讓我喜歡的人作文范文(通用7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的讓我喜歡的人作文范文(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓我喜歡的人作文1
媽媽是一個讓我喜歡的人。我只要生病了或是出事了媽媽總是第一個在我的面前。
我還記得在一個暑假里我一個人在家里,突然覺得頭昏昏的我一開始還以為是口渴了呢!就去倒了點水來喝?墒菚r間一點一點的過去了還是不見好轉(zhuǎn)反而肚子也難受了起來,腳還有點酸酸的。肚子里的東西還一直在“咕咕咕”的叫個不停。忽然,肚子里的一口水從肚子里往上升,還好我立刻反應(yīng)了過來跑到了衛(wèi)生間,不然后果不堪設(shè)想地板上又會是臭熏熏的一片了。我吃的東西像瀑布一樣的吐了出來,我舉起電話“嘟嘟嘟”打給了正在上班的媽媽!媽媽聽到電話里我說情況心急如潮的對我說:“你快用溫度器量一下有沒有發(fā)燒,我立刻就回來。”
我按的媽媽的吩咐量了一下,我恍然大悟原來我發(fā)燒了啊!38.7呢!媽媽回來的時候已經(jīng)看見我睡著了,身上在發(fā)抖,嘴里還一直在說:“水、水我要喝水。”媽媽給我喝了水,還給我扶上了毛巾。其實媽媽個我扶毛巾的時候我就已經(jīng)醒了,我看見媽媽安撫好我之后就在我身旁睡著了。
媽媽就像是一個天使一樣一直守護在我的左右,媽媽你真好!
讓我喜歡的人作文2
我最喜歡的人是我媽媽,她長著一雙水汪汪的眼睛,有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),非常勤勞。
我媽媽喜歡強迫別人,比如我是個男生,喜歡玩男生玩的玩具,媽媽非要給我買女生喜歡玩的芭比娃娃;我想喝果汁,媽媽非要我喝水。但我媽媽是個老師,教書教的好,這點我感興趣,因為我也愛學習。我最喜歡媽媽,原因是我現(xiàn)在這么大了,誰把我?guī)н@么大的呀?肯定是媽媽從小帶到大的呀,媽媽付出了她所有的的愛才把我培養(yǎng)長大。媽媽還告訴我:“母愛最偉大”,我長大了一定要報答媽媽。我媽媽還尊老愛幼。
上次,有一位老奶奶過馬路,路上有很多車,川流不息,我媽媽就扶著老奶奶過了馬路。星期四的時候,有一只狗受傷了,我媽媽就把小狗帶到醫(yī)院包扎了下。
我每次放學回來,都抱著媽媽說:“媽媽,你辛苦了!
讓我喜歡的人作文3
說到讓我喜歡的人,那就不得不提我姐姐了。
以前小時候,姐姐晚上一直給我講恐怖的鬼故事。害我晚上一占床,腦袋瓜里就情不自禁冒出來:鬼會不會來吃我?導致我翻來覆去睡不著覺。有時,她還會躲在黑暗的地方,當我經(jīng)過時,就跳出來唬一下。我經(jīng)常被嚇得心臟都跳到嗓子眼上,撒腿就逃。害我一走到黑暗的地方,就先左顧右盼,像一只老鼠偷東西吃時,提防貓一樣。她可真讓我揪心!瞧她是不是有點小“可惡”?
有時的她,很幽默!坐在車上,姐姐總喜歡撓我癢癢。我為了忍住笑,臉上的表情變得很奇怪。她看了后,立刻笑得人仰馬翻。我也開始報復她一下,看她還敢再拿我玩?哈哈,瞧她,笑得跟什么似的,還不忘做出更驚世駭俗的表情來!她可真逗。
有時的她,就像天上的云一樣,讓人琢磨不透。姐姐剛開始的時候,非常喜歡韓劇,可后來又愛上動漫,現(xiàn)在又迷上了日劇。她到底喜歡看的是什么?讓我丈二和尚摸不著頭腦。她的喜好可真讓人難以琢磨!
她不僅喜好多變,性格也很善變!有時她做作業(yè)的速度很慢,我在一旁真替她著急:姐姐快點!結(jié)果,被她爸爸批評了。她就火了,用迅雷不及掩耳之勢的速度寫完了作業(yè)。然后還會心情大好地跑來和我玩。我還以為她要拿我做“替罪羊”出氣呢。結(jié)果她和我玩得不亦樂乎。真是虛驚一場!她的性格就像風一樣飄忽不定。
我非常喜歡這個讓我擔心又讓我開心的人———我的姐姐。
讓我喜歡的人作文4
人的一生平均能活兩萬五千天,也就是二十一億六千萬秒。在這億萬人海中,可能有讓你討厭的,贊賞的,崇敬的',感激的,感動的……也總有一個人,讓你喜愛,崇拜。
他個子剛好,眼睛不大,但特別有神。他和藹慈祥,不管開心,生氣,還是面無表情,都讓人覺得他慈祥,也不知為何。他一字一句誓言很慎重,他言出必行,至少在我的記憶力,他沒有失諾過。
他剛到這座小城市時身上僅有四五千元。他要創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)就需要很多錢。他憑借自己的口才去說服別人。后來,一些人去借錢,貸款也會借資金給他。他憑借自己的口才贏得了別人的信任,甚至很多是陌生人。他特別優(yōu)秀,無話反駁。他起步時,一點也沒亂了方寸,一步步井井有條,工作嚴謹,一絲不茍。文件總會一遍遍地看,一個標點也不能錯,露。常常加班到深夜,一天幾乎沒休息。為了節(jié)約時間,飯,放一起吃,水,放一起喝,有時更是不吃不喝。終于,在他瀝盡心血后,他收到了努力的果實。很甜很甜。沒多久后,他把當初借的錢全還上了,那些人對他那叫一個刮目相待。一兩年后,他們收入到了百萬,和他合作的人都目瞪口呆,贊嘆不已!拔覀児粵]看錯人,哈哈!”他也讓開始一些看不起他的人心服口服。
他是我童年的陪伴者。我小時候父母忙,幾乎我一個人渡過。他雖然陪伴我時間不多,但卻在我缺少關(guān)心的童年,增添了色彩,給予了溫暖。成功一兩年后,他沒有那么忙了。他偶爾座在吊椅上,品嘗這咖啡,吃點下午茶甜點。黃昏渲染了天空,天邊的夕陽沉靜而美好。他那慈祥的臉孔,讓人覺得很是親近。
“二丫,我可能會很長時間去出差,幾年可能都回不來。你要好好學習,相信你一定是最棒的!等我回來一定經(jīng)常帶你和小妹(他女兒,他有一個女兒,一個兒子,女兒最。┤ネ!照顧好自己和小妹,你們不管遇到什么,一定要堅持努力的渡過,因為,一切都會過去的!乖,要聽話昂!”他摸著我的頭,我依偎在他懷里!拜欤視!”那年,他說要離別幾年,可一離開,就從來沒有回來過了……
月亮鑲嵌在美麗的夜空,院子一切都是那么寂靜,連知了都停止了鳴叫。本來很美的一切,那時,顯得無比凄涼。流星劃過了天邊,仿佛在心上劃了一個深深的傷口……他走了,永遠的離開了……
您不是說回回來帶我們?nèi)ネ娴膯幔磕皇沁要看著我和小妹,琪哥哥(他兒子)結(jié)婚生子嗎?您不是從不食言嗎?,為什么,為什么這一次……三四年了,如果不是我偶然聽見,是不是打算瞞我一輩子?
聽他們說,您去世前,在病房還說,不知道我們長大后,還記得你嗎……
我喜歡他,源于生活,我崇拜他,來自工作。
讓我喜歡的人作文5
回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色!
一襲長發(fā)時而披在雙肩,時而挽起,俊俏的臉略呈瓜子形,眉清目秀;眼睛黑茶色,螓首蛾眉,流露出一絲嬌媚;她的臉,鼻,耳,口唇,前頸和手,則都如雕刻過的形體。交接的清晰,又那樣柔和,任由光影來回歡快的游動。
她那一顰一笑,一舉一動,都牽動著我的心。初次見她,那揮之不去的笑容,讓我銘記于心。一個人的笑能反映出這個人的性格。她的笑總是在不經(jīng)意間,展露出一絲微笑,一笑傾城,迷倒萬千。她的笑帶給我溫暖,猶如雨后的一抹晴天。好似擁有這笑容,方能戰(zhàn)勝一切困難,冰釋前嫌。
她是誰?她就是——我最喜歡的英語劉老師。
我最喜歡她的英語課。看似枯燥的課堂上,她總能讓我們找到興趣。她帶領(lǐng)我們“走進美國”,一覽異國他鄉(xiāng)的大好風光和民族風情;她才貌雙全,冰雪聰明。學習新知時,我們時常疑惑,而她,會耐心細致的幫我們講解;當我們聽懂時,她嫣然一笑,沉魚落雁,閉月羞花般美麗動人,但又不失俏皮可愛,總讓我想到“壚邊人似月,皓腕凝霜雪”。
課下,我總想與她交流談心。每次走過她的桌前,總能瞧見她認真工作和學習的樣子,讓我沒有理由去打擾那份清凈啊。我好想說她是人間的四月天,笑響點亮了四面風;輕靈在春的光艷中交舞著變。她,像我最喜歡的文學家林徽因一般,擁有仙姿佚貌,也才華橫溢。這樣的人,讓我喜歡。
她會給我們布置妙趣橫生的作業(yè)。寒假里,她讓我們學習兩首英文歌,給英文影片配音。這個寒假,也只有她的作業(yè)最讓我感興趣。我精心完成了英語寒假作業(yè),成為開學第一個在學校展示的同學。她激動的表揚了我,莞爾一笑。
真正喜歡一個人是沒有理由的。從見到劉老師的第一刻起,我就深深喜歡上了她。她似一樹一樹的花開,充滿愛,充滿溫暖,充滿希望。這樣的人怎會不讓我喜歡?
讓我喜歡的人作文6
她是一個經(jīng)典的表情包。肉嘟嘟的臉蛋,一雙不大的眼睛,戴著黑色眼鏡,齊劉海和簡單的馬尾辮,十分簡潔樸素。她就是我們新的語文老師——鄭老師。她幽默的性格,豐富的神態(tài),有趣的課堂……讓我喜歡。
鄭老師的課堂比較活躍,不會那么枯燥,而且對我們十分關(guān)心。
看,鄭老師又來我們班上課了。只見她滿面春風,微笑地走進來,手中抱著一摞書本,準備上課。閑暇間,她眼睛瞇成一條縫,仿佛在等待上課的鐘聲。講課時,她板著臉,嚴肅地向我們闡述道理。講到重點,當我們聽得疑惑不解或回答錯問題時,鄭老師便會皺起眉頭,睜大眼睛,推了推眼鏡,著急地喊道:“怎么可能是這樣呢?”聲音尖而細,略帶焦急,提高了好幾個分貝。說到難點,等她講述完時,便會不停地向我們征求意見:“是這樣的,對不?”
鄭老師對學生的關(guān)心和焦慮,真是暖人心田。鄭老師的課讓人很期待,我們都喜歡上她的課。她用豐富的表情,有趣的故事,深厚的功底,造就了這生動的課堂。她是一個講故事的高手,一個具有表演天賦的演員。
一次,在給我們講紅綠燈的故事。說她騎著小電動車,于是她便將手臂上下而有規(guī)律的擺動,仿佛她現(xiàn)在就騎著電動車。她講得手舞足蹈,聲情并茂,抑揚頓挫,再配上完美的肢體動作和表情,真是令人笑到一發(fā)不可收拾,沉浸在歡樂的氣氛中。
而鄭老師還有一個特長——觀察入微。你若在她的課堂上開小差,她會第一時間判斷出是誰,在干什么。一次上課,鄭老師一次性收了三位同學的筆。那是因為他們在轉(zhuǎn)筆,而不知鄭老師那像鷹一樣銳利的眼睛早已盯住他們,目光中透露著寒冷的殺氣。教室里的氣溫逐漸下降,同學們都心驚膽戰(zhàn)。這樣嚴肅可怕的模樣或許是第一次看見吧,大伙連大氣都不敢嘆一聲。原本以為老師會大發(fā)雷霆,狠狠地大罵一頓。但是,她沒有。只是收回了那只筆。回到講臺上,眼睛里流露出一絲得意的神情。呵,這樣嚴而不厲的老師真是太可愛了。而后,教室里又重新蕩漾著笑聲……原來是虛驚一場。
這樣活潑,歡樂的課堂你能不喜歡嗎?
這樣關(guān)心學生,幽默風趣,嚴而不厲的老師你能不喜歡嗎?
我的答案是——我喜歡。這樣的人讓我喜歡。
讓我喜歡的人作文7
這是我們班的一個小男孩,他喜歡打架,但總是惹不起,他就是胡銥晨。
有一次,在放學的時候,同學們都開始整理書包了,坐在胡銥晨前面的陸以凡的手不小心碰到胡銥晨的鉛筆盒上,“咚”的一聲摔下去了,驚動了全班,胡銥晨一臉的兇惡表情說:“你為什么動我的鉛筆盒?”陸以凡一聲不吭,胡銥晨白眉赤眼拳頭,一拳打過來,陸以凡沒有防備,結(jié)果一拳打在胸部,陸以凡沖動易怒,也不管三七二十一握起拳頭打過來,頓時,胡銥晨眼睛發(fā)紅,臉也通紅,終于,眼淚像斷了線的珠子一樣哭了起來,于是兩個人一起來到了老師的辦公室,講述實情后,老師把陸以凡打入“地獄十八層”。
胡銥晨非常喜歡跟我玩,無論是沒寫完作業(yè)的情況下,他照樣把我拉走廊里一起玩,記得有一次,臨近期末考試,胡銥晨把作業(yè)寫完,叫我出去玩,我說作業(yè)還沒寫完呢,胡銥晨是個急性子,不管三七二十一,一把拉到了走廊里,我說:“快放了我,大哥,我得先做完作業(yè),”見胡銥晨不放,也只能奉命了,胡銥晨教我怎么跳雙飛,我見機會來了,把繩子甩在一邊,拼命的跑,到了教室藏了起來,叮零零上課鈴響了,這場惡夢終于結(jié)束了。
他就是這樣的一個人,你愿意跟他交朋友嗎?
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