教訓作文1000字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的教訓作文1000字，希望能夠幫助到大家。
教訓作文1000字1
人生，難免會有一些挫折和困難，總會經(jīng)歷失敗�？赡苁且淮伪荣惖男〔铄e，可能是別人的一次誤會，也可能是生活中的一次不如意……但遇到這些挫折與失敗時，我們總會有意想不到的收獲。在我的生活中，任何事情都是由我自己獨立完成的，從來沒有借他人之手來幫忙。
還記得有一次，我正在寫作業(yè)，忽然從耳邊傳來媽媽的聲音，原來是我的衣柜到了，需要我去把它重新組裝起來。于是，我放下手中的筆，走到客廳。
由于是大物件，只好一個一個的擺在地上。我拿起圖紙，一個一個地找，一個一個地放，最后再一個一個的裝，仔仔細細，生怕哪一步出了差錯。可并不是事事盡如人意，老天偏要與你開個玩笑——就在組裝第二層的時候，有一步的順序出現(xiàn)了問題，導致無法再拼湊下一個。
我盯著圖紙愣了好一會兒才明白過來，把剛才拼好的那一部分給拆了，又重新拼了起來。值得慶幸的是：因為前面的差錯，讓我在后面的組裝環(huán)節(jié)避開了同樣的錯誤，后續(xù)組裝順利的進行，我的小衣柜組裝完成。
關于人生的挫折和困難，我還有一個名人的例子。
他叫愛迪生，我相信大家都認識他，我們現(xiàn)在的電燈泡就是他發(fā)明的。但是，在這成功的背后，究竟有多少次失敗呢？我們不知道，愛迪生他自己也不知道。他在發(fā)明電燈的時候，嘗試了上千種燈絲，每經(jīng)歷一次失敗，他都會感到高興。這種態(tài)度，我們常人似乎無法理解。原因是：他的每一次失敗，都意味著排除了一種錯誤的試驗材料，更從中了解到具有哪些共性的材料適于做燈絲，他也就離成功更進一步。
所有成功的背后，都免不了失敗。失敗并不可怕，只是你沒有充分的利用，如果你將其發(fā)揮到最大的價值，那將是一筆“巨大的財富”，會讓你離成功更近一步，讓你遙不可及的夢想變得觸手可及。
從失敗中吸取教訓，補全和完善自己，直至成為更好的自己。
4、吸取塞特凱達斯大瀑布消失的教訓吧
吸取塞特凱達斯大瀑布消失的教訓吧
各位女士們、先生們：在我們眼前的是一條即將要消失的塞特凱達斯大瀑布。昔日，它滔滔不絕，一瀉千里。尤其是每年汛期，大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀，每秒鐘有1萬立方米的水從幾十米的高處飛流直下，落地撞開萬朵連花，水聲震耳欲聾。這世外桃源的美麗景色，一直是我們巴西和巴拉圭人民的驕傲。
然而今天，一直使我們驕傲的大瀑布，卻像一位生命垂危的老人，無奈的垂下了頭，凄涼的淚水落了下來。為什么，為什么，那美麗的大瀑布要消失。這不都是我們的錯嗎？我們?yōu)榱税l(fā)電，在大瀑布的身上建立起了一座水電站，無情的浪費了它大量血液，使它的水源大減。
各位熱愛大自然的人們，行動起來吧，世界各地的風景在不斷破壞、毀掉。保護環(huán)境吧，保護我們生存的地球。讓我們的塞特凱達斯，成為我們美好的回憶！
教訓作文1000字2
成長是一個不斷跌倒再爬起來的過程，只有不斷地吸取教訓，才能盡快成長，負起自己的責任。
那天陽光明媚，小草探出小腦袋，呼吸著新鮮的空氣，我在家里正心不在焉地寫作業(yè)，過了很長一段時間，我的作業(yè)還是沒有寫完，我開始有點不耐煩了，想休息一會兒，看看漫畫書。媽媽也說了要勞逸結合�。∮谑�，我心安理得地爬上了床，津津有味地看起了漫畫書。
就在這時，外面原本晴朗的天空中飄來了幾朵烏云，不一會兒就滴答滴答地下起了小雨，小草原本挺直的腰桿被雨水打的搖搖擺擺，我卻在溫暖的房間里看著漫畫書，將作業(yè)的事拋之腦后。
為了更加方便地看漫畫，我撐起一條腿，將漫畫書支在腿上，還拿來了一個靠枕墊在腦后，啊，真是舒服極了！慢慢的，我越看越過癮，床上的漫畫書堆得越來越高……窗外的天氣越發(fā)的陰沉下來，電閃雷鳴，“轟”的一聲，一棵小樹應聲而倒，而這時的我，絲毫沒有想起做作業(yè)這件事，依舊沉浸在漫畫的世界里�？粗粗�，我覺得還是不夠過癮，我心想：既然都已經(jīng)看了漫畫，為什么不玩一會電腦呢？我已經(jīng)徹底忘記我還有作業(yè)需要完成。剎時，外面狂風怒號，小雨變成了大雨，小樹苗被無情拔起，就像螞蟻被我們捏起那樣簡單。“咔咔”門外響起了開鎖的聲音，我驚慌失措，“不好，媽媽回來了！”我手忙腳亂地將電腦藏進被子里，胡亂地穿上拖鞋竄到書桌前拿起筆，裝作寫作業(yè)的樣子�！爸ㄑ健狈块T開了，“錢昱霖，你作業(yè)寫好了嗎？”身后傳來了媽媽的詢問聲�！皼]……沒寫完呢！”我支支吾吾地回答。“那還不快點！”說著，媽媽就準備離開，聽著媽媽漸漸遠去的腳步聲，我松了一口氣。
突然，“嘀嘀”電腦響了，我頓時倒吸了一口涼氣，心里祈禱著媽媽沒有聽見，可是上帝沒有聽見我的祈禱，媽媽還是進來了�！笆裁绰曇�？”媽媽生氣地問。我嘴硬道：“沒什么，是你聽錯了�！币苍S是我語氣中的猶豫暴露了我內(nèi)心的忐忑，媽媽的語氣更嚴厲了：“我沒有聽錯，你是不是玩電腦了？”我緊張地揪住了衣角：該死的電腦，早不響，遲不響，偏偏現(xiàn)在響起來了。
暴風變成了臺風，大雨變成了暴雨，“轟——”一棵瘦弱的樹苗被強烈的風吹倒在地，旁邊一間平房的瓦片在風中“翩翩起舞”，樹葉更是被吹得鋪天蓋地。媽媽見我沒有回答，又問了一遍：“說實話，你是不是玩電腦了？”“玩……玩了一會兒�！蔽已劬σ婚]，咬牙回答道。
我等了一會，想象中的雷鳴暴雨并沒有降臨，我悄悄地瞄了一眼媽媽，媽媽和顏悅色地說：“孩子，不是媽媽不讓你玩，而是因為你作業(yè)沒有完成，你只有完成作業(yè)后，才能玩得安心��！”我慚愧地低下頭，說：“媽媽，我一定會認真完成作業(yè)的�！眿寢屝牢康攸c點頭。
通過這一次的事情，我得到了教訓，更懂得了做事情要考慮后果，三思而后行的道理。從今以后，我決定不再重蹈覆轍，這次教訓我將永遠銘記在心。
教訓作文1000字3
我曾經(jīng)做過許多錯事，其中有一件使我至今不能忘記。
那時我在上一年級。一天下午，我放學回家，見桌子上放著一只有你油膩膩的碗，心想：咦，這只碗媽媽中午怎么沒洗呀！看媽媽洗碗挺好玩的，我也來洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫，一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂，把碗的里里外外都擦上了，再打開水龍頭一沖，由于泡沫滑，碗摔成了兩半。呀，糟糕！我站在那兒盯著碗發(fā)愣。好一會兒，我才回過神來，趕緊把碗拼到一塊，放到原處。心里緊張得像揣著一只亂蹦亂跳的小兔子。
我又急急忙忙背上書包鎖好門，匆匆跑到路口，在路口等媽媽。我等呀等呀，見媽媽來了，立即迎上去：“媽媽，今天我和您一塊兒回家，真巧。”到了家，我一頭鉆進房間睡覺，媽媽來到房間問我：“你把碗打破了？”“我沒有，我和您一起回來的，也許是爸爸打的�！�
不大一會兒，爸爸也回來了，媽媽問起這事，爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會，非常有把握地說：“這肯定是美林打破的�！庇谑撬哌M房間嚴肅地說：“美林，是不是你打破的？好孩子不許撒謊！”我一見爸爸那張嚴肅的面龐，更不敢承認。“我和媽媽是一起回來的……”
爸爸火了，抓著我就打，我終于“招供”了。
唉，活該！
五年級作文難忘的教訓8
在時間的長河里，往往會起一些波浪。或許是成功的喜悅，或許是失敗的痛苦，或許是事后的經(jīng)驗，或許是難忘的教訓。一朵因難忘的教訓引起的浪花，一直在我的腦海中奔騰不息。
上一年級的時候的一個雙休日。我寫完作業(yè)，閑得無聊。出門瞎轉悠，我忽然在水池的臺沿上發(fā)現(xiàn)了一盒火柴。我眼前一亮，想出一個辦法，把火柴派上用場——烤螞蚱！
要點火，先備柴，可我沒有可燃物只好找了！我貓著腰，在草坪中仔細尋找目標，可依然空手而歸。我從草坪走了出來。忽然覺得有點奇怪，自言自語道：“我好像發(fā)現(xiàn)了柴火！”回頭準備尋找，心里恍然大悟，草坪難道不能燒嗎？真是工夫不負有心人。
我找了一個避風的地方，順便逮了兩只螞蚱。我用腳踩著兩只螞蚱的大腿，空出手來，劃火柴�？衫咸炜偱c我作對，劃一根火柴便刮滅一根。我真有點不相信自己的感覺，明明是沒風的地方。費了九牛二虎之力終于劃著了一根，剛一放。螞蚱乘機逃跑了，這真算得上狡猾呀！不過我是不會罷休的。
我憑著自己卓越的捕抓技術，不一會兒，便把這兩只小叛徒捉拿歸案。正當我得意洋洋地往回走。忽然發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒著了草坪，我慌了，忙拿起身旁的磚頭往上砸，可它卻越著越旺。我只好回家打水，當我慌慌張張打上水時，爸爸問：“怎么了，這么急？”這一問我有些膽怯，為了不讓爸爸責備我，我撒了謊：“我看見草坪著火了。”爸爸一聽也急了，飛快地跑出去。把我打的水往上一倒，可不見滅。沒辦法，爸爸只好用大掃帚撲火，好長時間才撲滅。
大火燒了半個草坪，也算是我的杰作。我后悔及了，可現(xiàn)在已無法補償了。
教訓作文1000字4
吳宇同學呆呆地看著打開的默寫本，一副欲哭無淚的樣子。他癱坐在椅子上，嘆了口氣，想坐起身來，可卻又往下沉了沉，仿佛丟了魂一樣。
事情發(fā)生在今天早上，按照慣例，早上要進行語文默寫。今天默寫的是王昌齡的《從軍行》。老師告訴我們默寫內(nèi)容后，我們就開始默寫了。一會兒后，大家都差不多默完，老師在走道間巡視，看看同學們默寫的結果。
當老師走到吳宇同學桌旁時，停住了。老師指著吳宇寫的“王昌齡”的“齡”字，說：“吳宇，你這個‘齡’字寫錯了，右半邊不是個‘令’，而是個‘今’，你多了一點。”
吳宇同學一聽，趕快把原來的“齡”涂掉，改成了少了一點的“齡”。
“你看，老師對你多好啊，還特地提醒你呢！”老師笑著對吳宇說。不知怎么，那笑有些怪異，好像有些不懷好意。
吳宇也笑了，他得意極了，左顧右盼，東張西望，向別人炫耀著老師對他的特別關照。
不一會兒，默寫結束了，組長收走了本子，老師開始批改默寫，大家也開始了正常的早讀�？墒�，吳宇顯然有些坐不住，他把頭往老師的方向伸，想看看自己的成績。他始終無法靜下心來讀書，因此下課鈴一響，他飛奔到老師桌前看自己的成績。盡管老師趕了他好幾次，他還是忍不住湊過去看。
一直到上課，吳宇也沒看到自己的成績，他略微有些失望，垂著頭回到座位。不過，他還是很期待自己的成績，如果能順利過關的話，那可太好了，這可是一件非常值得慶祝的事。
第二節(jié)課是語文課，老師抱著一堆作業(yè)本走進教室。吳宇同學迫不及待，趕緊沖上去搶著發(fā)作業(yè)本，想快一點看到自己的默寫成績。終于，發(fā)到他的默寫本了，他興奮地翻開了作業(yè)本。
“��？怎么沒過關！”吳宇驚訝的'聲音響徹教室，“怎么錯的是‘王昌齡’的‘齡’？不行，我要去找老師評一評理！”吳宇氣憤地走向老師。
“老師，這個‘王昌齡’的 ‘齡’怎么錯了？”
“少了一點，右邊不是‘今’而是‘令’！”老師笑著回答。
“�。俊眳怯铙@訝極了，“可是早上是您……”
吳宇還沒說完，老師就打斷了他：“是我說的�？墒牵瑒e人說的就一定是對的嗎？”
吳宇吃驚地張大了嘴巴，想要說什么，可話到嘴邊卻又咽了下去。他耷拉著腦袋走回座位，緩慢坐下，呆呆地愣在那里，看著眼前默寫本上那個紅紅的叉叉。那個紅叉叉是那樣的刺眼，好像正無情地嘲笑著他。吳宇的心里委屈極了，他欲哭無淚，一下子癱坐在座位上，如同爛泥一般。
是啊，別人說的就一定是正確的嗎？要是自己有自己的判斷，自己掌握了知識，還會擔心別人“誤導”你嗎？
教訓作文1000字5
往事如煙，許多事都一筆時間的風吹散了，但是有一件事至今留在我的腦海，久久沒有散去，我也將永遠記住那次教訓。
過幾天就要數(shù)學考試了，同學們個個急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。每天在題海里掙扎。我不由得心想：“他們何必這樣呢，不就是一場考試嗎？我以為自己的數(shù)學成績一向很好，上次還得了一百分呢，壓根兒沒把這次考試當回事。直到考試前，我還跟平時一樣看電視，玩游戲。真是樂不思蜀，夜夜高枕無憂。心想：”數(shù)學難不倒我，考高分是小意思。
終于到了考試那一天，“丁零零”上課鈴響了，同學們端端正正的等老師的到來。瞧，他們個個提心吊膽，我卻覺得十分可笑。正當同學們忐忑不安的時候，陳老師的身影出現(xiàn)在我們面前，我伸了伸懶腰，拿出水筆和紙。猜測自己能考幾分，又可以大顯身手。可是還沒等我回過神來，試卷已經(jīng)飄然而至。
開始考試了，教室里一片寂靜，靜的只聽見寫字的“沙沙”聲。我拿過試卷，走馬觀花的看了一遍，眨了幾下眼，摸摸后腦勺，心里不由得暗喜：“這題目容易得很，得一百分不在話下�！庇谑俏見^筆疾書，不一會我就做完了。
我掃視了一下旁邊的同學，有的像猴子，瞧他們正在抓耳撓腮，看來是被難題難住了，在絞盡腦汁思考呢，瞧他急的面紅耳赤，咬牙切齒，不正像猴子嗎？有的像長頸鹿，伸長脖子，企圖“千里”能幫幫忙，讓他順便撈點分數(shù)，哪怕是可憐的一分，半分。有的像乖乖兔，托著下巴，一副無可奈何的樣子……我不禁又是得意又是好笑。瞧我的，動作迅速準確率又高，你們等著看我的好消息吧！隨之我飄飄然，做起了美夢：這次考試我不拿第一，也拿個第二。接著就是老師的夸獎，同學們的羨慕，我越想越美，忍不住笑出聲來。想到這兒，我不檢查試卷了，毫不猶豫的把卷子交給老師。
陳老師詫異的接過試卷，立即給我批改起來。不一會兒，陳老師把試卷還給了我。我急忙用手遮住那刺眼的分數(shù)，心里猜測是多少分？98？99？我越想越美。當我把手移開時，我的心里好像停止了跳動。嚇了一跳：怎么才90分呢？看著那刺眼的分數(shù)，感覺就像三九天喝涼水，從頭涼到了腳。我呆若木雞的坐在凳子上，嘴唇連連抖動著，半響也說不出話來。
放學了，我的腿像灌了鉛一樣，一步一踱的回到了家，我抖抖擻擻的把試卷遞給了媽媽，媽媽接過試卷，眉頭緊鎖。我的心像十五只吊桶打水——七上八下，這次定會比媽媽罵個狗血噴頭了。不料，媽媽只是鄭重其事的說：“知道這次失敗的原因嗎？”我噙著眼淚輕輕地點點頭。媽媽撫摸著我的頭，語重心長的說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。你要接受這個教訓啊�！甭犃藡寢尩脑�，不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠，不斷地滴落下來，哽咽著說：“我會記住了這個教訓的。”
那次考試雖然我失敗了，可我也得到了一個教訓：那就是學習來不得半點馬虎，千萬別驕傲，因為學習如逆水行舟，不進則退！
教訓作文1000字6
鷹，世世代代以捕獵田鼠為天職。紅鷹家族，在這一代，就出了個“捕鼠‘鷹’雄”，這便是雄性鷹——阿雄了。雖然阿雄是“捕鼠‘鷹’雄”，但是，它卻很煩惱，整天在想：“為什么我們鷹家族，要世世代代以捕獵田鼠為天職呢？為的是誰呀？唉，真是搞不懂！”
這一天，雄性鷹阿雄在上空不斷地盤旋，虎視眈眈地看著陸地上，有沒有田鼠的身影，阿雄不解地想著那個它整天想的問題……突然，陸地上一個鬼鬼祟祟、準備逃串的田鼠、準備逃串的田鼠，進入了阿雄的視線，阿雄立即箭一樣地飛向陸地，張開了鷹爪，把田鼠緊緊地抓住了。“饒命��！鷹大哥！饒命��！鷹大哥！”這只田鼠不斷地向阿雄求饒。這只田鼠叫做阿米。阿米是一只狡猾的田鼠，拿手好戲就是甜言蜜語，他可是最會哄人的了。阿米故意裝做沒有惡意、很可憐，只想和阿雄做朋友的模樣，說：“這位威風凜凜的鷹大哥，看你的樣子，就知道你捕獵的技術很高超，很——”未等阿米把話說完，阿雄就插進一句話來：“你叫什么名字呀？”阿米聽了后，心里很是得意，心想：“哈哈，看來這只鷹很笨呀！耍耍它再說吧！”阿米裝做很可憐的樣子：“唉，我可真慘呀！我叫做阿米，我的父母在前幾天被你們鷹家族的人殺死了，你們怎么就那么殘忍呀！”阿雄心中忽然感到一種莫名其妙的內(nèi)疚，心想：“是啊！每種動物它都有感情，我們鷹家族整天就知道捕獵田鼠，然后就叼著田鼠，到主人的面前領功，可我們有沒有想過，田鼠也有田鼠的難處呀？例如牛吃草，人吃牛，這是大自然食物鏈來的，假如我們一味地吃田鼠，那田鼠就會滅亡��！”田鼠阿米見阿雄專心致志的樣子，就知道他一定是上當了，于是阿米打鐵趁熱，趕緊又向阿雄說盡了甜言蜜語……終于，阿雄被阿米的甜言蜜語給打動了，就把田鼠阿米給放了。
然而，這給村子卻帶來了無限的災難，大批大批的田鼠進入了村子里，一畝畝的莊稼，接二連三地遭到了田鼠的破壞，人們四處獵殺田鼠，整個村子里的人忙得不亦樂乎。見到這樣的狀況，這一天，阿雄氣急敗壞地找到了田鼠阿米，阿雄生氣地問阿米：“整個村子，你看看！都成了什么模樣啊？”
只見阿米不慌不忙地說：“哎喲，鷹大哥，這哪能怪我呀？難道你不記得，那天是誰把我放走了的嗎？是你呀，鷹大哥！”阿雄聽了阿米的話后，整個人都愣了。阿米又說：“鷹大哥，這是我們田鼠的生存之道呀！就想牛吃草，人吃牛一樣簡單的道理呀！難道你不知道嗎？”阿雄茅塞頓開，心想：“是��！我怎么沒有想到了呢？我真是笨呀！”
阿雄經(jīng)過這次的教訓后，比以前更加努力地捕獵田鼠了，它再也不相信田鼠的話了，阿雄把它這次的經(jīng)歷，告訴了下一代，代代相傳，一直流傳至今……
教訓作文1000字7
校園內(nèi)有許多小樹苗，給學校增添了郁郁蔥蔥的色彩，帶來源源不絕的清新氣息。但卻變成了我們班女生的玩具，同時給我身心烙下永不磨滅的陰影。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我對小伙伴們做出“OK”的手勢，便踩著這美妙悅耳的鈴聲，以百米沖刺的速度奔下樓。隨后而來的伙伴們開始問我要玩什么游戲——因為我鬼點子多，幾乎每一次游戲都是我想出來的。我望了望樹苗，立刻閃過一個念頭。“要不，玩轉樹吧？大家手牽手站一排拽著樹巔轉圈�！薄疤ｋU了吧，一點也不安全�！迸迳毫⒖谭瘩g我，“再說，會把小樹弄斷的。”
“那還能玩什么新鮮的？”時間一點一滴流逝，我不耐煩地說：“哎呀，再磨蹭就要上課了，先就這樣。”“對啊！”其他人也催促著�！澳呛冒伞！迸迳好銖娡饬�。于是我們開始石頭、剪刀、布比輸贏，贏的牽著樹巔，輸?shù)囊来闻帕�，最后的輸家擺尾。我就是最后一名�？吹介L長的隊伍，我突然有點緊張，不過顧不了那么多，玩了再說吧。
我們緊牽著手，開始旋轉起來。剛開始的時候，我還在尖叫，感覺有點刺激，心情非常舒暢。炙熱的陽光下，蒸汽似的空氣裹住干裂的學校，而我，多涼爽。
“好景不常在”。由于她們轉的速度太快，慣性太大，外圈的我，腳尖漸漸有些飄忽。剎那間，我手一松，整個身子像一塊爛泥飛了出去，重重地甩在墻角。突如其來的疼痛襲擊著我，令我動彈不得，滾燙的淚水源源不斷地滾落出來。很多人圍過來，嘰嘰喳喳地詢問著、談論著，我干脆閉上雙眼，一動不動地趴在那。
嘉婷扶我坐起來�！鞍�！”她尖叫一聲，“好多血！”
現(xiàn)在每次看到右手臂那條長長的、丑陋的傷疤，我就會想起自己的餿點子，就會想起恐怖的瞬間，就會想起雖然已經(jīng)自作自受，還被老師罰抄《安全守則》和寫600字的認識書、回家又被媽媽臭罵的往事。最重要的是，這次經(jīng)歷，給我留下了傷疤，留下了陰影。但我是幸運的，沒被摔成腦震蕩，骨折什么的；更幸運的是，我牢記了教訓，將《安全守則》的內(nèi)容牢牢地鐫刻在我的腦中和心里：要有安全意識；不追逐打鬧；不做危險的動作；不開惡作劇玩笑；注意游泳安全，遠離危險水域；注意交際安全，與他人和諧共處。
就這樣，從那之后，我再也沒有發(fā)生意外，因為我心中多了一根警示弦，早已為安全筑起一道屏障；從那以后，只要見到身邊的同學玩危險的游戲，或者做危險的動作，我都會趕緊阻止，因為我知道，不能等到付出血的教訓甚至生命的代價，我們才懂得老師、父母的良苦用心，而且我知道，我不僅要對自己的安全負責，身邊同學、老師的安全，我也有責。
教訓作文1000字8
似水般的年華，十二年的時間，就這樣飛走了。他走的既沒有聲音，也沒有影子。想捉住，卻捉不住。盡管如此，世間的萬物，依舊如此。
一個人，走在傍晚的林蔭道上。天色逐漸暗下來，但一片片翠綠的葉子，卻熠熠的閃光�？粗柭奈鞒�，我又忍不住想起了，六歲那年，我做了一件傻事。
那時的我還只是個年幼無知，無憂無慮，不問世事的小女孩。至今還記得那天，狂風呼嘯，電閃雷鳴。猛烈的風瘋狂地撕扯著，天底下的的萬物。我倒并不害怕，而是，將房間里的窗戶打開，趴在窗臺上，觀看著外面的景象。風，一貫而入，將房間里的風鈴吹的"鈴鈴鈴"的響，桌上的紙，也被風吹的到處亂飄。然而我對這一切，并不在意，只是專心地看著外面的景色。逐漸地，就連外面的景色，也無法再使我充滿好奇心。當我正準備關上窗戶時，這時，我看見姐姐，正站在樓下向我招手。我自然明白她是什么意思，她是想我下樓和她一起玩。讓我慶幸的是。爸爸和爸媽媽這時還未下班。我迫不及待的沖出家門，甚至，連腳上的拖鞋都還未來得及換。我提著一口氣，就直往樓下奔。可是，到了之后，卻沒有姐姐的身影了。我不禁有些失望，"她一定是覺得和我玩沒意思，找別的朋友玩去了。"我心想。就在我準備上樓，放棄尋找時，隱約的，我聽到有人在喚我的名字，我轉過頭去，只見姐姐，正站在不遠處向我招手呢！我高興的跑到姐姐的身邊，姐姐抓住我的肩膀?qū)ξ艺f："妹妹，我們來玩捉迷藏吧！"我本就無所事事，聽姐姐這樣一說，反倒使我起了興趣，便一個勁兒地點頭。姐姐先讓我把眼睛閉上，再站在原地從一數(shù)到二十，就可以去找她了。我乖乖的照辦了，可當我再次睜開眼時，姐姐已不見了身影。這倒引起了我的好奇心。只是一直向前走，一邊呼喊著她。夜，靜悄悄的，周圍一片寂靜，一陣風吹過來，只聽得到狂風怒吼的聲音和我呼喊姐姐的聲音。走著走著，我逐漸發(fā)現(xiàn)我來到了一個陌生的地方。我不敢再往前走，而是，慢慢的坐下來，等待爸爸他們來找我。
天色越來越暗，甚至，已看不請周圍的建筑。我不禁慢慢的害怕起來，又慢慢的哭了起來�？拗拗�，我便昏睡過去。迷糊中，有人在喊我的名字。又過了一會兒，我便感覺有人將我抱了起來。我努力地想掙開眼，看清他的面目。但最后我還是不爭氣地睡了過去。
當我再次睜開眼時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了，對上的是爸爸媽媽、姐姐以及爺爺奶奶的擔憂的目光，我朝他們沒心沒肺地笑了一下，便又睡過去了。后來，我才知道，我因為當時吹了風，而且穿的衣服也很少，所以發(fā)了高燒。姐姐也被爸爸訓了一頓。但我并不怪她，因為我知道，她不是故意的，她也不知道事情會變成這個樣子。
經(jīng)過那一件事后：我每次都提醒自己，天黑了，就盡量地不要出門。好好的呆在家里。
教訓作文1000字9
爺爺走啦，永遠的離開了。我卻沒有一點感覺。
就在爺爺去世前一天晚上正好星期五，我放學回家。一切和往常沒什么兩樣。太陽，火辣辣的照著大地，似乎想要曬干一些活著的生命。風，微弱的刮著，它可抵御不了這炎熱，只是象征性的吹那么幾下。蟬，已經(jīng)被熱的沒了鳴的力氣，但還偶爾埋怨一下這天氣，好以此博取太陽的同情。進了家門，家里人都去忙了，只是爺爺獨自一人在家。但與往常不同的是，他竟然坐在地上！我很詫異，與他交談，沒回音。他耳朵已經(jīng)不那么好使啦，所以我就當他沒聽見。放下書包，本欲使出渾身解數(shù)好扶他起來，結果我一個趔趄差點把自己也摔倒，他竟如此之輕！把他抱起來，放在床上，與他交談，他只是揮手致意。無奈，去尋找在莊稼地里忙碌的奶奶。
奶奶當時正和哥哥在忙著收莊稼。家里經(jīng)濟條件差，父母外出打工，若不是農(nóng)忙，哥哥也不會回來。奶奶聽我說完，眼前閃過一絲憂慮，但是由于收割在即，憂慮隨之消失。只道是等會回去。
回了家，奶奶顧不得洗漱，放下工具立馬奔向爺爺床前。他已經(jīng)很虛弱啦，我馬上去找來了村里的醫(yī)生。幾針下去之后，爺爺還是沒什么好轉，哥哥先是打了急救，隨后又給爸爸打電話。一個多小時候，爺爺被救護車接走，他已接近昏迷。那是我最后一次見還有生命的爺爺。
懷著忐忑的心好不容易熬到了第二天天亮，在念高中的堂姐回來了，姑姑的女兒回來了，她們安慰我說沒事兒。我也以為沒事兒，因為爺爺生病住院也不是一兩次啦，說實話，已經(jīng)習慣了不少。
可是，那種自我安慰沒有持續(xù)太長時間就被無情的現(xiàn)實所擊敗。鄰家叔叔讓我們收拾一下爺爺?shù)奈葑樱又鴽]多久，好多人都回來啦。爸爸媽媽和姑姑他們幾個抬著一個蒙著一大塊的黃布的擔架進了屋子，又移到了床上。然后我的耳朵就充滿了哭喊。
我不相信，我木納的沖出了院子。找一塊沒人的地方，準備大哭一場。可，為什么，為什么我哭不出來，而且沒有一絲的傷感！
再次回到家，院子里已經(jīng)站滿了人，他們都是來吊唁的。我擠過人群，走進廳堂，一口巨大的棺材映入眼簾。我還是沒知覺，感覺身體都不是自己的。
接下來的兩天里，雨一直下，我想它是代我哭爺爺?shù)摹?/p>
入殯那天天還是陰沉沉的，我依舊沒有任何知覺。在讓家人看最后一眼便合棺下葬的時候，我看到了爺爺最后一眼。那一刻，我相信啦！他就是我的爺爺！然后我流盡了這幾天我所積攢的淚水，任誰也勸不住，那么悲慘，那么傷心。
可是爺爺還是走了，爸爸整天為“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”而悲傷。所以，我現(xiàn)在待爸爸也不同往日，這也是一個教訓吧，只是太過沉重。
教訓作文1000字10
近幾年來隨著網(wǎng)絡的逐步發(fā)達，各種媒體形式也跟著發(fā)展了起來，其中最火的就是一種自媒——網(wǎng)絡直播。最初的網(wǎng)絡直播可以說是個“平民秀場”規(guī)模并不大，但在20xx年左右，一款類似《dota》的競技網(wǎng)游《英雄聯(lián)盟》出版后，許多電競玩家就開始了直播游戲，這吸引了很多人的眼球從而網(wǎng)路直播也就開始了“野蠻生長”。而主播則是通過精彩的表演內(nèi)容獲得粉絲送的禮物，然在后臺換算為現(xiàn)金。
作為生活在網(wǎng)絡時代的現(xiàn)代人，出生就自帶打游戲的技能，但我玩的游戲并不多。在同學們的極力推薦下，我開始玩《英雄聯(lián)盟》，慢慢的我迷上了這款游戲，也開始研究它，所以就開始看網(wǎng)絡主播怎么玩。
我開始接觸網(wǎng)絡直播，主播玩游戲的技術很好，還不時告訴我一些小訣竅，按著他的小訣竅玩局局都會贏，于是我就訂閱了這個主播，我每天只要一有時間就看他直播，我會送他一些不需花錢的小禮物，我經(jīng)常會發(fā)彈屏問他游戲上的問題，他總是會回答。我們慢慢的就互相熟悉了。他每天都帶著我玩，如果我有事不在線，他還會幫我玩。有一天他突然對我說：“我這么幫你，你幫我刷點小禮物吧！”。于是我想都沒想就答應了。我把平時搶紅包的錢和零花錢充值了虛擬禮物送給他，他很開心對我更好了，經(jīng)常幫我練級……到了月底他又問我要禮物說：“平臺有一個機制，如果月底收到禮物數(shù)量不達標，我就要被淘汰了。你再給我刷點吧�！蔽蚁肓讼牒菹滦挠昧藡寢尩闹Ц秾毘渲盗硕Y物送給他，直到我花了近600元之后我不敢再花了。后來他也不理我了，每當我找他玩，他都以各種理由推辭，慢慢的我也不玩了。
媽媽在看支付寶賬單時，意外看到了這一條消費明細，她非常生氣，我平時我逛商場買件貴一點的衣服或鞋子媽媽都會二話不說地同意，就在暑假我突發(fā)奇想想買個吉他，沒想到媽媽第二天就帶我去琴行買了把近20xx的吉他。媽媽覺得很委屈，她平時辛苦加班加點賺的錢竟被我拿去揮霍在這種虛擬世界里，她狠狠地訓斥了我，但在她平靜后還是很耐心的跟我講道理，并且對這件事既往不咎，我也認識了錯誤。
每天花這么多時間玩這個游戲玩來玩去也就幾個模式和那幾個按鍵�，F(xiàn)在看來無非是浪費時間、浪費金錢、浪費生命、其他我什么也沒獲得。因玩游戲送主播禮物做出許多壞事的新聞也都屢見不鮮，真的沒必要！生活是現(xiàn)實的我們不應該把精力放在望不到邊的虛擬世界中。
最后我想告訴大家：“游戲適當玩玩就可以了，它是一把難以管控的雙刃劍”按下后退鍵你將收獲大好青春年華，按下前進鍵你將跌入萬丈深淵！
教訓作文1000字11
貪玩是我的一個壞毛病。有一次，我還因為貪玩，不僅作業(yè)沒有寫完，還讓家里人十分著急。
那一天，放學了。我和我們班里的一些人一起沖出了教室，迫不及待地奔向操場，我們要干嗎呢？我們要踢足球，放學踢球是我們的“家常便飯”。
過了一會兒，一場激烈的“足球比賽” 開始了。“時間老人”雖然年紀大了，但他走路像飛一樣快。剛剛踢一會兒足球，時間就從五點十分一直走到了五點三十分。我看了看手表，心里想：回去還是不回去呢？如果現(xiàn)在回家，可以多做一點作業(yè)，俗話說：“早做完，早休息。”可是球就踢不成了。如果不回去，足球可以繼續(xù)踢，但是作業(yè)就很難寫完了�？龋≌媸恰斑M退兩難”我到底該選擇那一個呢？正當我選擇回家，準備走時，陳杰就對我說：“再踢一會兒！反正不會太晚。”我想也是。最后，我選擇了一個錯誤的選擇。就是不回家了。因為那時候我想：反正晚上都可以寫完作業(yè)的，現(xiàn)在踢一小會兒足球不能算什么。我繼續(xù)踢球，可是我在踢的時候總是心忡忡的。又踢了一會兒，天色有一點暗，我一看表，呀！已經(jīng)五點四十五分了。怎么晚了。我馬上跳起來，抓起我自己的書包就往家里的方向飛快地跑去。他們還漫不經(jīng)心地說：“再踢了一會兒。”我已經(jīng)不理他們了，迅速沖出校門朝家奔去。
我一路小跑，當時我的心像一只在火里的螞蚱，亂蹦亂跳。我心想：時間呀時間，你可不可以走慢點呀！可是時間不等人，我回到家已經(jīng)是六點十多分了。天色已很晚了。
我心里十分不安，剛想按門鈴，但又怕媽媽罵我，我有點猶豫，后來，我給自己壯膽，我想：反之媽媽6點半回來，現(xiàn)在才6點20多分。我按響了門鈴，“叮咚，叮咚”過了一會兒，我奶奶來開門，她一邊開門，一邊著急地說：“呀！真是急死奶奶了，你媽媽都回來了�！蔽彝棠躺砗笠豢�，媽媽不知道從什么地方冒了出來，她一見到我，就開始生氣地囔囔到：“你看看現(xiàn)在都幾點了？你怎么這么晚才回家？你去干嗎呢？�！蔽业拖骂^小聲地說：“我去踢足球了�！眿寢屄犕晡业幕卮鹩掷^續(xù)接下去說：“以后不能這么晚回了。”我聽著聽著，鼻子一酸,眼淚不知不覺地流了出來。我心里十分后悔這么晚回來,讓家里人擔心，除了后悔，又有一種啞巴吃黃連——有苦說不出的滋味。
到了晚上，我做作業(yè)，有一項讀課文3遍的沒有做完。我想：如果早回家，作業(yè)就不可能做不完。
我媽媽看我寫不完作業(yè)，她便語重心長地說：“你以后一定要早點回家，作業(yè)才不至于做不完�！蔽尹c點頭。
經(jīng)過這一次教訓，我一定要知錯就改，我以后一定不敢再貪玩了。
教訓作文1000字12
“失之毫厘,差之千里”，這句名言總是讓我牢記在心。
自從我上四年級起，一直到五年級，粗心這個“好朋友”一直“伴隨”我，真是“形影不離”呀，可是它把我害得很慘。
記得四年級的期末考試，那天，我信心十足地走進考場，好朋友華梓舟在考之前問我：“你覺得自己考不考得好？”我有點驕傲地說：“那當然，我昨晚才做了習題集，肯定能考個好分數(shù)！”
試卷發(fā)下來了，我簡單地看看試卷，心想：哇！這么簡單的題目，還是期末考試？留給一年級的小朋友做還差不多，考個100分得心應手。我不再想，拿起 筆，“唰唰唰”三下五除二，做完了�？纯雌渌瑢W，還在慢吞吞地思考，真慢呀！我一個人把試卷翻過來，翻過去，騎驢看唱本——走馬觀花地看試卷，沒什么錯 誤吧！我的目光懶散在試卷上，一點錯誤也檢查不出來。于是，我準備“放松放松”，趴在桌上“休息休息”�！岸６６！毕抡n鈴響了，我心有疑慮地把試卷又簡單 的看了一遍，交給了組長。
出考場后，我一陣輕松，呼吸了新鮮空氣。
“楊子軼，你第四大題看清題目沒，它的計算單位不一樣。”華梓舟問我。
“哦…”我的心里突然加速跳動，“完了，我好像沒有注意。那題是幾分呀？”我問�！皟煞郑 比A梓舟肯定地說。“還好還好！”我的心又放了下來。
發(fā)試卷的那天，教室里同學們都在說說笑笑，有的在對答案，有的在商量暑假去哪兒玩。我靜靜地坐在座位上，其實，我心里翻江倒海，估計自己能考多少分。
不一會兒，葉老師拿著一踏試卷從教室外走進來，表情好像對這次的考試成績不滿意。
試卷又回到我手上，看看那個紅分數(shù)——天哪！86分！我從來沒考過這么差的分數(shù)，我仔細地盯著試卷看，除了第四大題扣分，還有幾道簡單得不能再簡單 的計算題，不是小數(shù)點打錯位置，就是數(shù)字寫錯。我此時多么希望紅紅的,而且刺眼的86分一下變成100分。旁邊的同學問我考了多少，我的臉“噗”地一下子 紅了，我恨不得立刻變成地鼠，鉆一個地洞，永遠不出來，遠離那些刺眼的分數(shù)。
說到底，還是粗心惹的禍。如果我不那么驕傲，如果我再細心點，如果……
唉！現(xiàn)在趁我還小，亡羊補牢，為時未晚，改掉粗心這個毛病還來得及。不然在長大后，當了會計師，打錯一個小數(shù)點就會使整個公司破產(chǎn)；當了建筑設計師，沒有算準房屋的準確度，就會造成人員傷亡……想想都后怕!
所以，從現(xiàn)在起，我就要遠離粗心這個“壞朋友”，與它“絕交”。請讓粗心徹底從我的生活中消失，避免更多的錯誤！
教訓作文1000字13
仰望天空，天氣甚好。我和悠悠決定中午就去逛美食節(jié)展銷會。
來到美食節(jié)展銷會，最先聞到的是一股香噴噴的燒烤味，循香望去，只見招牌上寫著“烤小肥羊”，我暗暗提醒自己要忍住，后面會有更好吃的。多種口味的大冰激凌、天津狗不理包子、重慶米糖、海南椰子汁……美食的誘惑實在讓人招架不住，最后我們敗給了重慶酸辣粉。悠悠還買來了10串小肥羊，吃著粉，擼著串，爽！
吃飽后我們繼續(xù)閑逛，逛到了賣石斛的店面，那老板娘笑瞇瞇地對我們說:“小妹兒，了解下石斛嗎？”
我們好奇地問:“石斛？有什么功效么？”
“它清肝明目，養(yǎng)胃生津，對胃非常好的……”悠悠一聽說對胃很好，興趣來了。老板娘見狀介紹得更賣力了。不一會兒，來了一位阿姨，她用手撥了撥石斛，問道:“老板娘，石斛怎么賣？”
“這位大姐，我見你在這轉了幾圈啦，也對比其他家的石斛，話不多說了，每克1.5元。”老板娘熱情地說。
阿姨連忙說:“不用這么貴吧，每克1.3元可以啦�！�
阿姨也不等老板娘答話，就用本地話熱切地與悠悠聊了起來：“這石斛對胃很好的，我剛剛都轉了一大圈了，對比過別家的，感覺這家的石斛不錯，可以買一點回去嘗試，我也打算買回去泡茶喝�！庇心敲匆凰查g我懷疑這個阿姨是老板娘的托。
老板娘看了看正在聊天的兩個人，爽快地說:“那行，現(xiàn)在也到中午了，就便宜一點給你們了�！痹捯粢宦洌习迥锞桶鸦@子遞給了阿姨。阿姨接過籃子，麻利地抓幾抓石斛放進籃子里。老板娘接著對悠悠說:“小妹，你也買點回去嘗嘗唄，這個對胃好的�！庇朴瓶粗慌宰ナ陌⒁�，也決定買點。
老板娘說石斛和花旗參是絕配。于是，正撿著石斛的倆人又接過另一個籃子裝花旗參。
這時，老板娘遞給我一個籃子笑瞇瞇地說:“你也來一點吧�！蔽铱粗I得起勁的倆人，也不由自主地接過籃子，加入她們的行列。我們選完后，老板娘趕緊幫我們把石斛和花旗參粉碎裝袋，打稱，報價，順溜得很。只是聽到價錢后，我的心立馬堵了起來。阿姨的1140元，悠悠的1008元，我的850元。這么一丁點貨，就要上千元，是貧窮限制了我的想像嗎？阿姨豪爽付錢后瀟灑地離開了，留下我和悠悠傻愣愣地站在攤位前不知所措。老板娘催促我倆快點付錢，可我們哪來那么多錢呀，我的微信上不足150元，悠悠說她的卡里也僅有450元。我們小聲地跟老板娘說了我們的尷尬處境，她卻大聲嚷嚷要求我們刷信用卡或支付寶、花唄什么的。我不喜歡提前消費，所以都不開通。老板娘一聽說我啥都沒有，就說讓她丈夫跟我們回去叫家人幫付款。這還得了！
我們與老板娘軟磨硬泡，她退了一步說:“實在不行，你們必須要買一份走，兩人分。”我們選擇了850元的那份。悠悠付了她的那份錢，而我由于資金不足，被迫交了100元止損費，貨不能帶走。
唉，100元就這樣沒了，好奇害死貓，以后出門在外一定要謹慎小心。
教訓作文1000字14
每當想起這件事，我就覺得既好笑又后悔，因這件事，我成為家里人茶余飯話笑談里的“主角”！
事情經(jīng)過是這樣的，一天放學后，我照例把家門的鑰匙放在書包的小袋里，此時我卻發(fā)現(xiàn)這個小袋破了一個洞，就干脆將鑰匙系上了一根繩子，然后掛在脖子上，一切OK！我便連蹦帶跳地回家，一路上，鑰匙甩呀甩呀，我一不留神就把鑰匙甩到了后背去了。
回到了家，我往脖子上摸鑰匙，沒有，鑰匙“跑”到哪里去了呢？對！剛才是應該放在書包里吧？我放下了書包，搜索著，鑰匙好像是在人間“蒸發(fā)”一樣，怎么也找不到。壞啦！我猛然意識到鑰匙被我“弄丟”了！因為袋子破了個洞，我想，應該是掉在路上，要不就是放在學校的課桌上，去找找看吧，運氣好的話，應該能找到的。我顧不上多想，拔腿就往學校跑去。路上，我?guī)缀跽冶榱怂锌赡苷业借�匙的地方，就是找不到。于是，我抱著一線希望，來到學校，找遍了走過的走廊、教室，連鑰匙的影子也沒有。我只好失望地回家去。我邊走邊想：如果回去碰到爸爸，絕對少不了一頓臭罵。
想著、想著，不知不覺回到了家的門口，竟然和一個人撞了個滿懷，抬頭一看，是爸爸�！鞍职帧蔽冶灸艿慕辛艘宦�，由于心里有愧，我顯得有些驚慌失措�！霸趺戳耍匡@得一副失魂落魄的樣子�！薄皼]，沒什么�！蔽疫�是有些緊張，回答爸爸時顯得有些口吃。“呵呵，沒事就好，剛才見你的書包和紅領巾放在門口，我還以為你被人劫持了呢！怎么，又上哪兒玩去啦？”
我心里更加緊張，虛汗直冒，突然覺得后背有什么東西弄得我癢癢的，就伸手去抓癢。
“咦，是什么東西？”我把那個“東西”拿下一看，呵！這不就是我找得好苦的鑰匙嗎？它竟然跑到后背去了，想到剛才為了這鑰匙弄得筋疲力盡、擔驚受怕，真是又好氣又好笑。
“喂！小子，你還不去做作業(yè)，在那發(fā)什么呆��？”爸爸見我神色古怪，就問道。
罷了，不如把剛才的事告訴爸爸，反正鑰匙已經(jīng)找到了，不用擔心挨扁了唄，想到這，我把剛才所發(fā)生的“狀況”一五一十告訴了爸爸。
爸爸聽了不但不生氣，反而帶著笑臉說：“我要獎勵你一下！”“什么！我沒聽錯吧？是什么獎勵呢？”想到爸爸要獎勵我，心里美滋滋的。
“等下你就知道了，你等著瞧吧！”爸爸帶著神秘的表情說。
吃晚飯的時候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大伙笑開了懷，爺爺說我這是騎驢找不到驢，奶奶說我只顧玩耍，太粗心大意了。
媽媽更是批評我，告訴我，這就是粗心大意的后果，告誡我今后一定要改掉這個毛病，問我對此有沒有信心？
原來，這就是爸爸說的所謂獎勵，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是我明白，大家說我都是為我好，我便信心十足地點了點頭。
教訓作文1000字15
成吉思汗說過：“永遠不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。”一次我就在發(fā)怒的時候處理了事情，那件事也讓我得到了教訓。
今年年初，我們班到成華區(qū)課外綜合實踐活動基地軍訓。最后一天早晨，我還在洗漱，我們寢室的同學都準備拿好小凳子去集合、吃早飯了。突然，寢室里一個同學大叫：“怎么少了一個凳子？”另一個同學想了想，說：“剛才有八班的來，一定是她們拿的！”于是，那個同學便去要回了凳子。
這時，我回來了。有個同學嘆息道：“唉——今天又被別人拿走一個凳子，”她語氣一轉，“可是……”沒等她說完，我已經(jīng)打斷了她和話：“凳子在哪兒？是誰搶的？我現(xiàn)在就去拿回來！”我怒氣沖沖，語氣非常堅定，濃濃的眉毛一翹一翹的。室友看到我這副模樣，好像在想：哼！你好像瘋子呀！便異口同聲地說：“凳子拿回來啦！”她們板著臉，在我面前站成一堆。緊接著，一個聲音從人群里傳出：“就是，瓜娃子�！蔽易哉J為這句話是邱靖越說的。一種情緒從我心頭涌起，我還為你們著想，你們還倒過來潑我一頭的冷水。我氣急敗壞，和七班這個大家庭相處的這些日子里，他們一向都禮禮貌貌，從沒有這樣罵過我！從前我就是小氣，抑制不住自己的情緒，唯一發(fā)泄的辦法就是打，與對方針鋒相對，而且沒有一次顧了大局，沒有一次不被老師批評。我飛起右腳，向前踹去，我滿是灰塵的腳在邱靖越的胸口上蓋上一個黑黢黢的“大印”。大家都轉回來，呆癡癡地望著我，我看了看她們，知道沒了好戲，自己又闖禍了。我想了想看，不論踢了幾腳都得被老師批評，不如把心中的所有憤怒、悲傷都一齊發(fā)泄了。邱靖越?jīng)]有哭，只是站在那兒愣愣地看著我，我不知道她要干什么，但我知道現(xiàn)在我還要把心中的不滿往她身上發(fā)泄。我飛起右腳，又一次向她胸部踢去，這次，我更狠了，用了比上次多一倍的力。我心里想：就這一次，最后一次，踢了后就不再踢了。不知為什么，我這一次的出腳特別猛，邱靖越像一要稻草一樣倒下去了。她這一舉動被我的室友們看見了，她們都圍過來，有兩個熱心的室友趕忙把倒在地上的邱靖越扶起來，另外的幾個室友都跑來挑我毛病，說我這兒不對，那兒不好，滿嘴的抱怨、責怪。邱靖越坐起來了，對著大家嚎啕大哭，生活老師也趕來了，她讓我先和邱靖越道歉。我真實有些不滿，后來想到她是我的朋友，而且打了同學也是我不對，我終于給邱靖越道了歉。有個同學還在生活老師面前一再地說我的壞話，我便抄起“坐”在一旁的掃把，向她打去，生活老師忙用手擋了一下，我還沒回過神來，自己已經(jīng)打中了生活老師，她的手被我打紅了。這回我的錯還真不小，又被罰寫了400字檢討。
我自己都覺得很慚愧，用武力解決問題的確不好，應和同學保持友好。
從那以后，我就再也沒有打過同學。我明白了打架是不好的行為，我需要團結同學，以和為貴。也明白了成吉思汗所說的“永遠不要在發(fā)怒的時候處理任何事情�！�
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