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四年級暑假作文：我愛游泳
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級暑假作文：我愛游泳，歡迎閱讀與收藏。
四年級暑假作文：我愛游泳1
暑假，運動會開幕了！在游泳比賽中，看著葉詩文、孫楊、都獲得了金牌，為祖國爭了光，我也想當一名游泳健兒，于是，我決定暑假把蛙泳學(xué)會。
我和外公首先來到石油學(xué)院，報了一個一對一的游泳班，游泳老師姓馮，身體很高大，帶著一個墨鏡，不高也不瘦，走起路來端端正正的，像一個屹立的巨塔。我先換好衣服，來到游泳池邊，老師先教我基本動作，教會后，老師教我怎么踢腿，練了一會，老師讓我下水，親自做了個示范，又讓我把手抓住浮漂，背上背浮，我身體不知不覺浮起來了，我是讓我像剛才的方式踢腿，每踢一下，前進一小點，每踢一下，又前進一下點，就這樣，不知過了多久，終于游了一個來回，練習(xí)了一會后，老師讓我?guī)鹩斡剧R潛水，潛了十幾次，老師讓我想原來的方式游泳，不過每踢完一腳，就要潛一次水，潛水時，頭看地下，也是練習(xí)了許久老師便把手上的浮漂去了，讓我練習(xí)不要浮漂的潛水，第一次鼻子進水了，可是我不灰心，練習(xí)了不知多久，老師讓我上岸，開始教手的動作，練習(xí)了一會后，老師讓我下水，自己示范一遍，又說先劃手的動作，再踢腳，然后抬頭吸氣，手向前伸，又埋頭潛水，每次先練習(xí)一次，到后來一次一次得增加，到五次后，老師讓我能游多遠就有多遠，這次，我既然一次不停的游到了對岸！別提我心里有多高興了！老師讓我練習(xí)多次背浮便一天減少一個，練了四天，背上什么也不背了，竟能游多遠就有多遠！
游泳不僅讓我強壯了身體，還讓我明白了一個道理：做一件事情要堅持不懈，勇于拼搏，才能成功。
四年級暑假作文：我愛游泳2
時至仲夏，火辣辣的太陽毒烤著大地，一絲風都沒有；路上幾乎看不到行人，估計人們都在空調(diào)屋里吃西瓜電視了吧？大樹傻傻的站在路邊，樹葉耷拉著腦袋，像是個做錯事情的孩子低著頭；而樹上的知了卻幸災(zāi)樂禍的唱起了夏日之歌。在這樣的日子里，到河邊游泳是件多么快樂的事呀！我央求著媽媽好幾天了，今天傍晚，媽媽終于答應(yīng)我，可以到河邊去游泳了。
姨媽與小表妹也來了，我們拿著泳褲，毛巾，泳帽，泳鏡，水槍和救生圈，來到河邊。河邊已有許多小朋友在水里游泳嬉戲了，他們有的穿著五顏六色的泳衣，有的腰上套著救生圈，在水上漂著，用腳拍水，有的小寶寶在媽媽的攙扶下在水中走來走去我迫不及待的換好衣服，準備下水。我剛把腳伸到水里，水真涼啊，我試探著慢慢的向河中走去，媽媽連忙叫住我，：“快回來，不能到河中間去，那里很危險的！”我嚇得連忙往回游，在淺水里游，我首先來了個狗爬式游，然后蛙泳，再來個蝶泳。游累了就躺在游泳圈了休息會兒。小妹妹膽子小，剛開始在縮在游泳圈里一動也不敢動，看著我在水里玩得那么開心，慢慢的也開始游了。我游到她的身邊，故意用腳拍起一個大大的水花，水珠全濺到她的身上，妹妹也不示弱，也用小手用力拍打著水面，把水濺到我的身上。我連忙游到旁邊躲開她的攻擊。突然，我假裝要沉入水底了，故意哭著喊：“救命啊，救命啊！”妹妹以為是真的，就游過來，伸出她的小手，過來救我。等她游到我的面前，我連忙把腿一瞪，撲通撲通”水花四濺，我和妹妹都高興的笑起來。
我愛游泳，它給我的童年生活增添的無數(shù)的快樂與回味。
四年級暑假作文：我愛游泳3
我愛游泳的氛圍，更愛游泳時甩開手腳的無拘無束，猶如快活的魚兒似的，有時，我會像離弦的箭，破浪前進；有時，我又會像悠閑的龜，慢慢地趟；閉上眼睛時，感覺被水擁抱著，很舒服；睜開眼睛時，看到星光點點，真美麗。
我愛游泳，因為炎炎酷暑，樹兒草兒都像蔫兒了似的，只有游泳池是最歡騰的，看，粼粼波光中，映襯著大家無忌的笑聲、快樂的笑容；聽，“撲通撲通”水花四濺處，一條條黃的、白的、黑的“小泥鰍”暢游著、嬉戲著。時而你追我趕玩著捉人的'游戲；時而你教我學(xué)互幫互助好樣的。
我愛游泳，因為記憶中滿是快樂；我愛游泳，因為我知道有一種滋味叫——苦盡甘來。5歲那年，我向爸爸“拜師學(xué)藝”，一開始，我學(xué)游泳的時候，見到水很害怕，爸爸左哄右騙，我就是賴在池邊不肯下水，爸爸見軟得不行，二話不說，將我狠狠地扔入水池中，“咕嘟咕嘟”我嗆了好幾口水，手忙腳亂中，我居然未沉入水底，這時爸爸才慢慢地游了過來，來到岸上，我哭著嘔著簌簌發(fā)抖，從此我不敢違逆師傅的要求，苦練游泳。
第一天，我學(xué)會了打水和悶水；第二天，我學(xué)會了扶板單手劃水和換氣。隨著我游泳技術(shù)越來越熟練，我發(fā)現(xiàn)泳池變得不那么可怕了，師傅也似乎不那么兇了，有一次，我正游著，教練叫我，我探出頭問：“什么事？”原來是教我跳水。只見，教練托起了我的屁股，“嗖”的一聲，我像火箭一般飛向水中，一下子沉入了二米多深的深水區(qū)，但是，這一回我一點都不害怕，冷靜地屏住呼吸，用力游出水面，換了一口氣后，我向教練做了個鬼臉。
我愛游泳，讓我的成長路上增加了無數(shù)的歡聲笑語；我愛游泳，讓我的童年生活增添了無數(shù)的樂趣與回味。我慶幸學(xué)會了游泳，不然我就無法感覺這無以倫比的快樂。
四年級暑假作文：我愛游泳4
炎熱的夏天來了，我最喜歡的季節(jié)就是夏天。因為可以放暑假，暑假里去游泳館里游泳，我最喜歡了。
因為爸爸媽媽都是“旱鴨子”沒有人教我，媽媽就在游泳館給我報名，上游泳課。天氣這么熱，在冰涼的水里玩，我太開心了。
第一次上課，我很早就催著媽媽送我過去，換好衣服，在泳池邊等著老師，我已經(jīng)等不及要下水了。但是，老師來了，讓我不要忙著下水，還要做熱身運動。游泳前，是必須要做熱身運動的，否則很容易就會在水中抽筋，非常危險。
第一節(jié)課，老師主要教憋氣，我把頭放在水里面，一遍一遍，喝了很多的水。第二節(jié)課，老師教漂浮，按照老師的方法，我放松身體，就在水里飄起來了。第三節(jié)課，老師教怎么打水，手腳并用，很難哦。第四節(jié)課，老師教吸氣，就是怎樣在游的時候換氣。這個需要更久的練習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的過程就結(jié)束了。剩下來的就是好好的練習(xí)了。
整個暑假，只要一有時間，我就讓媽媽送我去游泳館，不斷練習(xí)，花了很多時間，我現(xiàn)在終于可以在沒有游泳圈的幫助下，自己在水中自由自在地游了。
天氣熱的時候在水里游泳很涼快，而且可以運動，游泳的時候，我感到很快樂，我非常喜歡游泳！我非常樂意跟小朋友比賽游泳，希望會游泳的小伙伴，都來找我呀！
四年級暑假作文：我愛游泳5
我喜歡的運動是游泳，因為我覺得游泳不僅可以強身健體，還很涼爽，在悶熱的夏天，一游到水里，一下子就不熱了，讓人感覺到夏天就和秋天一樣的舒爽。
我第一次游泳的時候，在游泳圈上系了一根繩子，游泳圈圈在身上，繩子掛在脖子上，這樣可以防止游泳圈不小心被水飄走。在游泳的時候，我感覺自己像一條小魚一樣，在水里自由自在的游來游去，快活極了！有時候，我把自己漂在長江上，隨風飄浮。而且，我還學(xué)了蛙泳，我發(fā)現(xiàn)，要學(xué)蛙泳，心一定要靜下來，就能很快學(xué)會。用蛙泳游起泳來，心里面多么舒暢呀！
有一次，我和我的朋友一起去游泳，他也戴著游泳圈，而且，他也會蛙泳，他還會仰泳，我也想學(xué)會仰泳，所以我一定要加油！就這樣，我每天不停地練習(xí)，可是，每次都失敗，還老是嗆水，那滋味難受極了 ，雖然如此，我也沒有放棄，因為失敗是成功之母！終于有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會了仰泳，那種躺在水上的感覺，是多么舒服，感覺在空中飄。
我最喜歡的運動就是游泳！
四年級暑假作文：我愛游泳6
我愛游泳。游泳可以強身健體，鍛煉人的意志，現(xiàn)在我仍堅持每周去游泳館游泳。
記得小時候，我體弱多病，經(jīng)常感冒發(fā)燒，影響學(xué)習(xí)。二年級下學(xué)期媽媽給我報了一個游泳班。當時，我還算不上喜歡，只是非常羨慕那些像魚兒一樣能在水里自由自在地游來游去的人們。
游泳的第一天，我迫不及待地換上了泳裝，覺得好神氣��！黑色的泳帽上有一個紅色的國旗圖案，我就像是國家隊的游泳運動員。教練幫我把氣臂套吹好，緊緊地給我?guī)г趦芍桓觳采�，然后就下水了。教練先教我們憋氣，換氣、蛙泳腿、蛙泳手……一個月過去了，我這個“旱鴨子”終于變成了“水鴨子”，摘掉了氣臂套。又過了一個月，我又變成了一只快樂的小青蛙。漸漸的，我喜歡上了游泳。
在以后的兩年多時間里，不管刮風下雨，我一直堅持游泳。在教練的幫助、指導(dǎo)下，我終于學(xué)會了蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳……進了提高班，我還參加了區(qū)里的游泳比賽，獲得了第二名的好成績。這時的我更加喜歡游泳了。
自從學(xué)游泳以來，我生病次數(shù)明顯減少，很少因生病影響學(xué)習(xí)。身體強壯多了，個子也長高了許多。媽媽笑著跟我說：“現(xiàn)在你知道我為什么送你去學(xué)游泳了吧”？
今年夏天，我和爸爸去大海游泳，面對廣闊無邊的大海，我興奮極了。我們一起朝鯊魚網(wǎng)游去。我變換著各種游姿，充分享受著游泳的快樂。游累了，就躺在水面上休息一會兒，再繼續(xù)向前游去。不知不覺，我們都游到了鯊魚網(wǎng)邊緣。后來，我躺在沙灘上，在陽光的淋浴下，我心里有一種征服大海的快感。
我愛游泳，游泳讓我快樂。
四年級暑假作文：我愛游泳7
我特別愛游泳，每當我看見疲勞的爸爸從外面回來時變得容光煥發(fā)，我知道他游泳過了；每當我看見已經(jīng)六十多歲的爺爺從外面回來時變得精神百倍，我知道他也肯定游泳過了。他們一去游泳，我就會悄悄地跟著他們一起來到室內(nèi)游泳池，看他們“表演”，從此，我也喜歡上了游泳。
我很想拜爸爸為師，讓他教我許多妙計�？上�，爸爸天天上班，早出晚歸。所以，我只能讓爺爺教我游泳了。
我在商場里買了游泳褲、游泳鏡、游泳圈等游泳時的必備裝備。我穿上游泳褲，戴上游泳鏡，套上游泳圈，裝備完畢后，我就像一個武裝過的反恐精英一樣。因為，我先前就會一些，所以爺爺就教我跳水。我先看爺爺示范一遍，只見爺爺跳向天空，又像箭一樣插入水中，水面只泛起了一小束水花。我驚奇地望著水面，想：我也來試一試吧！我跳到空中，結(jié)果我?guī)缀跏翘芍羧胨械�，濺起了一束巨大的水花，哎！太失敗了。經(jīng)過了幾個小時的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會了跳水。離開游泳池時，我來了個高難度跳水，我跳向天空，再來了個九十度旋轉(zhuǎn)，“撲通”一聲掉進游泳池，爺爺拍手叫好，我也開心地笑了。
我今天學(xué)會了跳水。聽爺爺說跳水不但可以鍛煉身體，還能參加奧運會為國爭光。我的夢想是超過“跳水王子”田亮，雖然我的夢想很遙遠，但是只要我一直努力，就有可能會成功。
四年級暑假作文：我愛游泳8
小從到大，我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星。有的讓我感動不已，有的讓我悲傷萬分，其中令我最難忘的還是學(xué)游泳。
我曾經(jīng)在電視上看到過許多游泳高手，他們都游得好棒！我非常羨慕他們，也想成為他們中的一員。于是，去年暑假，媽媽特地給我請來一位教練，教我學(xué)游泳。
我們跟隨教練來到游泳館，我換好泳衣，走到水邊，剛把腳伸到水里，就禁不住叫了起來:“水真涼��！”教練安慰我說：“不要擔心，適應(yīng)適應(yīng)就好了�！眲傞_始，教練先教我憋氣，我足足憋了20秒鐘，順利通過了第一關(guān)。接著，教練教我蛙泳的手勢，他耐心地解說著，我也認真地聽著。經(jīng)過努力地練習(xí)，不一會兒我就學(xué)會了手的動作。接下來就是學(xué)腳的姿勢了，我學(xué)著教練的模樣，試著兩腳畫圈。我一本正經(jīng)的樣子把教練逗笑了，他夸我既聰明又可愛。我得意極了，心里已經(jīng)迫不及待地想游出去了。當我學(xué)完所有的游泳動作后，我放開自己，大膽地游了出去�？晌也粻帤�，喝了好幾口免費的水。媽媽在旁邊給我加油打氣，在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，又試了一次。這次雖然游得不長，但教練說：“只要以后多加練習(xí)，就可以在水中游得靈活自如了！”媽媽微笑著對我點點頭，說“你真棒！”聽了媽媽的表揚，我心里樂開了花。
從那以后，我學(xué)會了游泳，這項本領(lǐng)雖然學(xué)得很吃力，但它給我?guī)砹瞬簧贅啡�，還增強了我的體質(zhì)。我愛游泳！
四年級暑假作文：我愛游泳9
我的特長是游泳，因為我從小就喜歡水。
我從6歲就開始學(xué)游泳了。以前，我是個旱鴨子，經(jīng)常套著游泳圈都會沉下去。于是，我決定一定要學(xué)會游泳。媽媽看我有誠心，就給我報了一個游泳班。一開始，我以為學(xué)游泳很容易，可是過了幾天，我就開始不適應(yīng)了，每天都要在冰冷刺骨的水里呆上兩個多小時，動作一不到位就要被批評，而且，如果不想游，就會被教練用竹竿推下水或是把人抱起來丟進水里。這還讓我鬧出了不少笑話。
記得有一次，媽媽帶我去學(xué)游泳，我因為第一次放開泳圈游泳，特別緊張，動作又不規(guī)范，剛游到中間就沉了下去，被嗆了好幾口水后，我就爬到岸上不敢下水。教練生氣了，抓起我就往水里丟，我在水里掙扎著，哇哇亂叫。這一舉動使得全館的人都用異樣的眼光看著我。
功夫不負有心人，不知過了多久，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，我的游泳技術(shù)有了很大的提高，以前我連5米都游不到，現(xiàn)在竟然能圍著游泳池游一圈，這讓我又對游泳又產(chǎn)生了興趣。
現(xiàn)在，一到雙休日或節(jié)假日，我都會讓媽媽帶我去游泳。我的下一個目標就是：學(xué)會自由泳�？晌艺J為，“溫故而知新”是最重要的。所以，我一定會在游泳池里抓緊時間好好復(fù)習(xí)一下我所學(xué)到的技術(shù)。
這，就是我，一個喜歡游泳的小男孩。
四年級暑假作文：我愛游泳10
一放暑假，媽媽就讓我到南岸公園學(xué)習(xí)游泳，從此我就對游泳結(jié)下了不結(jié)之緣. 剛開始學(xué)游泳，我還得從打水開始，我開始水性并不是很好，可必須得學(xué)呀！慢慢我的頭已經(jīng)在水里了，腳也非常聽話了，我由在小池轉(zhuǎn)到了大池里，教練也開始教我劃手了，劃手是耗力的一個動作，我學(xué)了好久才學(xué)會，漸漸的我學(xué)會了打腳、劃手、換氣集一體的自由游。讓我結(jié)上游泳緣的幾個教練，他們讓我在游泳路上增加高興。
由于特殊原因我去游泳時不是他們快完了就是他們已經(jīng)學(xué)完了，所以教練把留下來單獨教我一個人，他們真是閑著也是閑著，竟把我當玩具，三個教練分別托我的頭屁股和腳，高喊“一、二、三！”就這樣我被三個教練拋到1米75的深水區(qū)，我認了，假裝沉下去，三個教練不領(lǐng)情竟然見死不救。我立即換了一口氣，游到對岸方才喘氣。 我爸爸的朋友有不少來自古鎮(zhèn)安昌，所以對他們來說游泳是最尋常的了，平常有時間他們就叫上我一起去玩。一次我爸的朋友要去游泳，我非去不可，再三強求下媽媽答應(yīng)了，叔叔們可好了一個個顯出真正的“武林”絕學(xué)在與他們一起玩水時，我學(xué)會了跳水的基本方法。
現(xiàn)在我已經(jīng)能游20余米了，這都是我的努力加上教練的辛苦. 我愛游泳，因為它給我?guī)砜鞓�，也鍛煉了我的身體。
四年級暑假作文：我愛游泳11
說起“體育”，我最喜歡的莫過于“游泳”。那時，我才不到8歲，第一次跟爸爸來到游泳館。
游泳池很敞亮，3盞大吊燈懸掛在頂棚，照亮整個池子，九排干干凈凈的綠色座椅和一大塊用玻璃制成的透明墻壁，可以看見淺水區(qū)孩子們上課的情景。
爸爸帶我走進“教練室”，一個高大魁梧的男人穿著泳衣，全身黧黑，兩個胳膊上有結(jié)實的肌肉。爸爸叫了一句“鄧教練”，他反過頭來，笑著對我說：“孩子，去換泳衣吧，訓(xùn)練馬上開始！”他的語氣果斷有力，震攝力很強。
我的游泳課正式開始了。第一次下水，腳尖一觸到水面便冷得一“哆嗦”，只好心一橫一閉眼就跳進了水中。鄧教練耐心地告訴我們：“打水時雙腳要繃直，身體不要下沉要上浮，悶水時嘴巴不要張開�！蔽以缫衍S躍欲試了，還沒等他說完，就把頭悶進水中，身體成“一”字形，膝蓋繃直，雙腳在水面不停地拍打開來。不到一會兒，我憋得滿臉通紅，把頭抬了起來，看見教練鼓勵和肯定的微笑，我心里立刻樂開了花，開始喜愛游泳了。每一次，我都會成為第一個，第一個拿掉浮漂，第一個學(xué)會單手劃水，第一個學(xué)會仰泳。因此，我被選上最后一天的展示比賽。
哨聲一響，我便果斷跳入水中，手在水面劃來劃去，雙腳拍打的頻率也越來越快，我的身體仿佛已與泳池融為一體。雖然只得了第三名，但隊友和鄧教練還是依然笑著對我說：“盡力就好！”
從此，我深深地愛上了游泳！
四年級暑假作文：我愛游泳12
暑氣蒸騰，熱得難受！游泳池是我的避暑勝地。這不，我央求媽媽把我?guī)У搅藭阃ピ返挠斡攫^。
換上泳褲，戴上泳帽泳鏡，我直奔泳池邊。
看著碧綠的池水，一股清涼之意涌上心頭。我縱身一躍，撲通一聲跳入水池。涼快，涼快!比起岸上來舒服多了。在泳池中，我就如同魚兒得水般舒暢。嘿，不遠處那不是我的同學(xué)朱一澤嗎？我看見她，她卻沒看到我，計上心頭。我深吸一口氣，潛入水中，悄悄來到她身后，猛地躍出水面，朝她大聲“嘿！”，她嚇得迅速一轉(zhuǎn)頭，先是一愣，看清了是我，便哈哈大笑起來。我順勢立掌朝她用力擊起水花作為見面禮，她也朝我擊起了水花。水花越來越高，笑聲越來越響亮，水花里的笑臉是那樣燦爛!
就這樣我和她玩了起來。她提議：“我們比潛水怎樣？看看誰潛得久？”我爽快地回答：“好呀!誰怕誰呀！”我們各自做好準備，調(diào)整好泳鏡，深吸一口氣，腳一蹬，漸漸地沒入水中。不好，準備不充分，嗆水了，我先浮出了水面。緊接著她也浮出來，獲勝的她，樂得像朵盛開的花。我一抹臉上的水，跟著她也笑了�？晌倚挠胁桓剩掷仍囌l潛得深。 我們在池中一浮一沉，玩得不亦樂乎！
不一會兒，更多的朋友來了，有以前同班的老同學(xué)，有一起去學(xué)鼓的老朋友，有同小區(qū)的鄰居，有媽媽同事的兒子 …… 大家像來參加聚會一樣，歡聚一堂。我們忽而仰泳，忽而蛙泳，忽而打水仗，忽而潛入水底撿硬幣……
太陽漸漸西沉，陪伴的大人喊了一遍又一遍，我們卻遲遲不愿離開泳池，不想回家，只愿與朋友歡聚的時間延長，再延長……
四年級暑假作文：我愛游泳13
游泳聽起來很簡單，但是學(xué)習(xí)游泳的過程卻是需要努力的。那年的暑假，媽媽給了俺一個老大難的“任務(wù)”——學(xué)游泳。收到這個“任務(wù)”時，俺還有點恐懼，但是我堅信“相信自己是最棒的”這句名言。因為我有了決心，所以一定能把這個老大難的“任務(wù)”給征服。
那天，我來到游泳池，進了更衣室。搞定一切事情后，穿著小泳褲，邁著小方步，準備接受游泳的挑戰(zhàn)。教練讓我這個“新兵”跳下水去，要先考考我的水性如何。我捏住鼻子，正準備往下跳，突然，教練叫我停下，告訴我不要捏住鼻子，否則會嗆水的。俺聽從了“命令”，畢竟人家教練是個“將軍”，上過“戰(zhàn)場”，我這“新兵”嗎還在“訓(xùn)練”之中。于是，俺松開了捏著鼻子的手，跳下了水，只聽見“砰”的一聲，俺像一顆“重磅炸彈”，頓時水花四濺。教練看到了，對我這個“新兵”說：“你的水性還不錯，再練練就可以游起來了。過了幾天，教練開始教我游泳了。俺游啊游，學(xué)啊學(xué)，可是為什么我學(xué)個游泳這么困難，一會兒是腳不到位，一會兒又是腦袋不對頭�！拌F杵都能磨成針”，我為啥不行呢？經(jīng)過努力，我一點點地在進步，姿勢越來越端正，樣子越來越標準。
憋氣是學(xué)會游泳最基本的一步，基礎(chǔ)打好了，接下來，開始學(xué)習(xí)“蛙泳”。說句老實話，學(xué)起來其實并不難，俗話說：“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一個好的結(jié)果�！蓖苡具@種姿勢肯定是受青蛙的啟發(fā)，改變成如今的游泳方法。我刻苦地學(xué)習(xí)“蛙泳”，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我可以游起來了。去年的暑假，我又向“自由泳”邁進，這個姿勢要比蛙泳的難度更大了。雖然難度要大些，但是，速度要比蛙泳快，所以我仍然認真努力地學(xué)習(xí)自由泳，現(xiàn)在已基本學(xué)會。
四年級暑假作文：我愛游泳14
火熱的太陽炙烤著大地，空氣中好象有一團火苗在躥動。在這烈日炎炎下，何不跳到水里，酷爽一夏呢！
我愛游泳，也愛跳水。每當看見那滿是人的游泳池，我身上的血液就沸騰起來，便迫不及待地跳了下去。嘩，水珠在水面上升起，我一下子進入了水中，周圍全是些泡泡，在我的臉上蹭來蹭去，害我“呵呵呵”地想笑。過了一會兒，泡泡散去，只剩下寂寞的水。我猛地抬起頭，肚子便被誰踢了一腳，在這個大游泳池里，難免會有你踢我，我碰你。這個時候，就應(yīng)當要懷有一顆寬容之心去原諒他們，否則就會有一場激烈的水戰(zhàn)發(fā)生。我忍著被踢之痛，游到了游泳池的邊緣，看著密密麻麻的人群，腳一蹬，好似一支離弦的箭向前沖去。原本平靜的水面被我裁出了一條線，隨后，又立即縫上。我把頭抬起片刻后，又一頭扎到水中。啊，水不是那么清澈，朦朦朧朧地瞧見有一雙粗壯的腿矗立在那兒，連水流都有意地避開了它。我側(cè)身游了過去，腳一蹬，卻蹬到了一個秀氣的小女孩，我隱約聽見她的一聲慘叫，心中懷著歉意，繼續(xù)游去。到底了，我瀟灑地把頭一甩，帶出幾顆水珠，一趟游完了。我再一次潛入水中，腳用力一蹬邊緣，馬上抱成一個球形，在水中飄了一會兒，浮出水面。哈，這就是我喜歡玩的“抱球”。我也喜歡玩“青蛙跳”，一會兒潛入水底，一會兒又跳出水面，這時，我總是很快樂。
不知不覺地過了一個小時，我戀戀不舍地從水中爬了出來，進入了淋浴室。
這個夏天，游泳是我最好的運動，既健康又快樂，還給這個夏天添了不少涼意。
四年級暑假作文：我愛游泳15
其實我是會游泳的，但是爸爸說還游的不夠好，所以打算利用我剩余的假期，對我的游泳技術(shù)進行一個強化訓(xùn)練。我非常爽快的答應(yīng)了。下面就來聽聽在我練習(xí)游泳的過程中，發(fā)生的事情吧！
我們一共游了3天，而且是連續(xù)游的，每天在游池里游不少于一個半小時，每次游不少于半小時。爸爸說游泳是一項記憶性運動，就象騎自行車一樣，一旦學(xué)會了一輩子都不會忘記，連續(xù)的訓(xùn)練有助于記憶的形成，而且動作要領(lǐng)會掌握的更快更好。
我游的是蛙游，第一天開始前，我們做了一個測試，我游泳池的一個單邊，爸爸游一個來回，結(jié)果爸爸比我游的快，我找借口說我被人擋了，但爸爸說：“我們來就是讓你越游越快，要不然我們來干什么！記住今天我比你快！好，我們開始練習(xí)吧！”我們先游了兩個來回，中間沒有間斷，而且爸爸陪著我邊上，一邊游一邊給我糾正我動作中的錯誤，我們游完兩個來回又游兩個來回。在這個過程中，我鼻子進水了，很不舒服，爸爸說，注意調(diào)整呼吸，會好起來的，沒事！就這樣12個來回我們不知不覺的游完了。第二天，我們游了15個來回，第三天，我們游了20個來回。我對爸爸說：“爸爸我們再來比一比吧？”爸爸說：這正是我想說的！這一次的結(jié)果是我比爸爸快，耶！太好了，我好開心�。�
通過這次強化訓(xùn)練，我的游泳技術(shù)提高了很多，學(xué)會了堅持，而且也收獲了喜悅，謝謝爸爸給我安排的這次訓(xùn)練。
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