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初二作文最熟悉的人

時間:2022-09-14 10:35:14 作文寫作 我要投稿
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初二作文最熟悉的人(通用30篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初二作文最熟悉的人,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二作文最熟悉的人(通用30篇)

  初二作文最熟悉的人 篇1

  我最了解的人是我媽媽!她有一頭黑發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。雖然她的母親高度近視,但她美麗的母親每天都戴隱形眼鏡,在家只戴框架眼鏡。

  我媽媽非常愛我。她經(jīng)常帶我出去旅游,給我買食物、衣服和游戲,還幫我做作業(yè)。然而,她也有玩手機的壞習(xí)慣。

  有一次,我媽媽回家時正在玩她的手機。我正在做作業(yè)。我有一個我做不到的問題,所以我問我媽媽:“媽媽,我有一個無法回答的.問題。請教我!”但是我媽媽沒聽到我說話。我再次提高聲音,重復(fù)了這句話。我媽媽聽到我在叫她。她問我在做什么。我說,我有個問題沒有,我媽媽讓我再考慮一下,但是她又玩她的手機了。思考了幾分鐘后,我想不出答案,所以我請媽媽教我再做一遍這道題。我母親不情愿地放下手機,看著我的問題。根據(jù)正常時間,她會向我仔細(xì)解釋,但那天她沒有用她的大腦在網(wǎng)上搜索答案。我覺得這部手機有什么好笑的?于是,我悄悄地走到媽媽身邊,看著她的手機。原來她媽媽在玩微信。她打開了她的朋友圈,看了看別人的信息,看了看,甚至笑了。過了一會兒,我和朋友聊天,又和自己說話了。

  這是我的母親,一個愛我但也喜歡玩手機的母親。

  初二作文最熟悉的人 篇2

  如果你問我最熟悉的人是誰,我會毫不猶豫的回答:“當(dāng)然是我的班主任周老師了!

  周老師三十多歲,高高的個子,苗條的身材,微卷的黑色長發(fā)如同波浪一般,黑寶石般的眼睛就像天上的星星,一眨一眨的,美極了。每天,她那燦爛又迷人的笑容總是掛在臉上。

  周老師是一位關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。有一次,我和其他幾位同學(xué)的成績有些下降,周老師不惜犧牲休息時間,為我們補課,老師一遍又一遍的把重點內(nèi)容講給我們聽,直到我們學(xué)會為止。補完課,天都已經(jīng)全黑了,老師一直陪著我們,還不時耐心的開導(dǎo)我們:“別急,把書包收拾好,別落下東西了。”聽著老師的話語,一股暖流進入我的心房,周老師多像我的媽媽呀。

  周老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我們的生活。有一次,下午放學(xué)后,天淅淅瀝瀝的下起了雨,路上的行人都行色匆匆地向家奔去。我跑到學(xué)校門口,左瞧瞧,右瞅瞅,就是不見媽媽的身影,“這可怎么辦呀,一定又是哪個討厭鬼絆住了媽媽的腳,媽媽再不來,我就要變成落湯雞了!”我真是一籌莫展呀。這時,不遠(yuǎn)處一個熟悉的身影,打著傘向我這邊走來,原來是周老師呀,“你媽媽還沒來嗎?”周老師一邊說著,一邊把我拉到傘下面。“我沒帶傘,回不去了。”眼看雨就要下大了,我?guī)е耷徽f。周老師一邊四處打量著,一邊說:“你媽媽可能有事情耽誤了,雨就要下大了,我送你一段吧!闭f完,周老師打著傘,和我一起向我家的方向走去,雨漸漸下大了,終于在路口碰到了匆匆趕來的媽媽,與老師分別時,看著老師匆匆離去的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)老師左肩膀,已經(jīng)被雨水淋濕了,我轉(zhuǎn)過身,淚水瞬間奪眶而出。

  周老師不僅是我們的老師,還是我們的知心朋友。那是期末考試的前一天,放學(xué)路上,碰到我幼兒園的.同學(xué)小萌,只見她架著一副眼鏡,背著個大書包,一副愁眉不展的模樣,一問才知道原來是馬上就要考試了,作業(yè)堆成了山。恰好那天,我們的作業(yè)特別少,就是一些讀讀背背的作業(yè),因為周老師經(jīng)常說:“考試是考查我們平時知識掌握的情況,功夫在平時。”小萌聽了我的話,驚訝的張大了嘴巴,滿是羨慕的眼光。周老師就像朋友一樣理解我們,我們太幸福了。

  周老師,雖然您已經(jīng)不教我們了,但我依舊會把您對我們的關(guān)心銘記在心里。

  初二作文最熟悉的人 篇3

  我最熟悉的人是我媽媽。媽媽今年39歲,一頭烏黑的長發(fā)卷卷的,面容清秀,彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛,俏皮的嘴巴總是愛擱在我身上。身材微胖,整天忙進忙出。爸爸又沒跟我們在一起,所以,所有的家務(wù),我學(xué)習(xí)上的管理統(tǒng)統(tǒng)都是媽媽的事,而且媽媽工作上也特忙。每次看到媽媽拖著疲憊的身體回家,我心疼給媽媽捶捶背。

  媽媽對我的關(guān)愛是無微不至的。記得我上一年級的時候,我的恒牙長出來了,乳牙松了,卻怎么也不掉。媽媽說要帶我去拔牙。我害怕疼痛,怎么也不肯去。媽媽就拽著我,我呢,拉著桌子一直不放。因為那個時候我7歲力氣很小,最終還是被媽媽拉去拔牙了。一路上我沒說話,心里害怕極了。媽媽看出我的異樣,于是安慰我說:“沒事的,不用怕,醫(yī)生阿姨會很輕松地幫你把乳牙弄下來的!蔽艺f:“可是很疼呀!媽媽又說:“不疼,我問過醫(yī)生了,到時候我抱著你!辈灰粫䞍壕偷结t(yī)院了,醫(yī)生給我打了麻藥,拿了一個鉗子,輕而易舉地就把牙拔了下來?赡苁锹樗幍.原因,真的不疼?蓩寢寘s忙壞了。醫(yī)生說,拔牙后不要吃硬的食物,辛辣的、生冷油膩的都不要吃。媽媽就到街上買來豆腐、瘦肉,做成圓子讓我吃,說是營養(yǎng)好,又不用牙咬?粗鴭寢屆γβ德档纳碛,吃著美味可口的豆腐肉圓子,我真是感動不已。

  媽媽,謝謝您!我為有您這樣的好媽媽而慶幸!

  初二作文最熟悉的人 篇4

  他,白白凈凈的臉上有一顆菜籽般的黑痣,淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。他做事認(rèn)真,絕不馬虎。他就是我們班的班長——我的`好朋友劉國輝。

  他是個愛學(xué)習(xí)的人。每天老師布置的作業(yè)他都按時按質(zhì)完成。最值得一提的是:劉國輝記性很好。要求背誦的詩文,好多同學(xué)還不會背,他已背得滾瓜爛熟,而且長期不忘。每次復(fù)習(xí)背誦的內(nèi)容,其他同學(xué)不會背誦的,老師就叫他背誦,他都背得流暢,贏得了老師的好評,同學(xué)的羨慕。他讀書的速度也很快,邊讀邊想,千把字的課文用不了不多久就讀完了,并且還記得住主要內(nèi)容。要是換了我,比登天還難,讀一遍的課文根本不知道講些什么。作文也是劉國輝的強項。他平時看書,總是把好詞佳句記在一個本子上,反復(fù)誦讀,到作文時就靈活運用。他寫的作文有特色,經(jīng)過白老師的修改,被發(fā)到因特網(wǎng)上。讓我們眼紅了好幾天。

  劉國輝不但學(xué)習(xí)成績好,而且是打乒乓球的好手。他每天完成學(xué)業(yè)后,就利用課余時間打乒乓球。跟他過過招的人幾乎都敗在他手下。特別是他的旋轉(zhuǎn)球練得爐火純青。看,潔白的小球向你飄來,你估計它要往右邊來,它卻飄向左邊,偶爾再來個殺球,讓你防不勝防。

  劉國輝,你是我的偶像,我崇拜你,羨慕你。

  初二作文最熟悉的人 篇5

  我熟悉的一個人當(dāng)然就是我的媽媽,我的媽媽一米五高,披著長長的卷發(fā),又黑又亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴。她像一條變色龍,我聽話時她像一條溫順的小狗,十分可愛;我不聽話時她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的。

  記得有一次,我做完作業(yè),沒有檢查,也沒有整理書包就去看電視了,媽媽給我檢查作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤,然后把我叫過來,嚴(yán)肅的說:“你怎么沒檢查作業(yè)?做完作業(yè)就知道看電視!边@時我的眼淚禁不住掉了下來。媽媽又說:“就知道哭,快點兒給我改作業(yè)。”于是,我慚愧的低下了頭,馬上改作業(yè),從此以后,我不敢寫完作業(yè)不檢查了。

  有一次,我和媽媽在比賽跳繩,我一分鐘跳了一百多個,媽媽跳了一百二十多個,我不服氣的說:“媽媽,我不服氣,有本事我們再比一場?”媽媽氣喘吁吁的.說:“孩子,不跟你比了,你知道你為什么跳的那么少嗎?因為你跳繩的時候三心二意,如果你認(rèn)真地跳,一定比我跳得還要多!庇谑,我認(rèn)真地跳了一遍,果然比媽媽跳的多。

  雖然媽媽有時對我很嚴(yán)厲,但我知道媽媽是為了我好,我長大以后,我要做個對社會有用的人,不辜負(fù)媽媽的厚望。

  初二作文最熟悉的人 篇6

  相信大家都有自己最熟悉的人,他們可能是家人、老師或同學(xué)。當(dāng)然,我也不例外,我最敬佩的人是我的奶奶,她是一個勤勞節(jié)儉的人。

  奶奶有大大的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴,不高,微胖。

  我的'奶奶非常勤勞。每天早上,天剛亮,就能聽見鍋碗瓢盆的聲音,拖把的聲音,洗衣服的聲音……我一看,原來是奶奶在忙碌,可現(xiàn)在才6點半!我們家里有洗衣機,可奶奶非要自己搓衣服,說洗衣機沒有手洗的干凈,我們家有掃地拖地的機器,奶奶也不用,她都自己拖地,每天早上我們起床后,早餐已經(jīng)在了桌上了,地上墻上都干凈發(fā)亮,仿佛能把墻壁當(dāng)作鏡子,桌上的東西擺得整整齊齊。

  奶奶不僅很勤勞,還很節(jié)儉。她一年四季都只穿那幾件衣服,而我呢?衣服才穿幾個星期就要買新的。媽媽每一次要給她買新衣服,她都會說:“衣服又沒穿壞,買那么多干嘛?”還有一天中午吃飯時,奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來,我嘗了一口,立刻吐掉了,“這菜肯定壞了,好難吃呀!”可奶奶卻說沒壞,還夾了幾筷子到她的碗里。

  每天早上我依舊能聽到奶奶拖地做飯的聲音,依舊能看到奶奶忙碌的身影,奶奶身上的美德依舊影響著我,我一定會以奶奶為榜樣,向她學(xué)習(xí)。

  初二作文最熟悉的人 篇7

  在我的身邊,一直有那么一個人,時常伴我左右,默默地為我們收拾殘局,卻不要報答——母親。

  她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著幾根銀絲,這也許是母親為我們操勞而白的吧,微風(fēng)吹起了她的劉海,額頭槮出一大珠晶瑩的汗水,一直流下臉頰,支撐著家的她,卻一直面帶微笑,多少心事藏在心中,卻只能用眼來傾訴,他那黑眸中略帶鉆石藍(lán),是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說高不高,卻也不失那一份挺立的美,下面長著一對小巧的.嘴,訓(xùn)起人來,可厲害了每當(dāng)我想悄悄嚇?biāo)偸潜凰且浑p似順風(fēng)耳似的耳朵給聽見。

  有時候開玩笑的說道好胖啊類似的話,就非與你糾纏不清,激動的在那說道我要減肥、我要減肥。說起來,就是太敏感,要不然就會認(rèn)為是瘋子呢,還記得有一次;我被人打擊了,我把所有心事藏在心里,可母親似乎聽到了我的心聲,看我悶悶不樂·就一直逗我開心,陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應(yīng)該呈現(xiàn)的畫面吧。

  現(xiàn)在想想他也太可愛了吧,我想說的是,其實大人也是先從小孩走過來的,還是有一顆童心啊。

  人的嘴唇發(fā)出最美的字眼,就是母親,最美的呼喚就是媽媽,這是一個簡單而又意味深長的字眼充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。

  初二作文最熟悉的人 篇8

  我的媽媽個子不高,她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的臉上掛滿了笑容,顯的`和藹可親,她教育我從小要做一個誠實的孩子。

  一個星期天的下午我做完作業(yè)覺的很無聊,就想看電視,可媽媽有規(guī)定不能隨便看電視,怎么辦?不如關(guān)上門偷偷看吧,反正媽媽又看不見。想到這里,我毫不猶豫的打開了電視機,開始看起精彩的節(jié)目來,《熊出沒》中熊大熊二和光頭強斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時間過得真快,不知不覺就到下午四點了,忽然聽見有人敲門不好是媽媽回來了,我慌忙關(guān)掉電視機,趕緊回到書房裝模作樣的看起書來。媽媽一進門就問:“作業(yè)做好了嗎?看書了嗎?沒看電視吧”。我回答說:“沒……沒有”!斑真老實”!澳悴恍啪退懔恕蔽倚睦锵耄汉,你有天大的本事也查不出來。沒想到媽媽竟然去摸電視機的后蓋,隨后又抓住我的手往上放,熱呼呼的,這下我無話可說了,低著頭對媽媽說:對不起,媽媽,我錯了,以后再也不撒謊了,以后一定做一個誠實的孩子。

  這件事對我有了深刻的教育,我愛我的“神探”媽媽!

  初二作文最熟悉的人 篇9

  聽了我的題目,你一定很好奇吧?讓我來給你介紹我最熟悉的人吧!

  好五冠端正,臉蛋圓圓的,眉毛像柳條一樣,又細(xì)又長,眼睛圓溜溜的,炯炯有神,鼻子小小的',唇紅齒白,不過,牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的,像兩片小貝殼。

  她喜歡看書上,像只小書蟲。有一次去新華書店,她奔向里面,就去找《淘氣包馬小跳》這本書,每次去書店都纏著媽媽買書,因此,她家快能賣書了。每次從書店回家,她就迫不及待得打開書本,探索書中的秘密。

  她還喜歡溜冰。有一次,她媽媽答應(yīng)她可以去溜冰,她興高采烈。先穿上溜冰鞋,小心翼翼地挪動著腳。突然,她左腳一滑,右腳一滑,好像在求神仙保佑。就在這時,一個重心不穩(wěn),左腳又一滑,身子便像木板一樣一下摔倒在地上,摔了個狗啃泥。過了幾天,她終于能像小燕子一樣了,穿著溜冰鞋手舞足蹈,就在她手舞足蹈的時候,她左腳一滑,右腳一過,好像在感謝神仙保佑,可她依然很高興。

  聽了我的介紹,你一定很想知道她是誰吧?告訴你,她就是寫這個文章的作者:胡晨曦。也就是我自己。呵呵!瞞了你這么久,真對不起呀!

  初二作文最熟悉的人 篇10

  我的妹妹名叫彭譯晨,今年5歲,長的白白的,眉毛彎彎的像兩個小月亮,一對水靈靈的大眼睛,炯炯有神。她胖乎乎的小手和肉乎乎的小腳,可愛極了。

  因為晨晨在家里是最小,所以大家都對她百般疼愛,由此她養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣。在家里,她想干嘛就干嘛,稍稍不讓她,就哭。可是外婆說:“晨晨在外面是個懂禮貌的寶寶,看見比她小的會把好吃的.給她們,看見比她大的會馬上喊哥哥姐姐!笨墒窃诩以趺醋冃×四兀课移婀至。她是一個“接龍”的專家呢?有一次我在看電視,她興沖沖搬了一個小凳子坐在我旁邊,我說:“你走開!彼R上接了一句:“走哪去?”“走到哪里去?”“走到媽媽那里去”,“為什么?”“因為你很煩!”“為什么煩?”“大吵大鬧!薄拔覜]有吵,也沒有鬧,是姐姐你一直在跟我說話”。

  其實,妹妹還有一點是我喜歡的,每次無論是爸爸,還是媽媽或舅舅等大人們給她買玩具還是吃的,她都會想到給我一份,有時,我也會悄悄的問她,你怎么想到給我留一份啊。她卻像大人一樣答復(fù)我一句:“因為你是我姐姐,我的姐姐。”

  這就是我的妹妹,是我最熟悉,最愛的妹妹。

  初二作文最熟悉的人 篇11

  我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分的了解她。

  我的媽媽是個中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光,她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時,她溫柔得像一只兔子,有時,有暴躁的像一頭牛。

  我的媽媽溫柔的時候,可好了呢!有一次,我的'語文考是考了高分。媽媽聽了,興高采烈地來學(xué)校接我。還親自下廚,做雞湯。炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完。還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過來了。當(dāng)時,我心里就想:哇!!媽媽今天對我好溫柔,好體貼呀!

  在媽媽生氣的時候,那可就不好弄了。你一次:媽媽不知被誰得罪了,火冒三丈?墒,我卻偏偏這時候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,我被打了。還被她罰打掃清潔,還要把錯題抄了,就這樣,我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!

  你們說說,我媽媽的脾氣古怪不?

  初二作文最熟悉的人 篇12

  我最熟悉的一個人是我的表妹曾婧逸,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來。

  我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我看見樹上長滿了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子,爸爸同意了。我上了樹,可我的表妹還在樹下,她想跟我一起玩,于是便急切地對三叔說:“爸爸,快把我也抱去吧!比遄吡诉^去,把婧逸抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看,還沒等在樹上采幾個柿子就已經(jīng)嚇滿臉通紅,四肢發(fā)抖,我見此情形,只好讓爸爸把她抱下來,而我也只好下了樹。下來后,我對表妹說:“婧逸啊,你的'膽子太小了!”此時的婧逸臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。

  過了幾年,我和婧逸到舅媽家玩,讓我失望的是,她的膽子越來越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量,我?guī)е郎峡ㄜ嚕碌谩盎觑w破散”,后來我從一米高的卡車往下跳,她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她:“你真應(yīng)該好好練練膽子了!”

  這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個勇敢的女孩!

  初二作文最熟悉的人 篇13

  她有著烏黑的頭發(fā),臉蛋上嵌著一對“黑珍珠”和時常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。

  琦程很喜歡彈鋼琴,每次都非?炭嗟鼐毩(xí)。記得有一次,我去她家找她玩,看見她在房間里一直重復(fù)著一個段落。沒等我開口,她就說:“貝貝,今天我的'時間可能會多用在練琴上,所以不能陪你玩了!甭犃怂脑挘蚁耄虹炭烧嬲J(rèn)真呀,我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個熱心腸,經(jīng)常在雙休日來教我鋼琴,使我又多了一方面的才藝。她還是個“小書蟲”,所以經(jīng)常借書或買書。每一次都會買一些名著或者我們都沒看過的好書。而她總是先把買的新書讓給我,等我看完后,她再看。她做人也非常大方,有一次,我一不小心把她最心愛的《三國演義》弄破了,這可讓我傻了眼,心里像有千萬只小兔子在跳。還給她的時候,我和她說了,她愛憐地?fù)崦鴷N蚁腌桃欢〞蟀l(fā)雷霆,說不定還會和我絕交,我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊,不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒想到的是她對我笑了笑,說:“沒事的,貝貝,粘一下就好了。”我看見她那時笑得多么燦爛。

  這就是琦程,她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。

  初二作文最熟悉的人 篇14

  在我的生活中,有許許多多熟悉的人。其中,我最熟悉的人是我的爸爸。

  我的`爸爸是一位出租車司機。他有一頭烏黑的頭發(fā),剛毅的臉上一雙明亮的眼睛最引人注目。爸爸平時很愛笑,那張嘴總像是合不攏似的。一點小事,都能讓爸爸笑得前仰后合。

  爸爸平時很疼我,有什么好吃的都會留給我。記得有一次,在爸爸車上做廣告的公司送了一箱黑芝麻給爸爸。爸爸立刻放下手中的活,將黑芝麻拿回了家。

  爸爸一進家門便叫到:“兒子,快來看我給你拿來了什么!”我聽了,興沖沖地跑出門外。

  爸爸一看到我,就從箱子里拿出一瓶黑芝麻,對我說:“兒子,多喝點,補充腦力。”我高興極了,接過黑芝麻就喝了起來。!真香!

  我見爸爸累得一頭大汗,說:“爸爸,你也喝一瓶吧!”可爸爸卻說:“我不渴,留著你喝吧!”那一刻,我感覺我的爸爸是天下第一好爸爸。

  雖然爸爸平時很特疼我,可當(dāng)我犯了錯時,爸爸就很嚴(yán)厲。記得有一次,我邊吃飯邊看電視。爸爸看我眼睛一眨也不眨,吃的飯還沒掉的多,就有些生氣了。爸爸嚴(yán)肅地說:“吃飯要專一,不要一心二用,以后做事也要一心一意!”

  爸爸是我最熟悉的人,也是我最愛的一個人。

  初二作文最熟悉的人 篇15

  嘿嘿,如果我要說我最了解的人,我會毫不猶豫地說我的表弟“姚瑤”。

  我的表弟和我相差四歲,但她很漂亮。在家里可是有名的“東方不敗。另外,她已經(jīng)很可愛了。白皙的皮膚也泛著天然可愛的清粉;大瞳孔水汪汪的,看起來很可愛;有一個非常罕見的高鼻梁,非常正面;柳樹狐貍有扁平的眉毛和成熟的味道。櫻桃小嘴,粉嘟嘟多可愛,都說后唇能口齒伶俐,就拿表哥能口齒伶俐起來很霸道,理由總是說不過去,所以f很有吸引力。

  暑假期間,我的表妹姚瑤來這里度假,帶了很多行李。我和我的父母搬了幾次家。姚非常喜歡清潔。他一天洗三次澡,臟了再洗,臟了再洗,然后就沒水了。姚明也很有風(fēng)格。她是學(xué)校的好學(xué)生。她每年都被授予優(yōu)秀干部獎。學(xué)校里所有的老師和同學(xué)都喜歡她。

  姚還特別注意吃,只吃素菜,從不碰肉。她也被認(rèn)為是一個驕傲而迷人的.女人。你無法抗拒傳播她的魅力,所以全村的人都認(rèn)識她。

  哈哈,聽了我的介紹,你覺得你周圍最熟悉的人是誰?注意你周圍的每個人!

  初二作文最熟悉的人 篇16

  熟悉這個詞,大家都知道,每個人對它都很熟悉。它似乎無處不在。例如:這個人你很熟悉,或者這個地方你很熟悉……

  它,不平常,也并不多特殊,可是他,是我的新同桌:劉恒。

  眼鏡,擺的很端正,讓人看著就有一種工作人員的氣派。嘴巴小小的,讓人感到就像一個幼稚的小朋友,還有一個正在萌發(fā)的“將軍肚”!哈哈!

  那天,是開學(xué)的日子。當(dāng)然,也來了不少新生。剛插班的同學(xué),肯定要自報家門的。不錯,令我欣賞的他,也是要參加的!

  他終于上場了,而且還有種文質(zhì)彬彬。:“嗨,大家好,我叫劉恒,今年11歲,屬虎,我是一個聰明,多動、開朗的一個學(xué)生。今后我會和大家好好相處。如果我又不好的缺點,那就請大家多多指教吧!謝謝!”

  隨后,老師就安排劉恒坐在我旁邊。

  也許,是遇見新的同學(xué)的激動,一到我身邊,我就問這問那的,最后老師把我訓(xùn)了一頓,在大廳廣眾之下,我的臉——突然變的像紅富士一樣紅!

  他的愛好是繪畫,畫的畫讓老師都驚嘆不已。他的繪畫技術(shù)讓人難以猜透他的“畫齡”就是以全班的技術(shù),也比不過他!

  無論是畫什么,他的腦袋都會一動,似乎是在將所有的影集都過濾一,然后提取其中的技術(shù),把技術(shù)融合在一塊,接著我們班的就開始埋頭苦干,不一會一副畫就大功告成了。就是因此我們班的同學(xué)還稱他為“畫仙”!

  他對每一個人都有一顆善良、樂于助人的心。可能是為了打好關(guān)系,所以他對每個人都很熱情,對于那些需要幫助的.同學(xué),他都會盡力而行?墒亲詈笪也胖,他并不是為了打好關(guān)系,而是為了從中吸取他人的優(yōu)點……

  也是因為他,我終于改變了我對朋友的看法。

  一年了,他曾對我說:認(rèn)識你,我從中知道了許多……

  說完,我笑了,而且笑得那么的開心!

  認(rèn)識了兩年,我們分開了。雖然有一個月沒見,可是他那熟悉的身影,曾無數(shù)次的在我眼中、夢中一次次的滑過。

  劉恒,不知我們何時才能夠再次見面,這想見的念頭,只因我太念你了!

  初二作文最熟悉的人 篇17

  當(dāng)我還是個孩子的時候,我總是看到馬尾辮,樸素的衣服,粗糙的手和忙碌的身影。

  在我的印象中,我媽媽總是騎自行車帶我去學(xué)校。在路上,她溫柔的聲音說,“鈴鈴,伯爵!”“1、2、3、4、5.....100”到達學(xué)校。當(dāng)我走進學(xué)校大門時,我媽媽正準(zhǔn)備騎上自行車,深情地看著我,說:“鈴鈴,努力學(xué)習(xí),聽老師的話!”“嗯!”我應(yīng)該晚點回來。我媽媽回去擺攤賣手機。

  媽媽的手似乎總是很忙,一刻也沒有休息。早上,當(dāng)我媽媽來的時候,她必須很快地洗衣服,然后送我去學(xué)校,然后她忙著擺攤。中午,我媽媽還一邊賣手機一邊抽煙為我做飯。晚上,我媽媽會在收完攤后教我如何閱讀。日復(fù)一日,年復(fù)一年,但母親不僅沒有一絲不耐煩,而且臉上的笑容一天比一天多。

  只要我有一點進步或者遇到困難,當(dāng)我難過的時候,即使我做錯了什么,迷人的微笑也會立刻展現(xiàn)出來。笑得眼睛瞇了起來,就像彎曲的第一節(jié)月亮,嘴角微微上揚,給我一種陽光和天使的感覺。

  我怎么能忘記媽媽的微笑呢?

  手指一揮,我就進入了初中的第二天。我母親的白發(fā)一天比一天多,她的手上滿是疲勞的痕跡,她的臉很憔悴,F(xiàn)在,母親的微笑——當(dāng)重新出現(xiàn)時,也變得渺茫了。曾幾何時,我看到母親的'微笑只是一瞬間,它仍然是迷人的,但它更是無盡的悲傷。,

  我記得我媽媽也讓我畫她的肖像。當(dāng)我聽到這個,我說,不,不,我的技術(shù)太差了!我對自己說:即使我的技能很好,也比爬上天空難,F(xiàn)在我母親的臉是如此憔悴。我畫得憔悴,不好,不好,不好,但畢竟,我不能忍受我母親的許多要求。我畫畫已經(jīng)很久了。

  最后......

  母親盯著照片,輕輕地嘆了口氣,說:“我看起來很老!”

  “不!你不老!”當(dāng)我試圖反駁時,我抓起畫,用橡皮擦擦了擦。我想改變它,這樣畫中的母親看起來更年輕。不幸的是,我改了又擦,改了又改,但它從未讓我滿意。我撇著嘴,皺起眉頭說,“我說了!我的繪畫技巧糟透了!媽媽,你笑的時候最好小心點!”

  我媽媽看著我笑著,一句話也沒說。

  真的很美。

  我轉(zhuǎn)身看著照片中的母親。母親也看著我笑了:“唉!”要是我媽媽能像這張照片中的媽媽就好了!這樣,即使我為自己的生命而戰(zhàn),我也會讓我的母親永遠(yuǎn)像照片中的母親一樣開懷大笑!

  初二作文最熟悉的人 篇18

  我的爸爸像一頭勤奮的牛,每天起早貪黑的在外面干活,像頭牛;飲食,像頭牛;身材非常強壯,也像頭牛。

  老爸每天非常辛苦,早上五點多都要起床,晚上10點多睡覺,每天任勞任怨,中午好不容易能睡一會兒覺,卻被煩人的電話給打擾,看這種情景,我都心痛。感覺心里涼涼,想到我不好好學(xué)習(xí),都對不起老爸起早貪黑的掙錢,給我報這報那……有時我都被爸爸說:“你自己睡覺的時候能把你的手機調(diào)成靜音,這樣你就不能被手機打擾了嗎?”可爸爸卻對我說,“你想想如果就正是那個打電話那個人,對方卻一直不接你的電話,打一個沒人接打兩個沒人接,你說你會不會生氣,更何況要是那種不講道理的人,還是大客戶,那肯定會被炒魷魚的,你想想對不對呀!”“我想對呀!”

  老爸的身材非常強壯,雖然不像別人有八塊腹肌的,但是兩袋大米隨手一抱,那是一定可以的,爸爸可以抱著媽媽抱著我,我抱著弟弟,那種力氣是有的。記得上一次看表演人群太多我們就是這樣子,里面的小孩都驚住了。

  我爸的'飲食也像一頭牛,不愛吃肉肉,一個星期不吃肉,爸爸也不想,不想那種,一個星期不吃肉都想,非常喜歡吃素的。而且他的飯量也大的驚人。

  老爸啊老爸,我勤奮的老爸,一直任勞任怨的“老!卑职。

  初二作文最熟悉的人 篇19

  矮矮的個子,胖胖的體型,黝黑的皮膚,笑起來眉毛粗成一線,還傳出陣陣令人驚悚的笑聲。這人便是我的哥哥。

  我打小就沒有弟弟妹妹,從沒有像其他人有過的弟妹之情,但我卻有不同于他人的哥弟情。

  在我的印象中,哥哥是個粗獷的人,尤其是他吃飯時總要發(fā)出陣陣響聲,父母老叫他改,但他總是改不了,還對我們說:“干活時就得認(rèn)真干,全力以赴地干,那么吃飯就得用心地吃嘛!泵鎸Ω绺邕@回答,我們哭笑不得。的確,雖然哥哥在我們面前像個“豬八戒”形象,但是,他做事精靈得很。

  就比如說有一次,母親剛從屋檐下了滿滿一桶玉米棒,并囑咐我們分工掰玉米棒,誰也不準(zhǔn)偷懶。當(dāng)然了,我們誰也不愿意偷懶,也不愿意多勞。于是,我們一人半桶。哥哥這人好玩,這些細(xì)活他可做不了。我便笑著對哥哥說:“來吧,我們比賽,看誰先掰完玉米棒,輸?shù)目墒且堃话闶车呐!”沒想到,哥哥爽快地答應(yīng)了。我們便開始忙活起來。

  起初,哥哥和我在客廳里掰著,但不一會兒,他便說要出去外面掰。我偷笑著,心想,他一定是耐不住這點寂寞,跑出去溜達了,看來這包零食我是贏定了。我越想越高興,便越掰越努力。好一會兒,就在我將要掰玩之際,門外傳來陣陣玩樂聲。我想定是那幫野孩子在此地撒野,便尋聲出去,誰料想竟不是。

  只見門外五六個人圍在一起打撲克,旁邊的玉米棒也早已掰好了。哥哥見我來,笑道:“怎么樣,我好了,輸了吧。好了,零食就不要了,你要記住,做人要機靈點!闭f完,旁邊的人都笑了起來。就這樣,我傻傻的望著哥哥,再看看桶里的玉米,心想,我服了。

  沒錯,哥哥這人做事就是這樣精明。但是,他可不僅僅在生活方面這樣精靈,在學(xué)習(xí)上,他可學(xué)習(xí)和玩樂兩不耽誤。我還經(jīng)常向哥哥請教學(xué)習(xí)的高效方法,每每只見他將手向后一擺,仿古圣賢那樣,捋捋本就沒有的胡子,慢慢說道:“讀書之道,取于心也,需要學(xué)習(xí)時就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),需要玩樂時就開開心心的玩。切不可三心二意。”是的,哥哥從小給我的就是這些潛移默化的道理。一天繼一天,一月度一月,就這樣,我和哥哥走過了童年的那段歲月。

  “要記住,進了初中,行事就切不可如小學(xué)那樣,悠著點!边@是上學(xué)頭一天哥哥囑咐我的。那天,天下了小雨,地上濕濕的,我背著書包,與哥哥同道走著。到校門口,我停住了。門口旁的石碑清晰的標(biāo)著某某初級中學(xué),字很大,刻得很清楚。駐足一會,哥哥問我:“好了嗎?我剛才的話記住了嗎?”我點點頭。接著哥哥獨自走了,我自己進去了。我自己認(rèn)班,報名,放學(xué)后自己打飯,一切在我眼前,都顯得陌生而讓人害怕。

  第一次舉起小手,在課堂回答問題,第一次與他人交談,一切都從零開始,一切都進展的很快,很順利。我天天坐在明亮寬闊的教室,學(xué)習(xí)新知。而哥哥,卻踏上了遠(yuǎn)方城市的列車。一切都顯得從容不迫,但又顯得格外緊張。

  哥哥每每回來,第一關(guān)注的是我的成績,相反,母親管我也不是很嚴(yán)。暑假,寒假,甚至是中秋節(jié)或是國慶長假,都是我所期盼的`。不是為了玩,而是見哥哥一面。去年,除了春節(jié)那幾天,就再也沒盼到。

  哥哥是中考后就放棄學(xué)業(yè)的。那天考完試后,他就整天默默不語。父母也沒有多問。我不解,問母親:“媽,哥哥是考砸了嗎?”母親沒回答我的問題,嘆氣走開。我想問哥哥,又怕觸碰它心里的那道脆弱的防線。就這樣,當(dāng)其他同學(xué)都在忙著查詢中考成績,他就開始忙著規(guī)劃打工賺錢的事情。直到中考那天,他接到了中考的成績單。他死死的攥著成績單,眼淚一顆顆劃過他的臉,賤到成績單上,打濕了成績單。

  后來,他走后,我得知他考了全級第三名。當(dāng)錄取通知書接過母親的手打開時,他已在他鄉(xiāng)打工;貋頃r,他也不想看那通知書。為了我,他放棄了學(xué)業(yè);為了我,他嘔心瀝血。而我,當(dāng)?shù)弥@消息后,也自愧,但多是轉(zhuǎn)化為自己學(xué)習(xí)和生活上的動力。

  如今,我已升上初三,面對中考,我首先面對的是體育考試。練的滋味確實是痛苦的,每每我想放棄時,猛地想起了哥哥,就突然信心十足,鼓足勇氣向前沖。那點點滴滴的進步,讓我看到了自己的成長。

  明天依舊會升日,我依舊背著書包上學(xué),帶著夢想,開始一天的新生活,迎接新的挑戰(zhàn)。而哥哥,依舊他那兩點一線的生活。

  過幾天,就是體育考試的正式開始,我相信,一定會取得我滿意的成績。而當(dāng)哥哥看到我的成績時,也會露出滿意的笑容。

  謝謝你,哥哥。

  初二作文最熟悉的人 篇20

  我最熟悉的人是我的語文老師—陳老師。陳老師中等個兒,頭發(fā)短短的,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的嘴和一對靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們,像春雨一樣滋潤著我們,像星星一樣指引著我們,像大樹一樣保護著我們。

  記得有一次陳老師說:“周末請同學(xué)們回家朗誦兩分鐘,利用電腦錄音,然后發(fā)給我,我來和同學(xué)們一起聽,并選出前五名!变浺糸_始的時候,我生怕老師 同學(xué)會笑話我,有一點緊張,后來想到了老師鼓勵的眼神以及對我們的支持,我靜下心來,經(jīng)過不懈的努力,我成功了,取得了第二名的好成績。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人,經(jīng)常只用三言兩語就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節(jié)語文課,老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識,所以,我最害怕的 就是下課鈴那“叮!钡捻懧。

  還有一次我的小學(xué)語文做的'不好,有一道錯題不會改,老師見我不會,就走來和藹地說:“楊帆,這次不會不怕,我給你講解一下,以后一定要記住它!边@次我考得不好,老師還心平氣和的為我講解,我羞紅了臉,認(rèn)真地聽完老師的講解,并牢牢的記住了它。

  還有我的寫字姿勢一直不正確,改了三年也沒改過來,為此,家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了,她一心一意地為我改正,現(xiàn)在我的姿勢有了很大的進步。

  老師,是你讓我愛上了寫作,你經(jīng)常把同學(xué)們寫的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上,讓大家互相學(xué)習(xí),并把好的作文打印出來,讓我們貼到積累本上,隨時可以看到。這讓我們體驗到了成功的快樂,愛上了寫作。

  。£惱蠋,你是我心中教育方法最特殊的老師,也是我心中最棒的老師。

  初二作文最熟悉的人 篇21

  我認(rèn)識的人數(shù)不勝數(shù),但是稱得上是“熟悉”這個詞的只有一個人——那就是活潑可愛的小女生彎彎。

  要問我們是怎么認(rèn)識的,那真是一件有趣的事。有一次,我們小區(qū)舉行了跳蚤市場活動。我的生意一直不好,既不能掙到錢,還要整理一些被人翻亂的書。我又一次哈下腰,將書攤整理整齊?纯磩e人那里的“車水馬龍”。而我這里只稱得上是“門可羅雀”。我傷心地嘆了口氣,我已經(jīng)“絕望”了。就在這時,有一個胖胖的小女孩慢慢地走過來,她那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛似乎看透了我的心,她溫柔,又關(guān)心的伸出手,問:“你怎么了!蔽业拖骂^,不開心的向她吐露了實情:“看看你的生意多好,再看看我的地攤,猶如透明的一樣!”“沒關(guān)系!我來幫你!”她清脆的聲音中帶了一點柔和,給人帶來了許多溫暖。只見我馬不停蹄地收拾書攤上的書,那些書好像是要逃走一樣,害得我即便累得滿頭大汗,還是收拾不好這些凌亂不堪的書。可是彎彎卻能穩(wěn)穩(wěn)地抓著話筒,鼓足了氣,自信滿滿的大喊:“買二手書了!三本一折優(yōu)惠了!”就是她,讓我的書攤又恢復(fù)了“車水馬龍”。

  慢慢地,我們成了無話不談的好朋友,經(jīng)常在院子里一起散步。我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的`一些小細(xì)節(jié)。他從不穿皮鞋,也從不披頭發(fā),好像天都要練跑步,對著裝一絲不茍一樣。

  有一天,我談起了我要過生日,便問她你叫什么名字!皬潖潯!彼侨忄洁降氖忠恢徊逖恢皇志咀×艘黄瑯淙~,心情愉快地回答。“明天就是我的生日,你愿意參加嗎?”“當(dāng)然了!我還要表演我剛剛學(xué)會的廣播體操呢!”她激動地回答道,雙眼閃爍著期待的目光。

  在我生日那一天,彎彎不僅應(yīng)邀前來,還雙手捧著幾樣精美的禮物:一個投影儀,一本書……這個生日過得無比愉快,我和彎彎還有其他的伙伴又唱又跳,開心極了。

  這就是我與彎彎之間的故事,你們,也有類似的經(jīng)歷么?

  初二作文最熟悉的人 篇22

  我最熟悉的人是――班主任趙老師。她的身材不胖不瘦,皮膚比較白,她長在一頭秀美的直發(fā),一張圓圓的臉,臉上有一雙明亮的大眼睛,總是微笑的注視著你,不大不小的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,趙老師有時候穿裙子,顯得很漂亮,有時穿的.很時髦,顯得很時尚,有時候穿了一身運動服,顯得很精神,讓我們感覺她很青春漂亮。

  趙老師不但長的很漂亮,而且講課講的也非常好。有一次,今天早晨第一節(jié)課是語文,我很不舒服,可是趙老師一進來,我就精神抖擻,尤其是上《找春天》這一課的時候,上課了,趙老師帶我們提出問題,思考問題,然后讓我們回答問題,我們個個都把小手舉得高高的,趙老師都不知道叫哪個好了,提完問題,趙老師又帶我們一起有聲有色的讀課文,帶我們進入了童話世界,和童話里的主人公一起開心一起悲傷,有時候甚至還帶我們一起互動,讓我們放松一會兒,還教我們怎么用想象力,把想象力放在哪更合適,正在我們聽得入神的時候,討厭的下課鈴聲想起來了,不過我還是開心極了,從那時起我愛上了語文課。

  我非常喜歡上語文課,因為上語文課可以美滋滋地聽著趙老師給我們講課,從那時起使我懂得了趙老師很辛苦,長大了我也要當(dāng)一位老師,祝趙老師身體健康,工作順利,祝趙老師越長越漂亮。

  初二作文最熟悉的人 篇23

  說起我們班最調(diào)皮的同學(xué)啊,那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子,告訴你吧,他的名字叫:譚梓?。我為什么要寫他呢?他竟不是我的好朋友,又不是我的“敵人”。但是,正因為他是最調(diào)皮的學(xué)生,我才能抓準(zhǔn)他身上的缺點。下面我為大家介紹他的作風(fēng)。譚梓?就坐在我的后面,他的同桌是我們班的優(yōu)秀女孩之一:周家欣。他的后面也是我們的優(yōu)秀女孩之一:陳躍晴。而他的前面就是我這個正班長:羅鈺湄。但他好像一點都不害怕,還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對橡皮擦啊,鉛筆啊這種東西特有興趣,上課玩,下課也玩,沒有一節(jié)課是認(rèn)真的,老師罵他的時候,他總是會哭,哭到老師心軟,他就“混”過來了,接下來雖然是認(rèn)真了,但是過了一會又玩起來了。我服你了!

  我們上數(shù)學(xué)的時候,易老師總是要按我們的紀(jì)律來記分,一個星期進行一次評比,哪個大組的積分最多,就獎勵我們?勺T梓?老是拖我們大組的后腿,害得我們大組最近的課前準(zhǔn)備的積分老師上不去,每當(dāng)這時候,我們大族的'眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他,可他好像一點知覺都沒有,還是嬉皮笑臉的。開學(xué)第三周的時候,譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓,我們吃午點的時候無意聽到了這個消息:我們二年級叫我們數(shù)學(xué)的梁老師因為譚梓?調(diào)皮過度被開除了!剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽到了,我們用恨的語氣議論著:“你們剛才聽到?jīng)]有啊,梁老師因為譚梓?

  被開除了!”“就是啊,我以為梁老師退休了呢!薄拔乙惨詾槭沁@樣的!弊T梓?的哭聲太大了,溫老師罵了一會后,心有點軟了,就先放他一馬。第二節(jié)課,他果然聽話了,老師還表揚了他,可過了一會后,他又開始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的,看來他又“混”過老師的批評了!譚梓?,你改一改吧!

  初二作文最熟悉的人 篇24

  我最熟悉的人

  我最熟悉的人,自然是我的奶奶。

  奶奶住在農(nóng)村,我生在農(nóng)村,從小奶奶就帶著我,直到我懂事。我自認(rèn)為奶奶是我最熟悉的人。奶奶今年59歲了,可體格卻很好,一年內(nèi)很少生病,只是奶奶帶大了我們大大小小三個孩子,她太累了。

  奶奶非常地慈祥,也很愛干凈。每隔幾天就要把家里清掃一遍。不定時的,哪里臟了些,奶奶的雙手就勞動到哪里。

  奶奶很愛笑,也是一位極富童心的老人。到了寒冷的冬天,屋外的大雪紛紛揚揚,讓人看了就不寒而栗。我和爺爺奶奶就圍坐在暖烘烘的炕上,我教奶奶玩“雞吃蟲”的游戲,每當(dāng)奶奶贏了爺爺,就會“哈哈哈”爽朗地大笑起來。雖說奶奶的笑聲不像一些詩人描寫的什么“發(fā)出銀鈴般的笑聲”,可在我看來,奶奶的聲音是最好聽的聲音,是可以把冰雪消融的;奶奶的笑容也是天底下最燦爛的笑容。

  奶奶雖然個子不高,但她在我心目中的形象卻是最高大的。在我小時候,在錢比較緊缺的年份。有一次村里要交電費,我一蹦一跳地跟著奶奶去交錢。半路上,我們遇到村里的大娘,她象在尋找著什么,奶奶問她為什么這樣著急,大娘頭上沁著汗珠,說:“我把交電費的錢……可能是丟在路上了!蹦棠虇枺骸岸嗌馘X?”“15”奶奶想了一下,轉(zhuǎn)而高興地說:“我在那邊撿到了15元,真巧,”說著把我們要去交的`錢掏

  了出來,遞給了大娘,“喏,以后小心點,別再丟了,”大娘欣喜地接過錢,眼神中透出感激的神情。原來,大娘的兒子中上高

  中,家里錢不多,奶奶用自己的錢“當(dāng)作”大娘的錢給了大娘。我驚奇道:“奶奶,這……”奶奶連忙不讓我說了。只見大娘邁著歡快的步子向前走去……。

  過了幾天,大娘的兒子來到我家,說:“奶奶,我考上大學(xué)了!”奶奶頓時高興起來:“真的?你真是給村里人爭氣呀。”說完,大哥哥遞上15元錢,說:“奶奶,我媽和我說了,那天多虧您。只不過對不住的是那天沒能讓您叫上電費。現(xiàn)在我的學(xué)校因為我學(xué)習(xí)好,給我發(fā)了獎學(xué)金,現(xiàn)在把錢還給您!蹦棠虥]有推辭,也沒說什么,只是把錢收下了。

  如今,我已經(jīng)13歲了,我在成長,奶奶卻日益衰老,可這并不能成為我不依賴、不感激奶奶的理由。

  奶奶,我永遠(yuǎn)愛您!

  初二作文最熟悉的人 篇25

  說起我最熟悉的人,那就是我班的”開心果“——鄭旭蓮了!

  鄭旭蓮是我的好朋友,我們兩個總是形影不離的,正是因為這樣,我最了解她了!

  她有一頭長而卷的金黃色頭發(fā),有一只水靈靈的大眼睛,還有一雙能說會道的嘴。她的臉蛋白而透著紅,一看,真像個洋娃娃!

  和她在一起,有說不完的話,她那能說會到的嘴總是說的我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說出一句話就能讓我笑上半天!

  她非常頑皮,看見危險的東西總想去試試,想攔也攔不住,如果去攔她,她就像小孩子一樣撒嬌,有時候真拿她沒辦法!

  她雖然愛玩了點,但學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、投入,她的背誦能力簡直超一流!她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西!

  有時候我們倆在一起,討論個問題,如果意見不一致,我們兩個就犟起來,誰也不服輸。如果有人惹著她了,你會非常地清晰地看出來,因為那時的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著紅,而是紅的'一點白也看不見。

  無論在什么時候,你總會感覺到她的那種陽光、快樂、樸實、純潔的氣質(zhì)!

  她最大的一個亮點就是模仿人了,無論什么樣的人物形象,只要給她說出來,她就模仿的栩栩如生,而且?guī)еc兒幼稚的氣質(zhì)。

  一個充滿陽光的女孩,一個充滿快樂的女孩,一個充滿樸實純潔的女孩,他總是帶走有我的許多煩惱,我許多快樂!

  初二作文最熟悉的人 篇26

  一個有點歪的腦袋,一雙不大但有神的眼睛,一張巴掌大的小臉,笑起來就有兩個甜甜的酒窩,好似陰霾后的陽光。你要問我她是誰,那我就會告訴你:這就是我最熟悉的人——范憶潔。

  小潔是我在一年級認(rèn)識的朋友,還記得剛?cè)雽W(xué)時,我抱著一大摞書,手里還拎著一個破了洞的書包,“艱難”地前行著。剛巧被馬馬虎虎的小潔迎面撞上。我氣極了,,沖著她正想發(fā)作,卻立即被她那甜甜的微笑所折服。小潔連聲跟我道歉,還幫我一起拿書,開心地與我交談。小潔自帶一個特異功能:第一秒與你熟識,第二秒讓你喜歡上她。唉,沒辦法,我自然而然地與她成為了朋友。

  小潔有一點最氣人,就是怎么吃也出不胖。也許這對你來說沒什么,但對我這個想瘦也很難瘦下來的`人來說,真是一個羨慕不來的優(yōu)點啊!每天早上來學(xué)校上課時,只要一打開她的書包,就凈是薯條呀,薯片呀,餅干呀等等。但小潔可一點兒也不小氣,大方的跟我分享這些美食。

  你別看她大大咧咧又這么開朗,可在“工作”上可是高度負(fù)責(zé)。小潔是二組的組長,整個二組“上上下下”都被她打理得有模有樣。就連平時最不愛寫作業(yè)的李卓,都因為受不了她的“嘮叨”,開始寫起作業(yè)來。由李卓的話就是:“寧愿讓手受刑,也不想讓耳朵再受刑了,實在是怕了我們組長整天像個催租婆似的催作業(yè)了!”也因此,班上“優(yōu)秀小組長”那欄上常常有小潔的名字。

  小潔更是班上出了名的“熱心腸”,她學(xué)習(xí)很好,只要有人向她請教,她便會細(xì)心的講解,一遍,兩遍,三遍……從不嫌煩。誰要有了什么困難,她一定沖在最前面……

  小潔最喜歡的顏色是綠色,因為她說綠色是希望的顏色;小潔最崇拜的作家是老舍,因為她說老舍的作品“京味兒十足”;小潔的理想是做一名作家,因為她想成為像老舍一樣的“平民寫家”!你問我為什么如此了解她,因為我與小潔朝夕相處了六年,她就是我最熟悉的人啊!

  初二作文最熟悉的人 篇27

  我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白fs粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

  老師對我們就像對待自己的'孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

  有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?

  這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進入知識的海洋。

  她——朱老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

  初二作文最熟悉的人 篇28

  我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有一頭黑色的卷發(fā),不大也不小的眼睛鑲在臉上,紅紅的嘴唇就好像一顆成熟里的紅櫻桃,如果用一個成語來形容的話,那個成語就是櫻桃小嘴。她雖然有著胖胖的身子可一點也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。我媽媽也很能說話,就像紅樓夢里的王熙鳳那樣能說話,你要是和我媽媽比說話你先說一句我媽媽再說一句,后面的你就無言以對了!

  有一次我期末考試時,語文考了100分!回到家中我拿著卷子看了又看親了又親心里想:媽媽回來的.時候我一定要給她看,媽媽看了一定會夸獎我的!!!呵呵,說不定~~~當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng);我們家的敲門聲響了,我還陶醉在我優(yōu)秀的成績中,可還是被“強大”的敲門聲打敗了。我慢慢的走到門前把門打開,看見門外站的是媽媽,就對媽媽說:“媽媽您快進來!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說:“看,媽媽,您看到了嗎?我語文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒等媽媽說一個字,我又接上一句說:”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開口了說:“羿君啊,你今天語文考了100分,雖然值得夸獎可也不能驕傲啊!因為虛心使人進步,驕傲使人落后,這句話你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續(xù)努力,下次再考100分!”我聽完這句話臉一下子紅了,說:“媽媽,我再也不驕傲了,下次一定努力再考100分!”說完,我走進書房讀起了書。

  我跟我媽媽最熟悉,你看我媽媽她說話很厲害吧!

  初二作文最熟悉的人 篇29

  秋風(fēng)吹過樹梢,黃葉紛紛飄散。

  那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說著故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個家日夜操勞的媽媽。我的媽媽不高不矮,中等個,常梳著高高的馬尾辮,一雙大大的眼睛炯炯有神,如同黑珍珠一樣美麗。她經(jīng)常笑瞇瞇的,是個很和善的人。媽媽她一直都很堅強,有了傷心的事也不告訴我們,只是默默地忍著。

  多少年來,他為家里做的事我們都心知肚明。那次卻在我的面前哭了。那是發(fā)生在我三年級的事了。在學(xué)校,我發(fā)燒了,被父母接回了家。在我回家的第二天晚上,照例去醫(yī)院輸液?墒菦]想到,給我輸液的.布什昨天那個護士長了,而是一個新來的實習(xí)護士!這位護士給我輸液的時候動作干凈利索,一氣呵成。

  可是,他卻在給我插針的時候悄悄用力了一下,我疼得大哭起來,撲向一旁的媽媽,哭喊著:“媽,我疼!媽,我好怕!”你問我為什么害怕?因為我眼睜睜地看著血液倒流回輸液管里,那鉆心的疼痛讓我感到了寒冷。我不禁說到:“媽,我冷!眿寢屖裁匆矝]說,只是把我摟入懷中。不一會兒,我聽到了輕輕的哭泣聲,我立馬意識到媽媽哭了。都說女兒和媽媽心連心。

  這話果真如此,生病的痛楚在我身上,可卻是疼在媽媽心上!此刻,我暗暗發(fā)誓:我一定要讓媽媽永遠(yuǎn)幸福!窗外的最后一片樹葉落下,回憶的華爾茲已停止旋轉(zhuǎn),至今我都沒有忘記那個誓言,它一直激勵著我永遠(yuǎn)努力前進!媽,您辛苦了,我愛您!

  初二作文最熟悉的人 篇30

  一頭烏黑秀亮的長發(fā),還微微帶著一點兒自然卷;柳葉形的眉毛,修長的睫毛下鑲嵌著兩顆如寶石般的大眼睛,水靈靈的,在陽光的映照下,顯得格外炯炯有神。高挺的鼻子,櫻桃似的.小嘴巴,粉粉的臉蛋,可愛極了!她文靜幽默,熱愛學(xué)習(xí)。是個多才多藝的女孩。

  她在學(xué)習(xí)中有競爭意識,所以她學(xué)習(xí)很努力。她喜歡看書,房間里堆滿了一本又一本的書。其中,中外名著,童話故事,散文美文更是應(yīng)有盡有,一疊一疊地擺放整齊。

  當(dāng)然,她也愛自己?臻e時,就隨手拿出本子,趴在桌上,靜靜地構(gòu)思。有時閉上眼睛,幻想著將來當(dāng)個大作家。

  她的課余生活豐富多彩。演電視劇,當(dāng)主持人,唱歌跳舞。在社會與空巢老人結(jié)對子,到部隊慰問官兵,到社會福利院看望孤兒。

  女孩認(rèn)為,生活是美好的,生活中到處有著樂趣,所以她一直樂觀向上,愛交朋友。在班里的成績也一直名列前茅,當(dāng)上了大隊委?傊,她的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。

  你想認(rèn)識她嗎?就讓我告訴你,她叫孫美源,一個無憂無慮的陽光女孩。

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