里很期待以后我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
初級(jí)中學(xué),加油!
七年級(jí)作文“新學(xué)! 18
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,期盼已久的新學(xué)期也終于到來(lái)了。
這個(gè)學(xué)期,我踏進(jìn)的是一個(gè)完全陌生但是非常美麗的校園。在這個(gè)校園里,我對(duì)任何事物都充滿好奇。在我眼中,這里的每一樣都是新的,新的操場(chǎng),新的教室,還有很多新的教師呢。
開學(xué)的新一天,我走進(jìn)這個(gè)校園,心里有著說(shuō)不出的高興。
新校園是寬廣的。現(xiàn)在的操場(chǎng)已經(jīng)不再像過(guò)去那么擁擠,現(xiàn)在的教室也比過(guò)去更加寬敞明亮,F(xiàn)在的校園還有新的體育館,新的.閱覽室。
新校園是美麗的。一片片綠油油的草地,一棵棵蒼翠挺拔的樹木,一幢幢整齊的教學(xué)樓。最美麗的是那五彩繽紛的鮮花。一朵朵鮮艷的花朵把我們的新校園裝扮的更加美麗。
新校園是嚴(yán)格的?缛肓诉@所新校園的大門,我們就是這所學(xué)校的沉重,就要遵守這所學(xué)校的紀(jì)律,愛護(hù)這里的一草一木。新學(xué)期我們每個(gè)人都升了一個(gè)年級(jí),同時(shí)也長(zhǎng)大了一歲,學(xué)校對(duì)我們的要求將會(huì)更加嚴(yán)格,我們也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不讓辛勤工作的老師們失望。
我相信,只要我們奮發(fā)努力,我們的校園會(huì)更加美好,我們也會(huì)在這美麗的校園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
七年級(jí)作文“新學(xué)! 19
當(dāng)星星還在夜里跳舞的時(shí)候,明已經(jīng)悄悄地到了;當(dāng)海浪還沒(méi)有退去的時(shí)候,貝殼已經(jīng)覆蓋了海灘;還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見,我們已經(jīng)進(jìn)了中學(xué)。
雖然有無(wú)數(shù)不情不愿的聚會(huì),但沒(méi)有大團(tuán)圓結(jié)局這回事,只好離開母校,離開老師,離開同學(xué),開始新的.征程。
新生活,新環(huán)境,難免有些不適應(yīng)。先說(shuō)軍訓(xùn)第一天?吹侥敲炊嗄吧拿婵,走進(jìn)一間從未見過(guò)的教室,坐在從未接觸過(guò)的座位上,我心亂如麻。
初中和小學(xué)有很多不同:初中的教室里,不是兩個(gè)人拼桌坐在一起,而是一個(gè)人一個(gè)座位。在初中的書里,自然有很多變化。初中語(yǔ)文書由原來(lái)的彩色變成了黑白,在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了課外古詩(shī)詞朗誦、名著導(dǎo)讀、附錄;數(shù)學(xué)書越來(lái)越深?yuàn)W,從原來(lái)的正數(shù)加負(fù)數(shù);還有英語(yǔ),從最初的漢譯英變成了全英文。在英語(yǔ)書里,根本沒(méi)有中文。初中,主要科目不僅僅是英語(yǔ),還有理科,歷史,社會(huì)。到了初中,我們不再是自由的學(xué)習(xí),而是為了面對(duì)中考,為了高中,為了大學(xué),為了我們的未來(lái)而學(xué)習(xí),我們的壓力和負(fù)擔(dān)更重。
在這個(gè)學(xué)校里,成績(jī)好的同學(xué)那么多,我當(dāng)然也不在其中。但是我相信,我相信只要你努力,你就會(huì)成功。
新學(xué)校,你是什么樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校會(huì)怎么樣?我們不認(rèn)識(shí),只能說(shuō)“你好,新學(xué)校!”
七年級(jí)作文“新學(xué)校” 20
一眨眼之間,小學(xué)的六年生活匆匆而過(guò)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的認(rèn)識(shí)之后,不知不覺(jué)我已融入了西關(guān)中學(xué)這個(gè)大團(tuán)體里了。
我們的新學(xué)校雖然沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,也沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水,更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色,可是我漸漸發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境是既清新又自然——異常是下雨過(guò)后,當(dāng)你邁著輕盈的步伐繞過(guò)草坪來(lái)到教室時(shí),在這中間必須會(huì)有一陣濃濃的青草味撲鼻而來(lái),這是多么充滿著新鮮活力的呀,還有混雜著泥土的芳香,我想這必須會(huì)使你精神倍爽的。
最引人注目的就屬操場(chǎng)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去跑道中間的圓形草坪,在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得生機(jī)勃勃了,又像家具商制作的毛毯一樣,軟綿綿的,好想立刻就撲倒在上頭,舒舒服服的睡一覺(jué)。還有跑道周圍的幾棵樹,這時(shí)候也顯得秀麗挺拔了。
我們的教室寬敞又明亮,是讀書人的海洋,知識(shí)的'殿堂。是滿載著我們的夢(mèng)想與期望的地方。在這你能夠盡情的遨游`暢想,可是你可別忘,我們還是要勤奮學(xué)習(xí)的。古人曾說(shuō)過(guò):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!眱H有當(dāng)你經(jīng)過(guò)不懈的努力之后,你才會(huì)到達(dá)成功的頂峰,獲取勝利的果實(shí)。相反的,要是你不去勤奮努力的話,那么你將會(huì)一無(wú)所獲。
美麗的清晨,美麗的學(xué)校,我愛我的學(xué)校,我將會(huì)在這插上夢(mèng)想的翅膀!
七年級(jí)作文“新學(xué)! 21
我曾懷揣著對(duì)中學(xué)生活完美的憧憬,度過(guò)了小學(xué),在領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書那一刻,我從激動(dòng)、興奮中體會(huì)到我是一名中學(xué)生了。而經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待,我最終按捺不住興奮,步入中學(xué)的殿堂,可自從進(jìn)校門的那一刻,我的夢(mèng)想徹底打碎了,中學(xué)生活是忙碌而枯燥的。
這兩個(gè)星期以來(lái),又讓我深切地感受到中學(xué)生活的枯燥無(wú)味,可是讓我感到慶幸的是,我的教師們都是好教師。
就說(shuō),語(yǔ)文教師吧!他是一位性格算開朗的教師,經(jīng)常會(huì)在上課時(shí),給我們猜謎語(yǔ)、講故事,讓上課的'氣氛會(huì)在瞬時(shí)間就活躍起來(lái)。并且他給我們說(shuō)的故事,每個(gè)都是蘊(yùn)含著豐富哲理的;他給我們猜的謎語(yǔ)也都是很有知識(shí)性。我印象最深的是這樣一道謎語(yǔ):一不出頭,二不出頭,三不出頭,不要它出頭,它就要出頭。你們明白這題的謎底是什么嗎?
我們的數(shù)學(xué)何教師和英語(yǔ)胡教師上課都細(xì)致、精彩,讓人回味無(wú)窮。而我們的班主任――征教師也是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,雖然,她對(duì)我們有一點(diǎn)兇,可那都是為我們好。
我對(duì)中學(xué)的感受也就僅有這么多了,如果你還想聽的話,我就下次再跟你娓娓道來(lái)。
七年級(jí)作文“新學(xué)! 22
我們的新學(xué)校很漂亮,就像個(gè)美麗的大花園。
我們的教室寬敞、明亮,當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)教室時(shí),就不由得贊嘆道:“好漂亮呀!”這時(shí)你可能會(huì)問(wèn):“你們的教室到底是什么樣的呀?”我會(huì)告訴你:我們的教室有著一排排小柜子用來(lái)放書包、課本等東西,這樣以來(lái),我們的課桌就顯得特別干凈了,以前在老校的'時(shí)候書包只能放在地上,書包就會(huì)被“踩來(lái)踩去”,早晨上學(xué)時(shí)書包還是干凈的到了下午放學(xué)時(shí),書包就成一團(tuán)泥了,就像個(gè)無(wú)家可歸的布娃娃。除了小柜子以外還有一個(gè)特別大的變化,以前我們的打掃工具都放在教室后邊,顯得特別亂,現(xiàn)在我們有了專門放打掃工具的小屋子了!那樣教室就顯得很整齊了。
說(shuō)完了教室我們就再來(lái)說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)吧!我們的操場(chǎng)用紅綠兩種鮮明的對(duì)比色組成的,綠色的人工草坪,紅色的塑膠跑道,讓人看一眼就想在上邊跑幾圈,以前我們?cè)诶闲5臅r(shí)候,操場(chǎng)全都是用水泥鋪成的,如果你不小心摔倒了的話,那你就肯定免不了一頓皮肉之痛了,可不像現(xiàn)在,就算你摔倒了,我也可以保證你毫發(fā)無(wú)損。
這就是我的新學(xué)校,你么喜歡嗎?
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愉快的暑假結(jié)束了,我們的學(xué)校順利搬遷,新的校園就座落在湘江路與文化路交叉口。
一走進(jìn)新校園,我為眼前看到的一切激動(dòng)不已:雪白的墻面、古香古色的屋頂、四通八達(dá)的走廊還有好玩的空中草坪……同學(xué)們都和我一樣興奮得說(shuō)個(gè)不停,像小鳥一樣嘰嘰喳喳,好像新校園有著說(shuō)不盡的新奇。
我至今還記得第一次在新校園升旗的'情景:升旗儀式上,大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō):“同學(xué)們,我是你們的莊老師,讓我們一起迎接新學(xué)期的到來(lái)吧。”
話音剛落,悠揚(yáng)的音樂(lè)響起,出乎意料的是音樂(lè)噴泉也加入到歡慶的儀式中來(lái)了,噴出的水柱有高有低,錯(cuò)落有致,時(shí)而像銀色的巨龍騰空而起,時(shí)而像盛開的菊花欣然怒放。團(tuán)團(tuán)的水霧在陽(yáng)光的映照下出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,真是美麗壯觀,令人贊嘆不已。
我喜歡我們的新校園,以后我要努力為母校、為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
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雖然有無(wú)數(shù)不情不愿的聚會(huì),但沒(méi)有大團(tuán)圓結(jié)局這回事,只好離開母校,離開老師,離開同學(xué),開始新的征程。
新生活,新環(huán)境,難免有些不適應(yīng)。先說(shuō)開學(xué)第一天。看到那么多陌生的面孔,走進(jìn)一間從未見過(guò)的教室,坐在從未接觸過(guò)的座位上,我心亂如麻。我一直在問(wèn)自己:這是什么地方?我為什么坐在這里?我的同學(xué)正在和我玩捉迷藏。怎么才能遇到他們?現(xiàn)在該怎么辦?什么都沒(méi)做,只是沉默。
過(guò)了很久,老師進(jìn)來(lái)了。為什么是男老師?我們班主任呢?一切,仿佛在夢(mèng)里,我試圖看清楚,但無(wú)論如何都是“奇怪”的。我這么討厭嗎?母校不要我,老師不要我,甚至我最好的`朋友也拋棄了我。我要面對(duì)迷茫,孤獨(dú),陌生。
過(guò)了一會(huì),班主任讓我交準(zhǔn)考證,我慢悠悠的走到講臺(tái)上。老師對(duì)我說(shuō)的話讓我難忘!澳壳拔沂前嗬锏谝,不知道以后還會(huì)不會(huì)是第一!薄澳壳啊、“不知道”、“是否”這幾個(gè)字讓我從沉睡中醒來(lái):這一切都不是夢(mèng),這是不爭(zhēng)的事實(shí),我必須面對(duì)!拔磥(lái)”,一個(gè)未知的未來(lái),正等著我去主宰。我必須盡快適應(yīng)新學(xué)校的一切,否則,我還能談什么未來(lái)?以前的成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去。我將如何承受從小學(xué)到初中的巨大轉(zhuǎn)折?
無(wú)論如何,我相信只要你努力,你就會(huì)成功。
新學(xué)校,你是什么樣的學(xué)校?你什么時(shí)候能讓我解開心中的謎團(tuán)?我們不認(rèn)識(shí),只能說(shuō):“你好,新學(xué)校!”
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踏入校園,兩旁種植的樹木映入眼簾;操場(chǎng)上打籃球的,踢足球的,練習(xí)跑步的,跳繩的同學(xué)不計(jì)其數(shù)。在教室外就能聽到郎朗的讀書聲。當(dāng)然,新的學(xué)校也有新的規(guī)定,雖然嚴(yán)格,但是為的是我們能夠更好的.學(xué)習(xí),新的老師雖然嚴(yán)厲,但更是對(duì)我們關(guān)愛有加。這對(duì)于一個(gè)新的初中生來(lái)說(shuō),我感覺(jué)特別美妙。
新的學(xué)校自然會(huì)交到新的朋友,我也不例外,交到了一個(gè)和我心有靈犀的朋友,在學(xué)習(xí)上互幫互助,下課一起嬉笑玩耍。她是一個(gè)特別幽默的女孩,我特別喜歡她這種幽默的風(fēng)格。學(xué)習(xí)壓力增大,下課她開個(gè)玩笑就頓時(shí)覺(jué)得壓力飄到了九霄云外。
新的同桌是一個(gè)男孩,話很多,上課積極回答老師問(wèn)題。在班里是一個(gè)能讓同學(xué)大笑的“開心果”,課下能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),老師對(duì)他也特別滿意。
新的老師就從語(yǔ)文老師講起吧!她是一位特別負(fù)責(zé)人、慈祥但有時(shí)又特別嚴(yán)厲的老師。課下同學(xué)們會(huì)去找老師談學(xué)完課文的感受,而不是見到老師就躲起來(lái),這足以表現(xiàn)出老師的慈祥。
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