夢(mèng)的色彩
夢(mèng)的色彩1
每個(gè)人都在經(jīng)歷著自己的夢(mèng)，直到那天灰飛煙滅，從此色彩在記憶中黯淡。
因?yàn)椴欢松史Q(chēng)之夢(mèng)幻。夢(mèng)幻世界有幻夢(mèng)的色彩，迷離，人猜不透。
年輕氣盛，睥睨眾生，還以為自得其樂(lè)，只到那一天一切都不理你，才會(huì)番然醒悟。一切都來(lái)的那么晚！
但執(zhí)著自己的選擇。一份自尊讓你堅(jiān)持到底�？v使歲月婆娑，也別忘了最初的悸動(dòng)。人很奇怪，追求很多，放棄很多，遺失很多…
可因?yàn)橛辛饲啻�，我們崇尚飛翔的藍(lán)天。藍(lán)綠的色彩，帶動(dòng)青春的跳躍。為了騰飛，我們編織天使的羽翼，幻化飛揚(yáng)的夢(mèng)。
青春給了我們動(dòng)感，生活卻渲染著青灰的凝重。
于是有了“灰春”。
于是有了紅色的躍動(dòng)演化成淡淡的憂(yōu)郁。
都說(shuō)年輕是迷茫的一代。我們用文字書(shū)寫(xiě)著青澀，破壞了父母心中的君子淑女，我們稱(chēng)之為“個(gè)性”，這是個(gè)性飛揚(yáng)的時(shí)代。
但這似乎脫離了主題，誰(shuí)又能說(shuō)清人的主題是什么呢？
因?yàn)樯剩邤�，斑斕帶給人不知落花多少的夢(mèng)，夢(mèng)又成了人生的色彩，每一筆涂繪都是一段生命的痕跡。
向往彩色的夢(mèng)，給人誘惑，忍不住想進(jìn)入，就像原始的森林，彌漫著神秘的霧氣，吸引著勇敢的人前進(jìn)。
感嘆靈動(dòng)的色彩那么吻合生活的變幻，自然界很多的巧合，都隱藏著一個(gè)不為人知的哲理。
色彩的斑斕隱喻著一個(gè)諾大的世界，使平凡賦有一些脫俗，淡漠依偎點(diǎn)點(diǎn)出奇，生活于是水中泛點(diǎn)漣漪。
于是期待夢(mèng)幻色彩？
夢(mèng)的色彩2
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，在每一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想背后，都會(huì)有一個(gè)成功的少年。
一名醫(yī)生，是一位救死扶傷的白衣天使，在他成為醫(yī)生之前，又付出了多少汗水與努力！他為了成為能夠幫助別人的人，為了成為人們心目中的白衣天使，他執(zhí)著、勇敢、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)。這白衣天使的夢(mèng)的顏色是純白的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色的，白得無(wú)比透徹。
一名戰(zhàn)土，是位視死如歸，撼衛(wèi)家園的英雄。他為了保衛(wèi)祖國(guó)，他為了保護(hù)老姓，他為了保護(hù)腳下的每一寸土地，他拋開(kāi)了一切，甚至包括自己的生命。戰(zhàn)士的夢(mèng)的顏色是鮮紅的，和祖國(guó)國(guó)旗一樣，和鮮血一樣的紅。
每一名老師，都是一位教書(shū)育人的好老師。他們?yōu)榱私毯梦覀�，每天都幸苦地上課，批改作業(yè)，每一個(gè)同學(xué)，他們都耐心地輔導(dǎo)。就算下課了，其實(shí)老師都還不在休息。老師的夢(mèng)的顏色是綠色的，看起來(lái)令人非常舒服，非常清新。
每一位母親，都是個(gè)孩子的上帝，她能滿(mǎn)足孩子的所有愿望。孩子還小時(shí)，只要一哭，母親第一個(gè)想辦法，找原因。孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，母親情愿遇到危險(xiǎn)的是她，也不愿孩子受到一點(diǎn)兒傷。所以，一位偉大的母親的夢(mèng)的顏色是金色的，無(wú)比燦爛的金色，至高無(wú)上的金色。
醫(yī)生的夢(mèng)想是救死扶傷，戰(zhàn)士的夢(mèng)想是撼衛(wèi)家園，老師的夢(mèng)想是教書(shū)育人，母親的夢(mèng)想是自己的孩子過(guò)得好……
每個(gè)人的夢(mèng)想不同，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程不同，結(jié)果也會(huì)不同，夢(mèng)的顏色也不同。
所以說(shuō)：夢(mèng)的色彩五彩繽紛！
夢(mèng)的色彩3
我的夢(mèng)是藍(lán)色的,它像一片海洋,這片廣闊德的海洋里我自由地翱翔著。我的夢(mèng)是紅色的，這個(gè)夢(mèng)無(wú)比熱情，像火一樣燃燒著我的胸膛。
我的夢(mèng)是畫(huà)家夢(mèng)，他讓我去奮斗，我曾對(duì)媽媽我要當(dāng)畫(huà)家，我媽媽說(shuō)畫(huà)家的話(huà)不一定可以當(dāng)上，而且一般的畫(huà)家都是死了才被別人認(rèn)可的，放棄吧。換一個(gè)。我當(dāng)時(shí)把便失望了，我想可以換一個(gè)，服裝設(shè)計(jì)或制作動(dòng)畫(huà)，哎！選哪個(gè)，不行，我要堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，不改，還不是有機(jī)率可以當(dāng)上畫(huà)家。就是因?yàn)榫蛨?jiān)持讓我?guī)е鴫?mèng)想的翅膀高飛在廣闊的天空中，我也曾對(duì)自己的畫(huà)技失望過(guò)，高興過(guò)，可是我覺(jué)得我憑自己想象出來(lái)的人物畫(huà)出來(lái)一點(diǎn)都不好看，我卻失望了。有一天，我終于發(fā)現(xiàn)了我自己的天賦，那是在秋天，我照著一本書(shū)畫(huà)下了一個(gè)漫畫(huà)人物，我 竟 發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的很像，我驚訝了，那時(shí)我心潮起伏照著那本書(shū)，再畫(huà)了幾個(gè)人物，還是一樣的結(jié)果。我高興極了，老師開(kāi)了一個(gè)畫(huà)欄，我不舍得那幾張畫(huà)，結(jié)果還是貼上去了。
如果說(shuō)夢(mèng)是海洋，我就是一只魚(yú)，在廣闊的海洋里，歡快地游著。
夢(mèng)的色彩4
夢(mèng)是藍(lán)色的，充滿(mǎn)著未知與無(wú)限的希望；夢(mèng)是紅色的，充滿(mǎn)了勇氣、自信；夢(mèng)是粉色的，充滿(mǎn)了美好與神奇。
然而我的夢(mèng)是紅色的。
我小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是能夠在鋼琴比賽中得到一等獎(jiǎng)。而，我的膽子特別小，不敢在大場(chǎng)合下表演，因此，即使我彈得再好，也不敢去參加比賽。
可是誰(shuí)知，媽媽竟在我毫不知情的情況下，為我報(bào)了南京市的鋼琴比賽，我十分氣惱，并告訴媽媽打死也不去參加比賽。媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我“砰”地一聲關(guān)上房門(mén)，用被子蒙住頭，含著淚水，昏昏欲睡。
不久，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)到了一位花仙子對(duì)我施了魔法，我再也不會(huì)膽小害怕了，我變得更加自信，并站上了舞臺(tái)，坐在被燈光照射的鋼琴旁，彈奏出一首高難度的曲子。終于結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，呼叫聲不斷，我哭了，我笑了，我，成功了！
從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)臉頰上多了兩道淚痕，淚水，浸透了枕頭。我打開(kāi)房門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去參加比賽！”媽媽愣住了，看了看我，笑了。
比賽那天，燈光閃爍著紅色，我落落大方地走上舞臺(tái)，坐下，奏出一首鋼琴曲。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，不錯(cuò)，我哭了，也笑了，那么燦爛，那么高興，因?yàn)�，我成功了�?/p>
夢(mèng)是彩色的，絢麗多彩，而我的夢(mèng)是紅色的，不錯(cuò)，我成功了！
夢(mèng)的色彩5
夢(mèng)想是脊梁，支撐著不倒的信念；夢(mèng)想是路標(biāo)，指引著前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的色彩各不相同。
有些人，在其位不謀其政，貪污受賄，完全忘了當(dāng)初為人民服務(wù)的夢(mèng)想。有些商人，見(jiàn)利忘義，生產(chǎn)出一些假冒偽劣甚至有毒的商品，危害著人們的健康，他們的夢(mèng)想是黑色的。
君子愛(ài)財(cái)，取之有道。憑借自己的努力，不懈追逐自己的夢(mèng)想才是金色的夢(mèng)想。
俞敏洪是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)并成功創(chuàng)造了自己事業(yè)的人。他1991年離開(kāi)北大，開(kāi)始追尋自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麘汛?mèng)想，才成就了“新東方”的輝煌。俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“有些人的一生不輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道該如何輝煌�！庇崦艉榈膲�(mèng)想是金色的，令人向往。
夢(mèng)想如同舵手眼中的燈塔；夢(mèng)想之于人生，如同羽翼之于飛鳥(niǎo)。夢(mèng)想的力量在于，即使你身處逆境，也能鼓舞你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；夢(mèng)想的力量在于，即使遇到險(xiǎn)厄，也能召喚你鼓起生活的勇氣。然而有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要把握好夢(mèng)想的色彩，是灰色、黑色，還是金色或其他顏色，全取決于自己。金色的夢(mèng)想，有助于我們磨煉意志，提高能力，同時(shí)又利于他人。追求金色的夢(mèng)想，讓自己的身影在世間留下一抹閃亮的痕跡。
夢(mèng)的色彩6
夢(mèng)有許多種色彩，有白的、黑的還有五顏六色的……
有個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)城市被污染，河水變成黑的，天空黑沉沉的，小魚(yú)們的尸體飄在河面上，感覺(jué)天都是黑色的了，我好害怕，我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，哦，夢(mèng)是黑色的。
有個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)城市變成了白色，馬路上到處是擁擠的車(chē)輛，我一下子明白了，原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@些汽車(chē)，現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高，汽車(chē)越來(lái)越多，這些汽車(chē)的尾氣造成了現(xiàn)在的霧霾天氣，使整個(gè)城市變成了白色……哦，夢(mèng)是白色的。
有個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了紅色，眼前一片鮮紅，原來(lái)清澈的河水變成了紅色，原來(lái)都是河邊的一些廠家、企業(yè)惹的禍，現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，有些企業(yè)老板為了多賺錢(qián)就以犧牲環(huán)境為代價(jià)，把未經(jīng)處理的廢水直接排放到河里，所以清澈的小溪、河水被染成了紅色。原來(lái)成群的魚(yú)都沒(méi)有了，我真的好心痛不由得傷心了，醒來(lái)摸摸濕潤(rùn)的枕頭，原來(lái)又是個(gè)可怕的夢(mèng)，真恨自己沒(méi)有太多知識(shí)不能去制止那些破壞環(huán)境的人，保護(hù)好環(huán)境。
有個(gè)晚上我夢(mèng)見(jiàn)的顏色是綠色，天是那么藍(lán)，水是那么清澈，河里的魚(yú)正歡快地游來(lái)游去，道路兩旁的樹(shù)木枝葉茂盛，公園里的花草樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，許多小朋友在花叢中穿梭玩耍，老人們?cè)诖髽?shù)下跳健美舞，我開(kāi)心極了，這不就是我一直夢(mèng)想的家園嗎！
都說(shuō)日有所思夜有所夢(mèng)，我之所以會(huì)做這樣的夢(mèng)，我想就是因?yàn)槲叶嘞霌碛幸粋�(gè)夢(mèng)境中的家園，綠色的環(huán)境，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，保護(hù)我們的家園！
夢(mèng)的色彩7
夢(mèng)究竟是什么顏色的呢？你知道嗎？夢(mèng)是白色的，就像是天空中的云；夢(mèng)是黑色的，就像漆黑的夜晚；夢(mèng)是紅色的，就像是燃燒的火焰；夢(mèng)是綠色的，就像是草原上的青草；夢(mèng)是藍(lán)色的，就就像蔚藍(lán)的大海；夢(mèng)是紫色的，就像是浪漫的薰衣草我最喜歡粉色的夢(mèng)，粉色，如夢(mèng)如幻。粉色是夢(mèng)幻的顏色。
櫻花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。自己獨(dú)自一人躺在樹(shù)下，閉上眼，聞著只屬于櫻花的芳香，沉迷于其中。這時(shí)，風(fēng)兒帶我去了另一個(gè)國(guó)度。
櫻花如同一個(gè)芭蕾舞者出現(xiàn)在我面前，笑著跳著優(yōu)美的舞蹈。環(huán)顧四周，到處都是粉色。我步入這個(gè)國(guó)度的門(mén)�？�！“芭蕾舞者”正在演出呢，那樣的身姿；那樣的笑容；那樣的舞蹈。恐怕維納斯見(jiàn)了都要贊嘆一番吧。還有一些“歌唱家＂，她們正在排練，那歌喉是多么的動(dòng)人。突然，一陣銅鈴般的笑聲吸引了我，是愛(ài)麗斯！她正在與三月兔，帽匠他們開(kāi)茶會(huì)呢。
櫻花飄落，我醒來(lái)了，卻還在回味那時(shí)的夢(mèng)境。一切的一切如同一層粉色的薄紗與外界相隔。櫻花飛舞，如夢(mèng)如幻，我的夢(mèng)是粉色的！
粉色，櫻花之色；粉色，初戀之色；粉色，甜美之色；粉色，溫柔之色。
夢(mèng)的色彩8
世間萬(wàn)物都有屬于它本身的顏色。時(shí)而看著這繽紛的世界，我也在尋著夢(mèng)的色彩。
它或許是盎然的綠色。好似生機(jī)勃勃的蔥郁葉片，予人生活的希望，又可慰籍失敗受挫時(shí)的心靈創(chuàng)傷。它也如遼闊的原野，無(wú)邊的曠野撫平著人心頭的焦慮，驅(qū)散了身心的疲憊。
它或許是清澈的藍(lán)色。好似萬(wàn)里蒼穹，讓青鳥(niǎo)得以在這片藍(lán)天下無(wú)拘無(wú)束的展翅翱翔，不僅它們，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子也在這片天空下追逐著自己的夢(mèng)想。
它或許是耀眼的錦瑟。好似麥野幽幽，一望無(wú)際的燦金滾滾。微風(fēng)撩過(guò)時(shí)麥野波動(dòng)的浪紋映襯著陽(yáng)光，耀目動(dòng)人，令人佇立難移，久久難忘。
它或許是妖嬈的紅色。好似花園中盛放的嬌艷玫瑰，在陽(yáng)光的照耀下慢慢舒張，用它滔滔不竭的熱情觸動(dòng)著每一位賞花者。
夢(mèng)想是所有人心中的共存信念，即使是特殊群體，也有自己的夢(mèng)想。
它或許是單調(diào)的黑色。但即使被黑暗侵蝕，也無(wú)法腐濁內(nèi)心的光芒。在他們邁著堅(jiān)定不移的步伐一步步向夢(mèng)想靠近時(shí)，在他們克服著常人所難以想象的困難時(shí)，在他們默默努力向成功靠近時(shí)，心中夢(mèng)想之花便已悄然綻放，隨時(shí)間愈開(kāi)愈濃，感染著他們的內(nèi)心世界。
我徘徊在青春與夢(mèng)想的平心軌道中，試尋找著夢(mèng)想真正的色彩，我迷惘的搜尋著世間萬(wàn)物，試從中找出最精確的答案，卻忽視了離己最近的心靈之色，正因?yàn)樾撵`繽紛，看待食物才因此斑斕多姿。
夢(mèng)的色彩9
每人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。不過(guò)我的夢(mèng)想不像當(dāng)兵的叔叔阿姨那樣宏偉壯志；也不像明星那樣才華橫溢；更不像設(shè)計(jì)師那樣與眾不同……我的夢(mèng)想是當(dāng)一支默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭——老師。
在幼兒園的一次走高蹺的比賽當(dāng)中，讓我看到了一幅感動(dòng)的畫(huà)面，使我此想當(dāng)老師。當(dāng)主持人說(shuō)比賽開(kāi)始時(shí)，躍躍欲試的同學(xué)們，立刻情緒高漲，拼命地喊“加油”。朱老師親自幫第一位同學(xué)，拉起繩子，把腳放在里面，然后扶著同學(xué)慢慢地走過(guò)去。遇到不太會(huì)的同學(xué)，老師會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)他。記得有一次，護(hù)送一位同學(xué)過(guò)去時(shí)，不小心腳扭了一下，就摔在了地上，可他絲毫沒(méi)有在乎這點(diǎn)痛，而是繼續(xù)陪著同學(xué)走高蹺。等到比賽結(jié)束時(shí)，他才乘我們不注意時(shí)，蹲下來(lái)，用手扭了扭腳踝。等到第二天，我們仔細(xì)觀察老師，發(fā)現(xiàn)她一瘸一拐地來(lái)上課，在我的心里，我已經(jīng)對(duì)老師充滿(mǎn)了感激�，F(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)母校將近六年了，可那件小事卻永遠(yuǎn)在我的心里，我希望將來(lái)自己可以當(dāng)位更出色的老師。
夢(mèng)的色彩10
夢(mèng)像指引迷途航帆的燈塔，給人一抹希望；夢(mèng)像春日柳條抽出的嫩芽，給人一種蓬勃的朝氣；夢(mèng)像皇帝的新衣，給人一種神秘。你會(huì)好奇，夢(mèng)到底是什么樣子的？它是圓是扁，是紅亦或是偏綠？
夢(mèng)，色彩繽紛
一片碧綠的草地上，有著嘻耍地孩童。細(xì)看，小草碧青的葉子上，還掛著欲垂的露珠奧，我明白了，夢(mèng)是綠色，是我們孩提時(shí)代的一個(gè)想要觸及的希望。
漸漸地，綠色變的淡了，淡了。突然出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的紅。慢慢的。紅色大片大片的擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。鋪天蓋地的紅，映滿(mǎn)在我們的眼眸。細(xì)看，一串串、一簇簇開(kāi)的嬌艷欲滴的小紅花，正在向大地展現(xiàn)他們的英姿。奧，我明白了，夢(mèng)是紅色，是大自然中頑強(qiáng)的生命。
漸漸地，紅色褪去，浮現(xiàn)出了一群群的金黃色，金黃色的葉子從參天大樹(shù)飄散到一望無(wú)際的大地上，一層層的積累，等待獻(xiàn)出自己最后的生命。奧，我明白了，夢(mèng)是金黃色，是無(wú)私，是奉獻(xiàn)。
漸漸地，色彩已消散。只有白茫茫一片，但是，看！白色的雪從空中落下。一剎間，銀裝素光的世界已降臨，歡呼聲，嬉笑聲，好不熱鬧！奧，我明白了，夢(mèng)是白色，是世間的歡樂(lè)。
夢(mèng)，色彩繽紛，存于一年四季無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著有夢(mèng)想的人們。它，變化多端；它，若隱若現(xiàn)；它，要靠自己去創(chuàng)造！
夢(mèng)的色彩11
夢(mèng)如一幅美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。夢(mèng)如一個(gè)五色瓶，夢(mèng)讓我們?nèi)松錆M(mǎn)精彩。
夢(mèng)是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，對(duì)夢(mèng)有著無(wú)限的遐想與期待。
“我要當(dāng)科學(xué)家為社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富，我在當(dāng)作家，寫(xiě)出更多的文章讓‘萬(wàn)世傳誦’”人人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)如伊甸園的禁果一樣誘人，像天堂一樣美好。老師說(shuō)：“一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想�！弊穳�(mèng)的我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。
夢(mèng)是綠色的，那是生命的顏色。追夢(mèng)的我們就像春天萌發(fā)的小草，雖然稚嫩、弱小，但是有著無(wú)限活力與激情。
夢(mèng)是紫色的，有夢(mèng)的我們?cè)谧呦虺墒斓倪^(guò)程中有許多挫折。就像紫藤一樣，生生不息，永不言棄。追夢(mèng)的我們不再躲在父母懷里撒嬌不再讓眼淚成為我們的專(zhuān)利。因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾胖饾u走向成熟。
夢(mèng)又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖燦爛但有時(shí)也有烏云籠罩。
人們都說(shuō)：“十年寒窗苦�！钡拇_，追夢(mèng)就是奮斗的過(guò)程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。在校，老師每天念叨著升學(xué)考試分?jǐn)?shù)，我們“沉浸”在題海中，沉浸在書(shū)堆里。責(zé)任，作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。夜晚挑燈夜戰(zhàn)，夢(mèng)里念叨單詞。早上起來(lái)。那兩個(gè)黑眼圈是昨晚“戰(zhàn)果”的見(jiàn)證。夢(mèng)也是苦澀的。
夢(mèng)，美好的代名詞。有了夢(mèng)才有了五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都握著一支畫(huà)筆。描繪出屬于自己的夢(mèng)的色彩。
夢(mèng)的色彩12
我認(rèn)為，夢(mèng)可能是紅色的，能讓我們心中的火焰不斷燃燒；夢(mèng)可能是藍(lán)色的，是一片永無(wú)止境的大海；夢(mèng)還可能是金色的，讓我們的人生之旅充滿(mǎn)陽(yáng)光。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名播音員，我不止一次的幻想著自己坐在直播間里，面對(duì)著話(huà)筒接聽(tīng)著聽(tīng)眾打進(jìn)來(lái)的電話(huà)，為他們解決疑惑，分擔(dān)憂(yōu)慮，送去快樂(lè)。我想，我只要通過(guò)一些簡(jiǎn)單的設(shè)備就能將我的聲音送到遠(yuǎn)方，送到熙熙攘攘的大街，送到僻靜的鄉(xiāng)村，然后在田野里回蕩。
后來(lái)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，面對(duì)著那些活潑可愛(ài)的孩子們，用那生動(dòng)而又形象的講解把孩子們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。我會(huì)努力用淵博的知識(shí)和無(wú)限的愛(ài)心教給孩子們做人的道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我向往教師這份偉大而又光榮的工作。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上一所高中。只有讀書(shū)才是你唯一的出路，這句話(huà)一直伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。初三了，我也像許多同齡的`青少年一樣努力、拼搏，在人生的道路上灑下辛勤的汗水。人生，要的就是驚濤駭浪，只有在這洶涌的浪花中，才會(huì)到達(dá)閃著金光的汪洋大海。
我的夢(mèng)，一直被封鎖在一個(gè)只屬于我自己的地方，那里種滿(mǎn)了五顏六色的花朵，風(fēng)兒吹過(guò)，我希望看到的是花朵含苞待放的景色，而不是隨風(fēng)飄零的樣子。讓夢(mèng)想的花朵在這個(gè)夏季精彩的綻放吧。
夢(mèng)的色彩13
步入初中的我成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生，略帶羞澀地做著自己的夢(mèng)……記得老師給我們上過(guò)一堂課，叫“HOLD住夢(mèng)想，明志篤行�！崩蠋熤v得非常生動(dòng)，句句直戳心窩子，我看著幻燈片上的小女孩努力了無(wú)數(shù)次，卻始終摸不到太陽(yáng)，就在他要放棄的時(shí)候，她看到一只蝸牛背著重重的殼，在蘆葦上艱難前行，蝸牛一次次的摔下來(lái)又一次次地堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)前進(jìn)，她終于想明白了，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，繼續(xù)前行。于是她爬啊爬，終于迎接到了太陽(yáng)，她躺在最高的荷葉上接受著陽(yáng)光的沐浴，成功的喜悅讓她翩翩起舞，玩累了，她靜靜地躺在荷葉上失聲痛哭，只有她自己知道，他成功之前收了多少磨難，風(fēng)吹雨打，她都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了，迎接她的，是黎明的曙光和背后的淚水。接著，老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，自己好好的記住，并為達(dá)到它而努力，我寫(xiě)的是：希望以后能與父母和諧相處，父母身體健康，自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。
那時(shí)的夢(mèng)雖然羞澀，卻透露出小小的個(gè)性，我想，那時(shí)夢(mèng)的色彩是淡淡的藍(lán)色吧！
夢(mèng)的色彩14
黑、白、灰交織著構(gòu)成了我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。如早期的黑白電影一般。但我的夢(mèng)一片混沌，模糊不清�；叵霃那昂⑻釙r(shí)，夢(mèng)還是彩色的，還是奇異的，充滿(mǎn)奇思妙想的。但不知從哪一天起，那美好的消失了，留下了一個(gè)無(wú)論什么東西都要蒙上一層灰紗的夢(mèng)。連自己似乎都如同沒(méi)有意識(shí)的行尸走肉。
從前，當(dāng)大人們問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？“科學(xué)家―”那時(shí)我會(huì)用稚嫩的童聲回答，并且尾音拖得很長(zhǎng)。而大人們總是滿(mǎn)意地摸一摸我的后腦勺以示鼓勵(lì)，還會(huì)說(shuō)一句：“真乖！”可現(xiàn)在呢？猶豫不決，滿(mǎn)面尷尬，支支吾吾個(gè)半天，也許都不會(huì)回答。
一次上政治課，老師問(wèn)大家的夢(mèng)想，竟無(wú)一人舉手回答。老師只好點(diǎn)人回答，但點(diǎn)起的人，不是一臉茫然。就是含含糊糊的過(guò)了半天，才憋出個(gè)醫(yī)生、老師之類(lèi)的。已經(jīng)成長(zhǎng)的我們是怎么了？沒(méi)有了從前的目標(biāo)，沒(méi)有了從前的果斷，沒(méi)有了從前的堅(jiān)定。或許，我們?cè)诤醯奶�，考慮的太多，牽絆太多。才變得如此優(yōu)柔寡斷。
沒(méi)有“想”，夢(mèng)才會(huì)混混沌沌。沒(méi)有夢(mèng)想，人才會(huì)如同行尸走肉一般。夢(mèng)想是生活生活中的指南針，引領(lǐng)著我們向前，不在混沌中迷失。夢(mèng)，也開(kāi)始散發(fā)出它迷人的色彩。夢(mèng)想給人插上一雙隱形的翅膀，帶著人在遼闊天空中自由的飛翔�；蛟S，我們所追求的在外人眼里是怪異的，是不被認(rèn)可的，不被接受的，但只要心中還懷著那個(gè)多彩的夢(mèng)，那個(gè)孩提時(shí)的夢(mèng)。就算招來(lái)的是冷眼與嘲笑，鄙視與諷刺，阻攔與危險(xiǎn)，又有什么關(guān)系？
現(xiàn)在，我們太在乎他人的眼光�？偸且�?yàn)閯e人的看法影響我們的心。放開(kāi)束縛才是正確的選擇。佛教中的放下，道教中的本心，都無(wú)非是如此。夢(mèng)的色彩追隨心的變化而變化，失去了本心，就是失去了夢(mèng)想。我就是如此，所以夢(mèng)才如此的灰暗。如今，我已找回了自己。追回了曾經(jīng)的夢(mèng)。只有失去，才會(huì)珍惜�，F(xiàn)在，我又擁有才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)，它就在我身邊，沒(méi)離開(kāi)過(guò)。
當(dāng)我站在高山上眺望遠(yuǎn)方，它在我身邊陪伴著我。當(dāng)我為尋找大海的盡頭而逆水行舟時(shí)，它在我身后推著我走。而且夢(mèng)也不是七彩的，更不是灰暗的，它是晶瑩剔透的。它是人最純真的東西。不浮夸，不華麗，不黑暗，不丑惡。是人唯一沒(méi)被污染的東西。且所有人都擁有它，只是他們從未發(fā)現(xiàn)這晶瑩剔透的夢(mèng)。
夢(mèng)的色彩15
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，談起它，我們便會(huì)有滔滔不絕的回答：航天員、教育家、科學(xué)家……我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)翻譯員。
談起翻譯，首先是要好好學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)怎么樣？我自認(rèn)為還不錯(cuò)，在班里總是前幾名，擔(dān)任班長(zhǎng)，英語(yǔ)，生物，音樂(lè)，美術(shù)課代表，老師也十分信任我，同學(xué)與我的關(guān)系也十分融洽。我覺(jué)得我是個(gè)多才多藝的班長(zhǎng)：我曾學(xué)過(guò)鋼琴、古箏、架子鼓等六種樂(lè)器，而且都進(jìn)行了等級(jí)考試。我還認(rèn)為我是個(gè)能文能武的班長(zhǎng)：我的書(shū)法考試已經(jīng)過(guò)了八級(jí)，從一至六年級(jí)這期間一直在學(xué)習(xí)散打和跆拳道。我相信我會(huì)成為一個(gè)好班長(zhǎng)，把這個(gè)職位擔(dān)當(dāng)?shù)母�，更全面�?/p>
言歸正傳，說(shuō)要當(dāng)翻譯，口上光說(shuō)不行，得實(shí)際干，我要將英語(yǔ)、法語(yǔ)等幾種國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)好，當(dāng)然，我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)的旅途中我遇到了許多困難，但我并沒(méi)有知難而退，而是更加勇敢地向前闖。有句老話(huà)說(shuō)得好：“打破砂鍋問(wèn)到底�！蔽揖鸵獙W(xué)習(xí)這種精神才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是嗎？
我下定決心首先考上城陽(yáng)一中，在考入北京的二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，并進(jìn)行研究生考試，如果有機(jī)會(huì)，希望能到外國(guó)進(jìn)修，或得綠卡，這就是我從小到大一直以來(lái)的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，為了我的夢(mèng)想，加油吧！
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