少年愁作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的少年愁作文500字，歡迎閱讀與收藏。
少年愁作文500字1
今年，我就是六年級畢業(yè)班的一名學(xué)生了。
在這之前，我認(rèn)為快要畢業(yè)的學(xué)生的心情應(yīng)該是愉悅中帶著不舍的。后來我發(fā)現(xiàn)愉悅是有了，因?yàn)樵趯W(xué)校的學(xué)生中我們就是大哥哥大姐姐了；不舍也有了，因?yàn)樯岵坏贸ο嗵幍耐瑢W(xué)，舍不得我們?nèi)绱嗣利惖男@，舍不得辛勤教導(dǎo)我們的老師。同時(shí)，還多出了許多的煩惱與壓力。
煩惱一：繁多的作業(yè)
說起家庭作業(yè)，我可以輕松應(yīng)付，但是為了讓我為初中打好基礎(chǔ)，媽媽也給我買了一些作業(yè)，加上以前鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，我每天七點(diǎn)才能到家，寫完作業(yè)就已經(jīng)該洗澡睡覺了，以前充足的時(shí)間，現(xiàn)在真有點(diǎn)不夠用了。
煩惱二：繁雜的課程
以前啊，除了語文、數(shù)學(xué)之外，其他的課程都不怎么重視，所以為我們也沒有把那么多的心思放在那些科學(xué)啊、英語啊、品德啊什么的課程上面。可是剛升入六年級，就被得知那些我們以前不注意的，全部都是很重要的，還有各種大大小小的考試我們還要參加大課間活動，這使我們已經(jīng)學(xué)起來不太夠的時(shí)間，又少了一節(jié)課。英語課上，同學(xué)們幾乎是什么也不知道，品德課、科學(xué)課也一樣。大家能做的，就只是抄筆記，然后努力去背誦。我們很努力的接受一些早就該知道的知識，強(qiáng)迫自己該學(xué)的都知道，這樣的學(xué)習(xí)方式，真有點(diǎn)吃不消。
煩惱三：繁重的壓力
面對前所未有的升學(xué)考試，我們的心情都是無比沉重的。人在面對未知的事物時(shí)，都是會感到害怕和恐懼的。我們?yōu)榱四茉诔踔袝r(shí)進(jìn)個(gè)好班級，都是發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)，就算是下課了，也有一大半的人坐在座位上埋頭苦讀書籍。
真的難以想象六年級二學(xué)期的生活會是什么樣子，陰沉昏暗的，還是陽光明媚的呢？
誰說“少年不知愁滋味”？我看，少年的煩惱也不少嘛！
少年愁作文500字2
少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。
——題記
凜冽的寒風(fēng)卷著地上的敗葉，空中還飄零著零星的雪花，或許在這寂寥的環(huán)境下未免心中會升起一陣莫名的愁緒，即使在冬季也會有秋天的寂寥。宛如那秋色蕭條，秋容有紅蓼，秋風(fēng)拂地，萬簌也寥寥的感傷和那惟見賓鴻，沖入秋空里，任逍游的驚羨。少年說愁，為何而愁？是對那“碧云天，黃葉地”而抒發(fā)傷愁。還是那“曉來誰染楓林醉，總是離人淚”而闡述的感愁�；蚴峭滤监l(xiāng)的鄉(xiāng)愁。
少年到底為何而愁？難道是為生死的糾結(jié)而愁？都說生死相依，死之盡便是生，生之極盡便是死，沒有永恒的不生，也沒有永恒的寂滅。這有什么好愁的？即因不是黛玉，又何必花落水流紅，閑愁萬種呢？
郭敬明說：“我終于發(fā)現(xiàn)，自己看別人的眼光太過簡單，我從來沒有去想面具下面是一張?jiān)鯓拥拿嫒�，我總是直接把面具�?dāng)做面孔來對待去忘記了笑臉面具下往往都是一張流著淚的臉”一個(gè)人的情緒是可以掩飾的，但是難道笑臉面具下往往都是流著淚的臉嗎？難道不會是一張張笑的更燦爛的臉？其實(shí)仰望天空的孩子并不憂傷，４５度的仰角只不過是一種偽裝的姿態(tài)。
或許給每一朵花孕育果實(shí)的機(jī)會，給一條小溪奔涌的機(jī)會，給每一個(gè)小路延伸的機(jī)會，給每一個(gè)夢想放飛的機(jī)會，給每一次可以取得成功的機(jī)會，也給自己一個(gè)獎勵自己的理由，難而少年還會為什么而愁呢？
少年愁作文500字3
人來到這世界，剛開始大家都是一張白紙。要在這張白紙上涂抹怎樣的色彩相信每個(gè)人都幻想著是絢麗的色彩吧！每一個(gè)人都有自己的夢想，每一個(gè)人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
隨著時(shí)間的推移，那些不切實(shí)際的夢逝去了，我也從什么都不懂的黃毛丫頭漸漸變成豆蔻少年，而那些青澀的夢，卻記載著我的人生路途。
就算多久，我都忘不了最初的夢，當(dāng)一個(gè)浪跡天涯的作家，小的時(shí)候，我就經(jīng)常被質(zhì)疑，我沒有三毛的文筆，也沒有冰心的豐富的想象力，更沒有老舍先生的妙筆生花之技巧，拿什么去寫？拿什么去出彩？我只不過是最平凡的罷了。但，平凡中生不平凡，年輕人最善于創(chuàng)造奇跡。
少年壯志不言愁，你小小的燕雀怎么知道我鴻鵠的志向？曾幻想過無數(shù)次當(dāng)上作家，讓大家讀我的文章，我的那種喜悅、狂傲、青澀、悲傷……是用筆書寫出來的，是生動、是活靈活現(xiàn)的。
燕雀安知鴻鵠之志，我要寫詩，我要作畫，我要的什么都不在乎！
有些人的夢想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)法醫(yī)、當(dāng)考古學(xué)家……而不論那些夢想是什么，我們都知道，為夢奮斗，是永遠(yuǎn)不變的目標(biāo)。
少年愁作文500字4
人們常說：“少年不識愁滋味！”其實(shí)少年也識愁滋味？只不過我們少年與成人的煩惱的概念不一樣。在學(xué)校，與好朋友鬧別扭了，被老師誤解了，在家里，父母讓自己做自己不愿意做的事，又強(qiáng)迫自己想他們的想法，讓我們按照他們的想法去做。在生活中，被別人誤解。煩惱對我而言，一波未平，一波又起。煩惱讓人簡直數(shù)不清。在學(xué)校不敢向老師解釋，在家里，無法向家長傾訴，在生活中，更不能向他人大罵。只好把數(shù)不盡的煩惱藏在心底，但回想起來還是讓人生氣。
記得有一次，坐在身后的張鎏料突然碰了我一下，我轉(zhuǎn)過頭，疑惑不解：“干嘛？張鎏料�！敝灰娝麌@了口氣說：“我的鋼筆出墨了，可不可借我一張衛(wèi)生紙？”“沒問題！”說著，我毫不猶豫地抽出一張紙給他。只見他說了聲：“謝謝！”便匆匆忙忙地將筆墨擦干凈，接著我繼續(xù)認(rèn)真聽課。我聽著聽著，突然，張鎏料笑嘻嘻地把一團(tuán)廢紙還給我。我不解地問：“你又干嘛呀？”“有借有還呀�！彼ξ鼗卮�。我頓時(shí)勃然大怒，恰恰被老師發(fā)現(xiàn)了。于是，我接受了一場“暴風(fēng)雨”似的批評，他卻在一旁幸災(zāi)樂禍地看著我笑。你說煩不煩。
記得還有一次，我的侄女來到我家，她一到，就拿著鉛筆在墻壁上亂涂亂畫，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，不管三七二十一，直接把她給揍了一頓，把她打哭了，害得媽媽把我訓(xùn)斥了一通。我覺得我好委曲。
原來，少年也識愁滋味。
少年愁作文500字5
俗話說：“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁�！笨烧l會知道，如今的少年也識愁滋味。我的愁有三個(gè)，請聽我為你訴說。
一愁數(shù)學(xué)
看著眼前的一道道數(shù)學(xué)題傻了眼，真后悔小學(xué)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。現(xiàn)在悔青了腸子也于事無補(bǔ)，只能每天比別人多抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)數(shù)學(xué)。班主任卻格外關(guān)注數(shù)學(xué)，每天都會出幾道題進(jìn)行檢測。簡單點(diǎn)的我勉強(qiáng)還會，可是稍微增加難度，我就只能心里著急眼發(fā)直。只能苦思冥想外加請教同學(xué)。真是一個(gè)頭兩個(gè)大��！
二愁地理
第一次接觸地理覺得很新奇。可是隨著新奇感的消失與難度的增大，力不從心的感覺越來越濃。上課除了瞪大眼睛盯著黑板發(fā)呆還能干什么呢？最無奈的是任課教師還是我們的班主任。他明確要求我們上課要舉手，即使不會，也要在他的逼迫下發(fā)言。每次地理課，看似專心聽講的我，其實(shí)心早已飛到九霄云外了。老師在講臺上講的眉飛色舞，但我在下面一句也沒有聽懂。其實(shí)心里很想學(xué)好地理這門課，但是心有余而力不足。真是愁煞人�。�
三愁英語
平日里根本無用武之地的英語，卻還必須得學(xué)。每天早晨還未進(jìn)教室就聽見背英語單詞和短文的聲音。課外活動，只見同學(xué)們有一大半拿的英語書背。我就納悶了，這還是中國人嗎？班主任常給我們說：英語成績一般是不會下滑的，要多花點(diǎn)心思在數(shù)學(xué)上�？墒前嘀魅文闹烙⒄Z老師每天聽寫單詞的“政策”可比考試難熬多了�！坝⒄Z不及格，證明我愛國”這只不過是自我安慰的一種方法而已。
常言道：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭�！笨墒牵F(xiàn)在想不愁也難哪！
少年愁作文500字6
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
——題記
暑假生活有點(diǎn)煩。正如太陽每天都要東升西落一樣，我的煩惱也在上演。
煩惱一上演
本以為暑假可以痛痛快快地玩一頓，誰知，媽媽早已為我做好暑假計(jì)劃：七點(diǎn)半起床，八點(diǎn)寫作業(yè)，十一點(diǎn)吃飯，十三點(diǎn)寫作業(yè)……一天只有一個(gè)小時(shí)的玩游戲時(shí)間，有時(shí)候還要上補(bǔ)習(xí)班。這不，暑假計(jì)劃又開始了：在媽媽叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹皬N房奏樂聲”中，在床頭的鬧鐘那近似于噪音的“催醒伴奏”中，我睜開了朦朧的雙眼，機(jī)械性的洗臉?biāo)⒀�。一看表，八點(diǎn)十分，還有二十分鐘補(bǔ)習(xí)班就上課了。頓時(shí)，睡意全無，又以百米沖刺的速度拿起早飯，飛奔出去，抓起書包便三步并作兩步地往樓下沖去。幸好，時(shí)間還來得及。唉，上暑假班真煩哪！
煩惱二登場
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過去三分之一了。那天晚上的滾滾熱浪，令我記憶猶新。
記得那天晚上，我正在看電視，忽的一下，就沒電了，原來是停電。之后，我就在家呆著�！捌敢凰恪�，還有四個(gè)小時(shí)才到十點(diǎn)。家里沒電，空調(diào)也沒法開，簡直透不過氣來，便去外面涼快會兒，誰知，外面比屋里還熱，我簡直快被蒸熟了。哎，暑假停電真煩哪！
其實(shí)，如果我們仔細(xì)想想，這些“煩”不也是一種鍛煉嗎？不也是一段段輕快的旋律嗎？
少年愁作文500字7
整天埋頭苦學(xué)的我也有許多的煩惱和不愉快，其原因大多建立在作業(yè)和學(xué)習(xí)之上。為了避免煩惱，我也想過了不少的點(diǎn)子，可是沒有一個(gè)令我滿意。
“組長！我的本子哪去了？”
“組長組長！快檢查作業(yè)�！�
“學(xué)習(xí)委員，我的本子怎么沒發(fā)？”
這些聲音整天都彌漫在教室里，除了這些，同學(xué)們都是一個(gè)勁得寫作業(yè)。不知為什么，作業(yè)總是寫不完，各科作業(yè)讓人眼花繚亂，招架不住，寫作業(yè)慢的人更是無可奈何。有時(shí)老師會罰站，有時(shí)，老師會用戒尺懲罰那一只只起了一層繭的粗糙的小手，拍打的聲音回蕩在教室的四壁。
到了雙休日，琳瑯滿目的作業(yè)本又堆滿了寫字臺，父母給我們安排的補(bǔ)習(xí)班又時(shí)火上澆油，英語.奧數(shù).樂器.作文.繪畫.舞蹈?只要一聽到補(bǔ)習(xí)班，我相信大多數(shù)同學(xué)都把微笑掛在臉上，把厭煩埋在心底。
真正屬于我們放松的時(shí)間又不翼而飛，而學(xué)習(xí)的功夫是層出不窮，就連午后一絲休息的時(shí)間都被作業(yè)所“占領(lǐng)”早晨上課，我們和老師對答如流但到下午，瞌睡就一下子打破了精神的防線。有時(shí)忍不住瞌睡只能閉上眼睛幾秒鐘。有時(shí)，同學(xué)們在自習(xí)課倒頭就睡。有時(shí)，一些雞毛蒜皮的小事還要被班長提起點(diǎn)名批評。
這些事情總是層見疊出，上中學(xué)難道就是這樣嗎？
誰說少年不知愁滋味？
少年愁作文500字8
大人們總認(rèn)為我們“少年不識愁滋味”，整天就知道玩，是無憂無慮的。卻不知道在我們成長的過程中，我們也有許許多多的煩惱。
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，馬上就要上初中了，爸爸媽媽也就對我越來越嚴(yán)厲了。每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，我就感覺十分頭疼，心情就會越來越糟糕，每當(dāng)媽媽看到我煩躁的樣子時(shí)，她就會嘮叨不停。父母因?yàn)榭焐铣踔薪o我很大壓力，這就是我的煩惱。
有一次語文考試，我考的不太好，帶回家讓我媽媽簽字。媽媽看到我的試卷后火冒三丈，生氣地說：“你怎么考得這么差？這一周你不許看電視，老老實(shí)實(shí)地寫作業(yè)！”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情低落地坐在書桌前，我翻開我的作業(yè)本，又看了看媽媽要我做的練習(xí)，我傷心地趴在了書桌上，我心里在想：每當(dāng)我想玩的時(shí)候，媽媽總會阻止我，叫我做練習(xí)；每當(dāng)老師在班級群里表揚(yáng)某位同學(xué)，媽媽就會對我說，別人都有上進(jìn)心，我不如別人，我應(yīng)該多努力。可是，難道整天只知道寫作業(yè)連活動的時(shí)間都沒有的人一定能成為好學(xué)生嗎？難道我只有缺點(diǎn)，沒有優(yōu)點(diǎn)，什么都不如別人了嗎？當(dāng)我拿起筆做媽媽給我布置的練習(xí)題時(shí)，我一直在想：媽媽把我當(dāng)成一個(gè)沒有思想、沒有感情的機(jī)器人了，我也需要一點(diǎn)休息的時(shí)間，一點(diǎn)玩的時(shí)間。
我希望爸爸媽媽不要給我太大壓力，希望我的煩惱會煙消云散。
少年愁作文500字9
偉大詞人辛棄疾曾感嘆過“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”而我，現(xiàn)在就已覺識盡了愁滋味。
自從上了初中，學(xué)習(xí)，就成了我犯愁的第一對象。不知怎么回事，感覺學(xué)習(xí)一些數(shù)理化的內(nèi)容就會覺得力不從心，遇到一些要動腦筋的題目就要犯愁。以前學(xué)不好的科目照樣差下去，學(xué)得好的科目也大不如從前。以前，學(xué)習(xí)對我來說應(yīng)該時(shí)間挺輕松的事，可是現(xiàn)在，卻成了一種負(fù)擔(dān)，不論我怎么努力，學(xué)習(xí)成績都只能在十幾名徘徊。一次不懂，兩次不懂，累積起來，不懂的越來越多，所以特別恐懼科學(xué)、數(shù)學(xué)的考試。生怕一考試，腦袋蒙了，又考砸。不僅怕小考，大考更是讓我膽戰(zhàn)心驚，所以，這學(xué)習(xí)，真是讓我傷透了腦筋啊。
我和我弟弟的關(guān)系，可以說一直都不太好。在家里，我喜歡靜一點(diǎn)，而我弟弟卻跟我完全相反，整天蹦蹦跳跳，大喊大叫的，弄得我心煩意亂，所以只要我一回家，兩個(gè)人一見面，就少不了吵架。有時(shí)候呢，拌拌嘴就算了，我看他是弟弟，也知道讓讓他；但是我的脾氣本來就不好，加上自己忍耐有限度，所以有時(shí)候也會吵大，甚至幾天幾夜都不會說話，連吃飯都要等對方吃完了再吃。其實(shí)我也不想這樣，可是好強(qiáng)心又讓我沒有勇氣去主動道歉。同個(gè)媽生的，他的脾氣跟我也差不多，誓死都不認(rèn)錯。所以，一直僵持到現(xiàn)在。這姐弟關(guān)系，讓我愁��！
讓我發(fā)愁的事也不止這些，說也說不完，道也道不盡啊！所以說，我這小少年，識盡了愁滋味。
少年愁作文500字10
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。——題記
“少年不識愁滋味”?愁，對于我來說是一個(gè)復(fù)雜的問題。一天都聽到大人們說著：“這件事愁死人了!!!”但愁的意思，我們并不明白。
“我是一個(gè)快樂的孩子!”我經(jīng)常天真的對自己說。但現(xiàn)實(shí)中的我，并不快樂。
我們生活在高科技時(shí)代，也生活在父母的寵愛中，但我們并不快樂，而且有一點(diǎn)不知名的滋味，是多愁善感嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。我們每天有許多作業(yè)要做，看到老師布置的一黑板作業(yè)，我的腦袋里會有一股不知名的麻煩，這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。我們每天的作業(yè)，最晚會寫到12點(diǎn)!嘴邊流起哈喇子，也得把作業(yè)寫完，我昏昏迷迷中有一股憤怒，這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。作業(yè)的繁多，使無名怒火中燒。我想：老師為什么把有用的沒用的都讓我們學(xué)?我們就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。每次的考試，都是艱難的，一星期一小考，一月一大考，學(xué)期還要期中、期末考。煩死了!這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。每次考試，都有很大的負(fù)擔(dān)：同學(xué)們的看不起，老師的失望……我的心情糟糕透了。這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。天天枯燥無味的生活，沒有一絲樂趣。不用做家務(wù)，飯來張口，衣來伸手，這是我們向往的生活嗎?
同學(xué)們，我們是有憂愁的，我們是有煩惱的。但，我們更要好好學(xué)習(xí)，不要怪上天，我們的人生就是用來奮斗的!
少年愁作文500字11
在一個(gè)人的一生中，大部分時(shí)間都會被自己的生活或工作所消耗掉，而這些都是不可以避免的，因?yàn)樗麄円玫纳睿潜仨毰樽约旱奈磥礓伮�。有的人在年紀(jì)已高時(shí)，常常會想自己年輕的時(shí)候如何的無憂無慮，如何的快樂，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在每天真的要面對很多事情，他們怎么會不為自己的現(xiàn)實(shí)情況而愁呢？而作為年少的人們，他們真的就過著無憂無慮，整天不需要發(fā)愁的生活嗎？
答案是不對的，少年也識愁滋味，成人要為自己的生活而發(fā)愁，而年少的人們正在面臨苦苦的`學(xué)海生涯，而真正又有幾個(gè)學(xué)生不希望自己有好的成績，能有幾位家長不希望自己的孩子有好的學(xué)習(xí)成績，能夠順利的完成學(xué)業(yè)，以便日后可以找到更好的工作。而事實(shí)和理想總有著一定的差距，難道學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活上出現(xiàn)了錯誤和扭曲，真的是比天還要大的錯誤嗎？可是在家長眼里，這些都是責(zé)任，是義務(wù)，他們必須嚴(yán)肅處理這些事情，而這些事情往往是少年時(shí)代所難免的，家長過分的處理是否有那個(gè)必要，我想只有家長自己心里才真的明白。
世界真的很豐富，少年的心里的人生觀、價(jià)值觀真的沒有成熟，面對種種教訓(xùn)和誘惑，在他們的心靈深處所烙下的陰影有多深，又有誰為他們想過，再加上緊張的家庭氣氛，那會使他們變得孤獨(dú)，生活變得單調(diào)，無味、貧乏，從而對生命產(chǎn)生了錯誤的認(rèn)識，而天下的所有的家長，為自己的孩子想過這些嗎？為他們考慮過未來嗎？在這里我勸告天下的所有的家長，不要以為自己的孩子自己管，因?yàn)樗麄円灿兄畹淖杂珊椭鲝垼挥心菢由倌瓴耪娴目鞓�，才真的值得我們�(nèi)セ貞洝?/p>
少年愁作文500字12
我在電腦上緩緩的打出一個(gè)“愁”字，思考著自己身上有多少的愁還在困擾著自己。
每次放學(xué)后，老師都會給我們布置作業(yè)回家寫，一個(gè)老師布置一點(diǎn)，各科老師加起來布置的作業(yè)可以讓你無法睡一個(gè)好覺了。特別是面對著自己不會寫的題目時(shí)，看著墻上的鬧鐘時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，腦中一點(diǎn)思緒也沒有。雙手無力的垂放在身后，仰躺在椅子上思考未來。
以自己這樣的學(xué)習(xí)情況下去，只會越學(xué)越差，只能找點(diǎn)方法來改正。那時(shí)候第一想法就是找父母輔導(dǎo)功課，但又考慮到父母的文化水平，還是放棄了。只能靠手機(jī)拍題軟件了，有不明白的地方多看幾遍，做好筆記，第二天等老師評講的時(shí)候再認(rèn)真聽吧，或者詢問成績好的同學(xué)。
小時(shí)候每天腦子里想的都是放假去哪里玩，吃什么等問題，一點(diǎn)也感受不到什么叫愁，只關(guān)心自己。真的是少年不知愁滋味。大人們也常說“小孩子是最無憂無慮的時(shí)候，盡管快樂的成長，憂愁就留給成年人吧�！笔獠恢蠈W(xué)后，原來的少年們也有了少年愁。
太過懂事的孩子很令人心疼，承擔(dān)的憂愁也比同齡的孩子要多，小小年紀(jì)就感受到了“壓迫”的感覺，那是種什么感受。
每次聽見父母吵架的時(shí)候，我都會思考為什么自己不能替他們分擔(dān)一些，讓他們也可以每天帶著好的心情工作，如果自己有能力，我一定要為父母做些什么，報(bào)答他們對我們的養(yǎng)育之恩。
很喜歡辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》，里面有這樣一句話“少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞說愁”。原本沒有愁的少年，為了自己想做的事情，也要添加憂愁。現(xiàn)在不也是一樣嗎？
少年愁作文500字13
幾百年前，辛棄疾曾諷嘲到：“少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁�！倍鴰装倌旰蟮慕裉欤氩坏剿膽蛑o之詞竟被老師們、家長們經(jīng)常引用。如此看來，只有終日忙忙碌碌于事業(yè)與家務(wù)的大小，方有此心思。
大家都說學(xué)生最快樂，真的嗎？從初一至今，我玩味這句話已將近兩年了。
君不見，學(xué)生們對著試卷嗟嗟嘆嘆；學(xué)生們對著永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)，欲訴無言；夜晚，燈下苦讀書，假日回到家，斜陽照如窗，“兩耳不問窗外事，一心只讀圣賢書�！边@種生活，豈有“快樂”可言？
每逢看到前后左右的同學(xué)個(gè)個(gè)攢足了勁，鉆進(jìn)作業(yè)堆就不想出來的努力勁兒，我就不由感慨萬端莫名緊張。周圍包圍著競爭的重壓，沉悶的氣氛讓人聽得見自己的心跳。雖然我也有凌云壯志，沖天豪氣，但當(dāng)我想到并非鋪滿鮮花的前程，心里就不禁產(chǎn)生了憂郁。當(dāng)我想起那“黑六月”，我就禁不住擔(dān)心與煩躁。幾年的耕耘不知能否有收獲？年輕的生命，以至于一個(gè)競爭高臺。有理智的心變得機(jī)械化，不敢奢望滿足自己的情感。每逢面對父母，注視到父母臉上歲月無情的標(biāo)志，每逢父母用那充滿期望的眼神對我說：“努力拚吧，爭取考上重點(diǎn)�！倍肫饘W(xué)業(yè)上的陰影，我的心就莫名一陣絞痛。
當(dāng)我看到玩耍的弟弟時(shí)，心里就感嘆道：“能還是個(gè)孩子該多好��！”只可惜歲月匆匆，怎能仍是兒時(shí)呢？考試的競爭迫使我必須不斷奮力拼搏……
好想好想自己是一片悠悠的白云，到那藍(lán)天上去尋找少年的七彩夢；好想好想在蔚藍(lán)的海面上乘風(fēng)破浪，像海燕一樣自由翱翔；好想好想拋開令人心煩的成績，躲到花園里、草地上，唱一曲少年心中的幻想；好想好想……
少年愁作文500字14
大人們常說“小孩子無憂無慮�！笔獠恢覀円灿谐砷L的煩惱，這些煩惱有的來自學(xué)習(xí)壓力，有的來自家庭困擾，有的來自與同學(xué)的交往……
我的煩惱就是學(xué)習(xí)上的壓力。數(shù)學(xué)老師3天一小考，5天一大考，而且要排名次，并且把成績表發(fā)到家長的手機(jī)上。因?yàn)榇中拇笠�，我總是考得不好，每次聽老師�?bào)前十名的名單時(shí)都很羨慕那些佼佼者。為了能夠躋身前十名，全班61名同學(xué)爭得“頭破血流”，太殘酷了！太殘酷了！
可殘酷又怎樣，在許多家長眼中，成績優(yōu)秀的學(xué)生才是好孩子。進(jìn)入前十名才能令父母滿足，就連教書育人的老師也這樣認(rèn)為。
可又有誰想過我們的感受呢？考進(jìn)前十的高高興興回家過周末，我們這些沒考進(jìn)的只能等著受父母的唾棄和白眼�？晌覀�?nèi)菀讍幔恳驗(yàn)榭嫉貌缓梦覀円膊婚_心，也想下次努力。萬里長征的終點(diǎn)是需要廢寢忘食、上刀山下火海才能到達(dá)的。
我們這些小學(xué)生是十分脆弱的，就像天使那樣，經(jīng)不起烈日的暴曬和風(fēng)雨的吹打。幼小的心靈也要醫(yī)生救治，它如同玻璃一般，稍有磕碰就會立刻碎成渣渣。
這些痛苦我們又能向誰去傾訴呢？即使父親是我背后的那座強(qiáng)大的靠山，可是我愛他，不想讓他擔(dān)心，而且這座山也終究會有倒塌的一天。
這個(gè)世界太殘酷了，是一個(gè)只有強(qiáng)者才能生存的地方。想要“活”下去，只有一個(gè)辦法——成為強(qiáng)者。
少年愁作文500字15
現(xiàn)在已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，可是宿舍里還有人在看視頻，他是睡意全無，估計(jì)是因?yàn)樽罱鼛滋斓穆闊┦绿嗔�，使得這個(gè)人根本就睡不著！
我們宿舍最近一段時(shí)間需要排練一個(gè)節(jié)目，這是因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)活動，是一個(gè)關(guān)于宿舍文化的活動，而我們進(jìn)入了第三輪，在這個(gè)時(shí)候就需要出一個(gè)節(jié)目，之后就是進(jìn)行比拼，需要經(jīng)歷初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)階段！而我們即將就要開始初賽了！
我們準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)關(guān)于宿舍的新聞，把一些問題全部變換成為新聞報(bào)道，宿舍里專門針對新聞報(bào)道請了兩個(gè)人，這兩個(gè)人就是主持人，而宿舍里的人就是新聞之中的演員，可是發(fā)現(xiàn)排練的時(shí)間不多，而問題卻不少！我的舍友在最近幾天一直無法集合全部的人，導(dǎo)致原本時(shí)間充足的周末根本就沒有排練，不過這也是小問題。我們準(zhǔn)備在新聞報(bào)道中增加一個(gè)廣告時(shí)間，三天以后節(jié)目就要開始了，這還是因?yàn)槲覀兊墓?jié)目在最后一天，可是這個(gè)時(shí)候廣告詞也根本沒有想好！
在今天晚上的時(shí)候宿舍里的人又一次去排練了一趟，可是效果不是很好，使得在學(xué)生會里負(fù)責(zé)帶隊(duì)的人有一些不高興，他是我宿舍里的組織者，這個(gè)節(jié)目也是由他選出來的，所有的事情都是由他負(fù)責(zé)組織，而到了現(xiàn)在依舊不盡人意，因此就會有一些煩躁不安，故使得他到了凌晨兩點(diǎn)多一些的時(shí)候才開始睡覺！
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