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高二學(xué)生作文： 門(mén)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的高二學(xué)生作文： 門(mén)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二學(xué)生作文： 門(mén)1
夜色下我?guī)е簧砭胍庹驹谀愕拈T(mén)前，避開(kāi)熙熙攘攘的人群，隱入寂靜的深巷，跌倒在一盞米黃色燈火下，我是醉了吧，眼前的那扇門(mén)竟是如此朦朧，伸手去推，卻觸到了那縷沁入心脾的沉香，我忽見(jiàn)你打著花折傘徜徉在晨曦中的青石板路上，看見(jiàn)你慵懶地倚在午后的躺椅上抿著青澀的早茶，看見(jiàn)你站在巷口捏起裙角眺望遠(yuǎn)山上星星火把下的.夜歸人。
我等你一扇曾經(jīng)在流水聲中吱呀作響的木門(mén)，門(mén)外青石白墻，門(mén)內(nèi)雕梁畫(huà)棟，迎回多少披星戴月的路人，又送走多少遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)的游子，那盞琉璃燈籠在晨霧和夜風(fēng)中搖曳，投射出你玲瓏又起伏的身影，在蕭瑟的冬夜，在清爽的夏日，往返于青山和綠水，奔波于生計(jì)和夢(mèng)想，任生命敲打，也打不散與生俱來(lái)的美麗氣質(zhì)，這是你的天賦，無(wú)論別人怎樣追趕與模仿，你無(wú)意的輕點(diǎn)，就是一筆濃墨重彩，浸染了這潭本就骯臟不堪的水，于是你的模樣隨風(fēng)消散，躲藏在喧囂中獨(dú)自僻靜。我相信，此時(shí)的你就站在這扇門(mén)前，燈火閃爍，一定能使你若隱若現(xiàn)，恰似你手中的花傘，翻翻折折。我自知打不開(kāi)這扇門(mén)，或者打開(kāi)了，也會(huì)被你定了魂魄，而我注定是要走遠(yuǎn)的，寧愿卷一身相思，隱入滾滾紅塵，記憶中的千絲萬(wàn)縷也愿化作深巷中的一盞孤燈。
我等你一扇半掩的城門(mén)，為單純的旅人提供簡(jiǎn)單的食宿，為過(guò)往的路人留一聲贊嘆，將偽音樂(lè)家和偽朝圣者拒之門(mén)外。當(dāng)某個(gè)長(zhǎng)途跋涉的旅人拜倒在你的門(mén)前沉醉，當(dāng)某個(gè)罪孽深重的靈魂在你的屋檐下放聲大哭，恰如你伸出的一展臂彎，纖柔地?fù)磉M(jìn)世間所有的痛苦和悔恨，而你不是歸宿，只是這漫長(zhǎng)道路上的驛站，歇腳之后，還要上路，留你在身后揮手送行，不能留戀，絕不可留戀，走出城門(mén)，踏上歸途，只是若時(shí)光逆轉(zhuǎn)，我是否能走進(jìn)閣樓里你的閨房，架起你朱紅色的窗欞，鶯歌燕舞，為你伴奏那曲孔雀東南飛。
我等你，一支竹筆，一盞清茶，一泓清冽甘甜的泉水，一聲流連輾轉(zhuǎn)的吶喊，一扇永不腐朽而被聲聲叩響的心門(mén)；等你在安靜沉睡中猛然驚醒，盡情褪去靚麗顏色，只以質(zhì)樸面目示人，人世炎涼，你注定化作一道永恒；等陰霾散盡，等春分時(shí)節(jié)，離人歸去，殘破的墓碑前飛花濺淚，情深之處揮斷琴弦；等彩云落下，等日影飛去，等輪回空轉(zhuǎn)，等塵埃落定。
高二學(xué)生作文： 門(mén)2
十八歲的我們或在父母的臂彎下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)；或是懷著單純自由想象著未來(lái)；或是拼了命的學(xué)習(xí)為了似好的前程，然而最多的時(shí)候是對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇，想要背上行囊，闖蕩世界。故事中的“我”亦是如此，懷著憧憬與好奇，開(kāi)始一段獨(dú)特的旅行。
故事總共有十一篇，它分別闡述了“我”初在路上行走，中遇貨車(chē)司機(jī)，到后來(lái)被拋棄的所見(jiàn)所聞，這獨(dú)特的旅行留給“我”青春的意義。
最令我印象深刻的是書(shū)中的`那個(gè)好心想幫司機(jī)奪回被搶走的蘋(píng)果卻被人打的遍體鱗傷的男孩，而結(jié)局令人啼笑皆非：司機(jī)和當(dāng)?shù)卮迕窈匣锬米吡宋业陌�，留下孤苦無(wú)依的我。這仿佛是現(xiàn)代社會(huì)存在的問(wèn)題的反照，網(wǎng)上“路遇跌倒老人該不該扶”的激烈討論，使這樣一件-天經(jīng)地義的事卻變?yōu)槿藗冏铍y做出胡抉擇；路上乞討的人是真是假，使人們?cè)谂卤黄垓_的面紗下拒絕給予他們溫暖；公車(chē)上某女郎因不給老人讓座而被其扇耳光······生活中的我們往往在付出真心和被辜負(fù)真心之間徘徊。
然而青春的意義就是面對(duì)挫折困難時(shí)無(wú)所畏懼，勇往直前，不忘初心。
大作曲家貝多芬由于貧窮，沒(méi)能上學(xué)。十七歲患了傷寒和天花病。二十六歲卻不幸失去聽(tīng)覺(jué)而他的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè)家。面對(duì)上帝開(kāi)的如此大的玩笑，他用青春的無(wú)所畏懼發(fā)出‘‘我要扼住命運(yùn)的咽喉’’，最終用《命運(yùn)》和《第九交響曲》向人們展示了他頑強(qiáng)的意志。張海迪5歲患病，可她用堅(jiān)強(qiáng)的意志在青春年華攻讀醫(yī)學(xué)，為麻風(fēng)村的人針炙。海倫凱勒將無(wú)聲的語(yǔ)言化為一片片具有正能量的言語(yǔ)，飛向世界各地去鼓舞別人。
決心“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，卻只有“三暮隨肥馬塵”的詩(shī)圣杜甫，以高昂的意志投向朝堂，卻被還以低微的職位。一生追求建功立業(yè)的他，為了伴君左右的他，失敗了。但他卻贏得了歷史。一如范仲淹所言：居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。在低迷時(shí)呼喊”何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”。泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中吟唱：太陽(yáng)的燈還沒(méi)有熄滅。杜甫以他青春的意態(tài)為中國(guó)文人筑起的高墻將永不倒下。
成長(zhǎng)是一輩子的事，想要成蝶必須經(jīng)過(guò)破繭蛻變，而破繭的意義不在于飛翔的自由而在于束縛突破。成長(zhǎng)花開(kāi)是發(fā)現(xiàn)美的過(guò)程，也是發(fā)現(xiàn)世界的過(guò)程，愿你的成長(zhǎng)花開(kāi)不敗。
高二學(xué)生作文： 門(mén)3
九點(diǎn)整．我才回到家．?huà)寢尠扬埗松献谰腿ニ�，留下門(mén)縫，電視跳動(dòng)的光線崔躍從門(mén)縫間跳進(jìn)我的眼球．
還是一樣，爸媽和我之間冷言冷語(yǔ)，相對(duì)又無(wú)言，我執(zhí)意地要畫(huà)扮熟的眼線，用抹勻粉底液．?huà)專(zhuān)⑴荆⒌匾幌麓虻粑沂种械模祭w醒記＞，我能看清她的失望，無(wú)奈和憤怒．她吼道：＂把你的臉洗掉，不看是什么樣子，丟什么人．＂我是個(gè)性子倔的人，加上在叛逆期，錯(cuò)誤從不承認(rèn)，我豁地站了起來(lái)，只聽(tīng)到門(mén)發(fā)出了巨大的響聲．
銀杏樹(shù)的葉子掉的真快，前幾天還有呢！怎么今天就成＂光標(biāo)司令＂了呢？＂我苦笑，第一節(jié)課未開(kāi)始，班主任直直地何我起來(lái)：＂為什么要這樣，從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)的，到底想干什么？＂他說(shuō)地很隱晦，可我畢竟是聰明人，低頭，一言不發(fā)，眼底囂張氣焰一點(diǎn)一點(diǎn)消滅，那有媽媽這么拆女兒的臺(tái)，竟將之告訴班主任，我不理解．放學(xué)回家，天氣真冷，我凍的耳朵通紅，卻不想回家．倦歸的鳥(niǎo)兒已無(wú)影無(wú)蹤．
畢竟是我有錯(cuò)在先吧，畢竟是我不像學(xué)生樣吧，畢竟是我惹急了她，畢竟是我太散漫，太倔強(qiáng)，太自負(fù)．畢竟是我太不懂事，幼稚，畢竟需要走向成熟的是我，不是媽媽?zhuān)Y(jié)論是．我是錯(cuò)的，很?chē)?yán)重的'錯(cuò)．
桌上是熱湯熱菜，我哽咽著喝了一口又一口，沒(méi)有怨恨，我只喝到屬于母愛(ài)的味道，我每喝一口，愧疚感 就越深就，越來(lái)越深，以至最后泣不成聲．
走進(jìn)房間，我自行收去所有化妝品，為外表的華麗而刺傷母愛(ài)實(shí)在不值，現(xiàn)在，它們所起的作用僅僅是警醒我，深?lèi)?ài)著你的母親一直一直愛(ài)你，她不會(huì)像化妝品傷害你的皮膚或傷害你．于是，我什么都明白了．手觸到一個(gè)毛茸茸的東西，是一頂粉紅色的帽子，我的耳朵經(jīng)常生凍瘡，是母親給我的帽子，剎那間，淚水再次決堤．我輕輕推開(kāi)母親的房門(mén)，看見(jiàn)母親睡了，不美麗的臉上倦容深嵌．勞累了，我掩面．現(xiàn)在考場(chǎng)上的我，想著母親，依然素面朝天．
輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，我將道歉的紙條放在床頭，輕輕地推開(kāi)那門(mén)，拉近我與母親的距離我與母親的心，更
讓我推開(kāi)成熟的門(mén)，從幼稚向成熟出發(fā)，從混沌向清醒出發(fā)！
高二學(xué)生作文： 門(mén)4
一個(gè)城市是一首曲子，也許是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的民樂(lè)，也許是熱烈奔放的進(jìn)行曲，也許是充滿(mǎn)激情的搖滾樂(lè)，也許是柔和美妙的芭蕾舞曲……而廈門(mén)，則是一曲輕松明快的輕音樂(lè)，那忙碌的人群，譜寫(xiě)了這首美妙的曲子。
當(dāng)太陽(yáng)初升的時(shí)候，音樂(lè)拉開(kāi)序幕，在清晨和煦的陽(yáng)光里，人們化身為一個(gè)個(gè)美妙的音符。早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)投下一圈圈閃耀的光圈，使人全身暖洋洋的，上班族們奔走在城市的大街小巷；背著書(shū)包的學(xué)生們，慢騰騰地走在上學(xué)路上，手里拿著一罐牛奶，嘴上默默念著數(shù)學(xué)公式，心卻沉浸在昨晚美好的夢(mèng)境中。路上滿(mǎn)是人，他們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)音符，點(diǎn)綴在由立交橋和大路組成的五線譜上，演繹出一曲勤勞的篇章。
正午時(shí)分，陽(yáng)光像一位慈祥的母親，她那溫暖的大手摩挲著人們的身軀，人們閉上了眼睛，安然地享受著午間的睡眠。音樂(lè)此時(shí)變得舒緩起來(lái)，似乎不愿吵醒勞累的人們，越來(lái)越弱的音樂(lè)，輕輕地停了，于是，音樂(lè)的第一樂(lè)章也在這里結(jié)束了。
下午，當(dāng)人們開(kāi)始工作的時(shí)候，音樂(lè)又響起了。人們精神煥發(fā)，音樂(lè)也不由地歡快起來(lái)。學(xué)校傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，更是為樂(lè)曲錦上添花。當(dāng)下課鈴響起時(shí)，孩子們背著書(shū)包跑出校園，年輕的白領(lǐng)喝著星巴克的'咖啡，優(yōu)哉游哉地在大街上閑逛，拎著公文包的上班族們，回到家里，期待著家里那一桌熱騰騰的飯菜。音樂(lè)此時(shí)溫柔了，好像一杯溫?zé)岬拿厶撬�，濃濃地甜在心頭，有說(shuō)不出的舒服。當(dāng)暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂，將整個(gè)天空變成一大塊黑寶石的時(shí)候，音樂(lè)達(dá)到了高潮。孩子們?cè)诜块g靜靜地寫(xiě)著作業(yè)，父母認(rèn)真地清掃著這個(gè)家，爺爺奶奶躺在藤椅上，愛(ài)憐地看著自己的孩子。氣氛是那么祥和，音樂(lè)好像在為它伴奏，那清澈如水的音韻像靈泉一般流出，從人們的舉手投足之間，慢慢地滑向窗外，久久地回蕩在這座城市之上，成為這樂(lè)曲最輝煌優(yōu)美的瞬間。
當(dāng)夜深之際，人們陸續(xù)睡著了。音樂(lè)漸弱了，越來(lái)越慢最后悄然停下，在明亮的月光之上，漫天閃爍的耀眼星星，似乎為這首曲子奏出了一個(gè)驚人的詠嘆調(diào)。
隨之而來(lái)的是漫漫黑夜，以及即將奏響的另外一首完美的曲。
高二學(xué)生作文： 門(mén)5
又是一節(jié)沒(méi)有老師監(jiān)督的自習(xí)課，班上吵鬧得像一鍋沸騰的粥。那扇門(mén)緊閉著，我們就像處在保護(hù)圈中、一點(diǎn)也不擔(dān)心什么。
有些人瞪大眼睛找找值日班長(zhǎng)，然后趁班長(zhǎng)不注意與同桌講得熱火朝天；有些人皺皺眉頭拍拍身旁講話的同學(xué)，示意他安靜些，卻無(wú)可奈何地被卷入談話中；有些人甚至手舞足蹈起來(lái)。值日班長(zhǎng)十分無(wú)奈，只好靜靜坐在講臺(tái)后。
突然，班上一片寂靜，就好像都可以聽(tīng)到呼吸聲，安靜地令人羞愧。那時(shí)的我正與同桌為一道小題目爭(zhēng)吵，卻一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)教室的那扇門(mén)被輕輕推開(kāi)，王老師不做聲地走進(jìn)這個(gè)突然毫無(wú)聲響的教室。她很快走上講臺(tái)，張了張嘴想說(shuō)些什么卻又沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我們都靜靜地看著她。她站在講臺(tái)上，手撐著臺(tái)面，有些淚光從她眼中泛開(kāi)，我們都低下頭，不敢迎上她的目光。
我們想到班上的尖子生少之又少，想到我們?cè)诿抗?jié)課的喧鬧、不認(rèn)真，想到每次考后老師對(duì)我們的無(wú)盡期望一次次落空。每個(gè)人心中都泛起了一絲絲波瀾。講臺(tái)上，王老師哽咽地對(duì)我們說(shuō)：“我們班不是不聰明、不是不上進(jìn)，老師只是希望你們?yōu)樽约�、為班�?jí)著想。我們班‘討論問(wèn)題’的聲音太大了，自習(xí)課沒(méi)有一個(gè)人能夠好好學(xué)習(xí)。老師和你們商量一下，以后自習(xí)課不講話，好嗎？”這些話語(yǔ)撥動(dòng)了我的心弦：是啊，我雖是班上前幾名，可在年級(jí)中只能望‘第一’興嘆，能力我也是有的，我何嘗不想更好呢？似乎每個(gè)人都開(kāi)始反省自己，沒(méi)有一個(gè)人出聲，大家心中的一扇門(mén)似乎被悄悄推開(kāi)了。
幾周后，又是一節(jié)沒(méi)有老師的自習(xí)課，有些人張了張嘴卻硬把話語(yǔ)吞咽了下去。我耳邊又響起了王老師教育我們的話語(yǔ)，心中涌起的`浪花使我低下頭，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。窗外冷風(fēng)“呼”地穿過(guò)教室，大家系系衣服，繼續(xù)埋頭奮斗。
門(mén)，又被輕輕推開(kāi)，隨著王老師的腳步聲，我們一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭。她對(duì)我綻開(kāi)了笑容、說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)我們班不行的？”我們也都笑了，笑我們的進(jìn)步、笑未來(lái)應(yīng)屬于我們的成功。
輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)努力奮斗的我們，你可曾知道，如今安靜自律的我們心中有一扇叫做你“集體”的門(mén)已經(jīng)被輕輕推開(kāi)了？
高二學(xué)生作文： 門(mén)6
生活中有一道道各式各樣的門(mén)，推開(kāi)一道門(mén)，有的通往知識(shí)，有的通往成功，有的通往快樂(lè)，有的通往幸福。有的門(mén)由你自己推開(kāi)，有的門(mén)則由他人幫你推開(kāi)。今年，我生日的那天，爸爸媽媽為我推開(kāi)了成長(zhǎng)的門(mén)。
每年，總是盼望著過(guò)生日；每年，我都在歡樂(lè)中度過(guò)生日。
13歲是個(gè)大生日。該如何度過(guò)呢？我參加過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì)，他們的爸爸媽媽都沒(méi)有參加。我的生日也這樣過(guò)？可是我有些為難，媽媽早幾天就在張羅了，爸爸還問(wèn)我喜歡什么禮物。我小聲的說(shuō)：我想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)家里熱鬧一天，你們那天能不能不參加�。堪职謰寢屢荒樀你等�，好半天都沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。僵了好一會(huì)兒，爸爸嘆口氣說(shuō)：好吧！
生日那天，爸爸媽媽早早地出門(mén)了。我一個(gè)人忙的不亦樂(lè)乎，一邊整理房間，一邊擺出準(zhǔn)備好的食物。同學(xué)們一進(jìn)門(mén)，歡笑聲馬上充滿(mǎn)了整個(gè)房間，大大小小的.禮物堆了一沙發(fā)。我們吵啊、鬧啊，笑聲夾雜著歌聲一次又一次的爆發(fā)。這樣的生日真是給自己帶來(lái)了太多的快樂(lè)！
以后幾天，爸爸媽媽變得有些沉默寡言，我也很難解釋。我知道，這樣的生日也許傷害了他們。
不久后的一個(gè)下午，夏叔叔夫妻因?yàn)榕畠涸诩疑站蹠?huì)而來(lái)我家。他倆和爸爸媽媽訴苦，說(shuō)著說(shuō)著眼淚都下來(lái)了�？粗麄儌牡臉幼�，我想：我生日那天，爸爸媽媽也一定是這樣的傷心吧！自責(zé)之感從心底油然而生。
正在此時(shí)，爸爸說(shuō)話了：小夏啊，你們應(yīng)當(dāng)高興才對(duì)呀，這表明孩子有了獨(dú)立的意識(shí)，孩子長(zhǎng)大了��！難道咱們做父母的還能阻礙孩子的成長(zhǎng)不行？我們不能只想著是為了她們好，就按照咱們的意愿做，孩子長(zhǎng)大了，提出了他們的要求，正確的我們得理解，得支持，不能一直當(dāng)寶貝兒捧在手心里，得放手讓他們自己飛
一旁的我聽(tīng)得滿(mǎn)心感動(dòng)！爸爸是在安慰夏叔叔，不是也在安慰自己?jiǎn)�？哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子？而這件事讓我明白，放手讓孩子成長(zhǎng)這種愛(ài)，是一種偉大的理性的愛(ài)，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)則是一種切膚的痛苦。
此時(shí)此刻，我也才懂得，這一次父母為了推開(kāi)了一扇成長(zhǎng)的門(mén)，雖然他們?nèi)讨鴤�，但他們�(cè)敢庾屛易约猴w！
高二學(xué)生作文： 門(mén)7
這天，我走在回家的路上。我走到一個(gè)轉(zhuǎn)角處，突然，我被前方的一處不明物撞了個(gè)正著。我摸著腦袋，正要說(shuō)這是什么——只見(jiàn)白光一閃，我迷迷糊糊地來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。
這是哪？我看著這陌生的地方，里面有很多很多機(jī)器，看得我眼花繚亂，我覺(jué)得這好像是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這時(shí)一位老伯伯笑瞇瞇地走來(lái)。歡迎光臨我的實(shí)驗(yàn)室，小朋友，剛才帶你來(lái)的是我發(fā)明的神秘門(mén)！希望你能在這里買(mǎi)到你稱(chēng)心如意的產(chǎn)品！老伯伯和藹可親地說(shuō)。接著，他興致勃勃地帶我參觀他的實(shí)驗(yàn)室，給我詳細(xì)地介紹了他發(fā)明的機(jī)器。當(dāng)走到一個(gè)機(jī)器人前面時(shí)，他十分自豪地說(shuō)：這是我有史以來(lái)發(fā)明的最偉大的機(jī)器人，它能幫助人做任何事情他滔滔不絕地說(shuō)著，我都不在意，當(dāng)說(shuō)到可以幫助你做作業(yè)時(shí)，我眼睛一亮，大聲說(shuō)道：我買(mǎi)！我買(mǎi)！老伯伯又笑瞇瞇地說(shuō)：小朋友，0.1元一個(gè)。天哪！這么便宜！我拿出身上帶的20元，對(duì)老伯伯說(shuō)：老伯，我全要了。說(shuō)完，又是一道白光一閃，我回到了家中，旁邊放著一大堆機(jī)器人。
我拿起一個(gè)機(jī)器人，對(duì)它說(shuō)：現(xiàn)在，你是我的了，趕緊給我做飯去。咦！一眨眼的工夫，一碗鮮美的雞湯，一碗香噴噴的米飯，一個(gè)炸雞腿，一個(gè)漢堡放在我面前，都是我愛(ài)吃的呀！它怎么這么懂我的心呀！于是我對(duì)它說(shuō)：你喂我吧！吃完之后，我把嘴一抹：給我做作業(yè)吧！刷刷刷不到兩分鐘,機(jī)器人把作業(yè)交到了我手中,我一看,居然全對(duì),而且很整潔�？粗鴣y七八糟的房間，我對(duì)它說(shuō)：把房間整理好。不一會(huì)兒，房間就被整理得井井有條干干凈凈。我瞪大了眼睛，難以相信眼前的事實(shí)。我自由了，這生活太美妙了！我大聲歡呼著。第二天，我把剩下的機(jī)器人送給了好朋友們�？墒�，奇怪的事情發(fā)生了：幾個(gè)月過(guò)了，我發(fā)現(xiàn)我的手腳都不聽(tīng)使喚了，眼睛都白花花的，再過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我似乎患上了癡呆癥，接著我發(fā)現(xiàn)我的手腳變小了，人都不像人樣了。我大驚失色，后悔自己為什么要買(mǎi)這些機(jī)器人�；秀敝�，我的救星——那位老伯伯來(lái)到了我的房間，看見(jiàn)躺在床上的`我成了這樣，馬上拿出手中的搖控器，按了變回原樣這個(gè)鍵，把所有的機(jī)器都收了回去，然后用催眠術(shù)讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑在我的臉上時(shí)，我醒來(lái)了，這時(shí)，我看見(jiàn)床邊有我給老伯伯的20元錢(qián)，下面壓著一張紙條：以后自己能做的事千萬(wàn)不要依賴(lài)別人，自己的事情自己做，否則就會(huì)有比這次經(jīng)歷還要恐怖的后果。
高二學(xué)生作文： 門(mén)8
夜來(lái)香悄然臥在正午的金輝里，吐露著無(wú)人知曉的素香。只觸及那秘密的幽香，便偶然輕啟了通向生活另一側(cè)的門(mén)，窺明了美好。
又似往常的周末，我和爺爺打理著青翠的小院。正午的暖陽(yáng)灼在我的臉上，我沾著鼻翼的汗珠，看爺爺樂(lè)呵地為垂下眼簾的夜來(lái)香補(bǔ)水，不由嘆口氣：要是也能像爺爺?shù)娜兆舆@般清閑該多好，都說(shuō)生活兩面，可我的生活太累了，是否那扇美好的門(mén)于我長(zhǎng)閉不啟了呢？
“好端端的嘆什么氣？來(lái)，聞聞爺爺?shù)囊箒?lái)香香不香？”爺爺打斷了我的愁緒，自豪地拍拍樹(shù)干。我不由哧地笑出聲，雙手揮過(guò)層層利劍般的光線應(yīng)著：“爺爺唉，大白天夜來(lái)香哪兒香？”爺爺直起了有些佝僂的脊梁，板起了臉：“怎么，不信你爺爺？不聞怎么知道。”陽(yáng)光浮動(dòng)于爺爺混濁的眼睛里，躍動(dòng)的金影宛如門(mén)鑰匙的光芒，讓我的心跳了跳，好奇著。
三步并兩步，走到夜來(lái)香前，一樹(shù)六瓣的'小花都在灼灼的日光里羞怯地垂下皎白的臉頰。我合上眼，只用鼻子感受著，讓雙目沉于黑暗，讓心思褪下浮躁。近些，再近些，連鼻尖都觸上了那細(xì)致如白綢的花瓣，募地，一絲一縷的暗香浮出了，一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚著，匯集不似夜般嫵媚、卻有日的爽朗的淺香。心，為秘香跳動(dòng)，就好象看到了藏著秘密的半掩的門(mén)。
再睜開(kāi)眼便瞧見(jiàn)了爺爺些許期待的眼，訴著什么又舍著什么。我沖爺爺夸張地贊許道：“爺爺真厲害，夜來(lái)香真的很香�！睜敔斄巳坏匦πΓ骸八緛�(lái)就香啊，只是你心思浮，大白天沉不下，當(dāng)然聞不到了�！�
是嗎？心浮就聞不到花香？我仿佛是剛?cè)腴T(mén)的小學(xué)生，渴望探求門(mén)內(nèi)的一切，觸上了大門(mén)的一角。那么同樣，心浮是不是也讓我迷了雙眼，窺不見(jiàn)學(xué)生生活的點(diǎn)滴趣味？再次，我垂下眼簾，靜靜回憶那課上粉筆揚(yáng)起智慧的雪花，那課間數(shù)形勾起的較量，那夜間筆墨留下的清香回憶轉(zhuǎn)動(dòng)著流過(guò)心頭，我也轉(zhuǎn)動(dòng)著推開(kāi)了生活那側(cè)半掩的門(mén)，在感恩中輕巧地打開(kāi)了，窺見(jiàn)種種細(xì)微的幸福。
沉下心去感恩屬于自己的生活，幸福就會(huì)為我們挑起半卷的湘卷，輕輕推開(kāi)半掩的門(mén)，補(bǔ)充前進(jìn)的力量。
高二學(xué)生作文： 門(mén)9
我在水晶球里看見(jiàn)了迷霧森林。
霧很濃很濃，氣溫很低很低。二姐說(shuō)：“大姐，那道門(mén)到底在哪里��？我好冷，這里好黑啊！”大姐哆嗦著說(shuō)：“我也不知道，我記得，迷霧森林有一種蟲(chóng)，叫菌月，吸食人參的根部為生，而迷霧森林的門(mén)里大多都是人參，菌月會(huì)不會(huì)在吸食人參的同時(shí)，把燕霜花給吸了？”“不會(huì)的！”二姐說(shuō)，“燕霜花萬(wàn)年開(kāi)一次，不會(huì)怕菌月的！”“但愿吧！”
“啊??”二姐一聲尖叫“菌月！”“二妹你別動(dòng)！”大姐說(shuō)，“我來(lái)救你！”“大姐，你不要過(guò)來(lái)！你忘了，你是人參轉(zhuǎn)世？你快去找那道門(mén)吧，不要管我了……”“不！我們一起來(lái)，就要一起回去！”……
菌月，毫無(wú)聲息的靠近了二姐，慢慢的，爬上了她的腳將嘴扎入了她的腿里……又來(lái)一只。扎入了大姐的腿里……她們暈過(guò)去了。死一般的寂靜。我在水晶球前大哭：“大姐……二姐……”爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的'肩，把我的淚水擦去：“慧兒，你別哭，到迷霧森林深處那道門(mén)里，就要靠頑強(qiáng)的意志和親情，而他們兩個(gè)證具備了這個(gè)條件，在昏迷之中，他們就能進(jìn)入那道門(mén)�！薄�
水晶球里。忽然散開(kāi)一道紫色的云霧，現(xiàn)出了一道門(mén)。雕花香木門(mén)。大姐、二姐醒了過(guò)來(lái)，她們推開(kāi)那道門(mén)，走了進(jìn)去。霧，更濃了，不同的是，這里的霧是粉紅色的。一棵樹(shù)上，長(zhǎng)著一朵白中帶紫、紫中帶粉的花�；ò甓嗟脭�(shù)不清。奇怪的是，大姐和二姐的身軀并沒(méi)有走進(jìn)來(lái)，而是她們的前生的身軀??人參走了進(jìn)來(lái)，而且這只是人參的靈魂。摘下那朵花之后，兩株人參飛了過(guò)去，補(bǔ)全了他們的靈魂。一株人參飛到天堂，飛到我的背上（我們?nèi)忝们笆蓝际侨f(wàn)年老參精）。這是我們前世遺失的身軀。那把劍，終于出現(xiàn)了，到了我的手中。
我的傷也差不多愈合了，我站起來(lái)，姐姐們也來(lái)了，我接過(guò)燕霜花，放到袋子里到了提煉室。
在提煉室里，爸爸等著我。我把轉(zhuǎn)備好的瓶子和袋子一起遞給了他，轉(zhuǎn)身出去了。我走在走廊上，一不留神撞到了一個(gè)人，抬起頭一看，是個(gè)男生，我說(shuō)：“對(duì)不起！”“哦！你好！你就是司馬慧吧？他驚喜說(shuō)，“恩�！蔽疫M(jìn)了自己的房間。
高二學(xué)生作文： 門(mén)10
門(mén)，一個(gè)神奇而簡(jiǎn)單的東西，開(kāi)關(guān)之間，就能分割一個(gè)空間。
——題記
周末，又是一張語(yǔ)文學(xué)習(xí)單，我依然機(jī)械麻木地一道又一道地做題，但遇到一道題，我停了下來(lái)，許久，都沒(méi)有答案。它不像別的題，有余地讓我思考，而對(duì)這道題，我的頭腦一片空白，他是這樣問(wèn)的“你了解到母親養(yǎng)育你的過(guò)程中的酸甜苦辣嗎？選擇最深刻的兩件寫(xiě)下來(lái)�！�
母親的養(yǎng)育過(guò)程？這本是最好寫(xiě)的一道題，但是，在我的記憶中，母親缺少有重大的印象，小時(shí)候，我還沒(méi)有記憶，稍大些，母親因?yàn)樯习嗝�，就交我給爺爺撫養(yǎng)。所以我的記憶都是和爺爺在一起的。后來(lái)，我們又住在一起，但我依然覺(jué)的自己對(duì)母親的印象不是很深刻，現(xiàn)在亦是如此，我只是覺(jué)得母親就是那個(gè)在我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，輕輕進(jìn)來(lái)送杯熱水然后就默默地出去的人，仿佛每一天都是如此，我只是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)。母親進(jìn)來(lái)我也就是抬眼看看或是說(shuō)一兩句話而已。有時(shí)甚至連頭都不抬一下，我唯一能夠知道母親進(jìn)來(lái)的也就是那扇門(mén)——只有門(mén)響了，我才能發(fā)覺(jué)母親進(jìn)來(lái)了。
我習(xí)慣關(guān)上門(mén)。
不管是在學(xué)習(xí)，還是在做其他事，我總是關(guān)上門(mén)，小小房間只留我一個(gè)人，我是多么喜歡關(guān)上門(mén)，關(guān)上門(mén)，就隔絕了噪音，關(guān)上門(mén)，就可以卸下眼鏡，關(guān)上門(mén)，就可以自愛(ài)的做我想做的事，我喜歡的，我需要的，都盡在門(mén)中。關(guān)上門(mén)，這就是我的王國(guó)，如果不是因?yàn)槭澄锱c水，我甚至可以不出去，若是出去了，有時(shí)我也會(huì)關(guān)上門(mén)，但這個(gè)門(mén)不是實(shí)實(shí)在在地木頭門(mén)。門(mén)中是我所熟知的，我所喜愛(ài)的`。關(guān)上門(mén)，我就可以不用去面對(duì)未知，面對(duì)恐懼。后來(lái)，我漸漸的，不用我去，門(mén)自己就關(guān)上了，好像門(mén)也習(xí)慣被關(guān)上了。我悠然的過(guò)著門(mén)中的生活，享受這只有所知曉的快樂(lè)，全然不知外面的世界時(shí)間不可思議寫(xiě)在我的門(mén)里停下了腳步。今天，這道題，是我的倉(cāng)庫(kù)中所確守的，我需要打開(kāi)門(mén)。
母親就坐在那里，我上前去向母親詢(xún)問(wèn)這道題，母親卻淡淡地說(shuō)，“這不是你應(yīng)該回答的嗎？怎么還來(lái)問(wèn)我？”我支支吾吾，許久才憋出一句“我想不出來(lái)�！焙兔媲斑@位很熟悉的人說(shuō)話怎么這么不自在，我心里很是難受，打開(kāi)了門(mén)，外面仿佛是浩渺卻沒(méi)有空氣的太空，讓我覺(jué)得無(wú)比難受。母親沒(méi)有去想，隨口就道出了許多件有趣或難過(guò)的事，仿佛現(xiàn)在就在眼前，真是記憶猶新，“記得那一次，你剛進(jìn)入少先隊(duì)，第二天要戴紅領(lǐng)巾，老師昨天才交的你就忘了，用紅領(lǐng)巾系鞋帶的樣子就上學(xué)去了……”說(shuō)到這兒，她仿佛又看到了那個(gè)滑稽的我，欣然地笑了起來(lái)，“還有，還有……”
我聽(tīng)著那一個(gè)又一個(gè)的故事，仿佛那進(jìn)入桃花源的漁夫，那回到家鄉(xiāng)的爛柯人，原來(lái)那扇門(mén)擋住了這么多。
高二學(xué)生作文： 門(mén)11
興致勃勃地?cái)?shù)著新鮮的年貨，我突然聽(tīng)到媽媽一聲喊：“快看，馬云又出‘大招’啦!”原來(lái)，支付寶又有了新年活動(dòng)：“集五福，過(guò)新年”。只需掃一掃“�！弊志湍艿玫健案？ā被颉靶履旰灐薄Ｈ绻R了“愛(ài)國(guó)�！薄ⅰ熬礃I(yè)�！薄ⅰ昂椭C�！�、 “富強(qiáng)�！�、“友善�！蔽宸N�？�，就能和全國(guó)的一億多同胞分享“阿里巴巴”發(fā)出的新年“�！卑�。錢(qián)不多，但這上億人同做一件事的熱火勁兒卻讓我們?nèi)滩蛔∫獪悅�(gè)熱鬧!
那“�！睆哪睦飦�(lái)呢?嘿嘿，“山人自有妙計(jì)”!我讓媽媽先掃了一個(gè)“�！保@個(gè)“�！焙芴貏e，它可是我媽媽親手寫(xiě)的呢!看來(lái)，我那工作兢兢業(yè)業(yè)的媽媽果然不負(fù)“我望”，率先拿下了傳說(shuō)中最緊俏的“敬業(yè)福”。緊接著，又有好友給我一張“和諧�！保@不正是朋友之間和諧友愛(ài)就得“�！卑�!第一天下來(lái)，就有了兩張“�！�，真是太贊了!真棒!
第二天，一清早被滴滴聲鬧醒，原來(lái)爸爸的朋友圈里正在互發(fā)祝福的圖片——有張圖的背景竟然是天安門(mén)，門(mén)的正中央還掛了一個(gè)大大的“�！弊�。我靈機(jī)一動(dòng)：“這天安門(mén)不是偉大祖國(guó)的象征嗎?也許掃這個(gè)就能有意外收獲呢!”我拿起媽媽的手機(jī)一掃——哇噻!真的是“愛(ài)國(guó)�！�!
第三天，好運(yùn)氣似乎冬眠去了，接連幾天什么也沒(méi)“掃”到!
正在我沮喪不已的時(shí)候，支付寶上竟又出現(xiàn)了 “螞蟻森林” 低碳生活的宣傳活動(dòng)：只要為好友的小樹(shù)澆水，也能拿�？�。我將信將疑地試了一下——太棒了!“友善�！�!肯定是因?yàn)榕笥鸦ブ焉瓢?
最有趣的是“富強(qiáng)�！�，你猜它是用什么字“掃”來(lái)的?福?不對(duì)!祿?不對(duì)!讓我來(lái)告訴你吧!是“富強(qiáng)”的“富”字!沒(méi)猜著吧?那字是我從“富春”包子的包裝盒上找來(lái)的'呢!媽媽說(shuō)，原來(lái)“富”就是“�！卑�!我說(shuō)，那八成是因?yàn)椤案弧焙汀案！笔峭粋�(gè)聲旁的緣故。媽媽還因此大大地表?yè)P(yáng)了我，這是太幸福了!
五“�！苯K于被我集全了!最后，我們?cè)谥Ц秾毶习阉鼈儞Q成了一張金光閃閃的�？ǎㄉ霞t艷艷的大“�！弊址滞鈸屟�，下面則是“五福齊來(lái)，歡喜盈門(mén)”的字樣，真叫人越看越喜歡!
集到福啦!可以坐等開(kāi)獎(jiǎng)了!掐指算來(lái)，每人至少能分1元錢(qián)呢!但我們攢卡可不是為了錢(qián)喔，是為了分享友誼，也是為了攢起一份幸福的祝福啊!
高二學(xué)生作文： 門(mén)12
家中的房門(mén)一直等待著的是歸來(lái)，心中的房門(mén)也因此打開(kāi)，感受到的是來(lái)自父母最熾熱的關(guān)心與愛(ài)。
從小我就認(rèn)為在父母眼中沒(méi)有什么東西比成績(jī)更重要，即便自己再努力，他們好像也只在乎我考的好不好，而不在乎我學(xué)習(xí)有多辛苦，再辛苦的最后，換來(lái)的還是父母對(duì)不拔尖的成績(jī)而拋出的冷漠。學(xué)習(xí)真的就那么重要嗎？這個(gè)問(wèn)題在我腦�？偸遣粩嗟馗‖F(xiàn)，但始終琢磨不透。
一次考試，終使我壓抑已久的不滿(mǎn)與委屈一同爆發(fā)了出來(lái)。在成績(jī)公布后，我回到家中，果然還是那低氣壓的氣氛，令我發(fā)悶，再然后，便是父母劈頭蓋臉的指責(zé)，終于，我再也忍受不了了，把書(shū)包一甩，喊了一聲；“成績(jī)，你們除了成績(jī)就不會(huì)說(shuō)別的了嗎！”說(shuō)完，便甩了門(mén)就走出家門(mén)。
在外面沒(méi)有目的地肆意游蕩，滿(mǎn)腦子都是父母的話語(yǔ)和行為，心里不斷地發(fā)涼，心更是如一炬死灰，再也燃燒不起來(lái)了。天漸漸黑了，而我并沒(méi)有一絲想回家的心，不想去一個(gè)除了成績(jī)毫無(wú)感情的家，不想再次面對(duì)父母，只想遠(yuǎn)離那個(gè)家。
經(jīng)過(guò)了好一番的思想斗爭(zhēng)后，我終究還是決定回去，想著估計(jì)回到家中爸媽估計(jì)都睡了，也不用再和他們吵了�？勺叩綐翘菘诘臅r(shí)候我就愣住了，發(fā)現(xiàn)自家的房門(mén)是敞開(kāi)的，我覺(jué)得不對(duì)勁，便趕忙小跑回家，看見(jiàn)媽媽靠在沙發(fā)上，半睡半醒的狀態(tài)，見(jiàn)我回來(lái)，立刻起身走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“餓了吧，飯菜還給你溫著呢，快去吃吧。”在那一剎那，我感受到了家的溫暖，家人的關(guān)心。看著那扇開(kāi)著的門(mén)，我好像明白了父母的.用意，他們怕的是我回來(lái)沒(méi)有鑰匙吧，面對(duì)冷冰冰的門(mén)卻又不愿敲響，害怕我真的就不愿再踏入這個(gè)家門(mén)。
門(mén)，一直開(kāi)著，等待的是孩子的歸來(lái)。父母雖不善言辭，卻仍是打從心底的關(guān)心你，或許他們的責(zé)備是想給予你鞭策，他們只是不懂去用正確的方法教育你，所以只能批評(píng)你，但他們的行為無(wú)時(shí)無(wú)刻在告訴你他們有多愛(ài)你，心門(mén)為你敞開(kāi)。其實(shí)，那扇門(mén)一直開(kāi)著，只是自己缺少對(duì)他們的關(guān)注，沒(méi)有留意身邊的小事。這扇門(mén)為你打開(kāi)與父母之間的溝通，使心與心的距離更近。
門(mén)，一直開(kāi)著，拉近心與心的距離；心門(mén)敞開(kāi)，為的只是理解與領(lǐng)悟。
高二學(xué)生作文： 門(mén)13
每次離開(kāi)家，走出那扇門(mén)，我的耳邊就響起了“路上注意安全”的囑咐，走在上學(xué)的路上，遇到紅燈便不敢闖。一次，我單獨(dú)隨旅游團(tuán)遠(yuǎn)行，家里人為我做了細(xì)致的旅途準(zhǔn)備，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，在我心中留下了：家門(mén)的里外明顯不同的印象。門(mén)內(nèi)是家，門(mén)外是路。在門(mén)內(nèi)沒(méi)有風(fēng)吹雨打，只有深情關(guān)愛(ài)。家是成長(zhǎng)的小窩，課堂是成才的園地，家與校園的門(mén)內(nèi)溫馨美好，我們要珍惜，記住感恩！
走出這道門(mén)，便上了路。門(mén)外的路千萬(wàn)條，走向何方？去到何處？要看我們自身的條件與需求。只有在門(mén)內(nèi)長(zhǎng)硬翅膀，到門(mén)外才能展翅高飛，搏擊蒼穹。在門(mén)內(nèi)是溫室花朵，到門(mén)外的烈日下、風(fēng)雨中便會(huì)凋零。今天在門(mén)內(nèi)所做的一切，都是為了明天出遠(yuǎn)門(mén)，為了人生路，為了人生能精彩，為了一路奮斗一路歌，為了把光輝燦爛撒滿(mǎn)路，必須努力，奮斗！出門(mén)上路，進(jìn)門(mén)到家。走出門(mén)，上了路，要腳踏實(shí)地邁步前行，迎著陽(yáng)光，頂著風(fēng)雨，披星戴月，以堅(jiān)定的步伐走向自己的目標(biāo)。沿途的風(fēng)景不錯(cuò)過(guò)、不迷念、不止步。路遇同行人，相互多照顧，艱難崎嶇相攙扶。進(jìn)了門(mén)，回到家，要把家美化，把家變得舒適、溫馨、愛(ài)意濃。先把歡樂(lè)裝滿(mǎn)屋，再把收獲共分享。用奮斗的汗水澆灌心靈花，讓春風(fēng)蕩漾在親人的笑臉上！
心靈之門(mén)，人生之路。生在紅塵中，歡樂(lè)、煩惱總會(huì)有。要放飛美好心情，以昂揚(yáng)的斗志走在人生的路上，必須打開(kāi)心靈這扇門(mén)，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有傲慢，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，以飽滿(mǎn)的情緒，認(rèn)準(zhǔn)路，看清道，勇敢地走出家門(mén)。在人生的路上，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，要心態(tài)好，意志堅(jiān)定，不怕難、不怕苦、不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后彩虹麗滿(mǎn)天！路在腳下，心在家門(mén)。
當(dāng)你跨進(jìn)社會(huì)，用腳步去丈量前方的路程時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路漫漫，腳不給力，磨出了泡，流出了血，步履艱難，創(chuàng)業(yè)艱辛。這時(shí)最需要的是：咬緊牙，堅(jiān)持走下去，那怕是爬，也要爬行。放棄便以失敗而告終，繼續(xù)便贏得了最后的.勝利！當(dāng)你用汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)代步，在高速公路、高鐵上飛馳，在藍(lán)天上飛翔時(shí)，你會(huì)感到借助的輕松，事業(yè)需要借助，而借助不是免費(fèi)的，做好財(cái)富的原始積累，又是多么重要！
在路上拼命，就要拼出一條道，拼出個(gè)人樣來(lái)，拼出一片新天地！艱難的路，幸福的門(mén)。在行進(jìn)的路上，餐風(fēng)宿露，風(fēng)雨兼程，無(wú)怨無(wú)悔，是因?yàn)槁吠ㄏ蜷T(mén)，為了打開(kāi)幸福門(mén)，為了自己與全家人幸福，為了祖國(guó)和人民的幸福，要讓汗水化甘露，要用熱血染花魂！
高二學(xué)生作文： 門(mén)14
從小的愿望就是能擁有這樣一個(gè)幸福、溫馨的家，房子不需要很寬敞，不需要很華麗，舒服就好。當(dāng)然，還就是要有一個(gè)愛(ài)惜我的好先生。嘻嘻。
我一直堅(jiān)信，她的錯(cuò)過(guò)就會(huì)是我最美的遇見(jiàn)，在你闖進(jìn)我的視線那一刻開(kāi)始，我知道你就是我今生最美的遇見(jiàn)。
卿，還記得我們的第一次見(jiàn)面嗎？當(dāng)時(shí)，你很不情愿的.被朋友叫來(lái)我工作的地方，而我也很不情愿的被同事拉去和你見(jiàn)了面，見(jiàn)面地點(diǎn)是我們公司的燒烤場(chǎng)，因?yàn)槟翘炷氵M(jìn)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是天黑了，而你又沒(méi)有到過(guò)這樣的山區(qū)，硬是闖了進(jìn)來(lái)。蒙朧的燈光，我們誰(shuí)都沒(méi)有看清楚誰(shuí)的樣子，雙方都沒(méi)有留下任何的印象，就散場(chǎng)了。嘻嘻...這可算不上相親哦！而你也一直強(qiáng)調(diào)和我相愛(ài)是后來(lái)的相遇。
同事說(shuō)：下班了，我們出市區(qū)逛逛吧！順便去廣場(chǎng)打球，卿也會(huì)去哦，他每天晚上都會(huì)在那打球，我猶豫了一下，想想交多一個(gè)朋友也是好事，就去了。很少見(jiàn)帶著眼鏡打球的男生，帶眼鏡的男生一般都是不會(huì)選擇打藍(lán)球的運(yùn)動(dòng)吧！但是，我看著他就像條蛇一樣，動(dòng)作是那樣的靈敏，看著看著就迷上你打球了。
后來(lái)，有了更多的接觸，更深入的了解，我就已慢慢的喜歡上你了。于是，我們開(kāi)始戀愛(ài)了，像所有戀人一樣，約會(huì)，逛街，天天粘在一起，當(dāng)幸福來(lái)的快，總會(huì)讓人措手不及。原來(lái)，我一直都沉迷在你給的幸福當(dāng)中，當(dāng)意外降臨，我無(wú)法面對(duì)，我很想逃離一切是非，想一個(gè)人重新開(kāi)始生活，而我錯(cuò)了，我發(fā)覺(jué)我的生活已不能沒(méi)有你了，愛(ài)越深，傷越痛。
兩個(gè)人相愛(ài)最難的不是在于兩個(gè)真的就愛(ài)了，難于愛(ài)的維持與持久，因?yàn)槿松皇且粌商�，生活是現(xiàn)實(shí)的，人總要經(jīng)歷這樣那樣的考驗(yàn)，不是一句我愛(ài)你就可以解決問(wèn)題的。人生當(dāng)中會(huì)有很多你意想不到的事情，是要有足夠的耐心和勇氣去面對(duì)。而我們的愛(ài)經(jīng)起了這場(chǎng)考驗(yàn)，你說(shuō)：傻瓜，最?lèi)?ài)的人永遠(yuǎn)是我，陪你到最后的也會(huì)是我。
一路我們相互持走到今天，吵過(guò)，鬧過(guò)，分過(guò)，合過(guò)，慶幸，我們走過(guò)來(lái)了。因?yàn)槭ィ远�，我們�?huì)更加珍惜這份來(lái)之不易的愛(ài)情。
高二學(xué)生作文： 門(mén)15
那晚，月光如水，透過(guò)窗簾，柔柔的照在我身上。我翻了翻身，卻怎么也睡不著。眼前浮現(xiàn)出媽媽憔悴的面容。她生病了，我還發(fā)脾氣。
心緒萬(wàn)端，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有輕微的響聲，極緩極慢，好像不想讓我聽(tīng)見(jiàn)。我微微張開(kāi)眼，是媽媽。她幾乎是踮著腳走進(jìn)我的房間的，生怕吵醒我，我心中一陣酸楚。我看不清她的表情，只感到她輕輕撩起我掉落的背角，將睡得東倒西歪的我又重新加上被子。我有些僵硬，不敢出聲。淚水卻一點(diǎn)點(diǎn)溢滿(mǎn)了眼眶。隨即，她又悄悄走開(kāi)，輕輕掩上了門(mén)。
我聽(tīng)到了她在門(mén)外輕輕的咳嗽聲，卻立刻抑制住，回房了。我直起身子，看了看，十一點(diǎn)了，她還未睡。早晨的確是我有錯(cuò)在先，卻又低不下頭，“死要面子！”我暗暗罵自己。
起床，開(kāi)燈，穿衣。我推開(kāi)房門(mén)，倒了杯水，走到媽媽的門(mén)前，卻又遲疑了。始終沒(méi)有勇氣推開(kāi)那扇門(mén)，我立在那里，沉默了半晌。手中的水杯不斷冒出溫潤(rùn)的熱氣提醒著我的決定。夜晚的風(fēng)有些涼意，徐徐從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)。我抓住了門(mén)把手，卻又停了下來(lái)。水杯的溫度正在一點(diǎn)點(diǎn)降低，我喝了一口，有些冷了。
算了吧，水冷了，我似乎找到了一個(gè)合適的借口，正轉(zhuǎn)身，忽然聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)內(nèi)的咳嗽聲。“咳、咳、咳�！蔽伊⒖掏Ｏ铝四_步，似乎看見(jiàn)了媽媽蒼白的面龐，干裂的.嘴唇。她每晚都來(lái)看我，卻忘記為自己倒一杯水。不禁聯(lián)想到，在我生病的日夜中，手旁總有冒著熱氣的水，這是媽媽的關(guān)懷啊。而如今，她病了，也一定缺少這一杯水！
似乎得到了什么力量，我快步跑回廚房，倒去那杯冷水，隨著溫暖的白開(kāi)水又一次緩緩注入杯中，又想到她一定也是如此照料我的。再一次走到媽媽的房前，這一次沒(méi)有遲疑。清風(fēng)給我最溫柔的支持，明月給我最無(wú)私的鼓勵(lì)。輕輕地，慢慢地，像她推開(kāi)我的房門(mén)一樣，我終于推開(kāi)了那扇其實(shí)永遠(yuǎn)都是虛掩，永遠(yuǎn)等待我的門(mén)。
一束溫暖的橘色燈光照向了我，媽媽還沒(méi)有誰(shuí)。我看見(jiàn)她的驚訝，隨之而來(lái)的是欣慰與喜悅。一絲紅暈爬上她蒼白的臉龐，我輕輕說(shuō)：“媽媽?zhuān)人恕！币蝗缢樟衔乙话恪?/p>
輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，母愛(ài)從未走遠(yuǎn)，只是做兒女的，要學(xué)會(huì)照顧媽媽。
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