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宇宙的另一邊仿寫作文

時間:2022-12-11 19:27:27 作文寫作 我要投稿

宇宙的另一邊仿寫作文范文(通用44篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的宇宙的另一邊仿寫作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

宇宙的另一邊仿寫作文范文(通用44篇)

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇1

  在浩瀚的宇宙中,會不會存在另外一個我?我在宇宙的這一邊,他會不會在宇宙的那一邊?

  我們兩個的世界是不是不同的呢?我因?yàn)椴《镜挠绊懺诩疑暇W(wǎng)課,而宇宙另一邊是不是平安無事呢?

  我這邊是白天的時候,他那邊是黑夜嗎?我的家里有一個妹妹,宇宙那一邊的我是不是有個姐姐,而且很會照顧人?這一邊的我學(xué)習(xí)一般,宇宙那邊的我是不是學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀呢?

  宇宙的另一邊,是不是住著白雪公主、王子、灰姑娘、睡美人、小紅帽……我們大家在那個五彩繽紛的世界里舉行大型舞會,灰姑娘會不會把她的水晶鞋送給我當(dāng)做禮物?

  宇宙的另一邊,數(shù)學(xué)課是不是這樣的:艷陽高照加綠樹成蔭等于炎熱的.夏天,寒風(fēng)刺骨加大雪紛紛等于冰天雪地……

  “哥哥,快來幫我……”妹妹打亂了我的思緒。

  宇宙是神秘的,它的神秘讓我更加好奇,我好想去拜訪宇宙中的另外一個“我”呀!

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇2

  滿天的星星,就在這個時候,我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。

  我沉迷在滿天的星光下,星星們告訴我一個秘密:在宇宙的`另一邊,是這一邊的倒影,那里有座一樣的城市,有輛一樣的汽車,有個一樣的孩子。

  那個孩子是我嗎?我在學(xué)校上課時他是不是正在操場上玩耍?當(dāng)我早上起床,他是不是剛剛躺到床上準(zhǔn)備睡覺呢?既然我在這里惦記著他,他是不是也惦記著我呢?

  在宇宙的這一邊,上課了,我們在教室上語文課,那么他們是不是正在上數(shù)學(xué)課呢?又是什么樣的呢?他們的減法是不是這樣的:一張桌子減去四條腿等于一個木板,呃——,有點(diǎn)可怕!這樣不好,所以在那里減法不可以亂用的哦!

  他們要寫一篇云或霧的作文,就得飄起來,飄得越輕松,飄得越高,習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……

  就在這時,“爾延,該睡了——”唉,我得睡覺了,不過明天我還要趴在窗臺上,去拜訪宇宙另一邊的“我”。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇3

  聽說,在很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,和我們這邊是相反的。

  當(dāng)這邊的天氣是晴空萬里時,那邊會不會是烏云密布的`呢?當(dāng)這邊是春暖花開、鳥語花香的春天,宇宙的那邊會不會是寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛的。冬天呢?當(dāng)我們只能在家上著網(wǎng)課,他們會不會背著書包在學(xué)校快快樂樂地上學(xué)?下課了,他們還可以在操場上玩耍、嬉戲呢?我們只能在馬路上行走,在公路上開車,在水里開船,但是宇宙那邊的他們會不會像小鳥一樣在天上自由自在的飛翔,像魚兒一樣在水中游玩呢?當(dāng)我們的生活中有傳染病,人們生病了在痛苦中掙扎的時候,宇宙那邊的。他們是不是和機(jī)器人一樣沒有疾病和痛苦呢?

  我想象穿梭在宇宙中,那就可以去看看另一個世界,另一個“我”了。到了晚上我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,到茫茫宇宙,去拜訪宇宙中的另一個“我”。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇4

  夜晚,流星從我耳旁劃過,好像在告訴我一個小秘密。

  很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一個星球,星球里面有一個一樣的街道,街道旁還有一個一樣的我。

  在宇宙的這一邊,雪是白色的,在宇宙的那一邊,雪是不是黑色的;在宇宙的這一邊,我是一個男生,那么,在宇宙的.另一邊,另一個我是不是一個女生呢?在宇宙的這一邊,我們是一日三餐的,在宇宙另一邊,會不會是一日一餐呢?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:秋天加樹木等于一地落葉;減法是這樣的,一棟樓減去四根頂梁住等于一片廢墟。oh,減法有點(diǎn)可怕!

  正當(dāng)我想得正帶勁時,爸爸的叫喊聲打斷了我的思路,有點(diǎn)可惜。所以,我每天都要趴在窗臺上,聽聽流星給我?guī)淼男∶孛堋?/p>

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇5

  晚上,我坐在沙發(fā)上預(yù)習(xí)課文,不知不覺就睡著了。

  在夢中我來到了宇宙的另一邊。那里,有一座一樣的城市,一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有一個一樣的孩子。那個孩子是另一個我。

  那里是海水的'世界。城市都在水里建造,城市外面都有一個保護(hù)罩。這個保護(hù)罩能為人類提供充足的空氣(氧氣),也能保護(hù)人類不被大型食肉魚類傷害,還可以將其它的海洋生物隔在外面,保持人類社會的單一性。

  學(xué)校鈴聲響了,同學(xué)們都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師說:“今天,我們要學(xué)習(xí)的是加法——‘故人西辭黃鶴樓’加‘輪臺東門送君去’等于多少?”同學(xué)們齊聲答道:“等于‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!崩蠋煗M意地說道:“真棒,全班同學(xué)都答對了!”

  當(dāng)我還在夢里穿梭于茫茫宇宙時,突然,耳邊響起了爸爸的聲音:“楊博涵,睡覺了”

  躺在床上,蓋好了被子,我又一次進(jìn)入夢鄉(xiāng),再次拜訪另一邊的“我”。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇6

  夜晚,我站在干凈的陽臺上仰望著一望無際的星空。

  流星姐姐從我眼前瞬間劃過,告訴了我一個秘密:在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一個和我一樣的人,那里的一切都是這一邊的倒影。那里,有座一樣的城市,一樣的街道,一樣的教室,教室里有一群孩子,孩子們的手里拿著一樣的書本。

  我聽了流星姐姐的秘密后,突然恍然大悟:宇宙的這一邊,車是在地上走的,難道宇宙的另一邊,車是在空中飄的嗎?我們是早上上課的`,難道他們是夜晚上課的嗎?宇宙的另一邊,數(shù)學(xué)課是這樣的:艷陽高照加綠樹成蔭等于炎熱的夏天,寒風(fēng)刺骨加大雪紛飛等于冰天雪地……

  在宇宙那一邊的醫(yī)院,醫(yī)生護(hù)士都是百毒不侵、無所不能,病毒望而生畏的白衣天使呢?

  宇宙的這邊是白天的時候,那邊是黑夜嗎?我家有一個可愛的弟弟,宇宙那一邊我是不是有一個英俊、帥氣的哥哥,而且很會照顧人?這一邊的我學(xué)習(xí)一般,宇宙那邊我是不是學(xué)習(xí)優(yōu)秀呢?宇宙那一邊是不是有一位年輕的亭亭玉立的楊老師?

  正當(dāng)我在陽臺上想著宇宙的另一邊的景物,忽然,媽媽火冒三丈的說:“吳紫瑩,快去睡覺,要不明天上學(xué)就遲到了!蔽曳棚w的思緒回到了宇宙的這一邊。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇7

  又到了晚上,我又趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飛到另一個很遠(yuǎn)的地方,繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

  在宇宙的另一邊,人們吃的都是熟食,那么,宇宙的另一邊人是吃生食嗎?在宇宙的這一邊汽車都是在陸地上跑的;那么,在宇宙的另一邊汽車是在天上飛的嗎?

  晚上,我出去公園玩,我穿好鞋子出門向左邊走時,突然想到宇宙的另一個我會出門向右邊走嗎?不一會我到了公園的滑滑梯,我興奮地向滑梯跑去。正當(dāng)我氣喘吁吁用腳走上滑梯時,我又想到宇宙的另一邊我會用手來上滑梯嗎?突然一個八、九歲的小朋友打斷了我的`思路,然后我把知道的告訴了小朋友:如果想畫一副關(guān)于“花”的畫,就得把自己想象成花的樣子。在驕陽似火的大地下開放自己又大又好看的笑容,笑容越好,畫的分就越高……

  晚上九點(diǎn)鐘時我念念不忘的那個小朋友,九歲的小朋友告別了。十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)過去了,星星眨得閃閃發(fā)光,我也要進(jìn)入夢鄉(xiāng)去了呢!去尋找宇宙另一邊的秘密。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇8

  我坐在窗邊,遙望著浩瀚的星空。

  星空中最閃的星星,告訴我一個秘密:宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。宇宙的另一邊有一樣的房子,房子的窗邊趴著另一個我。我看著星空想著她,那她會不會也看著星空想著我呢?

  當(dāng)我從學(xué)校放學(xué)回來,宇宙的另一邊的我,會不會正從家出發(fā)到學(xué)校去呢?當(dāng)我下樓的時候,她會不會正在上樓呢?當(dāng)我……

  宇宙的`另一邊是不是夏天過年呢?在宇宙的這一邊,是在冬天過年的呢!

  宇宙的這一邊,小草是不會說話的,在宇宙的另一邊,小草會不會像人一樣會說話呢?

  上課鈴響了,我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,在宇宙的另一邊,下課鈴是不是響了呢?

  在宇宙的另一邊,加法會不會是這樣的呢?一塊空地加上一個書包就等于一個小小的足球場。孩子們在足球場上的歡笑、奔跑、足球在一雙雙腳丫下調(diào)皮的滾來滾去……這樣,一塊空地加上一個足球場是不是又等于一個歡樂的童年呢?

  到了晚上,我趴在窗戶邊,看著浩瀚的星空,穿越宇宙,拜訪宇宙另一邊的我。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇9

  我站在窗戶邊,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙的奇妙。

  流星的光灑進(jìn)了我的眼睛,在我的大臉汩汩流淌,告訴我一個秘密:離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,是這邊的倒影。那里有座一樣的城市,有條一樣的街道,街道有一棟棟一樣的房子,一樣的花草樹木,房子里面有一個一樣的孩子。

  那個孩子難道是另一個我嗎?當(dāng)我把課本放進(jìn)書包,背上書包準(zhǔn)備上學(xué)時,他是不是背上書包正準(zhǔn)備放學(xué)?當(dāng)我氣喘吁吁的跑步,他是不是開開心心的散步?當(dāng)我站在窗戶邊看著美麗星空的時候,他會不會也和我一樣,站在窗戶邊,

  看著夜晚的星空,想著我呢?我們的目光會在什么地方相遇。

  在宇宙的這一邊,西瓜是在夏天結(jié)果的;那么,在宇宙的另一邊西瓜是在冬天結(jié)果的嗎?在宇宙的這一邊,飛蛾是只有灰色的;在宇宙的那一邊,飛蛾會是五顏六色的嗎?

  在宇宙的這一邊,大樹是不會跑的,在宇宙的.另一邊,大樹會不會跑得比車子還要快,或者可以和人說話?

  早上,我出門向右拐去上學(xué)時,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我會出門向右走嗎?上課鈴聲響了,我們的第一節(jié)課是語文。在宇宙的另一邊,第一節(jié)課會是數(shù)學(xué)課嗎?他們的數(shù)學(xué)課會是拿出語文書大聲朗讀嗎?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地萬物加上落葉雨等于秋天的樹林,那時,會有很多的孩子拿著風(fēng)箏跑出來,放風(fēng)箏。這樣,大地萬物加上落葉雨又等于無數(shù)放風(fēng)箏的節(jié)日。

  宇宙奇妙得無法想象!

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇10

  宇宙無邊無際,在它的另一邊,是不是有一個一樣的星球,那個星球有一個一樣的小朋友,那個小朋友正在想和我一樣的問題?

  當(dāng)我開始準(zhǔn)備寫作業(yè)的`時候,他是不是早就寫完作業(yè)了,還可能已經(jīng)到外面溜達(dá)一圈,回來休息了?當(dāng)我開始準(zhǔn)備睡覺的時候,他是不是已經(jīng)睡了幾個小時了?

  在這里汽車很貴,甚至有幾十萬,幾百萬,可是自行車很便宜?墒窃谟钪娴牧硪贿呠囀遣皇且呀(jīng)成為古董,只要幾百塊錢,別人看見都瞧不起。而自行車卻是汽車的價格,騎自行車的人都會嘲笑開汽車的人。

  在這一邊,學(xué)習(xí)是在教室里學(xué)習(xí)的。而宇宙的另一邊,學(xué)習(xí)是在大自然中學(xué)習(xí)的。像春游秋游一樣,每天像秋游春游一樣,孩子們都恨不得每天都上學(xué)。

  在這里家長不讓我們吃垃圾食品,很久才能吃幾次。而宇宙的另一邊,那里的零食都是安全的,好吃的,有營養(yǎng)價值的呢!家長都恨不得讓他們多吃點(diǎn)零食。

  在這里,藥都是很苦的,所以我們小孩都特別害怕要吃藥。而宇宙的另一邊,藥就跟糖果一樣好吃,所以孩子們都想要生病。

  宇宙的另一邊一定很有趣,我想坐著宇宙飛船去到另一個星球,去了解浩瀚星空,茫茫宇宙的更多不為人知的秘密!

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇11

  到了晚上,我又趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

  在宇宙的這一邊,草是綠色的;那么,在宇宙的另一邊,草是紅色的嗎?在宇宙的`這一邊,飛機(jī)是在天上飛的;那么,在宇宙的另一邊,飛機(jī)是在地上跑的嗎?

  在宇宙的這一邊,房子是沒有生命的;在宇宙的另一邊,它會不會像車子一樣移動,或者像人一樣行走呢?

  中午,我端著飯盆向左走去食堂吃飯時,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我會向右走去食堂嗎?

  上課鈴聲響了,我們的第一節(jié)課是英語課。在宇宙的另一邊,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎?他們的數(shù)學(xué)課,加法是怎樣的呢?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:秋風(fēng)加上田野吹黃了稻子,金燦燦的稻谷,笑彎了腰。人們感受到勞動的甘甜、豐收的喜悅,這樣秋風(fēng)加上田野又等于勞動人民豐收的節(jié)日。

  正當(dāng)我循著秋的足跡放飛思緒時,突然,耳邊想起了英語老師的聲音:“你在想什么呢?

  夜深了,星星困得眨眼,我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢?”

  家長寄語:在宇宙的世界里,我們可以天馬行空;在現(xiàn)實(shí)的生活里,我們要細(xì)心體會生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加油!

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇12

  我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我的眼睛,在我心里汩汩流淌,告訴我一個秘密:在宇宙的另一邊,那里,是這一邊的倒影。那里有一個外國語學(xué)校,有一個一樣的班級,班級中有一個孩子,那就是“我”。

  那個孩子是另一個我嗎?當(dāng)我正努力寫作業(yè)時,她是不是正寫完作業(yè)?當(dāng)我正看書時,她是不是正把書放回書架?當(dāng)我趴在窗臺看著星空時,她會不會也趴在窗臺,看著星空,想著我?

  在宇宙的這一邊,玫瑰花是有刺的;那,在宇宙的另一邊,玫瑰花是沒有刺的嗎?在宇宙的這一邊,花兒是不會說話的;那么,在宇宙的另一邊,花兒會說話嗎?

  在宇宙的這一邊,花兒的花瓣是向上的;那么,在宇宙的另一邊,花兒的花瓣是長在土里的嗎?在宇宙的`這一邊,小孩是要上學(xué)的;那么,在宇宙的另一邊,爸爸媽媽也要上學(xué)嗎?

  正當(dāng)我的思緒在美麗的宇宙中翱游時,忽然,耳邊響起了同學(xué)們的聲音:“你在想什么呢?”

  在那一瞬間,我有些尷尬。但我決定把我知道的告訴同學(xué)們:在宇宙的另一邊,如果要寫一篇關(guān)于放風(fēng)箏作文時,就得讓自己變成風(fēng)箏,在空中飛啊,飛得越高,習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇13

  夜色如同從天空潑下的墨汁,染黑了整個世界,我躺在小床上,靜靜地看著窗外皎潔的月光。真是“天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰。

  月光灑進(jìn)我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,我的身體瞬間變得亮亮的,就像成千上萬的星光聚集起來的那樣,我的眼睛也變成了超級透視眼。

  我的眼睛穿過大氣層,來到茫茫宇宙的另一邊,我仿佛感覺到了古人所說的:“危樓高百尺,手可摘星辰”的感覺。

  在宇宙的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一個不可思議的秘密:你現(xiàn)在所看到的地方,正是地球上的倒影。

  那里有個一樣的鄉(xiāng)村,有座一樣的房子,房子里有一位和你長的一模一樣的孩子。

  那個神秘的孩子是另一個我嗎?當(dāng)我正被爸爸狠狠地批評時,她是不是正在接受媽媽的表揚(yáng)?當(dāng)我正要上令人頭疼的網(wǎng)課時,她是不是正在興高采烈的玩著手機(jī)?我才上開學(xué)以來的第一節(jié)課,她會不會正在萬分期待的上開學(xué)以來的最后一節(jié)課?

  在宇宙的這一邊人是在地上走的;那么在宇宙的另一邊人是在天上飄的嗎?在宇宙的這一邊,云朵是霧氣;那么,在宇宙的另一邊,云朵是棉花糖嗎?

  在宇宙的這一邊,植物是不能行走的;在宇宙的另一邊,植物會像人一樣,在大路上行走嗎?

  晚上,我還在甜甜的睡夢中,忽然夢到,在宇宙的另一邊,是不是現(xiàn)在已經(jīng)太陽高高照,那個我會不會精神抖擻地去上學(xué)?

  第二天早上,“快點(diǎn)起床啦!”我揉了揉惺忪的睡眼,心想:宇宙另一邊的“我”,會不會現(xiàn)在才進(jìn)入夢鄉(xiāng)?我背起書包,正要去上學(xué),忽然想到,我是雙子座的,另一邊的我會是雙魚座嗎?

  不知不覺中,我走到了學(xué)校。我們的第一節(jié)課是英語課。在宇宙的另一邊,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎?他們的.數(shù)學(xué)課,會是什么樣子?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:一張紙加幾支畫筆,等于一幅完美的畫,那時,很多人來欣賞這幅畫,欣賞這幅佳作。

  在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“煙花三月”乘以“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,再乘以“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,等于“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,又等于“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,最后等于“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。

  正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊傳來英語老師的聲音:“你在干什么呢?江語菡。”

  我有些不知所措。但是在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于騰云駕霧的故事,就得伸長胳膊,閉上眼睛,想象自己站在云上。在金色的陽光下,在金色的“鐵軌”上,如果一不小心掉下來了,你的習(xí)作分?jǐn)?shù)就會變得很低,如果你越飛越高,越飛越遠(yuǎn),你的習(xí)作分?jǐn)?shù)就會越變越高,有可能是全年級第一呢!

  下課了,同學(xué)們都圍著我,想知道宇宙的另一邊,有什么刺激、有趣的事情。對呀,我們誰都想知道宇宙另一邊的事情。晚上,我繼續(xù)躺在我的小床上,看著皎潔的月光,“玉樹三更露,銀河萬里風(fēng)”,我要乘著這萬里風(fēng),用我的超能力,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇14

  一個夏天的下午,我在柔軟的草坪上躺著,旁邊還有一條小溪,陽光投在草坪上,舒服又愜意。

  草坪上開著各種小花,有藍(lán)的、白的、紅的、紫的······那花香飄進(jìn)我的鼻子里,又飄進(jìn)我的身體里,它告訴我一個小秘密:在小溪的另一邊,有一個奇妙的世界。那里是我們這個世界的倒影。我不禁望了一下水面,是啊,有一個一模一樣的我坐在小溪的另一邊。有個一樣的小區(qū),有棵一樣的大樹,還有棟相同的房子。

  那個孩子會是我嗎?當(dāng)我在辛辛苦苦寫作業(yè)時,她是不是還在休閑娛樂?當(dāng)我正在看書時,她是不是正在寫作業(yè)?當(dāng)我穿褲子時,她會不會穿裙子?當(dāng)我揭開窗簾時,她是不是正拉上窗簾?

  在小溪的這一邊,夏天很熱,冬天很冷。那么,在另一邊,夏天會不會很冷,冬天會不會很熱?在小溪的這一邊,春天播種,秋天收獲。那么,在另一邊,會不會是秋天播種,春天收獲?在小溪的.這一邊,人們用腳行走。那么,在另一邊,人們會不會用手來走路?

  我早上背著書包向右走,另一個“我”出門會向左走嗎?我們第一節(jié)課是語文課,她們的第一節(jié)會是數(shù)學(xué)課嗎?她們的數(shù)學(xué)課會是什么樣子的呢?我們的學(xué)校在地上,她們的學(xué)校會不會在天上?

  小溪另一邊的減法是這樣的。一幅圖畫減去一張白紙等于許多彩筆。那時,小孩子們就會拿著彩筆在天花板上、在墻上、在桌子上……這時,小孩子們就會快樂無比。一幅圖畫減去一張紙也等于無數(shù)孩子的快樂生活。

  除法是這樣的!傲暨B戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!背浴盁熁ㄈ!痹俪浴懊C肅花絮晚,菲菲紅素輕!钡扔凇扒∷拼猴L(fēng)相欺得,夜來吹折數(shù)枝花”。又等于“麗景燭春余,清陰澄夏首!弊詈蟮扔凇胞滊S風(fēng)里熟,梅逐雨中黃!痹跓熁ㄈ,桃花盛裝出席,迎接春姑娘的到來。往后則是梨花出席,同桃花一起迎接春姑娘的到來。

  “你在干什么呢?”正當(dāng)我的思緒還在外面飄著的時候,突然,耳邊響起了語文老師的聲音:“你上課聽講走神,下課來我辦公室一趟!蔽液蠡谖以撟呱,但在那一瞬間,我決定把我知道的都告訴同學(xué)們!霸谛∠倪@一邊,寫一篇作文是很難的,但在小溪的另一邊,寫一篇作文很簡單。”我這番話說的老師啞口無言。同學(xué)們又熱鬧起來了。有的說:“在小溪的另一邊,大樹肯定是可以說話的!”有的說:“在小溪的另一邊,孩子們的課堂會不會在大自然里?”……班里吵吵鬧鬧。老師喊道:“安靜!安靜!”不過沒有人聽她的,她把嗓子喊啞了,都沒有一個同學(xué)聽她的。

  放學(xué)了,同學(xué)們都一直圍著我,問這問那。我一一解答。有人問我:“在小溪那一邊,如果要想寫一篇關(guān)于花的習(xí)作,應(yīng)該怎樣寫呢?”“你就得慢慢變成花的種子,生根發(fā)芽,沐浴陽光,最后開花。誰的花開的最美麗,習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……”還有人問我:“我們這一邊的棉花長在地里,那一邊的棉花會不會長在天上?”“應(yīng)該是這樣。”“大樹會不會一天變一個樣?”“我們住的房子會不會漂浮在空中?”“人會不會出生了就不會死?”同學(xué)們問的問題太多,以至于耽誤了我寫作業(yè)的時間,于是,我趕緊躡手躡腳地溜走了。

  明天,或許我還會在草坪上,修建一艘“西瓜號”潛水艇。要是修好了,我就會開著潛水艇到小溪里去拜訪另一個“我”,如果可以,我還會在那里生活上一到兩年呢!

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇15

  那是一個雨后的下午,我站在湖邊的草地上,踩著綠茵茵的草地,吸著濕潤潤的空氣,看著碧澄澄的湖水—雨后的下午真是妙不可言呀!抬頭望著湛藍(lán)藍(lán)的天空,一道懸在半空的中彩虹倒映在河水中,變成了一條七彩的霞光,像是連接天地的彩虹仙使。

  忽然,彩虹仙使飛到我的背后,托著我飛了起來,輕悄悄地在我耳邊呢喃,告訴了我一個有趣的秘密:在湖水的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市,有條一樣街道,街道上車水馬龍,街道旁有很多高樓大廈……最關(guān)鍵的`是,這個城市有一可愛的小孩,住在街角的一棟房子里。

  湖水的另一邊那個小孩是我嗎?她也喜歡舞蹈?喜歡畫畫?喜歡唱歌?喜歡每餐必須吃肉?喜歡騎著自行車追風(fēng)嗎?

  當(dāng)我開始排練舞蹈時,她是不是已經(jīng)在舞臺表演?當(dāng)我鋪開畫紙準(zhǔn)備畫畫時?她是不是已經(jīng)描出了一幅五彩斑斕的畫面?當(dāng)我迫不及待準(zhǔn)備吃飯時,她是不是已經(jīng)打了一個飽嗝兒,吃飽了呢?當(dāng)我還在寫作業(yè),她是不是已經(jīng)騎著自行車下樓玩耍了呢?

  在這一邊,整個世界是五彩繽紛的,在另一邊,會不會整個世界都是灰黑色的呢?在這一邊,天上是不會掉零食的,在那一邊,天上會不會掉棉花糖、冰激凌、巧克力呢?在這一邊是陽光明媚的午后,在那一邊,會不會是伸手不見五指的夜晚呢?

  周末晚上,我出門玩了,跑得氣喘吁吁,我突然想到,湖水另一邊的我會不會騰云駕霧呀?在云朵上踩來踩去,像是踩著一團(tuán)團(tuán)白棉花,輕松又舒適。

  周末過的飛快,我上數(shù)學(xué)課了,加減乘除算起來。在湖水的另一邊,加法是這樣的:海底生物加上藍(lán)色海水等于一片海洋。乘法是這樣的:“畢竟西湖六月中”乘以“清風(fēng)半夜鳴蟬”再乘以接天蓮葉無窮碧”最后乘以“雨后草木繁”等于“映日荷花別樣紅”等于“綠蔭不減來時路,填得黃鸝四五聲”,最后等于赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。”

  正當(dāng)我的思緒投入在穿梭時,耳邊傳來老師的聲音:“你在想什么呢?”

  我有些尷尬,但是,我決定把我知道的全部告訴同學(xué)們:在湖的另一邊,童話書中的人物可以復(fù)活……

  下課了,同學(xué)們把我包了個里三層外三層,都想知道湖的另一邊更多的事情。到了晚上,仙使又來到我身邊,給我講了湖的另一邊更多有趣的事情,還給我看了一場電影。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇16

  早上起來,我面向著鏡子,開始了全新的一天。

  鏡子反射過來的陽光灑在我的臉上,暖烘烘的,舒服極了。

  這時,反射出來的陽光告訴我一個秘密:在鏡子里,還有一個世界,那個世界是這一個世界的倒影,和這里的一切都是相反的。果然,我在鏡子里,看到了這個世界的倒影。在鏡子里,有一個同樣的國家,一個同樣的城市,一條同樣的.街道,一棟同樣的樓房,還有一位同樣的女孩。

  那位女孩是我嗎?

  當(dāng)我跳舞時,她是不是正唱著優(yōu)美的歌?當(dāng)我休息時,她是不是正在努力的寫作文?她們的作文會是什么樣的呢?在鏡子里的世界里,如果要寫一篇關(guān)于水果的文章,那么你就得閉上眼睛想象水果的甘甜,然后讓自己變成水果,哪個水果最甜,那個人的習(xí)作分?jǐn)?shù)就越高;再比如你要寫一篇關(guān)于小鳥的文章,你就得想象小鳥的樣子,然后自己變成小鳥,飛向天空,如果誰飛不起來,那么誰的習(xí)作就不及格,如果誰飛到半空中,那么誰就只能得80分,如果誰可以展翅高飛,飛得又高又遠(yuǎn),那么誰的作文分?jǐn)?shù)就會很高······

  當(dāng)我望著鏡子,看著鏡子里的“我”時,她會不會也望著鏡子,想著我呢?我們的目光會不會在鏡子里相遇?

  在這里,樓房是沒有生命的,那么在鏡子里面,樓房難道就像花豹一樣會奔跑嗎?

  在這里,我們都是用右手寫字的,那么,在鏡子里,人們都是用左腳寫字的嗎?

  早上,我出門先向右走,那么,鏡子里的我,出門會向左走嗎?

  上課了,第一節(jié)課是語文,在鏡子里,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)嗎?她們的數(shù)學(xué)課會是什么樣的呢?

  在鏡子里,加法是這樣的:世界萬物加上一場小雨等于濕漉漉的大地,到時候,許多孩子就會跑到樓下踩水坑,那多有意思!一片空地加幾顆花種子等于一座花園。那時,小朋友們就會去花園里欣賞美麗的花朵。

  乘法是這樣的:“煙花三月”乘以“最是一年春好處”再乘以“二月春風(fēng)似剪刀”等于“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,又等于“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”,最后等于“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。

  第二天清晨如約而至,我還要望著鏡子,去拜訪鏡子世界里的另一個“我”。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇17

  到了晚上,我又趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

  宇宙的另一邊,是這邊的倒影。那里有一樣的森林,有條一樣的小溪,小溪旁邊有棟一樣的房子,房子里有一個一樣的孩子。

  那個孩子是另一個我嗎?當(dāng)我吃完午飯的.時候,他是不是才剛開始吃午飯呢?當(dāng)我乘著電梯下去玩的時候,他會不會已經(jīng)玩完了?準(zhǔn)備上?樓市了呢?當(dāng)我坐在床上,看《克雷洛夫預(yù)言》到時候。他會不會也坐在床上看《克雷洛夫寓言》呢?我們的知識點(diǎn)會在哪里相遇?

  在宇宙的這一邊,春雷是在春天打響的,在宇宙的另一邊,春雷是在秋天打響的嗎?在宇宙的這一邊,草地是綠色的,那宇宙的另一邊,草地是灰色的嗎?

  在宇宙的這一邊,我們吃的米飯是熟的。在宇宙的另一邊,他們吃的米飯是生的嘛?

  下午我背起書包回家,向右走的時候,另一個我會向左走嗎?

  上課鈴聲響了,我的第一節(jié)課是音樂課在宇宙的另一邊。第一節(jié)課是美術(shù)課嗎?

  在宇宙的另一邊,藝術(shù)是這樣的,樹木是藍(lán)色的,小溪是灰色的,人是紅色的。

  正當(dāng)我的思想在宇宙中穿梭時,突然耳邊響起了美術(shù)老師的聲音:“你在想什么?”

  下課了,大家都圍著我想知道更多關(guān)于宇宙另一邊的有趣的事。是啊!宇宙的另一邊還有很多很多有趣的事情呢。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇18

  我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我眼前,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:在宇宙的這一邊,雨是在天空上落下來的,那么在宇宙的另一邊,雨是從地上長出來的嗎?在宇宙的這一邊,閃電是從天上打下來的,那么在宇宙的另一邊,閃電是從地上冒出來的嗎?

  下午,我騎著自行車去朋友家,我忽然想到,在宇宙另一邊,另一個我是飛著來騎自行車的嗎?晚上,我在閱讀一本《中國古代寓言》,在宇宙的.另一邊,會有寓言故事嗎?他們的《克雷洛夫寓言》是會怎樣的呢?在宇宙的另一邊,寓言是這樣的:每個孩子寫的作文,從小到大收集起來,就是一本關(guān)于成長的故事,每個人的一生都是一個精彩故事。

  晚飯后,我在做數(shù)學(xué)習(xí)題,在宇宙的另一邊,會有數(shù)學(xué)嗎?他們的數(shù)學(xué)符號會是怎樣的呢?在宇宙的另一邊,除法是這樣的“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情”除以“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”等于“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  正當(dāng)我想得入迷的時候,媽媽打斷了我的思緒:“孩子,是時候睡覺啦!

  夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢里繼續(xù)尋找宇宙的另一邊。

  家長寄語:珀鋒這篇文章寫得不錯,能發(fā)揮想象力去寫,而且想象力很奇特很豐富,如果能注意下語句的連接和通順,就更好了,媽媽覺得你越來越厲害了!繼續(xù)保持哦!

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇19

  到了晚上,我又趴在窗臺上,眺望著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,思緒飛到了那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

  在宇宙的這一邊,人是在地球上站立走路的,那么,在宇宙的另一邊,人是在天上飛的嗎?

  在宇宙的這一邊,人是用右手握筆寫字的,那么,在宇宙的另一邊,人也是用手寫字的嗎?

  “叮鐺鐺……”,下課鈴響了!我準(zhǔn)備回家了,在回家的路上,我看見一朵鮮艷的小花,我伸手便準(zhǔn)備去摘,忽然發(fā)現(xiàn)草地上豎著一塊警示牌:“小草有生命,請勿踏踩!”我立刻縮回了手。我靜靜的看著小花,出神的想,在宇宙的這一邊,小花是長在土里的嗎?還是在天上飛哩?我猜想,小花肯定也是五顏六色的',應(yīng)該還會說話吧!

  吃晚飯了,我拿著勺子翻動著碗里的飯菜,我猜想,如果在宇宙的另一邊,此時此刻,我是不是也在吃晚飯?或者是不是在吃早飯哩?這時,媽媽看著呆若木雞的我問道:“怎么不吃飯哩?”我回過神來,尷尬的笑著告訴媽媽:“我在寫作文哩。我要寫一篇《在宇宙的另一邊》,如果想寫宇宙另一邊的景色,就要閉上眼睛,努力去想像美麗的景色。這回,換成媽媽呆住了。

  夜深了,星星困得眨眼睛,我也該進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密了……

  家長寄語:雨霏,恭喜你又入選佳作!多學(xué)習(xí)好文章中并模仿寫作是寫好作文的第一步。媽媽期待你更多佳作,好詞好句要堅持積累,這樣才能更恰當(dāng)?shù)挠迷谀愕淖魑睦,你可以的?/p>

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇20

  到了晚上,我又趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。繼續(xù)尋找宇宙的秘密。

  多美的星空啊。星光灑進(jìn)我的眼睛里,在我的身體里汨汨流淌,告訴我一個秘密:在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市,有一條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里住著一個一樣的孩子。

  那個孩子是另一個我嗎?當(dāng)我正在寫作業(yè)的時候,他是不是正在看電視?當(dāng)我正在上課的時候,他是不是已經(jīng)下課了?我們的目光會在哪里相遇?

  在宇宙的這一邊,雪是白色的;那么在宇宙的另一邊,雪是黑色的嗎?在宇宙這一邊,月亮從西邊升起;在宇宙的另一邊,月亮是從東邊升起的嗎?

  中午,我寫作業(yè)的時候,忽然想到宇宙的另一邊,另一個我寫作業(yè)的時候會不會用左手寫字?上課鈴響了,我們第一節(jié)是語文課,在宇宙的另一邊,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎?他們的數(shù)學(xué)課會是什么樣的呢?

  在宇宙的另一邊,減法是這樣算的:大地萬物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果。那時,秋高氣爽無數(shù)的孩子會來到草坪上放風(fēng)箏、野餐、露營、、、、、、這樣,大地萬物減去夏天的酷熱又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。除法是這樣算的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”除以“春雨貴如油”等于“竹外桃花三兩枝”。

  正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起了語文老師的聲音:“你在想什么呢?”這時,我決定把我知道的告訴語文老師:在宇宙的.另一邊,如果想寫一篇關(guān)于花的習(xí)作,先想象花的樣子,然后閉上眼睛,最后慢慢地把自己變成花;ㄩ_的越美麗,習(xí)作的分?jǐn)?shù)就會越高。

  到了晚上,我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越宇宙,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我!

  家長寄語:這篇作文寫的很棒,發(fā)揮了充分的想象力。進(jìn)步很大,繼續(xù)加油!

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇21

  到了晚上,我又趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飛到那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,繼續(xù)尋找宇宙中另一邊的秘密。

  在宇宙的這一邊,樹是在春天發(fā)芽的。那么,在宇宙的另一邊,樹是在冬天發(fā)芽的嗎?

  在宇宙的這一邊,魚是在水里游的。那么,在宇宙的另一邊,魚是在天上飛的嗎?

  在宇宙的這一邊,房子是建在地上的。那么,在宇宙的另一邊,房子是建在水上的嗎?

  在宇宙的這一邊,字是在書本上不動的。那么,在宇宙的.另一邊,字是在書本上跳舞的嗎?

  中午,我在休息的時候,突然想起宇宙的另一邊的那個我是不是也在學(xué)習(xí)呢?

  下午,我在上數(shù)學(xué)課的時候,突然想起宇宙另一邊的我是在上習(xí)作課嗎?他們的習(xí)作課又是怎么樣的呢?

  在宇宙的另一邊,花的習(xí)作是這樣寫的:你得閉上眼睛,想像自己就是一朵芬芳迷人的花朵,綻放你的花瓣,花瓣開得越大,花香飄得越遠(yuǎn),習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高!

  正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,媽媽走過來,打斷了我的思緒。

  夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也該去夢中繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢?

  家長寄語:雖然是仿寫,但文章富有想象力,很棒!

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇22

  在宇宙的這一邊,天空是碧藍(lán)色的;那么,在宇宙的另一邊,天空是鮮紅色的嗎?

  在宇宙的這一邊,夕陽是深粉色的;那么,在宇宙的另一邊,夕陽是翠綠色的嗎?

  在宇宙的這一邊,鳥兒扇動翅膀飛翔在天空;在宇宙的另一邊,鳥兒搖擺鰭遨游在海洋。

  在宇宙的另一邊,我們的學(xué)校坐落在彩色的云朵上。要是餓了,就抓一把云朵塞進(jìn)嘴里,軟綿綿的、甜津津的,像棉花糖一樣。

  不同顏色的云朵是不同口味的,有藍(lán)色的藍(lán)莓味;有粉色的蜜桃味;有紅色的草莓味;有綠色的蘋果味;有紫色的葡萄味;有黃色的香蕉味;有橙色的橘子味……小朋友們最喜歡吃校門口的彩色云朵糖了。

  科學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)極端天氣雪龍卷。老師帶著我們騎著不同顏色的魚兒飛起來,一起飛到雪山。魚兒們擺動著大大的魚鰭,飛行速度非常快,一路上我們又學(xué)了跟著我們跑的氣流和風(fēng)。

  到了雪山,我們住在大石頭里,老師給我們講雪的故事。雪龍卷來臨時,我們都跑出大石頭,蹦跳著和雪花一起跳舞。我們飛進(jìn)龍卷風(fēng)里面,跟著它轉(zhuǎn)圈圈。雪花在我們身邊飛舞旋轉(zhuǎn),我們跟著它們一起狂歡,和它們交朋友。

  中午,我們要吃午飯。老師帶領(lǐng)我們抓雪花,抓到的`雪花都放進(jìn)一個大圓盒子里。等盒子裝滿后,老師拿出一支奇形怪狀的攪拌棒,伸進(jìn)大圓盒子里攪拌。過了一會兒,那盒雪花變成了雪花形狀的美味大餐:有六角形的蔬菜;圓形的米飯;菱形的排骨……真是豐盛的一頓飯!

  下午,我們回到學(xué)校。啊,神盒樹上又長出了一個盒子!我和伙伴們一起跑到“神奇云”上,團(tuán)團(tuán)把神盒樹圍住。有一個小男孩搶先爬上樹,摘下一個早上還沒出現(xiàn)的新盒子。我們都湊到那個男孩身邊,看著他把盒子打開。原來是一大塊夾心巧克力,男孩把它分成幾塊,給我們吃了。哎呀,真是甜美!

  晚上,我們上天文課。盤腿坐在飛毯上,飛得好高好高,看見滿天繁星。天文老師說,我們能在這滿天的星星里找到屬于我們的那顆星。我趕緊仔細(xì)地尋找著,我發(fā)現(xiàn)有一顆燦金色的星星上有一個小天使在向我招手。

  小天使穿著雪白的衣裳,撲扇著金色的翅膀,頭頂著圓圓的光環(huán)。我也向她招手,突然,那顆星星散出奪目的光,我凝神一看,星星上突然出現(xiàn)了三個字“章冬雨”,哈,那是我的名字,這一定就是我的星星了!

  突然,我耳邊響起了熟悉的聲音:“干嘛呢?快做作業(yè)啊!”原來是媽媽把我從茫茫宇宙中拉了回來。我生氣地叫道:“我正在宇宙的另一邊上課呢!”

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇23

  宇宙的另一邊會是什么樣的?我趴在我們家的窗口上想著,宇宙的另一邊會不會倒影是白色的?因?yàn)橛钪娴倪@一邊倒影是黑色的。在宇宙的另一邊一定很有趣。

  我在宇宙的這一邊有一個弟弟。那在宇宙的另一邊,我會不會有一個安靜聽話的小妹妹呢?在宇宙的'這一邊,我的娃娃真的很多,那在宇宙的另一邊,我的娃娃是不是只有一個。

  在宇宙的這一邊,我有一書架的書,那在宇宙的另一邊,我會不會只有一本書呢?宇宙的這一邊,我上學(xué)時會經(jīng)過一座非常大的大橋,那在宇宙的另一邊我會不會只用走草坪就能到我們的學(xué)校?在宇宙的這一邊我們學(xué)的英語是用英語字母來拼讀的。那在宇宙的另一邊會不會我們學(xué)英語還是語文的漢字,但是就是口音不一樣。宇宙的這一遍,我們學(xué)數(shù)學(xué)是一個數(shù)字乘一個數(shù)字,或者說一個數(shù)字加一個數(shù)字。就是用數(shù)字去成去加去減去除各種各樣。那在宇宙的另一邊會不會就只有一種方法?在宇宙的這一邊,鉆石閃閃發(fā)光,而且還非常的漂亮,那在宇宙的另一邊。鉆石會不會非常容易碎掉還很灰暗?在宇宙的這一邊,石頭只能讓人拿起來才會動,那在宇宙的另一邊石頭會不會長腳有心有自己的想法呢?

  宇宙的另一邊好有趣。真希望我能去那里看一看。宇宙的另一邊和宇宙的這一邊,會不會是兩個完全相反的地方呢?

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇24

  我坐在陽臺上,看著遼闊的星空。

  星星們眨著眼,一閃一閃的,牽引著我的思緒,我乘著夢幻的翅膀來到了宇宙的另一邊,耳聞目睹了許多新奇的事物。

  在宇宙的這一邊,樹是長在地上的,在宇宙的另一邊,樹是長在天上的';在宇宙的這一邊,男孩是短頭發(fā)的,在宇宙的另一邊,男孩子的頭發(fā)和長發(fā)公主的頭發(fā)一樣長;在宇宙的這一邊,汽車是在地上行駛的,在宇宙的另一邊,汽車是在天上飄的。

  在宇宙的另一邊,水果和食物都是在春天豐收的。蘋果樹上是長雪梨,雪梨樹上是長蘋果。

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:“桃花開了”加“柳枝綠了”等于“花紅柳綠”;“稻谷”加“水果”再加“蔬菜”等于“五谷豐登”。

  在地球這一邊,我們只能在動畫片中看到的人物,在宇宙的另一邊,它們和人類一樣都是那里的主人,生活得自由自在,還是人們的好朋友。常常見到喜羊羊去商場買東西,孫悟空總是路見不平一聲吼……

  “睡覺了!”媽媽喊到,我又從宇宙的另一邊穿梭回到了現(xiàn)實(shí)。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇25

  晚上,我趴在窗臺上,看著浩瀚星空,看著美麗的流星發(fā)著呆。我遐想無邊:我仿佛看見一顆閃亮的星球,看到了那星球上一座和我們這里一樣美麗的城市?吹搅四莻城市里的另一個我。那星球是不是陸地面積大,海洋面積。磕莻星球會不會是我們這邊的倒影?那就是宇宙的另一邊嗎?

  我在睡覺時,另一個我會不會正起床折被子呢?當(dāng)媽媽行色匆匆送我上學(xué)時,他是不是放學(xué)了正等媽媽來接他回家呢?在宇宙的這一邊,車是地上開的,在宇宙的另一邊,車是在天上飛的`嗎?

  在宇宙的這一邊蘋果是往下掉的,那在宇宙的另一邊,蘋果是往上飛的嗎?還有,水果是甜的,在宇宙的另一邊水果是苦的嗎?在地球的這一邊,天空是藍(lán)的,在宇宙的另一邊天是紅的嗎?青蛙在宇宙的另一邊是在春天冬眠的嗎?

  在地球這一邊,恐龍早已絕跡了,難道恐龍在宇宙的另一邊是隨處可見嗎?

  正當(dāng)我的思緒在宇宙中穿梭時,媽媽一句“睡覺了”打破了無邊無際宇宙的寧靜,讓我回到了現(xiàn)實(shí)。

  宇宙的另一邊讓我浮想聯(lián)翩,充滿新奇充滿了憧憬。 多么希望有一天我能如愿以償,飛到宇宙的另一邊去拜訪那個“我”。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇26

  夜晚,我站在陽臺邊,遙望著一輪美麗的月亮,月光如水,慢慢地傾瀉進(jìn)了我的心中,在我的身體里歡快地流動著。它告訴我一個神奇的秘密:很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,是一個全新的自動化城市。

  那里的城市不擁堵,汽車既可以在馬路上行駛,也可以在半空中自由飛行。汽車是無人駕駛的,只要乘車人說出目的地,車子就會安全地送乘客到達(dá)目的地。馬路上絕對不會發(fā)生交通事故,車子和車子之間會保持一定的安全距離,就像兩塊同極的磁鐵,相互排斥。

  這座城市沒有辛苦的'環(huán)衛(wèi)工人,人們把垃圾放進(jìn)垃圾桶,按一下愿望開關(guān),垃圾桶就會變出嶄新的東西。例如:扔進(jìn)廢紙,就會變出美麗的圖畫。城市里的垃圾可以變廢為寶,取之不盡,用之不竭。

  同學(xué)們?nèi)W(xué)校上課,不用背沉重的書包,只要拿出一張薄如蟬翼的芯片插入課桌里,課桌瞬間變成萬能電子書,點(diǎn)什么就有什么書,電子書可以有效地保護(hù)視力、監(jiān)督坐姿。更重要的是,它可以檢測出同學(xué)們沒掌握的知識。

  下課了,同學(xué)們可以在彩虹橋上玩耍,和白云捉迷藏,在月亮上睡覺,把星星串成珠子掛在胸前。

  那美麗的城市啊,我的思緒早已飄到了宇宙的另一邊。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇27

  我坐在書桌前,望向窗外的星空。

  一顆流星飛過,穿過天際,向我飛來。它告訴我一個秘密:在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。

  是嗎?那里有秀麗的水鄉(xiāng),幽靜的河流嗎?抑或河上飄搖著黑亮的烏篷船,烏篷船的船尾坐著一位搖漿的老神仙。我的思緒像鳥兒一樣張開翅膀,飛翔更遠(yuǎn)的地方。

  那個站在神仙身旁的小姑娘是我嗎?她是不是在我寫作業(yè)時開心地跑到樓下玩呢?當(dāng)我在熬夜寫作文時,是不是已經(jīng)安靜地睡著了?這邊的我是正立行走的;在宇宙的另一邊,我會不會是倒著走的呢,或者像動物一樣行走呢?我生活在地殼上;那么,在宇宙的另一邊,我是住在地核里嗎?我這里的云是在天上飄的;那么,在宇宙的另一邊,云是在我們腳下飄的嗎?我家附近公園里的`玫瑰花是在夏天開放的。那么,在宇宙的另一邊,玫瑰花是在冬天開放的嗎?

  這時,小貓爬上了書桌,打斷了我的思緒?吹娇蓯鄣男∝垼蚁,我這里的貓是抓老鼠的;在宇宙的另一邊,是老鼠抓貓嗎?或者它們會成為好朋友?突然,小貓一腳踩到了我的小飛機(jī),呀!幸好我的玩具飛機(jī)是沒有生命的,不會感到痛;那在宇宙的另一邊,它會不會像真正的飛機(jī)一樣飛起來,或者可以自己伸手打開機(jī)艙門?

  我打開作業(yè)本,開始寫今天的數(shù)學(xué)作業(yè)?粗坏赖罃(shù)學(xué)題,我想到,在宇宙的另一邊,乘法也許是這樣的:“梧桐落葉”乘以“一葉之秋”,再乘以“秋雨綿綿”,等于“秋高氣爽”,又等于“金秋時節(jié)”、“秋風(fēng)習(xí)習(xí)”,最后等于“層林盡染”、“北雁南飛”。

  乘法還會是:一葉知秋乘以秋色宜人,再乘以秋風(fēng)習(xí)習(xí),等于層林盡染,又等于瓜果飄香,最后等于五谷豐登。

  嗯,要我想,乘法應(yīng)該是這樣的:“秋夕”乘以“空山新雨后,天氣晚來秋”,再乘以“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”,等于“解落三秋葉,能開二月花”,又等于“況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛”,最后等于“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家”。

  我的思緒完全無法控制。正在這時,媽媽走了過來,問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我抬頭望著媽媽,有些不好意思地?fù)u了搖頭,告訴媽媽:“剛才,我們的房子像彈簧一樣彈跳,像鳥兒一樣飛翔到了宇宙的另一邊去了!眿寢屝α诵Γf:“還好你和房子都已經(jīng)回來了!

  媽媽悄悄地走出房間。我望著她的背影,心想:媽媽,您可知道,在宇宙的另一邊有另一個我,那里的一切都是這一邊的倒影。我在這里和您說話時,她已經(jīng)吃過早飯,踏著輕快的步伐上學(xué)去了。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇28

  我趴在陽臺上,望著藍(lán)藍(lán)的星空。

  星空落進(jìn)我的心里,在我心里汨汨流淌,告訴我一個秘密:很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一個星球,是這一邊的影子。那兒有座一樣的城市,城市里有條一樣的小區(qū),小區(qū)有棟一樣的房子,房子里有個一樣的女孩。

  那個女孩會是誰呢?她是另一個我嗎?正當(dāng)我在寫完作業(yè)的那時,她是不是正開始寫作業(yè)呢?當(dāng)我使勁挖圖給小樹填土,她是不是已經(jīng)填好了?當(dāng)我趴在陽臺望著星空的那時,她會不會也趴在陽臺望著星空,望著我呢?

  在宇宙的這一邊,桃花是在春天開放的;在宇宙的另一邊,桃花是在冬天開放的嗎?在宇宙的.這一邊,魚是在水里生活的。在宇宙的另一邊,魚是在地面生活的嗎?或者像人一樣會走路嗎?

  早上,我們是九點(diǎn)上課,那么在宇宙的另一邊,他們是七點(diǎn)上課的嗎?他們上的課會是什么樣子的呢?

  在宇宙的另一邊,江南的加法是這樣的:“江南可采蓮”加上“蓮葉何田田”,等于“魚戲蓮葉間”,最后又等于“小娃撐小艇,偷采白蓮回”。

  宇宙的另一邊多么神奇,多么有趣!

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇29

  很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。

  宇宙的另一邊,會有另一個我嗎?當(dāng)我睜開眼睛,穿好衣服起床的時候,他是不是正在脫衣服睡覺呢?當(dāng)我背起書包沖出家門,急著去上學(xué)的時候,他是不是高高興興地放學(xué)回到家了?當(dāng)我站在陽臺上,看著蔚藍(lán)的天空時,他會不會也在陽臺上,欣賞美麗的天空,想著我呢?我們的目光會在哪里相遇?

  在宇宙的'這一邊,山是不可以移動的;在宇宙的另一邊,她會不會像人一樣可以隨意行走、說話?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:萬物復(fù)蘇加上春暖花開等于一片生機(jī)勃勃,那時,無數(shù)的孩子從四面八方奔向公園,欣賞美麗的風(fēng)景。萬物復(fù)蘇加上春暖花開又等于無數(shù)孩子的精彩世界。

  在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于草的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象草的樣子,慢慢地讓自己變成一粒草的種子,鉆到泥土里、生根、發(fā)芽,吸收陽光雨珠,最后越長越大,越來越茂盛,習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……

  宇宙的另一邊多么神奇、有趣!

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇30

  很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。

  宇宙的另一邊,那個孩子是另一個我嗎?當(dāng)我在玩的時候,他是不是在寫作業(yè)?當(dāng)我開燈的時候,他是不是在關(guān)燈?我望著天空的'時候,他是不是也望著天空?我們的目光會在哪里相遇?

  在宇宙的這一邊,春天是發(fā)芽的季節(jié),宇宙的另一邊是秋天發(fā)芽嗎?在宇宙的這一邊,月亮在晚上升起,在宇宙的另一邊,月亮是在早上升起嗎?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:一片空地加上一群孩子等于一個游樂場。孩子們有的玩滑滑梯,有的玩秋千,還有的玩蹦蹦床。空地加上孩子又等于一個快樂、美好的童年。

  在宇宙的另一邊,想寫一篇關(guān)于花的作文,就得閉上眼睛,想想花的樣子,慢慢地讓自己也變成一粒花的種子,落地生根,發(fā)芽,沐浴陽光雨露。最后看誰的花開得最美,習(xí)作的分?jǐn)?shù)越高……

  宇宙的另一邊多么神奇,多么有趣!

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇31

  很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。

  那里有一個一樣的“我”,當(dāng)我正準(zhǔn)備起床,突然想到在宇宙的另一邊,那個我是不是正準(zhǔn)備睡覺呢?當(dāng)我上完課出去玩時,他是不是開始上課了呢?

  在宇宙的這一邊,獅子是萬獸之王,在宇宙的另一邊,小小的老鼠會不會當(dāng)上萬獸之王呢?在宇宙的`這一邊,魚是在水中游的,那在宇宙的另一邊,魚是不是在地上走呢?在宇宙的這一邊,蟲子小得可憐,那么,在宇宙的另一邊,蟲子會不會比大象還要大呢?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:一個水塘加上幾件游泳衣等于游泳館,那里,有男孩和女孩,她們興高采烈地在打水仗,于是,游泳館再加上幾個孩子又等于快樂的時光。

  在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“空山新雨后,天氣晚來秋”加“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”等于“八月秋高怒號,卷我屋上三重茅”,又等于“銀珠秋光冷畫屏,青蘿小扇撲流螢。”

  如果在宇宙的另一邊想寫一篇關(guān)于樹的作文,把自己想象成一棵樹,誰長得最高,最壯,誰的習(xí)作就是滿分。

  宇宙的另一邊多么神奇多么有趣。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇32

  我坐在君山湖的草地上,看著平靜的湖面。微風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵里,悄悄地告訴我一個秘密:很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,也有一座一樣的城市,有片一樣的君山湖,君山湖的草地上坐著一個一樣的孩子。

  那個孩子是另一個我嗎?我是一個女孩,他是不是一個男孩?我的性格比較文靜,他的性格是不是比較開朗?

  宇宙的這一邊,樹是種在土里的,宇宙的另一邊,樹是不是滿街跑?在宇宙的這一邊,汽車的輪子是圓形的;那么,在宇宙的'另一邊,汽車的輪子是正方形的嗎?宇宙的這一邊,正是暴風(fēng)驟雨的夏天,宇宙的另一邊,會不會是下著鵝毛大雪的冬天?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:一汪大海加上一片金黃的沙灘'等于一個休閑場所。那時,無數(shù)孩子會從家里沖出來,游泳、堆城堡、潑水……這樣,一汪大海加上一片沙灘又等于無數(shù)孩子最向往的地方。

  正當(dāng)我在茫茫宇宙中旅行時,突然,一條小魚從水面跳了出來,好像在說:“你在想什么呢?”

  我有些興奮。但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴全世界的人:在宇宙另一邊,如果想寫一篇關(guān)于魚的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象魚的樣子,慢慢地讓自己也變成魚,在水中游啊游,游得越遠(yuǎn),習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高。

  回到家,躺在床上,我繼續(xù)想著宇宙另一邊的秘密……

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇33

  20年后,我穿越到了宇宙的另一邊,我去了一家文具店,里面有一只多功能的鉛筆,我花了十元錢買了下來。

  我回家仔細(xì)研究了一會兒,我發(fā)現(xiàn)上面有兩個按鈕,紅色的按鈕上面寫著“變”,另一個黃色的按鈕上面寫著“消”。我很好奇,于是我就在一張白紙上寫上了:讓我長上一雙翅膀,飛起來。我剛寫完了我的心愿,又按了一下“變”我就真的飛了起來,可倒霉的是我們家的'房頂太矮了不夠我飛。于是我趕緊按了一下“消",可是為時已晚,等我掉下來的時候,我的頭上已經(jīng)起了一個大包。

  我不管頭上的痛,便拿起筆在紙上寫下:讓我們的家變成一棟高樓大廈,我又按了一下“變”。忽然響起“轟隆隆”的聲音,我趕緊打開窗戶,只見那土里竟然冒出了100層一層不染的房子,我開心的直拍手。我連忙乘上電梯,一層一層的參觀,我發(fā)現(xiàn)1~10層是臥室,11~20層是陽臺,21~40層是我寫作業(yè)的地方,41~70城市花園,71~100層層是游樂園,有水公園、歡樂世界等等。

  突然哥哥叫我起床,原來這是一場夢。如果這一切都是真的,那該多好啊!

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇34

  我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。

  星光灑進(jìn)我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市,有條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有個一樣的孩子。

  我在上學(xué)的路上,宇宙那邊的孩子也在上學(xué)的路上。到了學(xué)校,上課鈴響了,老師就會讓我們寫“知訓(xùn)”;下課鈴響了,老師只讓我們坐在自己的凳子上。宇宙那邊的孩子在老師的帶領(lǐng)下,來到游泳池邊上課。他和老師一起跳進(jìn)游泳池里,像海龜一樣,在水里歡快地游泳;下課了,他直接沖到操場,去打籃球。

  放學(xué)回到家,我吃的食物都是煮熟的,像肉、面包、米飯等等。宇宙那邊的.孩子吃的食物都是生的,是一些石頭、螞蟻、蟲子。他覺得味道很可口,而且這些食物對他有很高的營養(yǎng)價值,可以讓他變得更聰明。

  到了晚上,我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇35

  我趴在窗臺上,看著圓圓的月亮,溫和的銀色月光灑在我的臉上,在我的臉上鍍了一層銀子。月亮告訴我一個秘密:很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有一個一樣的城市,有個一樣的小區(qū),小區(qū)里有一個一樣的房子,房子里有一個和我一樣的孩子。

  那個孩子是另一個我嗎?當(dāng)我準(zhǔn)備去畫畫時,她是不是已經(jīng)畫好了?當(dāng)我剛醒來時,她是不是才睡著?當(dāng)我看著月亮想著宇宙的那一邊時,她會不會也看著月亮想著宇宙的這一邊呢?我們的目光會在宇宙的中心相遇嗎?

  在宇宙的這一邊溪水是從上往下流的,在宇宙的另一邊,溪水是從下往上流的嗎?還是騰空流?在宇宙這一邊,鳥在天上飛,魚在水里游;在宇宙另一邊鳥在水里游,魚在天上飛的嗎?

  在宇宙的另一邊,減法是這樣的,雞蛋減蛋殼等于蛋清加蛋黃,熟了吃下去之后有營養(yǎng),于是雞蛋減蛋殼又等于蛋白質(zhì)。

  除法是這樣的,一束花除以一朵花兒五片半,再除一場大雨,然后除一陣大風(fēng),花的`花瓣被大風(fēng)打掉了好多。葉子茂盛了許多,于是等于“綠肥紅瘦”,一陣大風(fēng)又吹掉了許多花瓣,就有了余數(shù)。

  在宇宙的另一邊,如果想練關(guān)于花的書法,就得想象成花的樣子。慢慢讓自己也變成花,讓自己變美,變得越美,寫的書法就越美……

  下課了,我要趁這十分鐘把我知道的一切寫在紙上,宇宙的另一邊,是多么的神奇呀,晚上我還要趴在窗臺上,想象宇宙的另一邊。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇36

  我趴在窗臺上,望著遠(yuǎn)方。小星星對著我眨眼睛,似乎在告訴我一個小秘密:很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊和這一邊是一樣的,就像平行世界一樣。同樣的我們聽著可愛的青青老師上著第十六課《宇宙的另一邊》。同學(xué)們紛紛講著宇宙另一邊的神奇的小秘密。他們想象著我們,我們想象著他們,這真是一件神奇而又美妙的事情啊。有可能嗎?

  宇宙的這一邊,我們遇到了可怕的病毒,很多人因?yàn)槿镜讲《径ナ懒。宇宙的另一邊,人們是不是穿著一種高科技的衣服呢?可以抵御病毒的侵襲,沒有痛苦,沒有死亡,沒有分離。每個人都開開心心,健健康康的生活著呢?

  早上,太陽公公出來了,又到了上課的時間,我突然想到:在宇宙的另一邊,他們是不是向我們一樣每天上學(xué)呢?我們每天都要學(xué)習(xí)不同的科目,做不同科目的作業(yè)。他們是不是一出生,就有一個高科技的機(jī)器,往他們的腦門兒上一點(diǎn),所有的知識都進(jìn)入了他們的腦子里,他們一瞬間變得聰明而又博學(xué)。這樣的話,他們是不是每天都可以無憂無慮的玩耍著,又能給國家做出許多貢獻(xiàn)呢?

  在宇宙的另一邊,減法是這樣的:冬去春來,減去回歲晚冰霜少,等于寒梅雪中盡,再減去東風(fēng)隨春歸,又等于春到人間草木知,最后等于千里鶯啼綠映紅。

  正當(dāng)我胡思亂想時,耳邊傳來了媽媽的獅吼聲:你在干什么呢?我嚇得一激靈。我的思緒斷開了,趕緊說道:沒什么!我邊說邊想:宇宙另一邊的媽媽,是不是跟我的媽媽相反呢?她是不是更溫柔,她是不是從來不罵另一個我?

  爸爸下班回到家,我很興奮的和爸爸講著第十六課的內(nèi)容。爸爸告訴我:茫茫宇宙充滿著許多未知。光是一個宇宙,我們渺小的人類都無法探知清楚,何況是宇宙的`另一邊呢?宇宙的另一邊到底有什么秘密呢?這就需要放飛自己的思想,盡情的想象吧!

  我又趴在窗臺上,望著浩瀚的星空,我的思緒穿過這神秘?zé)o垠的宇宙,飛到了另一個我的身旁,拉起她的手,一起飛向宇宙,觸碰那美麗的星河。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇37

  晚上我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,我想,在宇宙的這一邊,房子是不會動的,在宇宙的另一邊,房子會不會行走呢?在我覺得這一邊花是鮮艷的,有生命力的,在宇宙的另一邊,花是死的嗎?在宇宙的這邊水果,不會說話,在宇宙的這邊,水果會像我們?nèi)艘粯诱f話嗎?在宇宙的這邊,草是綠色的,在宇宙的另一邊,草,是五顏六色的嗎?在宇宙的這一邊,大地萬物是春天,在宇宙的另一邊,大地萬物是夏天嗎?

  在宇宙的這邊有車子,有手機(jī),在宇宙的'另一邊有車和手機(jī)嗎?在宇宙的另一邊,有城市嗎?在宇宙的這一邊,房子是在地上的,在宇宙的另一邊,房子是建在地下嗎?

  啊,都想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情,我多想飛到那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去拜訪拜訪宇宙!

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇38

  晚上我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,星光灑進(jìn)我明亮的眼睛里,我慢慢的閉上眼睛,宇宙的另一邊有汽車嗎?我還想宇宙的另一邊有像我們這么高大的房子嗎?宇宙的這邊有高大的樹,那宇宙的另一邊有高大的樹嗎?宇宙的這一邊有寬大的田地,宇宙的另一邊有寬大的田地嗎?你這個這一邊有高大的`山,那宇宙的另一邊有高大的山嗎?在宇宙的這一邊,有寬廣的學(xué)校,宇宙的另一邊也有寬廣的學(xué)校嗎?

  在宇宙的這一邊,有中秋節(jié),那在宇宙的另一邊也有中秋節(jié)嗎?那么在宇宙的另一邊,有長長的水街嗎?宇宙的這一邊有可愛的小動物和小草,那么宇宙的另一邊也有可愛的小動物和小草嗎?在宇宙的這一邊,有大海和超市,那么宇宙的另一邊有大海和超市嗎?在宇宙的這一邊,房子是在地下的,那么在宇宙的另一邊,房子是不是在山上呢?在宇宙的這一邊,是有魚塘的,那在宇宙的另一邊是不是也有魚塘呢?

  在宇宙的這一邊,有圖書那在宇宙的那一邊也有圖書嗎?

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇39

  晚上我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,星光灑進(jìn)我的眼睛,在我的身體里汩汩流淌,他再告訴我一個秘密,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影

  宇宙的這一邊山不會走在宇宙的另一邊山會走嗎?

  宇宙的這一邊動物聽不懂我們說的話,在宇宙的另一邊,動物聽得懂我們說的嗎?

  你真的這一邊西瓜是甜的,在宇宙的另一邊,西瓜是苦的嗎?

  宇宙的'這一邊房子是高的,在宇宙的另一邊,房子是矮的嗎?

  你說的這一邊毛毛蟲是有毛的,在宇宙的另一邊,毛毛蟲有毛嗎?

  你覺得這一邊人很美,在宇宙的另一邊,人也很美嗎?

  在無限的遐想中,我繼續(xù)唱響著宇宙的另一邊。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇40

  我躺在床上,歪頭看著窗外被毛毛細(xì)雨所籠罩的朦朧世界。

  一條長柳劃過被細(xì)雨淋透的窗戶,抹掉一些雨珠,不停地在我眼前飄,偷偷跟我說了一個秘密:宇宙分為兩邊,在宇宙的另一邊是這兒的倒影,那里有一個一樣的星球,一個一樣的國家,一個一樣的城市,一個一樣的小區(qū),一棟一樣的房子,房子里有個一樣的孩子。

  那個孩子是另一個我嗎?當(dāng)我在床上攤開被子時,他是不是正把被子疊回去?當(dāng)我打開一本新書正準(zhǔn)備看時,他是不是剛剛看完,正合上那本書?當(dāng)我剛剛開始吃飯時,他是不是就已經(jīng)在廚房洗碗了?此時,他是不是也窩在被窩里,望著窗外的毛毛細(xì)雨,一邊聽著長柳所講述的秘密,一邊想著我呢?我們的目光會在哪里相遇?

  在宇宙的這一邊,夏天驕陽似火,那么,在宇宙的另一邊,夏天是不是天寒地凍呢?在宇宙的這一邊,隕石是從天上墜落的,那么,在宇宙的另一邊,隕石是從地上升起的.嗎?

  在宇宙的這一邊,大熊貓是人見人愛的國寶,那么,在宇宙的另一邊,大熊貓是不是人見人打的老鼠呢?

  在宇宙的這一邊,客人去商店買東西是要自己掏錢的,那么,在宇宙的另一邊,客人去商店買東西會不會是營業(yè)員掏錢呢?

  早上,當(dāng)我走出家門,向著親水平臺的方向走去上學(xué)時,忽然想到,另一個“我”上學(xué)時會不會向我路線的反方向垃圾房那邊走呢?

  學(xué)校午休時,我們按照學(xué)校要求在教室看書,我不禁想到,在宇宙的另一邊,他們學(xué)校午休時是不是無拘無束、放飛自我呢?他們學(xué)校會管嗎?

  在宇宙的另一邊,減法是這樣的:社會減壞人等于和平,那時,無數(shù)人多年以來提心吊膽的精神就會得到永久徹底的放松。大人們就會放手讓孩子們獨(dú)自去野外郊游、做標(biāo)本、玩捉迷藏這樣,社會減去壞人又等于無數(shù)孩子與大人的天堂。

  除法是這樣的:“春種一粒粟”除以“新禾未熟飛蝗至”,再除以“烈日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦”,等于“喜看稻菽千重浪”,又等于“聲聲布谷舞豐疇,莊戶開鐮喜麥?zhǔn)铡保詈蟮扔凇扒锸杖f顆子”。

  正當(dāng)我的思緒在另一個星球拜訪另一個“我”時,耳邊忽然傳來上課鈴聲。我有些驚訝,這么快就上課了?我還沒開始看書呢!

  不過在那一剎那,我忽然有了這么一個決定:把我所知道的一切告訴每一個人:在宇宙的另一邊,有一個一樣的星球,在那個星球上,如果想寫一篇關(guān)于雨的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象雨的樣子與路線,慢慢地讓自己成為雨在空中飄啊飄,飄得越沉穩(wěn),飄得越緩慢,飄得越輕盈,文章也就越生動,越讓讀者身臨其境

  等啊等啊,終于放學(xué)了,大家都圍著我,向我問這問那,都想知道宇宙的另一邊的更多秘密。是啊,對于宇宙的另一邊,我們都想知道更多,尤其是我們存有好奇心的學(xué)生。

  又是一個新的夜晚,我躺在床上,目光繼續(xù)在夜空中穿梭,似乎又游走到了另一個“我”身邊。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇41

  我趴在窗臺上,看著美麗的星空。

  星光照耀著我的面頰,在我身體中上蹦下跳,告訴我一個不為人知的秘密:在宇宙遙遠(yuǎn)的另一邊,有一個奇妙的影子,那里有同樣的家庭,同樣的樓房,樓房里有個和我一樣的小孩。

  那另一個小孩是我嗎?當(dāng)我從文具盒里拿出橡皮時,他是不是正將橡皮放進(jìn)文具盒里?當(dāng)我把板凳放在地上時,他是不是正從地上拿起板凳呢?等我趴在窗臺上看著星空的時候,他會不會也趴在窗臺,看著美麗的日光,想著我呢?我們的目光會在哪里相遇呢?

  在宇宙的這一邊,姹紫嫣紅的花都是在春天開放的,那么在宇宙的另一邊,爭奇斗艷的花都是在冬天開放的嗎?在宇宙的這一邊都是人養(yǎng)寵物,那么,在宇宙的那一邊,是寵物養(yǎng)人嗎?

  在宇宙的這一邊,家具是沒有生命的。在宇宙的另一邊,它們會不會跳舞呢?或者像人一樣行走呢?

  早上,我拿起黃色的水杯,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我會拿起綠色的'水杯嗎?

  下課鈴聲響起了,我出門向左走,在宇宙的另一邊,我是向右走的嗎?向右走的路上會發(fā)生什么呢?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:土地加上青草的種子等于一大片草地,那時,無數(shù)的孩子會從家里沖出來,在草地上打滾、踢足球、做游戲……這樣,土地加上青草的種子又等于無數(shù)孩子歡快的時光。

  乘法是這樣的:“陽春三月”乘以“煙花三月下?lián)P州”,再乘以“山寺桃花始盛開”,等于“萬紫千紅總是春”又等于“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”,最后等于“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

  正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起了老師的聲音,你在想什么?”

  我有些尷尬,但在那一瞬間,我決定把我知道的都告訴大家,我想宇宙的另一邊肯定會有著許多新奇有趣的事。因?yàn)槊CS钪妫棋强,無邊無際,無法想象,F(xiàn)在,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來,我要探索宇宙,飛向那個令人向往的地方,去探尋我的夢想去,尋找那另一個“我”。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇42

  晚上,我靠在窗臺上,望著夜空,美麗的夜空中,星星在眨眼,月亮在微笑。

  這美麗的令人陶醉的星空,仿佛在訴說著一個故事:在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,也是這一邊的倒影。在那里有和這里一樣的小魚,有和這里一樣的樹葉,也有和這里一樣的孩子。

  那個孩子會是我嗎?當(dāng)我去上學(xué)的時候,她會不會正在睡覺?當(dāng)我過生日的時候,她會不會也在過生日?當(dāng)我寫作文的'時候,她會不會也在寫作文?我們什么時候能見面?

  在宇宙的這一邊,打雷下雨是在陰天出現(xiàn)的現(xiàn)象,那么,在宇宙的另一邊,打雷下雨是在晴天出現(xiàn)的現(xiàn)象嗎?在宇宙的這一邊,星星和月亮在晚上升起;那么,在宇宙的另一邊,星星和月亮是在白天升起的嗎?

  在宇宙的這一邊,樹是不會走路的;在宇宙的另一邊,它會不會經(jīng)常到處亂跑,或者像我們小學(xué)生一樣開運(yùn)動會呢?

  早上,我正在上課時,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我是不是已經(jīng)準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺?她睡覺的的姿勢是怎樣的?是站著睡還是坐著睡呢?

  上體育課時,我們正在拼命地向前沖。在宇宙的另一邊,另一個我會不會慢悠悠地往回走?

  在宇宙的另一邊,減法是這樣的,小樹減去水,又減去陽光,等于種子。那時,蚯蚓們會出來讓泥土松一松,這樣,小樹減去水、陽光又等于無數(shù)蚯蚓的工作日。

  除法是這樣的:“墻角數(shù)枝梅”除以“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”再除以“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”等于“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。

  正當(dāng)我在幻想中沉醉時,突然,我耳邊傳來熟悉的聲音,原來,媽媽看我一動不動地趴在餐桌上,便問道:“糖糖,你在想什么呢?”

  我告訴媽媽在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于魚的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象魚的樣子,慢慢地讓自己也變成魚,在水中游啊游,游得越快,習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高......

  媽媽聽了我的話,哈哈大笑起來,并夸我想象力豐富,有創(chuàng)意。到了晚上,我一定還要去宇宙的另一邊旅游一番,知道更多的秘密。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇43

  我躺在遼闊的草原上,看著星光閃耀的天空。

  星星一閃一閃的,告訴我一個秘密:在一個遙遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,有片一樣的草原,草原上躺著一個一樣的我。

  那個孩子會是我嗎?我是一個性格活潑,幽默風(fēng)趣的女孩子,他是不是性格內(nèi)向,沉默寡言的男孩子,當(dāng)我上課舉右手時,他會不會舉左手?當(dāng)我出門向右走時,他會不會出門向左走?

  在宇宙的這一邊街道上是車水馬龍、川流不息,在宇宙的另一邊是寂靜無聲嗎?在宇宙的這一邊,是驕陽似火的夏天,那么,在宇宙的另一邊是冰天雪地的冬天嗎?

  上課了,我們的第一節(jié)課是語文課,那么,在宇宙的另一邊,他們的`第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎?他們的數(shù)學(xué)課又是什么樣子的呢?

  他們的加法是:深居俯夾城,春去夏猶清加小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭等于接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。那乘法是:鵝毛大雪乘傲雪凌霜等于銀裝素裹嗎?

  他們的語文課是什么樣子的呢?正當(dāng)我還在茫茫宇宙中作徊時,突然響起爸爸的聲音:你在想什么?我告訴爸爸在宇宙的另一邊語文課是沒有寫作這一項(xiàng)的,小朋友每天只要學(xué)會基礎(chǔ)知識,就可得滿分。

  等到暑假,我還要來到草原,躺在星光閃耀的天空下,去看看宇宙另一邊的我。

  宇宙的另一邊仿寫作文 篇44

  讀著陳詩哥的《宇宙的另一邊》,我也情不自禁的心鶩八極,神游萬仞,穿梭到了宇宙的另一邊。

  宇宙的另一邊,那個離我們幾億光年的地方,是這一邊的.倒影:房子是倒立的;家具像鳥窩;鐘表上的指針是逆時針轉(zhuǎn)動的;我們這里的中午12時是那邊的晚上12時;宇宙這邊的人早早上班,宇宙那邊的人卻在晚上工作;我們這里的面包師是烤面包的,那邊的面包師則是理發(fā)的……他們的生活真是跟我們大相徑庭,有趣極了。

  宇宙的那一邊,人人都是頭腦靈活、智商高的科學(xué)家。他們能在短時間內(nèi)制造出時光穿梭機(jī)、乾坤挪轉(zhuǎn)藥……于是,在宇宙的那一邊可以看到宇宙這邊已經(jīng)過去很久很久情景:賀知章騎著馬,一個大跟頭,掉進(jìn)井里,卻在井底睡著了,即所謂“知章騎馬似乘船,眼花落井水底眠”;李白在酒吧里喝得爛醉如泥,一邊吟誦《蜀道難》:蜀道難,難于上青天……,一邊掏出銀兩遞給店家,店家笑著說:“真乃李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠”呀;杜甫騎著馬直奔洛陽,嘴里吟誦《飲中八仙歌》:“天子詔來不上船,自稱臣是酒中仙……”;張若虛揮筆寫下《春江花月夜》,一邊撩著胡須,一邊高聲念道:“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”見到這些酒仙詩仙詩圣,我激動萬分,榮幸不已,真是不枉此行呀。

  宇宙的另一邊,學(xué)校的減法是這樣教的:一個王朝減去忠誠良將等于滅亡,又等于讓無數(shù)人失去家園;除法則是這樣教的:一個王朝除去奸臣等于王朝振興,又等于百姓安居樂業(yè)。宇宙另一邊的數(shù)學(xué)跟我們這邊的“2減1等于1,2除1等于2”,真是大相徑庭呀!

  “陳銘寒,請返回,請返回!”老師的呼喚讓我回到了現(xiàn)實(shí),但宇宙的那一邊的詩人、加減乘除……讓我回味無窮。

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