冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文1
冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹著,地上都是落葉,小動(dòng)物們都忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物.小蟋蟀很無(wú)聊,就想:那我就去拜訪一下朋友吧!
小蟋蟀走到了小松鼠大哥家.他見(jiàn)松鼠大哥正在洞里挖洞放松果,就問(wèn):"松鼠大哥,你在干嗎呢?"松鼠大哥回答說(shuō):"我在儲(chǔ)藏食物,等冬天睡醒了,就可以吃了.還有,你說(shuō)話小聲點(diǎn),否則被別的松鼠發(fā)現(xiàn)了,我的松果就會(huì)被偷走的."蟋蟀說(shuō):"好的,對(duì)了,聽(tīng)說(shuō)你的耳朵里可以塞十八個(gè)瓜子,是真的嗎?""是的,這是我們松鼠的本能.不過(guò),你現(xiàn)在最好先走,等我忙完了再來(lái)好嗎?"松鼠說(shuō).蟋蟀說(shuō):"那好的,我到天牛妹妹家去看看."
小蟋蟀來(lái)到了天牛妹妹的家,它見(jiàn)天牛妹妹正努力地在樹(shù)干上挖著洞,就問(wèn):"你在干什么呢?天牛妹妹."天牛妹妹回答說(shuō):"樹(shù)干里很暖和,我要挖一個(gè)洞,讓我和我的寶寶在洞里過(guò)冬呢!"蟋蟀問(wèn):"那你們天牛過(guò)冬不準(zhǔn)備食物嗎?"天牛說(shuō):"我們的食物就是樹(shù)干上的汁液."
小蟋蟀想:朋友們都在忙著做過(guò)冬的準(zhǔn)備,那我也去準(zhǔn)備過(guò)冬吧!
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文2
眾所周知，冬眠技術(shù)是一項(xiàng)革命性的技術(shù)，但是人們也應(yīng)該思考它帶來(lái)的影響。
在電腦被發(fā)明出來(lái)之前，人們認(rèn)為只需要五臺(tái)就夠了因?yàn)榇罅康挠?jì)算并不會(huì)用于日常生活當(dāng)中，但是反觀現(xiàn)在，手機(jī)跟電腦幾乎是每個(gè)人都離不開(kāi)的東西。 同理，在冬眠技術(shù)成熟之前，人們同樣認(rèn)為那只是給絕癥患者一種希望而已，但如果冬眠技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)，后果甚至比原子彈，氫彈，甚至中子彈還要巨大。 如果冬眠技術(shù)出現(xiàn)在1000年之前，那幾乎沒(méi)有人會(huì)去用，因?yàn)樯钤谝惶煲惶斓淖兊酶恪５亲罱鼉砂倌�，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展造成一種共同認(rèn)知——明天會(huì)更好。那就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)巨大的分歧，到底誰(shuí)應(yīng)該通過(guò)冬眠技術(shù)到達(dá)許多年后那個(gè)美好的世界，而剩下一些人卻要痛苦地為為他們創(chuàng)造。這也使得冬眠技術(shù)無(wú)法也根本不可能實(shí)現(xiàn)大眾化和平民化。另外，冬眠的科學(xué)含量也非常之高。人類的組織成分經(jīng)過(guò)冷凍之后會(huì)呈海綿狀，并且無(wú)法恢復(fù)原形。冷凍更會(huì)損傷大腦神經(jīng)和其他器官，造成器官衰竭和腦死亡。至少在冬眠要五根冬眠設(shè)備被研發(fā)出之前，冬眠是完全不可行的。 更多時(shí)候冬眠被用作科幻小說(shuō)中，星際穿梭跟維持宇航員生命的重要方式之一。這實(shí)際上也是不可行的。因?yàn)槎咴O(shè)備研發(fā)耗資巨大，并且設(shè)備質(zhì)量一定會(huì)過(guò)于龐大，以至于現(xiàn)有的科技根本無(wú)法將冬眠設(shè)備通過(guò)火箭和星際飛機(jī)搭載上太空。但是研究出小體積的冬眠設(shè)備和無(wú)需設(shè)備輔助的冬眠藥物也是可行的。不管怎么說(shuō)，冬眠的用途也是非常廣泛的。盡管到最后并不是有大多數(shù)人可以使用冬眠技術(shù)和享受到冬眠技術(shù)的好處。 但總得來(lái)說(shuō)，冬眠仍然是人類發(fā)展的一個(gè)里程碑。因?yàn)槎�，人類第一次在時(shí)間上直立行走，誰(shuí)會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么呢？
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文3
今天，我們?cè)谧魑恼n上做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——探究小烏龜冬眠。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿出來(lái)一只小烏龜，我們嘩地都圍了過(guò)來(lái)。這只小烏龜真可愛(ài)呀，腦袋小小的，身上穿了一副綠色硬盔甲，尾巴短短的，四只又肥又短的腳支撐著它那看似笨重的身體，腳上面有五個(gè)似彎刀一樣鋒利的指甲，顯得既兇猛又可愛(ài)。
老師把烏龜放到桌子上，一開(kāi)始烏龜膽小地把頭縮進(jìn)去，慢慢地它就放松了，眼睛睜得大大的，尾巴不停地?fù)u擺，腦袋像彈簧一樣伸縮，好像在和我們玩游戲。
老師把它放進(jìn)一個(gè)小盒子里，又在里面加了五六個(gè)冰塊。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)了，像病了一樣，昏昏沉沉的�？吹剿兂闪诉@個(gè)樣子，我們不由地?fù)?dān)心起來(lái)。老師見(jiàn)到我們一個(gè)個(gè)緊張的表情，笑呵呵地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，此時(shí)小烏龜正在冬眠呢。
我們的心終于放下了，靜靜地看著小烏龜冬眠。過(guò)了一會(huì)兒，老師把小烏龜撈了出來(lái)，放在一個(gè)紙板上，可它仍在睡著。我們好奇地盯著它，耐心地等待它慢慢地蘇醒。幾分鐘過(guò)去了，小烏龜終于蘇醒過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)它腦袋往外探了一探，然后又慢慢地伸出腿，小眼睛左瞧瞧右看看，好像在說(shuō)：啊，好舒服的一覺(jué)呀!
小烏龜?shù)亩呖烧嬗幸馑�，通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了小烏龜在攝氏12度以下就會(huì)開(kāi)始冬眠的。
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文4
我家有一只可愛(ài)的小烏龜，長(zhǎng)著一對(duì)紅色的小耳朵，所以我給它取名叫“紅紅”。
“紅紅”來(lái)我家已經(jīng)有半年了，是我的好伙伴。我?guī)缀趺刻於紩?huì)跟它玩一會(huì)兒，喂它小魚(yú)吃，還幫它換水。我可喜歡它了，它也很愛(ài)跟我玩耍�？墒牵罱鼛滋觳恢趺吹�，它不愛(ài)理睬我了，我推它一下，它才不情愿地挪動(dòng)幾步，也很少進(jìn)食。難道“紅紅”也怕冷��？“紅紅，你個(gè)大懶蟲(chóng)，快起來(lái)跟我玩耍啦！”見(jiàn)“紅紅”還是沒(méi)反映，我無(wú)趣地離開(kāi)了。
“媽媽！媽媽！你快來(lái)��！小烏龜死掉了！”我聯(lián)想到前幾天小烏龜不吃不喝的樣子，看到現(xiàn)在一動(dòng)也不動(dòng)的“紅紅”，眼淚不知不覺(jué)地掉下來(lái)了。聽(tīng)到我的呼喚，媽媽趕緊過(guò)來(lái)。誰(shuí)知看了以后她反而笑了。媽媽說(shuō)：“小烏龜并沒(méi)有死，它只是冬眠了。要等明年春天，天氣暖和時(shí)才會(huì)醒來(lái)。我們一起幫它做個(gè)窩吧，不然它可真會(huì)凍死的�！�
說(shuō)完，我們立刻分工行動(dòng)起來(lái)。媽媽負(fù)責(zé)找細(xì)沙、舊棉襖、細(xì)繩子、剪刀。我呢，則負(fù)責(zé)找一個(gè)大硬紙盒和一塊毛巾。很快這些材料就找齊了，我迫不及待地請(qǐng)媽媽和我一起做。我們先在紙盒里鋪上一層厚厚的細(xì)沙，再用舊棉襖在盒子外面裹了一圈，剪掉多余的棉襖，用細(xì)繩扎牢。然后，又在蓋子上開(kāi)了個(gè)“小天窗”，這樣既可以在上面蓋一塊濕毛巾給“紅紅”補(bǔ)充水分，還方便我們觀察“紅紅”冬眠時(shí)候的情況。好！大功告成！太棒咯，小烏龜有溫暖的新家咯！”我把“紅紅”小心翼翼地捧過(guò)來(lái)，輕輕地放進(jìn)它那溫暖而舒適的“新家”里，最后合上蓋子并在上面蓋上濕毛巾。
小烏龜再見(jiàn)了，我們明年春天再相見(jiàn)！
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文5
想一想，要是人類會(huì)冬眠，世界會(huì)有多奇妙？要是人類會(huì)冬眠，世界又會(huì)多有趣？
假如人類可以冬眠，我可以對(duì)那些作業(yè)、網(wǎng)課、興趣班等等，說(shuō)再見(jiàn)，然后就在床上呼呼大睡，至多去上上廁所，哈！多么好玩，多么有趣！
假如人類可以冬眠，當(dāng)然會(huì)睡很長(zhǎng)時(shí)間的覺(jué)啦！一些大人們的呼嚕當(dāng)然也是必不可少的。這些呼嚕聲合成了一曲到春天才能結(jié)束的“呼嚕交響曲”“呼……呼！”，動(dòng)物們可不喜歡這種聲音，他們都被吵醒啦！于是動(dòng)物們一齊上了街，首先來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，玩起了各種有趣的有好玩的的游樂(lè)項(xiàng)目。玩了一上午，動(dòng)物們也玩累了。游樂(lè)結(jié)束后，動(dòng)物們又上了街，猜猜它們要干什么？當(dāng)然要吃飯啦！玩了一上午，動(dòng)物們都餓了，分了幾個(gè)小組，大快朵頤的吃起了美味的食物。哈！多么好玩，多么有趣！
假如人類可以冬眠，地球資源的浪費(fèi)也會(huì)大大減少。這樣，地球的天氣、空氣和風(fēng)景也會(huì)因這個(gè)冬天慢慢變美。還記得動(dòng)物們嗎？或許它們呀，也會(huì)一起種樹(shù)，養(yǎng)花養(yǎng)草來(lái)保護(hù)地球呢！等春天來(lái)到時(shí)，蘇醒的人類發(fā)現(xiàn)地球突然變得特別美麗，然而小動(dòng)物們還在那兒種樹(shù)、養(yǎng)花和養(yǎng)草呢！人類看了，很感激動(dòng)物們，保證以后不捕殺小動(dòng)物了，動(dòng)物們也開(kāi)心的笑了。哈！多么好玩，多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，人類什么時(shí)候才會(huì)冬眠；快了，快了！或許在不久的將來(lái)，不久的冬天里……
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文6
同學(xué)們，你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)人冬眠吧？那可是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的一個(gè)“偉大創(chuàng)舉”。
又是一個(gè)寒冷的星期一早晨，媽媽已做好早餐催了好幾遍，可我總離不開(kāi)那溫暖的被窩。當(dāng)媽媽說(shuō)再不趕快起床上學(xué)就要遲到時(shí)，情急之下我便耍起賴來(lái)：“今天我冬眠，不去上學(xué)了”。“冬眠？”媽媽呆住了，“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)人也冬眠的，別鬧了，快起來(lái)吧�！薄扒嗤堋⑸叨家�，我為什么不能冬眠！”我可是理直氣壯！“你知道它們是怎樣冬眠的嗎？”“知道啊，就是不吃不喝睡覺(jué)唄！昨晚的《動(dòng)物世界》里不是有嗎�！薄澳悄恪龅玫絾�？”媽媽也許是想讓我知難而退，“除了不吃不喝，還不能看電視、看書，不能下床�！薄吧蠋梢詥幔俊眿寢尡晃遗每扌Σ坏玫卣f(shuō)：“當(dāng)然可以，但是……”“那就行！”不等媽媽說(shuō)完，我就把頭鉆進(jìn)了被窩。媽媽站了一會(huì)，我聽(tīng)到她打了個(gè)電話，然后對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍阆蚶蠋煄驼?qǐng)假了，你冬眠吧”。
不用上課躺在暖烘烘的.被窩里睡大覺(jué)，我開(kāi)始覺(jué)得很愜意，于是又小睡了一會(huì)�？稍俅涡褋�(lái)時(shí)，肚子就有點(diǎn)咕咕叫啦。無(wú)人說(shuō)話又不能做別的，實(shí)在是無(wú)聊，但和媽媽的約定又不好意思推翻，只好這樣呆在床上熬著。
大約到了十時(shí)左右，我又餓又悶，實(shí)在堅(jiān)持不住了，就頭重腳輕地下了床去找媽媽，同辦公室的楊阿姨說(shuō)媽媽出去辦點(diǎn)事要等一會(huì)才能回來(lái)，她見(jiàn)我說(shuō)話有氣無(wú)力的樣子又沒(méi)去上學(xué)便問(wèn)是不是生病了�！皼](méi)有，我只是餓了�！薄澳钦尹c(diǎn)東西吃啊”楊阿姨好心地說(shuō)，“要不我先給你錢，你自己去廠門口的小店買點(diǎn)什么吃。”“我在冬眠，不能吃東西�！睏畎⒁腆@奇地問(wèn)起事情經(jīng)過(guò)，當(dāng)聽(tīng)我說(shuō)她的辦公室好象在轉(zhuǎn)時(shí)，嚇了一跳，連忙打電話聯(lián)系我媽媽。
“媽媽，我不想冬眠了！”這是我見(jiàn)到媽媽說(shuō)的第一句話……
媽媽說(shuō)按時(shí)上學(xué)、遵守學(xué)校制度，和說(shuō)話算數(shù)、遵守冬眠規(guī)則一樣，也是一個(gè)孩子 的“誠(chéng)信”表現(xiàn)。從此以后，我再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文7
假如有一天，人類能像動(dòng)物一樣冬眠，一切會(huì)變得怎么樣呢？我望著窗外陷入了沉思。
一個(gè)初冬的傍晚，人們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，美美地飽餐了一頓。收拾好一切，沒(méi)過(guò)多久，便聽(tīng)見(jiàn)一陣陣震耳欲聾的呼嚕聲傳來(lái)。原來(lái)，所有的人們集體冬眠了。家家戶戶的呼嚕聲從窗戶飛出來(lái)，此起彼伏，猶如交響樂(lè)，吵醒了正在冬眠的小動(dòng)物們。
太陽(yáng)公公慢慢露出笑臉，街道上空蕩蕩的，沒(méi)有了來(lái)來(lái)往往的車輛。工廠停工了，鐵路停運(yùn)了，商場(chǎng)鎖著大門一切都是靜悄悄的。城里的動(dòng)物們興奮地跑出籠子，跑出動(dòng)物園。它們有的在排隊(duì)蕩秋千，有些在滑滑梯，還有的在捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎。小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，大雁成群結(jié)隊(duì)地在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。草原上的動(dòng)物們更自在，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
在漫長(zhǎng)的冬日里，動(dòng)物們不知疲倦地玩耍著。胖乎乎的小豬瘦了，小兔長(zhǎng)高了一截，袋鼠呢？變得更強(qiáng)壯了所有的動(dòng)物都精神抖擻，煥然一新。
初春的一天，冬眠的人們慢慢地蘇醒。哇！大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、挺拔茂盛，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在河里嬉戲，一片生機(jī)勃勃的景象。原來(lái)，人們?cè)诙叩臅r(shí)候，河水中的污染物少了，沒(méi)有人去砍伐樹(shù)木了，道路上的白色污染也沒(méi)了，世界變得更美好了。
這時(shí)，吃飯了，吃飯了！媽媽的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。這真是一個(gè)令人難忘的冬眠。盼望大家都保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球家園更美好。
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文8
一天，我在夢(mèng)里一直醒不過(guò)來(lái)，又仿佛是醒著的，恍恍惚惚中身邊空無(wú)一人。外面寒風(fēng)凜冽，天空飄著鵝毛大雪。
我飛快地跑出家門，發(fā)現(xiàn)外面一個(gè)人也沒(méi)有，道路空空蕩蕩的，一輛車也沒(méi) 有。我自言自語(yǔ)著：“難道人類也都去冬眠了嗎?”哈哈，沒(méi)人管著，我想干什么就能干什么吧?我先跑到學(xué)校，教室里同學(xué)們都趴著呼呼大睡，我拍拍班里幾個(gè)學(xué)霸的腦袋，擰擰他們的鼻子，都沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。我又去老師辦公室，嘿!平時(shí)最兇的教導(dǎo)主任正半躺在椅子上咧著嘴睡覺(jué)。我悄悄走到他身邊，在他的臉上畫了個(gè)孫悟空。然后我又跑到學(xué)校小賣部，老板也在睡覺(jué)呀，我就在里面亂翻一通，找喜歡的小玩意兒。最后我餓了，離開(kāi)學(xué)校來(lái)到一家金碧輝煌的飯店，爸爸媽媽只有過(guò)年才帶我來(lái)這里搓一頓。我七拐八拐來(lái)到自助餐廳，一排排的山珍海味，各色甜品美食，好棒啊!我在里面胡吃海喝了一頓，挺著滾圓的肚子滿足地離開(kāi)。
我一個(gè)人走在街上，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，身邊是一道道和我一樣寂寞的樹(shù)影。忽然很想爸爸媽媽，很想念學(xué)校的朗朗書聲。我甚至開(kāi)始想念媽媽的嘮叨、老師的嚴(yán)厲、同學(xué)之間的嬉笑玩鬧�？墒谴丝痰乃麄兌荚诙撸恢挥X(jué)中，一滴眼淚無(wú)聲地滑下我的臉龐。原來(lái)“眾人獨(dú)睡我獨(dú)醒”的感覺(jué)是這般難受。
假如人類可以冬眠，就會(huì)沒(méi)有人煙，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有新時(shí)代的發(fā)展。“不要人類冬眠，冬眠太不好玩了!我要爸爸媽媽，我要老師同學(xué)……”我大喊著，“咚”的一聲巨響，我從床上掉了下來(lái)，原來(lái)只是做了一個(gè)夢(mèng)，幸好只是做了一個(gè)夢(mèng)。
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文9
螃蟹，節(jié)肢動(dòng)物，全身有甲殼，眼有柄，足有五對(duì)，前面一對(duì)長(zhǎng)成鉗狀，叫螯，橫著爬。種類很多，通常生活在淡水里的叫河蟹，生活在海里的叫海蟹。盡管他生活在陸地上，空氣里，但我還是叫他螃蟹。螃蟹是20xx年進(jìn)入北京某大學(xué)的，和我（青蛙）在一個(gè)系里。大一的時(shí)候，很少見(jiàn)到螃蟹，大概是因?yàn)轶π窓M著爬的架勢(shì)，因此，來(lái)也匆匆，去也匆匆。2蛙，兩棲動(dòng)物的一種，無(wú)尾，后肢長(zhǎng)，前肢短，善于跳躍和泅水。青蛙是常見(jiàn)的蛙科動(dòng)物，那只游離于都市大街小巷的青蛙便是我了。我是20xx年進(jìn)入北京某大學(xué)的，和我男性朋友（大蛇）一起考入的，成了所謂的大學(xué)生。3蛇，爬行動(dòng)物，身體圓而細(xì)長(zhǎng)，有鱗，沒(méi)有四肢，種類很多，有的有毒，有的沒(méi)毒，吃青蛙等小動(dòng)物，而且大蛇還能夠吞食像螃蟹那樣的大一點(diǎn)動(dòng)物。那條沒(méi)毒的大蛇便是我最最親密的男性朋友了。4上高中的時(shí)候，不曾明白什么是愛(ài)，卻糊里糊涂地愛(ài)著一些東西，比如，早晨的面包，中午的米線甚至晚上的路燈，還有學(xué)校里的那個(gè)小水洼，我就曾多次從其上跨過(guò)。那天，小水洼的水很飽滿，很清亮，折射出一些迷離的、斑駁的、耀眼的可愛(ài)陽(yáng)光，那些細(xì)碎的、搖曳的光點(diǎn)在靜謐的樹(shù)林里隨風(fēng)起伏．大蛇站在我的前面，一個(gè)傻不拉嘰的男孩．那年我十六，大蛇十七，我一步跨過(guò)那個(gè)小水洼，躍向大蛇，然后我和大蛇的嘴唇粘到了一起．我趕忙退了回來(lái)，向另外一個(gè)方向跑開(kāi)．大蛇在原地發(fā)呆。
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文10
一天早晨，我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)烏龜?shù)氖聝�。便很好奇，走到�?yáng)臺(tái)邊，去看烏龜了。��！這時(shí)的烏龜已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)，全縮在烏龜殼里了。于是，我就把烏龜?shù)氖聝焊嬖V了媽媽，媽媽說(shuō)烏龜需要一個(gè)暖和的家了——那就是冬眠。
我和媽媽拿著烏龜盆，提著大鏟子，來(lái)到樓下的小公園里。我們找了一棵樹(shù)，我用大鏟子把樹(shù)邊的沙子鏟得蓬松，然后一大把一大把地放在烏龜盆里，差不多了，媽媽把沙子鋪平，在中間挖了一個(gè)小洞——小烏龜也被埋在邊上了。然后我們高高興興地走上了樓。
由于烏龜被埋在沙子下面了，所以從上面看不到，于是我就舉起烏龜盆，尋找烏龜?shù)嫩櫽啊Ｑ�！那有些綠綠的，還有些花紋的是什么？是烏龜呀！我連忙去拿了一把小鏟子，輕輕地把埋在烏龜身上的沙子用鏟子撥開(kāi)。一會(huì)兒，烏龜就被我挖出來(lái)了。我提著烏龜食，想要誘惑像平時(shí)那么貪吃的烏龜。可它理都不理我。于是我放了幾粒烏龜食在烏龜?shù)淖爝�，它卻沒(méi)有吃，而是爬走了。接著我用小鏟子在烏龜邊上挖了一個(gè)小洞，看看它是不是要冬眠。果然，烏龜爬進(jìn)了那個(gè)小洞里，頭腳都縮了起來(lái)。我輕輕地碰了一下它的小腳，它就伸出小腳抓了一下，好像在說(shuō)：“別吵了！人家要冬眠了嘛！”最后，我把烏龜埋起來(lái)，讓它生活在這個(gè)溫暖的家里——那就是冬眠。
媽媽在一旁看著，開(kāi)心地笑著，我也笑了……
第二天，我們又去看了烏龜，這時(shí)的烏龜已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了，正在冬眠呢！
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文11
天哪！世界上發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情，人類冬眠了!
人類冬眠了，動(dòng)物舉行一場(chǎng)聚會(huì)。獅子大王在聚會(huì)上發(fā)言:“現(xiàn)在人類冬眠了，我們也要商議一件大事，人類都和平了，動(dòng)物也要和平！”
這時(shí)候人類還在呼呼大睡呢!
狼和羊天生本是天敵，當(dāng)狼遇到羊，就要張開(kāi)血盆大口美滋滋地吃上一頓；還有貓和老鼠，貓一遇老鼠，老鼠瞬間像超級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)員般的逃跑，貓卻像警察抓逃犯一樣緊追不舍，他們?cè)趺纯赡芎推侥?
為此獅子大王下令：如果再出現(xiàn)這樣的狀況，犯錯(cuò)者就得給大家貢獻(xiàn)一個(gè)星期的食物。隨著命令的頒布，狼遇到羊時(shí)得小心翼翼地走開(kāi)，貓也只能輕手輕地從老鼠身邊走過(guò)，不再像以前一樣�，F(xiàn)在好啦，狼和貓都只能背地里悄悄地流口水。
因?yàn)闆](méi)有了“貓警察”，老鼠開(kāi)始膽大妄為地偷食物，動(dòng)物們都來(lái)向獅子大王抗議。獅子大王禁不住大家地折騰，只好再次下令：如果老鼠偷吃食物的行為就要送去給“貓警官”處置。這時(shí)候老鼠又開(kāi)始懼怕貓了，想想在剛下第一條命令的時(shí)候，像大王一樣昂首挺胸地走過(guò)貓身邊�？涩F(xiàn)在卻……
這時(shí)候狼就很不服氣了，于是向動(dòng)物法院狀告羊，說(shuō)：“憑什么老鼠偷吃東西，貓可以處置，而我們卻不能吃那胖乎乎的小羊!?“羊辯解說(shuō)“:我們又沒(méi)有偷吃東西，沒(méi)做錯(cuò)事”。經(jīng)過(guò)一番的唇槍舌戰(zhàn)，狼敗訴，最后只能灰溜溜地離開(kāi)。
隨著時(shí)間慢慢過(guò)去，動(dòng)物界變得安靜祥和，大家都能和諧相處，世界和平了。一天，有動(dòng)物向獅子大王提出建議：人類有個(gè)維護(hù)世界和平的聯(lián)合國(guó)，不如我們也成立這樣的組織，就叫聯(lián)合動(dòng)物國(guó)!“可以”獅子大王欣然同意。
很快，冬天一下就過(guò)去了，人類也從冬眠中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物世界呈現(xiàn)一片和諧。
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文12
灰蒙蒙的冬天來(lái)了， 北風(fēng)吹禿了大森令。
熊媽媽在一棵最粗的樹(shù)干上打了一個(gè)大洞，讓小熊迪迪在樹(shù)洞里冬眠。
“乖孩子，你瞧，”熊媽媽說(shuō)， “多寬敞的屋子呀！好好睡上一覺(jué)，明年春天醒來(lái)， 你就大一歲啦！”
熊媽媽回自己的樹(shù)洞里去了�？墒堑系喜辉敢馑X(jué)，他想：要睡一整個(gè)冬天， 多無(wú)聊呀！我要在屋里痛痛快快的玩一玩。
迪迪最喜歡畫畫了， 他拿起了五顏六色的畫筆， 在樹(shù)洞頂上畫上藍(lán)藍(lán)的天， 白白的云， 五彩的風(fēng)箏， 又在四周畫上了高高的樹(shù)， 紅紅的花， 綠綠的草，歡快的小溪。
一只小鳥(niǎo)飛到窗前， 寒風(fēng)吹得他渾身哆嗦。 迪迪推開(kāi)窗， 對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)， 這里有春天！”
小鳥(niǎo)進(jìn)屋一看， 高興地拍打著翅膀：“真的！這兒有春天， 多好的春天��！”小鳥(niǎo)唱著春天的歌出門了。 結(jié)了冰的小河奇怪地問(wèn)：“你唱什么呀？現(xiàn)在可是冬天！”小鳥(niǎo)指著那棵粗壯的大樹(shù)：“不， 是春天！你瞧那兒！”小河一看， 小熊迪迪正向他招手呢。要是冬天， 他早該睡了。 對(duì)， 是春天。 小河一抖身子， 冰稀里嘩啦全碎開(kāi)了，他一邊歡快地奔跑， 一邊唱起春天的歌謠。 小鳥(niǎo)唱著春天的歌飛過(guò)藍(lán)天， 太陽(yáng)睡眼惺忪地說(shuō)：“你唱什么呀？現(xiàn)在可是冬天！” 小鳥(niǎo)指著大樹(shù)和小河回答：“不，是春天！”太陽(yáng)一看， 對(duì)呀！小河的冰化了，小熊迪迪也沒(méi)睡覺(jué)， 真的是春天了。 太陽(yáng)洗完臉，打起精神，把燦爛的光芒從天上直射向大地， 照得森林暖洋洋的。
這一年， 森林里的冬天特別短； 這一年， 森林里的春天來(lái)得特別早。 小動(dòng)物們又高興又奇怪。他們不知道， 這些都是小熊迪迪的功勞呢！
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文13
每節(jié)作文課“大門”老師都能給大家?guī)?lái)一個(gè)驚喜，今天在去學(xué)校的路上，我一直在想，今天的驚喜會(huì)是什么呢？
上課前，老師提了一個(gè)保溫桶進(jìn)來(lái)，咦？“大門老師”這葫蘆里到底賣的什么藥��？接著老師發(fā)話了，老師說(shuō)：“今天這節(jié)課我們一起來(lái)探究一下烏龜冬眠的秘密！”我們更加疑惑了，因?yàn)楝F(xiàn)在還是大夏天的，而且大家都知道烏龜是在冬天冬眠�。∵@么會(huì)怎么探究烏龜冬眠��？
可“大門”老師就是“大門”老師，又妙招��！只見(jiàn)老師魔術(shù)般地拿出很多冰塊，同學(xué)們這時(shí)才恍然大悟，接著老師將烏龜從保溫桶里拿出來(lái)放在地上，再把冰塊拿出來(lái)放在它的上方和周圍，慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，剛剛還很精神的小烏龜居然像生病了一樣趴在了地上和冰塊里，它半縮著頭，緊緊地閉著眼睛，后腿也縮進(jìn)殼里，前腿半伸著，樣子很滑稽，過(guò)了一會(huì)，烏龜完全睡著了。
接著，老師告訴我們，其實(shí)啊，烏龜冬眠的原因是：“烏龜是冷血?jiǎng)游铮跍囟鹊陀谑宥鹊臅r(shí)候，烏龜就會(huì)開(kāi)始冬眠了，跟季節(jié)是沒(méi)有關(guān)系的。”我望著這只可愛(ài)的小烏龜，猜想它有可能夢(mèng)到自己在夏威夷曬著“日光浴”，吃著“肯德龜”，喝著“美龜達(dá)”呢！這時(shí)，老師把烏龜從冰的世界里拿了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)，烏龜像剛睡醒一樣伸了伸懶腰，睜開(kāi)了眼睛。
這節(jié)作文課，我又明白了一個(gè)小知識(shí)，那就是，只要是冷血?jiǎng)游矬w溫低于十五度的時(shí)候，太冷了，它就會(huì)冬眠��！跟春夏秋冬是沒(méi)有關(guān)系的！
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文14
“唉……”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲從我口中傳出，你不禁會(huì)說(shuō)：“一個(gè)小孩子能有什么心事呀？”但你看了以下文章就能知道我的煩惱了。
最近，到處喊著要減負(fù)，這不，茅老師也“趕時(shí)髦”，留給我們的作業(yè)越來(lái)越少了，我原指望長(zhǎng)年“忠心耿耿”留在我眼上的黑眼圈該下崗了，我也可以從“熊貓一族”中退休了，但令我沒(méi)想到的事發(fā)生了。我做完作業(yè)后，空余時(shí)間多了，但那好不容易爭(zhēng)取到的屬于我的一小部分光陰又被英語(yǔ)給占用了，盡管我強(qiáng)烈表示抗議，但老媽不知從哪兒找來(lái)的一些勸學(xué)之語(yǔ)進(jìn)行反抗，什么“少壯不努力，老大徒傷悲”等等，使我節(jié)節(jié)敗退。
今天是星期天，我為了把我平時(shí)少睡的時(shí)間給補(bǔ)上，開(kāi)始實(shí)施我的“冬眠”計(jì)劃。“懶蟲(chóng)，8點(diǎn)了，該起床了�！眿寢岄_(kāi)始用獅喉功向我發(fā)起攻擊。面對(duì)震耳欲聾的噪音，我臨危不懼，使用了我的獨(dú)家技能—“過(guò)濾耳”。所謂的“過(guò)濾耳”是經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)時(shí)間的噪音攻擊后，自學(xué)成才得來(lái)的一種功夫，它能使我不想聽(tīng)的噪音左耳進(jìn)，右耳出。原是我看課外書的武器，但面對(duì)媽媽的噪音，我只能使用了。媽媽見(jiàn)我仍然埋頭呼呼大睡，只能使出必殺計(jì)—佛光普照，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，頓時(shí)，萬(wàn)道金光向我撲來(lái)，不好，我見(jiàn)勢(shì)不妙，忙鉆進(jìn)我溫暖又舒適的“窩”。媽媽拿我沒(méi)辦法了，只好讓我繼續(xù)睡。我就這樣一直睡到中午，肚子“咕咕”發(fā)出抗議時(shí)，我才依依不舍地離開(kāi)了床。
今天可真爽，我好好地睡了一大覺(jué)，人好，睡好，精神好嗎，呵呵！
冬眠_(dá)小學(xué)生六年級(jí)作文15
冬天早已經(jīng)過(guò)了，可是小烏龜尼克還在洞里睡覺(jué)。
突然，他的四肢和小尾巴慢慢地從甲殼里伸出來(lái)，然后又慢慢地伸出小腦袋，搖晃了幾下，這才打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的呵欠。
這真是一個(gè)又漫長(zhǎng)又美麗的夢(mèng)�。∧峥艘贿呎f(shuō)一邊慢慢走出洞外。
洞外的情景讓尼克大吃一驚——只見(jiàn)到處都是白白的雪花!
真糟糕！尼克撓著腦袋對(duì)自己說(shuō)，現(xiàn)在還是冬天，我還在做夢(mèng)呢！
你沒(méi)有做夢(mèng)！一個(gè)聲音從尼克的身后傳來(lái)。
尼克急忙把自己縮進(jìn)甲殼里。
不要害怕，尼克，我是小白兔呀！
尼克又把腦袋伸出來(lái)一看，果然是小白兔吉米。
吉米，你好！尼克高興地問(wèn)，你的腿全好了嗎？
全好了！你看，我現(xiàn)在又能跑又能跳的!吉米在尼克面前蹦跳了幾下。
這太好啦！不過(guò)這尼克指著四周白白的雪花問(wèn)，這是怎么回事呀？
你不記得了嗎？吉米認(rèn)真地說(shuō)，去年夏天我的腿被大灰狼咬傷了，是你一直當(dāng)我的輪椅，還給我講好多好聽(tīng)的故事！
這是我應(yīng)該做的！尼克不好意思地說(shuō)，可惜我要冬眠，不能在冬天陪伴你！
沒(méi)關(guān)系的，有哼哼豬陪著我呢！吉米開(kāi)心地說(shuō)，你曾經(jīng)告訴我，你要在冬眠的夢(mèng)里和雪花在一起，所以我和哼哼豬找來(lái)了能開(kāi)像雪花一樣的花的種子，你看，你家四周現(xiàn)在都開(kāi)滿了雪花！
啊，真是太棒啦！尼克驚喜地四處看著開(kāi)滿像雪花的花，我是在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了雪花，和現(xiàn)在一模一樣！
那太好啦！吉米高興地蹦跳起來(lái)，我的愿望也實(shí)現(xiàn)啦！
謝謝你，吉米！尼克激動(dòng)地說(shuō)，你讓我的冬眠夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)！
不用謝我！吉米認(rèn)真地說(shuō)，這是你用你的愛(ài)心獲得的獎(jiǎng)勵(lì)��！
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