“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文1
說起閱讀，第一個(gè)想到的應(yīng)該就是考試了吧，在我們初中的生活里，閱讀似乎也只能以考試的形式出現(xiàn)吧，可見考試閱讀在我們心中已經(jīng)產(chǎn)生了“巨大”的影響了。但我并不喜歡這樣。
閱讀似乎從小就是我的一大興趣，據(jù)媽媽說我在很小的時(shí)候就整天抱著一本書在那里看著。我也不知道這本書講的什么內(nèi)容，也許我只是對書中的那些很有愛的圖片感興趣罷了。
當(dāng)我開始識字的時(shí)候就開始慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)著看那些《白雪公主》一類的小童話，看著那些帶插圖的書總是舍不得放開。有一點(diǎn)點(diǎn)看不懂就咚咚咚的跑去問媽媽，然后一邊聽媽媽講一遍念叨著，就跟一個(gè)“小大人”一樣。
長大了，讀的書也一本比一本厚，插圖是一本比一本少。但我似乎絲毫沒有減少對閱讀的喜愛，依舊是充滿興趣的讀著，可跟過去唯一不同的是長大后也會對這些文章發(fā)表一下自己的看法，但似乎卻是最淺層的好與不好的看法。我還依稀記得我每次在看《白雪公主》的時(shí)候都會說“這個(gè)后母太可惡了！”然后忿忿不平的向媽媽發(fā)表我的種種看法，然后媽媽也會很耐心的聽著。
而現(xiàn)在，似乎再也不能像以前那樣單純的閱讀了，總是被考試逼迫著去更深層次的理解。不像以前只會簡單的分辨這篇文章好與不好，主人公是好人還是壞人。而更多而是要去分析人物性格一類的�？墒俏矣X得閱讀明明就是一種個(gè)人興趣，為什么一定要通過考試這種手段來磨滅我們對閱讀的興趣呢�，F(xiàn)在卻把閱讀當(dāng)做應(yīng)付考試得一種手段而已。閱讀在我們心中似乎已經(jīng)失去了他本該有的顏色。
我只喜歡很單純的閱讀，讀童話，讀小說，讀散文。我想很多人也是這樣的吧。
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文2
這一天，剛吃完晚飯，我們便談起了關(guān)于考試、讀書的事來。
六年級升中考試已經(jīng)過了一個(gè)星期多了，因?yàn)槲覀兘翊蔚目荚嚦煽兌疾诲e(cuò)，所以媽媽總是向熟人炫耀。對此，爸爸十分討厭，他總是說，做人要謙虛，這樣對我們將來有好處。
呵呵，認(rèn)真想一想，中國的父母不都像我媽這樣嗎？兒女考得好，就到處炫耀，考得不好的，就苦著臉，責(zé)罵兒女。這樣的教育能好嗎？
就因?yàn)檫@次的考試考得不好的那些有錢人的兒女，為了要個(gè)面子就走后門，用錢串通教育部的一些官員們，呵，我真為那些有錢人，官員們感到羞恥。中國的學(xué)位原來都是用錢買的，而不是靠自己的實(shí)力考回來的。這樣，就是為了自己的臉上添些光彩，有些面子，我看，那些四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的富人兒女們，就算是上了博士位，那也是一塊牛糞外面加了個(gè)漂亮包裝而已嘛。
以前，我們都是為自己的將來而讀書，現(xiàn)在可不同啰，都是無心向讀，勉強(qiáng)去讀，為什么會這樣呢？呵，還不是現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)好了，有錢唄，反正讀不好，照樣也能上大學(xué)，讀名牌學(xué)校。怪不得有些外國人總嘲笑我們：“在中國里，我真見不得有人啊。”意思就是說，中國沒人才，全部都是笨頭豬腦的人。當(dāng)我們聽到這些話時(shí)，總是會失去理智，大發(fā)雷霆一番才行，如果我們靜下心去想一想為什么外國人會嘲笑我們，原因出在哪里的話，也許就會幫助了我們，這樣也是一種提高，改變。
中國正處于一個(gè)“溫室效應(yīng)”的環(huán)境里，表面上富人很多，窮人很少，但實(shí)際上，人才多還是蠢才多？
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文3
一路風(fēng)風(fēng)火火地騎著小黃車進(jìn)了小區(qū)，趕忙放下車，直奔向家里。打開門，看到母親正坐在客廳的椅子上，等著我們。我放下書包氣喘吁吁地去洗手。
母親望著我笑了笑說：“今天給你們做了好飯�！蔽見W了一聲。就這樣答應(yīng)著，心里卻在想，是什么菜呢？
莫言先生寫“吃事三篇”，寫吃的恥辱，吃相兇惡，忘不了吃。我想，我是屬于第三種的，對于吃，我總是忘不了的。大學(xué)時(shí)天天跟著一舍友吃水煮肉片，結(jié)果一學(xué)期下來，我胖了十幾斤，真是欲哭無淚��！想減肥吧，可一看到那些好吃的，就兩眼冒金星，哇塞！口水直流。
由于上了一天班特別累，再加上今天的小黃車騎起來有點(diǎn)澀，不靈活，故而更累了。在床上休息了一會兒，母親叫我和妹妹去吃飯。一到客廳，發(fā)現(xiàn)桌子上扣著一盤菜，打開一看，是辣椒炒芹菜木耳，黑綠相間，煞是好看。緊接著又端上來一盤黃綠相間的菠菜炒雞蛋，真是萬花叢中一點(diǎn)綠��！當(dāng)我們再配上一碗潔白晶瑩的米飯，這一頓飯吃的真是香��！
快吃完飯時(shí)，母親在挑黃花辣（學(xué)名蒲公英，春天時(shí)剛長出的嫩芽可以拌涼菜吃。）時(shí)挑出了一只蚯蚓，她又趕緊在蚯蚓身上放了點(diǎn)土，掩蓋住了。母親還說，聽別人講蚯蚓身上擠出的水可以治中耳炎，母親中耳炎好多年了，一直不見好。但是，善良的母親并不因?yàn)樽约旱牟⊥炊p易扼殺一條鮮活的生命，我可敬又可嘆的母親�。�
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文4
周四，久違的陽光終于從層層烏云中透了出來。總說“秋雨綿綿”，之前沒有什么特別的感受，但經(jīng)過了上上星期以及上星期，終也深刻感受到“綿綿”二字帶來的威力。今天早上的跑步，用一個(gè)字來形容“爽！”，用兩個(gè)字來說“太冷！”寒風(fēng)如同無情的劍，“嗖嗖嗖”地從我的臉上劃過，還有的就直溜溜地鉆進(jìn)我的脖子里，兩只可憐的小手也被這犀利的狂風(fēng)摧殘得“體無完膚”，再加上休息了兩個(gè)禮拜之久，今天跑操的感受還真是難忘啊！
以上是今天特別想寫出來的話，以下的，就是早就想好的小組日志了。
上周六在微博上看到了一篇文章，叫《你之所以low，是因?yàn)槟銢]做過高端的事》。內(nèi)容嘛，就是正能量，不抱怨，發(fā)點(diǎn)心靈雞湯的，但是這其中有句話說的挺好，我也很喜歡：“當(dāng)你只有跨過那道坎，從low轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨耸菚r(shí)，你就能與當(dāng)初的所有汗水相處無事，與所有的委屈握手言和，能讓所有的挫折開出花朵�！逼鋵�(shí)我看到這句話時(shí)，我還沒有從考試的陰影中走出來，所以就深深的記住了它�？磥恚磺卸际亲詈玫陌才��！芭c委屈握手言和”這種境界，也的的確確是得在成功之后達(dá)到。梅老師今天在語文課前講的那番話，我覺得與我寫的，所要講述的道理也差不多。上一屆三班的成功，以至于讓梅老師忘記了牙疼，只記住了甘味，這不就是“與汗水相處無事”嗎？在此，我也希望這一屆十班也能為梅老師“班主任生涯”畫上一個(gè)句號，讓你忘記耳鳴，讓“挫折盛開出花”。
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文5
生活里，有一些情節(jié)，軼事，在我腦中浮現(xiàn)時(shí)，就激起我一點(diǎn)點(diǎn)，星光一樣創(chuàng)作的火花，好像馬上動筆，就能寫出，洋洋萬字的大作，仿佛，一下就成為一位，大作家。
然而，一拿起筆，那些華麗的辭藻，那些眉飛色舞的情節(jié)，又像云霧一樣，從眼前飄散；那些五彩繽紛的幻想，也都悄然隱去，只剩下單調(diào)的筆，重疊凌亂的稿紙，又絲毫沒有寫下去的`興趣了。
那時(shí)，我又閉上眼睛，苦思冥想，可是，那些靈感的小火花，不但不在我腦海里閃現(xiàn)，反而，變得混沌無邊，沒有一絲光點(diǎn)。
于是，我很憤怒，我從此領(lǐng)略創(chuàng)作的艱辛，不免有些失望，氣餒，我懷疑我在耕耘我心中這片沃土?xí)r，會否能春種秋收。有時(shí)，想在自己文章里多寫一些華麗的辭藻，想編織一個(gè)離奇的故事，吸引人，可寫完了，又覺得不倫不類，有時(shí)，竟寫成一篇名副其實(shí)的流水賬，一點(diǎn)思想感情也沒有，自己看著不滿意，別人看了也會一帶而過，沒有深刻印象，更不滿意。
有時(shí)，以為寫好一篇文章，只把一段生活記錄下來就好了，于是，我拜謁記憶的大門，去尋覓一些記憶中，依然有些輪廓的事情，只是拼湊一下，可拿來和優(yōu)秀的文章一比，簡直大大遜色，沒有長進(jìn)。
現(xiàn)在，憑著對文字喜愛和興趣，依然在這堅(jiān)忍，坎坷，凸凹不平的路上行走，默默地行走，不知哪里是盡頭。我行走的時(shí)候，也遇見過昏暗的天空，遇見過無際的沙漠，遇見高山，大海，遇見風(fēng)雨雷電，春夏秋冬等，許多經(jīng)歷，而只有信心，依然催我奮進(jìn)！
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文6
書伴隨著我成長，它使我的大腦充實(shí)，使我的生活充滿了樂趣。
記得幼兒時(shí)期，懵懂的我全是看一些小卡片，上面是圖，下面是文字，這是我小時(shí)侯最喜歡看的。一整天，我都會坐在小床上“呀呀”地讀著，津津有味地看著。
天長日久，小卡片上的字我都已經(jīng)認(rèn)得滾瓜爛熟了，那時(shí)上大班的我也不再看了，而是看《幼兒畫報(bào)》這類的書�！队變寒媹�(bào)》常常使我著迷。一放學(xué)，我就開始“肯”，經(jīng)常也會融入劇中�？匆娦“淄帽淮蠡依球_了，憤憤不平；看見狡猾的狐貍被獅子大王繩之于法，高興得手舞足蹈；看見活蹦亂跳的小猴子被獵人打死，兩行金豆豆不由地落了下來……
漸漸在成長的我，那些《幼兒畫報(bào)》已不能再滿足我了，我有發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——書店里的冒險(xiǎn)故事書�！耙蝗諢o書，百事荒蕪”這真是太對了，只要我一天看不到冒險(xiǎn)書，我就會覺得心里不安，所以我真希望時(shí)光跨越星期一到星期五，天天都是周末。
每個(gè)周末，我都會去書店，和探險(xiǎn)家們一起經(jīng)歷那危險(xiǎn)而刺激的挑戰(zhàn)。不管多晚，我總舍不得離去即使我人在大街上，可我的心還在繼續(xù)冒險(xiǎn)。
現(xiàn)在五年級的我學(xué)習(xí)越來越重，但我和書已結(jié)下了不解之緣。
我現(xiàn)在看書已經(jīng)不僅沉迷于故事的曲折離奇的情節(jié)了，而是更廣泛一些，科普的，魔幻的，名著類……觀看充滿悲歡離合的《紅樓夢》，吸取保爾那鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，和多啦A夢一起搞笑。
我讀了許多書，不管讀哪種書，我都會受益匪淺。作文書，是我腦子有許多優(yōu)美詞句，取之不盡用之不竭；科普書，讓我上知天文，下知地理；歷史書，讓我對古代有了更深層的了解；偵探書，讓我有了更嚴(yán)密的邏輯思維……書的好處說也說不盡。
書激勵(lì)著我，使我受益匪淺，我將永遠(yuǎn)以它為伴，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文7
我有著五彩繽紛的童年生活，在這充滿童趣的校園里，我很快樂。
“最新消息，許老師要考試了�！薄敖裉煸S老師肯定會發(fā)試卷，大家做好心理準(zhǔn)備。”“今天我們要去玩嗎？”教室里傳來雷鳴般地嘈雜聲，大家嘰里呱啦地說個(gè)不停，鈴聲響起了，同學(xué)們安靜的坐在座位靜靜地等待老師的到來，只見語文老師疾步走進(jìn)教室，一分鐘內(nèi)，兩張爬滿漢字的紙便飛到了每個(gè)人的桌上。同學(xué)們拿起筆正要和漢字戰(zhàn)斗。對于大多數(shù)人來說，這種戰(zhàn)爭是并不快樂的，因而大家都是一臉茫然，同學(xué)們有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的胸有成竹，揮筆疾書有的咬著筆桿看著天花板；還有的正東張西望。老師也一樣，邊監(jiān)考邊改作業(yè)，不時(shí)無奈的發(fā)出恨鐵不成鋼的嘆息。我想：一定要考好呀！不然就要挨K了，時(shí)間就像流水，很快考試結(jié)束了，校園里又恢復(fù)了以往的喧鬧，大家都期待著發(fā)試卷。
下午聽說試卷批改好了，教師里有的同學(xué)正在‘求神’，有的在‘燒香’，還有的正在垂頭苦干。報(bào)成績了同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，好像一張口心就會跳出來似的，此時(shí)此刻我的心里也很激動，我夢寐以求的日子到了，我們恨不過一把抓住試卷看個(gè)明白，終于念到我了“哎，還好功夫不負(fù)有心人，我考了90分，”我自言自語道。此刻我的心才平穩(wěn)下來，心里像灌了壇蜜似的甜，我忐忑不安的心靜了下來。 下課了同學(xué)們，又開始了七嘴八舌的談?wù)撀暋?/p>
哇！多么美好的回憶，多么美好的童年��！
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文8
寫給XX年的寶山：
也許我們只是不期而遇，
也許我們原本只是兩個(gè)陌生人，
但是上帝安排我們相逢，
讓我們成為朋友，雜談作文。
我們暢談著，
不亦樂乎。
可能是“農(nóng)村”孩子對“大城市”電腦的認(rèn)知不多，
便四處探尋新的地方。
我離開了，擁有朋友的這片天地，
投身了，另外一個(gè)“天堂”
在那里，我結(jié)識了性格迥異的其他朋友，
認(rèn)識了可以掏心掏肺的兄弟們。
但我卻忘記了，曾經(jīng)的藍(lán)天下，
還有一位等著我的朋友，
當(dāng)我回來了，想尋找從前走過的足跡，
才發(fā)現(xiàn)，我到底做錯(cuò)了什么。
那個(gè)人的空間寫著：
朋友，快回來，小學(xué)六年級作文《雜談作文》。
我呆住了，戴著耳機(jī)卻聽不到歌曲了。
聽到的是跳動聲，心臟的跳動聲。
耳機(jī)掉落了，身體突然后仰，
靠在了椅子上……
心似絞痛，后不能入睡。
他在這等著我回來……
誰說網(wǎng)絡(luò)上就不能有真感情？
這是真的友誼，也許我們素未謀面。
但是兩顆心卻還是可以貼靠在一起。
兄弟。我的好兄弟。
對不起，我回來晚了。
此時(shí)此刻不知道你在哪里？在做什么？
過得好么？快樂么？
希望你幸福，快樂。
這只是我的一點(diǎn)點(diǎn)祝福，
微不足道的祝福……
嗯……我想你，兄弟，如果你能回來，還想與你暢談。
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文9
每個(gè)人都有自己的睡覺習(xí)慣，我的習(xí)慣就非常奇怪：每天睡覺時(shí)都要在頭下墊一個(gè)被巾，我也不知道這是為什么，總之不墊我就睡不著覺。另外，我的作息時(shí)間也很怪，越是想讓自己多睡一會兒，可偏偏清晨五六點(diǎn)就自動醒來；明明強(qiáng)迫自己早點(diǎn)醒，可第二天我睡不到七點(diǎn)就是起不來，你說怪不怪？
不只是我，很多名人在睡覺時(shí)也都有自己特殊的地方：達(dá)·芬奇是一位名人，他有許多“家”的稱號，他把一天分成六段，每隔4小時(shí)睡15分鐘，我想，這大概是要讓他已經(jīng)有點(diǎn)疲憊的大腦休息一下吧！拿破侖，法蘭西一世，聲名顯赫。他一天只睡三到四個(gè)小時(shí)，估計(jì)其它時(shí)間他都拿去打仗了。愛因斯坦與拿破侖恰恰相反，他特別能睡，每天超過10個(gè)小時(shí)，關(guān)于相對論的靈感八成就是源于他的睡夢。
動物也有自己的睡眠習(xí)慣。貓頭鷹是名符其實(shí)的“睜一只眼，閉一只眼”；馬兒站著睡，一點(diǎn)也不累；蝙蝠可厲害了，倒掛著睡，除了宇航員，誰也做不到；魚嘛，始終是睜著眼睛睡覺的，因?yàn)樗鼈儧]有眼皮；在冬天時(shí)，松鼠們抱在一起睡，以保存熱量。
一個(gè)人的睡眠決定著第二天的精神狀態(tài)。假如你前一夜沒有睡好，第二天起床時(shí)便會精神疲憊、神情恍惚，成為“國寶”大熊貓；而且頭昏腦脹，看不清東西，嚴(yán)重起來還會危及生命。其實(shí)保持良好的睡眠很簡單，只要你在睡前洗個(gè)熱水澡，保持清潔與舒適，再在睡前看會兒書，就很容易入睡……
有助入睡的方法很多很多,祝愿你天天睡覺睡到自然醒!
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文10
今天下了一天的雨，亦如我的心情。可我卻已沒了閑情逸致，來享受雨的味道。現(xiàn)在，情緒總算平靜了些許，來回憶那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是很喜歡溫柔的雨的。是的，很喜歡，非常喜歡。雨似乎能夠使我鎮(zhèn)靜，撫慰我受傷的心靈。雨不是很大的時(shí)候，我常喜歡站在雨中，回憶那些事情。傷心的，亦或開心的。
有時(shí)，會在雨里哭，哭過，也就舒服多了。雨后初晴，是我最喜歡的時(shí)候，那時(shí)的空氣，很清新。就像一個(gè)孩子，一個(gè)和我完全不同，非常單純的、簡單的、什么都不懂的孩子。我用力吸，恨不能把所有都吸進(jìn)我的身體。我是在希望自己也那么簡單嗎？也許吧�？墒悄莻�(gè)令我向往的年齡，已不會再來……現(xiàn)在，聽著那些很久很久以前我聽過的那些歌曲，我會哭，哭的好傷心。因?yàn)橄肫鹉菚r(shí)候的自己，還沒有懂得、沒有接觸到我現(xiàn)在所懂得、所接觸到的人和物，那時(shí)，比現(xiàn)在簡單多了，幸福多了。
以前的自己，是不是都希望自己快快長大呢？我想，大多數(shù)人都會這樣吧？可是，你們會后悔的，會后悔的！我不想長大，不想長大。最近又發(fā)生了好多事情，我好累好累啊。明天，會是一個(gè)艷陽天嗎？
今天的雨，下了紅了整片天，混混的紅，一點(diǎn)也不干凈。就像這兩天我所發(fā)生的那件事一樣。希望，能得到一個(gè)好結(jié)果。從小，我便一直幸運(yùn)著。希望這次也是。那事的結(jié)果，一定也不要讓我失望好嗎？那是我的幸福，千萬不要奪走了吖。呵呵。相信自己，也相信臭臭，加油吧！
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文11
天空懶散而又無奈地低沉著臉，顯出些黯淡凄冷地神色。濕漉漉的空氣中混雜著一股子泥土的味道，說不出來，那是一種總促使我流淚的感覺。
春天是在這樣淅淅瀝瀝的雨中才有了生機(jī)吧。沒有雨，是不像個(gè)春天的。因?yàn)�，春天總要有著雨水的芬芳，這才像我記憶里的那個(gè)春天。于是，便埋頭在房間里寫著，偶爾聽聽外面的雨聲，眼望著一切都被打濕得變成了重色調(diào)，顯得那樣沉甸甸的。雨水中總是彌漫著一股驅(qū)不盡的哀傷，詩人總在這樣的雨水之際，抒發(fā)心中的感慨。而我也在這陰蒙蒙的空氣中，說不出話來。
忙忙碌碌間一個(gè)假期又過去了，而我也呆得實(shí)在有些不耐煩。倒真真希望快些走進(jìn)新學(xué)期，也總可以挽回一些過往的遺憾。心中還是有著略略的歡喜的，而這又是源于已經(jīng)到手的kfc玩偶。那是從外婆家回來的時(shí)候提到的，不想這幾天，便買到了兩個(gè)。也著實(shí)令父親費(fèi)了一番周折。它們小小的，精致的躺在手心里，帶有著暖暖的溫度。它們調(diào)皮的眼睛，很溫柔，很可愛。
雨是停了么？或是它一直都那樣細(xì)細(xì)綿綿地下著？我聽不大清楚雨的聲音，然而卻依舊有著細(xì)絲從房檐滴落，趕得巧的時(shí)候，可以晶瑩地從窗鏡滑落。雖然雨水，總帶著時(shí)光的惆悵，然而，我卻依戀著下雨的時(shí)節(jié)。因?yàn)樵谟曛�，總是看不見眼淚。因?yàn)樵谟曛�，總有著反反�?fù)復(fù)的故事，我的青春年少。
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文12
不覺已進(jìn)入四月份，今年的春，來得突然，在寒風(fēng)料峭中潛藏著一絲溫暖，于是我沒有察覺他的到來。然后，他又用夏的熾熱回復(fù)給我以春的狀態(tài)。總之，今年的春，是被冬和夏割據(jù)去了。
一切似乎沒有絲毫的征兆，就這樣，日歷被寫上了春的痕跡，我也被戴上了大學(xué)生的帽子。明明什么還都不懂，我在心中默默的哭泣。給我強(qiáng)加的，是我所不愿承受的。
莫名的春，還是給自然帶去了希望，在鄉(xiāng)間小路，已然有了綠色的蹤影。仔細(xì)看，綠色中還有些泛白，沒有成熟時(shí)的蒼翠，但卻多了些許稚嫩。既使春季再突然，小草也努力的生長著。如果我也像小草一樣，該多好。
進(jìn)入大學(xué)也快一年了，這里的一切卻還是那么陌生。太多的不懂，太多的迷茫，自己也快被打垮了。明明在心中有一個(gè)夢想，可是卻朝著背離的方向走。是因?yàn)槲疫�沒準(zhǔn)備好嗎？
高數(shù)為我的大學(xué)生活劃上了一道深深的疤，老師在臺上講的風(fēng)生水起。我在下面聽得昏昏欲睡，我不知道這是不是在配合他，但現(xiàn)實(shí)就這樣重復(fù)循環(huán)著。于是今天的高數(shù)，我果斷選擇了逃課。在中間休息時(shí)，我拿起自己的書包，“蹭”的一下站起來，似乎怕站得慢了，我就會又選擇去睡覺。
或許我真的該改變了，與其這樣終日，還不如去做自己喜歡的事，我這么告訴我自己。如果我還一味的活在我沒準(zhǔn)備好的世界中，那么我想我是永遠(yuǎn)準(zhǔn)備不好的。
夏天的味道越來越明顯，那種從地上卷起的熱浪撲面的感覺，還有中午時(shí)熾熱的煩躁。還有越來越蒼翠的小草。
午后，看著天空中飛著的鳥兒，竟有一點(diǎn)大鵬一日同風(fēng)起的感覺。我想是不是我自己變了。
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文13
朋友說把你的詩改成散文吧。我說，對不起。試過，可走不出那份感覺。其實(shí)我明白，以她的恬淡，幽雅，不喜歡詩的文字表現(xiàn)形式也在情理之中（當(dāng)然，只是我一廂情愿的感覺）。是呀，散文的細(xì)膩是非詩所能比擬的。這不僅僅是文字形式上的不同，還有著眼點(diǎn)的不同。同樣的主題，會因這形式上的不同表現(xiàn)出不同的韻味，不同的風(fēng)范。如果說散文文思細(xì)膩，那么詩就顯得空靈，甚至存在斷層。詩的空靈與斷層需要讀者自己去理解去發(fā)揮去填充。所以，你讀一篇散文那是一種恬淡透徹的享受，而讀一首詩就如同作一首詩，累腦累心。不同的讀者，會讀出不同的詩韻，不同的心境會讀出不同的內(nèi)涵。散文你可以悠悠的寫，悠悠的讀。那份散淡的心緒就如同在草地上漫步，山水間嬉戲。那怕是情節(jié)沉重也顯得幽幽散散，淡淡清清。而詩就不同了，它是跳躍的火炎，理還亂的情緒。激越的宣泄占主要成份�？梢蕴与x，可以跨越，可以上云端入海底，可以這山望著那山高。天堂與地獄一念之間。當(dāng)你被這種激越的情緒感染的時(shí)候，那份急切，那份熱烈讓你無法按捺，急于抒發(fā)，急于吟頌。就那么汩汩的在心泉中涌動，這時(shí)的你就像橡皮艇上的飄流者，與激流共進(jìn)退，與皮艇共存亡。
有位名人說：能說清楚的事是散文，說不清楚的事兒那就是詩！散文是看似說這件事，其實(shí)要說的是那件事，有章有序，欲蓋彌彰。詩是看似什么都說了，其實(shí)什么都沒說，重在烘托氛圍，渲染意境。
如果我們把散文比喻成一道清淡的粵菜，那么詩就是一道熱辣的川菜。可為各有千秋！
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文14
你終不負(fù)你的發(fā)奮
深夜中，萬家燈火早已熄滅你哈欠連連卻仍然在奮筆疾書；看到他人光鮮的時(shí)候低下頭卻看到那碗沒有吃完但還冒著熱氣的方便面；你發(fā)奮好久的事卻沒有得到你想要的支持。也許你會有些許失落，為什么為什么那么久自己還是這般樣貌；也許你會有些許焦躁，怎樣到底怎樣才能到達(dá)自己期望已久的遠(yuǎn)方；也許你會有些許灰心，那。。。那不如就這樣吧？
這時(shí)候你心里有沒有一種聲音呢:不如就這樣嗎？難道只能是這樣嗎？
我堅(jiān)信你當(dāng)然不甘心這樣，再堅(jiān)持一下再堅(jiān)持一下就好了。
要堅(jiān)信啊，必須會有好運(yùn)的。
你終不負(fù)你的苦難
也許你在承受著別人無法承受的痛苦，身體上又或者是心理上；也許你在熱鬧人群中哭泣；也許你在大雨中奔跑；又也許你在焦急的等待，但我堅(jiān)信你是最棒的，無論你是在掙扎著還是已經(jīng)放下了，我都堅(jiān)信你是發(fā)奮了應(yīng)對了。
別怕，苦難吃不了你。
你終不負(fù)你的未來
當(dāng)聽到《揪心的玩笑與漫長的白日夢》中的“是誰來自山川湖海卻宥于晝夜廚房與愛”時(shí)，我在想以后的我是繼續(xù)流浪在山川與湖海還是囿于廚房與愛呢，又有多少人過著這樣那樣的生活呢，我想無論怎樣“我在認(rèn)真的生活呢”這樣的一句話就能夠了吧。不管你是凌駕于萬人之上還是生活在底層，認(rèn)真的活著，熱愛自己擁有的。
無論怎樣，珍惜擁有，活在當(dāng)下。
你終不負(fù)你的本真
喜愛看小品，歡歡喜喜，哭哭鬧鬧背后總會帶著一個(gè)個(gè)小哲理，生活這樣多好啊，吵過鬧過還依然過，沒有冷漠也沒有災(zāi)難。我們在同一片天空下呼吸著，雖然沒有血濃于水也不至于冷漠如冰。摔倒是真的摔倒救人是理直氣壯的救人。別再沉睡了，來看看這個(gè)熱情的世界。
永遠(yuǎn)熱愛永遠(yuǎn)年輕。
“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文15
雜—一個(gè)再熟悉不過的字，雜字、雜談，生活中處處都能見到它的身影。然而，雜給人們留下的印象卻始終不佳。一提到它，大家總是感覺到亂七八糟，不整潔。于是，便有了雜亂無章、雜亂不堪之說。所以，雜便自然與亂聯(lián)系在了一起。但雜真的就該得到這樣的評價(jià)嗎?
對了，朋友，你吃過沙拉嗎?就是那道西餐中必不可少的名菜，的確很美味吧?可當(dāng)我第一次見到這道菜時(shí)，心中的感覺確實(shí)繁瑣、雜亂，甚至有些惡心—把這么多花花綠綠的蔬菜混在一起，還要澆上那黏糊糊的色拉油，簡直不堪入口。但等到真的入口時(shí)，那美妙清爽的滋味卻是無法形容的，還不時(shí)伴有卡嚓卡嚓的咀嚼聲。啊!這原本被我認(rèn)為是雜亂煩瑣的垃圾到頭來竟是如此的美味，足見雜的妙處了。
每當(dāng)打開電視，出現(xiàn)頻率最高的莫過于廣告了�；瘖y品廣告、飲料廣告、玩具廣告、藥品廣告，可謂應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。走上大街，馬路兩旁的廣告牌更是多得足以讓你驚奇，甚至連公交車的車身也不能幸免。有些人禁不住大聲嚷嚷了起來：真是又亂又雜，簡直是視覺污染!是的，如此之多的廣告，的確稱得上是雜。但朋友啊，雜為什么又是亂呢?你難道不覺得，如此豐富的色彩，不知不覺中也透露著一種另類的美嗎?覆蓋在冰塊中還冒著冷氣的可口可樂，動感十足、生動活潑的新奇士鮮橙，生機(jī)勃勃的草綠色，醒目鮮明的大紅色……這一切的一切，雖然雜了些，但這不正是我們這個(gè)可愛城市發(fā)展步伐的見證嗎?
雜而不亂、雜而有章，這更是一門高深的學(xué)問。亂與雜不是非要聯(lián)系在一起的。只要雜得新穎，雜得到位，也并非是件壞事。否則，何來畢加索的抽象畫?何來節(jié)奏強(qiáng)烈的搖滾樂?又何來這么多對人類有益之物?就如同魯迅先生精彩的雜文一般，寫寫這個(gè)，寫寫那個(gè)，看似隨意無序，實(shí)際上卻又這一種內(nèi)在的結(jié)構(gòu)與默契，讓你在閱讀時(shí)能夠無拘無束，自得其妙。
說來說去，我自己好像都有些說雜了。但還是得補(bǔ)一句：千萬別再說雜亂了。雜是雜，亂是亂。雜得好，雜得妙，讓人心曠神怡。而亂，始終都是一個(gè)可憐的貶義詞。
單元我們的城市因雜而美麗，我們的人生因雜而精彩!
【“雜”談—關(guān)于雜與亂的作文】相關(guān)文章：
雜詩,雜詩崔國輔,雜詩的意思,雜詩賞析 -詩詞大全01-01
雜詩,雜詩崔國輔,雜詩的意思,雜詩賞析 -詩詞大全01-01
雜作文750字12-04
鄴下雜詠,鄴下雜詠查慎行,鄴下雜詠的意思,鄴下雜詠賞析 -詩詞大全01-01
雜曲歌辭·竹枝,雜曲歌辭·竹枝白居易,雜曲歌辭·竹枝的意思,雜曲歌辭·竹枝賞析 -白居易的詩01-01
雜歌謠辭·步虛詞,雜歌謠辭·步虛詞陳羽,雜歌謠辭·步虛詞的意思,雜歌謠辭·步虛詞賞析 -詩詞大全01-01
雜歌謠辭·古歌,雜歌謠辭·古歌沉佺期,雜歌謠辭·古歌的意思,雜歌謠辭·古歌賞析 -詩詞大全01-01
雜曲歌辭·憶江南,雜曲歌辭·憶江南白居易,雜曲歌辭·憶江南的意思,雜曲歌辭·憶江南賞析 -白居易的詩01-01