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聽話作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的聽話作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
聽話作文600字1
上個(gè)星期六,我通過堅(jiān)持不懈的努力終于如愿以償?shù)氐玫搅艘粋(gè)禮物——一架遙控飛機(jī)。
外包裝上,這架遙控飛機(jī)的機(jī)身是藍(lán)色的,而且還會(huì)發(fā)光,看上去非常炫酷;氐郊抑,我迫不及待打開包裝,也顧不上看說明書,就跑到院里。按下開關(guān),可按來按去飛機(jī)并沒有飛起來。就在我有些納悶時(shí),一不留神,飛機(jī)突然飛了起來,還沒等我緩過神來,飛機(jī)飛上了天,然后一個(gè)倒栽蔥飛快地掉了下來。
我嚇了一大跳,趕快跑過去檢查機(jī)身有沒有受傷,還好,機(jī)身沒有什么大礙,我不死心,開始了又一次挑戰(zhàn)。
再次按下開關(guān),飛機(jī)緩緩地飛上天空,我把鍵盤往左撥,可它怎么也不移動(dòng),我皺著眉頭,滿臉的疑惑,就在這時(shí),飛機(jī)開始向左移動(dòng),飛向五樓,由于五樓有一根繩子掛滿了衣服。飛機(jī)被繩子擋住去路,我試圖想讓飛機(jī)下降,可飛機(jī)卻像一個(gè)頑皮的孩子一樣不聽從我的指揮,一直在那里打轉(zhuǎn),飛機(jī)不動(dòng)了,就像天上下小雨滴的速度,“刷”的一聲從天上摔落下來,“啊呀”大事不好,剛買的新遙控飛機(jī)的飛機(jī)頭的殼掉到了地上,而其余的部分不知哪根筋不對(duì),又飛了上去,我想讓它下來,可它就是不聽。無(wú)奈之下,我就先撿起飛機(jī)頭的殼,剛直起身子,只聽“撲通”一聲,飛機(jī)就掉在了地上,頭朝下,飛機(jī)上面的線也亂七八糟,我的.嘴巴變成了“0”型,似乎剛剛發(fā)生的一切都不是真的,我看了看飛機(jī)殼,又看了看凌亂的飛機(jī),發(fā)現(xiàn)飛機(jī)殼上面藍(lán)色的漆被摔掉了。我讓爸爸幫忙把頭再重新裝上,又把線擺放整齊,沒辦法,只好拿著飛機(jī)回家去研究說明書了。
我看了說明書,才發(fā)現(xiàn)自己原來是因?yàn)闆]有裝天線,哎,怪不得在天上飛機(jī)像熊孩子一樣不聽指揮。
“心急吃不了熱豆腐,”正如今天這件事。做任何事情前都要先了解清楚,做好充足的準(zhǔn)備,再去做的時(shí)候就會(huì)有條不紊,成功率也會(huì)大大提高!
聽話作文600字2
周日的下午,我坐在沙發(fā)上無(wú)聊地?cái)[弄著手中的乒乓球,突然,媽媽拿過乒乓球,神秘地對(duì)我說:“妮子,我們進(jìn)行一次有趣的比賽吧,名字叫不聽話的乒乓球!辈宦犜挼'乒乓球?光聽名字就夠吸引人的。我瞪大雙眼,引領(lǐng)翹首。
媽媽開始介紹規(guī)則:將一個(gè)乒乓球放入空杯。不用手觸摸,只用嘴吹,誰(shuí)能將乒乓球吹到杯子外面,誰(shuí)就獲勝。哈!這算什么比賽?乒乓球那么輕,平時(shí)一不小心,就滾得老遠(yuǎn),再加上我這“大力神嘴”,還怕吹不動(dòng)它?我先深吸一口氣,把腮幫子吸得鼓鼓的,對(duì)準(zhǔn)乒乓球用力一吹,可誰(shuí)知乒乓球像灌了鉛似的,只是在杯底小浮動(dòng)一下,接著便在紙杯中悠閑地轉(zhuǎn)起圈來。我愣住了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我不甘心,再次把嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球在紙杯留著的小縫隙,連續(xù)用力吹三下,但乒乓球卻還是在杯底里轉(zhuǎn)悠,根本沒有出來的意思。唉,這果然是不聽話的乒乓球啊!
媽媽見我失敗了,笑瞇瞇的說:“我教你一個(gè)方法,你再試試。”“什么方法?什么方法?”我一聽,來了興致,連忙向媽媽討教!澳惆炎炫c杯口保持同一水平線,對(duì)著杯口吹氣”媽媽一臉神秘。“就這么簡(jiǎn)單?”我半信半疑,但還是照著媽媽的建議吹了起來。頓時(shí),乒乓球像被施了咒語(yǔ),居然從杯底跳出了杯子!俺晒α!成功了!”我高興的叫了起來,喜悅涌進(jìn)了我的心中,心仿佛蕩漾在春水里。
這是什么回事呀?我感到又有趣又神奇。最后,媽媽揭示了答案:原來,這是大氣壓力的原理。當(dāng)你將杯口的氣吹走,杯子上面便沒有了空氣,而杯子里還依然存有空氣,所以乒乓球被杯子里原有的空氣壓了出來。
再一次的,我又見識(shí)到大千世界,無(wú)奇不有。在生活中有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,只要認(rèn)真實(shí)踐,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!
聽話作文600字3
很小的時(shí)候,我聽過一個(gè)故事。
在一座大森林里,住著一只狐貍和一群狼。
小狼們對(duì)狐貍是百依百順,很聽狐貍的話,狐貍把小狼們帶到了村莊里的儲(chǔ)藏室,并對(duì)他們說:“這些油餅、鹵肉、香腸你們盡情的吃吧!”小狼們從來沒有吃過這么好吃的東西,一個(gè)個(gè)肚子吃的圓滾滾的。這時(shí),人來了,狐貍馬上逃之夭夭了。小狼們一個(gè)接一個(gè)的想擠出洞口,可是,它們吃的太飽了,要想逃出來非常困難。小狼們這才明白一個(gè)道理:不能盲目的聽話。
可是從小,我就是一個(gè)很聽話的孩子。
我想玩時(shí),媽媽讓我把垃圾倒了;我想堆積木時(shí),爸爸讓我?guī)退ト】爝f;我想看電視時(shí),婆婆讓我?guī)退床恕?/p>
記得有一天晚上,我正想拼媽媽給我買的樂高,卻被媽媽叫住了,“去打牛奶吧,我聽到叫賣聲了!”“媽媽,您就讓我玩一會(huì)吧。”可是,媽媽在忙其他事情,我害怕媽媽生氣,只好垂頭喪氣的去做了;還有一天下午,我想和朋友出去玩,卻被爸爸叫住了,“你今天的琴還沒有彈吧?!彈完了才能出去玩!”我只好聽從爸爸的話,乖乖的彈琴去了。
因?yàn)槁犜挘掖┲约翰幌矚g穿的衣服。只因?yàn)槟切┮路菋寢屘舻摹?/p>
因?yàn)槁犜挘曳艞壛俗约合矚g的課外書。只因?yàn)榘职终f不許讀。
因?yàn)槁犜,我?huì)彈琴,會(huì)書法,可是我不會(huì)和小伙伴玩捉迷藏,玩踢鍵子,只因?yàn)槲乙ド陷o導(dǎo)課……
慢慢地,隨著年齡的增長(zhǎng),我還是這樣聽大人的話,覺得這種不自由的生活太讓人煩躁了。我想做的事情卻不能做成?傄龃笕税才诺氖虑。
有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我變成了一只肚皮圓滾滾的小狼,獵人來了,我怎么也擠不出洞口。
醒來以后,我坐在床上發(fā)呆,心想:“如果不聽大人的話,又會(huì)怎么樣呢?達(dá)芬奇如果聽了教會(huì)的話,呆在修道院里作畫,而不跑到街上去觀察,就不會(huì)創(chuàng)作世界名畫“最后的晚餐”。如果張騫聽了父親的'話,呆在家里好好考科舉,就不會(huì)出使西域,開通絲綢之路。如果王羲之聽母親的話,不到父親的書房去偷偷練習(xí)寫字的話,中國(guó)歷史上就不會(huì)出現(xiàn)這么一位大書法家!
我把做的夢(mèng)和剛才想的事情又想了想,想到:做了這個(gè)夢(mèng)之后,我認(rèn)為聽話是優(yōu)點(diǎn),可是太聽話就是缺點(diǎn)了。這些名人都是不聽大人的話才取得了這些成就。那我是不是有時(shí)也能不聽大人的話呢?
我反復(fù)思考,認(rèn)為不能盲目地聽從家長(zhǎng)或是老師的話。如果是對(duì)我們的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、幫助我們?cè)鯓痈玫淖鋈、成才方面的教?dǎo),就要聽從。但對(duì)于一些不合理的話,比如在大人生氣的時(shí)候,說的一些沒有道理的話,就不能聽從,更不能去做。大人們還應(yīng)該站在我們的角度,考慮我們的感受。
從此,我對(duì)聽話有了新的認(rèn)識(shí)。
爸爸媽媽,請(qǐng)要求我聽話時(shí),尊重我的感受。
聽話作文600字4
從“不聽話”到學(xué)會(huì)“聽話”,這個(gè)過程就叫“成長(zhǎng)”。
——題記
聽話!?什么是聽話?我從小就是一個(gè)不聽老師話的調(diào)皮鬼,下面我要和大家分享我不聽話的故事。
記得小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,天真無(wú)邪的我從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園剛進(jìn)入學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的小學(xué),雖然我們很小,但老師依然嚴(yán)格要求我們?晌揖褪遣宦犂蠋煹脑,因此經(jīng)常引來老師一頓訓(xùn)斥,而且老師還經(jīng)常說:“你說這個(gè)小女生怎么這么不聽話,這么頑皮啊,其他人都挺乖的!唉!”即便聽到老師的這些話,我依然擺出一副滿不在乎地樣子離開了。
記得一次書法課,調(diào)皮的我一上課就開始嘰嘰喳喳地在下面一直說個(gè)不停,老師一個(gè)勁兒在給我使眼色,暗示我保持安靜,無(wú)意間看到老師在給我使眼色,我立馬乖乖地安靜下來?蛇^了一會(huì),我又開始覺得心里難受,總數(shù)控制不住自己,最終實(shí)在忍無(wú)可忍又在桌子底下開始自?shī)首詷妨似饋。正玩得高興的時(shí)候,老師帶著怒氣向我的座位迎面沖來,而我還沉迷于自己的世界里。同桌用胳膊使勁捅了我兩下,我很厭煩地準(zhǔn)備抬起頭來瞪他時(shí),卻見老師兇巴巴地對(duì)我說:“張?jiān)娬Z(yǔ),窗外的風(fēng)景好看嗎?跟別人說小話舒服嗎?桌子底下的小玩意好玩嗎?”我被這一連串的問題驚呆了!老師真是火眼金睛!我做的這一切盡在老師的掌控之中。于是,我做出一副知錯(cuò)就改,可憐兮兮的樣子對(duì)老師說:“老師,我錯(cuò)了,我上課再也不說話、再也不搞小動(dòng)作了。請(qǐng)?jiān)徫野,我一定聽你?話!”
聽完我真誠(chéng)而又發(fā)自內(nèi)心地話,老師轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)繼續(xù)講課。可是就在老師剛一轉(zhuǎn)身,我又控制不住自己繼續(xù)說小話了!老師怒氣沖天地朝我吼道:“張?jiān)娬Z(yǔ),給我站到后面去!”此時(shí)地我,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地離開座位,向教室背后走去。最終,選了一個(gè)角落站在那里。滿臉通紅的我站在角落里心想:“我真不應(yīng)該這樣做啊,以后要管好自己的紀(jì)律,不要在做這么丟人的事情了!”這大概是我不聽話而受到的最嚴(yán)重的懲罰了。其實(shí),說心里話,這個(gè)懲罰還是很輕的,不過自從這件事發(fā)生以后,我開始聽話了。而“調(diào)皮大王”這個(gè)稱號(hào)就被我的同學(xué)李林峰所替代了。
我不聽話的故事還有很多很多,但是每次老師批評(píng)完我,很快就原諒我了。直到現(xiàn)在,我才明白,原來,老師對(duì)我的原諒中,包含著老師對(duì)我的理解與愛。就是在這個(gè)愛的包容下,我慢慢長(zhǎng)大。
你說,從“不聽話”到學(xué)會(huì)“聽話”,這個(gè)過程是不是就叫“成長(zhǎng)”呢?
聽話作文600字5
記得五年級(jí)的時(shí)候,家里有一只小精靈,可愛、無(wú)邪。它讓我明白了失去是什么滋味,也讓我發(fā)現(xiàn)世界上有一種聲音叫做“心跳”。
這只小精靈被我的家人稱作“嘟嘟”,是一只長(zhǎng)得像一個(gè)毛球的貓。當(dāng)我第一眼看到它,聽到它甜甜的聲音時(shí),我就深深的喜歡上了它,他就是來自最純潔世界的小精靈。
每天空閑的時(shí)候,我坐在沙發(fā)上,嘟嘟便跑來跳到我的腿上,兩只小爪搭在我的肩上,用兩只清澈、無(wú)邪的小眼睛盯著我,小嘴巴一張一合,發(fā)出喵~喵~的叫聲。當(dāng)這只小精靈躺在我的'懷里時(shí),我感覺整個(gè)人都被帶入了那個(gè)純潔神圣的世界。
嘟嘟躺在我的腿上睡著了,看著它舒適的樣子,我也覺得好舒心。他的胡須隨呼吸一飄一飄的,胸前的毛歲心跳一顫一顫。面對(duì)它,總有種想要親上去的沖動(dòng)。
我和嘟嘟最快樂的事便是一起散步,有時(shí)我走在前面,有時(shí)它走在前面。
記得有一次,我在前面走,回頭一看卻不見嘟嘟的身影,我到處找它,甚至連垃圾桶都敲了敲,可就是不見她的蹤影,“難道嘟嘟被人抓走了?”我不敢這么想,但卻依舊找不到它。就當(dāng)我以為要失去它時(shí),它卻從草叢里竄了出來,湊到我跟前,一臉“壞笑”?吹剿,我的心瞬間落了下來,故意裝作生氣了,不理它,他發(fā)出哀求的叫聲,跟在我后面,就像一個(gè)知錯(cuò)的小孩,看到她這般靈氣透人,我不得不又輕輕愛撫她,可我的心跳依舊未平息。
為什么美好的時(shí)光總隨那么短暫……嘟嘟不知吃了什么,不停的拉肚子?吹剿惶毂纫惶焯撊,我似乎沒有從前的快樂,那只精靈不再充滿活力,只有痛苦。
那一天,嘟嘟趴在我的腿上,心跳聲依然清晰,慢慢的,我睡著了,夢(mèng)中,嘟嘟還是那么有活力,那么快樂,飛向了天空……醒來,仿佛少了什么東西,仔細(xì)尋找,原來是嘟嘟的心跳聲。那一夜,我哭了好久。
心跳聲止生命止,生命如此脆弱,經(jīng)不起我們忽視。
在有限的生命里多去經(jīng)歷,珍惜一切東西,尤其是生命。
心跳聲,是世界上最美的旋律。
聽話作文600字6
大家還記得小灰和小灰灰嗎?小灰灰別看膽子不大,但他的命還真不。涸谝粋(gè)炎熱的中午水碗里的水被他們兩個(gè)喝完了,小灰雖然體格強(qiáng)壯,最后沒耐住口渴,倒下了。而小灰灰卻有幸活了下來。
自從那“口渴事件”之后,我發(fā)現(xiàn)小灰灰特別聽話了,盡管剛剛失去了一位朋友,總是有一些思念,但時(shí)間久了,便和我熟悉了。它忘掉了自己的煩惱與悲傷,和我一起玩耍。
或許是心靈溝通,也許是偶然,但我的小灰灰每次聽到我的指令之后,都會(huì)絞盡腦汁的完成。在這段時(shí)間里,小灰灰竟然學(xué)會(huì)了“飛檐走壁”,能夠在兩面垂直于地面的墻上在這一跳,在那里一蹦,飛快的上了一百二十厘米左右高的窗臺(tái),連我上去都要用一定的`時(shí)間,而他能夠在瞬間完成。我發(fā)現(xiàn)了他有這一特長(zhǎng),于是叫媽媽來看,第一次,媽媽在旁邊站了好久,他都沒有上去。也不知是怎么回事,第二次讓我媽媽來的時(shí)候,我在心里說:“小灰灰,加油,你一定能夠跳上去的!”結(jié)果小灰灰竟然在我在心里說完后,快速的飛躍了上去。我媽媽在一旁拍手叫好。
還有一次,我一進(jìn)門,立刻說道:“小灰灰,過來,這兒有好東西吃。”沒想到它竟然把自己籠子上面蓋著的大約兩千克的物品頂翻了,這情景讓我目瞪口呆。然后他要到我這個(gè)地方,必須在翻過一面“墻(幾個(gè)盒子摞起來大約有四分米)”才能到我腳下。他往后退了幾步,突然向我突飛猛進(jìn)的跑了過來,一下子跳了過來,這情景又是讓我很驚訝。作為獎(jiǎng)勵(lì),我也要給它一些青草。
我家的小灰灰雖然不是為我辦事兒,但我心里對(duì)他的要求,他都已經(jīng)做到了,我很高興。
聽話作文600字7
在我們家,最“不聽話”的不是我,也不是爸爸,而是我的婆婆。
婆婆是我們家的大廚,每天都變著花樣做各種菜。我們擔(dān)心婆婆太累了,常常囑咐她,讓她不要煮太多菜?伤倱(dān)心我們吃不飽似的,嘴里答應(yīng)著,依然做了滿滿一桌子菜。每當(dāng)我放學(xué)回到家,一推開門,就能聞到一股濃濃的飯香味。
有時(shí),我會(huì)和婆婆說:“婆婆,你又煮這么多菜,我們哪能吃完呢?你還是少煮點(diǎn)兒吧!”媽媽也在一旁說:“是啊,媽,下次別煮這么多了!逼牌趴偸切ξ卣f:“知道了,你們快洗手吃飯吧。”
吃飯的時(shí)候,婆婆一直往我的碗里添菜,親切地說:“快吃,別餓著了!辈灰粫(huì)兒,我碗里的菜就堆成了一座“小山”。我抬起頭剛想阻止,卻看見婆婆的臉上露出了調(diào)皮的笑容。唉,真拿這個(gè)“不聽話”的婆婆沒辦法!
逢年過節(jié),媽媽都會(huì)給婆婆買一兩件漂亮的新衣服。婆婆每次都笑著說:“這件衣服真好看,我過兩天就穿。”我可不相信,婆婆每次都說要穿新衣服,我卻很少見她穿。真奇怪,這些新衣服都去哪兒了呢?該不會(huì)是自己長(zhǎng)腿跑了吧?于是,我自告奮勇幫婆婆收拾衣柜,下定決心解開這個(gè)謎團(tuán)。
一天晚上,我把婆婆衣柜里的所有衣服都拿了出來,一件件疊整齊,可我還是找不到那些新衣服。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)婆婆的衣柜里有一個(gè)小箱子。婆婆不會(huì)把新衣服都放在里面了吧?我一邊想,一邊打開小箱子,果然,一件件還沒拆掉吊牌的.新衣服整整齊齊地躺在小箱子里。我納悶極了,跑去問婆婆:“婆婆,你為什么把新衣服放在小箱子里卻不穿?”
自己的小秘密被發(fā)現(xiàn)了,婆婆很不好意思地說:“婆婆年輕時(shí)沒有新衣服穿,只能穿舊衣服,我都習(xí)慣了。這些新衣服我留著以后再穿。”
我緊緊地握著婆婆粗糙的大手,心疼極了。唉,婆婆怎么就這么“不聽話”呢?
如今,婆婆還是老樣子,總是煮一桌子菜,喜歡穿舊衣服……婆婆真是太“不聽話”了。不過,我每天都想對(duì)這個(gè)“不聽話”的婆婆說一聲:“婆婆,我愛你!”
聽話作文600字8
現(xiàn)在的家長(zhǎng),評(píng)判自己的孩子是不是好孩子的標(biāo)準(zhǔn)竟然是聽不聽話。街頭巷尾都在討論著誰(shuí)家孩子聽話,誰(shuí)家孩子不聽話。而我的父母卻恰恰相反。
我爸媽希望我淘氣一點(diǎn),因?yàn)槲移綍r(shí)太安靜了。好,那我就淘氣一點(diǎn)。這下可倒好,我竟然被老師訓(xùn)斥。究竟要怎樣掌握兩者之間的度呢?
爺爺還經(jīng)常讓我有自己的主見,他也責(zé)怪我太聽話了。唉,真煩。
但那天,我在接受了媽媽的教誨后,我似乎明白了……聽話固然是好事,但那些對(duì)我們的身體健康有影響、對(duì)我們的前途命運(yùn)有阻礙的話,我們是不能聽的,盡管說這些話的人是我們的至親至愛。他們倒不會(huì)故意讓我們各方面不好,有可能他們也是受害者,這可能跟受教育的程度有關(guān)。我們要有甄別是非真假的`能力,而不是人云亦云,言聽計(jì)從。
假如有人告訴你,你別去學(xué)習(xí)別再奮斗了,怪累的,趁年少年輕盡情地放飛自我吧,你可千萬(wàn)別照做。做人要有自己的思想,當(dāng)你不贊同別人的處事方式和決策時(shí),你要學(xué)會(huì)勇于表達(dá)自己的心聲,必要時(shí)要去反駁。不要讓別人牽著鼻子走,不能別人說什么你就去做什么。
那次,我們五人小組合力制作“迷你拉力車”。后來我們才知道,其實(shí),一開始就錯(cuò)了。一步錯(cuò),步步錯(cuò)。最終導(dǎo)致拉力車無(wú)法正常運(yùn)作,只能以失敗告終。原來,小張?jiān)缇褪煜ぶ谱髁鞒,可他沒有主見,竟鬼使神差地跟隨我們的步調(diào)走下去,真是悲哀啊。
作為孩子來講,聽話是必須的。聽家長(zhǎng)的話,聽老師的話,畢竟他們不會(huì)害咱們。但我們要知道,我們有選擇的余地,有發(fā)言權(quán),而不是跟在別人的后面低頭走下去。這樣。跟行尸走肉還有區(qū)別嗎?
聽話作文600字9
在生活中,我們聽了各種聲音?墒,你可曾傾聽過大自然的天籟?那些花開的聲音,枯葉飄零的聲音,明月盈虧的聲音,一星流過的聲音……
你看,春暖花開。春草和鮮花相映中,還有蝴蝶,在飛舞,在蹁躚。你沒有聽到什么?那是一叢花開的聲音,短暫而婉轉(zhuǎn)。每朵花都有自己獨(dú)特的聲音,舉世無(wú)雙。
夏天,一池的荷盛開。夏天亦是下雨的世界,都是傾盆的大于。在雨如注傍晚,請(qǐng)不要關(guān)上窗,看看塘中的荷。曾有人贊美她們:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。雨中,塘水泛起一圈一圈的漣漪,不間斷。荷、蓮搖擺。誰(shuí)說“留得殘荷聽雨聲”?其實(shí)不然,如若無(wú)雨,怎能發(fā)現(xiàn)這堅(jiān)韌之美?雨后,被洗凈的荷和葉,更像一幅風(fēng)景畫,出自名家之手的風(fēng)景畫。
秋天,百花凋零,紅楓飄落的季節(jié)。深秋時(shí)節(jié),登上山頂,眺望這個(gè)繁榮的城市?蔹S的輸液在秋風(fēng)的'伴奏下飛舞在你的身邊,繼而輾轉(zhuǎn)著落下。樹早已沒了先時(shí)的繁茂,殘枝上綴著幾片欲墜的葉。但是它們的根早已在這生長(zhǎng),這是它們生根育苗的地方,是它們離不開的地方。深秋,蕭瑟的風(fēng)在唱著最后的挽歌。憶及那些曾經(jīng)創(chuàng)造了樹的昌盛的葉子,她們現(xiàn)在在哪里?消失?我的心一片凄涼。不,他們沒有消失,他們被葬在地下,未來年的夏天蓄備養(yǎng)料。她們?cè)谧鞒鲎约鹤詈蟮呢暙I(xiàn)。消失——永恒。我豁然開朗。秋風(fēng),唱的不再是挽歌,而是吟詠一曲贊歌。落葉,也是一種美,一種鉆心的美。
冬,一年的最后一季。又是一個(gè)生命的一場(chǎng)輪回。在大雪紛飛的日子里,雪地上沒有一點(diǎn)生命的痕跡,仿若一片白色的沙漠。所有的生靈都在度過這場(chǎng)輪回的時(shí)間。
紫微星流過,帶著時(shí)間最美好、最圣潔、最永恒的愿望降落。靈魂最深處的聲音。又是一年春季,人間又是一片生生不息、欣欣向榮的景象。
一季又一季,一季一輪回。你,就真的從來沒有感覺?四季的聲音,就在我們身邊。而我,在沒有星月的的也玩,靜靜地回味,夢(mèng)里也會(huì)有的,很短很短,一朵花開的聲音。
聽話作文600字10
“放假在家,親媽變后媽”一句看似自嘲的話語(yǔ),背后卻道出了放假在家的年輕人內(nèi)心的無(wú)奈與心酸。
放假,原本是一件值得高興的事情,可以和家人待在一起?墒聦(shí)并非如此,放假前幾天,媽媽想著心念念的女兒兒子終于回家了,一看在學(xué)校都餓瘦了,每天操心著該為孩子做什么好吃的,每天不打擾孩子睡覺,不干涉孩子玩耍的時(shí)間。可時(shí)間一久,媽媽嘮叨嫌棄的話語(yǔ)席卷而來,每天就像念經(jīng)似的四面環(huán)繞在腦海中,家里的孩子開始厭煩媽媽的嘮叨,想著能早早回學(xué)校,不想再忍受這種無(wú)盡的`“緊箍咒”。許多年輕人通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)泄在家憋屈無(wú)奈的情緒,“放假在家,親媽變后媽”這句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言就是由此演變而來。
放假在家,難道我們真像媽媽口中念叨的那個(gè)無(wú)所事事,只知道睡懶覺看電視玩游戲的“阿斗”嗎?其實(shí)不是的,媽媽,其實(shí)我很聽話的。
媽媽,我知道你每天早上七點(diǎn)多就著急忙忙的去上班,有時(shí)候連早飯就趕不及吃,我就用在學(xué)校存的零花錢給你買了一箱牛奶和一些糕點(diǎn),來不及煮早飯時(shí)你可以帶著吃一點(diǎn),至少不會(huì)餓著肚子上班,我擔(dān)心你,你卻埋怨我亂花錢;媽媽,你每天早上出門不久后我就起床做早飯給爸爸送到攤位去,不是你想的我每天早上都在睡懶覺;媽媽,當(dāng)你看到我對(duì)著電腦看的時(shí)候,你又開始嘮叨我,又在玩電腦了,其實(shí)不是的,我拿著電腦是在搜資料或者看書,我不是在玩;媽媽,當(dāng)你看見我看電視時(shí),你的“緊箍咒”又開始環(huán)繞了,我不是一直在看電視,有時(shí)候看資料看煩了我也需要放松休息一下……
媽媽,其實(shí)我很聽話。放假在家,你不滿意的地方,我在努力變得更讓你滿意,可你還是會(huì)挑剔我這樣做得不好那樣做得不好。媽媽,我不是你想的那樣不聽話,我需要你的理解,請(qǐng)減少對(duì)我的嘮叨與挑剔吧!
聽話作文600字11
昨天上午的第四節(jié)是語(yǔ)文課,教室里的那兩盞燈為我們帶來了一個(gè)既意想不到又有趣的開場(chǎng)白。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,剛才還熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來。陳老師面帶笑容地走了進(jìn)來,陽(yáng)光透過窗戶映照在我們的臉上,一切似乎都和平常沒有什么兩樣。老師在帶耳麥的同時(shí),迅速掃視了一遍教室,不緊不慢地說:“太陽(yáng)都老高了,我們教室怎么還亮著燈?”噢,真的,不是提倡每個(gè)公民都要“綠色環(huán)保,低碳減排”嗎?老師的話音剛落,“機(jī)靈鬼”嚴(yán)德明一下子就竄到了開關(guān)下。對(duì)了,在這兒要說明一下我們教室開關(guān)的與眾不同,燈接的是拉線開關(guān),兩盞燈的兩根拉線還連在一起打了個(gè)結(jié),且拉線索又短。只見嚴(yán)德明踮著腳,伸手去拉,顯然是夠不著拉線;他接著又拿起教鞭去鉤,可是拉線每次都頑皮的逃開了;他又手腳麻利地用撮箕上的彎把子去勾,勾過去,勾過來,燈終于熄了,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣?墒谴榛謷煸诹死的小結(jié)里,取不下來了。同學(xué)們見了,“哈哈哈……”一個(gè)個(gè)都笑開了花。
嚴(yán)德明是投降了,劉武濤胸有成竹地上來了。這次他選擇的“武器”是椅子,他站在椅子上小心翼翼地把撮箕取下來。剛一取下,一盞燈亮了,再一拉,另一盞又亮了。反復(fù)了幾次,還是如此。教室里又熱鬧起來了,我的.肚子都笑疼了,就連老師也笑了。
劉武濤也挑戰(zhàn)失敗了,雷海龍又笑嘻嘻地上去了。只見他拉住拉線,這盞燈關(guān)了,又把另一盞燈開了,總之沒有把兩盞燈同時(shí)關(guān)了。同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔,七嘴八舌地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策起來。雷海龍略一思忖,麻利地在左邊一拉、右邊一拉,調(diào)皮的燈終于被他制服了。
這燈可真難關(guān)。〔贿^這調(diào)皮的燈也給了我們一個(gè)啟示:不管做什么事,都要不能半途而廢,要開動(dòng)腦筋找到解決問題的好辦法才行!
聽話作文600字12
現(xiàn)在越來越多的人喜歡養(yǎng)狗狗了。不過,有的人會(huì)養(yǎng)一些名犬,而有的人就養(yǎng)一些小土狗,它很普通,但一般老年人或是在農(nóng)村里的人會(huì)養(yǎng)這類狗。老年人之所以會(huì)養(yǎng)土狗,不僅是因?yàn)樗鼈兒芑顫,可以給老年人的生活增添一絲樂趣,更重要的`是它們很乖巧懂事,能夠?yàn)橹魅私鈵,以至于老人不?huì)那么的孤單。而這些老人們也是把狗狗當(dāng)成了自己的兒女,畢竟自己的孩子都長(zhǎng)大了,都各自有自己的生活了,而唯獨(dú)只有小土狗可以整日整夜地陪伴在身邊。
有一位老大爺家里就養(yǎng)了一只很聽話的小土狗,每次老大爺出去買菜呀,遛彎呀,老大爺都會(huì)帶上它。總之,不管老大爺出現(xiàn)在哪里,小土狗就會(huì)出現(xiàn)在那里,他們可真是如影如隨呀!而這只小土狗呢,也非常喜歡陪伴在老大爺身旁?墒,有一天,老大爺要去菜市場(chǎng)里買菜。小土狗非常納悶,為什么這一次老大爺不帶自己去了呢?老大爺看出了小土狗的心思,就摸著它的腦袋說:“爺爺?shù)能嚭t子壞了,沒辦法帶你去了,等爺爺買一個(gè)新的裝上了,再帶你去,好嗎?”小土狗拼命地?fù)u著頭,還朝爺爺叫道:“汪汪汪,汪汪汪……”好像在說:“爺爺,別丟下我,我也要去嘛!”爺爺看到小土狗這么可憐的表情,就靈機(jī)一動(dòng),在自行車的后座上放了一塊木板,讓小土狗站在上面。這下子,小土狗可高興啦!它一路上一動(dòng)都不動(dòng)地站在老爺爺?shù)暮蟊,一邊欣賞著風(fēng)景,一邊哼著歌謠,別提有多高興了!這一幕,也引來了許多的路人,大家都覺得這只小土狗好乖呀!而這只小土狗竟然站在后面,一點(diǎn)兒都不害怕,也許是被這迷人的風(fēng)景迷倒了吧!
瞧,這么聽話的狗狗恐怕也是少見的吧!要是我能擁有這樣一只聽話的狗狗該有多好呀!它一定很特別,并非所有的狗狗都能像這只小土狗那樣的。
聽話作文600字13
小時(shí)候,我是一個(gè)非常聽話的小孩,天天聽大人的話;現(xiàn)在,我同樣是一個(gè)非!奥犜挕钡男『ⅲ笕苏f東,我偏要往西……
現(xiàn)在,和家長(zhǎng)吵吵架、頂頂嘴也是家常便飯了。去年學(xué)游泳,我不樂意,那些不顧小孩子想法的大人自然會(huì)強(qiáng)求:“你去不去?反正,我己經(jīng)交了錢,你去也是去,不去也得去!”不都是去嗎?跟我說那么多還有什么用呢?“反正那里有大人學(xué)游泳的,我不去,學(xué)費(fèi)給你自己去學(xué)游泳吧!贝笕丝隙ú粫(huì)同意的,一大堆理由又架在了話題榜上:“你看見手機(jī)、電視上的新聞了嗎?好多孩子因?yàn)椴粫?huì)游泳,到水里玩,結(jié)果淹死了,你還不學(xué)游泳嗎?”我也不甘落后:“我在淺水區(qū)玩不就可以了嗎?再說,還有些孩子學(xué)會(huì)了游泳,便跑去長(zhǎng)江邊的深水區(qū)游泳結(jié)果也被淹死了!所以不學(xué),也不去游泳,豈不是更好!”大人的花樣還挺多的',一會(huì)見說不過小孩,就來軟的:“我也是為你好,難道你真的想一輩子不游泳嗎?”我可不吃這一套:“你也是!你也不會(huì)游泳,難道你想和我一樣嗎?不如我把學(xué)游泳的機(jī)會(huì)讓給你,你看!我是多么‘舍己為人’啊!”“我不需要你的幫助,你還是學(xué)會(huì)自救比較好呀!”兩個(gè)人就這樣一直吵呀吵,那個(gè)大人為自己的孩子吵,而那個(gè)孩子為自己而吵,兩個(gè)人就這樣吵呀吵。最后暴力結(jié)束了這場(chǎng)斗爭(zhēng)――我被拉走了……
現(xiàn)在的孩子都是這樣,是如此的“聽話”,真的不如以前了。因?yàn)槲覀冞@群孩子真是越長(zhǎng)大越“聽話”。不過,我希望大人們不要讓孩子們做不愿意做的事。讓孩子們快樂的成長(zhǎng)吧!
聽話作文600字14
我是個(gè)文靜的女孩,喜歡一個(gè)人窩在房間里遐想,喜歡一個(gè)人坐在座位上沉思,可是在媽媽眼里,我卻是個(gè)“不聽話”的女兒。這都是因?yàn)槲姨V迷讀書了。
媽媽怕我鉆進(jìn)書里去了,忽略了和同學(xué)的交往,三令五申,讓我控制看書的時(shí)間,每天不能超過1小時(shí)。可是看到精彩處,怎么能停得下來呢?在被窩里看書,很多愛書人都會(huì)這么干。中午午睡時(shí)躲被子里看書倒還好,被子留點(diǎn)兒縫隙,露出那么點(diǎn)兒光亮還可以看得清字。可下午還得上學(xué),只好忍痛等晚上偷偷看。問題來了:白天起碼有點(diǎn)亮光吧,晚上呢?——漆黑一片。說到這里,有些人笑了:大不了開個(gè)燈唄,反正沒人看見。如果真的能這樣,我就不跟你們說了。關(guān)鍵是:我的房間跟我媽媽的房間連成一個(gè)直角,我的一舉一動(dòng)我媽媽都看得清清楚楚——我是被“監(jiān)控”的。
不過,這能難倒我?白天,我偷偷摸摸地走到柜子旁,拿了一個(gè)滿電的.手電筒,走回房間,把它藏在床后面。晚上,把手電筒打開,把書拿出來,一頁(yè)又一頁(yè)地享受泡在書海的快樂。
不過,晚上泡在書海里可不行,傷眼睛不說,學(xué)到的東西一星半點(diǎn),對(duì)我這個(gè)小書蟲來說,簡(jiǎn)直就是杯水車薪。有了!吃飯時(shí),只要用到嘴,眼睛正好空出來可以看看書。我想著把吃飯的時(shí)間給搭進(jìn)去,就這么干!可是熱騰騰的飯菜,我沒吃幾口就涼了。大人說我不正經(jīng),吃飯的時(shí)候沒個(gè)吃飯的樣子,怎么那么不聽話,一個(gè)勁地催我快點(diǎn)吃飯。我呢,不慌不忙,像沒聽見一樣繼續(xù)讀我的書。在我看來,書可比飯菜有吸引力多了。每次他們都采取“強(qiáng)制措施”——把書從我手中奪走,我這才悶悶不樂地把飯菜吃光,然后——繼續(xù)看書。爸爸媽媽對(duì)我也是束手無(wú)策。
對(duì)于我來說,書,就是我的精神支柱,只有書才能讓我們吸取更多更好的知識(shí)!你們說,這樣的我算“不聽話”嗎?
聽話作文600字15
“聽媽媽的話,別讓她受傷,為什么要聽媽媽的話,長(zhǎng)大后你就會(huì)明白這句話……
你聽過這首歌嗎?這是著名歌星周杰倫專門為我們寫的一首歌。它告訴我們,要聽媽媽的話。這也是媽媽讓我常聽的一首歌,她試著讓我明白為什么要聽話。然而,無(wú)數(shù)次聽這首歌,我卻始終找不到感覺,實(shí)在無(wú)法理解她的良苦用心。
不過,不聽老人言吃虧在眼前,我倒是有深刻的體會(huì)。
“寶貝,今天上學(xué)辛苦嗎?作業(yè)多嗎?”一放學(xué)媽媽就假裝關(guān)切地問道。
“累死了,作業(yè)暴多,我恐怕今晚要熬夜了!蔽覞M臉愁容,焦慮地說。心里卻暗暗盤算著,怎樣躲過這個(gè)“魔鬼教練”。
今天是星期一,游泳課時(shí)間,我在學(xué)校故意不寫作業(yè)。
“別著急,咱們先去游個(gè)泳,放松放松。勞逸結(jié)合,媽媽都給你準(zhǔn)備好了!眿寢屢贿吪d高采烈地說,一邊給我展示她的戰(zhàn)利品——潛水鏡,“這可是最新款潛水鏡哦!”
我頭也不抬一下,自顧自的翻我的'作業(yè)本!岸几阏f了八百遍了,我——不——去——”我沒好氣地吼道。
“兒子,學(xué)習(xí)不好可以補(bǔ)習(xí),身體不好,拿什么補(bǔ)呀?”媽媽苦口婆心的叨叨。
“拜托,媽,你兒子吃嘛嘛香,身體好著呢!你就省省心吧,該干嘛干嘛去,別打擾我做作業(yè)好嗎?”便一股腦站起身,把媽媽推出房門,“砰”的一聲,把門重重地關(guān)上,以示抗議。
……
就這樣,每個(gè)星期一都這么跟媽媽軟磨硬泡。臨近期末了,體育老師開始檢測(cè)各項(xiàng)體育成績(jī)。
“完了!完了!這下可完咯!”我拍著自己的腦門責(zé)問自己,“林雨軒啊,林雨軒,看看吧!這回你可逃離不了魔掌了!”硬著頭皮頂過去吧!反正咋樣體育都得掛紅燈。低頭摸了摸肚皮,咦,奇怪,怎么衣服又小一號(hào)呢?唉,我的奶油肚什么時(shí)候能夠消下去哦。
好嘛,不聽媽媽話,不愛鍛煉身體。瞧瞧這成績(jī)單,體育那一欄那明顯的三個(gè)字——不及格,深深地印在了我的心里。更可惡的是,三天兩頭感冒,中藥,西藥成了家常便飯。
現(xiàn)在,我才漸漸明白:“為什么要聽媽媽的話,長(zhǎng)大以后你就會(huì)明白這句話!”耳邊又想起那熟悉的歌。
“聽媽媽的話,別讓她受傷!聽媽媽的話,才能保護(hù)她……”
自從聽媽媽的話,堅(jiān)持了五年游泳運(yùn)動(dòng),如今的我身材勻稱了許多,更令人高興的是體育成績(jī)單上的“不及格”也跟我拜拜了。就連我的過敏性氣管炎也不再來找我了。
聽君一席話,勝讀十年書。媽媽用她的人生經(jīng)驗(yàn)告訴我們,什么該做,什么不該做,指引我們積極向上,健康成長(zhǎng)。小朋友一定要聽媽媽話,別讓她傷心哦。
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