我的小鴨

我的小鴨1

　　提起丑小鴨我們自然而然的想到童話大作家安徒生筆下那只原來處處受欺負的丑小鴨邊為白天鵝的故事。原本，讀它時只是讀點毛皮而已，今天聽老師一講，我到收益非淺，從中受到了許多人生真諦。

　　比起丑小鴨，我真有點自愧不如。丑小鴨在環(huán)境那么惡劣的情況下仍然追求自己的夢想，真令人佩服。如果換成是我，在親人的白眼下，別人的嘲笑中可能早就失去信心再活下去，更別提去追夢。丑小鴨使我深深的意識到：無論周圍的環(huán)境是多么惡劣，也要對生活，對自己充滿信心，頑強地活下去。

　　丑小鴨在農(nóng)家小院里的日子可鄙以前好多了，吃的住的也應有盡有，可小鴨仍然要去追夢，毅然放棄了安適的生活，這使我吃驚不少，小鴨這樣的待遇可比以前強了萬倍，可它仍堅持去追夢。這使我明白：人生路漫漫，不要被眼前的事所吸引，應帶著心中那份恒久的夢去奮斗，去闖拼自己的人生之路。

　　當丑小鴨看到那些美麗的天鵝時，冒死也要游向它們讓我覺得不可思議。與其死不如當個丑小鴨。可丑小鴨沒有那么做，它為了最后的夢游向天鵝，如果它當時走了，它可能永遠不知道自己是天鵝，也得不到幸福，從中我又悟出了：在與理想只有一步之遙時，你又害怕前方有更大的困難而放棄，這不是可惜了嗎？其實，成功就在一念之間，對夢敢追的人是絕對能成功的，即使再大的困難。

　　丑小鴨教我怎么對待夢想，告訴了我一些人生真諦。今后，我一定要向丑小鴨學習，再大的困難也當不了我前進的步伐!朋友們，為夢而奮斗，而拼搏吧!

我的小鴨2

　　在碧波蕩漾的湖水中，有一群美麗高貴優(yōu)雅的天鵝正在嬉戲打鬧著，它們都沐浴在春天的陽光，享受在春的氣息中。你肯定會指向其中最美的天鵝贊嘆不絕。但，你可否想過，它曾經(jīng)是什么？是歷盡千辛萬苦才成為美麗天鵝的“丑小鴨”啊！

　　想起丑小鴨，想必大家也一定為過它的苦難生活流一番淚暢談一番心吧！丑小鴨它是一只堅強的小鴨，在經(jīng)歷歷盡千辛萬苦之后終于成為了天鵝。那是它心中的理想在支持著它，讓它與悲慘的命運作斗爭一步一步努力前行！經(jīng)歷了池塘、灌木叢、農(nóng)家小屋、森林、蘆葦叢、沼澤地，它處處受嘲笑，受欺辱，但它卻沒有半點灰心沒有半點絕望的還是不屈不撓地奮斗著前進著，最終靠著自己那雙有力的翅膀飛向了美好的未來。

　　仔細一想，我不也是一只“丑小鴨”么？

　　不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？所謂“有志者，事竟成”。我應該有自己的一份理想，一個目標。我也應該像丑小鴨一般，有著最真實的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識，享受學習。

　　如果一個人，不曾為一個競爭而去努力，不曾為一個理想而去奮斗，更不曾嘗試成功與失敗，那么，這個人怎么可能會得到真正的快樂呢？經(jīng)過努力，經(jīng)過汗水，經(jīng)過奮斗后的成功，才是說不出的喜悅啊！不管下一站多么渺茫，也不會退縮，因為它成了你前進的動力。

　　失敗并不可怕，可怕的是沒了自信，沒了去闖的勇氣。不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？

　　我要飛，我要追，飛向成功的天堂，飛向沒有實現(xiàn)理想而去努力實現(xiàn)夢的天堂，追向終點的呼喚，追向所有人為我驕傲自豪的那座山峰頂端，享受朝氣享受太陽，享受夢的快樂，享受世界上最成功的勝利！

我的小鴨3

　　我有兩只小鴨子，原來買它們只是為了寫作文，可是后來我竟然在養(yǎng)它們的過程中不知不覺的就喜歡上了它們！可是我的父母卻說會得傳染病，讓我把它們丟掉。不過我怎么會把它們扔掉呢？所以，最終我還是堅持把它們留了下來。

　　這兩只小鴨子一只是公的，一只是母的，公的尾巴的毛特別黑，并且嘴巴扁扁的，顏色很深，很瘦，還有兩只炯炯有神的大眼睛，母的尾巴后面沒有顏色，嘴巴的顏色是血色，但和公的簡直是對比，因為它太胖了！

　　每天我都對它們愛不釋手，生怕餓了又怕不在了，并且它們都非常的聰明，很快學會了上樓梯和下樓梯，還能飛30厘米高呢！它們每天都和我一起玩耍散步，真是什么煩惱都拋到九霄云外去了！真的特別幸福！

　　可是事物總不是完美無瑕的，天有不測風云，就在正當我興奮、開心的時候兩只鴨子不在了，原因是箱子上的遮擋物從日歷變成了報紙。晚上，涼風輕輕地撫過箱子，把報紙帶走了，讓可愛的小鴨子跑了出來，因為先前教它們的技能，它們從陽臺上走到了馬路上，后來它們就在我的生活中輕輕地無聲無息的消失了，我實在是按捺不住傷心的心情，大聲的哭了！它們失蹤的那一天我胡亂的尋找，害怕它們遇到了什么不幸，心中有在默默地祈禱，祝愿我找到它們，或是好心人收養(yǎng)了它們，把它們養(yǎng)大！但是我從此再也沒有見到它們了！我是那么的傷心，心中一直怨恨著爸爸，想他是故意萡日歷換成報紙的�？墒蔷退惆职质枪室獾�，但事情已經(jīng)過去了，做什么都于事無補了！現(xiàn)在說什么都晚了。

　　而此時我的心中在吶喊：可愛的小鴨子你們在哪兒？

我的小鴨4

　　鈴鐺響了，下課了！伴隨著鈴鐺響的，還有我這顆幼嫩的心�！冻笮▲啞愤@篇課文在語文老師生動的講述下結束了，但我的心中久久不能平靜，一個鮮明的對比展現(xiàn)在了我的眼前。

　　在我的學習生涯中，我曾經(jīng)多次閱讀過《丑小鴨》，但每讀一次，就有新的一種想法；每次一讀，就有一種新的感受；每讀一次，就對這小小的鴨子有了一種新的看法……

　　回想起第一次閱讀《丑小鴨》時，已有四年的時光了，第一次讀《丑小鴨》，第一次接觸安徒生的童話時，我還顯得有些茫茫然，覺得每一篇童話都是如此快樂幸福的結局。然而，經(jīng)過后來的閱讀，我才慢慢明白，在每一個成功與幸福的背后，卻有折磨與挫折的煎熬，就像這只“丑小鴨”。

　　小時候，我覺得丑小鴨長成白天鵝是一個自然現(xiàn)象，它自己就能完成生長。后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，小鴨是經(jīng)歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時，我突然想起了自己，想起了當代的小孩，他們衣來伸手，飯來張口，一個一個的“小皇帝、小公主”。他們有想過嗎？萬一有一天，你遇到如同丑小鴨一樣的磨難，你會怎么辦？答：你可能不會像丑小鴨一樣樂觀一樣堅強，而是向困難跪下，永遠向困難低頭，永遠向困難走去，永遠擺脫不了，永遠！永遠！

　　這個教訓現(xiàn)在我覺得是給家長看的，告訴家長，在追求孩子成績的同時，不要忘了“素質教育”，一定要用“素質教育”壓倒一切，努力培養(yǎng)孩子樂觀、豁達開朗性格！這就是“丑小鴨”對我、對家長們的啟示。

我的小鴨5

　　我家養(yǎng)了一只活潑、可愛的小鴨子。

　　我很喜歡這只小鴨子。我用紙殼箱子給他做了個小小的“家”，讓他安頓下來。我仔細觀察它，它全身都是黃色，頭的兩側各有一只又黑又亮的圓眼睛，眼睛下有兩個圓圓的小孔———那就是鼻子，它有兩只橘黃色的小腳丫，就像兩片楓葉一樣，走起路來一搖一擺，整個一個不倒翁啊，有趣極了。

　　小鴨子捕食的樣子很有趣，每當我放學回家都會把一個大盆里灌入大量水，再把幾條機靈的小魚放進盆里，然后把小鴨子也放進去，小鴨子非常敏銳的感覺到盆里的食物，它就開始了它的“獵物行動”，可是它怎么也捕捉不到它的食物，這可怎么辦呢？就在這時，它靈機一動，想出了一個高招———裝死，小魚以為小鴨子已經(jīng)死了，就得意地在盆里游來游去，只聽“嘎”的一聲，小鴨子猛撲向小魚，幾條小魚就這樣可憐的被小鴨子滿意地吃進肚子里，吃完以后，它還“嘎嘎”的叫兩聲來慶祝它的“獵物行動”成功。瞧！它就是這樣捕捉食物的。是不是很可愛呀？

　　日子就這樣一天天地過去了，我和小鴨子的感情也越來越深了，每當我空閑的時候，我就會帶著我那只可愛的“小家伙”出去散散步、兜兜風。每當這個時候，小鴨子就非常高興大搖大擺地跟在我的身后，好像在對我說：“小主人，你真好。謝謝你帶我出來透氣！”

　　小鴨子愛我，我也愛小鴨子，它給我的生活帶來了無盡的歡樂。

我的小鴨6

　　考試結束的那一天，我買了兩只小鴨子。這兩只小家伙真可愛。全身長著毛茸茸的黃羽毛，兩只又黑又圓的小眼睛不停地轉動，走起路來一搖一擺，可神氣了。

　　小鴨子吃食物的時候，先把食物含在嘴里，不急于吞下去，似乎在品嘗著好不好吃。如果好吃，它就幾下把食物吃了，如果不好吃，它就會把頭使勁一甩，把食物甩掉。一次，我拿了一點飯放到它們的小窩里，它一搖一擺地走了過來，一下子把飯啄到嘴里，一會就被它們吃了一半。吃著吃著，有粒飯掛在嘴邊，小鴨子急了它朝我‘嘎嘎’地叫著，好像在應求我；小主人，幫我把嘴上的飯粒拿下來吧。我望著它，用手輕輕地把那飯粒拿下來。小家伙又‘嘎嘎’地叫著，仿佛在說謝謝你小主人。

　　有一天，不幸的事發(fā)生了。中午，刮起很大的風，只聽見各家各戶的門窗被吹得發(fā)出‘啪啪啪’的響聲，小鴨子被關在廁所里。突然，門被風吹開了，兩只小鴨子都想跑出去。正當一只小鴨子跑到門邊時，一陣突如其來的大風把門吹關上了，門邊正好卡著小鴨子的脖子，小鴨子慘叫了一聲，倒下了。我連忙跑去一看，它已經(jīng)直挺挺的躺在那里不動了。正當我準備把那只不幸的小鴨子埋葬時，另一只小鴨子就‘嘎嘎’地跟著我，一邊跑一邊叫。我以為它餓了，給了它一點飯，可它不吃，還是叫個不停。我想，難道它舍不得離開那只去世的鴨子？于是我把手里的死鴨子放下，那只小鴨子就不叫了了。我明白了，原來動物之間也是有感情的。

　　時間已過去二個月了，活著的鴨子也長得相當大了。每當我看到它，就會想起那只死去的小鴨子。

我的小鴨7

　　我家養(yǎng)了兩只可愛的小鴨子——“毛毛”和“茸茸”。它們的嘴巴扁扁的，小眼睛又黑又亮，粗短的小腿支撐著胖乎乎的小身體。

　　每天早上，它們都會在陽臺上舒展身姿，好像在做早操，樣子有趣極了。休息時，它們要么耷拉著腦袋，要么把頭藏在翅膀里，有時還會立著一只腳，像是“金鴨獨立”呢！

　　它們還很貪吃。每當我拿起裝鴨糧的盒子，它們就會飛快地跑過來，立在我的拖鞋上，用盡力氣“嘎！嘎！嘎！”地大聲叫喚。有時，甚至還會為搶食物而打架呢！真是人為財死，“鴨”為食亡呀！

　　毛毛和茸茸吃食的樣子可有趣啦，因為它們的嘴巴扁扁的，所以只能像撮箕那樣，將食物從盆子的一端撮向另一端，然后再高高地仰起脖子，將食物咬碎，吞下肚。若是吃得太飽了，它們的胃就會脹得鼓鼓的，像個圓溜溜的小皮球晃來晃去。

　　每天放學回家，我都會去樓下“遛鴨”。一路上，它們左顧右盼，似乎在觀察著周圍的動靜，發(fā)現(xiàn)沒有任何可疑現(xiàn)象后，便一搖一擺地大步走了起來，還不時地拍著翅膀，或者用嘴巴梳理一下羽毛，或者得意地叫上兩聲，展示一下它們嘹亮的歌喉。

　　它們還喜歡在遛彎的時候捉蚯蚓。捉蚯蚓可是它倆的拿手好戲，只見它倆各自銜住一頭，把蚯蚓的身子拉得直直的，那樣子好像在拔河。有時，它倆也會當“逃兵”，一遇上貓狗，它們便撒腿就跑，就像兩團小絨球在地上翻滾，笨拙的樣子太好玩了。

　　遛鴨的時候，經(jīng)常會有很多小朋友來看我的小毛球們，還給它們取了一個好聽的別稱：“毛茸二人組”。

　　現(xiàn)在，它們已經(jīng)一歲多了，越來越可愛了。有了它們的陪伴，我似乎也成了一只幸福的小鴨子，每天無憂無慮地，快樂地成長著。

我的小鴨8

　　記得去年五一前夕，我媽帶我上街。突然傳來一聲“唧唧”的叫聲�；仡^一看，我看到一個小男孩，手里拿著一個竹籃。籃子里有兩只剛從殼里出來的小鴨子。他們滾在一起，很可愛。我哭著讓媽媽給我買，媽媽忍不住給我買了兩個。

　　小鴨子渾身是淡黃色的絨毛，遠遠看去像兩個淡黃色的小絨毛球。圓圓的眼睛，扁扁的嘴巴，黃色的腳蹼，走路搖擺，真的很討喜。

　　我一進屋就打了一盆水，心想：“鴨子，上帝愛水�！庇谑俏野阉鼈兎旁谂枥铮�這兩個小家伙卻在水里尖叫，拼命掙扎。我正忙著打電話給我媽媽去看他們。我媽說：“剛從殼里出來的小鴨子，就跟沒游過泳的人一樣。他去水邊的時候很害怕……”“哦，可能就是這個原因吧？”我說。

　　每天放學回家，我總是給他們帶一些蚯蚓。我記得他們第一次看到蚯蚓時，他們感到非常好奇。他們先用嘴去碰它，蚯蚓猛地扭動了幾下身子，讓小鴨子拍拍翅膀，轉過頭就跑，一邊叫著“啾啾”。其中一只小鴨子可能太緊張了。突然摔倒，“四肢著地摔倒”，最后翻身。過了一會兒，他們又走近蚯蚓，用嘴摸了摸，然后小心翼翼地后退。幾經(jīng)“誘惑”，覺得不可怕，就搶著吃。這兩個小家伙滑稽的動作逗得我們全家哈哈大笑。

　　別看他們爭飯吃，但還是一對形影不離的好伙伴。有一次我在窩里抓了一只，把另一只放在窩外，它們沒完沒了地哭，好像在抗議我。

　　兩個月過去了，我的小鴨子漸漸長大了，長了一根黑灰相間的羽毛，叫聲變了，不像以前那么可愛了。而且城里不準雞鴨，我爸就給了一個住郊區(qū)的同事�，F(xiàn)在，每當我想起它，我面前就有兩只可愛的小鴨子。

我的小鴨9

　　一天早晨，他們像螞蟻一樣從桌子上走下來又爬上我的椅子，最后爬向我身上。空調一直在吹，我不知道還會發(fā)生什么，突然一聲“呷呷――”原來是它們――四只可愛的小鴨子。又小又黃的是小魚干，大一點的是滾滾，橙嘴的是橙啄，而且是唯一的雌鴨。最大的是灰毛兒。

　　它們是表妹寄養(yǎng)在我們家的，有點可愛，但是也淘氣。那是一個美好的下午，我在吃面包，突然一聲響，原來是我最喜歡的掛墜被小魚干和灰毛兒打破了一個角，上面還有鴨“屎”。我很無奈，只好去洗。洗完后又來吃面包，看見它們在偷吃。原來如此，他們太精了，我只好給它們吃，但心里想:那可是進口的面包哩，可貴了。

　　它們喜歡到池邊上游泳，可比起游泳，它們更喜歡“開船”。船是我們用紙板和繩子做成的。我們用紙板做成船甲板，再用繩子固定就制成了。它們上了船，用頭頂一下我就知道它們想去哪兒，如果有不一致的，就少數(shù)服從多數(shù)�；蛟S有人會問搗亂的怎么辦？如果有搗亂的鴨子，就會被集體擠下船，只能在水里游了。如果再想上來那得聽灰毛兒的了。

　　可在6月17日那天上午，它們出事了。那一天我回家，我找不到它們四個，我們很無助。這時候奶奶來了，對我們說，有人說它們太吵了，被物業(yè)捉去把它們扔掉了。聽到這里我很生氣，我想:他們怎么能這樣，它們叫的聲音又不大。

　　6月17日那天，一個不愉快的下午，烏鴉一直在叫，好像也在抗議。最后，我們在垃圾桶里找到了他們，他們的眼睛稍微閉著，好像很痛苦。我們把它們撿起來，埋到家門前的小土堆上。這樣，它們就和我們永遠在一起了。

　　曾經(jīng)的，四只可愛的小鴨子，我的心愛之物，我永遠的伙伴。

我的小鴨10

　　丑小鴨的遭遇刻畫了一只處處受排擠、嘲笑的丑小鴨的形象，而它“對美不懈的追求，毅然回到大自然”是自己成為一只美天鵝。

　　在我的生活中成長中，不像丑小鴨那樣處處受排擠，因為能與我交流的人又很多，比如在：書法、素描、鋼琴和法語方面，就有許多的朋友與我交流。但是我在為我人生理想而努力奮斗時，我會經(jīng)常倒下去，雖然穿越了風沙，但我劃破了手掌。而我只有一個信念“堅持著希望，去闖。”

　　陽光總在風雨后，雨后的天空會有絢爛的彩虹，彩虹上掛墜著我甜甜的追求。等我們實現(xiàn)了夢想時，就像是來到傳說中夢幻花園……天空很藍，空氣很寧靜，再也沒有悲傷和排擠，沒有眼淚和自卑，所有的云彩因為我的到來從風沙、雨雪變成了亮麗、如純白的雨般的云彩。低下頭，我正漫步在云端里。注視著我所經(jīng)歷的一切的一切。再去完成下一個夢。

　　而現(xiàn)在的我，只有一壘建完再建二壘，現(xiàn)在的我，只是個小孩，偶爾也會哭。但我想讓我的微笑，讓所有人愛微笑，微笑的注視著世界的一切。

　　所以現(xiàn)在，我要為我未來的一壘、二壘……建一個基礎，有一個良好的基礎才會“我的未來不是夢”。

　　從這一時開始，要向安徒生以一顆充滿關愛的心告訴生活中的人們：只要你有著一顆善良的心，有著對生活的美好向往，并能為實現(xiàn)自已的.人生理想而努力奮斗，，那么不論你現(xiàn)在的處境如何，終有一天你會實現(xiàn)自己的理想。

我的小鴨11

　　你喜歡小鴨子嗎？請你來看看我的小鴨子吧。

　　我和媽媽去買小鴨子。到賣鴨子的人那里，我發(fā)現(xiàn)它們都一個挨著一個的，精神都不太好，還在顫抖，看上去很冷。我又觀察另一個筐里的鵪鶉和小雞，它們看起來比小鴨子還冷。

　　我想：小鴨子是雜食動物，吃很多種食物，比較好養(yǎng)。于是，我選擇了買鴨子�？墒�，那么多鴨子，我選哪只好呢？我發(fā)現(xiàn)一只全身淺黃色的鴨子，它一直在歡蹦亂跳，看上去像母鴨，我又找到一只毛色深黃，尾部帶一點黑色的鴨子，它看上去像公的，就要它們了。我抓的時候，它們在我的手里，熱乎乎的，我不敢使勁，怕一使勁就把它們捏死。

　　我到綠城廣場把它們放到草地上，想讓它們吃點草，吃點蟲子，沒想到，它們不但不吃青草，還在草地上亂跑。我想：可能因為這里人多，還有人唱戲太吵的原因吧。于是，我把它們換到了另一個地方，小鴨子還是不吃東西，到處亂跑。

　　我只好帶它們到我家門口的公園，小鴨子還是一口未進食。我只能帶回家，仔細地看了又看，想了又想，決定給它們喂白菜和小米。我把白菜葉撕成我的小拇指指甲蓋那樣大，又抓了一把小米，放進一個盒子里給它們吃。我一直在等待它們去吃，可是它們“嘰嘰”（小鴨子太小了，叫的是“嘰嘰”聲，而不是“嘎嘎”，但與小雞的“嘰嘰”聲不同）叫著，在箱子里跑來跑去，沒有看見。終于有一只小鴨子發(fā)現(xiàn)了，另一只小鴨子也來吃了......它們好臟啊，居然踩著自己的食物走過去，大家可不要像它們一樣，不講衛(wèi)生。

　　聽了我的介紹，你喜歡我的小鴨子嗎？

我的小鴨12

　　記得去年的五一節(jié)前夕，媽媽帶我上街閑逛。忽然傳來一陣啾啾的叫聲，我回頭一看，只見一個小男孩兒，手里拎著一只竹籃，籃子里放著兩只剛出殼不久的小鴨。它們卷在一起，十分可愛。我嚷著要媽媽給我買，媽媽被我嚷得沒辦法，只得給我買了兩只。

　　小鴨子渾身長著淡黃色的絨毛，遠看就像兩只淡黃色的小絨球。圓圓的眼睛，扁扁的嘴巴，長著黃色的腳蹼，走起路來一搖一擺，真惹人喜愛。一進家門，我便打了一盆水，心想：鴨子嘛，天性愛水。于是把它們放到了盆里，誰知這兩個小家伙在水里啾啾地亂叫，還拼命地掙扎著，我忙著叫媽媽來看。媽媽說：也話剛出殼的小鴨就好比沒游過泳的人，一下水心里就害怕噢，也許是這個原因吧？我說道。每天放學回家，我總是給它們帶幾條蚯蚓。記得它們頭一回看見蚯蚓時，覺得很好奇，先用嘴去碰碰它，蚯蚓猛地扭動了幾下身軀，嚇得小鴨們拍拍翅膀，扭頭就跑，還啾啾地叫著。其中一只小鴨也許是太緊張了。猛然摔了一跤，四腳朝天，好容易才翻過身來。過了一會兒，它們又向蚯蚓接近，再用嘴碰蚯蚓，然后謹慎地往后退幾步。經(jīng)過幾次的試探，它們覺得它并不可怕，便搶著吃起來。這兩個小家伙的滑稽動作逗得我們全家哈哈大笑。

　　別看它們搶起食物來互不相讓，可它們還是一對形影不離的好伙伴呢？有一次我把一只捉到窩里，一只放到窩外，它們就沒完沒了地叫著，好像對我表示抗議。

　　兩個月過去了，我的小鴨漸漸長大了，換上了一身黑灰色的羽毛，叫聲也變了，沒有過去那樣可愛了。再說城市里也不許養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，爸爸就把它們送給了位住在郊區(qū)的同事。現(xiàn)在，每當我想起這件事，眼前就出現(xiàn)了兩只可愛的小鴨。

我的小鴨13

　　夏天，媽媽帶回來六只小鴨子。

　　它們全身毛絨絨的，就像一團團黃色的毛線球在地上滾來滾去。眼睛清澈明亮，像兩顆黑珍珠。嘴巴扁扁的，大大的，總是啾啾啾、啾啾啾......地叫著。他們一會兒啄啄我的小腳丫，一會兒舔舔我的小手心。我向東它們就向東，我向西它們就向西，圍著我轉個不停，看來是認準我這個小主人了。

　　既然我是小主人，自然要好好調教調教它們咯。我決定給下鴨子們建一所幼兒園，讓他們學本領。我用幾個紙箱做了迷宮般的房間，里面設施齊全：有滑滑梯、床、桌子、盤子......我還為它們制定了一份詳細的作息時間表掛在墻上。

　　運動時間一到，我就端來一個大水盆，教它們學游泳。還沒等我放好水盆，它們就已經(jīng)迫不及待地撲了進去，水花濺了我一身，氣得我直瞪眼。它們卻悠然自得地在水中梳理著羽毛，完全無視小主人正在生氣。學完游泳又學跳高。其中一名黃嘴巴可是個運動健將，不光游的好，跳的也特別高。每次都可以從這間房跳到那間房。還有一只卻總比別人慢半拍，我叫它小迷糊。既不敢下水，又不會跳高。到了吃飯的時間，我端來豐盛的午餐，有飯有菜還有蝦。它們就一窩蜂地沖過來，狼吞虎咽，一會吃吃這兒，一會兒又轉個圈圈吃吃哪兒，有的還啄啄同伴身上的菜葉子。黃嘴巴總喜歡站在盤子中間不讓別人吃，完全是一個小霸王嘛！每當這個時候，我只有給小迷糊加餐了，因為它永遠學不會搶食。等它們吃飽了，我就把它們放在暖暖的陽光下，讓它們午休。它們你擠擠我，我蹭蹭你，都使勁鉆成一團，不一會兒就半閉著眼睛睡著了。小迷糊這才慢慢吞吞地一步一搖地擠過去。

　　小鴨子們陪伴我整整一個暑假，已經(jīng)成了我生活中不可不可缺少的小伙伴啦！

我的小鴨14

　　同學們對安徒生筆下的丑小鴨可以說并不陌生，而我的“丑小鴨”則是我親手縫制的第一個沙包。

　　星期四下午，體育老師通知我們第二天上體育課要帶沙包。放學回家后，我去“百寶箱”找姥姥為我縫的沙包。真倒霉，我左翻右翻，連箱子都翻了個底朝天，也不見沙包的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋子里轉來轉去。忽然，我腦中靈光一閃：為什么不自己動手做一個呢？

　　說干就干，我顧不上吃飯，找了一塊布，先用圓珠筆在布上畫了一個正方形，用剪刀剪下來，然后，我拿著剪好的布放到另一塊布上比著樣剪下來。就這樣我累得滿頭大汗剪好了六塊布。

　　我起身去找線開始縫沙包。我學著媽媽平時做針線活的樣子，左手高舉著針，右手拿著線，哇！太棒了，我一下子就將線穿進針孔里。然后，我又把線的兩端對齊打結后，開始一針一線地縫起來。

　　剛開始我還覺得挺好玩，可縫了一半，我就覺得眼花了，手也酸了，針在我的手里總是不聽使喚，有幾次差點扎著我的手。我有些不耐煩了，央求媽媽說：“媽媽，你幫我縫完吧，我不想干了�！眿寢寘s搖搖頭，和藹地說：“干什么事情不能半途而廢�！笔前�，堅持到底，我一定要把沙包縫好。用了好長時間終于把沙包縫好了。我高興地大叫：“媽媽，快來看哪，我把沙包縫好了！”媽媽認真地看了看沙包，高興地夸獎我：“萍萍真了不起，可以自己縫沙包了�！�

　　最后，我和媽媽一起把小米裝進沙包，把口縫好，就這樣我的沙包做好了。雖然它歪歪扭扭地像個丑小鴨，但是我還是很喜歡它。因為這畢竟是我親手縫制的。我手中的“丑小鴨”卻是我心中的白天鵝！

我的小鴨15

　　我在不開心的時候就會找我的朋友一起玩耍，今天給大家介紹介紹我的朋友，它不是一個人，而是一種動物，它就是我們經(jīng)常說的小鴨子。

　　我一共有6只小鴨子，這6只小鴨子都是姑姑給我買的。因為姑姑知道我平時愛鬧愛耍小脾氣，而且也知道我喜歡小動物，所以前段時間我的姑姑來看我，就給我?guī)�來了這6只小鴨子，第1次見到這么多小鴨子的，我一下子就高興的跳了起來“這真是太好玩兒了！”從那天起，小鴨子就成了我的玩伴，成了我形影不離的朋友。

　　我的這6只小鴨子，每一個的模樣都長得不一樣，其中有三只的頭頂上有黑褐色的花紋，還有兩只是在翅膀上有花紋，另外一只是純黃色的，別看這些小鴨子個頭不大，它們吃的東西可真不少，媽媽說這些小鴨子還太小，不能夠吃太粗糙的糧食，只能吃一些細膩的東西，所以我經(jīng)常去給它們做一些小蟲子，還有把家里的一些面包，饅頭揉得非常碎，然后給它們吃。

　　我的這些小鴨子們有一個非常舒適的生活環(huán)境，我給它們準備了一個大的牛奶箱子，它們6個都在里面住著，每天天氣好的時候，我就會把它們放出來，讓它們在院子里面跑一跑活動活動。

　　我最喜歡這些小鴨子的嘴巴，它們的嘴巴扁扁的，可能是因為還小的緣故，兩片嘴巴還比較柔軟，每當吃起東西來的時候，都會吃的滿嘴都是，非�？蓯�。

　　我還給這些小鴨子們拍了許多照片，留下了許多美好的回憶。

　　我們生活中應該有許多開心的事，有許多快樂的事，我們也還應該有許多的朋友，我們的朋友不僅僅是我們身邊的人，而且還有我們身邊的小動物。對于這些小動物，我們更應該善待他們，珍惜他們。

　　希望人與動物能夠更和諧的相處，共建我們美好和諧的生活家園。

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