介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文1
昨天，爸爸、我、小舅一起出西安，給小舅買家具，給我買山地自行車。
我們一早就出去了，先買家具，我苦苦的等待買家具的結(jié)束，哦，半天時(shí)間就把家具買回來了，下來神圣的時(shí)刻就要到來，給我買自行車了。我們坐公交到體育場，來到了一家叫“樂騎單車”的自行車店，二姨夫早早的等在那了，叫我又挑又試，我才開始試了一下1340元的一個(gè)，可是有點(diǎn)小了，爸爸又幫我看了一個(gè)2999元的，因?yàn)閮r(jià)錢又于我擦肩而過，但我左挑挑，右試試，我終于看見了一個(gè)稱心如意的自行車，1900元，紅白黑相間，有8檔變速，上坡，平路，下坡，騎得速度簡直和摩托差不多，而且還有減震，在路不好的時(shí)候，把減震打開，平路時(shí)關(guān)掉，我說定了要這個(gè)，老板給我安了燈，鈴鐺，水壺架，撐子，護(hù)腿，還給我了一個(gè)手套，水壺，才共滿要了1950元，我特別高興，帶回來之后愛不釋手，試著騎，發(fā)現(xiàn)剎閘特別靈�；丶抑�，鄰居都說買了一個(gè)好東西，問我借著騎。我回家仔細(xì)地看了一番，發(fā)現(xiàn)做工非常精細(xì)，剎閘是油剎，騎時(shí)也不費(fèi)力，花紋也特別美，變速時(shí)響聲，鏈子的變動(dòng)也非常的小，并且有四個(gè)變速的，可以變前面，后面，制造時(shí)哪個(gè)部位都想到了，剛一回來，我就在院子里騎幾圈，碰見人都想說一下我的自行車，我發(fā)現(xiàn)他是我的驕傲，我和爸爸就打算到哪個(gè)地方去旅游，有了這個(gè)自行車，我特別有自信，我爸爸媽媽也非常想騎這個(gè)自行車，我就和他們搶這騎，我們一家三口都喜歡這個(gè)自行車。
雖然買了一個(gè)好自行車，但我也要珍惜，這可是爸媽的血汗錢買來的，小姨夫也買了這樣個(gè)自行車，我要和他比，看誰保管的好。走，去旅游嘍。
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文2
在我家里，放著一輛淺黃色的自行車，每一次跨上它時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)溫暖而又令人難忘的故事。
在我上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，爸爸送給我了一件生日禮物—一輛淺黃色的自行車。我高興極了，這輛自行車有一米多長，烏黑發(fā)亮的鏈條與車座好看極了。我便迫不及待的拉著爸爸教我騎車。
不一會(huì)兒，我們來到老年大學(xué)的空地上，我飛快的跨上了自行車，穩(wěn)穩(wěn)的坐在了車座上。可是，還是還在得意樣樣的我立刻吃到了苦頭—自行車是兩個(gè)輪子的，我沒把握好平衡，“撲通”一聲，我重重的摔了個(gè)“倒栽蔥”。爸爸趕緊把我扶起來，說道：“不要心急，慢慢來�！彪S后，爸爸雙手握住車把，右腿離地，左腿奮力一蹬，右腿順勢(shì)一跨，騎到了車上。我照著爸爸的樣子飛快的上了車，這時(shí)，爸爸在車后彎腰雙手扶著車座，幫我保持平衡，嘴里還在說：“腳用力蹬車，眼看前方，雙手把握方向�！蔽遗毩�(xí)著，可惜好景不長，我又一次摔到了地上，還將膝蓋部位的皮蹭破了，我感到一陣鉆心的疼。
爸爸見狀，迅速跑去藥店買回碘酒，仔細(xì)的給我擦拭，看著爸爸給我小心翼翼的擦著，一股暖流涌上我的心頭。爸爸鼓勵(lì)我說：“學(xué)車摔跤是很正常的，只要堅(jiān)持再練練，相信你一定能行�！痹诎职值墓膭�(lì)下我重新跨上自行車，一遍又一遍，爸爸從開始一直扶著車，慢慢變?yōu)橹皇欠鲆恍?huì)兒，我的膽子慢慢大了，也漸漸找到了保持平衡的感覺。不知不覺中，我可以在沒有爸爸的幫助下自己騎一小段了，我高興極了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車。我看著站在后面氣喘吁吁的爸爸，心里充滿了感激。
每每看到那輛自行車，這一次難忘的經(jīng)歷便浮現(xiàn)在我的眼前，那一沒溫暖之流也隨之涌上心頭……
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文3
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候。當(dāng)我還小的時(shí)候，一遇到困難，總是先想嚎啕大哭，但是又怕被姐姐笑我“愛哭鬼”，于是我就跑去問爸爸，但爸爸也回答我說：“做事要先想辦法啊!”所以現(xiàn)在遇到困難時(shí)，我總是自己先找出解決困難的辦法，自己不會(huì)解決才去問別人。
記得有一次，我要學(xué)怎么騎自行車，但是因?yàn)槲疑眢w矮小的關(guān)系，平衡感又比較不好，所以我一直學(xué)不會(huì)騎兩輪的自行車，不管爸爸扶、媽媽扶、姐姐扶，我就像“扶不起的阿斗”，還是不敢騎。我每天請(qǐng)媽媽開車帶我去廣場練習(xí)騎自行車，但是試了又試，我還是學(xué)不會(huì)，叫我好沮喪喔!
就在我快要放棄的時(shí)候，我同學(xué)的媽媽剛好遇見我在練習(xí)騎自行車，并約我們下次到廣場見面，因?yàn)樗麄円涛覍W(xué)會(huì)騎自行車的“撇步”。
后來，我同學(xué)的媽媽教了我一個(gè)騎自行車的秘訣，但是當(dāng)下，我卻害怕得心驚膽跳，不敢騎上去，當(dāng)然，那一刻我也沒有學(xué)會(huì)。但是，我沒有放棄，我告訴我自己：“我一定可以的!”所以我還是每天風(fēng)雨無阻，都到廣場練習(xí)再練習(xí)。
終于，有一天奇跡發(fā)生了，我終于學(xué)會(huì)了，我好高興我也能和別人一樣，自由自在的在廣場上奔馳，像個(gè)追風(fēng)的小孩�，F(xiàn)在的我，還買了比以前小自行車還大上一倍的大自行車喔!
最后，我要提醒各位小朋友，遇到困難，不要這么輕易就放棄，要像我一樣先想想辦法，自助人助天助，困難就解決了喔!
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文4
“嗚呼！”
看著老爸騎車，我也想騎著車在小道上兜兜風(fēng)。
腳放在腳踏板上，老爸在后面扶著自己，自然而然就騎了出去。帥不過三秒，老爸一松手，我馬上翻車，像一只四腳朝天的烏龜一樣無奈。還好戴了護(hù)具，不然可就真涼涼了。
再次騎在車上，手握方向盤，神情嚴(yán)肅，我如同弓上的箭，隨時(shí)隨刻都可能飛出去。樹上的那幾只小鳥似乎在討論，到底我還會(huì)不會(huì)翻車呢？我穩(wěn)住車子，平衡自己，一腳踏了出去，順著下坡小路慢慢地騎下去，爸爸跟在后面叮囑我小心。
我感受著這種愉快的心情，并不是因?yàn)樽约汉芸炀蛯W(xué)會(huì)了騎車，而是發(fā)現(xiàn)自己喜歡騎自行車了。
老爸這回可是下了決心，要教會(huì)我他騎車秘籍所有內(nèi)容。我一絲不茍地聽著，生怕漏了半個(gè)字�？粗习值氖痉叮习衷谖倚闹械男蜗笠幌伦痈叽罅嗽S多。我抱著必定成功的信心，騎上自行車，耳旁呼呼的風(fēng)聲，似乎叮囑我不要驕傲，我也隨即放慢了速度。
以后的日子里，我一有空就撲在練車上。很快，自行車已經(jīng)成為我的好朋友，也成了我重要的交通工具。有一天，我試著單手騎車。神了，自行車的方向盤真的乖乖地聽我使喚，我恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。
晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：我竟然能像雜技演員一樣，在自行車上表演雜技呢！
現(xiàn)在，我可以完成很多高難度動(dòng)作，不說大話，用腳來控制方向盤也能操縱自如，你不要太羨慕哦！騎自行車，自然成了我的'拿手好戲！
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文5
我的自行車是一款名為捷安特牌的山地自行車，這款自行車它的外觀是紅色的，分為上下兩個(gè)層面，第一個(gè)層面可以載人，第二個(gè)層面則是鏈條的一些內(nèi)部的工具和零件。出于安全考慮，這款車還增加了報(bào)警系統(tǒng)，也出于夜晚行車的安全，所以他有了一個(gè)前置的手電筒，最令人感到驚訝的它還增加了雙層避震，這樣在騎車時(shí)可以更加的舒適，更加的自然。
這款自行車的剎車性能非常的好。我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)路標(biāo)為起點(diǎn)，騎行一百五十米處左右剎車，比較他剎車的距離。
為了有對(duì)比性，我還專門找了一輛普通的自行車，剛開始的時(shí)候，普通的自行車與山地自行車騎行的速度大致相同。但是到了一百米處的節(jié)點(diǎn)是山地自行車，明顯有更好的適應(yīng)性，我用相同的力度捏下閘去，明顯山地自行車剎車更快更迅速，而且平穩(wěn)性也越好，而普通自行車，則有些上下滑動(dòng)根本不是很穩(wěn)定。所以這款山地自行車的剎車性能可以說是同類自行車?yán)锩孀顑?yōu)秀的！
這款自行車它還配備了一個(gè)旅行包，和一款行李架，它們被巧妙地放在兩層的夾間處，所以一般不會(huì)占太大的空間，也更不會(huì)被騎行所影響。這里面可以放很多的東西，比如那個(gè)小小的行李袋，就可以放一些鑰匙，或是鎖車的東西，而那個(gè)較大一點(diǎn)的行李包則可以放一些紙張或是一些小本子等等記錄的東西。可謂是考慮到了許許多多的方面非常的周全，也因如此這款山地車的銷量也在同行者里面屬于佼佼者！
最后這款山地車以紅色和黃色的配色，更顯示出一種簡潔和明朗的感覺，令人聯(lián)想到馳騁在黃沙之中的那些摩托賽車手，他們無畏風(fēng)雨、勇往直前！左顧右盼，這款車在各項(xiàng)方面都表現(xiàn)得非常好，物美價(jià)廉，真是一款不錯(cuò)的產(chǎn)品！
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自己的第一個(gè)東西，而且這個(gè)東西都對(duì)自己來說非常重要，并會(huì)格外珍惜，但是我的第一件物品，在受傷不到三天就被我糟蹋了，這令我十分遺憾而且頗有深意。
是我五年級(jí)時(shí)得到的。那年的十二歲生日，爸媽給我買了一輛贊新的自行車，藍(lán)色的，我是對(duì)自行車“一見鐘情”呀!十分珍惜，把它放在客廳里，有事沒事的，就坐在上面，在客廳里溜一小圈，然后再把它放回原地，用舊床單給蓋上，生怕什么灰塵沾上了。說起那時(shí)的我還是一個(gè)很調(diào)皮開朗的女孩，但是我還是和鄰家的男孩們“打成一片”，可謂是十足的哥兒們。
在有自行車的第二天，我和哥們兒又去樓下“掃蕩”去瘋玩，來到車棚，我眼前一亮看到了一輛和我一模一樣的自行車放在那兒，顏色，款式都一樣，我心想：“這么好看的車，只配本人所有，別人沒資格��！”立刻，我嘴一歪，與哥們兒一對(duì)視，“放氣！”接著身邊幾個(gè)哥們兒身上帶了圖釘，只聽“嘶”一聲，輪胎一下子扁了下去，我們大叫一聲便揚(yáng)長而去。我萬萬沒想到不幸就降臨在我頭上。下午，我回到家，我一進(jìn)門就看到客廳里我的自行車沒了。我急急忙忙跑到客房去找我爸，問：“爸，我的自行車呢？”“你表姐早上騎了去書店，你問她！”爸爸說，我突然慌了，跑去問表姐，表姐給了我一個(gè)“驚人”的答案：放車棚了！我立刻蒙了，莫非那輛就是我的��！爸爸說：“快去推回來，車棚經(jīng)常丟車的�！北斫阋蝗ィ貋頃r(shí)氣急敗壞的說：“哪個(gè)缺德的，把輪胎放了氣，”爸爸轉(zhuǎn)頭看了我一眼，“你干的吧”我“哇”一聲攤在地上，接著是一頓教訓(xùn)。
這就是我和我第一輛自行車之間的糗事，從這件事后，我變得做事小心謹(jǐn)慎了，這個(gè)意義太大了。
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文7
還記得那是一個(gè)晴好的早上，我一如既往地去拿我的自行車。但是當(dāng)我彎下腰去開鎖時(shí)，余光不經(jīng)意間瞟到了昏暗角落處的一輛自行車。
那車很破舊，車身長滿了鐵銹，給人一種滄桑的感覺。輪胎也沒氣了，有氣無力地斜靠在角落里。但是這輛自行車卻給我一種似曾相識(shí)的感覺。我回憶了許久，終于想起來了，這不就是很久以前爸爸送給我的生日禮物嗎？
當(dāng)時(shí)的記憶涌現(xiàn)在我的腦海，那時(shí)候我不懂事，非吵著要爸爸給我買輛自行車。爸爸沒答應(yīng)�？蓞s在那年我生日時(shí)作為生日禮物送了一輛給我。當(dāng)時(shí)的我就迫不及待地讓爸爸教我騎車。爸爸很爽快地答應(yīng)了。記得當(dāng)年父親手把手地教了我整整一個(gè)禮拜才讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自騎車。
時(shí)間匆匆逝去，我的暑假生活也快到了，我提出去騎車。父親答應(yīng)了我。于是父親也將自己的自行車加滿了氣，就和我騎車出去了。我和父親來到河邊，沿著河道往上騎。父親很快就被我甩在了后面�？吹礁赣H吃力地踩著自行車，臉上卻依然掛著笑容，我不禁鼻子一酸。想到當(dāng)初父親騎著送給我的自行車送我上學(xué)的場景。當(dāng)時(shí)的父親帶著我都不吃力，可如今父親一個(gè)人騎就已經(jīng)很吃力了。
是啊，父親不就如這自行車一樣，一樣的老了。我在歡笑中成長，而父親卻在我成長中逐漸蒼老。
感謝你，自行車，是你讓我再次注意到父親。
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文8
看到同學(xué)們騎車上學(xué) ，我就想起了我的那輛自行車，這是一輛黑色的自行車，外型猶如一只正在天空中飛翔的鷹一樣。這輛自行車是用媽媽的汗水換來的。
那是我8歲的時(shí)候，還住在老家，家里很貧困，爸爸媽媽打工一天才掙幾元錢。我看著別的小朋友騎自行車到處轉(zhuǎn)的時(shí)候，我就非常羨慕，心想什么時(shí)候我能有一輛屬于自己的自行車呢。于是回到家里我就纏著媽媽要自行車。第一次問的時(shí)候媽媽只是說用家里這輛先學(xué)，學(xué)會(huì)了再買。一個(gè)星期后我學(xué)會(huì)了自行車，于是又向媽媽要自行車，媽媽開始默不作聲，過了一會(huì)說：“家里沒錢買，要等你爸爸回來再買。”可我實(shí)在等不及了。過了幾天我還是鼓起了勇氣在次向媽媽提起這事。這次媽媽豪爽的答應(yīng)了，并且答應(yīng)一個(gè)星期后給我買，我高興極了。
媽媽為了一個(gè)星期后能及時(shí)給我買自行車整天晝夜加班，而我當(dāng)時(shí)卻不知道，直到一天下午我才明白了。那一天下午我去叫媽媽回家吃飯，可媽媽說她還要多干一會(huì)兒，就這樣?jì)寢屢恢钡搅送砩?點(diǎn)才回家。從那以后我一直勸媽媽，可媽媽不聽，依然干到那么晚�？吹綃寢屢惶焯斓膭诶�，我的心里有如裝著石塊一樣沉重,我后悔向媽媽要自行車。
一個(gè)星期后媽媽到臨沂給我買了這輛自行車，看著這輛精美而又小巧玲瓏的自行車我的心里比吃了蜜還甜�？稍倏磱寢專麨榱私o我買這輛車起早貪黑，臉也變得焦黃，我的心里像吃了黃連一樣，很不是滋味。
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文9
我有一輛自行車。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車。那是叔叔買來給我上學(xué)用的。我騎著它高興輕松地上學(xué)去。路上，我坐在車上，總是抬起頭，一臉得意的樣子。
說起自行車，我就想起了一件事。那是一個(gè)星期五的早上，我和鄰居家的姐姐一起騎著自己心愛的自行車高高興興地去上學(xué)。在快要到學(xué)校的時(shí)候，出乎意料的事情發(fā)生了。我聽到喀嚓一聲，就問：“什么事?”我和姐姐趕緊察看各自的自行車。我發(fā)現(xiàn)自己的自行車鏈條斷了。這可怎么辦?姐姐幫我修了好久，都沒有用。姐姐說：“這兒離修車的店鋪又比較遠(yuǎn)，而且我們身上又沒有錢�！蔽乙宦牸钡每煲蕹鰜砹恕＝憬阆肓讼胝f：“快要上課了，要不這樣，你找個(gè)塑料袋把鏈條放好，放學(xué)以后再去修�！蔽艺f：“只好這樣了�！蔽液徒憬阃浦孕熊囎叩綄W(xué)校。
下午放學(xué)時(shí)，大家都去排隊(duì)了。他們見了我的自行車也沒有嘲笑。而且，我也不怕丟人。我依然推著自行車回家。
到了家，奶奶看我沒精打采的樣子，忙問：“怎么了?”我把事情告訴了奶奶。奶奶說：“沒關(guān)系，我給你錢去修理一下，不就又可以騎了嗎?”我接過奶奶給的錢去把自行車修好。我高興地騎著自行車回家了。
現(xiàn)在，我能夠騎著這么漂亮的自行車，怎么能不讓我高興呢!
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文10
你們看！那個(gè)在大街上飛馳的身影，那就是我，一個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服的少年，和一輛破舊的自行車。對(duì)！那就是我的"老友"自行車。
我的自行車，是在我剛剛學(xué)會(huì)騎車后，媽媽忍痛割愛送給我的。當(dāng)時(shí)我剛學(xué)會(huì)騎車，還只會(huì)騎小一點(diǎn)的自行車，媽媽送的車對(duì)于我來說有些大了。于是，我在我家小區(qū)花園中努力練習(xí)了一個(gè)月，最后終于也能掌握自如了。
說起這輛自行車，還有一段歷史！它是我媽媽用上班后的第一個(gè)月的工資買的，論年齡，它比我還大呢。
這輛自行車，款式不是很時(shí)髦，顏色也不再光鮮靚麗，所以大家都稱它是“老太婆”。但我一點(diǎn)兒也不嫌棄它，聽媽媽說，它是“鳳凰”牌的，在那個(gè)年代，可是一個(gè)大牌呢！不僅如此，它的車身還特別輕，騎起來也很輕便。它全身呈藏青色，車子屢屢被我撞得遍體鱗傷，但我們?nèi)耘f親密無間，我走到哪里它就跟到哪里
怎么樣，還不錯(cuò)吧！雖然它已經(jīng)很老舊了，不過你也不要小看它！有一次，我和小伙伴在小區(qū)中進(jìn)行騎自行車比賽，每輪都是我贏。不信你來聽我說！只要當(dāng)裁判員一說開始，我就像一匹野馬，“嗖一一”的一聲便飛了出去，位列第一，“嗖”的一下子又回到起點(diǎn)，看得伙伴們目瞪口呆，連說佩服佩服。怎么樣，快吧！
如今，自行車已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。因?yàn)橐环偶伲也徽撟鍪裁词�，都沒有人接送。爸爸要下鄉(xiāng)宣傳化肥，媽媽又得看店，所以我就得靠自己。慢慢的，我就開始在大街上騎車了，是它陪伴我成長，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
自行車，對(duì)別人來說或許并不重要，但在我看來，自行車就是我的一位老友。因?yàn)橐坏チ怂�，我就像沒有了雙腳，失去了自由。我愛我的自行車，它就是我的一切。
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文11
七歲那年，我擁有了一輛屬于自己的自行車。那是一個(gè)晴朗的周末，爸爸給我?guī)Щ匾惠v明黃色的自行車：發(fā)亮的輻條，黝黑的輪胎，舒適的車座，脆響的車鈴鐺。每當(dāng)我看到它就禁不住想騎上去兜兜風(fēng)。由于之前我已學(xué)會(huì)了騎車，所以沒過多久就對(duì)車子操縱自如。
十歲之前，我主要是騎自行車和同學(xué)一起去玩。每到周末，我便從地下室推出它，在小區(qū)里奔馳，在附近的公園里飛馳。累了，便放下支架，在車上坐一坐；渴了，就擰開自帶的水壺猛灌幾口，真是快活。
十一歲那年，我?guī)缀鯖]碰過車子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重，玩的時(shí)間也也來越少。僅有的幾次，也是因?yàn)橐ゴ蛴≠Y料，騎它去文印店罷了。
它就那樣靜靜地停著，直到我十二歲那年，迎來了人生中第一次大的考驗(yàn)——小升初。為了順利升入理想的初中，我不得不穿梭在各大輔導(dǎo)班之間。我找了個(gè)修車鋪，給我的自行車上了油，打了氣，調(diào)整了一下座椅和車把的高度。就這樣，我們一起踏上了“征程”。不論嚴(yán)寒與酷暑，春夏與秋冬，我們倆始終是街道上一道別樣的風(fēng)景。當(dāng)被錄取的消息傳來，我喜不自勝，同時(shí)也想到了我那任勞任怨的自行車?yán)吓笥�。仔�?xì)一算，光最后半個(gè)月的沖刺班，它就已經(jīng)累計(jì)行駛了近一百公里。老朋友，你可真是個(gè)功臣��！
如今，我走進(jìn)了一所優(yōu)秀的學(xué)校，開始了寄宿生活。自然，騎車的機(jī)會(huì)也越來越少了，我的老朋友又在地下室靜靜地等著我回家了。我的寶貝，你放心，咱們的感情不會(huì)打折，咱們的故事還會(huì)繼續(xù)。等我回家，與你歡聚。
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文12
我有一輛已在我家久待的自行車，到現(xiàn)在它還能騎，不過嘛，它也有幾個(gè)地方被我摔破了。因?yàn)槲页３ｒT著自行車跌到，所以自行車才會(huì)像現(xiàn)在這樣。
同學(xué)們瞧不起我這輛自行車，常常說這輛車的缺點(diǎn)，我自己并不覺得它不好，只覺得很有用處。新車又怎么了，舊車又怎么了，只要能動(dòng)騎的都是好車。我們又不是時(shí)裝表演，騎舊車又不會(huì)妨礙學(xué)習(xí)。
我的自行車它對(duì)我的幫助很大，從三年級(jí)開始，這輛自行車就從姐姐轉(zhuǎn)到我手里。就從那一刻起，我就不用媽媽送我接我了。
到現(xiàn)在四年級(jí)，我還擁有這輛自行車，對(duì)它的感覺越來越好了。有時(shí)，我想把它打扮得漂漂亮亮的，可仔細(xì)想想，車漂亮有什么用，學(xué)習(xí)漂亮才有用處。
它，我每天都有在騎，每天都有擁有著它，你知道它是什么嗎?那就是我自行車。
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文13
我的課余生活豐富多彩，有看書、打球、游泳、彈琴……但我最喜歡的還是騎自行車。
每當(dāng)看見一些哥哥姐姐酷酷地在馬路上騎自行車的時(shí)候，我就會(huì)十二分地羨慕他們。這天，我終于如愿以償——得到了一輛夢(mèng)寐以求的自行車。我立刻拉著爸爸來到空地上，迫不及待地跨上了自行車。我的腦海里涌出許多騎車風(fēng)光瀟灑的畫面，心想：其實(shí)也沒多難嘛，坐上去，用腳一蹬，不就騎出去了?
想到這兒，我立刻想用力蹬出去，可還沒坐穩(wěn)，我就從車上掛下去了。哎喲，摔倒手了，好疼!
我大喊：“爸爸，快來幫我!”本以為爸爸會(huì)立馬聞聲趕來幫我扶車，關(guān)心我有沒有摔倒。沒想到爸爸只是瞧了我一眼，平靜地說：“你自己想辦法�！蔽毅读艘幌拢职纸裉焓窃趺戳�?我“哼”了一聲，不服氣地想：這次是不小心，下次準(zhǔn)會(huì)!
我汲取了上次的教訓(xùn)，決定先用一只腳蹬自行車，再坐上去。我小心翼翼地試了一次，車輪竟向前滾動(dòng)了幾步!然后便跌進(jìn)了草地。不管怎么說，還是有進(jìn)步了，我安慰自己。爸爸還是不屑一顧。我感到委屈極了，一邊埋怨爸爸的冷漠，一邊控制自己的情緒。不經(jīng)意間，我的額頭已是汗水涔涔。
我扶穩(wěn)了自行車，心想：這次坐穩(wěn)了要立刻蹬!我做了一次深呼吸，努力!我坐上車，迅速用腳蹬起來，自行車緩緩前進(jìn)了，我突然覺得好輕松。爸爸，為我歡呼吧!努力，努力，再努力!就會(huì)有收獲!
爸爸來到我身邊，終于開口了：“思雅，學(xué)會(huì)了吧!恭喜你!”聽著爸爸的話，我感到異常興奮。
會(huì)騎車的我，在接下來的周末里，一直不斷地努力著，練習(xí)著，如今騎自行車已經(jīng)成了我最喜愛的運(yùn)動(dòng)了。
在技術(shù)得到鍛煉后，我可以騎著車在馬路中穿梭，在斜坡上沖刺……我盡情享受著其間的歡樂!
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文14
我有一輛心愛的小自行車，從一年級(jí)起我就每天騎著他上學(xué)，他給我?guī)砹嗽S多的樂趣，在他陪伴下我一天天長大。
記得我八歲生日那天，爸爸給我買了一輛20型黑色的橫梁小自行車作生日禮物，說他是自行車，可是更像玩具。他油亮的小車身，亂亂的小車座，我看一眼就再也舍不得放下它。
可是，小車好像和我很陌生，試騎時(shí)總不聽我使喚，車把搖來晃去，我騎在車上就像耍雜技。不好，前方有個(gè)排球桿，我左擺右擺，只聽砰的一聲，車撞了上去，我看看碰歪的車把，心里別提多難受。
有這次教訓(xùn)，我不再輕易獨(dú)自騎車，而是請(qǐng)爸爸扶著我騎，這樣我漸漸的掌握了汽車的要領(lǐng)，小車也接受了我這個(gè)小主人。
每天放學(xué)回家，我都要騎著它都上幾圈，從中體會(huì)騎車的快感。小車給予了我展現(xiàn)技能的機(jī)會(huì)，是我找到了自信心，獲得了極大的滿足感。
二年級(jí)以后，爸爸媽媽開始讓我騎車上了學(xué)。這時(shí)，小車的功能開始變化，他已不再只是一件玩物，還有了實(shí)用的價(jià)值。有了小車的幫助，我每天可以獨(dú)自上學(xué) 回家，再也不用爸爸媽媽送了。每天我挎著書包，騎著車，和大人一樣穿行在熱鬧的公路上，心里就有說不出的喜悅。小車給予我獨(dú)立的意識(shí)和成熟感。
如今，我的小車經(jīng)過幾年的辛勞，已經(jīng)失去了往日的容貌，變得有些破舊。隨著我個(gè)子的長高，車座也一升再升。爸爸曾已多次提議給我換一輛新車，但是看著這位“忠誠”地跟隨我?guī)啄甑摹袄匣锇椤�，我仍然希望小車能陪我到小學(xué)畢業(yè)再“退休”也許是由于小車陪我的時(shí)間不多了，所以我加倍的愛惜小車，一有空就把他差的干干凈凈的，總想它修復(fù)往日風(fēng)采。
我非常希望在今后的日子里仍有小車伴我同行。
介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文15
去年夏天，看到哥哥在小區(qū)里自由自在地騎著自行車的樣子，我羨慕不已，也渴望擁有一輛屬于自己的自行車。因此，我央求媽媽也給我買一輛，她立馬答應(yīng)了。我頓時(shí)高興得一蹦三尺高，露出像花一樣燦爛的笑容。
第二天，媽媽帶我來到自行車專賣店，里面的自行車可真多�。】吹梦已刍ǹ潄y，左挑右選之后，我終于選中了一輛自行車。它是紅色的，我對(duì)紅色可是情有獨(dú)鐘的，它代表著活力、積極、熱情和溫暖，正是這紅色吸引了我的眼球，我欣喜不已，立刻細(xì)細(xì)觀察起來。它的表面像火焰般奔放，車座后面還有一個(gè)精致的籃子，車頭還有一個(gè)大氣的車燈，就像是老虎的眼睛，特別神氣。讓我驚訝的是上面居然還有一個(gè)調(diào)速器，那是可以根據(jù)我們孩子的熟練程度去調(diào)整速度的，這不正是我想要的嗎？因?yàn)槲椰F(xiàn)在還是一個(gè)初學(xué)者，什么都不會(huì)，可以用最慢的速度來練，等學(xué)好騎車技巧后，就可以變換速度了，簡直太棒了！就這樣，我終于如愿以償?shù)負(fù)碛辛宋胰松械谝惠v自行車。
回家后，媽媽帶我去小區(qū)的空地上練習(xí)，我非常激動(dòng)。真別說，騎自行車也不是一件容易的事，當(dāng)時(shí)看著哥哥騎的時(shí)候是那么輕松，那么自在。可我騎的時(shí)候，怎么也騎不穩(wěn)，總是東倒西歪，搖搖晃晃的，保持不了平衡，急得我就像熱鍋上的螞蟻一樣。后來媽媽在邊上不斷鼓勵(lì)我，幫我保持平衡，并且告訴我要慢慢地騎。經(jīng)過幾天的練習(xí)后，我把握了技巧，可以控制平衡了。就這樣，又過了幾天，我可以完全掌握騎車的方法了，也可以變速騎車了，甚至可以圍繞著小區(qū)轉(zhuǎn)圈了。看到這里，媽媽豎起大拇指一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我說：“太帥了，兒子，你真棒！”
這就是我人生中第一輛自行車，我非常喜歡它，你們呢？
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