表演的作文（通用50篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的表演的作文，希望對大家有所幫助。
表演的作文 篇1
今天，小朋友們期盼已久的“親子演出”終于在龍洲校區(qū)如期舉行了。我們班選送了兩個節(jié)目——《四大名著時裝秀》和《讓愛住我家》，這兩個節(jié)目可都有我的份哦！
這了熟悉比賽場地，家長們都早早地來到了羽毛球館。小朋友們換好演出服、化好妝，在老師的指導下進行了最后一次排練。大家也許都感受到了真正的比賽來臨了，一改往日的嬉皮打鬧，這一次的排練格外認真。
比賽在一點準時開始，我們一邊靜靜地等候，一邊欣賞著其它班級的.精彩表演。隨著主持人的一聲“請大家欣賞204班帶來的《四大名著時裝秀》”，我們上場了。在臺上，小朋友們一點兒也不緊張，把平時練習的最好一面盡情地展現(xiàn)出來。特別是“武松打虎”這一段，張銳媽媽演的老虎栩栩如生。
在觀眾們的一片掌聲中，我們一家人出場了�！白寪厶焯熳∧慵遥寪厶焯熳∥壹摇�，爸爸媽媽和我邊唱邊跳，配合默契，這真的要感謝媽媽平日在家里威逼利誘著我和爸爸練習。
演出順利結束，小朋友們合照留念，我期待著明年還有親子表演！
表演的作文 篇2
星期五，期待已久的獨幕劇——《公儀休拒收禮物》表演活動終于在我們班拉開序幕。當時，我?guī)е中老�、兩分緊張和兩分好奇等待著它的到來;終于要開始了，不知道我們組表演的效果如何，別的小組表演得怎樣，在種種想法中，獨幕劇開始了·····
最先表演的是第一組，他們的服裝很漂亮，演員也很認真，得到了同學們的陣陣掌聲。當輪到第二組時，他們的道具就更讓我眼睛一亮：子明的扮演者張佳可拿的書實在是太好笑了，這分明就是一些像竹條形狀的紙連起來的東西嘛!還有，公儀休的扮演者楊思成在與子明對話時滑稽地整理袖子的動作，在之后的`表演中，子明總是一個勁兒的點頭，看起來真傻;然后，管家扮演者胡一聰來了，他先雙手抱拳行了個禮，然后對公儀休滿臉堆笑地說著：“大人······”，再加上他那動作表演，真是“史上第一好笑管家”;之后，在公儀休以低沉的聲音說著：“正因為·······”的時候，突然發(fā)現(xiàn)幕后的管家正拿著“魚”(紙板做的)在那里手舞足蹈中，配合公儀休的聲音，真是別具一格。
雖然第三、第四組也很認真，但都沒有第二組表演得那么精彩，令人難以忘懷。
表演的作文 篇3
京劇，悅耳動聽的聲腔，色彩艷麗的服飾，更用高超的表演藝術吸引了古今中外的廣大觀眾。
京劇，是祖國傳統(tǒng)文化之一。京劇，是流傳國內(nèi)外影響最大的劇種，它以高超的表演藝術和擁有眾多名角名劇，而成為中國戲曲的杰出代表，享譽世界。
京劇的前身是安徽的徽劇，通稱黃皮戲。清乾隆五十年起，相續(xù)進入北京演出，同時吸收了漢調(diào)、秦腔，昆曲的部分劇目、曲調(diào)和表演方法相融合，演變出成一種新的聲腔，更為悅耳動聽，稱為“京調(diào)”。現(xiàn)在我我們稱為京劇。
京劇的角色根據(jù)男女老少，俊丑正邪，分為生、旦、凈、丑四大行當。角色行當?shù)谋硌莞饔胁煌某淌絼幼�，唱、念、做、打、手、眼、身、法、步，各有不同的特點，富有舞蹈性和高超的技巧。
京劇的服飾有它獨立風格，色彩艷麗，描龍繡鳳，五顏六色，質(zhì)量考究，在舞上大顯身手。
京劇是以完整的故事情節(jié)，悅耳動聽的聲腔，色彩艷麗的'服飾。更有高超的表演藝術吸引了古今中外廣大觀眾，讓人們享受到了中國戲曲的魅力，也使人們從故事情節(jié)中辨別真善美和假惡丑，勸人為善收到教育。
京劇是中國戲曲的魂寶，祝愿它繼續(xù)發(fā)揚光大，更好點的為人民服務。
表演的作文 篇4
操場上，一條金龍立在中心，十分引人注目。它全身紅黃相間，在陽光的照耀下，那一片片龍鱗閃爍著金色的光澤。這條龍非常大，大概十米左右。最閃耀的便是那龍頭，龍頭上的龍角是金黃色的.，似乎是黃金做的，龍角很像珊瑚，可珊瑚卻沒有龍角那么絢麗。那一雙銅鈴似的龍眼炯炯有神，雙眸如兩顆大珍珠。龍須很密、很多，在微風的吹拂下，那龍須便隨著風向往左起舞，更增添了它威武的氣質(zhì)。
“咚，咚，”一聲鑼鼓聲響起，舞龍開始了！只見十幾位衣著紅黃相間的表演服的老人們舉起龍，將龍慢慢舒展開。隨著鑼鼓聲，龍千姿百態(tài)，擺出了各種各樣的造型：龍時而圍起來，好似“齊心協(xié)力滑龍舟”；時而上上下下，像門，好似“更上層樓跳龍門”；時而圍成花朵形，中間捧出幾束大花，好似“龍花盛開千家富”；時而時而有序地盤起來，龍頭伸出，好似“盤龍似錦節(jié)節(jié)高”；時而擺弄尾巴，又好似“神龍擺尾齊歡騰”……精彩的節(jié)目使我們目不暇接，精湛的技藝更是搏得了我們聲聲喝彩。
這次舞龍不僅讓我感受到喜慶的氣氛，更感受到這些舞龍老人老當益壯，老有所樂。
表演的作文 篇5
我們是祖國的花朵，在六一兒童節(jié)這天，可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節(jié)，我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動，成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺。
六月的盛夏，驕陽似火，可我們?nèi)匀皇指吲d，雖然天氣特別熱，可那歡樂氣氛洋溢的.中山影劇院里卻是好戲連臺，掌聲連續(xù)不斷。雖然，座位不夠，我們要三個人擠在兩個座位上，感覺有些不舒服；連飲料都被明令禁止�？赡且粋�個精彩的節(jié)目，早讓我們把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。
舞臺上節(jié)目的形式很多，有：快板、課本劇、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中隊表演的課本劇——《完璧歸趙》了！
先別說他們的演技了，光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數(shù)竟有十五人，道具也做得十分精制。一開場，那“小太監(jiān)”的大嗓門就提起了我們的興致，雖然劇中的趙王沒有演出應該有的氣氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發(fā)揮，蓋住了趙王表演的不足。最終，和氏璧安全回到了趙國，那個“小太監(jiān)”手舞彩棍，一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個完美的句號。
時間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結束了，可我呢？仍然陶醉在其中。
表演的作文 篇6
星期五那天，我和媽媽帶我去保利城劇院看雜技表演。
劇院很大，很寬。外面看劇院就象一個放大了的鴨蛋一樣。我們乘坐扶手電梯上去二樓，二樓是一個懸空的平臺，底下用鋼筋支撐著。從左邊的進口進去，里面讓我們眼前一亮，舞臺放著悠揚的音樂。
表演時間到了，燈光從明亮漸漸變得昏暗了，最后黑成一片。舞臺慢慢變亮了。表演者都出現(xiàn)在臺上了。第一場是柔術，通過身體的柔韌度做出很多高難度的動作。第二場是轉碟，表演者用竹杠頂著碟子在不停的轉。媽媽說：他們是利用手腕的力量轉到竹杠帶到上面的碟子在轉。還做出各種各樣的動作。節(jié)目安排太豐富了，有抖轎子、球技，滾杯、飛桿、空竹、綢吊、扛蹬傘、地圈、車技、軟鋼絲、頂碗。我最喜歡就是球技，表演者手拿五個彩球，在不停的轉動中變化花樣，讓觀眾跟著他的動作，節(jié)奏的高低起伏。最難的就是扛蹬傘，因為傘子的'很柔軟的道具，要掌握力度，風向是對表演者的考驗。
這次讓我深深感到，古人說的一句話，臺下十年功，臺上一分鐘的這種說法。他們表演的太精彩了。如果以后有機會一定要再看。
表演的作文 篇7
以往每年的六一兒童節(jié)我都是安靜的坐在臺下看著表演，但是今年我多了一項責任，那就是自己上臺表演。
我表演的節(jié)目是韻律操《舞力全開》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時此刻，這對于一個演員來說，這是最高興的事了。當我們表演結束了以后，我覺得在臺上只是短短的三分鐘時間，可是在還沒有上臺之前，我們足足排練了半個月，有的同學甚至已經(jīng)一個多月了。
我們平時在練操的時候，時間不僅長，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個動作都要研究，還要盡力的把它做到位。老師更是辛苦，要把原版的律動操動作改了又改，難的全部刪掉了。正是因為這樣，我們才能獲得全場觀眾的稱贊。
這個兒童節(jié)真是令我難忘。這個節(jié)日，這次可以稱作是載歌載舞的.兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目，更是觀看了一場完整的文藝匯演。
經(jīng)過這次“六一”兒童節(jié)，讓我體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的“六一”兒童節(jié)了!
表演的作文 篇8
看看我和海獅的合影，就想起了那場精彩的海獅表演。
暑假里，我來到了杭州的動物園，正當我在津津有味地看著東北虎時，忽然從遠處傳來了一陣熱烈的掌聲，我便順著掌聲來到了海獅表演處，我快速地從人群中擠上去，只見一只名叫“甜甜”的海獅出場了。
“甜甜”的皮毛短而且光滑，身體呈紡錘形，在陸地上只能匍匐行進或扭動。別看它的身體很笨重，其實它可靈活者呢！
聽主持人說，“甜甜”可是個灌籃高手，觀看的人都等待著它來一個精彩的`投籃，可是“甜甜”卻把球往別處扔，趴在那不起來，我們見它那低落的情緒，和馴獸師一起給予了“甜甜”一點鼓勵，“甜甜”聽了又一下子立了起來，投了一個精彩的球，它見自己投出了這么好的成績，就鼓起了掌來，我們似乎看懂了“甜甜”的意思，便與它一起鼓起了熱烈地掌聲。
小“甜甜”在大家的鼓勵下變得興奮了起來，給我們展示了它的拿手好戲——顛球。我們有節(jié)奏的為它鼓著掌，“甜甜”的球也顛的越來越高。它盡情的表演著，一會兒在水里，一會兒在岸上，連飼養(yǎng)員的話都不聽了。
精彩的海獅表演結束了，我很幸運的和海獅合了個影。
表演的作文 篇9
在星期四下午，王老師和肖主任對我說，要我在本周星期六上午去參加學校的表演，叫我書寫循書階而高升。我利用星期五中午和晚上做完做業(yè)的時間練習了幾遍。爺爺看了后覺得還不錯。
星期六上午，我和爺爺早早的就來到了高升實小�？吹嚼蠋熀蛥⒓颖硌莸耐瑢W們正在忙著準備，有的在換表演服裝，有的在化妝，我也化了一個淡妝，穿上了夏季校服，還戴上了博士帽。表演前在舞臺上擺好了桌子，立刻拿出了文房四寶紙、筆、墨、硯。表演朗誦和舞蹈的同學也構成了一幅多姿畫面。當樂曲響起的時候，在翩翩起舞的朗讀聲中，我也開始提起毛筆在宜紙上飛動起來，寫著循書階而高升。我在臺上非常鎮(zhèn)定，胸有成竹的寫著這幾個隸書大字。隸書的訣竅就是：蟬頭燕尾，燕不雙飛，斬釘截鐵，內(nèi)方外圓。這幾點我都全部用心、用手去做到了，并且做得很棒。我陶醉在其中，毫不感覺我是在表演，而是如同夢境一般，漂浮在優(yōu)美舞姿和清脆的'朗讀聲中。最后瀟灑的完成了這幅作品。
今天我在舞臺上的成功表演，證明了自己過去所付出的一切努力和汗水的價值！
表演的作文 篇10
夕陽慢慢墜下山去，天空一片深藍，隨著夜的來臨，藍色的深度越來越重，像一張幕布罩上大地。吃過晚飯，我迫不及待地讓媽媽帶我去看雜技表演。
到了那里，我和媽媽先買了票，隨著擁擠的人群進了場地，里面真熱鬧，人山人海，我和媽媽找到座位便坐下了，耐心等待表演的開始。
開始表演了，首先上場的竟是一頭獅子和一只老虎。只見它們倆站到舞臺上，在馴獸師的.指揮下向我們揮手，它們乖乖聽話的樣子頓時引來臺下掌聲陣陣。接著是雜技表演，一位演員躺在一張金光燦燦的小床上，雙腳抬起用一只腳蹬著一條桌子腿，桌子穩(wěn)穩(wěn)地站在她的腳掌上，并且能旋轉起來，另一只腳和兩只手轉著手絹花，真是了不起。臺下有不少觀眾大聲喝彩，我和媽媽也一直為她鼓掌。后面還有猴子踩高蹺、小熊玩雙杠、山羊走鋼絲……在表演時有的動物不聽指揮，好像是累了；有的動物在我們?yōu)樗恼茣r還發(fā)出各種聲音，好像是謝謝我們的呢，真有趣！
表演結束了，我懷著無比喜悅的心情走在回家的路上，雜技團里逗人的一幕幕還在腦海中一遍遍放映。
表演的作文 篇11
笑，是一顆夾心糖，含在嘴里，散發(fā)濃濃的甜味。笑，是一朵花，放在胸前，會散發(fā)出幽幽的花香。以前我以為笑是克服痛苦的神奇妙藥，今天我們在課堂上來了一次笑的表演。
笑的表演開始了，陳老師讓大家選一個成語來表演，邵鈺飛快地舉起了手，嘴里還不停地說：“我，我.....”陳老師就讓邵鈺上臺來表演。邵鈺走上臺后看了看黑板，接著我看到她的眉毛不知怎么了，拼命地在動，嘴里發(fā)出了“哈哈”的'聲音。老師又讓一位同學猜邵鈺表演的是什么成語，那一位同學想了想說：“是哈哈大笑�！鄙垅曊f：“不對�！边@時我力馬舉起了手，說：“是眉開眼笑�！崩蠋熀蜕垅曇黄鹫f：“對。”笑的表演熱烈地進行了下去。老師又讓李雯靜上來表演，李文靜上臺后抱著肚子大笑，大家好像都明白了，所以都大聲說是“捧腹大笑�！崩蠋熃形疑先ケ硌�，我看了黑板老半天才做了個動作，望著同學大笑，大家也大聲說是哈哈大笑。
聽了我說的那次表演。你是不是對笑有了新的認識？我希望所有的同學都能笑著面對困難，不被面前的困難所擊倒。
表演的作文 篇12
第一次鋼琴表演，我才六歲。為了那次表演，我每天坐在鋼琴前練一個小時，練的不好和彈的不認真，媽媽就批評我，那個時候我很惱火，沒辦法，只能堅持、堅持、再堅持。
表演那天，我穿著黑色的燕尾服，打著藍色領帶，早早的來到了表演現(xiàn)場。臺上放著一架白色的鋼琴，臺下整整齊齊的.排放著一排排椅子。
場地來了很多的表演者，有的胸有成竹，有的忐忑不安，我也是其中一位，既緊張又害怕。由于這次表演是按從小到大的順序表演的，我最小，排在了第一個，心里就像十五個吊桶打水-七上八下，緊張極了。媽媽笑著對我說：“不要緊張，你彈得很好，你就當是在家里練琴似的”。在一片掌聲中我來到了舞臺上，向鋼琴鞠了一躬，開始彈琴了。我彈得曲子是《四小天鵝曲》，這首曲子是歡快的曲子。我的手指像天鵝的小腳在琴鍵上飛快地飛舞著，優(yōu)美的琴聲從我的指尖流向了整個現(xiàn)場，現(xiàn)場到處充滿了歡快的氣氛。彈完了，在熱烈的掌聲中，我又向鋼琴鞠了一躬，走下了舞臺，臺下哄堂大笑。
到了臺下，在王老師的指點下，我才知道這次表演的過程中，雖然我的表演很精彩，但是我鞠躬的對象弄錯了。哈哈哈，原來該向觀眾鞠躬。
表演的作文 篇13
一個風和日麗的星期六下午，我和媽媽去采石公園觀看雜技表演。
一進大門，我就迫不及待地直奔表演臺。表演開始了。只見表演者手上拿著紅旗，在地毯中翻著筋斗，他們前翻后滾，有的還跳過舉起的五星紅旗，真厲害。大哥哥們剛汗流浹背地表演完，那位大姐姐也不甘示弱地登場了。
只見她躺在板凳上，兩只腳舉起了一個大缸，缸里坐著一個人，缸上還騎著一個人，缸在她的腳下還不停地轉動著。看著這一幕，我的心怦怦直跳，手心都捏出了一把汗，我想：這萬一掉下來可怎么辦呀！大姐姐順利地完成了表演，這時主持人介紹說她舉起了400斤重的東西，“這太不可思議了”，我驚嘆著。下一個節(jié)目是幾個小哥哥表演繩技。一根根繩子在他們手中揮灑自如，就像一根根細鐵絲在不停地轉動。還有一個比我大不了幾歲的小哥哥腳上踩著一個輪子，一邊跳著自己摔的繩，一邊跳著另兩個人摔的大繩，我真佩服他。后面還有快樂的'廚師、魔術、滾燈、舉花碟等精彩的表演，我看得目不轉睛，不停地鼓掌。
聽媽媽說，這些人三、四歲就開始苦練，功夫不負有心人，他們流下了無數(shù)的汗水，才練出了這一身好本事，我要向他們學習。
表演的作文 篇14
我五歲那年，是我最難忘的一年。在這年冬天的一個寒冷的日子，我和爸爸、媽媽一起去表演鋼琴，這是我第一次參加表演哦！
上了三樓，我們來到一個大房間。門的一邊，有一個穿著粉色裙子和金色頭發(fā)的小女孩；另一邊，有一個穿著藍色背帶褲和金色頭發(fā)的小男孩。房間里有大大的舞臺和寬闊的地面。
這時，舞臺上響起了主持人甜美的.聲音：“親愛的觀眾朋友們，大家好……”�！伴_始表演了！”大家興奮的說。我想：“馬上就該我表演了！”開始有些緊張了。當主持人報了我的名字后，我馬上上臺，開始表演了。當我熟練的彈起自己熟悉的樂曲時，慢慢的，我不緊張了，反而開心極了！
我知道，是爸爸、媽媽在我需要幫助的時候幫了我，給了我指導。我想說：“我愛爸爸、媽媽；愛今天；愛我的一生；愛鋼琴�！币驗檫�有別的小朋友要表演，我想說可是不可以大聲告訴爸爸和媽媽。
我又聽了好多的樂曲，好開心啊！
最后，我獲得了“最佳瘋狂演奏獎�！蔽乙矏畚业男∽C書。
我一直忘不了第一次上臺表演的那一天，忘不了那可愛的房間，也忘不了第一次上臺表演時緊張而開心的心情。
現(xiàn)在，看著我的小證書，我又想起第一次上臺表演時的情景，更愛自己的爸爸、媽媽了。
表演的作文 篇15
星期天上午，我們小記者組團坐車去長沙生態(tài)動物園參觀，在那兒，我們欣賞了有趣的大象表演。
汽車啟動后，我們就在車上唱起了優(yōu)美動聽的歌曲，大家都很興奮，希望能早點看到各種動物。不到九點，我們就來到了動物園，老師帶我們首先來到大象表演區(qū)，剛找好位子坐下，四頭活潑可愛的大象就出場了。這時，主持人說：“這四頭大象是要向你們祝福呢！”接著，第一頭大象往前走去，兩腿伸直，頭向腿靠去，像給我們敬禮問好，緊接著，第二頭、第三頭、第四頭也如出一轍，都向我們問候呢！在大象表演區(qū)內(nèi)，我最喜歡大象走平衡木：一頭大象出場了，它先走上樓梯，用鼻子敲打著平衡木，好像是中測量平衡木的牢固性，看是否能夠承受它的千金之軀，過了一會兒，大象小心翼翼地走上平衡木，慢慢地向平衡木的.另一端走去，快走到時，它突然來了個180°大轉彎，足足把我們都嚇到了，盡管有些慢悠悠，它還是比較麻利地轉過頭來了，頃刻間，觀眾的掌聲熱烈地響了起來。
我看得入迷了，真舍不得離開這些可愛的大象，心想：又高又大又壯的大象能表演出如此精彩又高難度的動作，真讓人驚嘆啊！
表演的作文 篇16
元宵節(jié)自古就有看花燈、看煙花的習俗。在這美好的佳節(jié)，我們村舉行了一次煙花表演。晚上七點過后，人們從四面八方聚攏來，人山人海，黑壓壓的一片。約莫過了十分鐘，一串萬響鞭炮拉開了表演的序幕，聲音大得地面都顫動起來，亮得即使站在人群之間，也能看到它發(fā)出的亮光。接著，一簾金色的飛瀑從天而降，耀眼的金色擋住了后面的一切，讓人感覺眼前只有飛瀑在流淌。
飛瀑里的亮點婉如點點繁星。多么美的銀河�。≌缋畎自娭械摹耙墒倾y河落九天”！但我想李白見到的“銀河”一定沒有這飛瀑光彩奪目吧！閃爍的“銀河”剛剛流淌而過，中空的煙花表演就開始了。只見一個個彩色的.光球騰空而起，接二連三地在廣袤的夜空綻放了，形成一顆顆紅色的彗星，拖著一條條金黃的尾巴，多像一匹匹靈動的貂裘��！緊接著，空中又綻開了朵朵彩蓮：紅的，黃的，綠的……
五彩繽紛，與劃過天際的彗星交織在一起，顯得更加美麗。緊接著，低空躥出一條條火龍，打著旋兒飛出去，在空中綻出金燦燦的小雛菊。數(shù)不清的小雛菊一起綻開，連成一片，織成了一塊綿延的錦緞，像天邊的霞光那樣耀眼……低空小雛菊還在次第綻放，高空的表演又登場了了。深藍的夜幕下綻開了一簇簇的大花團，花團里紅的花，綠的草，還有星星點點的紫色藍色的小野花，大大小小的花團竟相綻開，真像一個百花園！這時，百花園中出現(xiàn)了笑臉，不用說，肯定是天上的仙女被人間奇景吸引，拿著花束散花來了，你看那空中灑下的片片花瓣，飄飄灑灑、五彩斑斕。，煙花綻開后，傘兵也來了，空中出現(xiàn)了一個個小降落傘，邊往下降邊灑著彩色的寶石。過了一個多小時，煙花表演接近尾聲，只見高中低空的煙花紛紛綻開：低空火龍舞動、雛菊綻放；中空彗星飛逝、荷花盛開；高空花團錦簇、笑臉盈盈……好不熱鬧！此時黑夜如白晝，那紛紛騰起的煙花如群星閃爍，我仿佛置身于人間仙境！
煙花表演結束后，在回家的路上，我不禁興奮地詩興大發(fā)：清平樂煙花表演元宵滿月，煙花廣場看。各種組合皆好看，不知誰更精彩？高空花團錦簇，中空彗星飛舞，低空火龍騰飛，表演圓滿落幕！這真是“此景只應天上有，人間能有幾回聞”啊。
表演的作文 篇17
今天李老師讓我們看了白鯨的表演，很好看，要想知道故事的具體內(nèi)容就來看看吧！
全身都是潔白的很，只有那兩個黑溜溜的眼睛顯得格外發(fā)亮，它名叫京京，高約2米，體重1050斤，今年15歲了，是一個漂亮的小公主。表演開始了第一個節(jié)目是白鯨之吻，講解員說這位女士你可以上來可以摸一摸京京并接受京京的一個吻，那位女士摸了摸白鯨的頭，講解員開了個玩笑說：“你可以隨便摸，不過摸一下200元”白鯨這時的'跳起來親了這位女士。第二個節(jié)目是白鯨演唱會，就是一位男士在舞臺上放音樂，京京在下面模仿音樂的聲音叫了幾聲，就好像京京在演唱會唱歌似的。第三個節(jié)目白鯨舞蹈，就是馴獸師在水下和京京跳舞……其中讓我印象最深的是空中飛人這個節(jié)日�？吹竭@個節(jié)目你一定會想難道白鯨會把人飛起來？讓我們接著看下去鯨鯨緩緩地游到馴獸員的面前，馴獸員把腳伸到鯨鯨的身上在水池里游了一會后潛入水中后主持人讓觀眾數(shù)5個數(shù)，5——4——3——2——1馴獸員站在鯨鯨的嘴上，突然向上猛的一沖，就像從水里飛到了天上似的。
今天我很高興！因為我看到了白鯨精彩的表演。但遺憾的是不是在現(xiàn)場觀看白鯨演出。
星期一上午，我們?nèi)嗳ズＱ笫澜鐓⒓雍Ｑ髣游锕?jié)活動。路上大家興奮得像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，歡聲笑語不斷。
我們先后參觀了水族館和海洋劇場，我最喜歡的是海洋劇場的白鯨表演。這白鯨真是“先聲奪人”，還沒上場就吹起了“口哨”，使全場頃刻肅靜。不一會兒，海海和寶寶搖搖擺擺地游進了表演池。它們的身子大約有六七米長，渾身雪白，一副憨態(tài)可鞠的樣子。主持人說，白鯨的體重可以用“噸”來計算，看來它真是個溫順的“巨無霸”。馴養(yǎng)師像個大指揮家，先指揮了一段優(yōu)雅的“人鯨共舞”，那場面就像王子和公主在跳舞。接著，海海和寶寶按著“指揮家”的節(jié)奏玩起了轉圈。節(jié)奏時快時慢，他倆居然能夠毫無偏差地完成各種指令，真是太聰明了。在節(jié)目中，我還知道了白鯨會按照馴養(yǎng)師的要求唱歌。雖然它的聲音像尖叫，但觀眾席上還是響起了熱烈的掌聲，畢竟它已經(jīng)是動物明星了。
在回學校的路上，精彩的白鯨表演一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
表演的作文 篇18
“向左轉”、“向右轉”……這聲音，又讓我想起了讓我們心痛的會操表演。
8月29日下午，那一天是我們七八年級軍訓的最后一天，也是我們會操的時候。我們20個班拿著凳子坐在操場上，頓時便安靜了下來。會操表演開始了，我們以班為單位，列成方陣，齊步行進。首先由八年級1號出場。只見一連踏著有力的步伐向操場正中間行進。他們高聲喊著“一、二、三、四”，聲音非常洪亮，氣勢逼人，個個仿佛都把自己當成個兵看待。各個項目做得都很好，接下來輪到下一個班，一直到5號，前五個分都很高，最高98點多，直接把我們的分壓死了�？戳诉@幾個班，我不由得想起這幾天軍訓來的一幕幕：軍姿站著，面朝太陽。同學們都是滿頭大汗，有的女學生身體不好暈倒了，有的是在偷懶。
最后，8年級結束了，分都很高。輪到七年級了，我們是第一個，我的心里特別緊張，手上也沾滿汗水了�！傲⒄�，向右看——齊！”教官那一聲聲口令讓我們走進了場地。我集中精神，放松心情，想著老師說的做回自己，要搏一搏。眼睛緊緊盯著前面同學的后腦勺，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號走進場地。第一項：立正和稍息的互換，我們做的很好，第二項也順利通過了，可到轉體的時候，有的人不集中注意力，轉錯了。后來到跑步的時候，教官讓向右看齊，我只顧著看主席臺上的軍官了，直接向右轉了，一看沒人轉我趕緊又回來了。我們班最后表演完退場了。
到最后，我們只得了3等獎，拍到7年級最后3名了。這都怪我，不該轉我轉了，老師最后也很生氣。有的人覺得是因為我們是第一個出場，經(jīng)驗不足。我想，不只是經(jīng)驗不足，也是我們不認真，平時訓練不嚴肅。
到最后我明白了軍訓不光磨練了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的`學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，培養(yǎng)同學與同學之間的默契，這也許能在以后的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這就是軍訓的意義。
表演的作文 篇19
還有一個多學期，我就要畢業(yè)了。小學這五年多來，我經(jīng)歷了很多風風雨雨，但最讓我難忘的，還是今年的“六一”兒童節(jié)，我以主持人的身份參加了學校的演出。
因為我是在五月三十日的夢想課上被大隊輔導員王老師慧眼發(fā)現(xiàn)的，所以可以說是臨時受命，只經(jīng)過了兩天的倉促準備，我就信心滿滿地登臺了。
六月一日的早晨，陽光明媚，萬里無云，我在鬧鐘的催促下睜開了眼睛，急忙換上媽媽給我準備的衣服，刷完牙、洗過臉、吃過早飯，精神抖擻地往鏡子那一站，嗬，挺帥一小伙！走在路上，時不時都有同學朝我投來羨慕的目光，再加上媽媽一路上給我加油鼓勁，我感覺自己都要飄到天上去了。
可能是樂極生悲吧，就在我剛到校園不大一會兒，意想不到的事情發(fā)生了：我的主持手稿不見了！我焦急得四處尋找，教學樓—沒有！操場—沒有！大門口—沒有！甚至跑到我唯一去過的衛(wèi)生間—也沒有！那一瞬間，我淚水奪眶而出，沾濕了一大片衣襟。直到一位好心的同學撿到后幫我送來了手稿，我才停止了哭泣。
顧不了那么多了，演出馬上即將開始，我努力調(diào)整好心態(tài)，準備開始今天的主持。臨登臺前我真的好緊張啊！好像有一群小兔在胸口亂撞�？烧嬲镜脚_上后，面對著兩千多雙期待的眼睛，我鼓起勇氣開始了我今天的`主持。
六月的太陽明晃晃的，晃得人睜不開眼睛，臺上的節(jié)目精彩紛呈，而我卻無暇欣賞。后臺的氣氛緊張而有序，熱鬧非常，無論是我，王老師，還是同我一起搭檔的同學都忙得滿頭大汗，連喝口水的時間都沒有�？吹酱蠹覟榱搜莩龅某晒Χ既绱说脙A力付出，我不由得暗自下定決心，一定不辜負老師和同學們的期望。于是我深呼吸一口氣，昂首挺胸，邁著自信的步伐一次次地走到了臺前。最終，我們的主持以零失誤的成績給這次“六一”聯(lián)歡劃上了圓滿的句號，而我也因此收獲了小學生涯中最難忘的一次經(jīng)歷。
即使這次的經(jīng)歷中有過些許的挫折和磨難，我也會牢牢地銘記它！相信不久的將來，我還能帶著這份收獲，走上更輝煌、更燦爛的舞臺。
表演的作文 篇20
“什么？不能說話！”教室里傳出同學們不可置信的大叫聲，這是怎么回事？原來今天不能說話！
當老師宣布今天不能說話時，我們驚訝地問：“不說話上什么課呀？”老師解釋：“今天我們做一個啞劇，在啞劇時間之內(nèi)那些表演的人和觀眾都不能說話，表演后讓大家猜他表演的意思。”
老師說完后，我們虛驚一場說：“不說話上課多沒意思�！边^了一會兒，老師說：“誰自愿上來表演啞�。俊敝煜枳愿鎶^勇地上去表演，他表演出自己是一頭牛在吃草，然后在教室里亂跑亂竄。
“這是什么呀？”我疑問道，然后大家議論紛紛，七嘴八舌地猜著。有人說這是瘋子，有人說跳大神^逗得我們哈哈大笑。之后，李佳鑫說：“我是斗牛士！”朱翔就說：“對了�！敝煜杈陀终故玖艘槐椋@個是怎樣猜對的呢？我還是看不懂，之后我才發(fā)現(xiàn)，他站起來那部分是斗牛士。
后來，朱翔又表演了一段，他用手拿著東西放到嘴里吃，又拍拍胸口，好像噎著了，又拿著東西喝了喝。他表演完了后，我們都不知道是什么意思，一直在那里瞎猜。他說：“今天早上我吃了三個粽子，噎到了，喝了口水�！薄笆裁�？吃了三個粽子？這怎么能夠知道吃了三個粽子�！蔽疫�是看不懂。
接著，吳章林又表演起來。他在地上跑了跑，抖了抖，就躺下來了，蹬蹬腳就不動了。這么快就沒了？“是玩電線電死的.嗎？”他搖了搖頭，很顯然不是，那會是什么呢？我們都不知道了，他說：“我在玩風箏時，風箏被電線纏住了，之后被電死了�！蓖瑢W們都笑了。
之后，同學們都要李佳鑫再表演一個，他也答應了。他上去后，手一直在揮，根本沒有停過，之后看上去很憤怒，就把什么給吃掉了，最后說：“吃完了�！北硌萃�，大家都在猜，可沒有一個猜對。大家都很好奇，不知道他表演的是什么，后來他說：“我先切菜，再炒菜，越炒越猛，之后把菜吃了�！蔽覀兌忌瞪档劂吨�，老師笑著說：“你這不是炒菜，而是在扔炸彈�！蔽覀兌夹α�。
通過這件事，我知道，那些聾啞人生活是多么艱難。我們能夠說話，而他們不行，以后我們尊重他們，多幫助他們。
表演的作文 篇21
今天有幸到了來動物園趕上了動物表演，人山人海格外的擁擠，卻也絲毫擋不住大家對此的興趣。
剛開場的節(jié)目就是一直威風凜凜的老虎在場內(nèi)走動著，那氣勢雖然比動物世界中的老虎要遜色幾分，可是對人們造成的壓力卻是絲毫不減。百獸之王的威名確實是名不虛傳的，我們能隔老遠就感受到它吼叫聲音所帶來的威懾。而跟在老虎旁邊的是一位男性馴獸師，他淡定的跟在老虎的旁邊，仿佛是相處多年的友人，沒有一絲絲的畏懼。
隨著男性馴獸師的手勢，那老師開始了跳躍，翻滾等一系列動作，過了一會又開始走翹班。周圍觀眾的呼聲越來越大，對于場內(nèi)的那份表演也越來越期待。
只見那馴獸師不知從哪兒拿了一個直徑為一點五米左右的大鐵圈，就豎在距離地面大約一米的鐵架子上，然后將空心的鐵桿里面灌滿了油脂一樣的易燃物品，馴獸師用火把將鐵圈點燃，立馬，一道絢麗的火焰將鐵圈別成了火圈。而此刻，馴獸師一聲令下，那老虎好似能聽懂馴獸師的話一樣，從遠處突然重來，然后一個縱跳，直接從火圈的一邊跳到了另一邊。
這份表演精彩極了！
周圍的掌聲又再次響起，所有人的表情都有些驚愕了。這個表演看似精彩無比，但是誰都能想象到背后的艱辛。飼養(yǎng)員的努力也好，老虎的配合也好，兩者之間的默契程度也達到了一個界限，兩者之間的互相信任也是動物與人類之間友誼的見證。
或許有的人認為老虎理應屬于自然，有的人以為老虎是可以被馴化的在我看來，動物和人類其實都一樣，都是自然界中的.一份子。也許這樣的表演是經(jīng)過無數(shù)訓練而來的，老虎也告別了森林，受了不少苦�？墒俏宜吹降倪@只老虎十分的壯碩，身體上也并沒有傷痕，和馴獸師配合的簡直天衣無縫，倒是馴獸師的手臂和腿部有些許的傷痕，大概是訓練的時候不經(jīng)意間造成的。
很多時候，我們無法看到事物的本質(zhì)，但是理應抱有好的心思去思考問題，畢竟我們能做的，也只是很微不足道的事情，可是我們也愿意去把微不足道的小事兒給完成。生活總歸都是美好的，而保護動物的意識也越來越被得到重視。我想，在未來的某個時刻，人類和動物們或許能夠真正意義上做到和平相處也說不定。
總的來講，表演十分的精彩，我給十分！
表演的作文 篇22
“咚鏘咚鏘……”鑼鼓聲傳遍整個校園，全校師生興高采烈的來到操場看舞龍表演。
兩條龍臥倒在操場上，一條是金燦燦的黃龍，一條是紅通通的赤龍，除了顏色不同，它們的外形長得一模一樣。圓圓地大腦袋上，長著像珊瑚一樣的獸角。獸角的下方，有一雙燈泡大小的黑眼睛，眼睛死死地盯著前方的龍珠。它張開血盆大口，好像要將龍珠一口吞掉，威武極了。它們長長的身體上，長滿了亮閃閃地鱗片，扁扁地尾巴，一搖一擺，煞是好看。
一位老爺爺，身穿一身黑色衣服，鼻梁上，駕著一副金邊眼鏡，精神抖擻的站在鼓前，他兩腿叉開，雙手拿起鼓棒，手臂上下?lián)]動，用力地敲著鼓，鼓“咚咚咚……”的響，老爺爺閉著雙眼，似乎陶醉在鼓聲之中。旁邊一位老奶奶，身穿一身紅色的服裝，身體筆直的'挺立著，一只手拿著一個鑼，雙手一張一合，“啪啪啪……”鑼聲響起。老奶奶瞇著雙眼，露出一副慈祥的笑容。
操場中間，十幾位同學，高高地舉起龍，跟在龍珠后面。龍珠隨著鼓的“咚咚咚……”聲和鑼的“啪啪啪……”聲，帶領著兩條巨龍，時而往上，時而往下，時而往左，時而往右，時而躍起，時而盤旋，看得我們眼花繚亂。兩條巨龍一會兒纏在一起，一會兒縮成一團。鑼鼓聲漸漸平息，舞龍的同學回到了操場中間。雖然累得滿頭大汗，“呼哧呼哧”大口喘著氣，但是每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
一位小女孩，舉著龍珠，臉上笑開了花。她咧著嘴，“哈哈”大笑起來，眼睛瞇成了一條縫，像一根線。眉毛彎成了一條弧線，像個小月牙。紅通通的臉蛋上，露出了兩個小酒窩。心里肯定樂壞了。
跑道上的同學，有的連連鼓掌；有的一躍而起，指著龍大聲叫好；有的全神貫注地看著，生怕錯過那段精彩的細節(jié)；有的站了起來，追著龍跑；有的伸長脖子，像長頸鹿似的，生怕被別人擋住……
突然，一條赤龍沖向人群，嚇得同學們驚慌失措，一步一步地往后退去。赤龍剛到同學跟前，溫順的俯下身子，用和藹的眼神看著同學們。一個大膽的同學上前一步，伸出一只手，觸摸了一下龍的尾巴，同學們看了，也爭先恐后的伸出雙手朝龍摸去。
舞龍表演結束，大家依依不舍地回到教室，一下子校園又恢復了平靜。
表演的作文 篇23
時間過得真快啊！一轉眼就輪到我們四年級才藝表演了。
那天中午吃完飯，我們就開始化妝了，一個接著一個的。化好了妝，一個個同學的臉上都洋溢著更美好的笑容。我們有說有笑地來到了才藝展示廳。
“四年級才藝表演正式開始！……”主持人清脆的聲音在耳邊響起。
才藝展示的第一個節(jié)目是武術表演《武林風》，主持人報完節(jié)目后，嘹亮的歌聲隨即響起，只見兩位男同學上臺站立，抱拳，作揖，一跺腳就開始蹲、挪、騰、跳、躍、掃、踢……一招一式的武術動作非常逼真，精彩，在同學們眼里，他們簡直就像兩個武林高手……臺下響起了熱烈的掌聲。
第二個節(jié)目就是我的古箏獨奏了，我彈的曲目是《春苗》。我懷著緊張而又興奮的心情走上了舞臺，端坐在古箏前，我感覺到自己臉好熱，竟然越來越燙，手卻是像僵了一樣，不很聽話。我心想，可能是我缺乏上臺表演經(jīng)驗，心理太緊張。我趕緊讓自己深呼吸幾下，穩(wěn)定了情緒后慢慢伸手，我才彈撥出第一個清亮的音符……當悠揚舒緩如淙淙泉水的琴聲，從我的指尖慢慢溢出時，我仿佛整個身心都沉醉在美妙的樂曲中。我的眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅萬物復蘇、春意朦朧的早春圖，我似乎來到苗嶺一片靜寂的竹林，風兒輕輕拂過我的臉頰，偶爾聽到幾聲清脆的鳥鳴聲，令人心曠神怡……漸漸地，背熟了的曲譜都能像一股清泉，不斷地從心田流淌出來。
演奏結束，我才發(fā)現(xiàn)自己背上早已流了許多的汗，原來，彈的過程中我還是緊張著的，只是我無暇顧及而已。我在同學們熱烈的掌聲中鞠躬謝幕，走下臺來心里的`緊張勁兒才算真正的消失。
媽媽為我鼓掌，同時告訴我，這次我的表演總體還好，但沒有平時練習時彈得好啊！說我今天的表演太嚴肅，一本正經(jīng)的，平時那些恰好的表情、神態(tài)和手指的優(yōu)美動作，在演奏時缺乏自然的流露……哇！我真想一個人痛痛快快地哭一場。
節(jié)目一個接著一個繼續(xù)著，可我似乎已經(jīng)失去了欣賞的心情，因為心里總在想著自己沒有發(fā)揮好的表演。唉，如果下次再有機會參加才藝表演，我該如何克服這緊張的心理，讓自己發(fā)揮得更好呢？
表演的作文 篇24
表演，有你看別人表演，也有別人看你表演，有精彩的、悲傷的、激烈的、溫柔的、感人的······今天，我來到了路橋會展中心看妹妹幼兒園的大班畢業(yè)典禮。
早上八點三十分，我和媽媽把妹妹送到會展中心化妝、彩排。
到了下午一時三十分，表演開始了，第一個節(jié)目是——電子琴合奏。聽到悠揚悅耳的琴聲，我仿佛置身于一個音樂的王國，一群引音符出現(xiàn)在我的眼中，和我一起嬉戲、玩耍。在煙霧和泡泡之中，隱隱可以看見那些小朋友們的手指在電子琴的黑白鍵上跳躍著，是那樣靈活。
接著是一個歌曲大連唱，妹妹拿著黃色的花兒在，后面搖擺著。一會兒沖出來那些拿著用紙板做的葉子的小朋友，一會兒又跑出來一群手拿一串串花，身穿粉紅色連衣裙的小女孩，一起舞之蹈之。
我最喜歡的節(jié)目時幼大班小朋友表演的節(jié)目——《中國秀》。剛開始的時候，是一群小男孩，拿著一把黑色的扇子，伴隨著周杰倫的歌曲《青花瓷》，做出一連串的動作。忽然，想起了《最炫民族風》這首歌曲。一位位家長穿著旗袍在走秀，有黑色的、紅色的、花色的、綠色的······讓人眼花繚亂，有一位家長拿著包包走路的姿勢令人好笑。這時，又想起了《青花瓷》。穿著淡色的旗袍，臉上貼著粉紅色小花的小姑娘跑出來，手上還拿著一把扇子，小姑娘們也隨著音樂舞蹈起來，悅耳動聽的'音樂另我陶醉，動人的舞姿也令我陶醉······
之后的節(jié)目也很精彩�！秾殞殨吡恕泛汀稅畚夷憔捅П摇酚赏邪嘈∨笥驯硌莸�，很可愛；我還喜歡《紅舞劇》這個節(jié)目，聽說這個節(jié)目還要上春晚呢！大班組還唱了一首歌叫做《愛的人間》。
最后是畢業(yè)典禮，紅蘋果幼兒園的李園長給每個小朋友發(fā)書包和綠領巾，然后就是小朋友和老師的告別，淚流滿面的老師抱著家長送的鮮花和孩子們依依惜別，讓我們看的人都很感動得都想要流眼淚。
看了表演，我仿佛想起了我還在讀幼兒園的時候；那個我還是無知的小孩的時候；那還生活在美好童年的時候。
多么動人的舞姿，多么動聽的音樂，多么精彩、好看的表演！
表演的作文 篇25
春天到了，森林里準備舉行春季馬戲團，小猴子、小山羊和黑熊聽到了這個消息之后，想去表演，都爭先恐后地去報名。他們經(jīng)過多次地訓練，小猴子學會了騎獨輪車，小山羊學會了走鋼絲，黑熊學會了踩木球。
星期六晚上，馬戲團表演熱熱鬧鬧地開營了！動物們都趕去看馬戲表演去了！
第一個項目是小猴子騎獨輪車。它騎得可厲害了！怎么變換姿勢都不會摔下來。觀眾看了一邊鼓掌，一邊拼命叫道：“好！好！”
第二個項目是小山羊走鋼絲。只見小山羊拿著棍子，穩(wěn)穩(wěn)地走在鋼絲上。小動物們都以為小山羊會掉下來，誰知它輕輕松松地過了這一關。
第三個項目是黑熊踩木球。笨重的黑熊站在巨大的木球上，木球滾來滾去，黑熊的樣子看起來緊張極了。大家都情不自禁地發(fā)出了笑聲。
春天真是一個美麗的季節(jié)，春季馬戲團里歡聲笑語一片。大家都開開心心地迎接著春天的到來！
有一次，哥哥帶我去看馬戲表演，當時我感到非常快樂。
那天，哥哥來到我家說動物園有馬戲表演，要帶我去看，我高興得沒穿好衣服就跟著哥哥出門了。動物園的門口可真熱鬧啊！來了很多的小朋友，我想大家一定和我一樣，都是來看馬戲表演的。我們走進了一個大帳篷，里面有很多的座位，我和哥哥坐在第二排，不一會兒表演開始了，先是老虎表演節(jié)目，老虎鉆火圈，老虎可真聽話呀，讓它干什么它就干什么。接著是獅子表演，猴子表演爬桿，大猩猩表演騎車，狗熊挑水。最有意思的.是大象表演，大象不但會吹笛子，還會拿鼻子頂球，到節(jié)目快結束的時候，馬戲團的人還讓我們小朋友上臺去和大象玩，馬戲團的叔叔還給我們每個人發(fā)了胡蘿卜，讓我們?nèi)ノ勾笙�，還可以騎在大象背上照相，還可以用手摸大象，我摸了大象的鼻子感覺怪怪的，后來騎在大象的背上照了一張相片可威風了，一開始，我非常害怕，不敢坐在大象的背上，后來還是馬戲團的叔叔讓大象用鼻子把我送到它自己的背上，真高哇，把我嚇得一動也不敢動，簡直是太刺激了。馬戲表演結束后，哥哥把我送回了家。
看馬戲表演的確讓我感到了無比的快樂。
表演的作文 篇26
俗話說得好：人逢喜事精神爽，這不，學校一年一度的體育節(jié)才剛過去不久，緊接著，三年一度的社區(qū)的話劇表演就走進了我們學校。
這次話劇表演的主題十分開放，沒有固定的形式和名額，只要有興趣，準備的節(jié)目夠精彩，吸引人，就都可以參加比賽。我向來很喜歡這樣的活動，當即把我們小組的所有成員召集在了一起，大家共同商討話劇表演的細節(jié)。
首先，當然得是確定我們所要表演的劇本。我和同桌琳琳翻遍了語文書，左挑右選，最終選定了兩個節(jié)目單：其中一個是安徒生先生的著名童話：《皇帝的新裝》，而另一個就是《夏洛的網(wǎng)》。舉手表決，我們決定出演《皇帝的新裝》。理由很簡單，這個故事情節(jié)豐富，人物眾多，形象也很突出，肯定會大受好評。
緊接著，就是服裝的問題了。這個好辦，學校舉辦了很多節(jié)目，所以舞蹈室有足夠的服裝供我們選擇。接下來的幾天，我們足不出戶，待在舞蹈室緊鑼密鼓地排練。不得不說，這個過程是緊張而又枯燥的。每次，當我們身著厚厚的舞臺服拼命地奔跑著，說著一大串的臺詞的`時候，就會感覺到渾身酸痛，但是，只要一想到比賽的那種熱烈場面，我們就感覺全身充滿了力量。大家互相鼓勵，互相打氣，團結得就像一個人。
比賽的那天很快到來。在掌聲中，我們六個人一起走上舞臺，向觀眾鞠了一躬后，我們迅速進入狀態(tài)，微笑著呈現(xiàn)自己表演的最佳面貌。我飾演的角色就是那個愛慕虛榮的皇帝，所以，我竭盡全力地去把皇帝那種虛偽、狡猾的心思表現(xiàn)出來，我一會兒在舞臺上奔跑起來，一會兒又對著鏡子自顧自地夸耀起自己的新衣服來……小組的其他成員也很給力，每個人的衣服都被汗水浸濕了，可每個人都是那么認真、投入，挖空心思說好自己的每一句臺詞，表演著每一個細小的動作。尤其是露露，她扮演的角色是虛偽的騙子，沒有多少臺詞，可是她卻至始至終站在舞臺上費力地織布，一會兒彎腰，一會兒轉身，完全沒有怨言……
結果，我們拼盡全力的話劇表演博得了現(xiàn)場觀眾和同學們的熱烈掌聲，還榮獲了話劇表演的一等獎呢！這都是我們共同努力、一起奮斗的結果！
啊，話劇表演，真是既有意思又讓人受益匪淺��！
表演的作文 篇27
今天，我和媽媽一起去新生圩看遙控飛機表演。我早就想看飛機表演了，今天終于實現(xiàn)了，我雀躍萬分。
一到新生圩，我第一個沖下車，就看見一條寬闊的馬路上排列著好幾架遙控加油飛機，幾位叔叔正在做飛前的準備工作，一下子就把我吸引住了。再看看四周，馬路連著一片空曠的草地，視野盡頭才是一排排煙囪。“真是一個放飛機的好地方�！蔽倚睦锬卣f。
過了一會，第一架飛機已經(jīng)加好油，整裝待發(fā)。只見它在跑道上經(jīng)一段距離的助跑，飛了起來。我正要為它歡呼，可它卻好像出了什么問題，沒飛兩米，就一頭栽了下來�！鞍�！”我不禁一陣嘆息。
沒過多長時間，第二架飛機也準備好了，只聽見螺旋槳發(fā)出巨大的響聲，我雙眼緊盯著那架飛機，心想：“不會再出事了吧？”它在跑道上飛快地奔跑起來，突然像箭一樣飛上了藍天�！癥E!”我高興地跳了起來。只見它先空翻兩周半，又沖向遠方，在我們頭上盤旋，又沖上了高高的天空。忽然對我們來了一個俯沖，把我嚇了一大跳，便穩(wěn)穩(wěn)降落了�！昂�！”我情不自禁地叫了起來。
第三架飛機有一人多長，機身涂著美國國旗。它上天沒多一會，大概是油沒加足，螺旋槳停了，要不是叔叔的.駕駛技術好，這架飛機就完了。我的心里一陣惋惜。
最后一架飛機就要起飛了。它是一架雙翼飛機，叫做“老鷹”號。一看就是個強手貨。我心想：“這架飛機一定很棒！”果然不出我所料，它沒跑幾米就像老鷹一樣“突！”地一下竄上天空，一下子拔高上百米，在天上定住了，就像老鷹一樣鳥瞰尋找著獵物。忽然像發(fā)現(xiàn)了什么似的，一頭栽了下來。我真為它捏了一把汗。飛機離地只有幾米高了，就在這千鈞一發(fā)的時候，叔叔果斷地把飛機拉高了，我松了一口氣。飛機好象要把它的美都展示給我們看；一會兒豎蜻蜓，一會兒翻跟頭，一會兒又跳起了“迪斯科”好不自在。過了好長時間，它平安地降落了�！昂�！太棒了！”我振臂歡呼起來。
時間一晃就過去了，我只好依依不舍地離開了新生圩。在車上，我和媽媽還在興致昂然地議論著剛才精彩的飛機表演。
表演的作文 篇28
國慶節(jié)里，國際小丑節(jié)在世紀公園開幕了，媽媽帶我到世紀公園看小丑表演。
十月一日早上，我們來到世紀公園里，世紀公園人山人海，來自世界各地的小丑聚集在世紀公園，表演精彩節(jié)目。有許多外國小丑在路邊表演，有的表演丟棒槌，有的表演拉小提琴。在湖邊我們發(fā)現(xiàn)有許多人在圍觀，我也進去看了看，原來是一個美國小丑在表演騎獨輪車，小丑頭上戴著一頂灰色的禮貌，鼻子上套著個圓圓的、紅紅的鼻套，戴著一副沒有鏡片的`黑框眼鏡，嘴巴下貼著一撮綠色的胡子，他的樣子逗得我哈哈大笑起來。只見他把一個觀眾小男孩抱到自己的肩上，小男孩只有三四歲，他很害怕，就用手緊緊抱著小丑的頭，小丑推來一輛獨輪車，小心翼翼地騎了上去。
小男孩更害怕了，用手使勁抓住小丑的臉，幾乎把小丑的眼睛都蒙住了，小丑什么也看不見了，獨輪車一會兒往前，一會兒往后，小丑故事裝出痛苦的神情，把小男孩的手移上去了一點，還用生硬的中文說了一句：“這還差不多！”逗得全場觀眾哈哈大笑。小丑把小男孩抱下來，放在地上，叫小男孩學他的動作。小丑先彎了彎腰，小男孩膽子大了許多，也彎彎腰。小丑發(fā)現(xiàn)小男孩的動作沒到位，就吹了吹哨子，把小男孩的頭按下去一點，再吹了吹哨子，再把小男孩的頭輕輕按下去，把小男孩的頭幾乎撞到地面上時，小丑才讓小男孩下臺。我們笑得前俯后仰，個個都笑出了眼淚，小丑自己卻一本正經(jīng)地收好東西到公園其它地方表演節(jié)目了。
我和媽媽走著走著，又看到一個小丑在水泥臺階上表演節(jié)目。那個小丑請了我上臺，他給我一個游戲機遙控器，他把一個有天線的帽子戴在自己頭上，我邊按遙控器邊看小丑，心里很納悶：這個小丑到底要叫我干什么呢？小丑就模擬智能機器人有板有眼地往前走了幾步，對一些游客說：“hello”然后，又揮動雙臂，邁動腳步一步一頓地又慢慢退了回去，就像電視里的慢動作一樣，原來小丑讓我用遙控器遙控他這個大機器人�。�
世紀公園的小丑節(jié)真有趣，這次活動讓我能和許多外國小丑親密接觸，讓我們分享了小丑帶來了無窮歡樂。
表演的作文 篇29
九月假期時，媽媽帶我去動物園和飛禽公園玩，我們不但看了很多小動物，還看了兩場動物表演。動物表演生動、有趣，真是叫人難以忘懷。
放假第一天，媽媽就帶我去動物園玩。我們看了獅子、大象、北極熊等動物。走累了，就坐在一棵陰涼的大樹下休息。突然，一陣音樂從不遠處飄來，“那邊在干什么?我們?nèi)タ纯窗?”我說。我和媽媽剛到那里就被吸引住了。原來是動物表演!主持人正讓他的狗去尋找一個小孩的表。狗用它靈敏的鼻子左聞右聞，就找到了。啊哈，原來在信箱里。但是當馴獸員去取表時，卻說表被狗吞到肚子里去了，他告訴小男孩兩天以后狗會把表拉出來，到時他就可以將表取走。小男孩聽后就想哭了，這時，馴獸員從懷里把表摸出來，還給小男孩。小男孩破涕為笑，大家看了都大笑起來。
下一個節(jié)目是狗拍電影。主持人要求大狗慢慢爬向馴獸員，然后“死去”。大狗慢慢地爬過來，當馴獸員喊一聲：“躺下死去!”時，大狗立刻倒下了，但是眼睛還睜著，馴獸員又喊：“你已經(jīng)死了，閉上眼睛!”大狗立即把眼睛閉上了。當大狗閉上眼睛以后，馴獸員拍它、晃它、搖它，它就是不動，像真的`死了一樣。最后，馴獸員請我們鼓掌，我們一鼓掌，大狗馬上跳起來致謝，大狗演得真好!
隨后，我們又看了一些表演，有小鼬鼠撿飲料瓶、母雞表演等，那些表演都非常有趣，我和媽媽看得津津有味。表演完了后，我們離開了動物園。
在飛禽公園，我和媽媽又看小鳥表演。
我和媽媽最喜歡的就是小綠鸚鵡唱歌了。小綠鸚鵡真可算是一只最聰明的鸚鵡了，它會唱馬來語、華語和英語的歌曲，而且唱得都很好。它唱英語的歌曲時最滑稽。它在唱英文“happy birthday to you”時，把“to you”唱得非常大聲，弄得全場的觀眾都哈哈大笑。我和媽媽都認為它是最可愛的鸚鵡。
稍后，我們又看了鸚鵡騎車、鸚鵡鉆圈、老鷹空中捕食等，這些表演都很好看。我和媽媽越看越高興，一口氣連著看了兩場。下午三點半時，我們才戀戀不舍地離去。
這次假期我不但玩得開心，還學到有關動物的常識，真是一舉兩得。
表演的作文 篇30
上周末，我和爸爸、媽媽冒著酷暑，一起去鄭州看飛車表演。豪華大巴車過三個小時的長途顛簸，終于到達了目的地。
飛車表演開始了。四位外籍賽車手緩緩走進了賽車場，觀眾們激動地向他們招手致意，而外國表演者也微笑著點頭回應。車手們走過一條長長的通道，分別進入了各自的表演車內(nèi)，在掌聲和歡呼聲中，賽車從停車場開了出來，開始了激動人心的表演。
首先呈現(xiàn)在我們眼前的是雁行車陣。只見四輛車分別以四種不同的車速，剎那間拉開了車與車之間的距離，由直線形變成了“捺”字形，從遠處看，就如同大雁南飛時排成的隊型一般。
車隊開到場地邊界，繞了個彎，拐了回來。這時，中間兩輛車在飛速行駛中突然向左右兩個方向滑動了三米左右，前后兩車也猛地往中間一擠，就形成了一個坐標針，以四車中間的空地為中心，四車分別在它的前、后、左、右同速前進，這就是菱形車陣了。
更精彩的'還在后頭。車陣又行了一個來回，隊形又發(fā)生了變化，四輛展車分成兩縱隊，待開到觀眾席前時，兩隊同時在觀眾的驚呼聲中做出了令人驚訝的動作，只見兩隊的前車同時向后180度大轉彎，后車的速度也驟然一慢——兩車就這樣頭頂著頭，一進一退，不緊不慢，象兩頭斗牛一般，更令人驚奇的是，而車行進的速度，并沒有減慢，反而還立刻加速，繞著場地中的障礙物，如同兩條蛇在爬行一般。
我最喜歡的，就是兩輪駕駛了。只見工作人員搬來一個架子，放在賽車場中間。一輛車的一側車輪緩緩開上架子，又緩緩開出架子。奇怪的是，汽車并沒有象大家想象的那樣象一方傾倒，而是利用慣性傾斜起來，僅用另一側的兩個輪子在場地上行駛。更稱奇的是，副駕駛上的那名表演者，竟然從窗口鉆了出去，站在了行進中的車的另一側車門上！手中還揮動著五星紅旗！
觀眾席中立刻暴發(fā)出一陣震天般的掌聲和歡呼聲。車手們也贏得了觀眾們的喝彩和敬畏的目光。車手們開車開得如乎神技，想必他們肯定付出了艱辛的努力。這場車展，不令讓我開闊了眼界，更讓我明白了：做一件事，只有你肯不懈努力，才有可能取得成功，令我受益匪淺。
表演的作文 篇31
崇仁舞獅，始于清咸豐年間。它本是一種民間健身運動，經(jīng)過一百多年的演變，漸漸地成為一種民間藝術。
今年九月廿八，我有幸在崇仁升高廟會上親眼目睹了這難得一見的民間藝術。
那天人來人往，熙熙攘攘，好不熱鬧。我擠進人群中，跪著腳跟兒看熱鬧。原來這里正在舞獅，舞的是我們崇仁鎮(zhèn)所特有的獅舞南獅。所謂南街，就是不配藝術套路的舞獅活動。只見周圍幾千雙眼睛注視著場地，一種急切而興奮的心理與緊張的氛圍融為一體。
忽然，一陣鼓聲擾如晴天霖靂，只見一演員頭扎白巾，身著白色對襟服，插腰持球，一邊翻筋斗，一邊向各方觀眾示意。這一招是引獅出洞。果然，只見兩只披著金毛的小獅子甩著尾巴，羌著腦袋出洞了。它們連翻兩個筋斗，似乎沒發(fā)現(xiàn)旁人，就高興地跳來跳去。那憨態(tài)，那情緒，不正是小獅子所獨有的嗎?周圍觀眾看了連連鼓掌。但那目光中似乎還略有期待，人們期待大獅子出洞。
正當小獅子們高興地嬉戲玩耍時，又一陣鼓聲似狂獅怒吼，驚天動地。隨壽節(jié)奏的加快，兩只老柳子施著威武龐大的身軀出洞了。比起剛才那憨厚可愛的小獅子，真是大不相同。一只身披綠毛，眼睛銳利而有力，身體健如鋼鐵；另一只身披紅毛，眼睛充滿溫情，相對顯得文靜。兩只獅子大搖大擺地走動著，全然不失威風凜凜的本性。出洞的綠獅子真是身手不凡，一下子來了個半劈江山，身子騰空而起，兩腿分開，似一把利斧直劈下來。那紅獅子則半蹲在一旁，晃著尾巴，把頭轉向后邊，用自己的舌頭梳理著它美麗而柔軟的獅毛。那溫文爾稚的樣子多像一位慈祥的`母親啊。正當我看得入神時，綠獅子突然瑞到我面前，那血盆大嘴向我一張一合，嚇得我直發(fā)抖，急忙向后退了幾步。
當我回過神來時，那慈厚可愛的小獅子在老街子的帶領下又從眼前經(jīng)過。我想這一家子大概在散步吧。鑼鼓聲漸漸地弱下去了，這一家子都育下了腰，翹著屁股，羌著尾巴，好像在飲水�？粗@一家子其樂融融的樣子，在場的哪一位不會被感染啊!最后，腳子歸洞了。它們又是翻筋斗，又是跳躍，似乎有點戀戀不舍。
從這場舞獅表演中，我們不難看出崇仁古鎮(zhèn)南御的特點，那就是拙中藏巧，粗中有細。
表演的作文 篇32
新年到啦，家家戶戶忙著準備豐盛的菜肴，美味的食品，我們小孩也會收到新衣服和壓歲紅包，這一切多么誘人。但我最關心的還是放煙花，我可是在奶奶家過的新年，好好的過啦過放煙花的癮。
除夕一大早，我就催著爸爸媽媽趕快去奶奶家，好早點放煙花！奶奶早就在電話里告訴我，她買啦好多各式各樣的煙火等我去放！我都等不急啦！
我們趕到奶奶家，還沒進門我就大聲叫奶奶放煙花。奶奶說：“現(xiàn)在外面天沒黑，放煙花也看不到漂亮的色彩。還是等等吧？”我把煙花擺出來看啦一遍又一遍，心里很得意，就是等不急啦�！疤煸趺催�沒黑��！”我老是在想，“等到啦晚上，就有壓軸好戲看嘍！”想著想著，我還不由自主地樂啦。
吃年飯的時候，我都沒有聽到奶奶她們說的什么，老是看外面的天。我想：“快啦快啦，吃啦年夜飯，天就黑啦，就可以出去放煙花啦。”
左等右等，終于吃完啦年夜飯，天也漸漸黑下來啦。我拉著爸爸媽媽來到屋外的院子里，看天色全暗下來啦。我先請爺爺把大禮花擺在院子中間的位置，用打火機點燃啦引線，“嗤、嗤、嗤——”引線很快燃起來，突然又看不見火星啦。正在我愣神的時候，就聽“砰”的一聲，嚇得我一哆嗦。大禮花噴出一團火球，飛到空中，又“啪”的一聲在夜空中炸開啦，就像深藍的草地上綻開啦一朵鮮艷的花，真好看�！芭尽薄芭尽薄芭尽保粋�又一個火球飛上夜空。每一次的綻開的煙花都不一樣，有的像一棵星星樹，樹上有著千百顆小星星，每顆星星亮晶晶的，就像金子做的.一樣；有的像一捧鮮花一樣，無與倫比的美麗；有的像流星一樣劃過天空，消失在黑黑的夜空中；還有的……隨后，我拿啦一支“魔術彈”，親手點燃。“嘭——啪！”沖上天空的火球，拖著長長的尾巴，就像一條火龍在空中炸開啦花，照亮啦奶奶家的院子，真的很漂亮。
這一晚上，我放啦很多煙花，我高興得就像奶奶說的那樣“都找不到北啦”，真是一個快樂的新年�。∥覍δ棠陶f：“奶奶，明年還要買更多的煙花給我來放。”奶奶說“好啊，明年我會買更多的爆竹讓你和弟弟一起放，就讓我們一起快快樂樂地過新年！”我真希望每一年的春節(jié)都能和一家人一起快樂的放煙花。
表演的作文 篇33
“哎，怎么還沒開始呢？”我念叨著。小阿姨帶著我們一群孩子來看噴泉表演。大水池周圍人群熙熙攮攮，都期待著一年兩次噴泉表演，這可把我急壞了，我恨不得早點看到漂亮的噴泉呢！
我和小表妹找到了一個靠前的位置。突然，大水池上彩色的亮燈引起了我們的注意力，就連水池上方原來密布的云朵，也似乎明白噴泉要開始了，統(tǒng)統(tǒng)跑到一邊去害羞得紅起了臉。緊接著，表演立刻上演了。有節(jié)奏的音樂配合著噴泉，有意思極了！噴泉像五顏六色的花朵般綻開笑臉，一朵還沒謝，一朵又綻開。一排噴泉向高空射去，形成一面極美的水墻，快要落回水池中時，又像一面冰墻被打破，晶瑩剔透的“冰塊”一顆顆散落到水里，還沒等全部落回水中時，又起了新的一波。突然，“唰！”的一聲水池邊上一下子噴出了一大串水，第一次還覺得沒什么，可第二次第三次，水串越來越大，像雨水般打落到我們身上，站在靠前排的我們，趕緊向后跑，一大群人向后跑去，我和妹妹一齊向后面“逃”，可人太擠了，根本“逃”不出去，到最后還是變成了“落湯雞”，不過，這在人群中奔跑很快樂！在我們“逃”的時候，第二場隆重上演了，先是彩色的水墻，前頭和第一場差不了多少，關鍵在最后，忽然，一股巨大的泉水從大噴頭中射出，直沖云霄，使得我們不禁“哇~~”地尖叫起來。嘿嘿，怪不得水池上方的云朵都逃到一邊去了呢！我心里暗暗的笑著。第三場的表演才是最為精彩的！一開始就讓我們“哇”個不停，第三場的開場，是由一朵巨大的花朵一開一合開始的，那朵花美到無法形容，好幾個噴頭搖擺著，用水勾畫出一朵無比美麗的花朵，無論是綻開還是合攏都讓我們贊嘆不已，因為她綻開、合攏時的魅力優(yōu)姿都讓人無法形容。巨大的花朵結束了，就出現(xiàn)了好幾個用水編織成的花籃，真漂亮！第三場的退場，來了好幾個“水沖云霄”我們都不知叫了幾個“哇！”呢！
表演全部結束了，我們戀戀不舍的.視線久久的注視著水池，仿佛我們剛剛的贊嘆聲還久久的回蕩在水上空。我期盼著，期盼著下一次的噴泉表演能再給我們帶來跟多的驚喜。
表演的作文 篇34
這幾天我們每天都在抓緊排練大合唱，雖然說排練中有苦也有樂，但總感覺得我們很享受這樣的畢業(yè)季，也很留戀即將逝去的小學生活。
節(jié)目中的一個情節(jié)竟使我們的班主任——岳老師感動得眼圈都紅了。因為要畢業(yè)了，所以情節(jié)當然是離別時的場面。所有的相遇都沒覺得什么，而所有的離別都會讓人傷感。
今天是星期五，是我們大合唱表演的日子，從一大早我們就開始準備了，心里那份激動同樣無法言說。中午我們吃過午飯便來到傾城攝影化妝，化妝師阿姨們動作嫻熟，很快便給我們幾個要好的同學都化好了�；陫y的樣子還真美呢！就連男同學也大變了樣兒，精神了許多。因為離上學的時間還早，我就帶著楊曉佳來到我家休息一會兒，因為我家離學校比較近一些。
很快到了兩點半，我們六年級的合唱隊便由學校的老師們帶領著來到了影劇院，和我們一起出發(fā)的還有三年級。到場之后才知道我們的合唱隊是第一個上場，所以我們早早地就站在了為我們準備好的臺架子上了。我們一起做了次深呼吸，緊張的情緒得到了緩解。帷幕一拉開，臺下一片驚呼。“請聽實驗小學六年級的大合唱：《青春修煉手冊》、《畢業(yè)歌》……”主持人報完幕后，臺下更熱鬧了，雷鳴般的掌聲給了我們很大的'鼓勵，不知是我們的服裝和妝容萌萌得吸引人，還是這兩首歌很受歡迎？
演唱開始了，每位同學都很投入，我們一邊認真地唱著，一邊認真地做著每一個動作。臺下三年級的同學們還拿起了熒光棒在空中晃動、揮舞，歡呼聲、喝彩聲此起彼伏。演唱完了，臺下一片掌聲，老師們的臉上也露出了喜悅和欣慰的笑容，校長和評委老師們也都聽得入了迷，演唱結束后他們也為我們拍手叫好。
下臺后，老師們給我們豎起了大拇指，說這次表演很成功。我們的心里也如吃了槐花蜜一樣甜美。因為我們這段時間的付出和努力得到了大家的肯定。
觀看完三年級的節(jié)目，我們就排著整齊的隊伍返回學校了。這次是彩排，也是隆重的表演，下星期就能知道我們的大合唱能不能被選上了，我想我們一定會成功的。
表演的作文 篇35
我最喜歡（學校的）游泳課。這不僅是因為我們的老師很幽默風趣，而且還是因為游泳課上會發(fā)生有趣的事兒。我來講一講我們的？“花樣水中表演”吧！
水中表演的項目有：
1、美人魚親吻。
2、青蛙擁抱。
3、花樣前滾翻。
4、沉底探索。
第一場表演——美人魚親吻。今天老師讓我們在淺水區(qū)自由活動，我和小a在水中來了一場親吻的表演。我們倆嘴里喊著：“一、二、三！”只聽“撲通”一聲，我和她沉入了水底。我們用鼻子吐出一個個小氣泡，沉到了水底，像美人魚一樣側躺了下來。我抱著她在水里一秒鐘親吻。親完之后，我們像青蛙一樣，兩只腳一蹬，躍出了水面，跳下來時，濺起了大大的水花。美人魚親吻的表演結束。
第二場表演——青蛙擁抱。我和小b一同沉下水底，吐完氣，像兩只大青蛙一樣蹲著，擁抱了一下，這樣游泳起來不這么冷啊。等我們倆的.頭伸出水面時，我潑了小b一臉水，哈哈，上當了吧。青蛙擁抱，好好玩啊。相信每個人都會上我的當哦。
第三場表演——花樣前滾翻。我正在水中蛙泳時，玩了一下極限高難度水下動作，水中花樣前滾翻。我先玩了一個360度前滾翻，再來一個180度側滾翻。這超出了我的極限，結果被嗆了一大口消毒水。自己玩這個沒意思，拖上的同學來吧。我叫上小c，緊緊的抱住她，按剛才的方法先360度前滾翻，讓小c頭昏腦脹。再放她到水面上，等她呼吸完后，我又把她拖下水。我吸好氣，讓小c去水里，緊緊地抱住她一起來的180度側滾翻。她一定再也不敢跟我下水了。
最后一場表演，也就是第四場——沉底探索。我們的老師換好泳衣下了水，我憋了口氣沉入水底。老師，你找不到我了吧。我要跟你捉迷藏。我繞著老師的腳轉來轉去，看他找不找得到我，找得到就怪啦。我就這樣一直躲著老師，在水下玩兒，順便還可以看看哪里的水更深，我就不在哪里玩（安全一點），真是一舉兩得。一次，我在水中探險，走到了老師的腳跟前，猛然躍出水面，老師被我嚇了一大跳。水中探險，可真是有趣啊。
這就是我們游泳課上的表演，有趣吧，你們的學校有沒有游泳課？有沒有發(fā)生像這樣有趣的事兒？
表演的作文 篇36
在十一學校第一次的游學中，我走進了中華民族園，欣賞了一場精彩的表演。令我至今難忘的，就是可稱為苗族“絕技”的上刀山。
進入表演場，場中的設施令我們詫異。在這不大的圓形場地中，沒有什么炫目的服裝和道具，只有一根立在場地中央的高桿，足有十幾米高，上面插滿了寒光逼人的利器，鋒利的刀刃向上，刀尖向下彎著。同學們對這奇特的道具頗感興趣，心中更加期待這場表演。
在熱烈的掌聲中，兩位苗族勇士大步走到場中，他們都是年輕力壯的.小伙子，肩寬背厚，膀大腰圓，臉上帶著一團正氣。向觀眾鞠躬行禮后，其中一位勇士介紹這一絕活——“上刀山”，表演者要赤足在一把把刀刃上攀爬，直到桿頂。聽完，我們不禁倒吸口涼氣，”什么？！赤著腳，踩在刀刃上，還要爬上高桿？能行嗎？“同學們的心都提到了嗓子眼兒，睜大眼睛，屏氣凝神地看著場中的兩位勇士。
只見一位勇士不慌不忙地脫下鞋，泰然自若地走向高桿，伸出雙手，準備攀爬。同學們的目光不約而同地匯聚到他們的腳上，真的是沒有任何的保護裝置，難道他們的腳是鐵打的嗎？
伴隨的鼓聲，勇士開始“上刀山”了。他先是抬起一只腳踩住下面的一把刀，接著用手去抓上面的刀，同學們有的手捏冷汗，為勇士提心，有的瞪眼觀看，想一探究竟。隨著鼓點的節(jié)奏，只見他手腳配合，敏捷上躍，動作優(yōu)美而靈巧；他氣不長出，面不改色，仿佛腳下踩著地不是一把把鋒利地刀刃；他步伐有致，節(jié)節(jié)攀升，輕松地向上爬，如履平地一般。同學們無不目瞪口呆，掌聲不絕。
攀至高桿的中部，勇士突然停住，場內(nèi)瞬時靜了下來。只見他神情自如，一腳在刀刃上，一手抓住刀尖，在空中來了個一飛沖天之態(tài)，又引得一陣掌聲。
這時，第二名勇士也爬了上來，二人配合，一上一下，爬爬停停，不時在高空作出各種姿式。爬至桿頂，用一個雄鷹展翅的高難動作結束整套動作。同學們再次稱嘆不已，拍手叫絕。
兩位勇士安全回到地面，手腳沒有一絲傷痕，神情依舊，全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
上刀山，苗族的絕技，絕在刀刃上赤腳行走的勇力，絕在高空中展示英姿的風采，更絕在不畏艱險，自強不息的民族精神。絕了！上刀山！
表演的作文 篇37
今天已不如前幾天的清涼，無情的太陽炙烤著我們，草坪上冒著股股熱浪，銀杏大道上的銀杏樹正一片一片地落著葉，水珠滴在地上立馬就被吸收了，仿佛地球就是一個蒸籠，而我們則是蒸籠里的食物。
我們要在這種天氣下進行會操表演，給這幾天為我們辛勤付出、為我們揮灑汗水的教官們一個完美的答復；給為天天思念我們的父母，告訴他們軍訓對我們受益很多。
今天，二十二個班在田徑場集合，為前來觀摩的家長演繹這幾天的軍訓成果，我們坐在草坪上，觀看其它班的表演，有的班的同學胸前系著一條鮮紅的紅領巾，手上套著一副白手套，真是準備充足，而我們班只帶了人來其它的啥也沒有準備，不禁為自己班捏了一把汗，瞬間，放松的心情立馬變得緊張了。雖然他們班擁有準備的道具，但是我們班有完美的訓練成果，我們一定能贏，要對自已有充足的信心。我對我自己說。在他們表演之際，許教官也在不停地告訴我們一些注意事項，我把這幾條注意事項在心里默念，終于輪到我們班上場匯報了，雖然才剛剛開始，但是衣服就已經(jīng)被汗?jié)裢�，我的心也一直在砰砰直跳，上場之后，按照許教官的話依次來做，流利地完成了此次分班匯報。退場之后，我們就靜靜地坐在草坪上觀看別班的表演，真是龍虎相爭，不相上下呀！
接下來是跑操表演，我們邁著堅定的步伐，喊著自信的口號，贏得了眾多家長的掌聲。然后要排出“201七”的'陣型，祝福我們初2017級的新生們，蹲下又喊出了自信的口號，校長與許多領導主任站起來為我們鼓掌。
最令我感動的是手語操——《感恩的心》，最后那一刻喊出了：“感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師育我成才，感謝湘一讓我們在一起。”我不禁想起這12年里父母對我的付出，老師為我們白發(fā)增多，皺紋漸長，鏡片增厚，湘一讓我們在一起的緣分。最后，最激動人心的時刻——頒獎，我們榮獲軍訓先進班集體，這份獎狀里凝聚著我們幾天的努力、教官這幾天揮灑的汗水和老師這幾天對我們的付出與希望，而如今我們做到了，沒有辜負老師與教官對我們的期望。
會操表演的結束，就意味著軍訓的結束，以后，我們就要認真上課，用崇善勤奮沖刺我們七彩的人生，做一個認真仔細的青竹湖湘一學子。
表演的作文 篇38
我們要去首都北京啦！這次我們?nèi)ナ锥急本┦且健秶掖髣≡骸穮⒓诱寡莼顒�，心里感到非常高興、激動、驕傲、自豪。
5月29日晚上七點我們坐上了從荊州火車站到北京的臥鋪列車，同學們興奮的怎么也睡不著。經(jīng)過了長達一夜的旅程，天亮了，北京也到了，我感到一切都那么的稀奇。我們刷牙、洗臉、梳頭、吃早餐，一切準備好了，在老師的帶領下下了車，開始著我們這幾天的旅程。
第一天，老師安排我們?nèi)チ颂彀查T廣場、故宮、博物館等好幾個北京的名勝古跡，天氣很熱，但我們還是很興致勃勃的參觀著，我對這幾個地方也不再感到新奇，之前爸爸媽媽帶我來過，有時我還給有的同學講解呢。最讓我感興趣的是我們來到了”比如世界“，我想這是所有小朋友都想來的地方，這里可以讓我們玩真正的游戲。我當了醫(yī)生，搶救了病人；還當了廚師，做了一個大大的披薩，還賣給了小朋友們吃；我還想當公主、警察，可時間來不及了，我期待著下次在到這里來，這一天過的很快。
第二天，我們吃完早餐，繼續(xù)我們的旅程。首先我們來到了”海洋館“，走進海洋館，就像走進了海底的`世界，美麗極了。這里有各種各樣、五顏六色的魚，還有好多我不認識的海洋動物，我們還看了海豚、海獅的表演。接著我們又來到了”動物園“，動物園里有許多珍奇的動物，有美麗的孔雀、可愛的大熊貓、精靈的猴子……都是我喜愛的動物！最后我們參觀了水立方、鳥巢，每個地方都很好玩，真有點舍不得走呢！
第三天，是我們表演的日子，我們乘車到了國家大劇院，它的外觀宏偉而氣派，里面金碧輝煌，哇！我從來沒見過這么大、這么漂亮的展演廳，真讓我大開了眼界！來國家大劇院參演的學校很多，每個節(jié)目都很精彩，我們同學都很緊張。輪到我們了，我們化了漂亮的裝，穿上了漂亮的舞蹈服，排好舞步走到了舞臺，在偌大的舞臺上我們翩翩起舞、步伐輕靈，舞臺的燈光照耀著我們，一切都很順利，老師說表演非常成功！
第四天，我們回家的日子，叔叔給我買了好多好吃的，還給我拍了好多美美的照片。這次北京之行，雖然很累，很辛苦，但是我收獲多多，見識多多，我覺得我真幸福！
表演的作文 篇39
精彩的表演開始啦！因為這次是動物表演，所以我興奮不已。觀看的游客也人山人海呢。
“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘！笨豬賽跑羅！”鑼鼓響，腳底癢。人們隨鼓聲涌向豬圈。我費了九牛二虎之力終于擠進了人群�！斑旬敗币宦�，豬圈的鐵門打開了，六只白色的小豬齊上陣，爭先恐后地向前跑去。路上馴獸員設置了障礙物，第一站鉆長洞。小豬們依次一個個鉆進，鉆出，向前進。動作是那樣的敏捷，身子是那樣的靈活。觀眾們見了情不自禁地鼓起掌來�？�，前面是火圈，熊熊烈火在鐵圈上燃燒。我想這次小豬們一定懼怕，不敢前進。要是竄過去，不是毛燙焦，就是皮燒傷。我為它們捏了一把汗。只見小豬們只只臨危不懼，以速雷不及掩耳之勢沖了過去，毫發(fā)無損。“奇跡，奇跡，真是奇跡！”我們都翹起大拇指稱贊。
“斗雞開始啦！”人們又心隨“雞”動，奔向斗雞場。1號“武大郎”，5號“黑旋風”，兩只雞都是黑色，個兒不大，小巧玲瓏。兩只雞都伸長了脖子，頸毛都豎立起來，嘴抵嘴，這樣對峙著。突然“武大郎”沖過去，來了一個飛毛腿；“黑旋風”猝不及防，打了個趔趄，“武大郎”占了上風。第一個回合結束，第二個回合開始。兩只雞一起飛起來，，凌空對踢。霎時又如冰雹般落在地上，互啄對方的頭和身子�？吹萌藗冄刍ǹ潄y，最終以平局收場。第三個回合也難分勝負，看來雞們也武藝高強。
接下來是山羊走鋼絲。看，那只受過訓練的小山羊出來了。它登上階梯，在平臺上站了一會，先用一只腳踩了踩細細的鋼絲，像是在試探鋼絲是否結實似的。然后，一腳一腳，小心翼翼地走到了鋼絲的那一頭。接著它又轉身穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈哌^來。這時馴獸員在鋼絲上擱了一只花瓶，要山羊站在上面。那么小的.空間，羊怎么能容得下呢？觀眾們也為它擔心呢。山羊踩上去了，一只腳，兩只腳，嘿，山羊身子搖搖晃晃的，好危險哪！慢慢地，后蹄也踩上了花瓶。它身子彎得像座拱橋，還在上面轉了圈呢。真是讓人驚心動魄！
還有小狗做算術、人鱷共舞等表演都很精彩呢�？熘形缌�，紅日高照，游客仍然興致勃勃地觀看著。
表演的作文 篇40
我和媽媽聽說體育館在搞表演，所以我們決定過去湊湊熱鬧，因為體育館離我們家非常近。
吃過晚飯，我們來到體育館。門口聚集了好多人，有邀請函可以先進去，我們只能再等等。等了許久，有些不耐煩了，一伙人擠了進去！一進門，聽見有人在說：“你們大家手上的票可以到這邊來兌換獎品��！”我和媽媽非常沮喪，我們只好坐了下來。觀眾們都在坐椅上焦急地等待著演出的開始，我們也不例外，我這扭扭那蹭蹭，急得我火冒三丈。演出終于要開始了，不，是主持人來了，是發(fā)布會要開始了。臺上陸續(xù)上來一個又一個領導發(fā)言，有些人覺得無聊，起身回家了。心急吃不了熱豆腐，幸好，我們堅持了下來。
精彩的魔術就要開始了，全場沸騰起來：“5，4，3，2，1！”魔術師們來了，他們表演了各種神奇的魔術，令我最驚訝的.是：死亡釘床。
首先，道具下方有一個塊布，“魔女”躺在上面，道具上方是一片釘子，這畫面，讓人一看，就已經(jīng)心驚肉跳了，那些人居然還往釘子上弄火，真是不要命了！工作人員用黑布把“魔女”遮起來，給釘子引上火后，突然，那一片釘子蓋了下去，我嚇得渾身雞皮疙瘩掉一地，心想：不必這么玩命吧。我睜眼一看，另一位魔術師往后一指，觀眾們紛紛扭頭，那“魔女”居然從后面走向前來，太不可思議了！
有驚險當然也會有放松嘍！一個叫胖虎的奇葩叔來給我們演繹搞笑的神奇魔術。
演這種魔術，舞臺上的氣氛完全變了。胖虎叔請上了一位小男孩，一邊把兩塊方巾系在一起，一邊說：“我先來測試一下你有沒有魔力。如果沒有魔力，這個結還會在；如果有魔力，這個結就會解開；如果你魔力太大的話，我也不知道會發(fā)生些什么�！彼逊浇砣搅四泻⒌难澮d里，呵呵，他叫那個男孩把它扯出來，“我扯�！蹦莻�結還在，只不過中間多了一條內(nèi)褲。
這可把我的笑點給戳中了，淚花不由得被擠了出來，“哈哈哈哈！”全場的人都笑成一團，那個男孩尷尬無比，胖虎裝做什么都不知道的樣子，問道：“咦？是你的嗎？快看一下�！蹦莻�男孩居然真的看了一下，說了一句：“不是�！�
……
無數(shù)精彩的表演，讓我感覺時間過得好快，真想一直沉浸在這充滿神奇色彩的世界里。
表演的作文 篇41
這個星期三的中午，我們班要去舉行“柯北大講堂”這可是要給同學看的。
從星期二開始，我就準備好了。與屠樂怡來一個四手聯(lián)奏《草原小姐妹》，一到中午，我們就去彈。雖說我彈得已經(jīng)有點熟練了，可是一向都是只有我一個人在家里彈，而且靠我自己學的。
星期三不隨我的意志的到來了，無聲無息。雖說已經(jīng)可以四手聯(lián)奏了，但是當著全班同學的面，我有點緊張。
主持人郭思聰和黃雨珂上了臺，向觀眾們問好，介紹了魔方，請出周卓萍，說，無論你把它打得多少亂，周卓萍都能在三秒鐘之內(nèi)，六面還原，并叫了一個同學把魔方打亂。
周卓萍在上面拼。我和屠樂怡在下面看，似乎在臺上表演的不是她，而是我們。我和屠樂怡都知道如果周卓萍在臺上一不小心背錯了口訣，一下子來了一個返老還童，如果她突然忘記了最后一步的口訣，這下子，要在三分鐘內(nèi)完成的可能性就不大了。終于，在2分25秒的時候，周卓萍完成了。
黃雨珂又請我出場，叫同學打亂。不知道為什么，我的手心里全都是汗，當同學把魔方給我時，我先找好我最習慣的白色面，白色面的對面是黃色面，黃雨珂一說開始，我馬不停蹄地拼起來，恐懼﹑慌張﹑用上了我的心頭。一面好了，一層好了，兩層好了，十字好了，只有頂面了，我只要把頂面拼好就簡單了。
我拼著，希望不要返老還童，魔方在我的`手里轉動著，茅老師一邊在用秒表計時，一邊在向同學報時間，忽然，我好了，沒有上臺經(jīng)驗的我，把手一攤，表示我已經(jīng)拼好了，我心里的那一塊大石頭落地了。
我剛下臺，心隨即又緊張起來，馬上就要彈鋼琴了，我害怕，我擔心，我想取消四手聯(lián)彈，可幻燈片上已經(jīng)有了，總不能讓同學失望吧！我緊張，擔心會出什么差錯，我擔心屠樂怡會忘記說開始，會忘記數(shù)123456……
我在腦袋里一想，這里會彈鋼琴的人并不多，大概不會聽出來吧！可我還是有一點緊張。
輪到我們了，我和屠樂怡上臺，居然都緊張的忘了鞠躬，開始了。美妙的音樂從指尖下流過，充滿整個教室，修長的手指在琴鍵上成為了自由的飛翔著，一曲結束了。
我的自我感覺不錯雖然有兩個錯誤，但也算是成功了。
時間飛快的過去了，我有點留念“柯北大講堂”，不知何時才能再與屠樂怡來一次四手聯(lián)奏了。
表演的作文 篇42
“大人，別怪我多事！廉將軍他……”我氣喘呼呼的吼道。今天可是這幾學期我們課本劇表演！大家都興致勃勃地期待看這場令人激動的演出，這可是戰(zhàn)國時期最有名的故事，它叫“負荊請罪”！
徐老師說要表演課本劇正在排練的時候仿佛還在昨天！光陰似箭，日月如梭，今天徐老師告訴了我們一個振奮人心的消息那就是中午就開始表演課本劇“負荊請罪”，大家聽到這個消息原本鴉雀無聲的教師頓然沸騰，徐老師也欣慰地笑了笑走出了教師，這下教室里里外外的同學們都開始熱火朝天地排練起來。當然我們組也不甘落后，爭分奪秒，全力以赴。
但我們組將要面對的.困難可還真不少，剛剛練到第一幕時，我不知怎么的，大腦一片空白，完全忘記了臺詞，我再怎么想也想不起來，無奈只有把語文書翻開邊讀邊記，當然和我出現(xiàn)類似情況的組員還真是不少，而且我們組一直蒙在鼓里渾然不知今天演出，眼睜睜看著別人拿著從家里帶來的劍，瀟灑地揮舞著，我心里暗暗嘆了口氣！
時間過得飛快，轉眼間中午就到了，“還有十分鐘上課，大家抓緊�！蔽液鸷鹊剑覀冎皇敲銖娺^了一遍上課鈴聲就響了，這次表演的順序可是用抽簽的形式來決定，我的心里開始有些緊張了。
就這樣一個一個小組輪流上臺表演完畢，而他們的精彩表演卻給我?guī)砹嗽S多壓力，我的心跳得越愛越快，就快要到嗓子眼了！只見姚晨栩喊到：“竇艷琳�！蔽乙幌麦@醒過來和組員們仔細商量了一遍就匆匆忙忙地上臺了，我先給大家有序地報了慕，接下來好戲開始了，我飾演的“韓勃”大步走上前去對著郭效優(yōu)扮演的“藺相如”氣勢洶洶地嚷了幾句，開始時我有些不由自主地緊張，但臺下觀眾們都在拍手叫好，我也慢慢享受這次公開演出的機會，陳治君平淡地演完后，劉鈺婉猛地一跪，讓我驚呆了，而郭效優(yōu)卻一本正經(jīng)的搞笑而不笑場地說了句四川話，這可讓大家笑得前仰后合，我和劉鈺婉也沒撐住捂住嘴偷偷地笑出了聲，我努力讓自己找回狀態(tài)，接著嚴肅地表演起來！我仿佛置身于“負荊請罪”那日。雖然第二幕我只有短短的一句話，我也會盡力表現(xiàn)出來，不留遺憾，最后在我們小組共同努力下獲得了一個好成績，也得到了大家的認可，我開心極了，最后一組表演完畢后，這場公演完美收官！
我好喜歡課本劇！
表演的作文 篇43
昨天是我去參加上城區(qū)慶祝第34個教師節(jié)表彰大會表演的日子。那天，我六點半就醒了，媽媽給我做了美味的云吞，我一邊吃著云吞一邊想著表演的事，心里既興奮又緊張。我吃完云吞，媽媽一陣手忙腳亂，終于找到了化妝品，她匆匆忙忙地給我化妝，又是打粉底又是涂口紅，搞得我臉上花里胡哨的。
我來到學校，參加表演的同學都笑我的口紅被媽媽涂得太紅了，紅得使我像妖怪，不過，我覺得我的口紅才算是“合格”的。過了一會兒，郭老師走了進來，她開始檢查我們的妝容她告訴其它表演的同學：“你們的妝容都太淡了，應該再化得深一點。”所以，當他們忙著補妝的'時候，我只不過噴了點定型水。
語文課開始了，由于一些同學的補妝耽誤了語文課的時間，所以很早就下課了。一下課，老師就招呼我們?nèi)ズ贾葜袑W表演，我非常興奮，立馬拿好道具，向著杭州中學的方向出發(fā)！可惜，老天不造福，還是按原樣下起了大雨，雨點像斷了線的珍珠一樣不斷落下來，我們在校門口停住了。幸好，老師們開著車來接我們，把同學們按時送到了杭中。
到了杭中就意味著要開始排練。于是，老師們找了一塊空地來供我們排練，排了好幾遍，總免不了偏臺的問題，終于有一遍，我們不偏臺了！再試一遍，還是沒偏臺！當我們排好時，正好該候場了，于是，我們穿過一條灑滿陽光的大路，來到堆滿木板的候場室。在候場室里，我的心臟砰砰亂跳，我的心情十分緊張，生怕萬一跳錯了舞。想著想著，我不能再想下去了！因為輪到我們了！我看準了時間，和馬炎琪一起跑了出來，接著面帶微笑地做動作，一開始還算平靜，后來，我隱隱約約看見了坐在臺下，手捧鮮花的區(qū)級領導。如果我跳錯，是給學校抹黑�。∥揖o張的情緒涌上心頭，我的心臟又開始砰砰亂跳，我一定要跳好！我認真跳，是為學校爭光��！于是，我認真做好每一個動作，贏得了雷鳴般的掌聲！
沒有哪一次表演比這一次表演更光榮了，因為這一次表演是代表著學校。我在為學校爭光！我希望能尋找到更多為學校爭光的機會，能繼續(xù)為學校爭添絢麗光彩！
表演的作文 篇44
星期六的夜里，我要去看過馬戲表演。
因為我到的較為晚，因此部位并沒有非常好，坐著了較為偏遠的地區(qū)。進場時離演出逐漸也有一段時間，而眼前的鐵籠中早已有兩邊老虎獅子和一頭獅子座在跑來跑去了，很有可能是由于要讓觀眾們看得清晰，當她們慢下來相互之間嬉戲玩耍時，馴獸師便會舉起棍子來鞭打她們。這要我一瞬間起了悲憫之心，不由自主憎恨起馴獸師來。
大概二十分鐘后，演出開始了。第一個登場的是獅子老虎，馴獸師先開局現(xiàn)身，然后就把獅子老虎放了出去，讓她們蹲在小凳子上邊，后邊的廣播節(jié)目在喊著：“瞧！獅子老虎原是森林里的霸主，但是如今她們卻溫馴得舉起兩手，和大伙兒問好呢！”馴獸師沿著廣播節(jié)目說的`用棍子懸在他們頭頂，他們看過，舉起雙爪來抵御，因此這好笑的“問好”便完成了。廣播節(jié)目又傳來：“看！他們在地面上輕快得打著滾兒來啦！”這時候的馴獸師把他們從椅子上趕來地面上，我只看到他們由于畏懼馴獸師手上的棍子而不可頑強下身體來，又為了更好地不被棍子打進而避開著棍子進而滾翻起來，“輕快的喊著滾兒？”這實在太譏諷了！
下面就是獼猴演出。一只小獼猴頸部吊死著枷鎖，被牽著走出去，兩手高舉著，手里托著一根馴獸棍，全部姿勢展現(xiàn)出妥協(xié)的模樣，之后它演出騎小自行車時，在我周邊的一個人扔了大半個iPhone進鐵籠里，小獼猴看到了，很快得跑以往，一把拾起iPhone塞進口中，囫圇吞棗地吃著，一邊吃著，還隔三差五的仰頭瞄馴獸師一眼。那模樣，明晰是餓極了。還有一個要我驚慌的場景：馴獸師把棍子拋起來，讓小獼猴抓住。以前試了2次，也沒有取得成功，馴獸師就瞪了它，吼了一聲，小獼猴全身一抖，驚叫起來，兩手往前伸著，凸顯積極要接棍子的模樣，因此總算成功了。我只有哀嘆：果真，動物中小猴子是最趨于于人們的，明白適度妥協(xié)和低賤。
唉……看見一只只動物骨瘦如材的模樣，心里不知道該做何味道，但是也是束手無策，即使這種動物走進自然，大約也存活不出來了。
每一個人都是有自身日常生活的方法，動物也一樣。
表演的作文 篇45
歇后語，又稱俏皮話，是我國勞動人民自古以來在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式。今天的作文課上，老師就帶領我們走進了歇后語王國，領略一番歇后語的魅力。
“今天，我們來做一個游戲，首先我會給你們每個人發(fā)一張空白的紙條。你們要在紙上寫一句歇后語，在右下角寫上你們的名字。”蔡老師從桌上拿起紙條，一張張地發(fā)給我們。過了一分鐘，他把所有紙條收上去，并宣讀了游戲規(guī)則——由兩人組成一隊，一個人抽紙條，抽到哪個歇后語，就要用相應的肢體語言表達出來，另一個人猜，猜對加五分，猜錯不得分，搶答者不得分。
第一組是我和楊馨雨，由我來演，她來猜。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抽了一個紙條，緩緩地打開一看，一下子瞪大了眼睛，上面竟然寫著“豬八戒照鏡子——里外不是人”。完了完了，我竟然抽到了自己寫的，真是給自己出了道難題。我呆呆地站在臺上，有些不知所措。臺下突然有位同學笑著說：“她好像在思考人生。”大家都笑得前仰后合，我也忍不住笑了起來。于是，我被淘汰了，由楊馨雨來演，另一個男生來猜。可他也束手無策，結果不出所料，他失敗了�？磥�，我寫的這句歇后語難倒了不少人呢！
后來，一個男生自告奮勇地走了上來，他匆匆掃了一眼紙條，便信心滿滿地開始了表演。他先轉身面對著墻，用手指頂了頂他自己的鼻子，又用手在胸前搖了搖。楊馨雨一看，恍然大悟道：“我知道了，是豬八戒照鏡子——里外不是人。”“沒錯!”蔡老師終于露出了笑臉，我們也激動得不能自已。
下一組是一對雙胞胎出場，由哥哥來演，弟弟來猜。雙胞胎哥哥看見了紙條上的歇后語，二話不說就開始了他的表演。只見他拿出了幾張小紙條數(shù)了數(shù)，正好八張，然后往盒子里倒了一些水，再輕輕地放在桌上。接著，他手上拿著那八張紙條，從那個裝了水的盒子撫過。“是八仙過�！黠@神通�！彪p胞胎弟弟脫口而出。“回答正確！”蔡老師一臉驚訝地說，“你是怎么猜出來的'？”“因為他剛好數(shù)了八張紙條�！薄安焕⑹请p胞胎，他們可真是心有靈犀呀！”我心里不禁感嘆道。
這場關于歇后語的表演在同學們的歡笑聲中結束了，我還從中學到了不少歇后語呢！
表演的作文 篇46
國慶節(jié)長假的第六天，我和爸爸媽媽坐高鐵來到了中國第一大城市上海。到了上海虹橋火車站，我們轉坐2號線地鐵去國金商場吃飯，然后去了第一個景點——金茂大廈88層觀光廳。在電梯上，講解員向我們講解著：“金茂大廈觀光廳位于金茂大廈的第88層，高度為340.1米，面積達1520平方米�！庇谑怯种v解電梯的速度�！斑@個電梯每秒運行9.1米，只需45秒鐘就可以將游客從地下一層直送88層�！钡搅说�88層，我和爸爸媽媽趕緊找到一個位置，拍了幾張照片。我往下眺望，看到了一座橋，那座橋好像就是趙薇演電影往下跳的那座橋，旁邊還有很多高樓大廈，黃浦江里的船只游來游去，真是太壯觀了，不過我覺得還是沒有我在臺灣看的101大樓好！最后，媽媽給我買了一個小紀念品，是一個小猴子的鑰匙扣。
隨后，去了開元曼居酒店休息，等到了晚上，我們就坐浦東35路公交車去世紀公園看永達之夜——第十六屆上海國際音樂煙花節(jié)。我們找到站票的位置，不一會兒演出就開始了。首先出場的是德國專場，他們的煙花激情迸發(fā)，五彩繽紛，真是漂亮極了！突然，砰一聲巨響，幾朵漂亮的花朵飛上了天，但是不一會兒，就消失了。下半場是西班牙專場，剛開始就放了音樂《西班牙斗牛曲》，讓我們都喜歡上了這場煙花�！芭椤钡囊宦�，天上發(fā)出了震耳欲聾的聲音，接二連三美麗的煙花，打破了昔日寧靜的夜晚，雜亂的聲音小了起來，所有人都在興致勃勃的看起了煙花表演�！罢嫫裂�！”我們都異口同聲的`發(fā)出了贊嘆聲，真是讓人心曠神怡啊!一朵朵“菊花”迅速綻放著，好似要舉行選美比賽，熱鬧極了！又一次煙花升天，而這一次的煙花就像連接的電話線一樣，還有很多奇怪的東西，真的是太有創(chuàng)意了。最后是壓軸表演，天上的煙花發(fā)出了一連串的像是迫擊炮的響聲，持續(xù)時間比較長，太震撼了！天上的煙花變得金燦燦的，這真是一個完美的結局�。∵@是我看到的一次最壯觀、最漂亮的煙花表演了。
煙花紛紛落下，人群漸漸散去，夜空，又恢復了寧靜……我和爸爸媽媽也回到了賓館，準備第二天的旅行。
表演的作文 篇47
昨天，學校組織我們?nèi)ズ５资澜邕M行社會實踐活動。雖然秋天的腳步聲已經(jīng)來臨，但當我們來到以音樂之島著稱的鼓浪嶼時，卻是滿眼的綠色，淡淡腥味的海風帶來擊鼓般的濤聲，彌漫了所有的空間。
從音樂碼頭出來，我們來到了海底世界。首先映入我們眼簾的是世界最大的章魚銅雕，它是海底世界的標志，似乎也在讓我們探索海底的世界。
在海底世界里，我們一聽要去看海豚表演，都異常興奮，“呼啦啦”一下全跑上了樓。前排的位子已經(jīng)坐滿了，大家趕緊跑到后面找好座位。
坐下來以后，大家大多把筆和記錄本收進包里，再把照相機拿出來，開機。用手稍稍按住拍攝按扭，隨時搶拍精彩的瞬間。
“同學們請安靜，表演即將開始�！敝鞒秩擞闷街钡恼Z調(diào)對我們說。這時，我看到，一臺臺各式各樣的相機舉了起來。前排的弟弟妹妹們看不見，索性站起來，我們只好一遍遍地喊他們坐下。
這時，一只戴著用五顏六色花朵編成的花環(huán)的海獅出現(xiàn)在我們的視線里。大家都不約而同地站了起來。馴養(yǎng)師拿了一個彩色皮球輕輕放在它的嘴尖。呀！球被頂起來了。有的人“哇”地叫出了聲，有的人馬上按下快門。
海豚表演比海獅表演更為精彩。每當它躍出水面，總能招來一片如雷一般響亮的掌聲和幾次閃光，當然更少不了大家的歡呼聲。
海豚表演頂球的'難度更大，它必須在水里頂球，而且頂?shù)氖潜绕で蚋蟮幕@球。它的成功讓我們很意外。
房頂上掛著一顆排球，海豚一躍而起打到了排球，大家又感到新奇。
海豚鉆圈更是不可思議，排球的旁邊掛著兩個藍色的圈，兩只海豚分別從兩只圈鉆過去，又鉆過來。每每鉆過圈子，大家都沸騰起來。
海豚會做算術，難以想象吧！它的智商等于一個六歲兒童的智商，不信考考它�！�2+2等于幾？”一個小妹妹出的題�！班粥粥粥帧！焙ｋ喟戳怂南骡彛�，答對了。大家難以置信，紛紛舉起了手來考它�！�2×5等于幾？”一個男孩出的題。海豚按了十下鈴。又答對了，大家終于相信了。
哈，動物也有本領，一切都有可能。
表演的作文 篇48
星期六下午，我和爸爸媽媽一起參觀了航模飛行表演，地點是新鄉(xiāng)市博物館南廣場。
到了廣場，爸爸停好車，我就急匆匆地從車上跳了下來，朝人群方向飛奔而去。走近一瞧，地上擺放了許多的航模，這些航模一下子吸引了我的眼球。它們有大有小，形態(tài)各異，顏色也多種多樣。
首先，主持人鄭老師給我們小記者講解了航模飛機的類型、飛行原理和操控系統(tǒng)，以及制作航模使用的材料。我們小記者們一個個認真傾聽、仔細觀察。
鄭老師講解完后，航模表演正式登場亮相。航模在天空中自由自在地飛舞，活像一只調(diào)皮的小鳥，一會兒飛到東，一會兒飛到西。小記者和家長們一個個看得目瞪口呆，拍手叫好，嘴里還一個勁地說“哇！哇！哇！”。
我最喜歡劉爺爺?shù)娘w機，他是用廣告泡沫材料做成的'，非常精致，還帶著三個小輪，可以滑行。只見劉爺爺操控的飛機不倒十秒鐘就直沖云霄，它在天空中盤旋飛行，瞧，機尾還會噴煙呢！那彩色的煙霧仿佛一條綿軟的彩帶，在空中綻開。
最后，所有的航模飛機齊上陣，一起為我們表演飛行，看得我眼花繚亂。我真擔心它們會撞在一塊兒，但是沒有，看來我的擔心是多余的。操作員們都操作得非常熟練，航模在他們的手中特別聽話。只見它們一個個自由自在地天空中翱翔，一會兒直飛，一會兒側飛，一會兒編隊飛行，那叫一個壯觀，使我們大飽眼福。
這次參觀航模表演不僅讓我了解了許多航模知識，而且還開闊了眼界，真是不虛此行！
�。ê侥＠蠋熣跈z查這些航模飛機是否正常�？�，這些航模是不是很漂亮！我多想也擁有這樣一駕航模飛機呀�。�
�。ǹ匆姶┖谏路拇蟾绺缌藛�？在黃色飛機降落的瞬間，他準確地接住了飛機。要仔細看哦！因為這架飛機沒有輪子，所以只能用手接，但他不慌不忙，接得特別穩(wěn)。）
�。ㄍ�！這架航模飛機直沖云霄，是不是很酷呀！）
�。犂蠋熤v解這種飛機是拍《爸爸去哪兒》節(jié)日中所使用的那種飛機。這二架飛機還為我們表演了編隊飛行，一高一低，一前一后，很壯觀。）
表演的作文 篇49
很多地方在元宵節(jié)這天都有舞獅子的習俗。
舞獅子，是我國優(yōu)秀的民間藝術，每逢元宵佳節(jié)或集會慶典，民間都以獅舞前來助興。這一習俗起源于三國時期，南北朝時開始流行，至今已有1000多年的歷史。據(jù)傳說，它最早是從西域傳入的，獅子是文殊菩薩的坐騎，隨著佛教傳入中國，舞獅子的活動也輸入中國。獅子是漢武帝派張騫出使西域后，和孔雀等一同帶回的貢品。而獅舞的技藝卻是引自西涼的"假面戲"，也有人認為獅舞是五世紀時產(chǎn)生于劉宋的jun隊，后來傳人民間的。兩種說法都各自有自己的依據(jù)，今天已很難判斷其是非。
不過，唐代時獅舞已成為盛行于宮廷、軍旅、民間的一項重要活動。唐段安節(jié)《樂府雜尋》中說："戲有五方獅子，高丈余，各衣五色，每一獅子，有十二人，戴紅抹額，衣畫衣，執(zhí)紅拂子，謂之獅子郎，舞太平樂曲。"詩人白居易《西涼伎》詩中對此有生動的描繪："西涼伎，西涼伎，假面胡人假獅子�？棠緸轭^絲作尾，金鍍眼睛銀帖齒。奮迅毛衣擺雙耳，如從流沙來萬里。"詩中描述的`是當時舞獅的情景。在1000多年的發(fā)展過程中，獅舞形成了南北兩種表演風格。
北派獅舞以表演"武獅"為主，即魏武帝欽定的北魏"瑞獅"。小獅一人舞，大獅由雙人舞，一人站立舞獅頭，一人彎腰舞獅身和獅尾。舞獅人全身披包獅被，下穿和獅身相同毛色的綠獅褲和金爪蹄靴，人們無法辨認舞獅人的形體，它的外形和真獅極為相似。引獅人以古代武士裝扮，手握旋轉繡球，配以京鑼、鼓鈸、逗引瑞獅。獅子在"獅子郎"的引導下，表演騰翻、撲跌、跳躍、登高、朝拜等技巧，并有走梅花樁、竄桌子、踩滾球等高難度動作。南派獅舞以表演"文獅"為主，表演時講究表情，有搔癢、抖毛、舔毛等動作，惟妙惟肖，非常逗人喜愛，也有難度較大的吐球等技巧。南獅以廣東為中心，并風行于港澳，東南亞僑鄉(xiāng)。
表演的作文 篇50
暑假剛剛開始半個月，天氣就非常炎熱，走出家門身上就像被烤著一樣火辣辣的。在這樣炎熱的天氣里，我最討厭出門了，但這次可例外，因為我要去看一場雜技表演。
早上，我和爸爸媽媽早早地出發(fā)了，終于到了福州大戲院，這兒可真涼快呀，我們找到了自己的位置，期待著表演開始。
過了一會兒，場內(nèi)忽然暗了下來，舞臺上橫七豎八地映著一些優(yōu)美的線條，隨后，第一個節(jié)目開始了，只見兩排女雜技演員們穿著漂亮的'衣服走上了舞臺，開始了他們優(yōu)美的舞蹈，接著又來了一些雜技演員，他們一些在舞臺的左邊，一些在舞臺的右邊，舞臺右邊的那些雜技演員們站在一架秋千上，只見那秋千越蕩越高，最后，一位雜技演員飛了出去，舞臺左邊的雜技演員用一張墊子，接住了那位雜技演員，隨后又有幾位雜技演員飛了出去，他們都被舞臺左邊的雜技演員們接住了，我不禁鼓起掌來。
接下來又表演了幾個雜技，其中，我最喜歡一個節(jié)目——《韌》，只見舞臺上來了一些雜技演員，他們有的拿著墊子，有的抬著竹竿，接著又上來一些小朋友，我大吃一驚，雜技演員還有小朋友?只見那些小朋友排成一隊，第一個男孩子站到了竹竿上，忽然跳了起來，在空中快速的翻了一個跟頭，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓谥窀蜕希酉聛淼膸讉�小孩也像這個小男孩一樣在空中翻了一個跟頭，然后走下了舞臺，只有最后一個小女孩例外，她翻完跟頭，接著就走來一個更小的女孩，那個小女孩背起她，再一次站到竹竿上，翻了一個跟頭，但是，在下落的時候，她卻沒有站在竹竿上，而是失誤踩在了那張墊子上，失敗是成功之母，那個女孩在一次背起那個小妹妹，站到了竹竿上，可以看得出，那個女孩十分緊張，我也為那個女孩擔憂起來，女孩再一次跳起來了，她在空中翻了一個漂亮的跟頭，落到了那根竹竿上，這一次表演是那樣天衣無縫，舞臺下響起了雷鳴般的掌聲，女孩不禁松了口氣。
精彩的表演結束了，我還有些意猶未盡，我不禁想：這些雜技演員們，在這成功的背后，他們需要付出多少努力和勇氣，才會有今天這樣的輝煌演出啊!
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