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贊美_小學(xué)生五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的贊美_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美_小學(xué)生五年級作文1
許多小學(xué)生都覺得語文課很枯燥，相反，我們班的同學(xué)個個都喜歡。那是因為我們的語文老師講課生動有趣，非常引人入勝。她會用謎語給大家?guī)眢@奇，有時會用歌曲給大家?guī)硇老�，讓我們不知不覺迷上語文課。她就是我們的語文老師兼班主任池老師。
池老師不但課上得好，管理班組也有一套。她威而不怒，會用眼睛說話。表現(xiàn)不好的同學(xué)給池老師瞄一下，就知道應(yīng)該做什么了。對表現(xiàn)好的同學(xué)，池老師會心的一笑，會給大家?guī)砟蟮墓膭睢３乩蠋熯�會給大家獎勵糖果、蛋糕等小點(diǎn)心，大家覺得，這是無上的榮譽(yù)。
她很漂亮，長著一頭長長的秀發(fā)，白晰的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛。在微笑時，嘴角還會露出潔白的'牙齒。她在大學(xué)里還是禮儀隊長呢！
大家喜歡池老師不但是因為她長得漂亮，更多的是感覺池老師好像一位貼心的園丁，教我們做人，教我們學(xué)問，教我們禮儀，教我們向善。在池老師的帶領(lǐng)下，我們都希望做一個為班級爭光的好學(xué)生。因為池老師是我們心目中最棒的老師，我們要做池老師心目中最棒的學(xué)生。
怎么樣，聽了我的介紹，你是否也想來認(rèn)識一下我們的班主任池老師呢？
贊美_小學(xué)生五年級作文2
冬日里，人們還沉睡在美夢中，有這樣一群人，他們穿著一身單薄的衣裳行走在大街上，是誰？起得這樣早？
在一個寒風(fēng)呼嘯的日子里，我正和一群小伙伴快樂地玩著厚厚的積雪，一位衣衫襤褸的老人，吃力地拎著一個生銹的鐵皮箱子走了過來。
那橙色的馬甲和藏青色的褲子已變得僵硬，難以行走。一張黝黑的臉上布滿了深一道淺一道的皺紋，一雙手像干枯的老樹枝，裂紋縱橫交錯，甚至還滲出血絲。
只見他從沉重的鐵皮箱里拿出一把又粗又大的鐵鎬，雙手握緊，用力抬起又狠勁砸下�！斑遣痢保宦暻宕嗟谋崖曧懫�，隨后又是十幾聲、幾十聲、幾百聲……老人頭上的汗珠不斷滲出，滾落到了的.冰上、草上、地上。冰層開裂的聲音不斷響起，那一陣陣響聲傳到了路邊、傳到了樓下、傳到了區(qū)外，更傳到了我的心里。
他是誰？一個清潔工。他們是誰？一群清潔工。
他們不怕辛苦，不懼嚴(yán)寒，為我們出行的方便，敲打著冰層；為城市的潔凈揮灑著汗水。盡管他們衣衫襤褸，盡管他們滿臉皺紋，可那一聲聲敲擊聲音卻敲進(jìn)了人們心里，奏響了美的贊歌！
那一幕，至今留在我的心里。
贊美_小學(xué)生五年級作文3
吃過早餐，我打開電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報道，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我：“某某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來路上遭歹徒搶劫，路上的行人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的`行列。
歹徒見無路可逃，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒有一個人見錢眼開，個個緊追不舍，歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。”?
那些見義勇為的人們，讓我深受感動。他們與受害人素昧平生，但是在這緊要關(guān)頭，沒有一個人退卻，更沒有一個人見利忘義。他們義無反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。?
以前，常常聽到人們在議論：現(xiàn)在的社會風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，通過這件事，我認(rèn)識到了社會上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見義勇為的人們用他們的實(shí)際行動弘揚(yáng)了“真善美”。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大，讓那些“假丑惡”沒有生存余地。這樣，我們的社會就會變得更加溫馨、更加美麗！
贊美_小學(xué)生五年級作文4
我的老師是楊老師，他身殘志堅，堅持著他教學(xué)的夢想。
楊老師，你是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識，讓我受益匪淺。
那時侯，我剛開始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，讓人頭疼！”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”，仿佛一團(tuán)亂麻，理也理不清。而楊老師看到了，不停地贊揚(yáng)：“不錯，不錯�！彪S后，他笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來個快刀斬亂麻吧！”臺燈下的你，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，你手里捏著的筆，仿佛一桿槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過去。
改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點(diǎn)石成金”��！你拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實(shí)感，不然作文就永遠(yuǎn)也寫不好�！蔽衣犃�，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我的.作文水平大大地提高了。
楊老師，你是我人生路中的路標(biāo)，指引我走上成功之路，教會我做人的道理。
楊老師，你是我航海中的燈塔，鼓勵著我奮發(fā)向上，我以后要愛戴你、尊敬你、贊美你。
贊美_小學(xué)生五年級作文5
贊美是人們之間交流的一種很好的方式。今天，我們在孫老師的帶領(lǐng)下，做了一個“贊美”的小游戲。規(guī)則就是兩個人一組，互相表達(dá)對對方的贊美。
“吳鵬宇，李暢”，孫老師毫不客氣地念出我和李暢的名字，我心想：這才第幾輪呀，就點(diǎn)到我，再說，為什么不是我和江雨琪呢？轉(zhuǎn)念一想，我雖然和李暢不是很熟，但她是個非常認(rèn)真，個性開朗的女孩。當(dāng)我和李暢四目相對的那一瞬間，我的腦海中浮現(xiàn)出我每天晚上看班級群時記憶。每天晚上不知多么晚，李暢在班級群里發(fā)她朗讀的錄音，這就是她付出的努力吧……一時間，我贊美的話語如泉涌般流了出來，我的嘴巴連環(huán)炮似的說：“李暢，你是一個陽光活潑、伶俐努力的女孩，每天都能聽到你朗朗的書聲……總之，你是一個很優(yōu)秀的人�！蔽铱匆娎顣炒蠓降匦α恕�
當(dāng)我們倆位置互換了，我站在臺上，心里忐忑不安地想：李暢會怎么夸我呢？是會夸我聰明能干？又或者熱情善良？沒想到，李暢夸贊了我過目不忘的本領(lǐng)，這是我引以為驕傲的.地方，看來，她對我還是挺留意的。說著說著，到最后，我的眼眶開始濕潤了，眼淚悄悄順著臉頰流下來，這時，我看見孫老師在微笑，同學(xué)們在熱烈地鼓掌……
原來，贊美是這么美好的一件事，它不僅讓我們大膽地表達(dá)自己的心聲，還促進(jìn)了同學(xué)之間的情誼。
贊美_小學(xué)生五年級作文6
老師，我贊美您/您就像支蠟燭，默默地燃燒著自己，而為我們在茫茫學(xué)海里指明了道路，指出了方向。
老師，我贊美您/您就像棵桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。
老師，我贊美您/您就像一個辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國的花朵，是這些花朵能夠茁壯成長。
老師把我們從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少的'心血和汗水啊/老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
老師，我永遠(yuǎn)感謝您/不知您是不是還記得，那是一天放學(xué)后，下起了瓢潑大雨。我沒有帶雨傘，雖然媽媽帶了傘并且等在校門口，可教室距離校門口還有一段距離，看到別的同學(xué)三五成群地離開了教室，我心里非常著急。一會兒，我也等不及了，便三步并作兩步地往校門口跑，突然聽見有人喊我的名字，我回頭一看，是您/剛調(diào)入我們學(xué)校不久并任教我們班語文的張巍老師。您叫我過來，送我到學(xué)校門口：“怎么能不打傘呢？這樣會感冒的/”雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲，可我還是感覺心里暖融融的。當(dāng)我到了校門口，我還沒來得及對您說一聲謝謝，您就已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了…。
老師，我贊美您/贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出底一切。
贊美_小學(xué)生五年級作文7
今天我要贊美的人——清潔工人。
為什么我要贊美清潔工阿姨呢？因為有一天，我到公園玩，清潔工阿姨在勤勞地工作著。我去玩了，突然聽到清潔工阿姨說：“請不要亂扔垃圾。”說完，就有一位叔叔把煙頭扔到地下。然后有個小寶寶哭了，原來是尿布濕了，然后這個寶寶的媽媽就把尿布扔到一邊。清潔工就對寶寶的媽媽說：“請把尿布扔進(jìn)垃圾桶�！睂殞毜膵寢層醚鄣闪艘幌虑鍧嵐ぐ⒁�。這里扔垃圾的人太多了，又有一位叔叔把紙巾扔到了地下。清潔工阿姨又說：“請不要亂扔垃圾�！�
叔叔就說：“掃地的，你有什么資格跟我說話。”清潔工阿姨低下了頭。這是我就想：他腦袋的零件是不是裝錯了！清潔工也是人，也需要尊嚴(yán)，他怎么可以亂罵人的。這是突然下起了雨，我趕緊躲到小賣鋪旁，清潔工阿姨帶起背上的斗笠，繼續(xù)工作。一會兒，雨停了，太陽出來了。溫暖的的陽光撫摸著善良的清潔工阿姨的.臉
這位清潔工阿姨就是我要贊美的人，我要贊美她這顆純潔善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她，但在我的心中，她的形象也是高大的。
贊美_小學(xué)生五年級作文8
被贊美的感覺？什么叫贊美？贊美的感覺——當(dāng)你走在臺上，一個人拉著你的衣袖，真誠地贊美你，這樣的感覺，真的'很好，令人激動。
因為，我也被別人那樣真誠地贊美。說真的，我當(dāng)時很激動，也很緊張，因為不知道別人會怎樣評價你，總是默默地想：在他們的眼中，我是什么樣的人？
當(dāng)我站在臺上時，吳鵬宇拉著我的衣袖，真誠地贊美我時，我有點(diǎn)緊張�？墒牵匀还首鬏p松地望著他，期待他每說的一句話。沒有害羞，因為我覺得勇敢地接受別人的贊美，要比羞澀不敢面對要好。
他說的一字一句，我都深深地記在心里，奇怪的是，我覺得這種感覺很微妙，也很高興，被別人夸贊的感覺，真好！
第二環(huán)節(jié)了。我站在舞臺底下，看著在上面站著的王鑫怡，她粉紅的笑臉笑成一朵花。我握著她的手，真誠地說：“你是個大方的女孩……”雖然很想笑，但是我知道被別人贊美其實(shí)很開心，我也嚴(yán)肅起來。
當(dāng)你站在臺上，接受別人的贊美時，有幾分忐忑，幾分激動，更多的是感動；贊美別人，表達(dá)來自內(nèi)心的聲音很奇妙，也很快樂。
贊美_小學(xué)生五年級作文9
蠟燭長長的，上面有根可以點(diǎn)燃的線，蠟燭有些呈蠟黃色，有些是彩色的，為人們照亮黑暗。
蠟燭一旦被點(diǎn)燃后，就會一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，直至燒完、燒光。它為了照亮無盡的黑暗，獻(xiàn)出了生命，就像我們那敬愛的老師。
老師為了讓我們提高成績，每天都讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，大家都很累，可我們知道老師這樣做是為了讓我們提高成績，考上好大學(xué)，所以也沒抱怨什么。而老師一天一天老去，皺紋已經(jīng)爬上了額頭，可她不辭辛苦繼續(xù)教育我們非常非常寶貴的知識，那充滿快樂的目光告訴我們：“你們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，不要驕傲，后面還有很長很長的路要走，你們要努力哦！”
她看到我們考了高分，會露出欣慰的`笑容，唯一的遺憾就是老師那已經(jīng)燃燒完的青春。老師們?yōu)榕嘤乱淮蔀樽鎳臈澚骸Ｋ龂I心瀝血，就是讓我們這些小苗長成一棵棵高大無比的參天大樹，讓我們支撐著祖國的未來，讓我們的祖國更加繁榮，更加強(qiáng)大，更加美好！
老師��！您像蠟燭一樣燃燒自己，燃燒自己的青春，謝謝您，謝謝您傳授給我們最珍貴的紀(jì)念品——知識！
贊美_小學(xué)生五年級作文10
贊美，能讓人感到幸福，感到快樂;贊美別人的人，心里會感到滿足，也會快樂。
一節(jié)思想品德科上，陳老師就讓我們體驗到了贊美別人和被別人贊美感受。陳老師發(fā)給我們每人一張紙，無論我們把紙做成怎樣的形狀，而后在你做出的紙片上寫出對別人的贊美。我接過紙片就迅速地分成了各種各樣的形狀，有三角形，有平行四邊形，右正方形，還有梯形。然后我開始環(huán)顧四周，尋找我熟悉的想贊美的對象。我第一眼就看到了座位不遠(yuǎn)處的瞿晟希，我靈感頓現(xiàn)，微微一笑，就埋下頭奮筆疾書起來。紙片上寫到：瞿晟希，你在體育課的籃球?qū)官惿险媸翘旅土?你帶球過人，以飛快的速度跑到籃筐下，用高超的球技把籃球投進(jìn)，我一定要向你學(xué)習(xí)投籃技術(shù)。
之后，我又贊美了潘洛嘉、劉禧……
很快我就開始受到贊美信了，我把寫好的贊美紙片送到被我贊美的人的桌子上，再飛快的走回自己的座位，看看有什么意外的收獲。剛坐好，一定心就看見有兩張小紙片倒扣在桌子上，翻開原來是劉禧和瞿晟希的`贊美紙片。他們說：“管楚陽，你是一個陽光的男孩子，上數(shù)學(xué)課時你都會踴躍舉手發(fā)言，而且你寫字也很迅速，我要向你學(xué)習(xí)�！笨粗麄儗ξ业馁澝�，心里有說不出的高興，象吃了蜜一樣的。再看看我周圍，同學(xué)們臉上都洋溢出歡樂的笑容。
贊美，是一種力量，只要真誠地贊美一下別人，你我都會快樂無比。
贊美_小學(xué)生五年級作文11
臺灣作家林清玄在高中二年級時，學(xué)業(yè)和操行都是學(xué)校的劣等，記過兩次大過，甚至還被趕出了學(xué)校的學(xué)生宿舍。許多老師對他已經(jīng)不抱什么希望了，但他的國文老師王雨蒼卻沒有嫌棄他，常常把他帶到家里吃飯，有事請假時，還讓他給同學(xué)們上國文課。王老師告訴他：“我教了50年書，一眼就看出你是個能成大器的學(xué)生�！边@句話讓林清玄感動和震撼。為了不辜負(fù)老師的'一片苦心，他從此發(fā)奮努力，決心做一個對社會有用的人。后來，林清玄成為了臺灣影響最大、獲獎最多的著名作家，作品連續(xù)十年被評為臺灣十大暢銷書。
有趣的是，幾年后做了記者的林清玄，在寫一篇報道小偷作案的文章時，有感于小偷思維之縝密，作案手法之細(xì)膩，情不自禁地在文章最后發(fā)出感嘆：“像思維如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會有成就的！”他不曾想到，這無心為之順勢而來的一句話，竟影響了一個青年的一生。20年后，當(dāng)年的小偷已經(jīng)脫胎換骨，成了一位小有名氣的企業(yè)家了。在一次與林清玄的邂逅中，這位老板對林清玄說：“您的一句話，點(diǎn)亮了我生活的盲點(diǎn)，它讓我想到，除了做小偷，我還可以做正經(jīng)事呢！”
我們內(nèi)心的柔軟，可以比花瓣更美。當(dāng)你用最溫暖的方式去關(guān)愛他人的時候，也許他人便能在你面前開出最美的花兒。
贊美_小學(xué)生五年級作文12
小小的親切可以推動世界，輕輕的掌聲足以溫暖人生。由衷地贊美，是人生中最令對方溫曖卻最不令自己破費(fèi)的禮物。當(dāng)然，它的價值也是難以估計的。當(dāng)你用心觀察到對方的優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)自真心地表達(dá)贊美，友善的關(guān)系便在一言一語中逐漸建立，累積。情人間的贊美，讓愛情更加滋潤；親人間的贊美，讓家庭更加幸福。
許多實(shí)驗證明：在充滿贊美的環(huán)境中長大的人，比較有自信。經(jīng)常受到老師贊美的學(xué)童，課業(yè)成績比較好。甚至，連農(nóng)夫有牧場上贊美一頭母牛，都能使它產(chǎn)出更多、更好的牛奶。因此，千萬不要忽視贊美的力量。
對自己缺乏自信的人，講不出贊美的話。他過度擔(dān)心對方會以為他的.贊美里有別的企圖，為了表示自己的清白，他寧可保持緘默。生性自卑的人，更吝嗇于贊美別人。他誤以為夸贊別人的優(yōu)點(diǎn)，會把自己比下去。
其實(shí)，贊美別人，就是肯定自己。由衷地表達(dá)對別人的欣賞，就是對自己有信心的表現(xiàn)。在別人的特色中，肯定了自己的氣度；在別人的優(yōu)點(diǎn)中，肯定了自己的眼光；在別人的表現(xiàn)中，肯定了自己的觀察。
請多多去贊美你身邊的每一個人吧！
贊美_小學(xué)生五年級作文13
誰沒被贊美過？贊美了，心里多么高興。我深刻地記住了一件事，這件事在我的心中留下了永久的回憶……
回憶起上次開運(yùn)動會時，我很榮幸被選為運(yùn)動員，參加的項目有60米短跑和跳高。
當(dāng)60米短跑的`槍聲響起時，我盡全力飛快地向前沖去。可是，在快到達(dá)終點(diǎn)時，我不知是跑道上有個坑還是鞋沒穿好，我摔倒了。我以為還來得及，就站起來跑去�？墒�，晚了，后面的選手早已到達(dá)了。我看著鮮血直流的手，忍了許久的眼淚，終于落了下來……
我想著，是我給班級丟了臉，都是我的不好……想到回去肯定會被同學(xué)責(zé)怪，心里愧疚極了……
可是，事情跟我想的都不同，大家并沒有責(zé)怪我，而是給我鼓勵，一句句“你真棒！”“你已經(jīng)很不錯了！”“別傷心了！”……從我耳邊響起，他們不是責(zé)備我，讓我更加傷心，而是一昧地幫助我，鼓勵我。老師也來安慰我。同學(xué)們有的還贊美我……
我正為這件事?lián)鷳n的時候，娜走了過來，說：“別傷心了，你已經(jīng)很棒了，有誰不想當(dāng)上運(yùn)動員，你能當(dāng)上了，已經(jīng)很不錯了。失敗乃成功之母，就把它當(dāng)作是磨練自己吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著她，有種說不出的感覺。
贊美，這是許多人想要的，老師、同學(xué)們對我的鼓勵、幫助都讓我自己有了信心，這些信心，就等于贊美我，讓我更加勇敢地走下去！
贊美_小學(xué)生五年級作文14
在我們生活的世界里，有很多默默的“美容師”他們每天都在勤苦地工作，每天都在大街小巷里走動，每天都在為我們服務(wù)，他們就是清潔工和園丁們。
每次我和爺爺去散步時，看到干凈的地面，和整整齊齊的花坪，我總會想起這一切都是默默的人做的。
在我家小院中有一條大路，旁邊種著花花草草。
一般星期天我們都在家里睡懶覺，“沙沙沙”的聲音總是在我耳邊把我吵醒。原來是樓下的園丁張爺爺在剪花呢！春風(fēng)一過，花兒都抬起了頭來。在花園里、草坪上總有張爺爺?shù)纳碛�，他伸出自己�?雙手打扮著花朵。為它們施肥、除草，把蝴蝶招過來了，它們在花中飛舞著。好像在和花朵比美呀！
每天清晨，清潔工也推著垃圾車，在街上忙碌，他們頭上戴著工作帽，身穿工作服把垃圾全部都掃走了。馬上，灑水車來了，像給街道洗了個臉，煥然一新。
清潔工是不休假的，而且連下雨也不放過，他們邊掃邊說：“天��！天啊！今天天氣太糟糕�！彪m然這樣，他們從不放棄。
他們可真是城市的美容師呀！
贊美_小學(xué)生五年級作文15
在我家鄉(xiāng)臨西縣中心有個漂亮的小公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去公園前面有一個巨大的石頭，上面寫著四個字它們是“北湖公園”這幾個字。它的旁邊有許動作優(yōu)美的雕像，其中有位身穿白色衣裳的少女，她拿著長笛好似正待演奏，我仿佛能聽見一陣陣美妙的音樂。
走進(jìn)公園一看一片一片的湖，漂亮極了！在太陽下水面波光粼粼，閃亮閃亮還泛著一圈圈波紋，其中有一個湖從天空中看你會覺得它像個巨大的愛心沒有一個湖能比的上它。我看著看著入了迷，我想：這么美的湖應(yīng)該讓許多喜歡風(fēng)景的人來欣賞。從前面看它像一個巨大的湖，從湖里會看見一條條正在水里游來游去的'小魚還能看見一條條小船在水面游過。
走到遠(yuǎn)處看湖水就像一個個小水坑，小船像一只只小螞蟻。在湖的兩邊有一座很普通的橋彎彎的中間有一個半圓的大洞，但我很喜歡它，因為它讓許多路人從它身上走過。
我喜歡北湖公園，你們是不是也很喜歡北湖公園。
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