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他陶醉了作文（通用79篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的他陶醉了作文（通用79篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他陶醉了作文 篇1
表哥十分喜歡花，他會(huì)欣賞每種花獨(dú)特的美。在周日，我們要去桃園賞花，來到桃園……
而來的是一股清香，他不禁的贊嘆到：真香��！″他走近桃樹，先是用眼睛認(rèn)真的觀察著，雙手輕輕撥開花瓣說：你看這些花多美�！逅贿呅蕾p。桃花一邊不停地贊嘆著。滿園姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像天上落下的一大片朝霞，桃花色發(fā)出的陣陣清香，他們鉆入我的'鼻孔，讓我十分想大口大口的聞著他們，旁邊的的表哥也是如此，他的眼睛輕輕閉上，靠近桃花聞著陣陣花香，他已被陶醉，深深陷入其中，心里還在想：這種清香怎能使我如此陶醉？"他已入了神，時(shí)間一分一秒的過去。
轉(zhuǎn)眼望去，花園被清香籠罩著，人們與表哥不同他們只是嘴上說：這桃花真美。″卻都是只是光拍了照，并沒有靜下心來欣賞，可表哥卻看得入了神。
這時(shí)有一位老爺爺發(fā)話了：小伙子，你為什么不去拍照？而在這里賞花香？″他回道你看，照片只能保留桃花的外表，拍再多也保留不住香味，香味是花朵的靈魂，拍那么多照片，倒不如賞花香。″老爺爺溫柔的笑了笑。
回到家，我知道了每個(gè)人遇到自己喜歡的事物都會(huì)陶醉。
他陶醉了作文 篇2
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀儼嗟娜硕枷矚g看書，都好像陶醉在書中。圖書角的'書，曾經(jīng)更是書滿為患。比如有一次我們班有位比較靠近圖書家的同學(xué)，他就因?yàn)榭磿`了事。
午休時(shí)那位同學(xué)快步走到圖書角，看到圖書角的一本書，眼睛頓時(shí)就冒出光來，眼疾手快地拿起書，以閃電般的速度跑回座位上，津津有味地看起書來瞧，他那眉毛不時(shí)上揚(yáng)起來又不使緊皺起來，好像在為書中的緊張的情節(jié)而緊張。眼睛不時(shí)流露出奇異的光芒。嘴唇有時(shí)微張，有時(shí)緊閉，還不使用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。腳踩在椅子欄上，椅子又不時(shí)從后邊抬起后被慵懶地靠在墻上，偶爾歪頭伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈氣。
終于他被老師喊去了訂正，他拿到本子開始訂正時(shí)還不時(shí)看看那本書，本來30秒訂正的題，他訂正了足足三分鐘，他交作業(yè)的時(shí)候，老師讓他下課去捧作業(yè)，但他心系那本書只隨口問了下來老師便走了。
他回到座位上時(shí)剛好下課，他剛準(zhǔn)備去捧書，可猶豫了一下，還是小聲嘀咕：“看幾分鐘書應(yīng)該對(duì)捧書沒影響吧！”說完便坐在位置上看書。時(shí)間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上課了，而那位捧書的人呢？哦，原來早已陶醉在書海里了。
他陶醉了作文 篇3
陶醉，是對(duì)生活的一種美好憧憬。晚春時(shí)分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書寫一幅行云流水，沉醉在書法神韻中，不覺心曠神怡;撫一曲古琴，執(zhí)一卷書香，品一杯香茗，于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。
在一個(gè)晚上我在看書，看著看著，聽到了一個(gè)熟悉的聲音“崽崽，睡覺啦都十點(diǎn)鐘啦�！蔽彝T外看了一眼，哦，原來是媽媽又在催我睡覺了�！爸览玻赐赀@里就睡�！蔽艺娴目赐炅诉@里就睡覺了，媽媽把客廳里面的.燈也關(guān)了。雖然我人在床上，但是我的心卻在那本書里。于是我立馬從床上起來了。拿出手電筒和一本書啊書放到床上，把手電筒拿在手上，然后我慢慢的看著。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，突然我的被子被猛地掀開了，只聽見爸爸大聲的喊道:“你又在看書，睡覺的時(shí)候不好好睡覺，又到這里偷偷的看書，視力會(huì)下降的，快給我睡覺去。”于是我便乖乖地去睡覺了。
書，你給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣書，你真讓我陶醉。
他陶醉了作文 篇4
在我小的時(shí)候，我經(jīng)常躺在草地上，看著夜里的星空，那一顆顆白亮耀眼如鉆石的星星和那位魔法師-月亮讓我陶醉到忘我的表現(xiàn)。
記得有一次，我一如既往的來到草地上，看著整片晴朗的夜空，月亮像一位害羞的姑娘，用云霧遮擋住那美麗的臉龐，小星星頑皮地眨著眼睛，好像無數(shù)顆珍珠掛在那一望無垠的夜空中，突然，我看著入迷了，一個(gè)火箭從天空中劃過，但過了一會(huì)兒就消失在無邊無際的天空中了，那只火箭我看的.很清楚，但在我的記憶中又那么模糊，那時(shí)天真的我，不管三七二十一立刻許了愿，我繼續(xù)看著天空，以為還會(huì)有流星就一直觀察著，不知不覺中我仿佛來到了星星旁，它們正眨著水汪汪的大眼睛，帶著微笑向我們示好一樣，月亮正懶洋洋的躺在無垠的天空中，睡著大覺呢……
“晨晨！晨晨！你在哪里？”一個(gè)聲音著急地喊著，我突然驚醒，眨著模糊的大眼睛，慢慢的打了個(gè)哈欠-我竟然睡著了。我立刻裝作一幅若無其事的樣子來到了媽媽身旁，媽媽用責(zé)備的話語說:“晨晨，這么晚了，你為什么還不回家呢，急死媽媽了，以后可不能再這樣了！知道嗎？”
哎！童年時(shí)的夜景讓我陶醉，那美麗的景色總會(huì)用一種神秘的力量讓我被吸引住，甚至進(jìn)入了忘我的表現(xiàn)……
他陶醉了作文 篇5
我的弟弟特別喜歡聽凱叔講《西游記》，就像他的伴奏一樣，家里無時(shí)無刻不傳來《西游記》的聲音。
“媽媽，我要聽西游記！”這不，他又叫了起來，接著，就會(huì)聽到：“寶貝，歡迎收聽凱叔西游記……”雖然他聽這個(gè)故事都已經(jīng)能全背下來了，但他卻百聽不厭。
如果聽到孫悟空打妖怪的部分，他會(huì)腳一蹬地跳起來，隨手抄起一把玩具劍，一邊蹦一邊在空氣中打“妖怪”，“妖怪！吃俺老孫一棒！”；如果聽到唐僧肉眼凡胎不認(rèn)得詭計(jì)多端的妖怪，他會(huì)急地大喊大叫，又蹦又跳，臉漲得通紅，緊鎖眉頭，心急如焚；如果聽到孫悟空的變化就要被妖怪識(shí)破的時(shí)候，他會(huì)緊咬嘴唇，眉毛被擠成了一團(tuán)，額頭上一顆顆汗珠直往下淌，臉上的肌肉緊繃著，眼睛瞪得溜圓，緊握雙拳，手心兒直冒冷汗；如果聽到唐僧誤會(huì)了孫悟空的部分，他會(huì)唉聲嘆氣，垂頭喪氣，撇著小嘴兒，悶悶不樂；如果聽到了孫悟空把妖怪打得頭破血流，遍體鱗傷的.時(shí)候，他會(huì)眉開眼笑，心花怒放，喜上眉梢，欣喜若狂……
如果看到他拿著我們家的掃把在空中揮舞，我不會(huì)奇怪，因?yàn)樗诎缪輰O悟空打妖怪；如果看到他在地上一邊打滾一邊喊：“哎呀！疼死我也！”我也不會(huì)奇怪，因?yàn)樗诎缪輰O悟空被唐僧念了緊箍咒；如果看到他把我的書包“馱”在背上，我更不會(huì)奇怪，因?yàn)樗诎缪葚i八戒挑行李；如果我看見他拿著繩子牽著我們家的貓走，我還是不會(huì)奇怪，因?yàn)樗诎缪萆澈蜕刑魮?dān)子……
一天，我弟弟閑著沒事兒干，跑來叫我玩兒捉迷藏，“好吧，就玩一回�。∥掖饝�(yīng)到�！昂玫模 钡艿苷f完，就興高采烈地跑去躲了，我數(shù)完數(shù)，跑去找他，窗簾后，門后邊，角落，沙發(fā)靠墊后頭，甚至柜子里，這些我們經(jīng)常躲的地方，他都不在，我又找了好一會(huì)兒，就連他的影子都找不到。他會(huì)跑到哪里去呢？我想。就在我一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)聲音隱隱約約地從床底下傳來“孫悟空腳尖點(diǎn)地沖了上去，“呔！吃俺老孫一棒！”咦？這不是西游記嗎？我走到床前，彎下腰，低頭一看“呵！”他在床底下躺的好好的，“咪咕！，咪咕！”我叫了他兩聲，他不搭理我，“咪咕！我找到你了！”他還是不理我，專心致志地聽著故事，我生氣了，使勁推了推他，大喊：“你給我出來！”他發(fā)現(xiàn)了，急忙關(guān)掉故事，“怎么啦？有事兒嗎？”“我找到你了，我們正在玩捉迷藏��！”“哦…哦哦，我想起來了�！彼@才露出一副醒悟樣子，拍拍頭說到，“我想再聽會(huì)兒故事，你先去寫作業(yè)吧。”……
這就是我的“故事迷”弟弟，一聽到故事，就會(huì)樂在其中，醉在其中。
他陶醉了作文 篇6
我們所有人都捂嘴笑了，因?yàn)檠矍斑@個(gè)戴著耳機(jī)聽歌的男孩，他陶醉了。聽著聽著，他跟著唱出了聲，唱出來的調(diào)兒都讓我們明白，他也陶醉在自我的清唱里了。
我們大家都明白，僅有陶醉了的人，才會(huì)戴著耳機(jī)自顧自地唱，因?yàn)槿绻腥虽浵麓藭r(shí)的聲音給這個(gè)唱出聲的人聽，他必須會(huì)明白，戴著耳機(jī)陶醉了是多么的擾民了。不管是唱歌多么厲害的.人，當(dāng)其戴著耳機(jī)唱出聲時(shí)，那聲音的調(diào)兒不是準(zhǔn)的，是嚴(yán)重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前這個(gè)戴著耳機(jī)的男孩，陶醉到我們所有人不明白該捂嘴笑還是捂住自我的耳朵是好。
我們之中也有人想要上前去制止這個(gè)男孩繼續(xù)清唱，然而，最終大家還是原諒了他，大家都選擇找來一塊小棉花球塞進(jìn)自我的耳朵，同時(shí)看看這個(gè)男孩陶醉的模樣。的確，他此時(shí)陶醉的模樣，不正是此時(shí)的我們所向往的境界嗎？如果不是大家都被航班延誤困在機(jī)場里無所事事，他又怎樣會(huì)戴著耳機(jī)陶醉在自我的世界里呢？我們做不到如此陶醉，是因?yàn)槲覀兘橐饨o別人打擾，一旦這樣的介意出此刻自我的心上，我們的世界也就無法像這個(gè)眼前的男孩那般陶醉了。
也許他不明白，也許他又明白，可是不管他明白還是不明白，他到達(dá)了。他到達(dá)了我們此時(shí)都向往的境界，他到達(dá)了我們眾人都羨慕的暫時(shí)的逃離，逃離這個(gè)困住我們所有人的機(jī)場，逃離這無所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機(jī)一個(gè)首歌便到達(dá)了我們想要的境界。
他陶醉了，我們也羨慕了。多期望我們還能像他那樣塞上耳機(jī)就能去到另外一個(gè)世界，去到一個(gè)更加完美的避難所��！
他陶醉了作文 篇7
在一間明亮的書房中，只聽見“嘩嘩”的翻書聲，一個(gè)小男孩拿著一本《草房子》看得入神。他時(shí)而為書中的幽默情節(jié)開懷大笑，時(shí)而為書中的精彩語言拍手叫好，時(shí)而為書中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟一個(gè)十足的“小書迷”。
他的書架上有許許多多的課外書，把書架擺得滿滿的。這些書伴著他一天一天的長大，現(xiàn)在他已經(jīng)上四年級(jí)了，仍然是一位嗜書如命的“小書迷”。
有一天表弟來我家玩，他一到我家，便對(duì)我書架上的'書產(chǎn)生了濃厚的興趣，只見他輕輕地拿起一本書，小心翼翼地翻著一頁又一頁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他的一舉一動(dòng)是那么小心，那充滿智慧的大眼睛，偶爾瞥向房門，可書中的故事立刻又把他拉了回來。在書的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己開飯了，媽媽一個(gè)勁地叫他吃飯，他一聲不吭。我生氣了，跑到他面前大聲喊：“吃飯了！”他才慢吞吞地挪到飯桌前，手里仍然拿著書，一邊機(jī)械地吃著，一邊盯著書看，我使勁敲了一下碗筷，他猛然驚醒。這才不好意思地說：“對(duì)不起，我看書看得實(shí)在太入迷了！”
哦，在書的世界里，表弟陶醉了！
他陶醉了作文 篇8
今天是周三，下午的第一節(jié)課就是音樂課，剛剛結(jié)束一上午的課程大家都到外邊排著隊(duì)去吃飯了。
一路上還有人在說著下午音樂課的事，因?yàn)槔蠋熣f過那節(jié)課要學(xué)新課所以大家都很好奇學(xué)的哪首歌。時(shí)間馬上就來到了下午，同學(xué)們也都從家里回到學(xué)校，因?yàn)閯傔^午睡時(shí)間他們不敢大聲喧嘩只好在一旁竊竊私語。過了許久已經(jīng)上課了，老師的腳步聲在外面?zhèn)鱽�，人未到聲已到。老師走到講臺(tái)上打開了設(shè)備一番操作后到了放歌的時(shí)候。老師先讓我們把音樂書翻到要學(xué)習(xí)的那首歌的頁數(shù)。隨后才給我們聽完整首歌。歌曲很美妙，聽的`我們?nèi)绨V如醉。只見我旁邊的同學(xué)雙眼緊閉耳朵向外推張將歌聲一絲一毫都不放過聽進(jìn)了腦袋中。再隨后，他身子左晃右晃的頭有節(jié)奏的上下動(dòng)，猶如喝醉酒的酒甕在對(duì)酒評(píng)價(jià)著。
我們先是聽一遍然后讀一遍歌詞才開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中他坐姿端正態(tài)度認(rèn)真如好學(xué)的學(xué)生似的。沒過多久老師就把要說的說完了讓我們一起試唱一遍。大家合唱的聲音讓我沒聽清他的歌聲但我想也不差，算是醉翁之意不在酒。
他對(duì)音樂有著別樣的喜歡好像喜歡到骨子里了每次音樂課他都是這么的認(rèn)真喜愛，他對(duì)音樂的陶醉總是癡迷不悟。
他陶醉了作文 篇9
期盼已經(jīng)的星期天終于到了，因?yàn)榭梢匀タ匆粋�(gè)美妙的畫展。
到了畫展的展廳，看到了許多反映不同生活場景的畫。我不停地稱贊這些畫，這些畫簡直太美了，太容易讓人著迷。我們參觀著畫，忽然發(fā)現(xiàn)，看到在遠(yuǎn)處有位青年站在畫前一動(dòng)不動(dòng)，盯著那副《日出·印象》油畫。
我好奇青年為什么不動(dòng)呢，我走到青年身旁，看見他深情地念著：“這些畫簡直太美了，連細(xì)節(jié)也刻畫的非常細(xì)致，不禁讓人自覺的融入其中，讓我想起了故鄉(xiāng)的日出”。他的表情顯得無比激動(dòng)，像發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶，眼神像放出了光芒，眼神里充滿著驚訝和激動(dòng)，他似乎就是畫中的一員，完全陶醉在畫里。
過了一會(huì)兒，他的手開始不停地在揮舞，眼神更加激動(dòng)，臉漲得通紅，他有點(diǎn)呆若木雞。他的周圍慢慢地也圍著一些人，有些人開始在議論他，但那位青年毫不在意，仿佛根本沒聽見外面的聲音。嘴里還是不停地說著：“這就是我家鄉(xiāng)的場景，那久違的美景，我與爸爸一起抓魚的畫面！”他不停地重復(fù)著，神情也變得更加激動(dòng)。
但這時(shí)有些人也開始注意到這副畫，也在評(píng)論這幅畫畫的不錯(cuò)，這幅畫逼真極了。
時(shí)間一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)就這樣過去了。青年一直都看著那幅“屬于自己的油畫”，直到快到閉門時(shí)候，經(jīng)那里的工作人員勸說，那位青年才依依不舍的`離開了畫館。
我被青年的感情感染了，讓我想起了老家的日出。太投入了，絲毫沒聽到爸爸的聲音。突然，只見爸爸跑到我跟前來，大吼道：“還看，還看，你看你自己做的什么作業(yè)，敷衍了事的，字寫得亂遭遭的，一道題起碼有幾處錯(cuò)誤，一天不認(rèn)真完成作業(yè)，只知道玩，看電視，你看你成績下降了。”聽到爸爸的吼聲，我立刻委屈起來，平時(shí)那么溫柔的爸爸這么兇。
雖然爸爸對(duì)我生氣了，不過，我并不恨爸爸，反而，我覺得爸爸在我眼中變得越來越高大，威猛了許多，溫和而又可親了，更是我學(xué)習(xí)的榜樣了！
他陶醉了作文 篇10
他，一位八十歲的老人，渾身散發(fā)著生命的朝氣與活力，詮釋著一份可貴的夕陽之美。沒錯(cuò)，他就是我的姥爺，一位不折不扣的舞林高手。
每天晚上，姥爺都會(huì)拎著他的寶貝錄音機(jī)，興沖沖地趕去街頭的信義坊廣場。按他的話說，那兒就是他揮灑“青春”的地方。那晚，明月皎潔，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我跟著姥爺來到了信義坊。此時(shí)的廣場，華燈閃爍，音樂四起，熟悉的`旋律帶動(dòng)著歡快的人群在輕舞飛揚(yáng)，姥爺很快就融入了舞動(dòng)的人流中。我在旁邊靜靜地觀看著，這是一群60歲以上的老年人，悠揚(yáng)的舞曲，優(yōu)美的舞姿，每個(gè)人的神情都是那么專注，那么認(rèn)真，仿佛這就是他們專屬的舞臺(tái)。每個(gè)人的臉上都帶著一絲微笑，那是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂和滿足。廣場中傳遞著快樂的情緒，這是歡樂的海洋，是幸福的小世界。
清風(fēng)明月，醉人的樂曲如流水般流淌在每個(gè)人的心間。舞池中央，姥爺?shù)难鼦U筆直地挺立著，一只手優(yōu)雅地貼在身后，另一只手紳士地握著舞伴的手，時(shí)而跟著節(jié)拍踮起腳，時(shí)而前后搖擺著身體，時(shí)而手臂高舉靈活地打著轉(zhuǎn)兒，時(shí)而高潮迭起時(shí)來一個(gè)漂亮的回旋。他的臉上始終帶著滿足的微笑。音樂仿佛已經(jīng)融入了他的血液，舞蹈讓他在這一刻成為了一個(gè)王者。他陶醉其中，似乎忘了自我，忘了時(shí)間，忘了周圍的一切，好像已經(jīng)與世隔絕。
曲終人散時(shí)，姥爺哼著小曲，洋洋得意地向我走來，臉上依然掛著沉醉的笑容，而這份夕陽之美也成了我心底最美的風(fēng)景。
他陶醉了作文 篇11
有人陶醉于美食，美食街上時(shí)常有他們的身影；有人陶醉于鮮花，在鮮花面前駐足馳望；有人陶醉于美景，身處美景不能自拔，而我的同學(xué)張興晟卻陶醉于瀑布。
一天，我和同學(xué)張興晟在家長的帶領(lǐng)下一起去五蓮山玩賞。來到山腳下，待車停穩(wěn)，我們二人飛快地沖向山門。一路上美景紛紜：五彩斑斕的花朵，直沖云霄的蒼天大樹，可是這些美景在張興晟的眼中根本沒有美這一說。
突然，嘩嘩嘩的流水聲飄到我們的耳畔，那聲音好像疊疊的.浪涌向岸邊，又像一陣陣風(fēng)吹到樹林。張興晟立刻睜大了眼睛，眼中閃爍著奇異的光芒，“這是什么聲音？從哪里飄來的。”緊接著，他飛快地循著聲音，向前，向前。
“瀑布！快來看。我從文章中知道黃果樹瀑布，壺口瀑布，也從文章中了解到瀑布的壯觀，沒想到在這里也能見到瀑布，真的瀑布！”陣陣微風(fēng)吹過，把瀑布吹得如煙如霧。水花飄落在身上，好像下過蒙蒙細(xì)雨。在陽光的照耀下光彩奪目。只見張興晟一臉陶醉地站在瀑布的跟前，一邊欣賞，還一邊不停地喃喃道：“太美了，實(shí)在是太美了�！蓖蝗挥值吐曇髌鹆颂拼娤衫畎椎摹锻麖]山瀑布》“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”十分鐘，三十分鐘……他如雕塑一般立在那里，若不是要繼續(xù)前進(jìn)，他怕是要一直立在那里了。
這就是我的同學(xué)張興晟，一個(gè)愛瀑布并陶醉其中的人。
他陶醉了作文 篇12
在一個(gè)滿是書的小房間里，一個(gè)小男孩兒，在津津有味地讀著一本書。他就是我的表弟。
他是個(gè)喜愛讀書的.男孩兒。與其說他愛讀書，不如說書是他的世界中最寶貴，最重要的東西。他根本不可能離開書，就如同魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林，人離不開氧氣一樣。他看書時(shí)，如同周圍一片都靜止了，都消失了一般。
有一次，我和媽媽邀請(qǐng)他來我家做客。他可高興了，因?yàn)槲覀兗矣懈鞣N各樣的書，如同一個(gè)小型圖書館。他進(jìn)門后，都不和我們打一聲招呼，或握一個(gè)手，就直奔書房而去。他似乎把我們當(dāng)成了空氣似的，仿佛書就是他的一切了。他首先從書櫥里找出來了四大名著中的《三國演義》。他看得津津有味，如癡如醉。那些文言文，他似乎都看懂了，真是令人難以置信。也許這就是遨游在書海之中的感覺吧。
時(shí)間過得飛快，中午時(shí)分，該吃午飯了。媽媽過來叫我們了，我從書海很快就回來了，而他似乎什么也沒有聽見似的，完完全全將媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，整個(gè)人已陶醉在書海之中了，不，應(yīng)該是與書融合了才對(duì)呀！后來，在我大聲地叫嚷下，他才只好去吃飯了。誰知他還戀戀不舍，似乎是和一個(gè)非常要好的朋友分開好久似的，滿臉傷心而又痛苦。
在那之后，他更愛書了，與書就像與影子一樣，永遠(yuǎn)分不開他總是這樣陶醉于書海之中。
他陶醉了作文 篇13
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉，在暖風(fēng)里蹦蹦跳跳地走了過來。初夏的陽光從門前大樹上枝葉的空隙里透射下來，地上印滿銅錢大小的光斑。雖然天氣酷熱，但還是攔不住我們這顆悶在家里四個(gè)月的心。我們打算出去透透氣！
坐在車上，風(fēng)兒帶著暖意向我們吹來，車窗外不時(shí)有樹葉隨風(fēng)搖晃而發(fā)出的沙沙聲。不知不覺中，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地。
一下車，一股清新的`空氣撲鼻而來，小草們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊綠油油的地毯。風(fēng)一吹，小草們跳起了歡樂的舞蹈，像亭亭玉立的少女一樣盡情的跳舞嬉戲。百花爭奇斗艷，一簇簇鮮艷而又美麗，三五成群的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。弟弟看見這美景，眼里發(fā)出一道光，櫻桃似的小嘴張得大大的，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得大大的，嘴巴里時(shí)不時(shí)發(fā)出哇的感嘆。更有趣的是他那個(gè)小小的腦袋，不停地張望著，仿佛要把整個(gè)公園的美景全部刻在自己的腦海中。五分鐘過去了，弟弟還是癡癡地站著，陶醉在眼前的美景中。弟弟的口中再一次發(fā)出感嘆太美了，這地方真的是太美了。這時(shí)爸爸催促道要往前走走了，還要在這傻站著嗎？可弟弟還是無動(dòng)于衷。
小鳥在樹上歌唱，歌聲穿過樹林，越過小河，縈繞在我們耳邊
他陶醉了作文 篇14
他在鳥語花香的時(shí)節(jié)走進(jìn)了大自然，他想著去聆聽大自然的聲音。
他先是走進(jìn)了一片花叢，蜜蜂的嗡嗡聲占據(jù)了他的聽覺。也許有人會(huì)覺得這種聲音會(huì)有些吵鬧，可是聽在他的耳里，蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然里的'一首音樂。僅有真正仔細(xì)的去聆聽著，才能夠聽出其中的樂趣。
他在聆聽了一會(huì)后，又繼續(xù)向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲，可是大自然更美妙的聲音還在后頭。他穿過了這一片花叢，之后走進(jìn)了山林。
山林里很熱鬧，枝頭有小鳥在鳴唱，草地里有各種小生物在穿梭，晃起來的枝葉聲不一樣于風(fēng)吹起樹葉的沙沙聲，畢竟這種聲音是從地面?zhèn)鞒鰜淼模�伴隨著小生物微小的腳步聲。他越往里走，山林里各種聲音便都交雜了起來。
突然的，山林深處的小溪流帶起來的潺潺流水聲悄無聲息的也融入到了這些聲音中來。這一刻，這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。
他在原地靜靜地站著，閉上眼享受著這萬籟之音。這一刻，他陶醉了，陶醉在這一片奏響著各種動(dòng)植物都加入的大合唱。
這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流，飄向了空中的泉水，清澈的泉水在林間，在半空中蜿蜒。泉水將林子里所有的景象都印在了自我的身體里，那些樹木枝葉，那些生靈小鳥全都在飄懸的泉水里被拉長，放大，亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著，因?yàn)槲覀冏晕夷軌蚋惺艿�，我們就身處在這汪泉水之中。我們?cè)谄渲刑兆�，也有幸自我能夠走進(jìn)這汪泉水，感受其的玄妙。
起風(fēng)了，林子里的那些生物突然止了步，枝葉間的鳥兒也連忙禁了聲讓自我的身體穩(wěn)住在枝干上。于是，他睜開了眼，從陶醉中走了出來。
他陶醉了作文 篇15
一天，媽媽帶我到濟(jì)寧大劇院，聽俄羅斯交響樂團(tuán)的音樂會(huì)。
我們剛一坐下，現(xiàn)場的燈就暗了下來。不一會(huì)兒，俄羅斯著名的指揮家維切拉夫·瓦列耶夫登場了，只見他對(duì)著樂隊(duì)給了一個(gè)手勢，演奏就徐徐開始了。
起初，我對(duì)這音樂并不感興趣，反而覺得它有點(diǎn)枯燥。可是漸漸地，我在不知不覺中居然被吸引了。
不知道什么時(shí)候，我的視線轉(zhuǎn)移到了演奏臺(tái)上，這時(shí)指揮家瓦列耶夫站得筆直，挺得像一棵白楊。從一側(cè)看去，他的頭左右搖擺著，面帶微笑，眼睛瞇著，整個(gè)人是一副沉醉其中的'樣子。他的手也瘋狂的擺動(dòng)著，指揮棒指向左邊，左邊的音樂就像潮水一樣像觀眾涌來；指向右邊，右邊的音樂就激情澎湃地高亢起來。而他的身體也隨著音樂的節(jié)奏大幅度地?fù)u擺著，似乎自己就是音樂的一部分。他已經(jīng)完全沉浸在了這音樂之中。
正在我出神時(shí)，媽媽的聲音把我從沉醉中拉了回來：“嘿，你在想什么呢？中場休息了”。
“媽媽，那個(gè)指揮家那么陶醉呀？”
“是的，因?yàn)樗麩釔垡魳钒�！我們每個(gè)人都一樣，不管學(xué)習(xí)什么，只要你熱愛它，就會(huì)讓你陶醉其中�！眿寢尰卮鸬馈�
對(duì)呀，我不就是因?yàn)橄矚g讀書才陶醉其中，常常忘記自己身在何處嗎？
這場音樂會(huì)上學(xué)到的啟示，比媽媽苦口婆心的教育有用的多。
他陶醉了作文 篇16
他是一個(gè)名副其實(shí)的“歌迷”，無論誰的歌，他都很癡迷。
每當(dāng)要聽音樂，他就會(huì)坐在凳子上，專心地聽著音樂，等待音樂開始，音樂開始后，他一會(huì)兒開心地把眼睛瞇成一條縫，一會(huì)兒煩惱地皺起眉，一會(huì)兒傷心地流下眼淚。
有一次，家里沒有油了，我讓他去超市買油，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，一切準(zhǔn)備工作都做好了，就差“東風(fēng)”，而這個(gè)“東風(fēng)”就是油。我在凳子上坐著等他買完油回來，左等右等還是等不到，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，還是沒有看見他的身影，這就很奇怪了，我們家到超市的路程最慢也才十分鐘，快的話五分鐘就夠了。我打他電話也沒人接，于是我決定下樓去看看。
我下了樓，往超市的方向走去。突然，我聽到了音樂聲，我往聲音的`放向看過去，原來超市門口在放音樂，有的人在邊打球邊聽音樂，有的人在一旁觀看，而他仿佛與周邊人格格不入，只沉醉于音樂當(dāng)中。我走到了他的身邊，看到了他眼神中的渴望和嘴角流露出的微笑，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了他兩手空空。于是，我問他油呢，他無動(dòng)于衷，哼都不哼一聲。我又拍了拍他的肩膀，他扭頭看向我，眼神中充滿了疑惑，我生氣的問他油呢，他才露出一副恍然大悟的樣子，拍拍頭，然后不好意思的說：“我聽見音樂，就忘記了這事，要不你先去買，音樂還沒結(jié)束呢�！�
這就是他，一個(gè)一聽音樂，就會(huì)樂在其中，醉在其中的人。
他陶醉了作文 篇17
小劉與我同上一門英語課。在課中，最令他興奮的就是唱英語歌謠了。每當(dāng)要唱英語歌謠時(shí)，他便激動(dòng)地坐立不安，雙眼發(fā)光，迫不及待地等候開始演唱。每當(dāng)演唱歌謠時(shí)，他就閉上雙眼，隨著節(jié)奏緩緩地點(diǎn)著頭，盡情地演唱著。旁邊的一切似乎與他無關(guān)，他只沉浸于自己的世界。他的歌聲如泉水般流淌出，化作一陣春風(fēng)拂過我的耳旁，使我們也陶醉其中。有一次，在上課之前，小劉高興地向我跑來，興奮地告訴我道：”我在唱歌比賽中闖入了決賽，下個(gè)月就要進(jìn)行決賽了！“我也為我的同學(xué)感到欣喜，不斷地祝賀他。他笑了笑，跑出了教室。在后面幾節(jié)課中，我發(fā)現(xiàn)他的`聲音比較沙啞。我忙問他怎么回事，他卻只是揮了揮手說：”練歌練的。“看著我擔(dān)心的眼神，他便加道：”沒事的，睡一會(huì)兒就好了。“終于，到了他決賽的一天。
我握著小劉給我的入場券，走進(jìn)了音樂廳。只見第一位選手就是小劉。他穿著白色的襯衫配上黑色的燕尾服，下面穿著一條西褲，看上去斯斯文文，頗有紳士的風(fēng)度。他開始演唱了，臺(tái)上的他一手握住話筒，一手揮舞著。歌聲低沉?xí)r，他緩緩地?fù)u擺著手；在歌曲達(dá)到高潮時(shí)，他的手大幅度的擺動(dòng)著�！币粋�(gè)一個(gè)夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光�！八莘鹨呀�(jīng)穿越了時(shí)間，歌聲高亢激昂，帶動(dòng)著觀眾。他又閉上了眼睛，身體隨著歌聲搖擺，雙腳也跟著節(jié)奏移動(dòng)著，那一刻，他陶醉了。
他精彩的表演贏得了熱烈的掌聲，他在歡呼聲微笑地走下了臺(tái)。他的臉上露出了喜悅，他享受著觀眾的贊揚(yáng)，那一刻，他又陶醉了。
他陶醉了作文 篇18
人生百態(tài)，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂，他們藏在生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)里，只要你善于發(fā)現(xiàn)就可以把他們統(tǒng)統(tǒng)找出來。
記得有一次在公園里，我在蕩秋千。突然有個(gè)小女孩到公園，跑到一座花壇前面，盡情的享受著花香。
她嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，他陶醉著濃郁的花香，在花壇外轉(zhuǎn)了一大圈。公園里的人們靜靜地看著那個(gè)小女孩的自我享受，這讓我十分不能理解，于是上前問道：“”你在干什么呢？”“我在享受花香�！薄斑@有什么可享受的呢？”“因?yàn)檫@花特別香，特別美。”說完他就拿起他書包里的一本書，背靠花壇，靜靜的看著。他仿佛在和大自然說悄悄話，誰都不打擾他，他仿佛和大自然融為一體了。我忽然感覺到他周邊的'世界都是美麗的，自然的，快樂的。
女孩兒讓我感覺到世界的美麗、美好、美妙。他真的陶醉了。
他陶醉了作文 篇19
那天我們兄弟倆，一起去博物館。
一進(jìn)博物館，彩燈一亮。我弟弟的眼睛也在亮。摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)�！案绺邕@個(gè)是什么��？”弟弟好奇地問。“那是恐龍骨架。”我不屑一顧地說�！斑@個(gè)像頭盔像圓球一樣的是什么？”他又問�！澳鞘怯詈椒！蔽覠o精打采地說。
由于我無聊。就是找個(gè)地方玩兒起了手機(jī)�？戳艘粫�(huì)兒。我突然發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。我慌張的尋找。終于在一幅畫面前，找到了他。
他站在那里，雙手托腮，水汪汪的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著那幅畫，仿佛在和那畫上的人交流。
那幅畫是“蒙娜麗莎的.微笑�！毙⌒∧昙o(jì)已經(jīng)看得懂如此高檔的畫。我還想說什么，又閉上了嘴，坐在原地等他。
一個(gè)小時(shí)過去了，他才醒過來。說：“哥我看了多久？”我笑而不答，他也笑了，那神情仿佛還在回味剛才的畫。
他陶醉了作文 篇20
我的朋友多多是一個(gè)不折不扣的書迷，他經(jīng)常擠出大量的時(shí)間去閱讀，“陶醉”這個(gè)詞在他身上得到了極大的體現(xiàn)，所以，我可以告訴你發(fā)生在他身上的一樁趣事。
那是一個(gè)周末，我去找多多玩，多多媽媽告訴我他正在看書，只見他兩眼一眨不眨地盯著書本，像座雕像似的一動(dòng)不動(dòng)，嘴角上揚(yáng)，眼睛漸漸的瞇成一條縫，陶醉在精彩的片段中。
我靜靜地望著他，忽然，他的表情一下子變嚴(yán)肅了，應(yīng)該是這本書進(jìn)入到了最精彩的片段。只見他一會(huì)兒皺著眉頭，似乎在思考著什么;一會(huì)兒又喃喃自語，像是在給主人公出主意;一會(huì)兒又呼了口氣，似乎在為小說里的'人物化險(xiǎn)為夷而感到慶幸。我輕輕的走上前去，也一起看起了這本書。哦，原來是《霧都孤兒》啊。看著看著，我捏著嗓子學(xué)起了人物說話，沒想到多多居然接上了下一句人物說的話！說完，他忽然驚醒了，看到是我，才放下心來，說道：“小章，你看，這真是本好書……”
這就是我的朋友多多，他讓我明白了什么是真正的“陶醉”。
他陶醉了作文 篇21
陶醉是優(yōu)美的景色，陶醉是一首優(yōu)美的詩，陶醉還是一本精美的書，今天，我們一家來到了黃河大堤上看黃河。
我們剛來到黃河大堤上，就被黃河那雄偉的氣勢震驚住了。真是應(yīng)了“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”。這句千古詩句，黃河的波濤十分洶涌，好像萬馬在奔騰，在嘶吼，好像一條黃色的絲帶在裝飾著中華大地，好像一只長長的輪船�？吭谧鎳拇蟮厣希南虬哆叞l(fā)出震耳欲聾的聲響。
正當(dāng)我觀賞著氣勢磅礴的黃河時(shí)，忽然來了一位叔叔，拿著一臺(tái)相機(jī)走了過來，站在我旁邊不停的說：“太美了，太美了！”還拿起了相機(jī)對(duì)著母親河拍了幾張精美的照片，然后抬起了頭，眉毛情不自禁的.抖動(dòng)著，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛里好像照著一層霧，好像想起了年老的母親，不能來到黃河邊而憂傷。拿著相機(jī)的時(shí)候也顫抖著，相機(jī)好像馬上要掉下來了，但他也毫無察覺他的臉?biāo)哪樕弦卜浩鹆宋⑽⒌募t暈，天漸漸暗了下來，夕陽的余暉披在了我們的身上，直到媽媽叫我要回車上，我才依依不舍的走了。
我們的車越開越遠(yuǎn)，那位陶醉的叔叔也越來越小，直到看不見我才坐下。
這大概就是陶醉吧。
他陶醉了作文 篇22
表妹最喜歡看電影了，周末父母決定帶我們一起去看電影。
在電影開始前幾個(gè)小時(shí)，她就早早地?fù)Q上了衣服，迫不及待的說：“我們快走吧！”但離電影開始還有很長時(shí)間，大人們無奈地拒絕了她。
“我們要去電影院了�！彼牭胶罅ⅠR跳上了車催促著讓我們快點(diǎn)。
電影開始了，一開始她還安靜地看著電影，等他看到反派把許多人用殘忍的手段害死后，她的.臉漲得通紅，雙拳緊握，恨不得沖進(jìn)熒幕將那人打一頓。他看到主角和反派交手時(shí)，好像要從椅子上站起來了，當(dāng)反派終于被打敗時(shí)，她長舒了一口氣，仿佛放下了內(nèi)心的一塊石頭。
在回去的路上，她手舞足蹈地將她的觀點(diǎn)說給我聽，還說要記錄下來。
電影真的可以讓人陶醉，她的表現(xiàn)就足以證明了。
他陶醉了作文 篇23
我的父親是一個(gè)文化人，他幼年時(shí)特別喜歡看課外書，卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)并未改革開放，所以大人們把課外書當(dāng)做閑書來看待。因此我的父親很少有機(jī)會(huì)可以看到名篇巨著。
直到2022年3月24日這別樣的一天，我特地跑了一趟書店，買了一本《封神演義》給父親。父親接過去的時(shí)候，雙手緊緊的握住這本書，嘴角上揚(yáng)露出微微一笑。父親真摯的對(duì)我說：“謝謝你，我幼年時(shí)早就想買這本書了，就是怕三規(guī)戒律啊。"父親恢復(fù)了以往沉默寡言的常態(tài)，卻反常地踏入了他久違的書箱房。
時(shí)鐘“滴答滴答"的響著，分針已經(jīng)足足轉(zhuǎn)了兩圈了，書箱房里還是一片寂靜。
我終于忍不住想進(jìn)去看個(gè)究竟。我躡手躡腳的進(jìn)入了書箱房，地板與鞋子的摩擦發(fā)出“咯吱咯吱"的聲響，卻絲毫沒有引起房間里主人的注意。我便把頭猛地靠到父親粗壯的肩膀上，我看到父親手里的《封神演義》都是晦澀難懂的古文或異體字，我不由得贊嘆漢字文化的博大精深，又為父親的陶醉其中而感到無趣。我便好奇地問：“左‘舟’右‘工’是什么字？父親沒有回答，可能他看書太著迷，沒有聽見。他看書看到興奮的時(shí)候啊，只見父親眉毛挑起，嘴巴蕩起燦爛的笑容，不時(shí)還在嘴里發(fā)出“棒棒"的字眼;看到緊張的時(shí)候，他瞪起銅鈴般的眼睛，似乎脊背都冒著冷汗，他也許在想：這個(gè)主人公的結(jié)局會(huì)如何，好期待呀！
這時(shí)，我焦急地推了推他的肩膀，他如夢初醒。
我又把問題重復(fù)了一遍。父親淡然地說：“是舡，是船的異體字"。連忙說：“兒子，不要打擾我，回到你的'房間，可以與我一起享受這美好閱讀時(shí)光"，父親又說。
我吃了一通閉門羹，只得走出了書房但我仍然很好奇父親在干什么。我瞪大溜圓的眼睛，透過門縫，發(fā)現(xiàn)父親左手舉著水杯，右手捧著書本，父親眼睛直勾勾的盯著書，水杯慢慢傾斜靠近嘴巴，一不小心水灑了滿臉都是。我看了這幅畫面，肚子都快笑破了。我那悠揚(yáng)而爽朗的笑聲，像一個(gè)個(gè)淘氣頑皮的音符，它們激蕩在整個(gè)書箱房。
父親滿臉尷尬，他撇了我一眼，連忙用袖子擦了擦他那濕漉漉的臉蛋。整理完后，他繼續(xù)拿起書，聚精會(huì)神的看起來。我被他愛看書的精神打動(dòng)了。這時(shí)，我也捧了一本書，同他一起看了起來。
我的父親陶醉了，同時(shí)也深深影響著我！
他陶醉了作文 篇24
生活中，每一個(gè)人都有陶醉的時(shí)刻，那一天，我的朋友陶醉在一個(gè)洋娃娃面前。
我和朋友正要去超市買東西，一進(jìn)超市門，他的眼睛里便閃出奇異的.光芒，他看中了一個(gè)芭比娃娃，一直站在那兒站著，像一棵樹一樣，嘴里一直說：太漂亮了，我好想要。”他目不轉(zhuǎn)睛的看著那個(gè)玩具，手都控制不住的一直摸那個(gè)玩具，如像在摸一件奇珍異寶。
我和他說：“我們?cè)撟呃�！”他好像沒聽見我說話，我又說了一遍，他根本沒聽見周圍的聲音，仿佛這個(gè)世界只剩下他一個(gè)人。我們都消失了。
30分鐘過去了，他還是一動(dòng)不動(dòng)一直看著那個(gè)玩具。
他的臉通紅，眼神一動(dòng)不動(dòng)，現(xiàn)在的他完全不一樣，他從來沒對(duì)一個(gè)東西這么陶醉過。
一個(gè)小時(shí)過去啦，我把那個(gè)玩具拿走啦！他才回過神來，他還明知故問的問我，“怎么啦？”我笑了。
看來他真的陶醉了。
他陶醉了作文 篇25
我有一個(gè)同學(xué)，叫王智浩，是一個(gè)十足的歌迷，不管是電音，搖滾，古風(fēng)，還是現(xiàn)代音樂，或是純音樂他都非常喜歡。
每當(dāng)六一兒童節(jié)他都會(huì)報(bào)名唱的表演，六一前一天，他呆呆地看著講臺(tái)上的話筒。
當(dāng)六一兒童節(jié)來臨時(shí)，到他上臺(tái)了，他的嘴角微微上揚(yáng)，眼鏡咪成了一條縫，而且他還會(huì)隨著音樂的情感變化而變化。音樂曲調(diào)悲傷時(shí)他的么眉頭會(huì)變成"倒八眉"，如果音樂曲調(diào)慷慨激昂的時(shí)候，他的背會(huì)慢慢向后仰，他那音樂聲跌宕起伏。唱完之后，全班同學(xué)不約而同的鼓起掌來。這足以說明我表弟歌技高超，唱歌好聽。
還有一次，我和他一起寫作業(yè)，我和他的鋼筆都沒墨了我正要去吸鋼筆墨水他熱心的幫我去吸水了。結(jié)果還久都沒等來于是我拿了另一支筆先寫了，我的作業(yè)都寫完了，都已經(jīng)過去一個(gè)多小時(shí)了，可表弟一直沒來，正好我手上這只鋼筆也快沒墨了，就帶出去吸水了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)表弟正目不轉(zhuǎn)睛的看著我的平板電腦。我喊了喊他他紋絲不動(dòng)我拉了啦他的衣服才反應(yīng)過來。我問他："吸的`的鋼筆呢？"什么鋼筆�。俊北淼芤苫蟮目粗��！芭段蚁肫饋砹�，看鋼筆在這呢，別怪我呀，我就是看見你電腦剛看見一個(gè)明星演唱會(huì)開始了我就想看一會(huì)兒對(duì)不起我現(xiàn)在就去寫作業(yè)�！�
這就是我的表弟，只要一聽音樂就沉醉其中，陶醉其中無法自拔。這就是我的表弟一個(gè)十足的歌迷。
他陶醉了作文 篇26
我的弟弟可是個(gè)十足的“小書迷”。他整天遨游在書的海洋里，整個(gè)人都陶醉在書的世界里。他會(huì)為英雄人物的命運(yùn)黯然感傷，會(huì)為跌宕起伏的故事情節(jié)緊張不已，會(huì)為高明的破案手法拍案叫絕，也會(huì)為幽默風(fēng)趣的語言哈哈大笑。
雖然我的弟弟年齡不大，但他酷愛閱讀，時(shí)常把他的座右銘：“一日讀書一日功，一日不讀十日空”掛在嘴邊。有時(shí)你甚至能看到他拿著書去廁所，一邊看書一邊上廁所，可以說書是他最好的伙伴，沒有之一。
去年五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，媽媽提醒弟弟看書要有節(jié)制，讓眼睛放松放松，可我的“書迷”弟弟怎么會(huì)聽呢？媽媽一出門，弟弟就飛奔書房，從書架上拿下一本《西游記》，伸長了小腿熟練地勾來一把“御用”座椅，便端坐下來津津有味地看起書來。起初，他還怕媽媽發(fā)現(xiàn)，時(shí)不時(shí)偷瞄一眼書房的大門，不消片刻，他便沉浸在書的海洋了。只見他的雙眼閃爍著金光，嘴里悄悄念叨著：“孫悟空太厲害了！我也想要火眼金睛……豬八戒好搞笑呀”之類的話。我“噔噔噔”地小跑到書房門口，可他壓根沒有受到絲毫的影響，仍像一匹貪婪的餓狼似的，如饑似渴地抱著書“啃”讀。我扯著嗓子高呼：“弟弟，快去吃飯了�！彼盟破帘瘟寺犛X，完全沒有任何反應(yīng)，好像這個(gè)世界只有眼前的`《西游記》似的，其他的全不關(guān)注。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，他還是沒有出來。終于，我忍不住了，連拖帶拉地把弟弟拽了出來。餐桌上，他一直手舞足蹈地跟我講：“姐姐，我給你說《西游記》可好看了，書里面孫悟空神通廣大，可厲害了……”等我們把飯吃完了，弟弟的飯碗里還有大半碗呢！
瞧，這就是我的“書迷“小親弟，他真的被書陶醉了。
他陶醉了作文 篇27
在一個(gè)風(fēng)和日麗的黃昏，我和我的一個(gè)朋友來到呼蘭河邊，觀賞火燒云的美景。
我們一到那，火燒云就上來了。霞光照得橋面閃閃發(fā)光。河面變得黃澄澄的，仿佛流動(dòng)的不是水，而是可口的橙汁。屋頂?shù)耐咂兊媒馉N燦的，似乎鋪上去的不是瓦片，而是一塊塊黃金。云朵的顏色各不相同，有的紅，有的黃，有的黑里透紅，有的只染上了一層紅暈。還有些是說也說不出來，見也沒見過的顏色。
天空中的云朵變幻無常。一會(huì)兒出現(xiàn)一匹駿馬，四腳微微彎曲，尾巴隨著風(fēng)飄揚(yáng)著，仿佛是在無邊無際的`草地上無拘無束地奔跑著；一會(huì)兒又變得四分五裂，變成了一群悠閑自在的小羊；人還沒來得及看清每只小羊在干什么，小羊就又聚在了一起，變成了一把鋒利無比的倚天劍，直插云霄。
我的朋友第一次看到這么美的景觀，一下子就沉迷其中了：他目不轉(zhuǎn)睛地盯著火燒云，眼睛里閃爍著奇異的光芒，面孔因?yàn)榧?dòng)而漲的通紅。他根本沒有聽見周圍喧鬧的聲音，整個(gè)世界對(duì)他來說好像都消失了，只剩下那使他陶醉的火燒云了。他的心仿佛已經(jīng)飛到了云層里，與火燒云融為一體，不停得變化著。他的嘴里不停地贊嘆著：“太美了！真是太美了！”十分鐘過去了，二十分鐘過去了，他依然癡癡地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地凝望著這絢麗多姿的火燒云……
火燒云來得快，消失得也快。不了一會(huì)兒，太陽下山了，火燒云的奇景也隨即消失。他望著那無盡的蒼穹，久久不愿離去！
他陶醉了作文 篇28
分別總是在瞬間，回憶是思念的愁，伴著隨風(fēng)而去。深秋嫩綠的垂柳，從枝頭垂落下來，親吻著我的額頭。
在時(shí)間的匆匆里，他無法回頭，他的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里，滴在了時(shí)間的河流里，他不經(jīng)意眼淚潸潸，即將要畢業(yè)了，離開這親愛的母校。
在默默耕耘的兩千多個(gè)日子，不知不覺的，已經(jīng)從他指尖溜去。是有人偷了它們呢？那是誰？又藏在什么地方？還是它們自己逃走了，但現(xiàn)在又在哪里呢？我知道，它們不會(huì)再回來了。
他走在校園里，最后一次戴上紅領(lǐng)巾，站在最后一次原地踏步的操場，他即將向著自己理想的出發(fā)。此時(shí)，盛夏的垂柳為他庇蔭，吹吻著他的額頭，風(fēng)兒沙沙作響，輕輕對(duì)他訴說。
最后，他和同學(xué)們擁抱，和師長們告別！那一刻，他多么希望時(shí)間可以靜止，哪怕十秒也好。分別的`那一刻，他的心仿佛靜止了，深刻地融入校園里。他想起了在曾經(jīng)在校園里的美好往事，他的心仿佛能穿透十里圍墻，有點(diǎn)淡淡的悲傷，這些悲傷融入雨水中，一滴滴緩緩地從天空中滴落下來，在太陽的光合作用下又消失了，天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，化成一道彩虹。
別了，校園。
那一刻，他陶醉了。
他陶醉了作文 篇29
清晨，我們?cè)陟o寂的山谷中走著。忽然，遠(yuǎn)處的一陣?yán)坐Q之聲猶如一把利刃，劃破了這片幽靜。他拉起了我的手，循著聲音飛奔而去。聲響越來越大，震天動(dòng)地、響徹云霄。終于，我們停住了腳步。
那是一處瀑布，一道道湍急的水流從石壁上飛瀉而下，猶如千萬朵晶白色的水蓮在空中飄蕩，又猶如千萬個(gè)輕快悅耳的音符在空中回響。
我想繼續(xù)前行，回頭一看，此時(shí)的他，完全呆住了，像一尊石像一樣一動(dòng)不動(dòng)。五分鐘，十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，而他還站在那里，情不自禁地喃喃著：“天啊，太美了，太壯觀了！”他又朝著瀑布向前走了幾步，張開雙手，微笑著，任憑自己被這大自然所洗禮。
那清澈的流水從高聳入云的、陡峭光滑的'石壁上直沖而下，熱烈地?fù)砣氡滩ㄊ幯奶端校て鹨欢溆忠欢渌�。天氣越來越熱，火辣辣的太陽賣力地炙烤著大地。游客們匆匆地來了，又匆匆地離去，而他依舊紋絲不動(dòng)，額頭上、臉上都是濕濕的，不知是冰涼的水霧還是咸咸的汗珠。
此時(shí)，太陽耀眼的光芒與那純潔的瀑布流水相遇，形成了一道斑斕的彩虹。
太陽越升越高，整個(gè)山谷都熱鬧起來了，鳥兒在叢林間婉轉(zhuǎn)歌唱，大樹迎著陽光散發(fā)出充滿生命的綠色，又一撥游客將這里圍了個(gè)里三層外三層。但是，不論周圍如何變化，不論時(shí)間如何流轉(zhuǎn)，他還是靜靜地觀望著這雄偉壯麗的瀑布，久久地沉醉著……
他陶醉了作文 篇30
“陶醉”這個(gè)字眼，使人飛翔在浪漫的天空。遨游在歡樂的海洋。一次音樂會(huì)，一個(gè)男孩做到了真正的陶醉。
夏日炎炎的傍晚，我與家人聽了一場音樂會(huì)。坐在我一旁的男孩讓我記憶深刻。音樂會(huì)還沒有開始，他就急匆匆地坐了下來，一雙水靈靈的`黑眸子直勾勾的盯著表演臺(tái)�！皨寢�，他們快來了嗎？”他拉著媽媽的長袖奶聲奶氣地說。眼睛緊盯著舞臺(tái)，生怕錯(cuò)過了什么。
音樂聲慢慢地響起，他開始慢步在自我的世界里，身體隨著音樂左搖右擺。當(dāng)音樂的節(jié)奏變快時(shí)，他點(diǎn)著頭打著拍子；當(dāng)音樂聲舒緩下來時(shí)，他瞇起了眼睛；當(dāng)音樂聲變得激昂時(shí)，他拽緊雙手，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。才不一會(huì)兒，他就像喝了酒似的，身子不停地?cái)[動(dòng)，當(dāng)音樂聲到達(dá)頂峰時(shí)，因?yàn)閿[動(dòng)的太猛烈，使我感到大地都與他一起震動(dòng)了起來。他還學(xué)著臺(tái)上的指揮家，閉起眼睛，雙手隨著節(jié)奏有規(guī)律地舞動(dòng)，嘴角上泛起了淡淡的微笑。不得不說，他是全場聽得最入迷的一個(gè)。
旁邊的人用袖子掩著嘴，輕輕的笑了，他卻像沒有聽到似的，高昂著頭，繼續(xù)一絲不茍的指揮著，仿佛與音樂融為一體。
隨著最后一個(gè)音飄然離去，人們響亮的掌聲響起，他方才如夢初醒，與人們一起鼓掌，還興奮地小聲對(duì)媽媽耳語：“太好聽了！”
離場時(shí)，男孩又一次拉了拉媽媽的袖子，不舍地望了望身后的音樂臺(tái)。“我們下次還會(huì)來嗎？”他仰起頭，“當(dāng)然會(huì)啦！”他聽了媽媽的話，高興極了，一蹦一跳地離去了。
我又一次想起了他欣賞音樂的樣子，也許這才是真正的陶醉在音樂的海洋中吧！
他陶醉了作文 篇31
生活完美多彩。是令人陶醉的。生活就像一部話劇，但比話劇更有趣。有些人經(jīng)常認(rèn)為自己的生活沒有意義，沒有刺激的大事。事實(shí)上，生活中的每一點(diǎn)小事都是一點(diǎn)一點(diǎn)的優(yōu)秀。戲劇的情節(jié)大體相似。有時(shí)可以猜到結(jié)果，所以話劇看起來很棒，但實(shí)際上很一般。而且我們的生活都不一樣，所以每一點(diǎn)都是自己獨(dú)特和帥氣的一部分。人生中有很多事。這些事不會(huì)在戲里，也不會(huì)有別人。所以生活是豐富多彩的。我們都有耀眼的生活和獨(dú)特的生活。
你認(rèn)真地演好這部劇，認(rèn)真地看這部劇，你就會(huì)陶醉于它的精彩。人生就像歌曲，但比歌曲更好聽。這首歌會(huì)不斷變節(jié)：當(dāng)你高興的時(shí)候，那就是愉快的曲調(diào)。當(dāng)你興奮的時(shí)候，它是強(qiáng)大的曲調(diào)。當(dāng)你傷心的時(shí)候，那是一首愁緒的曲調(diào)。這是一首美麗動(dòng)人的歌這是一首充滿感情的歌。是只有你才能聽懂和理解的`歌曲。仔細(xì)聽，反復(fù)回味，會(huì)陶醉其中。
人生就像花，但比花更香，更亮麗，比花更燦爛。無論春夏秋冬，依然燦爛，直到人生的最后一刻。
這朵花是五顏六色的花�；ò晡孱伭�。每種顏色代表一種心境。每個(gè)花瓣都有香氣，每個(gè)人的那朵花都有獨(dú)特的香氣和美麗。安靜地觸摸，感受到的話，會(huì)被它的美麗驚艷，沉醉其中。
他陶醉了作文 篇32
生活中，人們遇到不同的事情會(huì)有不同的反應(yīng)，人會(huì)生氣、傷心、激動(dòng)、開心。我有一個(gè)朋友，他平時(shí)干什么都無所謂的樣子，除了看比賽，那真是全心全意地忘記我，喜怒哀樂隨機(jī)播放。我記得是星期六下午。我的好朋友小曼邀請(qǐng)我去他家，一進(jìn)小曼家就發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上。
我躡手躡腳地走過去，在他身后突然大喊：“我來了！你今天在干什么？他嚇得像彈簧一樣蹦蹦跳跳，轉(zhuǎn)過身來拍胸脯，生氣地瞪著我。我發(fā)現(xiàn)：雙手抱著足球，穿著深藍(lán)色制服，臉上也貼著貼紙，上面寫著“加油”。我看到他這身打扮，笑得蹲在地上，直不起腰來。”你要參加什么球賽�！八麩o視我的嘲笑，又轉(zhuǎn)過身來看電視，嘴里隨便打了個(gè)招呼�！边^來，一起看比賽吧！“”比賽開始后，小滿興奮地緊緊擁抱著足球，他的身體開始顫抖，腳下的地板在他踩著的聲音中不斷地發(fā)出聲音。過了一會(huì)兒，突然，他皺紋的眉毛高高升起，原來纖細(xì)的小眼睛瞬間圓睜，閃爍著奇異的光芒，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，喊著3360傳球！小心左邊！“我和索曼的家人看到他這樣的樣子，驚訝地看著他不說話。他的臉變色了，抱著足球的手緊緊的夾在一起，我好像能聽到關(guān)節(jié)上發(fā)出的.“咔嗒”聲。突然，小曼跳起來，把足球扔在地上，在電視上跟著球員！他熟練地把球運(yùn)向左側(cè)，轉(zhuǎn)身做了假動(dòng)作。就像要把球傳給誰一樣，再轉(zhuǎn)身3360"開槍！“大喊大叫。”一方面，他用九牛二虎的力量把足球射進(jìn)了家的櫥柜�！芭椋 薄白闱驌糁袡还竦耐瑫r(shí)，電視上的選手也順利進(jìn)球。小滿興奮地跳起來，揮動(dòng)雙臂，露出得意的微笑�！币�！耶！耶！“我和小滿的父母看到小滿的樣子，先呆著，然后跟著小滿放聲大笑。看這次足球賽就知道真正的球迷是什么。
他陶醉了作文 篇33
課上，老師播放了一段梅蘭芳唱的京劇視頻。同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地注視著屏幕，而我的同桌——小睿，還情不自禁地跟著跳了起來，他完全陶醉了。
只見他兩眼發(fā)光地看著屏幕，臉蛋通紅通紅的，嘴巴微微一笑，傾國傾城。突然，他站起來，雙手學(xué)著梅蘭芳的樣子，悠然自得地跳了起來，身子隨著音樂節(jié)奏左右擺動(dòng)，跳得很投入，完全沉浸在了京劇中。聽，他在小聲地唱著京劇中的幾句臺(tái)詞呢，似乎在想：梅蘭芳唱的京劇真是太好聽了，我長大后也要唱京劇，登上各地舞臺(tái)。
此時(shí)此刻，他完全忘記了這是一堂課，他真的深深地陶醉了。我故意撞了一下他的`身體，他竟然毫無反應(yīng)，仍在忘我地如癡如醉的唱著京劇的臺(tái)詞，仿佛周圍一個(gè)人也沒有，地球上只有他一個(gè)人似的。
他完全把自己當(dāng)做梅蘭芳，仿佛他就是和梅蘭芳一起唱京劇的演員，仿佛他就是在現(xiàn)場里的“粉絲”。
視頻播完了，他如夢初醒，久久地才回過神來，回頭看著我，裂開嘴巴傻笑�？吹絺�(gè)個(gè)同學(xué)都開始寫起了，他才拿出本子寫起來，教室又安靜下來了……
他陶醉了作文 篇34
三月的春風(fēng)拂遍了荒蕪的大地，世間萬物都在春風(fēng)輕柔的呼喚聲中蘇醒過來。一個(gè)女孩趴在窗邊，透過窗子，望著不遠(yuǎn)處的護(hù)城河，隱約能看見河邊的垂柳鍍上了青銅色，她明白：春天來了。女孩整日呆在城市中高大的樓房里，她已經(jīng)待了整整一個(gè)冬天，她想找個(gè)機(jī)會(huì)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“叮鈴……叮鈴鈴�！迸好ζ鹕砣ソ与娫挕！拔�，是海馨嗎？”一個(gè)慈祥的聲音從電話里傳出來，“嗯！外婆，是我！”“海馨啊，外婆家地里的油菜花開了，你回來看不？”“看！外婆，等到了星期天我必須去看！”女孩兒歡快的聲音響起。
星期天午時(shí)，女孩兒坐車來到了外婆家。外婆家所在的`農(nóng)村不太遠(yuǎn)，但卻比喧嘩的城市安靜了許多。
一下車，女孩兒便向外婆家跑去，她已經(jīng)看到了那片金黃的油菜花。她迫不及待地奔進(jìn)花田，感受春天的氣息。
昨夜，下了一場小雨，又重新洗凈了油菜花的花瓣，花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，低矮的花叢只到女孩兒的膝蓋�？粗敲凑腥讼矏�，她蹲下來，輕輕撫著嬌嫩的花瓣，有一種蠶絲般的絲滑。精致的花瓣托著精致的花蕊，透著一種貴族小姐的淑女氣質(zhì)。一陣微風(fēng)拂過，油菜花在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，好似女孩子害羞地扭著身姿。女孩兒托著油菜花愛不釋手。她找了一片比較干燥的空地坐了下來，周圍是一片金黃。又是一陣微風(fēng)拂過，飄來陣陣花香。那么沁人心脾、令人神清氣爽的花。女孩兒陶醉了，她被這迷人的花朵和沁人心脾的花香陶醉了，好久沒聞到這令人陶醉的花香了。她記得，去年的這個(gè)時(shí)間，也是她和花一齊，坐在這兒，周圍全是花。她看著花，花倚著她。一束陽光灑在她身上，又很快消失了。
太陽快下山了，一抹余暉涂滿了天空，紅紅的，紅中還透著些橙。夕陽灑在油菜花上，花變得更迷人了。它鍍上了一層淡淡的紅，遠(yuǎn)處的花和天連在了一齊，美麗極了。不遠(yuǎn)處，炊煙漸漸升了起來，女孩兒站了起來，依依不舍地告別她最愛的花。
他陶醉了作文 篇35
落日隨著時(shí)間的流逝，緩緩地頹墜到地平線的邊緣，又突然定格住了，似乎留戀于這世上的山水景致。
真的被落日陶醉了，它就像一顆掛在天邊，搖搖欲墜的馥香的甜橙，似乎伸手可觸。而每一只歸鳥的翅膀上總會(huì)染上點(diǎn)點(diǎn)紅暈，落日將余暉散播到各個(gè)角落，以至于每一個(gè)地方都有陽光溫暖的足跡；池塘的水面，就如同翻動(dòng)的柔滑的錦緞，又仿佛是熠熠閃爍的金海，令人不禁想起白居易的.“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩句。
那潛游在水中的魚兒爭相跳出水面，它們游動(dòng)著的鱗片宛如張張透亮的金箔紙片，又像朵朵綻放在半空的雛菊，而魚兒的身后則是道道蕩漾開來的漣漪；它們?cè)谒嫔宪f跳著，在那珍珠般的水波中濺起不少浪花；而它們的共同目的是那落日——魚兒們是想挽留住那落日，也想陶醉在這落日的景致里。
在那鮮花遍地的山腳下，許多人家正忙于準(zhǔn)備晚飯。在那高聳著的烏黑的煙囪上，淡淡地升騰著裊裊炊煙，縹緲的煙霧纏繞著雄偉的峭壁，仿佛書中描述的蓬萊仙境一般，引得人們遐想無限。依循著“日出而作，日落而息”生活準(zhǔn)則的農(nóng)民，紛紛回到了那遼闊無垠的田野上，溫馨的氣息頓時(shí)飄蕩在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。此時(shí)，在那翻種過的泥土里，一株新的芽苗正在破土而出，它吮吸著甘甜的泉水，奮力地生長著。就從它破土而出的那一刻起，就美美的沉沉的陶醉在這夕陽西下的壯觀景致中。
家鄉(xiāng)的美，美得如此讓人陶醉。即使不久后背著行囊去遠(yuǎn)行，我也不清楚能否抬得動(dòng)腳步！
他陶醉了作文 篇36
人隨風(fēng)過，自在花開花又落，不管世間滄桑如何；一城風(fēng)絮，滿腹相思都沉默，僅有桂花香暗飄過。
——題記
“人閑桂花落，夜靜春山空�！边@是“詩佛”王維筆下的桂花，描述的是二月春桂，在二月盛開的桂花，花香比秋桂還清淡。香是那種山野寂靜的芬香，有一種禪意的清凈之美。是褪去繁蕪，一種隱逸的安閑。當(dāng)一場桂香月夜的春夢，在寂靜里落著一個(gè)繁盛。而秋天的.桂花，則是一沉醉。當(dāng)一樹桂花香滿飄落時(shí)，那桂香，縈繞心間的是一種濃烈的思念。
走在小路上，突然聞到了一股沁人心脾、清香淡雅的香味，情不自禁地隨著香氣一路走去。香氣越來越濃，越來越烈。我也不由自主地加快了步伐……不知不覺中我來到了一個(gè)岔口，兩旁排列著大大小小的桂花樹，一個(gè)小女孩癡迷的望著金黃色的桂花，那圓圓的樹冠把桂花襯托得淋漓盡致，分叉開來的樹葉，顯得生機(jī)勃勃。女孩目不轉(zhuǎn)晴地盯著桂花，那童真的眼眸中似乎有著別樣的欣喜，肉嘟嘟的小手努力向上伸，像是陶醉了。
一朵朵已凋謝的花瓣翩躚而墮，女孩開心的玩耍著，臉上洋溢著天真無邪的笑容。突然，一陣微風(fēng)吹過，像下了一場美麗動(dòng)人的桂花雨，如一只只金黃色的小蝴蝶在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)和翩翩起舞，如一朵朵蒲公英緩緩地飄落下來�；ㄓ臧橹L(fēng)兒拂過她的發(fā)梢，漾起她的梨渦。風(fēng)停了，給地面鋪上了一層淡淡的鵝黃色，頓時(shí)成了一個(gè)金色的沙灘。女孩撿起一朵桂花，在草地上手舞足蹈，大聲叫著：“好美啊，好美啊！”然后輕輕地將花朵遞到了鼻子邊，深深地吸了一口，閉上雙眼，伸開雙臂，那淡淡桂花香，使人神清氣爽，心境舒暢。這神情舉止，仿佛陶醉在其中，悠哉的仰起頭，久久凝視著花朵兒。好似走進(jìn)了一幅精美絕倫的畫中，享受著花兒帶給她的歡樂。真是百看不厭，盡情地陶醉在花海之中。
遠(yuǎn)處的霞光，很耀眼。照耀著我的眼睛，舉砂一望，原先天邊多了幾處彩霞。那黃澄澄的霞光宛如那小小的一簇桂花，那么耀眼。更是那一片霞光襯托在身后的桂花，它好像是天使，對(duì)于這個(gè)世界有著重大意義。再看看那亭亭玉立的桂，在徐徐風(fēng)中搖曳，搖曳……
他陶醉了作文 篇37
生活中能令我們陶醉了，東西有很多，他們或是一件事，或是一個(gè)人，或是一種精神，而令我外公陶醉的是京劇。
我的外公70多歲了，兩鬢白，頭頂中間光禿禿的，像個(gè)小球場，周圍是稀稀的幾根頭發(fā)，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺得很高高，像個(gè)彌佛。他整天都喜歡看京劇，還常常說道:京劇之美，美在內(nèi)容�？梢娝３Ｌ兆碓诰﹦≈袩o可自拔。
午后夏天馬路上的窒熱的灰塵，像霧似的凝滯不動(dòng)，這時(shí)的`外公還在目不轉(zhuǎn)睛看他最喜歡的《霸王別姬》。到校香噴噴又熱乎乎的飯菜上桌后，外公仍然在專心致志地觀看《霸王別姬》時(shí)不時(shí)還唱道幾句。說時(shí)遲，那時(shí)快，我們都快吃飽了，而外公還在津津有味的看那句最經(jīng)典的臺(tái)詞:說的是一輩子！差的一年，一個(gè)月，一天，一個(gè)時(shí)辰，都不算一輩子一一程蝶衣，這時(shí)的外公他陶醉了，這時(shí)的外公思考，這時(shí)的外公還在絞盡腦汁的琢磨中，看完霸王別姬后的外公回到了飯桌上。那時(shí)的飯菜都涼了,可外公還在陶醉中。
��！經(jīng)典的京劇充滿著詩情，讓人深深眷戀，這一切怎么不能是外公陶醉？
他陶醉了作文 篇38
他是我的爺爺，一個(gè)非常典型的戲迷愛好者。
那是四年級(jí)寒假的一個(gè)下午，我打開電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
我已經(jīng)將電視機(jī)打開，正準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺?shù)氖掷�，接著就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識(shí)，他眉飛色舞地說：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爺爺?shù)?話音未落，就被我打住了，其實(shí)爺爺這些話已經(jīng)說了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽眾的感受。爺爺看京劇開始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來，一會(huì)兒鼓著腮幫子跟著唱，一會(huì)兒站起來學(xué)著表演者的樣子筆劃著動(dòng)作。那架式儼然是個(gè)京劇表演者�？烧媸且粋�(gè)不折不扣的京劇迷呀�？措娨曢g隙爺爺還興奮地問我“知道這個(gè)故事講了什么嗎？我來給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒寫完，我去寫作業(yè)了”我趕緊借機(jī)兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著京劇。差點(diǎn)兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說爺爺真是一個(gè)鐵桿京劇迷啊！
爺爺這個(gè)京劇迷，每次看到京劇表演，便會(huì)陶醉其中。
他陶醉了作文 篇39
每個(gè)人，都會(huì)因?yàn)橐患�，一件物，一首歌而陶醉。我的表弟，就陶醉于一部電影中�?/p>
記得那一次，我獨(dú)自帶著表弟去看電影，這可是我第一次帶小孩出去，以前的我可是“衣來伸手，飯來張口”的小公主，一切都有大人們?yōu)槲易龊�。今天，離開了大人的我也變成“大人”了，要擔(dān)任起照顧表弟的責(zé)任。
到了電影院，我趕緊取好電影票，帶著表弟進(jìn)場了。
我們剛進(jìn)到影廳，電影就開始了，在黑黑的影院里，找起坐位來還真有點(diǎn)難，況且我們沒有任何照明的東西，只能借助電影那微弱的'光來看路。因此，我們找了好一會(huì)才找到座位。我們坐了下來，看起了電影，大約看到一半時(shí)，表弟他漸漸入迷了，緊緊地盯著電影銀幕，視線一刻也沒有離開，眼睛也不敢眨一下，好像一眨眼睛，銀幕便會(huì)消失一樣。他的眼里閃爍著一種奇異的光：興奮？驚訝？還是激動(dòng)？他的靈魂仿佛被這部電影抽走了似的，激動(dòng)的無法自拔，并興奮的手舞足蹈，連后排的人都說：“小朋友，安靜一點(diǎn)。”他好像沒有聽到似的，繼續(xù)這樣“跳舞”。我說了他幾次他也不聽，搞得我都不好意思了。后來，我費(fèi)了九牛二虎之力才把他勸安靜下來。
電影結(jié)束了，我和表弟走在回家的路上，他似乎還陶醉在電影中，比手劃腳的，看他那樣子，我沒好氣的對(duì)他說：“下次再也不帶你去看電影了，太丟人了�！彼宦犣s緊對(duì)我說：“不要，姐姐，以后我再也不這樣了�！蔽乙痪托能浟�。
我們慢慢地往回走，可表弟還不時(shí)的說著剛從電影里學(xué)的臺(tái)詞，有時(shí)還情不自禁地比劃比劃，唉，大概孩子們都會(huì)被自己喜歡的東西“陶醉”吧。
他陶醉了作文 篇40
放學(xué)了，我照常走在回家的路上。一家樂器店門前的音響正放著一首鋼琴獨(dú)奏曲，而在音響前的是一個(gè)和我年齡相仿的男孩。
他的眼睛微閉著，臉上的神態(tài)是驚訝？是快樂？還是興奮？恐怕那種神態(tài)是無法用語言來表達(dá)的。他的面前仿佛擺著一架鋼琴，他的.手也擺出了要彈鋼琴的樣子，手指根根立起，伴著琴聲，他的手也跟著一起彈奏，嘴里輕聲地哼著曲子，哼到興起時(shí)更是不住地贊嘆道：“��！太棒了！太美妙了！”聽了一會(huì)兒，他踏進(jìn)店去大聲問道：“老板，這首曲子叫什么名字？”老板無奈地?fù)u搖自己的雙手，似乎在示意自己并不知道這首曲子，好像是電腦隨機(jī)放的。男孩得知后，又立刻跑出來站到了音響前，他又欣賞起來。一分鐘、兩分鐘世界對(duì)他來說好像消失了一樣。路人對(duì)他投來異樣的眼光，他也不在意；對(duì)他的議論，他同樣不在意。他的魂仿佛都被那首曲子吸了去，直到悠揚(yáng)的旋律結(jié)束，他才依依不舍地離開了
在路人和店老板看來，他似乎是一個(gè)有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”的小朋友，而在我看來，他才是一位真正的音樂愛好者。
在那短短的幾分鐘里，他真的陶醉了
他陶醉了作文 篇41
我哥他簡直是個(gè)車迷，什么游戲都不玩，手機(jī)上全部的軟件都是跟車有關(guān)的，看電視也看與車有關(guān)的電視，他看見豪車就看他兩三十分鐘，你可別小看他，問他車的知識(shí)什么都答得上，就像是一位赫名頂頂?shù)钠囍摇?/p>
一天我和哥哥走在路上，忽然，有一聲巨響，原來是不遠(yuǎn)處有一輛跑車在炸街。我哥哇的一聲：“是跑車矣！起碼得百多萬，我有那輛車該多好呀！”
那輛跑車從我和我哥身邊飛馳而過，震得我的耳朵嗡嗡的作響。我哥他轉(zhuǎn)過頭，目瞪口呆的看著那輛車的背影，原來他被那輛車給陶醉了，嘴里不停地說道：“太酷了！太酷了……”
十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我哥他還站在那里，我都快站不住了，可能他還在想著那輛車，我用手在我哥面前擺了又?jǐn)[，他一動(dòng)不動(dòng)，仿佛整個(gè)世界在他眼中都消失了，他的眼前只有那輛豪車和他自己。
我拍了一下他，說：“哥，該回家啦！”他仿佛什么都沒聽見，我又拍的大力點(diǎn)，他才從陶醉中走過來，對(duì)我說：“怎么啦？”我回答道：“你被那輛車給陶醉啦，還在那里呆了兩三十分鐘，我都待不下去了�！薄笆锹�？”“當(dāng)然是了，時(shí)間也不早了，我們?cè)摶丶伊�。�?/p>
回家的途中，他還一直跟我說著那輛車的`事，說什么那輛車是什么頂配，什么超跑，我又聽不懂，我聽得都不耐煩了。他還跟我說，他帶了手機(jī)的話，一定會(huì)把它拍下來的�？梢娝菍�(duì)車真的感興趣呀！
吃飯的時(shí)候他整個(gè)人都心不在焉的樣子，可能他還想象著他跟那輛跑車在一起，我猜他的夢想就是當(dāng)一位汽車管理員，每天都跟豪車在一起。
他陶醉了作文 篇42
我有一個(gè)哥哥，他叫小泊。我非常了解他，只能用三個(gè)字來概括他——小書蟲。
一天晚上，我去書房找書來看，貪婪地尋找著“美食”。我掂著腳，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)書架向下第二層站立著一系列《瘋狂閱讀》。我兩眼發(fā)光，臉上露出燦爛的笑容，急忙拿來凳子(書架太高了)，還不夠高，我縱身一躍，拿到了，可腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。我顧不上疼痛，三步并作兩步走向我房間，坐在凳子上，像蟬一樣吸吮著“樹汁"，可第一章還沒讀到一半，就被我哥拿走了，“哼，小小年紀(jì)看這些書(這本書里的文章都是精彩的'文章)，長大后怎么好？"說完，便沒收了那本書。
到了九點(diǎn)后，我的家人都睡覺了，只有我躺在床上想著什么辦法把書搶回來。這時(shí)，一條妙計(jì)出現(xiàn)在我的腦海中……半夜，我躡手躡腳地走下樓(哥哥的房間在二樓，我的房間在三樓)，臉紅得像個(gè)蘋果，只見哥哥蓋著被子里有光，翻開被子一看，原來他拿著手電筒正在看那本《瘋狂閱讀》。看到這個(gè)情景，我被他的精神感動(dòng)了。
還有一次，哥哥去方便，于是把書塞進(jìn)肚子里，捂著肚子；好像肚子疼似的沖向廁所。在廁所中，他竟然蹲了30分鐘在里面看書！直到爸爸大吼一聲，他才依依不舍的把書放下。
功夫不負(fù)有心人，哥哥憑自己的努力，他的作文在班上過獎(jiǎng)了。
哥哥就是這樣愛看書，不愧是班中的獲獎(jiǎng)?wù)�，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了我的偶像了！
他陶醉了作文 篇43
在一個(gè)明朗的星期日，我們家來了一位客人，你們知道他是誰嗎？他這是我的表弟，陶醉于推理和偵探世界的表弟。
表弟要來我們家住幾天。我的表弟非常喜愛偵探，尤其是柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯。我表弟看到我的書架里有一本《福爾摩斯偵探集》，非常的喜歡，但是這本書我也要看，我的表弟發(fā)起脾氣來：“你趕快借書給我，不然的話，我就告狀了！”無可奈何，我將書給了他，他開開心心，一蹦一跳地看書去了。
《福爾摩斯偵探集》這本書讓我的表弟非常癡迷，他癡迷到出神入化，他非常的認(rèn)真，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。當(dāng)他看到《血字的研究》的時(shí)候，當(dāng)他看到福爾摩斯進(jìn)行推理的時(shí)候，他入了神，遇到疑點(diǎn)的時(shí)候，福爾摩斯做到的.和他想到的不一樣，他感到很意外，吃了一驚，他便更加入神，眼睛好像要射出光來了。
我的表弟在看偵探書的時(shí)候，放了全部心思。我敲了敲桌子，叫他去吃飯，他卻置之不理，看他那模樣，簡直是如癡如醉，就算敲鑼打鼓也無法把他從書中拉起來，無可奈何，我大聲的拍著桌子，搶過他的書，他這才醒過來，知道我該吃飯了，看來我的表弟是真的癡迷。
我的表弟還很愛做推理，他夢想著未來可以做一個(gè)偵探，就像福爾摩斯一樣，從容淡定。他帶了一本有關(guān)推理的書，里面有很多推理的題目，這是表弟的最愛，表弟對(duì)此更加陶醉，你搶過他的書，他氣鼓鼓的，一定會(huì)一把搶回來，繼續(xù)他的推理。他無論遇到多么難的題目，他都會(huì)絞盡腦汁的推理。
這就是我家的客人，一位對(duì)偵探非常癡迷的表弟，他一看到和推理和偵探相關(guān)的內(nèi)容，他就陶醉了。
他陶醉了作文 篇44
春天到了，在凍土之下的花草樹木，重新煥發(fā)了生機(jī)，鳥語花香。小梁怎么可以放過這一個(gè)時(shí)機(jī)呢？他拿起他心愛的畫板和畫筆，來到公園里，畫畫去了。
小鳥們唱起了他們的迎春曲，花兒綻放出它們的花瓣，小草重新從地面上探出了腦袋……春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，小梁陶醉在了花草樹木之中，他吸著清新的空氣，五顏六色的花簇?fù)碇�，一切都是生機(jī)勃勃。他不禁贊嘆道：“太美了，太美了�！彼贸隽怂漠嫲搴彤嫻P，準(zhǔn)備在單調(diào)的白紙上畫出五光十色的春景來。
他眼里好像要發(fā)出光來，他的眼睛里五顏六色，五彩繽紛，眼睛都快忙不過來了，他仔細(xì)的觀察著，他的眼睛變成了一個(gè)攝像機(jī)，要記錄身邊的一切。
小鳥，蜜蜂，蝴蝶也來湊熱鬧了，他抓住了這一瞬間，白色的紙上漸漸萌生了黑意，一朵花朵躍然紙上，接著是可愛的小鳥和胖乎乎的蜜蜂，他行云流水，畫紙上記錄他眼前的一切，勾勒出了花海，勾勒出了是彩蝶，勾勒出了正要一展歌喉的小鳥。
他已經(jīng)到達(dá)了陶醉的地步，他眼里只有花海，只有青草，只有彩蝶，只有小鳥，耳朵里只有小鳥的歌曲，沒有汽車的'喇叭聲，公園里的人無論是多么吵鬧，也無法將他從花海中驚醒。喧鬧的城市已經(jīng)在他的眼前消失，他好像已經(jīng)和他的畫板融為一體，記錄著身邊的美好一切。
逐漸逐漸，畫板上的黑白世界已經(jīng)消失了，取而代之的是五彩斑斕的彩色世界。小梁拿出了他的彩筆，他要畫出彩色的世界，他要將一切畫得栩栩如生，他要將春景躍然紙上，他要抓住每一個(gè)瞬間，記錄著美好，他要將不會(huì)動(dòng)的東西變得有生氣，他要將會(huì)動(dòng)的東西變得栩栩如生。
在他筆下的世界，并沒有濃妝淡抹，但是依舊斑斕，依舊是那么美麗，依舊是那么自然，依舊是那么惹人喜愛，他已經(jīng)沉醉在了藝術(shù)的世界里。
他就是小梁，他就是一位陶醉在藝術(shù)世界里的人，他要用他的畫板記錄著身邊的美好。
他陶醉了作文 篇45
生活中，每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的反應(yīng)，有時(shí)會(huì)生氣、會(huì)傷心、會(huì)開心、會(huì)陶醉、會(huì)激動(dòng)……我有一位非常喜歡看球賽的哥哥，他每次來到我們家里或者是回到爺爺家里，他就會(huì)立刻打開電視看球賽。
有一次過節(jié)，我們回到爺爺家里，哥哥比我們?cè)绲郊依铮愿绺缇拖瓤措娨暳�，他每次看球賽的時(shí)候，總會(huì)拿個(gè)足球，臉上經(jīng)常貼上一個(gè)“加油”的紙貼，我們到家的時(shí)候，球賽也已經(jīng)正式開始了，哥哥激動(dòng)的緊緊抱著足球，哥哥看了一會(huì)之后，全身開始顫動(dòng)起來，嘴里面正不停的念著：快射門啊，加油呀！防守啊！傳球呀之類的句子，哥哥緊盯著電視，好像是哥哥在比賽一樣，哥哥腳下的地板都要被剁碎了一樣，哥哥的眉毛突然揚(yáng)起，原來瞇成一條縫的小眼睛瞬間瞪圓，閃爍著奇異的光芒，他的臉漲的變了包，看上去十分的緊張，我都能聽見關(guān)節(jié)發(fā)出的“咔咔”聲。
突然，哥哥一跳，把足球放在地上，自己學(xué)著電視中的人物，一起向前沖，哥哥做了一個(gè)假動(dòng)作，把球一踢，像是用盡了全身的.力氣，說射門的時(shí)候，哥哥把球踢到了墻邊，足球運(yùn)動(dòng)員也順利的進(jìn)球了，我也走了過去，拍了一下哥哥的肩膀，哥哥嚇了一跳，說：“你們什么時(shí)候回來的�！�
看了這個(gè)場景，我才知道，什么叫做真正的陶醉在其中了。
他陶醉了作文 篇46
“叮鈴鈴”下課鈴響了，他飛一般的沖出教室，向?qū)W校圖書閱覽室奔去。
進(jìn)了閱覽室，他從書架上挑了幾本書后，便隨便找了個(gè)靠窗的位置坐了下來，翻開嶄新的圖書聚精會(huì)神地讀了起來。
旁邊有幾位同學(xué)大聲地談笑風(fēng)生，但他還是在津津有味的“咬字”，一點(diǎn)也不受他人的.影響，好像他已經(jīng)和外界隔開了似的。
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，他仍然在認(rèn)真地閱讀，整個(gè)人都陶醉了。他的表情隨著故事情節(jié)的發(fā)展變化著，一會(huì)兒悲傷的像是和心愛的姑娘分離，一會(huì)兒卻又笑得像個(gè)傻小子一樣，令人捉摸不透。
一本書看完了，他又默默地拿起另一本書“埋頭苦干”起來，就這樣時(shí)間一分一秒地流過，一點(diǎn)也看不出他的疲倦，還覺得他看得越來越起勁呢！
風(fēng)透過窗戶吹亂了他的頭發(fā)，他卻一點(diǎn)也沒有察覺，臉上毫無波瀾，依舊陶醉在文字之中。
天空一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來，傍晚天邊染上了幾朵彩霞，山銜著落日慢慢退去，天已經(jīng)完全黑了下來。他看了整整一下午的書，中途沒有一點(diǎn)兒停頓，任旁人怎么叫喊，他都像沒聽見似的。
到了關(guān)門的時(shí)候，他才依依不舍地離去，可臉上依舊是一幅陶醉的樣子，他的心依舊留在那些書上，整個(gè)人都陶醉了。
他陶醉了作文 篇47
開始上數(shù)學(xué)課了。想到自己的語文書沒有背完，他萌生了在數(shù)學(xué)課上悄悄背語文的念頭，他的手在抽屜里摸索著。一切準(zhǔn)備就緒，他望了望講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，發(fā)現(xiàn)老師并沒有看見他，他便放肆起來——臉對(duì)著墻壁，壓低嗓門兒一句一句地念了起來。不一會(huì)兒，整個(gè)人都陶醉在語文書當(dāng)中。
數(shù)學(xué)老師請(qǐng)小康同學(xué)回答問題，小康的聲音特別洪亮。對(duì)于一個(gè)正在走神的人來說，這洪亮的聲音如同驚雷一般，他的身體猛地一抽，看得出來，他確實(shí)被嚇得不輕。他虛心地看了看老師和周圍的同學(xué)，好像并沒人注意到他，于是他又開始背起書來。
一會(huì)兒，他前面的同學(xué)扭過頭想找他講話，他卻什么也沒看見，什么也聽見。那個(gè)同學(xué)急了，捏著嗓子喊了他兩聲，他還是沒有反應(yīng)，像個(gè)木偶似的完全沉浸在自己的.世界里。終于，前面那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他的秘密，再次扭過頭，盯著他一臉壞笑。他似乎也察覺到有人在看他，急忙把語文書藏起來，可是已經(jīng)來不及了，周圍的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了他的秘密。他紅著臉，用乞求的眼神看著周圍的同學(xué)，似乎在說：“求求你們，別告訴老師！求求你們了！”沒想到這招還真管用，居然沒有一個(gè)人告發(fā)他。終于，他松了一口氣。
這節(jié)數(shù)學(xué)課他陶醉在了語文書里。
他陶醉了作文 篇48
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
去年春天，媽媽帶我和小弟去公園游玩。小弟像一只歡快的小鹿歡呼著跑進(jìn)了公園，我和媽媽也緊隨著進(jìn)入了公園。哇！公園里的一切像剛睡醒的樣子，一陣微風(fēng)拂面顯得格外涼爽。柳樹在河邊梳頭，花草向我們招手，向我們微笑。桃樹、杏樹和梨樹都開滿了花。紅似火，粉似霞，白如雪，擺動(dòng)著腰枝，賣弄著風(fēng)姿。
小弟站在公園的那條小徑上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著公園里的良辰美景，出神地環(huán)視著周圍。只見他臉上掛著異常喜悅的`笑容，眼晴里閃爍著奇異的光芒，跑來跑去，一會(huì)兒看紫色的連翹，一會(huì)兒看看那粉面含春的桃花，喃喃自語著："哇！真是太美了！真是太美了！"他跑著跳著，歡笑著，一個(gè)小時(shí)過去了絲毫沒有疲憊感。
我真希望他一直這樣活潑可愛。這時(shí)小弟開心地跑來拉住我的手要和他一起玩。他的歡聲笑語回蕩在公園里，也在我的腦海中回蕩，他那陶醉的樣子讓我難以忘卻。
他陶醉了作文 篇49
這是我第一次看見自己媽媽陶醉的模樣，我覺得她的這副模樣讓我永遠(yuǎn)也無法忘卻。在上周六的時(shí)候，我和媽媽乘車來到了一座非常有名的景點(diǎn)進(jìn)行游玩。其實(shí)這也是我和媽媽第一次來到景區(qū)游玩，因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)候，媽媽和爸爸的工作非常的忙碌。和媽媽相比，爸爸的空閑時(shí)間明顯要多出許多，所以在以前出去玩的時(shí)候，絕大多數(shù)都是爸爸帶我去玩的。
因?yàn)楣ぷ鞯脑�，媽媽很少陪伴在我的身邊，甚至有的時(shí)候我們都已經(jīng)打算去一個(gè)地方玩耍，但是在半路的時(shí)候接我接到緊急通知所以她就回去上班。這種事情發(fā)生不是一次兩次了，而是很多次。所以在經(jīng)歷過這么多次的意外，最后媽媽每次回來，我和媽媽玩的地方限于家的附近左右。本來這一次和媽媽去這個(gè)地方，我的內(nèi)心就是不怎么相信。我覺得還是有很大的概率會(huì)在半路的時(shí)候媽媽突然走掉，但是讓我比較驚訝的是，這次游玩兩三天的`時(shí)間慢慢依然陪伴在我的身邊。后來我才了解到原來媽媽把自己很長時(shí)間的假期全部用來陪我了，我們?cè)诰皡^(qū)找到了一個(gè)非常美麗的公園，然后讓一個(gè)游客幫我們拍照。我能感受到媽媽非常沉浸于在這種比較優(yōu)美的環(huán)境之中，而且她好像一刻也不愿意在屋里面逗留，非常愿意在這些比較漂亮的地方走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我知道這應(yīng)該就是因?yàn)樗ぷ餍再|(zhì)的原因，所以才這么喜歡這種清新優(yōu)美的環(huán)境。
后來當(dāng)我們離開的時(shí)候，我也能夠明顯感覺到媽媽那種依依不舍的感情。不知道我們下次再來這種地方還不需要多長時(shí)間才能夠再一次光臨，不過我覺得這次的游玩足夠讓媽媽沉浸于這種美好的環(huán)境中很長一段時(shí)間了。
他陶醉了作文 篇50
在這漫長的生活中，人有時(shí)候陶醉了，有時(shí)候傷心了，有時(shí)候笑了，我來介紹陶醉這個(gè)令人印象深刻的樣子。
在去年的暑假，我們一家四口去露營，分別是我媽媽、爸爸、弟弟和我，那是一件非常令人印象深刻的事件，那時(shí)候我們正準(zhǔn)備行李。準(zhǔn)備好之后，我們?nèi)チ寺稜I地，我們先把帳篷搭好，就去散步了，可是當(dāng)我們?nèi)セㄆ郧埃艿芤呀?jīng)到了那里這里，這里的花十分美麗，有郁金香、雞冠花、百合花等。其中有幾株彩色玫瑰坐擁其中，當(dāng)看到那幾株彩色玫瑰時(shí)，弟弟愣住了。
她的眼睛也閃出奇異的光芒，面孔面孔因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，面帶著簡直不可思議的'說：“這幾株彩色玫瑰太美了！真是太美了！”根本沒聽見周圍喧鬧的聲音，整個(gè)世界對(duì)他來說好像都消失了。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，他癡癡站在那里，一動(dòng)無動(dòng)地凝望著這座雕像……簡直不要太著迷！
內(nèi)心好像在想：“這是什么品種的花，真是太美了，難道是天上的花仙下凡了嗎？這簡直不要太美，美若天仙、獨(dú)一無二、絕無僅有這些詞根本無法與它合二為一。
最后因?yàn)樘炜焱砹�，他只能戀戀不舍地離開花圃去睡覺，到現(xiàn)在我們都記憶深刻！
他陶醉了作文 篇51
在我的班級(jí)里，有這樣的'一個(gè)人，他是個(gè)書呆子，他經(jīng)常看書，這個(gè)人他到底是誰呢？跟我到下文去看看吧！
有一次，我們找他去踢足球萬萬沒想到他竟然拒絕了。只見他手里拿著一本書——《西游記》，我說“《西游記》有什么好看的，還不如多玩玩足球呢�！彼f“不不不，與其天天出去玩，不如多看看對(duì)自己身心有益的財(cái)寶——書”。我頓時(shí)恍然大悟，決定看了這本栩栩如生的書。我趴在桌子上看著這段”三打白骨精”。他在我旁邊晃來晃去，跟我看這本書。他說“這個(gè)白骨精太老奸巨猾，太可惡了”。放學(xué)的時(shí)候，排隊(duì)時(shí)，手里還拿著這本書，他對(duì)我說“我是孫悟空，吃俺老孫一棒”。
從此以后，每當(dāng)在空閑時(shí)間，他的眼睛一會(huì)兒瞪得又大又圓，一會(huì)兒又皺起眉，瞇成一條縫。目不轉(zhuǎn)睛地看書。
這就是劉明明，他是一個(gè)癡迷書的小機(jī)靈鬼，更是我們的好榜樣。
他陶醉了作文 篇52
暑假里，我和爸爸來到杭州的一個(gè)公園游玩時(shí)，看見一位老人在吹奏薩克斯曲，那情景至今讓我難以忘記。
那天黃昏，陽光柔柔的，照在人的身上，暖洋洋的。望著公園里大片大片的美景，我流連忘返。
突然，一陣優(yōu)美的`旋律從一片樹林里飄來，那些旋律像微風(fēng)輕輕拂過樹梢，似云朵在自由飛翔，如溪流在山間穿梭流淌。細(xì)細(xì)地傾聽，原來是一曲《茉莉花》，在樂曲感染下，我仿佛看見一朵朵茉莉花在悄然綻放，吐露著芬芳，雖不濃郁，但很清香；雖不高貴，卻很淡雅，令人十分陶醉……
我們走了過去，看見在人群里有一位穿著藍(lán)襯衫的老人。他站在一片空地上，深情地閉上了雙眼，嘴唇微微地鼓動(dòng)。手指愉快地在金色的“鍵盤”上歡跳，那音符便從薩克斯深沉的管口中徐徐上升，在空氣中飄蕩。那樂曲似葡萄酒，芬芳甘甜，輕輕滑過舌尖，成了自己身體部分。他的身體隨著音樂搖擺，是那么自然，那么和諧。他仿佛忘記了自己，他完完全全地融入到音樂里，沉醉得不知?dú)w路……
聽著，聽著，周圍靜極了，人們都被這美妙音樂吸引了。
時(shí)隔了幾個(gè)月，至今想起，我的心依然能感受到那樂曲的美好，還能回憶起聽薩克斯曲演奏的情景。
他陶醉了作文 篇53
又是一個(gè)晴朗的日子，媽媽帶我來到圖書館后面便回家了。我自己坐在桌子上，拿了一本書專心致志地看起來。
過了幾分鐘，又一個(gè)男孩子走了進(jìn)來，他身材不高，戴著眼鏡，背著一個(gè)黑色的背包，拿了一本書便坐在我旁邊的座位上，津津有味地看著書。
他似乎已經(jīng)陶醉了，完全沉醉于書中了。他仿佛已經(jīng)成為了書中的主角：一會(huì)兒皺眉頭，仿佛遇到了什么問題；一會(huì)兒舒展眉頭，好似已經(jīng)解開了問題；一會(huì)兒熱淚盈眶，好似看到了感人的結(jié)局；一會(huì)兒輕盈跺腳，好似在為主人公打抱不平。他一刻也沒有停下，完全沉醉在書的`海洋中了，連旁人的目光注視著他也沒有反應(yīng)。時(shí)間一分一秒地過去，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘……他仍在看書，炯炯有神的眼神充滿著求知欲。當(dāng)他合上書本時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)了。他整整看了兩個(gè)小時(shí)書，中間沒有一絲停頓，他是多么的陶醉�。�
只是看完這本書后，他便走了，眼中還有那么一份不舍。
他陶醉了作文 篇54
我哥哥是一個(gè)真正的書呆子。他對(duì)科幻和武俠小說非常感興趣。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)借給他一本新書，他總是把它當(dāng)成自己的寶貝。他總是三下五除二地完成作業(yè)，然后坐在沙發(fā)上仔細(xì)閱讀。
他一看書，就完全沉浸在書海中。即使我對(duì)他大喊大叫，他也聽不見。有時(shí)候，我的哥哥被讀書迷住了。他模仿了一會(huì)兒書中的大鵬，又模仿了18只龍的手來逗我笑。
有一次，我和哥哥在街上散步。走著走著，他走了。我在人群中到處找他，但我沒看見他。我不得不趕緊回家，告訴媽媽我哥哥失蹤了。
絕望中，我們?nèi)覄?dòng)員起來尋找我們的兄弟。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，仍然沒有找到哥哥。我非常焦慮，開始哭了起來。兄弟，你去哪里了？
突然，我想到了一個(gè)地方。我抱著試一試的心態(tài)跑進(jìn)書店。我走進(jìn)書店，環(huán)顧四周。果然，他正饒有興趣地讀著一本書�！靶值埽值��！彼坪鯖]有聽到我的`哭聲。我走近他，抓住他的衣服，然后他把目光從書上移開。他說，“等我十分鐘，這本書就會(huì)完成�！�
我哥哥真的是個(gè)書呆子！
他陶醉了作文 篇55
在這個(gè)五彩繽紛的世界上，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂。那一次，他陶醉了。而他陶醉時(shí)的樣子，我至今無法忘掉。
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去上音樂課，伴著輕柔的音樂聲，我們走進(jìn)了教室。老師打開了大屏幕，開始為大家授課。大家都認(rèn)真聆聽著美妙的樂曲，有的同學(xué)甚至還隨著音樂的節(jié)奏揮動(dòng)著手指，儼然成了一個(gè)小指揮家；還有的同學(xué)跟著音樂的拍子不時(shí)跺幾下腳，顯得十分投入。整個(gè)屋子里回蕩著精彩絕倫的樂曲，同學(xué)們紛紛情不自禁得對(duì)這首曲子展開了遐想。
這時(shí)，他好似與這音樂產(chǎn)生了共鳴一樣，完全陶醉于其中。全班同學(xué)的目光都驚奇地盯著他，似乎他神圣有著神奇的.魔力一般。然后，他卻并沒有注意到大家，只沉醉在自己的音樂世界里，只剩下微笑洋溢在嘴角邊。當(dāng)樂曲高歌猛進(jìn)時(shí)，他甚至還會(huì)突然一下站起來，十分地投入。他不時(shí)哼唱著樂曲旋律，還不忘用手打著拍子。周圍的同學(xué)看他如此陶醉的樣子，都被他吸引住了，仿佛忘了這是在上課。直到音樂結(jié)束，他才如夢初醒了，停止了一系列動(dòng)作。
那一次，他陶醉了。他陶醉時(shí)的樣子是那樣迷人，深深感染了我們?cè)趫龅拿恳粋�(gè)人。
他陶醉了作文 篇56
今天，媽媽買來一本書，這本書是我和哥哥一直夢寐以求的書。
媽媽的腳剛跨進(jìn)門，我和哥哥就迎面沖來，在這場“爭書大戰(zhàn)”中，哥哥還是決定把這本書給我，讓我先看。
在我看完這本書的`大致內(nèi)容時(shí)，我覺得這本書并不太好看，于是，我就跑進(jìn)客廳，把書給了哥哥。
哥哥拿到書，在沙發(fā)上上躥下跳地蹦了好幾個(gè)來回，然后他穿上鞋，跑進(jìn)臥室，用勁推開門，跳到床上，津津有味地看起書來。
我時(shí)不時(shí)地跑過去看他一眼，見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，眼睛瞪得圓溜溜的，一會(huì)兒咧咧嘴，一會(huì)兒喃喃自語，從門縫里偷看他的我，竟然沒有被他注意到，他在床上坐久了，就移動(dòng)到了書桌旁，在下床的時(shí)候，他因?yàn)榘V迷看書，差點(diǎn)兒摔倒。
終于，該吃午飯了，我迫不及待地想去喊哥哥吃飯，好讓他休息休息，我走到哥哥的屋門前，輕輕地推開門，叫哥哥吃飯，可是哥哥沒有理我，我心想：難道他帶著耳機(jī)沒聽見我的喊聲？還是在想什么心事？這些問題在我的腦海中閃現(xiàn)。
隨后，我看著他的樣子，噢，他正陶醉在這本書中呢。
在我看來這是一本普普通通的書，而在哥哥看來，這卻是最令他喜歡，最令他陶醉的一本書，于是，我走出哥哥的房間，讓他在書的海洋遨游，盡情地陶醉吧！
他陶醉了作文 篇57
放了學(xué)，一向喜歡聽音樂的他，往沙發(fā)上一蹦，全身癱在沙發(fā)上，已經(jīng)被粘住了一樣，之后熟練地拿起耳機(jī)，帶到了耳朵上，播放出美妙絕倫的音樂，他靠到了椅背上，腳還不得消停，一直跟著音樂節(jié)拍直跺腳，目酣神醉，嘴里還偶爾飄出：“哼……哼”的聲音，也似搖頭晃腦，讀著意味深長的詩句。
還這樣一直保持著，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……他突然站起身，去拿已經(jīng)和他合作多年的`吉他，又回到位置坐下，左手托著調(diào)音的部分，右手抱著琴，閉上雙眼播放音樂，過了兩三秒腳和琴一起演奏了起來，手像波浪一樣揮舞彈吉他，發(fā)出美妙的旋律，仿佛這個(gè)世界只有他一個(gè)人，花只有他家的最香，開得最美，心里也許在想：這個(gè)世界都被這旋律迷醉了。
當(dāng)時(shí)他是多么天真，自以為：”此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”，最后，為了結(jié)尾完美收?qǐng)�，他用盡全身力氣，似乎他把吃奶的勁都用在這個(gè)上面一樣，閉眼，后仰90度，嘴巴張到最大，只看得到牙看不到臉，那時(shí)臉漲得通紅，像一只早晨的剛起來練美聲的黃雀。
他陶醉了作文 篇58
我的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，爸爸什么書都看，只要是書他都很癡迷。
每次只要有新開的書店，不管遠(yuǎn)近爸爸都會(huì)開車去，有時(shí)他碰到喜歡的書總會(huì)買上一兩本，日積月累下來，一個(gè)大書柜都裝不下爸爸的`書了。
有一次，媽媽炒菜突然沒油了，就讓爸爸下樓買油。媽媽把所有東西都準(zhǔn)備好了，就差爸爸買的油了，我和媽媽坐在沙發(fā)上左等右等，等了一個(gè)多小時(shí)，爸爸還沒有回來，可從家到超市只要十分鐘。媽媽急了，于是就讓我下樓看看。經(jīng)過樓下書吧時(shí)，我突然聽到“寫得太好了，真是太棒了！”啊！這熟悉的聲音，是爸爸！于是我走進(jìn)這家新開的書吧，看到了爸爸魁梧的身影。我在爸爸的旁邊叫了好幾聲“爸爸”，可他的耳朵像被捂住了一樣，仍站在那里一動(dòng)不動(dòng)的看書。我再看看爸爸的手里，哪有什么油呀。于是我一把搶過爸爸手里的書，爸爸一看是我，非常驚訝，就說：“我把錢給你，你去買油，等會(huì)我們回家吃飯�！闭f完他拿過我手中的書，繼續(xù)看了起來。我既生氣又覺得好笑，生氣是因?yàn)榘职譀]有及時(shí)買油讓我餓肚子了，好笑是因?yàn)槲姨嵝寻职峙赃呌幸巫樱砂职址且局磿�，這讓我覺得很好笑。我買完油就和爸爸一起回了家，一進(jìn)門爸爸就被媽媽訓(xùn)了一頓，我在一旁偷著樂。
這就是我的爸爸，一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。他陶醉起來怕是誰也叫不醒！
他陶醉了作文 篇59
我表弟愛讀書，他是在讀書中長大的。從小到大，他讀了不少書，讀書使他快樂，讀書使他生活充實(shí)。
他特別喜歡看故事書，每當(dāng)書店有好看的書，他一定會(huì)想辦法請(qǐng)求xx媽帶他去看書，他寧可不買零食吃，也要拿出零花錢買他喜歡看的書。直到現(xiàn)在，他家每個(gè)房間的書柜上都裝滿了一本本好看的書。之前，他要我陪他一起到書店去看書，他便看起了他喜歡看的故事書，他一看書便陶醉在其中，他根本沒有聽見周圍吵鬧的.聲音，整個(gè)世界在他眼里都像消失了，在他的眼里只有書本的內(nèi)容。到了回家吃中午飯的時(shí)候，我喊他回家，他看得太入迷了，完全沒有聽見我的聲音，我只好搶掉他手里的書，他這才極不情愿地跟我回家吃飯。
還有一次，他到我家玩，剛走進(jìn)我的書房，他就被眼前的一排書吸引住了，他急忙跑到這排書旁邊，從書柜上拿了一本書，就坐在椅子上津津有味地看了起來，他時(shí)而呼吸緊張，原來他是在看《西游記》，可能是孫悟空遇到了什么困難；他時(shí)而眼睛里發(fā)出光芒，可能是孫悟空戰(zhàn)勝了什么妖魔鬼怪吧。隨著時(shí)間的過去，就到了吃中飯的時(shí)候，我們叫他出來吃飯，他硬是要再看一會(huì)兒，我們好不容易才讓他從房間里出來，他幾分鐘就狼吞虎咽地把飯吃完，又鉆進(jìn)了我的房間，抓起看了一半的書繼續(xù)看了起來，沒過多久，他就看完了《西游記》。他看完了一本接著又看另一本，這時(shí)，姨媽喊表弟回家了，他才戀戀不舍地離開了我的房間。
書使我的表弟陶醉，書是他的伴侶，他喜歡書，他就是一個(gè)“小書蟲”，時(shí)時(shí)刻刻都要鉆進(jìn)書的海洋中去獲取知識(shí)。
他陶醉了作文 篇60
周末，我，弟弟，爸爸和媽媽一起去公園玩，弟弟被公園的美景給迷住了。
我們?nèi)サ氖翘斓潞?huì)，從大門一進(jìn)去就是放風(fēng)箏的地方，前面就是一條大河了。向左看去，你會(huì)看到一大片荷花池，有的荷花還是個(gè)花骨朵，有的才開了一半，有的已經(jīng)綻開了笑臉。
雖然荷花很美，但我們今天可不是專程來看他們的，弟弟從小就喜歡花花草草，今天就是帶她來一個(gè)比較偏僻的小花園的。
一進(jìn)花園，就變得眼花繚亂了，有玫瑰花，有百合，還有郁金香各種花兒琳瑯滿目，幾乎所有的'花這里都有。
弟弟他一進(jìn)去就被迷住了。
他閉上雙眼，聞著淡淡的花香，非常陶醉。他走向茉莉花，這可是他最喜歡的花，一直觀察了整整20分鐘。
花園旁有條馬路，我撿了一些石子，打算跟我弟弟一起去打水上漂的，沒想到他居然拒絕了我，說他還要繼續(xù)看花海
半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)漸漸天已經(jīng)黑了，我們硬是哄著他走了，不然不知道他還要到什么時(shí)候呢。
弟弟有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，我們要想他學(xué)習(xí)，平時(shí)少看手機(jī)，多看看花草樹木哦！
他陶醉了作文 篇61
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲，”沒錯(cuò)，他就是我們的班長大人——彭澤翼。在學(xué)校里，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的好孩子;在生活中，他也是一個(gè)勤奮好學(xué)、博覽群書的人。
課間休息時(shí)，他只要一有空閑，就會(huì)走近圖書角，眼睛頓時(shí)就冒出光來，眼疾手快地拿起書，津津有味地看起來;在家吃飯時(shí)，他仍是悠閑地坐在沙發(fā)上，專注地盯著書上的'內(nèi)容，一副十分享受的模樣。不論是誰的叫喊聲，他都無動(dòng)于衷，完全沉浸在書的世界里。
上個(gè)周末，我約他到圖書館看書。剛一進(jìn)門，只見彭澤翼輕車熟路地在一個(gè)書架中取繅槐臼椋好像跟家里一樣熟悉自然。他拿了一本《時(shí)間機(jī)器》津津有味地讀了起來，我坐在他對(duì)面，只見他那眉毛不時(shí)上揚(yáng)起來，又不時(shí)緊皺起來，好像在為書中的情節(jié)而緊張。讀到精彩之處，眼睛也不時(shí)流露出奇異的光芒。當(dāng)我抬頭時(shí)，看見他嘴巴有時(shí)微張，有時(shí)緊閉，還不時(shí)用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。偶爾歪頭伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠。突然，他猛然一拍大腿，我回過頭來莫名其妙地看著他，看來他已沉浸在書的海洋了。他旁若無人，一心沉浸在故事中。于是我走了過去，拍了他的肩膀，問道：“你是中邪了不成？”這時(shí)他才如夢初醒，驚訝地環(huán)顧四周，又看了看生疼的大腿，這才恍過神來。
我想在他走進(jìn)圖書館的那一刻，他的心就已經(jīng)被書俘虜了吧，看他那神情分明是徹徹底底地陶醉了！
他陶醉了作文 篇62
有人沉醉于電腦游戲，有人沉醉于良辰美景，有人沉醉于音樂旋律。每個(gè)人喜好不一，我的好朋友安一喜歡沉醉于浩瀚的書海。
秋假里，我在西溪天堂的一個(gè)木工坊舉行了生日派對(duì)。派對(duì)中，小伙伴們都去外面撒歡了，只有安一沒有出去。
當(dāng)我們玩得滿頭大汗回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)安一專心致志地坐在邊上的書吧看書，我湊上前去沖他做了一個(gè)手勢，可他根本沒注意到。只見他端坐在書架中間的一個(gè)小板凳上，雙手捧著書托在半空中，那挺拔的坐姿堪比儀仗隊(duì)的士兵。他一只手夾著書頁，時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)著頁面，另一只手則在一行行文字之間跳躍著。那聚精會(huì)神的樣子，真叫人佩服！對(duì)他來說，似乎世界上只剩下了自己和書。在刷刷的翻頁聲中，他的目光猶如聚光燈，搜索著書中優(yōu)美的詞句；又如攝像機(jī)，要把看到的美好文字一一記錄在腦海中。書本似乎是一塊巨大磁鐵，將他牢牢地吸附著。我沖他揮揮手，可他不為所動(dòng)，我只好訕訕地縮回手走開了。
當(dāng)我們?cè)俅位氐侥竟し恍菹r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)木頭人安一動(dòng)起來了。只見他緊攥著拳頭，自言自語地說著：“太好了！”目光中散發(fā)著興奮的光芒�！斑�不會(huì)著魔了吧”，我暗自嘀咕道。沉迷于書海中的`安一壓根沒注意到大家投去的異樣目光。他似乎已經(jīng)成為了書中的主人公。失落時(shí)，他會(huì)低垂下頭，雙臂呈X型摟抱于胸前，滿臉傷心，喃喃自語道：“太慘了”。高興時(shí)他會(huì)微微一笑，揚(yáng)起的嘴角猶如一彎月牙。讀完一個(gè)章節(jié)，休息時(shí)，他會(huì)合起書放下，靜靜地沉思一會(huì)兒，如同一個(gè)正在思考當(dāng)中的哲學(xué)家。過一會(huì)兒，他又會(huì)打開書，翻到下一章繼續(xù)閱讀。
我們一邊喝果汁，一邊打量著安一。他那豐富表情，如同一部情節(jié)起伏的電影，把我們也帶入了劇情中。休息完，我們也紛紛走向書架，開始靜靜地看起書來。
書籍給人奮發(fā)向上的力量，沉醉于書海的安一，就像一個(gè)發(fā)光體，散發(fā)著光芒，太帥了！
他陶醉了作文 篇63
每每吃過晚飯，我就坐在門口，聽著鄰居爺爺出門的聲音。
“我要出門了！”只聽鄰居爺爺?shù)穆曇舭l(fā)出，直到“嘭”的一聲，鄰居爺爺?shù)拈T關(guān)上。我也悄悄地跟上去，和鄰居爺爺一起去壩子里聽音樂。
來到壩子后，鄰居爺爺就拿出那個(gè)又小又舊的陪伴他多年的小收音機(jī)。只見他熟練的拔出天線，接著打開開關(guān)，調(diào)了幾個(gè)頻道，終于調(diào)到他喜歡的音樂頻道了。爺爺?shù)淖旖遣蛔杂X的輕輕上揚(yáng)。
悠揚(yáng)的音樂從小收音機(jī)里發(fā)出，瞬間在春風(fēng)中蕩漾開來，爺爺晃著腦袋，眼睛瞇成一條縫，手上跟著音樂的曲調(diào)一上一下的'打著節(jié)拍，像一個(gè)快樂活潑的小兔子，一蹦一跳。一旁的樹葉也隨著音樂發(fā)出“嘩嘩嘩”“沙沙沙”的歌聲。就連小鳥也飛過來，在爺爺?shù)念^上盤旋伴舞。我也晃著腦袋沉迷其中。
忽然，音樂旋律陡然一轉(zhuǎn)，變得激昂高亢起來，爺爺皺皺眉頭，表情變得嚴(yán)肅起來，仿佛來了場狂風(fēng)暴雨一般。他站起來了，還隨著音樂節(jié)奏跳起了舞。腳一前一后，手也左晃晃，右搖搖，嘴里還跟著唱了起來。
當(dāng)我正陶醉在爺爺那動(dòng)人的歌喉、迷人的舞姿時(shí)，來了一群小朋友，他們手上拿著許多玩具，來爺爺旁邊玩了起來。他們的吵鬧聲十分大，有的甚至還不時(shí)發(fā)出了尖叫。我覺得他們太破壞氣氛了，本想制止，可轉(zhuǎn)頭一看，爺爺居然像聽不見似的，依然自顧自的跳舞、歌唱。此時(shí)，音樂忽然變得有些傷感，爺爺?shù)奈枰蚕袷窃诒硌菀粋�(gè)故事，而旁邊的孩子似乎被嚇到了，坐到了我旁邊看著爺爺。周圍所有的事物也十分悲傷。突然，我看見爺爺?shù)难劢堑温淞祟w顆晶瑩的淚珠，嘴角向下，臉上表情也僵硬了起來，一直到音樂結(jié)束，爺爺還沉醉其中。過了好一會(huì)兒，他才坐回收音機(jī)旁，用紙擦干了被淚水打濕的臉……
當(dāng)我還沉浸在鄰居爺爺剛剛表演的情境中時(shí)，卻聽到了爺爺叫：“孩子，我走了！”我這才回過神來。
他陶醉了作文 篇64
我有一個(gè)朋友，他居然被陶醉了，因?yàn)樗瓷狭艘槐韭嫊?/p>
事情是這樣的，在星期五晚上約好在圖書館星期六一點(diǎn)會(huì)和在那邊看書，直到了星期六下午一點(diǎn)，我就騎上了自行車道圖書館到了之后，朋友也到了我就跟朋友一起進(jìn)圖書館里面，我們都看起了書，在圖書館里非常的安靜，有的認(rèn)認(rèn)真真的地看書，還有的在點(diǎn)咖啡或者菊花茶一遍看一邊喝，這可真是個(gè)好時(shí)光呀！也那么的安寧呀！
我們也在看的津津有味的，我待會(huì)看沈石溪的動(dòng)物小說大全，再不一會(huì)看四大名著：三國演義、紅樓夢、西游記、水滸傳。再不一會(huì)再看哈利波特系類的小說。我們就像兩個(gè)菩薩一樣或者像兩個(gè)唐僧在念經(jīng)！一動(dòng)不動(dòng)。
我們看了四個(gè)小時(shí)了，可以回去了，在走的時(shí)候，朋友突然看到了漫畫書，還是全新的.！他迫不及待的跑過去想買一個(gè)來看！我跟他說：“咱們可以走了！想看的話下次再來就好了呀！ ”可他就是不聽！我本來想去那邊借一本去買！可是借書卡不夠買這本書，我有沒帶現(xiàn)金！這幾本漫畫書就像黃金一樣，都想要但是搬不走！
我只好到網(wǎng)上給他買一本！
他陶醉了作文 篇65
溫暖的陽光照耀在大地上，暖風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，讓我感到一絲愜意。此時(shí)，我處在一片菊花海之上，欣賞著這美麗的景色。令人著迷的花香撲鼻而來。
這時(shí)，我遇到了一位婦女，她帶著一個(gè)大概六七歲的小男孩。男孩穿著一件條紋衫，頭上戴著一頂白色的帽子，由于帽子實(shí)在太大了，所以一直往下掉。男孩臉蛋紅撲撲的，眼睛里閃著光芒，轉(zhuǎn)身向身后的媽媽問到：媽媽，這些黃黃的`、香香的花是什么花呀？
這個(gè)是菊花。媽媽笑著回答道。
哦！是菊花呀！男孩天真地說道，蹲了下來，用手捧著一朵菊花，把鼻子湊近去聞了聞，自言自語地說：真是太香了！
過了一會(huì)，男孩站了起來，慢慢地閉上眼睛，嘴角微微地?fù)P起，樂呵呵地笑了起來。他完全陶醉在了這片花海中了，就怎么靜靜地站在那里，仿佛自己就是其中的一朵菊花，生長在泥土里。就連風(fēng)吹拂在他的臉上，他也無動(dòng)于衷。五分鐘過去了，十分鐘過去了，他還是一動(dòng)不動(dòng)，他已經(jīng)和菊花融為一體了呀！
寶貝，你一直站在那里發(fā)什么呆呢？
男孩猛地睜開眼睛，他回頭看了看媽媽，嘴巴張開又合上，好像自己是剛從睡夢中醒來的一樣。
時(shí)間不早了，我們回家好嗎！
男孩沖著媽媽跑過去，牽著她的手，說：那好吧！我們下次還可以來這里玩嗎？小男孩撲閃著他渴望的大眼睛問道。
當(dāng)然可以，真是拿你沒辦法！
現(xiàn)在，這里只剩下我和這片菊花海，但我卻莫名地感覺小男孩與眼前的菊花早已融為一體。暖風(fēng)依舊輕輕地吹著，菊花海依舊在輕輕地蕩漾蕩漾
他陶醉了作文 篇66
他就是那個(gè)熱愛美術(shù)的青年。
在那個(gè)下午，下著傾盆大雨，他打著雨傘，急匆匆的朝美術(shù)館的方向跑去。就在今天下午，美術(shù)館要舉辦一場大規(guī)模的油畫展，兩點(diǎn)半過后，就不能買票入場了。他低頭看了看手表，臉上的水珠滴在了表盤上，2點(diǎn)20分，還有十分鐘，他向美術(shù)館跑去。
終于到了美術(shù)館的油畫展區(qū)，他氣喘吁吁的，凝望著手中濕透的入場券，微微一笑，朝展區(qū)內(nèi)走去。
他走得很慢，很慢，每幅畫都在仔細(xì)欣賞，每個(gè)角落都不肯放過。突然，他停下了腳步，就在那幅油畫前。
他的眼睛中閃出一道光芒，凝視著那幅油畫，畫上有一只蜂鳥，他盯著畫中的'蜂鳥，又看了看蜂鳥旁的鮮花，喃喃自語到：太美了！無論是結(jié)構(gòu)還是細(xì)節(jié)，都有一種獨(dú)特的美感！
過了一會(huì)兒，他又把目光轉(zhuǎn)移到另一幅油畫上，他再一次癡迷了，他望著畫，這蝴蝶眼中閃著光芒，他呆呆的站在原地，一動(dòng)不動(dòng)的，他又一次喃喃自語：這配色真是太美妙了！我也想有這么高的技術(shù)！
嘿，小伙子，美術(shù)館要關(guān)門了，快回家吧！警衛(wèi)拍了拍他的肩，他被嚇了一跳，走出了展區(qū)，腦海里還是浮現(xiàn)著那兩幅油畫。
他陶醉了，他深深地陶醉了。
他陶醉了作文 篇67
我的爸爸極愛聽歌，特別是節(jié)奏瘋狂的搖滾樂，或者幽默奇怪叨叨不停的說唱。每次聽歌，他陶醉的樣子，真是太可愛了。
瞧，這不他又開始了。
只見爸爸走進(jìn)房間，在床邊站定，身子往后一仰，哐！吱，我聽到那可憐的床的呻吟。爸爸卻什么也沒聽見，他往后一靠，躺了下去。然后收起一條腿，另一條腿瀟灑地一揚(yáng)、一提、一收、一搭、一勾一個(gè)極其標(biāo)準(zhǔn)的.二郎腿，那動(dòng)作，可以打足10分。
躺定，他兩只手向后一伸，抓住枕頭的兩個(gè)角，頭一抬、手一收，枕頭被拉到了頭底下。躺安穩(wěn)，他一只手往肚子上一搭，一只手伸進(jìn)褲兜，弧度優(yōu)雅地掏出了手機(jī)。
打開手機(jī)，搜歌《笑之歌》，隨著歡快帶感的節(jié)響起，一甩手把手機(jī)丟到床上，然后就抽瘋起來。
只見他：眉毛和著節(jié)奏一揚(yáng)一揚(yáng)，眉頭隨著一挑一挑的，眉尾簡直要翹上了天了。別提有多滑稽了；眼睛左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，時(shí)而亂轉(zhuǎn)，時(shí)而斗雞，鼻子抽動(dòng)著，兩個(gè)鼻孔張得老大，長長的鼻毛都頂了出來，嘴巴半邊下斜，半邊上扭，泛黃的牙齒露了出來。
啊呀，光看他那張臉，還以為是精神病人呢。
《笑之歌》到了高潮，但見爸爸眼一閉手一收腿一放，一個(gè)鯉魚打挺坐了起來，雙手隨著節(jié)奏揮來揮去，腿抖得鞋都踢飛了。
他咧著嘴，眉毛向兩邊歪，嘴里還叫著哈－哈－哈－哈！喲－喲－！飆不上去的高音，成了嘶吼。瞧爸爸，他就這樣又陶醉其中了。
每次看到他手舞足蹈、樂不可支聽著歌曲抽風(fēng)的樣子，我心里也是那個(gè)樂不可支呀，覺得生活呀，實(shí)在是太美好了！
他陶醉了作文 篇68
我們每個(gè)人做事都會(huì)有入迷的時(shí)候，我身邊就有一個(gè)畫畫高手，那就是我的好朋友侯捷。他就是一個(gè)這樣的人，畫起畫來就會(huì)深深地陶醉在其中。
有一次，我到他家玩。我剛走到他家，就發(fā)現(xiàn)他在畫畫。我故意動(dòng)靜很大地走到他旁邊，叫了他一聲，他還是接著畫他的畫，連頭都沒有抬。我心想：這家伙竟然敢無視我的存在，哼！我就不信你不理我。于是，我走到他后面用力地推了他一下，他還是像什么也沒發(fā)生一樣，端坐在畫架前，紋絲不動(dòng)。這下可把我惹惱了！我快步走到他面前，舉起手在他眼前晃了好幾下，差點(diǎn)兒打到他的臉，可他還是像沒事人一樣，除了手中的畫筆在不停地?fù)]動(dòng)著，沒有其他反應(yīng)，甚至連眼睛都不眨一下。我忍無可忍了，又走到他旁邊，對(duì)著他的耳邊大聲喊：侯捷！竭力吼完他的名字，他才回過頭來對(duì)我輕輕一笑，你看，他居然如此陶醉。
其實(shí)這還不算什么，更厲害的還在后面呢！
丁零零丁零零下課鈴響了，大家都出去玩了，就剩下侯捷一個(gè)人在教室里畫畫。操場外面?zhèn)鱽泶似鸨朔?歡笑聲，我的心也跟著直癢癢。我湊到他的面前說：侯捷，別畫了，我們出去玩吧！他沒反應(yīng)，我推了推他的手，他反手一推，將我擋了回去。我又敲了敲他的頭，他左手習(xí)慣性地往頭上摸了一下，又若無其事地埋下頭去畫他的畫。我挨過去一看，一只小鳥正栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前，原來，他正深深地被他畫的小鳥陶醉了。
看啊，我這個(gè)朋友就是這樣，每當(dāng)在畫畫的時(shí)候總能做到兩耳不聞窗外事，一心只繪心中圖！
他陶醉了作文 篇69
世界上有不少名勝景點(diǎn)，他們象征著中國無比純潔的血統(tǒng)。可有一些無名的景點(diǎn)，反而更能襯托出中國的氣質(zhì)。
記得是一年的夏天，我在我的.家鄉(xiāng)度過一個(gè)美好的假期，一天，天氣熱到地上冒蒸汽。“孩子，”媽媽過來說道:“天氣這么熱，媽媽帶你去個(gè)地方?jīng)隹鞗隹臁！蔽覇?“哪里？”“到了你就知道了�！�
我懷著不解的心思，半信半疑得跟著媽媽。過了幾分鐘，我們到了一座山的山腳下，我們順勢爬到山頂，向下望去，看到了一片湖泊。這片湖泊就像一面巨人用的大鏡子，湖邊擺滿了柳樹，輕風(fēng)拂過，把柳樹的藤編從懶惰變?yōu)檩p快，敷去了夏日的炎熱，將每一滴汗水變?yōu)樘摕o。
向?qū)γ婵慈�，有位似乎學(xué)問很高的人看著這片湖，仿佛在創(chuàng)作一首詩。他面容清秀，置身都沉浸在幻想的境界里，看著他那陶醉的臉龐，感覺自己都陶醉在這美麗又涼快的環(huán)境里。啊，我永遠(yuǎn)都忘不了他！
他陶醉了作文 篇70
爸爸是一個(gè)熱愛大自然的人，熱愛那高聳入云的山，熱愛那清澈見底的小溪，熱愛那閃閃爍爍的星星……總之，熱愛那優(yōu)美的風(fēng)景。
有一次，爸爸來到一個(gè)風(fēng)景區(qū)，那里開滿了粉嫩的桃花，還有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，堪稱世外桃源。他一見就愣住了，目光中充滿驚奇，嘴里喃喃著：“世上竟有如此美的地方嗎？真是太美了！”臉因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，嘴角上揚(yáng)，臉上寫滿了驚異和歡喜。
爸爸來到河岸邊，望著遙遠(yuǎn)而充滿生機(jī)的桃花林感到向往，于是他便坐上輕盈的小舟，去往桃花林方向。在水路上，他閉上眼睛，靜靜地享受大自然所給予的清風(fēng)，面部的肌肉松弛下來，手緩緩碰到水面，隨著船的前進(jìn)而濺起片片水花。
小舟在對(duì)岸停泊下來，爸爸從船上走下來，漫步在這仙境般的地方，時(shí)而仰望天空看鳥兒掠過，里而俯視地上飄落的花瓣，情不自禁地踢上一腳，時(shí)而傾聽河水流動(dòng)的聲音，時(shí)而聞聞花兒的芳香。他的目光慢慢地望了四周一遍，然后停下腳步，對(duì)每處景物都細(xì)細(xì)地欣賞、口味，嘴里發(fā)出嘖嘖的聲音，沉浸其中，不禁感嘆道：“感覺自己穿越到了另一個(gè)世界，這里的`風(fēng)景無與倫比！”
接著，他又爬上了山，穿過幽靜的山路，來到山頂。從山頂往下看，便能看見風(fēng)景區(qū)的全貌，桃花樹似一簇簇的花團(tuán)，河水像一條水蛇蜿蜒不斷，一座座高山和小山丘像一個(gè)個(gè)拳頭，仿佛要打到天上去。爸爸贊美道：“這似乎是神仙創(chuàng)造的地方”。
最后，出了景區(qū)門，爸爸又閉上了眼睛，回憶所見到的一幕幕，看他那愜意的樣子，我笑了。
他陶醉了作文 篇71
我的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的足球迷，他超級(jí)愛足球。
每次有球賽時(shí)，爸爸就會(huì)迫不及待地打開電視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。“好棒，球賽終于開始了�！卑职纸�(jīng)常會(huì)這樣說，爸爸看球賽時(shí)，他一會(huì)兒緊握遙控器，一會(huì)兒瞪大眼睛，一會(huì)兒又咬緊牙關(guān)�！昂们�，太精彩了”。爸爸為球隊(duì)不停歡呼，不停鼓掌，仿佛他就在現(xiàn)場看比賽。連我們說話他都聽不見。每當(dāng)他喜歡的球隊(duì)比賽輸了，爸爸就會(huì)猛地站起身，皺著眉頭嘆一口氣連連搖頭說“太可惜了，真是太可惜了！”看他這副模樣，我和媽媽就會(huì)哈哈大笑。
記得有一次，家里沒有白糖了，爸爸正在看他最愛的球賽。媽媽讓爸爸下樓去買點(diǎn)白糖，爸爸只好不情愿的去買了，媽媽準(zhǔn)備好所有食材后，就差白糖了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，就是不見爸爸的白糖。我穿好衣服下去找爸爸。小區(qū)里沒有，超市也沒有，在小區(qū)對(duì)面有一個(gè)球場，我就找過去了。在那里果真看到了爸爸的身影，只見爸爸一手拎著白糖正在模仿球賽中的球員那樣練習(xí)踢足球。爸爸提起右腿猛的一腳，又抬起左腿做防守動(dòng)作。盡管爸爸沒有真正的`踢但在他眼里仿佛就有一個(gè)足球。爸爸看到我過來了就把白糖遞給我說“你先拿回去爸爸再練會(huì)就回去了”。說完，爸爸又開始假裝踢足球了。
這就是我的球迷爸爸，他的生活中不能沒有足球，我想他這么熱愛足球，應(yīng)該比足球員也踢得好。因?yàn)樗灰豢辞蛸�，他就�?huì)樂在其中，醉在其中！
他陶醉了作文 篇72
今年的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間過得很快，馬上就臨近尾聲了。社會(huì)實(shí)踐的最后一個(gè)晚上會(huì)舉行文藝匯演，來社會(huì)實(shí)踐的每個(gè)班至少都要表演一個(gè)節(jié)目。
今天的天氣很好，晴空萬里，大樹的葉子綠油油的，微風(fēng)吹了過來，大樹好像跟我招手，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，這時(shí)天空飛來一群鳥兒，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地說著。
轉(zhuǎn)眼間文藝匯演要開始了，第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)同學(xué)表演的街舞，他們動(dòng)作整齊，整個(gè)街舞都很炫酷。其它的節(jié)目有：古風(fēng)舞、唱歌、魔術(shù)表演……這些節(jié)目都很精彩，直到六年級(jí)的一個(gè)班唱道家喻戶曉的《最親的人》這首歌。我們臺(tái)下的人不知為什么緊張了起來，臺(tái)上的人一開口，舒緩了我們的`緊張，臺(tái)上的人唱得很動(dòng)情，我們臺(tái)下的人聽得很陶醉。我關(guān)注到他情不自禁地站起來跟著節(jié)奏拍手唱了起來，在他的帶領(lǐng)下，我們?nèi)５膸熒颊玖似饋恚笥覔u晃著身體，拍著手，唱了起來。這時(shí)他又把眼睛閉上，沉浸在音樂中，不一會(huì)兒他又激動(dòng)地把校服外套脫下來，跟著音樂節(jié)奏甩來甩去，我們也仿佛被他感染了，同他一起沉浸在音樂中，陶醉的情緒仿佛以他為中心向四周漫延開來，最后音樂停止，他在椅子上做了一個(gè)ending的動(dòng)作，完美地為這首歌畫下一個(gè)休止符。
雖然文藝匯演已經(jīng)結(jié)束了，可他陶醉的樣子始終留在了我的腦海里。
他陶醉了作文 篇73
書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
年幼時(shí)，他的父母經(jīng)常帶他去圖書館，雖然看不懂密密麻麻橫七豎八的方塊字，但書中的插圖到甚是有趣，從此，他就和書結(jié)下了不解之緣。
七歲時(shí)，他就已認(rèn)識(shí)上百個(gè)字了；八歲時(shí)讀小人書、連環(huán)畫不在話下；九歲時(shí)《西游記》《三國演義》才能滿足他的胃口；十歲到現(xiàn)在，在古代各種大小部頭小說里無法自拔。外出聚餐，別人都是玩IPad，玩手機(jī)，只有他抱著本大頭書沉醉不已。
瞧，他又在看書了：一雙炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著《福爾摩斯探案集》，右手在有條不紊地翻看著。他時(shí)而輕輕地蹙著眉，好像有不解的疑惑；時(shí)而低眉沉思，好像又在思考著什么；時(shí)而又噗哧一聲笑，估計(jì)看到了書中十分有趣的地方；時(shí)而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡，目光凝滯在字里行間里，整個(gè)人都沉浸在書中了�？茨巧袂�，原來他早已身臨其境完全沉浸在有趣的故事情節(jié)里了。
“鵬鵬，快來吃午飯！”……“鵬鵬……”他好像完全沒聽到一樣，直到奶奶走到跟前，他才如夢初醒般：“什么事啊？”“該吃午飯啦！”“好的好的！”他嘴上雖然很干脆的答應(yīng)著，可是身體卻紋絲不動(dòng)，眼睛卻還直勾勾地盯著那本書，直到奶奶怒吼道：“快來吃飯！”他才依依不舍地放下書本吃飯去了，“怎么好啊，看書都看得著魔了！”奶奶無可奈何地嘆氣道。
書籍已成為他生活中不可缺少的'部分。從書中，他了解到了全世界各地的風(fēng)土人情；他體會(huì)到了不同時(shí)代的作家呈現(xiàn)給他不同時(shí)代的風(fēng)景線。他學(xué)會(huì)了很多科普小知識(shí)……書中自有黃金屋，書中的世界永遠(yuǎn)都是那么美好，那么令人沉醉。它可以帶你去南極看極光，可以去太空看火星；也可以讓和李白吟詩作賦；看中國古代史的浮浮沉沉……
他從書中看到了世界，看到了用肉眼看不到的更神奇的世界！書，讓他深深地沉醉其中……
他陶醉了作文 篇74
每個(gè)人都有他獨(dú)特的領(lǐng)域，其他喜歡的領(lǐng)域，我有一個(gè)同學(xué)就是非常陶醉于讀書這件事情，我們都認(rèn)為讀書是一件非�？菰锏氖虑�，但是她卻把讀書當(dāng)成了一種樂趣，所以她不僅性格非常的開朗，而且還學(xué)識(shí)非常的淵博。他是我們班成績最好的一個(gè)人，但是他并不跟別的同學(xué)一樣只會(huì)死讀書，而是非常生動(dòng)有趣，還會(huì)跟我們開玩笑的一個(gè)成績好的人。
它之所以會(huì)有這種不同的變化，是因?yàn)樗麑?duì)于生活和對(duì)讀書是分得很開的，讀書的時(shí)候他確實(shí)很認(rèn)真很陶醉，但是她在生活中也是一個(gè)非常認(rèn)真的人。他懂得把生活還讀書分開，在讀書的時(shí)候他會(huì)專心專意的'去讀書，看各種各樣的書籍，去領(lǐng)悟書中的知識(shí)，但是在生活中他又是一個(gè)非常放得開的人。跟他一起玩耍的時(shí)候，他不會(huì)把一些條條框框的東西灌輸給你，而是用一些簡潔明了的事情來教導(dǎo)我。
這讓我印象最深刻的是他有一道數(shù)學(xué)難題并不會(huì)做，而且他又不想去尋找老師的幫助，于是她就自己在那里研究。對(duì)于這種數(shù)學(xué)題來說如果沒有一個(gè)思維慣性能引導(dǎo)他的話，其實(shí)是非常困難的，但是他就是想要用自己的力量去突破這個(gè)障礙，于是她就在圖書館里不斷地翻閱書籍，查找資料，最終被他成功的破解了這條數(shù)學(xué)難題。看到他陶醉在數(shù)學(xué)書海里面的樣子，真的是非常令人著迷，在那一刻我才知道為什么他的成績那么好，但是他的生活又不是很書呆子的模樣。因?yàn)樗龑?duì)某一領(lǐng)域非常專業(yè)的時(shí)候，他是真心真意的去投入，而不是有目的性的去把這道數(shù)學(xué)題完成，所以他在生活中也不是一個(gè)只懂得讀書的人，而是懂得與人相處怎么做人做事。也正是因?yàn)樗倪@種相處模式和學(xué)習(xí)方法，讓我們對(duì)他印象非常的深刻，尤其是他陶醉在自己的書海當(dāng)中的時(shí)候，真的會(huì)給我們帶來很大的震撼以及啟迪，讓我們明白了讀書應(yīng)該是怎樣的樣子。
他陶醉了作文 篇75
我的爺爺呀，他是一個(gè)不折不扣的戰(zhàn)爭片迷！
他特別愛看打仗片，每天晚上都會(huì)看央視軍事頻道播出的《東風(fēng)破》，邊看邊切水果吃，十分愜意。
有一次，我打開電視機(jī)，正好在播放《東風(fēng)破》。爺爺本跟奶奶出去吃酒，可爺爺這順風(fēng)耳一聽到那威風(fēng)雄起的《東風(fēng)破》中的歌聲，立馬反過頭看了一下，對(duì)奶奶說：我還是不去了吧！你也知道我最喜歡的電視劇開播了，等一下錯(cuò)過了就沒有了。見爺爺笑嘻嘻地說，奶奶無可奈何道：好吧，但別只顧著看電視，一定要記得給你和三毛煮點(diǎn)飯吃。
爺爺立馬坐到沙發(fā)上，看起電視來。他一邊削水果一邊說：好，好，好！我笑了笑明知故問：爺爺您不是要出去嗎？怎么又回來看電視了呢？爺爺像是沒聽見一樣，又像是被某個(gè)東西塞住了耳朵，理都不理我。
只見爺爺坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛盯著電視，他呀已經(jīng)被電視完全迷住了。我找了個(gè)小椅子坐在旁邊欣賞爺爺陶醉的樣子。瞧，爺爺背靠沙發(fā)上，翹起二郎腿，一邊吃著水果，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，臉上的.表情看似很滿足。
我被爺爺?shù)臉幼佣簶妨�，我就捂住嘴偷偷地笑了起來。大約過了一個(gè)小時(shí)，電視劇放完了，爺爺一看沒了，就說：這部電視劇放得真快呀！
我的爺爺真是特別愛看打仗片，看起來真是如癡如醉啊！
他陶醉了作文 篇76
我們班上有個(gè)愛看書的男孩，他就是謝倫泰。
謝倫泰有多愛看書呢？他下課時(shí)在看書，上課時(shí)也在看書。
有一天，我們?cè)谏嫌⒄Z課，謝倫泰看見謝海洋有書，謝倫泰就向謝海洋要書。
課上，英語老師叫我們讀單詞，謝倫泰就邊讀邊看書。英語老師走近他，他就把書收起來，英語老師走了之后，他又開始看了。
過了一會(huì)，英語老師覺得我們讀得聲音不大，有部分同學(xué)沒認(rèn)真讀，就讓我們站了起來，站起來之后謝倫泰才認(rèn)真地讀了一下英語。
等到坐下之后，謝倫泰又開始看書了。
下課了，謝倫泰邊走邊看，我心想：那本書有什么好看，看得這么入迷。我走過去問謝倫泰：“謝倫泰，那本書好看嗎？你看了這么久了。”但是，謝倫泰好像沒聽到我說的話，頭也不抬，繼續(xù)看他的.書。
等他看完之后，他好奇地問我：“你剛才跟我說什么？”
他問我時(shí)，眼神中充滿了真誠。雖然我知道上課看課外書是不對(duì)的，但回想起剛剛他認(rèn)真的模樣，我知道，他那時(shí)陶醉在書里面了。
他陶醉了作文 篇77
我的爺爺年輕時(shí)曾經(jīng)在草原上做過幾年牧民。幾年前他的腿不能走路了，坐在輪椅上的爺爺總是給我們講起他在草原上喝著馬奶酒牧馬的情景，并說：“能再喝一次那馬奶酒就好嘍�！�
爸爸給爺爺買過幾次馬奶酒，可是爺爺每次嘗上一口就搖頭說：“不是這個(gè)味兒。”于是，去年十一假期的時(shí)候，爸爸不顧奶奶的反對(duì)，帶著爺爺和全家去了草原。一路上，奶奶都很擔(dān)心，但是爺爺?shù)木駹顟B(tài)特別好，一直興奮地講著他年輕時(shí)的'故事。
到了一望無際的大草原上，爸爸用輪椅推著爺爺走上了小路。爺爺指著遠(yuǎn)處起伏的小山興奮地說：“那里我記得，我年輕時(shí)經(jīng)常趕著馬群往那邊的山上跑。”我們一路往前走，就看見了零星的幾個(gè)蒙古包，其中一個(gè)蒙古包外有一位牧民叔叔正在忙碌。爸爸過去跟他說了我們來草原的緣由，叔叔熱情地把我們請(qǐng)進(jìn)蒙古包，給我們倒上了自釀的馬奶酒。爺爺喝了一口，端著碗的手就不動(dòng)了，閉著眼睛，頭輕輕晃著，慢慢把酒咽下去，還不停地咂著嘴，那陶醉的樣子仿佛他喝的是玉露瓊漿。
那天爺爺喝得有點(diǎn)兒多，我也終于明白了真正讓他陶醉的不是那好喝的馬奶酒，而是他對(duì)草原的懷念。
他陶醉了作文 篇78
一個(gè)小女孩走過田野，田野里那金燦燦的油菜花把她吸引住了，昨夜，剛下過一場大雨，油菜花都變的更加晶瑩剔透了，小女孩走過去，輕輕的撫摸著油菜花的花瓣，精致的花瓣包裹著精致的花蕊，有著高貴小姐般的`氣質(zhì)，晶瑩的露珠一滴滴的往下流著，小女孩找了一片干燥的地方坐下，周圍都是那金燦燦的油菜花，她給花兒們唱起了優(yōu)美的歌曲，美妙的聲音在田野上空回蕩，一陣陣春風(fēng)吹來，花兒們搖動(dòng)著身體，好像在伴著音樂翩翩起舞一樣，小女孩回想起上一次來的時(shí)候還是很小的時(shí)候呢，那個(gè)時(shí)候她也是這么開心呢！
黃昏時(shí)，油菜花們都好像披上了一層淡淡的紅紗，遠(yuǎn)看，油菜花就好像和天連在一起，多么美的景色啊！小女孩心想：這里太美了，下次我也要把同學(xué)們帶來，一起享受這美好的時(shí)光。
過了一會(huì)兒，許多蝴蝶飛了過來，它們?cè)诨▋荷峡蒸骠嫫鹞�，油菜花散發(fā)著淡淡的清香，令人陶醉其中！有的油菜花還沒有成熟，油菜籽宛如一顆顆綠色的珍珠，油菜花還可以榨成菜籽油，營養(yǎng)豐富。
小女孩站起來，她看到房屋上已經(jīng)冒起了炊煙，只好戀戀不舍的揮手和花兒們告了別回到家，媽媽已經(jīng)做好了飯?jiān)诘人�，吃過飯，晚上，小女孩躺在床上，進(jìn)入了花兒的海洋。
他陶醉了作文 篇79
燕子來時(shí)新社，梨花落后清明。清明節(jié)放假三天，趁著這閑工夫，我和媽媽高高興興來到了桃園賞桃花。
那一朵朵桃花好似一個(gè)小仙子，嬌滴滴的躺在枝頭。一棵樹不成林，桃花也是這樣。那一顆顆桃樹聚在一起，桃花顯得更加茂密了。站在其中，好似在仙境里，如果是再要幾朵祥云就更好了。
“太美了，真是太美了�！眿寢屚蝗缓暗��！霸谶@兒好似在王母娘娘的潘桃園里！”她的眼里冒著驚異的光芒，面孔也因激動(dòng)漲得通紅。她似乎根本沒有聽見周圍的.喧鬧聲一年，整個(gè)世界好像對(duì)于他來講都消失了。
媽媽癡癡地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)的站在桃花之間。半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了。我漸漸的有些不耐煩了，我輕輕的喊道：“媽媽，媽媽！”媽媽這才有些清醒過來�！拔铱戳硕嚅L時(shí)間了？”“差不多也該有一個(gè)多小時(shí)了吧。”我回答道。“哦，我們也該回去了�！�
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。我和媽媽一步三回頭的漸漸離去。人雖走了，但心還在那兒，觀看著那朵朵桃花開。
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