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光陰的故事

時(shí)間:2021-04-24 14:01:35 作文寫作 我要投稿

光陰的故事

光陰的故事1

  光陰的故事,改變了我們。

光陰的故事

  ——題記

  光陰的故事改變了我們……12月23日,《光陰的故事》正式上演。這是一次大型的舞臺(tái)劇晚會(huì),由我們?nèi)嗤瑢W(xué)、家長以及老師的傾力打造。

  兩個(gè)月了!我們?cè)谂、在收獲。

  從選材開始,我們就在認(rèn)真地對(duì)待這件事。開始我們并不是現(xiàn)在《拯救地球》這樣一個(gè)嚴(yán)肅、環(huán)保的話題,而是一個(gè)非常有笑點(diǎn)的劇目。后來左挑右選,還是認(rèn)為這個(gè)劇更適合我們。

  第一次彩排,我們沒有太多的信心,甚至連臺(tái)詞都記不住。舞臺(tái)劇對(duì)于我們來說是陌生的,但是我們很認(rèn)真。我們的表演得到了意想不到的鼓勵(lì)。接下來的課余排練時(shí)間,我們?cè)絹碓接懈杏X了。

  可以這樣說吧!我對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常有信心,我相信張沁和陳鴻帆也有同感。

  我呢!可以說是這個(gè)劇里最重要的角色——地球。本身一個(gè)活波愛動(dòng)的肖女生,在這個(gè)劇里就得成為和自己性情完全相反的生了病的地球。我在這個(gè)小劇組和這個(gè)角色中成長起來了!

  看起來,一切都還非常順利的時(shí)候,就快臨近正式表演的時(shí)候,我,這個(gè)參演重要角色的我,突然生病了。在星期五的早晨,就開始上吐下瀉,整個(gè)人頓時(shí)蔫了下來。

  到了晚上,晚會(huì)終于開始了。我是主持人之一。我強(qiáng)打精神,一次次走上舞臺(tái)。心里難受得無法用語言表達(dá)。我心里突然冒出了兩個(gè)小人。一個(gè)說:“明明就忍不住,就別裝了!跟大家說一下生病了,哪怕演砸了,老師和同學(xué)會(huì)原諒的!绷硪粋(gè)小人說:“你可不能因?yàn)樽约簯蚜税嗌系暮檬。一定要撐住!闭麍?chǎng)晚會(huì)只要不是我表演的時(shí)間,我?guī)缀醵寂吭谙词珠g的面盆前吐。最后還是第二個(gè)小人勝利了!

  我們的《拯救地球》,名次雖然不是那么理想,但是我認(rèn)為我們并沒有輸!

  這一次《光陰的故事》舞臺(tái)劇晚會(huì)令我非常難忘。如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)比這一次演得更好、更出色!

光陰的故事2

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切。”這兩句名言都是關(guān)于珍惜時(shí)間的。第一句話是說其它東西都可以買到,唯獨(dú)時(shí)間是買不到的;第二句話是說,千萬不要等到頭發(fā)白了的時(shí)候才后悔自己什么知識(shí)都沒有學(xué)到。

  我自己也深有感觸。看,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間都不知去哪兒了,我卻比一年級(jí)更加的懂事了,過去的我和我現(xiàn)在比起來,可差遠(yuǎn)了。我現(xiàn)在不但學(xué)會(huì)了幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,還學(xué)會(huì)了怎樣照顧好比我小的弟弟妹妹。再過兩年,我又將成為上初中的大姐姐了,那時(shí)候,我承擔(dān)的事情也就會(huì)變得越來越多,課程和科目也會(huì)變得多起來,學(xué)習(xí)壓力也會(huì)變得越來越大,這些都只是關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題,在生活中,我還要學(xué)會(huì)自己照顧自己,更要學(xué)會(huì)照顧爸爸媽媽和弟弟妹妹。

  上個(gè)星期六,我們作文班組織了去鳳凰山采風(fēng)。那天,我們邊走邊欣賞著美麗的秋景,走著走著,不知不覺中就爬到了鳳凰山的頂端。從鳳凰山頂看我們居住的城市,雖然比不上大上海的“東方明珠”那么壯觀,那么美麗,但我依然很熱愛它。

  聽到有健身設(shè)施,我們一個(gè)個(gè)就像脫疆的野馬一樣沖了過去。當(dāng)時(shí)我以為只有我們作文班的去鳳凰山,可沒想到的是,居然有那么多的中老年人早已在那里活動(dòng)筋骨,以至于我在那里壓腿時(shí),忽然覺得自己都變成中老年人了。

  除了我、楊璦綺和馬旖旋,其他的人都去玩老鷹捉小雞了。他們玩老鷹捉小雞時(shí),個(gè)個(gè)都玩得很開心。我想,他們應(yīng)該都開心得快忘了自己是誰了吧!

  我們?cè)谏巾敶怂氖昼姾,就集合下山了。時(shí)間就是這樣,不知不覺的就不在了。

  在這里,我想告訴你們,如果你們是讀小學(xué)或初一的,你們一定要多讀課外書,尤其是女生,不然你們到了初二到高中那個(gè)階段,就沒有時(shí)間來讀那么多的課外書了。并且,就算你們讀了課外書,你們也會(huì)很快忘記書里講了些什么東西。所以,你更應(yīng)該珍惜時(shí)間,趕緊多閱讀,因?yàn)樽x書的女生是智慧的,這智慧好比黃金一樣珍貴。

  趁我們還沒有變老的時(shí)候,好好學(xué)習(xí),多讀書,并學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。只有這樣,我們的光陰才會(huì)有美麗的故事!

光陰的故事3

  “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?”我坐在青春這列永不回頭的列車上,望向窗外一閃而逝的背影。我,還能記得起多少呢?

  在小學(xué)一年級(jí),猶記得拿著小布丁看動(dòng)畫片的快樂。

  在小學(xué)五年級(jí),同桌提到一個(gè)人。我說不認(rèn)識(shí)呀。他惶然地看著我:“你怎么忘了呢?他在我們班待過一年,年初轉(zhuǎn)學(xué)了呀!蔽覔u搖頭,腦海里完全沒有印象。

  畢業(yè)了,我期待發(fā)榜那天全班團(tuán)聚。豈料是分批通知,我一個(gè)人都沒見到,默默地一個(gè)人頂著烈日走回家。我抬頭看了看天空,卻哭不出來。

  我還依稀記得小學(xué)同學(xué),但后來漸漸忘卻了。他們就像黑白照,分明而遙遠(yuǎn),有著歲月的覆塵。初中生活卻是鮮亮的現(xiàn)場(chǎng)直播。玩玩鬧鬧,一晃就三年。

  初三時(shí),我折回從前的教室,想尋找曾經(jīng)寫在課桌上的詩?上б巡辉诹。我站在空曠的教室里,忽然就淚眼滂沱。

  估分那天,我拍下了初三教室的內(nèi)景,然后永遠(yuǎn)離開了它。由于軍訓(xùn),我錯(cuò)過了最后一次大團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)在,日日穿梭在人海中,過著三點(diǎn)一線的生活。我卻告訴自己我比從前快樂。不是么?我在青春的苦痛與訣別中成長起來。愛像浮云,聚又散。我們是宇宙間的塵埃,卑微而盡全力地努力活著。滄海桑田之間,我想我一直擁有最好的年華和最好的路過者。

  光陰呵,光陰又算什么呢?它可以奪去我們的一切,但卻毀不了愛的輪回。樸樹的《那些花兒》唱道:“他們都老了吧?他們?cè)谀睦镅?”茫茫人海,原來相逢真的是這么美好而神奇的事。

  又一次別離到來——一個(gè)朋友將離開我們這個(gè)理科班。我擁抱了她,并微笑著說:“相信我,該遇見的人總會(huì)再遇見!蹦敲从趾伪乇瘋兀

  我想起蒼耳的《關(guān)于你的ABCD》——“在遇見Z之前,要珍惜ABCDE……XY,一如珍惜你自己一樣!

  原來,隨光陰流逝的不是歲月,而是我們。

  流光清淺,就請(qǐng)你用盡全力來記住光陰的故事,再燦爛地忘記。

  因?yàn),我們都是照亮過彼此的星辰,在浮光的年華里微笑相擁。

光陰的故事4

  在光陰的故事里,我看見了一個(gè)人,她閃耀的光芒占據(jù)了我的眼睛。那時(shí),我多么想像她一樣,能在舞臺(tái)上綻放屬于自己的光芒啊!

  還記得那時(shí),在奧爾夫音樂的星旅樂團(tuán),我在A團(tuán)唱和聲,那個(gè)站在舞臺(tái)中央唱獨(dú)唱的她,綻放出的光芒是多么引人注目。而那個(gè)站在最后唱和聲的我,是多么不起眼。我是多么想像她一樣,成為舞臺(tái)上的主角!

  我們排練的節(jié)目是《最好的未來》,開頭和結(jié)尾都是獨(dú)唱,都是她唱,這讓我們后面唱和聲的人羨慕不已。我暗下決心:我要像她一樣,成為舞臺(tái)上的主角,像她一樣綻放光芒。

  于是我就開始努力學(xué)習(xí)聲樂。剛開始時(shí),是很困難的。因?yàn)楠?dú)唱和合唱的唱法完全不一樣,合唱是要與大家融合,而獨(dú)唱是要展示出自己的特色。老師就想了一個(gè)方法,每天就讓我喊,要把聲音喊出來,一出來就有特色了。終于,我做到了。老師開心地說:“不錯(cuò),從合唱到獨(dú)唱之間轉(zhuǎn)換學(xué)得很快,不過要記得它們各自的發(fā)聲方法,不要搞錯(cuò)了喲!”我就開始學(xué)考級(jí)的曲目。除了考級(jí)的,老師讓我們都找一首自己喜歡的曲子,我毫不猶豫地選了《最好的未來》。

  在學(xué)習(xí)的過程中,老師不停地糾正我的錯(cuò)誤。在哪里要腹肌更加用力,哪里用假聲都詳細(xì)的和我說了一遍。我印象最深的是,老師在教最后一句時(shí)說的話,她說:“你看,同一片天空底下相互關(guān)懷,這就是最好的未來。這是多么美啊!用假聲唱,會(huì)更有這種美感,再來一次!蔽矣衷嚵艘淮,老師開心地說:“嗯,這首歌可以拿來參賽了!

  后來,星旅樂團(tuán)那位姐姐走了。老師讓我們每個(gè)人都試唱了一遍。最后,老師選中了我。終于,我能站在舞臺(tái)中央,綻放屬于自己的光芒了!

  光陰的故事里,我播灑汗水,付出努力,從和聲到獨(dú)唱,我成為了自己的主角。

光陰的故事5

  從我來到這世界上的那一刻,我就知道我這一生所要做的只有一件事,那就是尋找,尋找一根最長最尖的荊棘刺。

  我知道這是意味什么。在我找到它之后,我就會(huì)死去,很快地死去,就像風(fēng)兒吹走一片落葉、一朵白云、一粒細(xì)沙,在也沒有人知道我的存在。

  但我不后悔。我依然在尋找,更執(zhí)著地尋找。找到那根荊棘刺,我就可以唱歌了!我就可以唱出世界上最動(dòng)人最甜美的歌了!

  于是我尋找,更執(zhí)著地尋找。

  我一天天地長大,一天天地成熟。我稚嫩的翅膀在風(fēng)雨的磨礪中更加堅(jiān)實(shí),更能承載起一路的風(fēng)雨。

  物是人非事事休。但我不曾放棄也不會(huì)放棄,我仍在尋找。因?yàn)槲抑,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程。我不會(huì)回頭。我只把我的背影留給地平線。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。這一天,我終于找到了那根荊棘刺,那根致命的荊棘刺。

  我喜極而泣。

  我不顧一切地?fù)湎蛩屇歉饫那G棘刺穿透我的心,讓我心頭的血流進(jìn)那根荊棘,我就可以唱歌了!

  我并不覺得痛。一點(diǎn)兒也不痛。

  我終于可以唱歌了!圓潤的歌聲仿若一粒粒珍珠墜落,仿若一首若真若幻若明若暗若濃若淡的詩,純?nèi)缪,淡如風(fēng),請(qǐng)如月,柔如水……白云為我駐足,風(fēng)兒為我滯步,忽地,又下起雨來……

  我終于唱出了世界上最動(dòng)人最甜美的歌。我被自己感動(dòng)得淚流滿面。而我的血漸漸流盡了。

  也許幸福的時(shí)光都很短暫,就像穿著水晶舞鞋跳舞的時(shí)間只有一個(gè)晚上。我的聲音越來越輕,越來越輕……

  此時(shí),荊棘上綻放了一朵鮮紅的話。

  在我生命的盡頭,我仍不后悔,不后悔用一生的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)理想。我畢竟成功了。我畢竟唱出了這首最動(dòng)人最甜美的歌。

  我不在乎付出與得到的是否成正比,我不在乎是否以自己的生命與熱情為代價(jià),我不在乎汗水最終被咸澀的淚水溶解……我不在乎。

  我想,我們也與鳥兒一樣,在鋼筋水泥的叢林中找尋自己的夢(mèng)想,只是我們沒有鳥兒的那份執(zhí)著。

  我不愿把它作為一個(gè)悲劇,因?yàn)轼B兒畢竟實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想才是最大的悲劇。

光陰的故事6

  漫長的光陰故事中,不是每一個(gè)主角都是那么引人注目。在內(nèi)心,它們?cè)趫?jiān)持,在戰(zhàn)勝最深處的黑暗,在創(chuàng)造自己的故事。

  7月中旬正值荷花開放的時(shí)節(jié),漫步在荷塘邊上,本來格外煩躁的心情頓時(shí)平靜了不少,“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”這句話描寫盛夏的荷塘真是太巧妙不過了。嬌嫩的荷花蘇蘇地張開從根到尖漸漸變粉的花瓣,晶瑩的水珠順著滑嫩的花瓣墜落到荷花上,讓我不禁驚嘆世上哪位女子可以擁有荷花這段嬌艷的容貌!

  等我再次來到荷塘?xí)r,已是初秋,昔日生機(jī)勃勃的荷塘,只漂浮著幾片枯萎的殘葉了。我失望極了,如今的荷塘少了嬌艷的荷花還有何美可言,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開,卻被荷塘邊的小船吸引了,幾位裝備齊全的工人們踏入荷塘中,他們努力地伸手在水底探索著什么。這更加劇了我的好奇心,我蹲在塘沿邊細(xì)細(xì)地觀察著。

  隨著泥水的飛濺,一根三尺長的藕被拔了出來,我呆住了,只見那個(gè)皮膚黝黑的工人舉起藕露出了潔白的牙齒!敖衲甑倪@塘藕長得可真好!”那工人欣喜地叫道,可我似乎還未緩過神來,我驚異于這池塘下默默生在的生命,也不由伸手摸了摸被挖起的藕,它渾身上下都你還散發(fā)著一股純樸的泥水味,泥土覆蓋住了它的真面目,可藕的內(nèi)部卻那么通體潔白,讓人不敢想象它真實(shí)的生活環(huán)境。

  在荷花出淤泥而不染時(shí),我們都在認(rèn)真地注視荷花,夏季短暫,天氣炎熱,它們?cè)陉柟庀聽N爛。而對(duì)于藕來說,同樣短暫的夏季卻是它生長的最佳時(shí)期。在污泥中,在深處,藕,堅(jiān)持。如地獄里最后的凈。

  寒冷的時(shí)候,我們應(yīng)該忘卻荷花。去懷念一節(jié)藕,懷念它在黑暗里的堅(jiān)持,還念它在有限的光陰內(nèi)書寫的奇跡。

  光陰給了世間萬物厚薄不同的記事本,誰都想在自己有限的紙張上留下最美好的故事。直到完成最后一頁的`內(nèi)容后,才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那樣虛華、嬌艷,而是像藕那樣踏實(shí)、真切。

光陰的故事7

  故鄉(xiāng)的老街,是記憶中最溫暖幸福的樂園,可如今,只有穿過喧鬧繁華的購物街,走進(jìn)青石板鋪成的小巷,才能在青青的石苔里,拾到光陰的故事。

  池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天”拐角處的玩具店正播放著這首《童年》,熟悉的聲音扣在我心上,這是我的童年我最美好的回憶。

  記得老街的盡頭是有一棵樹,那是一棵老樟樹。小時(shí)候,我和伙伴們總愛跑到那去,樹那么粗壯,那么高大,立在那兒,像是忠誠的將士,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著老街。

  知了也很愛這棵樹呀!要不怎么每年都有許多知了棲息在樹上呢?一到夏天,烈日炎炎,人們坐在樹下乘涼,知了就在樹上唱歌,此起彼伏,一點(diǎn)也不讓人覺得聒噪。

  總有調(diào)皮的孩子愛用竹竿抓知了,竹竿上套個(gè)瓶子,技藝嫻熟的孩子就像變戲法似的,一伸手,就能控到一只,惹得年齡小一點(diǎn)的孩子驚奇得大呼:厲害!”看得滿臉崇拜。

  到了立秋,已經(jīng)很難再聽到知了的叫聲了,但老樹依舊挺拔。這個(gè)時(shí)候,孩子們更鬧騰了!為什么呢?哦!還是知了帶來的歡樂!夏天的知了蛻的殼,到了秋天會(huì)從樹上掉下來,可別小看這殼,這可是一味藥呢!通常我?guī)б粋(gè)袋子去,能裝滿滿一袋!到藥店去換錢,可是能買根大冰棍呢!自己賺錢買的就是甜!

  兒時(shí)的零食可不止冰棍兒。老街就像一個(gè)大百貨超市,應(yīng)有盡有。玩累了,回家向媽媽軟磨硬泡要來幾枚硬幣,便撒著歡兒,招呼伙伴們一起上街游玩”。

  還記得曾經(jīng)有一個(gè)賣糖人的,他的攤前總是擠滿了孩子。他的手可巧著呢?三兩分鐘就能做好一個(gè)惟妙惟肖的卡通人物,什么孫大圣、嫦娥、喜羊羊,都是我們的最愛!

  還有一個(gè)賣棉花糖的,做出來的棉花糖五顏六色的,那白色的像極了天上的云朵,一直飄在我童年的天空上。

  等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年”一曲終了,我收回思緒。老街舊日的小攤已經(jīng)不見了,取而代之的是各式的燒烤攤,濃濃的炭煙終日彌漫。

  俯下身,掬起一捧泥水,老街的故事從指間流走,光陰一去不復(fù)返。

光陰的故事8

  當(dāng)熱情的陽光穿透透明的薄翼,在褐色的樹干上烙下斑駁的印記,輕盈而富有層次的連綿蟬聲掠過窗前的白蘭花,乘著清甜的空氣闖進(jìn)這小小的房間,調(diào)皮的撫起幾縷他散亂在外的碎發(fā),那半倚在窗臺(tái),正津津有味回憶著“老虎爪”香味的少年才會(huì)猛地發(fā)現(xiàn),夏天,又一次臨幸于這個(gè)小小的,熱鬧的城市。

  那家的“老虎爪”,色澤金黃,脆而不焦,綿而不膩,甜而不齁。從那貌不驚人的石爐中被一雙長長的竹筷喚醒了它粘稠的夢(mèng)。五行與風(fēng)的碰撞,會(huì)讓它揉揉眼睛,在火熱炭火,黝黑雙手的祝福下,慷慨的在空氣中飄散著誘人的芬芳。

  用潔白的牙齒隆重地摘下一點(diǎn),輕輕咬合,那一聲“咯吱”,是表皮按壓下后回彈的聲音,舌頭劃過有炭香,麥香的層層絲滑,感受著里面所包含著的一位老人的勞動(dòng)。“太好吃了啦。”小小的少年不好意思的看著已經(jīng)空掉了的紙袋——五個(gè)面包不知不覺,已經(jīng)全部下了肚!罢娴牟皇俏业腻e(cuò)!蔽仪纹さ淖隽藗(gè)鬼臉,“我那時(shí)咽下的,是灑滿陽光的麥香……”

  “如果那位笑起來有酒窩的漂亮阿姨還在的話就好了。”我撅起嘴巴,看著在窗臺(tái)上嘻戲跳躍的麻雀,有些悵惘地想到。

  那時(shí)候,家家戶戶都不會(huì)門戶緊閉,印象中總有老人們站在門口悠然地閑聊著。我天天一大早就會(huì)從家里溜出去,邁著小短腿從一樓哼茲哼茲的爬上163級(jí)樓梯,抵達(dá)那個(gè)阿姨的家門口,踮起腳尖,匍匐在門上,右手用一支筆去夠那個(gè)門鈴!岸b。”如同山間清泉,連綿細(xì)雨一樣的天籟之聲從我耳邊響起時(shí),我就會(huì)抓緊上衣,規(guī)規(guī)矩矩的端站在那個(gè)含蓄優(yōu)雅的鐵門前,咬緊嘴唇,不安的祈禱著。如果過一會(huì),一陣有節(jié)奏,一輕一響的拖鞋踩地的聲音出現(xiàn),無論有多輕,我都會(huì)兩眼發(fā)光的抬起頭,等待著接下來或甜蜜的流心巧克力;或是咸咸的奶油脆香餅;又或者是她們家自制的鹽水棒冰配上一年皆有的空調(diào)的愛撫和溫柔的嗓音,脆鈴般的笑聲成功吸引了一個(gè)孩子的關(guān)注。而如果門鈴響了,而沒有腳步聲,那么你在小區(qū)之中,就會(huì)看見一個(gè)眼淚汪汪,抽泣不止,一搖一晃往回走的小孩。

  只是在一年樹葉漸黃的時(shí)候,她悄然無息的離開了,只留下來了最后一個(gè)小禮物——托我家長傳給我的一匹奔跑狀的小白馬。

  是否是希望我如白馬一樣奮力向未來奔去,還是暗示我人生天地間,若白馬過隙,忽然而已,我都以不得而知。只是當(dāng)我白蘭花的香味漸淡,淡竹葉又不知所蹤,金燦的陽光,也不再刺得我睜不開眼的時(shí)候,我才姍姍意識(shí)到了一件事情。

  “窗外日光彈指過,席間花影坐前移!边^去已經(jīng)靜立不動(dòng),而我們?nèi)匀恍枰窦粯,向前穿梭,走在自己的道路上;仡^望,光陰的故事不斷綿延生長……

光陰的故事9

  天邊的浮云,以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”浮上云頭,試圖用自己耀眼的光芒吸引每朵花、每株草的目光--兒時(shí)的向往。

  小時(shí)候啊,總喜歡左手握住香甜的棒棒糖,右手牽扯起裙邊的一角,在小伙伴們羨慕而又向往的目光中搖曳轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的身體,傾聽著伙伴們心醉的聲音。然而,鄰家一位小妹妹卻驕傲地從衣柜里拿出她漂亮的蝴蝶結(jié),于是,她的周圍簇?fù)砹梭@羨的贊嘆,我聽到了自己哭泣的聲音。我只能獨(dú)自回家抱著洋娃娃,嘟噥著小嘴,在她耳邊呢喃著:“只有你最了解我,我是最漂亮,最美麗的公主……”就這樣,兒時(shí)就在自我陶醉、自我安慰中消磨掉自己的煩惱。

  風(fēng)卷殘?jiān),雨刷日逝,漫天的風(fēng)云雷電、日月星辰和偉岸的天空正在我堅(jiān)毅與執(zhí)著的手紋中,鋪展宏圖--少年時(shí)的夢(mèng)想。

  少年時(shí)際啊,總欣賞自我的個(gè)性與心情,在緊握的雙手中,寫滿了汗與淚的交融。虎口牢扣住脫漆的鋼筆,好像承載著民族的精魂。眉宇間的軒昂與斗志,平增出一道盤古開天辟地的氣節(jié)。但是,斗爭是時(shí)刻存在的!我拼命地競(jìng)爭,欲超越所有的對(duì)手,但我分明感到了自己的疲憊,聞到了喘氣的急促與匱乏。我聽到了旁人的數(shù)落與譏笑,頓時(shí)覺得自己無比羸弱,好像一瞬間失去了穩(wěn)健的步伐,輕盈的身體,美妙的血流,陷入了深不見底的彷徨。我尋覓著自己,卻在倒地時(shí)明心見性,我要加倍地努力與付出。當(dāng)羽翼落盡時(shí),重?cái)X散落的羽毛,抬起婆娑的臉,笑迎成功的鮮花和掌聲。于是,我想,我的少年時(shí)期就在自我勉勵(lì)中消釋心中的煩惱。

  落英繽紛,絢爛如滿天凄艷的紅霞,印證我佛拈花一笑的了然,尋覓一塊青石,靜觀滄海變桑田……成人時(shí)的徘徊。在我的成人時(shí)期啊,心愈勞累,愈渴望潤澤與柔和,準(zhǔn)確地說,這是我的青年時(shí)代。右手牽著左手,任纏綿縈繞在心頭,心無他求,只求永遠(yuǎn)能被禁錮到這肆意的向往中。然而,沒有天長地久,沒有永世的承諾。天空中潑滿了青釉,也罷,且學(xué)彼此拂袖而去,各自天涯。轉(zhuǎn)身的剎那,笑得自然、真摯,漸漸地,我的青年時(shí)代就在幾度回首與轉(zhuǎn)身中寫就煩惱,也拋開煩惱。

  裝上一壺小酒,喝得暢快淋漓,甩甩頭發(fā),迎面一天……

光陰的故事10

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,十三個(gè)春秋已悄無聲息的飛去,留下的只有灰色的思念與無限的憧憬……

  過去

  美好的時(shí)光總是短暫的,童年亦是如此,回憶當(dāng)年:藍(lán)天、白云、森林、大海,一切都是自然的結(jié)晶,都充滿了生機(jī),有一群群的小孩子在那里撒歡,也有一個(gè)個(gè)成年人在相互交談,沒有輻射,沒有霧霾,人們都自由自在,無拘無束,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的溫馨的家,有大有小,有甜有苦,食品中不含任何化學(xué)元素,沒有黑心老板,沒有狡猾商家,地球擁有充足的資源,擁有無限的能源,但就在不知不覺中,光陰的故事已經(jīng)開始……

  現(xiàn)在

  人類在進(jìn)步,科學(xué)在創(chuàng)新!隨著各種重工業(yè)的出爐,地球的能源開始以“光速”猛烈降低,能源開始匱乏。隨著化學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)的成功,飛越了一個(gè)又一個(gè)障礙,許多人開始通過化學(xué)元素來降低食品制做的源料,導(dǎo)致人的體內(nèi)充滿了一種有一種的危險(xiǎn)元素,促使人的生命開始了一年又一年的衰退,房價(jià)開始瘋狂上漲,一個(gè)又一個(gè)就業(yè)者找不到一個(gè)溫暖的港灣,一個(gè)又一個(gè)人變得無家可歸!這是多么冷酷!多么殘忍!多么無情!暫且不說這些,電子產(chǎn)品的飛速發(fā)展導(dǎo)致更多的人面臨近視,沒有人抬頭聊天,所有人都在低頭,擺弄著自己的手機(jī),天上鋪滿了霧霾,一切都是灰色的,天不在藍(lán)了,人們仿佛還沒有意識(shí)到未來已經(jīng)危險(xiǎn)了,光陰的故事還在繼續(xù)……

  未來

  在科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展下,地球的生態(tài)環(huán)境慢慢的恢復(fù)了,天漸漸變藍(lán)了,一切都變得完美如初,只是人變了,變得愛惜自然,保護(hù)資源,不浪費(fèi),人類在經(jīng)過了這么多挫折之后,終于成長了,終于進(jìn)步了,人類在不斷地努力中懂得了資源的來之不易,自己也該覺悟了吧!光陰的故事永遠(yuǎn)不會(huì)終止……

光陰的故事11

  時(shí)間,如無聲的流水,悄悄地從我的指間閃過;時(shí)間,如流逝的沙漏,靜靜地從我的眼中灑下;時(shí)間,如清晨的第一束陽光,過去了就挽回不了。我們要做時(shí)間的主人,在擁有它時(shí)緊緊抓住,好好珍惜。“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”這句話,伴我走過了無數(shù)個(gè)春秋,它就像我心靈的伙伴,在迷茫時(shí)指引方向,翻開過去的日記,一個(gè)故事不由自主的出現(xiàn)在腦海……

  記得那是一個(gè)匆忙的上午,一筐子事情壓在我身上,傷人的腦筋不停的轉(zhuǎn)動(dòng):數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)、稿子、賀卡……無數(shù)個(gè)選擇擺在眼前,讓我不知所措。就在我迷茫時(shí),上課鈴聲卻響了起來,我心中突然有什么地方落空了,至今也不知原因,我變得焦躁起來,上課也沒認(rèn)真聽講,好不容易挨到了下課,心想:唉!時(shí)間這么短,我又沒八雙手,怎么忙了過來呀?

  我的手胡亂地翻動(dòng)著語文書,剎那間,我看到了魯迅的一句名言:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。這句話一下子點(diǎn)醒了我,我似乎明白了什么。我連忙將事情在腦海里理順,然后按著思路去做,抓緊一切時(shí)間,先做簡單的數(shù)學(xué),我盡力抑制住心頭的毛躁不安,用心的去對(duì)待每一題,哎呀!一道思維題難住了我,我苦苦思索,也想不出個(gè)所以然來,草稿一大堆,卻沒一個(gè)正確的答案。我心中泛起了小波瀾,但一想起那句話,我便又抓緊起時(shí)間,將其它事拋在腦后,認(rèn)真的算起來。就這樣,我成功的完成了數(shù)學(xué),接著是英語,記得有一個(gè)單詞我沒有學(xué)過,我翻遍英語書也沒有找到,一想還有許多事,就不由自主的慌了起來,問同學(xué),同學(xué)也不會(huì),但轉(zhuǎn)念一想,或許“它”有辦法,于是我找到詞典,因?yàn)闀r(shí)間的緣故,我在每一個(gè)課間抽出時(shí)間來翻一翻,終于找到了。我默默的感謝著這句話,感覺做事越來越得心應(yīng)手了,我從課余時(shí)間中抽出時(shí)間來完成作業(yè),沒想到,我居然在放學(xué)之前做完了所有事,我驚訝萬分,腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出那句話。

  我感謝這一句話,是它使我的時(shí)間“變多”,也是我的心靈更加豐富。

光陰的故事12

  我有多久沒見到那只葫蘆瓢子了呢?

  似乎我們這代人的童年里,都有那樣一只葫蘆瓢子,它無時(shí)無刻不被用著,可又常常被忽略,被遺忘,繼而孤單地浮在大水缸的水面上。

  現(xiàn)在我們?cè)鯓雍人兀恳粔,一杯,一倒,即成。若沒有了,用電便能快速地?zé)埔粔兀恍璋聪麻_關(guān)。可在我幼年時(shí),尤其恰逢沒有熱水時(shí),喝到一杯水可不是那么快捷方便的了。

  奶奶先用那只年紀(jì)比我還大的葫蘆瓢子,一瓢一瓢地向一只穿心壺里舀水,銀白色的光澤在陽光下異常閃耀。舀完了,隨手一扔,那瓢就又兀自浮在水上了。我拿起來看,多年的使用早已讓它的外殼光滑細(xì)膩,白色的瓢身剛舀過水,好似一塊瑩白的玉,這“玉”上還刻著細(xì)細(xì)的紋路,那是歲月?lián)崦^的痕跡。

  奶奶將事先準(zhǔn)備好的柴火垛起,一把火,“嗖”的一下,火苗就開始跳躍,那只穿心壺便隔著石板開始加熱,中間還伴有“噼噼啪啪”的火苗炸開聲,紅紅的火光應(yīng)著我喜悅的小臉,也映著我身后那方矮矮的土墻。

  不久,水就燒開了,因受蒸汽推動(dòng),橡皮塞開始在壺頂左右搖擺,短而尖的壺嘴也開始“嗚嗚”唱起了歌。燒開水多么有趣啊!最后,把壺中的水倒入暖瓶里,熱乎乎的水才能喝到。在電熱水壺還未被發(fā)明的那時(shí),葫蘆瓢子和穿心壺是人們喝熱水必不可少的工具!耙黄帮嫛币苍S是我和古人最有趣的相同之事了吧!

  每當(dāng)旅行時(shí),總能在一些景點(diǎn)看到賣葫蘆制品的商人,那些葫蘆被裝飾的油光發(fā)亮,古樸幽雅,整齊地排列在一起,等著人們購買。可我總認(rèn)為它們無論如何都比不上童年時(shí)期舀水的葫蘆瓢子,那只水瓢,承載了濃濃的鄉(xiāng)村氣息,樸實(shí)親切,全然沒有當(dāng)作紀(jì)念品的冷漠與木訥。更重要的是,它有歲月授予的獨(dú)特勛章,裂痕,這總能讓我回想起過去珍藏的那段光陰的故事。

  我的記憶就像那瓢子里的清水,永遠(yuǎn)清明澄澈,涼人肺腑。而瓢子里也自有天地,不是一勺就能說盡的。

光陰的故事13

  時(shí)光它像個(gè)賊,它偷走了我們?cè)?jīng)的天真,也偷走了我們青春的驕傲——題記

  距離高考只剩一百四十天左右,高三的我們每天重復(fù)著同樣的事情,只是為了拼一個(gè)未來。

  每天在天剛亮的時(shí)候起床,睡眼惺松的狀態(tài)下刷牙、洗臉;每天無奈地接著各科的試卷,咒罵可惡的試卷;每天趁下課抓緊那么幾分鐘的時(shí)間補(bǔ)覺。高三,在課桌上寫自己的誓言,在稿紙上涂自己的無奈,在上課鈴響起時(shí)開始抵抗睡意,在午休時(shí)塞上耳機(jī)犒勞自己。

  試卷,不管情愿不情愿,還是一定要寫的;早餐,不管好吃不好吃,還是一定要吃的;遲到,不管慌張不慌張,還是要挨老班批的。一絲苦笑之后變成后怕,不知不覺之間,高三,已經(jīng)過了一大半!

  人人有自己的理想,然而目標(biāo)不盡相同。想考?频耐瑢W(xué),學(xué)語數(shù)外累的夠嗆;想考本科的同學(xué),除了三門主課,理綜也是一大難題。誰也沒有比誰輕松,每天抬頭就是黑板右上角那個(gè)醒目的高考倒計(jì)時(shí),低頭就是“五or三”。

  畢業(yè)后我會(huì)不會(huì)懷念這些乏味苦逼的奮斗日子?會(huì)不會(huì)想起課堂上那些“雷人笑語”?會(huì)不會(huì)有那么一瞬間,想回任遠(yuǎn)看看?

  一定會(huì)的,我想回來看看班主任有沒有變胖,看看語文老師有沒有越來越漂亮,看看英語老師是不是還和以前一樣“吞云吐霧”,看看化學(xué)老師有沒有交男朋友,看看物理老師有沒有變帥,再看看數(shù)學(xué)老師是不是還那樣愛搞怪。

  高三不免有些苦澀,苦澀的不是緊張的學(xué)習(xí)和快被考焦的大腦,而是我們即將離別,朝夕相處的同學(xué),敦敦教誨的老師,以后也許不會(huì)再有了。

  畢業(yè)會(huì)上我要用相機(jī)記下每個(gè)人的模樣,因?yàn)槟强赡苁潜砬樽钬S富的一張臉。我還要穿上那身我們認(rèn)為很丑的校服,因?yàn)橐院笪乙矝]有機(jī)會(huì)穿著它上學(xué)。所有的青澀都是最美的,所有的遺憾都是印象最深的。

  所以“年少的春秋大夢(mèng)在裝滿北風(fēng)的雨里冷醒了”,然后,流水帶走了光陰的故事,帶走了青春,卻帶不走我們的眷戀。

光陰的故事14

  窗外,已是黃昏了。一棵老樹搖曳在春風(fēng)里,像剛穿上新衣的小丫頭,欣喜又快樂。夕陽的金粉,落她一身。我望著夕陽里樹的影子,憶起了光陰里屹立的另一棵樹,與那樹下發(fā)生在光陰里的故事。

  我童年最燦爛的記憶,是有關(guān)布娃娃們的新裙子的。那是些晴好的天,太陽溫暖的像盛開的棉花,一朵一朵落下來,覆在樹下的土地里。我夾著光溜溜的布娃娃,搬著板凳擠進(jìn)樹下的陽光里,屏氣期待著從身旁奶奶手下冒出的新裙子。那時(shí)的她還是一頭青絲,雙眸明亮澄澈。

  只見她熟練穿好針,捏起那小小銀棒游走于小塊碎花布料中。那是我剛裁好的今夏的新裙子,余下的布料間已變出一條圍裙,變出一條手絹,還是多出一角,便有了這小娃娃的新衣裳。小碎花布被縫起了花邊,剪出了袖口和裙擺,正中間還添上了幾顆紐扣和一個(gè)小口袋。一條新裙子就這樣變戲法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧著嘴笑著,可因這裙子仿佛又笑得燦爛了點(diǎn)。我看它開心也跟著傻樂,一旁的魔法師亦浮出大片欣喜。這三個(gè)笑臉真是燦爛,盛開的野菊花般的,有大把陽光息在里頭。開在春風(fēng)間,開在大樹下,開在童年的歡樂中,亦開在光陰的故事里。

  最近奶奶總來找我?guī)兔Υ┽槪次衣槔┖煤笠绯鰸M目的羨慕與欣慰。時(shí)光里總看她縫裙子的小女孩漸漸漲了本領(lǐng),而她的青絲也被數(shù)不盡的光陰染成了銀發(fā)。

  光陰讓一棵青春的小樹越來越繁茂,讓一座老屋逐漸駝了背,也讓一位魔法師漸漸失去了魔法。

  春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽,童年的村莊懷里的娃娃以及身旁年輕時(shí)的奶奶,他們的存在構(gòu)成了我揮之不去的童年光陰,匯成了閃閃發(fā)光的光陰故事。

  流水它帶走了光陰的故事改變了一個(gè)人,就在那無憂無慮初次回憶的童年。

光陰的故事15

  “盛夏白瓷梅子湯,碎冰碰壁叮當(dāng)響”,兒時(shí)的記憶,用這句來形容最不為過。童年好像總是和夏天有關(guān)系,仿佛一憶起它,就能回想起那群天天叫著不停的知了,那輛只賣白糖棒冰的自行車,還有那把蚊蟲都怕的蒲扇。

  “白糖棒冰要不要,五角一支嘞~”凡是到了晚飯后,大人們開始圍坐在一起閑聊了,那個(gè)賣冰棍的就來了。每當(dāng)聽到這個(gè)聲音,我就按耐不住自己興奮的心。拽一拽大人的衣角,將要來的幾塊錢攥在手里,小跑著出門!拔乙乙!”我揮舞著手,唯恐他看不見。支好車,拉開棉被,取出一支冒著白氣的白糖棒冰,伴著夏天熱鬧的蟬叫聲和周圍沒買到的嘆息聲,我緩慢地撕開白紙——哎,這時(shí)候還不能吃,直接吃就會(huì)粘到嘴皮子上,那不就糗大了嘛。等到它熱了一會(huì)兒,我便炫耀似的大咬一口。嗯!白糖棒冰帶著它獨(dú)有的薄荷味劃過口舌,一絲絲甜味,冰冰涼涼的,這才是真正夏天的味道啊。

  街道漸漸暗了,知了叫累了,大人們也搬著小凳找孩子回家了。我躺在竹席上,骨碌碌轉(zhuǎn)著眼睛睡不著!巴馄牛阏f星星怎么不發(fā)光。俊薄澳馨,星星可是會(huì)發(fā)光呢,可它們都睡覺了,我們就看不到啦,乖,我們也要睡啦!蓖馄耪f著一手輕輕拍著我的背,另一手持著蒲扇,在我身旁輕輕扇動(dòng)著。這把蒲扇仿佛有魔力一樣,驅(qū)走了蚊蟲,也帶來了瞌睡蟲和絲絲涼風(fēng)。那時(shí)候啊,我最愛嗅蒲扇攜來涼席的清香,混著六神花露水的味道,伴著蛐蛐的細(xì)唱,特別安穩(wěn)地睡去了。只是兒時(shí)的我沒有發(fā)現(xiàn),為了防我被蚊蟲叮咬,那把蒲扇曾搖了一整個(gè)夜晚……

  現(xiàn)在,記憶中賣白糖棒冰的自行車,外婆的蒲扇,還有老房子,搬著小凳子聊天的大人們,全部都在我的身邊蒸發(fā)了,好像未曾出現(xiàn)過一般。但是,歲月的印記不會(huì)騙人,我還是會(huì)在某年某月想起這些泛著舊黃的記憶。這是我的夏日限定,也是我那逝去的童年。

  光陰這個(gè)小偷,是什么時(shí)候悄悄偷走一些最珍貴的內(nèi)容的呢?

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