成長路上有你
成長路上有你1
外婆，是我小時候最親密的人，她個子不高，穿著樸素、衣服整潔，帶給我一種無比熟悉的親切感。在我小時候，外婆一直陪伴著我快樂成長。
每當(dāng)暑假、寒假期間，我都會來到鄉(xiāng)下的外婆家，一起度過一段美好而又溫暖的時光。
清晨，東方出現(xiàn)了絢麗的朝霞，風(fēng)把窗簾吹出一道縫隙，一縷陽光透過云層照射進來，窗外枝頭上，小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫個不停，村子里的屋頂上飄著裊裊炊煙，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧�！盁顭�，好起床嘍！”外婆用一種夾雜著那邊方言的普通話對我說。每當(dāng)此時我就會感到十分溫馨，并回答道：“哦！”起床了，我就會跟著外婆一起去田里勞動。那時的田都是綠油油的。外婆經(jīng)常一邊勞動，一邊告訴我這是什么那是什么。熱的時候，就會放下手中的活兒，一起去樹蔭下乘涼，享受著微風(fēng)輕輕吹拂。
太陽越升越高，一直升到頭頂，又慢慢向西落去。下午時分，火辣的太陽把地面烤得滾燙滾燙，稠乎乎的空氣好像凝固了。我和外婆就在家里，外婆做著針線活兒，她為我織過好多過年穿的毛衣。而一向喜歡好動的我呢，早已是滿頭大汗，我一直在為自己賣力地扇著風(fēng)。外婆為讓我安靜下來，就滿臉笑容、耐心地給我講小時候的故事。時間一分一秒地過去了，夕陽西下，天空滿是紅紅的晚霞，村子里也吹起了晚風(fēng)，連小狗也快樂地搖動起尾巴。
天，真的完全黑了，樓下遠處的稻田閃著一顆顆金黃的“豆子”，仔細看去，哪是豆子？是螢火蟲！我想去看，這時的外婆就會牽著我的小手，來到那片稻田。稻田附近沒有一盞燈，但一群群螢火蟲像燈似的，點亮了整個稻田，又像是一顆顆星星，照亮了整個天空。我感覺我來到了一個夢幻般的世界，歡快地揮舞著雙手，跑來又跑去。外婆在一旁時而靜靜地看著我，時而露出幸福地微笑，這何嘗不是一種親切的笑臉呢。
外婆，親愛的外婆，你的一言一行都讓我感到幸福。成長路上，外婆，有你真好！
成長路上有你2
天色漸漸暗了下來，黑暗中的我在迷茫，一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光芒，如同初升到太陽，讓我在迷茫中再次找到正確方向。那盞微弱的燈是一一老師。
秋風(fēng)凜冽，樹葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層黃毯，也許是我不太適應(yīng)，也許是我年少輕狂，我的成績總是不太好，我也找不到原因？是因為我的辦法不行嗎？我就像一個破爛不堪的小船，在廣闊無垠的大海中飄蕩，而老師為我付出了辛勤的汗水，他那烏黑亮麗的頭發(fā)也為我們凌亂了，而且透露出了一絲白意，我們一天天在成長的同時，他們卻一天天變老，可是，老師永遠是在海中高大矗立的燈塔，永遠劃破人生中的困難與黑暗。
班主任老師為了給我們上網(wǎng)課，默默地付出了很多，例如備課，做課件等等。在學(xué)校時班主任老師為了我們她本應(yīng)該休息的時間卻在默默地看著我們。
還記得那次嗎？我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師身體不太好，那次數(shù)學(xué)老師的眼睛還有手腳都腫了，可是他還是堅持著為我們上課，不到萬不得已，數(shù)學(xué)老師絕對不會請假的，即使是請假，但也要為我們上完課再請假。
有一次語文老師留了一個作文，我寫了好幾遍，可是都不合格，語文老師知道我有些不明白，于是就非常耐心的給我講了一遍，又把幾個好的作文借給我閱讀了一遍。
老師您是明星，給予我們希望與光明；老師您就是黑暗中的一只蠟燭，為我們開辟無比光明的道路；老師，您就是祖國辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，為我們國家培養(yǎng)棟梁。
您總是為我們默默付出，無私奉獻，在我人生的大路上，總有一個人不求回報，無私奉獻一一老師。成長路上，有你相伴真好。
冰雪消融，鳥語花香。我們?nèi)谌肓顺踔猩�，這無異于是你們的汗水換來的。老師那無私的精神讓我難以忘懷。謝謝您，老師！
成長路上有你3
茫茫大海中，前程的路途無影無蹤，是什么？指引著船只的方向，是燈塔，照亮了無法預(yù)知的未來。而你——我的媽媽，就是我生命中的燈塔，一路伴隨我、陪著我，長大。
記得去年冬天的時候，你帶著我去蓮花山滑雪。照在大地上的陽光細碎而微小，凜冽的寒風(fēng)在地上打著旋。你帶著我走上了小山頂。你把著我的手，一步一步的教我滑。小心翼翼的神情，好像把我看成了一個需要細心呵護的嬰兒。才學(xué)了幾分鐘，我就不耐煩了，在你不注意的時候，我掙脫了你的手，滑了下去�？墒侵匦牟环�(wěn)，一下子摔在了地上。你跑了過來，把我扶起，你笑了笑，幫我打掃身上的雪，又耐心的繼續(xù)教我。每當(dāng)我想自己滑時，你又默默走在我我身旁。到了后來，我終于學(xué)會了自己滑雪。耳邊沒有你的叮嚀，只有風(fēng)的聲音，我回頭望去，你的臉雖被寒風(fēng)吹的泛紅，但是無法掩蓋嘴角漾起了淺淺的微笑。
回眸，你是身影高而纖細，給予我不曾有過的鼓勵；你的手指長而有力，碰到我不曾相信的感動，你的語言真而溫暖，贈與我暖如春風(fēng)的柔情。
那日，學(xué)校的英語演講大賽開始了復(fù)賽，輕松走入復(fù)賽的我對自己信心滿滿，可是比賽中的小失誤，讓我與總決賽擦肩而過。我的心里，像是有一片沉悶的烏云�；氐郊抑�，你一見我悶悶的神情，就知道我沒成功。你把我拉到面前，給了我一本書，我翻開第一頁，上面寫著：曇花收藏了多少黑夜，才吐出了人間最美的芬芳；蟬的千年苦工，才換來了一夏的歌唱。此時堅持，彼時花開。看著你為我寫的話語，我心中的烏云似乎散開，露出了道道彩虹。
陪伴是張水墨畫，洗去鉛華雕飾，留下了清新的自然。愛到最美是陪伴。
成長路上有你4
感謝您在我成長旅途中有你的陪伴，有你的鼓勵，有你的關(guān)心，謝謝您劉老師。
劉老師，是一個三四十歲的女老師，她上課很嚴肅，總是喜歡抽查同學(xué)默寫課文和單詞。但是下課之后，她就變得很親切，耐心的回答我們不會做的問題，還會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補課。
我記得有一次，考試成績很不理想，劉老師把我喊到辦公室談話。我的心情很緊張，害怕老師批評我，但是更讓我不安的是面對老師的恐懼感。我在辦公室門口站了好幾分鐘為自己做好心理建設(shè)，當(dāng)我推開辦公室的門時，劉老師似乎等了我很久，說真的，我很害怕老師，就感覺有什么東西促使著我坐立難安。我緊張的和劉老師交談著，劉老師看出來我的緊張，他沒有和我說學(xué)習(xí)的事。慢慢和我交流一些有趣的事情，幫助我克服讀老師的恐懼。我滿滿的克服了面對老師時的恐懼，劉老師說：“老師一樣是人，沒什么怕的，我又不想你爸爸媽媽一樣有時候還會打你�！眲⒗蠋熡哪脑挸晒ψ屛医獬藢蠋煹暮ε�。
謝謝您，我再也緊張害怕老師了。而且劉老師總是會鼓勵成績差的同學(xué)，給他們鼓勵和自信，有時還會帶我們一起去玩，說是放松心情。劉老師是無私的，就像是春蟬一樣默默的奉獻著自己的力量，總是給我們批改作業(yè)到很晚，還細心的指出同學(xué)們測試題上的錯誤。還照顧安撫生病的同學(xué)，給他們關(guān)愛，為我們提供了前進的動力，成長路上有您真好。
感謝您劉老師，一路上有您給我們給我們照亮前方的路程；給我們前進的勇氣，給我們鼓勵和感動，我想說：成長路上有您真好！感謝您的陪伴和支持。
成長路上有你5
母愛有很多種。有寵溺孩子的溺愛；有關(guān)懷孩子的關(guān)愛；有理解孩子的理性之愛而您對我卻是一種別樣的愛。
五、六歲的時候，我膽子很小，見到陌生人就會呆坐在角落里一句話不說，更別提晚上一個人出去上廁所了。您看到我這個樣子，皺了眉頭。便讓我自己一人獨睡一間房。我抱著自己卡通小枕頭，來到那個偌大的房間，心里很是不解，而且也有點討厭您。那個夜晚，我?guī)е鴾I痕與不解睡了過去
十歲那年的冬天，天氣很清冷，北風(fēng)毫不客氣地施展它的本領(lǐng)，好像要把整個世界凍結(jié)。這時，您竟然讓我自己去洗衣服。我無奈之下走進了奇寒無比的衛(wèi)生間。按照洗衣服步驟，一點點搓著，心里很不是滋味，就越想越委屈鼻子也酸酸，竟險然掉下淚來。臉上分不清是洗衣水還是淚水。但當(dāng)把洗好的衣服展在您面前，您笑了，笑得很燦爛，像個孩子。我好像明白了一點
十三歲那年春天，陽光還是依舊那么明媚毫不顧及地灑向萬物，鳥兒還是依舊那么自由自在的飛翔。而我的心里卻沒有一抹春天的色彩，只因您的一句話——自己坐車去補習(xí)班報名。我?guī)е欢亲勇裨股狭塑�。突然，車上比我一個比我還高還壯的男孩和他的母親吸引了我的注意。媽，給我擰開礦泉水。那位母親一邊對男孩慈祥的微笑，一邊打開了那瓶水。目睹這一幕，我驀然完全明白了
其實，不是您不愛我，而是不像其他母親那樣溺愛孩子。您讓我學(xué)會了獨立，讓早已羽翼豐滿的我們，獨自飛向廣闊的藍天！我深深地感謝您。
靜夜里，我獨自品味母親那別樣的愛。
成長路上有你6
恬靜的歌聲響起，你想到了什么？情澈的河流，高聳的山峰，綿柔的白云，嗯，美好的事物；校園的歌聲響起，你又想到了什么？高高的教學(xué)樓，美麗的草叢，在池塘嬉戲的小魚，啊，童年的回憶。
記得剛來到學(xué)校，心里是那么不安，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，一切的事物都那么讓我恐慌，都那么讓我顯得與這里格格不入。
在我孤立無助時，一陣悅耳的歌聲響起，那么美妙，那么動聽。在“你”的歌聲下，我走進了我的“新家”，在“你”的陪伴下，我交了第一個“陌生”朋友，又在你的鼓勵下，我上完了我的第一堂課。
不知何時開始，在我痛苦無助時，都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn)；在我歡喜之余，也想和“你”一起分享。
“你”每天都在變，有時“你”會變得很悲傷，有時“你”會變得很興奮，有時“你”會變得那么令人難以忘卻，有時，“你”會變得讓人久久不能平靜。
每天，我會跟著“你”的音符一起歌唱，也會跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對我的關(guān)懷，也忘不了“你”對我的鼓勵。在“你”的身旁，我變得越來越開朗，也在“你”的身旁，我變得越來越堅強。
記得一次考試，我考砸了。不爭氣的淚水順著我的臉頰滑落，我低頭痛哭，這時，“你”來到了我身旁，依舊用“你”的歌喉，為我唱出美妙的樂章，那一刻，我破涕而笑。生活這么美好，不是嗎？
記得每次來到學(xué)校，都是“你”第一個迎接我，用“你”那美妙的歌喉，為我打開一天的好心情，放學(xué)時，“你”又會給學(xué)習(xí)一天的我，帶來幾分平靜，
如果沒有“你”，我不會那么活潑；如果沒有“你”，我不會那么堅強，我想要感謝“你”，但“你”卻沒有思想，但“你”還是那么大方，每天都為我獻上“你”的歌喉，“你”有多么高尚而又純粹的靈魂，我也只能在心里默默的祝�！澳恪保绻澳恪闭娴拇嬖�，我想
“你”說：
“成長路上，有你真好！”
成長路上有你7
成長的道路，總是坎坷而又漫長的，一路摸爬滾打走到現(xiàn)在，都是因為有你的陪伴，我才能勇敢，堅持前行。音樂，成長路上有你，真好。
記得第一次正式認識你，是在幼兒園的音樂課堂上。那時候還懵懂的我，第一次與你正式見面。你身上有著與生俱來的氣質(zhì)：優(yōu)雅、大方，仿佛著了一襲長裙，翩翩而至。你是如此的.動人，在我心靈扉頁上留下了一幅美麗的篇章。跟著你的步子，我搖晃著身體，如入無人之境。
后來隨著時間的推移，我一天天的長大，也漸漸與你有了更深的接觸。對你也有了更深的了解。 一直以來，我欣賞你那扣人心扉的天籟之音。喜愛著你給我?guī)淼南硎�，漸漸的我發(fā)現(xiàn)你給我?guī)淼倪h超過了這些。
隨著年齡的增長，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也在變得一天天繁重。這樣，便漸行漸遠。我開始麻木，開始困乏，開始厭倦，開始重復(fù)，身陷入生活這個圈，無力掙脫的時候，是你把我從“世俗”這個圈中拉了出來，是你給我?guī)砹艘荒ㄐ戮G，給這個灰色的世界帶來了色彩，把負面灰暗的都趕到了千里之外。給我增添動力，幫助我前行。
有時我遇到挫折，困難。開始對自己失望，開始想偷懶休息，開始懷疑人生的時候還是你的安慰，關(guān)懷，給我注入能量，重新點燃心中的火焰，鼓勵我繼續(xù)勇敢前行。即使摔倒了，還可以爬起來；即使迷失了，還有你為我指引前行的方向。你雖然不善言語，但我會用心去感受，感受你給我?guī)淼臒帷?/p>
我想：你雖然不只為我一人所有，你雖然不能與我面對面交談，但你早已進入我的心房，無論外界如何變遷，你一直都在，你不會因為任何事物而改變。你就是你自己，那個永遠會為受傷，哭泣的我?guī)頊嘏�，治愈我心靈的創(chuàng)傷的“天使”。
從懵懂稚童到青澀少年，你見證了我的成長，你陪伴了我的成長。一路走來守護著我。漫漫人生成長之路音樂，有你真好！真的很好！
成長路上有你8
光陰似箭，日月如梭�；貞�12年前的每一個動作，每一句話，回憶成長路上的每一處風(fēng)景。不可否認，成長的路是坎坷的，隨時隨地，你都有可能摔倒。但摔倒了，卻一次次地爬起，你會收獲得更多。它們?nèi)缭鷮嵱制教沟哪嗤�，為你鋪一條光明大道。
一年級時，剛邁入新學(xué)校的土地，看著操場上嬉戲的人群，教室里五十幾張新面孔，班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的孤獨。陌生、害怕與孤獨，讓我在自閉的泥潭里越陷越深。是你，朋友，你伸出友誼的手，用力將我拉出泥潭。你讓我感到熟悉，親切。我們倆形影不離，無論是課堂、課間還是放學(xué)路上，都有我們的身影。漸漸的，我不那么孤獨，我在成長的路上收獲了友誼，它如扎實又平坦的泥土，為我鋪開一條光明的路。
二年級，我開始學(xué)習(xí)彈琴。開始，我什么也不知道，琴譜的音符猶如別扭的符號，那雙手有氣無力。但經(jīng)過了五年的練習(xí)，老師的諄諄教誨，我從無知到了熟練，雙手大而有力，琴譜上寫滿的是靈動的音符。我在成長的路上收獲了美，它如扎實又平坦的泥土，為我鋪開一條光明的路。
四年級，在校運會上800米倒數(shù)的我，不忍于心中恥辱，毅然加入田徑隊。剛開始，我總是落在后頭，因此我比別人更認真訓(xùn)練。一絲不茍的態(tài)度固然使我進步了不少，直沖第三名，但也落下了腳傷，一個月未能訓(xùn)練。等傷好了后，更加刻苦了，雖回家后暈頭腦脹，竟堅持了下來。六年級時，打破了學(xué)校記錄。在成長的路上，我收獲了堅持，它如扎實又平坦的泥土，為我鋪開一條光明的路。
友誼、美、堅持為我鋪開一條光明大道，使我暢行無阻，勇往直前。成長路上，有你真好。
成長路上有你9
你，并不高大，卻可以保護我這棵弱小的幼苗；你，并不細心，卻可以照料我健康成長；你，并不博識，卻可以教會我做人做事。你，只是一個平凡的人，但對我來說卻是成長道路上最特別的——媽媽。
那天，我放學(xué)回到家，桌上已擺滿熱氣騰騰的飯菜。我放下書包，抱怨著學(xué)習(xí)的苦和累，你也不說話，只是微笑著聽我訴說，等我將肚里的苦水倒完后，你才說：“學(xué)習(xí)就是一個苦與樂交織的過程，只有嘗過付出的苦，才能嘗到收獲的甜，所以，我們一起加油吧！”
你的話使原本頹廢的我又動力滿滿，你總是會在我迷茫失意時鼓勵我，讓我重新振作起來，成長路上，有你真好！
晚上寫作業(yè)時，突然收到了第二天要演講的消息，使原本就因作業(yè)多而愁眉不展的我更加心煩意亂了，忍不住說：“作業(yè)都已經(jīng)這么多了，還要準備演講，哪有時間準備幻燈片��？”
你拍拍我的背，耐心說道：“不要著急，事情總會有解決的辦法的，這樣，你先寫作業(yè)，我來幫你做幻燈片，咱們‘雙管齊下’，一定能成功的！”我聽到你奇怪的用詞，看到你擠眉弄眼的樣子，忍不住笑了。
我寫作業(yè)時你突然遞給我一盤水果，信心滿滿地說：“咱們加點油接著干！”就這樣，根本不可能完成的任務(wù)在你的幫助下順利完成。
你總是在我困難時幫助我，用陽光般的微笑驅(qū)散我心中的陰霾，用熱情溫暖我的心靈，成長路上，有你真好！
走在成長的道路上，驀然回首，看著那一個個深深淺淺的足跡，是你陪著我從稚嫩走向成熟，陪我度過一道道坎坷，成長路上，有你真好。
成長路上有你10
成長路上，我踏下一串足跡，始終陪伴我的是你，你陪著我跌跌撞撞長大，陪我看潮起潮落，花開花謝，有你真好。
誰的年少不脆弱。
當(dāng)我還扯著稚嫩的嗓音的時候，你就出現(xiàn)在我的生命里，年少的我是那么的脆弱，禁不起一絲的風(fēng)吹雨打，平時的磕磕絆絆在我身上留下深深淺淺的痕跡，也讓聲嘶力竭的哭泣成了家庭便飯，然而，你給我講灰姑娘的故事，教會我堅強，涂上藥水的傷口，似乎也不痛了，我甚至覺得那是可愛的精靈環(huán)繞堅強的標(biāo)志。
我的堅強都是你所給予的。
誰的年少不輕狂。
當(dāng)我?guī)е字傻乃枷肟词澜�，你已陪伴了我六個春秋，這個年紀的我，有著莫名的驕傲和囂張。我和朋友們吵架，和父母、老師頂嘴，在我一次又一次被訓(xùn)斥之后，是你告訴我：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，“自滿、自高自大和輕信是人生三大暗礁”在你的教導(dǎo)下，我退下帶著尖刺的年少輕狂的衣裳。
我的謙遜都是你所給予的。
誰的年少不迷茫。
舉杯獨醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲，此時的你我早已不可分割，我放下了軟弱和輕狂，可眸里又多了新的迷茫，未知的將來像一片濃霧籠罩著我，世界很大，我該何去何從？我每一次的挑燈夜戰(zhàn)，又是為了什么？我站在原地躊躇，彌霧中你走過來指點我：“為中華之崛起而讀書”。這才恍然大悟，濃霧消散，我看清了未來的方向。
我的堅定都是你所給予的。
這些年，你帶著我由脆弱到堅強，由輕狂到謙遜，由迷茫到堅定的方向，你見證了我的成長。
書�。∧闶俏胰松膶�(dǎo)師。
成長路上，有你真好。
成長路上有你11
每個人的成長路上都會有一個人陪伴著你，陪伴著我的成長的是我的爸爸，爸爸，成長路上感謝有你。
媽媽說，那一年那一天將我生下來后，爸爸眉眼里全是笑著的。爸爸輕輕的抱著我，就像生怕弄疼了我一般，嘴里還在哼著寶寶歌謠，哄著我入睡。只不過，爸爸沒有哄成功，我哇哇的大聲哭了起來。媽媽說，那天的爸爸，一個五尺高的大男人，卻因為懷里小小的我，完全不知所措來。
隨著我的成長，我學(xué)會了爬，學(xué)會了跑，爸爸一直都跟隨在我的身旁。等到我又長大了些，會記事了，我回憶里的每一天都有爸爸的身影。
下雨天放學(xué)的傍晚，是爸爸撐著傘一步一步走向我，為我?guī)砹艘黄缣�。假日里是爸爸帶著我在風(fēng)中放飛載著我夢想的風(fēng)箏。日常生活中，爸爸也都在時刻關(guān)注著我，當(dāng)我傷心的時候，是不擅長安慰我的爸爸在一旁悄悄的陪伴著我；當(dāng)我高興的時候也是爸爸在陪著我一起鬧，一起笑。
我的成長路上，處處都有著爸爸的身影，爸爸就像是始終飄蕩在我頭頂?shù)陌自�，為我守住了太陽，帶給我晴朗與溫暖。爸爸還是我身后的那一座大山，為我擋風(fēng)擋雨，好像有爸爸在的地方就是最安全的。
我的爸爸和生活中大多數(shù)的爸爸一樣，都不擅于表達自己的情緒。生活中的我也常能聽到不少的人在說，說感受不到爸爸對自己的愛。爸爸對我們的愛是含蓄的，我們感受不到，只是因為我們還沒有真正的用心去感受。當(dāng)我們真正用心感受的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)，爸爸的愛是如此的深沉，就像冬日寒冰下的滾滾波濤，表面的平靜下是洶涌如潮。
爸爸，成長路上感謝有你。
成長路上有你12
在我成長的路上，因為有你而覺得特別美好，不管你是不是也是這么覺得的，我都要說謝謝你，陪伴我這一路走來。
初到學(xué)校，并未對你產(chǎn)生太多的印象，只隱約記得你最喜歡的那首《北極熊的眼淚》，這歌名自然是改過的了。若放在平時，你定是會氣勢洶洶地跑過來，雙手叉腰，瞪大眼睛，擺出一副女老大的模樣，大聲呵斥道：“誰？是誰？把握最喜歡的歌改成這樣？”“誰……敢這么說？”我笑而不語。
可是，今天缺少了那個只會為此風(fēng)風(fēng)火火的你。
還記得嗎？今天你和我鬧得很僵，心情不好，體育課上，那心境怕是可以用低迷來形容吧！操場上的你冷漠地站著，一動不動，如冰雕一般。那從你身上散發(fā)出的寒氣冷的傲骨，使我不敢靠近。那冷冽的寒光從眼光中射出，冷寂與憤怒一霎間定溢滿了心房，心里不知為何？突然萌生出一絲膽怯的怕意，自然不是對你，只是這樣的你，已經(jīng)不再是我認識的那個你，那個活潑開朗的你。
你是說過，你的心情我是無法理解的，是的，但是對于我來說，這樣的友誼我是決不想去破壞的。要知道，小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)對我來說就好比家常便飯，一個學(xué)校一份友誼，三份截然不同的情誼，使我加倍珍惜現(xiàn)在與你們在一起的時光。我曾在人靜時反復(fù)地憶起與你們一起的快樂時光。試想在三個月后，當(dāng)我們坐在不同的教室，聽著不同的老師的講解，周遭又坐著的是些生疏的面孔了啊。
靜下來，想一想，還記得曾經(jīng)有三個女孩，在同一間宿舍同聽一首感人至深的歌唱？同聽著那一篇凄美動人的小語，同傾訴著這些那些的家長里短催人淚下，同仨兒打架你倆赤著雙腳從上鋪打到下鋪，同……那樣的日子以后怕是少有了吧！
三年前，同進一個班級使你我從這兩個平面上走到了一起，初二時，那是上天的旨意讓我們同住進那個宿舍，可是，在短暫的初三過后便是錯過。
仔細回想我們的點點滴滴，我更加深刻地覺得，成長路上有你真好！希望我們的一切都不曾被改變，希望我的成長道路上，依然有你的身影，陪伴我走下去！
成長路上有你13
在我們成長的路上，總會有許多人或事對我們產(chǎn)生很大的影響。我小時候經(jīng)常和一個很要好的朋友在一起，他用行動教會了我怎樣做一個有道德的人。
記得剛上小學(xué)那會兒，我們倆上學(xué)放學(xué)都在一起。一天早晨，我們一起走在上學(xué)的路上，他看見路邊有一個老爺爺，這位老人是個殘疾人，衣衫襤褸。一看就是因殘疾失去勞動能力而路邊乞討的人。我了解他，他動心了，正準備掏出三元錢給老人。我一把攔住了他，“你把錢給老爺爺了，你早飯吃什么？”他說：“沒關(guān)系，不就是餓一頓嗎？總比乞討的爺爺要強多了，你說是嗎？”我聽了他的一番話，羞愧地低下了頭，因為我口袋里有五元錢，我卻┉┉于是我將五元錢恭恭敬敬地放到老爺爺托著的碗里。從那以后，我開始向他學(xué)習(xí)，嘗試著擁有一顆同情心，后來——我成功了。
記得那次放假，我和他一起乘車從老家回來。走了好長時間，終于到車站了，我們真的很累了，于是便找了座位坐下來。車開動了，我欣賞著窗外的風(fēng)景，外面正下著淅瀝的小雨，山色融于雨中——真美呀！我就這樣一直盯著窗外。車停了幾站？上來幾個人？我完全不知道。當(dāng)我再次回頭時，旁邊坐的并不是他，而是一位抱著小孩的婦女，他正被人群擁擠著。我感到羞愧，對他說：“你坐吧，我讓你�！薄皼]事，我站著，嗯——挺好�！睆哪且院螅矣珠_始向他學(xué)習(xí)，嘗試著擁有一顆奉獻的心，后來——我成功了。
記得那次，我倆在一個小書店里看書，我不小心將一本書的封面撕壞了，正準備將書放回原處時，他把我攔住了，“書給我吧！”“我們應(yīng)該負責(zé)任。”說著，他走向收銀臺。從那以后，我又開始向他學(xué)習(xí)，嘗試擁有一顆誠實的心，后來——我成功了。
有這樣的朋友，怎能不感到慶幸呢？有這樣的朋友，怎能會感到孤單呢？有這樣的朋友，怎能不感到驕傲呢？他讓我學(xué)會踐行道德，為我的成長道路增添了無限美的風(fēng)景。
成長路上有你14
成長路上感恩有你，我的父母，我的老師，我的朋友。
父母對我們的恩情比天大，生養(yǎng)我們的父母給了我們太多，在我們的成長路上，父母一直在為我們付出。是父母握著我們的小手，耐心的帶領(lǐng)著我們，讓我們學(xué)會了一步一步的走路；是父母關(guān)心著我們，細心的注視著我們的生活，總能在我們需要幫助的時候及時出現(xiàn)在我們的身邊。我們的成長路上能夠有父母的陪伴是我們的幸運，我們要懂得感恩，成長路上感恩有你，我的父母。
老師在我們的成長之路上同樣有著很重的地位，是老師為我們打開了知識的大門，帶領(lǐng)著我們進入到了一個充滿著智慧的世界；是老師如園丁一般，精心的照顧著我們，讓我們能夠茁壯成長。我們的學(xué)習(xí)道路上，老師的身影一直都在，老師就像是我們的守護神，將我們一步步的領(lǐng)進了知識的大門。每當(dāng)我們遇到困惑著我們的地方，老師都會及時的出現(xiàn)，將困住我們的疑難一一解答，成長路上的老師讓我們看到了智慧的魅力與力量。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師在很大程度上成為了鞭笞我們前進的人，當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績落后的時候，是老師找到我們，說教著我們也鼓勵著我們。老師就像是我們的再生父母，關(guān)心著我們、照顧著我們，還讓我們看到了知識世界中的璀璨。成長路上感恩有你，我的老師，是你打開了我們的大腦，讓我們能夠見識到與生活不一樣的世界。
朋友在我們的生命中同樣是重要的，我們的成長道路上，因為朋友的陪伴，生活中充滿著樂趣。朋友帶給我們的不僅有快樂，還有溫暖。朋友是我們同年齡階段最熟悉我們的人，朋友能在我們傷心的時候安慰著我們，在我們成功的時候，為我們而高興。成長路上感恩有你，我的朋友。
成長路上有你15
那年我12歲，她43歲。
那天，我沒有寫完英語作業(yè)，老師告訴了我的媽媽，媽媽來了便嚴肅的問我寫完了沒有。我不想承認，便硬著頭皮說寫完了。她讓我拿出來給她檢查，我說找不到。她便開始翻我的書包，也沒找到。我內(nèi)心開心不已，說：我寫完了。媽媽從英語老師那里知道我沒有寫完，她本是想讓我主動承認錯誤，但是我的態(tài)度讓她失望透頂那天，她一直心情低落，我也漸漸認識到了錯誤。晚上，我看到在我身邊垂頭喪氣的她，心中無味雜陳。便放下手中的筆，說：媽，對不起，我撒謊了，我英語作業(yè)沒寫完。她是非常生氣的，但她說：你既然犯了錯誤，就要學(xué)會承擔(dān)，知道嗎？我點點頭。她又說：但是，錯誤犯了，就要受到懲罰。她讓我一晚不吃飯，然后跪著，面對墻，直到十二點。那晚，我想到了許多
那年我13歲，她44歲。
臺燈原本暖黃色的燈光顯得刺眼，我撓著頭對一道題束手無策。
母親叩了叩門，問：要吃橘子嗎？我擺擺手，抱怨母親打斷了我。不知過了多久，我聞到了一陣清香，淡淡的。原來是母親手上的橘子。
她輕輕剝下青黃的橘皮，一股子香氣從里邊透出。她將剝好的橘子放進盤子中。俯下身，對我說：要勞逸結(jié)合。而且如果被一道題難到了，就換個思路。實在不會，就多問問。我應(yīng)了一下，說：媽，你先去忙吧。媽媽出去了，我又回頭看了那道題，果真解出來了，我開心極了，又回頭，看向門的方向，笑了笑
今年我14歲，她45歲。
我拿著87分的政治試卷回家，得意的給她看，可她只是微微點頭，然后就像一個眼睛了容不得半粒沙了的美食家，總能挑出瑕疵。這張卷子應(yīng)該考90的吧，你的選擇題應(yīng)該全對的。她只盯著我，我避開她的眼光，心中也很不平：要是別人家的孩子考成這樣，家長指不定多開心呢！她看透了我的心思，說：你考成這樣我也很開心，但為什么不竭盡所能，考得更高呢？我明白了不能驕傲，而且考試要細心。
成長路上，有你真好。
【成長路上有你】相關(guān)文章：
一路上有你600字作文05-12
一路上有你優(yōu)秀作文700字05-11
感謝一路上有你初二作文12-18
一路上有你-初三-記敘文01-07
一路上有你-初二-記敘文01-07
一路上有你作文800字優(yōu)秀4篇04-22
路上有你高中作文06-19
一路上有你作文600字-六年級作文04-13
友誼_美好成長路作文03-04
【熱門】成長的路作文03-02