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我和我的學(xué)校作文（精選45篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我和我的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和我的學(xué)校作文 1
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，我們可愛的學(xué)�！佼�(dāng)小學(xué)，也迎來(lái)了她的十歲生日，作為官當(dāng)小學(xué)的一員，真誠(chéng)的祝福我的學(xué)校生日快樂。我在這里度過了四年快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光，我相信在未來(lái)的二年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用雙手，來(lái)創(chuàng)造美好的生活，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺：全新的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，綠綠的草坪，同學(xué)可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿了希望。剛開始的時(shí)候，我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌遥F(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長(zhǎng)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下，在學(xué)校為我們提供的平臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。記得去年的朗誦比賽上，我作為校朗誦比賽的主持人，成功的主持了朗誦比賽的開幕式及相應(yīng)的節(jié)目。這是我的`第一次登臺(tái)，給我增加了巨大的信心，相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。
如今您即將迎來(lái)自己的十歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說一句“生日快樂！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的，相信我，我一定會(huì)為您的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量。
今天我們以官小為榮，明天官小為我們驕傲。
我和我的學(xué)校作文 2
我的學(xué)校是一所新建的學(xué)校，是由本鄉(xiāng)一位事業(yè)有成的老先生捐資興辦的一所中學(xué)。遠(yuǎn)望之下，白墻紅瓦的教學(xué)樓于明凈透徹的藍(lán)天映襯下，顯得那樣的俊秀典雅。
進(jìn)入校園，左邊是繪有藍(lán)色標(biāo)線的排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，右邊是四百米的環(huán)形塑膠跑道，跑道中心是修剪得整整齊齊的綠色大草坪。這里的每一處角落都是同學(xué)們徜徉的樂園，或跑或走或臥或躺每天，每天課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們仿若一個(gè)個(gè)自由無(wú)慮的山中小猴，玩耍得愜意極了。
孩子們愛這里，他們悉心看護(hù)每一塊腳下的土地，你細(xì)瞧吧，地上沒有一片紙屑，墻上沒有一處污點(diǎn)，有的只是春天靜靜怒放的白玉蘭和秋天肆意潑灑的各色大菊花，是處處綠油油的極富生機(jī)的冬青樹！
而我，是這個(gè)學(xué)校的一分子，一個(gè)教者，我從不厭煩自己每天的三點(diǎn)一線，也不迷戀外面世界的精彩，與三尺講臺(tái)上快樂地享受著每一分鐘。一個(gè)級(jí)段的同事們?yōu)榱吮阌诮涣鞴蔡幱谝粋�(gè)大辦公室，每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地工作著，備課，上課，互相商討著問題的解決辦法，共同哺育著那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)中的將要綻放的'花蕾。你聽，課間里，響起的是他們快樂的笑聲；操場(chǎng)上，奔跑著他們的身影；課堂上，奏起了他們抑揚(yáng)頓挫的音符。
“百年大計(jì)，教育為本”，教育要面向一切學(xué)生，教育要改革，教育要有效……教育的話題不變，教育教學(xué)的思想與時(shí)俱進(jìn)，我們年輕的校長(zhǎng)在建這個(gè)學(xué)校的那一年便率先于這塊熱土上展開了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變于創(chuàng)新，大膽地實(shí)行“高效課堂”并堅(jiān)定不移地走了下來(lái)，兩年來(lái)，在一路辛酸一路歌的挫折和奮起中，在成績(jī)幾起幾落的跌宕中，我們的高效課堂取得了成績(jī)的提高和突破，孩子們的思維拓展了，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力提高了，用于展示敢于發(fā)言了。我們的課堂充滿了歡聲掌聲和笑聲，于開拓進(jìn)取的荊棘中我們接受了檢閱，迎來(lái)了兄弟學(xué)校贊賞的目光！
這就是我的學(xué)校，我就是這個(gè)學(xué)校中的一員，它視我為家人，我視他為我的家！
我和我的學(xué)校作文 3
我今年十歲，剛讀五年級(jí)。不過，我已經(jīng)上過五所學(xué)校了。
五歲時(shí)，我家住在北京，我去了我的第一所學(xué)校：原子能小學(xué)。在學(xué)前班里，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，開始讀有注音的書，還學(xué)會(huì)了上百首古詩(shī)。
六歲時(shí)爸爸媽媽要出國(guó)，就把我送到了成都姥姥家。我開始上小學(xué)一年級(jí)，于是我有了我的第二所學(xué)校：玉林小學(xué)。班主任涂老師是我最喜歡的老師之一，她從來(lái)不批評(píng)我們，總是鼓勵(lì)大家。她甚至還告訴家長(zhǎng)：“大人都要犯錯(cuò)誤的，更何況小孩呢！”在這種輕松的環(huán)境下，我認(rèn)識(shí)了很多中國(guó)字，讀完了媽媽出國(guó)前給我買的幾大本童話書。
七歲半時(shí)，我終于來(lái)到加拿大，又回到了爸爸媽媽的身邊。我進(jìn)了英文小學(xué)，這是我的第三所小學(xué)。剛開始，我根本聽不懂英文，更不敢講話了。不過，老師和同學(xué)們對(duì)我都很好。老師經(jīng)常借我一些小人書，讓我回家讀。還有一個(gè)藍(lán)眼睛金頭發(fā)的小姑娘她和我成為了好朋友。在他們的幫助下，我終于適應(yīng)了學(xué)校的生活。三年級(jí)時(shí)，我的聽說讀寫能力有了很大的提高。老師指導(dǎo)我寫的一個(gè)小故事還在蒙特利爾的`英文報(bào)紙的版發(fā)表了。這件事給了我很大的信心，我也越來(lái)越愛學(xué)英語(yǔ)�？墒牵�?yàn)槲业膶W(xué)校太小，政府要將它和另一個(gè)學(xué)校合并，我不得不面臨又一次學(xué)。
九歲時(shí)，我讀四年級(jí)，到了我的第四所學(xué)校英文學(xué)校。這一年我輕松自如，學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。最開心的是我已經(jīng)可以讀英文小說了，尤其是《哈利·波特》，我愛不釋手地讀了三遍。在這個(gè)學(xué)校里，我又多了兩個(gè)印度籍朋友，她們都有一雙漂亮的大眼睛。
今年我來(lái)到了我的第五所學(xué)校這是一所公立的法語(yǔ)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)常安排我們參加許多有趣的實(shí)踐活動(dòng)，比如：摘蘋果、看電影、滑雪等等。在玩中學(xué)習(xí)法語(yǔ)，又具體又生動(dòng)，一點(diǎn)兒也不讓人感到枯燥。我現(xiàn)在已經(jīng)能聽懂日常的法語(yǔ)對(duì)話，讀一些簡(jiǎn)單的法語(yǔ)書了。
六年里我就換了五所學(xué)校，雖然學(xué)了很多東西，可我真的希望不要再次離開我的學(xué)校和朋友們。
我和我的學(xué)校作文 4
時(shí)光荏苒，一刻也不曾停留。在學(xué)校這輛列車上，我一刻不停地行駛在成長(zhǎng)的鐵軌上。
我從沔小本部轉(zhuǎn)到沔街校區(qū)差不多快兩年了，在這兩年里，我收獲了許多。其中，去年發(fā)生的一件事讓我記憶猶新。
故事還得從三年級(jí)的那一天說起。
那天早上，當(dāng)上課鈴聲打響時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室，我也歡快地跑進(jìn)教室。突然，“哐當(dāng)”一聲巨響，我嚇了一大跳，原來(lái)，是我同桌的水杯掉到了地上，摔成了碎渣渣，我的同桌是真的又生氣又著急，兩只眼睛圓溜溜地瞪著我�？吹剿欠�，我十分委屈，因?yàn)槲也皇枪室獾难�！同桌大罵了我一頓，然后跑到講臺(tái)上告訴了馬老師，幸好，馬老師并沒有說我。
馬老師將這件事告訴了我媽媽。晚上，我忐忑不安地回到家，本以為媽媽會(huì)把我痛罵一頓，然后在客客氣氣地請(qǐng)我大吃一頓。可是，我一回到家，媽媽并沒有打我，也沒有罵我。而是和和氣氣地給我講了一個(gè)道理：做錯(cuò)了事一定要自己承擔(dān)，一定要用自己的行動(dòng)來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，有些錯(cuò)誤是可以彌補(bǔ)的。
我恍然大悟，趕緊穿了一雙鞋子，跑下樓，用我所剩不多的零花錢買了一個(gè)嶄新的水杯。第二天去上學(xué)的時(shí)候，我把這個(gè)嶄新的可愛的水杯，遞給了我的同桌，我的同桌立刻喜出望外。
這個(gè)小小的事情，讓我和同桌之間增進(jìn)了大大的友愛。如果不是媽媽講的那個(gè)道理，我也不會(huì)意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，不會(huì)去買那個(gè)可愛的水杯，我和同桌可能因此而產(chǎn)生隔閡。關(guān)于學(xué)校的記憶我可能會(huì)添上不愉快的一筆。
在我成長(zhǎng)的路上，有老師陪伴，有媽媽護(hù)佑，真好！在未來(lái)，我也要和沔小共同成長(zhǎng)。
我和我的學(xué)校作文 5
仙桃，我的家鄉(xiāng)。我在這里出生，在這里成長(zhǎng)，我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我的學(xué)校。
目前，我是沔陽(yáng)小學(xué)沔街校區(qū)四年級(jí)的學(xué)生，我的學(xué)校座落在仙桃西南，是一個(gè)新建的校區(qū)，里面設(shè)置設(shè)備完善，是一所美麗可愛的學(xué)校。
邁進(jìn)大門，右邊是四四方方，寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍是紅色的跑道，跑道邊上挺立著一些“戰(zhàn)士”，他們?cè)谀莾菏刈o(hù)著學(xué)校。你們一定猜到它們是誰(shuí)了？對(duì)！它們就是大樹。春天的時(shí)候，它們身穿綠色的軍衣；夏天的時(shí)候，它們聽著昆蟲的`“演奏”；秋天的時(shí)候，它們看著黃樹葉的“舞蹈”；冬天的時(shí)候，雪花飛舞著，它們似乎老了，連“頭發(fā)”都變白了。
左邊是教學(xué)樓。高高的樓，黃白相間的墻，黑色的瓦，寬敞明亮的教室。沿著臺(tái)階而上，呈現(xiàn)在我們眼前的是一盆盆綠色的植物，在我們403班班門前有一個(gè)黑色的花圃，里面種著很多蒜苗，其中，也有我精心種植的蒜苗，它們長(zhǎng)得可好了，好似在跟其他蒜苗一爭(zhēng)高下。班門口的花架上是幾盆綠籮，嫩綠色愛心形狀的葉子，又細(xì)又長(zhǎng)的藤兒，十分惹人喜愛。每天清晨，還沒走進(jìn)教室就聽見了瑯瑯的讀書聲，美好的一天就在讀書聲中開始！
每周一，同學(xué)們穿著校服，挺直著身板，站在國(guó)旗臺(tái)下，臺(tái)上豎立著一根銀白色旗桿。這時(shí)，五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌緩緩上升。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起爺爺給我講的抗戰(zhàn)的故事。爺爺告訴我，現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我們?cè)趯W(xué)校里讀書，我們?cè)趯W(xué)校里拼搏，我們?cè)趯W(xué)校里成長(zhǎng)，在朝夕相處中，我越來(lái)越愛我的學(xué)校！
我和我的學(xué)校作文 6
一轉(zhuǎn)眼，我和我的學(xué)校在一起已經(jīng)四年啦。
我現(xiàn)在正在上小學(xué)四年級(jí)，我的校園里有著許多美麗的花草樹木，在輕風(fēng)中，小樹健康地跳起舞來(lái)，小花兒開心地朝我招手，小草在努力地生長(zhǎng)。
我們的教室里干凈整潔，桌子擺得整整齊齊，就像一條直線，地板上亮得發(fā)光，一點(diǎn)兒白色垃圾也沒有。當(dāng)然，這都是同學(xué)們的功勞。每天待在這樣的教室里接收老師傳授的知識(shí)，我感覺無(wú)比快樂，日復(fù)一日的美好的教育故事就在悄悄發(fā)生。
放學(xué)回到家，我一打開那笨笨的大門，就看見妹妹看著電視，爽歪歪地坐在沙發(fā)上。媽媽生氣地說道：“作業(yè)寫完了嗎？”
妹妹一臉不屑地說道：“還沒有，反正時(shí)間多的是，我看會(huì)兒電視怎么啦？”
媽媽一聽更生氣啦，說到：“沒寫完作業(yè)看什么電視，看來(lái)我要好好的管教你啦。”
說著，媽媽拿起旁邊的衣架，呼的一下，狠狠的'打在了妹妹的背上。妹妹一下子眼淚直流，媽媽訓(xùn)斥道：“還有你在旁邊站著干什么呀，還不快去寫作業(yè)？”
我連忙回到房間，過了一會(huì)兒，我有點(diǎn)兒擔(dān)心妹妹會(huì)不會(huì)被媽媽打得很慘。于是我就悄悄地打開了房門，看見妹妹在桌子上坐著抽泣，我仿佛聽見媽媽好像在跟妹妹講著道理。我又關(guān)上房門，寫起了作業(yè)，寫完作業(yè)后，我又悄悄地打開房門，發(fā)現(xiàn)妹妹的眼睛很紅，就像一顆櫻桃。
目睹媽媽打妹妹的情景，我明白媽媽并不是狠心，而是為了妹妹好。如果妹妹不寫完作業(yè)就看電視，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有癮。媽媽走后，我急忙地安慰妹妹：妹妹“挨打，也是教育，媽媽是為了你好……”
這讓我想起了學(xué)校里老師說過的話：“回家第一件事就是寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，才能做其他的事情……”
老師對(duì)我們的教育其實(shí)和媽媽是殊途同歸的。
我和我的學(xué)校作文 7
放學(xué)后，我在校園里漫步，漫無(wú)目地看著這熟悉的校園，我思潮澎湃！在這百年老校里，我經(jīng)歷了曲折漫長(zhǎng)但又快樂充實(shí)的成長(zhǎng)歷程；我不僅豐富了自己的知識(shí)，還增強(qiáng)的組織能力，自信心等多方面的素質(zhì)；更重要的是我還彌補(bǔ)了一些性格上的缺點(diǎn)，提高了自己的道德修養(yǎng)和思想境界。我從一個(gè)稚嫩的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的小學(xué)畢業(yè)生，一個(gè)即將邁入中學(xué)校園的懷有青春理想的少年。這個(gè)校園賦予我的.太多太多了。她就像我的另一個(gè)家，她就是我的學(xué)�！翁锸袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
在2005年的9月，媽媽把我送進(jìn)這個(gè)學(xué)校，從那時(shí)起，每天都演繹著我和學(xué)校的故事。校園生活是豐富多彩的，記得一年級(jí)的時(shí)候我還是一個(gè)不知學(xué)習(xí)重要性的小孩，每一天老師布置的作業(yè)明明十幾分鐘就可以做完，可我偏偏拖到十點(diǎn)還沒有做完，媽媽在旁邊又急又罵，可我還是慢慢吞吞地做，第二天又發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘做，被老師臭罵一頓，現(xiàn)在想想覺得好笑極了！上了三年級(jí)了，在老師的幫助下我改掉了這個(gè)壞毛病，學(xué)習(xí)方法提高了不少，學(xué)習(xí)成績(jī)變得優(yōu)秀；在同學(xué)和老師的感染下，慢慢地我自信起來(lái)，上課積極發(fā)言，下課跟同學(xué)們愉快交流，每天我在這個(gè)校園里快樂地成長(zhǎng)著；如今的我在父母眼中是個(gè)快樂的孩子，在老師眼中是個(gè)三好學(xué)生，在同學(xué)眼中是個(gè)好朋友，但在我眼中我還是一個(gè)有許多缺點(diǎn)的小女孩。在五年多的時(shí)間里我在學(xué)校的搖籃里茁壯成長(zhǎng)，捧著沉甸甸的獎(jiǎng)狀，它們可以見證我在學(xué)校五年多的成長(zhǎng)歷程。我感謝學(xué)校給我的一切！
在在學(xué)校五年多的生活將是我一生中最難忘的回憶。回顧過去，我無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我信心十足。讓我以最真摯的言語(yǔ)感謝母校：謝謝您！我相信母校的百年華誕將成為承先啟后，繼往開來(lái)，開拓創(chuàng)新的新起點(diǎn)！
我和我的學(xué)校作文 8
有時(shí)，我也想留住我和我學(xué)校的記憶……
夏夜的星空，承載這我太多的夢(mèng)想。我靜心冥想，希望能用記憶寫下一段我和江南學(xué)校的美好回憶。
有時(shí)，我想學(xué)魯迅，寫一本回憶錄，記下我從兒是到現(xiàn)在和我的學(xué)校的一些讓我難以忘懷的記憶。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時(shí)我想寫一本書去記錄下曾經(jīng)在學(xué)�？匆娒利惢ㄩ_的瞬間。我在一個(gè)明媚的清晨靜靜回憶兒時(shí)與小伙伴一起搭積木時(shí)的換了，慢慢回憶小學(xué)時(shí)和朋友鬧別扭有和好后友情的升華細(xì)細(xì)回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢(mèng)想，待到幾年后的一個(gè)黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵土。有時(shí)，我也想學(xué)一本書，去守候過去美好的財(cái)富。入夜，有讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時(shí)，我想學(xué)奧斯特洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》書。江南學(xué)校教會(huì)我，人生中的苦難是不可避免的。我們應(yīng)該告訴自己堅(jiān)強(qiáng)。我想做一個(gè)像保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，用青春迎接夢(mèng)想，釋放心中的縷縷陽(yáng)光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個(gè)一個(gè)完美的人生嗎？有時(shí)，我也想寫一本書，像一個(gè)戰(zhàn)士，用堅(jiān)強(qiáng)與勇氣構(gòu)筑自己的神話。
有時(shí)，我也想學(xué)川端康成，學(xué)他寫一本像《伊豆的舞女》以一樣的書。也許時(shí)因?yàn)樯沓踉诮蠈W(xué)校吧，學(xué)習(xí)壓力過大，我像一個(gè)蝸牛一般背著一只重重的`殼，幾乎喘不過氣來(lái)。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純潔的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最美的完美人生。有時(shí)，我也像寫一本書，去記錄一顆毫無(wú)雜念的心，不讓世俗的塵煙蒙蔽了雙眼，牽絆住自己的腳步。但在學(xué)校里卻不能，幾乎所有人都認(rèn)為在我們學(xué)校都時(shí)好學(xué)生，但真正在這里的人才中歐到，原來(lái)學(xué)校里不僅僅有好學(xué)生，在每個(gè)班里，也會(huì)有幾個(gè)不學(xué)好的人。
我和我的學(xué)校作文 9
我的學(xué)校有百年歷史了。百年的歲月，也許使人聯(lián)想到飽經(jīng)風(fēng)霜的面貌，以及一幢幢臉上有著無(wú)法抹滅的時(shí)光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城小學(xué)卻是個(gè)亮麗、活潑、充滿朝氣且完全現(xiàn)代化的學(xué)校。
環(huán)顧校園一圈，首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓，肚子里有著干凈漂亮教室的:群英樓、美育樓、德風(fēng)樓、體健樓和智真樓，再?gòu)拇┨弥弊撸谥型タ梢孕蕾p到成排隨風(fēng)搖曳的大王椰林，在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁，還有造型優(yōu)美的小橋流水及浣溪沙，是同學(xué)們下課休息的好場(chǎng)所。同時(shí)，為了配合自然及鄉(xiāng)土課程，學(xué)校也建立了菜香園，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)能體驗(yàn)到辛苦卻也悠閑的農(nóng)村生活，享受耕耘的樂趣。
除了這些，還有寬廣的操場(chǎng)供同學(xué)們下課活動(dòng)筋骨的`好地方，不論是跑步、打球、玩游戲，都是很好的選擇，不但能讓身體有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，不用整天悶在教室上課，也為學(xué)校增添了許多純真的笑聲。
土城小學(xué)學(xué)生大約有2,920人，設(shè)有普通班106班、啟智班2班、資優(yōu)班2班、資源班2.5班，另有附設(shè)幼兒園4班大約111人、學(xué)前特教班大約8人，和許許多多的社團(tuán)，這些學(xué)生，或笨，或聰明，相信都是老師眼中的寶貝，也會(huì)有一天，他們將會(huì)是這個(gè)社會(huì)的主人翁。
"一步一腳印""凡走過必留下痕跡"，有好的現(xiàn)在，才有美好的未來(lái)。土城這幾年來(lái)一直不斷的前進(jìn)中。如果土城小學(xué)是一列活潑、充滿動(dòng)力的火車，那么熱忠于教育的陳校長(zhǎng)便是整臺(tái)車的列車長(zhǎng)，他將會(huì)繼續(xù)以如同現(xiàn)在的熱忱及信念，帶領(lǐng)著每一位師生，開往亮麗的明天，航向璀璨的未來(lái)。
我和我的學(xué)校作文 10
我的學(xué)校是碧華小學(xué)，它位在五華街和溪尾街的路口，學(xué)校共有八十幾個(gè)班，三千多個(gè)學(xué)生，算是一個(gè)規(guī)模不小的學(xué)校。
我的學(xué)校創(chuàng)校已經(jīng)四十年了，從原本的中庭四棟大樓，后來(lái)又增建碧華樓和敬業(yè)樓。學(xué)校的行政大樓都在忠孝樓，以及我們最愛去的圖書館也在這一棟大樓。至于電腦教室則是在仁愛樓。各班教室內(nèi)都有電腦設(shè)備和投影機(jī)，但是電腦太老舊了，有時(shí)常會(huì)出現(xiàn)"秀逗"的現(xiàn)象呢！
今年，我們換了一位新的代理校長(zhǎng)，校舍也因?yàn)樘吓f而在改建中，讓我們的學(xué)習(xí)受到大大的影響。例如：上課時(shí)會(huì)受到工程噪音的`干擾、原本上體育課的大操場(chǎng)也被刬平而另辟建一座小操場(chǎng)，讓喜歡運(yùn)動(dòng)的我，常常因?yàn)閳?chǎng)地太小而無(wú)法大展身手。
希望新校舍能早日完工，我希望里面有電梯可以搭乘，也希望有學(xué)生的活動(dòng)中心讓我們運(yùn)動(dòng)，更希望教室里有3D設(shè)備，讓我們?cè)谏险n時(shí)感覺好像在電影院看電影一樣生動(dòng)。謝謝師長(zhǎng)在這段工程改建期間持續(xù)耐心的教導(dǎo)我們，讓我們能安心的學(xué)習(xí)，期待美麗的新校園能早日完工。
我和我的學(xué)校作文 11
我的學(xué)校坐落在重慶市江北區(qū)大慶村石油小區(qū)內(nèi)，是石油單位移交地方的一所學(xué)校，原名“石油子弟校”，2004年更名為“渝開學(xué)校”，現(xiàn)在我就來(lái)介紹介紹“渝開學(xué)�！卑�！
走進(jìn)大門，一條筆直的水泥路呈現(xiàn)在眼前，水泥路的右邊是五塊大玻璃櫥窗，最右邊的一塊櫥窗上面寫著“公告欄”和“每周工作要點(diǎn)”另四塊櫥窗里貼著學(xué)校的宣傳畫。水泥路的左邊是升旗臺(tái)，每周一全校師生都要在這里舉行升旗儀式。升旗臺(tái)的前面是塑膠做的'、紅綠相間的操場(chǎng)，下課時(shí)這兒就成了同學(xué)們的游樂場(chǎng)，大家都在這里玩兒：有的跳繩，有的打籃球，有的踢足球，有的打乒乓球，還有的踢毽子。操場(chǎng)旁是初中教學(xué)樓，里面的大哥哥、大姐姐學(xué)的可認(rèn)真啦！教學(xué)樓側(cè)面的墻壁上還寫著勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的大字呢！
往右邊看，那就是我們的小學(xué)教學(xué)樓啦！樓高四層，內(nèi)有25間教室，100多名老師，1000多名學(xué)生。教室寬敞明亮，設(shè)備齊全。我想：“我在這么設(shè)備齊全的教室里上課，一定要學(xué)好！”
我的學(xué)校是一所普通的學(xué)校，但是我相信在老師的教導(dǎo)下，我會(huì)學(xué)出不普通的成績(jī)！
我和我的學(xué)校作文 12
走近充滿歡樂的校園，樹上淘氣的鳥兒正唱著輕快的曲子，走廊上繽紛的花朵正在和我微笑，寬闊草原上的碧綠小草也正向我招手，看！這所學(xué)校彷彿是幅美麗的圖，安靜又和平。但，要維持如此好的秩序，一定需要偉大的—校規(guī)天使，校規(guī)天使能讓我們隨時(shí)警惕自己，成為一位優(yōu)秀的好學(xué)生。
校規(guī)天使有許多小魔法，需要我們一項(xiàng)一項(xiàng)去遵守才能創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。校規(guī)天使的小魔法有：走廊上不能奔跑，絕不能邊走邊吃，上課時(shí)不能遲到，別走馬路走天橋，在玩游戲別推擠，看到老師要問好，上課時(shí)必須安靜，對(duì)師長(zhǎng)要有禮貌，做個(gè)有禮貌的好學(xué)生。
校規(guī)天使，你在我們心中占了很大的位子，相信你，一定會(huì)帶領(lǐng)我前往成功的康莊大道。
校規(guī)，你就像個(gè)碎碎念的.老巫婆！你不說話，臉上浮現(xiàn)一條條煩人的規(guī)矩，想做壞事，你搖身一變，成了一顆絆腳石，絆倒我！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！遲到了！老師大喊站著、手舉高！腿好酸��！被老師罵得好慘！校規(guī)對(duì)著你放聲大叫！活該！
校規(guī)，你是我們的好模范！你讓我們變乖巧，感謝你！
我和我的學(xué)校作文 13
我已經(jīng)進(jìn)入育苗小學(xué)三年了，有三次的生日了，我生日的時(shí)候同學(xué)給我好多禮物，我也要送給育苗小學(xué)生日禮物—就是好好的讀書。
剛進(jìn)育苗小學(xué)的時(shí)候，操場(chǎng)全部都是小石子，教室后面沒有游樂設(shè)施，我和同學(xué)都很陌生，對(duì)學(xué)校的環(huán)境都不熟悉，師長(zhǎng)也不認(rèn)識(shí)，一做錯(cuò)大家都會(huì)看著我，那種感覺很不好受，這是我對(duì)育苗的第一個(gè)印象。隨著操場(chǎng)重新理，也種了許多的花草，同學(xué)從陌生到熟悉，師長(zhǎng)也越來(lái)越認(rèn)識(shí)了，從育苗學(xué)到了許多知識(shí)，包括生活上的功課上的知識(shí)，我也不知不覺的升上三年級(jí)了。育苗就像是我的媽媽照顧了我一千多個(gè)日子，從不會(huì)認(rèn)字的'時(shí)候到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了要寫信給我的媽媽—育苗小學(xué)，祝您生日快樂！
我沒有什么大禮物可以送，但我可以認(rèn)真的讀書，算是我送學(xué)校的小禮物。學(xué)校一年一年的進(jìn)步，就像我讀書一年比一年聰明，我希望能夠交一張好成績(jī)，將來(lái)做個(gè)有用的人，為育苗過生日。
我要用我的成績(jī)做煙花，用我的心意做卡片，用我的行動(dòng)做臘燭，把生活做成彩帶，用我的希望做大蛋糕，送給我的媽媽，祝育苗小學(xué)！生日快樂！
我和我的學(xué)校作文 14
我的學(xué)校是一所百年學(xué)校，座落與大良鎮(zhèn)東康路，比鄰梁球居夫人幼兒園。
我的學(xué)校建筑造型獨(dú)特，一座座高聳的樓宇立其中，一條廊的通道把各層年級(jí)的課室彼此相連，可說是四通八達(dá)，往來(lái)通常便利。校門的正中，一塊超級(jí)大的石碑，橫躺在校門口，上書西山小學(xué)幾個(gè)巨副大字，顯得氣勢(shì)宏偉，特別壯觀、威嚴(yán)。
進(jìn)入校門后，一個(gè)寬闊的大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跳入你的眼簾，地面上綠草如茵，一直向遠(yuǎn)處伸展，里邊的是足球場(chǎng)，只見雙方的隊(duì)員相互競(jìng)逐廝殺，你來(lái)我往，相互堵截、追逐；旁邊的跑道上，一隊(duì)隊(duì)的田徑跑手，活躍在場(chǎng)上，有的訓(xùn)練長(zhǎng)跑，有的訓(xùn)練短跑、沖刺，更有的在練習(xí)接棒和交棒，彼此不斷飛快來(lái)回奔跑，像熱鬧的.海洋。
校門的一側(cè)，又是一個(gè)綠化帶，一行行的綠樹，一排排的苗分布其中，使人感到置身于一個(gè)綠色世界。再看里邊盛開的鮮花，有紅的、黃的、白的、藍(lán)的……一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾，很是舒適。
聳立的大樓，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲，上課的鈴聲響了，同學(xué)們從四面八方有序涌進(jìn)課室，擺好課本，安靜的等待老師的到來(lái)我們?cè)诶蠋煹木呐嘤虒?dǎo)下，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)更美好的服務(wù)社會(huì)，報(bào)效社會(huì)。
這就是我的學(xué)校。
我和我的學(xué)校作文 15
清晨，我披著朝霞。踏著輕快的腳步，哼著歌兒來(lái)到學(xué)校。
首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。松樹兩邊有兩個(gè)大花池，里面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無(wú)暇，紅色的`像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護(hù)欄上寫著＂好好學(xué)習(xí)，天天向上＂八個(gè)大字。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，＂叮呤呤＂下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
穿過走廊，就是一年級(jí)的教室了，教室前長(zhǎng)著七八棵梧桐樹，把整個(gè)院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪．再往后走就是果園了，園里長(zhǎng)著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時(shí)候梨樹開著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭(zhēng)相比美，蘋果樹就比較樸實(shí)了，它只是默默的孕育著它的果實(shí)。到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來(lái)。
我和我的學(xué)校作文 16
我的學(xué)校一江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，又名東海小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校園里，樹木蒼翠，花草茂盛。
校園東面有一條綠色的小河，河邊是青翠的草坪，時(shí)時(shí)散發(fā)著新鮮的青草的氣息，沁人心脾。過了小河，就是我的家一東�；▓@了。
校園的西面是又寬又長(zhǎng)的桑田路，街道兩邊店鋪林立，到了晚上，這里就燈火輝煌，漂亮極了。
校園的.南面，是我們的五層教學(xué)大樓。你隨意走進(jìn)任何一間教室，都會(huì)發(fā)現(xiàn)地面掃得干干凈凈，課桌排得整整齊齊，黑板擦得锃亮锃亮，教室里傳來(lái)朗朗的書聲。
校園的北面，是學(xué)校的大操場(chǎng)，里面擁有全省唯一的六色塑膠跑道，還有區(qū)內(nèi)最大的室內(nèi)體育館，我們習(xí)慣稱它為“風(fēng)雨操場(chǎng)”。體育館里面有各色各樣的體育設(shè)施，即便是刮風(fēng)下雨的天氣，我們也能照�？炜鞓窐返厣象w育課。
校園的中央，是一塊小天井，下課時(shí)這里是最熱鬧的地方，每天早晨的升旗儀式也在這里舉行。小天井的四周種著許多花草，在教室里都能聞到花草散發(fā)的清香。
我每天在校園里接受老師的教育，與同學(xué)們快樂的玩耍，天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，心里別提有多么的開心了！
我和我的學(xué)校作文 17
我的校園美，美得使我陶醉。它那濃郁的書香文化氣息，熏陶了我的靈魂，洗滌著我的心靈。
走進(jìn)校園，就是我們的賞識(shí)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間矗立著大拇指雕像，基座是大理石所砌成的，正面是由周弘老師題：“賞識(shí)之光”四個(gè)字，看見這個(gè)雕像，就像看見我的老師向我伸出了大拇指，使我更有信心，更加奮發(fā)圖強(qiáng)。
在雕像的左邊是我們的園中園，園中園里種了許多植物，一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候綠影婆娑，發(fā)出陣陣“沙沙”的聲音，猶如樹精靈在唱歌似的。在園里還有鵝卵石鋪成的小路，使園中園更加美麗，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在園中園散步的時(shí)候，你會(huì)享受到一份屬于你的安靜，屬于你的自由，得到一種心靈的放飛，在這里你可以拋開煩惱，重拾快樂。
而在右邊，就是我們的感恩亭了！六角黃色琉璃瓦，翹檐古色建筑仿佛我們回到了古代，在亭內(nèi)吟詩(shī)作對(duì)，互相學(xué)習(xí)。對(duì)聯(lián)[感拂仁風(fēng)春滿路，恩如時(shí)雨德留亭]懸掛在感恩亭的兩柱，時(shí)刻告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)有益于社會(huì)的人！感恩亭四周被樹林環(huán)抱著，還有一個(gè)小池，給感恩亭做伴，在小池的上方有一處堆疊式假山，山峰相對(duì)稱，一高一低，突兀森郁，互相牽連著，就好像同學(xué)同學(xué)們與老師們攜手合作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步共同創(chuàng)造二小的輝煌。在校園的各處都根基穩(wěn)固地放著一些智慧石，上面雕刻著學(xué)中求樂，苦中求樂等字樣。告訴我們要學(xué)會(huì)人生的各種道理，壯志凌云，意味深長(zhǎng)。
在雕像的正后方，便是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓潔白的墻面，再配上一條美麗的“絲巾”真的'非常美麗，教學(xué)樓的設(shè)施很完備，教室內(nèi)擺著整齊的桌椅，電腦室內(nèi)一排排一列列的電腦莊嚴(yán)地?cái)[放著；音樂室一架鋼琴，一些椅子就能使孩子們唱起歡快的樂曲；圖書館內(nèi)的書就像我們?nèi)ゴ河文菢影ぐD擠。在這么完備的教室中上課，多么幸福�。�
在教學(xué)樓后面，是我們孩子們最愛去的地方——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育館。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草如茵，紅色的跑道多么漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。多少學(xué)生在這得到健康，得到快樂。體育館也很美，紅墻綠瓦，各具特色，在里面，你可以打籃球，打羽毛球，也可以跳繩，應(yīng)有盡有，是同學(xué)們煅煉身體的好地方。
再走下去就是我們的生物園了，生物園的門口是仿古門樓。內(nèi)有假山流水，有動(dòng)物模行，非常逼真。還有兩千多種植物，養(yǎng)有小鳥鴿子等動(dòng)物，讓我們學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)物，學(xué)會(huì)對(duì)小動(dòng)物有愛心，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。是一個(gè)我們學(xué)習(xí)課外知識(shí)的地方。
我的學(xué)校，給我陽(yáng)光雨露，點(diǎn)燃我心靈的火花；我的學(xué)校，令我明滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，喚我發(fā)奮圖強(qiáng)；我的學(xué)校，讓我遨游知識(shí)的海洋，伴我快樂成長(zhǎng)！
我和我的學(xué)校作文 18
進(jìn)了學(xué)校大門，第一眼就看見金光閃閃的“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這九個(gè)大字。走進(jìn)大廳，地上一塊塊整整齊齊的地板，十分光滑。墻壁兩旁放著一個(gè)個(gè)我校的榮譽(yù)證書，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃爍，體現(xiàn)出了校園的氣勢(shì)。
繞過大廳往前走，就是美麗的天井花園。天井花園里有一條小路，小路上有各式各樣的鵝卵石，大大小小的，十分平整。天井花園里有一個(gè)小池，中間的一座小橋把池分成兩個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，每個(gè)池很像巨人的拖鞋。
走進(jìn)天井花園，一座假山映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座假山像一只展翅高飛的雄鷹，近看，那座假山像正在尋找食物的母鷹，旁邊有一只東張西望的小白鷹。往水里一看，水里的小魚多得數(shù)不清�？辞宄诉@條，又錯(cuò)過了那條，看見了這條，另一條又游走了。一條神氣十足的大龍蝦，身上披著威武的鎧甲，手拿著武器，在水池中游來(lái)游去的'，像一個(gè)精神飽滿的武士一樣。池的兩邊，栽滿了各種各樣的花木，花發(fā)出了迷人的香氣，香氣撲鼻而來(lái)。
走出天井花園，來(lái)到圓形樓梯，拾級(jí)而上，來(lái)到第三樓，那兒就是我們的教室。走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上，看到有一排排整齊的課桌，黑板報(bào)上畫著美麗的圖畫。左邊，有我們的力爭(zhēng)上游，看，我們的大紅花從起點(diǎn)向終點(diǎn)“跑”去。我們班有個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的記錄本，上面記著我們做的好事。班務(wù)欄上有校規(guī)、班規(guī)等等，墻壁上一片潔白，使人看得十分舒服。
從教學(xué)樓往下走，來(lái)到了籃球場(chǎng)。還沒到籃球場(chǎng)，那打球的聲音傳在我的耳朵里，如果那些球員已經(jīng)累得上氣不接下氣，就可以來(lái)到休閑廣場(chǎng)，好好的休息一番。休閑廣場(chǎng)上，柳樹垂了下來(lái)，給休閑廣場(chǎng)帶來(lái)了涼爽，那柳樹的葉子，綠的像一塊碧玉。休閑廣場(chǎng)的左邊，是操場(chǎng)。操場(chǎng)有人狂奔如飛，揮汗如也。
瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)到處有你喜歡的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們的學(xué)校，細(xì)細(xì)游賞。
我和我的學(xué)校作文 19
每天早上，當(dāng)陽(yáng)光灑滿了美麗的校園，我們就排著隊(duì)來(lái)到學(xué)校。首先映入眼簾的就是“養(yǎng)正小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，寓意著“養(yǎng)浩然之氣，正做人之本”，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
進(jìn)了大門往右看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座雕像，那是孫彩霞老師的雕像。只見她一只手夾著書本，筆直地站著，臉上露出慈祥的笑容，讓人感覺像媽媽一樣的溫馨。孫彩霞老師曾經(jīng)是我們學(xué)校的一位老師，盡管遠(yuǎn)在美國(guó)，還是經(jīng)常給我們學(xué)校捐款捐物，學(xué)校還成立了孫彩霞基金�？粗裣�，敬佩之心油然而起。
再往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓。每天早上，這里都書聲瑯瑯，值日生跑上跑下。我的教室在教學(xué)樓的三樓，是一間多媒體教室。進(jìn)了門，最先看到的就是一排排整齊的課桌，明亮的吊燈照亮了整個(gè)教室。教室最前面是講臺(tái)和黑板，老師每天都在這里給我們傳授知識(shí)。把黑板移開，是一個(gè)大屏幕，可以用來(lái)播放課件。教室后面是我們的.黑板報(bào)，上面貼著同學(xué)們自己的畫和讀后感，還有大家的活動(dòng)照片等，豐富多彩。這就是我們的教室。
在教學(xué)樓對(duì)面，有一個(gè)小操場(chǎng)。每到下課的時(shí)候，我們都要到這里活動(dòng)。它雖然面積不大，但是風(fēng)景很優(yōu)美。操場(chǎng)上有很多體育器材，有單杠、籃球架、沙坑等等。小操場(chǎng)面向著大海，隔著鐵門就可以看到蔚藍(lán)的海面，海風(fēng)吹來(lái)，帶給人陣陣清爽的感覺。操場(chǎng)上還有許多花壇，里面栽種著各種各樣的花草，有綠色的冬青，紅色的月季，還有五顏六色的牽�；ā�
我愛我的校園，在這里，我度過了愉快的童年時(shí)光，學(xué)到了許許多多的知識(shí)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，今天我以養(yǎng)正為榮，明天養(yǎng)正一定會(huì)以我為榮！
我和我的學(xué)校作文 20
學(xué)校是我們心靈最好的歸宿，我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)，快樂的生活。
今天，就有我來(lái)當(dāng)大家的小導(dǎo)游，在我的小學(xué)紹興北海小學(xué)里游歷一下吧！
來(lái)到學(xué)校門前，就能看到四個(gè)由金色油漆寫的大字：北海小學(xué)。走進(jìn)大門右拐，就是一片綠油油的景象，那里綠樹成蔭，里面有桃花樹、櫻花樹、竹子、枇杷樹等甚至我名字都叫不出來(lái)的樹。中間種著一棵非常龐大的梧桐樹。小鳥們?cè)谶@里嘰嘰喳喳的唱歌和同學(xué)們的'朗讀聲形成了一首歡樂的歌曲。低年級(jí)的小朋友更是一下課就到這花園里玩耍：躲貓貓、抓人等。一棵棵大樹為他們遮擋，就是小鳥看見活潑的孩子躲在這里又停止了歌唱。
接下來(lái)就是教學(xué)樓了，學(xué)生們專心聽講，老師有認(rèn)真上課。偶爾有幾位淘氣的學(xué)生開小差，但看見老師用帶著“刀”的眼神看著自己，也就認(rèn)真了起來(lái)。
“全體立正”這洪亮的聲音貫穿了走廊，游客們也看到了放出聲音的源頭。我?guī)ьI(lǐng)他們走去，原來(lái)是課間全校同學(xué)在排隊(duì)準(zhǔn)備去操場(chǎng)上體育課。操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)同學(xué)都特別興奮，這邊幾個(gè)六年級(jí)的大哥哥正在打籃球，他們?cè)谄床约旱淖詈笠唤z力氣，希望贏得勝利。那邊一聲哨響響起，50米跑開始了，他們像離弦的箭一樣，速度是多么快，就像要拿下世界冠軍這個(gè)稱號(hào)了一樣……
北海母校，仍是每個(gè)少年的歸宿。愿你出走半生歸來(lái)，仍是少年。
我和我的學(xué)校作文 21
“轟！嘣！”遠(yuǎn)處有一聲巨響，嚇到了每個(gè)人。原來(lái)，我們的舊校舍將被拆除，準(zhǔn)備重建成新的。很難回憶起各種各樣的舊校舍。我們有許多腳印，不管是快樂的還是悲傷的.，都值得回憶。
運(yùn)動(dòng)器材室前面的荷花池是我最喜歡的地方。每當(dāng)荷花開放時(shí)，我總是在課后跑到池塘里去看看有沒有花蕾，然后猜它什么時(shí)候開放，明天，后天還是后天。然后他們完全期待它的開放。我也會(huì)坐在池塘邊，尋找藏在池塘里的小魚。每次我找到它，我都會(huì)搖一搖荷葉的莖，在小魚的上面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我真的很開心。
當(dāng)荷花盛開時(shí)，人們經(jīng)常用相機(jī)拍照，當(dāng)孩子們沖向操場(chǎng)時(shí)，忍不住停下來(lái)看荷花穿過荷塘?xí)r的姿態(tài)。
每當(dāng)我感到悲傷，我總是告訴蓮花我的擔(dān)心。像理解一樣，蓮花有時(shí)搖頭，有時(shí)點(diǎn)頭回應(yīng)我。每當(dāng)我向蓮花吐露心事，我的心情就變得非常輕松。
雖然蓮花池已經(jīng)被拆除，但我相信學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)更好、更美麗的生態(tài)池塘，讓大家休息和觀賞。
我和我的學(xué)校作文 22
我的學(xué)校是一所知名的小學(xué)，它座落在敏華的市中心，但學(xué)校周圍栽滿樹木，顯得整個(gè)學(xué)校非常幽靜，真是鬧中取靜的一所學(xué)校。
穿過寂靜的馬路，來(lái)到寬廣的大門前，右邊是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的公告欄，上面是我們各級(jí)各班選出的最優(yōu)學(xué)生——最美長(zhǎng)青人，希望我的照片有一天也能出現(xiàn)在上面。走進(jìn)大門，一眼就看到學(xué)校標(biāo)志性的建筑———希望之星，代表我們?nèi)W(xué)生都是祖國(guó)未來(lái)的希望。希望之星的左邊是綜合樓，我們?cè)谶@里上電腦課，學(xué)會(huì)了打字和用電腦畫畫，度過了一節(jié)節(jié)快樂有趣的電腦課。綜合樓前是一個(gè)四季如春的小花園，春天月季勝開，夏天綠樹成蔭，秋天金桂飄香，冬天常青樹郁郁蔥蔥，我們總喜歡在小花園嬉戲游玩。希望之星右邊是第三教學(xué)樓，我在那度過了美好的二、三年級(jí)，那是多么快樂的兩個(gè)學(xué)年。第三教學(xué)樓前是我們的國(guó)旗臺(tái)，每個(gè)星期一我們都會(huì)穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊(duì)伍，懷著激動(dòng)的'心情，在這鄭重的舉行升旗儀式。國(guó)旗臺(tái)旁是我們的多功能操場(chǎng)，有乒乓球臺(tái)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，中間一塊綠草如茵的足球場(chǎng)，一到放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)在這揮灑汗水，他們每天在這辛苦的練習(xí)，為學(xué)校增添了許多光彩。希望之星正前方是第一、二、四教學(xué)樓，里面還有許多的學(xué)生正在認(rèn)真的上課，你聽那朗朗的讀書聲，如山間的潺潺流水，其音清脆悅耳，是否讓你也想走進(jìn)教室和他們一起呢？
這么美麗的學(xué)校，你知道他是哪個(gè)學(xué)校嗎？他就是我最愛的學(xué)校——長(zhǎng)青小學(xué)。
我和我的學(xué)校作文 23
走進(jìn)那扇熟悉的大門，便撲鼻而來(lái)一陣清芳的花香，那是我成長(zhǎng)的校園——北雅校園。
我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗，它很平凡，很普通，似乎毫無(wú)特別之處，但一走進(jìn)校門，迎面而來(lái)的便是”十年樹木，百年樹人“的.一行醒目的大字，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍便使人心曠神怡。平時(shí)，或許學(xué)習(xí)的壓力總是讓我們喘不過氣，但一到操場(chǎng)，同學(xué)們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂愁，沉浸于嬉笑玩鬧中。這些都平淡無(wú)奇，但我們?cè)谶@里卻注定要踏上一條異乎尋常的道路——學(xué)習(xí)。
在這里，我們奮筆疾書，竭盡全力的百米賽跑，為的是我們的美好未來(lái)，書寫人生精彩的篇章，為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們，可卻總是被我們嫌棄：食堂的菜真難吃，學(xué)校的設(shè)備真舊爛，考試的次數(shù)真頻繁。但我們不能以這樣的態(tài)度看待我們的北雅校園，更不能允許他人辱罵、蔑視，而我們應(yīng)該感到自豪——一位北雅人的自豪�；蛟S許多年后，我將不在這座城市，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷我的校園——北雅。
我和我的學(xué)校作文 24
少年宮，素有“孩子樂園”的稱號(hào)。圖書館素有“知識(shí)寶庫(kù)”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。
一進(jìn)校門，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學(xué)樓。校園里最美麗的莫過于路兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇�；▔锓N著各種各樣的的花爭(zhēng)奇斗艷�？矗∧侨f(wàn)年紅一串串火紅的花朵像跳動(dòng)的火焰；看：還有那勤勞的牽牛花吹起它的小喇叭，在和同學(xué)們打招呼；你再看迷人的夜來(lái)香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場(chǎng)上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣，無(wú)論春夏秋冬都在堅(jiān)守著自己的崗位。
教室里語(yǔ)文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的漓江；美術(shù)課上，我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié)；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。操場(chǎng)上同學(xué)們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時(shí)只見我們班的`身材瘦小的劉永飛手插進(jìn)她粉色的衣服兜里，拿出一團(tuán)麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開了，然后其他同學(xué)把皮筋套在腰間，把它撐成一個(gè)長(zhǎng)方形。劉永飛縱身一跳，伴隨著噼噼啪啪的聲音，只見她鉤、挑、騰、挪、拉周圍的同學(xué)們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！
課間游戲不但可以鍛煉身體，而且可以放松心情，學(xué)校也給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂！
我和我的學(xué)校作文 25
早晨，從馬路上，從學(xué)生通道上，一群家長(zhǎng)帶著小學(xué)生往羅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)走去。到了大門口，那活潑可愛的同學(xué)們，背著書包高高興興地走進(jìn)教室。
優(yōu)美的音樂聲響起來(lái)了，上課了，同學(xué)們?cè)谝黄鹱x課文，那聲音真好聽。下課了，同學(xué)們飛快的往門外跑去，同學(xué)們有的玩貓捉老鼠，有的玩過家家，還有的同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬷猛娴南笃�，熱鬧極了。
這就是我們的`羅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所幸福的，美麗的羅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那鮮紅的國(guó)旗在旗桿上面紛紛飄揚(yáng)，地上的紅花綠草在笑嘻嘻的美麗極了，樹上的小鳥在吱吱喳喳的叫著好聽極了……這就是我們的羅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所美麗的羅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我和我的學(xué)校作文 26
我的學(xué)校在大溪，我們大溪小學(xué)是一座美麗的大花園。
走進(jìn)校園，我首先被地球儀吸引住，一座大大的地球儀直直的立在地上，好像在為人民指導(dǎo)路線呢！往左一看，是秀美的鉛筆廣場(chǎng)。我轉(zhuǎn)頭望了望，右邊是寬闊的操場(chǎng)。再走近一看，一座座教學(xué)樓整齊地排列在一起，還有規(guī)則哇！
我最喜歡學(xué)校的鉛筆廣場(chǎng)。一支巨大的鉛筆立在鉛筆廣場(chǎng)的中間位置，真是引人注目�。∷奶庍�有二座金字塔。鉛筆廣場(chǎng)的樹可多了，有木筆、香樟樹、龍爪槐、紅葉李就像樹木們?cè)陂_大會(huì)呢！
春天的'鉛筆廣場(chǎng)真美。迎春花欣然怒放，穿著金黃金黃的小裙子，手牽手，像我們緩緩地走來(lái)，告訴我們春姑娘來(lái)了。桃花在春風(fēng)中綻開的粉粉的笑臉，像小姑娘在對(duì)著我們微笑呢！櫻花也不甘示弱。朵朵櫻花掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)絨球。一陣春風(fēng)吹來(lái)，櫻花寶寶從樹上飄落下來(lái)，就像花仙子從天上跳到人間。
秋天的鉛筆廣場(chǎng)也美。你別看那小小的桂花嬌嬌滴滴，她的威力可大了，整個(gè)校園多沉侵在桂花那迷人的香味中。這下，楓樹哥哥很不服氣，你瞧，他穿著火紅火紅的晚禮服，迎風(fēng)跳舞，帥氣極了！
我愛我們美麗的校園，愿它更加美麗，散發(fā)出更加迷人的光芒。
我和我的學(xué)校作文 27
我現(xiàn)在就讀于古泉中心小學(xué)，這個(gè)學(xué)校很大，擁有一個(gè)足球場(chǎng)，三棟教學(xué)樓，四個(gè)籃球場(chǎng)。
早晨我背著書包走進(jìn)學(xué)校的大門，陽(yáng)光灑在我的頭上，灑在樹木上。映入眼簾的是，一座精致的假山。假山在池水中顯得亭亭玉立。夏天啦，池中的荷花越來(lái)越美，薄薄的花片，嬌滴滴的，像個(gè)害羞的小姑娘。旁邊的荷葉變得翠綠，變得英俊瀟灑，無(wú)論怎么看，荷花和荷葉是很般配的。像王子配公主，天生一對(duì)！
勤勞的值日生，在陽(yáng)光還沒有到來(lái)時(shí)，就拿起掃把，把學(xué)校的每個(gè)角落每個(gè)地方打掃的干干凈凈。大叔感謝他們，用自己的樹葉擋住陽(yáng)光，為他們乘涼�；ǘ涓兄x他們送來(lái)芬芳清香。
上課鈴打響了，每個(gè)同學(xué)自覺的跑進(jìn)教室，不管老師在不在，都拿著語(yǔ)文書讀起來(lái)，不拖音，不讀的像菜場(chǎng)賣菜一樣，沒有聲調(diào)。整齊認(rèn)真的'一遍又一遍的讀課文，因?yàn)槊總�(gè)人都想給老師一個(gè)好印象。
領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查了，聽說想弄一次突擊，想看看真實(shí)情況，其實(shí)老師每當(dāng)告訴我們有人來(lái)檢查了，我們總是不著急，我們和往常一樣，自己該干什么就干什么。因此不管突不突擊我們這些學(xué)生是無(wú)所謂的，許多老師在此經(jīng)過，都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指。
我們的學(xué)校是不是很棒呢？
我和我的學(xué)校作文 28
熊大每天清晨與同學(xué)們擊掌，老師、義工們?cè)诒╋L(fēng)雨中搶救課本，同學(xué)之間的友愛和幫助，對(duì)，這里是年輕又充滿活力的南灣學(xué)校！
哈，我又贏了！我們的校長(zhǎng)熊爸爸每天早上在校門口迎接我們的到來(lái)，這么多年來(lái)從未缺席，風(fēng)雨無(wú)阻，一天不看見他我就像少了點(diǎn)什么，除了擊掌，他還跟我們玩石頭剪刀布，熊校您知道嗎，大家對(duì)你的出拳套路可是掌握的一清二楚哦，所以您老是輸，嘿嘿！每逢重大節(jié)日或者活動(dòng)，熊校宣布開幕時(shí)，請(qǐng)注意：無(wú)敵超聲波即將發(fā)射，聲音像似要沖破云層直入云霄，震耳欲聾，同學(xué)們則以扔帽子、打口哨、尖叫歡笑等最熱烈的方式進(jìn)行呼應(yīng)，好不有趣！
記得四年級(jí)上學(xué)期，開學(xué)恰逢臺(tái)風(fēng)季，語(yǔ)文書發(fā)到我們手中時(shí)封面已經(jīng)全部被損壞，老師說：因?yàn)楸┯�，部分同學(xué)的書被損壞，但這是昨天老師們和義工從大雨中搶救出來(lái)的。突然，我覺得我的書本并不破舊，那一道道裂縫中填滿了老師與義工的關(guān)懷和責(zé)任。
小亮小亮，你在哪？小亮是誰(shuí)？他是我幼兒園就開始的同班同學(xué)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，我們一直有福同享，是形影不離的鐵哥們，到了南灣學(xué)校，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，課余時(shí)間一起玩耍，有一次我不小心受傷，他首當(dāng)其沖第一個(gè)把我送到校醫(yī)室，也許有一天我們始終會(huì)分開，但友誼的.線段永遠(yuǎn)不會(huì)斷。
很幸運(yùn)成為南灣學(xué)校的一份子，很幸運(yùn)我與南灣學(xué)校同齡，很幸運(yùn)我與南灣學(xué)校一同成長(zhǎng)，無(wú)論今后走到哪里，我都會(huì)自豪的說一句，我是南灣人，I’m proud of NanWan School！
我和我的學(xué)校作文 29
在紫荊山路城南路交匯處有一座既是江南風(fēng)格又是現(xiàn)代風(fēng)格的學(xué)�！�?jiǎng)?chuàng)新街小學(xué)，我的學(xué)校。 創(chuàng)新街小學(xué)的創(chuàng)建已有30多年，門匾是由著名的軍旅作家魏巍親筆題名的。走進(jìn)校園，第一眼看到的就是那鮮艷的五星紅旗，看著紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，心里不由得想起了以前那為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的烈士們。
紅旗兩旁分別是報(bào)告廳和綜合樓，報(bào)告廳分為兩層，一樓可容納近400名師生做大型的公開課，二樓是舞蹈排練廳。綜合樓則分為五層，設(shè)計(jì)得凝重大方，內(nèi)部設(shè)有名師工作室、標(biāo)準(zhǔn)化校醫(yī)室、圖書室、閱覽室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室。再往前走，就來(lái)到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓 進(jìn)入教學(xué)樓的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廊柱上精心雕刻的配畫古詩(shī)，從這條“古詩(shī)路”通過去，估計(jì)你就應(yīng)該成為一名詩(shī)人了。
在琳瑯滿目的'柱子后，還有一幅“山水畫”。池子中央的假山旁邊還有一些小魚在游動(dòng)，如果你覺得眼睛疲勞，不妨去看看那些小魚。我們的教室在四樓，進(jìn)入教室，那整齊的課桌一下映入了眼簾，還有多媒體，用它來(lái)上課是最棒的。站在走廊上，耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書聲。走出教學(xué)樓，朝東走，就來(lái)到了我們最喜歡的地方——操場(chǎng)站在操場(chǎng)上，迎著吹來(lái)的風(fēng)，那感覺舒服極了。這時(shí)，把眼睜開，操場(chǎng)上出現(xiàn)了活潑可愛的同學(xué)們，耳旁的風(fēng)吹來(lái)了他們的歡笑聲。 我愛我的母�！�?jiǎng)?chuàng)新街小學(xué)。
我和我的學(xué)校作文 30
永嘉縣甌北鎮(zhèn)有一所十分有名氣的小學(xué)叫甌北二小，那是我的母校。她在坐落在甌北鎮(zhèn)政府的北邊。
沿著小河，我們走向?qū)W校。校門口左邊有一塊深紅色的大理石上刻著十個(gè)龍飛鳳舞的金色大字：永嘉縣甌北鎮(zhèn)第二小學(xué)。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，一幢高大的四層教學(xué)樓，映入我們的眼簾，淡淡的粉色瓷磚，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。一根根深色色的圓柱子，整齊有序的支撐著教學(xué)樓，像童話里的城堡，格外的雄偉。
我們走上圓角，直向走廊。右邊有一個(gè)露天的天井，有美麗的假山和綠草茵茵的草坪，還有美麗的花壇以及各種各樣的樹木�？刻炀呌幸粋�(gè)豪華的階梯教室，若要舉行重要的會(huì)議和活動(dòng)，基本上都在這間教室里。直往前行，有一個(gè)寬闊整潔的操場(chǎng)。操場(chǎng)前面有個(gè)用大理石砌成的主席臺(tái)，上面有一面鮮艷的`五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。再往左邊前行，有一個(gè)涼亭，這個(gè)涼亭能遮住太陽(yáng)，還能讓我們?cè)诶锩嫘菹ⅰ鐾さ那懊嬗钟幸蛔虒W(xué)樓，除了有很多的教室意外還有舞蹈室，會(huì)議室，多媒體教室等等，而且，更值得高興的是多媒體教室里面還有一個(gè)小舞臺(tái)，這是專門給表演的小朋友排練和比賽用的，希望更多的小朋友在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
站在高高的樓上往下看，學(xué)校的四周有鐵柵欄圍著，還有一圈圈的整齊的過冬青和許多我叫不出名字的花草樹木。
我仿佛自己是一只快樂的小鳥，在這美麗的校園里“自由飛翔，快樂的成長(zhǎng)！”
我和我的學(xué)校作文 31
我的學(xué)校是一個(gè)既美麗又干凈的學(xué)校。它有翠綠挺拔的樹木、嬌艷美麗的花兒。有青翠欲滴的草坪、還有優(yōu)美壯觀的教學(xué)樓。這就是我的學(xué)校——朱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
一進(jìn)大門，我們就可以看到四棵大欒樹，它們蕭撒地站立在路邊，保護(hù)著我們。大欒樹的后面乃是我校最美的教學(xué)樓了——綜合樓。上面有四列大字，那分別是我校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)：做一個(gè)大氣的人。校風(fēng)：養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教風(fēng)：遵循教肓之道。學(xué)風(fēng)：愛與敬重的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的樹可多了。有桂花樹、欒樹、銀杏樹、樹、松樹、李子樹、楓樹……對(duì)了，還有一片小竹林。我們學(xué)校的樓也有很多。中和樓、乾暉樓、厚德樓、綜合樓……
對(duì)了，介紹一下我們學(xué)校的老師吧！校長(zhǎng)，是田才千，我也不太了解他，不知怎么的，就覺得他好。還有好幾個(gè)副校長(zhǎng)，但我只知道一個(gè)叫蔣守兵的副校長(zhǎng)，他長(zhǎng)地很兇，但心地卻很善良。我們班的班主任吳老師，是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，每天都騎著他自己的賽車，從泗洪騎朱湖。以他的.教學(xué)水平，完全是可以去更好的學(xué)校教書的，但他非不去。有一個(gè)老師，她有一點(diǎn)嚴(yán)格。但她從來(lái)不會(huì)體罰學(xué)生，和學(xué)生們的感情也很好。還有一位英語(yǔ)老師，她叫陳晨，現(xiàn)在已經(jīng)不在我校教書了。還有許多老師，我就不一一介紹了。
說了這么多，你們應(yīng)該了解我們的學(xué)校了吧。記住了，是朱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
我和我的學(xué)校作文 32
我們的學(xué)校坐落在后街村，對(duì)面是皇都別墅，這是一座風(fēng)景如畫的“大花園”。
學(xué)校的門是伸縮的，一進(jìn)里面綠草如茵，花團(tuán)錦簇。迎春花、杜鵑花的.香味撲面而來(lái)。芬芳撲鼻、沁人心脾。在群花的旁邊矗立著一棵高大挺拔的老樹，像一個(gè)衛(wèi)士似的時(shí)時(shí)刻刻地守著學(xué)校。
走了一會(huì)兒就來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓呈“工”字形。它設(shè)計(jì)新穎、造型美觀。里面的教室寬敞明亮，課桌排列得很整齊，像訓(xùn)練有序的士兵。窗子明亮得能照出人影。不光這樣，每個(gè)教室運(yùn)用了先進(jìn)的科技，什么電腦呀，投影器呀都粉墨登場(chǎng)。走廊上，每隔幾米就會(huì)有幾盆花。
走出教學(xué)樓，往東行去，只見一個(gè)操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，操場(chǎng)外的跑道黑黑的活像一條“黑龍”。操場(chǎng)東面是主席臺(tái)，里面是草地，草地是昆蟲棲息的地方；也是孩子們玩耍的天地。孩子們有時(shí)在草地上打滾，有時(shí)躺在草地上仰望天空。
操場(chǎng)的西南面是綜合樓，綜合樓里有電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、會(huì)議室……
春天，迎春花、杜鵑花，展開了笑容。夏天，梔子花姑娘往身上撒了香水，散發(fā)出的香氣沁人心脾，讓人神清氣爽。秋天，桂花的香氣彌漫了整個(gè)學(xué)校，楓樹葉子為校增添了色彩。冬天，萬(wàn)籟俱寂，臘梅傲雪而立，迎雪生長(zhǎng)，開出燦爛的花朵。
��！洪家中心校，我愛你，你是孩子們玩耍的天地；是一道亮麗的風(fēng)景線；是一個(gè)溫暖的大家庭；是一個(gè)溫馨的港灣……
我和我的學(xué)校作文 33
隔校的學(xué)生都會(huì)說她們學(xué)校里的柳樹成蔭，當(dāng)柳條伴著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，猶如少女那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，美極了。
我們魚洞四校雖然沒有柳樹，但在我們的校園里，栽有一棵棵高大挺拔的銀杏樹。銀杏樹時(shí)而像一個(gè)細(xì)心觀察美麗校園的小孩；時(shí)而又仿佛是一個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的`哨兵，不畏懼風(fēng)吹雨打，保護(hù)著我們的校園。除此之外，校園里的銀杏樹還給了我們無(wú)窮的歡樂。銀杏樹在春天的時(shí)候，經(jīng)過了寒冬，銀杏樹們爭(zhēng)先恐后地抽出嫩葉，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。瞧那勁兒，仿佛是想讓我們和它們一樣，天天向上。
春天的銀杏樹，意味著好好學(xué)習(xí)，天天向上。在綠化帶里，銀杏樹永遠(yuǎn)是最耀眼的，它和其它植物一起把我們校園里的空氣凈化得干干凈凈。使我們?nèi)缟硖幋笞匀灰话�。在這環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)，多快樂呀！校園里不但環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施也同樣完善：有充滿我們噠噠打字聲的電腦室；有美妙音樂圍繞的音樂室；有我們大膽嘗試的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；有記載了我們歡笑的操場(chǎng)。對(duì)了，還有充滿濃厚藝術(shù)氣息的美術(shù)室·····
其中我最喜歡的就要數(shù)美術(shù)室了，美術(shù)室里的布置雖然簡(jiǎn)單，卻流露出了一種樸素的美。當(dāng)老師和藹可親地為我們講解時(shí)，總是讓我們?cè)谧鳟嫊r(shí)達(dá)到忘我的意境。��！校園，你真讓我陶醉。我愛你這教書育人的搖籃！
我和我的學(xué)校作文 34
每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校叫東方紅教育集團(tuán)，那里的一年四季景色優(yōu)美，活動(dòng)豐富多彩，是我們學(xué)習(xí)的海洋，也是我們玩耍的樂園。
走到學(xué)校門口，校門上方寫著幾個(gè)醒目的大字“東方紅學(xué)�！�。一進(jìn)門，就看見一本石頭砌成的書，那本書的左邊寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。好像我們一進(jìn)校園，就給我們敲了一記警鐘，讓我們時(shí)刻不要忘記認(rèn)真學(xué)習(xí)。右邊上面刻著校徽，下面刻著“東方紅學(xué)校”五個(gè)大字。書前種滿了杜鵑花，好像一天到晚守護(hù)著那本書。
繼續(xù)往里走，是我們的大操場(chǎng)。這里是我們下課和課余鍛煉身體的`好地方。操場(chǎng)的另一端栽著一排樹，春天樹枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)新芽，給校園增添了生機(jī)。夏天，大樹顯得更加茂密、翠綠了，它們好像一把把綠色的大傘，同學(xué)們喜歡在這兒遮陰乘涼。秋天，有些樹葉變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃樹葉就像蝴蝶一樣飄在空中，同學(xué)們跑著，笑著，叫著，追趕著樹葉，開心極了。到了冬天，天氣慢慢變冷了，操場(chǎng)寂靜了，可那些樹，依舊像挺立的士兵守衛(wèi)著校園。
穿過操場(chǎng)，是我們的教學(xué)樓，兩棟教學(xué)樓緊挨著，拔地而起，莊嚴(yán)肅穆。教學(xué)樓的前面開著五顏六色的鮮花，各種各樣的花，一簇挨著一簇，微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。
這就是我們的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我和我的學(xué)校作文 35
我記得上二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校前邊花園才剛剛建好。那星期我回到學(xué)校來(lái)到前花園，��！這里空氣清新，風(fēng)刮在水面上，水面立刻起了波紋。
一轉(zhuǎn)眼就到四年級(jí)了，我們的校園已經(jīng)越來(lái)越漂亮了！
我有一個(gè)非常美麗的校園，從一開始我就喜歡上它了。我們學(xué)校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由來(lái)是因?yàn)樵谝粋�(gè)石頭上面隱隱約約能看到一個(gè)仙女在跳舞，如果你不仔細(xì)看的話，是看不出來(lái)的`。哦！小湖里邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見它們?cè)谒虚g靜臥著。如果下大雨，那就會(huì)被淹沒在水里。
在春天的時(shí)候，我們學(xué)校的桃花開了，那么多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時(shí)候，常常會(huì)有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。
我們小路地面上有許多成語(yǔ)，每個(gè)成語(yǔ)首尾相連，兩個(gè)成語(yǔ)之間大概有一米的距離，這條路長(zhǎng)是三十四米左右，也就是說，我們走在路上就可以學(xué)習(xí)到三十五個(gè)成語(yǔ)。
我們學(xué)校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個(gè)音符的石頭塑像。
再往里邊走，還有一個(gè)是雙竹林，那里邊有兩排竹林。到了夏天的時(shí)候，我們整個(gè)校園都是綠的。
我的學(xué)校就是這么美，你的學(xué)校呢？
我和我的學(xué)校作文 36
在我心中馬小是神圣的，馬小是偉大的。馬小擁有她那美麗的風(fēng)景，擁有她那光輝的歷史。我愛你——馬��！
我愛馬小！美麗的風(fēng)景使人陶醉。在新綜合大樓前有一條小河，小河上跨著一座小橋，小橋彎彎的像一個(gè)月亮掛在小河上，四周綠樹成蔭。這不，食堂旁邊又開出了一條小河，小河清澈見底，河底鋪滿了鵝卵石。河里許多金魚游來(lái)游去，小河旁邊還有一座假山呢！這可給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在挺拔的教學(xué)大樓的東側(cè)，羊腸小道錯(cuò)落有致，美麗極了！
我愛馬�。」廨x的歷史如夜空繁星，這是老師和同學(xué)們共同創(chuàng)建的碩果。就在去年，我們學(xué)校被評(píng)為“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”和“武進(jìn)教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)”的.喜報(bào)傳來(lái)的時(shí)候，那一刻，我們整個(gè)學(xué)校都沸騰了，大家那喜悅的心情是無(wú)法形容的。聽沈老師說，還有已經(jīng)畢業(yè)的葉曉丹同學(xué)也為我們學(xué)校爭(zhēng)了光，拿了個(gè)“電腦比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)”回來(lái)，大家臉上都樂開了花。其實(shí)，遠(yuǎn)不止這些，我們學(xué)校的乒乓在武進(jìn)也是數(shù)一數(shù)二的呢！不信就去我們學(xué)校的走廊看看！什么“團(tuán)體第一”、“女子甲組一等獎(jiǎng)”……這些榮譽(yù)蜂擁而來(lái)，我們學(xué)校的實(shí)力超強(qiáng)！
我愛馬��！不是用嘴說，而是用心去愛。馬小讓我懂得了做人的道理，馬小鼓勵(lì)我去開拓知識(shí)的新輝煌。哦，我愛你——馬��！
我和我的學(xué)校作文 37
在平羅縣城南街有一座美麗的校園，那就是我的學(xué)校。
一走進(jìn)校園門，印入眼簾的是一個(gè)美麗的圓形大花壇�；▔醒胗幸蛔痪G樹紅花簇?fù)碇牡裣�，飛翔的造型激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)求知的熱情。
花壇的正北面是升旗臺(tái)。在高高的旗桿頂端，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展。每當(dāng)星期一的清晨，同學(xué)們都會(huì)聚集在這里，伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，神圣的國(guó)旗冉冉升起，校園里灑滿了金色的陽(yáng)光，新的一天開始了。
旗臺(tái)的后方兩側(cè)是兩棟布局整齊的.教學(xué)樓，共有24個(gè)班級(jí)，我們班在一號(hào)教學(xué)樓的三樓，我們的教室寬敞明亮，教室的前方是一塊黑板，這是老師用來(lái)教學(xué)用的，老師在黑板上寫著漂亮的文字、數(shù)字、單詞，電腦桌上放著電腦，教室的正中間上側(cè)掛著教學(xué)用的投影機(jī)，教室兩側(cè)，一扇扇窗戶的玻璃被同學(xué)擦得特別干凈、透亮，在陽(yáng)光的折射下閃著金亮的光澤。教室后面是板報(bào)，上面貼著同學(xué)們照著板報(bào)書畫的作品。教室左側(cè)是評(píng)比臺(tái)，上面貼著同學(xué)們整齊的書寫。右側(cè)是美術(shù)作品和剪紙。
旗臺(tái)的左側(cè)是辦公樓，陽(yáng)光透過明亮的玻璃把里面的房間照得通明透亮。一間間辦公室是那樣整潔干凈，一切都井井有條。老師們?cè)谶@里備課，辛勤的汗水如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。里面還有電腦室、音樂室等教室。在這里，我們學(xué)到了很多的知識(shí)。
看我們的學(xué)校多么美！我喜歡我的學(xué)校！
我和我的學(xué)校作文 38
文海是什么？有人說，文海是一座美麗的學(xué)校。老師說，文海是一個(gè)能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺得文海是一個(gè)溫暖的家。
三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個(gè)校園生機(jī)勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼，在微風(fēng)中，她們張開了自己美麗無(wú)暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢(mèng)中蘇醒，慢慢地在細(xì)雨的呼喚下，抽出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。
十月，我們將迎來(lái)果實(shí)累累的秋天。這時(shí)，整個(gè)校園彌漫著濃濃的果實(shí)味。到處果實(shí)飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團(tuán)團(tuán)橙色的毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個(gè)個(gè)乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學(xué)們的讀書聲也特別動(dòng)聽。你聽，就是從那幢教學(xué)樓里傳出來(lái)的。那朗讀聲有時(shí)像小泉流水那般清純；有時(shí)又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時(shí)仿佛又像洪水般滾滾而來(lái)那般瘋狂；又有時(shí)如同海邊的'一道道浪花那般輕柔……在同學(xué)們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來(lái)欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。
這就是我的學(xué)校，它仿佛是一個(gè)溫暖的小家，供我成長(zhǎng)。它又如同一位慈祥的母親教我學(xué)習(xí)，教我如何單獨(dú)面對(duì)社會(huì)。我愛文海！
我和我的學(xué)校作文 39
啊，我的學(xué)校我已經(jīng)在這里過了五個(gè)春秋的學(xué)�！郧f小學(xué)。
如果走到我們學(xué)校門口，首先映入眼簾的是，兩棵高大粗壯的柳樹聳立在兩旁，聽校長(zhǎng)說這兩棵大柳樹保護(hù)我們學(xué)校有幾十年了。從遠(yuǎn)處看大柳樹像衛(wèi)兵一樣，站在兩旁保護(hù)學(xué)校的安全。從近處看又像位德高望重的老人在那里講課。
走進(jìn)校園，馬上看見的是一個(gè)半圓形的花壇，花壇上有顏色各異，亭亭玉立的'鮮花。當(dāng)然不只有一個(gè)花壇，在花壇的左右側(cè)各有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，每個(gè)花壇里都開著美麗的鮮花。在最中間的花壇后面矗立著鮮艷的五星紅旗。每到星期一，全體師生都會(huì)穿著校服帶上紅領(lǐng)巾隨著音樂看著五星紅旗緩緩上升。
接著，在花壇左邊有一個(gè)很老很大的楊樹，春天，大楊樹伸出新的枝條，長(zhǎng)出新的枝葉；夏天，大楊樹變的枝葉茂盛，但是仍有幾絲陽(yáng)光穿過樹葉好似耀眼的珍珠；秋天，楊樹的葉子變得枯黃，一片一片的陸續(xù)落下來(lái)；冬天，大楊樹光禿禿的看不見一片葉子。上面只有一層厚厚的積雪。
最后當(dāng)然是教學(xué)樓了，這是一個(gè)兩層教學(xué)樓，上層是一、二、三年級(jí)下層是五、六、七、年級(jí)。進(jìn)入教室，一排排課桌整整齊齊的擺在教室的中央，干凈的地面、明亮的窗戶讓教室更加美麗。
��！我愛我的母校，他是那么可愛那么美麗。
我和我的學(xué)校作文 40
我的學(xué)校很大，很美麗。一進(jìn)學(xué)校，抬頭就可以看到高高的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。路兩邊都是美麗的花草，各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有大有小，五顏六色，有的歡快地追逐著，有的在幸福地吃著花蜜。一路走過，可以聞到花香、草香，沁人心脾，呼吸著新鮮的空氣，迎面就是我們美麗的教室。
我們的教室明亮又干凈，整齊地?cái)[放著桌椅，每當(dāng)我們?cè)诮淌依镒x書，小鳥在樹枝上會(huì)隨著我們一起“歌唱”，悅耳的讀書聲充滿了校園。老師在課堂上，用知識(shí)哺育著我們成長(zhǎng)，指導(dǎo)我們?nèi)松牡缆贰?/p>
教學(xué)樓前面是廣闊的操場(chǎng)，周圍有許多高大的樹木，給我們帶來(lái)了蔭涼。每天早晨，我們都要站在這里，戴著紅領(lǐng)巾，穿著美麗的衣服，看著五星紅旗升起，聽國(guó)歌、行注目禮，一種神圣的感覺油然而升，我為我們的.祖國(guó)感到自豪!課間，我們?cè)谶@里做廣播體操，這里也是我們的活動(dòng)樂園，有的做游戲，有的摔跤，有的跳皮筋，有的跳繩等……玩得可開心了。在燦爛的陽(yáng)光照耀下，一張張活潑可愛的笑臉，像春天嬌艷的鮮花一樣開放。
我們的學(xué)校有很多教學(xué)樓，有6層的，還有5層的，教學(xué)樓高大雄偉，結(jié)構(gòu)精巧，給人一種莊重的美感。丁零……!上課的鈴聲響了，同學(xué)們歡快地跑進(jìn)教室，坐在自己的位置上，等著老師給我們講新的知識(shí)。
這就是我們的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我和我的學(xué)校作文 41
穿過一條柏油馬路走到路的盡頭我們就來(lái)到了云楓中學(xué)的東大門，大門既寬又樸素，襯托出這所學(xué)校的大方，熱情。繼續(xù)往前走一個(gè)個(gè)浮雕和孔子的雕像就映入了眼簾，這些浮雕不光是為了欣賞，更多的是用來(lái)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念。
繼續(xù)往前走首先映入眼簾的是行政大樓，高高的臺(tái)階讓行政大樓更加神秘，在陽(yáng)光的照耀下又顯得威嚴(yán)無(wú)比。臺(tái)階下面是假山和水池，水池里的魚兒在水中游來(lái)游去為這座繁忙的學(xué)校增添了一絲樂趣。將視線向北方移去就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片寬廣的'塑膠操場(chǎng)，塑膠草在陽(yáng)光的照耀下栩栩如生，國(guó)旗站在全校的最高處
繼續(xù)沿著周圍美麗的風(fēng)景向南面走就會(huì)看到實(shí)驗(yàn)大樓，整個(gè)實(shí)驗(yàn)樓的外墻壁都是用玻璃砌起的，在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目。穿過實(shí)驗(yàn)樓我們就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三棟，三棟樓互相貫通。在八年級(jí)教學(xué)樓前有一個(gè)屏風(fēng)立在草坪上，九年級(jí)教學(xué)樓前則是一個(gè)大方場(chǎng)，而七年級(jí)教學(xué)樓前是幾顆用石頭砌成的大象棋子。每棟教學(xué)樓的前面都用4根長(zhǎng)約15米的大長(zhǎng)方體支撐著。
學(xué)校中還有許多精美細(xì)致的雕刻認(rèn)人陶醉其中。參觀完后又沿著一條說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短也不短的柏油馬路我們就來(lái)到了學(xué)校的東大門。
學(xué)校從總體來(lái)看質(zhì)華樸素，裝飾風(fēng)格一枝獨(dú)秀。周圍優(yōu)雅的環(huán)境更是和這所學(xué)校和諧相稱。如此美麗而精致的校園和這樣和諧統(tǒng)一的布局加上總體的美觀，不得不令人流連忘返。
我和我的學(xué)校作文 42
我的學(xué)校叫九龍坡實(shí)驗(yàn)二小，位于楊家坪那步行街的旁邊，與步行街隔馬路相望，我們的小學(xué)面積很小，布置很緊湊，但卻是2000多師生工作學(xué)習(xí)的地方。
一進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看到的就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的外圈是一圈紅色的跑道，紅色的跑到內(nèi)圈住的是綠色的`草毯，草毯上建立起了足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，紅綠相配的顏色讓操場(chǎng)看起來(lái)賞心悅目[注: 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]，是我們上體育課奔跑鍛煉的地方。操場(chǎng)左邊還有有幾張餐桌一般大小的乒乓球桌，邊上是幾盆一米多的正方形花盆，上面種上了綠油油的挺拔的小樹，小樹下四周簇?fù)碇蝗ǘ�，花色燦爛悅目。
從大門一直進(jìn)去，隔著操場(chǎng)就看到我們學(xué)校的三座教學(xué)樓，教學(xué)樓剛剛整修過，外墻的顏色裝扮的花花綠綠，比原來(lái)增添了不少喜慶快樂的情趣，三座教學(xué)樓整齊排列，緊靠操場(chǎng)，從左至右分別是一號(hào)樓，二號(hào)樓和三號(hào)樓，一號(hào)樓最接近后門，一號(hào)樓、二號(hào)樓是我們各年級(jí)的班級(jí)教學(xué)樓和老師們的辦公地方，三號(hào)樓是我們的美術(shù)、音樂上課的地方。
當(dāng)然，我們還有一個(gè)內(nèi)操場(chǎng)和一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)是我們課間玩耍的快樂小天地，內(nèi)操場(chǎng)是一年級(jí)小朋友做操的專用場(chǎng)地！
這就是我們的學(xué)校，如果要我給我們學(xué)校再提點(diǎn)什么意見，我想，希望我們的學(xué)校再大點(diǎn)，這樣我們學(xué)校就會(huì)有更多的玩�；顒�(dòng)空間，而且也可以種上更多的花草樹木，因?yàn)槲矣X得我們學(xué)校的花草樹木還是太少了。
我和我的學(xué)校作文 43
我的學(xué)校是一個(gè)十分美麗的地方，里面不僅僅風(fēng)景優(yōu)美，花園美麗、操場(chǎng)廣闊，而且建筑雄偉。我們都十分喜歡我們的學(xué)校。
走進(jìn)我學(xué)校的大門口，看到一棟高大雄偉的教學(xué)樓，它一共有五層，我就在這棟教學(xué)樓的三樓358班學(xué)習(xí)。
往里面走，有一個(gè)很美麗的花壇，有鮮艷的花、綠綠的草、茂盛的樹，還有一棵棵的樟樹立在那里，像一個(gè)個(gè)的士兵站在那兒，守護(hù)著我們的校園。旁邊還有用石頭做的鹿、熊貓。旁邊還有一個(gè)可以為我們遮風(fēng)擋雨、帶來(lái)歡樂的蘑菇亭，它下課的時(shí)候很低熱鬧，上課的時(shí)候就一片安靜了，蘑菇亭旁邊有一個(gè)彎彎曲曲的按摩路，有的同學(xué)來(lái)回走動(dòng)，給腳按摩，有的同學(xué)在路上跑動(dòng)。
我們有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)塑膠跑道，一個(gè)石頭操場(chǎng)，石頭操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，還有乒乓球臺(tái)。中午的時(shí)候，有的同學(xué)在那兒打籃球，還有的同學(xué)在乒乓球臺(tái)上開開心心的`打著乒乓球。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿健⑻h(yuǎn)，看誰(shuí)跑得快、跳得遠(yuǎn)。
跑道邊上有一棟舊的教學(xué)樓，還有一棟新的教學(xué)樓。你看，新的教學(xué)樓旁邊有許多同學(xué)在玩耍、游戲，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩捉迷藏，還有的在玩三個(gè)字。
我的學(xué)校真的很美！里面時(shí)刻充滿了歡聲和笑語(yǔ)。這就是我們的學(xué)�！潜睂W(xué)校。你見識(shí)到我們的學(xué)校了吧！有空經(jīng)常來(lái)玩哦！
我和我的學(xué)校作文 44
永福小學(xué)是我的學(xué)校，它位于三亞市三重區(qū)永福街。在校門的斜對(duì)面有一座公園，公園里有附設(shè)活動(dòng)中心及圖書館，每天上、下學(xué)都必須經(jīng)過的公園，早上就有做運(yùn)動(dòng)的人，下午則是小孩的樂園。
學(xué)校的`�；杖缤栏Ｐ⌒５氐妮喞�，是一個(gè)五邊形的外框，提倡五育并重，多元化的發(fā)展。我們學(xué)校的新建大樓是目前最漂亮、最活潑的建筑，用顏色區(qū)分樓梯。我的教室位于在綠梯的五樓———三年級(jí)二班。我的老師是一位年輕又漂亮的美女，她不僅個(gè)性溫和不會(huì)隨便對(duì)我們發(fā)脾氣，也很愛干凈， 老師也為我們準(zhǔn)備了一些下課可以在教室里玩的游戲，例如：象棋、圍棋、大富翁、撲克牌……等。我最喜歡的老師是教我們五年級(jí)的柳榮達(dá)老師，因?yàn)橛袝r(shí)候上課 老師會(huì)播放影片給我們看，例如荊軻刺秦王，食破天驚……等。還有柳榮達(dá)老師上課時(shí)喜歡拿同學(xué)的名字開個(gè)玩笑，不僅為上課制造好的氣氛，也提振了大家的精神。我最喜歡的同學(xué)是排球社的梁羽維同學(xué)，因?yàn)槲覀儽容^談得來(lái)，我也希望每一位同學(xué)都是我的好同學(xué)。
我愛永福小學(xué)，所以我現(xiàn)在要專心讀書、快樂學(xué)習(xí)做個(gè)五育均衡發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我將來(lái)要做個(gè)有用的人，對(duì)社會(huì)、國(guó)家有所貢獻(xiàn)。身為永福的學(xué)生我以永福小學(xué)為榮，將來(lái)也希望永福小學(xué)能以我為榮。
我和我的學(xué)校作文 45
一進(jìn)入大學(xué)校園，首先通過引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場(chǎng)，一下課，操場(chǎng)上活動(dòng)就會(huì)有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著自己游戲。春天一到，操場(chǎng)上就長(zhǎng)滿了一大片綠草，這些學(xué)習(xí)小草聚攏在一起，就像沒有一個(gè)企業(yè)綠色的大地毯；南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū)，那里工作面有社會(huì)許多研究果樹，春天，那些經(jīng)濟(jì)果樹就開花了，微風(fēng)一吹，小花就飄落下來(lái)，仿佛已經(jīng)下雪了。花在微風(fēng)的'吹拂下，就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿著水泥路往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓前，那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽見我們的瑯瑯讀書聲，外面樹上，偶爾也會(huì)聽到小鳥歡快的叫聲，鳥鳴和讀書聲交織在一起，構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。
我們學(xué)校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動(dòng)時(shí)，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個(gè)好大學(xué)生一塊，當(dāng)時(shí)我都站不起來(lái)了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來(lái)，然后可以騎著自己自行車把我送回了家。第二天進(jìn)行早上，我還沒開始起床，我們的王老師就帶著好多老師同學(xué)來(lái)看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過那淚水里蓄滿了幸福和精神感動(dòng)……
我為在這樣一個(gè)美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活感到非常自豪！
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