繪畫初二語文作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的繪畫初二語文作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
繪畫初二語文作文1
從小愛幻想的我,總想當(dāng)一名畫家。我總想把所有的景物展現(xiàn)在我的畫紙上,因此,我去學(xué)了畫畫。在繪畫中,我感受到無限的樂趣。
唉!心中煩悶,所有景物也黯淡無光。拋開這一切,提起畫筆,在我的畫紙上“創(chuàng)造”另一番天地!哼著歌,讓筆尖在畫紙上翩翩起舞。金色的陽光灑在海面上,波光粼粼。金黃的沙灘給人一種暖意,在海面上低飛的海鷗,充滿了活力。一群小孩手拉手,光著小腳丫,散步在沙灘上,五顏六色的貝殼被他們拾起?粗@樣一幅畫面,原本籠罩在頭上的“陰云”也煙消云散了,取代它的則是一抹和煦的陽光。繪畫不僅能畫出美麗的景物,還能換來愉悅的心情。
繪畫還能將快樂“增值”!過生日時,在我的禮物中,我發(fā)現(xiàn)了它——一件純白的短袖。這讓我突發(fā)其想,讓它變變模樣!我先用記號筆在前半部分畫了個我最喜愛的“兔斯基”。我左看右看,總感覺少點(diǎn)什么。對了!“兔斯基”的經(jīng)典“汗”。我拿起水彩筆,給“兔斯基”上了色。呀!不錯嘛,看來我的創(chuàng)造力不賴!總不能讓她孤零零地站這兒吧!給她添個小妹妹。
哈哈!一件我自認(rèn)為十分成功的工藝品在本人手中誕生了。我把衣服拿出房間,對著大家說:“看!”媽媽吃驚了,說:“我記得我沒給你買這件短袖啊!你們誰送她了?”站在一旁的阿姨把丈二和尚——摸不著頭腦。她說:“我記得我送她的是一件純白的短袖,并沒有什么圖案?這怎么回事?”“是不是你拿錯了?是你買錯了吧!……”大家都在議論!昂昧撕昧耍∵@件衣服本來是沒圖案的,但經(jīng)過本人之手嘛……”我講了一半!芭!”大家恍然大悟。他們都夸我手巧,想象力豐富。嘻嘻,我偷笑著呢!在生日上大顯身手,這讓大家對我刮目相看。繪畫,功勞不小。
我喜歡繪畫,我感受到它“魔力”。繪畫,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
繪畫初二語文作文2
在我很小的時候,就喜歡上了繪畫,漸漸地,它便成了我最大的樂趣,成了我的一種獨(dú)特的表達(dá)方式,而且我與它之間發(fā)生了不少的故事。
那天晚上,我纏著媽媽嚷嚷道:“媽媽,媽媽,能讓我學(xué)習(xí)畫畫嗎?我非常喜歡畫畫,求求你了!眿寢屄犃撕,思索了一會,嚴(yán)肅地對我說:“女兒,我可以給你去學(xué)畫畫,但你不能半途而廢,無論遇到什么困難都要堅持下去,知道嗎?”我聽了后,高興地說:“好,我知道了媽媽。”第二天,媽媽給我買了繪畫的工具,便送我去畫畫班了。一進(jìn)到畫室,我不禁贊嘆,因?yàn)閴ι蠏熘S多漂亮的畫兒,我心里想著:要是我也能畫得如此漂亮,那該多好!“老師看見我來了,連忙起身過來”迎接“我,安排我坐在新的位置。過后,老師溫柔體貼地說:”小凱,畫畫的基本功,是練好畫一些簡單的圖形,那么我們先從畫雞蛋開始吧!大概要畫20只雞蛋。“我心里暗暗地想:這么簡單,我兩三下就畫好啦!于是,我拿起筆就畫,可是我越畫越覺得困難?墒,我又想起了媽媽的話,不能半途而廢,下定決心的我又畫起來——終于,我畫完了,獲得了老師的贊賞,下課后,跟著媽媽心滿意足地回家了……
看!這就是我與繪畫的故事,它讓我懂得了不少的道理,我要學(xué)得更好,和它成為最好的“朋友”!
繪畫初二語文作文3
在漫長的人生旅途中,每個人都有自己的興趣。當(dāng)我做完功課想要放松心情或是心情沮喪的時候,會帶給我喜悅的,就是我最喜歡的事——“繪畫”。
回想起小時后到學(xué)校禮堂參觀學(xué)長、學(xué)姐的畫展,那一張張精致而優(yōu)美的圖畫,心中默默下定決心要開始學(xué)繪畫。走在禮堂中,夕陽西下,陽光灑落在畫上,在我眼中,那幅畫閃閃發(fā)光,涂上的水果、皿器栩栩如生,彷佛能用手去撫摸那些物品。就在此時,我決定未來要畫出令人贊嘆的畫作。
回到家中,我向媽媽說出自己的想法,她認(rèn)為學(xué)畫畫對我有很大的幫助,只是學(xué)畫要有耐心,需要考慮清楚。于是我們討論了一個星期,媽媽終于答應(yīng)了我的要求,當(dāng)時我高興的繞著房間雀躍不已。去年四月的某天晚上,媽媽帶我去畫室,我興奮的想象自己是名畫家,受到大家的掌聲,直到老師說先不要用水采畫那些物品,要我先奠定素描的基礎(chǔ),聽到這句話時,我的心情跌到谷底,但為了未來自己想,我也要忍耐、也要再接再厲。經(jīng)過一次次的練習(xí),在老師的耐心指導(dǎo)下,我在表現(xiàn)技巧上有明顯的進(jìn)步。我克服了困難,也因此得到老師的稱贊,從此更喜愛繪畫。
經(jīng)過力行后,我才體會到古人所說的:“失敗為成功之母”。同時,在生活中,繪畫也成為我最要好的“朋友”。
繪畫初二語文作文4
繪畫,是一種藝術(shù),是一種精美的藝術(shù),是一種無可挑剔的藝術(shù),這就是藝術(shù)之美。感受著繪畫的樂趣。
我是最討厭繪畫也是最喜歡繪畫的人。
我在一年級的時候,我的繪畫技術(shù)很差,畫一個蘋果都不好,別說畫一個圓圈了,就連一個車輪都畫不好,一直到二、三、四、五、六、七年級,還對繪畫這一門藝術(shù)一點(diǎn)也不行,畫什么都不像樣,之后我就對繪畫反感了,產(chǎn)生了厭卷,在也不繪畫了,真是氣死我了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)藝術(shù)館的時候,那名畫是多么精美,多么漂亮,多么完美,是那樣的讓人贊嘆不已,是那么讓人心動,然而,我不知道那些畫名畫的那些人為啥會把那畫畫得那么好
呢?我?guī)е@個問題去問老師去。
老師說:“他們是有一種堅持不懈的精神,一種力量,這些是和有沒有藝術(shù)細(xì)胞是沒有關(guān)
系的。他們哪里畫得不對,就立即修改過來,不過還要一種全神貫注的精神,只要堅持就會勝利,失敗了不要緊,可以重新在來。失敗乃是成功之母。記住哦!
聽了老師這一番話后,我立即努力。在這幾天假日里,我一直在努力。在家里練習(xí)繪畫。我相信我一定會成功的。在這些努力當(dāng)中,我享受到了繪畫的樂趣。
繪畫初二語文作文5
藝術(shù),能陶冶人的情操;藝術(shù),是讓人變得文藝的方式。
我,天生愛畫畫。小時候,我最喜歡在相冊上涂啊涂,F(xiàn)在,每當(dāng)我打開相冊,相冊上那一個一個的圓,讓人覺得,這是抽象派畫家畫的。慢慢地,我長大了,畫技也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步
我的啟蒙老師,是幼兒園的陳老師。陳老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我畫圓形,哪兒是高光,哪兒是陰影從此,我畫本上的畫開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。原來一點(diǎn)也不像圓,開始越來越圓我終于畫出了我所滿意的作品。
我開心地把手中的畫本遞給老師。老師接過畫本,很仔細(xì)地欣賞起來。“你這條線為什么勾歪了?顏色為什么涂出去了?”他的語氣中帶著一絲生氣。
我已經(jīng)很努力了,為什么,我得不到老師的認(rèn)可?我快哭出來了。可是,哭有什么用?是我畫的不好。于是,我每天都在刻苦練習(xí),我終于不會犯那些低級錯誤。有時,我會畫得很晚很晚,直到自己很滿意了才罷休。
這一回,我把我的畫本交給陳老師,他的臉上露出了一絲笑容,雖然我的缺點(diǎn)很多,但比起上一次,好了很多。我也認(rèn)真地聽陳老師指出我的不足。
現(xiàn)在,我的畫畫技術(shù)在班上也是數(shù)一數(shù)二,但是,比起那些真正的大師,我畫的還不算什么。仔細(xì)算來,我學(xué)畫畫也有七八年了,可我還是忘不了那畫本,忘不了陳老師的教導(dǎo)。
謝謝陳老師,為我的繪畫之路打開一扇大門。藝術(shù)之路對我而言,只有前進(jìn),永遠(yuǎn)沒有盡頭!
繪畫初二語文作文6
我小時候非常喜歡畫畫,但是是我不喜歡一遍又一遍的練習(xí)。
那時,爸爸看我這么愛畫畫,就給了我好多畫紙,讓我一天畫一張畫。起先我滿心歡喜地畫,可到了后來,每天的作業(yè)多,再加上我還要每天畫一張畫,更要命的是,我對自己畫畫的高要求,使每天的時間緊迫,就沒耐心練了。
爸爸便不讓我練了,給我報了一個每周六的興趣班。
老師先讓我們自由發(fā)揮。我畫了一只活潑可愛的小白兔,深受老師的喜愛,我便被老師表揚(yáng)。我就以為自己很厲害了,后來就不專心了。
有一次老師讓我們畫蘋果,我畫了五十多個,比老師說的多畫四十九個,我以為會被老師表揚(yáng),哪知后來反被老師批評,老師說道︰“你怎么搞的?我只要畫一個,你畫了多少個?五十個也就算了,你還畫得這么難看!重畫!”從此,我每天有額外多了一個任務(wù),就是畫蘋果。每天畫標(biāo)準(zhǔn)蘋果二十個,周六給老師。畫著畫著,就煩了。爸爸又給了我一番話:“人生就像這個畫蘋果,畫得越多,積累得也就越多,以后做事情也就不難。你看,你最喜歡的畫家達(dá)·芬奇,他從小畫雞蛋,和你一樣,必須得積累,才能獲得成就!”
我記住了這番話,它在我我的.成長道路上起到了很大的作用,使我一步一步走的更高!
繪畫初二語文作文7
每個人一定都有一個愛好,有的愛跳舞,有的愛唱歌,還有的愛好體育。而我一個平凡的小姑娘愛好繪畫。我的愛好起源于第一次上幼兒園。有一天,媽媽突然把我送進(jìn)了幼兒園。
我第一次去幼兒園,發(fā)現(xiàn)里邊有無窮無盡的玩具,我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放學(xué),媽媽來接我,我指著玩具小熊說:“我要把它拿回家!眿寢尯吞@地說:“不行,那是幼兒園的,回家的路上媽媽給你買一盒彩筆和一個畫本給你,你自己把小熊畫下來!睆哪且院,我不再要玩具,天天在繪畫的海洋里翱翔。開始我畫了一只小鳥,畫完后我發(fā)現(xiàn)老爸老媽笑了,再一看自己畫的鳥,頭小身子大,簡直就是一個“四不像”。后來,我不怕別人笑話,天天畫畫,我們家的墻上都有我的作品。
上了小學(xué),有作業(yè)了,沒有時間繪畫了。但是沒有時間可以擠出時間來畫,F(xiàn)在,我報了繪畫班,漸漸從兒童畫到彩鉛畫再到素描。我越來越喜歡繪畫,甚至已經(jīng)達(dá)到癡迷的境界。有一次,晚上我偷偷拿著手電筒在被窩里邊畫,畫著畫著竟然睡著了。我感覺我的生活是五彩的,因?yàn)橛欣L畫陪伴著我。
繪畫初二語文作文8
每個人一生中都有一門自己的興趣愛好?赡苁情喿x,可能是舞蹈,可能是游戲,而我的興趣愛好是繪畫。
繪畫是一門藝術(shù),一門精美、無可挑剔的藝術(shù)。它能給我?guī)頍o窮的快樂。動物、人物、山河、建筑、動漫……只要你有那個能力,你就能將你看到的、想到的全部繪在圖紙上!它能給人們帶來視覺上的享受,能給創(chuàng)作者帶來心靈上的陪伴,它像一個無形的朋友陪伴在我們身邊,無處不在。
為什么喜歡繪畫呢?我的朋友、親戚和父母差不多都問過我這個問題。許多時候我都不會回答他們,因?yàn)槲也恢涝趺椿卮,也不想回答,因(yàn)槟莻時候,這個問題在我眼里,實(shí)在是太蠢了。但當(dāng)我靜下心來思考時,這個問題又會浮現(xiàn)在我腦海里,我會自己回答自己——因?yàn)橄矚g唄。當(dāng)我想起那時不肯回答的自己,心里就感到困惑和鄙夷——為什么要逃避。靠墒钱(dāng)我再一次面對這個問題時,卻什么話都說不出來。
喜歡藝術(shù)的女孩可能或多或少都有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”,比如對某種東西特別偏執(zhí)啦,抑或是莫名其妙地有些小情緒之類的,像我這個人,只要買到一支寫起來特別流暢的筆,哪怕是一個月買一支也要把那支筆的全套系列買到手。某種意義上來講我也算有點(diǎn)輕微的偏執(zhí)癥吧?
我有時候也會莫名其妙地發(fā)些脾氣,但不會朝自己的好朋友發(fā)泄,而是拿起畫筆在圖紙上亂涂亂抹,有時候會畫著畫著心情就變得興奮起來,不得不說,我這個人確實(shí)還挺怪的,哈哈哈哈……
有時候啊,我會想,為什么會走上繪畫這條路呢?大概是因?yàn)槟暧讜r喜歡那些動漫人物時開始的吧。還記得小時候看電視時眼睛雖然瞄著電視機(jī),但手上卻在圖畫本上努力的勾勒出自己想象中的畫面,F(xiàn)在看看以前的圖畫,腦海里那些被雪埋的記憶又一點(diǎn)一點(diǎn)地被挖掘出來,稚嫩的畫風(fēng)中洋溢著小孩子的幻想。
我沒怎么學(xué)過畫畫,但畫技卻比班上幾個學(xué)過畫畫的同學(xué)要好幾倍,這不是什么與生俱來的天賦,而是一個孩子的恒心。我曾經(jīng)在覺得畫畫難畫畫累時也有過放棄的念頭,但身邊的朋友們一直在鼓勵我前行。
我們不是常說“藝術(shù)來源于生活又高于生活”嗎?我會沿著繪畫這條道路一直走下去,直到走到人生的盡頭,我想用我的畫筆描繪出人間的真、善、美,描繪我們的幸福的生活。
繪畫初二語文作文9
每個人都有自己的業(yè)余愛好。在藝術(shù)生活的道路上必經(jīng)酸甜苦辣咸。人的一生都不可能一帆風(fēng)順,總會經(jīng)歷起風(fēng)吹打雨。但在繪畫的道路上,我品味到了繪畫的——甜。
以前,我在讀幼兒園的時候,常常看見比我大的哥哥姐姐們在畫畫。于是我就跟著跑過去問“你們都在干什么呢?”
“我們在畫畫呀!”那些哥哥姐姐們一個個撫摸著我的腦袋,溫柔的對我說。
我當(dāng)時連會話都不知道是什么,只是覺得好奇。只是覺得他們話都很好看。于是我一晚上想了三的懇求媽媽讓我去畫畫。那時的媽媽常常對我說:“等你上了一年級我就答應(yīng)讓你去!币?yàn)檫@件事,我盼星星盼月亮,終于盼到我上一年級了。
媽媽將我送到畫畫的地方去的時候?qū)ξ艺f:“一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)”。
“嗯!”我對媽媽說。
從此,我便踏上了繪畫之路。體驗(yàn)和品味繪畫給我?guī)淼乃崽鹂嗬毕獭?/p>
每當(dāng)我只要想放棄時,便會想起當(dāng)初媽媽對我說過的話。這些話我一直都銘記在心。
從這件事我明白了一個道理:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見的彩虹呢?”也希望在今后的道路上能取得更加的成績。
繪畫初二語文作文10
無言,望著窗外灑的秋風(fēng)拂過枝頭,帶著一片片枯黃的落葉蹁躚起舞,心中竟有了一絲莫名的放縱,它帶走了壓在我心頭好些日子的憂郁,愁緒,我笑了,或許只是為了擺脫或許只是為了一時的快慰,但我的心情真的在瞬間好了許多。的確,人生中的一點(diǎn)挫折又算得了什么,既然活著,沒有因難,沒有失敗的經(jīng)歷,又能算得了真正的人生嗎只要奮斗了,努力過,就無愧于自己,無愧于人生。正如一句名言:或許我的生命脆如蝶衣,但我的信念堅如磐石。
轉(zhuǎn)眼冬季已到,剛立冬不久,竟然下起了雪,潔白的飛絮,從天空中輕輕飄落,“冰凝無聲勝有聲”它美得安靜,美得不淡,沒有一絲聲響地將自己融身于大地之中,滋潤著每一寸土地。印度詩人泰戈爾曾這樣詮釋生命:“使之生如夏花般絢爛,死若秋葉般靜美!笨梢拐l又能像雪花一樣由生到死都把奉獻(xiàn)演繹到極點(diǎn)生有雪花般的無私,又何償不是一種更動人的美麗呢?
天邊的夕陽,血一樣的紅,它像天空臉上泛起的紅暈,嬌艷而美麗,將遠(yuǎn)處黛綠的青山映襯的更加嫵媚動人。雖然它只有一時的美麗,但它仍然讓每個人都深深地震撼了。短又能意味著什么呢不是照樣有許多短暫的東西贏得了永恒嗎流星的永恒源于它用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱而人生的永恒則源于它的價值。真正的人生不用去在乎它的長短,而在于它的價值,生命中哪怕只有一瞬間的絢爛,它也會締造出永恒,真正的完美。誰說“夕陽無限好,只是近黃昏”。
繪畫初二語文作文11
“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!笔挷{的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫的過程。
三年級的時候,我看別人畫的漫畫很好看,一回到家,就跟媽媽說我也要學(xué)繪畫。可媽媽說;學(xué)繪畫不是不可以,但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”?“我保證不能”。我肯定的說。媽媽對我的保證有所懷疑。經(jīng)過我再三請求,媽媽終于同意了。
媽媽給我報了美術(shù)班,在我學(xué)習(xí)的繪畫中,我對動漫產(chǎn)生了濃厚的興趣,那一個個動漫中的人物從自己的筆中畫出來讓我很有成就感,雖然我畫的不是很好。令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現(xiàn)出來,不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺。
很快一年過去了,我對美術(shù)也沒有一開始的那種好奇和勁頭了,老師教我們畫素描,素描給我的感覺就是太無聊太乏味,使我失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫的信心,所以上課的時候就馬馬虎虎的混時間,我這種行為并沒逃過老師的眼睛,老師為這事兒單獨(dú)找我給我做思想工作,在老師的苦口婆心下,使我明白了一些事實(shí)和道理,我也很努力的克服了自己的一些不好的想法,在繪畫里繼續(xù)著。
現(xiàn)在繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)我高興的時候,我會想起畫畫;每當(dāng)我累了,我就會畫畫;每當(dāng)我煩悶的時候,畫畫會使我忘掉煩惱;每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時候,我就會拿起畫筆……
繪畫初二語文作文12
相信,很多人都因?yàn)榉N種原因而報了培訓(xùn)班可能是書法,可能是手工,我也有一個培訓(xùn)班。
起因是這樣的,因?yàn)榘职謰寢屧诳次业某煽儓蟾媸謨詴r發(fā)現(xiàn),我除了美術(shù)其他的項(xiàng)目都是A,只有美術(shù)是C,于是他們便給我報了個美術(shù)培訓(xùn)班,讓我學(xué)習(xí)畫畫。
起因是這樣的,因?yàn)榘职謰寢屧诳次业某煽儓蟾媸謨詴r發(fā)現(xiàn),我除了美術(shù)其他的項(xiàng)目都是A,只有美術(shù)是C,于是他們便給我報了個美術(shù)培訓(xùn)班,讓我學(xué)習(xí)畫畫。
剛開始的時候,老師是給我們將一些關(guān)于美術(shù)的東西,如三原色之類的,然后就讓我們開始畫了,這次畫的是一只小貓,然后把圖像投在大屏幕上面,讓我們照著這個樣子畫,我在紙上隨便畫了幾條線,然后涂上顏色,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)我是畫的最快的,同學(xué)們還都在埋頭繪畫,等到同學(xué)們?nèi)慨嬐曛笤诳矗@時我才發(fā)現(xiàn)我畫的不僅最快,也是最差的,別的同學(xué)畫的栩栩如生,可愛極了,再看看我的,和他們比起來簡直就是一個四不像,于是我便成了一個差生,一直以一個差生的身份在班里練習(xí),時間一天天過去,我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)有長進(jìn)了,也不會像剛開始畫的那個四不像了,再后來老師居然表揚(yáng)了我的畫,在班里拿一個A也是輕輕松松的我再也不是以前的呢個差生了。
俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,說的也確實(shí)不錯,只有你努力了,才能成功。
繪畫初二語文作文13
小時候,我就酷愛畫畫。一開始,是緊緊地握著鉛筆,用不太熟練的筆法,在自家的墻上,畫著以點(diǎn)與線為中心,而組成的不知名的“幾何圖形”。就在我玩兒得起興時,媽媽總是在我后面收拾“殘局”。收拾什么殘局?嘿,這還用問,拿著橡皮擦墻唄!
過了幾年,我上幼兒園了,擁有了一支支五彩繽紛的畫筆,也懂得用色彩與圖像來表達(dá)自己的感情了?晌疫是改不了在墻上作畫的習(xí)慣,便又開始在墻上涂鴉了:我畫了人、小動物、et、ufo……卻沒有一個畫的像的,反被媽媽稱為“抽象派畫家”。正當(dāng)媽媽想用橡皮擦掉我“四不像”的“杰作”時,發(fā)現(xiàn)我是用蠟筆畫的,差點(diǎn)氣得暈倒!所以,她買來了油漆刷墻,但她刷墻的速度始終跟不上我作畫的腳步——她剛剛刷完這面墻,另一面上又畫滿了我極富“個性”的“藝術(shù)創(chuàng)作”。最后,媽媽終于刷得不耐煩了,索性買來白紙并貼在墻上,我畫滿一張她就撕一張,費(fèi)了他不少功夫!
后來,我上了小學(xué),漸漸懂事了,終于弄清了白紙與墻的區(qū)別,也能畫出一幅像模像樣的美術(shù)作品了。就這樣,我在繪畫中慢慢成長,在繪畫中獲得樂趣,繪畫也自然成了我生命中不可缺少的一部分,是我在空閑時光中最美好的享受。
讓我們緊緊握住手中絢麗多彩的畫筆,繪出自信,繪出童年,繪出更精彩的明天!
繪畫初二語文作文14
留意一下,自己都學(xué)了五六年繪畫了。這真是我堅持得最久的一件事,當(dāng)然是源于喜歡。我也正不知不覺受其影響之中。
素描和油畫是我深深地愛上了西方藝術(shù)。形體、空間感覺、光影效果,一支鉛筆創(chuàng)造出的杰作讓我贊嘆不已。完美的筆觸、冷暖的色調(diào)使我沉醉其中。當(dāng)然,追根求源地愛的是它那份率真、張揚(yáng),敢于表現(xiàn)個性。從羅丹飛揚(yáng)跋扈的人體速寫到柯克施卡在大幅畫布上的都市寫生畫得兇猛恣肆,好看極了。印象主義畫家莫奈﹑主要傾向現(xiàn)實(shí)主義而受印象派影響的雕塑家羅丹、后印象主義畫家凡?/SPAN>高、塞尚、高更等,野獸派的馬蒂斯、立體派的畢加索、超現(xiàn)代主義的夏加爾……他們的作品,沒有朦朧的背景,沒有若隱若現(xiàn)的心情,而是以動作、形式、神態(tài)、光影確鑿無疑的表現(xiàn)內(nèi)心的感動,都是我喜歡的。當(dāng)然,這些也正悄悄改變著我對美的理解。以至于許多人眼中的美使我覺得俗。我拿不太討厭的漫畫來說吧,雖不能說無聊到什么程度,但它永遠(yuǎn)也激不起我的什么興趣。特別是連載的一些漫畫書,沒內(nèi)涵、又低俗,看了根本一點(diǎn)用都沒有。較之而言,倒是國外的一些街興涂鴉更惹人喜愛。
所以,這么多年繪畫帶給我的好處和影響,就是審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的提高,我也會在其影響下,盡力完善自己。
繪畫初二語文作文15
寒假已經(jīng)來臨,我有一個與藝術(shù)有關(guān)的故事,那我就講一講吧!
“琴”、“棋”、“書”、“畫”,這四種藝術(shù)里面,我最喜歡的就是繪畫了,因?yàn)樾W(xué)一年級的時候,我就有一個夢想,那就是想當(dāng)畫家,因?yàn)椋铱吹竭^齊白石老爺爺畫的畫——蝦,那么惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的,我就想到,一定要想齊白石老也一樣厲害。
到現(xiàn)在,我還在一直堅持追求著這個夢想,我一直都在努力的學(xué)習(xí)繪畫,但我不是把一個動物的頭畫得特別瘦,就是把身體畫得特別大,對此,我對繪畫漸漸的失去了信心,隨人被老師批評了多少次,但媽媽還是一如既往的鼓勵我。
星期一,媽媽帶我去畫展去看圖畫,我剛走進(jìn)門就看到齊白石畫的蝦,畫中的蝦栩栩如生,如同真的一樣,有些蝦成群結(jié)隊地排著隊伍游著,一些蝦在池中嬉戲玩耍,還有一些蝦正在打架,看誰才是最厲害的。仿佛一波動,池中的水,蝦就會受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的,看著看著......我仿佛也是一只蝦,正在跟同伴們玩游戲,這讓我身臨其境,這等媽媽叫醒我,我才知道自己不是一只蝦,而是在看蝦呢!
經(jīng)過一番努力,我終于畫了一張栩栩如生的畫,看著讓繪畫班的老師和學(xué)生對我刮目相看這幅話還被貼了繪畫班的宣傳欄上,這讓我高興得一蹦三尺高,那不亦樂乎得勁兒讓我在地板上跳來跳去。
通過學(xué)習(xí)繪畫,讓我明白了人生中“酸甜苦辣”,還讓我懂得要從跌倒中爬起來。
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