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描寫仰望大樹作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫仰望大樹作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫仰望大樹作文1
在狂風呼嘯時，你不懼風雨；在凜冽的寒中，你傲然挺立；在溫暖的春風里；你的枝頭又綻放了一朵朵可愛的笑臉。
在老家，從我出生到現(xiàn)在一直在那兒，就像我童年的守護神。小時候的我，似乎對它情有獨鐘，每次回去，總要去看看那個大樹，總覺得有一種力量吸引著我，讓我為之崇敬。我不知道它的品種和價值。
直到有一年春天，我發(fā)現(xiàn)它的枝頭繁星點點的盛開了許多小花，那似乎是我第一次仰望它。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”當我再來時，他早已結(jié)果，那顆顆碩果掛在枝頭，將粗壯的分枝也被壓彎了�？吹竭@美妙景象，我再也忍不住了。便找來一個長竹桿，又叫來許多小伙伴，一起舉起竹竿在上面揮舞著，妄想打下來幾顆。不多時滿地就已散落許多的果實。當我再一次仰望它的時候，我發(fā)現(xiàn)，他似乎傷痕累累，但是依然將最茂盛，最生機的一面展現(xiàn)在我的面前。手中拿著他的果實這是真正的“碩果”，又大又飽滿。我情不自禁的咬了一口，甘甜多汁，那一刻，他似乎在告訴我，它是梨樹。
從此以后，每當他結(jié)果時，我都會過來向他索要果實，在它的樹蔭下，大口大口的吃著，享受著那種清涼與快樂。我也總覺得背后的他，似乎也很開心，很快樂。他的確是那么無私。
我最后一次仰望她，是在一年冬天，放寒假后，我在次來到這里仰望著他，雖然枝干已被皚皚白雪所掩埋，卻依然傲然挺立，他是不懼風雪，在他面前，我總覺得自己很矮小，他又在無形中保護，給予著我，讓我感受到溫暖。
第二年開春，那個在我心里高大偉岸的他，倒下了，徹底的'倒下了！它還是斗不過人類，當我再去看它時，只剩下數(shù)根，它還深深的扎在泥土中，我再也無法仰望他的枝繁葉茂。我默默的在他的樹根上坐下，才發(fā)現(xiàn)那一圈圈年輪中充滿著溫暖的回憶，我再沒有傷心。只是靜靜的坐著，撫摸著那一圈圈年輪，守護著他。
腦海中又浮現(xiàn)出父親的臉龐，慈祥而又和藹。一直守護著我，陪伴著你啊。一縷金色的陽光灑落在我的身上，也直射到了我的心中，溫暖而又熾熱。
描寫仰望大樹作文2
他只不過是一棵平凡的石榴樹。不過經(jīng)歷了歲月的挑戰(zhàn)，全身充滿了滄桑之氣。
站在它面前，仰望枝頭，心中只剩下一個詞——感動。他的沉穩(wěn)，宣告了他無需人們的養(yǎng)育侍弄，然而他卻慷慨地向人們貢獻。
卻說那樹如何給人貢獻，那就是兒子沒娘，說來話長了。
據(jù)我所知，在我爸小時候，爺爺就種下了那棵樹，也就是說在一九七幾年種的。根據(jù)我的歷史知識，想：那不就是“文革”時期么？也就是說，那棵石榴樹已有四十年的壽命了！我嚇，年齡這么高啊！不過他無私貢獻的東西有許多。
石榴樹，頭一種從他身上獲取的東西便是石榴。那石榴果肉鮮紅，入口咬碎，一股淡淡的味道蔓延開來，神清氣爽。我在五六歲時，總喜歡從一旁的樓梯爬上屋頂，隨手摘下一個石榴，一砸，果肉便滾落出來，然后慢慢撿著吃，到最后吃的滿面紅光，精神抖擻。我記得我有一次我吃完了，雙手在褲子上抹一下，便見到老爸走過，好像還沒看到我，于是我想來一個帥氣的出場方式，嚇老爸一下。然后直接就跳到樹上，滑了下去，重心一個不穩(wěn)，結(jié)果摔了個狗啃屎，牙都摔掉一顆，不過我的目的達到了——成功把老爸嚇了一跳。但至那以后我再也不敢爬樹了，兒時的恐懼依然存在。
你也許會說吃它的果實本來就是應(yīng)該的。但是，老爸每年冬天都會從他身上砍下幾條枝干，用來烤火取暖。頭一次看到他被砍我還挺心疼，老爸總是樂呵呵地說：“沒事，他還會長的。”雖然知道沒事，但看到那些嶄新的傷口，心里還挺難過。
現(xiàn)在，長大了。從以前的屋子里搬了出來，只留爺爺一人與那棵石榴樹相伴。時間似劍，回憶如線，線斷總因無情劍。我整日忙于學習，漸漸把它淡忘。
一日無事，我回去看爺爺，也順便看了看他。步入院子第一幕，便是爺爺坐在地上背靠大樹喃喃自語的樣子。當然也可能是在和他說話。剎那，眼淚奔涌而出，因為我明白了，這棵石榴樹最大的.無私，是陪伴。
再一次，站在這棵石榴樹下，仰望枝頭，回想著他的無私，心中充滿崇敬之情。撒下一顆種子，換來他終身無私的的陪伴，憑這，他也值得我去仰望！
仰望大樹，品味人生歲月。發(fā)現(xiàn)世間最讓人感動的，是無私。反觀社會上那些無私之人，如辛勤的農(nóng)民，敬業(yè)的教師，無畏的警察……他們更讓人敬佩。
當年的平凡的種子，多年后，巍峨直立。在我心中，它是偉大的象征！
描寫仰望大樹作文3
把夢境披戴，把海底填滿記憶的時光緩慢張開，朝著世界的盡頭緩慢走去，多少悲傷，多少歡樂，多少曾經(jīng)一逝而過的夢境與現(xiàn)實。漸漸混合到了一起。
世界似乎靜了下來，只聽見時間“滴答”飛逝而過的聲音，清脆而悲傷，把記憶中的小學片段細細地重溫一次·在夏日的酷暑漸漸到來，空氣的熱浪向你一次又一次襲來，汗水不停地往下流，大滴大滴地落在地上。也許會掏出自己已攢了很長時間的零花錢買上一根冰棍，但還是舍不得。用戀戀不舍的目光目送它們?nèi)ミh方，然后去笑嘻嘻地跑向操場，灑落汗水，揮灑青春;上課時，對著蔚藍的天空，我無聊地轉(zhuǎn)著筆，望著即將離別的母校發(fā)呆，汗水明明已經(jīng)滲透掌心，卻不知自己應(yīng)該做什么。
何曾幾時，那屬于我們的母校，屬于我們?yōu)⑦^青春與汗水的操場，屬于我們的母校，屬于我們朗朗讀書聲的教學樓，已經(jīng)和我們就此離別。一汩悲痛沖進自己的胸口，一瞬間卻不知說什么。
那曾一起度過六年的.同窗好友，現(xiàn)已很少再聯(lián)系，大家匆匆離去，還記得離別的那天!下午的最后一堂課，我們彼此握手、擁抱，就此別過，拍了拍對方的肩膀，輕輕地說：“再不相見，并不是再也不見，有緣希望能再次相見哦!”那天——我們沒有哭，只有掛在嘴邊淺淺的微笑，那種透過紅日的朝霞映入臉龐的興奮與幸福，以及對對方深深的祝福，胸口總會有暖暖的感覺，猶如朝霞射入心房。
這是曾經(jīng)，是過去的回憶，過去的事情，會漸漸變成回憶，擁有回憶的人，一生注定的在孤單，而現(xiàn)在，我們將要面對的不是溫暖而充滿溫馨的過去，而是要面對的是布滿荊棘，陷阱的未來，所以我們必須先收起過去，才能面對未來。
以微笑珍藏曾經(jīng)，珍藏過去的事以及人，回憶及夢想。
歲月褪去塵土，以永恒的踵音，而漫長抗衡的須臾，吧悲傷煉化成透明;一生一夢里;一琴一首曲里;一日換一季;一世等一聚，這是完美的冰封時間的容器，打造的是冰封的過去。
仿佛站在山的頂峰，仰望天空大聲地喊出“再見”!
但并不是——再也不見。
描寫仰望大樹作文4
在七年級的教室門口，有一棵偉岸的香樟。特別在意它，是因為我的語文老師時常提起它，說他讀初中時就有了這棵樹，從那時起，至今30余年了。如此不一般的來歷，令人不禁肅然起敬。
記得在七年級時，我喜歡靠窗而坐。正因為如此，一下課我就與這棵香樟四目相對了，它的雄偉風姿一覽無余。粗壯的樹干筆直向上，在離地面四、五米的地方分枝生長，樹冠處的.綠葉繁茂、青翠欲滴。陣陣輕風拂過，葉子便奏起了交響樂，沙沙的聲音和著鳥兒的歌聲，和諧悅耳，令人心曠神怡。
教室門前的這棵高大的香樟與我們?nèi)找瓜喟�。我們在他的陪伴下，盡情地嬉戲，勤奮地學習，快樂地成長。他總是充滿柔情地注視我們，關(guān)心著我們，期待著我們，恰似一個無怨無悔的好友，又如一位誠心誠意的長者，默默無聞地守護著我們。我時常會站在濃密的樹蔭里，看著這無私奉獻樹蔭的大樹，感激之情不禁油然而生。
現(xiàn)在升到了八年級，教室是八(7)班，其教室之門正好迎著那棵香樟的大樹杈。每日出門便與一身翠綠的香樟相遇，有一種說不出的情愫在心中蕩漾開來，似友情，如親情，若師生情……縈繞于心，不絕如縷，讓人心醉不已。
每次站在教室門口的走廊上，放眼看去的便是分枝的一些枝條，這些枝條雖沒有主干粗壯，但仍然是十分結(jié)實，枝條上又分出些小枝條，上面便是翠綠的葉子，那種鉚足勁兒生長的姿態(tài)，讓我也不禁萌生要好好拼一把的斗志。心有靈犀的感覺，大概就是這樣子吧，我想
在花開時節(jié)，香樟便竭盡全力地展示出它的美麗。一朵朵花蕾奮力綻放，以最美的微笑面向人們，拼命地釋放它的華美，與青春的我們爭奇斗艷，令我們不禁為之大聲喝彩。微風吹過，整個教室里便都是樟樹的花香，它的芬芳讓我們時刻都提醒著自己——我的夢想是什么，我的夢想在何方……
門前那棵高大的香樟，它教給我做人要堅強不屈，要樂于奉獻，要頑強拼搏。我要向門前的那棵香樟那樣，以寬闊的胸懷包容人、關(guān)愛人。在香樟的引領(lǐng)下，我一定走向完美，走向成功。
描寫仰望大樹作文5
我的家門口有一棵大樹，每當我仰望他，都仿佛聽到他在說：
我是一棵大樹，我有很大的作用，有了我，沙漠有了水；有了我，山是綠的；有了我，山上的動物是幸福的；有了我，人類才是健康的。
可是，你們?nèi)祟愐稽c也不知道珍惜我，反而害我。我非常喜歡與我的同胞兄弟聊天，聊什么呢？當然是聊我們?yōu)槿祟愖龀隽四敲炊嗟呢暙I，可是人類還要砍伐我們。
“啊，可惡的人類！”一個小男孩在我身上踩來踩去，把我的頭發(fā)都踩落下來了�！霸撍赖娜祟悾尤辉谖疑砩喜葋聿热�。”“大伙們，我們來爬樹吧！”一個陌生的小男孩說�！皼]問題，不過爬上去之后，要在上面摘一片樹葉，然后再爬下來，大伙們！同不同意！”一個大概上三年級的小男孩說�！昂茫 币蝗耗猩f。我心里鄙視這些小男孩，憑什么要把我的頭發(fā)一片片摘下來。祝你們還沒有爬上去，就摔了下來。
“哎呦，好疼��！”那一群小男孩已經(jīng)開始爬了，他們一個個輪流來爬。每爬一個，我身上的皮就要掉一片。
“為什么，為什么你們這些人類這樣對我，我為你們付出了如此大的奉獻，你們還這樣對我�！蔽蚁耄哼@一群小男孩肯定在想，這棵大樹這棵大樹是給我們玩的，想怎么玩，就怎么玩。這一些小男孩，不知道沒了我會怎么樣，人類又會怎么樣。
那一群小男孩，一個一個的爬，直到晚上才回家。
我的內(nèi)心在哀嘆，同時也很想訓斥他們：“你們知不知道沒有了我，地球會變成什么樣子？人類會變成什么樣子？沒了我，你們就不會得到新鮮的氧氣，就會有沙塵暴、噪音污染你們的生活……你們想得到這樣的結(jié)果嗎？如果你們一直這樣不停地傷害我，世界末日將會離你們越來越近，安寧與諧幸福的生活將會離你們越來越遠的.！即使是這樣，自私慣了的你們也會毫不在意嗎？到那時你們?nèi)羰呛蠡谝呀?jīng)來不及了！我真的特別希望有朝一日你們能夠醒悟，重視一下環(huán)境的保護，真正做到再也不破壞樹木，而不只是在一些冰冷的鐵牌上寫下‘保護樹木’的字眼，行嗎？”
我想，聰明的你看到這里也該清醒了吧！請你們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從愛護一棵大樹做起。請真正做到珍惜資源，愛護環(huán)境吧！
描寫仰望大樹作文6
今年清明，照例是要回老家上墳，看望我的祖宗。又由于是在農(nóng)村，到處都是泥濘，因此對于上墳我是很厭煩的。
到家時，還好，天還是晴的，不至于路途過于的泥濘難走，我心下里大定，神情不由得放松了幾分。老家的一切基本沒有變樣，門前的小溪依舊清澈見底，細沙依然剔透，游魚蚌貝依然靈動，兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋，房墻已然斑駁，門板已然腐朽，房梁上、地上都滿布著一層厚厚的灰，光線透進來，滿屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年了，自從外婆從老屋搬出來之后，就再也沒有人在我們那個院子里面住了，連房子都已悄然開始腐朽，房前屋后的樹卻依然如故，仿佛是時光的寵兒，歲月沒能在它們身上留下任何的痕跡，只是內(nèi)里的年輪，又默默地刻上了幾圈。
小時候，我很矮，若要看樹，只能仰望。而現(xiàn)在，我長大了，這些樹還是需要我來仰視，我靜靜地仰望著它們，陽光穿透樹枝，在樹葉上跳著輕盈的舞蹈，青碧的樹葉被照射的更加的綠光瑩瑩，籠著一層蒙蒙的光暈。很多很多年以前，我和弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹下玩耍，當年的我們，笑聲清脆，天真無慮，這樣的一棵樹，我們就能夠圍著玩上一整天，累了，就在樹下躺著，靜靜地看著樹，樹仿佛也在看著我們，一會兒，便進入了夢鄉(xiāng)，直到夕陽將半邊天都浸染得火紅火紅，家人急切的呼喚聲響起，才拍拍身上的泥土，一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟，父母自然是生氣的，但就算是嗔怒，也是帶著滿滿愛意。很快的`，各家各戶都燃火燒飯，煙囪里冒出的帶著飯香味的煙，與山間靜默的樹，還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天，組成了一幅最美的鄉(xiāng)村夜景。
我如是想著，思緒間一天又過去了，我的眼睛穿過樹，又看見了從前那般美的夜景，還是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕，樹也如從前一般沉默，我也依然仰望著樹，仿佛和從前的自己有剎那的交匯，但一瞬間又回到了現(xiàn)實，由于，這里早已沒有了各家各戶燃起的炊煙，也沒有了濃郁的飯香。
樹還在，夜幕也依舊，只是人已非。
描寫仰望大樹作文7
春末夏初，一樹濃密的綠蔭中點綴著點點鮮紅的石榴花。陽光被樹葉遮住了絕大部分，僅剩的一小部分光投在地上成了一點點的光斑。
小時候，在炎熱的午后，我和小伙伴并不會乖乖呆午睡，取而代之的是搬著小板凳坐在樹下。有時候會拿著幾個塑料玩具玩耍，有時候只是抬頭，看著頭頂盛開了的石榴花，掰著手指數(shù)還有多久才能吃上甜的沁人心脾的石榴。
這棵石榴樹是小伙伴家的院子里的，估計也有些年份了，也許以前問過，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有印象了。石榴樹在很多時候都會為我們遮住灼熱的陽光，還總是孜孜不倦地開花結(jié)果，印象里的石榴總是甜甜的。
小時候個子還很矮，抬起頭來，樹蔭占滿了視野，仿佛這一棵樹就是全世界。濃密的樹葉就是翠綠色的天空，星星點點的石榴花就是鮮紅色的星辰。大人們總會告訴我們，想吃石榴就不可以摘花也不可以摘樹葉。然而我和小伙伴總是把他們的話當耳旁風，依舊是隔三差五的就去摘幾朵花，幾乎每天都會摘些樹葉玩。
石榴結(jié)果的時候正是夏天最熱的時候。剛長出來的小石榴是青綠色的，混在綠色的樹葉之間不太顯眼。時間一天天過去，石榴也一天天的長大，又fan上一層漂亮的紅色。這個時候我就會和小伙伴抬頭，不顧脖子的酸痛，對著樹蔭指指點點的找石榴。有的小石榴沒熟透就落下了枝頭，也理所當然的成為了我們的玩具。
石榴已經(jīng)熟透之后，我和小伙伴就會絞盡腦汁地想各種辦法爬到樹上去摘石榴，被我們劃拉下來的枝條樹葉也不算個小數(shù)目。但是每年，我們吃到的石榴總是帶著一絲清涼的甜。吃到嘴里，甜甜的石榴似乎能把夏日的炎熱和煩悶全部趕走，留給我們的只有清爽。
那棵石榴樹大概是完全靠著自己生長的，我沒見過誰特意給它施肥澆水，它只是沉默著把自己的'根扎進更深的土壤里汲取水分和養(yǎng)分。它從未向人們索取過什么，但是它一直都在默默地付出。濃密的樹葉為什么遮風擋雨，清甜的果實為人們驅(qū)散炎熱，更別提它還受到了我和小伙伴的種種不友好的對待了。我們折下它的嫩枝，拽下它的樹葉，可它仍然是無怨無悔，一如既往地為我們奉獻它的作文果實。
仔細回想起來，以前見過的人當中也有一些人，他們像石榴樹一樣默默付出但不求回報。他們不向別人索取回報，但是總能帶給我們內(nèi)心的感動。人們總是認為樹沒有智慧，但一棵樹都能做到這樣，為什么自稱具有高等靈智的人有時連一棵石榴樹也比不上呢？
描寫仰望大樹作文8
再次推開這扇塵封已久的木門，吱吱呀呀的聲音讓人聽上去好像這扇門在下一秒就要倒下一樣。不知不覺，已經(jīng)過去這么久了。
它是一棵非常大的歪脖子樹，生長在一個很大的院子里，院子的門一直開著，作文好像沒有人，這個地方是我和“小飛俠”在“秘密基地”玩的時候突然發(fā)現(xiàn)的，它就在秘密基地的旁邊。忘了告訴你，“小飛俠”是我的好朋友，以前是，現(xiàn)在也是。我們在二年級時認識，成為好朋友是因為我們長的像，都是大眼睛，雙眼皮，圓臉。
我們經(jīng)常會去秘密基地玩，玩累了就到歪脖子樹上坐一會，聊聊天，說說各自的心事和煩惱。我們有時會把煩惱寫到樹葉上，然后埋到樹下。被埋的葉子越來越多，時間也越走越遠，被時間趕著走的我們就要畢業(yè)了。
小飛俠說她初中不會在這兒上了，她要回自己的家鄉(xiāng)，而她的家鄉(xiāng)在很遠的廣西。
剛放暑假的那幾天，我們天天往歪脖子樹那兒跑，在她離開的前一天我們坐在樹上聊了好久好久，從我們怎樣認識一直聊到我們又要怎樣分開。最后我們還聊到了這棵大樹，我們都覺得很幸運，竟能發(fā)現(xiàn)這棵對我們的成長有重大意義的大樹。它陪伴了我們四年的時間。一開始小小的.我們用上吃奶的勁也爬不上去，現(xiàn)在我們輕輕一躍就能穩(wěn)穩(wěn)地坐在枝干上；一開始我們迷上玩過家家，現(xiàn)在我們只在這里聊天，看書，聽音樂。一開始我們幼稚，現(xiàn)在我們成熟。這棵樹也算是見證了我們的成長吧。
現(xiàn)在小飛俠不在這里了，而我也因為學習任務(wù)繁重所以很久都沒去看它了，再次看見它，覺得它好像又長大了，變的更加滄桑了，我拍了幾張照片發(fā)給小飛俠，她說她一定會再回來抱抱這棵值得我們仰望的大樹。
我站在樹下，抬頭仰望這棵對我和小飛俠來說就像是爺爺?shù)拇髽洌柟鈴臉淙~的縫隙中透出來，閃到了我的眼睛，突然覺得眼睛好疼，有什么濕熱的液體從眼中流出來。我輕聲地對歪脖子樹說：“歪脖子啊，和你認識了這么久，卻還是不知道你的品種，不過真的謝謝你，陪我和小飛俠長大，守護了我們的友誼，等小飛俠回來了，我們再一起來找你玩啊�！�
描寫仰望大樹作文9
我永遠也不會忘記，那棵陪伴了我六年的、如父親般的大樹。
那棵大樹是我小學的一顆樹，就立在校門口，到現(xiàn)在我還不太清楚它是什么樹種，有多大的年齡，但它給我留下的回憶太多太多。從外觀上看，那棵大樹應(yīng)該是棵松樹，據(jù)我推測，那個樹應(yīng)該有10年和15年了，他給我?guī)淼幕貞洠瑢嵲谑菙?shù)不勝數(shù)。
上小學時候的我，一到四年級都是迷迷糊糊度過的，直到五年級，我才意識到我是在生活，我在學習，一到四年級時，都是媽媽接我上下學，每到放學我都會在校門口的大樹下等著。因為不知道為什么，那個樹給我?guī)砹税踩�。下雨時，它能為我擋雨，保護我不受雨水的打擊；夏天時，它能為我遮擋陽光，保護我不受太陽的暴曬。只是當時還小，什么都不懂，也從沒注意過它。
到了五年級，我也長大了，開始懂人事了，明白道理了，漸漸的，我便開始注意那棵大樹了，那棵大樹雖然很老了，淡定綠葉依然包圍著它，它還是像以前一樣，那樣的絢麗，那樣的多姿多彩，那樣的動人，我已經(jīng)長大成人了，不能在依靠著它了，于是我鼓起勇氣走出了校門，在校園外的草坪上等著補課班的老師來接我，我看著在小店里買零食的學生們，雖然很羨慕，但是我不敢去。
終于有一天，同學們把我?guī)нM了小店里，我把買早餐剩下的錢買了所謂的“三無產(chǎn)品”。到后來，我越買膽越大，竟然在放學時買起了燒烤吃。從那時起，我覺得自己已經(jīng)不再是原來的我了，我已經(jīng)變得和學混子一樣了，一放學就逛小店里跑。終于有一天，我最擅長的數(shù)學考試盡然只考了63分。這鮮紅的數(shù)字把我叫醒了。上體育課時，因為提前結(jié)束，我一個人漫無目的地在學校里亂走，不知不覺我便來到了那個大樹的跟前。我輕輕的撫摸著大樹，它變得蒼老了，不再像以前一樣枝繁葉茂了，我不禁回想起一到四年級時的'生活：一放學，一個小男孩就第一個沖到大樹下，挑選一個好座位。安靜的坐下來等待的他的媽媽。放學了，我看見一群可愛的低年級學生圍著大樹做好，我已經(jīng)失去了被它保護的權(quán)利。我再一次來到草坪上，我沒有去小店，我想我永遠也不會去了。
那棵大樹，不知你現(xiàn)在可好，你陪伴了我珍貴的小學生活，我要謝謝你，你是我永遠的保護神。
描寫仰望大樹作文10
電鋸的“吱吱”聲，夾雜著大樹的“咔嚓”聲，倒下發(fā)出了一種“轟隆”的一聲，驚起了一陣灰塵，我老家的這棵大樹就這樣的倒下了。這棵見證了我12年的樹倒下了。
從我“呱呱”落地開始爸媽就經(jīng)常帶我到這棵樹下乘涼。上了學我和我的小伙伴們就在你的身旁玩捉迷藏，有時候我被你那裸露出來的根給絆倒，我就這樣倒在了你的懷里。等我哭好，鬧好了以后又起來打你，就好像一切的一切都好像都是你的錯。
我每長大一年，你也I長高一段。長大后每每我看到你那棕褐粗大的皮膚上那一條條小刀印，有的深深淺淺，有的長長短短。這些都是時光的印記。幾乎都是我在外面干壞事，回來被爸媽打罵候躺在你的懷里，用小刀在你的身上你的肉體上刻下了深深烙印。長大后才知道你也是有生命的。
那披著的冬天的殘陽里。每當我站在你的'身旁尋找鳥的時候都發(fā)現(xiàn)你將最強壯的臂膀留給了小鳥。
夏天里我和爸爸媽媽在你枝繁葉茂的樹葉下乘涼感受著你對我們的呵護。
秋天里你的落葉落了一地把整個院子都染黃了一天不掃就成了一堆。
冬天到了，天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩，為樹套上了外套。不要凍受涼呀！我囑咐大樹，大樹搖搖枝干“再見！”我心中涌起一股濃濃的暖意，大樹，你那無私奉獻的精神真讓人敬佩！
再見了，我親愛的大樹。
描寫仰望大樹作文11
這兩棵大樹，是小學學校里的。
藍天、白云、微風、拂面，這兩棵松樹看似各過各的毫不干涉，實則相互依偎。抬頭仰望濃密的葉子，健壯的枝干，都給這樹下帶來片片綠茵，可樹干卻都飽經(jīng)風霜，摸著感覺有點硌手，枯糙的樹皮呈棕褐色，顯得毫無生機。而那綠葉則迎風飄揚，那綠葉綠油油的，甚是美。只不過拿在手里，手心會傳來陣陣疼痛。兩棵大樹下都有一個大石頭，左邊這個大石頭上有一個小洞，洞里有一些積水，表面光滑，右邊那個則坑坑洼洼。
學校里沒有松鼠，故每到秋天，那松果兒都會紛紛掉落下來，你和我總是拿著松果互相砸對方，直到兩傷為止。那時夏天，我和你總愛坐在左邊的那一個松樹下的石頭上，你給我讀那些韻味優(yōu)美的詩，你最喜歡席慕蓉的詩，故我也是。那綠的發(fā)油的松針葉為我們擋住了炙熱的陽光，留得一陣清靜，仿佛我和你遠離那些塵囂瑣事，徜徉在詩的大海里。這兩棵大樹在這大片的水泥的'包圍下望著對方，給予對方以安慰與鼓勵。在茫茫天地，只有他倆惺惺相惜，讀懂對方的意味。你那次數(shù)學考得很差，依舊在那顆石頭下，你抱著我哭，因為你覺得數(shù)學老師對你的好你都無法去回報。那兩個如花般的少女相擁在一起，一個面露焦急，一個梨花帶雨，怎能不吸人眼球？很快啊，一些同學便來了。你忙的止住淚水，拉著我向廁所跑去，繼續(xù)抱著我哭。我不知該怎樣安慰你，便只能輕輕的撫上你的后背，給予你安慰。
我和你并不是天天黏在一起，像一些班同學說的那樣，我和你有時就像陌生人，但我和你只能對對方吐露心聲，與旁人總覺得別扭。你我再次相約回母�？纯茨莾煽脴湟琅f在，輕輕撫那樹皮，“咔嚓”一聲，一片樹皮悄然掉落在地上，再也回不去當初的那份模樣。有時想想，你、我就像那兩棵松樹，看似各過各的互不干涉，實則相互依偎，只是時光仍然。那樣的日子再也回不去了，只留下那美好的回憶。依稀看見那兩棵樹下閃動著兩個女孩的身影，青春活潑，那是年輕時的你、我，那是我們十分懷念又向往的青蔥歲月。
又逢深秋，樹下落滿了小松果，滿地都是，但你我卻絲毫沒有了兒時的那份樂趣，只愿這兩棵大樹依舊常在，愿你我的友情花開不落。
描寫仰望大樹作文12
眼前是一大團濃密的綠色，像是匯聚了世間最旺盛的生機，又像是一滴暈染開來的水墨，潑潑灑灑，繁茂而又生生不息。
挺拔遒勁的主干掩映在重重綠意之間，灑下一片斑駁的光影。清風拂過，枝葉搖動，颯颯作響；那一片光影也隨之跳躍閃爍，仿若調(diào)皮的精靈在空中飛舞。唯有那根主干一直穩(wěn)穩(wěn)佇立著，像是已經(jīng)在天地間佇立了千載萬年，淵渟岳峙，巋然不動。
我早已記不清自己在這棵無花果樹下仰望了多久，也不知道它究竟在世間屹立了多少歲月。我只知道，從我記事起它就一直存在著，默默守護這一方小小庭院，像撐開了一把巨傘，風雨不侵。
爸爸說這棵無花果樹幾乎是我們家常備的水果來源。每逢收獲的時候，他便在院子里架起長梯，爬到樹上去摘果子。而我、哥哥和媽媽則一人抱著一個籃子守在樹下，爸爸每扔下一個紫紅的無花果就忙著去接，到頭來每個人都能收獲滿滿一籃。那是全家人最歡樂的日子，空氣中都彌漫著清甜的果香。
而我卻對此毫無印象。在我極淡薄的童年記憶里，只依稀可見幾個碎片般的畫面。或是與家人坐在庭院里閑聊，或是全家人一起啃著無花果，或是跟著哥哥在小巷里嬉戲打鬧……而那株無花果樹始終在我視線可及的地方，一抬頭便是一團濃濃密密的.綠色，如同長輩慈愛地站在我身后，投下溫和的目光。
我一直都是一個很健忘的人，對于幼時的記憶更是少得可憐。但那株無花果樹卻在我腦海中留下了不可磨滅的印象，散發(fā)著堅定的存在感。或許它在我心目中早已不止是一棵樹，它是長輩，是朋友，抑或只是一名忠誠的守護者，一段無法磨滅的時光，一個心靈的歸宿。
我早已離開了那棵樹，六歲時搬家換了住址，便再也沒有過它的消息。我曾在樹下多次仰望，而它也向我投以回視，那是一種無聲的、沉默的守望，亦是一種無怨無求、不計回報的奉獻。
今天的我，在疲憊時、在勞累時、在茫然不知所措時，仍會想起那棵樹。我甚至渴望著再在那棵樹下仰望一回，仰望大樹，收獲一份感動，一份等待，一份無言的守護，一份默默的堅持。
仰望大樹，仰望一段歲月，仰望一個家的歸屬，仰望一個不滅的靈魂。
描寫仰望大樹作文13
有一棵樹，自播種以來，已存我心里很久了。
不記得何時，小學的陳老師就向我們介紹了槐樹。
大概是二年級罷，小學的語文老師便換成了陳老師。當他一踏進教室時，我就有種似曾相識的感覺。他十分英俊，也很和藹，整齊的頭發(fā)更顯得神采奕奕。小學與他相處的時間里，總感到一股暖流，現(xiàn)在回想起，也遲悔罷。
他的教學方式，獨一無二。那時候的語文課，重點不是課本，而是課外閱讀。他熱愛中國古典名著，他教我們《論語》，竟在不斷堅持下教完了，每每早讀時，他都是一句句朗讀，一句句翻譯，教我們?nèi)寮椅幕牟┐缶�，且都是他自己出錢買的。要知道，那時的班里可有一百多人��！當然，還有《大學》《詩經(jīng)》《西游記》《夏洛的網(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《草房子》，現(xiàn)在每當捧著這些書時，總憶起那段舊時光，既感慨，又自豪；既沉默，有痛悔。老師早已為我們心中的幼苗，拋下了甘露。
還記得，陳老師開創(chuàng)了了一個班級貼，供我們發(fā)表文章，成員自稱“小小蜂”，也可以自起名，他便是“老槐樹”。他還讓我們?yōu)檫@個班級貼起個名，最后便定為“大蜂窩”。每當沒事閑時，我總趴在電腦前，隨意地發(fā)一些如今看來毫無意義，可笑的白話詩，卻記錄了我成長中的點點滴滴。每個月，陳老師都印了一張張的“榮譽證書”，頒給我們這些積極發(fā)帖的學生。如今再搜一搜原來搜的`網(wǎng)址，卻再也找不到那逝去的童真。畢業(yè)后，我們都分道揚鑣。心中，或多或少都會有棵樹。
那時，他給我的，皆是莫大的鼓勵。正如槐樹般偉岸的他，早就為我播撒了種子，雖不知意味著什么，卻鼓勵我前行。
一次語文課上，他便說了槐樹。在我看來，喜愛槐樹的他反復在自喻。怪我是個“樹盲”，不認得甚至記不清其模樣。猜測罷，它或矮小，或高大；或盤曲，或挺拔；或茂密，或稀疏。在我看來，都象征了神采奕奕，待人可親，不拘一格的陳老師，他締造了我前進的道路，播種了我心中的樹。
仰望大樹，既有懷念，也有感動。心中的樹，即是槐樹，仰望它，既是感謝陳老師的諄諄教誨，亦是對自己成長的欣慰。蒼勁巍然的槐樹，仰望它，依稀可見逝去的時光，可惜，它僅在心里永存。
如今，碰巧看見陳老師時，卻不敢打招呼，是怕他不記得我而顯得尷尬罷。但在我心中，他依舊是我所敬仰的“老槐樹”。
還記得，他的名字里有一個懷（槐）字。
描寫仰望大樹作文14
梔子花開，化又落。帶走了無盡的思念。
照相機架在我們面前，從鏡頭里看見我們看似快樂的笑臉。一瞬間，將時光定格。我們走下臺階，默契的都不語。我回頭，仰望那花壇里的聳立的松樹，亦如初見那般。忽然，眼前模糊。
曾幾何時，我們第一次踏進這個校園，見到互不熟悉的對方。小小的我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在花壇里有一棵高大的松樹，它傲然屹立，目空一切，我不由得向它走去。它的枝干是棕色的，而葉子卻是碧綠色，在入秋了的季節(jié)里顯得格外茂盛。枝條自由的伸展著，無拘無束。我一直看著它，不知什么時候，一個女孩走到我身邊，拍拍我的肩膀，笑著：“你在這干什么呢？”說完，挽住我的手臂。
就這樣，我結(jié)識了小學的第一個朋友。
六年級，我們班女生迷上了跳皮筋，每天下課都會去跳皮筋，因為是夏天，所以依靠松樹的陰涼，我們玩得很開心。而我，雖每次都會被拉去，但每次都是輸，每當我失敗時，我都會仰望這棵松樹，似乎這棵樹能給我安慰。
而每當我們跳皮筋跳累時，就會靠在花壇的圍欄上，互相聊天，夏天的陽光，和煦溫暖。而每當這時，總會有人說一句：“我們找四葉草吧！”這樣的提議，每次一提出，就會全票通過。于是，前一秒還在文靜聊天的我們，后一秒就已轉(zhuǎn)過身，似乎每個人都變成了千里眼，認真的`尋找著。花壇里總是會有三葉草，但鮮有四葉草。當時大家都半是迷信半是認真的認為，只要找到四葉草，并許愿，愿望一定會實現(xiàn)。之前有人找到過三個四葉草呢！可把我們羨慕壞了。
“我找到了啦！”忽然，一個驚喜的聲音響起，話音未落，就有人問：“哪呢？哪呢？在哪？”而發(fā)現(xiàn)四葉草的人總會很得意，拿起四葉草，還沒等她反應(yīng)過來，我們就一哄上去，裝做要搶的樣子，所有人都擠在一起�！爱厴I(yè)什么的，都去死吧！”有人這樣喊著，似乎是對神奇的四葉草許的愿。我們都笑了。
只是，誰敢說笑中不是含淚呢？
我們努力的想要欺騙自己，欺騙自己我們永遠不會分離。
我仰望大樹，這棵樹仍是那么高大，那么挺拔，那么傲然。在陽光的照耀下，葉子似乎更綠了。
終于，畢業(yè)了。拍完畢業(yè)照后，我一個人走到花壇那里。第一次，我走進花壇里，靠著松樹，忽又想起什么來。蹲下，找著四葉草。四葉草啊，松樹啊，能不能保佑我們能再相遇呢。
離別時，我沒去看那棵松樹，我怕自己再看時，眼淚會溢出眼眶。
仰望大樹，是懷念與思戀。
描寫仰望大樹作文15
今年清明，照例是要回老家上墳，看望我的祖宗。又因為是在農(nóng)村，到處都是泥濘，因此對于上墳我是很厭煩的。
到家時，還好，天還是晴的，不至于路途過于的泥濘難走，我心下里大定，神情不由得放松了幾分。老家的一切基本沒有變樣，門前的小溪依舊清澈見底，細沙依然剔透，游魚蚌貝依然靈動，兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋，房墻已然斑駁，門板已然腐朽，房梁上、地上都滿布著一層厚厚的灰，光線透進來，滿屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年了，自從外婆從老屋搬出來之后，就再也沒有人在我們那個院子里面住了，連房子都已悄然開始腐朽，房前屋后的樹卻依然如故，仿佛是時光的寵兒，歲月沒能在它們身上留下任何的痕跡，只是內(nèi)里的年輪，又默默地刻上了幾圈。
小時候，我很矮，若要看樹，只能仰望。而現(xiàn)在，我長大了，這些樹還是需要我來仰視，我靜靜地仰望著它們，陽光穿透樹枝，在樹葉上跳著輕盈的舞蹈，青碧的樹葉被照射的更加的綠光瑩瑩，籠著一層蒙蒙的光暈。很多很多年以前，我與弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹下玩耍，當年的我們，笑聲清脆，天真無慮，這樣的一棵樹，我們就能夠圍著玩上一整天，累了，就在樹下躺著，靜靜地看著樹，樹仿佛也在看著我們，一會兒，便進入了夢鄉(xiāng)，直到夕陽將半邊天都浸染得火紅火紅，家人急切的'呼喚聲響起，才拍拍身上的泥土，一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟，父母自然是生氣的，但就算是嗔怒，也是帶著滿滿愛意。很快的，各家各戶都燃火燒飯，煙囪里冒出的帶著飯香味的煙，與山間靜默的樹，還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天，組成了一幅最美的鄉(xiāng)村夜景。
我如是想著，思緒間一天又過去了，我的眼睛穿過樹，又看見了從前那般美的夜景，還是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕，樹也如從前一般沉默，我也依然仰望著樹，仿佛與從前的自己有剎那的交匯，但一瞬間又回到了現(xiàn)實，因為，這里早已沒有了各家各戶燃起的炊煙，也沒有了濃郁的飯香。
樹還在，夜幕也依舊，只是人已非。
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