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發(fā)生在校園里的新鮮事作文（精選5篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的發(fā)生在校園里的新鮮事作文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
發(fā)生在校園里的新鮮事作文1
福清**中學電在校園各處都能看見垃圾，大家都喜歡亂扔，給打掃的同學增加了不少負擔。
在綠草幽幽的草地上，那些明晃晃的塑料袋顯得格外刺眼，白色的舞者們在寬闊的草地上悠悠的跳躍著，一片寂靜，沒有任何人打擾它們——塑料袋。一旁的一名學長正在聚精會神的.觀測著角度，“嘭”“唉……”學長失望的嘆了口氣便揚長而去了，只剩下孤零零的可樂罐靜靜的躺在垃圾桶旁……小賣部幾乎無時無刻都是那樣的熱鬧不凡，不信你看，一個學姐氣憤的將沒吃完的曲奇餅扔向一旁的學長，學長十分靈巧的躲開了“攻擊”，看樣子不是第一次得到這樣的待遇了吧！鈴聲歡快的傳來，學姐與學姐們哪還顧得上吃東西啊，將手中的食物一扔，人便不見了蹤影。
發(fā)生在校園里的新鮮事作文2
“王宇菲，快點兒，去參加‘自助餐’了！”，高雨帆大聲地在教室外喊著，“哦，等一下，讓我拿上毛線和針！”，我答道。
你們聽了一定會想，一般都是去吃“自助餐”，怎么變成去參加“自助餐”了，怎么還帶上毛線和針，是不是沒聽說過？感到很新鮮？
說實話，我剛轉到這個學校聽到參加“自助餐”時也感到很新鮮，不知怎么回事，不過，聽完老師的解釋，我才終于明白了這是我們學校為了學生的全面發(fā)展而開展的一個培養(yǎng)學生興趣的活動，每一個學生都可以自由的選擇參加，興趣小組有很多，如：美術、折紙、播音主持、棋類、籃球、計算機、編織等等，應有盡有，活動時間是每周五下午兩節(jié)課。
對我來說，這真是太好了，有老師領著玩，而且有我喜歡的美術、播音主持、計算機、編織等興趣小組，我不知道該選哪個好，經(jīng)過艱難的`選擇，我最后選擇了編織，這不僅可以讓我的手更靈巧，培養(yǎng)我的專注能力，并且到最后還可以圍上自己打的圍巾，實在是“一舉多得”。
好了，你是不是感到“興趣自助餐”很新鮮，你想?yún)⒓幽膫�興趣小組呢？讓我們一起在“興趣自助餐”里快樂成長吧！
發(fā)生在校園里的新鮮事作文3
聽說過嗎？老師會在上課時間帶著一個班的學生去操場上玩兒。這事兒在其他老師身上肯定不會有，但是在我們數(shù)學老師——陳老師身上，應該就有可能了。
那是在一次周五的下午，我們班通常是一節(jié)數(shù)學、一節(jié)班會的，原以為老師會講練習冊或復習以前的'知識，但沒想到老師輕描淡寫地說：“今天上午表現(xiàn)挺好的，等一下……”說道這兒，全班同學的眼睛立刻變得炯炯有神，目不轉睛地盯著陳老師。陳老師說：“馬上站好隊，下樓玩兒�！薄耙 蓖瑢W們驚喜萬分，迅速在門口站好隊，真正做到了快、靜、齊。下樓后，陳老師說：“男生跟我可以去打籃球，女生可以自由活動�！敝螅猩鷤兾搽S陳老師去操場上打籃球，女生則三五成群地扎堆玩耍�！岸ｂ忊彙卑Γ∶篮玫臅r光總是那么短暫。雖然只玩兒了這么一會兒，但我們的心里已經(jīng)被喜悅裝得滿滿的，歡天喜地的回班了。
真是一個前所未有的好事，因為是陳老師帶我們去的，所以我們每個人對陳老師的好感又增添了幾分。陳老師是最了解我們的，他教了我們三年了，是所有老師中最了解我們班的。有時溫和可親，有是嚴上加厲。本來我們班的數(shù)學特別爛，但是經(jīng)過陳老師的不懈努力后，我們班就一躍成為了全年級第三名，這都得歸功于陳老師。
校園里的那些事兒，一件比一件有趣兒。
發(fā)生在校園里的新鮮事作文4
在我們的校園里，每天都會發(fā)生許多新鮮有趣的事情！你快來看。
在操場那邊，李燕、王小明、王澤宇、張浩南、吳勇等幾個同學正在玩捉迷藏游戲呢！李燕要開始抓了！她的眼睛被一塊白手帕蒙得嚴嚴實實的，一點也看不見。大家在她周圍轉來轉去，擠眉弄眼。李燕呢？她一點也不知道，在操場上東摸摸西撞撞，就是抓不著，像個盲人一樣。這時，王澤宇悄悄地走上前去，輕輕地拍了她一下，叫了一聲“啦啦啦啦——”李燕連忙向王澤宇撲去，王澤宇輕而易舉地讓李燕撲了個空，大家都哈哈大笑。當王小明笑得正開心時，一不小心，讓李燕抓到了。
該王小明抓了。搗蛋鬼張浩南一動不動地站在了王小明旁邊，不知情的王小明晃晃悠悠地走了過去，險些撞到了張浩南，幸虧張浩南動作快，躲開了。誰知王小明又拐了回來，大概感覺到了張浩南。沒等張浩南回過神兒，就抓住了他。著急的張浩南急中生智，慌忙假裝外班同學說：“你是誰呀？我又不認識你�！边@句話果然湊效，王小明松開手，又摸索著向別處走去。真不愧是個搗蛋鬼！這時，王小明摸到了王澤宇旁邊，王澤宇嚇得大氣都不敢出。王小明在那兒轉了一會兒，好像覺得那兒沒人似的.，又向吳勇摸索過去。吳勇正好站在深紅色的灌木叢旁邊，王小明聽到了吳勇一不小心身子蹭樹的聲音，趕忙撲了過去，誰知吳勇機靈地一閃，讓他撲了個空，王小明的衣服被一根小樹枝掛住了。王小明欣喜地喊道：“別逃了，我抓住你了！”結果，他感到不對勁，忽然醒悟過來是樹枝！同學們被他逗得捧腹大笑。
叮鈴鈴，上課了，大家依依不舍地回到教室。校園里的新鮮事還有很多很多，操場上留下了同學們的歡樂，留下了難忘的記憶。
發(fā)生在校園里的新鮮事作文5
每個人都會見到一些新鮮事或有趣的事，在我的腦海里也有一些新鮮事，你們想聽到嗎？下面就讓我來給你們說一說我在校園里見過的一些新鮮事吧！
今年10月2日，我背著小書包在爸爸的帶領下進入高山小學的大門，爸爸說：“從今天起，你就是一名小學生了，要聽老師的話，好好學習�！碑敃r我聽了挺不高興，撅著小嘴進了教室。
我最愛玩了。你看，這節(jié)課是體育課，還沒上課我們就早早來到操場，在操場的墻角下，眼尖的我先看見了許多螞蟻在爬，在干凈的`校園里還有小螞蟻？真奇怪！趁老師沒注意，我和幾個小伙伴紛紛圍過來看螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細小長的觸角，兩只小小的眼睛，大大的尾巴，六只細小的腳，可愛極了！后來，我看見一群螞蟻排著整整齊齊的隊伍，離一點兒碎餅干越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把幾只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。我們去問老師，這是為什么呢？老師說：“這是螞蟻的信息�！薄芭丁懒�，原來是這樣啊，難怪！老師知道的可真多！”。我調皮地沖老師笑著。
現(xiàn)在我天天都很開心，天天都能和小伙伴玩，還能學到很多知識，我為自己是一名四年級的小學生驕傲！
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