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四年級(jí)寬容他人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)寬容他人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寬容他人作文1
1. 敘述簡略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
2. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。
3. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。 與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。
4. 觀點(diǎn)明確好惡立場分明使人一目了然。
5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。
6. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。
7. 中心不夠明確立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的`不清。
9. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無力。
10. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。
11. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。
12. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
13. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
14. 情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。
15. 情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
16. 過程詳細(xì)結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。
17. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。
18. 情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。
19. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
20. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強(qiáng)語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
四年級(jí)寬容他人作文2
寬容可以化解矛盾，因此，我們要學(xué)會(huì)寬容。
在上四年級(jí)的時(shí)候，老師正在講課，忽然，我聽到一個(gè)聲音，扭過頭一看，原來是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽起老師講課。
下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌聽到我的問話，有些緊張起來，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì)是把我的`橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對我常說的一句話：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的拳頭又放了下來，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來，同桌眼里閃著淚花說：“對不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞。”“沒關(guān)系！沒關(guān)系！”我急忙說。通過這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對互相幫助的好朋友。
可見寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！
四年級(jí)寬容他人作文3
百川歸海，方顯海之博大；群鳥翔空，才知天的廣闊。而擁有一顆寬容的心，才能在人生道路上暢通無阻。
有一天上自習(xí)課，同學(xué)們都在安安靜靜地寫作業(yè)，我在寫作文時(shí)，同桌卻碰了我一下，我的筆就毫不留情地在作文紙上劃了一道。就因?yàn)檫@不小心的一道我就要重新寫，我當(dāng)時(shí)一肚子的'惱火。同桌看到自己做錯(cuò)了事急忙道歉，我當(dāng)時(shí)真是失去了理智，火冒三丈地說：“對不起？對不起有什么用？要是你認(rèn)真想想會(huì)發(fā)生什么？你還會(huì)碰我嗎？還會(huì)讓我重寫一遍？”同桌顯然被我說話的語氣嚇到了，不好意思地低下了頭。我一時(shí)激動(dòng)，突然就撞住了我左邊的同學(xué)。心想：壞了，這下他不對我大發(fā)雷霆才怪！沒想到他卻對我說：“沒什么，只是劃了一道，我重抄一遍，就當(dāng)是字不好練練字好了！”就這樣，我被他輕易地原諒了。想想剛才對同桌的態(tài)度，我感到慚愧，就轉(zhuǎn)過頭去小聲地對同桌說：“對不起，剛才沒有控制住，你不必太過在意，我再重寫一遍也沒什么大不了的。”
從這之后，我便明白了一個(gè)道理：寬容別人，就是善待自已。抱怨，只會(huì)淡漠同學(xué)間的珍貴友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將我們的心緊緊連在一起……
寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容，快樂和美好才會(huì)屬于我們。做一個(gè)寬容的人，人生道路才會(huì)少一些阻礙多一些感動(dòng)。
四年級(jí)寬容他人作文4
女兒放假的時(shí)候沒人帶，就托付母親帶管。
女兒很調(diào)皮。母親身體不好，天氣很熱。我總覺得這孩子一點(diǎn)都不聽話。老是搗亂。所以，到了關(guān)鍵的時(shí)候，我也采用河?xùn)|獅吼的方式去震懾她。甚至，動(dòng)武。很奏效。
母親總是怪我的做法太極端。說孩子那么小，至于嗎，總得讓孩子有個(gè)思考的過程吧。再說了，都做媽媽的人了，怎么那么不寬容呢?
母親誠然有包庇女兒的'心態(tài)。但是，真的是這樣的。寬容一點(diǎn)。照母親說的做了幾次，更奏效。
寬容地面對女兒的小錯(cuò)誤。讓她有自己恢復(fù)的時(shí)間和空間，即便是個(gè)小小的孩子，相信也不愿意在人前總是流眼淚的。
每每，看到別人做錯(cuò)了事情。我們會(huì)上去指責(zé)。因?yàn)榻鹩窳佳�，是為對方好。只是，有時(shí)太快了些。太快地發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，太快地指責(zé)別人的缺點(diǎn)。不論是朋友、親人。也許對方不怎么能接受的。誰不想聽和顏悅色的話呢?
誰愿意讓別人看見自己跌跤了?跌跤了快快地起來。而我們看到了，不用急著上去扶啊。(他又沒有求救)有時(shí)候關(guān)愛他人就是這么簡單。只要知道對方不愿讓自己看到他跌跤的窘態(tài)。呵呵，那我們就當(dāng)沒看見吧。
試想，誰不想在人前有更好的表現(xiàn)。誰做錯(cuò)了事情不想自己靜靜地，把淚流在不被人發(fā)現(xiàn)的角落。給對方寬容。給對方恢復(fù)自我的時(shí)間，給對方找回自我的空間。
寬容的方式可以有很多種。我想這也是其中的方式了。真心地寬容，真心地關(guān)愛。世界更好，陽光更燦爛。
四年級(jí)寬容他人作文5
前幾天，我們學(xué)習(xí)了‘將相和’這篇課文。這篇課文中講了三個(gè)小故事，而其中第三個(gè)故事負(fù)荊請罪這個(gè)像故事最令我印象深刻，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是主人公藺相如屢次立功，深得趙王的信任。大獎(jiǎng)廉頗卻因藺相如職位比自己高而不服氣，處處找藺相如的麻煩，胸懷寬廣的藺相如深明大義，從不與廉頗計(jì)較。最后藺相如的行為和言辭感動(dòng)了廉頗，廉頗身背荊條上門請罪，兩人言歸于好。
讀過這篇課文，我想了很多。我認(rèn)為，寬容是一種大智慧，是對他人的寬恕，也是對自己的理解。所以，退一步海闊天空。如果說人生是一股溫潤的清泉，那么寬容便是泉中潔白的.卵石。泉因石而美麗，石因泉而圣潔；如果說人生是遼闊無邊的天空，那么寬容便是遨游于天空的雄鷹。鷹依天而顯矯健，天因鷹而顯遼闊；如果說人生是一座險(xiǎn)峻的高山，那么寬容便是山壁上碧綠的青松，松因山而顯高傲，山因松而更挺拔。
寬廣的天空包容了雷電一時(shí)的肆虐，才有了暴風(fēng)雨后的美麗彩虹。奇形怪狀的石頭忍受了刻刀的千刀萬剮，換來了璀璨的生命……所以，從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)寬容吧。
四年級(jí)寬容他人作文6
寬容，我認(rèn)為很簡單，寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣;寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會(huì)化敵為友，寬容是多么的重要。
讓我跟你說說我對別人的寬容吧!那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開朗……不知不覺的時(shí)候發(fā)生了矛盾：在一個(gè)涼爽的樹蔭下，我們正在玩“推一推”游戲的時(shí)候，彤彤把我媽媽給我買的發(fā)卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的.發(fā)卡了�！澳愫脡�!我不會(huì)原諒你的!”我生氣的說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學(xué)會(huì)寬容。我就不生氣了。她問：“你不生氣了?”我說：“不生氣了�！边^一天她把發(fā)卡給了我。她說：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎?”讓我大吃一驚的是，和原來的一模一樣。我高興的說：“彤彤，我們是永遠(yuǎn)的好朋友!”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了!
如今我已經(jīng)是小學(xué)生了，結(jié)識(shí)了好多同學(xué)更理解了寬容的真正內(nèi)涵。學(xué)會(huì)了寬容，就是愛別人!寬容別人的感覺真好。
四年級(jí)寬容他人作文7
寬容是一種美德，在寬容他人的同時(shí)，你自己也會(huì)得到一份快樂！
還記得有一次，媽媽為我買了一本新書，那本書是我最喜歡的。我的同學(xué)麗麗看到了，就要管我借，我其實(shí)不想借給他，但又覺得不借給她不好，于是只好借給她了。一晚上，我一直在惦記著我那本心愛的'書，于是第二天一早我就去她家取書了�？僧�(dāng)她把書拿出來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的書掉頁了，我當(dāng)時(shí)非常生氣，感覺腦袋都要?dú)庹�，我狠狠的瞪了她一眼。這時(shí)，麗麗連忙低頭說：“對不起，對不起�！蔽乙幌掳褧蚵湓诘�，氣沖沖的轉(zhuǎn)頭就走了。到了家，媽媽看我氣色不對，于是就問我：“怎么了？”我和媽媽坦白了實(shí)情。媽媽語重心長的對我說；“做人要學(xué)會(huì)寬容，不要太斤斤計(jì)較�！蔽倚南耄簨寢屨f的對，書壞了可以重買，可友誼沒了，就永遠(yuǎn)失去了。后來我去麗麗家找麗麗道歉，我對她說：“書我不要了，咱們以后還是好同學(xué)。”莉莉開心的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們又在一起玩了起來。
我非常感謝媽媽的教導(dǎo)，因?yàn)槲矣X得寬容別人能給我?guī)硐矏偅?/p>
四年級(jí)寬容他人作文8
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
——題記
人生在世，免不了要和別人相處，由于各人的文化水平，工作生活，性格愛好不同，相處久了，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突，如兄弟反目、婆媳不和、同事爭執(zhí)等。其實(shí)，這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾，只要有一方豁達(dá)一些，大度一些，該寬容的寬容，該忍讓的忍讓，該忘記的忘記，問題就會(huì)迎刃而解，干戈會(huì)化為玉帛�！昂＜{百川，有容乃大�！敝晾砻�，永不退色。
人非圣賢，孰能無過。用寬容來對待別人無意或有意的傷害，有如春風(fēng)化雨，冰釋雪化，對方定會(huì)投桃報(bào)李。寬容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此，人生處世，當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。
當(dāng)然，寬容決不是無原則的寬大無邊，也不是對現(xiàn)實(shí)的無可奈何和軟弱，而是一種“大事講原則，小事講風(fēng)格”的態(tài)度;在短暫的生命經(jīng)程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著我們的`人生更加快樂。
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
四年級(jí)寬容他人作文9
面對失敗和挫折一笑而過，是一種樂觀自信;面對誤解和仇恨一笑而過，是一種坦然寬容;面對煩惱和憂愁一笑而過，是一種平和釋然�！}記
寬容是一個(gè)平凡的詞語,世界上正因?yàn)橛袑捜荩嗽诮煌倪^程會(huì)有很好的相處，不僅僅是在朋友方面，在感情問題也不例外�！皟蓮棥痹�?jiǎng)奏嚰谙认壬驗(yàn)楣ぷ髟螂x開家后，許沒有改嫁，反而一直支撐這家，獨(dú)自撫養(yǎng)孩子，照顧老人。當(dāng)鄧稼先事業(yè)成功以后，永遠(yuǎn)少不了他的背后有一位默默支持他的人。
或許，誰也想不到的是，文學(xué)家魯迅先生背后也有一位女人，是他的結(jié)發(fā)妻子朱安。在魯迅先生和許廣平結(jié)識(shí)、同居后，沒有離開周家的人。一直寬容對待，可因?yàn)樗?寬容反而害了自己的一生。因?yàn)�，朱安愛著魯迅，從未表達(dá)而已。
古代皇帝劉徹，在兒時(shí)曾許諾過自己表姐“金屋藏嬌”。衛(wèi)子夫的出現(xiàn)，讓陳阿嬌失寵，屢屢陷害衛(wèi)子夫，當(dāng)真相被查出后，打入冷宮。只有衛(wèi)子夫來看過她，而她的愿望是想見劉徹，他最終沒來。自己含恨死在衛(wèi)子夫懷里。
不會(huì)寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢?屠格涅夫。學(xué)會(huì)寬容，進(jìn)一步成長，彼此對待。
什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。
——林清玄
學(xué)會(huì)放下恩怨，多一點(diǎn)和諧，隨遇而安。
有了寬容，家庭幸福，世界美好。學(xué)會(huì)寬容，受益是自己。
四年級(jí)寬容他人作文10
寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤滑劑，我們要學(xué)會(huì)寬容。
星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽到一個(gè)聲音，扭過頭一看，原來是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽起老師講課。
下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問了他一句：“在干嘛呢?”可我的`同桌聽到我的問話，有些緊張起來，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對我常說的一句話：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來，說：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說：“對不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞�！薄皼]關(guān)系!沒關(guān)系!”我急忙說。通過這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對互相幫助的好朋友。
可見寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好!
四年級(jí)寬容他人作文11
莎士比亞曾經(jīng)說過：寬容像天上的細(xì)雨滋潤著大地，它賜福于會(huì)寬容的人。我們應(yīng)學(xué)會(huì)對別人如何表現(xiàn)“寬容”。
有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的'果實(shí)。有人說：寬容是理解的橋梁，真誠信賴是它的基石。還有人說：寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。我認(rèn)為：寬容是世界一切真情與博愛共同編織的花環(huán)。
有時(shí)聽某人抱怨：“這個(gè)世界除了你騙我就是我騙你，都是虛情假意�！蹦菚r(shí)，我沉默，并感到茫然若失。我在心中不停地問自己：“為何世上有些人為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而明爭暗斗，吵鬧不休呢，難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容嗎?”冬去春來，我一天天長大，便漸漸悟出了一個(gè)道理：只要你把寬容無私奉獻(xiàn)給別人，才能得到別人的寬容與真誠。只要每個(gè)人都懂得寬容別人，世界才會(huì)變得溫暖可愛。
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人才會(huì)寬容別人。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)同學(xué)無意觸犯你時(shí)，你瀟灑地一笑，正是寬容別人最美的姿態(tài)。當(dāng)師長錯(cuò)責(zé)你時(shí)，你也無須辯個(gè)是非黑白，要知道，他們最終是為了你學(xué)好。生活中，也難免有磕磕碰碰的時(shí)候，唯寬容是輕松愉快。寬容是友誼的開端，是真誠的使者。金錢買不到友誼，權(quán)勢也造不出友誼，唯用心付出真誠和寬容，友誼才會(huì)牢牢地屬于你。
寬容是快樂的源泉，古希臘有一位哲人說過，“學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更為廣闊，忘掉計(jì)較，人生才會(huì)快樂。
四年級(jí)寬容他人作文12
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是一種大度，所以我們要學(xué)會(huì)寬容。
我有一個(gè)好朋友，她叫王小月，我跟她的關(guān)系非常好，就像姐妹一樣。
有一次，她到我家找我玩，我把我最心愛的玩具熊帶出去玩�！巴�！好可愛的小熊呀！”月月說。我說：“這可是我爸爸從上海給我買的，千萬別弄壞了！”我們都搶著玩，一不小心兒，月月推了我一下，把我推進(jìn)了泥坑，玩具熊也掉進(jìn)了泥坑里，月月忙說：“對不起，對不起，我不是故意的，請你原諒我�！蔽艺f：“那你能去上海嗎，這只玩具熊是在上海買的，你賠得起嗎？”我生氣的`走了。這幾天，月月都沒有來找我。
過了幾天，媽媽看我有什么心事，媽媽就問我，我不想說，但是，我還是說了出來。說完，媽媽訓(xùn)了我一頓，說：“你和月月的關(guān)系那么好，你怎么能這樣對她，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容可以化解矛盾，你不知道嗎？”媽媽說完，我就去了月月家，向月月道歉，過了一會(huì)兒，月月拿出了她的玩具兔子，說要賠給我，她說：“這雖然不是在上海買的，但是我最喜歡這只兔子了。”我說：“不用了！”
我們又成了形影不離的好朋友，通過這件事，我明白了：寬容別人，就是善待自己，怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗里，而寬容，卻讓我們的心靈獲得解放自由。
四年級(jí)寬容他人作文13
學(xué)會(huì)寬容別人，就是善待自己。
有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個(gè)成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時(shí)流了出來。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來時(shí)，張昊妍急忙跑過來攙住我，問長問短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說：“還是由我把王言冰扶上樓吧�！痹趶堦诲臄v扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時(shí)地對我說：“對不起，對不起，我不是故意的�！蔽以谛睦锵肽悴皇枪室獾�。
但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任�；氐浇淌依�，老師問及此事時(shí)，我只是說：“是我不小心摔倒的'�！笨吹綇堦诲麧M臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。
因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂，也給我?guī)砹丝鞓�。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂的。
四年級(jí)寬容他人作文14
學(xué)會(huì)寬容別人，就像善待自己。
有一次，我在校園里和黃芫菘、張昊妍她們玩打聯(lián)和。輪到我跑的時(shí)候，張昊妍不小心用手推了我一下，由于跑得過快，腳下一絆，我摔倒了。腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時(shí)流了出來，我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。我忍住疼痛剛要站起來，張昊妍急忙跑過來扶住我，問長問短，嚇得她臉都白了，黃芫菘她們就七嘴八舌地架起我就走，我嚇得連忙擺擺手說：“罷了，罷了，你們還是把我扶上樓吧�！睆堦诲愿鎶^勇地說：“還是由我來扶王言冰上樓吧”，她一邊攙扶，一邊地不停對我說：“對不起，對不起，我不是故意的�！蔽以谛睦锵耄骸澳悴皇枪室獾�.，但我卻很遭罪，如果換成你，你豈不會(huì)大哭大鬧，大喊大叫?”但我還是沒有把心里的悶氣撒向她。因?yàn)槲乙呀?jīng)摔倒了，不能讓她心里也一直難受，況且我也有責(zé)任�；氐浇淌�，腿也不太疼了，老師問及此事時(shí)，我只是說：“是我自己不小心摔倒了。”我看到張昊妍的臉通紅通紅的，分不清是內(nèi)疚還是感激。
因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴的擔(dān)憂，我也感到輕松、快樂。我想，同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情，都應(yīng)該有寬容之心。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂的。
四年級(jí)寬容他人作文15
寬容別人，就是善待自己;怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。理解與寬容則像一盞明燈，能夠驅(qū)散開那無邊的黑暗，照亮你的心靈。
一天，在課堂上我借給姜云鵬一塊橡皮，讓人想不到的事發(fā)生了，整整一上午他都沒有還給我。放學(xué)時(shí)，我叫住他說：“我橡皮在哪?還給我吧!”他說：“橡皮啊——我……我……我丟了。”“什么?”我暴躁的大叫：“為什么你給我弄丟了?為什么?你知不知道，那是我最愛的橡皮啊!你給我陪!”
回到家，媽媽看見我一臉不高興，便問我怎么了?我說：“姜云鵬真討厭，我借他橡皮，他居然給我弄丟了。明天他要是不賠我，我跟他沒完。”媽媽聽了說：“寶貝，你做的.太不應(yīng)該了，不管他是不是故意的，你都要大度些，東西破了，可以補(bǔ)回。但心破了，能補(bǔ)么?”媽媽的話對我觸動(dòng)很大，第二天，我見到姜云鵬時(shí)，對他說，橡皮我不要了，我們還是好朋友，他也很高興。
寬容他人真好!在寬容別人的同時(shí)，也磨練了自己，我愿意把寬容進(jìn)行到底!
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