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寫(xiě)放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2024-04-02 10:13:17 賽賽 作文寫(xiě)作 我要投稿

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(精選34篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的寫(xiě)放風(fēng)箏的作文,歡迎大家分享。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(精選34篇)

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 1

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉煳L(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。這不,我正準(zhǔn)備到海邊放風(fēng)箏。

  來(lái)到海邊,金燦燦的沙灘配上這碧海藍(lán)天,哇哦,簡(jiǎn)直太美妙了!天空上也飛滿了風(fēng)箏,有小鳥(niǎo)、老鷹、蝴蝶……各式各樣的,我也拿起了我的燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備讓它飛向藍(lán)天。媽媽拿著風(fēng)箏,我牽著線,她示意我往前跑,差不多了就放開(kāi)風(fēng)箏。你瞧,它飛起來(lái)了!不過(guò)它像一只“無(wú)頭蒼蠅”到處亂跑。一會(huì)兒和別的風(fēng)箏“親”在一起,和它打鬧;一會(huì)兒又撞上了另一個(gè)伙伴,雙雙落地;一會(huì)兒不停地在天空中打轉(zhuǎn),可別以為它很厲害,它可把我的手纏得緊緊的。抬頭看看其他風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng),就像鑲嵌在藍(lán)寶石上,再看看自己的為什么老是“受傷”呢?平時(shí)看別人放風(fēng)箏都是輕易舉,為什么我就不行呢?放風(fēng)箏不是很簡(jiǎn)單的嗎?一定是哪里出錯(cuò)了。難道風(fēng)箏太輕了?風(fēng)力太小了?或是我的個(gè)人技術(shù)問(wèn)題?反反復(fù)復(fù)、來(lái)來(lái)回回,我終于掌握了小技巧。應(yīng)該是我們的風(fēng)箏太小了,風(fēng)力又太大,就一時(shí)沒(méi)法控制。接下來(lái)我準(zhǔn)備按自己的'經(jīng)驗(yàn)與結(jié)論,在它到處亂跑時(shí)就往它的反方向挑線,估計(jì)就可以了!心動(dòng)不如行動(dòng),讓我馬上去試試吧!

  慢慢地風(fēng)箏飛上了天,左手拿著風(fēng)箏的線盤(pán),右手拿著線,目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。突然,風(fēng)力變大了,風(fēng)箏也開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái),之后就一點(diǎn)點(diǎn)往左傾斜下去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我的右手輕輕地將線往左邊拉動(dòng),在天空中劃了一道完美的弧線,就如一只真正的小鳥(niǎo)的天空中自由自在地飛翔。之后又經(jīng)歷了許許多多次這樣的“危機(jī)”,不過(guò)也次次化險(xiǎn)為夷了。終于,我的風(fēng)箏也可以在空中,與天空問(wèn)好,云朵嬉戲,與太陽(yáng)說(shuō)悄悄話,就連一些小鳥(niǎo)都飛到它身邊,似乎就是它自己的好朋友!

  今天,我不僅放飛了風(fēng)箏,也放飛了夢(mèng)想與快樂(lè)。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 2

  4月5日清明那天早上,我醒來(lái)時(shí),正揉著惺忪的睡眼,爸爸說(shuō)了一句:“今天天氣正合適,帶詩(shī)瑤去放風(fēng)箏吧!”我一聽(tīng)立刻蹦了起來(lái),馬上下床洗臉、刷牙。下午我和爸爸一起來(lái)到江邊,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  到江邊外灘火車(chē)頭廣場(chǎng)上,爸爸站到順風(fēng)角,把風(fēng)箏撐開(kāi),然后我拿著在前面跑,爸爸則拿著風(fēng)箏線朝后跑,我淺意識(shí)的覺(jué)到風(fēng)箏要飛起來(lái)了,慢慢地,風(fēng)箏起飛了,而且越飛越高,爸爸把風(fēng)箏的高度調(diào)整好扣住,并且把風(fēng)箏給了我,我抬頭望著那風(fēng)箏,和天上其它風(fēng)箏,美得出奇,正當(dāng)我入迷時(shí),我們的風(fēng)箏不動(dòng)了,我沿風(fēng)箏“降落”的方向跑去,!救命!風(fēng)箏線掛在了最高的樹(shù)上,怎么辦?這時(shí),一位年邁的老爺爺來(lái)了,他說(shuō):“孩子,你把線燒斷,然后在系上就好了!蔽覀?cè)嚵艘辉嚬姘扬L(fēng)箏救下來(lái)了。

  清明節(jié)的到來(lái),預(yù)示的春天的.到來(lái),我們等待這春風(fēng)的溫暖,使大地蘇醒。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 3

  星期天的早晨,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。一陣陣春風(fēng)迎面吹來(lái),好像一根根柔軟的羽毛,擦著我的臉頰,有點(diǎn)癢,有點(diǎn)涼,還有一點(diǎn)神秘的溫柔,令人感到一種無(wú)法言語(yǔ)的舒服,這樣的天氣最適合去公園里放風(fēng)箏了。

  我和弟弟一起到公園里放風(fēng)箏,公園里放風(fēng)箏的`人很多,天上的風(fēng)箏也很多:有在天上暢游的“金魚(yú)”,有在空中奔跑的“蜈蚣”,還有迎風(fēng)翱翔的“老鷹”……各種各樣的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷,好像這片天空一下子變成了風(fēng)箏的天堂。

  旁邊有個(gè)小朋友正在放一只三角形的彩色風(fēng)箏,只見(jiàn)這只風(fēng)箏一會(huì)兒在空中翻跟頭,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)起了圈圈,一會(huì)兒又飛快地沖上天空,再調(diào)皮地落了下來(lái),真是厲害!

  我和弟弟不甘示弱,也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我舉著風(fēng)箏小跑起來(lái),然后弟弟手中的線軸慢慢地放出細(xì)線,好像一只蠶正在慢慢地吐著絲,跑了一段距離后,只聽(tīng)弟弟大喊一聲:“放!”我沒(méi)多想,一下子放開(kāi)了手中的風(fēng)箏。只見(jiàn)我們的燕子風(fēng)箏乘著風(fēng),慢慢地盤(pán)旋向上,越飛越高,終于飛上了半空。它在天上一會(huì)兒和小鳥(niǎo)賽飛,一會(huì)兒和蝴蝶捉迷藏,玩得不亦樂(lè)乎。我們開(kāi)心地叫著笑著,笑聲隨著風(fēng)箏在空中回響……

  開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快,在媽媽的再三催促下,我們戀戀不舍地收好風(fēng)箏回家了!

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我到鄭飛小區(qū)里的公園里去放風(fēng)箏。

  我們一到公園往天空一看,天上好多風(fēng)箏啊!顏色各異有紅色,綠色,黑白相間,白色,紫色也有不少形狀,有三角形,圓形,梯形,老鷹,正方形這么多的顏色和形狀,讓蔚藍(lán)的天空變的.五彩繽紛。

  爸爸把風(fēng)箏裝好以后我們就開(kāi)始放風(fēng)箏啦。仲要放風(fēng)箏的時(shí)候,我抬頭看了看別人的風(fēng)箏,心想:別人的風(fēng)箏都飛的這么高,而我的風(fēng)箏還沒(méi)有起飛,我一定要把風(fēng)箏飛起來(lái),而且飛的要比別人的那風(fēng)箏都要高。我正在風(fēng)箏的前面,拿著風(fēng)箏線,爸爸在后面拿著風(fēng)箏。我們同時(shí)跑起來(lái),跑著跑著,爸爸就松開(kāi)了風(fēng)箏,可是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。我們又試了一次,還是沒(méi)有成功。直到第三次的時(shí)候我們終于成功啦。我小心翼翼的放在風(fēng)箏線,不知不覺(jué)我的風(fēng)箏比別人放的風(fēng)箏多高了,我心里非常高興,我們又在這里玩了一會(huì)兒就回家了。

  今天在這里放風(fēng)箏,真開(kāi)心,下次還要來(lái)放放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)使我明白了一個(gè)道理,做什么事情只要堅(jiān)持就能成功。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 5

  春姑娘帶著笑容蹦著跳著跑來(lái)了。她左手一揮為干枯的大地披上了綠色的外衣,上面還點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵,它們快活極了,隨風(fēng)舞動(dòng)。她右手一揮,只見(jiàn)柳樹(shù)抽出了嫩芽,楊樹(shù)搖著淺綠的秀發(fā),銀杏樹(shù)也把小扇子請(qǐng)來(lái)了。它們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑,抬頭望去,鳥(niǎo)兒們正飛來(lái),哈!好久不見(jiàn),老朋友。

  酷愛(ài)春日的我們也走盡大自然,擁抱大自然。周末,我約上瑩瑩和圖圖來(lái)到公園里放風(fēng)箏。公園里熱鬧非凡,有的在欣賞粉紅的桃花,與它合影;有的蹲在草地上,好像在尋找什么;有的正望著天空中那飄逸的白云,愜意極了。我們抱著風(fēng)箏也很興奮,穿過(guò)小路來(lái)到了公園的`廣場(chǎng)上。遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏,兒子拽著線開(kāi)心地奔跑著,爸爸媽媽站在旁邊滿是寵溺地看著兒子。

  我們也開(kāi)始了,我左手拿著風(fēng)箏線,右手轉(zhuǎn)著線軸,圖圖幫我高高地舉起綠色的沙燕風(fēng)箏,喊到:“起風(fēng)了,快跑啊!”我和瑩瑩一起跑了起來(lái),邊跑邊放線,感覺(jué)到風(fēng)箏飛起來(lái)了才停下。回頭望去,風(fēng)箏飛得真高,我別提有多高興了!“圖圖,快過(guò)來(lái)幫我呀!”瑩瑩抱著她的美蝴蝶風(fēng)箏喊著。不一會(huì),這只五顏六色的的美蝴蝶就飛上了天。頓時(shí),天空成了風(fēng)箏的海洋,有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,展翅飛翔。

  “啊——”瑩瑩尖叫到,“咱倆的風(fēng)箏纏在一起了,怎么辦!”我一下就慌了神,用勁拉風(fēng)箏,無(wú)濟(jì)于事。圖圖接過(guò)瑩瑩手中的線軸,朝我大聲喊到:“收線!”我們同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,風(fēng)箏漸漸的離我們?cè)絹?lái)越近。圖圖看到我滿頭的汗說(shuō):“不用急,把你的線軸給我,我的給你,如此重復(fù),風(fēng)箏就會(huì)慢慢解開(kāi)了!薄澳阏鎱柡Γ 爆摤摳吲d的手舞足蹈。不久,風(fēng)箏就好了,我們收起風(fēng)箏,和著夕陽(yáng)愉快而滿足地回家了。

  路上一個(gè)小男孩背著“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶……”

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 6

  有一天,我和小明約好早上一起去公園放風(fēng)箏。

  來(lái)到公園就聞到一陣?yán)婊ㄏ悖诶婊ㄖg翩翩起舞。我們呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。大地一片生機(jī)勃勃的景象。太陽(yáng)溫和的照耀著我們,大地也變得暖融融的。

  我們?cè)诳盏厣祥_(kāi)始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放到天上,小明也把風(fēng)箏放飛天上,我們兩人的風(fēng)箏互不相讓,都飛的非常高。這時(shí)來(lái)了幾只小鳥(niǎo),把我們的風(fēng)箏當(dāng)做朋友了。鳥(niǎo)兒們圍著風(fēng)箏嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“朋友們快跟上,不要掉隊(duì)了。”

  我們就這樣開(kāi)心的.玩到了下午,我不會(huì)忘記這里的景象,更不會(huì)忘記我和小明今天一起放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 7

  三月的春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)和日麗的一天,在公園的大草坪上,來(lái)了一群帶著風(fēng)箏的小伙伴,正要放風(fēng)箏呢!

  放風(fēng)箏了,放風(fēng)箏了!小明大聲叫道。亮亮一手拿著線軸,一手拉著線。而小明呢?則是雙手舉著風(fēng)箏,站在后面。風(fēng)來(lái)了,亮亮快跑!小明喊。亮亮往前跑,小明在后面跟著。小明松開(kāi)了手,風(fēng)箏飛起來(lái)了。旁邊的蘭蘭雙手捧著蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地對(duì)他們說(shuō):你們真默契!

  這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏像喝醉了酒一樣搖搖晃晃。亮亮,快抓緊風(fēng)箏線。小明大聲叫道。風(fēng)把風(fēng)箏往上吹一點(diǎn),亮亮就往下拉一點(diǎn);風(fēng)再把風(fēng)箏往上吹一點(diǎn),亮亮又往下拉一點(diǎn)。就這樣他們像拔河一樣。風(fēng)停了,風(fēng)箏又重新飛了起來(lái)。

  遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸的'手搭在媽媽肩上,看著孩子放風(fēng)箏。孩子的金魚(yú)風(fēng)箏飛得老高,像在水中暢游。

  天空中飛舞著許多風(fēng)箏:蝴蝶風(fēng)箏正向大家展示他那光彩奪目的翅膀;金魚(yú)風(fēng)箏則在天空中自由翱翔;燕子風(fēng)箏帶著他那剪刀似的尾巴在波光粼粼的湖面上自由舞蹈。數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏,布滿了天空的每個(gè)角落,為這個(gè)春天平添了許多生趣。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午,天空像藍(lán)寶石一樣純凈透明,白云在空中悠悠飄蕩,人們不約而同地來(lái)到郊外放風(fēng)箏。

  只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,小麗穿著粉紅色連衣裙,手里拿著蝴蝶形狀的風(fēng)箏,微笑地看著小宇和小亮,似乎在說(shuō):“他們的燕子風(fēng)箏真漂亮!”她身邊的小宇一邊拿著風(fēng)箏線,一邊歡快地跑著,小亮在一旁把風(fēng)箏舉得高高的。這時(shí),小亮清脆的嗓音傳了過(guò)來(lái):“跑得再快一點(diǎn),我要松手了!惫,不一會(huì)兒,他們的風(fēng)箏慢慢悠悠地飛上了天空。孩子們開(kāi)心極了,又蹦又跳:“成功了,成功了!我們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!太好了!”

  遠(yuǎn)處是一家三口。一個(gè)小男孩在興奮地放風(fēng)箏,三角形的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。他的父母依偎在一旁,微笑地看著天上的風(fēng)箏。真是幸福的一家人!

  抬頭往上一看,廣闊的天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。有可愛(ài)的金魚(yú)在自由地游動(dòng),有威武的'老鷹在展翅翱翔,有長(zhǎng)著很多條腿的蜈蚣在得意地?fù)u頭擺尾,好像在說(shuō):“瞧,我是最厲害的!我飛得最高!”還有其它數(shù)不盡的風(fēng)箏在天空遙望更遠(yuǎn)處……

  放風(fēng)箏可真有趣!這真是美好的一天!

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 9

  今天,風(fēng)忽大忽小,我和爸爸出門(mén)到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏,“哇!”我叫了起來(lái)“爸爸,你看!””怎么了?”爸爸問(wèn)“今天居然有這么多的人在放風(fēng)箏誒!”爸爸說(shuō):“是啊,今天的風(fēng)忽大忽小,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣!”我說(shuō):“你看!那個(gè)分組飛的那么高,我們也趕緊去放風(fēng)箏吧!”“好。 

  我們剛開(kāi)始放風(fēng)箏的'時(shí)候風(fēng)并不大,風(fēng)箏也只是跌跌踉踉地飛,但是后來(lái)風(fēng)大起來(lái)了,我們的風(fēng)箏越飛越高,我和爸爸開(kāi)心極了,但是,風(fēng)又漸漸小了,我一不小心摔了一跤,爸爸把我扶起來(lái)后,旁邊的小弟弟說(shuō):“哥哥,你的風(fēng)箏掛在上面啦!”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏掛在廣場(chǎng)中央的地球儀上啦!“這可怎么辦?”我在心里嘀咕。這時(shí),爸爸說(shuō):“把風(fēng)箏線給我。”我把風(fēng)箏線給了爸爸,不一會(huì)兒,一個(gè)東西砸到了我頭上,我定睛一看,發(fā)現(xiàn),竟然是我的風(fēng)箏,我再看看爸爸,爸爸對(duì)我得意地笑了笑,原來(lái),爸爸把風(fēng)箏給“救”下來(lái)了。

  我和爸爸再放了會(huì)兒風(fēng)箏,就回家了。

  今天放風(fēng)箏放的真是開(kāi)心!

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 10

  天氣晴朗,風(fēng)和日麗;媽媽、外婆帶著我和弟弟開(kāi)車(chē)去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱,媽媽為了不打擾舅媽休息,心生一計(jì),決定帶我們到市民公園游玩。聽(tīng)到好消息的我一蹦三尺高,連連拍手叫好!

  到了公園一看,公園里的人真多啊!有的玩游戲吹泡泡;有的搭起帳篷,三五成群的分享美食;有的坐在草坪上聊天;有的放風(fēng)箏;江河中還有”亞洲第一噴泉”,噴泉高度可達(dá)218米!仰天一看,哇!天上的風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏。

  我想讓風(fēng)箏高高的飛起,飛快地一跑,風(fēng)箏就飛了起來(lái),可是一會(huì)兒我的風(fēng)箏就落了下來(lái),我連忙跑過(guò)去,傷心的哭了。媽媽說(shuō):“放風(fēng)箏要有技巧,要順風(fēng)跑,速度要跟上,這樣才能把風(fēng)箏放的更高”。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我不哭了,也覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,就按照媽媽說(shuō)的去做,跑呀、跑呀 ,但是,風(fēng)箏還是從天而降的落了下來(lái),我沒(méi)有放棄。接著順風(fēng)在草坪上奔跑,跑了半天,我的.風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。這時(shí),我非常的高興,弟弟與外婆為我鼓掌,因?yàn)槲业膭趧?dòng)沒(méi)有白費(fèi)。

  到了回家的時(shí)候了,真舍不得走,媽媽說(shuō):“下次還帶你們來(lái)放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏,和媽媽一起高高興興地回家了。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 11

  春天來(lái)了,泉水叮咚,萬(wàn)物復(fù)蘇,草芽從土里冒出,一切都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。

  孩子們也跑出來(lái)參加春姑娘的演唱會(huì),畫(huà)展,還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì)。

  春風(fēng)微微拂過(guò),孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著線,一手拿著線筒,你聽(tīng),歡快的笑聲在蔚藍(lán)的'天空中久久回蕩。

  他們的風(fēng)箏造型各式各樣,好玩極了:瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們,那只青蛙“呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“快來(lái)看呀,又到看天了呀!边??jī)疵偷睦销椧瞾?lái)啦?空中的“鳥(niǎo)兒”驚恐地飛開(kāi),誰(shuí)也不想跟鷹待在一起。

  那只“燕子”怎么都飛不上天空呢?只見(jiàn)那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠,一手執(zhí)著線筒,一手拉著風(fēng)箏線。迎著微風(fēng),綠衣服的小男孩一路向前小跑,在他后面還有個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩在緊緊跟隨,大喊道:“我就要放手了,你注意看風(fēng)箏。 彼麆傉f(shuō)完,燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線,生怕一不小心它就掉了下來(lái)。在他們的相互配合下,“燕子"終于順利地飛上了天空。

  成長(zhǎng)的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣,有時(shí)艱辛,有時(shí)困難,但只要努力下去,克服困難,就一定能飛上云端。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 12

  “哇咔咔!今天天氣真好!真是放風(fēng)箏的好日子!”陽(yáng)陽(yáng)高興得叫了起來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)邀請(qǐng)了萌萌和帥帥一起到公園的大草坪上放風(fēng)箏。

  他們來(lái)到草地上,一大片綠色的.草地,像一片綠色的海洋。抬頭看到天空像洗過(guò)一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的,最遠(yuǎn)處,有一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在旁邊給他喊加油。這時(shí),天上一只威武的“老鷹”在展翅翱翔,一只又長(zhǎng)又紅的“蜈蚣”在天空中爬來(lái)爬去,還有一條漂亮的“小魚(yú)”也在天空中游來(lái)游去……一個(gè)比一個(gè)飛得高,好看極了。

  陽(yáng)陽(yáng)對(duì)帥帥說(shuō):“帥帥,我們一起放沙燕風(fēng)箏吧!”“好!好。 睅泿浾f(shuō)道。于是,陽(yáng)陽(yáng)拿著風(fēng)箏線,他大喊了一聲:“放。”帥帥先把風(fēng)箏往天上一送,然后陽(yáng)陽(yáng)就趕緊迎著風(fēng)往前跑,最后風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏線慢慢緊了,陽(yáng)陽(yáng)用手把放出去的線拉下來(lái),再放出一點(diǎn)線來(lái)。就這樣風(fēng)箏越飛越高,在空中,隨風(fēng)飄蕩,好像在跳舞呢!陽(yáng)陽(yáng)和帥帥萌萌一起叫了起來(lái):“風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”

  整個(gè)公園充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)!

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 13

  星期五的晚上,我洗完澡,刷完牙就睡了,我夢(mèng)到了爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏,夢(mèng)到了一半,結(jié)果鬧鐘把我的夢(mèng)打破了。

  天氣風(fēng)和日麗,我起了床,重新刷了牙洗了臉,媽媽做了早餐,哥哥也起來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)有敲門(mén)聲,我一打開(kāi)門(mén)是芳芳呀!,芳芳說(shuō):你們這是干什么?我說(shuō)“:我們是要去放風(fēng)箏!我叫芳芳也一起來(lái)唄!芳芳:說(shuō)好吧!然后我們出發(fā)了,爸爸把車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我們上了的車(chē),好像沒(méi)過(guò)多久!轉(zhuǎn)眼間就到了,在門(mén)口,弟弟拿了個(gè)三角形彩色的.風(fēng)箏,芳芳不需要風(fēng)箏和哥哥一起放風(fēng)箏就行!我拿了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,”爸爸說(shuō):我們分組吧,爸爸和媽媽弟弟一起,我和哥哥芳芳一起,哥哥拿著線軸,芳芳拿著風(fēng)箏,一丟,燕子風(fēng)箏就飛了起來(lái),周?chē)灿泻芏囡L(fēng)景,草坪綠茵茵的,不時(shí)有幾朵艷麗的小野花探出頭來(lái),隨處可以見(jiàn)到三三兩兩的小朋友。

  高高的藍(lán)天上已經(jīng)有一群瘋子在陪伴著白云了。哥哥把風(fēng)箏端端正正,我看見(jiàn)大家玩的都非常開(kāi)心,我也微微的笑了笑,時(shí)候不早啦,我們?cè)摶丶伊耍〈蠹叶蓟厝チ恕?/p>

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 14

  春姑娘走來(lái)了,她送走了冬爺爺。迎春花開(kāi)了,小草也從地下鉆出頭來(lái),碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云,小鳥(niǎo)在天上自由飛翔,真是美妙的春天。

  公園里,小明和小強(qiáng)正在放風(fēng)箏。只見(jiàn)小明舉起了一個(gè)小燕子形的風(fēng)箏,大喊道:小強(qiáng),你快跑起來(lái),風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了。小強(qiáng)聽(tīng)到后回答道:收到!于是,小強(qiáng)眼睛睜大,鼓起腮幫子,用盡所有力氣向前快跑。只聽(tīng)小明說(shuō):成功了,我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了!小強(qiáng)回頭一看,風(fēng)箏真的飛上天了。旁邊穿著粉色裙子的小妹妹拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏走過(guò)來(lái)說(shuō):她也想要自己的風(fēng)箏飛起來(lái),于是,她怯怯地說(shuō):哥哥,你們能教我放風(fēng)箏嗎?小強(qiáng)微笑著說(shuō)說(shuō):好啊,歡迎歡迎,我們一起放吧!于是,小妹妹加入了他們的團(tuán)隊(duì)。于是,歡聲笑語(yǔ)響遍了公園上空。

  遠(yuǎn)處,一對(duì)夫妻帶著自己的小孩也在放風(fēng)箏。小男孩開(kāi)心地笑著問(wèn):爸爸媽媽你們看,我的風(fēng)箏怎么樣?飛的高不高。堪职謰寢岄_(kāi)心地說(shuō):我們家的.小樂(lè)真棒,會(huì)自己放風(fēng)箏了。

  春天的公園里,人們放著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)、有蜈蚣、還有很多叫不上名字的,五顏六色的飛在天空中,美麗極了。

  草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。讓我們一起去放風(fēng)箏吧!

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 15

  "走,我們放風(fēng)箏去!"爸爸提議讓我高興極了。

  一吃過(guò)午飯我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏興致勃勃地向浜江公園走去,一路上人來(lái)人往車(chē)水馬龍,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了美麗的浜江公園,哇!這里放風(fēng)箏的人真多。∮邪⒁處е约旱膶殞氃诜,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶帶著自己的孫女兒在放,還有幾個(gè)玩皮的小朋友自己在放。我抬頭一看,天上好多好多的風(fēng)箏!湛籃的天空成了風(fēng)箏的天堂。風(fēng)箏千姿百態(tài),形態(tài)各異,有烏黑的蝙蝠,有可愛(ài)的金魚(yú),有飛翔的'蝴蝶。我和我爸迫不及待地拿出風(fēng)箏,和叫爸爸輕輕托著風(fēng)箏,我先慢慢地把線放長(zhǎng),然后用力一拉,爸爸的同時(shí)放開(kāi)了。風(fēng)箏就迎風(fēng)飛了起來(lái),我邊跑邊把風(fēng)箏的線慢慢放開(kāi),風(fēng)箏就越飛越高,終于飛到了天空,于是我拉著線站在那看風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去,和藍(lán)天白云結(jié)伴自由的飛翔。突然不知道那個(gè)調(diào)皮的小朋友突然把風(fēng)箏放了過(guò)來(lái),眼看著我們的風(fēng)箏就要打起架來(lái),我一邊拼命的喊著"快走開(kāi)了要撞車(chē)了"一邊拉著風(fēng)箏往邊上躲。謝天謝地總算有驚無(wú)險(xiǎn),風(fēng)箏又恢復(fù)了自由......

  時(shí)間過(guò)的真快啊,眼看天色慢慢暗了下來(lái),我很不情愿的跟著爸爸回家了,今天玩得太高興了。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 16

  到了公園,我們就迫不及待地去找到了一片空曠的地方,只有空曠的地方才可以把風(fēng)箏放的高高了。然后我拿出印有龍的圖樣的`龍風(fēng)箏,把風(fēng)箏遞給李云,李云接過(guò)風(fēng)箏就舉過(guò)頭頂。我右手握著風(fēng)箏線軸,左手拉著線,趁著微風(fēng),一聲“放!”李云趕緊把風(fēng)箏拋向天空。我迎著風(fēng)兒,一邊奔跑一邊放線,不多時(shí),風(fēng)箏便飛起來(lái)了,越飛越高,一直飛過(guò)了高大的屋頂,直飛到白云妹妹的身旁。龍風(fēng)箏還俏皮地扭動(dòng)著身子,悠閑自在地遨游在瓦藍(lán)的天空中,多么像一條有生命的真龍啊!我激動(dòng)地邊奔跑邊歡呼:“快看!我的風(fēng)箏飛得好高啊……”我就這樣跑著!叫著!樂(lè)著!連李云都樂(lè)得合不攏嘴了!

  在我們身后不遠(yuǎn)處,還有一家三口也正在放風(fēng)箏。只見(jiàn)小孩的彩色三角形風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,爸爸媽媽看著孩子的風(fēng)箏,指揮著!鼓勵(lì)著!只聽(tīng)那孩子的媽媽說(shuō):“拿好線軸,邊跑邊放,相信你的風(fēng)箏會(huì)飛得很高哦……”多溫馨的畫(huà)面啊!

  不知道什么時(shí)候天上就飛著各種各樣的風(fēng)箏了,有威風(fēng)凜凜的老虎、龐大嚇人的獅子、輕巧玲瓏的小鳥(niǎo)……天空都變成一幅活的畫(huà)啦!美!太美啦!

  天色漸漸暗下來(lái),我和小伙伴才依依不舍地離開(kāi)公園。我覺(jué)得放風(fēng)箏太有趣啦!下次我還要去公園放風(fēng)箏!

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 17

  春光明媚,百花爭(zhēng)艷,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上人好多呀!草坪像綠色的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩啦啦響起來(lái)。小明拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,小剛捧著燕子圖案的風(fēng)箏,小明對(duì)小剛說(shuō):“小剛,一會(huì)兒,我說(shuō)放手,你就松開(kāi)風(fēng)箏!彼麄冞@樣配合著,小剛把飛箏高高舉起,風(fēng)箏“呼”地一下子飛了起來(lái),一對(duì)翅膀在風(fēng)中搖擺,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上下飄動(dòng)。小剛仰臉,高興地拍著手。不過(guò)三秒,“啪嗒”一下,“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子,怎么會(huì)摔下來(lái)呢?小明撿起風(fēng)箏,疑惑地看著小剛。小剛歪著頭,嘴里嘟囔著:“是不是放線太快了!”“要不再試試吧!”小明重新拿起飛箏線,奔跑起來(lái),小剛一放手,“小燕子"呼地一下起飛了,它越飛越高,煽動(dòng)著綠色的翅膀,一會(huì)低,一會(huì)高,好像在舞蹈。

  小紅笑瞇瞇地跑到小明面前:“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏!”小明和小剛說(shuō):“好啊!”不遠(yuǎn)處,一個(gè)小孩高興地說(shuō):“我放起來(lái)了,我放起來(lái)了!”

  天上的飛箏越來(lái)越多,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有的是美麗的小金魚(yú),還有的是活潑可愛(ài)的小青蛙,有的是飛翔的`老鷹,好像在跟天比高低。

  天空的風(fēng)箏在飄,地上的小孩在笑,春天真美妙!

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 18

  今天天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心放風(fēng)箏,我好高興哦!

  來(lái)到會(huì)展中心,我抬頭望去,會(huì)展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園,一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷,地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的。我呆呆的站在那邊,看著他們放風(fēng)箏,都忘記了來(lái)這邊的目的。知道媽媽喊我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏,我在拉緊風(fēng)箏線,然后說(shuō)一聲“放”媽媽的手立即松開(kāi),我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去,可風(fēng)箏不聽(tīng)話,總是飛的很矮,但我還是不灰心。

  終于,風(fēng)箏凌空而起,風(fēng)箏越飛越高,漸漸的高過(guò)了小樹(shù),漸漸的高過(guò)了。風(fēng)箏在空中翩翩起舞,爸爸說(shuō):“兒子,你的.風(fēng)箏飛得好高哦!”可我怕風(fēng)箏線斷掉,就站在原地不動(dòng),讓風(fēng)箏降下來(lái),等降的差不多了,我又跑了起來(lái),風(fēng)箏又太高了,我只好一會(huì)兒停,一會(huì)兒跑。

  快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快,不知不覺(jué)的就到了中午,我們得回家吃午飯了,我只好戀戀不舍的離開(kāi)了“風(fēng)箏樂(lè)園”。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 19

  今天,我和媽媽一起去便宜門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我和媽媽找了一塊空地,準(zhǔn)備放風(fēng)箏嘍!

  只見(jiàn)那片空地全是人。有老人、青年人和小朋友。他全部都是在放風(fēng)箏。天空中有許多各式各樣地風(fēng)箏,有翩翩起舞地蝴蝶,有展翅飛翔地老鷹,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蜙,還有活潑可愛(ài)地卡通人物這么多風(fēng)箏!它們?nèi)荚谔炜罩凶杂傻仫w翔,我也要把我心愛(ài)的“小鳥(niǎo)”放上天空。

  于是,媽媽就教我怎樣放風(fēng)箏。媽媽先為我演示了一次。她先把風(fēng)箏往天上一拋,再一邊奔跑,一邊放線。很快,媽媽就把風(fēng)箏放上了天空。我好佩服媽媽,接下來(lái),就要看我的.了,這可怎么辦。寢屧谝慌哉f(shuō):“你沒(méi)有找往風(fēng)向,所以就放不去了。”我聽(tīng)了媽媽的說(shuō),恍然大悟,原來(lái)是這樣啊!我經(jīng)媽媽的指導(dǎo),第二次果然放了上去,可第二個(gè)難題又來(lái)了,怎么才能讓風(fēng)箏飛得更高呢?媽媽又耐心地說(shuō):“你感覺(jué)風(fēng)大的時(shí)候就抓緊線,風(fēng)稍微小了一點(diǎn)時(shí),就放線。”媽媽果然是專家,這么厲害。這回,我的風(fēng)箏越飛越高,都快看不見(jiàn)它了。

  媽媽笑著說(shuō):“放風(fēng)箏不僅能使人們心情愉快,還能治療頸椎病呢!”原來(lái),放風(fēng)箏有這么多的好處!我以后要多放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏可真有趣。∥疫從這當(dāng)中知道了一些健康小竅門(mén)呢。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 20

  陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。如果你注意,你會(huì)發(fā)現(xiàn):人民廣場(chǎng)上有一個(gè)女孩在快樂(lè)地放風(fēng)箏。猜猜她是誰(shuí)?那就是我喜歡跳躍!你知道是誰(shuí)教我的嗎?接下來(lái),讓我告訴你。

  一個(gè)星期天,我媽媽在學(xué)完書(shū)法后來(lái)接我。我告訴媽媽去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉,然后回家。令我驚訝的是,那天廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉,但是很多人和他們的孩子在放風(fēng)箏。那時(shí),我想起了我的父親,他是放風(fēng)箏的`大師。當(dāng)我到家時(shí),我纏著父親教我如何放風(fēng)箏。我父親愉快地同意了。午飯后,我父親帶我去了人民廣場(chǎng)。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的地方空。我父親首先教我放風(fēng)箏的基本要素,然后教我如何在風(fēng)中拉繩子。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我還是不行。風(fēng)箏單頭飛行,一頭扎到地上。父親幫我從地上撿起風(fēng)箏,耐心地鼓勵(lì)我:“不要灰心,不要走得太遠(yuǎn)。再練習(xí)幾次,我就會(huì)熟練了!甭(tīng)了父親安慰的話后,我擦擦汗。經(jīng)過(guò)練習(xí),我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧。我的美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔。我父親和我開(kāi)心地唱歌和笑。我父親也給了我一個(gè)拇指,說(shuō)我很棒。

  現(xiàn)在你知道是誰(shuí)教我放風(fēng)箏了,那是我親愛(ài)的爸爸!

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 21

  清明前后一個(gè)多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天,爸爸和我決定去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到人民廣場(chǎng),我就被天空中各種各樣的風(fēng)箏吸引住了。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠、搖尾巴的鯉魚(yú)、展翅飛翔的老鷹和各種形式的.漫畫(huà)角色。裝飾藍(lán)天的五彩繽紛,猶如空中樂(lè)園。我得趕緊拿出我漂亮可愛(ài)的燕燕,組裝起來(lái)默默祈禱,為我爭(zhēng)氣。然后我迫不及待地?fù)炱鹁軸開(kāi)始跑。風(fēng)箏搖晃著飛走了,我心里暗自得意。本來(lái)放風(fēng)箏就這么簡(jiǎn)單。誰(shuí)知道呢,我走得很慢,風(fēng)箏像喝醉了一樣一下子被刺傷,生氣了,我一直埋怨。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要重視放風(fēng)箏的方法!甭(tīng)了爸爸的話,我靜下心來(lái)再試一次。我先看風(fēng)向,讓爸爸迎風(fēng)站立,把風(fēng)箏高高舉起。我站在前面拉緊繩索,這時(shí)變成了“一切都準(zhǔn)備好了,只欠東風(fēng)”。一陣風(fēng)吹來(lái),我大喊“放開(kāi)”。爸爸支撐著風(fēng)箏,風(fēng)箏穩(wěn)定地飛向天空。線收緊了,我慢慢地放線。線松了,我走了幾步,風(fēng)箏又飛向天空。我放得很仔細(xì),風(fēng)箏飛得越高,我也感到心滿意足?雌饋(lái)很難放風(fēng)箏。真的是學(xué)問(wèn)?粗芜^(guò)天空的風(fēng)箏,我的心也跟著飛上了藍(lán)天。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 22

  星期天的下午,是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,爸爸準(zhǔn)備帶我和弟弟去工大放風(fēng)箏。可是一想到風(fēng)箏,我就發(fā)愁地皺起了眉頭,因?yàn)槲覀兗乙粋(gè)風(fēng)箏都沒(méi)有。于是爸爸帶我們先去商店買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,上面是公主圖案的,很美麗。

  到了目的地以后,我們看到天空飛著很多風(fēng)箏,有的.像一只老鷹,在天空展翅翱翔,有的像一只鴨子,在嘎嘎地說(shuō)話,還有的尾巴很長(zhǎng)很長(zhǎng),好像有幾百米長(zhǎng),像條長(zhǎng)龍?戳撕靡粫(huì)兒,我們才開(kāi)始放自己的風(fēng)箏,我拿起風(fēng)箏,爸爸拿著風(fēng)箏線,我們合作得很好,我一松手爸爸把線拉緊然后再松開(kāi),這樣反復(fù)幾次風(fēng)箏飛了起來(lái),線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空高處。

  風(fēng)箏飛起來(lái),我們都很開(kāi)心,可是正玩得來(lái)勁,我的風(fēng)箏線和一個(gè)姐姐的風(fēng)箏線纏在了一起,風(fēng)箏慢慢落了下來(lái),這時(shí)我也沒(méi)有生氣,那個(gè)姐姐也沒(méi)有不開(kāi)心,我們一起耐心地把風(fēng)箏線解開(kāi)。然后我們繼續(xù)放風(fēng)箏。

  我們又嘗試了三次,可是都沒(méi)有成功的讓風(fēng)箏飛起來(lái)。

  今天放風(fēng)箏就準(zhǔn)備結(jié)束了,雖然只成功一次,不過(guò)我們玩得還是很開(kāi)心的。希望下次放風(fēng)箏能夠順利飛起。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 23

  陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的好季節(jié),要是你們留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn):人民廣場(chǎng)上有個(gè)女孩在開(kāi)心地放風(fēng)箏,你們猜猜她是誰(shuí)?那就是愛(ài)蹦愛(ài)跳的我!你們知道是誰(shuí)教會(huì)我的嗎?下面,就讓我來(lái)給大講講吧!有一個(gè)星期天,我學(xué)完書(shū)法媽媽來(lái)接我,我對(duì)媽媽說(shuō)去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉再回家,讓我意外的是,那天的廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉,而是有許多人帶著在放風(fēng)箏。這時(shí)候,我想起了爸爸,可是放風(fēng)箏的.高手。回到家后,我就纏著爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸高興地答應(yīng)了。吃過(guò)午飯,爸爸帶著我一起來(lái)到人民廣場(chǎng),我們找了一個(gè)空曠的地方,爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng),然后教我怎么迎風(fēng)拉線,練了幾次,我還是不會(huì),風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上,爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏,耐心地我:別灰心遙遙,多練幾次就熟練了。聽(tīng)了爸爸安慰的話,我擦了擦汗,在一次又一次地練習(xí)中,我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧,我的美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了,我和爸爸高興地又唱又笑,爸爸還對(duì)我伸出了大拇指并說(shuō)我很棒,F(xiàn)在你們知道是誰(shuí)教我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了吧,那就是我親愛(ài)的!

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 24

  星期天的早上,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏可真多呀,有小魚(yú)的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風(fēng)箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié),一雙黑亮亮的眼睛美麗極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會(huì)兒對(duì)小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒朝太陽(yáng)公公微微笑,一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞,我站在沙灘上,望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,看著越飛越高的`風(fēng)箏,心想;我要是風(fēng)箏該多好啊。

  放風(fēng)箏可真有趣啊,我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī),草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙焉。

  春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,風(fēng)兒一吹,就像小姑娘的頭發(fā)在擺動(dòng)。小草綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來(lái)了。嘴里還唱著歌:“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了!被▋阂彩㈤_(kāi)了,有紅的,有白的,有紫的……一朵朵,一簇簇非常美麗。你看,有兩個(gè)小朋友放學(xué)后,在山坡上放風(fēng)箏呢。風(fēng)箏飛呀飛呀,越飛越高,好象說(shuō):“你看,我多棒呀!”有一位小妹妹拍著手說(shuō);風(fēng)箏飛得多高呀!風(fēng)箏飛得多高呀!”

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 25

  春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小河嘩嘩地流著水,花兒綻開(kāi)了笑臉,自然沉睡的風(fēng)箏也蘇醒了。瞧,中學(xué)操場(chǎng)上,飄著各種各樣的風(fēng)箏,有的是孫悟空,有的是戰(zhàn)斗機(jī),還有的是可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我專注的看著它們,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這個(gè),又錯(cuò)過(guò)了那個(gè),看清楚了那個(gè),另一種新的又冒了出來(lái)。一個(gè)三角形的風(fēng)箏“飛”的最高,在那蔚藍(lán)的天空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  看著看著,我怎么回不絕的手癢呢?我便像脫韁的野馬似的狂奔回家。拿起了我最心愛(ài)的收藏了好久的三角形風(fēng)箏,來(lái)到了中學(xué)操場(chǎng)上。

  我先把風(fēng)箏放在身后一段距離的地方,然后使出吃奶的力氣,奮力向前跑,好像是百米的沖刺賽跑似的。在我的'上氣不接下氣中,風(fēng)箏徐徐上升,終于飛到了半空中。但是好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒我的風(fēng)箏就在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈兒,猛地一個(gè)俯沖栽倒在地?晌也⒉换倚,憑著以往的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將先放長(zhǎng),在把線一松一拉、一松一拉,照這樣來(lái)回弄了幾下。漸漸地,我的風(fēng)箏終于飛到白云間,而且還超過(guò)了許多飛在天空的風(fēng)箏。我怎么可以不開(kāi)心呢?拿折線板盡情地跑了幾圈。

  啊,放風(fēng)箏是多么開(kāi)心好玩的事情,望著高空的風(fēng)箏,似乎我的心靈也隨他而去。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 26

  春天來(lái)了,這是陽(yáng)光燦爛的一天,春風(fēng)微微地吹拂過(guò),小明、小紅和小東一起拿著兩個(gè)風(fēng)箏,來(lái)到了青翠欲滴的草地上放風(fēng)箏。

  這時(shí),嫩藍(lán)的天空上飄著勇敢的老鷹風(fēng)箏,還有六十多只靈活多變的腳的大蜈蚣風(fēng)箏……看著這么多風(fēng)箏,小明興奮地對(duì)小東說(shuō):“你拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,等風(fēng)來(lái)時(shí),我一跑,你就放手!毙|高興地跳起來(lái)說(shuō):“好呀!”

  不一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,小明一邊拿著風(fēng)箏線,一邊慢慢地跑起來(lái),小東把風(fēng)箏捧得高高的,一邊看著小明,一邊笑,然后,放手。這時(shí),小明快跑起來(lái),風(fēng)箏飛得高高的,小明一邊笑一邊看著自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏擺來(lái)擺去,越飛越高,像小鳥(niǎo)在天空中飛翔。忽然,小東的風(fēng)箏旁出現(xiàn)了蝴蝶風(fēng)箏,原來(lái)是小紅的風(fēng)箏呀,小明看了覺(jué)得那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。兩個(gè)風(fēng)箏發(fā)出了“嘶嘶”的`聲音,好像在天上一邊唱著歡樂(lè)的歌曲,一邊在天上不停地玩耍。

  他們一邊跑一邊笑。太陽(yáng)下山了,風(fēng)停了,嫩藍(lán)的天空變成了一片火紅的。他們也累了,他們躺在青翠欲滴的草地上。小明說(shuō):“放風(fēng)箏真開(kāi)心呀!”

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 27

  陽(yáng)春三月,大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。課堂上,老師教了我們一首詩(shī),詩(shī)名叫做《村居》。

  我和小明,小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天,陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí),白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風(fēng)箏的人可真多。∧憧,那邊一個(gè)小男孩兒牽著一只飛機(jī)風(fēng)箏的線,高興地邊跑邊笑,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的'笑容。

  抬頭望去,天空中的風(fēng)箏真是五彩繽紛,形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔,旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來(lái)爬去,遠(yuǎn)處還有一只“金魚(yú)”在空中悠閑地游來(lái)游去呢。

  看到這情景,我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的“蝴蝶”,小明帶來(lái)了一只漂亮的燕子風(fēng)箏,小明對(duì)小光說(shuō):“我們先放燕子風(fēng)箏吧!你舉著風(fēng)箏,我來(lái)放!毙」飧吲d的同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的,他們一邊跑一邊放線,跑了一段距離后,小明喊了一聲“放”,小光松開(kāi)了手,只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升,越飛越高。我捧著蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到小光身邊,以同樣的方式放飛了大蝴蝶。

  看著在天空中飛翔的風(fēng)箏,我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲,我們的心情舒暢極了,也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在的遨游!

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 28

  春天到了,春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。

  在陽(yáng)光明媚的下午,輕風(fēng)微微的吹拂著。我和弟弟,還有張新宇三個(gè)人一起來(lái)到三垟濕地的大草坪放風(fēng)箏。

  公園里放風(fēng)箏的人多的數(shù)不清,看,天空中有活靈活現(xiàn)的小魚(yú),有神氣十足的飛龍,還有展翅高飛的老鷹一只只風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛來(lái)飛去,讓人目不暇接。

  我迫不及待地拿出威武的老鷹風(fēng)箏,又拿出又長(zhǎng)又硬的細(xì)桿子,將老鷹風(fēng)箏的`翅膀展開(kāi)了,綁上風(fēng)箏線,我們就準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了。我讓張新宇站在離我不遠(yuǎn)的五米處的地方舉這風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏線,我倆一起喊:三,二,一,放!張新宇一放手,我一個(gè)勁兒地瘋狂往前跑。

  不知怎么了,風(fēng)箏在我的后面搖搖晃晃,左搖右晃,一點(diǎn)也不安份,但是,憑我高超的技術(shù),風(fēng)箏依然順利地放起來(lái)了。我們?nèi)齻(gè)高興地跳了起來(lái)。

  我拉著風(fēng)箏線一拉一放,風(fēng)箏在天空中搖搖晃晃,到了最后收線時(shí),卻發(fā)生了意外。不好!我的風(fēng)箏不小心掉到河里了。看著河里的風(fēng)箏,我心里難過(guò)極了!

  風(fēng)箏雖然放不了了,但那放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)光卻在我的腦海里回蕩。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 29

  不要以為干重活,做苦事才有感受,放風(fēng)箏也同樣有,以下就是我由放風(fēng)箏所帶來(lái)的酸甜苦辣。

  酸

  我的蝙蝠風(fēng)箏,眼睛大大的,一副威武的.樣子。蝙蝠身上的棒子比蝙蝠本身長(zhǎng),我好不容易才把風(fēng)箏組裝完畢,便和谷臻裕一起拉線,放線。可無(wú)論我們?cè)趺蠢,總是放不上去,剛剛放上去一點(diǎn)點(diǎn),稍一松手,風(fēng)箏就像墜落的飛機(jī)一樣,頭朝地,俯沖下來(lái),栽到泥土里。我們經(jīng)過(guò)反復(fù)“研究”才弄清楚,原來(lái)組裝錯(cuò)了。只好重新來(lái)過(guò)。

  甜

  經(jīng)過(guò)重新組裝,風(fēng)箏就特別好飛,我一拉線,風(fēng)箏就“呼”地飛了上去,谷臻裕拿著線軸眼睜睜地看著線快速地放著。不過(guò),我們都很開(kāi)心,因?yàn)椴灰粫?huì)兒,我們的風(fēng)箏就成了全班飛得最高的。

  苦

  風(fēng)箏越飛越高,我們的興致也越來(lái)越濃。不久,線就放完了,而我們卻渾然不知。這時(shí),線突然脫離,風(fēng)箏帶著線向遠(yuǎn)方飛去,我和谷臻裕可著急了,拼命追風(fēng)箏,終于在風(fēng)箏要飛出足球場(chǎng)的那一刻抓住了線,真是虛驚一場(chǎng)。

  辣

  不知不覺(jué)中,一節(jié)課就過(guò)去了,葉老師讓我們回教室。我的風(fēng)箏因?yàn)榉盘吡,收收快,卷卷慢,馬上便和其他同學(xué)的線纏在一起,變成了一團(tuán)亂麻。我亂扯西扯,才扯出短短的一點(diǎn)線。唉,可麻煩死了

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 30

  今天是星期六風(fēng)很大,但是天氣很晴朗,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。下午我和哥哥準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。我們?cè)陲L(fēng)箏店挑了一個(gè)蜻蜓樣的風(fēng)箏。那只風(fēng)箏長(zhǎng)著一雙大大的眼睛十分可愛(ài)。

  我們來(lái)到廣場(chǎng)。因?yàn)槭侵苣┤苏娴暮芏!我往天上一看,天空中已近有幾只的風(fēng)箏在飛舞,有小燕子的,有蝴蝶的,還有只大蜈蚣,五顏六色,可美啦!那些風(fēng)箏飛得很高,我可真佩服他們。

  我是第一次放風(fēng)箏。我讓哥哥教我。他牽著線,讓我我拿風(fēng)箏,他說(shuō)數(shù)完一、二、三,就讓我把風(fēng)箏往空中使勁拋,明白后我們就開(kāi)始了。哥哥說(shuō)“我要開(kāi)始數(shù)數(shù)了,“1‘2’3”我趕緊將手上的風(fēng)箏放開(kāi),他就向著風(fēng)向跑。風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái),然后飛上了高高的'藍(lán)天。我們剛放一會(huì),我們的風(fēng)箏就和旁邊的一只風(fēng)箏纏到了一起,那個(gè)大姐姐說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我們都慢慢的把線收了,然后再把它解開(kāi)!钡任覀兘议_(kāi)后天也晚了。哥哥說(shuō)“我們回家吧,等明天還來(lái)放”。

  雖然今天放的時(shí)間不長(zhǎng)可是我很高興,我想到明天我要拿著風(fēng)箏的線軸,讓風(fēng)箏飛上天。我很期待明天的到來(lái)啊。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 31

  今天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,我和妹妹到齊山公園去放風(fēng)箏。

  到了齊山公園,放眼望去,風(fēng)景美不勝收,垂柳嫩嫩的,綠綠的,當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),柳條翩翩起舞,像一絲絲綠色的煙,真是拂堤楊柳醉春煙啊。公園里的梅花都開(kāi)了,有紅的、白的`潔白的玉蘭花也盛開(kāi)在枝頭。

  公園里有很多人在放風(fēng)箏,我們也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。妹妹拿著風(fēng)箏,我在前面拉著線,我心想:不知道能不能放起來(lái)呢!想到這里,我的手在顫抖,心也在顫抖。我大喊道:1、2、3,跳!妹妹跳起來(lái),放開(kāi)風(fēng)箏,我飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏飛起來(lái)了!我得意極了,結(jié)果,風(fēng)箏卻不聽(tīng)使喚了,一頭栽了下來(lái),唉!太丟人了!

  經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我終于成功了,琢磨出放風(fēng)箏的技巧。原來(lái)要先把風(fēng)箏的線放短,拉著線向前跑,在跑的過(guò)程中慢慢放線,風(fēng)箏就會(huì)越飛越高。漸漸地,我放得越來(lái)越好,我迫不及待地給媽媽和妹妹展示我是怎么放風(fēng)箏的,媽媽直夸我厲害。

  如果不是因?yàn)樘砹,我?huì)一直在這里放風(fēng)箏的,再見(jiàn),齊山公園!

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 32

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好季節(jié),我也要去放風(fēng)箏。

  一天放學(xué)后,我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風(fēng)箏。我拿線,小軍托著風(fēng)箏。我跑啊跑,這時(shí),我說(shuō)了聲:小軍,放!”小軍立刻放開(kāi)風(fēng)箏,那風(fēng)箏飄了一會(huì)兒又落了下來(lái)。我們又嘗試了很多遍,都沒(méi)成功。于是小軍對(duì)我說(shuō):“一直放不了,要不我們別放了吧!蔽覔u搖頭說(shuō):“小軍,這樣不行。我們不能半途而廢!庇谑,小軍突然像換了個(gè)人似的,立刻就有了精神。之后,我們配合得很好,我們的小燕子風(fēng)箏飛得很高很高,就像一只真的燕子一樣。

  這時(shí),一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哇,你們可以教教我怎么可以放這么高的風(fēng)箏嗎?”我笑嘻嘻地說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”不一會(huì)兒,我們就成功啦!那個(gè)小女孩兒高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我也笑著說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的'!

  遠(yuǎn)處還有一家人也在放風(fēng)箏,那個(gè)小弟弟把風(fēng)箏放得很高,他的爸爸媽媽正在夸他呢!

  這次放風(fēng)箏可真有趣,還告訴了我們不能半途而廢,也告訴了我們做事要有耐心。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 33

  在草長(zhǎng)鶯飛的二月的一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里的小草長(zhǎng)得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機(jī)。小朋友們都出來(lái)放風(fēng)箏了,其中小明和小剛放得最起勁。

  只見(jiàn)小剛將雙手舉過(guò)頭頂,目不轉(zhuǎn)睛的盯著小明的一舉一動(dòng)。小明一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風(fēng)箏,小明跑出十幾米后才大喊一聲:“放!”小剛就立馬放了手。那燕子似的風(fēng)箏,就飛在了藍(lán)藍(lán)的天空上,他們歡呼了起來(lái)。把旁邊正準(zhǔn)備放風(fēng)箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好,心里就暗暗下定決心:我一定要比你們放的還要高、還要好!于是也放了起來(lái)。

  不光是小明他們?cè)诜棚L(fēng)箏,遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢!其中那個(gè)小男孩為了讓他的.風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天空,就彎下了腿,做出了拔河的姿勢(shì),他這技術(shù)讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指,嘖嘖稱奇!

  草地上的人越來(lái)越多,在天上遨游的風(fēng)箏也越來(lái)越多,有威武的老鷹風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有美麗的金魚(yú)風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏形態(tài)各異,美麗極了,時(shí)不時(shí)還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢!放風(fēng)箏真是一項(xiàng)既有趣又有意義的活動(dòng),你覺(jué)得呢?

  寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 34

  今天真是個(gè)好日子,我和爸爸帶著二只風(fēng)箏,來(lái)到了廣場(chǎng)。

  我首先把大蝴蝶風(fēng)箏裝好,再系上線,打了個(gè)結(jié),以免風(fēng)箏脫線逃跑。

  開(kāi)始放了,我手上拿著線筒,剛跑了幾步,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我又試著跑了幾步,風(fēng)箏還是不爭(zhēng)氣地掉下來(lái),看一旁,爸爸的雄鷹風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了,我心里暗暗叫勁:我一定要比老爸飛得高?晌以绞侵,風(fēng)箏就越飛不起來(lái)。我開(kāi)始懷疑我的風(fēng)箏質(zhì)量是不是有問(wèn)題,于是便和爸爸交換風(fēng)箏。

  我抬起頭,注視雄鷹風(fēng)箏,覺(jué)得它仿佛是真正的雄鷹,那豐滿的'羽毛,那炯炯有神的眼睛,俯視著大地,時(shí)不時(shí)還來(lái)一下驚險(xiǎn)表演?墒菦](méi)過(guò)多久,風(fēng)箏還是慢慢飄落下來(lái)。

  終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)不是風(fēng)箏質(zhì)量不好,而是我技術(shù)不到家。于是我快步向爸爸走去,請(qǐng)教正確的方法。

  爸爸告訴我:“風(fēng)箏是借助了風(fēng)的力量才飛上了天,只要控制好風(fēng)箏線,自然就會(huì)在天上飛!蔽艺瞻职终f(shuō)的,試了試,果然,風(fēng)箏乖乖地飛上了天。

  望著風(fēng)箏越飛越高。我開(kāi)心地笑了。

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