送傘_小學生六年級作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的送傘_小學生六年級作文,希望對大家有所幫助。
送傘_小學生六年級作文1
一天下午放學后,少先隊員小華背著書包,高高興興地在回家的路上走著。不一會兒,天空布滿了烏云,像一床大棉被蓋滿了大地,眼看就要下暴雨了。小華加快步伐走回家去。
他剛一進門,外面便狂風陣陣,電光閃閃,雷聲隆隆,接著就下起了傾盆大雨。這時,小華突然想起劉老師還在學校里備課,批改作業(yè)。他急忙拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。一開門,狂風里夾雜著雨點迎面猛撲過來,嗆得小華透不過氣來。他想:“怎么辦呢?送還是不送?送嘛,暴雨這么大,走到學校一定要淋成落湯雞了;不送嘛,難道能讓老師淋雨回家嗎?”小華的腦海里又閃現(xiàn)出劉老師辛勤工作,關(guān)心同學的動人情景。是。±蠋煘榱俗屛覀儗W好知識而日夜操勞,給老師送傘是我們應該做的事呵!于是,小華撐起傘,腋下又夾了一把傘趕緊朝學校走去。
風呼嘯著,暴雨像鞭子一樣無情地抽打著一切。馬路上冷冷清清的。小華撐著雨傘在泥濘的道路上一步一滑地走著。一陣寒風吹來,他不禁打了個寒顫,但他挺起胸脯,又繼續(xù)向前走去……
到了學校,小華下身淌著雨水,褲管濺滿了污泥。他走進辦公室,看見劉老師還在全神貫注的備課。那掛在墻上的鐘“滴答滴答”地響著,好像在催促劉老師快快休息?墒,劉老師什么也不知道,連窗外的狂風暴雨都沒有覺察到,好像周圍什么事都沒有發(fā)生一樣。只見她手中的筆,在本子上不停的寫著!鞍,敬愛的老師,辛勤的園!您傾注了滿腔的熱血,澆灌著百花園里的幼苗!”小華感動得眼睛都濕潤了。他輕輕地走到劉老師身旁,滿懷深情地叫了聲:“劉老師!”劉老師從聚精會神的工作中驚醒過來,愛撫地撫摸著小華的頭,親切的問:“小華,這么大的雨你來干什么?”“給您送傘來了!毙∪A回答說。劉老師感激地說:“謝謝你!快坐下來歇一歇,看你衣服都濕透了……”為了不打擾老師的工作,還沒等劉老師把話說完,小華已經(jīng)一溜煙地跑出辦公室。
風兒刮過樹梢,路旁的樹仿佛在風中點頭微笑,目送著這個熱愛老師的少先隊員。
送傘_小學生六年級作文2
夜,灰蒙蒙的,我獨自走在一條偏僻的小路上,走著走著,我的淚水,一點一點落下來,我的身后有許多小雨滴似的淚珠,不知怎的,此時,天空中下起了傾盆大雨,淋濕了我的衣服,往常,我會打起雨傘,快步走回家,而今天,我非但沒有撐傘,連走路的速度都比平時慢上好幾倍,雨水和淚水幾乎混在了一起.也許,你會問我為什么?我可以很清楚的告訴你:"因為這世間幾乎沒有一個人的心是純潔的!"今天下午,我要去上奧數(shù)班,媽媽決定送送我,我開心極了,這真是個振奮人心的消息.一切準備就緒后,我三步并作兩步向汽車站飛奔去,媽媽在后面不停地喊:"慢點!"到了汽車站,我左等又等,汽車就是不來,當我氣的想跺腳時,5路汽車終于來了,那喇叭聲像在說:"我遲到了,大家趕快上車吧!"我第一個沖了過去,呀,車里的人真是太多了,擠都擠不進去.到了里面,連把手都可以不扶了,大家擠的這么很,連只蚊子都飛不進去,用的著扶嗎?我想都沒想,就向前走,雖然要挪動,但不久,就到里面了,車里的人越來越少,最后,我和媽媽都坐上了座位呢!到站了,我準備下車,無意間,將手放進了口袋里,咦?怎么有一枚硬幣?哦,對了,我恍然大悟,剛才因為人太多,我只顧往里擠,忘了把硬幣投進去了,而且,司機叔叔也沒發(fā)現(xiàn),我二話不說,連忙轉(zhuǎn)身把硬幣輕輕地放進了投幣箱里,便下車了.媽媽問我為什么剛剛下車這么慢?我把事情都一五一十地說了出來,我本以為,媽媽會表揚我,但我萬萬沒有想到,她破口大罵:"你真沒出息,回來時,不正好可以用那枚硬幣嗎?笨蛋!"我又看了看那輛車,只見幾位阿姨也在罵我,我的心頓時像針扎一樣疼痛,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),而且晚上,媽媽并沒來接我.為什么?為什么?我做錯了嗎?既然我們上了人家的車,不應該給人家錢嗎?我沒有做錯!做人,能這樣嗎?能向那些占小便宜的人學習嗎?我沒有做錯,我是對的,雨啊!請洗清我的冤屈吧!
送傘_小學生六年級作文3
今天是星期天,中午天空還是好好的,可是到了下午烏云多了起來,風也刮了起來,轉(zhuǎn)眼間天空被閃電劃破了,雷聲震耳欲聾。我急忙關(guān)好門窗。
我還沒有把門窗全部關(guān)好豆大的雨滴就打了下來。我想六月的天真是孩子的臉,說變就變?粗笥,我想起了今天早晨媽媽去桐鄉(xiāng)進貨,怎么到現(xiàn)在還沒有回來。如果她現(xiàn)在回來,碰到這大雨怎么回家呀?我又想到媽媽每次去桐鄉(xiāng)都在五點前回家,最遲不會超過五點。怎么辦?平日都是媽媽給我送傘的,難道今天我就不能夠替媽媽送一次傘嗎?這一點大雨對我來說又算不了什么。對就讓我給媽媽送一次傘吧!
我看了看鐘,已經(jīng)四點四十分了,離開五點只有二十分鐘了,趕快走吧!這時,我又看了一下手上的手表。呀,不好,四點五十分了?,得快!我拿起兩把雨傘,一把撐開,一把手里拿著,匆匆地走出了家門,沖進了雨簾直奔車站。路上,我不顧上面的雨水,場面的積水,不信地走著。當時,我心里只有一個念頭,那就是快一點到車站。終于,我在五點前來到了車站。
進了車站,我往四周尋找,沒有媽媽的身影。好,媽媽還沒有到。過了兩分鐘一輛汽車進站了。我看到媽媽第一個從車上走下來。我立刻迎上去給她撐傘。媽媽看見了高興地說:“我的兒子懂事了,長大了!”我打開另一把傘撐開想和媽媽一起回家去了。這時,我聽到一個孩子的哭聲,立刻向哭聲看去。原來,一位孩子也從這一輛車子上下來。他看到自己家里沒有人來接他,而且天上又下著大雨,回不了家,因此哭了起來。我就結(jié)媽媽說:“你看,這個小孩真可憐,我們就借他一把雨傘,好嗎?”媽媽笑著點頭答應了。我立刻走過去把手中的傘遞給他,說:“小朋友,別哭了!這把雨傘給你,!”他馬上破涕為笑了,說:“大哥哥,以后我怎么還你這一把傘呢?”我說:“你先撐回家去吧!我在植材小學上學!薄鞍。乙苍谥膊男W上學,你是哪一個班級的?”“我在六(2)班!薄昂,謝謝大哥哥!明天我會到你們班上把傘還給你的!”我說:“沒有關(guān)系!”
接著我就和媽媽拼撐一把雨傘回家去了;氐郊依,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服在點濕了,但是想到小朋友可以早一點回家,不用哭了,也就高興各笑了起來。
送傘_小學生六年級作文4
在我的記憶里,許許多多的事情隨著歲月的流逝,一去不復返了。但是,唯有那件事使我記憶猶新,那一天,媽媽說我長大了。
那是一個美好的周末,媽媽去上班了,我第一次一個人度過周末。我宛如一只自由的小鳥,開心地寫起作業(yè)來。
我做完作業(yè)準備看書時,感覺屋子里越來越暗。我走到窗戶前,“轟隆隆”雷公公發(fā)怒了,狂風大作,電閃雷鳴。樹枝被壓得快要斷了,門也被吹得吱吱作響街上見不著一個人影。我慌忙拿起手表,一看,5:30分!媽媽快要下班了!媽媽出門好像沒有拿傘,爸爸又出差了,媽媽怎么頂?shù)淖∵@傾盆大雨!不行,我必須給媽媽送傘去,媽媽平時為我們付出那么多,我總得報答她吧!
我有點害怕,但仍然咬緊牙關(guān)!皼]事的!這點事怕什么?你難道想讓媽媽感冒嗎?”我在心中默默地鼓勵自己,匆忙之下,我急匆匆地穿好雨衣,拿了一把傘,關(guān)好門窗,向車站匆匆忙忙地奔去。
雨越下越大,我打著雨傘在風中艱難地前進。風“呼呼”地刮著,打得路邊的樹枝枝折花落。不一會兒,街道上匯成了一條條小溪。我在寒風的攻擊下,一步一步艱難地走向車站……
終于,憑借著我的努力,我抵達了車站。一輛輛車?,時間一分一秒地過去了,始終沒有媽媽的身影。難道媽媽今天加班,還是車中途出現(xiàn)了故障?難道媽媽會隱身?我害怕極了,可還是保留有一絲希望。當27路車慢慢逼近,我終于看到了穿黃色連衣裙的媽媽。她看到我時既驚喜又意外,露出了燦爛的笑容。媽媽接過手中的雨傘,笑著說:“寶貝,你長大了!”聽了媽媽的表揚,我心里美滋滋的,臉蛋像一朵盛開的蓮花。
這時候,太陽公公出來了,也露出了久違的笑容。天仿佛更藍了,草更綠了,空氣更加清新了。媽媽和我手牽著手,漫步走在回家的路上。
送傘_小學生六年級作文5
星期一下午,我跟往常一樣,放學回家寫完作業(yè),隨手畫著畫等媽媽回來。突然,聽到窗外噼噼啪啪的聲音,我打開窗戶一看,原來下雨了,我趕緊關(guān)好了窗戶,抬頭看了一下時鐘,呀,五點四十了,心想:這個時候媽媽應該也下班了,她回來的路上會不會淋著雨。
我趕忙拿起電話打給媽媽,問她:“媽媽,你下班了嗎?”媽媽說:“是啊,寶貝,媽媽剛下班,你餓了吧,先吃點水果……?”沒等媽媽說完,我就急著問:“媽媽,這時下雨了,您帶傘了嗎,怎么回來呢?”媽媽說:“沒有帶傘呢,我準備快步跑回來!薄澳窃趺葱校路軡窳藭忻暗!干脆我給您送傘來吧?”我著急地說。媽媽在電話那頭猶豫了一會兒,說:“謝謝你,乖寶貝!媽媽很高興你能這樣關(guān)心我,你給我送傘來,不要慌忙過馬路,干脆就在馬路對面的五金公司門口等著我過來找你,記得自己也要記得打傘啊……”“好的,我就在馬路這邊等您,您從商場穿過來……”說完,我馬上掛斷電話,像軍人集合一般,迅速戴上帽子,拿起傘,關(guān)上門,飛快地沖下樓,就連在樓下碰到兩個認識的人都沒來得及打招呼,以飛人劉翔似的速度飛跑,因為我心里只想著:我要快點把傘送到,讓媽媽少淋一會雨。不一會兒,就到了和媽媽約好的地方,站在路邊,一邊喘著氣,一邊等媽媽。
雨后的街道,在昏黃的路燈下,像一條閃閃發(fā)光的河。下班回家的人們撐著的雨傘,就像是一朵朵盛開的花瓣。遠遠的,我就看到一個熟悉的身影,朝我小跑著過來,激動地擁抱著我,說:“乖寶貝,謝謝你給媽媽送來了溫馨傘!”我透過黃昏的燈光,看到媽媽的眼角居然都濕潤了!跟媽媽一起回家后,媽媽又一次認真把我叫到面前,對我說:“今天,媽媽收到了一把最溫暖的傘,謝謝你,寶貝!”說完,媽媽又一次擁抱了我。我也覺得很開心,一次送傘,讓媽媽覺得溫暖,我也很溫暖!真好!
送傘_小學生六年級作文6
一下課,老師馬上就告訴了我們一個很不幸的消息:小江不小心在籃球比賽上扭傷了腳,因為骨折了,得晚一點兒才能來學校里上課。果然如此,小江直到下午第二節(jié)課下課的時候才來。
小江一來到教室,同學們就圍了上來,不住地問寒問暖。小麗還說今天下著雨,由她來送小江回家。小東馬上感動得不知道說什么才好,立刻把這件事情報告給了老師,老師還在上課的時候表揚了小麗,號召同學們一起來學習小麗的這種助人為樂、關(guān)心同學的精神,還讓同學們把世界上最熱烈、最真誠的掌聲送給小麗呢!
優(yōu)美的放學音樂鈴聲終于響了,小麗立刻拿起她那把剛買來的小花傘,用手推著小江的那把輪椅,來送他回家。
路上,雨“嘩嘩”地下個不停,越下越大了,絲毫沒有松懈地樣子。風也“呼呼”地越刮越猛了,絲毫不感到疲倦。小麗的手被風刮著,被雨打著,越來越酸,快吃不消了。小麗心想:那么冷的天氣叫我把一個坐在輪椅上的人送回去,又是何苦呢?反正我已經(jīng)受到了老師的表揚,也贏得了同學們從內(nèi)心發(fā)出的掌聲,何不送到這兒,去家里看電視呢?今天就送到這兒吧!她想了一會兒然后對小江說:“今天我已經(jīng)送了你一小半路了,剩下的路你就自己去吧!”小江不解地問:“那你不是主動要求來幫助我,送我回家的嗎?”小麗不屑一顧,毫不在意地說:“我是為了得到老師的表揚!”剛說完,就一個人揚長而去。
小江無奈地搖了搖了頭,打算自己推著輪椅回家。
就在這時,小江的耳邊響起了一個熟悉的聲音。
“小江,等等我,等等我!沒人送你回家,我來送吧!”小江猛得一回頭,原來是小蘭來了?,她頂著風雨,三步并作兩步地向這里走來了。小江欣喜若狂,心想:小蘭真好,真是雪中送炭呀!“嘿,發(fā)什么呆呀。”小蘭重重地拍了他一下,說:“走哇!”于是,他們倆在那一剎那間成為了知心好友。
從小麗和小蘭的行動中可以看出:小麗的心胸是狹窄的,而小蘭的內(nèi)心卻是坦誠的……
送傘_小學生六年級作文7
今天,窗外又下起了傾盆大雨,聽著嘀嗒嘀嗒的雨聲,我記憶的相冊被一頁頁翻開,翻到了三年前的那個下午,同樣下著傾盆大雨的下午。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起,同學們一窩蜂似地跑出教室,只剩下我愁眉苦臉地望著窗外:“怎么辦呢?媽媽昨天出差了,幾天后才回來,這雨一時半會兒怕是停不了……唉!”
半個小時過去了,雨絲毫沒有變小。突然,“嘎吱”一聲,門開了,蔡老師走了進來,薇笑著問:“姿彤,你怎么還不回家啊?”看著老師那和藹的臉龐,想起她上午狠狠批評我的事。其實,那件事根本不是我的錯,她誤會我了。這時還裝好人,我下定決心不再和她說話了。看我不說話,老師又問:“你沒帶傘是吧,我送你回家吧!”我正要拒絕,可肚子卻不爭氣得提出了抗議,我無奈地點了點頭。
一路上,我們沒說一句話,氣氛很是沉悶?斓郊伊,老師突然對我說:“你是怎么了?和老師說說好嗎?”我搓著手指,低著頭,斷斷續(xù)續(xù)地說:“老師,你……你今天上午誤會我了!”當我說完事情的原委,老師沉默了幾秒鐘后,輕輕對我說:“對不起,老師誤會你了!當時你怎么不解釋一下呢?”我的頭更低了,不敢看她,聲音小得堪比蚊子:“我……我不敢說。”老師溫柔地笑道:“有什么不敢的?你沒做錯事。對不起,這件事是老師做錯了!”我也笑了,原來事情是如此的簡單,沉默也由此打破了,歡笑在雨中回蕩著。
到了小區(qū)門口,老師顯得很高興:“這把傘你拿著吧,我家離這不遠了!蔽蚁蛑饾u遠去的老師揮手再見。
第二天,老師沒來上課,聽同學說是得了感冒。
幾天后,我把傘交還給老師,忐忑不安地問:“老師,你怎么樣了,好些了嗎?”老師摸摸我的頭:“老師沒事了,倒是你啊要記住,以后有什么事情要和老師說,別總悶在心里!”
窗外的雨越下越大,我在心中默默地想:“老師,你放心吧,你教會了我寬容與愛,我會把它記在心上的!”
送傘_小學生六年級作文8
一天早晨,天氣非常晴朗,瓦藍瓦藍的天空飄著幾朵白云。小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞他們約好一起到公園里玩,公園里的草綠油油的,公園里的花香噴噴的。
小青蛙和小烏龜還有小鴨子和小公雞它們在公園里玩得很高興。突然,天空暗了下來,天空中劃過一道閃電,這時雷聲由遠及近,它們說:”咱們快回家吧!馬上要下雨了。”這時他們剛跑到小貓家門前,豆大的雨點就下起來了,打在它們身上是又冷又涼。這時小貓剛要關(guān)門,突然看見青蛙他們冒著大雨往回跑呢?于是小貓就對小青蛙他們說:“外面下這么大的雨,你們到我家避避雨吧!”這時小青蛙它們說:“不用了我們快到家了!焙髞硇∝埢氐郊依镎襾硪话延陚銓π∏嗤芩鼈冋f:“我這里只有一把雨傘,你們先拿去用吧!”于是,小青蛙說:“我是在水里生活的,所以我不用雨傘,你還是把傘借給他們吧!”這時小烏龜說:“我也不怕雨澆,因為我背上有一個遮雨的小房子,你還是把傘借給它們吧!”后來小鴨子也笑著說:“我就更不用雨傘了,因為我的羽毛不管下多大的雨都澆不濕,所以你還是把傘借給小公!因為它淋完雨后會感冒的!边@時在一旁的小公雞聽見了小鴨子它們說的話后,連忙對小鴨子它們說:“謝謝你們,這么關(guān)心我!边@時它們對小公雞說:“誰叫咱們是好朋友呢!”后來小公雞接過小貓借給它的雨傘,連忙對小貓說:“謝謝你,小貓姐姐!边@時小貓說:“不用客氣,互相幫助是應該的!焙髞硭麄兌技奔泵γΦ某约杭遗苋チ。
小公雞跑到了家了,雞媽媽看見小公雞一點都沒有被雨澆著。這時雞媽媽看見小公雞的手中拿著一把雨傘。小公雞就把小青蛙它們讓傘給自己的事情和小貓借傘給自己的經(jīng)過和媽媽講了一遍,媽媽聽完后,連忙夸它們都是懂事有禮貌的好孩子。到了第二天,雞媽媽領(lǐng)著小公雞拿著雨傘到小貓家還雨傘去了。雞媽媽連忙對小貓說:“謝謝你,把雨傘借給小公雞!边@時小貓笑著說:“不用客氣,誰讓我們是鄰居呢!”后來雞媽媽和小貓他們都笑了。
送傘_小學生六年級作文9
又是一個雨天,天空陰沉沉的,仿佛被蒙上了一層厚厚的黑紗,不經(jīng)意間,飄動的烏云從縫隙中露出一絲絲柔柔的光,眨眼的功夫,便消失的杳無蹤跡。
我看著穿梭的人群,獨自懊惱,粗心的我又一次忘了帶傘。天氣很沉悶,風雨欲來的氣勢令我感到心煩氣躁。終于,周圍變得靜悄悄的,偌大的學校仿佛只剩下了我。
站在校門口,懷著些許的期盼,我獨自等待著。仰起頭,天空中翻滾的烏云加快了前進的速度,“嘩啦”一道閃電如離線的箭在我面前劃過,伴隨著“轟隆隆”的雷聲,豆大的雨珠開始爭先恐后地奔向人間。
想必今天要淋雨回家了,我無精打采地注視著前方,心里陣陣失落席卷而來。突然,昏暗的視線中閃入了一個高大而模糊的身影,在蒼茫的雨幕中顯得那么地匆忙和焦急。
啊,是爸爸,我親愛的爸爸。他穿著深色的外套,兩鬢的斑白顯示著他已不再年輕,簡簡單單的板寸平頭雖然掛著水珠卻不失他成熟的男子漢氣概。他的左手緊握著我的那把充滿童趣的花傘,右手撐著一把黑色的龐大的傘,身體略微前傾,頂著肆虐的風雨,一步一步艱難卻又堅定地向我走來。偶爾有落網(wǎng)的水珠濺在了他的臉頰上,發(fā)梢上,仿佛帶起了一陣陣冰冷的顫栗。此時,失落感已悄悄地被一種踏實的安全感代替了,我似乎領(lǐng)悟到了幸福的滋味。
終于渾身濕透的爸爸站在了我的面前,把小花傘遞給了我,我抬頭,發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)上,面頰上,胡子上,渾身上下,都像是撒了一層水珠,我的視線慢慢地模糊了,這就是我的爸爸,為了我,可以忘記自己!斑愣在干嘛,走了”爸爸的呼喊聲打斷了我的思緒!班,走了”我回答到。
雨似乎小了許多,淅淅瀝瀝。我似乎感受到了早秋的清涼,伴隨著泥土和鮮花落葉的芬芳,格外地沁人心脾,我的心像抹了蜜一樣,甜。
送傘_小學生六年級作文10
星期五,我由于起床起晚了,便狼吞虎咽地吃完早餐,背起書包,正要出門。
忽然,媽媽攔住了我,關(guān)心地說:“孩子,媽媽看了天氣預報,他說今天會下雨,你把傘帶上吧!笨晌铱匆姼吒呱鸬奶,便漫不經(jīng)心地對媽媽說:“怎么會下雨,太陽光大著呢,再說天氣預報也會報錯的!”我邊說邊繞過媽媽,三步并作兩步地出了門。媽媽在后頭生氣地說:“要是下雨了,我就不給你送傘了!”……
在去學校的路上,我看了看天空,天空湛藍湛藍的,飄著一朵朵棉花似的白云,心想:媽媽太相信天氣預報了,今天不可能會下雨的。
到了學校,我來到座位,擺好了書,準備上課。同學們正專心致志地上著課,但大家沒注意到,天空漸漸布滿了鉛色的陰云,也漸漸變黑了。在第二節(jié)課的時候,忽然,一道閃電“嚓”地一閃,沖破了黑沉沉的天空,“轟隆隆,轟隆隆……”,雷公公也毫不猶豫地敲起鼓來,“嘩啦啦,嘩啦啦……”,天空又下起了傾盆大雨。此時的教室一片狼狽:沒帶傘的同學在哭爹喊娘,而有帶傘的同學卻在沾沾自喜;有的同學趁著這時候講話;有的同學捂住耳朵,似乎很怕這雷聲……唯獨我,呆若木雞地坐在座位上,心想:天哪,真的下雨了,媽媽說準了!早知道就帶傘來了,誰叫我不聽媽媽的話呢……
后面的課我都聽不下去了。終于放學了,可大雨還在下。我一口氣沖到校門口,此時的我,已是一只“落湯雞”了,現(xiàn)在,也只能等我的“救星”——媽媽來了。十分鐘,二十分鐘,二十五分鐘,媽媽還沒來。就當我覺得最后一絲希望都沒有了的時候,校門外出現(xiàn)了個熟悉的身影。啊,是媽媽,媽媽來接我了!當媽媽接近我的時候,我發(fā)現(xiàn)她雖然打著傘,但渾身上下都濕透了,頭發(fā)也一縷縷地貼在背上。她見到我的第一句話是:“孩子,冷壞了吧,趕緊把雨衣、雨鞋穿上。誰叫你不聽我的話的,不過,不管怎么樣,我都會來接你!鳖D時,一股暖流涌上我的心頭。
媽媽,謝謝你,不管何時,我都會聽你的話,也會好好學習,不會再讓你生氣,也不會再讓你失望,你是我心中最好的媽媽!
送傘_小學生六年級作文11
快吃午飯的時候,我正在屋里寫作業(yè),猛然聽見震耳欲聾的雷聲。接著,又是嘩啦啦的雨點聲。我往門外一看,豆大的雨滴砸在地上。接著,閃電越來越亮,雷聲越來越響。樹哇,房子啊,都看不清了。
我猛然想到未回來趕集的爸爸,我以為媽媽在廚房做飯沒聽見下雨,急忙向廚房喊:“媽——媽——下雨啦!快給爸送傘!”連喊兩聲沒人應,我趕忙找到傘,準備出去。剛到門口,看見媽媽已經(jīng)舉著傘往前跑。雨點濺起的水珠連同她腳步踏起的.泥水早已把褲子弄濕了大半截。媽媽一定去接爸爸,我見她只帶有正打的一把傘,“一把傘怎么擋得住兩個人。繈寢屢蔡中牧税!”我心里一邊嘀咕,就喊:“媽,再拿一把——”不知是雨聲太大,還是媽媽正慌著往前跑,她只顧往前跑。
我只得一手舉著一把,一手夾著一把,也沖進雨中。
當我正往前奔的時候,剛好與他們擦肩而過,我回過頭,站住腳,剛要喊住他們,卻猛然停住了。我看見那淡藍色晴空般的雨
傘下他們倆正有說有笑地趕路。媽媽的懷里像是揣著什么東西,緊貼著爸爸。爸爸呢?一手撐著雨傘,一手輕輕地摟著媽媽,望著他們倆緊緊依偎的背影,再低頭看看自己手中的傘,我笑了,突然覺得這把傘是多么地多余。
我慢慢地往回走著,猛地聽見媽媽喊我的聲音。我抬起頭,見媽媽從家里正舉著傘往我這里趕來。有點嗔怪地說:“不在家好好寫字,干嘛去了。”見我手里還有一把傘,好像明白過來。疼愛地問,“衣服是汗透的還是淋透的?冷不冷?快去換換!”
我不好意思地笑一笑,也收起自己的雨傘,鉆進媽媽的傘下。媽媽一邊說“你這孩子,怎么自己不——”一邊摟著我,一起回去。
我剛到門口換了鞋子,就看見桌子上的香蕉和花生等我喜歡吃的,那一定是爸爸買的。他遞給我毛巾,催我趕快擦擦。我胡亂地擦擦頭和手,抓起一把花生,呵,花生一點都沒淋濕呢!爸爸說:“還不是你媽在懷里揣得緊?結(jié)果身上全淋濕了。”
媽媽一邊在里屋換衣服,一邊對外面說:“花生淋濕還怎么吃呢!你不也是寧可雨淋還脫去上衣包著嗎么!”
送傘_小學生六年級作文12
在短暫的小學生涯,有一件事,卻永遠都讓我感到記憶猶新。
“啦啦啦……”美妙的放學鈴聲一響起,同學們都爭先恐后地離開教室!斑祝趺聪缕鹩陙砹?”同學們紛紛議論著。突然,我的好朋友李嘉慧跑過來,拍拍我的肩膀,焦急地問:“你有雨傘嗎?”我今天也沒帶雨傘!“沒!”我連忙回答道。我話音剛落,李嘉慧便失望地對我說:“那就慘了,外面下著傾盆大雨,我怎么走回家呀?”說完,她又急忙地跑到別人面前,逐一借傘。最后仍然沒有借到傘。
不一會兒,我便一個人背著書包到學校東門,等與我一起放學的弟弟和來接我們的爸爸。到了東門,我一下子把目光投向弟弟的書包———他的書包里有把雨傘!這時,我立即甩下了書包,迅速地拿出雨傘,然后飛奔著去正門,想把雨傘交給李嘉慧。
到了學校正門,我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右跑跑,就是瞄不見李嘉慧的蹤影。這時,我慌急了,心里想著:如果李嘉慧被雨水淋濕生病了怎么辦?越想越急,最后做出了一個大膽的決定———出校門去找。
我跨出了校門,慌慌張張地東跑西竄,希望能看到李嘉慧的影子。嗶哩啪啦,嗶哩啪啦……雨越來越大了,正在校門外尋找李嘉慧的我,衣服也被越下越大的雨水弄濕。此時此刻,無助的我,也只能回到學校里等爸爸來接了。
回到側(cè)門,透過傾盆大雨,我仍然沒有看見爸爸來接我和弟弟,于是便從書包里拿電話卡,到學校電話亭打電話給李嘉慧。也許是因為李嘉慧還沒有回家的緣故的吧,我撥打了兩次電話,她也沒有接聽。當我打第三次的時候,一陣急促而又熟悉的聲音穿過我的耳朵———李嘉慧回家了!聽到她的聲音,我便焦急的問:“你有被雨水淋濕嗎?”“沒有,剛才我搭其他同學的雨傘回家了!”李嘉慧回答道。聽到了這個答案,我才松了一口氣。
這件事,對于我人生漫長的道路來說,也許是一件微不足道的事,但對于現(xiàn)在的我,它卻是值得我深深思考的“財富”。
你也有同樣的經(jīng)歷嗎?
送傘_小學生六年級作文13
陰雨,連續(xù)的陰雨,細細的雨絲給樓房蓋了一層毛茸茸的毯子,我在書桌前看作文書,正巧看到了一堆冒雨送傘的老爸老媽,抬頭對我老媽說“你看,那么多給孩子送傘的老爸老媽,剛巧現(xiàn)在雨也不停,你也給我送一次唄?”我媽靜了幾秒,說:“行,找機會吧,你沒帶傘的話我就給你送過去!
天不如人愿,第二天去學校的時候,并沒有下雨,所以我也沒有帶傘,結(jié)果,大課間時又開始下雨了,細雨將教室窗戶變成了毛玻璃,“嗒嗒嗒”的雨在不停的敲著窗戶,我邊寫作業(yè)邊想起了一句歌詞:是誰,在敲打我窗……
午飯時,雨還沒有要停的意思,淅淅瀝瀝的下著,我穿過了三棟教學樓,向食堂走去“我昨晚的玩笑成真了?”我如是想著。
一個下午雨如往常一樣下著,天空像照了層老照片濾鏡一樣,暗暗的,滴滴答答的雨聲,伴著教室里的讀書聲,像背景音樂一樣,還是無法按下暫停鍵的背景音樂,春雨貴如油?這下的,怕是不要錢的地溝油吧……
期盼已久的放學鈴終于響了,我和一個姓許的小伙伴在學校門口站著,他帶了傘,并且不急著回家,于是我和他在校門口邊等家長,邊聊天。
我媽穿著雨披來了,她騎著電瓶車到了我的面前,塞給我一把傘,調(diào)頭就跑,我高聲叫:“我!把我?guī)!你把我忘了。!”我媽高聲回答:“我只負責給你送傘!”
她走了,她把我丟在了校門口!我拎著傘,在風雨中和我的小伙伴一起凌亂了!斑,你媽她?”老許問,“昨天晚上,我讓她給我送傘,她就真的把傘送過來了,她就真的只是把傘送過來了!”我麻木的半解釋半自言自語說著,老許忍著笑拍了拍我的肩膀:“好媽媽,知足吧,你甚少現(xiàn)在有了一把傘啊,哈哈哈哈哈,拜拜”。
老許邊笑邊回家了,我打開傘往家走去,一路上都十分懵逼:我親愛的媽媽啊,您字眼摳的是真不錯……
哎呀,現(xiàn)在回味起來,那味,也是經(jīng)久不散!
送傘_小學生六年級作文14
天空中只有一層薄薄的云飄著,將月兒裹起來,看起來是那么的縹緲。只是一眨眼間的工夫,月兒已幻化成一個害羞的姑娘,淡淡的的云像輕紗一樣環(huán)繞在月兒的周圍。翠綠的葉子里盛滿了銀色的月光,參差不齊的樹影隨著月兒的舞蹈而不停變化著。樹下是一對母女在互相依偎著......這女孩是個懂事而又粗心大意的孩子,而母親則是一名普通的工人......那天中午放學時,天下起了滂沱大雨。當女孩走出校門口時才發(fā)現(xiàn)自己并沒有帶傘,女孩淋在大雨中,抬頭看看那哭泣天空,不猶感到鼻子有些酸------若是爸爸在他一定會來給我送傘,女孩想著想著,身邊的雨忽然停了,她擦擦臉上的淚水抬頭望望,發(fā)現(xiàn)一把小傘打在了她的頭頂,旁邊站著她的母親輕聲的說道:“孩子別傻站著了,快跟媽回家!迸⒙犜挼母赣H回家了,路上細心的女兒發(fā)現(xiàn)母親手中的傘是傾斜的----女孩的整個身體是被媽媽手中的傘籠罩著的,而媽媽的半個身子則是露在傘外的......這讓女孩非常感動------平時媽媽總是大手大腳,在女孩的心目中除了爸爸外不再會有人在下雨天來給自己送傘?墒沁@次媽媽卻意外的出現(xiàn)在了淋雨中的女孩面前......當女孩懷著既沉重又感動的心情來到學校是她突然發(fā)現(xiàn)----自己的書洞里竟有一把傘,當女孩平靜下來仔細的回想著,才想起這把傘是媽媽早上為女孩拿上的,可是粗心大意的女孩卻沒有在中午的瓢潑大雨中讓媽媽的傘真正派上用場,女孩一直不懂為什么媽媽已經(jīng)為她準備好了傘,還要在中午去接淋在大雨中的女兒?這個問題一直在女孩身邊環(huán)繞,而女孩卻找不出答案......直到那天,語文課上老師講著母愛的偉大,女孩才真正找到了問題的答案-----世間最偉大最無私的愛讓媽媽再次為粗心大意的女兒打起了愛的小傘......
送傘_小學生六年級作文15
一天,青蛙、烏龜、小鴨子和花公雞在外面玩。當它們玩得正高興的時候,“嘩,嘩,嘩”,天空突然下起了大雨。小動物們拼命地往家趕。
他們跑呀,跑呀,就快經(jīng)過狐貍先生的家門口了。
此時屋里的狐貍,早就看到了外面的一切,不禁喜上心來,咽了咽口水。心想:今天我狐貍的運氣真好,居然有食物主動送上門來,這不是守株待兔,讓我白白撿了個便宜嗎?
狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),不由得計上心來,拿了一把雨傘就出來了。
“我親愛的青蛙老弟,您看,您的皮膚多么光滑細嫩呀!要是被雨淋濕,可就不好了!看,我給您送傘了!”狐貍討好地說。
“噢,狐貍先生,我是兩棲動物,我小時候最喜歡和伙伴們在水里玩了,您不用擔心!”青蛙感激地說。
“烏龜老兄,您走得最慢了,雨那么大,我還是把傘送給您吧!”
“老弟,你弄錯了,你可別小瞧我,我在水里游得可快了,要知道,江河湖海都是我的家!你還是把傘留給需要它的人吧!”
狐貍又一次被拒絕,很不甘心,趕緊攔住后面的小鴨子。
“鴨子妹妹,您看您跑得那么費力,羽毛都濕了,有了我的雨傘,您就不用那么趕了!”狐貍裝出一副很真誠的樣子。
“狐貍先生,我的羽毛能防水,這點雨對我不算什么,就當給我洗了個痛快澡!”小鴨子既興奮又自豪地說
……
眼看,動物們都快跑光了,只剩下花公雞了。狐貍開始緊張起來,可不能功虧一簣呀!
“美麗的花公雞,您最漂亮了!您看您頭上的大紅冠子,多威武呀;您那鮮艷的羽毛,在陽光下閃閃發(fā)光呢;您那高昂的脖子,走起路來多有氣質(zhì)呀!”
此時的花公雞,早已被雨水淋得睜不開眼睛了,渾身濕透的羽毛緊緊地貼在身上,在雨水中瑟縮著,顫抖著,深一腳、淺一腳……終于,花公雞在狐貍先生的幫助下向狐貍家門口奔去......
哎,可憐的花公雞,成了狐貍的美食了!狐貍的陰謀再一次得逞了。
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