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留下的只有回憶作文范文（通用36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的留下的只有回憶作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留下的只有回憶作文 1
好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要日積月累，而壞習(xí)慣則是一蹴而就。游客在景區(qū)亂刻亂畫(huà)，是一種不文明的行為，而開(kāi)設(shè)“刻字林”讓游客隨意刻畫(huà)有了正當(dāng)?shù)睦碛�，或許之后的他們，會(huì)在更多地方留下他們的記號(hào)，對(duì)于這些景物來(lái)說(shuō)，是一種傷害，對(duì)于后來(lái)觀賞者來(lái)說(shuō)，是一種不完美，甚至是對(duì)景物的破壞，所以開(kāi)設(shè)“刻字林”不可取。
有的人面對(duì)美麗的景物時(shí)，就會(huì)有一種占有感，明知不可得，卻要在這美物上留下屬于自己的記號(hào)，表明自己曾經(jīng)到來(lái)，對(duì)你來(lái)說(shuō)是獲得了一種滿足感，而對(duì)被刻者來(lái)說(shuō)，是一種傷害，會(huì)留下一個(gè)永久的傷疤。它們也是有生命的，一定會(huì)悲傷難過(guò)的，就如美麗的鮮花一樣，自然的成長(zhǎng)才會(huì)有美麗的`綻放，這種美麗屬于它自己，也成為了獨(dú)一無(wú)二的美景，而一旦被我們采摘占有，就會(huì)失去原本的美麗，甚至死亡，正如周敦頤所說(shuō)“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，景色是大自然的作品，我們應(yīng)該懂得尊重它，學(xué)會(huì)分享它，使后來(lái)者可以看到與我們所見(jiàn)的一樣的美景，擁有美好的回憶。
蘇軾泛舟游于赤壁之下，發(fā)出了“寄蜉蝣于天地，渺滄海于一粟”的感嘆，毛澤東于橘子洲頭，獨(dú)立寒秋，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”，引發(fā)了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”的思考。如今的我們游歷景區(qū)，為何要去破壞自然美，留下丑陋的一筆，“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，大好河山，美麗景區(qū)，值得我們尊重和保護(hù)。
看上去，“刻字林”是一件小事，但隨意刻畫(huà)的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)對(duì)景區(qū)造成不可磨滅的傷害。我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不要等到失去，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的才是最好的，倘若真到了那一天，一切都會(huì)追悔莫及，趁如今尚好，且行且珍惜，拒絕刻畫(huà)，拒絕“刻字林”，保護(hù)風(fēng)景文化。
當(dāng)我們來(lái)過(guò)一個(gè)景區(qū)，只在心中留下美麗，在路上留下足跡，一路芬芳，漸行漸遠(yuǎn)。夕陽(yáng)西下，半邊天都被時(shí)光染紅，與之上下交映，景美，人美，留下的身影更加美麗，回眸眺望，看見(jiàn)的是一張張笑臉，身心在此刻沉寂，這般才最佳。
除了回憶什么也別帶走，除了身影什么也別留下。
留下的只有回憶作文 2
每當(dāng)人們說(shuō)起外婆，我就想起住在外婆家的那段美好、難忘的日子。其中有一件事使我終身難忘。你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？想，那我就對(duì)你說(shuō)說(shuō)吧！
我清晰地記得，那是我8歲時(shí)的一個(gè)秋天，放寒假，我住在外婆家，在那里我很快組建了一個(gè)“娃娃幫”，并且順利當(dāng)上“幫主”（因?yàn)槲沂钱?dāng)中最大的一個(gè)，當(dāng)“幫主”那是理所當(dāng)然）。我的“幫徒”還為我做了一根青竹棒，叫我拿在手里，我一看，嚇了一跳，學(xué)東北人說(shuō)：“啊呀！俺又不是丐幫幫主，拿什么打狗棒�！蹦菐托」黻囮囉姓Z(yǔ)，說(shuō)：“幫主就該拿這個(gè)，電視里都是這樣的，誰(shuí)拿這棒就當(dāng)幫主。”為了讓他們聽(tīng)命于我，我勉強(qiáng)拿著。
有一天，他們神秘兮兮地告訴說(shuō)：“我們這有一座“鬼屋”，一到晚上“鬼屋”里的“鬼”就出來(lái)，可嚇人了，連大人都怕。”我從來(lái)不信什么鬼神，聽(tīng)他們一說(shuō)我倒想去看看，可他們沒(méi)一個(gè)愿意陪我一同前去，我就以“幫主”的身份命令他們，他們只好從命。
就在這天晚上，我?guī)е麄兺低得M(jìn)“鬼屋”附近的一個(gè)農(nóng)具房里。把那里作為我們的�！盃I(yíng)地”。我站在房間內(nèi)唯一的窗疑視“鬼屋”。原來(lái)那里是個(gè)倉(cāng)庫(kù)，后來(lái)新建了一座大倉(cāng)庫(kù)，這個(gè)倉(cāng)庫(kù)就被遺棄了。里面黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)�！暗拇_很恐怖”，我站在窗口說(shuō)。我讓“幫徒”在“營(yíng)地”等我，我獨(dú)自一人前去。我咳了幾聲給自己壯了壯膽，便大步向前進(jìn)發(fā)。
四十米，三十五米，三十米……越來(lái)越近了，我的心緊張的“砰砰”直響。突然“鬼屋”傳來(lái)“吱吱嘰嘰……”地聲音，我正準(zhǔn)備往回跑，可又一想，我這樣回去不是讓他們笑說(shuō)嗎不行，不能讓他們笑話。我給自己打氣，繼續(xù)向前走。聲音越來(lái)越大了，距離越來(lái)越小了，我的心都快跳出來(lái)了。我想：決不能回去，不然會(huì)被他們笑說(shuō)。我“啊”的'一聲沖進(jìn)“鬼屋”把燈一開(kāi)，滿地的老鼠驚慌而逃。原來(lái)所為的“鬼”就是這些老鼠，倉(cāng)庫(kù)里還剩小塊油，沒(méi)搬走，油的香味引來(lái)了貪吃的老鼠，老鼠吃油時(shí)發(fā)出的聲音被別人誤認(rèn)為是“鬼”在叫。
事后，外婆那里的小孩就叫我“冷大膽”，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。那里，留下了我的美好回憶。
留下的只有回憶作文 3
明媚的陽(yáng)光斜射在大地上，將世間萬(wàn)物半明半晦地寫(xiě)意出來(lái)，微風(fēng)輕拂，枝條搖動(dòng)纖細(xì)的腰身，撫摸著花兒的臉頰，陣陣花香從遠(yuǎn)方傳來(lái)，淡黃的桂花雨鋪天蓋地的襲來(lái)。
我靠著微涼的窗戶(hù)旁，靜靜地欣賞著漫天金黃。這花兒終是落了，帶著風(fēng)的祝福，云兒的依賴(lài)，決然地落入大地的懷抱，我微不可聞的一聲嘆息，不曾想這么快便落了。
推開(kāi)房門(mén)，與微風(fēng)擁抱，讓那桂花柔軟的花瓣兒與我的臉頰親密，恍然間，那原本燦爛的桂花樹(shù)已僅剩光禿的枝丫了。金黃色的花瓣盛升的如此短暫，一陣風(fēng)，便把它帶走了，走的急切而無(wú)聲，毫不留戀的離去。
空氣中彌漫著淡淡的清新花香。我知道，它離去同時(shí)，也將全部留了下來(lái)。
它將盛開(kāi)時(shí)最燦爛的回憶留了下來(lái)，留給了我。
時(shí)光交錯(cuò)，我仿佛看見(jiàn)它依舊一身金黃的佇立在那里，樹(shù)下是我如銀鈴般的'笑聲。
我喜歡桂花淡淡的清香，每每桂花盛開(kāi)，便會(huì)來(lái)到這樹(shù)下乘涼。一并陪伴的，還有姥姥的身影。
姥姥經(jīng)常出來(lái)陪我，生在那桂花樹(shù)下，絮絮叨叨地問(wèn)著我，無(wú)非是那幾個(gè)問(wèn)題，如今我還倒背如流。姥姥愛(ài)說(shuō)話，這院子里似是沒(méi)她不認(rèn)識(shí)的，不一會(huì)兒便與別人攀談起來(lái)，我那時(shí)總會(huì)心中竊喜，靜靜的坐在她身旁，聽(tīng)著永無(wú)止境的家常。
一朵朵桂花落在姥姥有些花白的鬢角下，我伸手拿起，柔軟的觸感便從指尖傳來(lái)。姥姥也感覺(jué)到我，“作怪”的小手，回頭慈祥的一笑。
那時(shí)我總會(huì)百無(wú)聊賴(lài)地用桂花擺出一些稀奇百怪的造型，我至今也說(shuō)不清那是什么圖案，又或是被姥姥介紹給鄰里路人，這是我小孫女，學(xué)習(xí)可好了，老師都特別喜歡她，姥姥樂(lè)呵呵地向其他爺爺奶奶介紹著，聲音中難免有掩飾不住的驕傲。明明是重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次的話，卻聽(tīng)得我眼眶濕潤(rùn)。
姥姥站在那桂花樹(shù)下，笑得慈祥，笑得驕傲，桂花紛紛飄落，些許留在她身上，顯得更加慈愛(ài)而溫暖，畫(huà)面便定格在那一瞬間，有姥姥，有我，有那棵桂花樹(shù)。封印在流年的記憶中，沉淀。
桂花飄走了，落在泥土里無(wú)影無(wú)蹤，卻將它最寶貴的回憶留給了我，留給了姥姥�？諝庵心堑墓鸹ㄏ氵�在彌漫、消散。
留下的只有回憶作文 4
小時(shí)候的陽(yáng)光照在臉上和現(xiàn)在的感受是不是一樣的呢？小時(shí)候的快樂(lè)縱使記得也因年少的無(wú)憂而忘卻，而現(xiàn)在畢業(yè)的迫近卻讓我有種莫名的悲傷卻不知為何。
長(zhǎng)大了，自己也懂得了世間的冷暖，有很多事經(jīng)歷了就無(wú)法忘記，在這分手離別的瞬間我更懂得珍惜。記得那些日子是多么的快樂(lè)，有多快樂(lè)呢？或許再想起時(shí)臉上自然而然的笑容能給自己一個(gè)答案。
友誼是一種很奇特的感情，在茫茫人海我們幾個(gè)卻有緣聚在一起，每天一起打鬧一起討論隔壁班哪幾個(gè)女生有多么漂亮，一會(huì)聊東一會(huì)聊西忽地又一下子聊自己的未來(lái)，真不知道那時(shí)候怎么會(huì)有那么多的話題讓我們討論。
擦肩而過(guò)后又彼此回頭凝望著對(duì)方，于是我們幾個(gè)便聚在一起，彼此的身影留在了對(duì)方的人生當(dāng)中，這便是緣分。當(dāng)我們老去的時(shí)候回憶曾經(jīng)的嬉鬧、回憶曾經(jīng)的逃課和回憶太多太多曾經(jīng)的時(shí)候我會(huì)說(shuō)：“哥幾個(gè)，你們?cè)谖疑写嬖谶^(guò)，就算我去到天堂也不會(huì)遺忘，因?yàn)槲矣梦淖钟涗浿銈冎钡接肋h(yuǎn)�！�
懂事了才知道有些東西是人這一輩子該珍惜的，金錢(qián)換不來(lái)友誼，因?yàn)槲覀兊挠颜x彼此信任。華麗的語(yǔ)言我們不需要，因?yàn)槲以谙肫鹉銈兊臅r(shí)候你我之間有默契，你我都懂。
有人說(shuō)時(shí)間會(huì)使人麻木，時(shí)間能摧垮一個(gè)人的意志，時(shí)間更會(huì)使人遺忘···喂！兄弟，我想問(wèn)你聲你會(huì)被時(shí)間擺布嗎？你們會(huì)忘記我嗎？我們是兄弟對(duì)不對(duì)？拉拉勾讓我們做一輩子的'兄弟好不好？
畢業(yè)了，離別了，縱使不舍你們還是走了，彼此微笑的祝福著彼此，此時(shí)幾個(gè)小男子漢卻淚流了。約定好彼此不能遺忘、約定好一個(gè)個(gè)十年、約定好彼此的未來(lái)、約定好彼此不能墮落、約定好···約定好···原來(lái)我們之間還有那么多的承諾沒(méi)有兌現(xiàn)，所以你們不會(huì)忘記我對(duì)不對(duì)？那我和你們約定好彼此要健康幸福的掙錢(qián)你們也會(huì)信守承諾對(duì)不對(duì)？
人這一生過(guò)得太匆忙 ，所以我們約定好珍惜我們的友誼，在你疲憊的時(shí)候想起兄弟們時(shí)你會(huì)快樂(lè)，所以好好珍惜我們之間的友誼，它也是一種藥，有效期為一輩子！
喂！兄弟，替我告訴我媽———我很想家。
留下的只有回憶作文 5
迎著暖暖的朝陽(yáng)，伴著微微的春風(fēng)，帶著一路上的好心情，我們來(lái)到吼山，進(jìn)行了一次美妙的“吼山之旅”。
遠(yuǎn)方是悠悠的湖水，泛著波浪，安靜而清幽。湖水中，魚(yú)兒嬉戲著，來(lái)回穿梭。于是，湖面上便泛起了陣陣漣漪，愈發(fā)顯得清靜。更遠(yuǎn)處，是云石傲然挺立，與湖面形成一幅和諧的畫(huà)卷。我們一隊(duì)6人手挽著手，站在岸邊，微笑蕩漾在臉龐，我們的友誼似湖水般平靜，如青山般巍峨。
在平時(shí)，彼此見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很多，了解得卻很少。偶爾見(jiàn)面，聊的話題，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，我們懷抱著碧水藍(lán)天，壓抑了好久的東西，終于可以釋放出來(lái)，和好朋友聊聊天，訴說(shuō)心中的壓抑，分享心中的快樂(lè)，不僅可以調(diào)節(jié)自己，也可以增強(qiáng)友誼哦！
好友騎在高大的駿馬上，照片中的他似乎是一個(gè)騎士，目光直視，一舉手，一投足，無(wú)不顯示出一種霸氣，瀟灑而正直。我漸漸也心動(dòng)了，有了想試一試的欲望，可剛走到馬跟前就望而生畏了，多高的馬啊，萬(wàn)一摔下來(lái)——這樣一想，便完全沒(méi)有勇氣去試試了�；貋�(lái)的路上，我總是在想：如果那時(shí)能試一試該多好啊——就這樣，糊涂地又失去了一次機(jī)會(huì)。
其實(shí)，有些屬于我們的機(jī)會(huì)只有一次，我們不應(yīng)該找好多或?qū)嶋H或不實(shí)際的借口去推脫，應(yīng)該好好把握，因?yàn)槭チ说臇|西，便不會(huì)再回來(lái)，只留下獨(dú)自一人默默地后悔……
這是一組照片，講述的就是——吃�？催@位同學(xué)一手捧著一袋“網(wǎng)絡(luò)脆”，眼睛卻不停地朝別人的手中望去，這不是典型的“吃著碗里的，想著鍋里的”嗎？再看這位，大包小包的.東西擱在邊上不說(shuō)，在3分鐘內(nèi)，竟吃完了三包薯?xiàng)l，真叫人嘆為觀止；這兒還有一位，東游游，西蕩蕩，從這兒拿點(diǎn)糖果吃，又從那兒要點(diǎn)水果來(lái)，大有想“吃盡天下美食”的意味；還有一邊吃，一邊丟的主，我說(shuō)，您這是給土地澆肥呢啊？
現(xiàn)在的春游說(shuō)明白點(diǎn)，就是“吃游”——這是老一輩常說(shuō)的一句話。的確，現(xiàn)在的春游，把“游”放在了次要的位置，而漸漸地“吃”才成了春游的主要目的。說(shuō)實(shí)話，春游的確是為了我們學(xué)生能休閑而設(shè)置的，邊吃邊游，也沒(méi)有什么錯(cuò)。可千萬(wàn)不能本末倒置啊。說(shuō)不定，在不久的將來(lái)春游就會(huì)正式更名為“吃游”了，若真是如此，您說(shuō)，這是一種幸福，還是悲哀？
留下的，不止是回憶……
留下的只有回憶作文 6
回憶是躺在手心里的沙，無(wú)論你是張開(kāi)還是緊握，它都會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝……
一場(chǎng)拂過(guò)的大雨下錯(cuò)了氣候，教室里沉悶的氣氛格外壓抑，大家都縮在自己的座位上，像是冬眠的蛇，都懶得動(dòng)。扭過(guò)頭看窗外，淅淅瀝瀝的小雨還在下著，樹(shù)枝上的雨水“滴答滴答”地響著。老師剛剛帶著一身粉筆灰瀟灑地走出，此時(shí)，又忍不住把頭埋進(jìn)自己的胳膊里。
迷迷糊糊之間，以前的場(chǎng)景幕幕在我腦海浮現(xiàn)，像是電影一般從我的腦海穿過(guò)。
“哎哎，你看這個(gè)題對(duì)不對(duì)？我怎么感覺(jué)不對(duì)呀？”我用筆戳戳同桌“哎，你仔細(xì)看下題目好吧，你每次題目總是看漏條件，我衣服都快被你戳破了”同桌無(wú)奈了。我賠禮般笑笑：“不好意思，下次我輕點(diǎn)，你先看下再說(shuō)嘛。”同桌接過(guò)我的試卷，又細(xì)細(xì)地跟我講了起來(lái)。雖然前同桌有點(diǎn)喜歡跟我吵架，不過(guò)該給我講題時(shí)，他是不會(huì)推辭。雖然有時(shí)有點(diǎn)無(wú)奈，但是一起討論時(shí)，狀況百出，很有趣。
可如今……一聲聲刺耳的上課鈴聲響起，刺擊著我的耳膜。最近鈴聲音量有問(wèn)題，每次響起都讓人驚心動(dòng)魄�！鞍�！上課了。”我慢慢地爬起來(lái)。豎起耳朵認(rèn)真聆聽(tīng)著老師的言語(yǔ)。
淅淅瀝瀝的小雨終于停了。淋濕過(guò)的天空，灰的很講究，灰的好有格調(diào)。
“我出事了”剛走進(jìn)寢室，就聽(tīng)到這么一句讓人擔(dān)憂的話�！霸趺戳耍俊蔽艺娴暮懿幌肼�(tīng)這個(gè)原因，我怕我接受不了。“我這個(gè)星期要去動(dòng)手術(shù)�！笨粗囊荒橂y過(guò)，我的心也像被揪了一般�！笆中g(shù)，風(fēng)險(xiǎn)大不大？”我盡力地穩(wěn)定自己的情緒�！�20%，”她頭低著，抱著我�！澳俏蚁聜�(gè)星期還能看到你嗎？”我輕輕地拍著她�！安恢��！薄跋嘈盼�，你會(huì)沒(méi)事的`。下個(gè)星期我等你回來(lái)。”我強(qiáng)笑著說(shuō)，笑著笑著眼淚就掉了下來(lái)。
果然第二個(gè)星期我等到了，她回來(lái)了。
生活不僅僅只有回憶；還有現(xiàn)在，有未來(lái)。何必要停留在那里，總與回憶纏綿？不要讓昨日的陰雨影響了今天的旅程；不要讓昨日的煩惱來(lái)影響今天的心情。昨日已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在才是進(jìn)行時(shí)，明日才是未來(lái)。不知道為什么，人總是在失去后才明白珍惜，擁有時(shí)總覺(jué)得有缺憾。
經(jīng)過(guò)這次，我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人。
昨天的事已經(jīng)過(guò)去，讓它成為回憶，藏在心里。人要向前看，才會(huì)有希望。
留下的只有回憶作文 7
細(xì)數(shù)時(shí)光的紋路，我們?cè)跁r(shí)間的打磨下，什么也沒(méi)有留下，包括我們的快樂(lè)，痛苦，以及生命.....猶如一陣春風(fēng)吹過(guò)，立刻無(wú)影無(wú)蹤，既然如此，那么過(guò)去的風(fēng)景，何必留念?過(guò)去的人和事，何必懷念?徒增的卻只有悲傷。往事如煙，所剩的只有回憶....
時(shí)光苒苒，猶如白駒過(guò)隙。大把大把的時(shí)間從我們的`手心逃走，每每想要抓住，卻往往顯得力不從心。我們所做的只有祈禱，祈禱著永恒...一切仿佛就在昨天，我們的笑容，我們的淚水，我們剛剛交流過(guò)的秘密，一切還是那么的清晰，卻殊不知，已然成為曾經(jīng)。
曾經(jīng)年少輕狂的我們，曾經(jīng)信誓旦旦的對(duì)彼此說(shuō)過(guò)：永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此的曾經(jīng)...時(shí)光不老，我們不散。卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，曾經(jīng)我們以為念念不忘的事情，終覺(jué)還是沒(méi)有能抵得過(guò)時(shí)間的蹉跎。那些美好的歲月，還是逝去了。又有誰(shuí)能告訴我，逝去的歲月，如何才能找得回來(lái)?
所以，我竭力的告訴自己，那只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)華麗卻又殘酷無(wú)比的夢(mèng)。這終究是會(huì)醒的。如果真的可以忘記，那為什么在夜幕降臨的時(shí)候，淚水還會(huì)禁不止的滑落，如果真的可以忘記那些曾經(jīng)，那為什么有過(guò)一件事情，卻總會(huì)想到從前和那極其相似的事情，那聲聲的笑語(yǔ)仿佛還縈繞耳畔，看看自己的左右，卻早已空空，落寞不禁浮上心頭，往事如煙，所剩的只有回憶!
天下沒(méi)有不散的宴席，也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真，只有記憶才是永恒!!
留下的只有回憶作文 8
今天，我在柜子里翻出一張我到海南游玩的照片，望著那張照片，我的思緒不禁回到了三年前的海南之旅：
車(chē)子不一會(huì)兒就到了海邊，望著那無(wú)邊無(wú)際的海洋，波浪在海上翻滾著，咆哮著，蔚藍(lán)的大海與淡藍(lán)的天空相接，都分不出哪里是海，哪里是天了，它們仿佛都溶化在了一起，顯得那么的親切，又是那么的和諧。而我呢，早已脫去了厚厚的棉襪，光著小腳丫子，在沙灘上走來(lái)在沙灘上走來(lái)走去，奔向大海。我走到一半時(shí)看看后面，走過(guò)的路。瞧，一串串的腳丫印留在沙灘上，再看看腳底，泥沙粘在上面，臟兮兮的。不一會(huì)兒，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，小腳印就沖沒(méi)了，不見(jiàn)了蹤影。我趕緊把褲腿卷得高高的，以免被海水打濕了后，就慢慢地挪動(dòng)步子，移到海浪可以沾到我的腳的地方，停了下來(lái)。第一次與大海接觸的我，像一只受了驚的小兔子一樣，不敢與它有親密的接觸，不再向前走動(dòng)，只是小心翼翼的.試探著海水，右手緊緊地抓住爸爸的大手，深怕淹到海里去了�？砂职趾孟裰牢以谙胧裁�，故意向我使了個(gè)眼神，說(shuō)：“走，我們到前面玩去，好不好？”還沒(méi)來(lái)得及等我回答，爸爸就緊緊抓住我的手向前跑去，跑到好快，我害怕得閉上了眼睛不敢看，只聽(tīng)見(jiàn)海風(fēng)“嗖嗖”的刮得響，這時(shí)，爸爸停住了奔跑。我慢慢得睜開(kāi)了眼睛，驚奇的看著周?chē)囊磺�，驚奇心大大地戰(zhàn)勝了我的害怕，海水洶涌的向我撲來(lái)，可剛到腳前它又滅了。哇！水都到了我的小腿了，“幸虧我的褲子挽得高，不然的話……”我正暗暗自喜，沒(méi)看到眼前。突然，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，糟了，褲子全濕透了！！“哇！”我尖叫一聲，向媽媽做了個(gè)鬼臉后，憤怒的看著爸爸，氣得直跺腳，拼命地追著爸爸。爸爸呢，當(dāng)然逃跑！
我追著爸爸的這個(gè)鏡頭被媽媽照了下來(lái)。媽媽則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍！
這張照片就被定格了下來(lái)，留了一個(gè)美好的回憶。
留下的只有回憶作文 9
當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我正準(zhǔn)備做作業(yè)。我抬頭一看，看到窗臺(tái)上的海貝和一本相冊(cè)。那是我五歲時(shí)和父母哥哥一起去大青山游玩的美好回憶。
我記得我們來(lái)到海邊，看到海浪一個(gè)個(gè)沖向沙灘，沖擊著礁石，在石階上掀起無(wú)數(shù)白色的波浪，像無(wú)數(shù)白色的珍珠在跳動(dòng)，發(fā)出有節(jié)奏的旋律，像一首優(yōu)美的“海之歌”。我們被眼前的景象陶醉了，沖到沙灘上追逐嬉戲。
過(guò)了一會(huì)兒，我和哥哥拿起小鏟子，選了一個(gè)軟沙挖沙，準(zhǔn)備給自己做一個(gè)天然沙發(fā)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于可以背靠在柔軟的“沙發(fā)墊”上，享受溫暖的陽(yáng)光和涼爽的海風(fēng)。這種感覺(jué)真的很奇妙！短暫休息后，我們興沖沖地奔向大海，興致勃勃地開(kāi)始了一場(chǎng)“水戰(zhàn)”。你拋我，我拋你……銀色的波浪，在陽(yáng)光的折射下像五顏六色的彩虹，交叉在我和哥哥之間！過(guò)了一會(huì)兒，我們渾身濕透了，但臉上洋溢著幸福的笑容。
媽媽怕我們著涼，就趕緊給我們穿上浴巾。這時(shí)，父親借了兩輛沙灘摩托車(chē)，叫囂著要搞一場(chǎng)“沙中越野賽”。“呵呵，誰(shuí)怕誰(shuí)！比它是。”我毫不示弱地說(shuō)。于是，我和媽媽一組，爸爸和哥哥一組，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始我媽沒(méi)有完全掌握摩托車(chē)在沙中的操控，由于沙中阻力大，我們一直處于劣勢(shì)�？粗赣H和哥哥沾沾自喜的表情，我的心里很著急！但是嘴里一直在為媽媽加油。在我不斷的探索中，我媽逐漸掌握了在沙地上控制摩托車(chē)的技巧。我們一起彎下腰，盡可能減小風(fēng)阻。在比賽結(jié)束的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊能?chē)稍微輕了一點(diǎn)，以微弱的優(yōu)勢(shì)擊敗了爸爸的小組，贏得了比賽！
一次比賽結(jié)束，我和哥哥在父親的帶領(lǐng)下開(kāi)始了另一場(chǎng)“抓蟹比賽”。好像很容易移動(dòng)，但是剛開(kāi)始連只螃蟹都沒(méi)抓到，弄得我撓耳朵！靈機(jī)一動(dòng)，趕緊搬“救兵”！有了父親的言傳身教，我學(xué)會(huì)了抓螃蟹的.方法，小木桶里的螃蟹數(shù)量日益增多！哈哈，今晚可以好好吃飯了！
合上相冊(cè)的時(shí)候，我還沉浸在里面。這段美好的記憶深深地印在我的腦海里。它就像一個(gè)永遠(yuǎn)閃耀著幸福的彩色貝殼！
留下的只有回憶作文 10
時(shí)光是美好的，回憶充滿愛(ài)和恨�！}記
驀然回首，時(shí)間已經(jīng)流過(guò)十三年。十三年中，我經(jīng)歷了許多，也學(xué)會(huì)了許多。有眼淚、有快樂(lè)，隨我走過(guò)一個(gè)個(gè)時(shí)光�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了、懂事了，也接觸到了許多新鮮事物，但突然覺(jué)得，長(zhǎng)大的感覺(jué)有說(shuō)不出的累。
坐在教室中，看著同學(xué)們的笑臉，總會(huì)不由自主的發(fā)呆，陷入了回憶當(dāng)中。每每看見(jiàn)它們的笑臉，總會(huì)想到幼年時(shí)那個(gè)無(wú)知的我，曾經(jīng)傻傻的笑過(guò)；每每想到這，總會(huì)露出欣慰的笑。看著女生和男生追逐打鬧，又想起幼兒園時(shí)那個(gè)調(diào)皮的`我，曾經(jīng)也是如此�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，在路上見(jiàn)到小孩子們幼稚的身影，心里有種莫名的感觸。時(shí)光不饒人，它帶走了我們純真的時(shí)刻。懷念，懷念從前的從前，它們是那么美好，沒(méi)有虛假的面孔，有的只是天真的笑容。我懷念，懷念同桌那親切的打罵，懷念同學(xué)那樸實(shí)的笑容，懷念朋友之間純潔的友誼。可一切都過(guò)去了，在我沒(méi)有思想準(zhǔn)備的時(shí)刻，它們走了，走的是那么無(wú)聲、無(wú)息。誠(chéng)實(shí)的街燈依舊亮著，霓虹燈閃出了我內(nèi)心的無(wú)奈。習(xí)慣一個(gè)人走在夜晚的街頭，除了那身后背拉長(zhǎng)的影子，還有什么與我作伴？只是對(duì)以往的懷念，還能給我一點(diǎn)溫暖。
看著墻上的照片，和爸媽的合影，曾經(jīng)他們是多么年輕貌美，可時(shí)光卻不留情的將他們的歲月帶走。十三年過(guò)去了，他們兩鬢發(fā)白，眼角爬上了幾絲皺紋�？粗麄儩u漸彎下的身軀，眼睛里不由得閃著淚光。我恨，恨時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)，恨心臟的“咚咚” 聲，它們讓我覺(jué)得一切都在遠(yuǎn)離我；我恨，恨時(shí)光毫不留情的帶走我親人的年華；我恨，恨上帝創(chuàng)造了人類(lèi)卻不給予永恒。時(shí)光不饒人，它帶走了父母對(duì)我深沉的愛(ài)。一切走的是那么的無(wú)聲、無(wú)息。
如果有機(jī)會(huì)可以回到當(dāng)初白紙般的純真，我會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)，重走十三年，我會(huì)活的更精彩、更快樂(lè)！我會(huì)好好珍惜，珍惜母親給予我那溫暖的懷抱，珍惜父親給予我那堅(jiān)實(shí)的靠背，珍惜同學(xué)給予我那純真的友誼。我一定會(huì)！
留下的只有回憶作文 11
月亮被烏云遮住了，連個(gè)好天氣來(lái)散散心都沒(méi)有——大雨正下的歡呢！著實(shí)沒(méi)啥干的，只好與如柱般的大雨談一談，可大雨只顧演奏他那首無(wú)聊的曲子。大雨一遍又一遍地奏著，我一次又一次地聽(tīng)著，猛地，對(duì)小學(xué)同學(xué)與朝夕相處六年的學(xué)校與老師的思念爬滿心頭。
這個(gè)遙寄思念的中秋節(jié)，第一個(gè)回憶的是羅銘揚(yáng)。我跟你說(shuō)多了你也不懂，我與他的關(guān)系有一個(gè)詞表達(dá)便是鐵哥們。盡管他只陪我度過(guò)四年的小學(xué)，可我仍對(duì)他念念不忘。記憶中雖仍十分清晰，可又十分短暫，我只記得我們?cè)诨▓@中玩耍。即使它只是件小事，可在純真的童年中，這些快樂(lè)的記憶是可以永不褪色。如果只是這樣，還不算什么，可世間總是這么碰巧，他家住在我家南面，中間只隔著一塊田！到他家中玩耍的事以健忘的差不多了，但仍有一事到現(xiàn)在都銘記于心：那次快期末考試，因?yàn)槲覀儼嘀腥烁忻�，被趕回家自習(xí)，可一人哪有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是我每天到羅銘揚(yáng)家看書(shū)，背書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。至今我記得我背給他聽(tīng)的課文，其中《鵝》這一課印象最深，還知道是第十三課，作者是豐子愷，其中一段這樣寫(xiě)到：鵝的.叫聲不亞于狗……鵝的步子從容……引吭大叫……還有啥，啥……鵝咬人的。哎——最后他轉(zhuǎn)學(xué)了，只有過(guò)年回來(lái)，到六年級(jí)就再也沒(méi)回來(lái)了。
對(duì)小學(xué)信息技術(shù)課也頗有懷念，不過(guò)也就是玩玩電腦罷了，我更加懷念的是我的老師。余老師和藹可親，老師也很少打手心，從不大發(fā)雷霆�？蔁o(wú)規(guī)不成方，我還是被打過(guò)幾次手心。只是模模糊糊的記得那次，我是因?yàn)椤敦垺纷x課文沒(méi)家長(zhǎng)簽名，被老師打了手心，還有次是說(shuō)臟話。
如果可以，我多么希望再逛逛校園的中心花園，再看看竹林的毛毛蟲(chóng)，再在操場(chǎng)上飛馳，再和好朋友一起罰站……
“浩浩，該睡了！”
“噢，知道了”我睡覺(jué)去了，在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，那些小學(xué)的事又翻了一遍。
留下的只有回憶作文 12
遇上你，是我今生最美的記憶。仿佛間，我好像聆聽(tīng)到了你那有如銀鈴般的聲音，悸動(dòng)的心靈，好似也觸摸到了你迷人的氣息，在這彌漫著潮濕的氣息中，想你的思緒就像一只孤蝶般，總在我心田飛舞。
“滴答滴答……”這是時(shí)間的聲音，看地上坑坑洼洼，那是歲月的痕跡，一路走來(lái)，經(jīng)過(guò)了多少漫長(zhǎng)歲月，沉浸在美好的過(guò)往中，不愿醒來(lái)，突然一晃神，時(shí)間已悄然而去……
回首那些過(guò)往，那些年華，多少青春如同花朵般綻放，踏進(jìn)學(xué)校的第一步，就注定了我們?cè)谶@里的生活，有人說(shuō)，‘相遇就是一種緣分’是啊，的確是緣分，但又有人說(shuō)，‘天下沒(méi)有不散的筵席’再美好的昨天也會(huì)散去。
跟時(shí)間賽跑，我永遠(yuǎn)都是敗者，所以，我不再追逐，我不再死死抓著它的'尾巴不放，我開(kāi)始回憶，開(kāi)始回首過(guò)往，開(kāi)始我最美好的夢(mèng)。
過(guò)去的一切似乎都在眼前，飄飄渺渺，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念，我在思念著什么？是相遇時(shí)的懵懵懂懂？是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？還是感嘆時(shí)間的飛逝。我無(wú)法寓言，我不知道明天有什么事情發(fā)生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未來(lái)，我將在何處，但我深信，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，因?yàn)槲覀兇蠹以?jīng)承諾：“縱然人散，情不散�！�
心開(kāi)始波蕩起伏，突然覺(jué)得一絲的不安，哦……我們快畢業(yè)了，原來(lái)已經(jīng)三年了，我們?cè)谝黄鹣嗵幦炅耍�，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的時(shí)間，1096天，我度過(guò)了最快樂(lè)最美好的日子。
我無(wú)法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未來(lái)，不管以后，我們各在何處，請(qǐng)記得，我們?cè)?jīng)是最好的班級(jí)，最好的朋友，我們擁有最美的記憶。
遇上你，是我今生最美的記憶。仿佛間，我好像聆聽(tīng)到了你那有如銀鈴般的聲音，悸動(dòng)的心靈，好似也觸摸到了你迷人的氣息，在這彌漫著潮濕的氣息中，想你的思緒就像一只孤蝶般，總在我心田飛舞。
留下的只有回憶作文 13
“我一直攜帶你愛(ài)的微笑，一路上探尋我心中的美好�！泵棵慨�(dāng)我的耳邊想起這一首歌時(shí)，我的心中空蕩無(wú)比。初中里，繁忙的學(xué)習(xí)，忙碌的生活。只有在停下筆時(shí)，靜下心時(shí)，想想那位“揮著翅膀的女生”帶給我的美好回憶。
我和點(diǎn)點(diǎn)從小開(kāi)始就是非常不錯(cuò)的朋友，從我第一天見(jiàn)到她時(shí)，她帶給我的快樂(lè)，一直儲(chǔ)藏在我的心里。上小學(xué)時(shí)，在班級(jí)里，老師管我兩個(gè)叫“合二為一”我兩個(gè)一直形影不離的在一塊。
記得有一次，我正津津有味的聽(tīng)著老師講課，忽然間，我聽(tīng)見(jiàn)有人在輕輕的叫我，我猛一回頭，看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)狡猾的笑臉，哦!她的意思是讓我溜出去，乘著老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我兩個(gè)一同溜了出去到了廁所里，不知如何的，她竟把我們的頭發(fā)放了下來(lái)，拿起剪刀竟想把它剪了，我大吃一驚，吉利勸阻她，“畢竟還是女生啊!”可他卻是愛(ài)理不理，拿起剪刀，咔嚓就剪!哎!看著那一搓搓倒落在地上的頭發(fā)!看得我哭笑不能!從此將來(lái)，她便從一位“淑女”變成了一個(gè)“假小子”如此大的變化，可真不好適應(yīng)呢!但從那時(shí)起，她便變成了一位“揮著翅膀的女生”持續(xù)的給了我你愛(ài)和保護(hù)!
跟她在一塊的時(shí)光一直美好的，給了我驚險(xiǎn)刺激，更給了我歡樂(lè)，給我?guī)?lái)了美好。
在下雨天時(shí)，我兩個(gè)常常不帶傘，在雨中向近期困難的事情“宣戰(zhàn)”但有時(shí)也常常 引起路人的爭(zhēng)議說(shuō)我兩個(gè)是“瘋丫頭”我和她常常在一家裝飾品店前癡癡的幻想，這幻想的過(guò)程常常使路人哭笑不能。但我兩個(gè)什么都不理，還沉醉與我兩個(gè)的幻想中不可以自拔。
如此的幸福一樁樁，一件件都深刻的映在我的`腦海里。如此美好的回憶，常常使我獨(dú)解悲傷。目前每每想起那位“揮著翅膀的女生”心中一直樂(lè)滋滋的，她帶給我的幸福已沒(méi)辦法用言語(yǔ)表達(dá)，由于那不知是多么華麗的語(yǔ)言，如此的幸福是無(wú)價(jià)的。當(dāng)我停下筆來(lái)，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味時(shí)，那樣的滋味好甜，好美!
留下的只有回憶作文 14
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)有些不舍，不舍那些溫馨的畫(huà)面，不舍那些熟悉的臉龐，更不舍我們的青春歲月。
舍與得總是陪伴在你左右，正如“上帝為你關(guān)閉一道門(mén)，又給你開(kāi)了一扇窗�！痹谀切┗貞浿械奈覀�，不斷斷的成長(zhǎng)，又獨(dú)自一人在時(shí)間長(zhǎng)河中前行，正是因?yàn)闀r(shí)間，我們才有了不舍。而顯然，那些逝去的美好已成為了我們美好的回憶。時(shí)間給了我們結(jié)束權(quán)利的同時(shí)，也賦予了我們新的開(kāi)始。
時(shí)間是無(wú)情的，它將一切都可以湮滅；時(shí)間是無(wú)情的，它教會(huì)了我們成長(zhǎng)。往事如過(guò)往云煙，消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中，但它也教會(huì)了我們什么叫作珍惜。因此，現(xiàn)在的我們則更應(yīng)該要珍惜時(shí)間，把握明天。
告別過(guò)去，是向?qū)?lái)的自己握手；告別過(guò)去，是向?qū)?lái)的自己述說(shuō)自己的成長(zhǎng)；告別過(guò)去，是向?qū)?lái)的自己負(fù)責(zé)。只有面對(duì)自己成長(zhǎng)的歷程，才是對(duì)新開(kāi)始的自己的一個(gè)交代。面對(duì)著時(shí)間將我們分隔開(kāi)，各自一方，是一種不舍；面對(duì)明天沒(méi)有你的言語(yǔ)，是一種不舍；面對(duì)明天沒(méi)有我們的早讀聲，是一種不舍。時(shí)間將它們封印，儲(chǔ)存在我們的回憶當(dāng)中，有時(shí)睡夢(mèng)中會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的我們，我們的告別，是向我們的年少無(wú)知告別，是向我們不努力學(xué)習(xí)的告別，而不是向我們的友情，我們的回憶告別。
人是要成長(zhǎng)的，小時(shí)候期望著長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大后，卻發(fā)現(xiàn)，還是小時(shí)候好��！長(zhǎng)大一詞，是對(duì)幼小的孩童充滿了向往，而不知長(zhǎng)大的艱辛，時(shí)間促們成長(zhǎng)，而長(zhǎng)大也離我們不遠(yuǎn)，我們也是在告別的路上走著，走著。
時(shí)間是告別的.催化劑，是新開(kāi)始的標(biāo)志，而我們，則正處于這個(gè)階段，這個(gè)階段正式?jīng)Q定了我們的未來(lái)，也正因如此，我們要用十倍努力來(lái)博取明天的太陽(yáng)，明天的太陽(yáng)也因我們而閃耀，我們不只是給過(guò)去的告別，也是在給將來(lái)的我們招手。
結(jié)束的開(kāi)始以，我們的舍與不舍，我們的成長(zhǎng)也不會(huì)因此而停歇。
留下的只有回憶作文 15
今天，我打掃房間時(shí)，看見(jiàn)了一把殘舊的小椅子。
它本來(lái)是一把漆涂得十分均勻的小椅子，可經(jīng)不住歲月的.打磨，現(xiàn)在的它已經(jīng)殘破不堪了。我坐上去，它還”吱吱”地響，令人生厭。我便順手把它扔掉了。媽媽下班回來(lái)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)我把小椅子扔了，嘆息一聲：“孩子，難道你忘了它可是個(gè)寶物哩！”“寶物”這兩個(gè)字使我心頭一緊，連忙摸黑下了樓，打著傘在垃圾房前找了又找，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在那里了。頓時(shí)，我的心情就像這天氣一樣壞透了。后來(lái)，我經(jīng)常望著某個(gè)角落想那把椅子的寶貴之處，卻總想不出來(lái)。
三天后，我意外地發(fā)現(xiàn)小椅子就在垃圾房旁邊，上面還放有一張小紙條，上面只寫(xiě)了兩個(gè)字：“珍惜”。我眨巴眨巴眼睛，一時(shí)愣住了，拿著紙條翻來(lái)覆去地看，心里一個(gè)勁兒地琢磨，眉毛擰成一股繩。突然，我停止了思考，仿佛記起了什么，頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了。我嘴角微微上揚(yáng)，終于短道媽媽寫(xiě)紙條的用意，不禁陷入了深思。
小時(shí)候，媽媽把這把小椅子稱(chēng)為“淘氣椅”。如果我鬧脾氣、使性子，媽媽就罰我坐“淘氣椅”，幾歲就坐幾分鐘。那時(shí)坐小椅子真是如坐針氈，全身像長(zhǎng)了跳蚤似的亂扭，并一邊大哭大叫著：“我不坐，我不坐�！笨捱^(guò)后，媽媽會(huì)教育我自己哪錯(cuò);喝藥時(shí)，我怕苦，媽媽便哄著我坐小椅子上，用小勺給我一點(diǎn)一點(diǎn)地喂藥;上幼兒園了，吃飯時(shí)，我獨(dú)自抱著小碗坐在小椅子上大口大口地吃飯;拿東西，個(gè)子太矮夠不著時(shí)，我便踩著小椅子去拿;看電視時(shí)，我只坐在小椅子上，絕不坐在別處，小椅子似乎成了我的專(zhuān)座。只是現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不會(huì)隨意淘氣，身高已經(jīng)足夠拿柜子里的東西，也有了自己更舒適的椅子，便把小椅子丟在了記憶深處了……
我輕輕地抱著它，登上臺(tái)階。一步一步，腳踏實(shí)地;一步一步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。 當(dāng)我越過(guò)最后一級(jí)臺(tái)階，到家時(shí)，我如釋重負(fù)地松了一口氣，嘴角勾起一抹微笑……
留下的只有回憶作文 16
回憶就像一根緊繃的弦，極力追憶過(guò)去，稍一不留神，就又回到了現(xiàn)實(shí)。
回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。
回憶就像播放著的電影，一幕幕在眼前出神入化。
回憶就像游覽畫(huà)展，一幅畫(huà)還沒(méi)看完、沒(méi)捉摸透，另一幅又映入眼簾。
……
回憶是多姿多彩的，擁抱它，你會(huì)品味出不同的心情：回憶快樂(lè)的事，帶給你的是開(kāi)心、幸福、滿足，愉悅的細(xì)節(jié)沁在你每一個(gè)毛孔里，使得你全身放松，臉上掛起彎彎的月亮；回憶傷心的`事，也許會(huì)使你氣憤、懊惱、后悔。無(wú)盡的傷感沖上腦門(mén)，憤怒使得你握緊拳頭，咬牙切齒，恨不得一下子跳進(jìn)往事中解決一切的不快。
回憶一生，恐怕要算童年的時(shí)光最美麗了，童年沒(méi)有煩惱，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有壓力；只有單純，只有快樂(lè)，只有幸福，只有自由�；貞洶霘q時(shí)，多么幸福呀！多想自己是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)成長(zhǎng)在童年中，和伙伴們捉迷藏，玩自己的洋娃娃，玩具小汽車(chē)……
回憶仿佛被電擊了一下，一切時(shí)光倒轉(zhuǎn)，往事歷歷在目，那一瞬間閃過(guò)了無(wú)數(shù)畫(huà)面，讓你隱隱約約想起了當(dāng)時(shí)的情景，那些事好像發(fā)生過(guò)，又好像沒(méi)發(fā)生過(guò)，它們一瞬間消失，一瞬間再回來(lái)，然后再消失。
我喜愛(ài)獨(dú)自在某個(gè)美麗的角落里，閉起雙眼，慢慢地，一步步走向過(guò)去；或站在某個(gè)站臺(tái)上，看清當(dāng)時(shí)的情景，一再悄悄地走到另一個(gè)站上，我害怕打擾了“他們”，也害怕被他們發(fā)現(xiàn)，那是一幅多神秘的表情。
人是健忘的，許多的事情長(zhǎng)時(shí)間不去回憶，已經(jīng)被大腦刪除了，再也記不住了，大腦保存下來(lái)的事情，不管已經(jīng)過(guò)去了那么久遠(yuǎn)，只要你閉上眼睛，一切又重新回來(lái)。
閉上眼睛，讓自己的魂魄悄悄走到過(guò)去，我感受到地，也看見(jiàn)了，一切是那么美好，幸福，清晰。你感受到了嗎？
留下的只有回憶作文 17
敦厚的鐘聲敲響了初三的樂(lè)章，將初二的光碟棄入粉碎機(jī)內(nèi)。我本想阻止，但是已經(jīng)來(lái)不及了。我拾起僅存的一片掉落在地上的光盤(pán)碎片，但我認(rèn)為拾起來(lái)的卻是初二的'美好時(shí)光。我將它放入CD機(jī)內(nèi)，居然奇跡地播放了。我坐正身子，重拾初二時(shí)光。
映入眼簾的是一位年輕的女老師，她——就叫張愛(ài)霞，是一位英語(yǔ)老師，也是我們的“母親”——班主任，她將帶領(lǐng)我們走完初二的路程。跟隨她的時(shí)間長(zhǎng)了，也更了解她了。
她是一位盡職盡責(zé)的好老師。我算了算她在學(xué)校的時(shí)間比在家的還長(zhǎng)。她每天都在教室、辦公室、宿舍之間來(lái)回奔波，但她從沒(méi)有喊過(guò)累，更沒(méi)有拿我們當(dāng)“出氣筒”。據(jù)辦公室的老師交代：“張老師做事非常細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，是一位負(fù)責(zé)的好老師�！蔽覍�(duì)她的敬佩也隨之油然而生。
上課時(shí)她是一個(gè)嚴(yán)厲、可怕的“惡魔”。她那個(gè)尖銳的目光如同兩把寒氣透骨的冰刃。當(dāng)你失神的目光與她的目光對(duì)碰時(shí)，馬上就會(huì)是你心驚膽戰(zhàn)、“神清氣爽”。有一次我上課走神，在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間漫游時(shí)，他突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，嚇得我猛地站起來(lái)找回了神，雙腿戰(zhàn)栗，支支吾吾。原來(lái)這也是“張老”對(duì)付走神的一個(gè)妙招�。∮幸惶�，一位仁兄對(duì)我說(shuō)：“你知道‘張老’怎么打人的嗎？”我十分好奇。他清了清嗓子，說(shuō)：“可總結(jié)為一句話‘?dāng)]起袖子使勁呼’，我說(shuō)的對(duì)嗎？”我大笑起來(lái)，后來(lái)我一上英語(yǔ)課，后背就出冷汗，我又對(duì)她有些畏懼。
課下時(shí)，她又是一位慈藹的“母親”。課間，她與我們同歡笑；在食堂，她總是看著我們咽下最后一口飯才離開(kāi)；在宿舍時(shí)，她總是等我們睡著后再離開(kāi)。在我們收獲了成功的果實(shí)時(shí)，她會(huì)給我們鼓勵(lì)；在我們努力后卻沒(méi)有結(jié)成碩果時(shí)，她會(huì)給我們“驅(qū)寒問(wèn)暖”。在學(xué)校，她就是我們的“母親”。
光盤(pán)放完了，我取出碎片，用布子包好，仔小心翼翼地放入盒子中，用它作為初二的回憶。初二往事從我眼前掠過(guò)，將化為永遠(yuǎn)的回憶。
抬起頭來(lái)，“她——張愛(ài)霞”的身影又浮現(xiàn)在眼前。
留下的只有回憶作文 18
談起老師我再熟悉不過(guò)了，從在老師的呵護(hù)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，到現(xiàn)在的自己是一名教師，前前后后的體會(huì)是不一樣的，學(xué)生時(shí)代的我，印象最深刻的就是雨天老師送我回家。
他是我小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——林老師，短而整齊的黑發(fā)，在那雙靈犀的.大眼下更顯得干練，她舉止端莊大方，總是面帶微笑，她的笑容中充滿了樂(lè)觀與對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，我很喜歡他。
天有不測(cè)風(fēng)云，中午還是艷陽(yáng)高照，半下午可就下起了傾盆大雨，直到我們放學(xué)雨還在下著，起初我并不著急雨停，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都沒(méi)帶傘，其中也包括我，大家都在等，有人和我做伴還蠻輕松的，可在隨后發(fā)生的事態(tài)中，卻著實(shí)讓我焦慮了起來(lái)。看著班上同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被家人接走，教室變得不再熱鬧，我也就有點(diǎn)想回家了，此時(shí)我又覺(jué)得似乎是因?yàn)槲堇锒趸嫉臏p少，我整個(gè)人身上感覺(jué)發(fā)冷。
這個(gè)時(shí)候林老師也還沒(méi)走，看到還亮燈便來(lái)到了教室。她看出了我的難受，輕聲走到我跟前，很為我擔(dān)心的問(wèn)：“你家有電話嗎？”90年代初期，國(guó)內(nèi)沒(méi)有移動(dòng)手機(jī)，我們家裝的是固話，這在當(dāng)時(shí)已是很不錯(cuò)的了，但固話有個(gè)弱勢(shì)就是地點(diǎn)固定，一旦家中沒(méi)人就無(wú)法聯(lián)系，而這一點(diǎn)正好出現(xiàn)在今天我的身上。林老師用學(xué)校的電話撥通了我說(shuō)的電話號(hào)碼，可就是沒(méi)人接，這時(shí)的班上就剩下我了，以往很是堅(jiān)強(qiáng)的我，此刻因心中誤認(rèn)為家人是不愛(ài)我的，油然而生的可憐與孤獨(dú)感，使我黯然淚下。
天色有些晚了，林老師當(dāng)即做出果斷決定，親自打傘送我回家，就這樣我在林老師的愛(ài)護(hù)下走在了回家的途中。路上我看到了正來(lái)學(xué)校接我的媽媽?zhuān)瑡寢屖敲ν晔戮瓦^(guò)來(lái)的，還沒(méi)有來(lái)得及回家。明白了是怎么一回事后，我忍不住流出了眼淚，這是被愛(ài)包圍的淚水。媽媽是愛(ài)我的，老師像媽媽也是愛(ài)我的，此時(shí)的我感到無(wú)比的幸福。
我們的林老師愛(ài)生如子，直到現(xiàn)在，她那對(duì)我無(wú)比愛(ài)護(hù)的影像還時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里，給我以提醒，作為一個(gè)教師時(shí)時(shí)刻刻都要倍加關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。
留下的只有回憶作文 19
今年暑假，我有幸參加了在長(zhǎng)聯(lián)完小舉辦的鄉(xiāng)村夏令營(yíng)活動(dòng)活動(dòng)，和臺(tái)灣、美國(guó)老師留下的寶貴而又難忘的回憶，它將永遠(yuǎn)留在我記憶的“寶盒”里。
暑假，當(dāng)我得知自己榮幸地被選為參加暑假鄉(xiāng)村夏令營(yíng)的一員時(shí)，興奮得幾夜難以入眠。第一次能親眼見(jiàn)到美國(guó)人，第一次能與臺(tái)灣同胞親密接觸，我真的無(wú)法壓抑自己心中的那份激動(dòng)。盼望著、盼望著┉┉來(lái)了，終于來(lái)了。帶著無(wú)限的期待，我們一路高歌來(lái)到了目的地——長(zhǎng)聯(lián)完小。
一到學(xué)校，我們一個(gè)個(gè)都睜著燈籠大的眼睛搜尋著美國(guó)老師、臺(tái)灣老師的身影。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)以幽默風(fēng)趣、不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話方式亮相于夏令營(yíng)的開(kāi)幕式時(shí)，禮堂里爆發(fā)出了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲。
老師們流動(dòng)式的班級(jí)管理模式深深吸引了我，每天輪換到不同的'班級(jí)，和老師們一起互動(dòng)游戲、講故事、談天文、說(shuō)地理、制作小制作、嘗美食、畫(huà)畫(huà)、打跆拳道┉┉總感覺(jué)自己在享受課堂從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，總感覺(jué)自己每天都過(guò)得很充實(shí)，總感覺(jué)自己每天在暢游世界各地，總感覺(jué)我們就是一家人┉┉難忘那別具一格的英語(yǔ)老師。雖說(shuō)他是一名男老師，但打扮卻和別的男老師截然不同。他的頭上戴著一個(gè)半圓形的紅圍夾，把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)圍著豎起來(lái)，顯示出他獨(dú)有的魅力。他跟我們英語(yǔ)互動(dòng)的時(shí)候，總是發(fā)出奇怪的聲音，做出許多奇怪的動(dòng)作逗得我們捧腹大笑，還讓我們跟著他做，跟著他讀，好像真的有什么魔力似的，我們一下子就都學(xué)會(huì)了。難忘那讓我念念不忘的跆拳道課堂，我們一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得是那樣英姿颯爽：一聲聲大吼，一個(gè)個(gè)招術(shù)，一場(chǎng)場(chǎng)比拼在我們的演繹下，真的是那樣淋漓盡致。有時(shí)調(diào)皮的我們也會(huì)給老師來(lái)個(gè)突然襲擊，后果呢?被老師“折磨”得更慘。盡管這樣，我們依然樂(lè)此不疲。
五天的時(shí)間悄然而去，轉(zhuǎn)眼到了分別的時(shí)候。當(dāng)車(chē)子徐徐開(kāi)動(dòng)，老師揮手向我們告別時(shí)，我再也抑制不住自己的眼淚，躲在一旁大聲哭泣起來(lái)。
難忘夏令營(yíng)，難忘帶給我們無(wú)限快樂(lè)的每一位老師，這將成為我永遠(yuǎn)難忘的回憶。
留下的只有回憶作文 20
畢業(yè)照，2006年六月。一張張笑臉，離別時(shí)哭成淚人。時(shí)光流轉(zhuǎn)，曾經(jīng)的一切一切成為回憶�；貞�，為什么是回憶？沒(méi)人回答，心在沉沒(méi)。
想，那時(shí)的我們天真的像孩子。抬起頭，陽(yáng)光散向我們的臉，我們望著陽(yáng)光，藍(lán)天，絲絲白云，總是矯情的大叫，好美的天，好美的云，幸福的我們呀！之后，哈哈大笑。我們都固執(zhí)的認(rèn)為時(shí)間在手中，想讓它停下，它就會(huì)停下，任性的幻想青春就是童話，不會(huì)逝去的童話。
想，那時(shí)的我們純得沒(méi)理。運(yùn)動(dòng)會(huì)，竟會(huì)屁顛屁顛去找?guī)洑獾呐门�，要簽名，成功了，卻把女裁判嚇半死。總是很瘋癲的在操場(chǎng)上打鬧，奔跑。固執(zhí)的`認(rèn)為，快樂(lè)就在面前，伸手就可以抓到，快樂(lè)永久，永久，我們的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
想，那時(shí)的陽(yáng)光那么多情，它無(wú)邊的溫柔讓我以為夏天到了。那時(shí)，最陰沉的天都不會(huì)讓我們恐懼�？偸羌偌俚谋г谝黄�，奶聲奶氣的說(shuō)，好怕好怕，然后，再假假的安慰說(shuō)，不怕不怕。我們固執(zhí)的想，友誼不會(huì)離去，不會(huì)，無(wú)論多久，一年，兩年……友誼銘刻在心。
想，我們不再天真。時(shí)光飛快流失，不再停下。青春不再是童話，即使是，也如《賣(mài)火柴的小女孩》的悲劇。
想，我們不再純。再美的世界都有瑕疵，何況我們�？鞓�(lè)不再輕易出現(xiàn)，我們亦在長(zhǎng)大，憂傷也在增加。
想，陽(yáng)光不再多情。陰沉的天只會(huì)讓我更恐懼。友誼一點(diǎn)點(diǎn)離去，才幾個(gè)月，它就淡化了。發(fā)覺(jué)原來(lái)是個(gè)可笑的結(jié)局。
回憶是什么？依舊沒(méi)人回答。埋怨上天，不讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)。哪怕只是重新?lián)碛幸幻�。但，上天�?duì)每個(gè)人公平，才不會(huì)被埋怨。那時(shí)的一去無(wú)回，曾經(jīng)的只能變成回憶。那時(shí)的夢(mèng)，只能在遠(yuǎn)方招手，不回來(lái)了。
夏天的風(fēng)終要吹過(guò)，夏花終要凋謝，秋天來(lái)了。在心里低吟淺唱：忘了吧，把它淡化，把回憶埋在心中深處。去尋找下一個(gè)幸福的起點(diǎn)，去聆聽(tīng)下一次花開(kāi)的聲音�；貞浿荒苁腔貞洠灰肓恕�
留下的只有回憶作文 21
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的是卻一點(diǎn)一滴的形成一條鏈子，將你與過(guò)去連在一起。
走在繁花喧鬧的大街上，忽的眼前一亮。嘿，過(guò)輛自行車(chē)和我的真像，亮紫色的外套，柔軟的后座，可以裝各種小吃的籃筐，勾起我塵封已久的回憶……
幾年前，買(mǎi)了輛山地自行車(chē)，就成了我的心尖寶每周的星期五，我總是載著弟弟，在街道上兜風(fēng)，拉風(fēng)地穿過(guò)這座小城，搜羅著各種小吃。
小城狹窄逼仄的巷子往往傳來(lái)此起彼伏的`叫賣(mài)聲:“賣(mài)煎餅了，便宜的很�！薄翱靵�(lái)看嘍，剛出鍋的煎包。”“十年老店，王記混沌，大家快來(lái)嘗一嘗。”這個(gè)時(shí)候還沒(méi)看到食物，饞蟲(chóng)便全被香味勾出來(lái)了。雖然知道囊中羞澀，但是依然受不了誘惑，乖乖掏出錢(qián)換來(lái)一碗小吃。
巷子里的小吃是一種回憶……
吃飽了，踏上自行車(chē)，往最后一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)——燒烤攤�？爵滛~(yú)，烤韭菜，烤玉米……煤炭燒出來(lái)的煙也成了一種特殊的回憶，煙熏火燎中老板的臉燒的通紅，好像能滴出血來(lái)。往往都是這時(shí)，弟弟已經(jīng)把錢(qián)花的所剩無(wú)幾，不忍心看弟弟失望的表情，我只好慷慨解囊，最終兩個(gè)人樂(lè)呵呵地拿著烤串狼吞虎咽直到肚子已經(jīng)撐的圓滾滾的，才肯罷休。
燒烤攤是一種回憶……
踏上回家的路途，由于那時(shí)年齡還小，自行車(chē)有時(shí)行進(jìn)得搖搖晃晃的，就像個(gè)顫顫巍巍的老人，從來(lái)不在意外人的異樣的眼光，只享受著這段顛簸旅程，熙熙攘攘的大街，如過(guò)眼云煙般的平房和高樓大廈……
自行車(chē)行進(jìn)的旅途是一種回憶……
“叮鈴叮鈴……”一陣清脆的自行車(chē)的鈴鐺聲響起，就像鳥(niǎo)鳴一般玩轉(zhuǎn)悅耳，我這才回過(guò)神。那副女孩載著一個(gè)小男孩穿過(guò)大街小巷的畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的腦海中……
回憶中的故事，就從這里開(kāi)始。但有時(shí)候，開(kāi)始也是結(jié)束，而結(jié)束恰恰又是開(kāi)始。梭羅說(shuō):謝天謝地，世界并不僅限于這里!
留下的只有回憶作文 22
流浪的人是不該回憶的，回憶會(huì)讓人變得脆弱，但常常，我忍不住回憶。
回憶很溫柔，我沉浸在回憶中，就像觸模著一段細(xì)膩的絲稠，很柔和，很溫情，使我不愿離去，我的心中充滿回憶，我的心中充滿的溫柔。我像在夢(mèng)中，像在浮云上，所有的感覺(jué)都變提不真切，我回到了過(guò)去，回到往日的歲月，想起了以往種種感動(dòng)。但這種感覺(jué)不能永駐心間，當(dāng)我猛然驚醒時(shí)，急速離去的回憶像一柄鋒利的鋼刀，劃過(guò)我的心口，留下一道淌血的傷痕。心好痛，在滴血�；貞�，一把光亮四射的劍。
回憶很快樂(lè)，我沉浸在回憶中，就像快樂(lè)的天使，守護(hù)著每一件事。我的心中充滿回憶，充滿快樂(lè)，但我不能永遠(yuǎn)沉浸在快樂(lè)之中。當(dāng)快樂(lè)到了盡頭，我想，悲哀就會(huì)從回憶中來(lái)臨，當(dāng)我驚醒時(shí)，急速離去的快樂(lè)，便像一朵朵鞭子，鞭打我的心，留下一朵朵血痛，淚在流�；貞�，一條無(wú)情的鞭子。
回憶很沉重。我想逃離沉重的回憶，卻放不下那一點(diǎn)點(diǎn)溫柔，快樂(lè)的回憶。每當(dāng)我沉浸在溫柔的`回憶時(shí)，我便從沉重的回憶中扎醒，心還在跳，汗在流，淚也在流。我彷徨，無(wú)助。回憶，令人無(wú)法安心的惡夢(mèng)。
回憶很痛苦，我想逃避，但一次次的失敗逼著我面對(duì)。當(dāng)我沉浸其中時(shí)，回憶像一把刀，一把解剖的刀，把我的心剖開(kāi)，丑惡的我便一覽無(wú)遺。這樣的我是多么的丑陋。我不敢面對(duì)。心，停了跳動(dòng)，血也停住了，留下的是一個(gè)空殼，一個(gè)像行尸走肉般的空殼。茍活在這丑惡的世界上�；貞�，一把鋒利的解剖刀。
回憶，讓你快樂(lè)，也讓你痛苦。我想沉睡，但我不能，我想讓回憶永埋地下，但，我又不能失去它。如果可以，我愿永遠(yuǎn)也不要醒著，但，現(xiàn)在，逼著我蘇醒。我不得不再次面對(duì)丑惡的回憶。
回憶，我愛(ài)你，但我又恨你，人想擁有你，但我又想逃離你。
一顆流星劃過(guò)天際，今夜的星空似特別燦爛。
留下的只有回憶作文 23
生活中，總有許許多多美好的時(shí)刻停留在我們的記憶里。
上個(gè)星期六，是小高的生日。她邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)去撕名牌，正好男女4VS4，我是男生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
比賽開(kāi)始了，按照我制定的計(jì)劃，我去撕小高，其他男生一人單挑一個(gè)女生，兩分鐘結(jié)束戰(zhàn)斗。但現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，女生也不是省油的.燈。比賽一開(kāi)始就是一場(chǎng)混戰(zhàn)，計(jì)劃根本不得執(zhí)行。于是，我說(shuō)了句老掉牙的臺(tái)詞：“換B計(jì)劃，隨機(jī)行動(dòng)。”接著，我去對(duì)付小夢(mèng)，她的“九陰白骨爪”可不是吃素的。我只能采取迂回戰(zhàn)，假裝要去幫小磊，暗中卻盯住小夢(mèng)。趁她不注意時(shí)，一個(gè)健步，猛得地抓住她的名牌，再狠狠一撕。哈，小夢(mèng)out。幾乎同時(shí)，小凱也成功地把小碧淘汰了�，F(xiàn)在局勢(shì)對(duì)我們男生大好，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！我立即向隊(duì)員發(fā)出指令，準(zhǔn)備收網(wǎng)，捕“大魚(yú)”嘍！我們從四個(gè)方向，向小高和小丁包抄過(guò)來(lái)，她們很快就被我們甕中捉鱉，三下五除二撕掉了。
接下來(lái)是男女自由混合戰(zhàn)，我和小高一組。游戲一開(kāi)始，大家不約而同都向小凱那組發(fā)動(dòng)了攻擊。小凱雖然很厲害，但雙拳難敵四手，餓虎架不住群狼，小凱和小夢(mèng)最終還是out了。經(jīng)過(guò)一番惡戰(zhàn)，場(chǎng)上只剩我和小磊�！白屛覀円唤^雌雄吧！”我說(shuō)完就抓住了小磊的雙手，準(zhǔn)備用力量把他撂倒。但小磊個(gè)子比我高，力氣與我不相上下，我很難占到什么便宜。無(wú)奈之下，我只好以守為攻，正當(dāng)倆人僵持不下時(shí)，小磊突然跳起來(lái)想抓住我的名牌，我用雙手阻擋卻為時(shí)已晚，我急中生智，忙滾動(dòng)逃脫。小磊撲上來(lái)，我趁勢(shì)急轉(zhuǎn)彎，閃到他背后，抓住他的名牌，快速一撕，我勝利了！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，“撕名牌”既讓我們體會(huì)到優(yōu)勝劣汰的殘酷，又讓我們懂得了互助合作的價(jià)值。這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)保存在我記憶的盒子里。
留下的只有回憶作文 24
在我的書(shū)桌旁，放著一串看上去普普通通的、由鋼絲做成的九連環(huán)，每當(dāng)看到它，我不禁回想起那催人淚下的一幕幕……
我靜靜地站在周遭一切都是白色的病房中。望著躺在病床上的爺爺，我的內(nèi)心滿是凄涼。三個(gè)月前，爺爺體檢時(shí)，被查出胃中有少量癌細(xì)胞。奶奶勸他去做手術(shù)，但爺爺卻不肯，他說(shuō)沒(méi)什么大礙，于是還像以往一樣干活。直到有一天，爺爺忽然暈倒在工地上，爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，把他老人家送進(jìn)了醫(yī)院，一查才知道，癌細(xì)胞擴(kuò)散了。
“啪噠——”我的思緒在樓外雨水的滴落聲中回到了醫(yī)院，周遭的'一切，白床單、白墻壁、白藥片、白窗簾，一切都顯得陌生而又殘酷。人類(lèi)眼中純潔的白色，怎如此冰涼？
“噠、噠、噠、噠……”一位護(hù)士走過(guò)來(lái)，將病歷單遞到了我的手里。幾個(gè)血紅的字眼使我的心如此冰冷：胃癌晚期。我頓時(shí)感覺(jué)我仿佛走過(guò)陰間邊界，整個(gè)人都沒(méi)有知覺(jué)。
“我的乖孫子……”不知什么時(shí)候，爺爺醒來(lái)了。他吃力地從床上爬起來(lái)，我連忙走過(guò)去，把他輕輕地扶起�！盃敔敻械阶约嚎觳恍辛恕薄盃敔斍竽銕蛡�(gè)忙，行嗎……”爺爺虛弱地問(wèn)道。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我從小就喜歡中國(guó)古典游戲，那，那是中國(guó)上千年來(lái)的精華。但，但是小，小時(shí)候沒(méi)有錢(qián)，只能自己做，但我了解你爸的性格。我死了，他肯定要把我所有的東西都葬下土。爺爺想讓你明白屬于我們中國(guó)的千古智慧，爺爺把，把九連環(huán)給你，好嗎？”爺爺緩慢地把那烏黑發(fā)亮的九連環(huán)遞給了我。“不要忘記我們是一個(gè)中國(guó)人，你要學(xué)會(huì)它，使我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。那是你爺爺畢生的愿望……”爺爺終于地才閉上了眼睛。
“滴滴滴……”電腦上那曲折起伏的折線逐漸變成了直線。我的心一下子就被那條直線戳穿了�！盃敔敚敔�！……”我發(fā)了瘋似的大喊，我的整個(gè)世界一下子變成灰白的了。醫(yī)生和護(hù)士急忙趕到，嚴(yán)肅地交談起來(lái)……
“爺爺，你在天國(guó)還好嗎？”我望著那串珍貴的九連環(huán)，喃喃地說(shuō)道。
留下的只有回憶作文 25
每當(dāng)我翻開(kāi)回憶這本書(shū)的時(shí)候，總都會(huì)看著看著就會(huì)煩厭。大致的看了下過(guò)去不堪的歲月，我都會(huì)匆匆的翻過(guò)去。當(dāng)我打算再翻過(guò)一頁(yè)的時(shí)候，我在一個(gè)不起眼的角落讀到了那一段時(shí)光。那段時(shí)光是我最快樂(lè)的時(shí)光，在我的記憶里，那段日子只有晴天，沒(méi)有烏云。只有白天，沒(méi)有黑夜。金色的陽(yáng)光照耀著大地，卻不覺(jué)的刺眼。那段記憶，甜蜜與辛酸交錯(cuò)著，留下我的無(wú)限遐想。那時(shí)的你，包容著我的無(wú)禮與傲慢，忍受著我的冷漠與寒冷，也總是在我最需要陪伴的時(shí)候，靠在我身邊聽(tīng)我訴說(shuō)著。漸漸的，你成為了我身邊不可缺少的伙伴。在我的記憶里，那時(shí)你是個(gè)小女孩，不，你永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小女孩，又或者說(shuō)，你就是個(gè)傻丫頭，每當(dāng)我看見(jiàn)你的時(shí)候，陽(yáng)光總是灑在你肩頭，映襯出了青春的無(wú)限活力和美好的年華。你喜歡在球場(chǎng)上跟我分享勝利的喜悅，你的左手是為我的受的傷，你的淚是為我的流著，當(dāng)時(shí)的我都一無(wú)所知，又或者說(shuō)是你不愿意讓我知道罷了。你總會(huì)無(wú)限的包容我的過(guò)錯(cuò)，不管我做了什么。你也對(duì)我說(shuō)過(guò)，你喜歡跟我在一起。你也喜歡在我懷中痛哭，當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)，至今我依舊還記得。你也總是喜歡在我耳邊呢喃。直至一場(chǎng)車(chē)禍后，我耳邊沒(méi)了你呢喃，多了則是家長(zhǎng)找上門(mén)的吵鬧以及為了息事寧人的道歉。我和你的世界，只剩下了我一個(gè)人，烏云瞬間籠罩了我們的'世界，帶來(lái)的不只是暴雨，還有不斷的霹靂，以及雷聲。當(dāng)時(shí)的我見(jiàn)了你最后一面的時(shí)候，你依舊還是像之前一樣，只是掩飾不了的淚水泛濫的。接著就是你的淚的告別。當(dāng)時(shí)我對(duì)你說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，你笑而不語(yǔ)。冰冷襲卷了全身，我默默的看著你的離去。
翻開(kāi)那一段往事，我才發(fā)現(xiàn)我不懂的珍惜我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，之后的生活，我都會(huì)想起你，也珍惜如今所用的一切。老朋友，你好。
留下的只有回憶作文 26
秋天結(jié)束了。我趴在窗前，看著窗外。
商店里總是播放悲傷的古典音樂(lè)。我在桌子上又做了一次，喝了店員姐姐做的卡布奇諾。然后商店里的音樂(lè)變成了歡快的圣誕歌曲。順便說(shuō)一下，圣誕節(jié)快到了！我又看了看窗外。窗外開(kāi)始下雪了。我的思緒很久以前就飄了。以前，朋友們總是問(wèn)我圣誕節(jié)想要什么。我常常微笑著回答一杯厚卷心菜和一小杯提拉米蘇。
我總是沉迷于卷心菜的醇香和提拉米蘇的辛酸故事。這個(gè)士兵將離開(kāi)他的家鄉(xiāng)和他的妻子去遠(yuǎn)方作戰(zhàn)。因?yàn)樨毟F，這個(gè)家庭的妻子不能為她的丈夫做一頓好的午餐。然而，妻子把她能吃的所有食物混合在一起，給丈夫做了一小塊提拉米蘇蛋糕，丈夫看著他離開(kāi)她保衛(wèi)自己的家。許多年后，士兵回家并贏得了戰(zhàn)斗，但他的妻子已經(jīng)去世了。
此后，每次士兵吃提拉米蘇蛋糕時(shí)，他都會(huì)哭，回憶起妻子送他離開(kāi)時(shí)的眼神。
當(dāng)我的想法回來(lái)時(shí)，卷心菜已經(jīng)涼了，但我仍然很高興品嘗它。這一年開(kāi)始不同了，我去了一個(gè)新地方，離開(kāi)了原來(lái)的商店，離開(kāi)了原來(lái)的.朋友，去了一個(gè)新地方。我認(rèn)識(shí)了新朋友。我找到了另一家蛋糕店。經(jīng)理很好，店員和姐妹也很好。我開(kāi)始習(xí)慣性地坐在窗前，看著窗外，品嘗卷心菜，回憶提拉米蘇的故事。
有時(shí)女售貨員的姐姐會(huì)問(wèn)我為什么總是喝卷心菜，為什么總是吃提拉米蘇。
為什么不改變口味，比如黑森林蛋糕和熱拿鐵？我會(huì)微笑著回答店員的姐姐。
幾年的味道，變化會(huì)不習(xí)慣，有些東西每次品嘗都會(huì)有不同的味道。也許店員的姐姐也會(huì)說(shuō)偶爾換換環(huán)境也不錯(cuò)。但我總是微笑著搖搖頭。
你已經(jīng)習(xí)慣和喜歡的事情怎么能改變它？也許多年后我會(huì)改變，但至少我現(xiàn)在不會(huì)改變。
秋天過(guò)后，冬天來(lái)了，我仍然坐在窗前，喝著卷心菜，品嘗著提拉米蘇，看著窗外一點(diǎn)一點(diǎn)的雪，等待著圣誕節(jié)的到來(lái)。
留下的只有回憶作文 27
“我很開(kāi)心，當(dāng)你對(duì)我微笑的時(shí)候，那種微笑可以融化一切�！�"
我真的很開(kāi)心，當(dāng)我們還停留在過(guò)去的回憶里的時(shí)候，笑聲是無(wú)與倫比的。
雖然春天還很遠(yuǎn)，雖然不是每一天都很快樂(lè)，雖然昨天的傷痕還留在今天，但我們有那個(gè)微笑。即使今天仍然充滿痛苦，但只要我們改變，總有一天，它會(huì)成為一段溫暖的記憶。
認(rèn)識(shí)你是命運(yùn)的安排，比什么都快。我們跑在所有人的前面。在愛(ài)情的分離下，我們攜手并進(jìn)，友誼一起長(zhǎng)久�？纯刺炜�，那些星星是我們數(shù)過(guò)的全部，那些弧線是我們?cè)竿暮圹E；看那條河，那一層層的波浪是我們玩完之后留下的，是我們幸福的痕跡；看那棵正在蓬勃生長(zhǎng)的.小樹(shù)，沒(méi)有新葉的影子，是我們調(diào)皮天真記憶的見(jiàn)證；看這些花。為什么綠葉當(dāng)中少了一點(diǎn)紅色？那是我們幼稚的游戲。
我閉上眼睛去拿音樂(lè)，卻藏在晴朗的天空里，而天空卻陰沉沉的。我嘆了口氣，想讓它變成秋風(fēng)而去，希望陽(yáng)光灑滿山坡。但是，上天似乎告訴我，既然是回憶，為什么還要保留？我開(kāi)始猶豫，也許就這樣吧。如果她沒(méi)有決定離開(kāi)，這一切怎么會(huì)成為回憶呢？就算我堅(jiān)持，她也不會(huì)再回來(lái)了。也許這一切真的決定了她自己的命運(yùn)。他們應(yīng)該乖乖地回到籃子里，度過(guò)剩下的時(shí)間，盡管只是安靜地度過(guò)。
我很清楚，也許我這輩子再也不會(huì)這樣笑了，也許我這輩子再也不會(huì)這樣笑了，但是我想的很清楚，我這樣堅(jiān)持下去會(huì)幸福嗎？舍不得挽留真的會(huì)帶回那個(gè)笑容嗎？沒(méi)有！因?yàn)橐磺卸冀Y(jié)束了。可能真的太久了，我們都開(kāi)始厭倦那種笑，那種傻傻的笑。而我們，既然累了，為什么還要堅(jiān)持帶著傷疤活著？也許放手是解脫。
我想即使我們真的離開(kāi)了，那些記憶也會(huì)永遠(yuǎn)存在，那些關(guān)于我們的故事，那些關(guān)于我們的快樂(lè)，那些成千上萬(wàn)人對(duì)我們的敬仰，那些關(guān)于我們的，關(guān)于我們的{果實(shí)}，關(guān)于我們的小愛(ài)情，我想我們都會(huì)記住一輩子，我們會(huì)記住一輩子。
留下的只有回憶作文 28
在人的一生中總是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)生活片段，集滿了人間五味。我總是在腦海中拾起那本甜甜的回憶錄，讓我在走向下一個(gè)不知何味的生活片段時(shí)，更加充滿信心與動(dòng)力。面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
我從小便愛(ài)吃糖，這是每一個(gè)孩子的天性。那時(shí)奶奶給我一角錢(qián)，我便會(huì)立刻從附近的小賣(mài)鋪那里買(mǎi)一塊糖塞在嘴里。我吃糖時(shí)總不像其他小朋友那樣"咯嘣咯嘣"嚼下去咽了便是，我總是喜愛(ài)把糖含在嘴里慢慢待其融化，融到了嗓子眼兒去，那時(shí)，心都是甜的。吃完，我就去找奶奶，讓她陪我做游戲，我們一起轉(zhuǎn)著圈，笑呀鬧呀，空氣里都是甜甜的水果糖味。所以奶奶如今雖去了天國(guó)，但當(dāng)我又拿起一顆水果糖來(lái)就知道奶奶依然與我那腦海里甜美的記憶永存。
長(zhǎng)大了些，我便搬到了城里和爸爸媽媽一起住。我那時(shí)人生地不熟，轉(zhuǎn)去了新學(xué)校也不嘻嘻哈哈地同別人玩鬧了，眼睛里流露出的全是對(duì)陌生事物的膽怯。就在那時(shí)在陽(yáng)光下，一個(gè)滿臉通紅。扎著羊角辮的女孩子向我走了過(guò)來(lái)，陽(yáng)光照在她粉撲撲的臉蛋上。"我能和你做朋友嗎？"說(shuō)罷，她便把胖乎乎的小手向我張開(kāi)，在她手心里的.是一顆奶糖，而后，我們倆都笑了，笑的比那糖還要甜。我們做了朋友。每次走在黃昏的小街上，她都會(huì)塞給我一塊糖，我們倆便在馬路牙上互相追逐，踩著相同顏色的石塊兒來(lái)走"獨(dú)木橋"，她總會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)我回頭笑笑，一朵花仿佛在她臉上綻開(kāi)，那是屬于我們甜甜的童年回憶，比牛奶味還要濃郁香醇。而她，就是我的糖。
回憶錄里當(dāng)然還存有各種糖味兒的甜，而它們會(huì)像保護(hù)罩一樣，與我并肩成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)心中永存愛(ài)與甜的女孩，伴我亭亭，讓我無(wú)畏亦無(wú)懼。
翻完這本回憶錄，便含著一顆糖，我笑了，笑的比那蜜還要甜。
留下的只有回憶作文 29
我的回憶自傳體記載，愛(ài)也好，痛也好恨也好。都已成了回憶。燃在了這無(wú)盡的哀傷之中。
——題記
三月二十一日星期一空氣穢濁
陰雨夢(mèng)記。著實(shí)打開(kāi)了我的思緒。我想讓我吃上櫻桃�？粗鴻烟一ㄩ_(kāi)。甜滋滋的感覺(jué)回旋，也許愛(ài)也會(huì)像這種味道而已吧。
昨天的感覺(jué)預(yù)示著今天的天氣。陰雨綿綿。我有了一種奇怪的感覺(jué)，我想躺在雨攤中慢慢的消磨自己的時(shí)光。沁濕的衣服濕漉漉的粘在皮膚上。胸膛透出一點(diǎn)點(diǎn)紅色。煙雨繚繞。也想嘗到淡妝濃抹的奇怪感覺(jué)。好吧我很清楚今天我又要發(fā)瘋了好吧你們都不要來(lái)惹我了。不然我會(huì)很生氣，我很生氣后果很?chē)?yán)重……到學(xué)校的時(shí)候我心情糟透了。隨后的'時(shí)間之中我又很無(wú)奈的笑笑。樂(lè)趣是如此的稀少。我沒(méi)有剛上初一的快樂(lè)與緊張。也沒(méi)有初三的抉擇與分離......卻始終被夾雜其中，左右搖晃。好吧好吧。你快停止。不然會(huì)被說(shuō)濫情。好吧好吧。你快選擇。不然你會(huì)陰霾。
小月說(shuō)，我放不下生命，是還有放不下的人。我不會(huì)變的無(wú)所謂，是因?yàn)槲疫�有一塊心是為別人跳動(dòng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)和她一樣，是因?yàn)槲业乃季w還不為自己而旋轉(zhuǎn)，無(wú)法做到無(wú)所適從，無(wú)法感應(yīng)到絕望的邊緣……
我給愷說(shuō)我哭的時(shí)候腦子有一種供氧不足的感覺(jué)。像是地球內(nèi)部的巖漿要從一絲細(xì)小的微縫中崩裂出來(lái)，所有多的比世界上所有大江大河匯聚到一起還沒(méi)有那么多的巖漿從這一絲縫隙往外排擠�？p隙承受不住壓力，從中間裂開(kāi)裂縫瞬續(xù)擴(kuò)散，最后宛如氣泡破碎一般，宛如氣球迸裂開(kāi)來(lái)一般，宛如愛(ài)字最后一撇使勁拉長(zhǎng)而破壞了承諾這兩個(gè)字一般。加大了消亡的時(shí)間，最后如巫師的知曉萬(wàn)事的水晶球破裂一樣。碎片一捺捺的綻放開(kāi)來(lái)。如雨水的速度刺穿了觀看者的胸膛。哀鳴聲呼之欲出。
我愛(ài)你/真切入水一般純凈/我恨你/如曼珠沙華一樣的懸紅/我是兩條逆向游動(dòng)的魚(yú)兒/卻只有一種干凈而深切的魂/愛(ài)美之心人皆有之/仇恨之心仍然存在/愛(ài)你如天一般湛藍(lán)/愛(ài)你如水一般純凈
留下的只有回憶作文 30
在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，有一日令我記憶尤深，那個(gè)“紀(jì)念日”似乎成了我生命中最重要的一部分。
我一直不太喜歡爺爺，面對(duì)兩個(gè)同樣的孫女兒，他總把自己更多的愛(ài)和精力花在姐姐身上，看他一天天泡著濃茶，為姐姐輔導(dǎo)功課，氣不打一處來(lái)�？粗毓枢l(xiāng)時(shí)的他不厭其煩地給姐姐打電話，我更是關(guān)緊了門(mén)，獨(dú)自生悶氣。
他平常很忙，家里外的事仍由他操勞，時(shí)不時(shí)就在一個(gè)來(lái)自老家的'電話后，叫上車(chē)就走了。嬸嬸也就接替他，照顧我們姐妹倆。
我像往常一樣，坐在桌前吃飯。面對(duì)一桌的好菜，不經(jīng)意地對(duì)嬸嬸說(shuō)：“你來(lái)真好，飯菜比爺爺做得好吃�！敝�?chē)察o了。我本以為嬸嬸會(huì)很高興，誰(shuí)知，她的眼睛變得黯淡了，默不出聲地取出手機(jī)。手機(jī)里傳出了一段深沉的聲音——那是一條通話記錄，“你要好好照顧倆姐妹，特別是小的那個(gè)，平常她不愛(ài)和我交流，我怕她悶出病來(lái)。哦，她說(shuō)一直想吃蔥花肉，卻不信任我的廚藝，你記得幫她做一份……”
聲音停止了，停止在我與嬸嬸的淚眼朦朧里。“他其實(shí)一直愛(ài)著你”，嬸嬸停了停，“只是你一直沒(méi)給他機(jī)會(huì)��！”
“他一直愛(ài)著我。”“他一直愛(ài)著我。”這段聲音，無(wú)窮無(wú)盡地在腦海中回旋，眼前忽然一黑，如同放電影一樣。他的背影在心中放映，突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我笑了。別讓眼淚流下來(lái)，可怎么能行，我的淚水早已像他默默的關(guān)心一樣，流得停不下來(lái)了。
他仍像之前一樣，關(guān)心姐姐，泡著濃茶講課，一切似乎都還像之前一樣，沒(méi)有半點(diǎn)兒變化，可是他大概可以注意到，我的房門(mén)開(kāi)了，和他房間的燈一起，把這個(gè)家，變得更有溫暖、更有家的氣息和味道了。就算是吃煩的菜，也不忘多品味品味了。他的笑越來(lái)越多，我才發(fā)覺(jué)，慢慢地，那個(gè)晚上讓我回味了無(wú)數(shù)次。而短小的錄音卻化為了繩，牽起了彼此內(nèi)心的柔軟。
這個(gè)“紀(jì)念日”，對(duì)我很特殊，打開(kāi)了我許久未了的心結(jié)，也把這爺孫之情系得更緊更密了。看似平常的話語(yǔ)，帶給我的，也是讓我最難忘的日子、最值得記憶的時(shí)光。
留下的只有回憶作文 31
童年，像是一個(gè)陶罐，里面裝著七彩的糖果；童年，像是一股河水，游經(jīng)山谷時(shí)，波濤起伏，像是在歌頌著孩子的笑聲；童年，像是一只蝴蝶，煽動(dòng)著美麗的翅膀向前飛行。我每每憶及童年時(shí)代，就想到了很多的事情，快樂(lè)的、傷心的、難忘的，還有一些記不清的事情，我想起時(shí)就感慨萬(wàn)分。
童年的我，是頑皮的？還是老實(shí)的？是聰明的？還是愚笨的？是喜歡干凈的？還是骯臟的？是靦腆的？還是大膽的'？我到底是屬于哪種？就連我自己也不知道。我好像有多重人格一樣，一會(huì)兒是這樣的，一會(huì)兒又是那樣的，一會(huì)兒又變成了其它的。這些我都記不清了。
童年的我，有一件事使我始終難以忘懷。有一次，我饞的要命，就去找糖吃。找呀，找呀。我找到了廚房。那個(gè)時(shí)候外婆不在家，我就拿起一個(gè)東西，拿一個(gè)小勺子挖了一勺，送到口里�！拔业膵屟剑@東西又苦又咸還很澀！”我吃了后，馬上去找新的東西吃，還抱著一種“能化解這種味道”的心理。我找來(lái)找去，找到一個(gè)和那個(gè)差不多的東西，又舀起了一勺送到口里，“哇，好甜呀！”我吃了一口還想吃，便又挖了無(wú)數(shù)勺。終于，他被我吃完了。
這時(shí)，外婆回來(lái)了。她問(wèn)我：“你在吃什么呀？”我說(shuō)：“我在吃這個(gè)�！蓖馄趴戳丝礆�?jiān)�，確認(rèn)那是糖，對(duì)我說(shuō)：“糖吃多了可不行，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的�！蔽衣�(tīng)了以后，再也不敢多吃糖了。外婆去廚房煮午飯了，發(fā)現(xiàn)鹽少了一點(diǎn)，就問(wèn)我：“我們家的鹽到哪去了？”我說(shuō)：“鹽是什么？”“鹽是煮飯的�！蓖馄耪f(shuō)�！霸瓉�(lái)那個(gè)又苦又澀又咸的東西是鹽��！”“難不成你吃了？鹽吃多了可不行，是會(huì)生病的�！蓖馄诺脑捯梦倚睦镆欢哙拢睦锵胫何以僖膊粊y吃東西了。
童年的時(shí)候，我其實(shí)還做過(guò)很多傻事，但是這個(gè)引得我印象最深。童年��！你是快樂(lè)的，也是悲傷的，是好的，也是壞的。
留下的只有回憶作文 32
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時(shí)光，已經(jīng)過(guò)去了，緊接而來(lái)的是緊張而又讓人新奇的初中生活。目前回憶起以往的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又感覺(jué)是那樣的美好。
在我的記憶中有著好似天上數(shù)不盡的星星一樣的`回憶。其中，令是最難忘的是那次甜甜的回憶。
這天是小徐的過(guò)生日，所以我便和小伙伴們一塊去萬(wàn)達(dá)玩耍。
正好，今天萬(wàn)達(dá)里面有“大冒險(xiǎn)”。只見(jiàn)有個(gè)高大的娛樂(lè)設(shè)施，上面有非常多的孩子子在艱難地闖著每一關(guān)。在大家正看得有味兒時(shí)，那里的工作阿姨笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)東西挺好玩的，你們需不需要也來(lái)嘗試看玩啊?”其余的小伙伴聽(tīng)了，都異口同聲地說(shuō)：“好呀大家玩!”可是我卻沒(méi)回答，緣由非常容易，由于我有些害怕，不敢玩，而他們都是玩過(guò)好幾次的，我這卻是首次。正在我分析需不需要玩的時(shí)候，小謝對(duì)我說(shuō)：“尉遲，大家去玩吧，已經(jīng)助你付錢(qián)啦�！薄翱墒牵蔽疫�在猶豫著�！皼](méi)什么可是啦，快點(diǎn)走吧�！闭f(shuō)著拉著我一塊去玩了。好吧，任何事都有首次，于是，我便登上了樓梯。
前幾關(guān)雖然看著容易，可是對(duì)于我來(lái)講已經(jīng)非常吃力了。有一關(guān)是“汽車(chē)輪胎關(guān)”，就是有幾個(gè)汽車(chē)輪胎掛在柱子上，需要踩著空缺的地方過(guò)去，我當(dāng)時(shí)見(jiàn)了立即害怕了，腿也有些顫抖，心時(shí)也都充滿了恐懼。員工見(jiàn)我有些害怕，便讓一個(gè)比我小非常多的小妹妹給我做示范，我看這個(gè)小妹妹是一臉的興奮，絲毫沒(méi)膽怯。連如此的一個(gè)比我小的妹妹都能闖過(guò)去，我又何嘗不可以呢?我鼓起勇氣，學(xué)著小妹妹的辦法，一步一步地闖過(guò)去了。頓時(shí)，勇氣的力量在我心中流淌，我努力堅(jiān)強(qiáng)地闖過(guò)了所有些關(guān)卡，雖然非常累，但我心中很興奮激動(dòng)，滿是甜的滋味。
然后，大家便去做手工，可是我卻如何也不可以平復(fù)心情，將剛剛那種甜甜的感覺(jué)永遠(yuǎn)保存了起來(lái)……
這個(gè)，就是令我難忘而又感覺(jué)美好的甜甜的回憶。
留下的只有回憶作文 33
有些人總是會(huì)想起一些人，會(huì)懷念一些地方，其實(shí)與其說(shuō)是因?yàn)槿�，倒不如說(shuō)是因?yàn)榛貞�，因�(yàn)橥姘榭梢郧K人散，因?yàn)閳?chǎng)所可以隨時(shí)再來(lái)，可是那些暖心的回憶，卻是能夠真真切切留在人心底的，每每想起，溫情滿滿。
在我的印象中，也有那么些暖心的回憶，是能夠溫暖我昏暗的時(shí)光，讓我每每想起都會(huì)暖由心生。
小學(xué)的時(shí)候，有一次我代表班級(jí)也是代表學(xué)校去參加英語(yǔ)競(jìng)賽，那時(shí)候還沒(méi)怎么出過(guò)家門(mén)的我一時(shí)間變得有些怯生生，很沒(méi)有底氣，也是巧了，被班里同學(xué)看到，便跑過(guò)來(lái)安慰我，沒(méi)想到他不僅沒(méi)有嘲笑，竟還滿是鼓勵(lì)與打氣，果然團(tuán)結(jié)一心的`力量是這么強(qiáng)大的，當(dāng)你感到孤立無(wú)助的時(shí)候，回過(guò)頭想想他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你從來(lái)都不孤單。
初中，到了快要中考的那會(huì)兒，學(xué)校突然安排離家較遠(yuǎn)的同學(xué)留校住宿，這也是為了節(jié)約時(shí)間，讓同學(xué)把精力更多的放在學(xué)習(xí)上。于是那會(huì)兒到了很晚的時(shí)候你站在窗外還是可以聽(tīng)到窸窸窣窣的聲音，因?yàn)槲覀冋C在被窩里開(kāi)著夜談會(huì)呢，直到現(xiàn)在都很怕黑，可是那種感覺(jué)卻覺(jué)得莫名的踏實(shí)。
還有到了快要中考的時(shí)候，我們開(kāi)始加練體育課課程，最受不了的是老師動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)800米測(cè)試，要知道我可是最受不了那個(gè)八百米了，直到現(xiàn)在都很抗拒，可是還好那時(shí)有我的好閨蜜在一旁陪著我。想起那時(shí)，我們每次跑到轉(zhuǎn)彎處的時(shí)候都會(huì)偷懶跑下去，趁老師不休息，悄悄的躲到一個(gè)比較隱秘的秘方，然后靜靜地聊著自己的八卦跟那些有一搭沒(méi)一搭的成長(zhǎng)故事。雖然會(huì)遺憾800米還是沒(méi)有順利突破，可是那些暖心的小回憶卻是這樣踏踏實(shí)實(shí)的落在了我心里。
不舍離別，不盡相思。這些都只是我日常的小片段的一部分，可是還有更多的部分等著以后去補(bǔ)全。
很感謝遇見(jiàn)了你們，那些暖心的回憶也給了我很強(qiáng)大的支撐。
留下的只有回憶作文 34
“甜蜜蜜，你笑的多甜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里，開(kāi)在春風(fēng)里……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)我就想到了自己在幼兒時(shí)期鬧出的許多笑話，現(xiàn)在回憶起來(lái)都忍不住想笑。
記得我那時(shí)剛上幼兒園的小小班，有一次和一群小朋友手拉著手在做游戲，有個(gè)小朋友無(wú)意識(shí)用腳上的鞋子在地上劃了一下，地上馬上就有了條黑色長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕，別的小朋友看見(jiàn)了，紛紛效仿，我也不例外，使勁的歪著腳在地上劃，可是任憑我怎么用力劃都劃不出來(lái)。我覺(jué)得好納悶，就跑到老師那詢(xún)問(wèn)這是怎么回事，老師聽(tīng)了笑著告訴我說(shuō)：“因?yàn)榻裉煊械男∨笥汛┑?是橡膠底做的球鞋，你今天穿的是牛筋底做的鞋，所以就劃不出印痕來(lái)。”當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)得我有些云里霧里的，一知半解，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)回家，我想著白天在幼兒園發(fā)生的事，決定偷偷地自己做個(gè)試驗(yàn)，就拿了一根香蕉，很快把它就吃完了，拿著剩下的香蕉皮圍著自己的鞋子邊上狠狠地擦了個(gè)遍，擦完后我穿上了鞋，來(lái)回用腳在地上擦拭著，可是只看見(jiàn)臟兮兮的香蕉泥，怎么也看到黑色的印痕來(lái)，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了我的奇怪舉動(dòng)，就問(wèn)我什么情況，我把今天發(fā)生的事情和媽媽說(shuō)了一遍，媽媽當(dāng)時(shí)好像沒(méi)聽(tīng)明白我說(shuō)的什么意思，后來(lái)想了想笑得她眼淚都下來(lái)了，我當(dāng)時(shí)不理解媽媽笑什么，后來(lái)媽媽告訴我老師說(shuō)的“橡膠”并不是我所理解的吃的水果“香蕉”，原來(lái)此“橡膠”非彼“香蕉”也。現(xiàn)在回憶起這件事，笑想自己當(dāng)時(shí)真得傻得可愛(ài)。
現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大了，也掌握了許多知識(shí)。每當(dāng)躺在床上睡不著時(shí)，就會(huì)閉著眼睛沉浸在自己的世界，回憶起小時(shí)的這些趣事時(shí)，總覺(jué)得心里暖暖暖的、甜甜的，有時(shí)也會(huì)在這些甜蜜的回憶中不知不覺(jué)睡著了。其實(shí)每個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)這些趣事，才會(huì)擁有一份值得永久的回憶，才會(huì)擁有一份屬于自己的甜蜜回憶。
留下的只有回憶作文 35
剛到軍訓(xùn)基地時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，雖然天空淅淅瀝瀝下著小雨，但我的熱情沒(méi)有減少半分，對(duì)未來(lái)幾天的生活十分期待�？捎�(xùn)練開(kāi)始后，我才體會(huì)到軍訓(xùn)的不易。第一個(gè)難關(guān)就是站軍姿了，將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)不能動(dòng)，同學(xué)們都很累，但卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)“我不行”，我被大家的堅(jiān)持感動(dòng)到了，剛想說(shuō)出的“報(bào)告”也默默咽了回去。在站軍姿的期間發(fā)生了一件事，也讓我十分感動(dòng)，有一個(gè)同學(xué)暈倒了，其他人都趕忙圍過(guò)去把他攙扶起來(lái)，而且最讓我感動(dòng)的是，那個(gè)同學(xué)只休息了一小會(huì)兒，就又歸隊(duì)了，沒(méi)有因?yàn)樽约簞倳灥咕筒挥?xùn)練。我十分佩服他。
第二個(gè)難關(guān)就是正步走，教官拿了馬扎放在我們面前，讓我們的抬腿高度至少與它齊平，腿一抬就是一分鐘。同學(xué)們被這殘酷的訓(xùn)練弄得叫苦不迭，但大家都在互相鼓勵(lì)著對(duì)方，在互相加油打氣中，我們的正步踢得也有模有樣了，感情也更加濃厚了。
經(jīng)過(guò)了前六天的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們終于迎來(lái)了第七天的匯報(bào)表演。這天是個(gè)大晴天，讓人的心情也變得格外的舒暢。表演開(kāi)始前教官和老師一直在給我們加油打氣，我們就帶著老師和教官的祝福走上了閱兵臺(tái)。隨著體委的一聲“一、二”，我們的口號(hào)便響了起來(lái)“山中猛虎，水中蛟龍，看我十二，臥虎藏龍”，余音還久久的回蕩在訓(xùn)練營(yíng)。我們也不負(fù)老師的眾望，得到了優(yōu)秀班級(jí)體的稱(chēng)號(hào)，也算是為軍訓(xùn)畫(huà)上了完美句號(hào)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，七天的軍訓(xùn)的'確算不上很長(zhǎng)，在我們生命路途中只是休息一小會(huì)兒的時(shí)間。但這七天給我的改變卻是巨大的，我改掉了懶散的壞習(xí)慣，鬧鈴一響，我就會(huì)迅速起床，再也不像以前一樣拖拖拉拉，而且我更加獨(dú)立，自己的事情自己做，再也不會(huì)想著讓父母幫我做自己力所能及的事。軍訓(xùn)帶給我的好處太多太多，雖然在這期間我一直在抱怨苦、抱怨累。但如果給我個(gè)機(jī)會(huì)讓我選的話，我一定會(huì)毫不猶豫的去軍訓(xùn)！
留下的只有回憶作文 36
回憶匆匆而過(guò)的日子，臉上總會(huì)綻放出笑容�；貞浗o了我一段又一段珍貴的友誼，也給了我一段純潔美好的回憶。是他們的笑臉填滿了我的青春，是他們的熱情填滿了我蜜滿的心。
我們的笑聲還在美麗的校園里回蕩。
“我們的童年就像追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng)�！碑�(dāng)我們上音樂(lè)課時(shí)，學(xué)生活躍的神經(jīng)再也無(wú)法抑制。我們調(diào)皮地把椅子往下一推，發(fā)出吱吱的聲音，叫老師伴奏，但總是被老師的眼神嚇到。如果老師對(duì)我們投以鄙夷的目光，我們會(huì)像幾只曬太陽(yáng)的老烏龜一樣迅速把頭縮回到殼里，微笑著假裝什么也沒(méi)發(fā)生。
“游戲在夢(mèng)里不斷追逐夢(mèng)想�！毙@的小花園里有一棵很大的樹(shù)，一個(gè)星期就散了幾棵小桃樹(shù)。表面上看是一幅水墨渲染的絕妙國(guó)畫(huà)，但實(shí)際上卻隱藏著許多奧秘。
炎熱的夏天，找不到地方散熱，所以我們利用下課時(shí)間一起來(lái)到小花園。我靠在一棵小桃樹(shù)上，看著那棵脆弱的小樹(shù)，它似乎被我壓倒了。我趕緊跳了起來(lái)。眼尖的我，突然被一群在莫莫樹(shù)下亂竄的小螞蟻吸引。它既可愛(ài)又活潑。
耶！看似不知道小螞蟻們?cè)谙硎芪绾髸r(shí)光，一條小蚯蚓在泥土上懶洋洋地曬著日光浴，讓我震驚。我最怕這些軟蟲(chóng)。我叫道，翻滾著爬回一邊。因?yàn)槲业目奁业?朋友們很快聚集在一起。我捂住眼睛，不想看蚯蚓。“哈哈——”我的耳邊響起了很多笑聲，所有人都被我的行為笑得前仰后合。
我羞于在地上挖坑，有的怒視著他們，低聲說(shuō)：“你們這樣嘲笑我，我就不跟你們玩了�！比缓笏图t了。
笑聲仍然清晰地縈繞著我。
“彈珠越來(lái)越少的時(shí)候，我知道我慢慢長(zhǎng)大了�！碑厴I(yè)那天，我沒(méi)有哭也沒(méi)有笑。我們握著手，忍著眼眶里的淚水，輕輕地唱著悼詞。最后一刻，我們都知道以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，只好分道揚(yáng)鑣。
舊教室有我們的歡笑，寬闊的操場(chǎng)有我們的汗水，音樂(lè)室的椅子有我們的小手印，校園有我們的腳印在地上。塵封的記憶里，有我們美好的童年。
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