- 《教學(xué)勇氣漫步教師心靈》讀后感 推薦度:
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國(guó)慶假期,我和爸爸媽媽一同前往青島旅游。
我們來到青島著名的旅游景點(diǎn)“嶗山”。抬頭望去,重巒疊嶂,秀出層層疊疊濃濃淡淡的綠浪,綠樹中點(diǎn)綴著嶙峋的巨石,顯得巍峨雄偉。
我們跟隨人潮,排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)山。望著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,汗水緩緩從額頭上冒出,我越發(fā)覺得焦慮,沒想到在等候的過程中媽媽用手機(jī)軟件買了景區(qū)的門票,得到了一個(gè)二維碼,讓閘機(jī)掃一掃,便可以進(jìn)入景區(qū)了。這時(shí)一位中年大叔笑著說道:“還是現(xiàn)在方便,采用電子門票,只要用手機(jī)掃一掃,便能通過,既省時(shí)又環(huán)保,多好啊!不像從前,要用紙質(zhì)門票,多不環(huán)保呀!”我聽了連連點(diǎn)頭,情不自禁地贊嘆道:電子門票真是方便啊,結(jié)束了游客排隊(duì)買票的歷史,真正做到了訂票檢票智能游。
進(jìn)入景區(qū)以后,媽媽轉(zhuǎn)身朝旁邊的小攤走去,打算去買一份紙質(zhì)地圖,爸爸連忙叫住了她,拿出手機(jī)掃描了貼在告示牌上的二維碼“用手機(jī)就行,省錢還環(huán)保!”不久便獲得了一張電子地圖。地圖詳細(xì)的介紹了景區(qū)里的著名景點(diǎn),和兩條旅游路線。爸爸問我們,要直接爬到山頂,還是坐纜車到半山腰,在穿過山洞到達(dá)山頂。我們選擇了坐纜車,因?yàn)榍鞍氤讨皇瞧胀ǖ氖,沒有什么特別的地方,不要白白浪費(fèi)體力,導(dǎo)致后面沒法登頂。
我們乘坐纜車到達(dá)半山腰,一路上坐在纜車?yán),欣賞著沿途的風(fēng)景,青山綠樹,鳥語花香,好不快活!爸爸感嘆道:“多好。〔粌H省了不少力氣,還欣賞了美景,這都是纜車的功勞。要是以前啊,就沒那么輕松了,既要耗費(fèi)很多體力,又不能看到這獨(dú)特的風(fēng)景。”
我們穿過天然形成的“一線天”山洞,便到了山頂,放眼望去,整個(gè)青島的美景盡收眼底。
青島的景色美不勝收,美食也是令人饞涎欲滴。下了山,我們買了一盤特色蛤蜊,用移動(dòng)支付付了款。我心想:科技發(fā)達(dá)了就是好,出門游玩,一部手機(jī)就能走遍天下!
這次旅行讓我記憶更深刻的不是美景,也不是美食,而是漫步在嶗山,我所知道的高科技,更讓我明白了國(guó)家在發(fā)展,中國(guó)將變繁榮昌盛!
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哇!窗外下起了傾盆大雨,嘩啦嘩啦的雨滴狠狠地打在屋頂,連在電線桿上的麻雀都被嚇得趕緊振翅返巢。雨水打在路面上,一下有如清脆的笛聲,伴隨著雷公生氣的怒吼,奏著高低起伏的曲調(diào),讓人震撼不已;一下有如鼓號(hào)樂隊(duì),鼓聲拔地而起,奏著雄壯慷慨的進(jìn)行曲,讓人精神為之一振。雨聲嘩啦啦!雷聲轟隆轟!這真是一個(gè)美麗的、奇情的春日午后。
原本我最討厭下雨天了,因?yàn)樗偸菕吡宋页鋈ネ娴挠闻d,我多么期待自己可以徜徉在藍(lán)天白云和艷陽下,躺在柔軟的草地上,打幾個(gè)滾,讓身上沾滿了草,也沾滿了著暖呼呼陽光。沒想到竟會(huì)被一場(chǎng)雨竟毀了我們高昂的興致。唉!今天就是一個(gè)下雨天,原本我和同學(xué)約好要去踢足球,但是,這場(chǎng)雨卻打濕了草地,也打濕了我期待的心……。此刻我只能站在窗臺(tái)上,看著外面灰蒙蒙的雨景,兀自的對(duì)著它咒罵。
看著看著,馬路上的汽車全成了塞在一起的火柴盒,路上的行人有的匆匆忙忙,有的說說笑笑,每個(gè)人的手上都拿著一把傘,頓時(shí)馬路上開滿了一朵朵五顏六色的小傘花,再看看另一邊,那兒正好有個(gè)人一邊看手表,一邊講手機(jī),沿途左閃汽車,又躲摩托車,還不時(shí)奔跑,像要趕赴一場(chǎng)重要的宴會(huì),突然,他踩到一大灘水,滑了一跤,跌了個(gè)四腳朝天,姿勢(shì)非常豪邁,動(dòng)作十分滑稽,竟令我忍不住的哈哈大笑。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),下雨天竟有那么有趣的畫面!
我的人生不也像這場(chǎng)雨景?只要擁有一顆樂于發(fā)現(xiàn)的心靈,我也可以讓生命充滿生氣。而我的生命也需要一場(chǎng)又一場(chǎng)的即時(shí)雨,來紓解我心靈綠洲的干荒。攬鏡自照,鏡中的我長(zhǎng)得不高,有一雙專注的眼神,一臉稚氣的臉龐,一股優(yōu)雅的氣質(zhì),這些都是親情的慰藉,友誼的陪伴,師長(zhǎng)的關(guān)懷,他們就像是我生命中一場(chǎng)又一場(chǎng)的即時(shí)雨,滋潤(rùn)了我的心靈,讓我的心更加“綠意盎然”。
哇!我看著外面下起的這場(chǎng)傾盆大雨,聞著空氣中濕濕冷冷的詩意,我的臉上竟泛起陽光般的笑靨,我的心里浮起了一個(gè)個(gè)曾給我及時(shí)雨的人美麗的臉龐,我的笑容更因此有了自信。雨!你是制造快樂的精靈!
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難得有這樣的好天氣,我?guī)е鴥喝ヒ巴饬镞_(dá),三月份的東北,每年的這個(gè)季節(jié)都還十分寒冷,今年卻非常的溫暖。
天上一絲風(fēng)都沒有,陽光輕輕柔柔地灑在臉上,雖說有些晃眼,卻一點(diǎn)也不刺眼,兒不時(shí)跳躍在松軟的鄉(xiāng)間土路,像一個(gè)剛出窩的小公雞,用不安分的“腳掌”泛起剛剛解凍的泥土,黑黑的、潤(rùn)潤(rùn)的、甜滋滋的,撥開路邊的野蒿草,根部已露出新綠,調(diào)皮的小蜘蛛爬了過來,仿佛在說:“這還有我那!”遠(yuǎn)處好像有什么東西在飛,兒子的眼睛尖,大叫:“媽,你看,花蝴蝶”!哎,真是好不熱鬧。
土路盡頭的下坡處,是一條小河溝,小河還沒有完全解凍,河水在浮冰下流淌著,不時(shí)發(fā)出嘩嘩的響聲,兒興奮的不得了,不時(shí)用手指戳開薄冰面,和流水嬉戲,他舞動(dòng)著、尖叫著,竟引來一群周邊的孩子來玩耍,看著孩子們和流水撒歡,我也禁不住伸手去撩水,啊!好涼,用冰冷刺骨來形容真是一點(diǎn)也不為過,還是小兒火力旺,他們這個(gè)年齡便是人生的春天了!
小河的上方有一座金屬架橋,我獨(dú)自緩緩走到橋的下邊,這里面的冰層還十分的厚實(shí),我踏上去完全可以擎得住,這里陰冷潮濕,加之橋上方不時(shí)有火車駛過,我的心不時(shí)有些許煩躁,角落處,真的使人感覺不到真正的季節(jié)。
走出橋洞,來到河邊上一片坡地,長(zhǎng)長(zhǎng)的壟地上還遺留著去年的玉米茬,人們忙著清理田地,田邊還有一片小樹林,也許是樹的原因,這里竟感到絲絲清風(fēng),鳥兒在林中自由穿梭,叫聲也顯得婉轉(zhuǎn)明快,站在一個(gè)制高點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雖見不到期盼已久的綠色,卻能覺出眼前的一切,都在變得柔軟,而這一路走來,無論是草還是樹,只要有根,經(jīng)過春天的洗禮,我堅(jiān)信它終究會(huì)發(fā)出新芽,吐出屬于生命的顏色。
原路返回,兒還在戲水,不舍離開,我教兒,人生應(yīng)有節(jié)制,春不永駐,只要珍惜!小兒沖我會(huì)意一笑,起身牽我手:“老媽走吧,我該回去寫作業(yè)了!
我們漫步在充滿春光的回家之路。
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周六傍晚,大媽來串門,于是父母說出去吃飯,而且是步行的。我們家向來是沒有“散步”一說的,所以我聽了自然是喜出望外,披上衣服就沖出門外。
下樓,走過堅(jiān)固的灰色水泥磚面,又穿過充滿了細(xì)細(xì)碎碎的沙石的土黃色小道,我們一行人在黑漆油亮的柏油馬路的邊上慢慢的走著。
父親在前面走的稍快;母親和大媽臂挽臂,慢慢悠悠的走在中間,談笑著。 我望著他們的背影,不覺放緩了腳步,看著她們似乎稍有疲態(tài)的背影,忽然覺得自己長(zhǎng)大了許多。
我一邊走一邊注意路旁的景色,一路走來,心中時(shí)有感慨。
春天來了。如是。
路兩旁,在矮小繁茂的綠化帶的掩映下,郁郁蔥蔥的青草已經(jīng)長(zhǎng)了許多,足過一指;公園邊上類似于白楊的樹種上,掛滿了一簇簇青綠的芽葉,密密的交織在一起。我不由得想起宗璞筆下的紫藤蘿瀑布。想來,如果把這些生機(jī)勃勃郁郁青青的芽葉放大,一定會(huì)更加壯觀吧。
我早已超過了母親他們,這時(shí)停下來,抬頭卻望見這些嫩葉間有幾枚粉紅色的花骨朵兒,含苞欲放,輕吸口氣,只覺得胸中好像充滿了花的芬芳。
我正看的出神,迎面走來一個(gè)推著小車的年輕女人,小車?yán)锩嫣芍粋(gè)可愛如瓷娃娃一般的孩子,烏溜溜的一雙大眼睛,充滿了對(duì)未知世界的好奇與探索。
對(duì)著這個(gè)孩子微微一笑,心中感慨,原來,春天早已在不知不覺中來了呀! 繼而嘆息,可惜如此春光妙景,我竟從未留意,更沒有細(xì)細(xì)觀賞過,去體味其中的蘊(yùn)意。
其實(shí)也正是如此。
春天悄悄地來了,人們不曾注意;時(shí)光輕輕的走了,我們同樣沒有在意,更從未真正珍惜過。
詩言:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”。
這“少年時(shí)”,可不正是我們漫漫人生路上最美妙的風(fēng)景嗎?不要當(dāng)你嬉玩著走過春夏,直到踏在凄寒的冰雪道上時(shí),才發(fā)出悲哀的嗟嘆:“晚了!”那時(shí),才是真的晚了。
漫步!
細(xì)賞腳邊的風(fēng)景,不要讓我們最美好燦爛的時(shí)光在虛無中度過。
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細(xì)雨輕輕微風(fēng)柔柔,現(xiàn)在亟盼一場(chǎng)雨季來臨,想在絲雨中漫步,想在微風(fēng)中聆聽心跳的脈動(dòng)。因我喜歡在陰霾的氣息下靜走,喜歡在細(xì)雨霏霏的洗滌中把腳上的灰塵剝?nèi),把一身的塵喧在風(fēng)雨中洗它個(gè)干干凈凈清清透透。好讓自己在走未來的路上,步履走的更加輕盈,心情暢快的更加明鏡光潔。
剛才看了一下濮陽的天氣預(yù)報(bào)。細(xì)說是雷陣雨要下,夜間是中雨,看后竊喜!因?yàn)槁殬I(yè)捆綁,只有在雨天我才能讓腳步踏出門外,讓眼眸汲取繁華的喧鬧場(chǎng)景。只要天空有陰雨連綿,我就可以跑去戶外看雨去,跑到街道看人來人往的打傘人在避雨時(shí)的感覺和心情。我打開窗戶,看看窗外的氣色,好似沒有雨季的脈象。高空明亮,猶如孩童剛起床的朦朧眼睛一樣,云彩雖然單薄了一些,可還是沒有陰沉幽黯的氣色?磥恚是下不來這場(chǎng)眷顧的雨哦!濮陽氣象局的宣傳,說什么這幾天濮陽要下雨,一次陰雨,一次遠(yuǎn)去?擅看味伎床坏降蔚沃橛,看不到地表濕透的印跡。這些晃人的天氣預(yù)報(bào),這些霧影飄逸的游弋腳步,總是給濮陽的人們開著一個(gè)不大不小的玩笑,開著一個(gè)希望與失莫的情緒玩笑。
此時(shí),心情低落。計(jì)劃好的若下雨我會(huì)走出家門,在外任隨意念奔赴向往的方向?蛇@預(yù)算將要化為泡影,希望將要成空。真是不幸!這雨,要下就下個(gè)淅淅瀝瀝瀟瀟灑灑,要下就下個(gè)柔柔軟軟綿綿纏纏,讓細(xì)雨輕柔的像潺潺的小溪一樣涓涓不斷留留戀戀。嗨,無奈,為了想讓自己視野一下眼界,寬闊一下心境,好讓自己沒有百步遠(yuǎn)的夢(mèng),沒有萬里長(zhǎng)的路,也跨越它個(gè)異想天開,也讓自己在讀不了萬卷書也走不了萬程路的遺憾中,逐筆一下萬篇風(fēng)采的小小碎花。那我只有走出家門,去到喧噪的場(chǎng)所看看萬人臉孔,萬人表情,萬人形色的一種給予罷了!可這一個(gè)小小充補(bǔ)的機(jī)會(huì),老天也不給與。
下吧!下吧!要下就下個(gè)痛痛快快,要下就下個(gè)連連綿綿,也好讓我在憂郁的氣色中收拾一下心情,讓我在幽暗的氣流味和中暖暖心意。只是老天圓不了我的夢(mèng),饋贈(zèng)不了我的這份圓寂情懷。這傷心的雨季,卻成為了我心里的失意。那我就暫且離開,不好在晴朗中歸盼雨季,不好在熙熙融融中參雜一些陰暗潮濕的字色。畢竟,人們還是在陽光下走路,在晴空中看藍(lán)最好。像我這樣喜歡在雨中漫步,喜歡雨絲縈繞心境的意念,還是去了吧!失了吧!盡量也讓自己在太陽下沐浴,在明亮中把心靈洗滌。
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下雨了,我高興極了。因?yàn)槲矣挚梢月皆谟曛校?/p>
我喜歡雨,它可以洗淋一切。冬天過后,樹葉發(fā)芽,但似乎還帶著一種冬天的昏黃,但只要經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗淋。那種顏色和神態(tài)是難以想象的:那嫩綠的葉子上帶著晶瑩的水珠,在陽光的照耀下反射出七色的彩虹,再看那花朵,經(jīng)過雨水的洗禮,一個(gè)個(gè)含苞待放,仿佛充滿了精氣神兒。
每一場(chǎng)雨,都將眼中的'綠色洗刷一新,讓人心曠神怡;發(fā)出幽幽的清香,誘惑著鼻子和嘴,想去貪婪地吮吸;那豆粒大小的水珠從花苞和嫩葉上滴下,比少女的眼淚還嬌媚。它出現(xiàn)在哪里,就把陽光牽到哪里。
有時(shí)的雨很神秘,不讓云在天空中積存。不給人們發(fā)出任何的預(yù)告。在你來不及思索的時(shí)候,豆大的雨滴便掉了下來。躲進(jìn)屋里,聆聽雨的聲音。它打在窗戶上、鐵門上,發(fā)出清脆的響聲,像是雨的樂章。
雨,是萬物的救世主。當(dāng)干旱時(shí),一場(chǎng)雨救了多少生命。它總是在人們最需要它時(shí),降臨在土地上。用它的無數(shù)個(gè)身軀,鋪到地上的每一個(gè)角落。
當(dāng)田野一片金黃的時(shí)刻;當(dāng)一切變得成熟的時(shí)候。雨,也好似生了孩子的母親,不再出門。人們也忘了雨,努力地收割自己汗水的成果。當(dāng)?shù)乩镏匦伦兊靡粺o所有時(shí),雨來了,它默默地下起來。這是使人靜謐,使人深思的雨啊!人們忙了一個(gè)春夏,當(dāng)已經(jīng)收獲完后,所需要的正是安靜或深思,雨水變得輕了,它輕輕地悄無聲息的落下,也變得更深情了,雨水在屋檐下,在玻璃上,看著你。陪伴著你進(jìn)入那久違的夢(mèng)鄉(xiāng),經(jīng)過這場(chǎng)雨,你的感情就會(huì)更加高邈,更加深情吧!
當(dāng)冬天的時(shí)候,人們不希望再有雨珠時(shí),雨,換上了毛絨絨的素裝,經(jīng)常飄落蒞臨人間,給大地?fù)Q上新裝。當(dāng)你醒來后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)房檐上有了一根根透明的水銀柱。在田間遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,收割過的田野已經(jīng)變得明亮。使風(fēng)光更別具一番情趣。
雨是有生命的,大地在經(jīng)過幾次透雨的澆灌后,并以自己豐滿的身軀展示出她全部的誘惑了:小草以沖眼的綠色從地里冒了出來,每一個(gè)細(xì)胞仿佛都精神極了;大樹萌發(fā)的葉子,連綿起伏著一層綠茵茵的波浪。大地顯出一片欣欣向榮的景象。
我喜愛雨,它使我的生命帶來活躍,給我思想帶來流動(dòng),使我的感情得到滋潤(rùn),雨使我的生活中的每一天更加充實(shí),我又重新深思著漫步在這絲絲小雨中。
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歲月無聲地在身旁流逝,有些情景往往在腦海里定格。歲月在那手指間悄悄滑去,帶走了我在里的美好時(shí)光,卻帶不走我在里的那些溫暖、幸福的記憶。
漫步在校園當(dāng)中,一股濃烈的幽香沁人心脾,蕩魂激魄。我往周圍仔細(xì)一看,在那濃密的樹葉后面,那些宛如米粒般大小的嫩黃兒的小花躲藏在樹葉之間,默默地散發(fā)出香氣。如不仔細(xì)看的話還看不到那花兒,望著望著便想起了一件事情:
當(dāng)時(shí)正好是放學(xué),當(dāng)我走到大禮堂的時(shí)候,里面?zhèn)鱽砹艘魂囀煜さ囊魳,原來是做廣播體操的音樂。我便撒開雙腿朝里面跑,看到一大群人圍堵在那里,我也開始毫不猶豫的擠了進(jìn)去。
到里面我不禁呆住了,用一句網(wǎng)絡(luò)用語就是:我和我的耳朵;那嫣紅的大字在熒幕上閃爍,那統(tǒng)一規(guī)范的“舞”姿洋溢著歡笑;那強(qiáng)健有力的步伐隨著音樂節(jié)奏開跳。
剛好輪到科學(xué)組的“跳”,科學(xué)組的服飾最引人注目,說真的,如果不仔細(xì)看,根本看不出哪位是學(xué)生,哪位是老師。因?yàn)榭茖W(xué)組的老師就是穿著和我們一樣的校服。他們仿佛又回到了那童心未泯的學(xué)生時(shí)代,重溫那天真爛漫的校園生活。
科學(xué)組跳完便是數(shù)學(xué)組,我們數(shù)學(xué)老師數(shù)他最“可愛”,那動(dòng)作像下蛋一樣,就差配樂了。那節(jié)是一只腳向前彎曲,胳膊弓起來向后伸展,數(shù)學(xué)老師的脖子向前伸,在側(cè)面看到的場(chǎng)景特別搞笑,動(dòng)作特別有勁。不過,這也說明我們數(shù)學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)植皇эL(fēng)趣的“老頭”。看到這一幕,心里暖暖的。
最后輪到英語老師他們上場(chǎng)了,他們可以說是一身黑了,大概的服飾是黑高跟鞋、黑絲襪、黑裙子、紅圍巾,兩個(gè)領(lǐng)頭的老師還多加一個(gè)白袖套,真是黑白紅相間。要說英語組老師中最可愛的是那唯一的男老師,那圓滾滾的肚皮被一件黑色的上衣包裹著,尤其是跳躍運(yùn)動(dòng),那身材像一個(gè)氣打得很滿的皮球,一蹦一跳的,惹得駐足圍觀的師生都對(duì)著他哈哈大笑。有的老師還拿出手機(jī)在那盡心的拍著照片。
當(dāng)音樂停止時(shí),全場(chǎng)都想起了雷鳴般的掌聲,一陣接著一陣。當(dāng)時(shí)門外還下著綿綿細(xì)雨,仿佛那雨點(diǎn)落地的聲音也是在為老師們的“舞姿”歡呼喝彩。于是這場(chǎng)比賽在雨點(diǎn)敲地聲、歡呼喝彩聲、陣陣鼓掌聲中落幕了。那一刻的我仿佛有一束陽光照射在我的心房,是那般的溫暖,那般的幸福。老師就像那默默無聞的,默默地為我們付出很多很多。
漫步在校園中,處處有花香,處處有笑臉,處處彌漫著溫馨,處處洋溢著幸福。
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我喜歡晚飯后在校園的周圍散散步,從學(xué)校出發(fā),過東白湖大壩繞圈回來,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,自然也就消除了一天下來的眾多煩惱。在秋天傍晚里漫步,氣候不像夏天,幾乎始終是恒溫,沒有了燥熱的感覺。此時(shí),幾個(gè)相知的同事結(jié)伴而行,少了一份“君子”的言語,多了一份生活的溫馨,其情顯得格外的真切和自然。
秋天的氣候有一個(gè)漸變的過程,剛立秋,氣候的變化并不是太明顯,還有“秋老虎”展示著暑熱的余威。只是到了秋分時(shí)節(jié),風(fēng)還是和善的,慢慢地把一些樹葉請(qǐng)到地下,此時(shí)的樹葉還是綠的,葉片上還殘留著一絲生存的體溫。季節(jié)的輪回,是亙古不變的定律,沒有了秋,人們會(huì)無休無止地勞作,卻看不到果實(shí)的成熟,采擷不到殷實(shí)的收獲。秋天黎明的陽光是快活的,秋天傍晚的夕陽是迷人的。
漫步在秋天里特別有情調(diào)。也許,只有在像東白湖這樣的鄉(xiāng)間才能更真切地觸摸到秋天——云變淡了,天變藍(lán)了,處處都給人以深邃明麗的印象;山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是一幅色彩斑斕的寫意畫:楓樹是秋之美的精靈,紅于早春二月的花,在蒼郁的林海中,在隆起的山峰上,盡情地展示著自己秀美的風(fēng)姿;眼前跳躍的落葉,在軟軟的秋風(fēng)中,宛若一位慈祥的老人跳著“老年舞”,在給我們做著細(xì)細(xì)地叮嚀??
在秋天的傍晚里行走,行走在東白湖的鄉(xiāng)間小路上,別有情調(diào)——神清氣爽是你的第一感覺,豐收在望是你的第二感覺,充滿激情是你的第三感覺??此時(shí),還是恣意地馳騁你的想像和傾瀉你的感情吧,這是一個(gè)可以和春花怒放媲美的短暫時(shí)光,因?yàn)楹验_始悄悄地逼近。
行走在秋天里,就是行走在豐收的喜悅上:金黃的稻子堆滿倉(cāng),飽滿的板栗滿街躺,金貴的香榧不愁嫁??勞作的百姓心里交織著滿足與憧憬的網(wǎng)。但我知道,這豐收和喜悅的心情要走過 “千里冰封,萬里雪飄”的莊嚴(yán),走過 “春宵一刻值千金”的浪漫,走過 “長(zhǎng)夏江村事事幽”的雅致才凝結(jié)而成。
我總喜歡在秋天來的時(shí)候?qū)懴伦约旱那榫w,過去的,現(xiàn)在的,還有將來的——因?yàn)樗茏屇愕膬?nèi)心變得柔軟而又堅(jiān)強(qiáng)。
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經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。古詩詞不但歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而且是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
讓我們踏上詩詞之旅!穿行在詩里詞間,留連于亭臺(tái)之上。
聽金戈鐵馬。
走進(jìn)岳飛的《滿江紅》!隨著音樂的響起,趙同學(xué)把一只手臂放在胸前,手上還拿著一把劍,另一只手臂往下甩,頭向下低,身體彎曲著跑了出來,她的頭上帶著岳飛一樣的帽子,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲。在這時(shí)她走到中間,把劍拔了出來,下面的觀眾一陣驚呼,又在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。然后一出劍,吟到“瀟瀟雨歇抬望眼……”“啪”的一聲,她的鎧甲掉了下來,然后引起了我們的哄堂大笑,我不禁心里驚呼:小趙你是來搞笑的嗎?畫風(fēng)轉(zhuǎn)變超快,小趙聽到了輕柔的音樂,聽到了那流水潺潺的聲音立馬把同學(xué)們從戰(zhàn)場(chǎng)上拉了會(huì)來。嘴咧得如綻放的荷花,久久地合不攏來。趙同學(xué)又開始吟誦杜甫的《春夜喜雨》,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)腳,時(shí)而甩甩袖,時(shí)而皺皺眉,時(shí)而轉(zhuǎn)一圈,家長(zhǎng)評(píng)委們紛紛舉起手機(jī)拍照與視頻,發(fā)出了“嚓咔嚓咔”的聲音。最后在天外飛仙似的造型中,結(jié)束了吟誦。觀眾興奮與激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦通過掌聲傾瀉出來。
一眨眼輪到我了,奔跑,奔跑,奔跑。我的激動(dòng)已經(jīng)不能用粗糙的語言來表述,似乎我身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。接下來請(qǐng)欣賞小汐為大家?guī)硖K軾的《水調(diào)歌頭》!
“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”身著旗袍,立于場(chǎng)中,詞句脫口而出,動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅,抬手、轉(zhuǎn)圈、舒眉、翹個(gè)蘭花指,來個(gè)云舒手,上臺(tái)前的緊張已煙消云散,代替的是從容淡定,“起舞弄清影,何似在人間?”氣棒的敲打聲回旋在教室上空,家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲不絕于耳,而我完完全全陶醉在詩詞之中。
《夢(mèng)如令》、《七律長(zhǎng)征》、《過路人莊》……讓我們?cè)谠娫~中明理,在詩詞中體驗(yàn)。讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,讓五千年文化植根在我們中華兒童的心田。
我們徜徉在詩詞的世界,一首首詩,如一盞盞明燈,照耀著我們成長(zhǎng)的道路。
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人類所經(jīng)歷的最美妙的體驗(yàn),莫過于感受四季的交替了。在美妙的春天,我們志遠(yuǎn)班的孩子們與植物園有一場(chǎng)甜蜜無比的約會(huì)。
對(duì)于初臨植物園的我來講,不必說優(yōu)雅的郁金香,艷麗的長(zhǎng)壽花,花大色美的杜鵑,高大的樟樹;也不必說微風(fēng)吹拂的垂柳有多么的柔美。單是茂密樹林間的那一塊土丘便有回味悠長(zhǎng)的美麗。
整個(gè)小土丘周圍由高大的樹木隔阻,使人很難發(fā)現(xiàn)它。那樹我并不知其名,只見一根根樹干上攀附著青青綠綠,在陽光下閃耀著翠綠的光斑,仿佛撐開了一片碧綠的屏障,讓人不免有一種遠(yuǎn)離城市喧鬧的幽深感。最引人注目的還是樹梢上的新葉,沒有老成的葉子那么端莊。幾張新葉簇?fù)碇粋(gè)芽尖兒,漸漸舒卷開去,若隱若現(xiàn)的葉脈在半卷的新葉中游動(dòng),有點(diǎn)俏皮。它的綠是美妙的,是“惜世之物”的美麗,在柔和中帶點(diǎn)嬌羞,在微風(fēng)里,在陽光中,那么可愛。
慢慢踱過樹林,在小丘的另一側(cè),有一群“藍(lán)精靈”涌進(jìn)了我的視野。一眼望去,一團(tuán)團(tuán)的小花,一朵挨著一朵,像極了一波一波的海浪。伏下身,細(xì)細(xì)觀賞它們的容顏:每朵花都有五片花瓣,每片花瓣上,點(diǎn)綴上優(yōu)雅的淡藍(lán),繡著精致的白邊兒,淺淺的金黃花蕊在柔美的花中若隱若現(xiàn),細(xì)細(xì)短小的萼片包裹著她美麗的臉蛋兒。
我小心翼翼地,生怕驚擾了這群自然的寵兒;我又好想放聲高歌,感謝春光的愛,但那深厚的恩情反使我終于沉默。我想,春天的可貴就在這里吧!再弱小的生命也能在春天綻放。
一步步登上小土丘后才發(fā)現(xiàn),此時(shí)的土丘不只是一片美景,而更像是一把通向更美的世界的鑰匙——放眼東望,遠(yuǎn)處海洋般金燦燦的油菜花,令人贊嘆,風(fēng)拂過,花海動(dòng),白玉菜蝶乘風(fēng)去。望南去,粉嫩海棠成樹林,花絲垂下,恰似九天仙女輕拂衣袖,引得天地為之動(dòng)心。側(cè)臉向西,一片小橋流水的景象,造型別樣的石拱橋下潺潺河水淌過,水面波光粼粼。扭頭往北去,歡聲笑語的人們飛馳在青青草地上,牽引著風(fēng)箏,與春同樂。
空氣中,許多種花香草味共同釀造了一壇“美酒”,大自然已開去壇封,香氣四溢,我真想與春同酌,與花同醉,于天同眠。
“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。這么美的季節(jié),誰不愛呢?我多想永遠(yuǎn)生活在春天里,看春景,聽春聲,聞春香……
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當(dāng)晨光熹微,大霧籠罩時(shí),我?guī)е淇斓男那,踏著秋天的腳步在森林中漫步。
陽光透過樹葉,投下斑斑駁駁的倒影。我站在樹林之中,享受著陽光的淋浴。光芒照射大地,使樹林的顏色更加耀眼。紅的樹葉透出了秋天的輝煌,金色的樹葉顯出了秋天的精彩,黃色的樹葉露出了秋天的收獲。春天是一位漂亮的姑娘,而秋天更是一位多情的詩人。
陽光照進(jìn)田野,使稻田顯出了金黃的色彩。我站在稻田中,像站在小舟上一樣。風(fēng)吹過稻谷,泛起了一陣陣金色的波浪。我拾起一枝稻谷,看到的不僅僅是谷子,不有農(nóng)民伯伯的血和漢呀!在烈日炎炎下,我們可能在空調(diào)屋中享受著涼爽,可農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動(dòng)。一滴滴汗水像一根根針?biāo)查g刺痛了我的心,我真想對(duì)農(nóng)民伯伯說一聲:“你們辛苦了!”
陽光照到了小溪中,使小溪變得更加清爽。潺潺的流水聲與蟬鳴聲融為了一體,像一曲優(yōu)雅的小曲,流進(jìn)我們的心田。我深深地吸了一口氣,我似乎嗅到了花朵的芬芳,小草的清新,如今,小花和小草不畏秋風(fēng),仍然傲然立于草地之中,它們的生命是多么頑強(qiáng)呀。捧起一捧水,舔了一舔,一陣涼爽直浸我的心,我嘗到了水的甘甜,我似乎直身于大自然中,呼吸著新鮮空氣,那是多么美妙的事。≈挥邢髀暡庞涗浟四敲烂钏查g吧!
陽光照在小路上,把小路點(diǎn)綴得格外醒目。我順著小路往下走,一路上看見許許多多的落葉。葉子撒落在地上,像五彩的地毯一樣?煽粗x開了樹枝的葉子,勾起了我的惋惜之情。每當(dāng)一片葉子離開樹,離開它的媽媽,它是多么悲傷與痛苦呀!可是,一想到葉子腐爛后就可以滋養(yǎng)大樹,它們又是多么快樂呀,我從它的身上也看出了一種默默奉獻(xiàn)的精神,我不禁對(duì)它肅然起敬。
一場(chǎng)雨打破了山林的沉靜,雨水把山林沖洗得一塵不染。雨后,整個(gè)山林都透出了一陣清新。啊,秋,是多么美麗。∏,是多么傷感呀!秋也是個(gè)讓人敬佩的老人,讓我們也從它身上學(xué)到了不少知識(shí)和道理。時(shí)間如流水般逝去。當(dāng)暮色降臨,我不得收回了自己的好心情、好記憶,但我還帶回來一瓣秋韻……
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我在周六的校園中漫步。
雨后的空氣十分清鮮,悄悄滲透進(jìn)我的每一個(gè)毛孔,凈化了我的全身,仿佛我的精神也好了許多。
走在路上,看不見一個(gè)人,聽不見喧鬧聲或誦讀聲,只聽見什么蟲什么蛙在吱哇吱哇偷偷叫著,鳥兒在路面上和樹上撲撲拍翅、閑聊著,腳上的小皮鞋啪嗒啪嗒蹬著。皮鞋蹬到了學(xué)校的圍墻邊。我視野中突然躍出兩個(gè)金色毛球——其中一個(gè)毛球回了頭,才知是兩只野狗。它們的絨毛亂蓬蓬的,臟兮兮的。那只回頭的小狗看見我了,便一個(gè)勁兒往前跑,不知怎的,我也一個(gè)勁兒的追。誰知,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,一個(gè)較小的毛球突然撲通一下往前滾——一只小狗。我愣住了,大狗也愣住了,它和小狗一起望著我,眼中露出敵意和恐慌。我突然覺得愧疚,就裝作傻愣愣的站在原地,讓它們互相緊挨著跑走了。
我目送它們到了圍墻的又一個(gè)轉(zhuǎn)角,才往邊上的綠化看:一片片綠葉被雨水沖刷得干干凈凈,顯出翠玉般的光澤。這翠玉上還生著“水晶瑪瑙”——晶瑩的雨露。我走近去,細(xì)細(xì)瞧見每個(gè)“水晶瑪瑙”中似乎還裝著一片星河,爭(zhēng)著一眨一眨的,生怕我看不見似的。此刻我最想做的,便是伸手,抬手,一揮,啪!一片流星。但我的手剛伸出去便縮了回來。這些美麗的寶石,我怎能讓它們碎在泥土里?我起身離去。
走了幾步,又左右張望,看見稀稀落落長(zhǎng)著青青嫩草的泥地上掉落著幾顆粉中透綠或綠中透粉的“水蜜桃”。湊近一看,才知是來自頭頂?shù)姆N子包,濕濕的。撿起一顆,只聞到泥土的清香,又放了回去。在看那些種子包周圍是一群一群慌亂的螞蟻和蝸牛的碎殼,再看一遍那些稀稀拉拉剛生的嫩草,在我之前一定也有不少人侵略者踐踏過我腳下這片土地了。
回想一下我剛剛的所作所為:在路上走的時(shí)候沒有刻意放輕腳步,驚動(dòng)了鳥兒;追著兩只野狗不放,讓它們受到了驚嚇;想要把綠葉上面的雨露拍下泥土;踐踏了曾經(jīng)生機(jī)、和諧的土地……時(shí)間到了,該上課去了。
等下了課,我再重新來這里走走……
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我們學(xué)校坐落在黃河之畔,大青山腳下,有著四十年歷史的一所花園式的小學(xué)。每天清晨,同學(xué)們背者書包,迎著朝霞來到了學(xué)校。在這里有和藹可親的老師,熱情友好的同學(xué)。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是學(xué)校的宣傳欄,玻璃櫥窗,宣傳欄的左側(cè)介紹包鋼七小的概況,右邊陳列著同學(xué)們的美術(shù)書法作品,五花八門,內(nèi)容豐富多彩:有的描述了改革開放以來祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化;有的描述了小朋友們豐富多彩的童年生活;有的倡議人們愛護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)植物、保護(hù)地球媽媽;還有的幻想人類美好的未來……沿著紅色地磚鋪成的小路往前走,就是學(xué)校的小花園,春夏時(shí)節(jié)是小花園最美的時(shí)候,花壇里盛開著迎春花、玫瑰、菊花、美人蕉、串紅……它們依著時(shí)令順序開放,紅的似火、粉的如霞、黃的賽金、綠的似玉樸素中帶著幾分華麗。
一陣微風(fēng)吹來,醉人的花香彌漫在整個(gè)校園。繞過花園,就是一座四層端莊高大的教學(xué)樓,上面刷了一層涂料,橙色與白色相間,使人眼前一亮。走進(jìn)去就可以看到一間間寬敞明亮的教室,各個(gè)窗明幾凈從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲。那是老師正在給學(xué)生傳授知識(shí),同學(xué)們聽的那樣專注,正在知識(shí)的海洋里遨游。樓里還有圖書室、舞蹈教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室和老師的辦公室。樓前正對(duì)著的是一個(gè)灰色的大操場(chǎng)。
東邊是一墻碧綠碧綠的爬山虎,風(fēng)一吹來就漾起一圈圈的波紋,煞是好看。操場(chǎng)周圍種著亭亭玉立的垂柳,青翠碧綠的楊樹。它們枝葉茂密,就向撐開的綠色大傘,可以遮太陽、擋風(fēng)雨。同學(xué)們愉快的樹下嬉戲、講故事、做游戲跳皮筋……樓后面是籃球場(chǎng),喜歡籃球的同學(xué)只要有時(shí)間就來到這里,或一個(gè)人不停的練習(xí)投籃、上籃的動(dòng)作;或幾個(gè)人組成兩隊(duì)練習(xí)進(jìn)攻。
四周也有同學(xué)喜歡的體育器械,每到課余活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們有的攀云梯,有的踏轉(zhuǎn)馬,有的蕩秋千,有的翻雙杠……玩得真開心。我們知道是國(guó)家給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望,掌握本領(lǐng)將來報(bào)效祖國(guó)。
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我將書本蓋在臉上,乞求可以蓋住眼底明顯可見的青黑,身體是負(fù)荷不住繁重的課業(yè),我解脫了般在梧桐葉落的聲音中酣然入睡,窗外,一片秋葉無聲滑落……
秋風(fēng)乍起,浩蕩的秋意席卷城市的大街小巷,從漫山遍野的金秋桂子到桂花香里的陣陣蛙鳴,無一不昭示著人們:秋天來了。
是時(shí)候脫離塵俗的煩惱,與大自然來一場(chǎng)靈魂的對(duì)話了。
“遠(yuǎn)岸秋沙白,連山晚照紅”。逶迤的白沙遍布遠(yuǎn)岸,火紅的夕陽映照著群山。秋山晚照,壯闊雄偉而又明艷驚心。秋風(fēng)晚掃,把千家故事,萬般心情都帶出來了。夕陽殘照,光影氤氳,如寒煙般裊裊升起;纳缴筋^有二老翁背手而立,把酒臨風(fēng)。多少懷古傷情,撫今追昔,故國(guó)之悲,黍離之痛,都托付于這方殘照夕陽這座寂寂空山。
不知不覺來到長(zhǎng)安一處幽僻院落,透香菊花開得正好。院門前一青衫白袍的書生眼眶紅紅,將書滿情思的二紙紅箋交與馬上的送信小廝,眉頭緊鎖如鉤。
秋意落,秋花殘,秋情深,秋恨起。就是這般秋風(fēng),它從人間閑閑走過,在秋風(fēng)中,楓葉老去霜紅,青絲染成白雪。我的姑娘啊,老去十年螢火,你又要何時(shí),才能歸家?
我這個(gè)看客見到這一幕時(shí),竟也忍不住觸動(dòng)心弦。一滴潸然落下的淚,暈染了這個(gè)令我沉醉的蕭瑟之秋。
這般時(shí)節(jié),看著轉(zhuǎn)瞬即逝的年華越來越美麗,越來越沉郁。步履匆匆,走得越來越急。輕掀香車珠簾,看漫山紅遍,層林盡染,于“霜葉紅于二月花”中感受秋之絢爛。
如果說春天的花是草本的,柔嫩,多情,那秋天的葉就是木本的,燦爛,磅礴,讓人驚嘆。它是俯下身來的樹為大自然新的輪回留出生命的空白。秋光照在一樹一樹的葉子上,把葉子燃燒成花朵,把花朵沉淀成醇酒,鋪天蓋地,令人陶醉的震撼。
因此,秋葉就像夜空中璀璨的煙火,熱烈,絢爛,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。
人的生命也像秋葉,大自然秋天遍紅楓樹中的一棵上的片葉。秋天或蕭瑟或絢爛,人生或喜或悲,明天必將來臨;畹脴酚^點(diǎn),豁達(dá)點(diǎn)吧!有了豁達(dá)的心,就會(huì)更加從容。不畏星河流轉(zhuǎn),不畏自然輪回。生時(shí)舒展招搖為著絢爛秋意,凋后也能夠駐藏在地底,成為一壺陳年酒釀。生時(shí)絢爛,凋時(shí)靜美。
我于大自然這多情秋天中悠悠轉(zhuǎn)醒。窗外傳來幾聲鳥鳴,這令我沉醉的秋日,還很漫長(zhǎng)。
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每天放學(xué),我緩緩地同jm走過那一段狹窄的拐角,輕輕地晃晃手臂說再見,再笑著走完余下的路。天已是漸漸地早起來,在冬天折起來的時(shí)緒這時(shí)被舒展開,橫在七八點(diǎn)才有微微暮色的日子里。公交車的站牌下站著三三兩兩的學(xué)生,他們挨在一起的鼓脹的書包,不斷扭轉(zhuǎn)著的身子和臉上一忽一忽的笑,常常讓我生出羨慕的心思來。我也想著找到那樣一個(gè)朋友,與我并肩將身子向后傾著靠在大大的站牌下,露出一般的有點(diǎn)嬉鬧的笑,一起癡狂地?cái)?shù)著路上車子的顏色。我隱約能看見的是一個(gè)笑著的,卻被風(fēng)吹散了的人影——是過去的自己么。
為避開疾馳的電動(dòng)車,我便側(cè)著身子到有些凹凸不平的樹下走著。白色的高高的樹干上,依稀地刻著些花紋,像是些名字,或者是被剪短了的字符,好像一串難懂的咒語。在它們那些胳臂似的伸展開的枝丫上,連著一串又一串的薄綠的芽子,有的是又細(xì)又小的,才羞澀地探出一個(gè)腦袋,仿佛盯得久些,便會(huì)急急地縮回去。它們睜著干凈的眼睛,好奇而渴求地望著這個(gè)在黑暗的夢(mèng)里聽到的嗅到的世界。而有的,已露出更多些的嫩綠了,在樹枝上微浮了一層,風(fēng)一吹便略略地波動(dòng)。我喜歡地湊近些,仰起頭去看,卻險(xiǎn)些驚住了——在最高的發(fā)著新葉的地下,仍單單地懸著幾片殘碎的——正是去年秋天的枯葉。一株樹上,原來也是可以同時(shí)結(jié)著兩個(gè)季節(jié)的,同一株樹上的葉子,活在各自的不同的命運(yùn)與季節(jié)里。
那么,這樣一片秋天的葉子,是為著什么,而癡癡地不肯低下它的身子,不愿隨風(fēng)呢?它大概做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),在夢(mèng)里死去,卻在醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已錯(cuò)過了死別的日期。不過無論如何,我總是要驚嘆大自然給這生命間的奇妙的際遇了。春天和秋天,這樣兩個(gè)常常被人們?cè)谝黄鹫撟h的時(shí)節(jié),卻是沒有機(jī)會(huì)見上一面的,盡管它們是夾在同樣的匆匆與更替中,可是卻從沒能面著輕念:“你好啊!比欢@樣的一棵樹,這樣的兩片葉子,這樣的歸屬春天和秋天的眼睛,卻將這個(gè)遺憾的缺口完全。于是春天和秋天,它們?cè)跍仂愕奶栂拢际悄懬拥赝,屏息地有著笑的望著。它們?yīng)是有很多話要說要問的,可是它們卻屬實(shí)什么也不必說,只是細(xì)細(xì)地瞧著,不斷地在心里發(fā)著驚詫。
生命的快樂和悲傷都是在此的吧,因?yàn)橛肋h(yuǎn)無法知道將要遇見些什么,而又沒有什么確是永無法遇見的。
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