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畫糖人作文（精選18篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的畫糖人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫糖人作文 篇1
西溪天堂的小鬧市，從來(lái)商貿(mào)都是硬碰硬，看誰(shuí)能吸引顧客的眼球，讓他們拿錢來(lái)帶走貨物。
街角，有一個(gè)賣糖畫的老人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他的紅鋪?zhàn)娱芟虏逯�，全是各樣的糖畫。這樣引人注目，他的鋪?zhàn)忧翱偸菙D滿了人。
一次，我來(lái)到鋪前，看到他那平齊的黑發(fā)，一張黝黑的臉上有著淺淺的`皺紋。他從鍋中舀出一勺糖，消瘦的手拿著糖勺，讓糖漿慢慢流到面前的鐵板上。那一勺糖漿，看似任它流出粗細(xì)不一的線條，卻在鐵板上逐漸流出一只張牙舞爪的龍。一個(gè)精致的龍頭，連著騰飛的龍身和一條帶滿鱗片的大龍尾。這時(shí)，他收了勺子，看著圍在身邊的人群，不慌不忙地指著一個(gè)藍(lán)轉(zhuǎn)盤，說(shuō)道：“要糖畫的，只管轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤就行了�！币粋�(gè)人馬上波動(dòng)鋼針，很幸運(yùn)地停在了那只青龍上。畫糖人見(jiàn)了，拿一個(gè)竹簽，取半勺糖液，澆在簽上，絲毫沒(méi)有影響那糖龍。過(guò)幾秒，他拿一個(gè)鏟子，對(duì)準(zhǔn)糖與鐵板的縫隙一鏟，一聲清脆響，糖離鐵板，不沾留一點(diǎn)糖在鐵板上。遞了糖，收了錢，也只扔進(jìn)一個(gè)小盒子里，眼光平淡，不見(jiàn)任何貪婪之光。他望著那人心滿意足地離開(kāi)，又去畫下一幅糖畫了。
從早到晚，畫糖人一直手不碰鐵板，馬不停蹄地畫著。真是奇怪，那手難道不會(huì)抖嗎？一個(gè)個(gè)新糖畫畫出來(lái)，跟插在鋪?zhàn)忧暗木箾](méi)什么兩樣。像這樣的畫糖人，是絕不能失手的，一失手就失生意了。但他從不緊張，只是專注的畫，好像外界的人和事都跟他沒(méi)任何關(guān)系。
畫糖人就這樣一直賣著他那金黃的、精致的糖畫。無(wú)論什么時(shí)候，他的鋪?zhàn)忧翱偸情T庭若市。
畫糖人作文 篇2
河坊街上的民間工藝可真有不少，吹糖人、玉雕、剪紙、京繡……各種各樣的都有�？矗懊嬖S多人手上拿的一串是什么？晶瑩剔透，薄薄的。當(dāng)然是畫糖人了！當(dāng)然，畫糖人是最受歡迎的民間工藝。
“畫糖人嘍……”小攤販叫著。這時(shí)，已經(jīng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)伍排好了，孩子們盼望已久的畫糖人終于來(lái)了。小攤販拿出工具，畫糖人的工具十分簡(jiǎn)單：一勺一鏟，糖漿石板。這是再也簡(jiǎn)單不過(guò)的工具了。工具簡(jiǎn)單，這畫糖人這手藝可不簡(jiǎn)單。
知道了顧客要的是什么，小攤販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見(jiàn)他的手左搖搖，右晃晃。有時(shí)，像快筆疾書，糖絲兒時(shí)而細(xì)如頭發(fā)絲，時(shí)而粗如手指；有時(shí)，像涓涓細(xì)流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時(shí)，像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫天書般地畫著，沒(méi)等糖漿受冷凝固，一個(gè)“雷峰塔”就畫好了�！巴邸笨吹娜梭@訝地叫道。
過(guò)了一會(huì)兒，糖漿凝固了、變硬了。要鏟糖人了，鏟糖人尤其難。堅(jiān)硬的鏟子放在糖人底下，角度不對(duì)，糖人要裂開(kāi)；鏟子抓錯(cuò)了，糖人要裂開(kāi)；插的位置不對(duì)，糖人要裂開(kāi)。拿著堅(jiān)硬的鏟子一鏟，誰(shuí)能讓薄薄的糖人不裂開(kāi)？小攤販拿起鏟子，正好是10度的銳角，鏟子輕輕一抖，整片糖人便完全和石板分離了。
糖人做好了�？催@糖人，圓就是圓，點(diǎn)就是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽(yáng)光下的'每一個(gè)角都閃耀著光芒。整片糖人放在眼前橫著一看，這么薄，好賽一張紙；一看正面，十分細(xì)致，蝴蝶身上的花紋、小雞的尾巴，這么細(xì)，都惟妙惟肖的表現(xiàn)出來(lái)了。真是讓人不忍心動(dòng)口。舔一下，醇香的感覺(jué)沁人心田。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。
一路上，只有孩子們的笑聲和高高舉著的畫糖人。
畫糖人作文 篇3
陽(yáng)光明媚的一天，花香彌漫在天空中，空氣中隱隱約約摻雜著糖的氣息。我找了半天，原來(lái)是一個(gè)糖人鋪。
驕陽(yáng)以火的中午，在樹(shù)蔭下賣糖人的老爺爺略顯倦意，天邊的云朵，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒、地上的石子都異常安靜。我走上前去，用試探的口氣問(wèn)道：“爺爺，能給我做一個(gè)糖人嗎？”
隨即，右手拖著下巴，雙眼微微閉起的老爺爺露出了憨憨的笑，含著歉意說(shuō)：“對(duì)不起呀，小朋友，我現(xiàn)在就給你做�！�
糖人鋪上豎著各種各樣栩栩如生的動(dòng)物，黃色大傘下的木制桌子上放了一個(gè)顯眼的鐵面。不一會(huì)兒，制作開(kāi)始了。老爺爺把手放在一個(gè)潔白干凈的小毛巾上擦了擦，然后打開(kāi)掛在一旁的鍋蓋。頓時(shí)，那股甜蜜的氣息又一次籠罩在我的身邊，爺爺拿起最重要的“武器”鐵勺，在溫?zé)岬蔫F鍋里攪了攪，焦糖色的糖稀時(shí)不時(shí)冒泡。這時(shí)，爺爺和藹的`眼神又一次投在我的臉上，說(shuō)：“小姑娘，來(lái)抽一個(gè)動(dòng)物吧！”老爺爺邊說(shuō)邊指著一個(gè)轉(zhuǎn)盤。手里還在攪動(dòng)著糖稀。
不久，抽得一只小狗，老爺爺?shù)纳袂閷Ｗ⒘似饋?lái)。
他嫻熟的挖起一勺糖稀，眼睛直直地盯著糖稀，他手臂騰空，手腕微微傾斜，一股糖稀均勻地淌了下來(lái)。分量不多不少，老爺爺先將頭和身子畫了出來(lái)，之后鄭重的將眼睛用多一些的糖稀點(diǎn)了點(diǎn)。小狗就成形了。老爺爺隨手抓了一個(gè)木棍粘在了小狗的正中間，用鏟子輕輕鉛前推移，小狗糖人就好了。我迫不及待地伸出手，想要接過(guò)糖人，沒(méi)想到，老爺爺抽出一個(gè)塑料膜，輕輕幫我套上，整理好邊角后，爺爺微笑著交給我，我也遞去錢。我走后，爺爺又一次坐下，又一次開(kāi)始打盹兒，后背早已濕透……
做著甜蜜工作的爺爺竟如此專注，他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工匠精神，像蜜一樣感染著我。
畫糖人作文 篇4
山東煎餅、天津“狗不理”、成都蛋烘糕……都是聞名四海的小吃。然而，我最喜歡的卻是街頭巷尾常見(jiàn)的傳統(tǒng)美食——畫糖人。
畫糖人屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，起源于唐朝，盛行于明清兩代。它的創(chuàng)始人可是大名鼎鼎的詩(shī)人——陳子昂。傳說(shuō)陳子昂是因“糖人”而升了官。他去長(zhǎng)安時(shí)，本只是一個(gè)小小的縣吏，一天，一個(gè)太監(jiān)帶著太子路過(guò)陳府，恰好看見(jiàn)陳子昂在畫糖人，太子吃了陳子昂的不少糖人，極為喜愛(ài)。消息傳皇室，陳子昂名氣大增，因此升了官。千年過(guò)去了，畫糖人帶著悠久的歷史氣息繼續(xù)豐富著我們的生活。
走在街頭，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)畫糖人的小攤，擺放著一塊畫板、一把小刀和數(shù)根竹筷，旁邊還放著一個(gè)小桶，里面有一把湯勺和許多蜜糖。老板拿起湯勺，盛滿蜜糖，那蜜糖在陽(yáng)光的照耀下泛著一絲絲橙中帶紅的光澤。他抬起手臂，手微微一傾斜，蜜糖便像金色絲帶似的流淌而下，上粗下細(xì)，均勻流動(dòng)，宛如沙漏。如果這是一場(chǎng)演奏會(huì)，那么老板手中的湯勺，就是“指揮棒”。指揮棒一起一落，揮灑自如，蜜糖便也乖巧地隨著湯勺的軌跡流下。糖落成畫，一會(huì)兒功夫，一條龍便畫好了。威武的龍頭、渾身披著金黃色“鎧甲”的龍身，宛如一層層波浪的龍尾——好一條栩栩如生的龍！老板拿出一根竹筷，放到龍身上輕輕一壓，小心翼翼地將整條龍遞給我。
我雙手接過(guò)“龍”，一股麥芽糖的香味瞬間撲鼻而來(lái)，忍不住在龍頭上咬了一大口。剛?cè)肟诘臅r(shí)候，口感脆生生的`，一股香甜味伴隨著“咔嚓咔嚓”的咀嚼聲一起襲來(lái)，攻破我的味蕾，占據(jù)了我的胃。那味道真是無(wú)法形容，從嘴里甜到心里，感覺(jué)整個(gè)世界都是甜蜜的。
看著手上這工藝如此精湛的糖畫，我忍不住又望向老板，一雙黝黑、粗糙的大手映入我的眼簾，可見(jiàn)，糖藝人曾付出了無(wú)數(shù)日夜的學(xué)習(xí)和努力，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
這就是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的畫糖人，它看似普通，卻蘊(yùn)含著歷史性、藝術(shù)性……
畫糖人作文 篇5
一點(diǎn)火星劃過(guò)天空，一場(chǎng)白晝與夜晚的魔術(shù)秀拉幕開(kāi)始。這個(gè)被一條小溪隔開(kāi)的“桃源”，已下起了微雨，貼梗海棠緊貼小溪，環(huán)護(hù)著這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小鎮(zhèn)。幾朵金黃的桂花漂在河面，泛出圈圈波紋，點(diǎn)點(diǎn)漣漪。這樣的小鎮(zhèn)，用“晚夜微雨問(wèn)海棠”來(lái)形容，再貼切不過(guò)。然而此時(shí)，有一個(gè)拐角旁的熱鬧打破了小鎮(zhèn)的靜謐。
那是一間外觀十分普通的小鋪，甚至，有些破舊。但周邊圍滿了許許多多的孩子，一有空當(dāng)就三五成群地來(lái)看這位老奶奶畫糖人。
只見(jiàn)老奶奶在一臺(tái)老舊的小木車前，手微微顫動(dòng)著拿出一根竹簽，輕輕將竹簽放在一塊光滑的石板中間，左手則端起一把已舀滿糖的勺子。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老奶奶原本顫抖的、枯瘦的手忽然伸向竹簽上方，快速翻騰起了手腕。她將正咕咚冒著氣泡的糖漿飛快往上一騰，少部分的.糖漿便迅速下墜，恰到好處地落到了竹簽旁邊，老奶奶又將右手握住鐵勺邊緣向下一翻，與此同時(shí)左手拉住勺柄往上一提，右手則控制方向，推著勺柄不停舞動(dòng)。氣勢(shì)如江河翻騰，泰山壓頂，不時(shí)又如潺潺流水，輕波蕩漾。整個(gè)過(guò)程中，老奶奶的眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋好似踩在泥潭里的鞋印一般，深刻明顯。
這一氣呵成的精彩表演落幕后，老奶奶才輕舒一口氣，笑了起來(lái)。而一個(gè)完整的糖人便栩栩如生地出現(xiàn)了。孩子們歡呼雀躍，簇?fù)碇鴵碛刑侨说男『⑽[鬧地離開(kāi)了。
回想起奶奶已經(jīng)在這兒畫糖人兒三十年有余了，每當(dāng)她畫糖人時(shí)，總有人在一旁嘖嘖稱贊。
舊街古巷，拐角小鋪，老奶奶嘴角的那一抹笑，手中的那一份甜，成了靜謐小鎮(zhèn)最美的回憶……
畫糖人作文 篇6
畫畫已經(jīng)是我習(xí)以為常的一件事，經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)一、二年，你就能畫出像模像樣的畫了，但用糖畫畫可就沒(méi)幾個(gè)人畫得出來(lái)了。因?yàn)槲易钕矚g畫糖人了，每次看到我家樓下那個(gè)畫糖人的爺爺，我都會(huì)靜靜著坐在那里看著他給其他人畫糖人，我一看就是一下午，每一次看都會(huì)忘了吃飯，也忘了自己，所以，媽媽也老說(shuō)我不要看畫糖人看得“走火入魔“了，但是我真的很崇拜那個(gè)爺爺可以把糖人畫得這么好，所以，我每次看的時(shí)候都會(huì)記住他畫糖人的.方法，接下來(lái)讓我講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
畫糖人的方法是這樣的：將白糖加水、再加熱，然后攪成糖糊狀，就可以畫糖畫了，是不是特別簡(jiǎn)單��！那位畫糖畫的老爺爺說(shuō)：“只要是你想得到的，我都能畫出來(lái)。比如：十二生肖、孔雀，鳳凰，各種動(dòng)物等等�！逼鋵�(shí)我覺(jué)得他畫的孔雀是最難的，因?yàn)樗嫵隹兹搁_(kāi)屏?xí)r候的樣子，要用一條那么細(xì)的糖絲勾芡出開(kāi)屏?xí)r的圖案非常難畫，這需要十分高超的畫畫功底，每當(dāng)爺爺畫出來(lái)的糖畫，我都很舍不得吃掉，我想吃的時(shí)候，也只是舔幾口吧！但每次因我舍不得吃，看著糖畫就慢慢地化了。
畫糖人是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一直流傳至今，現(xiàn)如今畫糖畫的人已經(jīng)不是很多了，希望有愛(ài)好者用心來(lái)學(xué)，讓我們更多的人來(lái)了解我國(guó)文化，愿非遺傳承人能夠越來(lái)越多，用心畫糖，傳遞文明！
畫糖人作文 篇8
糖畫，作為一種民間藝術(shù)，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我一直都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。糖畫對(duì)我來(lái)說(shuō)，一直都是個(gè)謎，在好奇心的驅(qū)使下，我去看了一次糖畫。
只見(jiàn)一位叔叔拿著一個(gè)大號(hào)的勺子，勺子里裝了一勺紅紅的紅糖。也不能說(shuō)全是紅色的，紅里還帶了一點(diǎn)棕色，顯得棕紅棕紅的，又不能說(shuō)是棕紅，又像深紅、血紅。
那人拿著勺子，在光滑發(fā)亮的鐵板上揮舞，那糖做成的線條，時(shí)粗，時(shí)細(xì)。我倒東西從來(lái)不能控制粗細(xì)，這就是高手嘛我心里想。
只見(jiàn)那些糖線，零散地落在鐵板上。糖畫師傅想要做什么，我什么都看不出來(lái)。在我眼中，它們還只是一些雜亂的線條，并沒(méi)有實(shí)際意義。
過(guò)了一小會(huì)兒，那些線條，開(kāi)始密集，排列在一起，它們漸漸地像了一個(gè)東西。有一點(diǎn)像蛇，又不太像蛇。后來(lái)這位叔叔用糖在它背上加了一點(diǎn)東西，就加了一點(diǎn)點(diǎn)，就是龍背上的鱗片，雖然離龍的樣子還有十萬(wàn)八千里，不過(guò)好歹能看出來(lái)不是蛇了，現(xiàn)在是個(gè)三不像。
只見(jiàn)師傅勺子輕輕在前面又點(diǎn)又畫，就加了不少東西。一個(gè)頭，四只爪，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須和一對(duì)角。原來(lái)叔叔真的畫了一條龍，不一會(huì)，這只糖龍就算是花完了。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，結(jié)尾其實(shí)也是一個(gè)技術(shù)活，第一，你把竹簽放上去的時(shí)候，不能把糖畫搞壞；第二，鏟糖人的時(shí)候，你也不能把糖人鏟壞。
畫糖人真是一個(gè)技術(shù)活。
畫糖人作文 篇9
這天，我在南塘河邊散步，猛地看見(jiàn)一群人圍在一塊，嘰嘰喳喳得像是在議論著什么。我往前一看，哦！原來(lái)是在畫糖畫呢！
桌前站著的是一位作畫的年過(guò)八旬的老人，他兩鬢斑白，雙頰深深得凹陷了下去，他的雙手在陽(yáng)光的炙烤下黑得猶如炭一般，生繭的虎口緊緊地攥著一把生銹的鐵勺。很明顯，他畫糖畫已不是一天兩天了。
這時(shí)，旁邊一個(gè)小販喊了一聲“棉花糖嘍”，人群便一哄而散，那唯一的'顧客拿走了糖畫，也走開(kāi)了。
我走上前去，向那位老人遞了十塊錢，要了一幅糖畫。
由于旁邊沒(méi)有人，我們便很自然地聊起了天來(lái)。他跟我說(shuō)，他的小孫子對(duì)糖畫很感興趣，想向他學(xué)，可他兒媳婦不樂(lè)意，老說(shuō)學(xué)糖畫沒(méi)有出息，硬是逼著孫子去學(xué)鋼琴了，孫子雖然嘴上不樂(lè)意，也只能強(qiáng)迫自己坐到琴凳上，無(wú)聊地按著一個(gè)個(gè)琴鍵……
他說(shuō)著，便深深的嘆了一口氣。
當(dāng)我們談到他最喜愛(ài)的糖畫時(shí)，他憂郁的眼神一下子興奮起來(lái)，聲音也提高了一個(gè)八度，他開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)：“這糖畫原先叫糖餅兒，在我們那個(gè)年代，他是很熱門的一種小吃。小時(shí)候啊，我們沒(méi)事就去看畫糖師傅做糖畫，看著看著也學(xué)會(huì)了不少。據(jù)說(shuō)，那時(shí)候糖畫已經(jīng)有將近一千年的歷史了，是一門非常寶貴的傳統(tǒng)藝術(shù)�？傻浆F(xiàn)在啊，西方的玩意兒在中國(guó)變成了主流，已經(jīng)沒(méi)有人再去傳承這些老祖宗留下來(lái)的手藝活兒了……”
他再一次深深地嘆了一口氣，我看到他握著勺子的手開(kāi)始顫抖起來(lái)。
片刻后，他畫好了糖畫，打包好，小心翼翼的遞到了我的手中。
我用雙手恭恭敬敬地接了過(guò)來(lái)，心想：在老人心中，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一幅糖畫，它還蘊(yùn)含著一個(gè)民族的文化和靈魂啊。
我向前走去，默默地把老人做糖畫的視頻傳到了網(wǎng)上，發(fā)文“傳承中國(guó)文化，做真正的中國(guó)人”幾個(gè)字，頓感內(nèi)心格外踏實(shí)。
我輕咬了一口糖畫，那味兒，甜甜的，暖暖的，在舌尖漾開(kāi)，于心頭涌蕩著。
畫糖人作文 篇10
我已經(jīng)記不得那個(gè)人的樣貌了，模模糊糊中只記得他身著一件粗布衣服，粗糙而黝黑的大手，兩鬢斑白。讓我最難忘的，還是他那精湛的畫糖技藝。
那時(shí)我還是個(gè)小學(xué)生，校門口有許許多多擺攤的小販，賣著雜七雜八的零嘴。每每有家長(zhǎng)帶著調(diào)皮的小孩路過(guò)時(shí)都會(huì)說(shuō)一句：“你再不乖、不聽(tīng)話的話，長(zhǎng)大后就會(huì)和他們一樣�！�
但是正是有這樣的`一群人，才讓我們的童年充滿了樂(lè)趣。
就像每天放學(xué)后，大家打鬧著、歡笑著蜂擁而至各個(gè)擺攤位，手里拿著小吃的比比皆是。但最受歡迎的還是那畫糖人的攤位，只要一放學(xué)，以他為中心，大家把他圍得個(gè)水泄不通。他畫糖的道具極為簡(jiǎn)單，一口小鍋，一把勺子，一張光滑的桌子和一個(gè)畫著各種小動(dòng)物的轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)的話每次只要1元錢，直接買就要3、5元，那對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是一筆"巨額"。
每當(dāng)我拿到零用錢，總是用去買畫糖。偶爾運(yùn)氣好時(shí)就會(huì)抽到極為復(fù)雜，個(gè)頭又最大的“龍”。這時(shí)，畫糖人就會(huì)爽朗地笑著，用極為樸素的方言對(duì)我說(shuō)：“小妹兒運(yùn)氣真好�！比缓笫⒁簧准t亮亮的糖，在桌子上擺一根竹簽，把糖慢慢往下倒，形成一根糖絲，連著竹簽在桌子上畫畫，動(dòng)作一氣呵成。這是身邊總有人為之贊嘆，當(dāng)然也包括我。他的手好像在打太極般柔軟，短短一分鐘不到就畫完，糖也在滴落桌子后瞬間凝固。糖的量也剛剛好，仿佛掂量過(guò)，不管畫什么都是一勺糖不多也不少，但是畫的東西大小不同，線條的粗細(xì)也不同。那糖的味道也是甜而不膩，入口即化。
后來(lái)校門口片區(qū)城管打壓得更厲害了，小販們也只好換地方謀生，畫糖人也離開(kāi)了。
就在昨天，我又遇見(jiàn)了他，在我們小區(qū)的門口。這次我終于看清了他的容貌，花甲之年的樣子，剛毅的眉毛，年輪般的皺紋刻在臉上，他應(yīng)該是農(nóng)民出身。他畫糖的工具依舊是一口小鍋，一把勺子，一張光滑的桌子和一個(gè)畫著各種小動(dòng)物的轉(zhuǎn)盤。我佇立在那，微笑著望著他，心里很高興，或許是在慶幸他沒(méi)有放棄畫糖吧，但他畫不畫糖又好像與我無(wú)關(guān)。剎那間他好像看見(jiàn)我了，他臉上閃過(guò)一絲驚愕，但很快消失，也回我一個(gè)大大的微笑。他的微笑像一朵花，像一朵開(kāi)在春天你的花，溫暖了我的心。
感謝你，畫糖人，感謝你給予了我一段回味無(wú)窮的記憶。
畫糖人作文 篇11
今天，我和媽媽一起去了夫子廟，在要進(jìn)大門時(shí)我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊，便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人，他正拿著一只富有魔力的勺子，用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上制作各種各樣的'動(dòng)物。當(dāng)我擠進(jìn)人群時(shí)那老師傅正在制作一只猴子，只見(jiàn)他先畫了一個(gè)腦袋，然后慢慢地畫出猴子的輪廓，再細(xì)致地畫上一些細(xì)細(xì)的優(yōu)美的線條，最后在猴子手上畫了一個(gè)桃子，與“猴子獻(xiàn)桃”一樣，制作得十分精彩!
接下來(lái)，他又制作了一只蝴蝶。一開(kāi)始畫蝴蝶身子時(shí)，并看不出在制作什么，但等到畫翅膀時(shí)，我立刻認(rèn)出那是蝴蝶!十分的嬌艷、美麗!
最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢，讓老師傅幫我做一條龍。因?yàn)辇埍绕渌麆?dòng)物大，而且很不容易做，老師傅做得十分認(rèn)真。他先把龍頭的輪廓畫下來(lái)，加上鬃毛與似鹿非鹿的角，最后點(diǎn)上炯炯有神的大眼睛。這個(gè)龍頭就完美做好了!接著他又大致勾勒出龍身子，在身上畫出了尖銳的爪子，似乎能劃破任何一種東西!最后在那細(xì)細(xì)的的龍尾上加上了一團(tuán)熊熊火焰!一條活靈活現(xiàn)的龍就大功告成了!
我欣賞著這條龍，心里想：這位老師傅畫得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊!真是鐵杵磨成針——功到自然成啊!
畫糖人作文 篇12
學(xué)校出門拐彎處，有一個(gè)用糖來(lái)畫各種各樣動(dòng)物的人。他會(huì)畫十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥(niǎo)……
他畫這些動(dòng)物的本領(lǐng)非常強(qiáng)。他從盆里拿一塊糖，放在鐵勺里，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開(kāi)始在板上畫起來(lái)。
這些小動(dòng)物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢。如果你想吃，就得先付錢，然后在旁邊的轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到什么，他就給你畫什么。
這些小動(dòng)物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老幺是小鳥(niǎo)。一條龍大約有二十厘米長(zhǎng)，五只小鳥(niǎo)那么大。要是你的運(yùn)氣好，轉(zhuǎn)到一條龍，那你就可以舔上半天啦!
我站在圍觀的人群里，看著看著，口水都快要流出來(lái)了。忍不住，我遞上一元錢，在旁邊一轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)到一條龍，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。畫糖人看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的運(yùn)氣真好!”我哈哈傻笑。
接著，他就給我畫起來(lái)。他的手非常靈活。只見(jiàn)他拿著鐵勺在板上舞來(lái)舞去，沒(méi)過(guò)多久，一條龍的`輪廓就出來(lái)了。然后，他又對(duì)龍身進(jìn)行加工。一條栩栩如生的龍出現(xiàn)在我的眼前，仿佛你一不留神，它就會(huì)掙脫糖棒的束縛，飛向九霄云外，呼風(fēng)喚雨。
我舉著那條龍?zhí)蚱饋?lái)，味道很甜，很甜。
畫糖人作文 篇13
一個(gè)星期天，爸爸帶我到白馬湖B館游玩。走上二樓，那兒人山人海，大家都在欣賞各種各樣的藝術(shù)作品。這時(shí)，一陣濃濃的糖味飄來(lái)了�！斑�？哪兒來(lái)的糖味，這么濃？”我好奇地跟著糖味來(lái)到了一個(gè)小攤前，只見(jiàn)小攤前圍滿了人，里三層，外三層，不時(shí)有一兩個(gè)小朋友叢里面鉆出來(lái)，手里拿著黃色玻璃狀的小動(dòng)物。媽媽說(shuō)這是糖人。
我用力擠到小攤前一看，啊，原來(lái)是一位戴圓形眼鏡的老爺爺正專心致志地畫糖人呢！老爺爺面前的桌子上，擺著各式各樣的東西，有鐵鍋，鐵鍋里還熬著一些糖漿，正“咕咚咕咚”地冒著泡呢！鐵鍋旁放著一個(gè)竹筒，桶里插著一些凝固了的糖人，有神奇的小龍、厲害的孫悟空、可愛(ài)的大公雞、狡猾的老鼠……它們形態(tài)各異，都畫得十分精美！老爺爺拿起一把小鐵勺，從正在沸騰的糖漿中舀了一勺，對(duì)準(zhǔn)鐵板，微微傾斜，勺中的.糖漿就從勺里流了出來(lái)，像一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，亮晶晶的�！敖z線”流到鐵板上，冒起微微的熱氣。老爺爺微微抖動(dòng)手臂，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，看得我們眼花繚亂。啊，一雙美麗的翅膀出現(xiàn)在我的面前，“呀，是一只蝴蝶！”我高聲叫起。只見(jiàn)蝴蝶身上的花紋如此美麗，如此清晰。不一會(huì)兒工夫，一只栩栩如生的蝴蝶便展現(xiàn)在我的面前，正扇動(dòng)翅膀，展翅欲飛呢！
哇！多么神奇，我不禁羨慕不已。老爺爺只要輕輕揮動(dòng)手臂，便能畫出如此美麗的圖畫，多么了不起呀！
畫糖人看起來(lái)這么簡(jiǎn)單，但練起來(lái)難哪！正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！我喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一——畫糖人。
畫糖人作文 篇14
學(xué)校旁邊的小賣部旁邊坐著一個(gè)畫糖人，每天放學(xué)會(huì)有很多人去他那兒買糖畫，沒(méi)有錢的人也去，他們是去看畫糖的。
畫糖人坐在木板凳上，他面前是一張木桌，桌上有一塊瓷板。平時(shí)他就坐著，啥也不干，只有上學(xué)校放學(xué)時(shí)候他才開(kāi)始忙活。
他畫糖，一種方式是抽簽。一個(gè)圓盤，根針，拔到哪個(gè)動(dòng)物他就給你畫這個(gè)動(dòng)物。另一種是指定，你看看盤子上的，想要啥告訴他，他就畫啥給你。畫糖人的鍋里好像總是有糖，只有一次看見(jiàn)他加糖，從桌子下解下一個(gè)塑料袋，從里面掏出幾個(gè)糖塊。
畫糖人手藝嫻熟，手里拿著一具碗口大勺，不管將要畫的是什么，粗細(xì)形狀統(tǒng)統(tǒng)用這柄勺，一勺畫天下。他一次一般只用一勺糖，很少加過(guò)糖，所以他的糖畫線條很連貫。
一勺糖，從勺口輕輕溢出，隨著他的手，一小圈，一大圈，向外揮灑而出，落點(diǎn)恰到好處，從不偏，線條柔弱略帶剛勁。遇到粗筆畫，他的手就會(huì)慢下，勺里的糖傾瀉而出，一畫過(guò)，馬上細(xì)下來(lái)，繼續(xù)是絲絲縷縷。
不論畫馬，螃蟹，蝴蝶，都與真的一般無(wú)二，連粗細(xì)比例都考慮周全，用竹簽粘在空中，好似萬(wàn)物都會(huì)飛了。
畫糖人的手藝之高超，體現(xiàn)在畫鳳凰。他在畫鳳凰時(shí)，羽毛的地方是最細(xì)的，他的'手一陣狂甩，糖汁在瓷板上空紛紛飛舞，一片一片、草草地鉤下了鳳凰蓬松翎羽，雖繁多，卻整齊，片片似乎都豎起來(lái)，有了立體感，這手藝跟這糖畫一樣龍飛鳳舞。
有一種糖畫叫泡泡糖，一個(gè)厚實(shí)糖片，中間被畫糖人用那柄勺子，在中間一按，不輕，不重，動(dòng)作干脆隨意，好像只是雕蟲小技，其實(shí)可下了功夫。同學(xué)拿起來(lái)對(duì)著中間一吹，啪，中間的糖瞬間沖出去，在空中爆破，吹起來(lái)的部分已經(jīng)完全透明！薄如——宣紙，透亮而不破，長(zhǎng)的能被吹出到20－30厘米而不斷！糖屑在空中飄飄悠悠，有些同學(xué)抓一把放嘴里吃。
好個(gè)手藝高超畫糖人！
畫糖人作文 篇15
星期天，我到公園里玩，一位買糖稀，畫糖人的老爺爺吸引了我的目光。
他頭發(fā)挺短的，長(zhǎng)著花白的短胡子，一雙大大的手看起來(lái)很粗糙，不過(guò)，一做起糖人來(lái)，可就不含糊了。因?yàn)樗奶侨俗龅煤芷�，我也不由自主的遞上5角錢要買一個(gè)。
"小朋友，你從口袋里摸出一個(gè)紙條，再打開(kāi)來(lái)給我。'老爺爺和藹的對(duì)我說(shuō)。我有些好奇，慢慢的把手伸進(jìn)口袋里。口袋里果然藏著許多小紙條，我摸了一張遞給了老爺爺。"啊，你運(yùn)氣真不錯(cuò)！除了一個(gè)糖人小猴，還要送你一把大刀！'老人笑瞇瞇的告訴我。
說(shuō)完，他拿起小勺子，從身邊的大茶壺里舀了一些黃黃的糖稀，又拿出一根細(xì)長(zhǎng)的小竹棍放在面前的案板上，隨著他手腕的抖動(dòng)與上下翻飛，粘粘的糖稀化作了一根細(xì)長(zhǎng)的.金線落在了小竹棍以及小竹棍的周圍。眨眼功夫，猴子的頭，四肢，金箍棒便被——畫了出來(lái)。刀的制作更神奇了，只看見(jiàn)老爺爺?shù)氖只瘟藥紫拢话衙骰位蔚牡侗愠霈F(xiàn)在我的眼前。（具體制作真看不出來(lái)）我高興的拍手叫好。
當(dāng)我捧著糖人準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)身邊多了好多觀圍者，他們也在嘖嘖贊嘆著，都紛紛掏出錢，排隊(duì)來(lái)買糖人。老人依舊笑嘻嘻的，熟練的畫著那些夢(mèng)幻一樣的糖人。
畫糖人作文 篇16
放假了，媽媽帶我去南塘老街玩。
南塘老街人頭涌動(dòng)，熱鬧非凡，一派過(guò)年的景象。我東張西望，忽然發(fā)現(xiàn)一群人團(tuán)團(tuán)圍在一起，七嘴八舌地議論著，我便很好奇地湊了過(guò)去。只見(jiàn)一位穿著長(zhǎng)袍、鶴發(fā)童顏的老人，正端坐在一張方桌前面畫糖人。見(jiàn)他用一把長(zhǎng)勺不停地?cái)嚢柚淮箦伾詈稚奶菨{。糖漿黏黏的'，稠稠的，晶瑩剔透，不停地散發(fā)出一股甜滋滋的香味。他舀了滿滿的一勺糖漿，熟練地?fù)]動(dòng)手臂，糖漿均勻地、緩慢地落在桌上的鐵板上。一下子，一只公雞的身體出現(xiàn)在了大家的眼前。接著，他抬起手，不停地抖動(dòng)著長(zhǎng)勺，糖漿像絲線一樣纏繞而下，一條栩栩如生的尾巴就這樣出現(xiàn)了。最后，到了“畫龍點(diǎn)睛”的時(shí)刻了，他拿出一根竹簽，在公雞頭上輕輕一點(diǎn)，一只活靈活現(xiàn)的大公雞畫成了。
民間藝術(shù)畫糖人真是太神奇了！我想，其實(shí)任何技能都需要平時(shí)的刻苦努力，才能獲得成功。
畫糖人作文 篇17
深秋，一片蕭瑟。不怎么和善的陽(yáng)光硬硬地打在草地上。幾片泛黃的枯葉幽幽地掉落了，又靜靜地躺在草地上睡著了。公園里，不時(shí)出現(xiàn)游人悠閑的身影。
遠(yuǎn)處，有一個(gè)攤位，攤主穿著一身黑色的衣服，背微微有些駝，很瘦。
我和兩位小伙伴信步來(lái)到那個(gè)攤子前，那是屬于一位畫糖人的。他約莫五六十歲，瘦削的臉，黑黑的。有幾條皺紋爬上了臉。他的手粗糙得很，布滿了老繭，在寒冷的秋風(fēng)中開(kāi)裂了。望見(jiàn)我們的腳步慢了下來(lái)，喉中分明冒出一句沙啞而低沉的話：“買一枝吧，不貴�！�
出于好奇，我們掏出錢，遞給他。他接過(guò)錢，指了指身旁的一個(gè)轉(zhuǎn)盤，道：“轉(zhuǎn)一下，轉(zhuǎn)到什么畫什么�！焙�，有意思。
一個(gè)小伙伴先轉(zhuǎn)，指頭輕撥轉(zhuǎn)針，木制的轉(zhuǎn)針就“骨碌碌”地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，逐漸慢了，慢了，停在一只丹頂鶴上。輪到我了，我的`手指在轉(zhuǎn)針上一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)針就轉(zhuǎn)了起來(lái)，停在了一只山羊上。最后一人，則轉(zhuǎn)到了一猴子。
畫糖人默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身拿出一塊褐色的麥芽糖，放進(jìn)鍋中，燒化。又拿出一把勺子，舀一勺糖，在一塊板上畫了起來(lái)。只見(jiàn)他澆出一條線，從那條線上分枝出許多小線……原來(lái)是丹頂鶴。圍觀的作文人漸漸多了起來(lái)，卻沒(méi)有一人掏出錢來(lái)買一枝。畫糖人很快畫好了丹頂鶴，雖然手藝略有生疏，但依然畫得不錯(cuò)。
接著，他又開(kāi)始畫猴子，只見(jiàn)他的手一挑，一提，一勾，一個(gè)栩栩如生的猴頭便出現(xiàn)了。然后，他又在猴頭下，手一提，一甩，猴身便出現(xiàn)了。最后，他又在猴子身上延出一根“繩子”，原來(lái)是猴子的尾巴。
緊接著，畫糖人又開(kāi)始畫山羊，他的手一低，一傾，一橫，一拎，山羊的頭便顯露出來(lái)。繼而，山羊的身體又出現(xiàn)在他的手下。畫糖人在一只盒子中掏出三根木棒，黏在糖人上，用刮片輕輕刮下來(lái)，遞給我們。圍觀的人越來(lái)越多，卻依然沒(méi)有一人掏錢購(gòu)買。一位孩子哭鬧著要買，打扮時(shí)髦的媽媽卻一把抱起他，匆忙地走了。隨風(fēng)飄來(lái)一句話：“看，那么臟，肯定吃不得！”畫糖人肯定也聽(tīng)見(jiàn)了，他嘆了口氣，低頭燒著糖。
我打量著他：他很瘦，黃瘦的臉，雙眼深深嵌進(jìn)眼眶里，唇是有些紫。黑黑的皮夾克，沒(méi)有那么锃亮，反而是毫無(wú)光彩并破舊了。黑的麻褲，黑的皮鞋，很是沉重。
我們嬉鬧著，走遠(yuǎn)了，人群也漸漸散去，留下畫糖人瘦削的身影在風(fēng)中。不知為什么，原來(lái)甜得粘牙的糖人，突然掠過(guò)一絲苦澀……
畫糖人作文 篇18
糖人是一種特有的民間藝術(shù)，孩子們都很喜歡。想必你也一定買過(guò)糖人，吃過(guò)糖人吧！可你做過(guò)糖人嗎？今天，我們要來(lái)做糖人，想起來(lái)心里還真有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
我們來(lái)到活動(dòng)室，糖人師傅開(kāi)始上課了，他一邊做一邊講解，只見(jiàn)勺子在師傅的手中比美術(shù)課上的蠟筆還要運(yùn)轉(zhuǎn)自如。
師傅講解過(guò)后，祝寧睿自告奮勇地接過(guò)勺子，有模有樣地畫起了心中的圖案。勺子不停地在板上揮舞，不一會(huì)兒作品便完成了。想知道他畫了什么，那還真得費(fèi)點(diǎn)想象力。
終于輪到我了，可是畫什么呢？寫名字？不好，太沒(méi)創(chuàng)意了。還是畫一只蝴蝶吧！我剛將糖倒了一點(diǎn)在板上，心中有個(gè)聲音傳來(lái)：“不，不對(duì)，還是畫花吧！”我的手立馬改變了方向，學(xué)著師傅的.樣子，先把勺子稍稍傾斜一點(diǎn)，眼睛緊盯著勺中的糖。等它漸漸滑下來(lái)時(shí)，我就順著花蕊畫了一朵花的形狀。不對(duì)，再畫幾片葉子吧！就這樣，我又在上面畫了幾片葉子，又在花蕊上加了幾筆。最后，我拿起竹簽蘸了點(diǎn)糖，把它按在花朵上。好了，大功告成！
我吃了一小口，那甜甜的味道直沁肺腑，十分滿足。
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