有關(guān)一本有魔法的書優(yōu)秀作文范文（通用12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的有關(guān)一本有魔法的書優(yōu)秀作文范文（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
一本有魔法的書優(yōu)秀作文1
一天，美美和媽媽正在圖書館買書，美美看見有一本書，它很漂亮，也很厚，美美想買這本書，媽媽同意了，他們就把這本書帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開了這本書，她看見書里面有一根魔法棒，上面寫著“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒”。美美把魔法棒拿在手中了，可是一點(diǎn)變化都沒有，她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見了一個(gè)叫兔子王國(guó)的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長(zhǎng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因?yàn)樗裉齑┝顺壬某壬途G色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開心地叼著兔子回家了。
這時(shí)魔法書突然不見了，美美也回到了她原來(lái)的家里，原來(lái)只要魔法書幫助完人后，就會(huì)回到它原來(lái)的地方。
魔法書可真有意思��！
一本有魔法的書優(yōu)秀作文2
明明從小就喜歡看書，因?yàn)樗幸槐居心Хǖ臅�，這本書只有口袋那么大，所以明明不管走到哪兒，他都會(huì)把書帶在身上。
只要有這本書在，他不管去哪兒都不會(huì)擔(dān)心。一次明明帶著那本書去郊游，剛走出去不遠(yuǎn)，就下起了雨。但是，明明并不擔(dān)心。他在魔法書里找到雨傘的圖片。用手輕輕一點(diǎn)。嘴里默念著：“雨傘”。他就立刻打上了傘。然后他又繼續(xù)前行。
過了一會(huì)兒。雨停了，雨傘沒了。他沿著潺潺的溪流走在鄉(xiāng)間的小路上。路邊郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。飄來(lái)陣陣沁人心脾的花香。樹枝上幾只鳥兒歡樂地叫著。
可是沒走多遠(yuǎn)。就聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)汪汪的狗叫聲。他跑去一看，一只獵狗伸長(zhǎng)脖子。瞪著雙眼，露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移動(dòng)。不遠(yuǎn)處是一只嬌小的燕子，她嘰嘰的叫著。不斷地?fù)潋v著翅膀，但始終飛不起來(lái)。燕子有危險(xiǎn)。怎么才能趕走獵狗呢？他趕快掏出魔法書，找到了緊急求救的圖片。大喊：快點(diǎn)趕走獵狗。獵狗不知怎么了，立刻聳拉著下腦袋，怏怏的轉(zhuǎn)身跑了。也不知道魔法書給他施了什么魔法。他跑到燕子身邊，看見了燕子的翅膀受傷了。然后又默念著：把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛聲變成了歡快的歌唱。燕子在他頭上飛著，也連忙說(shuō)著：謝謝。謝謝。然后開心的飛走了。
有了這本魔法書，明明的生活充滿了很多神奇的故事……
一本有魔法的書優(yōu)秀作文3
有一天我來(lái)到購(gòu)書中心，想買幾本自己喜歡的故事書。當(dāng)我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí)，忽然聽到了一個(gè)奇怪的聲音，好像在呼喚我。
我緊張地東瞧瞧西看看，可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著兩個(gè)拳頭，屏住呼吸側(cè)著耳朵仔細(xì)聽，“撲通、撲通”只聽到自己的心跳聲。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開時(shí)，這個(gè)聲音又響了起來(lái)：“我是一本有魔法的書，我就在書架第二層的右下角�！蔽翼樦曇糁甘镜奈恢�，找到了一本發(fā)黃的舊書，我心想，書怎么會(huì)說(shuō)話呢？“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望，但是要有一個(gè)條件�！蹦Х〞f(shuō)，“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認(rèn)真、細(xì)心、有耐心�！薄罢娴模縿e說(shuō)一個(gè)，十個(gè)我也答應(yīng)！”
書在天上飄啊飄，我在地上跑啊跑�；氐郊依铮移炔患按卦S下了第一個(gè)愿望，我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書說(shuō)：“那你寫作業(yè)一定要按我們的約定哦�！蔽以跁郎险J(rèn)真細(xì)心地寫著作業(yè)，魔法書在一旁一絲不茍地監(jiān)督著，不一會(huì)兒就寫完了。
這時(shí)候，我聽到了開門聲，只見爸爸拎著一個(gè)大西瓜回來(lái)了。
我興奮地叫起來(lái)：“魔法書，你真是太神奇了！”
一本有魔法的書優(yōu)秀作文4
路旁的森林里，住著一只可愛的小松鼠。
一天，小松鼠走在濕漉漉的馬路上，看見前面金光閃閃，走近一看，原來(lái)是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢！他二話不說(shuō)，立刻拿起書朝家里跑去。
翻開書，小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn)，書中的圖畫竟然會(huì)動(dòng)，人和動(dòng)物可以說(shuō)話，有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞，書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
第一天，小松鼠把自己寫的作文夾到這本書里，只見作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著，像在尋找自己的位置，書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P(yáng)呢！
第二天，小松鼠來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，打開魔法書津津有味地看著，當(dāng)它讀到《三只小豬》的時(shí)候，它不認(rèn)識(shí)“豬”這個(gè)字，一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候，突然從書中鉆出來(lái)一只貓，嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑，一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后，小松鼠再也不敢讀錯(cuò)別字了，養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。
第三天，小松鼠身后跟著一些小動(dòng)物，他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞�！”小松鼠驕傲地捧出書，小伙伴們湊在一起，翻開書。咦？奇怪了，圖畫只是圖畫，字還是字，紫羅蘭也沒有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習(xí)，不可貪玩�！毙�(dòng)物們目瞪口呆立在原地。
誰(shuí)也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒有魔法呢？
一本有魔法的書優(yōu)秀作文5
樂樂在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書，樂樂認(rèn)出了，它是一本魔法書。
樂樂很聰明，一下子就背會(huì)了魔法書，并把魔法書放在了書包里。
星期天上午，樂樂去游樂園玩兒。樂樂坐上了公交車，看見有一個(gè)人拉開了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂樂趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂樂和車上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游樂場(chǎng)到了，樂樂，趕緊下了車進(jìn)了游樂場(chǎng)。樂樂想，如果，這些都是真的，那該有多好玩��！于是，樂樂先說(shuō)咒語(yǔ)，再說(shuō)一聲變，所有東西都變成真的了，樂樂高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到，也開心的跟樂樂一起玩起來(lái)。大人們看見了，覺得奇怪，就要打電話報(bào)警。樂樂想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂樂又把游樂場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子，就高高興興的回家了。
一天放學(xué)，樂樂看見一個(gè)，開車的人開得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂樂就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ)，把那個(gè)人的車變成了玩具車，那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂樂就偷偷的把老爺爺送到了對(duì)面。
就這樣，樂樂用魔法保護(hù)著國(guó)家。
一本有魔法的書優(yōu)秀作文6
森林王國(guó)的集市上熱鬧非凡，尤其是狐貍先生的魔術(shù)店。
說(shuō)起狐貍先生，那可是個(gè)大人物，他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個(gè)魔術(shù)店在森林的最深處，樣子像一個(gè)魔術(shù)師的帽子。他店里的東西稀奇古怪，小動(dòng)物們都特別好奇。狐貍先生的行蹤非常神秘。經(jīng)常到人類的店里去買東西，有隱形的雨衣，有迷你手電筒，有隨意變大變小的放大鏡.......
這不，這次他展覽的竟然是一個(gè)有魔法的東西。狐貍先生這次竟然展示的是一本書。他的樣子是長(zhǎng)方形的，外殼是粉紅色的，中間有一個(gè)愛心寶石，厚度有一個(gè)大字典這么厚。狐貍先生把書打開，大家都目瞪口呆。書剛打開就有一道金色的光芒，這是一本故事書。只要你從里面選一個(gè)角色，就可以走進(jìn)這個(gè)書里去冒險(xiǎn)。想想就覺得刺激，小動(dòng)物們都躍躍欲試。這本書不但可以走進(jìn)去，還可以去旅行，遨游世界，去看無(wú)邊無(wú)際的大海，去看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，去看金黃金黃的.沙灘。他還是一個(gè)保護(hù)之神。如果有的人遇上危險(xiǎn)，保護(hù)神就會(huì)來(lái)保護(hù)你。這時(shí)大地開始搖晃，小動(dòng)物們都知道地震了，有的躲在桌子下面，有的不知所措到處亂竄，有的驚慌大叫。這時(shí)狐貍先生打開書叫大家躲進(jìn)書里去，書里的景色很美啊，花紅柳綠空氣新鮮，非常漂亮。
就這樣，大家都去光臨狐貍先生的店，樂得他都合不攏嘴。
一本有魔法的書優(yōu)秀作文7
早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了，媽媽給我一個(gè)禮物，我非常高興。我后來(lái)覺得這不是一本故事，書上面有一個(gè)紅點(diǎn)，我怕按了紅點(diǎn)后會(huì)發(fā)生什么，我就按了一下。
一轉(zhuǎn)眼上面出現(xiàn)了幾行黑色字體，這是一本魔法書，我很驚訝，只要按一下紅點(diǎn)就可以寫出自己需要的答案了。哇，這也太神奇了，我說(shuō)現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？一下出來(lái)啦，我要遲到了，我就拿著魔法書，讓班里的同學(xué)看了看，說(shuō)這是從哪里拿的，說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(zhǎng)時(shí)我問魔法書老師選我嗎魔法書說(shuō)可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當(dāng)班長(zhǎng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書給我全部答案，我就把這些答案抄了下來(lái)，早上我們把卷子都給了老師，老師改完后讀了全班的分?jǐn)?shù)，滿分是120分，老師讀到我的卷子時(shí)候最高興了，因?yàn)槔蠋熆匆娢业木碜涌剂藵M分，非常高興。放學(xué)后，老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆，到家后讓媽媽給我寫了評(píng)語(yǔ)，媽媽也很高興，我睡覺時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿分了。
這本書對(duì)我有很大的幫助，早上看見這一本魔法書不在我身邊了。我非常的難過。
一本有魔法的書優(yōu)秀作文8
麗麗是一個(gè)愛美的人，大家都知道。
有一天，麗麗在家里化妝，突然聽到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音說(shuō)：“我是一本有魔法的書，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，請(qǐng)把你的愿望寫在書上�！�
麗麗聽了，高興極了。馬上在書上寫道：我要一條美美的裙子。這本書翻動(dòng)書頁(yè)，打開了一頁(yè)，上面寫著裙子在你的衣柜里。
麗麗馬上跑到衣柜里看了看，并沒有看到裙子。于是馬上跑過去，把書使勁向地上一扔，說(shuō)：“衣柜里根本沒有裙子，你騙人�！闭f(shuō)完便把書丟進(jìn)了垃圾桶。那本書說(shuō)：“明明是你翻錯(cuò)衣柜了�！丙慃愐宦牐峙芟蛞鹿�，找了好長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了。她再去找書，卻找不著了。原來(lái)，書早已飛上天了。
麗麗明白了，這次是自己粗心大意。找錯(cuò)了衣柜，卻說(shuō)書騙人了，以后還得更加細(xì)心。
一本有魔法的書優(yōu)秀作文9
我有一本有魔法的書，它可以帶我去任何我想去的地方。
炎熱的夏天，我翻開魔法書，讀著讀著，它就帶我去了清涼的山腳下。我呼吸著大山里的新鮮空氣，在山腳下的小溪里抓魚，冰冰涼涼的。我抬頭看著蔚藍(lán)的天空，棉花糖一樣的白云在悠閑地飄著，幾只小鳥唱著歌兒自由地飛翔著，我好羨慕它們，想著想著我就變成了一只展翅高飛的雄鷹。我飛過高山，飛過大海，飛到了美麗的森林，我開心極了。
寒冷的冬天，我翻開魔法書，讀著讀著，它就帶我去了暖暖的大海邊。我聞著大海的氣息，在松軟的沙灘上撿著五顏六色的貝殼，堆著童話般的城堡，望著無(wú)邊無(wú)際的大海，突然我又變成了一只活潑可愛的小海豚，在大海里游來(lái)游去。有時(shí)跳出海面，濺起美麗的水花；有時(shí)沉入海底，穿梭在海草珊瑚之間；有時(shí)追逐著輪船，與它相伴前行。真的太開心了。
魔法書不但可以帶我去高山大海，還能帶我去草原、沙漠、森林……它真是一本有趣的、神奇的魔法書。
一本有魔法的書優(yōu)秀作文10
在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里，小明打著傘走在放學(xué)的路上，他很失望，本來(lái)想去踢足球的，可是因?yàn)楣物L(fēng)下雨，這下踢不成了。
快到家時(shí)，小明的腳被絆了一下，他低頭一看，是個(gè)密封的盒子。他一到家，就打開盒子，原來(lái)是一本書，書上寫著四個(gè)字：“魔法之書”。小明看見這書名，特別疑惑，打開這本書的第一頁(yè)上面寫著幾行字：說(shuō)出你想做的事，這本書就能幫你做到。
小明將信將疑的說(shuō)了一句話：“我要現(xiàn)在是晴天。”說(shuō)完，本來(lái)刮風(fēng)下雨的天立刻變成了晴天。小明高興極了，又說(shuō)了一句：“我要一個(gè)足球�！痹捯粑绰�，一個(gè)暫新的足球出現(xiàn)在了他面前，小明開心的踢著足球。
自從有了魔法之書，小明就開始亂用，他有時(shí)用魔法書抄答案，有時(shí)用魔法書欺負(fù)同學(xué)……總而言之，小明用魔法書做了許多壞事。
有一次，當(dāng)小明還要用魔法書做事時(shí)，忽然就倒在了地上昏迷不醒。當(dāng)小明再醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，爸爸和媽媽焦急地等著。媽媽見小明醒來(lái)，就立刻抱住了他說(shuō)：“小明，你可醒了，你都昏迷三天三夜了，快急死媽媽了�！�
等媽媽說(shuō)完，爸爸說(shuō)：“小明，你可知道那本魔法書在幫你做每一件事時(shí)，就會(huì)吸取你自身的能量，最后導(dǎo)致你的能量過低而昏迷。”聽完爸爸的話，小明臉紅了。
等小明出院了，他立刻把魔法之書丟進(jìn)了河里，魔法書的法力沒了。
啊，這一切多像一場(chǎng)夢(mèng)�。⌒∶髡驹诤舆呄�。
一本有魔法的書優(yōu)秀作文11
一天，我和哥哥要去書房看我們喜歡的書。
我們來(lái)到了書房里，我和哥哥分別找自己喜歡的書。哥哥看到了一本很奇怪的書，于是把我叫了過去問：“你見過這本書嗎？”哥哥奇怪的問道，我看了看這本書說(shuō)：“我也沒見過這本書�！庇谑俏液透绺缍己芎闷妗Ｎ覀兙痛蜷_了看，突然出來(lái)了很多黑色的氣體，那團(tuán)黑色的氣體剛消失，我和哥哥就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)氣勢(shì)兇兇的怪物。它的牙齒尖尖的，相貌很丑露。它說(shuō)：“我終于從這本書里出來(lái)了�！彼吹搅宋覀儯终f(shuō)：“我的肚子餓了，想吃東西了�！庇谑俏液透绺缇挖s快逃跑，誰(shuí)知怪物一下子就跳到我們的前面說(shuō)：“你們倆必須做我的食物�！蔽覀儑樀挠峙艿綍呐赃叄绺绱舐暯械溃骸拔覕r著它你去找把它關(guān)到書里的辦法。”于是哥哥就沖了過去和怪物斗了起來(lái)。我趕緊在書上尋找收伏怪物的辦法，終于找到了一句咒語(yǔ)，我一念怪物就回到了書里。
我和哥哥嚇得趕緊把書合上了，害怕這個(gè)怪物再出來(lái)。
一本有魔法的書優(yōu)秀作文12
有一天，老師布置的作業(yè)特別的多，這不，我還在認(rèn)真的寫作業(yè)呢呢。可是，不知道怎么了，正在認(rèn)真寫作業(yè)的我突然不想寫了。我就坐在地上玩了起來(lái)。
媽媽正在廚房里做飯，聽見我在玩，就急忙到走到我的臥室門口口。媽媽打開門，看見我真的在玩。就嚴(yán)厲的批評(píng)我，說(shuō)：“你為什么不寫作業(yè)，而是在玩？”我說(shuō)：“今天老師布置的作業(yè)特別多，我寫了很久都沒有寫完�！眿寢屄犃�，只好無(wú)奈的離開了。
我又開始看起書來(lái)，忽然，有個(gè)東西說(shuō)了一聲：“你好，主人。”我嚇了一跳，一看是我的書在說(shuō)話。然后書又說(shuō)：“主人，我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！蔽艺f(shuō)：“太好了，我正好有一個(gè)愿望。”那本書說(shuō)：“什么愿望盡管的說(shuō)出來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“我的老師今天布置的家庭作業(yè)非常的多，我寫都寫不完，請(qǐng)你幫我寫完這些作業(yè)吧！”那本書說(shuō)：“好的，主人�！焙鋈婚g，我的屋子變黑了，又突然變白了。然后我翻開我的作業(yè)本，一看，我的作業(yè)全部都寫完了。
我就在想，這可真是一本有魔法的書��！可是，我又在想，我這樣做會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，被媽媽責(zé)罰，想想都覺得后悔，于是我又和這本書聊了起來(lái)，告訴它我這樣做是不是不對(duì)啊，我自己的作業(yè)應(yīng)該自己完成，不管對(duì)錯(cuò)，都是我自己的寫的，所以希望它能夠幫我把它用魔法寫的作業(yè)給去掉，這時(shí)候它告訴我已經(jīng)干凈了，我趕緊看看，真的，它夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這個(gè)時(shí)候我又聽到了媽媽叫我的聲音，讓我趕快起床，吃好早飯去上學(xué)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
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