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讓愛走進心靈小學作文（精選28篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讓愛走進心靈小學作文，歡迎大家分享。
讓愛走進心靈小學作文 1
以前的我，不懂愛是什么，可她，讓我知道了什么是愛，也讓愛走進了我的心靈，那一個動作，深深的烙在了我的心頭。
——題記
蹣跚學步的兒童需要父母的攙扶，那是舐犢情深的一種責任；兩鬢斑白的夫妻在夕陽下手挽手散步，那是相濡以沫的一生守候。正是因為有了攙扶這不經(jīng)意間的小小舉動，人間才充滿了溫暖。
那天放學，我靜靜的走在一條小巷里，小巷很窄，夕陽為它穿上了一層霞衣，仿佛連盡頭那冰冷的.川流不息的馬路都有了生命。但就是在這里，我看到了一個平凡又特殊的場景。
一個老人，一只手吃力的拎著一籃桔子，看上去有些重，另一只手扶著墻壁，艱難的走著，仿佛隨時都會一個踉蹌，跌倒在地上。遠處跑來了一群嬉鬧著的小孩子，“哎呦！”其中一個孩子與老人撞了個滿懷，老人叫了一聲，跌坐在地，桔子早已滾了一地都是，路人們視而不見，用不屑的眼光掃他一眼便匆匆離開了。不知是誰帶的頭，有的路人竟拾起桔子，直接拿走了。老人想爬起來阻止他們，卻無可奈何，只能用蒼老的嗓音無力呼喊：“那，那是我的桔子，我，我要留給小孫子的�。 笨陕啡藗儏s不管不顧，有人竟對老人吐了兩口唾沫，惡狠狠的罵了幾句。老人無奈的嘆息著。這時，一位朝氣蓬勃的大姐姐出現(xiàn)了，她阻止了其他人的行為，并扶起老人，安慰他。她如一縷晨光，照亮了老人的心，更讓我那布滿灰塵的心有如百合花一般瓣瓣盛開，一瓣比一瓣純凈，一瓣比一瓣透明……
詩人說：曾經(jīng)跌倒過，才知道跌倒時的輕輕一扶勝過萬千金幣；曾經(jīng)憂傷，才知憂傷時的一句安慰勝過滿紙贊許。
那位大姐姐用行動將愛撒進了我的心田，那一幕，至今讓我記憶猶新。
讓愛走進心靈小學作文 2
愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這本風行全球、人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品，我的心被深深的震撼了，仿佛經(jīng)受了一次“愛”的洗禮。
《愛的教育》這本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個愛的故事都能給一個人啟發(fā)，都能告訴我們一個愛的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學，在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當時非常害怕，但是他在同學家卡羅內(nèi)的'鼓勵之下，勇敢地承認了錯誤并且來到老職員家中。他強忍著淚水，把自己那本最心愛。寶貴地像生命一樣的郵票集當作回報老人原諒的他禮物�？墒橇钊顺龊跻饬系氖牵涸诶下殕T康復以后，親自到卡洛菲的學校，把郵票集還給了他，還送他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊，這就是愛！是同學之愛使卡洛菲勇敢的承認了錯誤，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導與鼓勵，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個人無辜的去當替罪羊。如果沒有校長對學生的愛，那么卡洛菲也絕不可能再去老職員加賠禮道歉了。因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集并贈送郵票來表達對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
如果心中沒有了感恩，也就失去了它美好的前提，其它不論多么優(yōu)秀，但看起來仍舊是蒼白無力的！
我們該的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)�。愛的美就在于它的不作選擇，去愛吧！去擁抱美好的一切，世界將會更燦爛無比！有愛才會有奉獻！
讓愛走進心靈小學作文 3
愛，是早晨起床時窗戶上透過的第一縷陽光，愛，是早晨出門時一句關(guān)心的叮嚀，愛，是回來時一頓豐盛的晚餐，愛，是跌倒時一雙有力的大手，愛，是做錯事時寬容的微笑，愛，是有困難時他人的幫助！
愛無處不在，它每時每刻都在你身邊，無時不在，但要又發(fā)現(xiàn)它的眼睛，讓我來講講我遇見的兩件事吧。
那天早上，我和爸爸去買書，我們上了車后，大概是過節(jié)的原因吧，人越來越多，車越來越擠，其中有一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，老奶奶上車后，見沒座位，就站著，但人太多，老奶奶被擠得滿臉通紅，身體不斷地顫抖，站也有點站不穩(wěn)，我心里位老奶奶捏了一把汗，這時，有位坐著的女士發(fā)現(xiàn)了老奶奶不舒服，急得馬上叫人來幫忙，這位女士讓出她的座位，把老奶奶扶在她的椅子上，一手托著老奶奶的頭，喂給老奶奶幾口水，用手帕擦老奶奶頭上的汗，車上的其他人也在忙著遞東西，這時，我的眼睛濕潤了，雖然不是親人，但他們關(guān)愛著老奶奶，他們的心是最純潔的！
還有一次，我獨自一人去姑姑家，剛上車，售票員就喊開了：“上車的快買票，快買票！”我把手放進口袋，一摸，糟了！錢不見了！我一拍腦袋：我走時把錢放到桌子上了！“小妹妹，你要去哪呀？”"我…我…我要去太平�！薄安凰隳愠扇似�，1元�！薄翱伞晌野彦X放在我…我家了�！蔽壹t著臉，支支吾吾地說。"哼，沒錢還想坐車�！笔燮眴T輕蔑地說�！拔姨嫠丁！边@時，一個大姐姐的聲音響起。大姐姐付過錢后，我跑過去說了聲：“謝謝你，大姐姐，你住哪，我等會兒叫姑姑還你�！睕]想到她說：“沒關(guān)系，不用還�！蔽业男恼鸷沉�，多好的人呀！
贈人玫瑰，手有余香。把愛給予人，你以后也會得到別人的幫助，那你將會很快樂。讓世界永遠充滿愛，讓人人都快樂，讓愛走進心靈吧！
讓愛走進心靈小學作文 4
愛，像空氣，圍繞在我們身邊；愛，像大樹，永遠豎立在我們的心靈之上；愛，像花朵，一株永遠不滅的花朵，用它的芬芳感染著我們的心……
讀了《愛的教育》——這本風靡全球的讀物后，我真正感覺到了愛的偉大，似乎接受到了愛的“洗禮”，讓愛走進人的心靈。書中那一件件平凡而細微的.小事，展現(xiàn)了人類的善良與純潔。雖然是小事，但是讓人感到了愛的無處不在，深深地被這些故事所感動。
主人公恩里科的同學克羅西，他的一條胳膊已經(jīng)殘廢，母親是賣野菜的。有一天，有些同學學著他母親的挑擔的樣子，譏笑他，弄得大家哄堂大笑，克羅西被氣炸了，他拿起墨水瓶砸在老師胸前。老師嚴厲地問：“是誰干的？站起來！”出于對克羅西的同情，卡羅內(nèi)毅然站了起來，說：“是我干的！”這時�？肆_西站起來承認并說明書了原因。四個譏笑他的同學站了起來，卡羅內(nèi)卻請求寬恕了他們。
是呀，正是因為世上有了愛，才使卡羅內(nèi)做出了這么高尚的行為，才使卡羅內(nèi)請老師寬恕了四個欺負克羅西的同學。通過這個故事，我感到卡羅內(nèi)的心靈是多么的高尚、純潔，這種品德不是大家所需要的嗎？
在我們的生活中，有許多人都愛著我們，可我們都把它視為理所當然，像我們的父母，他們?yōu)榱宋覀�，付出了他們的一切；辛勤教育我們的老師，是多么漚心瀝血地培養(yǎng)我們，可我們卻以為這是出于職業(yè)的責任……像這樣的例子太多了，使我們無法面對。
去愛吧，因為這個世界需要愛；去愛吧，因為有許多人需要你的關(guān)愛。讓我們踏上愛的小舟，去追尋一個充滿愛的和諧家園吧！
讓愛走進心靈小學作文 5
愛，是一個廣泛的概念，不論是對親人、對朋友，以及對其他生命，都應該充滿愛。只有這樣，世界才能夠變得更美好。
在外國，一場激烈的網(wǎng)球比賽中，一只麻雀兀然飛入比賽場地。正在比賽火熱朝天的時候，一個網(wǎng)球不偏不倚地擊中了這只小鳥。時間仿佛靜止在這一刻，全場的目光都聚集在這位女選手身上。只見她雙膝跪地，面向掉落在地上，已經(jīng)毫無生氣的小鳥，默默地祈禱和懺悔。剎那間，全場肅靜。這，就是一個人對生命的愛。
可是，在我們國內(nèi)，有多少人能夠做到呢？一次，我放學回家，在路上，我突然被一陣陣刺耳和鳥叫聲所吸引。我循聲一看，原來是一個人，一個中年男人，他拿著一個網(wǎng)袋，里面擠滿了大大小小，唧唧喳喳的麻雀。旁邊還掛著一個牌子，上面寫著：5元一只。我感到十分傷心，那些鳥兒，擠在袋子里，無助地望著藍色的天空，那里，曾經(jīng)是它們的樂園。此時，似乎除了那絕望的鳥叫聲，一切都歸于靜寂。我很想將它們買下來并放走，可苦于囊中羞澀，生命本無價，可在這個男人眼里，似乎錢才是最重要的，這令我想起了不久前的一個畫面，一群孩子追逐一只受傷的'鳥，追著追著，一個孩子一時興起，用腳去踩住了那只鳥。那只鳥死在了他的腳下，而那個孩子仍在嘟嚷著：我不是故意的。似乎這并不是他的錯，這也許與大人的言傳身教有一定的關(guān)系吧。
每一個生命地世界上都是獨一無二的，都在為生態(tài)平衡貢獻自己的一份力量。但人們往往有意無意傷害了它們，而最終承擔后果的，將是我們自己！
在這里，我呼吁：讓愛走進心靈，關(guān)愛親人、朋友，更要關(guān)愛每一個生命！生命無價，我們要為自己的明天負責，讓世界充滿愛。
讓愛走進心靈小學作文 6
我的爸爸是個公務員，雖然工資不是很高，家里也不是很富裕，但他給了無私的愛。
星期六下午，我打完乒乓球后，滿頭大汗，背上的汗浸透了內(nèi)衣，我和秦源站在球臺旁聊天，談得正高興時，爸爸在遠處焦急地大喊：“苗苗！快來擦擦汗！”我不高興地說：“不需要你管！”
爸爸見了，走到我身邊，從包里急匆匆地拿出毛巾，彎下腰，把毛巾鋪在他那又大又粗糙的手上，把我的衣服掀起來，親切地說：“苗苗！來！把汗擦一下，你的背上有很多汗！”我滿不在乎地說：“我背上沒有汗！不需要你管！”說完，我又蹦又跳去一邊玩去了，連衣服也沒有穿。爸爸拿我沒辦法，就只好幫我清理東西了。
我和秦源在門口說說笑笑，爸爸卻在體育館里清理我打球的包，他把我的.粉紅色包掛在他的肩上，看上去很滑稽，一個大男人背著一個小女孩的包，他卻絲毫不在意。
過了一會兒，爸爸又跟上來，親切地說：“來，還是擦一下吧！”我調(diào)皮地說：“你要擦就來追我呀！追上我就讓你擦�！卑职肿费阶�，他追了半天還追不上我，他身上的東西太多了，爸爸氣喘吁吁地說：“算了！我追不上你！”我心里暗暗高興。
過了一會兒，爸爸在后面叫我：“苗苗！你不擦汗就把衣服穿好吧！”說完，爸爸把衣服送到我面前，我卻把衣服毫不客氣地推開了。
一陣風吹過來，我打了個哆嗦，心想：我還是把衣服穿上吧！但我又一想：我對爸爸說了，我不穿，再去穿多沒面子�。∧俏彝χ昧�。
就這樣，我哆哆嗦嗦地回家了，背上的漢浸濕了衣服，濕衣服貼在我背上，像冰塊貼在我背上，冷極了！不久后，我就開始流鼻涕了。
晚上，我感冒了，不停地咳嗽，爸爸為我端來了藥，請我喝，我喝著熱氣騰騰的藥，真后悔下午沒聽爸爸的勸告。
我得到了一個教訓：不聽大人言，吃虧在眼前。
父母的愛時時刻刻包圍著我們，而我們卻把父母的愛當耳邊風，父母的愛是多么偉大，多么無私！我們也要學會愛父母，愛他人！讓愛走進我們每個人的心靈吧！
讓愛走進心靈小學作文 7
救人一命，升造七級浮屠”，其實世間萬物都有一顆心——————愛心！這顆心能夠讓你自己充滿幸福和快樂的笑聲，是因為它來自你內(nèi)心深處最真誠的心—————愛心！把這份愛與關(guān)懷播散到五湖四海吧！那么這個世界就會充滿溫馨的笑聲和快樂前進的腳步！只要人人獻出一點愛，那么就可以凝聚成一條通往幸福，關(guān)懷的愛河世界里！讓愛走進心靈吧！這樣，你不僅可以享受愛的關(guān)懷，還可以幫助需要幫助的人……
幫助別人乃是發(fā)自自己內(nèi)心的關(guān)懷，你對別人獻出你的愛心，別人會知恩圖報，常言有道“施以愛心，不求回報”
汶川大地震令我很哀傷，這次地震的發(fā)生不僅毀滅他們的世界，奪走了原本屬于他們的幸福和家庭。被壓在廢墟下的同胞們向我們發(fā)出求救的聲音…
面對這種生離死別的情景，我們的淚水淹沒了這片充滿悲哀的世界！我們奮不顧身地去挽救他們，一分一秒正在和死神搏斗;我們不會放棄任何機會，不顧一切地救，救一個算一個，這時候的我們既充滿傷心又勇敢地去面對擺在眼前這個殘酷的事實……我們奮斗了許多天，終于把他們救了出來，但是地震中死去的同胞們，使我們好舍不得！可是我們付出的愛心和關(guān)懷，他們也能夠體會…
我們不僅為他們建筑新的`家園，還時時刻刻為他們祈禱，希望他們早日康復！把我的愛和關(guān)懷傳送給他們，讓他們在我們的關(guān)懷下，幸福快樂的生活下去…。
讓愛心走進心靈吧！你我就可以體會到愛的關(guān)懷！只要你有心，愛心隨時可以感受得到！這樣你的人生旅途就充滿了愛的關(guān)懷和幸�？鞓返臍g聲和腳步聲！讓愛走進心靈吧！
讓愛走進心靈小學作文 8
我是一個喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖渺小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時常想，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿;沒有云彩飄動時的灑脫與純情，也沒有鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂。看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福，我慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。
漫步田野，我時常想，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時常想，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的壯志，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨還有屬于自己的`溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂。
手捧清泉，我時常想，我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的龐大，不羨慕大河的遼闊，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友，可以在清澈的溪水里看藍天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。
朋友，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現(xiàn)，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
讓愛走進心靈小學作文 9
《愛的教育》這本書十分感人，它是由小學４年級學生安利柯的日記和老師說的“每月故事”組成的。安利柯在他的日記里記下發(fā)生在身邊既平凡，又感人的.小故事，用他那純真的眼光判斷著周圍的美和丑。書中還寫了常有俠義之舉的卡隆、品學兼優(yōu)的班長代洛西、樸實可愛的“小石匠”、堅強不息的克洛西等。愛貫穿了全書，其中有師生之情、親人之愛、同學友誼……
當我看到《女先生之死》這篇時心里非常傷心。這么好的一位教師就這樣死了，這世界真不公平�。∵@才是真正的師生之情��！我對這位偉大的教師深表敬佩。在她面臨這一個艱難的選擇：學生或生命，她不加思索地選擇了學生。
還有一篇使我非常感動，它就是《六千英里尋母》。它講了一個叫瑪爾可的孩子，他家很窮苦，所以他的母親不得不外出打工。母親在外打工時會寄一些信回來。可有一回她好久沒寄信來了，瑪爾可和父親都很擔心。父親本想去找，可一走就沒人帶兒子了，所以只得放棄。后來瑪爾可自告奮勇去找母親，由于一再請求，父親也只好答應了�，敔柨赡弥赣H給的錢就上路了。一路上，他遇到了錢不夠、那家人搬家、要走很遠的路等困難，可他都一一克服了最后終于見到了母親。原來母親生了一場大病，不愿治療，他還給了母親信心，使母親得救了！
書中的世界的確很美好，處處都充滿了愛，但我們的生活中就不一樣了。
在現(xiàn)實生活中，有些人還少了些愛心。比如公交車上沒位置了，有老人上車那些年輕人就假裝沒看見。每當這時，我就會把座位讓給老人。
請大家多獻出一份愛，讓愛走進我們的心靈吧！
讓愛走進心靈小學作文 10
這個世界太小，全都是熟悉的笑臉；這個世界又太大，全部是陌生的心靈。在這個熱鬧非凡的地球上。金線組成了緯線，權(quán)利組成了經(jīng)線。然而誰有能清楚，真正讓地球轉(zhuǎn)動的其實是人的心靈！
地球上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的心靈！
人類可以跨越高山，可以飛向藍天，甚至可以登上月球遨游太空�？烧l又能保證，你一定能夠走進另一個人的心靈？我們的心靈很廣闊，可以容納很多溫暖，可以容納很多親情、友情和愛情。她沒有止境，如無垠的田野，盛開無數(shù)的鮮花。
誰是這片田野的守侯者呢？是每一為有愛心的人。守侯心靈就如守侯自己的莊稼一樣，哪怕是烈日炎炎，哪怕是風霜雪雨，一年四季站在田頭。他深信有朝一日，他會看到遍地的黃金。微風吹來，拂動的不僅有豐收的喜悅，更有心靈的享受。
走進心靈，就是攀登崎嶇的高峰，需要勇往直前的信心，更需要持之以恒的精神。到達那高峰的最高處，你才發(fā)現(xiàn)，抬頭可見月，伸手可摘星，那種痛快淋漓的感覺會讓你終生難忘。
走進心靈，就是一滴水，一滴天上的水落在荷葉上，風就是你的翅膀，那種欲碎還圓的滾動似母親的手撫摸你每一寸肌膚。你如青春澎湃的少女，隨風而來，隨光而去。
走進心靈，就是你縱馬馳騁在遼闊的`草原上，天空其實是一面鏡子，云在天上飄，實質(zhì)就是你拿著鞭子趕著羊兒跑。
走進心靈，就是一首動聽的歌在你睡夢中響起，拭去你眼角的淚跡，把永恒的微笑留在你的臉上。
走進心靈，就是那夜靜月明之時，嫦娥的衣袖一直延伸到你的窗前，她美麗的長發(fā)纏繞在你的心頭。
其實啊，走進心靈，她只是需要你，需要你從自己的心靈中走出來！
讓愛走進心靈小學作文 11
愛，它像一縷清風，吹走了世間的塵埃；愛，它像一道陽光，溫暖了人們的心房；愛，它像一顆糖果，給苦難的人送去了甜蜜；愛，它也像一顆心，為彼此架起了溝通的橋梁……生活中無時無刻不都存在著愛。
早晨起床，催醒我的不是勤勞的小鬧鐘，而是廚房里鍋碗瓢盆所演奏的生活交響曲，我躡手躡腳地走進廚房，��！原來是媽媽起早貪黑地為我做飯呀！看著她那飽經(jīng)風霜的臉，布滿滄桑的手，多少歲月留下的痕跡呀。我的眼眶濕潤了，淚水如大雨傾盆而來。吃著母親千辛萬苦做的飯，我的心中有一種難以言語的感動。愛是偉大的，也是無聲的。在一家人共進晚餐時，父母總是把最好的留給我，自己則吃余下的飯菜，邊吃還邊“裝模作樣”地說：“真好吃！”稚氣十足的我，并沒有發(fā)覺到什么。其實，父母每天都在付出，每天都在向孩子灌輸著無窮無盡的愛，每天都在為孩子講述著愛的教育，愛的啟蒙，讓我們懂得愛，了解愛，付出愛。愛，從一點一滴開始，它滲透著成長的腳印，它布滿了歲月的痕跡。夜深了，我還沒回家，媽媽急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”，她站在窗戶旁向遠處眺望，心里忐忑不安，從她那魂不守舍的樣子來看，可以看出她愛我，非常愛我，為了我，她能付出一切的一切。我能健康成長，是她的愿望；我能好好學習，是她的.期望；我能踏上社會，是她的盼望；我能為他人付出，是她曾經(jīng)對我的愛的教育：“愛是相互的，只有一人付出，那叫做自私的愛！”從小，我聽著這些愛的教育長大；從小，我看著這些愛的啟蒙成長。
愛，可以化干戈為玉帛；愛，可以感化人心；愛，可以驚天動地；愛，可以平淡無奇；愛，還可以無與倫比。
讓愛走進心靈小學作文 12
愛，是真情的流露，也是心靈的感召。
在生活中，有關(guān)愛，有愛心，愛護和愛情。每種愛都是你的心在奉獻，所以只有用了心，才能叫愛。
我們在這個世界上是一個有靈魂的個體，有生命的個體，但是誰忍著一定會有的`傷害把我們養(yǎng)大生存在這個世界上？——是父母從我們誕生。后。長大。成人。再到結(jié)婚。生子，仿佛每個階段都有他們的付出。但他們從未真正抱怨過，也從未放棄過，因為他們堅信你永遠會給他們爭氣，會讓他們明白養(yǎng)育你的正確性�？墒�，我們從不懂事到懂事，仿佛他們總會用無數(shù)條痛心的理由為你買單，然自己難堪。抹淚！而你卻從未領(lǐng)略。從未感激過，仍一次次地刺向他們幾乎破碎的心。
當我們關(guān)心同學時，想想父母：當我們愛護草地時，想想父母：當我們在外游樂時，想想父母。把父母裝進你心，你將會受人敬仰，不再后悔。
可能會有人說只有愛情才是真愛！是，但是你連父母都不會愛，更不用說什么愛情了！雖然愛情很美好，但它也是需要時間的，難道你可以保證和他在一起的時間比和父母在一起的時間還多嗎？不太可能，但如果你學會了愛父母，你可以忍受。接受父母的所有指責和瑪法。那么，你將會學會了真正的愛，那樣的愛情自然美好，而且他將更愛你，是因為他知道你帶他同親人一樣，所以他自然回同親人一樣待你！那么，這樣的愛才叫真愛，才可以沒有任何虛假的偽裝。
趁我們還年輕，我們的父母還年輕，請狠狠的愛他們，給他們一段美好的回憶和不想忘卻的感覺！
讓愛走進你的心靈吧！你的心在召喚！
讓愛走進心靈小學作文 13
天霧蒙蒙的，黯淡的天上劃過一絲悲傷。要離開了，要離開，終究還是需離你而來到--我的老師。
那一天，便是與你別離的那一天，我笑容著與你說一聲再見，你撫摩著我的頭，跟我說，要給油。
或許你永遠不知道，回身的一剎那，我很傷心。一直走著，看見這里有我踏過的印痕，還有你一件事的關(guān)愛教育。
記得那一次校運會時我扭到腳，你仰身幫我搓揉的身影;記得那一次我淚如雨下，你下手給我擦下去的身影;記得那一次我胃疼，你扶著我上校醫(yī)室的身影
其實也有這么多的幸福，這么多的追憶，一點一滴，都是來源于這份愛。
也有那一次我還在數(shù)學課老師的課堂教學上搗蛋，你對我說得話。你覺得，始終不必對一切老師抱有抱怨，那般你也就始終都學不太好那一刻，實際上每一位老師所努力的勤奮并并不是大家表層見到的那般，她會出現(xiàn)工作壓力，會出現(xiàn)心態(tài)，因此雖然在如何并不是，也應當遷就。
那以后，我剛開始明白每一位老師的辛勤與努力。
來到學校門口，回頭巡視了一下。前途是茫然的，之前早已回不來。我會記得你覺得過，即便日常生活再累再苦，還要堅持不懈永不放棄，由于許多情況下，痛楚的掙脫是日常生活必不可少的`一部分，也是發(fā)展必經(jīng)之路的一個全過程。假如日常生活沒有一切阻礙得話，反倒會使我們越來越不完善，大家就始終沒法變?yōu)榇蠹蚁胂裰心屈N強勁，始終不可以展翅翱翔。因此，大家應當謝謝老天爺授予大家的艱辛和磨煉，使我們越來越更為健壯。
你覺得過得話我會一直記在心中，你了解，幾乎我還并不是個勇敢的女孩，你也期待我會長大了吧。
老師，我會一直一直想著你的好，這份愛，你的關(guān)愛。
也有，感謝你，老師。
讓愛走進心靈小學作文 14
我還深深地記得，那天是多么溫暖，即使那是個寒冷的冬天，每當我想起你給我衣服保暖那一幕，我小小的心靈竟有多大的感觸………
那是一個烏云密布的季節(jié)，從四面出來的風尤其冰冷刺骨。清晨，我睜開朦朧的雙眼，因母親在廚房做事的嘈雜聲困擾著我，刷完牙、洗完臉之后，我把書包收拾好，急忙穿了件外套就走了。在我走之前，母親叫我穿多一件衣服，我忘記了，因為時間不允許，可我竟沒發(fā)覺她雙眼沉黑。
我終于在打上課鈴之前回到了學校，當我跑到門口時，心想，幸虧我沒有遲到，否則面對的又是老師的訓罵。時間一分一秒地流逝著，放學鈴聲隨即打起，同學們漸漸變少了，課室也因此變得安靜起來，可我卻不能走，誰叫我是今天值日的呢？待我把課室清潔凈后，太陽也落下了，我便收拾書包回家去了。
一絲的溫暖打破了這寒冷的夜。
剛出校門口，一陣又一陣的風開始從我的身邊劃過，就好像在掠奪著什么。突然，我的鼻子留下了水，我想我是感冒了，得趕快回家去，我便加快了我的'步伐，但這風來得更猛烈了，我開始有點頭暈了。就當我倒在地上時，一件衣服把我給緊緊包裹住，這感覺好溫暖，我逐漸看見她的身影，當我看見她是我母親時，我的心突然就激動起來了，越來越溫暖，我說："……”還沒說我就暈倒了、沒了知覺……
后來，我知道我那天得了高燒，是母親一直在照顧我。母親，我愛你。
就是這一份小小的母愛，對于別人來說也許不是什么很重要的感情，但對于我來說，那力量足以觸動我強小的心靈。
讓愛走進心靈小學作文 15
入夜，繁星點點，燈光迷離。星星和燈光在夜空中連接在一起，分不清哪是燈河，哪是星海。熱鬧了一天的鄉(xiāng)村安靜下來。夜晚顯得那么幽靜，大地像被輕紗籠罩著。
我坐在窗前，回想起那天親身經(jīng)歷的事情，心情久久不能平靜。
今年暑假中的一天上午，我和媽媽一起去東臺城里買書。好久沒進城了，我特別興奮。上了汽車，我就坐在靠窗的座位上，觀看窗外的景色。公共汽車行駛在寬闊的公路上，半路上一位叔叔上了汽車。他高高的'個子，一頭短發(fā)，穿一身白色的衣服，樣子還挺瀟灑。他就坐在我前面的位置。到了一個小站，有個老奶奶拄著拐杖上了汽車。她瞅了車廂一眼，見沒有座位了，只好吃力地站著，同時用期望的目光望著車廂里的乘客，希望能有人給她讓座。售票員阿姨似乎看出了老人的心思，便大聲喊道：“誰愿意給老奶奶讓座？”頓時，車廂里變得非常安靜，沒有人愿意回答售票員阿姨的話。我心想：如果我也不讓的話，還有誰會給她讓座？但是我又不太情愿。
正在這時，車廂里響起一個洪亮的聲音：“來坐這吧�！边@不是坐在我前面的那位叔叔嗎？車廂里的人都向他投來贊許的目光。老奶奶激動地握住那位叔叔的手說：“小伙子，謝謝你！”汽車向前行駛，不一會兒就到了終點站。我看見旅客都下了車，唯有那位叔叔最后一個下車，緩慢地邁開腳步，一瘸一拐地消失在人群中，我恍然大悟，原來這位叔叔是位殘疾人。此時此刻，我心中升騰起一種難以描述的情感……我被叔叔助人為樂的精神深深地感動著。我感到慚愧，臉紅得像一只熟透了的大蘋果。
讓愛走進心靈小學作文 16
自然界有烏鴉反哺，幼羊跪乳的敬老愛老的現(xiàn)象，而古人亦有“百行孝為先”的說法。尊老愛老早已是中華民族的傳統(tǒng)美德。孟子云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！逼鋵崳⒆邮俏磥砩鐣ㄔO的希望，而老人是知識傳遞的中流砥柱，如此，我們又怎能不對他們多加關(guān)愛呢？
就從身邊的小事說起吧：
一天，放學時，我沖向公交車站點，來了一輛公交車，我好不容易擠了上去，看到一個空位，心中竊喜：今天不錯，不用再站了。我三步并作兩步邁到了座位，心里樂滋滋的。這時，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在吃力的爬上公交車，向我這邊擠來。車上的乘客對老奶奶熟視無睹，他們有的在看手機，有的在聊天，還有的在閉目養(yǎng)神……似乎沒有察覺老奶奶的存在。這時我想起老師教導我們的：“尊老愛老，從身邊的小事做起�！边�有父母叮囑我要關(guān)愛爺爺、奶奶、姥姥、姥爺以及身邊的老人。想到這里，我立刻站了起來，向老奶奶走去，對老奶奶說：“老奶奶，您坐那兒吧！”邊說我邊把老奶奶扶到座位上。
這時，司機伯伯投來了贊許的.目光，一位站著的阿姨說：“這個小姑娘可真乖巧�。 崩夏棠陶f：“謝謝你，小朋友。這樣的孩子可真招人疼��！”老奶奶臉上深深的皺紋舒展開了，笑成了一朵幸福的花兒�？粗夏棠绦Φ媚敲撮_心，我心里想吃了蜜一樣甜。
中國是一個人口大國，又即將迎來一個老齡化的時代。面對這樣的現(xiàn)象，我們年輕一代更要繼承、發(fā)揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，主動關(guān)愛老人，讓他們感受到來自家庭以及社會的溫暖——讓愛溫暖他們的心靈。
讓愛走進心靈小學作文 17
愛如霧，來無聲，悄悄包圍，輕輕離去，留下眼前一片水跡。
——題記
世界上最美好、最震撼心靈的愛，不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實不經(jīng)意間就可以感受到。
那個冬夜，朦朧的月色照在那黯淡的路面。霧氣彌漫在天，若隱若現(xiàn)，孤星早已不見，靜寂一片。雪白的霧宛若一層薄紗，無法觸摸。燈火闌珊的夜景好似被這層薄紗籠罩住了，一半真實，一半虛幻。驀然，那薄紗好似抖動了一下，嚴實的鋪在半空中。那枯黃的樹，一剎那變成了雪白；那孤寂的燈，一剎那也變成了雪白。這夢幻般的場景，幾分醉人，幾分靜美。
此時，路燈下正在行走的一對母子，正是我和你。“你，我不用去掛水，我能挺過去�！蔽彝高^口罩發(fā)出了低沉的聲音�！盁�39度為什么還不去掛水？”你看了我一眼。“那你為什么不去掛水？你也發(fā)燒了�！蔽谊P(guān)心的對你說。你摸了摸我的臉龐，“沒事兒，我舒服點兒了，不用擔心我�！�
你嚴厲而又不失慈愛的眼神，震撼了我的心靈。
到了醫(yī)院，你拿著處方去開藥，我上了樓，“蹬……蹬……蹬”，我邁出了沉重的'腳步。很快，你也上樓了，我們坐在了冷冷清清的注射室。
沉悶的注射室里，你精心呵護著我，她注視著我憔悴的臉頰。一會兒摸摸我的額頭，一會兒給我倒水，一會兒又調(diào)輸液管的流速。透過你的眼眸，我看到了疲憊。
你那癡迷的目光，震撼著我的心靈。
時間匆匆的過去，藥都掛完了。你粲然一笑，用你那溫暖的大手握住了我蒼白的小手，一股溫馨的暖流從我心中流過，震撼了我的心靈。我似乎明白了什么，一滴淚，劃過我的面頰。這一刻，濃濃的霧環(huán)繞在我的身旁，像冰涼的手，撫摸著我的臉龐。
在那個寒冷的冬夜，母親你那霧一般的愛，震撼了我的心靈。
讓愛走進心靈小學作文 18
愛，是陽光，處處使人感到溫暖；愛，是露珠，滋潤了我們的心房；愛，是暖風，誰都感覺的到……只有愛，才能使我們感受到溫暖，不受到傷害。讀了《愛的教育》這本書，才使我懂得了什么是愛！
這本書寫的是一位十幾歲小朋友身邊的真實故事，里面都是述說著一個又一個偉大的人物：可憐的小愛國者，熱愛祖國的小哨兵，為別人著想的朱利奧……通過文章告訴我們這一個個充滿愛心的故事，但是告訴我們的只有一個道理：只要心中有愛，會不惜一切代價幫助自己身邊的人！
可憐的'小愛國者從小被他那狠毒的爸爸媽媽賣給了一個街頭耍雜班子，班主對他拳打腳踢，不給他吃飯，還要讓它學雜技，然后帶他去演出，對他十分冷酷。有一次，他在一艘汽艇上演出，好不容易賺了幾個小錢，但當他聽見他們說自己的國家是個愚昧無知的民族時，他卻把錢扔在了他們臉上，堅定地說：“你們侮辱我的國家，我才不接受你們的施舍呢！”這難道不是愛的力量么？
看著這本書，我想起了一次刮臺風時，媽媽為了讓我按時學英語，不顧著瓢潑大雨，仍然開車送我上學；看著這本書，我想起了外婆常常為了滿足我的要求，不管多黑的晚上都要去買我愛吃的東西回來；看著這本書，我想起了老師為了幫我們批改作業(yè)，經(jīng)常在傍晚還在辦公室里忙碌……這不就是我們身邊的例子，這不就是他們對我們所付出的愛么？
我們不僅僅要懂得愛，還要從自己的行動中體現(xiàn)愛。我們要盡自己所有的能力，去幫助我們身邊需要幫助的人！人世間最美好的東西非愛莫屬，因為愛是人類溝通的橋梁，現(xiàn)在開始，我們一起來收集自己身邊的愛吧！
讓愛走進心靈小學作文 19
有一種愛，是最真實的存在;有一種情，是最親切的關(guān)懷。那康乃馨的清香帶我們走進記憶深處最幸福的時刻。
——題記
還記得，在我的小時候，每一個酷暑難耐的夏夜，都是您陪伴我走過。把燈光調(diào)暗，屋子里便漸漸昏暗了下來，您又拿起了那把帶有白色羽毛的扇子，輕輕地扇動，為我驅(qū)走了夏日的蚊蟲與炎熱。于是，您柔柔的聲音又將安徒生爺爺?shù)钠婷钔挒⒃诹宋业男奶铩?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，可是您對我的關(guān)心和疼愛卻絲毫沒有減少。那是一個大雪紛飛的冬天，放學后的我耐不住寂寞，一時起了玩心，便和幾位同學打起了雪仗。我們玩的'不亦樂乎，忘乎所以。就這樣，回家時已經(jīng)很晚了，大街上早已沒了人影。這時，我才意識到已經(jīng)很晚了，做了錯事的孩子怕回家，我也一樣。快到家門口時，我在大雪中隱約看到了一個熟悉的身影。再走近一看，原來是您。您正在左右張望著，神情凝重，看到了我，臉上緊鎖的眉頭才舒展開，那眉頭上已有了些許白霜。您一句話也沒說，只是上前牽起我的手，將我領(lǐng)回了家。
回想起這些年與您之間發(fā)生的種種，無論是犯錯后的責備，還是失敗后的鼓勵，這背后都充滿了您對我的深深的愛。您的皺紋是辛勤勞苦的見證，媽媽，女兒已經(jīng)長大了，對我來說，您的微笑是世界上最和煦的春風。
“母愛是高山，如此厚重;母愛是大海，如此澎湃;母愛是小溪，如此涓涓不息;母愛是陽光，如此溫暖……”媽媽，您就是我的天空，是您用雙手撐起了我的一片蔚藍天空。您幸福，我快樂，為您付出再多我也愿意。等您老了，我就是您的依靠，也會為您撐出一片蔚藍的天空。媽媽我愛你!
讓愛走進心靈小學作文 20
這愛，震撼著我的心靈，生命之花為之綻放。
初秋，微風輕拂過樹梢，“嘩嘩”的落葉聲響徹天空，被吹散的桂花瓣在天空中翩翩起舞，散發(fā)出陣陣香味。
“賣糖人，賣糖人”這種聲音回蕩在耳邊。一陣香味傳來。順著香味走向前去：一個個活靈活現(xiàn)的糖人映現(xiàn)在我的眼前，各式各樣的，令人眼前凌亂。
之后，我回了家，對媽媽說了這件事，這一說可好，使原本露出的笑容立刻收回，取而代之的是怒發(fā)沖冠，“糖人？擺著好好飯不吃，非要吃些垃圾，走，快跟我回家吃飯�！眿寢尩腵話使我立刻信心破碎，只好似狗一般跟后面。但我心知肚明，媽媽是因為關(guān)心我才這樣說的。
也許是外公聽到了我們的談話。午飯后，媽媽像變了一個人似的，熱情起來，主動要求幫我買糖人，突然對我異常的關(guān)心，使我心靈震撼。
傍晚，金燦燦的大地，那個賣糖人的車矗立在農(nóng)田之上，是那么的孤獨，在低洼處亮著光，雖然孤獨，可它依然堅守。
“小朋友，你買什么？”他用外地話說著�！拔摇屹I糖人”我踮著腳尖羞澀說著，“好嘞，一個糖人。”一會功夫，一個活靈活現(xiàn)的糖人映現(xiàn)在我的眼前，它是那么的惟妙惟肖，使我的世界有了新的認知，感到世間的一切都在關(guān)心我，為我加油，為我鼓勵，使我從來沒有如此熱愛過生活。
云朵在影子中搖晃，比蝴蝶還輕。一切都是美好的……
日本作家喬郎依子曾說，“生活中處處都有愛，只要你細心發(fā)現(xiàn)，它就會震撼你的心靈�！�
愛在左，關(guān)心在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，隨時震撼著心靈。
讓愛走進心靈小學作文 21
小苗需要充足的陽光和雨水才能健康成長。在一個家庭里，把小孩比作小苗，爸爸比作陽光，媽媽比作雨水，只有陽光而沒有雨水小苗也不能健康成長。
人們心情沉重地走出了電影院的門口，腦海里還浮現(xiàn)著那一幕幕感人的情節(jié)。電影主要講了：主人公松松的爸爸和媽媽吵架，然后就分手了�？伤职忠膊蛔屗伤扇メt(yī)院跟媽媽玩，他一直和老師的女兒安妮想盡辦法讓他們重合。因為這件事，讓松松的心靈受到了沉痛的`打擊，所以他在學校里十分不聽話，成績也直線下降。他爸爸是一位火車司機，經(jīng)常不在家，他自己做飯吃。一次，在捕蝴蝶的時候，鑰匙弄不見了，他冒著大雨去媽媽家，看見媽媽已經(jīng)有了另一個美好的家庭，松松的心身受到了重大的打擊，最后松松被雨淋得患了休克性肺炎，最終離開了人世，但是也沒有讓家庭破鏡重合。
在世界上有許多這樣不幸的家庭，孩子常常是最可憐的，因為他們失去了父愛或母愛。就像老舍所說的一樣“失去了慈母像花插在花瓶里，雖然還有色有香，卻失去了根。”松松就是不幸家庭的一個典型的例子，因為父母吵架而分手，從此他就失去了母愛，父親常常出差，所以弱小的心靈顯得十分孤獨。他把所有的愛都寄托在大白鵝身上。他想得到媽媽的愛、同學的愛，可是他得不到，這都是因為沒有一個溫暖的家庭所造成的，一個弱小的心靈感到十分自卑。但這一切并沒有埋沒松松心靈深處的愛，在病床上仍沒有忘記將他捕捉到的蝴蝶標本送給他的好同學安妮。他抓住爸爸媽媽的手，在他生命的最后一刻，仍渴望得到一個溫暖的家。
讓愛走進心靈小學作文 22
午后，手捧一杯熱茶，望著窗外的草地，遠離城市的喧囂，遠離快節(jié)奏的生活，靜靜的，沐浴著溫暖的陽光，回憶著點滴的過往，讓心靈在愛中憩息。夜深了，黑色的夜幕早已拉開，星星俏皮地眨著眼睛，書桌前的我仍在奮筆疾書，上下眼皮每一次的碰觸，都要很費力的睜開，但為了幾天后的考試還得繼續(xù)熬下去……
當書桌上映出另一個人的影子時，我回過頭，看見你手捧一杯牛奶，站在我的面前，臉上帶著慈祥的微笑，但我分明看到了血絲布滿了你的雙眼，臉龐寫滿了疲憊！你什么也沒說，將牛奶遞給我，我一飲而盡，但我卻分明感到，有液體從我眼角滑落，涼涼的…
冬天，天亮的晚，我賴在被窩里不愿起來，仿佛那暖暖的被窩，是躲避寒冷的唯一去處，但你卻不這樣認為，早早的，你便起床，在廚房里忙碌著…
燈光照著你的背影，我猛然間發(fā)現(xiàn)，你瘦弱了許多，也蒼老了很多，又一次感覺到有液體從眼角滑落，模糊了我的視線，也模糊了你忙碌的身影……站在青春的十字路口，往來車輛很多，我不知如何走過，更不知曉如何選擇，我呆呆的站著，不敢挪動半步，目光四處搜尋著，渴望看到你的背影…
果然，你微笑著走了過來，用你的大手牽起我的小手，一起走過了十字路口……
你告訴我，人生的路要一個人去闖，要一個人去走，但遇到了困難，就回頭看看，爸爸永遠站在你的`身后！淚水又一次浸濕了雙眼，爸爸，謝謝你，因為有你的一席話，無論前方的路多么艱辛，我都會一直走下去，我堅信你一直站在我的身后！
回過神，我分明感到臉龐已被淚水覆蓋，淚水滑落，落到了手中的茶里，但卻品嘗不到任何苦澀的味道，有的只是愛的香氣，我渴望，就這樣，靜靜的，讓心靈感受到愛的信息，讓心靈在愛中憩息！
讓愛走進心靈小學作文 23
春，來了，來得那樣遲，那樣遲。土地里蹦出的新發(fā)的泥土的香氣，雖然晚了點，但卻依舊那樣誘人，那樣美麗。
正如新春的小草般陽光誘人，香氣四散，人們的心情也為之蒙上了一層薄紗，走在繁華的街市，人們個個春風滿面、喜笑顏開。有賣肉的，有賣工具的，大家都熱情相待，都是以汗水來換取屬于自己的那份勞動果實，沒有擁擠，沒有喧鬧，沒有爭吵�？吹竭@一派繁榮、美麗、和諧的`景象，我也蹦發(fā)出一絲快感和滿腔熱情，多好啊！
我由這和諧溫暖的場面不禁想到了過去。以前，這里的街市空蕩蕩的，就連過節(jié)，行人也都是各走各的，完全沒有和諧歡樂的氣氛，完了，完了，再這樣下去可是不行的�。‘吘勾蠹叶际青徖锝址�，畢竟大家都是在一個城市生活的人，畢竟大家都是生活在這里的小公民。努力吧！一起協(xié)手創(chuàng)造美好的未來吧！成功之路就在彼岸，讓我們一起加油吧！go！go！go！
還好，現(xiàn)在還不算太糟，至少我知道人間是有愛的，同時也相信，并為之奮斗著。在這個曾經(jīng)充滿淚水的地方——四川。現(xiàn)在，不是一切都好起來了嗎？有那么一首歌唱得還真是不錯：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”不是嗎？人人都有愛，人人都在獲得并奉獻著愛，沒有一個人不被人埋沒，但，在幾經(jīng)波折與打擊，歷經(jīng)艱難與困苦后，別人還會不重視你，不了解你，不肯定你嗎？我相信：那樣的事情再也不會發(fā)生——不，我堅信。
就是這么一個小小的場面，讓我感觸多多，它——愛，小小的，埋在角落里的——觸動了我的心靈。
讓愛走進心靈小學作文 24
愛，是冬日里的一縷陽光，溫暖人們冰冷的心田；愛，是絕望中的一絲希望，帶給人們信心和勇氣；愛，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使人們得到心靈的慰籍；愛，是一個幸運的符號，給無助的人帶去快樂，帶去幸福。
愛，無處不在，只要你用心去尋找，就會發(fā)現(xiàn)人間處處有真情。
我們班的小金——一個智商仍停留在幼兒園的六年級學生，曾遭到同學的侮辱和欺凌。包括我，也常常對她冷眼相待，也正因為諸多同學的不喜歡，她更加想要得到大家的認可，融入到我們這個集體中來。
一個秋天的早晨，我們在進行陽光運動。十幾分鐘過去了，大家身上都出了很多汗，紛紛脫掉了外套，隨手扔在地上。小金看見了，不假思索地抱起那堆衣服，捧在自己懷里�；亟淌視r，她又一件一件地把衣服還給衣服的主人。只可惜，幾乎所有的.人都不領(lǐng)情，甚至警告她以后別碰自己的東西。可她卻樂此不疲，似乎覺得這是一件理所當然的事，儼然是一只默默奉獻的精靈。
之后的日子，她每天還是會做一些類似的她力所能及的事，比如：幫課代表收發(fā)本子，幫值日生擦黑板，幫同學倒水，拿東西等等。她的本質(zhì)是善良的，善良的人便會有一顆愛心，把愛傳播給所有她能幫助的人，盡管依然有人對她有偏見，她也是滿臉笑容，爭取做得更好。
漸漸地，討厭她的人少了，大伙兒被她的真誠打動了，都能和她友好相處，并試著做朋友。
的確，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，只要人人都懂得換位思考，人間一定會變得更美好。
愛是永流不息的。
讓愛走進心靈小學作文 25
愛，是一個讓人感到溫暖，使人無法忘記的一種物體。愛讓我理解至深，因為我有一個藏在心里的一個關(guān)于愛的小故事。
有一次，那是在一個寒風凜冽的冬天。這天，我生病了。當時，我發(fā)著高燒。當媽媽發(fā)現(xiàn)我正在發(fā)燒時，就冒著寒風不顧一切的背著我奔向了醫(yī)院。當時因為匆忙，媽媽就只穿了一件薄外套。也沒顧及到自己的安全和勞累，便急匆匆的走了出去。在路上，媽媽聽見了我的咳嗽聲，放下我便把身上唯一的一件外套給我披上了。就這樣，媽媽頂著漫天飛舞的雪花，迎著寒風的吹打把我送到了醫(yī)院。當醫(yī)生給確診了我的病情以后，我看見我的母親并沒有回到家中休息，而是在醫(yī)院里盡心盡力地照顧我。我看見了母親那因為精心照顧我而流下的汗珠，我的心感到非常的傷痛和難過。這時，母親看見我醒了，便對我問長問短�！澳愀杏X怎么樣了？好一點了嗎？我希望你快一點好起來，行嗎……”當我聽到了母親剛才所說的這些話時，我就不由自主的抱住了我的母親，說：“我的好媽媽，我愛你�！眿寢屄犃诉@句話，流下了激動的眼淚，說：“我的好女兒，我也愛你，但我更希望你快一點兒好起來�！闭f著，便把我摟在了她的懷里，用她那個櫻桃小嘴親吻了一下我的額頭。我感動的流下了歡喜的淚水。這時，我感受到了母愛的'溫暖和偉大。
愛，是一個友情、親情以及母子之間的情感。我對媽媽的愛，就像大海里的水一樣，永遠不會干枯以及失去的。
這件事我永遠也不會忘記，因為那是母親對我的愛。我會把這種愛永遠的埋在心里。
讓愛走進心靈小學作文 26
人生步履匆匆，踏過春夏秋冬的臂膀，當愛穿過心靈深處，你會發(fā)現(xiàn)每個地方都有愛，都有美。
酡紅的余暉淡了，淡了，燦爛的云霞逐漸退出天際，青黛成了夜的幕布。母親將我們接回家中，便匆匆走入廚房。只見母親的手被手套嚴嚴實實地包裹著。透過門上的小窗，切菜時，母親握刀的手顫顫巍巍地抖動著，另一只手小心翼翼地扶著菜“當當——”聲音綿長。我一聽，感覺有點兒不對勁，媽媽往常切菜動作嫻熟，當當聲如激烈的進行曲，而今卻似悠遠綿長的搖籃曲，難道是身體累了嗎？”思忖片刻仍無果，只好又一扎進作業(yè)的海洋。
少頃，思索的目光與母親的舉動碰撞出火花——母親握鍋柄的換成了右手！往常的母親是右手持鍋鏟，左手握鍋柄，這 ……就見她左手有點停頓，翻炒幾分鐘后便抿成小火進行熬煮，反復幾次，菜出爐了，在燈光的照射下，隱約看見頭上有幾顆汗珠，抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。此情此景，讓我更加疑慮，問號在我腦海中油然而生。
約過二十分鐘，熱騰騰的飯菜上桌，我自覺地收拾好桌上雜物，進廚房盛飯后拿了碗筷擺放好，媽媽打理好廚房瑣事后便落座一起吃飯。不經(jīng)意間，只見母親的.手上包扎著傷口，細長的針管扎入皮肉，我瞬間驚呆了！問及緣由，原來是因為連續(xù)幾日掛針引起血管淤青，只能用留置針代替，減輕血管扎針次數(shù)�？吹侥赣H每日不僅忙于公事，還要照顧我們的早、晚餐，今日手上負傷對于勞累的媽媽來說無異于雪上加霜。正印證：“女本柔弱，為母則剛”。她再累再苦也不落下我們一餐食，不錯過我們每一次成長，堅守著母親這神圣的崗位。頓時，晚上的飯菜夾雜著滾燙的淚珠，顯得格外美味……
月華盈盈，銀輝遍地，拘起月光，亮了雙眼，我看到了世界因為有愛，所以永恒。
讓愛走進心靈小學作文 27
愛，似一首浪漫的詩，那閃光的詩行從美好的心靈向外源源不斷地流淌；愛，震撼了我的心靈…… 5.12！5.12！5.12！這個全中國人民都徹夜難眠的日子—汶川大地震！汶川救急！北川救急！都江堰救急！它像一個魔鬼，無情地吞噬著人們的生命。大難必有大愛，在這場特大自然災害中，上演著一出又一出的感人故事…… ‘‘滴答，滴答……’’時間一分一秒地過去，救援人員正緊張的進行援救。
在一堆廢墟里，救援人員發(fā)現(xiàn)了一位婦女，她身體蜷縮著，雙手趴在地上，身上壓著沉重的水泥板，已經(jīng)停止了呼吸。敏感的隊長下意識的反應到，她這樣做，一定有什么目的`。于是，他扒開婦女的手，發(fā)現(xiàn)了一個正在熟睡的嬰兒！他才兩三個月大，身上毫發(fā)未損。是他偉大的母親犧牲了自己，拯救了他的小生命呀！救援人員發(fā)現(xiàn)，嬰兒旁邊有一部手機，上面有一封未發(fā)的短信。短信是這樣寫的：親愛的寶寶，如果你還活著的話，一定要記住，媽媽愛你！在場的救援人員無不淚流滿面。母愛，是無私的，偉大的，為了兒女，她可以付出自己的一切，甚至是自己的生命……一個叫賈正嬌的女孩被埋在了廢墟里。
5月13日，這一天正好是她20歲的生日。20歲，這個花季年華，她做夢也沒想到會在這兒度過！她曾不只一次地幻想過20歲生日會怎樣度過。男朋友會送她一束玫瑰花吧，父母會定做一個大大的蛋糕吧……可現(xiàn)在……她快不行了的時候，救援人員及時趕了過來，把她救了出來�？伤呀�(jīng)昏迷了，她哥哥跑過來，哭著說：‘‘妹妹，妹妹，醒醒啊！哥哥是趕來給你過生日的！’’這時全體救援人員都唱起了生日歌：‘‘祝你生日快樂……’’奇跡發(fā)生了，賈正嬌醒了！她過了一個有意義，充滿愛的生日……愛，撥動了我的心弦……
讓愛走進心靈小學作文 28
“慈母手中線，游子身上衣�！斌w現(xiàn)了母親對孩子的關(guān)愛；“燕然未勒歸無計”，體現(xiàn)了想回到父母那又回不去的矛盾心理；“但愿人長久，千里共嬋娟”，體現(xiàn)了祝福親人的想法。
在人山人海的火車站里，我不知該去那里，因為這是我第一次自己坐火車出門，但是在我迷茫的眼神中，我發(fā)現(xiàn)在一個毫不起眼的角落里，有一家人坐在行李上，好象在比劃著什么，這是為何，噢，原來他們一家是聾啞人，只能通過手語進行交談，其中一個男孩張著大嘴哭著比劃著什么，可能是想買什么。大人將自己手中的半個包子給了他的孩子，那個孩子大口的吃了下去，他一定是餓壞了。那個小孩還是哭，其實大家都知道是那個孩子沒有吃飽，可是大人已經(jīng)將僅有的半個包子給了他，面對著孩子的哭泣，大人也表現(xiàn)出了一種無奈，他四處望望，他的眼睛直勾勾的盯在了對面的一對情侶的身上，其中那個男的在拿一塊蛋糕喂那個女孩。原來他倆是到這打工的，就在她的生日的前兩天，家人打電話告訴她回家過生日，可是由于火車站人多買不到車票，也就只能在火車站過了。那個男的看出了對面一家人的心思，他覺得他們好可憐啊，沒有吃的，他想將自己手中的蛋糕送給那家人，可是他又怕女友責怪他，他在心里做了一番斗爭，在最后他冒著被女友責怪的后果，還是將那塊蛋糕送給了那家人，此時那家人激動的`流出了淚水，并且手中不停的比劃著，我確定那就是謝謝的意思。
那個大人將蛋糕送到了孩子的手中，那個孩子狼吞了一會，停了下來，一會又將蛋糕送到了大人的手中，而那情侶中的男孩回去后，那個女孩看著他說了一句話：“這是你給我的最好的生日禮物。我愛你�！�
世界上的愛，無處不在。
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