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雞蛋浮起來三年級(jí)作文400字（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雞蛋浮起來三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇1
今天，老師帶來了一包鹽，一個(gè)裝滿大半杯水的杯子，一個(gè)雞蛋，還有一雙筷子。同學(xué)們見到后，便議論紛紛。有的同學(xué)說：“今天一定要做實(shí)驗(yàn)�！庇械耐瑢W(xué)打趣道：“今天老師要用鹽水煮雞蛋給我們吃。”全班聽了之后，哈哈大笑。
這時(shí)，老師親切地說：“今天，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫‘雞蛋浮起來了’�！崩蠋熜⌒囊硪淼匕央u蛋放進(jìn)了水里，只聽“撲通”一聲，雞蛋沉入杯底。老師往水里放了一些鹽，用筷子在水里攪拌，雞蛋伸了個(gè)懶腰，之后又不動(dòng)了。老師繼續(xù)往水里加鹽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，生怕自己少看了一個(gè)細(xì)節(jié)。忽然雞蛋翻了身，站了起來�！鞍�！太神奇了！”同學(xué)們都尖叫了起來。
老師又繼續(xù)加鹽，雞蛋慢慢浮出水面。同學(xué)們一擁而上，圍在老師周圍，怕錯(cuò)過這個(gè)神奇的`景象。有同學(xué)在一旁，指著雞蛋說：“真像是一顆漂亮的大珍珠��！”
雞蛋露出了小腦袋，在水里“跳舞�！卑嚅L問老師：“雞蛋是怎樣浮起來的？”原來在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到了浮力就變大了，就浮出了水面。
生活中處處有學(xué)問，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇2
一天，我上網(wǎng)課的時(shí)候，老師教了我們?cè)鯓幼岆u蛋在水里浮了起來。我覺的很奇怪，又有趣。我要自己做一次
實(shí)驗(yàn)材料有雞蛋、杯子、一杯水、鹽、一根筷子。實(shí)驗(yàn)開始了，我先在杯子里倒入一大半的水，在把雞蛋慢慢的放進(jìn)去，雞蛋像睡覺的孩子沉入水里。我想：雞蛋都沉下去了，怎么能讓它浮起來呢?我又加了一勺鹽，在拿起筷子開始攪拌，盡可能讓鹽溶解掉。我一邊攪拌，一邊問自己：鹽為什么能讓雞蛋在水面上浮起來呢?我越來越緊張了起來，慢慢的，雞蛋浮起來了一點(diǎn)，越來越高�！半u蛋浮起來了!”我高興的跳起來。
為什么雞蛋加入了鹽水會(huì)浮起來呢?我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)，雞蛋為何不再水里浮起來，主要是雞蛋的.密度大于水的密度的話，這時(shí)候就可以讓雞蛋就不會(huì)沉下去，而是直接浮起來的。而在水中加入一定量的鹽，就能讓密度增加，這樣雞蛋就浮起來了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我得到了知識(shí)，也得到了快樂。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇3
這一天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說：“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”教室里瞬間炸開了鍋。“實(shí)驗(yàn)？我最喜歡實(shí)驗(yàn)了！什么實(shí)驗(yàn)呀？”“我們要讓雞蛋浮起來�！崩蠋熣f。
第一步，把雞蛋放進(jìn)杯子里�！鞍パ剑∵@杯口這么小，這要怎么放？”經(jīng)過我們的一致討論，同意找一個(gè)手小的人放——小明，榮幸地被選上了。旁邊的人把眼睛睜得大大的，希望雞蛋安全著陸。小明用手捂住雞蛋，小心翼翼地送進(jìn)杯里，面對(duì)我們緊張的.目光，他的動(dòng)作更慢了。這時(shí)，雞蛋在了手掌里，怎么也不肯下去。我猜小明一定在想：你這個(gè)調(diào)皮的雞蛋，快下去�。⌒∶髦缓檬炙砷_點(diǎn)，雞蛋安全著陸了，我們長呼了一口氣。
開始第二步了，我們把水倒在杯子里，我們都認(rèn)為只要把水加滿了，雞蛋就會(huì)浮上來，可是雞蛋動(dòng)都沒動(dòng)一下。我想：雞蛋啊，你要減肥了，太重了！此時(shí)，啊航用了他的“吸星大法”，臉脹得通紅，把水都吸出來了，雞蛋還是不動(dòng)。
現(xiàn)在只能開始老師的絕招了――加鹽。開始只加了一點(diǎn)鹽，雞蛋像一個(gè)“潛水員”一樣，欣賞完“海底風(fēng)景”，快沒氧氣了，想游上去。它又像只不會(huì)游泳的鴨子，在水底撲騰幾下，又不動(dòng)了。隨著鹽的增加，水越來越白，最后變得和牛奶一樣白了。雞蛋像個(gè)搖搖晃晃的醉漢，慢悠悠地浮了上來。它好像一個(gè)掉進(jìn)水里的人，把前一秒的危險(xiǎn)全忘了，悠閑地在水上面游著。實(shí)驗(yàn)成功！
老師向我們解釋了原因，原來在水中加了鹽，把水的密度變大，浮力也大了，雞蛋就浮了起來。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇4
今天，大家看見老師又準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了，很是高興。老師帶來了一個(gè)透明水杯、一小半包鹽、一根筷子，還有一個(gè)雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了。老師，先把一杯水倒進(jìn)了透明杯，然后老師把雞蛋輕輕地放入了水中。只見雞蛋在水底下輕輕蹦了兩下，像小孩子在玩蹦蹦床，玩累了就躺在底下休息了似的。接著老師又從一個(gè)塑料袋中拿出了一小半包鹽，他把一部分的鹽給倒入了水中，然后用筷子在水中攪了幾下。不一會(huì)兒令我們驚訝的是雞蛋猛地就上升了。升到杯子中央懸浮在水中間。無論我們?cè)趺从每曜影央u蛋往下按，雞蛋都會(huì)再次浮起來。
接著老師又第二次放入鹽，我們大家目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師把鹽倒入了水中，這次倒得更多，雞蛋一下升到了水面，就像潛水員露出了頭頂一樣。我們的好奇心越來越重，我們又叫老師放入更多的'鹽，可是這次都沒有變化。
下課了，我們都好奇地看著那個(gè)杯子里的雞蛋和鹽水。我們不禁問老師：這是為什么呢？老師告訴我們，雞蛋在鹽水中比清水中受到的浮力更大。噢，原來是這么回事��！
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇5
上課了，老師說今天要給大家變一個(gè)魔術(shù)，那就是做一個(gè)讓雞蛋學(xué)會(huì)游泳的小實(shí)驗(yàn)。
聽完這一句話，同學(xué)們都感到疑惑，有的在大吵大鬧，有的在翻書找答案，也有的在和同學(xué)們商量著答案。老師又說：“用到的道具，分別是杯子、雞蛋和食鹽�！闭f完老師拿了這三樣?xùn)|西，順便拿了一雙筷子。
首先，老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放進(jìn)去，可它卻沉在杯底像一個(gè)熟睡的娃娃，于是，老師用筷子將雞蛋挑上來，還沒讓我們開心呢！便又沉入水中，照這樣下去，肯定學(xué)不會(huì)游泳的'，簡直就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不想運(yùn)動(dòng)，只想在下面睡大覺。
由于雞蛋沒有浮起來，看同學(xué)們一點(diǎn)也不興奮，老師說：“下面才是見證奇跡的時(shí)刻！”
聽了這句話，同學(xué)們又屏息凝神的看著老師，老師往杯子里面倒了一杯鹽，然后往清水里放鹽，只見水變的渾濁了，然后再見雞蛋像龍卷風(fēng)一樣在水中轉(zhuǎn)了幾圈，然后慢慢地漂浮到水面上，看到這個(gè)場景，同學(xué)們兩眼放大，老師用筷子把雞蛋往下按，可剛剛按下去就又漂了上來，同學(xué)們很好奇，問老師：“這是為什么？”老師回答：“因?yàn)榍逅母×Ρ塞}水的浮力小，所以鹽水才會(huì)將雞蛋從水底把它浮到水面上來�！�
同學(xué)們，世界上有許許多多需要我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，讓我們一起，發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象吧！
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇6
昨天，我和爸爸要做讓雞蛋在水中浮起來的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我一臉納悶，雞蛋那么重怎么可能浮起來？
身為“小小科學(xué)家”的我開始思考用什么做？對(duì)了，鹽，那么是礦鹽還是海鹽？爸爸一臉有學(xué)問地說：“不都是鹽嘛，隨便拿一樣！”于是我們找好了鹽，爸爸倒入溫開水，放入兩三勺海鹽，小心翼翼地把雞蛋沉到了杯底�！斑�？”我不相信地說：“怎么還是沉著的？”爸爸說：“用棒子攪拌一下才行！于是我拿來一根木棒在水中畫圈圈。”哇哦！雞蛋旁邊開始冒氣泡，越來越多！我心想：這雞蛋是怎么了？是壞了嗎？雞蛋慢慢地飄起來！最后完全地浮了起來！我不敢相信自己的.眼睛。爸爸解釋說：“原來水的密度小，有了食鹽的幫助，水的密度大了，雞蛋自然也會(huì)浮起來了�！�
這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)糖、味精“爸爸！放糖或味精可以浮起來嗎？”我靈機(jī)一動(dòng)，爸爸撓撓頭說：“味精就算了，糖嘛可以試試�！庇谑俏覀�?nèi)ヌ呛袚炝它c(diǎn)冰糖，重新倒水，拿了雞蛋，結(jié)果沒浮起來！
這次真的好開心，因?yàn)槲业暮闷嫘奶亓�！我的�?shí)驗(yàn)成功了！
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇7
今天我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)作文課，這次實(shí)驗(yàn)我們不僅收獲了快樂，還知道了一些科學(xué)道理
“丁零零……”上課了，同學(xué)們看見老師手里拿著的杯子和雞蛋，一個(gè)個(gè)都是丈二和尚——摸不著頭腦。咦，梅老師今天是要干什么？
梅老師把杯子放在桌子上，說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！痹捯魟偮洌淌依镱D時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們有的伸長脖子活像一只長頸鹿，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試。我心想：這次肯定很好玩！
實(shí)驗(yàn)開始了，教室頓時(shí)安靜了下來。我全神貫注，屏息凝神地盯著老師。只見老師拿起鹽，往裝了水的杯子里倒了一些，然后拿起雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋在水中跳著舞，沉到了水底。同學(xué)們見了，說道：“哎，實(shí)驗(yàn)失敗了�！崩蠋煵换挪幻Φ啬闷瘥}袋，倒了大約半包鹽。鹽像鵝毛大雪一般落了下來。老師拿起筷子繼續(xù)攪拌，雞蛋這才“醒”了過來，拼命地往上竄。雞蛋真的浮起來了！
老師告訴了我們?cè)恚簞偡胚M(jìn)去的.雞蛋密度大于水，所以才沉了下去，當(dāng)放了鹽之后，水的浮力變大，所以雞蛋才浮了起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇8
聽媽媽說雞蛋放在加鹽的水中能浮起來，我根本不相信！雞蛋那么重，怎么可能會(huì)浮起來�！皠趧�(dòng)出智慧，實(shí)踐出真知�！眿寢屨f，“不信的話，我們就來試一試�！庇谑�，我們開始做實(shí)驗(yàn)了。
我們準(zhǔn)備了一個(gè)空杯、一顆雞蛋和些許的鹽，就開始了我們的實(shí)驗(yàn)。首先我拿起空杯在里面裝滿了水，然后我就往杯里加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，再把雞蛋放進(jìn)鹽水里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，雞蛋一點(diǎn)要浮起來的樣子都沒有。我得意地說：“我就說嘛，雞蛋怎么可能會(huì)浮起來！”沒想到媽媽絲毫沒有失望的樣子，只見她不慌不忙地又往杯子里加了一點(diǎn)鹽。結(jié)果雞蛋還是沒有浮起來，我可得意了，但是媽媽還是沒有放棄，繼續(xù)加鹽。我心想：哼，我說不會(huì)浮還不信，那我就陪著你再等一等吧。就在我暗自“幸災(zāi)樂禍”的時(shí)候，奇妙的事發(fā)生了，雞蛋在水中浮起來了，我驚奇地大聲喊道：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”
雖然有點(diǎn)難為情，但好奇心戰(zhàn)勝了我的“面子”，我趕緊追問媽媽：“為什么雞蛋會(huì)在加過鹽的水里浮起來，而不是在普通的'水里也能浮起來呢？”媽媽回答道：“這是因?yàn)榧舆^鹽的水比雞蛋的密度大！所以雞蛋就可以浮起來了�！�
科學(xué)的奧秘可真多呀！這次實(shí)驗(yàn)讓我了解了許多新的知識(shí)，也讓我懂得做任何事情，我們不僅要想象，還要?jiǎng)邮衷囈辉嚒?/p>
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇9
今天，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，并興高采烈地對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們來做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫——讓雞蛋浮起來。”原本雅雀無聲的教室頓時(shí)沸騰了起來。
老師拿出提前準(zhǔn)備好的材料：一個(gè)開口杯子、一袋鹽、一枚生雞蛋和一根筷子。首先，老師在杯子中倒入了四分之三的水，然后用手指輕輕地捏著雞蛋小心翼翼地放在水面上，雞蛋順著杯子沉了下去。就像一個(gè)沉睡的寶寶一樣，在杯底靜靜地午睡。接著，老師慢慢地往杯子中加入了一點(diǎn)鹽，飄落在水中的`鹽好像冬天的雪花，慢悠悠地散落在蛋寶寶身上，給蛋寶寶穿上了一件雪白的衣裳。老師選了我去攪拌鹽水，我走到前面拿起筷子順時(shí)針攪拌了一會(huì)兒，雞蛋在杯底紋絲不動(dòng)，我有些失望。就這樣一邊加鹽，一邊繼續(xù)攪拌，重復(fù)了好久……過了一會(huì)兒，雞蛋寶寶被我攪拌得像個(gè)醉漢一樣，晃晃悠悠，忽上忽下，似乎找不到睡覺的床了，然后我繼續(xù)攪拌。最后，雞蛋寶寶被我攪拌醒了，迷迷糊糊地浮出了水面。
同學(xué)們都屏住了呼吸，瞪大眼眼睛看著老師。老師告訴我們實(shí)驗(yàn)的原理：鹽可以讓水的密度增加，水中加了鹽，水的密度變大，浮力也變大，雞蛋就浮起來了。
今天，我們上了一節(jié)開心的作文課，老師不僅帶我們做了有趣的小實(shí)驗(yàn)，還教會(huì)了我們科學(xué)知識(shí)。真是大飽眼福�。�
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇10
有一天，我在一本科學(xué)書上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)飄浮的雞蛋。難道雞蛋真的能飄浮到水的表面嗎？為了弄清楚這一個(gè)問題，我打算和媽媽一起來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，希望在媽媽的指導(dǎo)下最終能解答這個(gè)問題。
依照書里說的，我準(zhǔn)備了透明杯、清水、鹽和雞蛋。
我懷著興奮而緊張的心情來展開這次實(shí)驗(yàn)，首先把鹽倒進(jìn)清水里，當(dāng)鹽倒進(jìn)清水時(shí)，就像下雪一樣，從表面沉到杯底，就像冰雪奇緣里面下雪一樣，大雪紛飛、雪花飄飄，真是漂亮極了！接著把雞蛋輕輕地放下去，看到它徐徐落到杯底，然后我小心翼翼地把鹽攪拌均勻，但是雞蛋還是在水底。沒事！有失敗才會(huì)成功。
連續(xù)四次的失敗，我并沒有放棄，就在第五次的時(shí)候奇跡發(fā)生了，清水變得渾濁，我懷著希望把雞蛋慢慢地放到玻璃杯里，最讓我不可思議的就是雞蛋竟然浮起來了。我和媽媽都興奮的大叫起來，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)高興地一蹦三尺高，真是太刺激了。
雖然要經(jīng)過幾次的`實(shí)驗(yàn)才能成功，但是重新嘗試的結(jié)果真讓人驚喜！讓我深深領(lǐng)悟到有志者事竟成的道理。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇11
“同學(xué)們，你們知道死海的秘密嗎？”今天上午，老師用一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫我們解開了這個(gè)死海之謎。
實(shí)驗(yàn)材料有一雙筷子，一顆雞蛋，一包食用鹽和一個(gè)裝滿水的玻璃杯。
老師先神秘地問我們：“你們猜，我該先干什么？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。突然，小紅舉手說：“先放雞蛋！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意她的意見。只見老師小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放進(jìn)玻璃杯里，雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。老師不動(dòng)時(shí)，它就像一個(gè)人在舒服的享受著陽光。接著，老師又放了一點(diǎn)食用鹽，拿起筷子攪拌起來，這雞蛋像一條活潑可愛的小魚，在開心地游泳。
最后，老師把食用鹽倒了一大半，然后說：“你們不要?jiǎng)�，讓我們看一看它�?huì)不會(huì)浮起來？”我在心里說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！浮起來吧！”果然，雞蛋慢悠悠地上升，最終浮了出來�！耙�！我們成功了，雞蛋浮出來了！”這時(shí)的.雞蛋，像一個(gè)孩子的頭，露了出來，真是可愛��！
可是，為什么雞蛋會(huì)浮上來呢？最終老師解了謎團(tuán)。原來加鹽后，水的密度變大，浮力也變大了，所以雞蛋就浮上來了。死海也是這個(gè)原理。
生活里處處都有科學(xué)，只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇12
你知道鹽和雞蛋放在一起會(huì)怎樣嗎？今天，我就用它們倆來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料后，就可以開始了。我先往杯子里倒了一些水，接著放入雞蛋。只見雞蛋像醉酒的大叔一樣跌跌撞撞地沉了下去，然后在水底一動(dòng)不動(dòng)，好像在呼呼大睡。我心急如焚，差點(diǎn)叫出聲來：“怎么還不浮起來，是我哪里做錯(cuò)了嗎？”這時(shí)，我的余光掃到了旁邊的鹽，立刻冷靜了下來。因?yàn)槲覜]加鹽，而這個(gè)實(shí)驗(yàn)正好有加鹽這一環(huán)節(jié)。于是，我拿來一個(gè)勺子，舀了滿滿的一勺鹽，接著把鹽倒入水中。雞蛋好像撒了一層鉆石般的雪花一樣，美麗極了。不過，直到鹽溶解完了，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。然后我不慌不忙地又加了一勺鹽，用筷子攪拌均勻，等待著奇跡的`出現(xiàn)。不一會(huì)兒，雞蛋便悄悄地探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界，最后雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面。
我興奮極了，立刻跑去查這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理：原來水的密度比雞蛋小，加入鹽后，水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)浮起來。
只要我們走進(jìn)科學(xué)的大門，就能得到很多知識(shí)。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇13
今天，我在家里閑得無聊，想起老師說過雞蛋在鹽水里可以浮起來，當(dāng)時(shí)半信半疑，我現(xiàn)在就來試試。
我準(zhǔn)備了一大袋鹽、一個(gè)勺子和一個(gè)裝了一大半清水的透明杯子，還有最重要的雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了，我把雞蛋小心翼翼地放入清水中，雞蛋像一個(gè)胖娃娃在水中慢慢沉下去，懶洋洋地躺在杯子里。我又倒進(jìn)去一點(diǎn)鹽，用勺子在水里攪拌，可雞蛋還是在那一動(dòng)不動(dòng)，哎！這是怎么回事呢？這時(shí)，媽媽走過來語重心長地對(duì)我說：“你這是鹽放少了。”我這才反應(yīng)過來，立馬再倒幾勺鹽放入杯中，慢慢攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，沒過一會(huì)兒，雞蛋就像一位游泳健將浮出水面，探出了小腦袋。我一按它，它就沉了下去，又很快地浮了起來，好像正在說：“我才不下去呢！”
我不明白這是怎么回事，立馬問百度，一下子答案就出來了。原來水的密度小，浮力就小，所以雞蛋在清水里肯定是沉下去的`；放入鹽后，鹽充分稀釋，鹽水密度不斷變大，浮力相應(yīng)的也就變大，所以雞蛋就會(huì)浮起來。
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：我們要多多觀察，勤于動(dòng)手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇14
寒假里，我最喜歡的就是遨游在課外書的海洋里！瞧！我的書架上擺滿了各種書籍。今天我看了一本《讓孩子著迷的趣味科學(xué)游戲》的書，這里面有好多的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。其中，一個(gè)雞蛋漂浮的實(shí)驗(yàn)吸引了我，它的'過程看上去非常有趣。于是，我決定來試一試。
我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一枚雞蛋、一根筷子、一些鹽和水。實(shí)驗(yàn)開始了，我首先往玻璃杯里倒了大半杯水，接著小心翼翼地將雞蛋放入水中。雞蛋像小青蛙一樣“撲通”一聲跳進(jìn)水中，慢慢地沉入水底。然后，我往水中放了一大勺鹽，鹽像白色的雪花一樣，向四周散落。最后，我用筷子輕輕地?cái)嚢杵饋�，使鹽溶解，我一邊攪拌一邊想：雞蛋真的能浮起來嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，心里十分緊張。攪拌了一會(huì)兒，雞蛋卻沒有反應(yīng)，就像一個(gè)沉睡的小寶寶。于是，我又放了些鹽再次攪拌，可還是沒有成功。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，雞蛋寶寶仿佛睡醒了，悄悄地將小腦袋探出水面，仿佛也想看看外面的世界。我激動(dòng)地大聲喊道：“雞蛋浮起來了！我成功啦！”
可是雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？我連忙去問媽媽，媽媽笑著說：“那是因?yàn)殡u蛋在鹽水中受到的浮力，要比清水中受到的浮力大，所以雞蛋就浮起來了。”說到這里，我突然想起來，在暑假的時(shí)候，王老師教我們做過一個(gè)醋泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)。雖然這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果不太一樣，但是都讓我體會(huì)到了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的神奇和成功的樂趣。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇15
今天，老師給我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。
首先，老師拿了一個(gè)普通的杯子，杯子裝了一半的水，還有一個(gè)雞蛋和一杯
鹽。我們大家都很好奇，老師到底要干什么呢？
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師把一些鹽倒入了杯子。然后，拿著一支紅筆在杯子里面攪拌，我們疑惑不解，老師說“我要把這個(gè)雞蛋浮起來！”我們大家一聽都不相信，接著老師再倒鹽，雞蛋本來像一個(gè)在潛水又一動(dòng)不動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在突然立起來。雖然立了起來，但我們大家還是不信雞蛋會(huì)浮起來。然后老師再放鹽進(jìn)去，似乎怕這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功似的，把整杯鹽都快倒光了。我們突然驚得目瞪口呆，因?yàn)椋永锏?雞蛋竟然浮起來了，還把那圓圓的小腦袋浮起來了。它好像在杯子里悠閑自在地躺著，在欣賞周圍的花草，看著瞪大眼睛的我們。
這下老師贏定了，我們不服氣地對(duì)老師說：“你若能說出這其中的道理就算你真正的羸�！逼鋵�(shí)我們不想跟老師賭，只想明白道理。老師準(zhǔn)備說了；我們迫不及待地豎起耳朵聽，老師好像不想跟我們說這個(gè)秘密，總是神神秘秘地，金口難開呀！不過最后老師擋不住我們好奇的追問說：“把鹽放進(jìn)水里就成了鹽水，就不是普通的水了，如果鹽放進(jìn)水里，就占了水的20%，就會(huì)讓這個(gè)雞蛋浮起來。”
這時(shí)候，我們茅塞頓開，終于明白“雞蛋浮起來了”的道理了。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇16
在語文課上，余老師做了一個(gè)奇妙的小實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)透明的杯子，一個(gè)體型微小的雞蛋和一袋潔白的鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先，老師往杯子里倒入大半杯水，接著把一個(gè)雞蛋放入水中。松手的那一刻，只聽“撲通”一聲，雞蛋迅速沉入水底，懶洋洋地躺在水底一動(dòng)不動(dòng)，像睡著了一樣。有的同學(xué)竊竊私語：“這個(gè)雞蛋能浮起來嗎？”又有男生大聲喊道：“肯定浮不起來，浮不起來”。只見老師先放了少量的鹽，我屏住呼吸，靜靜等待著奇跡的發(fā)生�？墒牵u蛋像是一個(gè)一直睡不飽的小孩，穩(wěn)穩(wěn)地躺著。我開始有些疑惑了：雞蛋真的會(huì)浮起來嗎？這時(shí)。老師又把大量的鹽放進(jìn)了水杯。不斷攪動(dòng)，杯子中的水漸漸變成了乳白色，不一會(huì)兒又回歸到了清澈。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，雞蛋居然慢慢上升了，還露出了一個(gè)小腦袋。
雞蛋真的'浮起來了，這究竟是為什么呢？余老師親切地說：“清水的浮力小，所以在清水中，雞蛋會(huì)沉入水底，而鹽水的浮力大，所以雞蛋會(huì)慢慢浮在水面�！边@真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀，真想快快長大，學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇17
我從電視上看到雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來。我想驗(yàn)證一下。于是，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一袋鹽、一支筷子和一些清水。
我先往玻璃杯里倒入了一些清水，最好是倒入二百五十毫升。接著，我小心翼翼地把生雞蛋放到玻璃杯中，雞蛋搖搖晃晃，像一個(gè)潛水員一樣，潛入了水中。只聽見“咚”的一聲，雞蛋沉入了水底。然后，我在玻璃杯中加了幾勺鹽，雪白的鹽嘩嘩嘩地落下來了。緊接著，我用筷子攪拌一下，水中像起了一陣龍卷風(fēng)一樣，食鹽一點(diǎn)點(diǎn)消失。過了一會(huì)兒，水變得渾濁了�？墒�，雞蛋剛剛浮上去一點(diǎn)，就掉下來了，真是個(gè)大懶蟲！我想：這是怎么回事？難道是我的鹽放少了嗎？我再多加一點(diǎn)吧。于是，我又加了好幾勺鹽，希望這次能夠成功。過了幾分鐘，雞蛋慢吞吞地浮了起來，我立刻大叫：“我成功了！我成功了！”
我用手壓了一下，手指剛剛松開，雞蛋立馬就浮了起來，我又壓了有好幾次，雞蛋每次都能立刻浮起來。這到底是為什么呢？
我上網(wǎng)查了查原因，原來，鹽使水的密度變大，當(dāng)鹽水的`密度大于雞蛋的重量，雞蛋就浮起來了。
生活中真是處處都有科學(xué)��！
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇18
小朋友們，我如果跟你們說生雞蛋可以在鹽水里浮起來你們信嗎？你們肯定一個(gè)都不信，就讓我來跟你們說說雞蛋是怎么樣浮起來的吧！
聽說生雞蛋可以在鹽水里浮起來，我就涌現(xiàn)了很強(qiáng)烈的好奇心，想做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。于是我找出了一個(gè)燒杯和一根玻璃攪拌棒，還找了一袋食鹽。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是在媽媽單位做的，單位里沒有生雞蛋，所以得去外面的小店里實(shí)。因?yàn)榕滤榈簦晕揖唾I了兩個(gè)生雞蛋備用，以防萬一。
我先往燒杯里放大半杯水，然后躡手躡腳地把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)水里，這時(shí)候看杯子里的雞蛋，燒杯好像一把放大鏡，生雞蛋變得很胖很胖，一會(huì)兒就已經(jīng)沉到了杯底。像一只吃飽喝足了的胖小豬要睡一個(gè)懶覺似的.。
再把食鹽沿著燒杯壁慢慢倒進(jìn)水里，用攪拌棒攪拌一會(huì)兒，使鹽溶解在水里。后來，生雞蛋開始活躍起來了。一上一下一上一下的，可是還是沉到了杯底。
然后我又放了一些食鹽，用攪拌棒攪拌，慢慢的，生雞蛋竟然浮起來了。
后來，我上網(wǎng)查了查才知道。鹽水的密度比水的密度大，鹽水的浮力也比雞蛋的浮力大。所以生雞蛋會(huì)浮起來。
科學(xué)真的好有趣�？茖W(xué)真的好好玩兒。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇19
今天，郭老師笑瞇瞇地說：“本節(jié)課，我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”教室里一下子就像煮沸的水，大家七嘴八舌地議論著，都在猜測老師要做什么實(shí)驗(yàn)。
郭老師優(yōu)雅地取出一個(gè)透明的，裝著一半水的玻璃杯，再從容地拿出了一個(gè)雞蛋、一小袋鹽和一把勺子，我心想：真不知郭老師葫蘆里裝的什么藥？他會(huì)做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
試驗(yàn)開始了，首先，郭老師拿起了那個(gè)雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)了玻璃杯里，雞蛋像個(gè)優(yōu)秀的潛水員一樣，一下子就沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)地熟睡起來。接著郭老師拿起勺子往水中加入一些鹽，并用勺子輕輕攪拌幾下，直到鹽全部融化在水里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，一開始，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)，沒有一點(diǎn)變化。我耐著性子又等了幾分鐘，突然雞蛋開始動(dòng)了幾下，好像剛做了一個(gè)夢(mèng)被吵醒的樣子，緊接著老師放了大量的鹽，然后攪拌了幾下，雞蛋的反應(yīng)更大了，瞧！他居然站了起來，浮到了水面上，露出了光禿禿的腦袋。
雞蛋，為什么會(huì)浮起來呢？后來郭老師細(xì)細(xì)地給我們進(jìn)行了講解。原來，加了鹽以后水的'密度比原來的大了，所以能托起比它密度小的雞蛋。通過這節(jié)課，我明白了：生活真是處處皆學(xué)問��！
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇20
老師說，雞蛋能浮上水面！我疑惑不解，“百聞不如一做”于是，我們做起了實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備了水、雞蛋、一袋鹽、一個(gè)木棒和一個(gè)杯子。我按捺不住好奇心，想過去看個(gè)究竟。
首先，我們把雞蛋放到清水里，結(jié)果它沉到水底，不動(dòng)了。就像一個(gè)嬰兒在呼呼大睡。加了一勺鹽，它一動(dòng)也不動(dòng)。加了第二勺鹽，可是它還在睡覺，仿佛叫都叫不醒。加了第三勺鹽，雞蛋才翻了一個(gè)身，然后又打起了瞌睡。“怎么還沒有浮起來？是雞蛋太懶了，還是鹽太少了？”我們不由得緊張起來。
我們不耐煩了，倒了一袋下去，鹽就像天女散花般落下，可雞蛋浮了一點(diǎn)點(diǎn)就又沉到了水底，好像在說：“別煩我，我在睡覺呢！”
我們不服氣，又買了一袋鹽。倒了半袋下去，水都變成乳白色了，仿佛像牛奶一般�？呻u蛋還是沒有浮起來。我們又?jǐn)嚢枇艘幌�，它才蠢蠢欲�?dòng)，慢悠悠地浮了上來。“成功啦！”我們歡呼道。
雞蛋為什么能浮起來呢？原來，雞蛋放入清水時(shí)，受到的浮力比雞蛋自身小，就會(huì)沉下去。而鹽水的密度比清水大，雞蛋就能在水面上了。
生活中隱藏著許許多多的'科學(xué)道理，只要善于觀察、仔細(xì)思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧謎。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇21
今天，大家期待的語文課上，王老師帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。名字叫做“漂浮的雞蛋”。要準(zhǔn)備的東西有：一個(gè)杯子、一顆雞蛋、半杯水和鹽。
首先，老師讓我們每人往杯子里放半杯水，然后王老師把鹽和雞蛋放到講臺(tái)上，又給我們放了一個(gè)小視頻，里面講了怎么做實(shí)驗(yàn)。
看完了視頻，老師拿起了一顆雞蛋和裝了一半水的杯子。她把雞蛋放入了杯子里。雞蛋像潛水艇一樣沉了下去，老師又往杯子里放了一點(diǎn)鹽又拿筷子攪了一攪，同樣有做了好幾次，奇跡發(fā)生了。雞蛋在鹽水里漂了起來，教室里一下子就亂成了一鍋粥。大家都想上去看看老師手里拿的杯子。
然后就輪到我們做實(shí)驗(yàn)了。我把我從家?guī)淼碾u蛋放入了我的半杯水里面，果然和老師的一樣，沉了下去。我又放了一點(diǎn)鹽又?jǐn)嚵艘粫?huì)兒。經(jīng)過多次嘗試，我的雞蛋也漂了起來。
雞蛋沉下去的原因是：每個(gè)東西都有密度。剛放水里時(shí)，水的密度小，蛋的密度大，所以，雞蛋沉了下去。放鹽后水的密度就大了，雞蛋的.就小了。所以就漂了起來。
做著做著，我們就覺得餓了，就拿做實(shí)驗(yàn)的雞蛋炒飯了。我做的是蔥花炒雞蛋。同學(xué)說我的有點(diǎn)咸了。
這是我上過最有趣的語文課。我真希望每天都能這樣。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇22
今天，科學(xué)老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，要自己動(dòng)手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我想了想，那就做雞蛋游泳的實(shí)驗(yàn)吧！
聽老師說這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣，回到家后，我立即找來了要做實(shí)驗(yàn)所需的材料，找來兩個(gè)塑料杯、半杯食鹽（大約125毫升），一個(gè)生雞蛋、小勺子。然后在兩個(gè)塑料杯里分別注入一些清水�？吹竭@里，你一定會(huì)問：“雞蛋會(huì)游泳嗎？雞蛋游泳是什么樣子呢？”別急別急聽我慢慢的講。
實(shí)驗(yàn)開始了。我先把雞蛋放在第一個(gè)杯子里，雞蛋很快就沉入底部，這是怎么回事呢？我趕緊用小勺把雞蛋舀起來，并在另一個(gè)杯子里放三勺鹽，然后再次放入雞蛋，不停地?cái)嚢鑾紫�，雞蛋浮上來了，可是不過一會(huì)的功夫，雞蛋又沉下去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我焦急的想：“怎么還沒浮上來，難道是鹽的份量太少了。”于是我又往杯里加了兩大勺鹽，雞蛋就要浮起來了，而且不停的上下游動(dòng)，我歡喜的大叫：“我終于成功了！”
原來，水中加入食鹽后浮力會(huì)增大，雞蛋也就自然浮起來了。沒想到生活中一些看似平常的.小事中還隱藏著不平常的道理！
科學(xué)與生活息息相關(guān)，只要我們留心觀察，勇于探索、大膽實(shí)踐，就一定會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)生！
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇23
聽別人說，把一個(gè)生雞蛋放到一杯清水中，再加入一些鹽，雞蛋就能浮起來！這是這真的嗎？為了弄清楚，我做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我把一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一些水、一根筷子、一些鹽和一把小勺子準(zhǔn)備好。
首先，我把一些清水倒入玻璃杯中。接著我把一個(gè)生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯中。只見，雞蛋像一個(gè)醉漢，慢悠悠地沉到了玻璃杯的`底部。然后，我拿起小勺子，往杯中加了幾勺鹽，并攪了攪。很快，雞蛋就慢慢地浮了起來，可是沒浮幾秒就又沉下去，像只大懶蟲。這時(shí)我想：咦，雞蛋怎么又沉下去了？是不是鹽加少了？于是，我又往杯中加了幾勺鹽，用筷子均勻攪拌。只見，清水像刮起了沙塵暴，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。過了幾分鐘，清水渾濁了起來，蛋也浮了起來，漏出了一個(gè)小腦袋。看到了蛋浮起來我高興極了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)竟然成功了。
好奇的我想看能不能讓它沉下去。于是我就用手指把雞蛋壓到水底，可是雞蛋又浮了起來。就這樣嘗試了好幾次，每次它總會(huì)浮上來，雞蛋像在指尖上跳舞。我很好奇，這是為什么呢？我問了媽媽，我才知道原來是因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會(huì)浮在鹽水上面。
科學(xué)的奧秘?zé)o處不在，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)。
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇24
聽說雞蛋可以在加了鹽的水上浮起來，這是真的嗎？帶著這個(gè)問題，我和媽媽一起做了一個(gè)“讓雞蛋浮起來”的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們準(zhǔn)備了：一個(gè)雞蛋、一杯清水、一大瓶鹽、一根攪拌棒。
實(shí)驗(yàn)開始，我小心翼翼地把雞蛋放入清水中，只見雞蛋“撲通”一下跳入水中，舒舒服服地在杯底躺了下來，安安靜靜地睡覺了�！半u蛋寶寶，現(xiàn)在還不能睡覺，快醒醒。”我著急地說道。于是，我放了一些鹽在杯子里，鹽如白雪一般散落在水里。我拿出攪拌棒攪拌，雞蛋在水里跟著我的攪拌棒轉(zhuǎn)起了圈圈�？墒请u蛋寶寶好像還是不想起床，一直都不浮起來。
這時(shí)，我有些懊惱。我明明加了兩勺鹽，可為什么雞蛋還是浮不起來呢？然而媽媽笑瞇瞇地跟我說：“寶貝，你再多加幾勺鹽試試？”我又拿起勺子快速加了兩大勺鹽放入水中，又?jǐn)嚢枇艘粫?huì)兒，呀！這下雞蛋想不浮起來也只能乖乖地浮起來了。耶！實(shí)驗(yàn)成功了！
媽媽告訴我：“當(dāng)物體的比重大于水的.比重時(shí)，物體就會(huì)下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就會(huì)上浮。我們?cè)谒屑欲}，就增加了水的比重，當(dāng)鹽增加到一定量的時(shí)候，水的比重就大于了雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了�！薄芭�！原來如此�！�
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
雞蛋浮起來三年級(jí)作文 篇25
前段時(shí)間，我聽說雞蛋會(huì)在水里游泳，這是真的嗎？我想：雞蛋沒手沒腳的，只有一個(gè)圓圓的身子，怎么會(huì)游泳呢？這讓我百思不得其解，為了搞清楚真相，我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
首先，準(zhǔn)備好以下材料：一個(gè)量杯、一個(gè)生雞蛋、半杯清水、一包食用鹽和一個(gè)勺子或棍子，然后，往量杯里倒入半杯清水，我小心翼翼地把生雞蛋放入水中。過了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)雞蛋像一個(gè)可愛的胖娃娃，安靜地睡在溫暖的.床上一樣，躺在杯底，沒有一點(diǎn)“游泳”的跡象。因此我又把“胖娃娃”拿出來，然后將食用鹽倒進(jìn)杯中。我想：這次的雞蛋應(yīng)該會(huì)浮起來了吧！出乎意料的是：雞蛋并沒有浮出水面，而是落入了杯底。我又想了想，覺得應(yīng)該是鹽放少了。于是，我又放了第二勺、第三勺、第四勺、第五勺……然后用“勺子爸爸”攪拌，把“鹽寶寶”和“水媽媽”溶在一起，水漸漸地白了。最后，把“白胖子”放在“游泳池”里，慢慢的，“白胖子”就浮了起來。一開始，雞蛋像老爺爺一樣跌跌撞撞地學(xué)游泳，但是不一會(huì)兒，雞蛋便繞著杯壁游泳了，這是不是很有趣？
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了：原來鹽水的浮力比清水大。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，只要我們留心觀察，善于思考，處處皆有學(xué)問。
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